第一篇：誠(chéng)信演講活動(dòng)方案

“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”主題教育暨演講比賽方案

一、指導(dǎo)思想

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象：如作業(yè)沒(méi)做卻以種借口為自己脫身，一次次的抄襲作業(yè)，一次次對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦、撕破了別人的小人書(shū)，卻不承認(rèn)，考試作弊；無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊；針對(duì)這些情況，楊橋小學(xué)決定于9月份在校內(nèi)開(kāi)展以“知誠(chéng)信，講誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)暨演講比賽，要求每位同學(xué)從自己做起，從小事做起。懂誠(chéng)信，講誠(chéng)信，做誠(chéng)信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品格的形成，從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園。

三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組

四、活動(dòng)參與者：全校師生

五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第九周六、活動(dòng)過(guò)程：分兩階段

第一階段：宣傳活動(dòng)。

時(shí)間：第七周——第八周具體內(nèi)容：

1、各班級(jí)在教學(xué)中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。（各教師）

2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。

4、各班開(kāi)展主題班會(huì)

第二階段：演講比賽

時(shí)間：第九周星期二下午第二、三節(jié)

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

注意事項(xiàng)：

1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。

4、第九周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：2名

三等獎(jiǎng)：3名

八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：25分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風(fēng)度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)

十、評(píng)分規(guī)則： 評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。篇二：“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得誠(chéng)信，從自己做起，從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園。

三、活動(dòng)組織：德育領(lǐng)導(dǎo)小組

四、活動(dòng)參與者：全校師生（包括幼兒園）

五、活動(dòng)時(shí)間：第七周—第八周六、活動(dòng)過(guò)程：分兩階段

第一階段：準(zhǔn)備活動(dòng)。

時(shí)間：第七周具體內(nèi)容：

1、各班級(jí)在班隊(duì)課中（特別思品課）要滲透誠(chéng)信教育。

2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。

3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。

4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。

第二階段：演講比賽

時(shí)間：第八周星期三下午第二、三節(jié)

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

注意事項(xiàng)：

1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。

2、演講時(shí)間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)： 名 二等獎(jiǎng)： 名 三等獎(jiǎng)： 名

八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容：

35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)： 25分。語(yǔ)言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮，節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風(fēng)度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

十、評(píng)分規(guī)則：

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)）結(jié)果，明確給出總分，然后去掉一個(gè)最

高分與一個(gè)最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等 獎(jiǎng)。2015.4.13 邵厝小學(xué)少先隊(duì)部篇三：誠(chéng)信演講活動(dòng)方案

長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)“誠(chéng)于行 立于信”演講比賽活動(dòng)方案

一、【活動(dòng)主題】-----誠(chéng)于行 立于信

二、【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、【活動(dòng)時(shí)間】2013年11月15日 2、【活動(dòng)目的】

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志，是為人之道、做人之本，也是當(dāng)代中學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品行，讓同學(xué)們懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性，激勵(lì)同學(xué)們時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)校特舉行“成于行 立于信”演講比賽活動(dòng)。

3、【組織機(jī)構(gòu)】語(yǔ)文組

4、【參賽要求】

1．參賽者思想端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2.參賽者具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，感情豐富。3.參選作品體裁不限，要求內(nèi)容必須原創(chuàng)，內(nèi)容真實(shí)，情感積極向上。4.演講時(shí)間為3分鐘，不得超時(shí)。5.要求脫稿演講。

6.歡迎表現(xiàn)形式新穎、有創(chuàng)意的演講節(jié)目。若有配樂(lè)或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤(pán)。

三、【比賽程序】 1.【初賽】11月11日前，以班級(jí)為單位，由各班語(yǔ)文老師和班主任自行組織，每班最終選出優(yōu)秀代表1名參加全校的決

賽。11月9日各班上送決賽學(xué)生名單、演講題目送到語(yǔ)文組嚴(yán)妍老師處。中午12點(diǎn)到五樓輔導(dǎo)室進(jìn)行抽簽。2.【決賽】按抽簽的先后順序進(jìn)行決賽。時(shí)間：11月11日中午12點(diǎn)三十分（周一）。地點(diǎn)：一樓階梯教室 3.【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】

設(shè)特等獎(jiǎng)5名，一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)12名，其余參加決賽學(xué)生都獲得三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的學(xué)生由年級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。4.【評(píng)選方法】

評(píng)委由初二年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任，當(dāng)場(chǎng)亮分，取全體評(píng)委的平均分為該選手的最終得分。5.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】（10分制）

（1）演講內(nèi)容：3分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻(1分)格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感（1分）材料典型充分，角度新穎、得當(dāng)（1分）、（2）語(yǔ)言表達(dá)：3分。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，表達(dá)流暢(1分)要求脫稿演講,語(yǔ)言生動(dòng)形象，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫，切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(1分)動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(1分)（3）形象風(fēng)度：2分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，切合演講主題（1分）舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。激情昂揚(yáng)，發(fā)揮出色，振奮人心。（1分）（4）綜合印象：1分。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

（5）時(shí)限：1分。

超時(shí)或缺時(shí)30秒以內(nèi)扣0.5分；超時(shí)或缺時(shí)30秒以上扣1分。初二年級(jí)語(yǔ)文組

2013年11月7日篇四：誠(chéng)實(shí)守信演講比賽方案

“誠(chéng)實(shí)守信 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處，本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光，得到信任，獲得成功。開(kāi)展本次演講比賽的目的在于樹(shù)立同學(xué)們文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品行。讓同學(xué)們懂得文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本，激勵(lì)同學(xué)們事事講文明，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。讓文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信與我們相約，與我們同行。

為深化德育活動(dòng)主題，強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺(jué)性，中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式，進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為，提高文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德，從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。(一)主辦單位：兩河小學(xué)德育處

（二）承辦單位：兩河小學(xué)中年級(jí)組

（三）演講主題：“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”

（四）、參賽對(duì)象：中年級(jí)組全校學(xué)生

二、比賽安排：

1、比賽時(shí)間：2013年11月12日即周四下午第三、四節(jié)課比賽。

2、比賽地點(diǎn)：四二班教室。

3、主持人：王心茹 曹玉婷

4、評(píng)委小組：王建 李勇 何鵬 王發(fā)興 羅賢英

5、計(jì)分員：馮喬

6、會(huì)場(chǎng)布置：蔡曉紅

三、賽前準(zhǔn)備：

1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”的倡議，大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。

2、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，以“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”為主題，屆時(shí)各班選出三名參賽選手。

3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo)。

四、演講內(nèi)容和要求：

1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”的主題展開(kāi)。體裁不限（詩(shī)歌除外）。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度敘述誠(chéng)實(shí)守信對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。

3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

五、演講比賽方式：

1、賽程設(shè)置：分初賽和決賽。初賽由各班級(jí)自行組織，并推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組的決賽。

2、演講順序由選手抽簽決定，周四中午12：:00準(zhǔn)時(shí)抽簽。

3、評(píng)委手中有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表，每位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，由計(jì)分員收取評(píng)委的評(píng)分表；

