第一篇：中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：

您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì)，同時(shí)也感謝你們長期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們老師工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起共同研究探討教育，都是為了孩子的學(xué)習(xí)的進(jìn)步，為了孩子的健康成長，擁有一個(gè)更加美好的明天。我們組織召開這個(gè)家長會(huì)，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合我們學(xué)校的老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更加優(yōu)異的成績!各位家長，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母和怎樣管好孩子缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，重視智力開發(fā)，輕視道德教育;只關(guān)心孩子的考分，不注重培養(yǎng)實(shí)際能力;或信奉“黃金棒棒出好人”，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤，不利于孩子的健康成長。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是簡單地指富裕的家庭環(huán)境，還是指家庭和睦，家人關(guān)系和-諧，相互尊重平等關(guān)愛等等，家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。

每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們沒位家長也有這樣體會(huì)……不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對(duì)的策略，正確引導(dǎo)孩子朝著積極健康的方向發(fā)展，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你的孩子越來越聽話，做的每一件事都會(huì)越來越好。

因此，我們召開本次家長會(huì)，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子，讓他們明白什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。在家?guī)椭鲆恍┘覄?wù)，如煮飯、洗衣服、掃地等，和家人一起勞動(dòng)，體驗(yàn)生活的樂趣，我認(rèn)為是完全必要的,這樣教育孩子不是對(duì)孩子的懲戒，仍是對(duì)孩子的愛的表現(xiàn)。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們也身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如1)在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況;2)問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容及情況;3)請(qǐng)他聽寫一下單詞，背誦一遍古詩，4)看看他們的練習(xí)冊(cè)作業(yè)完成情況，甚至和他們一起讀讀課外書籍。5)周末詢問雙休日作業(yè)情況，星期日檢查完成情況。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以減少孩子和社會(huì)上的一些不良人員交往，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，我想好處是多方面的。借此機(jī)會(huì)，向各位家長提一些建議：

1、雙休日請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后并在作業(yè)本上請(qǐng)簽名。

2、請(qǐng)督促孩子讀書或背書，除略讀課文外，都要求背誦，背完后請(qǐng)?jiān)谡n題后簽名。英語每一單元的單詞都得聽寫。聽寫后在本子后面簽字。

3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要多傾聽孩子的想法和意見，要有耐心，不能簡單粗暴;對(duì)孩子要充滿信心，當(dāng)孩子遇到困難和失敗時(shí)，要多鼓勵(lì)，激勵(lì)他們奮發(fā)向上;當(dāng)孩子獲得成功的時(shí)候要表揚(yáng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，完成孩子需要實(shí)現(xiàn)的愿望，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，從而增強(qiáng)自信心。不要當(dāng)朋友或親戚說孩子的不是，以免傷害孩子的自尊心和自信心。你們的孩子正處在青春期，需要你們家長對(duì)孩子進(jìn)行青春期方面的教育，正確看待孩子交友，引導(dǎo)部分孩子走出早戀的困境，不要擺家長作風(fēng)，要和孩子交朋友，了解孩子的內(nèi)心世界，了解孩子交往的朋友，引導(dǎo)孩子正確交往，引導(dǎo)孩子拒絕早戀。

4、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。借助生活中的的事例，進(jìn)行分析和正面引導(dǎo)，讓孩子明白其中的道理，比枯燥的說教式的教育更有效。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。在帶河小學(xué)的成功里，將有各位家長共同付出的努力。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后共同祝愿您的孩子、所有帶河小學(xué)就讀的學(xué)生早日成才，并祝你們及你們的家人新年快樂!

第二篇：中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

篇一：中等職業(yè)學(xué)校家長會(huì)班主任發(fā)言稿

中等職業(yè)學(xué)校家長會(huì)

班主任發(fā)言稿

各位家長朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長會(huì)，我對(duì)你們的到來表示誠摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫xxx，畢業(yè)于xxx專業(yè)，班主任工作有五年時(shí)間。

現(xiàn)在大家的孩子所在的班級(jí)是計(jì)算機(jī)11210和計(jì)算機(jī)11211。班級(jí)的目的是在三年內(nèi)把學(xué)生培養(yǎng)為能夠適應(yīng)社會(huì)的專業(yè)人才。接下來我給各位家長朋友介紹一下我們班級(jí)的管理理念。

大家都知道，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低，難道能說大學(xué)生的知識(shí)水平低了么？但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識(shí)層次低的中職生相比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢？在我看來，其中重要的原因就是一個(gè)人的能力和素質(zhì)！大學(xué)生雖然知識(shí)水平高了，但是由于“天之驕子”的光環(huán)籠罩著，養(yǎng)成了驕瑟淫逸的壞習(xí)慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽說過，清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉、北京大學(xué)畢業(yè)生賣糖葫蘆；有人考上了清華大學(xué)，卻因不會(huì)自己洗臉而被迫退學(xué)，難道這些能夠考上全國第一大學(xué)的學(xué)生的知識(shí)少么？主要的原因還是因?yàn)樗麄兡芰Φ牡拖?，不?huì)運(yùn)用自己的知識(shí)，而在職中的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)針對(duì)學(xué)生不同的個(gè)性，制定培養(yǎng)他們能力的計(jì)劃，比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、適眾能力和膽量，還有每天背誦經(jīng)典詩文等，通過這些鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。

在現(xiàn)代社會(huì)中，流傳著這樣一個(gè)故事：大學(xué)生和中專生一起去爭

取一個(gè)工作崗位，只因?yàn)橹袑Ｉ趹?yīng)聘過程中撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的。我得出了一個(gè)結(jié)論，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級(jí)的管理理念和班級(jí)精神：素質(zhì)＞能力＞知識(shí)！

針對(duì)我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團(tuán)結(jié)、要愛護(hù)公共衛(wèi)生，并對(duì)于在各種比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)予以重獎(jiǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛(wèi)生素質(zhì)，還要求學(xué)生碰見老師要問好，寒暑假期間要幫家長做家務(wù)勞動(dòng)，有機(jī)會(huì)的學(xué)生還應(yīng)該去社會(huì)去打打假期工，一是見識(shí)一下、接觸一下社會(huì)，而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，三是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對(duì)他們進(jìn)行的培養(yǎng)和鍛煉計(jì)劃，如有不足或不對(duì)的地方，還希望大家對(duì)我提出意見和建議，我將虛心接受。

所以，在這里我給家長朋友們一些建議——

1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題時(shí)，請(qǐng)和老師商討對(duì)策.4.采取多種方式刺激孩子學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的欲望.5.不要給孩子配手機(jī)。

6.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和吧。

孩子的教育是與學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面密切相關(guān)的，尤其是家庭教育和學(xué)校教育的配合顯得更加重要，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的廷續(xù)和升華。家庭是孩子的天然學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，都說明了家庭教育的必要性和重要性。

各位家長朋友，我再次誠摯感謝大家光臨本次家長會(huì)。我們學(xué)校也許有種種的不足，但是我們會(huì)誠懇接受各位的意見，把工作做得更好！大家也許已經(jīng)看到了，我們學(xué)校在搞建修，等后半年，將建起一座高標(biāo)準(zhǔn)的新型食堂。家長朋友們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

等下家長會(huì)結(jié)束后，我誠懇邀請(qǐng)家長朋友們一起去參加

我們學(xué)校的感恩勵(lì)志大會(huì)。

謝謝大家。

XX/5/10

篇二：職業(yè)學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

大家好！我是11財(cái)會(huì)1班的班主任老師，在此我代表全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。各位能從百忙之中抽空來開家長會(huì)，這說明你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。你的孩子來我校就讀已經(jīng)有大半個(gè)學(xué)期了，今天我們坐下來開家長會(huì)，就是想讓我們家長了解孩子在學(xué)校的情況，也想對(duì)如何促進(jìn)孩子健康成長作一個(gè)相互交流。

一、現(xiàn)狀介紹

首先，我想向各位家長匯報(bào)一下這半個(gè)學(xué)期以來我們班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中所取得的成績。

在學(xué)校的大多數(shù)活動(dòng)中，我班都取得了較好的成績，這說明了我們這個(gè)班集體是一個(gè)有凝聚力、有集體榮譽(yù)感的班集體。

班級(jí)情況介紹：我班現(xiàn)有學(xué)生50人，其中男生6人，女生44人，住宿生33人。本學(xué)期共開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、體育、漢字錄入、會(huì)計(jì)技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)等8門功課。

在剛剛結(jié)束的期中考試中，出現(xiàn)了學(xué)生兩極分化的現(xiàn)象，學(xué)生的成績我們公布在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里，會(huì)后請(qǐng)家長查閱。

班級(jí)總分前十名分別是： 語文前三名： 數(shù)學(xué)前三名： 英語前三名： 政治前三名： 會(huì)計(jì)前三名：

我班是11級(jí)會(huì)計(jì)大專班，學(xué)生在兩年學(xué)習(xí)后需要參加成人高考，在今年的成考中我校09級(jí)共有251名學(xué)生參加高中起點(diǎn)升專科考試242人達(dá)最低控制線，達(dá)線率%，創(chuàng)歷史新高。成人高考的考試科目是語文、數(shù)學(xué)和英語三門，這是我班每位同學(xué)都必須參加的一項(xiàng)考試，這也是他們能否順利取得大專錄取資格的前提。所以請(qǐng)每位家長認(rèn)真分析孩子的成績，督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。

二、教育理念

我校一直秉承“先成人、后成才；個(gè)個(gè)成人、人人成才”的育人理念。我們認(rèn)為學(xué)生成長發(fā)展，“做人”是根本。學(xué)做人比學(xué)作文章更難、更重要。打個(gè)不太確當(dāng)?shù)谋确剑瑢W(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良則是“危險(xiǎn)品”。因而學(xué)生的思想品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是我們德

育工作的關(guān)鍵。只有教育好學(xué)生學(xué)會(huì)文明禮儀、養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣、良好的性格、健康的心態(tài)，才能幫助學(xué)生正確的對(duì)待成績和榮譽(yù)、困難和挫折，引導(dǎo)他們克服學(xué)習(xí)上的障礙。

