第一篇：在汕頭大學(xué)商學(xué)院2011年開學(xué)典禮上的發(fā)言

在汕頭大學(xué)商學(xué)院2011年開學(xué)典禮上的發(fā)言

2011級(jí)的新同學(xué)們：

今天是我們商學(xué)院新生開學(xué)典禮，我很高興能代表老師們?cè)谶@里跟大家說幾句話，同時(shí)，我也要向我們的新老教師同事們說，很遺憾你們被我代表了。

在美國(guó)商學(xué)院教書時(shí)，我常常與同事們討論這樣一個(gè)問題，我們到底應(yīng)該怎樣看待我們的學(xué)生，也就是說我們當(dāng)教師的與學(xué)生的關(guān)系究竟是什么，他們是我們的顧客還是我們的產(chǎn)品。每當(dāng)我們討論起這個(gè)問題時(shí)，我們總是各持己見，難以取得共識(shí)。但我慢慢地發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè) 趨勢(shì)，這就是一般還沒有得到終身教職的老師，總是趨于將學(xué)生看作顧客，而得到了終身教職的老師則傾向于將學(xué)生看作自己的產(chǎn)品。

說到這里，也許有的同學(xué)會(huì)說，你們當(dāng)老師的究竟該把我們學(xué)生當(dāng)作你們的顧客還是你們的產(chǎn)品，跟我們有什么關(guān)系？我想請(qǐng)有這樣想法的同學(xué)先不要著急得出結(jié)論，且聽我慢慢道來。將學(xué)生當(dāng)作顧客還是產(chǎn)品，其實(shí)反映出兩種不同的教學(xué)理念。如果將學(xué)生當(dāng)作自己的顧客，那么我們就不得不奉行“顧客是上帝”的理念，將學(xué)生的需要和滿意作為教學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，努力讓學(xué)生們滿意和高興。而如果我們將學(xué)生當(dāng)作產(chǎn)品，那么我們就要以未來學(xué)生畢業(yè)后的社會(huì)需求和滿意為第一要?jiǎng)?wù)，而為了讓社會(huì)和市場(chǎng)滿意，我們有時(shí)候可能就會(huì)讓學(xué)生感到不滿意。

對(duì)我個(gè)人來說，我感到將學(xué)生當(dāng)作顧客還是產(chǎn)品，是一個(gè)兩難的選擇，或者無法選擇。于是我便應(yīng)用了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)原理中的細(xì)分原則，我所采取的策略是讓我的學(xué)生自己來選擇，究竟愿意讓我將其當(dāng)作顧客還是當(dāng)作產(chǎn)品，選擇的結(jié)果往往與我的設(shè)想不同，絕對(duì)大多數(shù)的學(xué)生希望我將他們當(dāng)作自己的產(chǎn)品而不是顧客來對(duì)待。

我于是便會(huì)問我自己，學(xué)生們?yōu)槭裁聪Ｍ蔀槲业漠a(chǎn)品而不是顧客呢？我的一個(gè)學(xué)生的回答破解了我的疑惑，她說當(dāng)你把我當(dāng)作產(chǎn)品時(shí)，你會(huì)更對(duì)我的未來負(fù)責(zé)，因?yàn)槟阆Ｍ玫绞袌?chǎng)對(duì)你的產(chǎn)品的認(rèn)可和接受，而當(dāng)你把我當(dāng)作顧客的時(shí)候，你可能會(huì)更對(duì)我的當(dāng)前負(fù)責(zé)，因?yàn)槟阆Ｍ覍?duì)你的教學(xué)滿意。這個(gè)同學(xué)的回答告訴我，學(xué)生們自有自己的價(jià)值判斷，他們知道自己對(duì)老師的期望和態(tài)度，不僅影響著老師們的教學(xué)，更影響著自己的未來。我相信我們汕大商學(xué)院的學(xué)生們，在這個(gè)選擇上一定會(huì)有自己的主見，而不會(huì)受到其他人的干擾。