4、評(píng)分取其平均值；

5、從第二位選手開(kāi)始主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布成績(jī)；

6、參賽選手演講3-5分鐘。

7、至最后一名選手演講完畢后，進(jìn)行名次統(tǒng)計(jì)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

三等獎(jiǎng)6名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值

1、演講內(nèi)容：緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上。（30分）

2、語(yǔ)言表達(dá)：演講語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，講演動(dòng)人，落落大方，具有感召力（30分）

3、形象風(fēng)度：衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。（20分）

4、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（10分）

5、會(huì)場(chǎng)效果：演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。（1分）

兩河小學(xué)中年級(jí)組

教育效果：演講效果出奇好！學(xué)生合作，能力不可小窺，每一小組選出并指導(dǎo)出來(lái)的小選手頗有演講者的風(fēng)范。

讓學(xué)生通過(guò)演講的形式，更進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念，規(guī)范誠(chéng)信行為。附演講稿：

誠(chéng)實(shí)守信 做文明學(xué)生

四二班

同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱??哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

人人講“誠(chéng)信”，世界更美好

四二班

老 師、同學(xué)們： 大家好！

我演講的題目是《人人講“誠(chéng)信”，世界更美好》。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)、守信用，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行教導(dǎo)我們：“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?！?有一次，我和我的好朋友約好星期天上午八點(diǎn)在街口等，一起去金沙灘游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來(lái)到了街口，因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分，還沒(méi)有看到她的身影，我有些急，但約定的時(shí)間還沒(méi)到，我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到，她準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了她，可一看，她的眼圈紅紅的，顯然哭過(guò)了，原來(lái)，這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家，她也很想去，但覺(jué)得同我的約定更重要，為了說(shuō)服爸爸媽媽，她還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后，我倆的關(guān)系更親密了。

一個(gè)人只有講誠(chéng)信，別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí)；今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，這個(gè)世界就會(huì)充滿真 善美，我們的世界就會(huì)更美好！謝謝大家！

誠(chéng)信，一朵永不凋零的花

四二班

大家對(duì)誠(chéng)信二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧！一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛，誠(chéng)信，一朵永不凋零的花作文。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

有人說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，道德淪喪如決堤之水，誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī)，但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花，它芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。2004 年5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián)，5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們，難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖，視誠(chéng)信如糞土嗎？難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎？ 誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光，他的光芒普照大地；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，他的胸懷承載山川；誠(chéng)信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們，讓我們守住誠(chéng)信的陣地，笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放！班主任歸納總結(jié)：

1、誠(chéng)實(shí)待人，文明禮貌，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。

2、守時(shí)、守信、有責(zé)任心，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。言必信，行必果。遇到失誤，敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。

3、遵守各種社會(huì)公共法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度

附演講稿: 2 記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙，媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò)，路上的行人可沒(méi)那么輕松了，雪大路滑，一不小心 就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí)，我既希望看到媽媽的身影，又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分，老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來(lái)了！我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)——媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點(diǎn)溫暖，可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她，因?yàn)椋也幌胱屗吹轿伊鳒I的樣子。同學(xué)們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動(dòng)過(guò)，這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。不要以為誠(chéng)信只是大人的事，其實(shí)，誠(chéng)信無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，誠(chéng)信就在你我的身邊。2013.11.3篇五：誠(chéng)信、守法、感恩演講方案

重新中學(xué)2014年春季學(xué)期“誠(chéng)信、守法、感恩”

演

講

比

賽

實(shí)

施

方

案

重新中學(xué)

2014年4月1日

重新中學(xué)“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽實(shí)施方案

一、工作思路：

“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹(shù)立正確的受助觀念，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育。“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣，樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二、活動(dòng)名稱

“誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽

三、活動(dòng)主題：

誠(chéng)信·守法·感恩

四、規(guī)模與形式：

此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以學(xué)生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進(jìn)行。

五、面向?qū)ο螅褐匦轮袑W(xué)體師生

六、活動(dòng)目的： 為了給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的受助觀念，從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。

七、有關(guān)要求：

1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩” 的主題，從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面，自擬標(biāo)題，結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受，或身邊的典型事例，表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾。

2、演講時(shí)間控制在4-6分鐘之內(nèi)。

3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間，分值共計(jì)10分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。同時(shí)一二三等獎(jiǎng)加班級(jí)期末量化考核3、2、1 分。

九、具體活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間2014年5月12日 下午。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

十、活動(dòng)流程： 1、4月28日前完成策劃。2、4月29日訂好比賽評(píng)分細(xì)則，并交到各班，通知各參賽選手。（注 意通知參賽者注意演講時(shí)間）

3、4月30日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。（負(fù)責(zé)人：各班主

任）

4、5月2日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。（負(fù)責(zé)人：申世睿）

5、5月12日前買(mǎi)好場(chǎng)地布置所需物品，包括：獎(jiǎng)品、水、電的暢通（負(fù)責(zé)人：王典云）

6、5月12日調(diào)試好話筒、音響等設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：黃簫、呂福龍、）活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。

十一、注意事項(xiàng)

1、前期工作按時(shí)完成，如遇問(wèn)題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。

2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。

3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

4、如有更改另行通知。

第二篇：誠(chéng)信感恩演講活動(dòng)方案

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽策劃書(shū)

一、比賽主題：勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信

二、比賽背景：為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，讓全院師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育力度，結(jié)合我班實(shí)際情況，決定于4月16日舉行“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽。

三、比賽意義：

1、通過(guò)演講激勵(lì)貧困大學(xué)生發(fā)掘自己，用自信、自強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)人生；

2、為我班同學(xué)提供一個(gè)演講平臺(tái)，展示我班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力；

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，通過(guò)演講來(lái)分享感人的青春成長(zhǎng)故事。

四、比賽對(duì)象：全體同學(xué)

五、比賽方式：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講

六、比賽流程：

（一）賽前準(zhǔn)備：

1、分組：全體同學(xué)集中抽簽，通過(guò)抽簽形式確定每五人一個(gè)小組進(jìn)行比賽；

2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；

3、評(píng)分嘉賓：分工合作邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和3至5個(gè)師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評(píng)分；

4、音響：提前向?qū)W生會(huì)借小蜜蜂和音響等；

5、獎(jiǎng)品及物品：全體班干商量并買(mǎi)好小獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，準(zhǔn)備評(píng)分表、筆。

6、比賽地點(diǎn)：野外踩點(diǎn)，待定。

（二）比賽階段：

1、工作人員提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置；

2、帶領(lǐng)嘉賓和同學(xué)們到達(dá)比賽地點(diǎn)；

3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場(chǎng)順序；

4、安排好評(píng)委嘉賓的接待工作，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞、介紹評(píng)委、宣讀比賽規(guī)則；

5、比賽開(kāi)始，各參賽小組按順序上場(chǎng)演講，限時(shí)3分鐘；

6、評(píng)委打分，工作人員計(jì)時(shí)；

7、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分并排名，同時(shí)輔導(dǎo)員代表嘉賓上臺(tái)總結(jié)。

8、主持人公布比賽結(jié)果，各獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，嘉賓頒獎(jiǎng)。

