第一篇：大學(xué)教授迎新生演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們：

一段似水年華無(wú)可挽留地成為追思，一段青蔥歲月無(wú)可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書(shū)揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一行將飄過(guò)而多愁善感的心，還在揣摩：“畢業(yè)”究竟是名詞、動(dòng)詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒(méi)？

最輕易的回答，固然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開(kāi)學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進(jìn)了無(wú)形的大學(xué)。你們此往的“大學(xué)”，芳名叫“社會(huì)”。天地有多大，它就有多大；社會(huì)有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無(wú)形而又有形，無(wú)邊而又有邊，無(wú)門(mén)而又有門(mén)。就眼下看，你們已畢業(yè)。由未來(lái)論，你們才開(kāi)始學(xué)業(yè)。

曾的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另外一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個(gè)畢業(yè)證謀取另外一個(gè)畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另外一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另外一些人為老師??這是你們剛往生命的16年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。

初進(jìn)社會(huì)大學(xué)，真心?？茨銈儯簥^斗時(shí)，不要?dú)埩艨障搿で髸r(shí)，為達(dá)目的，要計(jì)手段。屈尊時(shí)，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時(shí)，不懼萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。痛苦時(shí)，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。

失意時(shí)，不要以為就自己倒霉，實(shí)在那人也活得夠累。自得時(shí)，不要自得忘形，謹(jǐn)慎被打回原形。見(jiàn)義時(shí)，路見(jiàn)不平一聲吼，吼完獨(dú)自往前走。受辱時(shí)，我自橫刀向天笑，笑完以后往睡覺(jué)。

真心希看你們：做人敢想敢說(shuō)，勇于直筆。敢愛(ài)敢恨，勇于犯忌。敢哭敢笑，勇于放屁。服從真理，不媚權(quán)利。做事大膽嘗試，周全斟酌。英勇闖蕩，無(wú)所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律?？梢圆桓呱校荒軣o(wú)恥?？梢圆粋ゴ?，但不能卑鄙?？梢圆宦斆鳎荒芎?。可以不樂(lè)觀，但不能厭世?？梢圆豢犊?，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生?？梢愿栉枭?，但不能花天酒地。可以講求技能，但不可投機(jī)取巧?？梢杂斜匾闹貜?fù)，但不可重蹈復(fù)轍。可以接受挑戰(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛(ài)，最可愛(ài)的一定最美。最好的不一定最適合，最適合的一定最好。把平凡的事做好就是非凡，把簡(jiǎn)單的事做對(duì)就是不簡(jiǎn)單。千萬(wàn)要牢記：人生本來(lái)個(gè)個(gè)都是原創(chuàng)，很多人卻悲痛地成了盜版。

請(qǐng)答應(yīng)再問(wèn)一句：業(yè)，畢了沒(méi)？答案仿佛是：沒(méi)有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又仿佛是：畢了。由于主業(yè)已從學(xué)業(yè)變成績(jī)業(yè)。那就把幾句清涼的話語(yǔ)，說(shuō)給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這究竟是手段，還是目的。一個(gè)人應(yīng)當(dāng)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死往。學(xué)來(lái)的東西能否變成思想力與行動(dòng)力，當(dāng)在心里經(jīng)常提示自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開(kāi)啟，萬(wàn)不可有太高的期許。不要以為離開(kāi)了同桌的你，就是成才成人和成器。除成人的身體，離成才與成器都還有較大的間隔。

第二篇：大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，我很榮幸和全體師生員工一起，歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣，激蕩水木清華的人文日新;見(jiàn)證你們以青春夢(mèng)想，砥礪百年學(xué)府的自強(qiáng)不息。

和去年一樣，我在給新生的邀請(qǐng)信中希望大家獨(dú)自來(lái)報(bào)到。昨天上午，我在迎新現(xiàn)場(chǎng)，看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來(lái)的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個(gè)人坐了40多個(gè)小時(shí)的火車;廣西柳州也有四個(gè)同學(xué)，說(shuō)服父母，結(jié)伴而行。在這里，我要向你們開(kāi)始學(xué)會(huì)走向獨(dú)立表示贊賞和敬意。

同學(xué)們，你們是同齡人中的佼佼者。此時(shí)此刻，你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中，或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負(fù);當(dāng)然，你們更多充滿了對(duì)大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天，我想告訴你們，大學(xué)迎接你們的不僅有夢(mèng)想、榮譽(yù)、激情和浪漫，大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬，不再是群體的唯一中心;第一堂課，你會(huì)感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng)，不再是老師目光的焦點(diǎn);第一次考試，你可能成績(jī)靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你們可能會(huì)開(kāi)始懷疑以往的讀書(shū)方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們，挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗，從挫敗中學(xué)習(xí)，是一個(gè)人成長(zhǎng)成熟的必經(jīng)之路，也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守。長(zhǎng)期以來(lái)，你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育，你們習(xí)慣于做“聽(tīng)話”的好孩子。作為知識(shí)的傾聽(tīng)者和接受者，你們無(wú)疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)，為你們走向成熟、走向社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識(shí)的接受者，而是未知世界的創(chuàng)造者和未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多樣性和不確定性，懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對(duì)更多更復(fù)雜的選擇和沒(méi)有預(yù)設(shè)答案的探索，你們難免會(huì)在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫敗中重新認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)，重新定義什么是成功、什么是榮譽(yù)、什么是價(jià)值，不斷追問(wèn)生命的意義。學(xué)會(huì)堅(jiān)守，就是在挫敗中堅(jiān)定自己的理想追求，在內(nèi)心深處始終保持對(duì)未知的好奇、對(duì)真理的渴望，在風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)面前始終堅(jiān)持做人的原則、崇高的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。同學(xué)們，只有懂得反思、學(xué)會(huì)堅(jiān)守，你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會(huì)讓人迷茫。很多人會(huì)在挫敗中喪失自信、迷失自我，來(lái)清華之前還是“夢(mèng)想家”，來(lái)清華后，可能會(huì)“夢(mèng)”沒(méi)了，只?！跋爰摇绷恕Ｌ貏e是看到各種知識(shí)、信息、機(jī)遇迎面而來(lái)，身邊的“學(xué)霸”“神人”“大?！北缺冉允牵銜?huì)更加迷茫和糾結(jié)，看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個(gè)尋找和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽(yáng)當(dāng)初在清華念書(shū)時(shí)，也對(duì)自己和別人的差距很有挫敗感，考試不拿第一心情就很糟糕，開(kāi)始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗，讓他逐步增強(qiáng)了自信，敢于直面各種挑戰(zhàn)，不斷開(kāi)拓自己的事業(yè)。同學(xué)們，清華園緊張充實(shí)的生活會(huì)讓你慢慢認(rèn)識(shí)到，成功不取決于你過(guò)去的成績(jī)和基礎(chǔ)，也不依賴偶然的機(jī)緣巧合，而是來(lái)自對(duì)自我的挑戰(zhàn)，來(lái)自挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)和成熟。面對(duì)挫敗，只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人，才能戰(zhàn)勝自我、找到自信，從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學(xué)習(xí)，就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里，面對(duì)中考高考的壓力，你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽(tīng)從安排的習(xí)慣，努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué)，你們可以聽(tīng)到很多精彩的講座報(bào)告，接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重，但尊重不是迷信和盲從。去年，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中先生來(lái)我校演講，介紹他一生中最重要的五個(gè)實(shí)驗(yàn)。演講的最后，在談到自己不斷取得新成果的體會(huì)時(shí)，他說(shuō)：科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù)，只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后，科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月，以色列希伯來(lái)大學(xué)校長(zhǎng)本薩森來(lái)訪，我們說(shuō)起猶太民族有著幾千年的歷史，雖然沒(méi)有什么著名的宮殿建筑，卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%，卻獲得了20%多的諾貝爾獎(jiǎng)。交流過(guò)程中，談到猶太民族和當(dāng)今中國(guó)教育的區(qū)別，我說(shuō)，在中國(guó)流傳這樣一個(gè)故事：中國(guó)學(xué)生回家后，家長(zhǎng)一般會(huì)問(wèn)“今天老師問(wèn)了你什么問(wèn)題”;而猶太學(xué)生回家后，家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)“今天你問(wèn)了老師什么問(wèn)題”。我問(wèn)他，是不是這樣?本薩森校長(zhǎng)說(shuō)，不僅如此，猶太家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)“你問(wèn)了什么問(wèn)題老師沒(méi)答上來(lái)?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑，是猶太文化的一個(gè)秘密，也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們，你們是未來(lái)的創(chuàng)造者，只有勇于質(zhì)疑，敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限，才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣，形成對(duì)世界本質(zhì)的認(rèn)知和判斷，拓展理性的精神、塑造獨(dú)立的人格;只有打破傳統(tǒng)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論，也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論，推動(dòng)人類文明不斷進(jìn)步。

同學(xué)們，挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)時(shí)帶走的不止是老師教的知識(shí)和方法，更多的是自己未知的問(wèn)題。祝愿你們?cè)诜此贾袑W(xué)會(huì)批判，在挫敗中經(jīng)歷成長(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中贏得未來(lái)，在美麗的清華園度過(guò)不曾虛度的青春時(shí)光!

謝謝大家。

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿2

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!我是朱嘉，本科畢業(yè)于南京大學(xué)物理系，在海外留學(xué)、工作十年，又回到母校成為現(xiàn)代工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的一名老師。很高興能有機(jī)會(huì)作為南大的老師同時(shí)也是你們的學(xué)長(zhǎng)在這里歡迎各位小藍(lán)鯨加入我們南京大學(xué)的大家庭!

時(shí)間不算久遠(yuǎn)，不由讓我想起自己當(dāng)年剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景，一下子沒(méi)有了父母的嘮叨和飯菜，有些竊喜也有些失落。當(dāng)不再有長(zhǎng)輩在你旁邊安排、教導(dǎo)、催促，你突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)擺在你面前：你獨(dú)立了?？偹銛[脫了，終于做主啦!可狂喜之余，也伴隨著一份不期而遇的壓力，一份不曾謀面的責(zé)任。如何選擇，如何安排，如何相處，如何處理?若干次挫折與打擊之后，隨之而來(lái)會(huì)是糾結(jié)、彷徨、不知所措。別著急，因?yàn)檫@時(shí)你才真正會(huì)發(fā)現(xiàn)，你非常幸運(yùn)，因?yàn)閬?lái)到了南大。

南大這個(gè)地方，真的是太贊了，有吃，有喝，有一堆小伙伴陪你一起玩，你畢業(yè)臨走前還會(huì)再送給你一個(gè)金飯碗。開(kāi)個(gè)玩笑，剛才說(shuō)的只可能是游樂(lè)園而“金飯碗”也只存在于童話故事里。

南大不是游樂(lè)園，她是你夢(mèng)想啟航的地方。

如果你想做個(gè)書(shū)蟲(chóng)，南大不但有著百余年藏書(shū)歷史和幾百萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)量的現(xiàn)代化圖書(shū)館，海量的電子圖書(shū)資源，更有專家、教授精心遴選推薦的“悅讀經(jīng)典計(jì)劃”;

如果你關(guān)注能源、環(huán)境、生命、南海等重大問(wèn)題、國(guó)際熱點(diǎn)，南大可以提供給你從歷史哲學(xué)、社會(huì)行為、政治經(jīng)濟(jì)到科學(xué)基礎(chǔ)、工程應(yīng)用的全方位視角;

如果你有志于從事科研事業(yè)，南大那些擁有世界一流設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室將對(duì)你開(kāi)放。而且請(qǐng)相信，哪怕你只是本科生，只要你努力，也能在世界頂級(jí)的學(xué)術(shù)期刊發(fā)表你的成果;

如果你志在產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)，大可在“挑戰(zhàn)杯”先一展拳腳;南大今年更是入選國(guó)家首批“雙創(chuàng)示范”基地，可以為你提供全方位的孵化與支持;

如果你想成為一名新新人類，精彩紛呈的第二課堂會(huì)為你打開(kāi)大學(xué)生活的另一扇門(mén)。到貝加爾湖畔發(fā)掘自然奧秘，在激情辯論的賽場(chǎng)上舌戰(zhàn)群儒，與劇場(chǎng)、樂(lè)團(tuán)的伙伴共同演繹高雅、甚至再創(chuàng)佳作;

如果你夢(mèng)想站到世界的舞臺(tái)，成為國(guó)際化的人才，中美文化研究中心、海外孔子學(xué)院、國(guó)際化示范學(xué)院、各種海外交流項(xiàng)目，南大在國(guó)際化的道路上正大踏步前進(jìn)。

南大這所百年名校之所以神奇，是因?yàn)樗龝?huì)讓你相信，在法律和道德的界限之內(nèi)，只要你有夢(mèng)想，只要你愿意付出，一切皆有可能。

南大不是兵工廠，一個(gè)模子，批量生產(chǎn);她是發(fā)掘你個(gè)性的地方。同學(xué)們，如果說(shuō)有一天，你發(fā)現(xiàn)你的棱角被磨掉，那是一種悲哀;那么如果你發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)不曾長(zhǎng)出棱角，那更會(huì)是你的悲哀。南大在國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟的“三三制”人才培養(yǎng)模式就是為了探索出一條個(gè)性化、多樣化人才培養(yǎng)途徑，賦予你們充分的選擇權(quán)，打破院系壁壘，開(kāi)放課程平臺(tái)，為你們?nèi)轿坏某砷L(zhǎng)發(fā)展插上飛翔的翅膀!

南大不是角斗場(chǎng)，只能有一個(gè)贏家，只允許一個(gè)勝利;她是百草園，把你托起在中國(guó)乃至世界的舞臺(tái)，管你千姿百態(tài)，讓你盡情芬芳。在這里，你們不但學(xué)會(huì)優(yōu)秀，還會(huì)學(xué)會(huì)如何欣賞同伴的優(yōu)秀;在這里，你不但要努力讓自己成為耀眼的明星，還同時(shí)要為集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)一份力量!