大半個(gè)學(xué)期以來，我們通過建立健全值日班和制度，德育學(xué)分考評(píng)制度等一系列班級(jí)管理方法，通過大家的共同努力，學(xué)生的集體榮譽(yù)感，儀容儀表、衛(wèi)生紀(jì)律等方面都有了明顯的進(jìn)步。

三、存在問題

雖然我們想盡辦法，通過各種努力想讓他們多學(xué)一些技能，多學(xué)一些知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)做人的道理，但仍有少部分同學(xué)存在以下問題：

（一）部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)干勁不足，滿足現(xiàn)

狀，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績較差。

（二）個(gè)別學(xué)生自我管理能力不足，紀(jì)律觀念淡薄，有事有病不請(qǐng)假，甚

至有極個(gè)別同學(xué)早晚自習(xí)曠課。

（三）手機(jī)問題。不少學(xué)生在上課期間用手機(jī)掛QQ，相互聊天，也有用手

機(jī)在上課期間閱讀電子小說，這些都影響了正常的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。還有不少住宿生就寢后不睡覺，在宿舍里打電話，能打到十一二點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的休

息。

（四）男女同學(xué)交往不當(dāng)問題。

（五）吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重。

各位家長，“望子成龍”、“望女成鳳”是每一位家長的心愿，我們的心愿和大家一樣，不僅希望學(xué)生成才，更重要的是成人。成才在職業(yè)學(xué)校里從某種意義上講就是要求學(xué)生能學(xué)到一技之長，為將來找到一份好的工作打下基礎(chǔ)。這可能是部分家長最直接的要求，但我們認(rèn)為成人更重要，成人就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。除了培養(yǎng)他們的文化知識(shí)、專業(yè)技能外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，如學(xué)生的禮儀、禮貌及與人溝通的能力等。我們鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校組織的形式多樣的活動(dòng)，有意識(shí)地培養(yǎng)他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素質(zhì)。

四、給家長的一些建議

家長要做到以下關(guān)心：

1、在外留宿；

2、回家很遲；

3、打電話頻繁；

4、亂花錢，超正常消費(fèi)；

5、愛好打扮；

6、沉默寡言。

需要家長配合的方面：

1、嚴(yán)格控制孩子的零花錢；

2、雙休日盡量少外出，住宿生要求他們盡量回家；

3、制止孩子不正當(dāng)?shù)木蹠?huì)；

4、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。

五、結(jié)語

各位家長，你們的孩子需要我們的教育，也更需要你們

的呵護(hù)。學(xué)校和家長的和諧配合才能讓孩子們健康成長。知識(shí)豐富人生，技能改變命運(yùn)，面對(duì)當(dāng)前激烈的社會(huì)競(jìng)爭和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們聯(lián)起手來為他們的健康成長而共同努力。希望他們跨出校門時(shí)能有一技之長，能有健全的人格，能有一個(gè)美好的前景。最后懇請(qǐng)各位能給學(xué)校、給我、給老師留下寶貴的建議。謝謝大家！

篇三：中職家長會(huì)班主任發(fā)言稿

家

長

會(huì)

班

主

任

發(fā)

言

稿

升學(xué)一年級(jí) 李亞

家長會(huì)班主任發(fā)言稿

各位家長朋友們，大家好，首先，感謝大家出席本次家長會(huì)，我對(duì)你們的到來表示誠摯的歡迎，先自我介紹一下，我叫李亞，所帶的班級(jí)是XX級(jí)升學(xué)一班，班級(jí)的目的是在

三年后即在XX年參加春季高考。

接下來我給各位家長朋友介紹一下我們班級(jí)的管理理念。大家都知道，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，大學(xué)的就業(yè)率比很多中職學(xué)校都低，難道能說大學(xué)生的知識(shí)水平低了么？但是為什么大學(xué)生的就業(yè)能力和比他們年齡小、知識(shí)層次低的中職生相比卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如呢？在我看來，其中重要的原因就是一個(gè)人的能力和素質(zhì)！大學(xué)生雖然知識(shí)水平高了，但是由于“天之驕子”的光環(huán)籠罩著，養(yǎng)成了驕瑟淫逸的壞習(xí)慣，工作、生活能力低下，以前大家肯定都聽說過，清華大學(xué)畢業(yè)生賣豬肉、北京大學(xué)畢業(yè)生賣糖葫蘆；有人考上了清華大學(xué)，卻因不會(huì)自己洗臉而被迫退學(xué)，難道這些能夠考上全國第一大學(xué)的學(xué)生的知識(shí)少么？主要的原因還是因?yàn)樗麄兡芰Φ牡拖?，不?huì)運(yùn)用自己的知識(shí)，而在職中的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性，制定培養(yǎng)他們能力的計(jì)劃，比如每晚要求一個(gè)學(xué)生上臺(tái)演講，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、適眾能力和膽量，還有每天一篇小字，每周學(xué)唱一首歌，每月要求閱讀一本書等等，通過這些鍛煉，讓每個(gè)學(xué)生做到口能言、手能做、腦能思。

在現(xiàn)代社會(huì)中，流傳著這樣一個(gè)故事：大學(xué)生和中專生一起去爭

取一個(gè)工作崗位，只因?yàn)橹袑Ｉ趹?yīng)聘過程中撿起地上的一個(gè)紙團(tuán)而被錄取。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，一個(gè)人

的素質(zhì)，始終是被用工企業(yè)放在首位的，在中國大地上，有能力的人多人牛毛，那么，在同等能力下，企業(yè)將更看重那些有素質(zhì)的人。所以，我制定了我班級(jí)的管理理念和班級(jí)精神：素質(zhì)＞能力＞知識(shí)！

針對(duì)我班上學(xué)生的素質(zhì)情況，我要求所有學(xué)生要團(tuán)結(jié)、要愛護(hù)公共衛(wèi)生，并對(duì)于在各種比賽中得獎(jiǎng)的同學(xué)予以重獎(jiǎng)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的集體精神和個(gè)人衛(wèi)生素質(zhì)，還要求學(xué)生碰見老師要問好，寒暑假期間要幫家長做家務(wù)勞動(dòng)，有機(jī)會(huì)的學(xué)生還應(yīng)該去社會(huì)去打打假期工，一是見識(shí)一下、接觸一下社會(huì)，而是鍛煉、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人能力，三是培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。

以上就是您們的孩子在我的班上，我要對(duì)他們進(jìn)行的培養(yǎng)和鍛煉計(jì)劃，如有不足或不對(duì)的地方，還希望大家對(duì)我提出意見和建議，我將虛心接受。

家長朋友們，大家現(xiàn)在應(yīng)該已將看完了各位桌上的，我要求學(xué)生們寫的《給家長的一封信》了吧，不知大家看完后有何感想？這是我要求孩子們寫的，在寫之前，我告訴孩子們：同學(xué)們，李老師和大家一樣，也是為人子女，在我父母的眼中，我也永遠(yuǎn)是長不大的小孩，但是，在社會(huì)中、在同學(xué)中、在朋友中，我們已經(jīng)不是小孩子了，我們是一個(gè)有自己獨(dú)立思想、有自己性格脾氣，有自己價(jià)值觀、社會(huì)觀的人了，我們不再是家長要求用筷子吃飯就絕不會(huì)用叉子吃飯的

小孩子了，所以，各位同學(xué)，請(qǐng)把你心中最想對(duì)你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶說的話寫下來吧，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶知道，雖然我們還有種種

不足，但是，我們已經(jīng)是有自己思想人了，我們的建議和意見已不再是小孩子的夸夸其談了。呵呵，家長朋友們，就如我剛才所說，在你們的眼中，你的兒女還是一個(gè)不懂事的小孩，就如在我父母的眼中我也還是一個(gè)不懂事的孩子一樣，其實(shí)，您們的孩子已經(jīng)有了自己的思想了，他們會(huì)沖動(dòng)，但是誰年輕時(shí)不沖動(dòng)呢？他們會(huì)犯錯(cuò)，但是誰年輕時(shí)不犯錯(cuò)呢？他們會(huì)頂嘴，但是誰年輕時(shí)沒和父母頂嘴呢？他們沖動(dòng)、犯錯(cuò)、頂嘴，但是，他們同時(shí)熱血、激情，充滿了朝氣！所以，在這里，我想向家長朋友們提出一個(gè)建議，在孩子們?cè)贈(zèng)_動(dòng)時(shí)、在孩子們?cè)俜稿e(cuò)時(shí)、在孩子們?cè)夙斪鞎r(shí)，我們能夠靜下心來想一想，孩子的想法究竟錯(cuò)沒錯(cuò)？我們常說，要站在他人的角度考慮問題，那么，我們能不能也站在孩子的角度考慮問題呢？！

家長朋友們，也許現(xiàn)在有人會(huì)說了：這個(gè)老師怎么這樣維護(hù)者孩子，他會(huì)不會(huì)把我的孩子教壞？！呵呵，其實(shí)，這是我的教育理念和大家的不一樣，前段時(shí)間我在上看到一個(gè)笑話：高中的時(shí)候，家長防著孩子戀愛，生怕影響了考試成績；大學(xué)的時(shí)候，家長又說不在一個(gè)地方的，以后不會(huì)有結(jié)果的，工作穩(wěn)定了再找；工作了之后，恨不得立馬天上掉下

個(gè)對(duì)象，還得是個(gè)條件很好的對(duì)象。剛看到這個(gè)笑話時(shí)我只是一笑，后來越想越覺得這個(gè)笑話的含義深刻，這個(gè)笑話用“對(duì)象”這個(gè)例子，向我們的教育提出了深刻的拷問？我們?cè)诤⒆觽兡顣鴷r(shí)究竟該教會(huì)學(xué)生什么？！我認(rèn)為:這表明我們的教育出了問題！在我的班級(jí)里，我會(huì)告訴孩子們，社會(huì)上需要的不是只會(huì)念書的人，而是要會(huì)動(dòng)手的人，有什么想法，大膽對(duì)我說，如果我反對(duì)，那么你可以和我理論，你說的有理，那么我會(huì)尊重你的意見，如果你說 的不對(duì)，那么我會(huì)糾正你的想法。我會(huì)充分尊重孩子們的想象力、創(chuàng)新能力，我不要培養(yǎng)那種什么事都是別人說了算，什么事都是別人給主意的追隨型人，我要培養(yǎng)的是有自己的思想、有自己的主見、有自己的性格的創(chuàng)新型人才！