9、歡送嘉賓；

10、主持人宣布比賽結(jié)束。

（三）賽后工作：

1、工作人員收拾好比賽場(chǎng)地；

2、歸還借來(lái)的音響；

3、引導(dǎo)同學(xué)們安全歸校。

4、比賽總結(jié)。

七、比賽規(guī)則：

1、參賽作品要求緊扣主題；

2、采用10分制評(píng)分辦法，以所有評(píng)分嘉賓打分的平均分作為評(píng)分的最終成績(jī)；

3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。篇二：誠(chéng)信感恩自強(qiáng)演講比賽活動(dòng)策劃

目 錄

【封面】 ——————————————— 第1頁(yè) 【目錄】 —————————— 第2—3頁(yè) 【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 ——————————————— 第4頁(yè) 【活動(dòng)名稱】 ———————————————— 【主辦單位】 ——————————————— 【活動(dòng)主題】 ——————————————— 【活動(dòng)背景】 ——————————————— 【規(guī)模與形式】 ——————————————— 【面向?qū)ο蟆?——————————————— 【活動(dòng)目的】 ——————————————— 【具體活動(dòng)安排】———————————————

1、活動(dòng)時(shí)間 ————————————————

2、活動(dòng)地點(diǎn) ————————————————

3、邀請(qǐng)嘉賓 ———————————————— 【活動(dòng)流程】 ———————————————

1、前期準(zhǔn)備 ————————————————

2、活動(dòng)期日 ————————————————

3、后期宣傳與總結(jié) ————————————— 【部門(mén)分工】 ——————————————— 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】 ——————————————— 第 5頁(yè) 第 5頁(yè) 第5頁(yè) 第5頁(yè) 第5頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè)

第6頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè)

第6頁(yè)

第6頁(yè) 第7頁(yè) 第8頁(yè)

第9頁(yè) 第10頁(yè)

【注意事項(xiàng)】 ——————————————— 第11頁(yè) 一 活動(dòng)簡(jiǎn)介：

“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育是由武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）學(xué)生資助管理中心發(fā)起，各學(xué)院承辦的一次活動(dòng)。他旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹(shù)立正確的受助觀念，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)自強(qiáng)的一次主題教育。除此之外這次活動(dòng)還與當(dāng)前發(fā)展情況相結(jié)合，在宣傳畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策的同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后面向中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)，為和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。與時(shí)代相結(jié)合的理念，鼓勵(lì)受助學(xué)生畢業(yè)后到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)的建議，有助于受助學(xué)生回報(bào)社會(huì)，更好的為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。

管理學(xué)院自強(qiáng)社憑借其“資助育人、自強(qiáng)自立，回報(bào)社會(huì)”的辦社宗旨承辦本次“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育。本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“自強(qiáng)”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”這一主題在全院進(jìn)行推廣，樹(shù)立我院學(xué)生學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二 活動(dòng)名稱

誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題演講比賽

三 主辦單位：

武漢理工大學(xué)管理學(xué)院自強(qiáng)社

四 活動(dòng)主題：

誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”自強(qiáng)之星

五 活動(dòng)背景：

高校學(xué)生資助工作是促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是加強(qiáng)學(xué)生教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要途徑，給學(xué)生的未來(lái)創(chuàng)造了希望。一系列新資助政策的實(shí)施，給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了完成學(xué)業(yè)的有力保障。為了使大學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)以及誠(chéng)信道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)和諧校園的建設(shè)，特此開(kāi)展“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”演講比賽活動(dòng)，給同學(xué)們提供一個(gè)提升自我、展現(xiàn)自我自強(qiáng)意識(shí)覺(jué)悟的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生找到身邊的自強(qiáng)之星，增強(qiáng)自強(qiáng)意識(shí)。六 規(guī)模與形式：

此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以管院08級(jí)學(xué)生為主。以演講比賽的形式進(jìn)行。篇三：“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信”演講比賽方案 xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”之

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽方案

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開(kāi)展2014 年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助［2014］4 號(hào)）和我?！蛾P(guān)于開(kāi)展2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（xx院學(xué)生〔2014〕24 號(hào)）文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”之“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

活動(dòng)旨在深入宣傳黨和國(guó)家的資助政策，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，勵(lì)志自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，在全校范圍內(nèi)形成傳遞正能量的良好風(fēng)尚，報(bào)效祖國(guó)。

二、演講主題

勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信

三、活動(dòng)組織

主辦：學(xué)生工作處

承辦：xx管理學(xué)院

四、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2014年4月25日19：00 地點(diǎn)：圖書(shū)館xx廳

五、比賽形式

以二級(jí)學(xué)院為單位，每學(xué)院選派2名學(xué)生參加演講比賽。演講稿須為原創(chuàng)，題目自定。比賽以普通話為演講語(yǔ)言，須脫稿演講。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

七、參賽要求 1.各二級(jí)學(xué)院于4月22日下午17:00前將參賽選手姓名、演講題目、聯(lián)系方式通過(guò)學(xué)校辦公網(wǎng)報(bào)xx管理學(xué)院xx老師處。2.4月24日中午12:00在三號(hào)樓階梯3教室抽簽，確定參賽順序。3.4月25日下午18:20參賽選手簽到，在休息室等候。4.4月25日下午18:30，各二級(jí)學(xué)院組織本學(xué)院觀眾按指定位置就坐，每個(gè)學(xué)院觀眾20人。

5.比賽過(guò)程中，會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，大聲喧嘩；將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

八、其他事項(xiàng) 1.簽到、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、秩序，統(tǒng)分計(jì)分，時(shí)間提醒，比賽主持人、頒獎(jiǎng)禮儀服務(wù)等由公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)。

2.會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓臺(tái)卡，橫幅、礦泉水、學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)等等由學(xué)工處負(fù)責(zé)。3.會(huì)場(chǎng)音響調(diào)試由圖書(shū)館負(fù)責(zé)。

附件：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2014年4月16日

附件：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月” 之“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 篇四：誠(chéng)信守法感恩演講比賽活動(dòng)策劃 2 蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

2014年春季學(xué)期“誠(chéng)信、守法、感恩”

演

講

比

賽

實(shí)

施

方

案

2014年4月1日

蓮城街道辦事處八塊小學(xué)“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽實(shí)施方案

一、工作思路：

“誠(chéng)信·守法·感恩”主題教育旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹(shù)立正確的受助觀念，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育?！罢\(chéng)信·守法·感恩”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。

本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信·感恩·守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣，樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二、活動(dòng)名稱

誠(chéng)信·守法·感恩”主題演講比賽

三、活動(dòng)主題：

誠(chéng)信·守法·感恩

四、規(guī)模與形式：

此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以學(xué)生為主，老師為輔，以演講比賽的形式進(jìn)行。

五、面向?qū)ο螅?/p>

八塊小學(xué)全體師生

六、活動(dòng)目的：

為了給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)正確的受助觀念，從心里認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信感恩守法的重要，銘記這一份感恩，回報(bào)社會(huì)。特舉辦此次演講比賽。