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)樯钤谶@樣一個(gè)偉大的時(shí)代。這不是一句空話，我昨天剛從美國(guó)訪學(xué)回來(lái)，那里十多年前跟現(xiàn)在，基本看不出任何差別，已經(jīng)非常成熟。而在中國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻你都能感受到時(shí)代的脈搏，中華民族的偉大復(fù)興從未如此接近，前方有太多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等待著你們。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谌松蠲篮玫哪耆A，來(lái)到南大這么一所百年名校。在五四講話中強(qiáng)調(diào)：“辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)?！辈⑶蚁嘈攀澜缟蠒?huì)有第一個(gè)南大，這是對(duì)南大的高度認(rèn)可，是光榮，更是使命。當(dāng)南大學(xué)子們作為人文、科技、產(chǎn)業(yè)的先鋒自信地站在世界的舞臺(tái)上的時(shí)候，世界上也就有了“第一個(gè)南大”。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)和選拔，能來(lái)到這里，來(lái)到南大，你們已經(jīng)證明了自己。希望你們用這接下來(lái)的四年，尋找到自己，找到你的興趣，找到你的夢(mèng)想和去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和力量。

放心吧!這世界從來(lái)不是完美的，完美的世界，還需要你們干什么?!苦點(diǎn)、累點(diǎn)、委屈點(diǎn)、碰個(gè)壁、遭受挫折，對(duì)于朝氣蓬勃的你們，又算得了什么。春華秋實(shí)，四季輪回，當(dāng)你邁出校園那一剎那，如果你能對(duì)自己講出四個(gè)字“不負(fù)青春”，那么請(qǐng)相信，大學(xué)這幾年時(shí)光一定會(huì)變成最美好的記憶，存在你心底深處最溫暖的地方;大學(xué)這幾年的歷練也會(huì)鑄就你堅(jiān)韌的臂膀和強(qiáng)大的心臟，抵抗前進(jìn)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，助你成為社會(huì)的中堅(jiān)、國(guó)家的棟梁。

相信嗎?在人生的某個(gè)時(shí)刻，你心底的那份溫暖會(huì)牽引著你再次回到南大，看著校園年輕的面孔，就像我看到今天的你們，或許你屆時(shí)還能記得今天的話:“同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的;在人生最美好的年華，來(lái)到南大!”

似水流年，青春不負(fù)。祝愿你們能夠有一段充實(shí)而又美好的南大時(shí)光!

謝謝大家!

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿3

新同學(xué)：

你們好!xx師范學(xué)院歡迎你!

告別無(wú)知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂(lè)、悲傷、希望，你們帶著無(wú)限期盼踏上了青春的征途——大學(xué)之路。在這里你們的身邊會(huì)有我的腳印與你們同行，生命的機(jī)緣讓我和你們?cè)谶@流金般的歲月里，擁有了永不磨滅的交點(diǎn)。那么，美好的大學(xué)生活就讓我們一起來(lái)共同創(chuàng)造吧!

可曾記得，多少次在枯燥的學(xué)習(xí)背后，你們執(zhí)著地追求人生的含義;在日落妙峰的余輝里，你們深沉地思索著未來(lái)的足跡;在大海的波濤聲中，你們規(guī)劃著人生的曲線。知道了如何忠于自己的理想，因?yàn)槟銈冮_(kāi)始理解：生活是一條河，理想就是河的源頭。

相信我們每個(gè)人都會(huì)有這樣的切身感受，在沒(méi)有人生目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)感到無(wú)所事事，感到生活如同嚼蠟，感到空虛乏味，感到如同行尸走肉，感到生活沒(méi)有意義。當(dāng)有了正確的人生方向和目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生活非常充實(shí)，充滿陽(yáng)光，當(dāng)達(dá)到了人生的一個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)愿望時(shí)，我們會(huì)欣喜，會(huì)有成就感，同時(shí)還有些人并不會(huì)滿足，而是為自己設(shè)置新的人生目標(biāo)，提出新的追求。

人生就是這樣，人生目標(biāo)——新的自我——新的目標(biāo)——更新的自我

記得我們上幼兒園的時(shí)候目標(biāo)是小學(xué)，上了小學(xué)后目標(biāo)就是初中，上了初中目標(biāo)就是高中，高中時(shí)的目標(biāo)就是考大學(xué)。那么，目前的你，大學(xué)里的目標(biāo)是什么?

打算如何更新自我?

人是動(dòng)物，是高級(jí)哺乳動(dòng)物，這是我們上小學(xué)就學(xué)的地理知識(shí)，而人不是一般意義上的動(dòng)物，不同之處是我們有思維，并可以創(chuàng)造我們的生活。如果你的每一天是順?biāo)浦?，機(jī)械地完成既定的任務(wù)，而不去思考，那么可以說(shuō)你過(guò)的就是一種低級(jí)的動(dòng)物生活，這樣的生命就是一個(gè)簡(jiǎn)單的生命輪回，要想讓自己的生活更加精彩，我們必須要脫離低級(jí)趣味，做一個(gè)真正意義上的人，做一個(gè)有思想的人，為自己樹(shù)上自己的路標(biāo)和目標(biāo)，在快樂(lè)地心境中不斷前進(jìn)，不斷跟新自我。

相信更新的路上將是一條最美的路。

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，每個(gè)大學(xué)新生都對(duì)大學(xué)有著無(wú)限憧憬，但當(dāng)進(jìn)入校門(mén)后，許多新生都會(huì)變得有點(diǎn)迷茫，找不到努力的方向。當(dāng)務(wù)之急是要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)新的生活。大學(xué)生活是寬松與自主并存的新環(huán)境，只要不懈怠、不退縮，保持學(xué)習(xí)沖勁、學(xué)習(xí)獨(dú)立思考和生活、維持良好的人際關(guān)系，就能做到平穩(wěn)過(guò)渡。

新生們，相信自己，你們很強(qiáng)!

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿4

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

“大學(xué)4年最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，找到一條適合自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人?！薄裉焐衔?，中南大學(xué)20xx年新生開(kāi)學(xué)典禮在該校體育館舉行，校長(zhǎng)張堯?qū)W院士樸實(shí)又極具個(gè)性化的講話，引起了現(xiàn)場(chǎng)一萬(wàn)多名新生的熱烈反響。

思考三原則：以人為本、有事實(shí)依據(jù)、有邏輯

“同學(xué)們來(lái)到中南大學(xué)，懷著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。你們今后有可能成為、官員、將軍、醫(yī)生、大律師、大法官等等，但是你們準(zhǔn)備怎樣度過(guò)大學(xué)生活，為今后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)呢？”張堯?qū)W校長(zhǎng)一開(kāi)始就向新生提出了疑問(wèn)。

他滿含期望告訴大家：有人說(shuō)要提高智商，也有人說(shuō)要與人交流，擴(kuò)大自己的朋友圈，這叫提高你們的情商。但是在大學(xué)最重要的是學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，找到一條適合你們自己發(fā)展的路，把自己培養(yǎng)成一個(gè)有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。

那么，怎樣才能學(xué)會(huì)正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇呢？張堯?qū)W認(rèn)為需要同學(xué)們?cè)谥心线@個(gè)大熔爐里，無(wú)論大事小事都要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考和積極行動(dòng)。只有思考和行動(dòng)才能把知識(shí)量應(yīng)用。他還認(rèn)為思考有三個(gè)原則：思考要以人為本的、與人為善的；思考要有事實(shí)根據(jù)；思考是要有邏輯和理性的。任何的表?yè)P(yáng)、批判，還有創(chuàng)造都離不開(kāi)以上三個(gè)原則。

行動(dòng)三原則：有道德、遵守法律、勇于創(chuàng)新

“你們可以上房揭瓦，但是不許違規(guī)違法；你們可以喝酒、談戀愛(ài)，但是千萬(wàn)不要道德敗壞；你們可以上上網(wǎng)、玩玩游戲，但是不要影響室友們的休息；你們可以學(xué)得輕松一點(diǎn)，千萬(wàn)不要胡搞，千萬(wàn)不要掛科，最重要的是你們千萬(wàn)不要不尊敬老師?！边@是張校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們即將開(kāi)始的大學(xué)生活的幾點(diǎn)要求。

大學(xué)是人生和夢(mèng)想起飛的階段，以后人生中許多重要的東西都將在這個(gè)階段取得。張堯?qū)W認(rèn)為大學(xué)生們行動(dòng)也有三個(gè)原則：有道德、遵守法律、勇于創(chuàng)新，在道德和法律框架內(nèi)創(chuàng)造性的行動(dòng)。

“同學(xué)們，大學(xué)生活是絢麗多彩的，在你們前進(jìn)道路上，我相信一定會(huì)有很多美麗的邂逅和成功在等著你們，但是，也會(huì)有不少困難、困境，你們或許會(huì)迷茫，也會(huì)困惑，但是沒(méi)關(guān)系，你們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”張堯?qū)W校長(zhǎng)的講話讓每一位新生充滿了力量。

對(duì)于即將開(kāi)啟的大學(xué)生活，很多新生充滿憧憬，也有的人感到迷茫。對(duì)此張堯?qū)W告訴大家：“在你們成長(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)校一定會(huì)和你們?cè)谝黄?，學(xué)校的教師職工們也一定會(huì)和你們?cè)谝黄?，如果你們有?wèn)題我們能夠解決，歡迎你們隨時(shí)隨地到辦公室咨詢，我們會(huì)請(qǐng)你喝茶，聊聊天，一定會(huì)盡全力幫助你們解決。

”同學(xué)們，讓我們不忘初心，為祖國(guó)、為家庭、為人民、為你們事業(yè)的夢(mèng)想而一起努力！“

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們：

金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入X學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!

作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。

同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴于同學(xué)的新生活。在這里，沒(méi)有豐滿羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂解難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!

同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙訶院為榮，明天X院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿6

親愛(ài)的13級(jí)新同學(xué)：

大家好!

金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動(dòng)的心情迎來(lái)了八方學(xué)子，同學(xué)們的到來(lái)，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來(lái)三年，我們將一起為夢(mèng)想而奮斗和拼搏，汽車工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院將為大家的成長(zhǎng)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提供良好的平臺(tái)，三年的高職學(xué)為大家一生中最美好的記憶。

在此，我首先要給大家送上三份祝賀：

一是要祝賀大家選擇了高等職業(yè)教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才的重任，在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中，尤其是“中國(guó)制造”走向“中國(guó)創(chuàng)造”的歷程中發(fā)揮著不可替代的作用。當(dāng)前，高職教育正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系中，發(fā)揮著引領(lǐng)示范作用。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)千萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，高職教育興旺發(fā)達(dá)，大家的前途一遍光明。同學(xué)們，你們將成為“中國(guó)創(chuàng)造”的生力軍，擔(dān)負(fù)起祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的光榮使命。

二是要祝賀大家選擇了襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。全國(guó)高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國(guó)200所“骨干示范院?！敝唬笔H9所，學(xué)校辦學(xué)歷史一百多年，辦學(xué)條件和辦學(xué)質(zhì)量位于全省前列。汽車工程學(xué)院和電子信息工程學(xué)院是學(xué)校的二級(jí)學(xué)院，實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽(yáng)職院發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁、與產(chǎn)業(yè)對(duì)接緊密、辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測(cè)與維修等一批國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)設(shè)備優(yōu)良;上海通用汽車公司等知名企業(yè)在校內(nèi)建立了多個(gè)教學(xué)中心;二是擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、楚天技能名師、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，師資力量雄厚，畢業(yè)于浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等名校的碩士畢業(yè)生占教師總數(shù)的30%以上。三是擁有2個(gè)國(guó)家骨干專業(yè)、2門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、6門(mén)省級(jí)精品課程，教學(xué)改革成果突出。四是培養(yǎng)了全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員朱秀建、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者苗典武等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。同學(xué)們，選擇襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、選擇汽車工程學(xué)院和電子信息就是選擇成功。

三是要祝賀大家選擇了制造類專業(yè)。我們的專業(yè)都是服務(wù)于制造業(yè)，特別是汽車產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代裝備制造業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)和新能源汽車產(chǎn)業(yè)，這些產(chǎn)業(yè)都是國(guó)家戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展形勢(shì)好，人才需求旺盛。我們數(shù)控技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造、汽車制造與裝配等專業(yè)培養(yǎng)的是汽車制造及高端裝備制造工程技術(shù)人才;我們的機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是汽車及高端裝備維修技術(shù)人才;我們的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)直接服務(wù)于新能源汽車新興產(chǎn)業(yè);我們的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，培養(yǎng)的是網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)工程師等人才，10個(gè)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率都在96%以上，就業(yè)質(zhì)量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團(tuán)、順絡(luò)電子、中航精機(jī)、金鷹重工、江山重工等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)開(kāi)展訂單培養(yǎng)，60%以上的畢業(yè)生通過(guò)訂單培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

同學(xué)們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點(diǎn)希望：

一是希望正確認(rèn)識(shí)高職的培養(yǎng)目標(biāo)。高職院校培養(yǎng)的是生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高技能、高素質(zhì)人才。我們培養(yǎng)的絕不是中專技校所培養(yǎng)的一線操作人員，而是掌握了職業(yè)核心能力，具備良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的和高質(zhì)量就業(yè)的高端技能型人才。高素質(zhì)體現(xiàn)了高等教育屬性的要求，高技能體現(xiàn)了職業(yè)教育的屬性要求。

二是希望深入了解高職的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學(xué)結(jié)合”。在辦學(xué)模式上要體現(xiàn)校企合作，在人才培養(yǎng)模式上要體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合，這里的“工學(xué)”，不是簡(jiǎn)單地指工人和學(xué)生、工作和學(xué)三是希望理解高職教學(xué)的三個(gè)顯著特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放性，也就是打破傳統(tǒng)的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學(xué)方式，構(gòu)建以“實(shí)驗(yàn)-實(shí)訓(xùn)-實(shí)專家、能工巧匠、高技能的師傅;教室不再固定，學(xué)四是希望把握高職學(xué)五是希望增強(qiáng)五種學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

最近幾天，對(duì)全中國(guó)的不少年輕人來(lái)講，都是一個(gè)值得用一生去回憶的日子，因?yàn)樵谀銈兊娜松~典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過(guò)去時(shí)。對(duì)在座的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，更因?yàn)槟銈兊膶?lái)時(shí)將永遠(yuǎn)和“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”這個(gè)名字緊緊聯(lián)系在一起，無(wú)論富貴無(wú)論貧賤，無(wú)論成功無(wú)論失敗、無(wú)論偉大無(wú)論平凡。在這里，我代表西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)全體老師，對(duì)你們的到來(lái)，表示熱烈歡迎，并借此機(jī)會(huì)對(duì)你們、你們的家長(zhǎng)和高中老師對(duì)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的信任，表示誠(chéng)摯的感謝!