當(dāng)然，有自己的思想不代表可以隨意犯錯(cuò)，對(duì)于抽煙、上課玩手機(jī)等各種影響自己學(xué)習(xí)的行為，我們老師也會(huì)嚴(yán)格處理！絕不姑息！所以，在這里我給家長朋友們一些建議——

1.密切注意孩子的動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)節(jié)孩子的情緒,關(guān)心孩子.2.經(jīng)常與您的孩子保持聯(lián)系,多了解學(xué)習(xí)和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題時(shí)，請(qǐng)和老師商討對(duì)策.4.采取多種方式刺激孩子學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的欲望.5.不要給孩子配手機(jī)。

6.讓孩子遠(yuǎn)離游戲和吧。

各位家長朋友，我再次誠摯感謝大家光臨本次家長會(huì)。我們學(xué)校也許有種種的不足，但是我們會(huì)誠懇接受各位的意見，把工作做得更好！家長朋友們，我們的目標(biāo)是一致的，我們的任務(wù)是統(tǒng)一的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生——您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

等下家長會(huì)結(jié)束后，我誠懇邀請(qǐng)家長朋友們一起去參觀下我們學(xué)校的實(shí)訓(xùn)車間和您們孩子們的宿舍，大家有什么問題，也可以向我提出，我會(huì)一一解答。

謝謝大家。

篇四：校長在中職學(xué)校家長會(huì)講話

校長在中職學(xué)校家長會(huì)講話

尊敬的各位家長：

大家好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這充分體現(xiàn)了各位家長對(duì)學(xué)校發(fā)展的高度關(guān)注和對(duì)子女學(xué)習(xí)的極度關(guān)心。在此，我代表~~~全體師生對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對(duì)大家多年來對(duì)我校發(fā)展傾注關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝！

今天我們?cè)谶@里召開家長會(huì)的目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況，共同研究教育教學(xué)問題，征求

家長對(duì)學(xué)校工作的意見，希望各位家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，并積極參與到學(xué)校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會(huì)一定能夠取得圓滿成功。

第一方面，向各位家長匯報(bào)一下我校的教育教學(xué)工作情況。

一、順應(yīng)教育發(fā)展需求，~~~二中舉遷城區(qū)辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。

為了深化教育改革，推動(dòng)~~~教育又快又好發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育目標(biāo)，經(jīng)自治縣人民政府批準(zhǔn)，在自治縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，今年秋季學(xué)期原在洛陽鎮(zhèn)的~~~二中高中部遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學(xué)率，滿足學(xué)生升入高中求學(xué)愿望，又能解決地域經(jīng)濟(jì)今后所需要的適用技術(shù)人才的問題。兩校融合后，學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校生1003人（其中中職生271人，普高生732人），在崗教職工105人。如今，學(xué)校辦學(xué)條件相對(duì)滯后，但縣人民政府正著手重新規(guī)劃校園，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新校門、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓、食堂、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等相繼建設(shè)，未來三年辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到在校生1800人以上。目前，學(xué)校采用“兩塊校牌，一套人馬，統(tǒng)一管理，共同發(fā)展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學(xué)之路?！捌章毴谕ā碧厣k學(xué)具體表現(xiàn)在：

一是招生對(duì)象有門檻：凡就讀特色學(xué)校（~~~二中）必須參加中考，且中考成績?yōu)锽級(jí)以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。B級(jí)以上成績的考生較以前中職學(xué)生的文化基礎(chǔ)及文明素質(zhì)較好，有利于學(xué)校的教育教學(xué)管理。

二是學(xué)校實(shí)施普高和中職雙重學(xué)籍管理，給學(xué)生提供雙重機(jī)會(huì)選擇。高

一、高二時(shí)完全按普通高中進(jìn)行管理和教學(xué)，進(jìn)入高三后，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況及發(fā)展趨向自主決擇，可繼續(xù)讀普通高中進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，參加高考考入大學(xué)；也可選擇就讀中職學(xué)習(xí)一門技術(shù)，畢業(yè)可免試升入高職高?；蛑苯佑蓪W(xué)校安排進(jìn)入企業(yè)就業(yè)，算是上天攬?jiān)虏涣?，可下海捉鱉。

三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學(xué)生（XX級(jí)起）具有普高和

中職雙重學(xué)籍身份，因此，有機(jī)會(huì)選擇享受中職的各項(xiàng)資助權(quán)利。中職的資助項(xiàng)目及資助數(shù)額都比普高多，且所有學(xué)生都享受。

二、積極探究先進(jìn)的辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校又快又好發(fā)展。

XX年秋季學(xué)期~~~二中從洛陽鎮(zhèn)舉遷而來，這一大手

筆包含著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重托，家長的殷切期望和社會(huì)的高度關(guān)注。學(xué)校深知肩上擔(dān)子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們?nèi)w教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學(xué)思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，目前，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁，狀態(tài)良好。根據(jù)我校生源特點(diǎn)和現(xiàn)有辦學(xué)條件及發(fā)展前景，正構(gòu)建“三年打基礎(chǔ)，五年上臺(tái)階，十年成名?！钡膶W(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，努力營造“自強(qiáng)不息，格物致新”的校風(fēng)，“德業(yè)齊修，嚴(yán)教善導(dǎo)”的教風(fēng)和“德學(xué)并重，敏思好問”的學(xué)風(fēng)，最終實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)崇尚文明之氣，樹優(yōu)良學(xué)習(xí)之風(fēng)，育德學(xué)雙馨之才”的辦學(xué)目標(biāo)。

我想就辦學(xué)理念和校訓(xùn)與各位家長進(jìn)行交流，讓大家進(jìn)一步了解我校的辦學(xué)思想及發(fā)展方向。

學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展” 為辦學(xué)理念，這是因?yàn)椋耗壳?，我們~~~二高（社會(huì)上普遍這么稱呼）的辦學(xué)條件不如~~~高中（一高），生源是~~~高中招生錄取之后剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提并論，~~~高中是養(yǎng)老虎專業(yè)戶，我們是養(yǎng)貓專業(yè)戶，培養(yǎng)對(duì)象不同，如果我們信口叫出每年要培養(yǎng)出多少個(gè)考上清華、北大的學(xué)生，那是說天方夜譚的笑話；如果我們膽敢列出多少多少個(gè)上重點(diǎn)線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠(yuǎn)之嫌。我們得

尊重現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，明確自己的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)二本生是我們的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)三本生是我們的主體目標(biāo)，學(xué)校將努力創(chuàng)造條件，提供優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，讓我們的學(xué)生經(jīng)過三年的教育洗禮和學(xué)習(xí)拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發(fā)揮，考入理想大學(xué)；或許，有部分學(xué)生未必需要去擠高考獨(dú)木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發(fā)展之路，未尚不可?？傊?，因人而異，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學(xué)有所獲，學(xué)有所值，付出與回報(bào)相稱，那便是有了很好的發(fā)展。

學(xué)校提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，就是規(guī)勸同學(xué)們做個(gè)行為方正，品德高尚之人，為同學(xué)們樹立刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的信念?！暗隆焙駷樽鋈酥?，明德知恥的人是好人，是高尚之人；“行”正為成事之基，行為方正，嚴(yán)守規(guī)則的學(xué)生是好學(xué)生，是積極向上的學(xué)生?！皩W(xué)”習(xí)敢下苦功夫，方能掌握過硬本領(lǐng)，一份耕耘一份收獲；“志”存高遠(yuǎn)，是成才之源，有了奮斗目標(biāo)，方有驅(qū)逐動(dòng)力，經(jīng)過一番刻苦努力拼搏，定能實(shí)現(xiàn)人生理想。這就是~~~二中校訓(xùn)的基本內(nèi)含。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首，智育為重，全面發(fā)展的教育方針，教會(huì)學(xué)生先學(xué)做人，后讀好書，成為德學(xué)雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個(gè)好人。

三、強(qiáng)化管理，構(gòu)建和諧校園，保證學(xué)生安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生的健康成長，離不開學(xué)校、家庭、社會(huì)三方的教育，只有三方教育形成一股強(qiáng)勁的合力才叫做成功的教育。學(xué)校教育與家庭教育更是密不可分，現(xiàn)就我校幾個(gè)重要管理工作向各位家長匯報(bào)，希望得到大家支持并參與到管理工作中來。

（一）校園管理執(zhí)行“封閉式”。管理要求：

1、上課期間，學(xué)生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴(yán)把大門關(guān)；

2、每周連續(xù)上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時(shí)間，月末雙休日師生休息兩天；

3、學(xué)生生病、有事需要外出，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，辦理請(qǐng)假手續(xù)；

4、謝絕閑雜人員到訪（包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應(yīng)員等），但熱烈歡迎各位家長校訪。

“封閉式”管理，圈定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間和范圍，減少社會(huì)對(duì)學(xué)生的負(fù)面影響。

（二）安全管理執(zhí)行“禁令式”。管理禁令：

1、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車輛，禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)。學(xué)生無證駕駛機(jī)動(dòng)車輛本身就是違反交通規(guī)則，而且安全隱患很大，家長不得給學(xué)生提供機(jī)動(dòng)車輛。（有些外宿同學(xué)騎摩托車上學(xué)，屢勸不聽，進(jìn)不了校園，便停在校門外）。去

年，我縣某中學(xué)發(fā)生了學(xué)生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓(xùn)十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴(yán)重后果的，責(zé)任均由學(xué)生及家長全部承擔(dān)。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。學(xué)校及公安部門將不定期對(duì)學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)行搜查，凡發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具的學(xué)生都將受到嚴(yán)重的處分。學(xué)生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學(xué)生在一起，難免產(chǎn)生摩擦和發(fā)生矛盾，如果學(xué)生攜帶刀具，一旦沖動(dòng)或失去理智，一刀下去，后果不堪設(shè)想。10月 11 日，羅城某中學(xué)發(fā)生學(xué)生動(dòng)刀事件，造成兩死一傷；10月29日，我縣城區(qū)某中學(xué)學(xué)生動(dòng)刀事件，挨刀子的學(xué)生險(xiǎn)些喪命。這兩個(gè)惡性事件都是口角小事引起的慘案。動(dòng)刀傷人或殺人，害人也會(huì)害己，別人受傷或喪命，行兇者也會(huì)付出沉重的代價(jià)，既受經(jīng)濟(jì)賠償，又負(fù)刑事責(zé)任。曾有一位家長對(duì)行兇的兒子說：“孩子，老爸實(shí)在負(fù)不起這個(gè)責(zé)任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了?！边@話經(jīng)典而心痛。特別希望各位家長與學(xué)校一同對(duì)孩子的教育和管控，絕不能讓流血事件在我們身邊發(fā)生。