七、有關(guān)要求：

1、演講者應(yīng)緊扣“誠(chéng)信、守法、感恩” 的主題，從其中選取某個(gè)角度或側(cè)面，自擬標(biāo)題，結(jié)合自己的親身體會(huì)和感受，或身邊的典型事例，表達(dá)真情實(shí)感，內(nèi)容豐富、生動(dòng)，健康向上，富有感染力，突出思想性、教育性，啟迪、感染與警示現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾。

2、演講時(shí)間控制在5-6分鐘之內(nèi)。

3、評(píng)分項(xiàng)目包括選手的演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象以及演講時(shí)間，分值共計(jì)10分。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)呔C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

九、具體活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間2014年4月9日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

十、活動(dòng)流程： 1、4月2日前完成策劃。2、4月3日訂好比賽評(píng)分細(xì)則，并交到各班，通知各參賽選手。（注

意通知參賽者注意演講時(shí)間）2、4月3日各班上報(bào)參加演講比賽同學(xué)的名單。（負(fù)責(zé)人：各班主任）3、4月4日前選好評(píng)委、主持人。并與主持人對(duì)好活動(dòng)流程。（負(fù)責(zé)人：姚伶）4、4月8日前買(mǎi)好場(chǎng)地布置所需物品。（負(fù)責(zé)人：黎萍）5、4月8日調(diào)試好話筒、音響等設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：郭蘭平）

6、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生紀(jì)律及班級(jí)所坐位置衛(wèi)生。安全管理員負(fù)責(zé)全場(chǎng)安全。

十一、注意事項(xiàng)

1、前期工作按時(shí)完成，如遇問(wèn)題及時(shí)與各負(fù)責(zé)人溝通解決。

2、一定提前通知各班以求準(zhǔn)備充分。

3、活動(dòng)后的物品歸還及會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

4、如有更改另行通知。

蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 2014年4月1日篇五：“誠(chéng)信、守法、感恩”教育活動(dòng)演講比賽方案

瓦廠小學(xué)開(kāi)展“誠(chéng)信、守法、感恩”教育活動(dòng)演講比賽

實(shí)施方案

為扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)《中共黔西縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 中共黔西縣委宣傳部關(guān)于印發(fā)黔西縣開(kāi)展誠(chéng)信感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案的通知》文件要求及中心校安排部署，于是我校決定開(kāi)展“誠(chéng)信、守法、感恩”教育演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

一、活動(dòng)時(shí)間 2014年4月3日

二、活動(dòng)安排 主持人：朱 娟

評(píng)委：（劉碧廷 吳長(zhǎng)明 熊禮德 楊顯軍）攝像：趙 濤 統(tǒng)分員：潘慶軍

場(chǎng)地安排布置：吳長(zhǎng)明 曾 勇 楊顯軍 李龍友

二、演講主題 此次演講比賽主題為“誠(chéng)信做人、遵紀(jì)守法、心懷感恩”。演講稿必須緊扣主題，可以從一個(gè)方面或多個(gè)方面講述身邊好人好事或?qū)χ黝}展開(kāi)論述，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng)。演講題目自擬。

三、參賽對(duì)象 全校學(xué)生以及教職工

四、比賽安排

此次演講比賽為初賽選拔賽，經(jīng)初賽推薦優(yōu)秀選手2名參加全鎮(zhèn)選拔賽。選拔出來(lái)的一等獎(jiǎng)教師和學(xué)生將推薦參加縣里的復(fù)賽。

六、名額劃分及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

教職工組（本著自愿原則）只推選第一名到鎮(zhèn)參加比賽，學(xué)生組推選前2名到鎮(zhèn)參加比賽。

教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

七、比賽規(guī)則

1、演講順序由選手抽簽決定。

2、參賽選手須脫稿演講，時(shí)間不超過(guò)6分鐘，使用普通話演講。

3、評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其平均分為選手最后得分。

4、評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，第二位選手演講完畢，公布前一位選手的得分。

5、主持人宣布參賽選手上場(chǎng)后，超過(guò)一分鐘未上場(chǎng)者視為棄權(quán)。

6、評(píng)委瓦廠小學(xué)行政人員。

九、相關(guān)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校要提高認(rèn)識(shí)，高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以這次演講比賽為契機(jī)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活

動(dòng)，大力弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、知恩感恩的傳統(tǒng)美德。要把這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)統(tǒng)籌謀劃，安排專人負(fù)責(zé)，組織選派優(yōu)秀選手參加比賽，充分展示我校教師隊(duì)伍及全體學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和高尚的道德情操。

2、我校要精心組織、抓好落實(shí)。推薦優(yōu)秀選手參加全鎮(zhèn)的選拔賽。

第三篇：誠(chéng)信感恩演講活動(dòng)

目 錄

【封面】 ——————————————— 第1頁(yè) 【目錄】 —————————— 第2—3頁(yè) 【活動(dòng)簡(jiǎn)介】 ——————————————— 第4頁(yè) 【活動(dòng)名稱】 ———————————————— 【主辦單位】 ——————————————— 【活動(dòng)主題】 ——————————————— 【活動(dòng)背景】 ——————————————— 【規(guī)模與形式】 ——————————————— 【面向?qū)ο蟆?——————————————— 【活動(dòng)目的】 ——————————————— 【具體活動(dòng)安排】———————————————

1、活動(dòng)時(shí)間 ————————————————

2、活動(dòng)地點(diǎn) ————————————————

3、邀請(qǐng)嘉賓 ———————————————— 【活動(dòng)流程】 ———————————————

1、前期準(zhǔn)備 ————————————————

2、活動(dòng)期日 ————————————————

3、后期宣傳與總結(jié) ————————————— 【部門(mén)分工】 ——————————————— 【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】 ——————————————— 第 5頁(yè) 第 5頁(yè) 第5頁(yè) 第5頁(yè) 第5頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè)

第6頁(yè) 第6頁(yè) 第6頁(yè)

第6頁(yè)

第6頁(yè) 第7頁(yè) 第8頁(yè)

第9頁(yè) 第10頁(yè)

【注意事項(xiàng)】 ——————————————— 第11頁(yè) 一 活動(dòng)簡(jiǎn)介：

“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育是由武漢理工大學(xué)學(xué)生工作部（處）學(xué)生資助管理中心發(fā)起，各學(xué)院承辦的一次活動(dòng)。他旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策，樹(shù)立正確的受助觀念，提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)自強(qiáng)的一次主題教育。除此之外這次活動(dòng)還與當(dāng)前發(fā)展情況相結(jié)合，在宣傳畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償政策的同時(shí)鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后面向中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)，為和諧社會(huì)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái)，幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。與時(shí)代相結(jié)合的理念，鼓勵(lì)受助學(xué)生畢業(yè)后到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層單位就業(yè)的建議，有助于受助學(xué)生回報(bào)社會(huì)，更好的為和諧社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的價(jià)值。

管理學(xué)院自強(qiáng)社憑借其“資助育人、自強(qiáng)自立，回報(bào)社會(huì)”的辦社宗旨承辦本次“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題教育。本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“自強(qiáng)”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題，力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái)，挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”這一主題在全院進(jìn)行推廣，樹(shù)立我院學(xué)生學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形象。