在座的各位，你們是最幸運(yùn)的一代西外人，再有三個(gè)禮拜的時(shí)間，我們將迎來(lái)西外大的60華誕。《論語(yǔ)》中說(shuō)：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過(guò)去的六十年里，一代代西外人開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)憤圖強(qiáng)。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國(guó)最好的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)之一：是一所主要外語(yǔ)語(yǔ)種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，擁有多門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、特色專業(yè)、雙語(yǔ)示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語(yǔ)專業(yè)本科評(píng)估中，教育部專家組給我校英語(yǔ)專業(yè)的評(píng)價(jià)是：“專業(yè)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠(chéng)實(shí)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野”。我覺(jué)得，這一評(píng)價(jià)，其實(shí)是我?？傮w教學(xué)、科研和管理水平的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢(mèng)想步步逼近。

同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時(shí)光，燦爛美麗，純真簡(jiǎn)單。然而，這更多的是經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人的想法。對(duì)于在校大學(xué)生，某一段時(shí)間你也許會(huì)狂妄自大到覺(jué)得自己會(huì)成為steven jobs第二，甚至夢(mèng)想用一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明出iphone10。但另外一段時(shí)間你卻會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘吆屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小摩擦覺(jué)得痛苦無(wú)比，暗無(wú)天日。

這就是成長(zhǎng)，這就是大學(xué)生活。借此機(jī)會(huì)，我想就大學(xué)生活跟即將開(kāi)始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感想。

首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”(whole-person education)，除了專業(yè)知識(shí)外，更重要的是要培育同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會(huì)意識(shí)和體能發(fā)展，使同學(xué)們將來(lái)成為積極自信、關(guān)愛(ài)社群、有誠(chéng)信、能承擔(dān)的社會(huì)棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬(wàn)貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們?cè)谥橇?、品格、心理、?chuàng)造性、邏輯思維、社會(huì)交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價(jià)值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們，在大學(xué)四年里，在以上各個(gè)方面，請(qǐng)幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請(qǐng)走進(jìn)圖書(shū)館去閱讀，跟大師們辯論;去聆聽(tīng)一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座;去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)

(1)成為具國(guó)際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會(huì)公民;

(2)不但掌握學(xué)術(shù)前言動(dòng)態(tài)，亦具有廣闊的文化知識(shí)和通識(shí)基礎(chǔ);

(3)開(kāi)放、寬容，具有獨(dú)立探求知識(shí)的精神;

(4)具備批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)新思維;

(5)具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)踐健康生活模式。

其次，我想強(qiáng)調(diào)，就學(xué)術(shù)精神來(lái)講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當(dāng)下的中國(guó)，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國(guó)家和我們的時(shí)代需要真正的批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)造思維。不錯(cuò)，你們要努力學(xué)第三，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，這一點(diǎn)對(duì)于你們成長(zhǎng)在獨(dú)生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報(bào)”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們?cè)谌松姓嬲w會(huì)到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會(huì)，體諒他人、奉獻(xiàn)公益，珍惜友誼、收獲快樂(lè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年前的這個(gè)時(shí)候，我跟你們一樣，帶著激動(dòng)與期待，踏進(jìn)了西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的校門(mén);4年前的這個(gè)時(shí)候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的講臺(tái)上。所以，我是你們的老師，也是你們的學(xué)長(zhǎng)。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有意義!

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿7

老師們，同學(xué)們：

北京大學(xué)9月12日上午舉行x級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，校長(zhǎng)王恩哥在發(fā)言中將”守正篤實(shí)、久久為功“八個(gè)字送給全場(chǎng)新生，他還現(xiàn)場(chǎng)要求新生”管好自己的自行車“。

今天，博雅塔下的北大第一體育場(chǎng)人工草皮在雨后還有些潮濕，為此，工作人員給參加典禮的新生發(fā)放了一次性雨衣，讓他們可以墊著座位。早上8點(diǎn)半，開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，來(lái)自元培學(xué)院的米登位作為新生代表上臺(tái)發(fā)言。他分享了自己前不久在云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)志愿服務(wù)的經(jīng)歷和感受，表示作為北大人應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，要知難而上，讓這份青春永不褪色。

北大中文系教授張頤武表示，北大教師將竭盡所能把新生培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人。他勉勵(lì)新生要志存高遠(yuǎn)，否則就會(huì)在沉醉生活中迷失方向。

校長(zhǎng)王恩哥面向全場(chǎng)新生鞠躬，然后在掌聲中走上講臺(tái)。他說(shuō)今天是北大1校史上的嶄新一頁(yè)，作為校長(zhǎng)和老師，自己由衷感到”得天下英才而育之“的快樂(lè)。他提到新生今后可能會(huì)面臨許多選擇，鼓勵(lì)他們?cè)谒念櫭Ｈ粫r(shí)不要急躁，路永遠(yuǎn)在自己的腳下。

在發(fā)言中，王恩哥說(shuō)對(duì)于不少年輕的北大人，缺少的往往不是雄心壯志，而是”守正篤實(shí)、久久為功“的精神。今天在開(kāi)學(xué)的第一課上，他把這八個(gè)字送給所有新生。他說(shuō)，守正就是要有主心骨和精氣神，希望新生們”把人生的扣子從一開(kāi)始就扣好“，積攢正能量。篤實(shí)就是要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，研究學(xué)問(wèn);久久為功，就是要有咬定青山不放松的定力和持之以恒的毅力，不能當(dāng)墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。

臨近演講結(jié)束，王恩哥以李商隱的名句”桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲“鼓勵(lì)所有新生。他還向新生提出了一個(gè)要求——管好自己的自行車。他說(shuō)這是一件小事，可是如果做到了，不僅能收獲整齊，而且還能學(xué)會(huì)約束自己，方便別人，”天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)，注重細(xì)節(jié)，精益求精的北大人才是立得住、打不敗的北大人?！?/p>

4000余本科新生入北大困難學(xué)生獲”成長(zhǎng)大禮包“

20xx年有4076名本科新生去北大報(bào)到，其中本部?jī)?nèi)地本科生2809人，港澳臺(tái)學(xué)生62人，第二學(xué)士學(xué)位50人，留學(xué)生338人，醫(yī)學(xué)部817人。

一個(gè)可喜的變化是，今年考生的專業(yè)選擇更為理性，長(zhǎng)期以來(lái)扎堆報(bào)考經(jīng)管類專業(yè)的現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)。在多個(gè)省份，北大法學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)及元培學(xué)院的分?jǐn)?shù)線超過(guò)經(jīng)管類專業(yè)。今年北大錄取的各省份第一名考生中，40%選擇了基礎(chǔ)專業(yè)。

今年北大錄取新生中農(nóng)村戶籍占18.5%，少數(shù)民族學(xué)生占11.9%，均為近年來(lái)最高。北大今年通過(guò)貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃錄取250名學(xué)生。為資助經(jīng)濟(jì)特別困難的貧困專項(xiàng)計(jì)劃學(xué)生，北大還投入近百萬(wàn)元設(shè)立專項(xiàng)助學(xué)金，每人8000元。

在報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)，約有500名經(jīng)濟(jì)困難新生通過(guò)”綠色通道“實(shí)現(xiàn)了入學(xué)。困難學(xué)生中，來(lái)自農(nóng)村比例約占56.9%，來(lái)自中西部省份約占71.2%。

據(jù)悉，北大高考結(jié)束后即開(kāi)通”綠色通道“，提供”足額資金資助+13個(gè)非經(jīng)濟(jì)支持項(xiàng)目“相結(jié)合的”成長(zhǎng)大禮包“。經(jīng)濟(jì)困難新生可領(lǐng)到價(jià)值20xx元到15000元不等的禮包，包括21種生活用品、電腦、書(shū)包、健身卡、游泳卡、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)卡、購(gòu)書(shū)卡、電影兌換券、循環(huán)教科書(shū)、勵(lì)志圖書(shū)等基本生活物資，以及20xx元到10000元不等的助學(xué)金。此外，還通過(guò)燕園領(lǐng)航、優(yōu)才拓展、燕園攜手、公益基金等13個(gè)非經(jīng)濟(jì)支持項(xiàng)目，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，給予他們自我成長(zhǎng)的能力。

針對(duì)100個(gè)經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生，北大提前半個(gè)月就發(fā)放”燕園關(guān)愛(ài)助學(xué)金“到學(xué)生銀行卡中，幫助學(xué)生購(gòu)買(mǎi)車票、生活用品和支付短期生活費(fèi)，總金額20萬(wàn)元。新生入學(xué)后，學(xué)生資助中心還將根據(jù)新生的經(jīng)濟(jì)情況和需求，給予學(xué)生助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助等經(jīng)濟(jì)資助，基本覆蓋本科生在校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和基本生活費(fèi)。

北大校長(zhǎng)王恩哥一早就在”綠色通道“迎新，他勉勵(lì)學(xué)生們?cè)诒贝笈W(xué)習(xí)，珍惜在大學(xué)的時(shí)光，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是來(lái)自動(dòng)物科學(xué)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的新生田翰。今天，非常榮幸能夠代表20xx級(jí)的全體本科新生，在這里發(fā)言，與大家共同分享入學(xué)的喜悅與憧憬。(鞠躬)

驕陽(yáng)燦燦，徐風(fēng)拂面，漫步校園，滿眼盡是彌漫著生機(jī)的綠意;輾轉(zhuǎn)輕橋，柔波蕩漾，漫天閑云饒著觀音湖旁的獨(dú)庭游蕩。陽(yáng)光熱情的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和博學(xué)廣智的輔導(dǎo)員、班主任讓我們感受到了農(nóng)大家一樣的溫暖。謝謝你們!謝謝引領(lǐng)我們走進(jìn)大學(xué)共度四年美好時(shí)光的所有人!

舊夢(mèng)依稀，往事迷離，已經(jīng)成為黃卷的昨天就松開(kāi)的手兒讓臺(tái)風(fēng)把他帶走吧。揣懷著小時(shí)候?qū)煤脤W(xué)習(xí)的向往，澎湃著每個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的憧憬，人生如歌，那么大學(xué)就是要與同窗共和之篇章，人生如酒，那么大學(xué)必然是要與恩師對(duì)酌之瓊漿，自強(qiáng)不息、努力奮斗因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)畏，我們逐夢(mèng)揚(yáng)威。策馬揚(yáng)鞭，對(duì)日長(zhǎng)笑，笑出青年人的一份狂妄。劍指龍庭，功封蒼狼，做的像羽林翩翩少年郎!

八十年光輝歷程，八十年風(fēng)雨同行，一代代農(nóng)大人勤勤懇懇、求精務(wù)實(shí)，凝結(jié)成明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新的八字箴言，我們欣喜地走在校園里，從求知路到西芹路，從體育館到圖書(shū)館，從中華名特優(yōu)植物園到波光粼粼的觀音湖，從石倉(cāng)園到沙灘公園，所有的一切，都仿佛訴說(shuō)著農(nóng)林大人拼搏進(jìn)取的故事，這里，亦將伴著我們走完接下來(lái)的四年時(shí)光。而它，更是等待著我們給它注入新的生機(jī)與活力。

今天的我們，青春年少，風(fēng)華正茂，承擔(dān)著時(shí)代賦予的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)、新使命。春不在年華，而是心境;執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，每一個(gè)在青春里拼勁全力的用心的人，都是最勇敢的戰(zhàn)士。今日之中國(guó)，中華民族偉大復(fù)興的大幕正在拉起，大眾創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)新成為新的風(fēng)尚，瞻望四年的我們，必將秣兵礪馬、團(tuán)結(jié)一致，練就好本領(lǐng)，成就好事業(yè)!

說(shuō)過(guò)，將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的，現(xiàn)在的青春是用來(lái)奮斗的。我想，我們成長(zhǎng)在奮斗的青春里，青春凱歌不斷，我們的沖勁不斷，我們努力追求孜孜不倦的精神就不斷，在最好的年紀(jì)我們?cè)谧鲎蠲篮玫氖虑椋谧詈玫哪昙o(jì)我們?cè)谧鲎钣幸饬x的事情，在最好的年紀(jì)我們?cè)谧鲎钣袃r(jià)值的事情，那就是求學(xué)，求學(xué)是一種修養(yǎng)，也將是改變我們?nèi)松南ＭＭ覀兠總€(gè)人都能像榕樹(shù)般獨(dú)木成林，撐起一片屬于自己的天地，為農(nóng)大建設(shè)高水平大學(xué)添磚加瓦，為祖國(guó)更加繁榮昌盛砥礪前行，貢獻(xiàn)自己的青春與智慧!

最后：

祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，桃李芬芳!

祝愿四年后的我們學(xué)業(yè)有成，夢(mèng)想成真!

祝愿八十歲的福建農(nóng)林大學(xué)，明天更加輝煌!

謝謝大家!

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿9

尊敬的各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

李延齡在發(fā)言中說(shuō)，為了全面了解中國(guó)俄羅斯僑民文學(xué)與文化，必須先說(shuō)幾句中東鐵路，這條鐵路乃是中俄兩國(guó)共同修筑的，相應(yīng)地，現(xiàn)代哈爾濱也是中俄兩國(guó)共同修建的。

由于中東鐵路的修筑，中國(guó)東北從此有了一條交通大動(dòng)脈，它極大地推動(dòng)了東北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化發(fā)展、社會(huì)發(fā)展。寬城子變成了大都市長(zhǎng)春，青泥洼橋變成了大都市大連，小漁村變成了大都市哈爾濱。

同時(shí)，中東鐵路又成為20多萬(wàn)俄僑賴以生存的基礎(chǔ)。俄僑為東北帶來(lái)了先進(jìn)的科技、先進(jìn)的藝術(shù)，如芭蕾舞、歌劇、話劇、油畫(huà)、現(xiàn)代音樂(lè)等；帶來(lái)了先進(jìn)的教育，如建立哈工大等；帶來(lái)了先進(jìn)的媒體、先進(jìn)的醫(yī)療，以及獨(dú)特的飲食文化、衣著文化，等等。

俄僑文學(xué)的發(fā)祥地是哈爾濱。30年代以后活躍在上海的俄僑作家和詩(shī)人，絕大部分都是從哈爾濱遷移過(guò)去的。所以可以說(shuō)，上海的俄僑文學(xué)乃是哈爾濱俄僑文學(xué)的延續(xù)。

俄羅斯僑民文學(xué)與文化是世界文化史上的瑰寶，是獨(dú)一無(wú)二的，是絕無(wú)僅有的，是俄羅斯文學(xué)與文化在中國(guó)土地上的再發(fā)展。

哈爾濱特色文化是連接哈爾濱與俄羅斯的紐帶與橋梁。

如今，當(dāng)此中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達(dá)到歷史上最好水平的時(shí)候，當(dāng)此一帶一路建設(shè)方興未艾的時(shí)候，哈爾濱特色文化所給予的是正能量，起到的是推動(dòng)性作用。

讓我們珍惜哈爾濱這一特色文化吧！

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿10

我的題目《不要在不斷的優(yōu)秀里走向平庸》提出的問(wèn)題，當(dāng)然，是一個(gè)傳統(tǒng)地面向人文科學(xué)的專業(yè)所提出的問(wèn)題：學(xué)習(xí)文學(xué)、藝術(shù)或哲學(xué)能有什么實(shí)效價(jià)值?你肯定納悶，我為什么在以科技堡壘而聞名的斯坦福提出這個(gè)問(wèn)題呢?大學(xué)學(xué)位給人帶來(lái)眾多機(jī)會(huì)，這還有什么需要質(zhì)疑的嗎?

但那不是我提出的問(wèn)題。這里的“做”并不是指工作，“那”并不是指你的專業(yè)。我們不僅僅是我們的工作，教育的全部也不僅僅是一門(mén)主修專業(yè)。教育也不僅僅是上大學(xué)，甚至也不僅是從幼兒園到研究生院的正規(guī)學(xué)校教育。我說(shuō)的“你要做什么”的意思是你要過(guò)什么樣的生活?我所說(shuō)的“那”指的是你得到的正規(guī)或非正規(guī)的任何訓(xùn)練，那些把你送到這里來(lái)的東西，你在學(xué)校的剩余時(shí)間里將要做的任何事。

你是如何從活潑能干的19歲年輕人，變成了只想一件事的40歲中年人?