3、嚴(yán)禁攀越圍墻外出。好多學(xué)校有些學(xué)生不顧校紀(jì)校規(guī)，攀越圍墻外出，時(shí)有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發(fā)生。前段時(shí)間，我校有幾個(gè)同學(xué)半夜從二樓的宿舍撬開防盜順著排污管而下，到吧上，這行為多么危險(xiǎn)。學(xué)校給這幾個(gè)同學(xué)

做了記大過處分，并責(zé)令他們出錢維修了防盜。如果這幾個(gè)同學(xué)在半夜摔傷了，那是自找的，學(xué)校完全不負(fù)責(zé)任。

（三）手機(jī)管理執(zhí)行“收繳式”。管理規(guī)定：不允許學(xué)生帶手機(jī)到校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在教室及休息時(shí)間玩弄手機(jī)一律收繳，待期末由家長到校認(rèn)領(lǐng)。這一規(guī)定基于期初手機(jī)成災(zāi)，極大影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)。如今，通訊發(fā)達(dá)，手機(jī)便宜，買個(gè)手機(jī)便于聯(lián)系不可厚非，可同學(xué)們買手機(jī)顯闊攀比逾演逾烈，平時(shí)機(jī)不離手，玩游戲，上聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學(xué)校提出“收繳”規(guī)定，希望家長支持，勿需給孩子備配手機(jī)，學(xué)生要聯(lián)系家人，可免費(fèi)使用學(xué)校電話，家長要聯(lián)系學(xué)生，可直接打電話給班主任，學(xué)生不備配手機(jī)也不會(huì)有什么耽誤。

（四）學(xué)業(yè)管理執(zhí)行“對(duì)流式”。管理強(qiáng)調(diào)：成績分?jǐn)?shù)仍然是衡量學(xué)業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，入學(xué)時(shí)，按成績分?jǐn)?shù)編班，確定擇校生對(duì)象；每學(xué)年結(jié)束，據(jù)期末考試成績調(diào)整班級(jí)學(xué)生，更換擇校生對(duì)象，形成重點(diǎn)班學(xué)生與普通班學(xué)生，正取生與擇校生之間按成績好壞進(jìn)行更換對(duì)流的形式，弘揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)進(jìn)步，激勵(lì)競(jìng)爭，營造你追我趕，力爭上游的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第二方面，就一些焦點(diǎn)事情向各位家長通報(bào)，就一些困難工作，請(qǐng)求家長出謀劃策，理順解決。

1、通報(bào)本學(xué)期我校收費(fèi)情況。我校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照縣物價(jià)局發(fā)給原~~~二中高中部收費(fèi)許可證進(jìn)行收

費(fèi)，并將收費(fèi)情況上墻公示，接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)費(fèi)全免，擇校生交納500元/學(xué)期擇校費(fèi)，內(nèi)宿生交納住宿費(fèi)90元/學(xué)期，課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本費(fèi)按實(shí)際收取，期初學(xué)校預(yù)收了課本、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本費(fèi)220元/人。按照上級(jí)規(guī)定必須征訂的課本、練習(xí)冊(cè)加上作業(yè)本和期末試卷等費(fèi)用比預(yù)收的費(fèi)用有所超支。具體情況教務(wù)處已給同學(xué)們列了清單，并進(jìn)行了核對(duì)，超支的部分敬請(qǐng)各位家長補(bǔ)交上來，以便把款項(xiàng)及時(shí)交給新華書店。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)禁違規(guī)書刊、教普資料進(jìn)校，堅(jiān)決反對(duì)班級(jí)，任課教師強(qiáng)迫學(xué)生征訂圖書資料。但是，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)搞好，在期考、會(huì)考、高考考出優(yōu)異成績，僅憑手中的課本確實(shí)很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這讓學(xué)校和家長都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學(xué)生和家長有發(fā)言權(quán)，任何班級(jí)及老師不得擅自主張。這個(gè)事情可作為本次家長會(huì)的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個(gè)明朗的答案。

3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個(gè)人的未來和命運(yùn)，為此，它備受家長的重視和社會(huì)的關(guān)注。高中不同于初中，它學(xué)習(xí)科目多，時(shí)間緊、任務(wù)重，競(jìng)爭更為激烈，各學(xué)校都不敢放松，學(xué)生更是分秒必爭。上級(jí)明確規(guī)定不許九義教育學(xué)校補(bǔ)課，但沒有阻止高中補(bǔ)課，其實(shí)大家都知道

高中不補(bǔ)課是不行的。統(tǒng)觀全國，不管是重點(diǎn)高中還是普通高中，沒有哪一所學(xué)校不補(bǔ)課。~~~高中一直充分利用雙休日、節(jié)假日、暑假、寒假補(bǔ)課，我們學(xué)校不補(bǔ)課看來是不行呀。要補(bǔ)課，縱然我們的老師都有奉獻(xiàn)精神，但占用了老師太多的休息時(shí)間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學(xué)校是絕對(duì)不收取補(bǔ)課費(fèi)的，但是，學(xué)校又沒有經(jīng)費(fèi)支付老師補(bǔ)課的酬勞，如何妥善解決這個(gè)問題，本次家長會(huì)想征求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。

第三方面，教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開各位家長的支持和配合，為此，我想提幾點(diǎn)意見：

1、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生管理要求，加強(qiáng)同學(xué)校老師的聯(lián)系、溝通，打個(gè)電話也好，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會(huì)都不參加，誰敢說這類家長關(guān)心子女的學(xué)習(xí)？千萬別認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育任務(wù)是學(xué)校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個(gè)班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個(gè)不合格的家長。

2、重視子女的學(xué)習(xí)。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學(xué)習(xí)的事情，安排個(gè)時(shí)間到學(xué)?？纯春⒆?，有機(jī)會(huì)多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多

給孩子鼓勵(lì)，做孩子強(qiáng)有力的支持者。本學(xué)期段考成績已經(jīng)公布，并且對(duì)在考試中成績優(yōu)異的同學(xué)給予張榜表揚(yáng)。本想在大會(huì)上對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科及學(xué)生個(gè)人成績突出的給予通報(bào)表揚(yáng)，由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認(rèn)真了解一下，對(duì)于考得好的子女，家長應(yīng)該給予肯定和表揚(yáng)，鼓勵(lì)他再接再厲，繼續(xù)努力，爭取更好的成績；對(duì)于考得不很好的子女，家長應(yīng)該與子女認(rèn)真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進(jìn)步。

3、多關(guān)心子女的生活。孩子正是長身體，發(fā)智力而又用腦費(fèi)神的時(shí)候，營養(yǎng)需要跟進(jìn)，生活費(fèi)用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經(jīng)濟(jì)情況好的，我們希望家長嚴(yán)格控制孩子的零花錢，給錢多了，對(duì)學(xué)生不是什么好事，會(huì)助長學(xué)生的享樂主義和易產(chǎn)生私心雜念，最終會(huì)影響學(xué)習(xí)。還建議各位家長要多留意子女的課余時(shí)間安排，尤其是雙休日，節(jié)假日的安排，比如有沒有整天玩游戲，進(jìn)入吧或其他未成年不適宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

4、在孩子教育問題上家校必須形成共識(shí)，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對(duì)每位家長的意見予以高度關(guān)注。

各位家長，高中階段正是孩子處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)

期，正是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會(huì)等各方面的教育，只有當(dāng)各方面的教育形成合力，孩子們才會(huì)在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。為了學(xué)生的健康快樂成長，我還經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都有很好的發(fā)展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會(huì)有下一屆，可站在學(xué)生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了；一個(gè)學(xué)生沒教好對(duì)老師來說是50分之一的遺憾，可對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點(diǎn)馬虎，當(dāng)竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關(guān)心和愛撒向?qū)W生。我堅(jiān)信，有了家長的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴(yán)管善導(dǎo)，奮發(fā)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，那么，我們學(xué)校定會(huì)越辦越好，我們的毎一位學(xué)生都有很好的發(fā)展。

最后，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝愿各位家長身體健康，合家幸福！

謝謝！

二〇一三年十一月二十三日

篇五：中等職業(yè)學(xué)校家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

中等職業(yè)學(xué)校家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是計(jì)算機(jī)專業(yè)xxx班的xxx，很榮幸能夠在這里發(fā)言。

在當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭中，既有春風(fēng)得意的喜悅，也有失敗的遺憾。為了適應(yīng)社會(huì)，迎接明天的挑戰(zhàn)，在計(jì)算機(jī)專業(yè)，全班同學(xué)都努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，苦練技能。在此，我深深地感謝我們的任課老師，他們耐心地為我們排憂解難，傳授技能。也許有人會(huì)認(rèn)為他很嚴(yán)厲，但是，嚴(yán)師出高徒。他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我們，牽掛著我們。其它老師也是一樣，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，耐心認(rèn)真的講解，都讓我們豁然開朗。每位老師都在為我們的未來描繪著藍(lán)圖，每一筆都是無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)。父母是我們的第一任老師，我們所取得的成績離不開他們的配合和支持。母愛如水，溫柔細(xì)膩；父愛如山，深沉嚴(yán)格。不必說小時(shí)候生病是父母的焦急，也不說哺育我們成長的艱辛，單是進(jìn)入中專以來，爸爸媽媽加快了生活的節(jié)奏，為我們備好每周的零花錢，讓我們的生活能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。遇到不懂的難題還要向他們請(qǐng)教。我是多么幸運(yùn)生活在愛的港灣。也許有些同學(xué)的父母常年在外打工，他們強(qiáng)忍著別離的痛苦，艱難地掙錢供子女讀書，再苦再累也不后悔，為的是給自己的孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)該放飛夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)！在成長的路上策馬揚(yáng)鞭收獲成功，這一定是我們的父母最大的心愿！