二 活動(dòng)名稱

誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”主題演講比賽

三 主辦單位：

武漢理工大學(xué)管理學(xué)院自強(qiáng)社

四 活動(dòng)主題：

誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”自強(qiáng)之星

五 活動(dòng)背景：

六 規(guī)模與形式：

此次活動(dòng)為年級(jí)活動(dòng)，以管院08級(jí)學(xué)生為主。以演講比賽的形式進(jìn)行。篇二：誠(chéng)信守法感恩演講比賽簡(jiǎn)報(bào)

黔西縣蓮城辦事處八塊小學(xué)

工作簡(jiǎn)報(bào)

蓮城街道辦事處八塊小學(xué)

開(kāi)展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀“誠(chéng)信、守法、感恩”

演講比賽 4月9日，我校舉行“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽，全校師生30余人參加

了此次活動(dòng)。

演講比賽以“誠(chéng)信、守法、感恩”為主題，讓全校師生樹(shù)立“誠(chéng)信、守法、感恩”的觀念，以“小手拉大手”的方式，引導(dǎo)和培育未成年人從思想和行動(dòng)上 做個(gè)誠(chéng)信、懂得感恩的人。

演講比賽中，同學(xué)們英姿颯爽、精神抖擻，用高亢激昂的演講聲，展示了新

一代青少年追逐夢(mèng)想，演繹青春的活力?！抖恪?、《媽媽》、《信以致遠(yuǎn)》、《淚流心 間，笑在臉上》、《學(xué)會(huì)感恩》《做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年》等一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，展 1 現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生追尋“誠(chéng)信、守法、感恩”的美好心愿和堅(jiān)定信心。

上圖為袁秋予同學(xué)演講《淚流心間，笑在臉上》 2 上圖為文雨潔同學(xué)正在講述她最感恩的人

上圖為劉傳國(guó)同學(xué)演講《感恩祖國(guó)》 3 老師們也與學(xué)生們一起參加了演講

上圖為姚老師與她的學(xué)生表演《感恩的心》

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)找準(zhǔn)自己的人生奮斗目標(biāo)、讓學(xué)生知道怎樣 4 去實(shí)現(xiàn)自己心中的“中國(guó)夢(mèng)”，使學(xué)生懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)的道路，進(jìn)一步增強(qiáng)民

族責(zé)任感。

最后，全體老師對(duì)同學(xué)們贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，表示學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。本次活動(dòng)由《感恩的心》的手語(yǔ)表演中結(jié)束本次活動(dòng)。

報(bào)：黔西縣蓮城街道辦事處教育管理中心 黔西縣蓮城街道辦事處八塊小學(xué) 2014年4月9日 印2份，自存1份 5篇三：“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信”演講比賽策劃書(shū)

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽策劃書(shū)

一、比賽主題：勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信

二、比賽背景：為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，讓全院師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育力度，結(jié)合我班實(shí)際情況，決定于4月16日舉行“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽。

三、比賽意義：

1、通過(guò)演講激勵(lì)貧困大學(xué)生發(fā)掘自己，用自信、自強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)人生；

2、為我班同學(xué)提供一個(gè)演講平臺(tái)，展示我班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力；

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，通過(guò)演講來(lái)分享感人的青春成長(zhǎng)故事。

四、比賽對(duì)象：全體同學(xué)

五、比賽方式：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講

六、比賽流程：

（一）賽前準(zhǔn)備：

1、分組：全體同學(xué)集中抽簽，通過(guò)抽簽形式確定每五人一個(gè)小組進(jìn)行比賽；

2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；

3、評(píng)分嘉賓：分工合作邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和3至5個(gè)師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評(píng)分；

4、音響：提前向?qū)W生會(huì)借小蜜蜂和音響等；

5、獎(jiǎng)品及物品：全體班干商量并買(mǎi)好小獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，準(zhǔn)備評(píng)分表、筆。

6、比賽地點(diǎn)：野外踩點(diǎn)，待定。

（二）比賽階段：

1、工作人員提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置；

2、帶領(lǐng)嘉賓和同學(xué)們到達(dá)比賽地點(diǎn)；

3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場(chǎng)順序；

4、安排好評(píng)委嘉賓的接待工作，主持人致開(kāi)場(chǎng)詞、介紹評(píng)委、宣讀比賽規(guī)則；

5、比賽開(kāi)始，各參賽小組按順序上場(chǎng)演講，限時(shí)3分鐘；

6、評(píng)委打分，工作人員計(jì)時(shí)；

7、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分并排名，同時(shí)輔導(dǎo)員代表嘉賓上臺(tái)總結(jié)。

8、主持人公布比賽結(jié)果，各獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，嘉賓頒獎(jiǎng)。

9、歡送嘉賓；

10、主持人宣布比賽結(jié)束。

（三）賽后工作：

1、工作人員收拾好比賽場(chǎng)地；

2、歸還借來(lái)的音響；

3、引導(dǎo)同學(xué)們安全歸校。

4、比賽總結(jié)。

七、比賽規(guī)則：

1、參賽作品要求緊扣主題；

2、采用10分制評(píng)分辦法，以所有評(píng)分嘉賓打分的平均分作為評(píng)分的最終成績(jī)；

3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。篇四：“勵(lì)志明德_,_誠(chéng)信感恩”演講比賽策劃案

佳縣中學(xué)

策

劃

主辦單位：高一年級(jí)

2012年3月15日 “勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”演講比賽

一、活動(dòng)背景：

佳縣中學(xué)高一年級(jí)開(kāi)展 “勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”活動(dòng)。

為更好的配合學(xué)校的工作，培養(yǎng)我校高一學(xué)生自立自強(qiáng)的精神品質(zhì)，樹(shù)立感恩意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿信心，讓同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，早日回報(bào)社會(huì)。我高一年級(jí)積極響應(yīng)關(guān)于開(kāi)展“勵(lì)志明德、誠(chéng)信感恩”活動(dòng)的號(hào)召，特舉辦“勵(lì)志明德、誠(chéng)信感恩”演講比賽的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

秉持“立誠(chéng)明德、經(jīng)世致用”的古訓(xùn)，以“勵(lì)志明德、誠(chéng)信感恩”為主題，宣傳誠(chéng)實(shí)信用之德，激發(fā)助人感恩、奮發(fā)進(jìn)取積極向上的精神，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，引領(lǐng)服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。讓佳中學(xué)子堅(jiān)定刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的信念。此次活動(dòng)不僅可以讓同學(xué)們大展文學(xué)才藝，也是一次心靈上的“感恩”之旅，更是自我審視，自我檢查的機(jī)會(huì)！可以讓更多的同學(xué)來(lái)關(guān)注我們身邊的人和事，讓我們的校園更加和諧、美好！引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)規(guī)范日常行為，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立新時(shí)代賦予中學(xué)生的精神風(fēng)范，強(qiáng)化學(xué)生的孝道觀念，增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)思源感恩行動(dòng)，為創(chuàng)建文明校園，構(gòu)建和諧向上的新佳中做出貢獻(xiàn)。

三、活動(dòng)主題：

勵(lì)志明德、誠(chéng)信感恩

四、宣傳口號(hào)：

明德行 修身心 知感恩 講奉獻(xiàn)