我們不妨先來(lái)討論你是如何考入斯坦福的吧。你能進(jìn)入這所大學(xué)說(shuō)明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的時(shí)候就鼓勵(lì)你追求卓越。他們送你到好學(xué)校，老師的鼓勵(lì)和同伴的榜樣作用激勵(lì)你更努力地學(xué)習(xí)。

除了在所有課程上都出類拔萃之外，你還注重修養(yǎng)的提高，充滿熱情地培養(yǎng)了一些特殊興趣。你參加了許多課外活動(dòng)，參加私人課程。你用幾個(gè)暑假在本地大學(xué)里預(yù)習(xí)大學(xué)課程，或參加專門(mén)技能的夏令營(yíng)或訓(xùn)練營(yíng)。你學(xué)習(xí)刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在數(shù)學(xué)、鋼琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是個(gè)全能選手。

掌握這些技能當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)，全力以赴成為最優(yōu)秀的人也沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)誤之處在于這個(gè)體系遺漏的地方：即任何別的東西。我并不是說(shuō)因?yàn)檫x擇鉆研數(shù)學(xué)，你在充分發(fā)展話語(yǔ)表達(dá)能力的潛力方面就失敗了;也不是說(shuō)除了集中精力學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)之外，你還應(yīng)該研究政治學(xué);也不是說(shuō)你在學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)還應(yīng)該學(xué)吹笛子。畢竟，專業(yè)化的本質(zhì)就是要專業(yè)性?？墒?，專業(yè)化的問(wèn)題在于它把你的注意力限制在一個(gè)點(diǎn)上，你所已知的和你想探知的東西都限界于此。真的，你知道的一切就只是你的專業(yè)了。

專業(yè)化的問(wèn)題是它只能讓你成為專家，切斷你與世界上其他任何東西的聯(lián)系，不僅如此，還切斷你與自身其他潛能的聯(lián)系。當(dāng)然，作為大一新生，你的專業(yè)才剛剛開(kāi)始。在你走向所渴望的成功之路的過(guò)程中，進(jìn)入斯坦福是你踏上的眾多階梯中的一個(gè)。再讀三年大學(xué)，三五年法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院或研究型博士，然后再干若干年住院實(shí)習(xí)生或博士后或者助理教授?？偠灾?，進(jìn)入越來(lái)越狹窄的專業(yè)化軌道。

你可能從政治學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了律師或者公司代理人，再變成專門(mén)研究消費(fèi)品領(lǐng)域的稅收問(wèn)題的公司代理人。你從生物化學(xué)專業(yè)的學(xué)生變成了博士，再變成心臟病學(xué)家，再變成專門(mén)做心臟瓣膜移植的心臟病醫(yī)生。

我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，你這么做當(dāng)然沒(méi)有什么錯(cuò)。只不過(guò)，在你越來(lái)越深入地進(jìn)入這個(gè)軌道后，再想回憶你最初的樣子就越發(fā)困難了。你開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)談鋼琴和打曲棍球的人，思考那個(gè)曾經(jīng)和朋友熱烈討論人生和政治以及在課堂內(nèi)容的人在做什么。那個(gè)活潑能干的19歲年輕人已經(jīng)變成了只想一件事的40歲中年人。難怪年長(zhǎng)的人總是顯得那么乏味無(wú)趣?！鞍?，我爸爸曾經(jīng)是非常聰明的人，但他現(xiàn)在除了談?wù)撳X(qián)和肝臟外再無(wú)其他?！?/p>

還有另外一個(gè)問(wèn)題，就是或許你從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)當(dāng)心臟病醫(yī)生，只是碰巧發(fā)生了而已。隨大流最容易，這就是體制的力量。我不是說(shuō)這個(gè)工作容易，而是說(shuō)做出這種選擇很容易?；蛘?，這些根本就不是自己做出的選擇。你來(lái)到斯坦福這樣的名牌大學(xué)是因?yàn)槁斆鞯暮⒆佣歼@樣。你考入醫(yī)學(xué)院是因?yàn)樗牡匚桓?，人人都羨慕。你選擇心臟病學(xué)是因?yàn)楫?dāng)心臟病醫(yī)生的待遇很好。你做那些事能給你帶來(lái)好處，讓你的父母感到驕傲，令你的老師感到高興，也讓朋友們羨慕。

從你上高中開(kāi)始，甚至初中開(kāi)始，你的唯一目標(biāo)就是進(jìn)入最好的大學(xué)，所以現(xiàn)在你會(huì)很自然地從“如何進(jìn)入下個(gè)階段”的角度看待人生。“進(jìn)入”就是能力的證明，“進(jìn)入”就是勝利。先進(jìn)入斯坦福，然后是約翰霍普金斯醫(yī)學(xué)院，再進(jìn)入舊金山大學(xué)做實(shí)習(xí)醫(yī)生等?；蛘哌M(jìn)入密歇根法學(xué)院，或高盛集團(tuán)或麥肯錫公司或別的什么地方。你邁出了這一步，似乎就必然會(huì)邁出下一步。

也許你可能確實(shí)想當(dāng)心臟病學(xué)家。十歲時(shí)就夢(mèng)想成為醫(yī)生，即使你根本不知道醫(yī)生意味著什么。你在上學(xué)期間全身心都在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。你拒絕了上大學(xué)預(yù)修歷史課的美妙體驗(yàn)的誘惑，也無(wú)視你在醫(yī)學(xué)院第四年兒科病床輪流值班時(shí)照看孩子的可怕感受。

但不管是哪種情況，要么因?yàn)槟闶闺S大流，要么因?yàn)槟阍缇瓦x定了道路，20xx年后某天你醒來(lái)，你可能會(huì)納悶到底發(fā)生了什么：你是怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子，這一切意味著什么。不是說(shuō)在寬泛意義的事情，而是它對(duì)你意味著什么。你為什么做它，到底為了什么呢。這聽(tīng)起來(lái)像老生常談，但這個(gè)被稱為中年危機(jī)的“有一天醒來(lái)”的情況一直就發(fā)生在每個(gè)人身上。

真正的創(chuàng)新，是創(chuàng)造新的可能性，是創(chuàng)造你自己的生活

不過(guò)，還有另外一種情況，或許中年危機(jī)并不會(huì)發(fā)生在你身上。讓我告訴你們一個(gè)你們的同齡人的故事來(lái)解釋我的意思吧，即她是沒(méi)有遇到中年危機(jī)的。

幾年前，我在哈佛參加了一次小組討論會(huì)，談到這些問(wèn)題。后來(lái)參加這次討論的一個(gè)學(xué)生給我聯(lián)系，這個(gè)哈佛學(xué)生正在寫(xiě)有關(guān)哈佛的畢業(yè)論文，討論哈佛是如何給學(xué)生灌輸她所說(shuō)的“自我效能”，一種相信自己能做一切的意識(shí)。自我效能或更熟悉的說(shuō)法“自我尊重”。她說(shuō)在考試中得了優(yōu)秀的學(xué)生中，有些會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)樵囶}很簡(jiǎn)單。”但另外一些學(xué)生，那種具有自我效能感或自我尊重的學(xué)生，會(huì)說(shuō)“我得優(yōu)秀是因?yàn)槲衣斆?。?/p>

我得再次強(qiáng)調(diào)，認(rèn)為得了優(yōu)秀是因?yàn)樽约郝斆鞯南敕ú](méi)有任何錯(cuò)。不過(guò)，哈佛學(xué)生沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是他們沒(méi)有第三種選擇。當(dāng)我指出這一點(diǎn)時(shí)，她十分震驚。我指出，真正的自尊意味著最初根本就不在乎成績(jī)是否優(yōu)秀。真正的自尊意味著，盡管你在成長(zhǎng)過(guò)程中的一切都在教導(dǎo)你要相信自己，但你所達(dá)到的成績(jī)，還有那些獎(jiǎng)勵(lì)、成績(jī)、獎(jiǎng)品、錄取通知書(shū)等所有這一切，都不能來(lái)定義你是誰(shuí)。

她還說(shuō)，哈佛學(xué)生把他們的這種自我效能帶到了社會(huì)上，并將自我效能重新命名為“創(chuàng)新”。但當(dāng)我問(wèn)她“創(chuàng)新”意味著什么時(shí)，她能夠想到的唯一例子不過(guò)是“當(dāng)上世界大公司五百?gòu)?qiáng)的首席執(zhí)行官”。我告訴她這不是創(chuàng)新，這只是成功，而且是根據(jù)非常狹隘的成功定義而認(rèn)定的成功而已。真正的創(chuàng)新意味著運(yùn)用你的想象力，發(fā)揮你的潛力，創(chuàng)造新的可能性。

但在這里我并不是想談?wù)摷夹g(shù)創(chuàng)新，不是發(fā)明新機(jī)器或者制造一種新藥，我談?wù)摰氖橇硗庖环N創(chuàng)新，是創(chuàng)造你自己的生活。不是走現(xiàn)成的道路而是創(chuàng)造一條屬于自己的道路。我談?wù)摰南胂罅κ堑赖孪胂罅?。“道德”在這里與對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān)，而與選擇有關(guān)。道德想象力是那種能創(chuàng)造新的活法的能力。

它意味著不隨波逐流，不是下一步要“進(jìn)入”什么名牌大學(xué)或研究生院。而是要弄清楚自己到底想要什么，而不是父母、同伴、學(xué)校、或社會(huì)想要什么。即確認(rèn)你自己的價(jià)值觀，思考邁向自己所定義的成功的道路，而不僅僅是接受別人給你的生活，不僅僅是接受別人給你的選擇。

當(dāng)今走進(jìn)星巴克咖啡館，服務(wù)員可能讓你在牛奶咖啡、加糖咖啡、濃縮咖啡等幾樣?xùn)|西之間做出選擇。但你可以做出另外的選擇，你可以轉(zhuǎn)身而去。當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)，人家給你眾多選擇，或法律或醫(yī)學(xué)或投資銀行和咨詢以及其他，但你同樣也可以做其他事，做從前根本沒(méi)有人想過(guò)的事。

比想象力更難的，是按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣

道德想象力是困難的，這種困難與你已經(jīng)習(xí)慣的困難完全不同。不僅如此，光有道德想象力還不夠。如果你要?jiǎng)?chuàng)造自己的生活，如果你想成為真正的獨(dú)立思想者，你還需要勇氣：道德勇氣。不管別人說(shuō)什么，有按自己的價(jià)值觀行動(dòng)的勇氣，不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡而試圖改變自己的想法。

具有道德勇氣的個(gè)人往往讓周圍的人感到不舒服。他們和其他人對(duì)世界的看法格格不入，更糟糕的是，讓別人對(duì)自己已經(jīng)做出的選擇感到不安全或無(wú)法做出選擇。只要?jiǎng)e人也不享受自由，人們就不在乎自己被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。可一旦有人越獄，其他人都會(huì)跟著跑出去。

在《青年藝術(shù)家的肖像》一書(shū)中，作者詹姆斯?喬伊斯讓主人公斯蒂芬?迪達(dá)勒斯就19世紀(jì)末期的愛(ài)爾蘭的成長(zhǎng)環(huán)境說(shuō)出了如下的名言“當(dāng)一個(gè)人的靈魂誕生在這個(gè)國(guó)家時(shí)，有一張大網(wǎng)把它罩住，防止它飛翔。你們給我談?wù)撁褡逍?、語(yǔ)言和宗教。但是我想沖出這些牢籠。”

今天，我們面臨的是其他的網(wǎng)。其中之一是我在就這些問(wèn)題與學(xué)生交流時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞“自我放任”?！霸诠プx學(xué)位過(guò)程中有這么多事要做的時(shí)候，試圖按照自己的感覺(jué)生活難道不是自我放任嗎?”“畢業(yè)后不去找個(gè)真正的工作而去畫(huà)畫(huà)難道不是自我放任嗎?”

這些是年輕人只要思考一下稍稍出格的事就不由自主地質(zhì)問(wèn)自己的問(wèn)題。更糟糕的是，他們覺(jué)得提出這些問(wèn)題是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。許多學(xué)生在高年級(jí)的時(shí)候跟我談?wù)?，他們感受到的?lái)自同伴那里的壓力，他們想為為創(chuàng)造性的生活或獨(dú)特的生活正名。你生來(lái)就是為了體驗(yàn)?zāi)阕约旱寞偪竦模函偪竦卮蚱瞥Ｒ?guī)，瘋狂地認(rèn)為事事皆有可能，瘋狂地想到你有天賦之權(quán)去嘗試。

想象我們現(xiàn)在面臨的局面吧。這是對(duì)我們個(gè)體，對(duì)道德，對(duì)靈魂的一個(gè)重要見(jiàn)證：美國(guó)社會(huì)思想的貧乏竟然讓美國(guó)最聰明的年輕人認(rèn)為聽(tīng)從自己的好奇心的行動(dòng)就是自我放任。你們得到的教導(dǎo)是應(yīng)該上大學(xué)去學(xué)習(xí)，但你們同時(shí)也被告知如果你想學(xué)的東西不是大眾認(rèn)可的，那就是你的“自我放任”。如果你是自己學(xué)習(xí)自己感興趣的東西的話，更是“自我放任”。

這是哪個(gè)門(mén)子的道理?進(jìn)入證券咨詢業(yè)是不是自我放任?進(jìn)入金融業(yè)是不是自我放任?像許多人那樣進(jìn)入律師界發(fā)財(cái)是不是自我放任?搞音樂(lè)，寫(xiě)文章就不行，因?yàn)樗荒芙o人帶來(lái)利益。但為風(fēng)險(xiǎn)投資公司工作就可以。追求自己的理想和激情是自私的，除非它能讓你賺很多錢(qián)。那樣的話，就一點(diǎn)兒也不自私了。

你看到這些觀點(diǎn)是多么荒謬了嗎?這就是罩在你們身上的網(wǎng)，就是我說(shuō)的需要勇氣的意思。而且這是永不停息的抗?fàn)庍^(guò)程。在兩年前的哈佛事件中，有個(gè)學(xué)生談到我說(shuō)的大學(xué)生需要重新思考人生決定的觀點(diǎn)，他說(shuō)“我們已經(jīng)做出了決定，我們?cè)缭谥袑W(xué)時(shí)就已經(jīng)決定成為能夠進(jìn)入哈佛的高材生?！蔽以谙?，誰(shuí)會(huì)打算按照他在12歲時(shí)做出的決定生活呢?讓我換一種說(shuō)法，誰(shuí)愿意讓一個(gè)12歲的孩子決定他們未來(lái)一輩子要做什么呢?或者一個(gè)19歲的小毛孩兒?