學(xué)習(xí)無止境。我們明白“木桶理論”的原理，在哪兒摔倒就在哪

爬起來。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，聽好每一節(jié)課做到不恥下問。我們知道完成學(xué)業(yè)，不是一朝一夕的事，只要用心一切皆有可能！不一般的人生充滿著自信。親情化作水，滴滴潤幼苗，風(fēng)雨伴兒行，只為早成才。我們一定會(huì)努力，用最好的成績回報(bào)家長、老師和社會(huì)，感謝各位師長對(duì)我們的關(guān)愛！

謝謝大家！XX-5-10

篇六：中職家長會(huì)發(fā)言稿

中職家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

我校XX年中等學(xué)校招生志愿填報(bào)工作將于5月28日至6月5日進(jìn)行。考生填報(bào)志愿是考生對(duì)報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的書面表達(dá)形式，是招生學(xué)校錄取新生的重要依據(jù)，志愿填報(bào)工作事關(guān)重大。希望各位家長與我們的考生一起認(rèn)真研究由南通市高校招生辦公室印發(fā)的《南通市XX年中招指南》(學(xué)生人手一本)，認(rèn)真學(xué)習(xí)1——10頁南通市通州區(qū)XX年中等學(xué)校招生錄取辦法、南通市通州區(qū)XX年中考志愿填報(bào)須知、具體各批次各學(xué)校的招生計(jì)劃及要求。凡對(duì)政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師咨詢。我們的所有班主任及相關(guān)老師都有責(zé)任、有義務(wù)做好本次我校中考志愿填報(bào)的輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作。下面我從六個(gè)方面具體就今年中考志

愿的填報(bào)進(jìn)行說明：

一、招生計(jì)劃說明

1.今年中等學(xué)校招生計(jì)劃包括高等師范定向生、高等師范統(tǒng)招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業(yè)學(xué)校等計(jì)劃，各類學(xué)校的招生計(jì)劃均刊登在南通市招辦統(tǒng)一編印的《中招指南》上，請(qǐng)有意填報(bào)的考生及家長自行查閱。

2.高等師范定向生招生的政策要點(diǎn)是“擇優(yōu)錄娶協(xié)議定向;免收學(xué)費(fèi)、跟蹤培養(yǎng);考核合格、落實(shí)就業(yè)”;采取提前錄取的辦法，凡被高等師范錄取的定向生，不再具有被其他學(xué)校錄取的資格。定向生錄取時(shí)必須參加高等師范學(xué)校組織的面試和體檢，錄取后必須與教育局、高等師范簽訂三方協(xié)議。

3.增加計(jì)劃：今年南京市幼兒高等師范學(xué)校和徐州市幼兒高等師范學(xué)校各在通州招收五年制師范學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范男生各1名。免費(fèi)師范生實(shí)行定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)一體化機(jī)制。考生志愿填在提前錄取師范的“獨(dú)立批次”欄。

4.普通高中招生今年將按照公布的招生計(jì)劃、考生填報(bào)的志愿，按規(guī)定的批次實(shí)行一次性錄取(各普通高中招生計(jì)劃見中招指南第10頁)。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經(jīng)南通市招辦統(tǒng)一辦理錄取審批手續(xù)，一經(jīng)錄取不得流通。為了推進(jìn)中考改革方案的實(shí)施，充

分利用現(xiàn)代科技手段及絡(luò)技術(shù)，加大對(duì)中考志愿的填報(bào)管理，規(guī)范錄取過程，增加安全系數(shù)，維護(hù)考生權(quán)益，促進(jìn)公平公正，提高工作效率，今年中考志愿將于高考接軌采取上填報(bào)、上錄齲考生填報(bào)志愿一定要認(rèn)真、慎重，志愿一經(jīng)填報(bào)確認(rèn)后，任何人不得更改。所填學(xué)校的代號(hào)、專業(yè)代號(hào)要與招生計(jì)劃一致?？忌议L必須在志愿表的相關(guān)欄目簽字。

5.通州高中指標(biāo)生的必備條件為：綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果①②須達(dá)合格，③④⑤⑥中至少有兩項(xiàng)達(dá)a級(jí)，其余兩項(xiàng)達(dá)b級(jí)，地理、生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績達(dá)c級(jí)以上(含c級(jí));被推薦的學(xué)生必須是在籍在讀學(xué)生，且在推薦學(xué)校就讀的時(shí)間不得少于兩年，其中初三學(xué)年段必須在讀。中考后，各初中按中考成績(從高分到低分)，從第一志愿報(bào)考通州高中的考生中，根據(jù)“指標(biāo)生”計(jì)劃數(shù)1：1確定“指標(biāo)生”候選人，“指標(biāo)生”名單由各初中學(xué)校公示并同時(shí)報(bào)教育局和通州高中。我校通州高中“指標(biāo)生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次說明

今年中等學(xué)校招生錄取第一階段共分四大批十個(gè)小批進(jìn)行。

1.師范類提前錄取批次 分四小批;獨(dú)立批次：省定向男幼師;第一小批：師范定向生(含師范藝體定向生);第二小批：師范藝體統(tǒng)招生;第三小批：師范統(tǒng)招生。

2.第一批次 普通高中(一)分三個(gè)小批;中外合作班提

前錄取;第一小批：四星級(jí)高中通州高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生;第二小批：四星級(jí)高中江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生、擇校生，通州高級(jí)中學(xué)的擇校生，江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生、擇校生。

3.第二批次 分二個(gè)小批;普通高中(二)：三星普通高中統(tǒng)招生和擇校生;五年制高職(含藝術(shù)類)。

4.第三批次 中職(普通中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校)學(xué)校。

篇七：中職招生家長會(huì)講話稿

量身打造孩子的人生，精心呵護(hù)孩子的未來

講話人：沈達(dá)君

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

你們好！

你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們學(xué)校組織的中職招生家長會(huì)，我代表初三所有教師對(duì)你們表示衷心感謝。很高興今天能在這里和各位家長暢談中職招生的工作。

百花齊放的三月漸成人生的美好記憶，新的征程又將再次啟航，家長們，你們的孩子將第一次面臨人生的重大抉擇，我想各位心里都已經(jīng)有了對(duì)孩子未來的思量，無論你的選擇如何，我都要真誠地說：青春無價(jià)。

你們的孩子或?qū)O子經(jīng)過三年中學(xué)生活的積累，對(duì)未來的道路開始有了思考。目前，他們面臨的將是兩個(gè)選擇，即考高中或上職校學(xué)一技之長。而如何在這兩者之間做出選擇？

選擇后又該如何把握？考高中不是人人都適合，很多家長和學(xué)生認(rèn)為只有考高中才會(huì)有更好的發(fā)展。其實(shí)不然，社會(huì)需要不同類型的工作者，對(duì)高端人才的需求當(dāng)然是迫切的，然而更多需要的卻是各行各業(yè)的專業(yè)人才，這是社會(huì)結(jié)構(gòu)決定的。今年兩會(huì)期間，總理做的政府工作報(bào)告中明確指出，今后要大力發(fā)展職業(yè)教育，對(duì)職業(yè)教育要加大投入，培養(yǎng)出更多、更好的專業(yè)人才，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)快馬加鞭。當(dāng)然，我們鼓勵(lì)成績特別優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)業(yè)上更上一層樓，向大學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，未來成為科研人才，但這畢竟是極少數(shù)。作為教育人的我們，希望我們所教的學(xué)生個(gè)個(gè)成才，不要過早的讓你們的孩子步入到社會(huì)打工熱潮中，讀職校學(xué)一技之長這應(yīng)該是最好的選擇。常言道：家有萬金，不如一技在身。所以，家長們應(yīng)該保持客觀良好的心態(tài)，從孩子自身?xiàng)l件上去考慮衡量，避免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和精力。人生道路上關(guān)鍵的選擇很重要，機(jī)遇一旦錯(cuò)過就不再來。

選擇職業(yè)學(xué)校，我首先談?wù)剮c(diǎn)看法：

一、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，相信就讀職業(yè)學(xué)校是一條陽光之路

近幾年，在就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的情況下，社會(huì)上流傳著這樣一句話：本科生就業(yè)不如高職生，高職生就業(yè)不如中職生。

據(jù)國家統(tǒng)計(jì)，近幾年我國大學(xué)畢業(yè)生的一次性就業(yè)率始終在75%左右徘徊。中國社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《XX年經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮

書》指出：XX年底，有110萬名大學(xué)生未能就業(yè)，XX年有598萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。XX年普通高校畢業(yè)生將達(dá)635萬。大學(xué)生就業(yè)難已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象。

與大學(xué)生“就業(yè)難”截然相反，中職生就業(yè)出現(xiàn)了越來越吃香的趨勢(shì)?！禭X年全國職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告》調(diào)查顯示，職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)，中職就業(yè)率連續(xù)三年一直保持在95%左右。

大學(xué)生就業(yè)難，一直就是社會(huì)焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題。如果你在上搜索“技校生就業(yè)好過大學(xué)生”“企業(yè)爭搶技校畢業(yè)生”等關(guān)鍵字，相關(guān)新聞不斷爆出，技校生PK大學(xué)生，學(xué)子們心寒之余，不得不紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列，“回爐”即大學(xué)畢業(yè)后又進(jìn)職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，這一現(xiàn)象被越來越多的人接受和認(rèn)同。

另外，我們這個(gè)地方的家長和孩子普遍存在著一種觀念：“考不上高中就是窮途末路，不讀大學(xué)就是沒出息”。但我覺得考不上“高中”并不是窮途末路，還有很多成才的路可以走；考不上大學(xué)你們的孩子同樣可以成才。適合孩子自己的就是最好的路。而今，擺在我們面前的職業(yè)學(xué)校就是一條很好的成才之路。有的學(xué)生和家長認(rèn)為，上職校不能圓大學(xué)夢(mèng)，今后沒有前途。其實(shí)上職校仍然能圓你孩子的大學(xué)夢(mèng)，前幾年到職校的澌灘學(xué)生，有不少人上了四川師范大學(xué)，如果不走這個(gè)路，以他當(dāng)年的學(xué)業(yè)成績是不可能上大學(xué)的。