五、活動(dòng)對(duì)象

高一年級(jí)全體學(xué)生

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：政教處、高一年級(jí)

負(fù)責(zé)人：郭振云

七、實(shí)施辦法：

（一）開(kāi)展廣泛宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍

1、制作宣傳條幅“明德行 修身心 知感恩 講奉獻(xiàn)”，營(yíng)造活動(dòng)氣氛。

2、由高一學(xué)生在學(xué)校宣傳欄上發(fā)表“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”活動(dòng)倡議書(shū)及“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”格言集錦。

3、活動(dòng)期間，大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，使廣大學(xué)生積極投入到本次活動(dòng)中去。

（二）開(kāi)展“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”演講比賽的教育活動(dòng)

1、參賽作品要求，弘揚(yáng)“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”的傳統(tǒng)美德，尋找我們身邊具有這種美德的中學(xué)生，講述他們身上感人的故事，彰顯當(dāng)代學(xué)生積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神面貌。

2、參賽方式：各班以班為單位推舉兩到三名選手參賽，參賽者把作品打印并標(biāo)明班級(jí)姓名交給班級(jí)負(fù)責(zé)人。由本班負(fù)責(zé)人把作品交到年級(jí)負(fù)責(zé)人手中。

3、參賽時(shí)間：2012年3月15日——2012年3月25日

（三）總結(jié)和表彰

1、做好活動(dòng)期間各班級(jí)作品的收集整理工作，在活動(dòng)結(jié)束后，將詳細(xì)資料分類匯總后存檔備查。

2、在全面總結(jié)“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”活動(dòng)基礎(chǔ)上，結(jié)合活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選出“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”活動(dòng)先進(jìn)集體和個(gè)人，并予以表彰。

九、活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)總結(jié)

高一年級(jí)“勵(lì)志明德，誠(chéng)信感恩”演講比賽

組織單位：政教處、高一年級(jí)

評(píng) 委：劉錦峰、屈亞妮、康欣、張雨欣 主 持 人：張娜

參賽人員及參賽作品： 篇五：“誠(chéng)信、感恩”演講比賽總結(jié)

“誠(chéng)信、感恩”演講比賽總結(jié)

院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以“誠(chéng)信、感恩”為主題的演講比賽于 xx 年 4 月 27日 在校秋實(shí)樓六樓禮堂如期舉行。

此次比賽得到了全院各班同學(xué)的熱烈響應(yīng)。比賽當(dāng)晚，學(xué)工部劉俊富、鄢宜等老師及學(xué)生會(huì)主席孫希宏，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)李曉煒等擔(dān)任了本次比賽的評(píng)委。參加比賽的十位選手都是從各班賽選出來(lái)的精英，她們以各自的風(fēng)格演講了有關(guān)“誠(chéng)信、感恩”的內(nèi)容。其中，劉璐璐同學(xué)在眾多選手中脫穎而出，奪得本次演講比賽的冠軍，李萍同學(xué)獲得亞軍，魏寶娟、張麗蓉同學(xué)獲得季軍。

比賽結(jié)束后，劉俊富老師就比賽情況作了點(diǎn)評(píng)，他對(duì)選手的能力給予充分的肯定，同時(shí)也指出了演講過(guò)程中應(yīng)注意的一些問(wèn)題。通過(guò)這次演講比賽活動(dòng)，我們看到了誠(chéng)信的重要性，也看到了當(dāng)今社會(huì)講誠(chéng)信與不講誠(chéng)信的種種現(xiàn)象。此次比賽在院學(xué)習(xí)部及各部門(mén)的配合下，基本上達(dá)到了預(yù)期效果。但由于經(jīng)驗(yàn)的不足及各方面的原因，這次活動(dòng)還是存在許多不足之處。

首先，這次活動(dòng)的通知發(fā)得不夠詳細(xì)，宣傳力度不夠，以至于選手上臺(tái)演講時(shí)都帶著稿件。因?yàn)闆](méi)有準(zhǔn)備時(shí)間進(jìn)行彩排，選手的某些肢體語(yǔ)言沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)。其次，由于學(xué)院的音響設(shè)施不是很好，所以在演講的過(guò)程中出現(xiàn)了聲音突然沒(méi)有的情況。再次，由于時(shí)間的倉(cāng)促，我們?cè)谥虚g休息時(shí)間做的娛樂(lè)活動(dòng)不是很多，沒(méi)有給同學(xué)們帶來(lái)很好的效應(yīng)，不過(guò)，選手的演講還是沒(méi)有讓同學(xué)失望，取得了比較好的效應(yīng)。

此次工作失誤的產(chǎn)生，暴露了我們部門(mén)在工作分工方面的不細(xì)致及考慮問(wèn)題的全面性的欠缺。我們?cè)谝院蟮墓ぷ鏖_(kāi)展中應(yīng)以此為鑒，部門(mén)內(nèi)部的協(xié)調(diào)性及配合的程度都應(yīng)加強(qiáng)，這樣才能更好地做好我們的工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

第四篇：誠(chéng)信活動(dòng)方案

莘縣國(guó)稅局古云分局

開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案

為全面深入推進(jìn)“誠(chéng)信國(guó)稅”建設(shè)工作，根據(jù)《國(guó)家稅務(wù)局加強(qiáng)誠(chéng)信體系建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，縣局決定在全局開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以加快推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè)為目標(biāo)，以開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)為載體，全面落實(shí)誠(chéng)信體系各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導(dǎo)教化民風(fēng)，努力打造社會(huì)管理公平公正，經(jīng)濟(jì)交往履約踐諾，人與人之間真誠(chéng)相待的“誠(chéng)信殷都”，為實(shí)現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開(kāi)創(chuàng)時(shí)代新風(fēng)，三駕馬車?yán)瓌?dòng)，再造誠(chéng)信稅務(wù)”戰(zhàn)略目標(biāo)，提供誠(chéng)信保障，增強(qiáng)古云分局發(fā)展動(dòng)力。

二、成立組織

為加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局、分局決定調(diào)整全局誠(chéng)信體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。各分局要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系，增強(qiáng)工作推進(jìn)力。

三、目標(biāo)任務(wù)

2011年力爭(zhēng)達(dá)到：以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)的誠(chéng)信體系初步建立；轄區(qū)誠(chéng)實(shí)守信的道德水準(zhǔn)、企業(yè)信用管理水平和政府部門(mén)的公信力顯著提高；誠(chéng)信制度逐步健全完善；社會(huì)信用服務(wù)得到發(fā)展；對(duì)偷逃稅費(fèi)、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機(jī)制；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。