唯一你能做出的決定是你現(xiàn)在在想什么，你需要準(zhǔn)備好不斷修改自己的決定。讓我說(shuō)得更明白一些。我不是在試圖說(shuō)服你們都成為音樂(lè)家或者作家。成為醫(yī)生、律師、科學(xué)家、工程師或者經(jīng)濟(jì)學(xué)家沒(méi)有什么不好，這些都是可靠的、可敬的選擇。我想說(shuō)的是你需要思考它，認(rèn)真地思考。我請(qǐng)求你們做的，是根據(jù)正確的理由做出你的選擇。我在敦促你們的，是認(rèn)識(shí)到你的道德自由并熱情擁抱它。

最重要的是，不要過(guò)分謹(jǐn)慎。去抵抗我們社會(huì)給予了過(guò)高獎(jiǎng)賞的那些卑怯的價(jià)值觀的誘惑：舒服、方便、安全、可預(yù)測(cè)的、可控制的。這些，同樣是羅網(wǎng)。最重要的是，去抵抗失敗的恐懼感。是的，你會(huì)犯錯(cuò)誤?？赡鞘悄愕腻e(cuò)誤，不是別人的。你將從錯(cuò)誤中緩過(guò)來(lái)，而且，正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，你更好地認(rèn)識(shí)你自己。由此，你成為更完整和強(qiáng)大的人。

人們常說(shuō)你們年輕人屬于“后情感”一代，我想我未必贊同這個(gè)說(shuō)法，但這個(gè)說(shuō)法值得嚴(yán)肅對(duì)待。你們更愿意規(guī)避混亂、動(dòng)蕩和強(qiáng)烈的感情，但我想說(shuō)，不要回避挑戰(zhàn)自我，不要否認(rèn)欲望和好奇心、懷疑和不滿、快樂(lè)和陰郁，它們可能改變你預(yù)設(shè)的人生軌跡。大學(xué)剛開(kāi)始，成年時(shí)代也才剛開(kāi)始。打開(kāi)自己，直面各種可能性吧。這個(gè)世界的深廣遠(yuǎn)超你現(xiàn)在想象的邊際。這意味著，你自身的深廣也將遠(yuǎn)超你現(xiàn)在的想象。

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿11

大學(xué)三年里會(huì)有疼痛、會(huì)有失落、會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非?？释隳茉诖髮W(xué)深造，提高你的文化、提升你的品位、增加你的素養(yǎng)、增強(qiáng)你的能力、美好你的未來(lái)、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過(guò)則喜，有過(guò)則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語(yǔ)彰顯你的風(fēng)采，用成績(jī)彰顯你的實(shí)力。

對(duì)大家來(lái)說(shuō)大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開(kāi)始新的征程，在欣喜之余，是否有了自己新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢?大學(xué)生活該如何度過(guò)?又如何才能精彩地度過(guò)?學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)?是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)?這一串串的問(wèn)題伴隨而至，你思考了嗎?你規(guī)劃了嗎?如果不想給自己留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始吧!以下幾點(diǎn)建議，希望對(duì)你們即將開(kāi)始的大學(xué)生活有所幫助：

一、積極調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，所以大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開(kāi)始，每一個(gè)同學(xué)對(duì)此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。

新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動(dòng)?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開(kāi)始新的征途!

二、掌握新的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力

1、確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

2、更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)在身邊提醒督促。對(duì)課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會(huì)直接指明，有的只講知識(shí)，不會(huì)去做，這需要自己去體會(huì)總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自己。因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

3、改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績(jī)，足以展示自己的尊嚴(yán)，增強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來(lái)才能立足社會(huì)，撐起一片自己的天地。

4、扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問(wèn)，刻意培養(yǎng)自己的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識(shí)，多與老師交流溝通，請(qǐng)教問(wèn)題。

5、大學(xué)不僅要學(xué)知識(shí)技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動(dòng)，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

三、培養(yǎng)良好的自我管理能力

1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。良好的日常生活習(xí)慣是符合社會(huì)的'道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰，。

2、合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬(wàn)別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒(méi)學(xué)到，毛病倒一身。

3、合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無(wú)節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無(wú)端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。

四、積極參與實(shí)踐，提升綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動(dòng)也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)以及自己的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自己的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自己的多方面能力得到鍛煉。

無(wú)論做事還是做人，品行是第一位的，增強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺(jué)踐履。無(wú)論走到哪里，無(wú)論學(xué)識(shí)有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對(duì)了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財(cái)富，磨礪是成功者的必修課。

借助各類提升自己的平臺(tái)，參與各類各級(jí)競(jìng)賽，在時(shí)間、條件允許的情況下，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>

五、科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說(shuō)，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對(duì)同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。

合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。一是對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對(duì)該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，才能讓自己的努力不會(huì)徒勞。比如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺(tái)編輯，結(jié)果學(xué)會(huì)了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒(méi)有全面認(rèn)識(shí)想要從事職業(yè)的后果。二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自己究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢?這就要求對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營(yíng)銷，但是自己身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營(yíng)銷這個(gè)行業(yè)。自己的性格、所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和想要從事的職業(yè)交集到底有多大?有沒(méi)有大到能夠游刃有余的地步?三是合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。針對(duì)自己的職業(yè)求，就要做合理的短、中長(zhǎng)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動(dòng)力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但是一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。

六、了解實(shí)現(xiàn)就業(yè)的途徑

學(xué)業(yè)結(jié)束，無(wú)論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場(chǎng)。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：

1、通過(guò)招聘會(huì)，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇;

2、畢業(yè)生主動(dòng)參加一些社會(huì)招聘活動(dòng)或直接到用人單位應(yīng)聘;

3、畢業(yè)生參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目;

4、應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍;

5、互聯(lián)網(wǎng)上求職;

6、內(nèi)在關(guān)系的舉薦;

7、自主創(chuàng)業(yè)。

總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開(kāi)端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，精彩三年，共同見(jiàn)證大學(xué)生活的光輝歲月!

祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

很高興在這收獲的季節(jié)里能和大家一起交流。雖然重慶與天津跨越千山萬(wàn)水，相隔兩千公里，但重慶南開(kāi)中學(xué)與南開(kāi)大學(xué)有著相同的血脈。得益于此，我也曾有幸多次到南開(kāi)大學(xué)訪問(wèn)交流，看到了一樣遒勁有力的”允公允能“題字，看到了每棟教學(xué)樓門(mén)口一樣的容止格言，看到了新開(kāi)湖的荷花與重慶南開(kāi)中學(xué)桃李湖的荷花一樣?jì)擅?，所以南開(kāi)大學(xué)于我而言顯得尤為熟悉、親近。今年剛從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的重慶南開(kāi)中學(xué)學(xué)生回到重慶后也說(shuō)，從中學(xué)到大學(xué)沒(méi)有太多的陌生感，只有更多的親切，因?yàn)槟祥_(kāi)大學(xué)與南開(kāi)中學(xué)有著相同的校訓(xùn)、校歌旋律，甚至?；罩卸加幸粯拥那嗌徸仙?/p>

對(duì)于南開(kāi)大學(xué)，我校師生都有著特殊的情愫，不少優(yōu)秀學(xué)子都把南開(kāi)大學(xué)作為深造的心儀之選。今年，重慶南開(kāi)中學(xué)有17名同學(xué)考入南開(kāi)大學(xué)，很巧有兩位同學(xué)的名字里都有瑞雪二字（”謝瑞雪“和”張瑞雪“），這應(yīng)該正有著”瑞雪兆豐年，南開(kāi)萬(wàn)象新“的佳意吧！我們學(xué)校還有一位很優(yōu)秀的化學(xué)老師，是1988年從南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)的，畢業(yè)時(shí)分配到第三軍醫(yī)大學(xué)工作，轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)他有多個(gè)單位可以選擇，最后他選擇了南開(kāi)中學(xué)，他說(shuō)，這就像回了家一樣！

一樓一館皆回憶，一草一木總關(guān)情。南開(kāi)，只要你和她相遇，就不愿離開(kāi)，難以離開(kāi)，這是我們南開(kāi)人共有的情結(jié)。她的胸懷，她的擔(dān)當(dāng)，她的務(wù)實(shí)，她的創(chuàng)新，她的美麗……都令我們傾慕折服。在她的浸潤(rùn)之下，學(xué)子們不帶校徽也看得出來(lái)是南開(kāi)人，究其緣由，”非關(guān)外貌，氣質(zhì)使然爾“。為了同學(xué)們能更好地培養(yǎng)、葆有這種氣質(zhì)，下面談三點(diǎn)對(duì)大家的希望：

1、對(duì)他人，常懷感恩之心，尤其是你們的父母。進(jìn)入大學(xué)，或許你還在竊喜沒(méi)有了母親的啰嗦，擺脫了父親的管束，但正是他們助你踏入這一流的學(xué)府。別忘了”兒行千里路，親心千里逐“，記得主動(dòng)問(wèn)候一下父母。當(dāng)然，還要感恩你的良師、你的摯友，你的生活里已經(jīng)或?qū)⒁霈F(xiàn)的與你相知相助的人……感恩是一種品德，一種態(tài)度，更是一種擔(dān)當(dāng)，同學(xué)們已進(jìn)入及笄加冠的年華，作為成年人更應(yīng)該明了肩上的責(zé)任，懂得感恩，懂得付出，懂得”累并快樂(lè)著“！

2、對(duì)自己，葆有獨(dú)立精神，批判意識(shí)。南開(kāi)校友吳xx先生曾說(shuō)”南開(kāi)是培養(yǎng)精神貴族的學(xué)?！?，我想”貴族“之為”貴“最重要的品格與能力就是”獨(dú)立“。即使在物欲橫流的社會(huì)里，也能有不攀權(quán)貴、不慕金錢(qián)的風(fēng)骨，也能擺脫思想的枷鎖、世俗的羈絆，帶著個(gè)人獨(dú)立的思考和批判的眼光去崇尚科學(xué)、追求真知，堅(jiān)守理想，合理懷疑，不人云亦云、亦步亦趨。

3、對(duì)未來(lái)，盡快適應(yīng)，做好規(guī)劃。哈佛大學(xué)就”人生目標(biāo)對(duì)人生的影響“進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)20xx年的跟蹤調(diào)查，數(shù)據(jù)表明，曾經(jīng)3%的給自己制定了清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人經(jīng)過(guò)不懈的努力幾乎都成為了社會(huì)各界的成功人士。時(shí)光很窄，指縫太寬，因此，我也建議同學(xué)們調(diào)整狀態(tài)，早日適應(yīng)大學(xué)生活，給自己制定短期、中期和長(zhǎng)期的分階段發(fā)展目標(biāo)，并明確各個(gè)階段的行動(dòng)方向，有效地規(guī)劃好自己的發(fā)展之路，砥礪奮發(fā)，奔赴遠(yuǎn)大前程，活出無(wú)悔人生。

今年是南開(kāi)大學(xué)建校97周年，也是重慶南開(kāi)中學(xué)校慶80周年，在10月17日南開(kāi)生日即將到來(lái)之際，讓我們一起祝福她生日快樂(lè)，祝福她月異日新，祝福她永遠(yuǎn)年青！最后用周恩來(lái)校友的一句話來(lái)結(jié)束我今天的演講――”我是愛(ài)南開(kāi)的！“謝謝大家！

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿13

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，3300多名20xx級(jí)新同學(xué)來(lái)到清華園，成為這里的新主人。我代表全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!祝愿你們?cè)谇迦A園里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，揮灑絢爛的青春!

同學(xué)們，此時(shí)此刻，我能夠真切地感受到你們心中的喜悅和激動(dòng)。你們和很多年青人一樣都有一個(gè)清華夢(mèng)。在你們之中有一位叫索朗旦增的同學(xué)，他的家在西藏靠近邊境的浪卡子縣，他經(jīng)歷了47個(gè)小時(shí)的旅途奔波后來(lái)到清華，這是他第一次來(lái)到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境貧寒，在拉薩上中學(xué)期間每年只回家兩次，靠獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金完成學(xué)業(yè)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。祝賀索朗旦增通過(guò)自己的努力成為清華的一員，也祝賀全體20xx級(jí)的同學(xué)們圓夢(mèng)清華!

親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將在美麗的清華園開(kāi)啟新的人生旅程。在清華，你們將浸潤(rùn)在深厚的文化積淀中，體會(huì)自強(qiáng)不息、厚德載物的校訓(xùn)，行勝于言的校風(fēng)，中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)風(fēng)格。在清華，你們將有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)學(xué)術(shù)大師的教誨，有機(jī)會(huì)到世界各地交流學(xué)習(xí)，在更具柔性的培養(yǎng)體系中自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和成長(zhǎng)路徑。在清華，你們可以在200多個(gè)興趣社團(tuán)中尋找志同道合的伙伴，在全球最大的校園創(chuàng)客空間里實(shí)現(xiàn)天馬行空的創(chuàng)意。我相信，你們將在清華收獲最美好的大學(xué)生活。1981年，70歲高齡的季羨林學(xué)長(zhǎng)在散文《清華頌》中寫(xiě)道：“春的信息，在清華園要比別的地方來(lái)的早”，“清華園卻不僅僅是像我的母親，而且像一首美麗的詩(shī)，它永遠(yuǎn)占據(jù)著我的心靈”。確實(shí)，在所有校友心里，清華永遠(yuǎn)是美麗的。今天，我想對(duì)你們說(shuō)，“有你的清華會(huì)更美!”