二、適合自己的才是最好的。人生成功之路，何止千萬條。但是適合每個(gè)人發(fā)展的路，需發(fā)自己去發(fā)現(xiàn)、去精心選擇。要從實(shí)際出發(fā)（成績現(xiàn)狀、家境狀況、特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)），從長遠(yuǎn)發(fā)展（就業(yè)、發(fā)展）考慮，理性分析，確定是否就讀職業(yè)學(xué)校。

如果成績不夠理想，考取普通高中希望渺茫；或是雖能勉強(qiáng)考取普通高中，但潛力不大，難以應(yīng)對(duì)高中的學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)困難，家長只有拿起錢讓孩子坐“飛機(jī)”。

如果你心靈手巧、動(dòng)手操作能力（可能你在學(xué)習(xí)成績表現(xiàn)差）特別突出，那么職業(yè)學(xué)校就是你孩子大展身手的大舞臺(tái)。

對(duì)于文化課成績優(yōu)秀的學(xué)生來說，我們當(dāng)然建議他上普通高中。但是對(duì)于很多學(xué)習(xí)成績不盡如人意，勉強(qiáng)上了高中的學(xué)生來說，其求學(xué)之路何其艱難，升入大學(xué)的希望渺茫。與其和眾多的文化課成績好的學(xué)生爭過“獨(dú)木橋”，不如另辟捷徑，去就讀職業(yè)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校以技能型教育為主，重在實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，大多數(shù)專業(yè)對(duì)于文化課成績要求不是太高。況且，文化課成績不太好的學(xué)生，動(dòng)手能力不一定差。學(xué)一門適合自己個(gè)性特長與愛好的專業(yè)很重要，這將使你的孩子將來在社會(huì)激烈的競(jìng)爭中拼得一席之地。孩子所學(xué)的專業(yè)不在于多，而在于精，在于能否切合自己今后發(fā)展的

需要。

三、關(guān)注學(xué)生的就業(yè)，這是我們大家共同的目標(biāo)。

隨著高校的擴(kuò)招，就業(yè)崗位的偏少，大學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)形式不容樂觀，即使是研究生，有時(shí)也很難找到如意的工作。舉例，李?？仔ｉL兒子李鵬，教師招聘落榜等。然而

職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生卻比較好就業(yè)。近年來媒體頻頻爆出“藍(lán)領(lǐng)”（技術(shù)工人、技師、工程師）缺口巨大的信息，年薪十萬招“藍(lán)領(lǐng)”的崗位亦是不在少數(shù)。從調(diào)查的情況看，很多職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)率基本都在95%以上，一些專業(yè)特色明顯、質(zhì)量過硬的職校學(xué)生在畢業(yè)前的就業(yè)推薦率甚至達(dá)到100%，就業(yè)率高達(dá)98%。市場(chǎng)對(duì)一些熱門專業(yè)，如計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、高護(hù)、數(shù)控專業(yè)人才的需求缺口一直很大。據(jù)預(yù)測(cè)，作為發(fā)展中國家，在未來較長一段時(shí)間內(nèi)，我國現(xiàn)代制造業(yè)、加工業(yè)及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對(duì)相關(guān)技能型人才的需求仍將持續(xù)“高溫”。

況且職業(yè)學(xué)校承諾，他們對(duì)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)實(shí)行全安排，五年跟蹤調(diào)查，如果有不滿意的，可以再繼續(xù)幫助安排就業(yè)，一直到學(xué)生滿意為止。

四、關(guān)于崗位、待遇。

一些人認(rèn)為，沒有經(jīng)過職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)的初中畢業(yè)生或者其他成年人，外出照樣能找到工作。但是應(yīng)該看到，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，勞動(dòng)時(shí)間長，勞動(dòng)強(qiáng)度大，且工資待遇低。而經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)過的人，手持職業(yè)中專或大專畢業(yè)證、技術(shù)等級(jí)證書等，經(jīng)過學(xué)校推薦，有組織、有目的地找工作，工作崗位相對(duì)比較好，工資待遇一般要高出沒有技術(shù)的人的三分之一以上。如果頭腦靈活，具備一定的組織管理能力較強(qiáng)的話，升職、加薪的機(jī)會(huì)。

五、關(guān)于收費(fèi)、補(bǔ)貼

職業(yè)學(xué)校學(xué)制為三年，其中在校學(xué)習(xí)兩年，實(shí)習(xí)一年，每一年學(xué)費(fèi)僅4800元。但是中西部地區(qū)每一個(gè)學(xué)生減免XX元，每一個(gè)月給學(xué)生補(bǔ)助150元的生活費(fèi)，直接打入學(xué)生的卡上。一部分家庭確實(shí)十分經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助。另外，我們學(xué)校也將對(duì)去職校就讀的學(xué)生每人補(bǔ)助625元。

條條大路通羅馬，行行出狀元，要成就自己的事業(yè)，并不一定要走“讀高中—上大學(xué)”的老路，社會(huì)就業(yè)日益多元化，即就業(yè)的途徑很多。在人生道路上發(fā)展在這方面不如別人的時(shí)候，我們就要找到自己的優(yōu)勢(shì)，迅速找到自己的人生坐標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己通過“上高中上大學(xué)最后就業(yè)從而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想”這條路前途渺茫的時(shí)候，我們就要當(dāng)機(jī)立斷獨(dú)辟捷徑，對(duì)我們來說就是要學(xué)習(xí)一技之長，成就孩子的理想。牢記，適合自己的，才是最好的！總而言之，人盡其才，因材施教。所以家長們要量身打造孩子的人生，精心呵護(hù)孩

子的未來。家長先生們，隨著國家教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是那些考上高中學(xué)生的專利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。相信大家能夠認(rèn)識(shí)到這其中的道理。另外，我們有很多家長崇揚(yáng)糜外，始終覺得外面的學(xué)校比平昌的學(xué)校好，其實(shí)

這是一種偏見的認(rèn)識(shí)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。請(qǐng)相信，選擇職業(yè)教育，報(bào)平昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校，你的孩子更容易到達(dá)成功的彼岸。最后祝各位家長們瞌家歡樂！

謝謝大家！

篇八：職業(yè)中專家長會(huì)家長代表發(fā)言稿

家長會(huì)家長發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們，各位家長：

你們好！今天我能代表家長發(fā)言，感到非常榮幸。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次能與各位家長交流的機(jī)會(huì)。

我是XX級(jí)機(jī)電X班XX同學(xué)的家長。我的孩子是X月份入學(xué)的，在進(jìn)入職教中心的近一年的學(xué)習(xí)生活中，我們眼看著孩子在各個(gè)方面可喜的飛速發(fā)展，今天又看到了他的這些同樣朝氣蓬勃的同學(xué)們后，作為家長我既高興又感動(dòng)，下面談?wù)勎业那袑?shí)感受。

我感覺到在進(jìn)入職教中心這一年的學(xué)習(xí)中，孩子發(fā)生了可喜的變化：變得愛學(xué)習(xí)，熱公益、肯負(fù)責(zé)，還能主動(dòng)和家

長進(jìn)行交流和溝通了，性格愈發(fā)陽光起來了。

他和我說，不但是他還包括他身邊的同班同學(xué)們都跟他是有一樣的變化，他們的任課老師都特別有責(zé)任心，講課認(rèn)真輔導(dǎo)積極，甚至對(duì)生活和思想上都是噓寒問暖，關(guān)心的無微不至，即使有的同學(xué)生病了，耽誤了課程，老師們還會(huì)熱心對(duì)他進(jìn)行單獨(dú)的補(bǔ)課。特別是各位班主任老師，對(duì)他們付出了極大的心血，跟同學(xué)們吃一樣的飯食、住一樣的宿舍，同學(xué)們醒著時(shí)老師在工作著，深夜同學(xué)們睡了，老師們?nèi)栽跈z查著晚睡，幾乎天天24小時(shí)都陪伴在同學(xué)們的身邊。這些連我們做父母的都做不到，而老師們卻做到了。這令我們這些家長既感動(dòng)又欣慰。在老師的耐心指導(dǎo)下，孩子的學(xué)習(xí)成績上來了，性格也開朗了，孩子也有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心。現(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)，自信心也增強(qiáng)了，愛學(xué)習(xí)愛專業(yè)成了他們的巨大轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在，我也真正明白了班主任X老師說的那句話：“適合孩子的才是最好的?！?/p>

聽孩子說，在這里老師不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注孩子的紀(jì)律、衛(wèi)生、及日常的飲食起居。大到做人做事，小到如何打掃宿舍、疊被子、擺放臉盆等。入校一年來，他已經(jīng)自己習(xí)慣整理房間，自己洗衣服，說話做事也像個(gè)小大人一樣。我發(fā)現(xiàn)孩子長大了很多，懂事了很多。今天作為學(xué)生家長我們又一次親眼見證了、親眼看到了這些讓人無比尊

敬默默奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍，又一次感受了這些既溫馨又高度現(xiàn)代化的生活環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，心情無比欣慰。

有這樣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心孩子的老師們，我們家長可以有十萬個(gè)放心。我代表所有家長向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師真誠的說一聲：“謝謝你們。我們把孩子的未來放在你們手中，我們很放心。你們辛苦了，真誠的感謝你們。”

謝謝大家！

篇九：最好的職校家長會(huì)發(fā)言稿

中職學(xué)校家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

你們好！我是本班的班主任，在此我代表本班的全體任課老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，可以看出大家對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。學(xué)校的工作需要社會(huì)和家庭的配合，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用。今天邀請(qǐng)大家來，主要目的就是為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，也想對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)問題做一個(gè)互相交流，以便及時(shí)調(diào)整工作，制定好措施。