同學(xué)們可能都熟悉這樣一個(gè)說法，不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，同樣，不想當(dāng)比爾 蓋茲 和李嘉誠(chéng)似的工商領(lǐng)袖的學(xué)生，就不是商學(xué)院的好學(xué)生，不想教出象比爾 蓋茲 和李嘉誠(chéng)似的工商領(lǐng)袖的老師，就不是商學(xué)院的好老師。我相信我們汕頭大學(xué)商學(xué)院的學(xué)生，各個(gè)想當(dāng)比爾 蓋茲 和李嘉誠(chéng)那樣的工商領(lǐng)袖，我們的老師，各個(gè)都想教出比爾 蓋茲 和李嘉誠(chéng)那樣的工商領(lǐng)袖。

同學(xué)們從進(jìn)入汕頭大學(xué)的那一刻起，就應(yīng)該想到自己是個(gè)大學(xué)生了，在大學(xué)同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)歷一個(gè)短暫的適應(yīng)期，我們不妨形象地這樣來比喻，當(dāng)你在幼兒園的時(shí)候，你的阿姨會(huì)給你喂飯吃，當(dāng)你在小學(xué)時(shí)，你的老師給你做飯吃，當(dāng)你在中學(xué)時(shí)，你的老師讓你選飯吃，而到了大學(xué)，你的老師則會(huì)教你做飯吃。因此，你的飯吃得飽不飽，吃得香不香，不僅僅在于教你做飯的老師，更在于你自己做得好不好。

我常常對(duì)我的學(xué)生說，我們不僅要有宏觀思維的大腦，我們也需要有微觀操作的雙手?！爸驹谏痰?，心達(dá)環(huán)宇”，這是我們商學(xué)院的院訓(xùn)，每當(dāng)我讀到這八個(gè)字的時(shí)候，我總是感覺到一種壓力和一種激勵(lì)。對(duì)這個(gè)院訓(xùn)的理解，可能會(huì)見仁見智，我的解讀是：來到了商學(xué)院，我們就要準(zhǔn)備著在商言商，努力學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)營(yíng)之道，作一個(gè)心懷祖國(guó)，放眼世界的未來工商業(yè)界的領(lǐng)袖。

還想跟大家多說幾句，但后面還有更精采的發(fā)言，所以就請(qǐng)大家容許我在此省去N個(gè)字。。。

第二篇：財(cái)大商學(xué)院開學(xué)典禮上的發(fā)言

在上海財(cái)大2011MBA開學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬的孫校長(zhǎng)、尊敬的駱院長(zhǎng)、尊敬的陳教授、親愛的2011級(jí)師弟師妹們：

大家好！歡迎大家加入財(cái)大MBA大家庭。我是09級(jí)B班的侯宇明，感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，作為老學(xué)員和大家分享一下學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。我主要從終身學(xué)習(xí)、珍貴友誼、服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任四個(gè)方面和大家分享一下我在上海財(cái)大商學(xué)院兩年的學(xué)習(xí)生活的收獲和感想。

先說終身學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，信息的社會(huì)，創(chuàng)新的社會(huì)，合作共贏的社會(huì)，也是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。世界經(jīng)濟(jì)一體化、人才競(jìng)爭(zhēng)全球化是大勢(shì)所趨。綜合國(guó)力的提升越來越有賴于各行各業(yè)人才的培養(yǎng)、創(chuàng)新能力、管理水平以及合作能力的提高。MBA教育是一種高級(jí)的綜合教育，既注重學(xué)有專長(zhǎng)與側(cè)重，更重視學(xué)員全面綜合素質(zhì)的提高，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)管理人才越來越高的要求。上海財(cái)大商學(xué)院在舉校辦學(xué)機(jī)制下，保證了最優(yōu)秀的老師和最優(yōu)質(zhì)的資源投放在了MBA教學(xué)的第一線，滿足了踏上社會(huì)多年重回校園的我們繼續(xù)進(jìn)修和充電的愿望。頂尖的師資，寶貴的時(shí)間，難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們每一個(gè)財(cái)大MBA人理應(yīng)珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，盡最大努力更好更多地學(xué)習(xí)。MBA的大部分課程學(xué)習(xí)除了上課認(rèn)真聽老師的講解和方式方法的學(xué)習(xí)外，還需要大量的業(yè)余閱讀和自學(xué)。興趣是最好的老師，只要我們能保持旺盛的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，就能學(xué)得樂在其中，樂此不疲，如饑似渴，學(xué)而不厭。正如喬布斯說的：stay hungry, stay foolish.這樣的狀態(tài)又何嘗不是一種生命的幸福境界呢？！或許，喬布斯的成就少有人能企及，然而至少我們完全可以盡量做到讓自己保持象他那樣的勤勉狀態(tài)。很可能，當(dāng)我們真正做到在工作和生活中處處有心學(xué)習(xí)時(shí)，變化、成績(jī)甚至是奇跡也就開始出現(xiàn)了。