秋天是北京最美的季節(jié)，你們可以發(fā)現(xiàn)園子里“溪光初透徹，秋色正清華”的詩(shī)情畫(huà)意。秀美安謐的環(huán)境確實(shí)能滌蕩人的心靈，讓人憧憬、引人遐思。今年，同學(xué)們收到錄取通知書(shū)的同時(shí)，也收到了我送給你們的書(shū)—《瓦爾登湖》。《瓦爾登湖》是美國(guó)著名作家、詩(shī)人亨利·梭羅的不朽名著，講述了1845年7月到1847年9月作者在瓦爾登湖邊遠(yuǎn)離塵囂、簡(jiǎn)樸至極的生活和瓦爾登湖隨四季變幻的湖光山色。當(dāng)時(shí)的美國(guó)，隨著經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，拜金主義和享樂(lè)主義泛濫，人們把追逐物質(zhì)財(cái)富作為唯一目標(biāo)。梭羅對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈的批判和反思，他不屈從于庸俗的現(xiàn)實(shí)，追求生活的本真，最終收獲了超凡高潔的思想。一個(gè)多世紀(jì)后，我們?nèi)阅軓摹锻郀柕呛分蝎@得靈魂的滋養(yǎng)。今天，我們同樣需要擺脫物質(zhì)的奴役，在安靜思考、默默守望、執(zhí)著追求的過(guò)程中，感受寧?kù)o的巨大力量。

大學(xué)是一個(gè)需要寧?kù)o的地方。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)的職能越來(lái)越多，社會(huì)也越來(lái)越喧囂浮躁，大學(xué)在當(dāng)下尤其要強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)離世俗利益的誘惑，驅(qū)除急功近利的障蔽，真正成為人類的精神家園。“萬(wàn)物得其本者生”，大學(xué)必須牢記并篤行育人的根本任務(wù)，將精力和資源集中到人才培養(yǎng)上。大學(xué)需要一個(gè)安靜美麗的校園，校園的風(fēng)貌體現(xiàn)了大學(xué)的品位和境界。在我心中，清華園的美麗景象還應(yīng)該包括：繁花落葉間教授行走在去教室的路上，藤影荷聲里同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)椅上讀書(shū)，墨韻書(shū)香中校長(zhǎng)與師生談心論道。我相信，寧?kù)o的清華一定會(huì)孕育更加美好的未來(lái)。

同學(xué)們，你們已經(jīng)邁進(jìn)清華的大門(mén)，豐富多彩的大學(xué)生活從此展開(kāi)。我想，你們現(xiàn)在首先要做的事情就是讓自己安靜下來(lái)，忘卻曾經(jīng)的成績(jī)和掌聲，忘卻一時(shí)的滿足和得意，解放心靈、釋放真我，在寧?kù)o中尋找新的夢(mèng)想。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中追問(wèn)本心。青年人應(yīng)該努力充實(shí)精神而不是崇拜物質(zhì)，應(yīng)該直面內(nèi)心而不是隨波逐流，應(yīng)該獨(dú)立思考而不是人云亦云。一個(gè)人如果缺乏內(nèi)心的指引，就很容易在一片嘈雜聲中迷失自我，耗盡個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力，最多只能得到平庸的優(yōu)秀和貧乏的成功。同學(xué)們，你們需要反復(fù)地追問(wèn)，什么是自己最喜歡、最熱愛(ài)的?什么是最有意義、最有價(jià)值的?發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)，是你們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。追隨本心的召喚，你們才能鑄就無(wú)悔的人生。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中堅(jiān)守初心。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在追尋夢(mèng)想的道路上，你們會(huì)面對(duì)很多選擇，只有堅(jiān)守初心，才能抵御誘惑，才能不忘記為什么出發(fā)。今年剛剛畢業(yè)的20xx級(jí)經(jīng)管學(xué)院本科生盧昌婷，進(jìn)入大學(xué)后被戲劇的魅力所折服。她加入話劇隊(duì)編劇組，創(chuàng)建音樂(lè)劇社，堅(jiān)持早上7點(diǎn)朗讀莎士比亞、易卜生、曹禺的作品……畢業(yè)時(shí)，面對(duì)進(jìn)入投資、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域工作的機(jī)會(huì)，她最終選擇到美國(guó)加州藝術(shù)學(xué)院戲劇專業(yè)深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，盧昌婷同學(xué)就一定能夠抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

希望你們?cè)趯庫(kù)o中篤學(xué)砥礪。諸葛亮在《誡子書(shū)》中說(shuō)：“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)習(xí)不僅需要安靜的環(huán)境，更需要安靜的內(nèi)心。只有心無(wú)旁騖、潛心篤學(xué)，才能獲得真知、增長(zhǎng)才干;只有堅(jiān)韌不拔、百折不撓，才能超越自我、升華人生。清華校友、世界著名數(shù)學(xué)家華羅庚，曾因沉迷于數(shù)學(xué)而被稱為“呆子”，他在追夢(mèng)數(shù)學(xué)的傳奇人生中，以“人家每天八小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得心安”的精神刻苦鉆研，成為中國(guó)解析數(shù)論等多個(gè)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人。同學(xué)們，勤奮是理想的階梯，困難是人生的試金石，在寧?kù)o中篤學(xué)、在砥礪中前行，你們就一定能創(chuàng)造無(wú)限美好的未來(lái)!

清華國(guó)學(xué)研究院四大導(dǎo)師之一的王國(guó)維先生，在《人月圓·梅》這首詞中寫(xiě)到“殷勤喚起，大地清華”，這里“清”意味著純潔、安詳，“華”意味著茂盛、希望。同學(xué)們，從今以后，美麗的清華將成為你們新的家園。我相信，清華園一定會(huì)因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)季節(jié)里，同學(xué)們的到來(lái)，給我們美麗的校園又增添了一片蓬勃的朝氣，帶來(lái)了青春的活力。在這里，我代表遼xx學(xué)院的全體教師，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)x，學(xué)會(huì)合作。從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生，才是積極的人生，才能飛得更高、更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到”會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的境界。

人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，在大學(xué)的學(xué)x生活中，一定會(huì)有很多困難。對(duì)于每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)x意義重大，然而大學(xué)生活又不會(huì)像你想象的那么完美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)x生活是樸實(shí)的、平凡的、甚至是艱辛的：也許原來(lái)你們向往的課程很乏味，大名鼎鼎的教師也很平常，期末考試的緊張和辛苦，甚至比高考還要累。但是，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的學(xué)x生活是美好的、豐富的：上課、講座、演出、比賽、科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、同學(xué)聚會(huì)，如果你愿意，你們也會(huì)忙得不亦樂(lè)乎。作為教師，我們會(huì)本著”傳道、授業(yè)、解惑"的宗旨，成為你學(xué)業(yè)上稱職、合格的導(dǎo)師，也會(huì)努力成為你生活中的朋友，遇到困難時(shí)，老師們將會(huì)給你一份力量，也會(huì)跟你一起分擔(dān)。獲得成功時(shí)，請(qǐng)與老師們一道分享。

最后，我祝福同學(xué)們的大學(xué)學(xué)x生活是愉快的、幸福的，是你一生中，最驕傲和值得回憶的階段。也期待著四年后，還是這個(gè)地方，畢業(yè)典禮上，見(jiàn)到碩果累累、更加成熟的你！

謝謝大家！

大學(xué)教授開(kāi)學(xué)演講稿15

各位新同學(xué)、家長(zhǎng)，各位來(lái)賓、老師和同學(xué)們：

你們好!

今天是個(gè)值得慶祝的日子，我很高興能代表農(nóng)大的教師們?cè)谶@里歡迎各位新同學(xué)加入中國(guó)農(nóng)大這個(gè)大家庭。首先我要對(duì)各位同學(xué)在中學(xué)階段學(xué)習(xí)中取得的成功，并最終被中國(guó)農(nóng)大錄取表示祝賀!對(duì)各位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，你們今天走進(jìn)農(nóng)大的校門(mén)、正式成為農(nóng)大學(xué)生是你們一生中一個(gè)非常重要的新起點(diǎn)。你們的到來(lái)也為中國(guó)農(nóng)大帶來(lái)很多新的活力。

站在這里我感觸良多，二十多年前我也是一名大學(xué)生。我相信每個(gè)大學(xué)生都對(duì)未來(lái)帶著很多的憧憬。我也想告訴你們，你們的家長(zhǎng)和學(xué)校的老師們對(duì)你們的未來(lái)也一樣充滿了期待。而作為一名教師，我想在這里簡(jiǎn)單地談幾點(diǎn)我的感受和體會(huì)，希望能對(duì)你們的大學(xué)生活有所幫助。

第一，樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，學(xué)農(nóng)愛(ài)農(nóng)。

你們能夠進(jìn)入農(nóng)大這樣高水平的重點(diǎn)大學(xué)，是非常幸運(yùn)的。你們今天是天之驕子，明天就是祖國(guó)的棟梁。我希望你們從入學(xué)第一天開(kāi)始，認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo)，從一開(kāi)始就能夠樹(shù)立起自己的人生理想。

中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，也正在逐漸變成一個(gè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)。我們用不到全球7%的耕地，養(yǎng)活了全球20%的人口。解決十幾億人口的吃飯問(wèn)題，吃得飽，還要吃得好，是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，需要依靠我們共同的聰明智慧，需要利用現(xiàn)代科學(xué)各個(gè)分支的最先進(jìn)技術(shù)。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志之一。不管是從人們生活來(lái)看，還是從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)看，農(nóng)業(yè)都是一個(gè)非常重要的領(lǐng)域，是一個(gè)值得我們?nèi)ジ冻銮啻海且粋€(gè)足夠發(fā)揮我們所有的智慧、并能夠給我們提供許多發(fā)展機(jī)遇的美好的領(lǐng)域。

放眼中國(guó)乃至全球農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們今天就已經(jīng)是農(nóng)業(yè)大學(xué)的一員，你們未來(lái)能為中國(guó)或世界的農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)什么呢?四年以后，你們畢業(yè)工作或考研的時(shí)候一定會(huì)經(jīng)歷很多面試，在面試中我自己和許多老師們都喜歡問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就是“十年之后你準(zhǔn)備做什么?”，今天在開(kāi)學(xué)第一天，我提前問(wèn)你們這個(gè)問(wèn)題：十年或二十年之后你準(zhǔn)備做什么?你要成為一個(gè)科學(xué)家?要成為農(nóng)業(yè)大國(guó)的政府官員?要成為國(guó)際農(nóng)業(yè)企業(yè)的總經(jīng)理?每個(gè)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答可能不同，但這些答案的實(shí)現(xiàn)都要求你們有一個(gè)扎實(shí)的大學(xué)教育。所以，你們每個(gè)人，現(xiàn)在就要樹(shù)立起你們的遠(yuǎn)大理想，并將對(duì)未來(lái)理想的憧憬轉(zhuǎn)化為今后四年大學(xué)生活的具體行動(dòng)。

第二，珍惜寶貴時(shí)間，為實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗。

同學(xué)們，大學(xué)四年只是你們?nèi)松械囊粋€(gè)驛站，在這里我要特別提醒你們時(shí)間的寶貴，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要珍惜在學(xué)校的每一分、每一秒，把時(shí)間花在最有意義的事情上。你們要盡快適應(yīng)從中學(xué)到大學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，從以老師主導(dǎo)、考試為目的的被動(dòng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)換到自己主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考。你們要不斷主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。時(shí)間是寶貴的，就是一生的工作時(shí)間，從20歲算起到60歲退休，40年里也就只有短短的14600天!四年的大學(xué)生活，一晃就會(huì)過(guò)去，你們一定不要松懈，不要虛度光陰。我希望你們從今天開(kāi)始，只爭(zhēng)朝夕，為你們每個(gè)人不同但很相似的理想，每一天都扎扎實(shí)實(shí)，努力學(xué)習(xí)。

第三，誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

不論你們現(xiàn)在本科階段的學(xué)習(xí)，還是今后的繼續(xù)深造，除了勤奮努力之外，要始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。在這里我要清楚地提醒你們學(xué)業(yè)或事業(yè)上的成功，沒(méi)有任何投機(jī)取巧的捷徑可走。你們要做好學(xué)問(wèn)，還要先學(xué)會(huì)如何“做人”。我們必須先學(xué)會(huì)“修身齊家”才有可能做到“治國(guó)平天下”。四年的大學(xué)生活，你們離開(kāi)你們的父母，開(kāi)始獨(dú)立走上社會(huì)。你們?cè)谠跒槿颂幨郎弦?jǐn)記“做事要勤，做人要正”。你們要善于向他人學(xué)習(xí)、善于與他人交流和合作，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的一代，你們處在一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代。我們的國(guó)家正在蓬勃發(fā)展，學(xué)校為你們的成長(zhǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備好了非常良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。你們所要做的就是以國(guó)家復(fù)興、農(nóng)業(yè)發(fā)展為己任，放飛你們的理想，珍惜你們美好的年輕時(shí)光，腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信美好的未來(lái)在等待著你們。

最后祝愿你們四年的大學(xué)時(shí)光中學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活愉快!

謝謝大家!

第三篇：迎新生演講稿

迎新生發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是來(lái)自八（2）班的楊利利。

我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。

同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天。看到現(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來(lái)到紅廟中學(xué)時(shí)，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個(gè)校園，也是幻想著在此生活的種種樂(lè)趣。

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，今天，猛然發(fā)覺(jué)自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開(kāi)始被稱作老生，從臺(tái)下走到臺(tái)上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個(gè)重要的時(shí)刻，讓我作為一個(gè)老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。

夏季是一個(gè)充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來(lái)到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來(lái)，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開(kāi)我們共同譜寫(xiě)成長(zhǎng)故事的美麗一頁(yè)！

初中，的確有很多東西需要大家去經(jīng)歷，值得大家去思考。但作為你們的學(xué)姐，我要告訴你們：歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，不論是輝煌亦或暗淡，初中是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，在每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的精彩畫(huà)

卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方！有夢(mèng)想就有希望！

在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受： 紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會(huì)成為無(wú)話不談的朋友！

紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！

紅廟中學(xué)的安全，每個(gè)人都在全力的維護(hù)，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山！

紅廟中學(xué)的宿舍，我認(rèn)為是最舒適的！

紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛(ài)的韓主任夫婦親自管理，物美價(jià)廉，一直在改進(jìn)！

紅廟中學(xué)的圖書(shū)館和閱覽室，寬敞明亮，免費(fèi)開(kāi)放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書(shū)！尤其是睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為，是讀課外書(shū)的最佳時(shí)間！

紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫(huà)藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美！

紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛(ài)好讓我深刻懂得了什么是“自信”！

紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛(ài)心的人，如果你愿意，請(qǐng)申請(qǐng)加入我們的志愿者隊(duì)伍，我們一起來(lái)維護(hù)！

另外，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個(gè)班級(jí)都會(huì)有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī)，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個(gè)老師都將重新認(rèn)識(shí)你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！

我想說(shuō)，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是充滿愛(ài)，充滿溫暖的地方：

當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，我也曾有過(guò)失落，有過(guò)迷茫，幸好這個(gè)時(shí)候有老師的理解、安慰和溫暖的建議，才讓我越挫越勇，取得了更好的成績(jī)；

當(dāng)同學(xué)們生活上遇到困難時(shí)，急切需要得到關(guān)心的時(shí)候，由紅廟中學(xué)全體師生自發(fā)成立的“愛(ài)心公益基金”，默默的給予我們精神和物質(zhì)上的幫助；

當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí)，我祝福她們，希望她們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)，當(dāng)我看到很多在一中、二中、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多

好朋友成績(jī)下降，或者學(xué)校生活不快樂(lè)的時(shí)候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)、生活樂(lè)趣和師生關(guān)系告訴所有人一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

同學(xué)們，走進(jìn)初中，你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開(kāi)始的初中生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂(lè)、生活幸福。這也是我們每個(gè)老生的心愿。

謝謝大家?。ň瞎?/p>

2012.6

楊利利

第四篇：迎新生演講稿

孩子們,歡迎你們.為了你們的到來(lái),我們做了很多前期工作,期待了很久,盼望了很久,今天終于把你們給盼來(lái)了.我很激動(dòng),也很開(kāi)心.相對(duì)于我的激動(dòng)和開(kāi)心,很多同學(xué)此刻的心情也許并不特別愉快,也許還很傷心.但記住.你們還年輕,是不?你們還輸?shù)闷?年輕就是你們最大的資本.假設(shè)現(xiàn)在有三樣?xùn)|西:胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆.它們遇到相同的逆境:煮沸的開(kāi)水.但他們的反映是不一樣的.胡蘿卜在入鍋之前是強(qiáng)壯的,結(jié)實(shí)的,毫不示弱的,但進(jìn)入開(kāi)水后,他變軟了，變?nèi)趿?雞蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟，很脆弱，但經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了；而粉狀的咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水后，他們改變了水．在艱難和逆境面前，你可以學(xué)胡蘿卜一樣屈服，也可以學(xué)雞蛋那樣使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，甚至，你們可以學(xué)咖啡豆一樣改變環(huán)境！這世界也許并不完全公平,也許并不總是如你愿,但你總是有選擇的.你可以選擇你自己的未來(lái)．