一.首先向家長介紹一下我們學(xué)校的情況

各位家長，我們學(xué)校自１９８４年成立以來，在各級(jí)黨政和教育主管部門的高度重視下，近年來，學(xué)校辦學(xué)取得了

較好的成績，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，XX年1月被批準(zhǔn)為“國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！薄，F(xiàn)在已成為粵東北地區(qū)頗具影響力的骨干示范中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭，占地面積近200畝，校舍建筑面積萬平方米。學(xué)校自辦專業(yè)有：工藝美術(shù)（省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、梅州市骨干專業(yè)）、電子電器應(yīng)用與維修（梅州市骨干專業(yè)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、幼師、服裝等；聯(lián)辦專業(yè)有：電梯安裝與維修、數(shù)控技術(shù)與模具制作、現(xiàn)代汽車維修、酒店管理、制鞋等。學(xué)校各專業(yè)設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，有實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)訓(xùn)大樓，內(nèi)設(shè)電子電工

實(shí)驗(yàn)室、工藝美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、汽車模擬實(shí)操室、機(jī)械加工車床室和校園等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室。

學(xué)校以培養(yǎng)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有希望、發(fā)展有基礎(chǔ)”的中、高級(jí)技能人才為辦學(xué)宗旨，以“就業(yè)為導(dǎo)向，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，培養(yǎng)實(shí)用技能人才”為辦學(xué)理念，立足本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，努力創(chuàng)辦特色學(xué)校，全力打造職教品牌。重視加強(qiáng)專業(yè)技能訓(xùn)練和校外實(shí)習(xí)教學(xué)。積極推行學(xué)分制，開設(shè)選修課，培養(yǎng)“一專、雙證、多能”的實(shí)用型技術(shù)人才。

學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)是：積極打造專業(yè)品牌，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。進(jìn)一步加大投入，不斷充實(shí)和完善各專業(yè)的設(shè)備設(shè)

施，把學(xué)校建設(shè)成“縣級(jí)職教中心”、“廣東省示范中等職業(yè)學(xué)?！保瑸樯鐣?huì)培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型技能人才。

二．班級(jí)基本情況

（1）.本班學(xué)生31人，其中男生13人，女生18人。內(nèi)宿生16人，其中男生5人，女生11人，男生住在12號(hào)樓的203房。女生分二個(gè)宿舍，分別住在10號(hào)樓的409，410房。

（2）.今學(xué)期所學(xué)課程有：語文，數(shù)學(xué)，英語，德育，音樂，體育，專業(yè)（計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，flash動(dòng)畫兩門課）

我們認(rèn)為，學(xué)生成長發(fā)展，“做人”是根本。學(xué)做人比學(xué)作文章更難、更重要。學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身體不行是“廢品”，而品德不良是“危險(xiǎn)品”。因此，關(guān)鍵是教育學(xué)生懂得怎樣做人，做個(gè)什么樣的人。在教學(xué)生做人方面，良好習(xí)慣、良好性格的養(yǎng)成特別重要。健康的心態(tài)、正確對(duì)待成績和榮譽(yù)、困難和挫折，還能在一定程度上幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的障礙。我們學(xué)校把德育工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以此為突破口，狠抓學(xué)生良好品德素質(zhì)的培養(yǎng)，（比如：早晨學(xué)生要7：30到校早讀，進(jìn)校門要帶校牌；讀報(bào)課，午休晚體紀(jì)律，課外活動(dòng)，儀表服飾等）學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺自律的意識(shí)，課堂秩序井然，自習(xí)紀(jì)律良好，午休晚休紀(jì)律也很好，所有這些為學(xué)

生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。專業(yè)知識(shí)要掌握，文化知識(shí)也要盡自己的能力多學(xué)一點(diǎn)對(duì)提高自己的文化素質(zhì)，提高明辨是非的能力都有很大的好處，希望家長配合教育。開學(xué)以來通過制訂一系列的班級(jí)管理方法，開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，通過班干部的努力，學(xué)生的集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，儀表服式，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)方面也有較大的提高。雖然我們想盡各種辦法，通過各種努力想讓他們多學(xué)一點(diǎn)技能，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)做人的道理，但仍有少數(shù)同學(xué)存在以下的問題：

一。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，存在厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)干勁不足，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。二。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，不會(huì)自主學(xué)習(xí)，只是等老師講，被動(dòng)地接受你，老師一放手，自己根本不知學(xué)什么，學(xué)習(xí)上缺少自覺性主動(dòng)性。三。部分學(xué)生在自我管理上放松自己，紀(jì)律觀念淡薄，有事有病不請(qǐng)假，個(gè)別同學(xué)存在遲到、曠課現(xiàn)象。（公布作息時(shí)間）請(qǐng)假必須有假條。來不及帶假條的，家長可以直接打電話或發(fā)短信，告知情況。（公布教師電話）（事假一般不要請(qǐng)，病假

也要分輕重）遲到、曠課時(shí)有發(fā)生。四.手機(jī)問題。有些同學(xué)帶手機(jī)上學(xué)，課上上聊天，受絡(luò)游戲的影響，成績大幅下滑。（會(huì)造成學(xué)生攀比心理，而且影響學(xué)習(xí)，建議家長限制他們手機(jī)的使用。）

五、上問題?；ヂ?lián)使許多青少年沉溺于絡(luò)虛擬世界，脫

離現(xiàn)實(shí)，也使一些青少年荒廢學(xué)業(yè)。而無限制地泡在上將對(duì)日常學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生很大的影響。六，吃零食現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有個(gè)別學(xué)生早晨不愿起床，起床了也來不及吃早飯，一下課就蜂擁而出買零食。七，打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。（男女不正常交往，影響學(xué)習(xí)）

各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿，我們的心愿和家長一樣，我們不僅希望學(xué)生成才，更重要的是成人。成才從某種意義上講就是要求學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到一技之長，說得簡單一點(diǎn)，也就是學(xué)到一點(diǎn)謀生的本領(lǐng)，將來能找到一份好的工作，這可能是家長最直接的要求，但我們認(rèn)為，成人更重要，成人也就是要學(xué)生學(xué)會(huì)做人。除了培養(yǎng)他們的專業(yè)技能之外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，因?yàn)閷W(xué)生的綜合素質(zhì)在很大程度上決定了他們將來的就業(yè)和就業(yè)質(zhì)量，如學(xué)生的禮儀、禮貌及與人交流和溝通能力等。為此，我們通過演講比賽、主題班會(huì)，文藝晚會(huì)、籃球比賽，感恩活動(dòng)等形式有意識(shí)地培養(yǎng)他們，使他們將來既有一技之長，又有文化素養(yǎng)。

三．為此給家長提一點(diǎn)建議

（１）家長要做到十關(guān)心：１、要外留宿２、回家很遲３、帶同學(xué)回家４、打電話時(shí)間長，次數(shù)多５、受傷回家６、超消費(fèi)７、超

出友誼交往８、成績突然下降９、穿奇裝異服，愛好打

扮，或沉默寡言１０、愛玩游戲

（２）需要家長配合的方面：１、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間 ２、嚴(yán)格控制孩子的零花錢 ３、制止同學(xué)間不正當(dāng)?shù)木蹠?huì)、過生日 ４、雙休日期間盡量少外出，內(nèi)宿生盡量要求他們回家 ５、加強(qiáng)與班主任和任課老師之間的聯(lián)系

四．結(jié)語

各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出既有專業(yè)技能又有良好素養(yǎng)的復(fù)合型技能人才。知識(shí)豐富人生，技能改變命運(yùn)，面對(duì)當(dāng)前激烈的競(jìng)爭和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們聯(lián)起手來一起為他們的健康成長而努力。期望他們?cè)诳绯雎毿４箝T時(shí)能有一技之長，能有一個(gè)美好的前途。最后懇請(qǐng)各位家長給學(xué)校，給班主任，給老師留下寶貴建議。謝謝！

篇十：中職學(xué)校計(jì)算機(jī)班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長:

大家下午好!

我是11級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。首先對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。通過這

次會(huì)議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì)，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

一、觀看學(xué)校專題片

二、班上的基本情況 就每個(gè)學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，現(xiàn)在是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，邊學(xué)知識(shí)，邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件，另一方面，為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

1、宣讀中期考試成績；

2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況；

3、說明我校今年就業(yè)情況；

注重技能培養(yǎng) 學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”為育人宗旨，通過各種知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。07級(jí)學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動(dòng)升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)。在XX年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，2人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在XX年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中，3人獲得二等獎(jiǎng)、1人獲得三等獎(jiǎng)、3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。劉升運(yùn)、陳銀河在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品

獎(jiǎng)，謝振紅在全市青少年國學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎(jiǎng)。

就業(yè)升學(xué)并重 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因地制宜，搶抓機(jī)遇，瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，校企合作，訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì)，走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路，與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來，已累計(jì)向各行各業(yè)輸送1XX多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。

學(xué)校聲譽(yù)良好 學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“ 綠色校園”“文明單位”，平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”，甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”，甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“ 全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)?！吨袊殬I(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、平?jīng)鲭娨暸_(tái)、莊浪電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。XX年1月9日，《未來導(dǎo)報(bào)》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實(shí)踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個(gè)縮影”。

三、關(guān)于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：

1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！奔议L只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

4．多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

5.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。

四、幾點(diǎn)希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和

管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦吧，電腦絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個(gè)電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家，希望家長們多到學(xué)校來看看。

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

5．對(duì)有些問題家長的態(tài)度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。

（4）、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

我們這個(gè)班級(jí)52人，就每一個(gè)學(xué)生而言，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多對(duì)他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部

分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請(qǐng)家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重；

孩子生長于公平中,便學(xué)會(huì)了正義；

孩子生長于誠實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

部分就業(yè)企業(yè) 人本集團(tuán)、上海龍工控股有限公司、蘇州金龍聯(lián)合汽車工業(yè)有限公司、昆山大同齒輪有限公司、捷安特（昆山）有限公司、昆山龍騰光電有限公司、昆山恩斯克有限公司、韓華新能源、佳能（蘇州）有限公司、華道數(shù)據(jù)（蘇州）有限公司、緯創(chuàng)資通（昆山）有限公司、中達(dá)電子（江蘇）有限公司、蕪湖中集瑞江汽車股份有限公司、奇瑞汽車有限公司、健鼎（無錫）電子有限公司、瑪克特汽車飾件有限公司、寧波菱茂光電、友達(dá)光電、四海電子（昆山）有限公司、英業(yè)達(dá)科技（上海）有限公司、蘇州金象電子有限公司、華翔集團(tuán)股份有限公司、深圳德福幼兒園、深

圳春風(fēng)幼兒園、DKK商業(yè)影像服務(wù)有限公司、天津盛日通信有限公司、TCL家用電器（青島）有限公司、阿爾斯通水電設(shè)備有限公司、青島勝匯塑膠有限公司、好孩子集團(tuán)(昆山)有限公司、北海造船廠游艇分廠、上汽通用五菱汽車股份有限公司青島分公司、新都理光（青島）有限公司、安普泰科電子、賽輪子午線、蘇州群光電子、深圳方正微電子有限公司、福星（天津）電子工業(yè)有限公司、富港電子（天津）有限公司、日新電子設(shè)備制造有限公司、深圳市東洋旺和實(shí)業(yè)有限公司、優(yōu)愛特（天津）電子有限公司、杭州駿龍包裝有限公司、LG伊諾特電子(煙臺(tái))有限公司、亞旭電子科技（江蘇）有限公司、山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團(tuán)、山東重汽、山東諸城乾龍專用汽車有限公司、北京都豪航空旅游咨詢服務(wù)有限公司、北京順安世紀(jì)商旅顧問有限公司、北京軍事博物館、比亞迪股份（深圳）有限公司、三星電子、海信空調(diào)等知名企業(yè)。

第三篇：中職學(xué)校高一家長會(huì)發(fā)言稿

高一（14）家長會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的家長:

大家好!