接下來講老師和同學(xué)們。學(xué)習(xí)生活中與老師和同學(xué)們建立的友誼是我們讀MBA收獲的另一份彌足珍貴的財(cái)富。有機(jī)會(huì)在財(cái)大讀MBA是非常幸運(yùn)的：讓我們有幸在一年多的時(shí)間里面對(duì)面、零距離地接觸到各專業(yè)、領(lǐng)域真正優(yōu)秀的教授、專家、學(xué)者，結(jié)實(shí)來自各行各業(yè)的精英并有機(jī)會(huì)成為工作、生活中的良師益友甚至事業(yè)和生意上的合作伙伴。很多財(cái)大老師的師德人品和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度給我留下了終身難忘的印象：郭羽誕老師扭傷了腳為了不耽誤大家的時(shí)間帶病堅(jiān)持上課；勞幗齡老師不辭辛苦連續(xù)兩天陪大家做ERP沙盤模擬到半夜一點(diǎn)鐘；于研教授每次上課前7點(diǎn)鐘就趕到學(xué)校下載最新的國(guó)際金融數(shù)據(jù)；陳啟杰教授和善可親的音容笑貌和謙謙學(xué)者風(fēng)度；戴國(guó)強(qiáng)院長(zhǎng)的艱苦樸素、平易近人；戴欣苗教授對(duì)學(xué)生作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、一絲不茍；外語(yǔ)學(xué)院陳振東老師對(duì)英語(yǔ)課程內(nèi)容的精心編排與設(shè)置。財(cái)大的老師們付出了辛勤的勞動(dòng)，他們的言傳身、為人師表讓我們受益終身。珍惜老師們的每一堂課和與他們?cè)谝黄鸬姆址置朊氚伞?2節(jié)課、8節(jié)課很短很寶貴。盡情享受與同學(xué)們面對(duì)面在一起學(xué)習(xí)、互助、交談的美好時(shí)光吧。

再談一下服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)。我有幸被09級(jí)B班的同學(xué)們選為班長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到班委和MBA聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部的工作本質(zhì)上是一種服務(wù)。我鼓勵(lì)自己自覺、自信、積極、主動(dòng)地投入到這種服務(wù)工作中去，通過服務(wù)去破冰、組織、影響、凝聚和領(lǐng)導(dǎo)。管理學(xué)上的“仆人式領(lǐng)導(dǎo)”和“飛輪效應(yīng)”，在我看來用在MBA班級(jí)和年級(jí)凝聚力建設(shè)上也是非常合適的。服務(wù)式領(lǐng)導(dǎo)，需要我們有自動(dòng)自發(fā)、甘于付出的熱忱、利他主義精神和責(zé)任心，說起來容易做起來難。然而一旦建立起團(tuán)結(jié)互助、分擔(dān)分享的氛圍，我們大家每一個(gè)人都是受益者，而致力于營(yíng)造服務(wù)與互助氣氛的同學(xué)會(huì)成為集體生活中有凝聚力和影響力的人。我愿意成為這樣的人，并總是引以為豪，也鼓勵(lì)大家在集體生活中靠真誠(chéng)與服務(wù)贏得信賴。在服務(wù)大家的過程中，能得到鍛煉，學(xué)會(huì)和收獲很多。在我看來，熱忱地為大家服務(wù)，既是一種付出，更是一種收獲。我希望有更多的同學(xué)愿意體會(huì)這種付出與收獲的快樂。學(xué)習(xí)、服務(wù)（或者說是管理）都應(yīng)講求方法，希望大家盡快彼此熟悉起來，選出班長(zhǎng)、組長(zhǎng)，形成一個(gè)新的大家庭，既利于更好地互動(dòng)和學(xué)習(xí)，又利于班級(jí)活動(dòng)的組織和管理。