大學(xué)前，也許很多時(shí)候你是被動(dòng)的學(xué)習(xí)．但是大學(xué)后，沒(méi)有人會(huì)逼你寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)這個(gè)考試不考，你不用學(xué)這樣的話，也沒(méi)有人會(huì)上課盯著你叫你認(rèn)真聽(tīng)課，只要你想，你可以對(duì)某一方面無(wú)限深的專研下去．你，該有你自己來(lái)培養(yǎng)．自己培養(yǎng)自己，你喜歡自己是一個(gè)什么樣的人，就把自己培養(yǎng)成什么樣的人．現(xiàn)在，你需要給自己定一個(gè)目標(biāo)，達(dá)到這個(gè)目標(biāo)需要具備什么，你就怎么去培養(yǎng)自己，不要迷迷糊糊的過(guò)日子，要有明確的方向，知道自己想要的是什么，知道什么是自己需要的，這樣才不會(huì)繞那么多彎路．

你們張開(kāi)手，上面這條線是的的財(cái)富，中間這條是你的愛(ài)情，下面那條是你的生命．（握緊拳頭）現(xiàn)在，你們告訴我，命運(yùn)來(lái)哪里？命運(yùn)就握在在你們的手里，你們的命運(yùn)由你們?nèi)フ莆眨?/p>

港航是全校最ＴＯＰ的專業(yè)，這個(gè)”ＴＯＰ”是你們無(wú)數(shù)師兄師姐和老師用他們的努力贏回來(lái)的榮譽(yù)，現(xiàn)在需要你們?cè)诎堰@份榮譽(yù)發(fā)揚(yáng)光大．我們對(duì)你們寄予厚望，期待你們的表現(xiàn)．

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自數(shù)學(xué)系0602班數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的汪丹，歡迎你們加入數(shù)學(xué)系這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂，首先我先問(wèn)大家三個(gè)問(wèn)題：

1、我上大學(xué)的目的是什么？

2、我的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過(guò)？

3、這里是我最終的目標(biāo)嗎?有同學(xué)可以回答我嗎？

我覺(jué)得這是每個(gè)新生必須弄清楚的問(wèn)題，作為學(xué)姐的我，很高興在這里給大家談?wù)勅绾芜m應(yīng)大學(xué)的生活，如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光，迎新生演講稿，演講稿《迎新生演講稿》。

我想，首先是要立志學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。大學(xué)里面學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，大學(xué)學(xué)的課程、知識(shí)比高中的更深、更廣、難度更大。所以進(jìn)了大學(xué)還是要努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)和技能。

其次是調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立目標(biāo)。我在進(jìn)大學(xué)前，把大學(xué)生活想象得很完美，當(dāng)看到自己的學(xué)校與想象中的大學(xué)不相符時(shí)，曾有過(guò)失落感；而當(dāng)我看到我的同學(xué)都考上了比我好的學(xué)校，我想我如果不更加努力的學(xué)習(xí)，我和他們的差距會(huì)更大。所以，我在保證學(xué)習(xí)的前提下，加入了學(xué)生會(huì)，用我的熱情和才智，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也鍛煉了自己，學(xué)到了很多書(shū)本以外的東西。我想通過(guò)我自己的體會(huì)，告訴大家，要盡快調(diào)整自己的情緒，確立發(fā)展目標(biāo)，盡力發(fā)展自己。如果你想使自己的大學(xué)生活過(guò)得忙碌、充實(shí)的話就樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)吧，比如說(shuō)拿獎(jiǎng)學(xué)金、過(guò)英語(yǔ)四級(jí)、數(shù)學(xué)建模、學(xué)生科研、考研、出國(guó)等，這樣你就會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力。

第三是積極表現(xiàn)、展現(xiàn)自我。大學(xué)生活是豐富的，有很多展現(xiàn)自我的方式，大學(xué)生活給學(xué)生們很多的時(shí)間自我發(fā)揮，去學(xué)習(xí)自己感興趣的事情，鍛煉自己的能力。同時(shí)，大學(xué)也給同學(xué)們提供了很多機(jī)會(huì)來(lái)展現(xiàn)自己的才華，如學(xué)院和系里開(kāi)展的各種活動(dòng)，象“文明寢室創(chuàng)建活動(dòng)月”系列活動(dòng)、第八屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、五星大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等，這些活動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我極好的平臺(tái)。此外，也歡迎大家加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織，通過(guò)聯(lián)系同學(xué)、深入同學(xué)、發(fā)動(dòng)同學(xué)、引導(dǎo)同學(xué)來(lái)踐行學(xué)生會(huì)宗旨，從中提高自己溝通能力、組織能力等各方面的能力。

同學(xué)們，走進(jìn)大學(xué)，你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！

謝謝大家

第五篇：迎新生演講稿

親愛(ài)的2011級(jí)全體同學(xué)們： 你們好！金秋送爽，丹桂飄香。美麗的校園迎來(lái)了又一批歷史文化學(xué)院民族學(xué)院的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表歷史文化學(xué)院 民族學(xué)院的全體老師和同學(xué)，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎！

看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容、自信的言語(yǔ)，我就仿佛清晰的看到了歷史文化學(xué)院 民族學(xué)院新的生命力，內(nèi)心無(wú)限歡欣。剛剛踏入象牙塔的你們大概還沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活，看到現(xiàn)在你們興奮與歡欣的樣子，想到了當(dāng)初我們走進(jìn)校園時(shí)也是懷著激動(dòng)與高興的心情，也是帶著好奇的眼神打量這個(gè)校園，也是逛校園光逛得迷路，也是幻想著種種。

作為一名大三年級(jí)的師兄，我真心的希望我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們能有一個(gè)精彩的大學(xué)生活。想必大家在高中時(shí)就已憧憬著大學(xué)，想象著大學(xué)的豐富多彩，是的，大學(xué)生活的豐富是你想象不到的。你們將在這里享受豐富的資源，我們有飲食大廈，給大家提供各地飲食；我們有漂亮、宏偉的圖書(shū)館，那里大家選擇喜愛(ài)的書(shū)籍閱讀；寬敞舒適的教學(xué)樓，是大家上課獲取知識(shí)的地方。在這里，你聆聽(tīng)演講，閱讀經(jīng)典，參與社團(tuán)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，你將從中感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門(mén)訓(xùn)練，獲得發(fā)展自我的能力。

那么你們應(yīng)該怎樣充分利用這些資源呢？在這里，我想以一名師兄的身份給大家?guī)c(diǎn)建議：首先，要迅速給自己定位，想要在專業(yè)知識(shí)上深入學(xué)習(xí)、在學(xué)術(shù)上有所突破的同學(xué)，就要了解專業(yè)研究的概

況，對(duì)所學(xué)的專業(yè)有一定的全面宏觀的了解；而致力于學(xué)生工作的同學(xué)可以到學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委報(bào)名參加學(xué)生干部的招募。一心不能二用，先明確自己是怎樣的個(gè)性、要做什么再行動(dòng)吧！其次，選擇學(xué)生社團(tuán)要考慮個(gè)人的特點(diǎn)，大學(xué)有很多社團(tuán)，從理論到文藝，大家千萬(wàn)不要選花眼哦！第三，要學(xué)會(huì)上網(wǎng)，也要學(xué)會(huì)不上網(wǎng)，有點(diǎn)繞呀。就是想告訴大家，你可以在網(wǎng)上，獲取專業(yè)方面的信息和資料，以及校園的一些活動(dòng)也會(huì)在校園網(wǎng)上發(fā)布，你可以通過(guò)網(wǎng)路找到你需要的，但是如果你整天泡在網(wǎng)上，聊天，打游戲，那就是浪費(fèi)時(shí)間，是不會(huì)上網(wǎng)的人，聰明的人把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)工具。第四，要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，要營(yíng)養(yǎng)飲食，注意衛(wèi)生，這樣有利于你們更好的休息和學(xué)習(xí)，更是用行動(dòng) 向家長(zhǎng)表明，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了。建議中說(shuō)到學(xué)生工作，我又有一些話要說(shuō)了，大家可別怪我啰嗦。學(xué)生會(huì)是一個(gè)為學(xué)院服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，我們通過(guò)服務(wù)他人，使自己得到鍛煉和提升。我希望學(xué)生會(huì)招新的時(shí)候，門(mén)庭若市，我們誠(chéng)摯的歡迎你們的加入（這不算打廣告吧，呵呵）。你們會(huì)為學(xué)生會(huì)帶來(lái)新的氣象，壯大學(xué)生會(huì)的力量，為咱們學(xué)生會(huì)今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，讓我們這些部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，多幾分期待。我也更希望在座的每一位都能夠抓住這難得的機(jī)會(huì)，施展自己的抱負(fù)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力。進(jìn)入學(xué)生會(huì)就成為這個(gè)大家庭的一員，希望你們多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐溝通，交流，多提問(wèn)，多學(xué)習(xí)，在表現(xiàn)自己的同時(shí)，創(chuàng)造出良好的人際關(guān)系，營(yíng)造和諧的氛圍，為自己以后的發(fā)展，作好鋪墊。

在這次的迎新過(guò)程中，學(xué)生會(huì)和各年級(jí)各班都出了很大力。各班輪流值班，從火車站到三運(yùn)再到學(xué)院門(mén)口，都設(shè)有本學(xué)院的服務(wù)站點(diǎn)為大家提供各種服務(wù)，也有流動(dòng)同學(xué)領(lǐng)著大家去報(bào)到，提供一條龍服務(wù)。正值重慶高溫期，既辛苦了大家，也勞累了老生們，但他們?nèi)匀灰宰铒枬M的熱情投入到為大家服務(wù)中去，秉著“不讓大家找不到學(xué)院”的原則，堅(jiān)守崗位。特別是學(xué)生會(huì)的，整天守在三運(yùn)，白天烈日炎炎，晚上蚊蟲(chóng)叮咬。想必大家都看到了師兄師姐們的熱情，這是一份同門(mén)師兄妹之間的愛(ài)。如果你要問(wèn)他們?yōu)槭裁?，我可以替他們回答，因?yàn)樗麄儎倎?lái)時(shí)也受到了他們的師兄師姐們的熱情幫助，這份愛(ài)一直在傳遞！進(jìn)入大學(xué),人生走到了另一種高度。在這個(gè)多姿多彩的象牙塔里,你們將有四年的青春可供揮灑,但這并不意味著大學(xué)就是可以休眠的溫床。在這里,作為師兄的我祝福你們,希望你們能夠有個(gè)充實(shí)而完美的大學(xué)生活,能夠?yàn)槟愕拿魈旆e蓄更多的資本,同時(shí)讓這里成(轉(zhuǎn)載于:迎新生演講稿)為你成功的基地!要知道大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁開(kāi)的第一步,前面有更長(zhǎng)的路要走,有更大的輝煌等著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”大學(xué)就是你們起跳的有力平臺(tái)。努力吧!相信你們每個(gè)人都能學(xué)業(yè)有成!最后衷心祝愿11級(jí)新同學(xué)前程似錦!篇二：迎新生演講稿

親愛(ài)的2007級(jí)全體同學(xué)：

你們好！

金秋送爽，丹桂飄香。今天美麗的校園迎來(lái)了又一批英華學(xué)院的新主人。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表英華學(xué)院的全體老師和同學(xué)，對(duì)你們表示最熱烈的歡迎！看到各位年輕的面孔、燦爛的笑容，我就彷佛清晰地看英華學(xué)院這所百年老校永不窮盡的生命力，內(nèi)心真是無(wú)限歡欣。剛剛步入象牙塔的你們大概還沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái)想一想即將展現(xiàn)在你們面前的大學(xué)生活。而這就是我們今天集會(huì)的目的。今天的開(kāi)學(xué)典禮宣告著：你們來(lái)到了一所有著125年歷史的民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校。在高等教育大眾化的今天，我們英華學(xué)院矢志不渝地堅(jiān)持鮮明的“英語(yǔ)”與“計(jì)算機(jī)”特色，以培養(yǎng)人才為宗旨，為社會(huì)造就應(yīng)用型“英語(yǔ) + 計(jì)算機(jī)”的雙面人才。無(wú)論你們出于何種理由選擇了英華學(xué)院，我們都將以“以生為本，盡責(zé)善仁”的精神，幫你們實(shí)現(xiàn)從合格的中學(xué)畢業(yè)生向應(yīng)用型優(yōu)秀大學(xué)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變。你們必定在想：我們這所學(xué)校為你們準(zhǔn)備了什么？今后的黃金歲月里，你們將可以享受這里豐富的資源、迷人的景致，從聆聽(tīng)講演、閱讀經(jīng)典、省思辯論和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)之中，感受獨(dú)特的校園文化，接受基本素質(zhì)和應(yīng)用技能的專門(mén)訓(xùn)練，增進(jìn)知識(shí)，健全身心，掌握謀生技能，獲得發(fā)展自我的能力。我們有平易近人、全心全意投身教育的專業(yè)教師，有盡心盡責(zé)的輔導(dǎo)員、行政人員和后勤員工，他們雖然不一定能告訴你所有問(wèn)題的答案，但他們一直會(huì)鼓勵(lì)你自己去獨(dú)立思考，去自主探索，去自由地感悟心靈深處的智慧和幸福生活的起步。這正是大學(xué)教育與中學(xué)教育的最大不同所在。

展望未來(lái)，作為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，我今天給大（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）家提出四點(diǎn)要求。

一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)讀專業(yè)書(shū)，讀專業(yè)原著名著，讀專業(yè)雜志，讀自己喜歡的書(shū)籍。養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，從讀書(shū)中尋找快樂(lè)！大學(xué)期間是讀書(shū)的美好時(shí)光，書(shū)讀得多少會(huì)影響乃至決定人生境界的高低和事業(yè)成就的大小。二．學(xué)會(huì)思考。學(xué)會(huì)從“專業(yè)”角度思考問(wèn)題，有深度的思考；學(xué)會(huì)從“大學(xué)”角度思考問(wèn)題，有高度的思考。養(yǎng)成思考的習(xí)慣，從思考中尋找快樂(lè)！大學(xué)期間一定要讓自己的思維有一個(gè)質(zhì)的飛躍，這不僅是大學(xué)時(shí)光也是未來(lái)一生發(fā)展的核心支柱。