（一）加強(qiáng)企業(yè)誠(chéng)信和商業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點(diǎn)，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費(fèi)用作為企業(yè)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠(chéng)信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，并進(jìn)行有效的管理和監(jiān)控，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎(jiǎng)活動(dòng)；在流通企業(yè)中，樹(shù)立“誠(chéng)信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點(diǎn)抓好社會(huì)服務(wù)業(yè)的誠(chéng)信建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)“消費(fèi)者信得過(guò)單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開(kāi)展“誠(chéng)信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動(dòng)，形成和諧交融的社會(huì)氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險(xiǎn)、工商、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽(yù)、處罰等內(nèi)容的誠(chéng)信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果，對(duì)企業(yè)信用實(shí)行評(píng)級(jí)頒證，作為其參與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級(jí)評(píng)價(jià)體系。三是督促和引導(dǎo)企業(yè)建立科學(xué)的信用管理制度，建立信用管理機(jī)構(gòu)或設(shè)置專、兼職信用管理人員，制定相應(yīng)的信用管理制度。

（二）加強(qiáng)公民誠(chéng)信建設(shè)。以“重公德、守信義”為重點(diǎn)，開(kāi)展公民誠(chéng)信建設(shè)。一是制訂公民誠(chéng)實(shí)守信行為守則，規(guī)范公民誠(chéng)信行為，逐步在公民中培育和形成誠(chéng)實(shí)守信的思想觀念和道德行為準(zhǔn)則，樹(shù)立“誠(chéng)信光榮，失信可恥”、“誠(chéng)信得實(shí)惠，失信受懲罰”的良好社會(huì)風(fēng)尚。二逐步建立完善個(gè)人誠(chéng)信檔案及信用數(shù)據(jù)庫(kù)和曝光臺(tái)。三是針對(duì)個(gè)人建立信用評(píng)價(jià)機(jī)制。

（三）加強(qiáng)政府誠(chéng)信建設(shè)。堅(jiān)持以“重承諾、守信譽(yù)”為重點(diǎn)，創(chuàng)建誠(chéng)信政府。一是推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)制度。把與公眾密切相關(guān)的事項(xiàng)決策及其實(shí)施情況，采取多種形式向社會(huì)公開(kāi)，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是切實(shí)抓好“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、及時(shí)回話制和機(jī)關(guān)“六項(xiàng)承諾”的落實(shí)。

（四）建立誠(chéng)信監(jiān)督管理和失信懲戒機(jī)制。運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)等多種手段，對(duì)失信者或失信行為進(jìn)行懲罰，使失信者付出與其失信行為相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)代價(jià)。嚴(yán)肅查處行政機(jī)關(guān)及其工作人員執(zhí)行公務(wù)不作為和亂作為現(xiàn)象，對(duì)機(jī)關(guān)工作人員在履行法定職責(zé)中出現(xiàn)的違紀(jì)違法行為，要采取行政或法律手段予以追究。對(duì)制假售假、經(jīng)濟(jì)詐騙、惡意逃避銀行債務(wù)、偷逃稅費(fèi)、做假帳的企業(yè)、商業(yè)門(mén)店和社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)行“黑名單”制度。同時(shí)，選擇一些嚴(yán)重失信企業(yè)典型進(jìn)行剖析，將其失信行為、造成的危害和懲罰結(jié)果向社會(huì)公布。要將公民失信行為記入其誠(chéng)信檔案，在就業(yè)、社會(huì)優(yōu)撫、貸款等有關(guān)方面提高門(mén)檻，使其一處失信，多處受制。注重發(fā)揮各級(jí)人大、政協(xié)對(duì)“誠(chéng)信殷都”建設(shè)的依法監(jiān)督和民主監(jiān)督作用，充分發(fā)揮宣傳媒體、群眾輿論監(jiān)督和

社會(huì)監(jiān)督作用，推動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)順利開(kāi)展。

（五）廣泛開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育。一是結(jié)合貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和普法教育，廣泛開(kāi)展全社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)誠(chéng)信宣傳教育的工作意見(jiàn)》，多種手段開(kāi)展形勢(shì)多樣、生動(dòng)活潑的誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。三是大力普及信用知識(shí)，開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。利用信用知識(shí)讀本等教材，開(kāi)展對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓(xùn)工作。四是在社會(huì)公眾中開(kāi)展簽署“守法誠(chéng)信公約”、“誠(chéng)信知識(shí)競(jìng)賽”等活動(dòng)，形成全民自覺(jué)守法、誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍。

四、具體任務(wù)

(一)政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)。

1、指導(dǎo)區(qū)直各單位、部門(mén)建設(shè)機(jī)關(guān)工作人員誠(chéng)信檔案，開(kāi)展誠(chéng)信評(píng)議，設(shè)立誠(chéng)信服務(wù)群眾監(jiān)督意見(jiàn)箱，做好落實(shí)與考核。

2、抓好“首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、及時(shí)回話制和機(jī)關(guān)“六項(xiàng)承諾”的落實(shí)。

3、開(kāi)展誠(chéng)信教育培訓(xùn)。

4、將誠(chéng)信建設(shè)與單位工作結(jié)合，開(kāi)展主題活動(dòng)，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作作風(fēng)。

（二）企業(yè)誠(chéng)信和商業(yè)誠(chéng)信建設(shè)。由區(qū)工商聯(lián)、殷都工商分局牽頭組織實(shí)施，國(guó)稅、地稅、銀行參與配合。

1、在全區(qū)企業(yè)中建立誠(chéng)信檔案，建立誠(chéng)信激勵(lì)制約機(jī)制，實(shí)行行業(yè)誠(chéng)信公開(kāi)評(píng)議，設(shè)立群眾征求意見(jiàn)箱，開(kāi)展企業(yè)、商業(yè)門(mén)店信用評(píng)級(jí)；

2、建立企業(yè)誠(chéng)信守則，向社會(huì)承諾：不抽逃資金、不生產(chǎn)加工銷售假冒偽劣產(chǎn)品、不逃避銀行債務(wù)、不

拖欠合同款、稅款；

3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；

4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設(shè)，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；

5、建立企業(yè)、商業(yè)門(mén)店各誠(chéng)信協(xié)會(huì)，指導(dǎo)督查其規(guī)范運(yùn)作。

五、活動(dòng)步驟

第一階段：宣傳動(dòng)員階段。從2011年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，細(xì)化職責(zé)和任務(wù)，健全各項(xiàng)工作制度；制定宣傳動(dòng)員及誠(chéng)信典型評(píng)比方案，細(xì)化典型評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，組織開(kāi)展各層面的誠(chéng)信建設(shè)發(fā)動(dòng)宣誓和典型評(píng)比活動(dòng)。

第二階段：推進(jìn)落實(shí)階段。從2011年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點(diǎn)建立各行業(yè)、群體等方方面面誠(chéng)信檔案，通過(guò)設(shè)立群眾監(jiān)督意見(jiàn)箱，開(kāi)展各方面誠(chéng)信評(píng)議，做好誠(chéng)信信息征集。依據(jù)誠(chéng)信檔案記錄，開(kāi)展信用評(píng)級(jí)作用，健全誠(chéng)信激勵(lì)制約機(jī)制，進(jìn)行通報(bào)和曝光。對(duì)照職責(zé)任務(wù)，列出工作臺(tái)帳，制定工作考核細(xì)則，明確各項(xiàng)任務(wù)時(shí)限、責(zé)任人和工作保障措施，加強(qiáng)跟蹤問(wèn)效，全面督導(dǎo)落實(shí)。