最后說一下社會(huì)責(zé)任。林則徐說：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。有社會(huì)責(zé)任的人向來都是位卑未敢忘憂國(guó)。我們接受MBA教育的同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是或者將來將成為各行各業(yè)的精英和管理者，應(yīng)該更加有意識(shí)有行動(dòng)地為社會(huì)主義商業(yè)誠(chéng)信的建立與夯實(shí)、倫理道德的重鑄和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)貢獻(xiàn)一份力量。我們學(xué)習(xí)的主要目的絕不僅僅是為了自己更寬廣的前途和更美好的物質(zhì)生活。作為受過高等教育也對(duì)社會(huì)有了相當(dāng)了解的我們十分清楚：我們每一個(gè)人的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)都與整個(gè)國(guó)家的社會(huì)風(fēng)氣、商業(yè)道德、法制建設(shè)等密不可分、息息相關(guān)。我們應(yīng)該有意識(shí)同時(shí)努力學(xué)到更多讓我們能把我們的國(guó)家（大家）和我們自己的生活（小家）建設(shè)得更好的本事，更好地為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)。與能力不足比起來，責(zé)任（意識(shí)）的缺失更可怕。簡(jiǎn)單的、最基本的也未必是容易做到的。讓我們樹立精英意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，敢于說話，勇于創(chuàng)新。肯尼迪當(dāng)年讓美國(guó)人不要問國(guó)家能為他們做什么，而要捫心自問能為國(guó)家做什么。今天我們?cè)谏虾Ｘ?cái)大商學(xué)院學(xué)習(xí)，也可以思考一下這個(gè)問題。我一直為自己是上海財(cái)大商學(xué)院的一名學(xué)生為榮，同時(shí)也一直在想：現(xiàn)在和將來該怎樣學(xué)和怎樣做才能讓財(cái)大和祖國(guó)因我而驕傲、自豪。

回顧往事，我也有遺憾。于研老師的課我只是全部認(rèn)真聽完了，但卻沒有把握和勇氣參加考試。如果時(shí)間能倒轉(zhuǎn)，可惜不能；本來我應(yīng)該參與到去年偉峰和愛麗積極組織與倡導(dǎo)的財(cái)大學(xué)院內(nèi)部的辯論賽中為團(tuán)隊(duì)出一把力的（我的確也具備辯論方面的能力），可惜我沒有，只是做了一個(gè)旁觀者；還有論文的寫作如果我從一開始就抓緊不拖延，就能做到讓自己和導(dǎo)師更加滿意。希望同學(xué)們不要留有類似我這樣的遺憾。

白居易說：感人心者莫先乎情。學(xué)習(xí)應(yīng)有熱情，活動(dòng)應(yīng)有激情，人與人之間應(yīng)有真情，對(duì)母校應(yīng)有感情，對(duì)家人和朋友應(yīng)有親情，對(duì)另一半應(yīng)有愛情，對(duì)父母、生命、生活和來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)有珍惜和感恩之情。在上海財(cái)大商學(xué)院，既有學(xué)習(xí)的熱情、活動(dòng)的激情，也有彌足珍貴的師生誼、同學(xué)情，沒準(zhǔn)還會(huì)摩擦碰撞出愛情的火花（Who knows!）

新的學(xué)習(xí)生活即將開始，讓我們盡情地?fù)肀Ш拖硎茉谪?cái)大的美好學(xué)習(xí)時(shí)光吧。一切取決于我們?cè)鯓尤ハ?，如何去做?/p>

祝大家在財(cái)大充實(shí)、健康、快樂，學(xué)有所成！謝謝老師和同學(xué)們！

侯宇明 2011年8月

第三篇：在開學(xué)典禮上的發(fā)言

在開學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

群山點(diǎn)點(diǎn)秀，草色處處新，三月春風(fēng)催碧樹，浩瀚平湖動(dòng)波痕。告別新年的焰火，沐浴和暖的春風(fēng)，我們迎來了又一個(gè)嶄新的學(xué)期。我是***，很榮幸能夠代表同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向無私奉獻(xiàn)的老師們送上一份感激、獻(xiàn)上一份崇敬！課上，您兢兢業(yè)業(yè)，為我們傳道、授業(yè)、解惑；課下，您嘔心瀝血，認(rèn)真?zhèn)湔n、輔導(dǎo)、批改作業(yè)。謝謝您對(duì)我們的栽培與教育！