三、學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們從全省各地到我們學(xué)院，成為同學(xué)、同窗，這是十分難得的緣分，希望大家彼此珍惜。我特別希望，我們同學(xué)，特別是同班的同學(xué)、同寢室的同學(xué)，彼此間一定要相互關(guān)心、相互幫助，同學(xué)遇到困難要主動(dòng)伸出友誼的雙手，力所能及給予幫助；同學(xué)取得成績(jī)，要發(fā)自內(nèi)心表示祝賀。學(xué)會(huì)分擔(dān)別人的痛苦和分享別人的成功，這是現(xiàn)代人最重要的品質(zhì)。

四、學(xué)會(huì)規(guī)劃。學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生。大學(xué)期間，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)真地思考：我要做一個(gè)怎么樣的人？我的人生目標(biāo)是什么？怎樣讓大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)、有意義，為未來(lái)的人生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)充分利用大學(xué)的資源。我們學(xué)院具有豐富的教育資源，除了靜態(tài)的圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以外；還有動(dòng)態(tài)的各種社團(tuán)活動(dòng)、各種學(xué)術(shù)報(bào)告等等。希望同學(xué)們要有強(qiáng)烈的“資源”意識(shí)，充分利用大學(xué)給予的資源和條件，全方位的鍛煉自己、提高自己！

同學(xué)們，“英華學(xué)院時(shí)間”現(xiàn)在開(kāi)始！從今天起，英華學(xué)院將塑造你們的人生，而你們將塑造英華學(xué)院的未來(lái)。祝愿大家在英華學(xué)院快快樂(lè)樂(lè)、健健康康、平平安安！

迎新生發(fā)言稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！我是來(lái)自八（2）班的楊利利。我很榮幸，代表紅廟中學(xué)的老生們，站在這里講話。

同樣的明媚夏日，同樣的激情澎湃，我仿佛又回到了去年的今天?？吹浆F(xiàn)在你們興奮與欣喜的樣子，我想到了去年我們來(lái)到紅廟中學(xué)時(shí)，也是懷著興奮的心情和好奇的眼神，四處打量這個(gè)校園，也是幻想著在此生活的種種樂(lè)趣。

白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，今天，猛然發(fā)覺(jué)自己的初中生活已然匆匆逝去三分之一，我由一位新生開(kāi)始被稱作老生，從臺(tái)下走到臺(tái)上，能夠在在座的新同學(xué)們剛剛?cè)雽W(xué)的這么一個(gè)重要的時(shí)刻，讓我作為一個(gè)老生代表站在這里發(fā)言，我深感榮幸。

夏季是一個(gè)充滿激情，讓人興奮的季節(jié)，更是升騰希望與理想的季節(jié)，在這美麗的日子里，我僅代表紅廟中學(xué)的所有老生，歡迎每位新同學(xué)，來(lái)到充滿朝氣與活力的紅廟中學(xué)！你們的到來(lái)，為騰飛中的紅廟中學(xué)注入了新的血液，也將掀開(kāi)我們共同譜寫(xiě)成長(zhǎng)故事的美麗一頁(yè)！

初中，的確有很多東西需要大家去經(jīng)歷，值得大家去思考。但作為你們的學(xué)姐，我要告訴你們：歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，不論是輝煌亦或暗淡，初中是一個(gè)全新的起點(diǎn)。新的環(huán)境，新的挑戰(zhàn)，在每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的精彩畫(huà)

卷呢？我想，答案正如我們的校歌《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方》，紅廟中學(xué)，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方！有夢(mèng)想就有希望！在此，我禁不住想和大家分享一些學(xué)習(xí)和生活方面的感受： 紅廟中學(xué)的老師，在學(xué)習(xí)中和我們能夠互相學(xué)習(xí)，在生活中會(huì)成為無(wú)話不談的朋友！

紅廟中學(xué)的課堂，不拘一格，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)！

紅廟中學(xué)的安全，每個(gè)人都在全力的維護(hù)，因?yàn)樗欣蠋煻颊J(rèn)為：學(xué)生的安全重于泰山！

紅廟中學(xué)的宿舍，我認(rèn)為是最舒適的！

紅廟中學(xué)的飯菜，由我們敬愛(ài)的韓主任夫婦親自管理，物美價(jià)廉，一直在改進(jìn)！

紅廟中學(xué)的圖書(shū)館和閱覽室，寬敞明亮，免費(fèi)開(kāi)放，我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下多多看一些書(shū)！尤其是睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)，我認(rèn)為，是讀課外書(shū)的最佳時(shí)間！紅廟中學(xué)的多媒體教室，是我們感受董慶斌老師道德熏陶，和韓延超老師繪畫(huà)藝術(shù)的地方，這些讓我學(xué)到做人的樂(lè)趣，讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美！

紅廟中學(xué)的舞蹈小組和朗誦比賽，要積極參與，這些課余的愛(ài)好讓我深刻懂得了什么是“自信”！

紅廟中學(xué)的校園，像一幅老照片，古老但很整潔。如果你是一位有愛(ài)心的人，如果你愿意，請(qǐng)申請(qǐng)加入我們的志愿者隊(duì)伍，我們一起來(lái)維護(hù)！

另外，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，紅廟中學(xué)及每個(gè)班級(jí)都會(huì)有需要大家共同遵守的規(guī)矩不能破壞，如果你能嚴(yán)格要求自己，這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛，但是如果你不能約束自己的行為，就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰，無(wú)論曾經(jīng)在小學(xué)中的你取得怎樣的成績(jī)，今天當(dāng)你步入紅廟中學(xué)，每個(gè)老師都將重新認(rèn)識(shí)你們，你們所有人在老師的眼里都是好孩子，都可以取得好成績(jī)，所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，曾經(jīng)的缺點(diǎn)，希望你們從今天開(kāi)始改正，希望這里是你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方！

我想說(shuō)，紅廟中學(xué)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，更是充滿愛(ài)，充滿溫暖的地方：

當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到挫折時(shí)，我也曾有過(guò)失落，有過(guò)迷茫，幸好這個(gè)時(shí)候有老師的理解、安慰和溫暖的建議，才讓我越挫越勇，取得了更好的成績(jī)；

當(dāng)同學(xué)們生活上遇到困難時(shí)，急切需要得到關(guān)心的時(shí)候，由紅廟中學(xué)全體師生自發(fā)成立的“愛(ài)心公益基金”，默默的給予我們精神和物質(zhì)上的幫助；

當(dāng)我看到有些同學(xué)去縣城的學(xué)校學(xué)習(xí)，我祝福她們，希望她們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)，當(dāng)我看到很多在一中、二中、金灘鎮(zhèn)中學(xué)的很多 好朋友成績(jī)下降，或者學(xué)校生活不快樂(lè)的時(shí)候，我又想用現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)、生活樂(lè)趣和師生關(guān)系告訴所有人一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：崛起的紅廟中學(xué)，才真正是你我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。

同學(xué)們，走進(jìn)初中，你就站在了夢(mèng)想的起點(diǎn)。讓我們都記住那句歌詞：有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。祝愿在座的每一位同學(xué)，都能在即將開(kāi)始的初中生活中，找到自我，實(shí)現(xiàn)自我，超越自我！最后，我衷心的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)習(xí)快樂(lè)、生活幸福。這也是我們每個(gè)老生的心愿。

謝謝大家?。ň瞎?012.6 楊利利篇四：大學(xué)迎新生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天，我們****大學(xué)****學(xué)院又迎來(lái)了一批朝氣蓬勃的新生。我是****。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們學(xué)院所有老生，向來(lái)自祖國(guó)四面八方的新同學(xué)，表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和熱烈的歡迎。你們的到來(lái)，為我院注入了新鮮的血液。物理與信息科學(xué)學(xué)院也會(huì)因你們的加入而更加精彩！

兩年前，我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，步入大學(xué)。時(shí)光流逝、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來(lái)，我們過(guò)得充實(shí)，走得踏實(shí)；我們進(jìn)步了，成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教誨，感謝學(xué)院為我們營(yíng)造了如此濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

即將開(kāi)始的大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)。在大學(xué)里，我們可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活的方式，愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把握這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，在認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)公共課和專業(yè)課的同時(shí)，考取英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書(shū)，廣泛聽(tīng)取各種學(xué)術(shù)講座；積極踴躍的參加校園文化活動(dòng)；要積極向黨組織靠攏，使自身知識(shí)一天天增加，思想領(lǐng)域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

首先，大學(xué)期間最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。上了大學(xué)首先要做好角色轉(zhuǎn)化，意識(shí)到大學(xué)和中學(xué)的差異，特別是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)主動(dòng)的學(xué)習(xí)。很多大一新生以為進(jìn)了大學(xué)就可以高枕無(wú)憂了，其實(shí)不然，在大學(xué)里，面臨的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是你以后參加工作的門(mén)卡。如果抱著“選修課必逃，必修課選逃”，“60分萬(wàn)歲！”等這些思想，那么到大學(xué)畢業(yè)時(shí)你一定會(huì)追悔莫及。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上，沒(méi)有家長(zhǎng)的時(shí)時(shí)叮嚀，也沒(méi)有老師耳提面命，大部分時(shí)間靠的是自覺(jué)和自律。在這里，我希望大家銘記一句話：“大學(xué)是用來(lái)珍惜的，不是用來(lái)惋惜的”。今天的懈怠與縱容，可能直接影響我們今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨，“大學(xué)完全不像傳說(shuō)中的那么輕松，課業(yè)壓力遠(yuǎn)勝于高中，尤其是我們物信院”，我相信，能這么抱怨的人，一定是對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。上大學(xué)不是用來(lái)享受的，而是為未來(lái)奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資，學(xué)習(xí)正是最有效的一種。

其次，個(gè)人能力的培養(yǎng)也是相當(dāng)重要的。每個(gè)人在追求目標(biāo)的過(guò)程中，實(shí)際上是在承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)著自己給自己定下的責(zé)任。而一個(gè)人在社會(huì)上能夠作出多大的貢獻(xiàn)，關(guān)鍵就在于他有沒(méi)有意識(shí)和勇氣承擔(dān)更廣范圍內(nèi)的責(zé)任、有沒(méi)有能力承擔(dān)更大的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)和能力可以通過(guò)很多的渠道來(lái)鍛煉，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，做學(xué)生干部就是其中一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。不管是什么學(xué)生干部，只要有了職位，你就會(huì)多了除考慮自我因素之外的責(zé)任感，而這一點(diǎn)也恰恰是鍛煉我們有沒(méi)有意識(shí)去為他人、集體、社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的機(jī)會(huì)。很多人，因?yàn)橐簧紱](méi)有機(jī)會(huì)或者意識(shí)去為別人承擔(dān)責(zé)任，也就導(dǎo)致其一生都不能實(shí)自身的價(jià)值，而這種意識(shí)的缺失，可能是一種莫大的悲哀。做學(xué)生干部的過(guò)程，會(huì)不斷的強(qiáng)化自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)意識(shí)外化為行動(dòng)時(shí)，就得到了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。所以，從這個(gè)角度上講，在大學(xué)期間，一定要做一段時(shí)間學(xué)生干部，可以是班委成員，也可以是院團(tuán)委或校團(tuán)委成員，不單為那些外在的榮譽(yù)，還為培養(yǎng)自己承擔(dān)公共責(zé)任的意識(shí)和能力。

大學(xué)四年做一個(gè)追逐著太陽(yáng)奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大學(xué)第一年的蛻變是巨大的，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)，家長(zhǎng)包辦到獨(dú)立面對(duì)生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興

趣的最佳結(jié)合點(diǎn)，發(fā)展特長(zhǎng)，每個(gè)人都有著不同的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中，誰(shuí)快誰(shuí)就把握先機(jī)，獨(dú)占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會(huì)生活，在順與不順中把握命運(yùn)。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn)，放手一搏呢?永不失敗是不可能的，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來(lái)在你們腳下延伸，一份耕耘必有一份收獲，一滴汗水必有一份回報(bào)。請(qǐng)告別昨天，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗；請(qǐng)把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋夢(mèng)的征程；請(qǐng)展望明天，它是一個(gè)夢(mèng)想，總有一片天空屬于自己！最后衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們?cè)?***大學(xué)****學(xué)院度過(guò)一段精彩而有意義的大學(xué)時(shí)光，續(xù)寫(xiě)我們更加燦爛的明天！

謝謝大家！篇五：大學(xué)迎新晚會(huì)演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及最親愛(ài)的10級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們：

大家下午好！我是王子乾，來(lái)自工商管理學(xué)院09級(jí)學(xué)生，很榮幸能夠代表學(xué)院所有的老生在此發(fā)言。

在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新一屆的同學(xué)。你們的到來(lái)為我們工商管理學(xué)院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來(lái)，才使工商管理學(xué)院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表工商管理學(xué)院所有的老生對(duì)大家經(jīng)過(guò)十年寒窗努力與各種考驗(yàn)來(lái)到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院表示衷心的祝賀。

相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來(lái)到了江財(cái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個(gè)終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方。大學(xué)的生活與中學(xué)截然不同，我們不再是讀書(shū)郎，整日整夜的埋頭于書(shū)本之中。大學(xué)的生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰(zhàn)的，更是獨(dú)立自主的！在這里，我們學(xué)習(xí)，娛樂(lè)，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立。在這里，我們從學(xué)校逐漸步入社會(huì)，在這里，我們開(kāi)始了人生的新篇章。

初來(lái)乍到，相信學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗(yàn)之談能對(duì)各位有所幫助。

如果說(shuō)大學(xué)四年的時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)習(xí)正是一個(gè)最大的市場(chǎng)。到了大學(xué)后，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活最重要的組成部分；課本也不再是學(xué)習(xí)的全部，但是基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性也不言而喻。此外，大學(xué)中最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性和開(kāi)放性。上課之余還有大塊的時(shí)間可以利用，有多種門(mén)類的選修課可以選擇，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)問(wèn)題處理得好壞，直接對(duì)我們的大學(xué)生活產(chǎn)生著重要的影響。課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，第二課堂，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都是我們進(jìn)行投資的好項(xiàng)目。因?yàn)楫?dāng)今的時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要一專多能的復(fù)合型人才，需要高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學(xué)院的學(xué)生，我們就更應(yīng)該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗(yàn)、磨練、成長(zhǎng)，其中的苦樂(lè)滋味，只有親自嘗過(guò)才能知道。但是如果將寶貴的時(shí)間過(guò)度投資到游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天上，那就太奢侈浪費(fèi)了。

對(duì)于未知的大學(xué)生活，你們完全不必要擔(dān)心。你們離開(kāi)了家，但你們見(jiàn)識(shí)到了更多的風(fēng)景；你們要與來(lái)自不同地區(qū)、說(shuō)著不同方言、也許有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)們同吃同住，但你們認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽(tīng)過(guò)的事情；你們?cè)诖髮W(xué)四年之中一定會(huì)遇到挫折，但你們收獲的會(huì)更多。與此同時(shí)，你們還擁有我們，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的老師一定會(huì)以無(wú)微不至的關(guān)懷溫暖著你們！最后，真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫(huà)卷。