第三階段：考評(píng)獎(jiǎng)懲階段。從2011年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據(jù)工作考核細(xì)則進(jìn)行全面考核，同時(shí)，開(kāi)展好本系統(tǒng)、行業(yè)、單位各類誠(chéng)信典型的評(píng)比工作，做好誠(chéng)信檔案的規(guī)范管理和運(yùn)用。

六、保障措施

（一）成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位、部門(mén)要把誠(chéng)信建設(shè)作為全年的重點(diǎn)工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)組織,制定工作方案，明確工作任務(wù)，確保各項(xiàng)推

進(jìn)工作落到實(shí)處。

（二）落實(shí)措施，保障實(shí)施。一是明確責(zé)任，抓好推進(jìn)。各鄉(xiāng)辦、單位、部門(mén)一把手為第一責(zé)任人，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、專干和信息員，要細(xì)化各項(xiàng)職責(zé)，抓好活動(dòng)推進(jìn)。二是建立考核評(píng)價(jià)體系。鄉(xiāng)辦、各單位的各推進(jìn)組要建立相應(yīng)的工作目標(biāo)評(píng)價(jià)考核體系，明確工作目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任人，把工作目標(biāo)完成情況納入對(duì)各單位、部門(mén)和相關(guān)負(fù)責(zé)人考核內(nèi)容，確保各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。三是落實(shí)資金，確保順利實(shí)施。各鄉(xiāng)辦、單位、部門(mén)要充分利用現(xiàn)有資源和調(diào)動(dòng)各方面積極性，完善系統(tǒng)、提升水平、拓展功能，確?；顒?dòng)深入推進(jìn)。

（三）協(xié)同合作，密切配合。各鄉(xiāng)辦、各部門(mén)、單位要加強(qiáng)聯(lián)系，暢通信息交流渠道，形成共享資源，共辦活動(dòng)、共同推進(jìn)形成活動(dòng)的良性工作機(jī)制。

第五篇：誠(chéng)信活動(dòng)方案

誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案

誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn)，在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神，大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，因此，誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，特在我校開(kāi)展以“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，爭(zhēng)做誠(chéng)信師生”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：桂金梅（校長(zhǎng)、書(shū)記）

副 組長(zhǎng)：黃惠（副書(shū)記）

小組成員：馬遠(yuǎn)芳（教導(dǎo)處副主任）張潔（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）楊彩虹（工會(huì)副主席）張茗馬利平柳雪嬌

二、工作目標(biāo)

1、讓誠(chéng)信意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)深入師生的心中，使廣大師生樹(shù)立誠(chéng)信為榮，失信為恥的觀念。

2、學(xué)校教職工能帶頭嚴(yán)格遵諾守信，以誠(chéng)信辦事、依法治校、依法執(zhí)教的實(shí)際行動(dòng)取信于民。

3、學(xué)校學(xué)生能誠(chéng)實(shí)守信、不說(shuō)謊話、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互學(xué)，形成良好的人際關(guān)系。

4、學(xué)校師生能正確樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。教育全校師生從自己

做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。不欺騙自己、不欺騙父母。

2、在守信教育方面：培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯(cuò)就改。引導(dǎo)同學(xué)從自身做起，人人做“誠(chéng)信”的監(jiān)督員，向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。

3、在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。

四、具體措施

1、充分利用校園廣播站、電子屏以及各種活動(dòng)等多種形式和手段進(jìn)行誠(chéng)信教育的宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。讓師生熟知公民道德建設(shè)“二十字”，并開(kāi)展系列活動(dòng)使之付諸于實(shí)際行動(dòng)。

2、結(jié)合法制教育，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、以及學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日行為規(guī)范》等相關(guān)教育法律法規(guī)，不斷提高廣大教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。

3、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，組織豐富多彩的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

充分利用品德課主戰(zhàn)場(chǎng)把誠(chéng)信教育作為小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)揮少先隊(duì)組織及輔導(dǎo)員、班主任的作用，創(chuàng)設(shè)情景和氛圍，讓學(xué)生接觸社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)生活，通過(guò)親身實(shí)踐，領(lǐng)悟誠(chéng)信，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等開(kāi)展對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。

4、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平和誠(chéng)信意識(shí)，為打造“平安校園”，“誠(chéng)信校園”起到模范帶頭作用。

五、活動(dòng)具體安排

第一階段：宣傳“誠(chéng)信”，啟動(dòng)本學(xué)期誠(chéng)信教育活動(dòng)。（3月份）利用集會(huì)機(jī)會(huì),借助校園廣播、板報(bào)宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式，加強(qiáng)誠(chéng)信道德規(guī)范的宣講學(xué)習(xí)，營(yíng)造“學(xué)誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的濃郁氛圍。在校園和班級(jí)環(huán)境建設(shè)中營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍，如在樓道內(nèi)張貼有關(guān)警句和標(biāo)語(yǔ)；校園內(nèi)通過(guò)橫幅、板報(bào)、校園廣播、電子屏等營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍。利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。

第二階段：簽誠(chéng)信協(xié)議、制定誠(chéng)信公約。（4月份）

第三階段：講誠(chéng)信故事，學(xué)誠(chéng)信榜樣。（5—6月份）

1、宣傳、動(dòng)員組織學(xué)生通過(guò)書(shū)籍、報(bào)刊等多種途徑收集有關(guān)“誠(chéng)信”的故事。以激勵(lì)自己，向榜樣學(xué)習(xí)。

2、各班組織好一次“我們與誠(chéng)信同行”為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)。組織五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的討論會(huì)。

堅(jiān)持誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。

3、積極與社區(qū)、家庭溝通，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)議和社區(qū)教育等方法，促使學(xué)校與家庭和社會(huì)達(dá)成共識(shí)，共同推進(jìn)誠(chéng)信教育。

4、出一期誠(chéng)信黑板報(bào)。

5、舉辦一次“人人知誠(chéng)信、人人講誠(chéng)信”的演講賽。

第四階段：做誠(chéng)信好少年。（7—11月份）

1、認(rèn)真開(kāi)展“誠(chéng)信每一天”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為主題的教育活動(dòng)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，教育學(xué)生誠(chéng)信為人事，誠(chéng)信求知，誠(chéng)信交往，要求做到：按時(shí)到校、及時(shí)回家；獨(dú)立思考，工整作業(yè)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，認(rèn)真值日；純樸正直，誠(chéng)實(shí)待人；遵章守紀(jì)，信守諾言。

2、八月份誠(chéng)信教育活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展實(shí)踐：收集誠(chéng)信故事隨時(shí)講給同學(xué)、朋友、父母聽(tīng)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不誠(chéng)信現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查搜集，新學(xué)期后并進(jìn)行交流討論，從中受到教育。

3、九月份利用每年9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和每年9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”的活動(dòng)契機(jī)，將誠(chéng)信教育作為重點(diǎn)之一，組織相關(guān)教育系列活動(dòng)。

第五階段：進(jìn)行“誠(chéng)信少年”評(píng)選、表彰及總結(jié)活動(dòng)。（12月份）

1、每班評(píng)選1―2名誠(chéng)信之星，予以表彰。

2、總結(jié)一的誠(chéng)信教育活動(dòng)。