“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。過去的一年里，中招錄取分?jǐn)?shù)線的再次突破，高考成績(jī)的進(jìn)一步提高，幾大工程的建設(shè)完工，20年校慶活動(dòng)的勝利舉辦，都展現(xiàn)出我們學(xué)校取得的輝煌成績(jī)。學(xué)校不斷為我們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為鄭中學(xué)子，我們?yōu)閷W(xué)校感到驕傲與自豪！

“沉舟側(cè)畔千帆過”。初

一、高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們加入鄭州中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，你們是學(xué)校的新鮮血液！相信在上一學(xué)期里，大家都洋溢著激情，充滿了探索未知的樂趣，新學(xué)期希望你們拿出更高的熱情與真誠(chéng)，更加努力的學(xué)習(xí)。

“病樹前頭萬木春”。初

二、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們，你們正處于承上啟下的關(guān)鍵旅程中，諸多磨練皆已升溫。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)磨煉，相信你們已經(jīng)對(duì)后面的學(xué)習(xí)階段有了較為清晰的目標(biāo)。所以，在新的學(xué)期里，踏實(shí)認(rèn)真地走好轉(zhuǎn)折的每一步，再攀學(xué)習(xí)的新高峰吧！

“寶劍鋒從磨礪出”。對(duì)我們初

三、高三學(xué)生來說，只剩下最后一百來天了，真正是時(shí)不我待啊！我們總習(xí)慣于事后再去后悔，但我覺得，世界上最后悔的，不是沒有成功，而是我本可以。本可以克制自己的懶惰，本可以有多刷一些題，本可以靜下心來認(rèn)真整理一套筆記……但是時(shí)光不會(huì)倒流，所以我們只有把握現(xiàn)在，努力、努力、再努力，才能問心無愧！將要踏上的這條路很苦，可我們只能一直走下去。俞敏洪說過：人的一生一定要有一段讓你回想起來熱淚盈眶的日子。初三和高三之于我們，就是這樣一段時(shí)光，它是大苦與大樂的結(jié)合，惟有大苦，方能大樂。有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它，不要畏懼困難，不要害怕苦痛，勇敢的面對(duì)每一次挫折，為了辛勤栽培我們的老師和學(xué)校，無微不至照顧我們的父母和背水一戰(zhàn)的自己！夢(mèng)想，值得我們毫不猶豫地拼搏！

新學(xué)期的開始總是給予人奮發(fā)的沖動(dòng)與追求。請(qǐng)相信“自古功名屬少年”的期許，愿我們都能抓住人生中最美好的時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，詩(shī)酒趁年華。希望初

一、高一的同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠保持對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，繼續(xù)努力；初

二、高二的同學(xué)們把握好這個(gè)承上啟下的時(shí)期，讓自己更上一層樓；初

三、高三的同學(xué)們，有條不紊，自信地登上六月的沙場(chǎng)，從容應(yīng)對(duì)中考和高考，為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)。

祝愿我們的學(xué)校更加輝煌，明天更美好！

祝愿我們的老師在新的學(xué)期身體健康，工作順利！

祝愿我們的同學(xué)學(xué)有所成，成績(jī)優(yōu)異！

謝謝大家！

第四篇：在開學(xué)典禮上的發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 上午好!今天，很高興參加寧鄉(xiāng)一中初中部金海中學(xué)的開學(xué)典禮。首先，請(qǐng)讓我代表高中部全體師生員工對(duì)才能師們、同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的問候。金海中學(xué)繼承寧鄉(xiāng)一中百年薪火，依靠靈活的體制、先進(jìn)的理念，將寧鄉(xiāng)一中事業(yè)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，贏得了很好的社會(huì)聲譽(yù)。幽雅的校園環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校管理、獨(dú)占鰲頭的升學(xué)率、穩(wěn)步推進(jìn)的素質(zhì)教育和不斷突顯的英語(yǔ)特色贏得了社會(huì)的交口稱譽(yù)，讓“金?！背蔀橐粔K閃閃發(fā)光的金字招牌，蜚聲省內(nèi)外。幾年來，金海學(xué)子升寧鄉(xiāng)一中，不但人數(shù)占優(yōu)，而且各方面的表現(xiàn)都是出類拔萃的，這離不開金海全體教師的辛勤培育和金海莘莘學(xué)子的奮力拼搏。在此，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)全體教職員工道一聲“謝謝”，感謝你們?yōu)楦咧胁枯斔土艘慌忠慌膬?yōu)質(zhì)生源;對(duì)在座的同學(xué)們寄予殷切期望：希望在不久的將來能在一中美麗的校園再見你們拼搏亮麗的身影。又是一個(gè)新學(xué)年，這是一個(gè)充滿希望的一年，也是一個(gè)教育挑戰(zhàn)的一年。我相信金海中學(xué)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“立足一流，永不言敗”的金海精神，進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，開拓辦學(xué)思路，去迎接新的挑戰(zhàn)，奪取新的勝利。繼續(xù)與高中部一道，舉兩部之力，助寧鄉(xiāng)一中教育集團(tuán)劈波斬浪，在教育大潮中闊步向前，再創(chuàng)輝煌。最后，金海的明天更美好!衷心祝愿老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，金海的事業(yè)蒸蒸日上。謝謝!

第五篇：在開學(xué)典禮上的發(fā)言

在一中分校開學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：

大家上午好

天高云淡，夏去秋來，五谷流金，七色泛彩。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，迎來了我校隆重的開學(xué)典禮，在這樣一個(gè)充滿激情與希望的日子請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來表示熱烈的歡迎以及對(duì)剛邁入校園的學(xué)弟學(xué)妹們衷心的祝賀！

南陽(yáng)市一中分校整合了南陽(yáng)市一中、南陽(yáng)市二十一中、南陽(yáng)市彭雪楓少年軍校的優(yōu)質(zhì)資源，創(chuàng)建了南陽(yáng)市第一所全面實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理的特色高中。一個(gè)多月沒見，校園煥然一新，原來坑坑洼洼的小路現(xiàn)已全部硬化，校園兩邊的苗圃種上麥冬，明亮的教室與宿舍讓人倍感清爽，寬敞舒適的餐廳讓同學(xué)們更有家的感覺，后面的宿舍樓拔地而起，現(xiàn)仍在緊鑼密鼓的趕工，操場(chǎng)新修的400米跑道給同學(xué)們鍛煉身體提供了寬闊的場(chǎng)地等等這些變化充分顯示了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注，注入新的血液讓我堅(jiān)信一中分校的明天更加美好。

就在前幾天，我們?nèi)w學(xué)生在毒辣的太陽(yáng)底下進(jìn)行了一次肌膚與意志的蛻變，在教官和各位同學(xué)的努力下，我們的軍訓(xùn)取得圓滿成功，高一的新生們，你們經(jīng)歷了中考的磨礪，義無反顧的選擇了一中分校，此時(shí)你們要盡快融入這個(gè)大家庭，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在一中分校這片沃土上，放飛夢(mèng)想，踏上新的征程。高二的同學(xué)們經(jīng)歷了一年的時(shí)間，1

已經(jīng)融入一中分校這個(gè)大家庭。這一學(xué)期，你們將去適應(yīng)文理分科帶來的新集體，盡快投入到新一階段的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈，在高二的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，夯實(shí)基礎(chǔ)，再創(chuàng)佳績(jī)。

清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)踏入了高三這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。高一的恍惚，高二的遲疑在此刻早已淡去，作為高三學(xué)生，面對(duì)九個(gè)月后的高考，我們需要毅力，堅(jiān)持與拼搏。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。即便前方是浩瀚的題海，我們定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前方是漫漫長(zhǎng)路，我們也必將上下而求索。泰戈?duì)栒f：“只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”。高三注定是沉甸甸的一年“沉甸甸的學(xué)習(xí)；沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注….一切皆為沉甸甸的收獲，我們都要全力以赴，奮斗不止！

同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)！在這里讓我們鼓足風(fēng)帆，從一中分校這個(gè)風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航，讓我們攜手并進(jìn)，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢(mèng)想之舟駛向成功的彼岸，為一中分校的明天再添輝煌！

謝謝大家！