我是高一（14）班的班主任。首先對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。因?yàn)槲矣X得我們的家長會(huì)的真正意義不僅僅在于我們通過交流加強(qiáng)溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì)，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

下面我就國家助學(xué)金的問題、班級(jí)情況及家校合作與各位家長作個(gè)交流。主要講六點(diǎn)：

一、關(guān)于國家助學(xué)金的問題

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已就此問題講了基本情況，這里我再強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是助學(xué)金的意義在于資助學(xué)生學(xué)習(xí)，而不是資助他們吃喝玩樂，因此，請(qǐng)家長在助學(xué)金發(fā)下來后，合理規(guī)劃，把這些經(jīng)費(fèi)納入生活費(fèi)中，避免因此而導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成亂花亂用的習(xí)慣，錢是小，行為習(xí)慣是大。二是助學(xué)金發(fā)放的時(shí)間及方式，只要上面一發(fā)下來，我們就按相關(guān)政策發(fā)放，受資助的每個(gè)學(xué)生都有專用的電子帳號(hào)，以家長的名義辦理主卡，學(xué)生的名義辦副卡，兩卡都能取錢，不容易出錯(cuò)的。另外，對(duì)于嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，將視情節(jié)輕重，扣發(fā)其助學(xué)金。

二、班上的基本情況

班上共有50人，男生37人，女生13人。班上學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，但經(jīng)過半學(xué)期老師和同學(xué)們的努力，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了很大的改善，涌現(xiàn)出程品、邱海濤等學(xué)習(xí)標(biāo)兵，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀班干，如邱海濤、桂云宵、邱晟、汪文、陳攀、周波、江俊、萬慧、吳童、范雅琴、程品、凌濤、張保紅、陶從斌等，他們是老師的得力助手，把班級(jí)管理的井井有條，使班級(jí)成為四星級(jí)文明班集體。本次期中考試總分前十名是:程品、邱海濤、舒文倩、周波、江俊、程夢(mèng)潔、萬曉婷、萬慧、桂云宵、童川。單科第一名：語文：劉向林，數(shù)學(xué)：程品,英語：沈卓玉，物理：程品，化學(xué)：程夢(mèng)潔，微機(jī)：周波,制圖：江俊，品德：邱海濤，擇業(yè)：童川。進(jìn)步獎(jiǎng)：邱海濤、舒文倩、江俊、桂云宵、程夢(mèng)潔、萬慧、萬曉婷、孫新華、劉向林、程志喜、凌濤、朱明炎、陶從斌、喻亮、甘華、汪志磊、夏興、潘博、宋如意、黃尚明。

熱愛班集體，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，認(rèn)真辦好每一期黑板報(bào)：汪文、萬曉婷； 講究衛(wèi)生，勞動(dòng)積極、主動(dòng)：陳攀、邱晟、魏童聰、胡盈娟、成望、邵康、宋如意、甘華、范雅琴、夏興、黃尚明、黃鶴、李雪飛、彭松、鄭陽、潘博、李世鵬、汪志磊、楊光等。

學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué): 程品、江俊、萬慧、舒文倩、沈卓玉、陳杏波、王柏泉、張凱、王凱、鐘沿、劉向林、汪艷、魏甜、程志喜。

一周實(shí)訓(xùn)優(yōu)秀小組：11組（組長汪文）、13組(組長朱堯)。優(yōu)秀個(gè)人：張凱、彭松、凌濤、汪文、邱晟、周波、陳杏波、吳成剛、宋如意、劉向林、程品、喻鵬程、鐘沿、邱海濤、江俊、桂云宵、吳童、孫新華、張保紅、程志喜、朱堯。

學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)?wù)撸喝f慧、舒文倩、范雅琴、汪艷、胡盈娟、宋如意、邵康、程志喜、王柏泉。

文明寢室：男寢室103（連續(xù)4次）,寢室長：凌濤、桂云宵；女寢室203, 寢室長：范雅琴。

語基競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：舒文倩、陳攀。

品行變好的典型：邵康。

有較大進(jìn)步的：朱明艷、夏興。

就每個(gè)學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，高一是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，先學(xué)知識(shí)，后學(xué)技能，普高、職高、短訓(xùn)都有。客觀的講，職高升學(xué)相對(duì)試卷簡單些，對(duì)中等生有利。不適合讀書的，或家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的，就可選擇學(xué)技能，早日就業(yè)。也就是說，即使考不上大學(xué)，學(xué)好技能也有飯吃。學(xué)校有新洲區(qū)最先進(jìn)的機(jī)床設(shè)備，數(shù)控機(jī)床，幾十萬元一臺(tái)的有好幾臺(tái)，有專門的技術(shù)老師教，學(xué)個(gè)半年或一年，高中畢業(yè)證照拿，外面就業(yè)的前景也非常好，由學(xué)校安排就業(yè)，到外資企業(yè)去工作，待遇也不錯(cuò)。

三、專業(yè)的選擇

如何選專業(yè)，這也是各位家長目前最為關(guān)心的問題，我們的意見也只是參考，畢竟最后的選擇權(quán)在家長和學(xué)生手中，也請(qǐng)各位家長慎重考慮。如何選專業(yè)，我談幾個(gè)觀點(diǎn)：

1、不要盲目跟風(fēng)，不要輕信流言。不要盲目跟風(fēng)，是指不要因?yàn)橛幸玫呐笥丫偷揭黄饘W(xué)同一個(gè)專業(yè)，也不要因?yàn)橛凶约合矚g或不喜歡的老師教某個(gè)專業(yè)而選或不選這個(gè)專業(yè)，而不管自己是否愛這個(gè)專業(yè)，自己是否能學(xué)好這個(gè)專業(yè)。不要輕信流言，是指不要輕信諸如讀職高不能考大學(xué)等流言，事實(shí)上，我們學(xué)校的學(xué)生合理選擇好專業(yè)后，同樣是條條大路通羅馬，只要努力，更容易取得成功。

2、適合是硬道理。各人的情況不同，每個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況作出合理的選擇，選擇的基本標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，一是自己對(duì)該專業(yè)有興趣，二是自己有信心學(xué)好該專業(yè)的課程，確保高考取得最為理想的成績。前提是對(duì)各專業(yè)有比較深入的了解，關(guān)于專業(yè)介紹，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)就大的方針政策作了詳細(xì)的說明，下面我再就各專業(yè)情況作個(gè)簡單的補(bǔ)充，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)主要有普高類（偏文、偏理），職高類（養(yǎng)殖、園藝、數(shù)控、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)）。

四、班務(wù)工作措施

我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。同學(xué)的榮譽(yù)，我會(huì)及時(shí)公布在班級(jí),且發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品.具體目標(biāo)是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收.最關(guān)鍵是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，晚寢不能及時(shí)休息。在家的表現(xiàn)如：放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。

我做了以下一些工作：

第一、樹立典型、強(qiáng)化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

開學(xué)一個(gè)月后，班上就出現(xiàn)了一些好的典型，如像努力學(xué)習(xí)的代表、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、衛(wèi)生標(biāo)兵，他們是榜樣，其他同學(xué)在這些同學(xué)的帶動(dòng)下，在班級(jí)的各個(gè)方面，掀起了一股比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。另外，班主任作為學(xué)生管理的核心，我在對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指導(dǎo)下，抓點(diǎn)滴抓細(xì)微，從每一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；注重和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化，使整個(gè)班級(jí)各方面工作呈現(xiàn)出良好的勢(shì)頭。

第二，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與

學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，搞活課堂，注重反饋，積極調(diào)整。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬.認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計(jì)著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問題，我們不怕學(xué)生的萬萬次請(qǐng)教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。

第三，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好晨跑、兩休及衛(wèi)生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級(jí)工作。利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習(xí)為點(diǎn)，晨跑、兩休及衛(wèi)生等為圓的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：晨跑、兩休及衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，通過思想工作、學(xué)校制度、班級(jí)紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對(duì)于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞剑皶r(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理。

五、關(guān)于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。有些家長只恨自己幫不上忙，當(dāng)了二十幾年的老師，我常聽到家長滿臉歉意地對(duì)我說：“老師啊，我那孩子真是氣死我了。我自己也沒讀多少書，什么都不懂，我那孩子就交給你們老師了。”其實(shí)這種說法是不對(duì)的。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。目前我班學(xué)生整體學(xué)風(fēng)較好，有不少學(xué)生取得了較大進(jìn)步，希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：

1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！奔议L只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3.家長要珍惜學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。我以前發(fā)現(xiàn)有的家長時(shí)間觀念不強(qiáng)，總會(huì)有學(xué)生因?yàn)榧依镆黄鹑ズ认簿苹蚱渌虑槎蛭艺?qǐng)假，有時(shí)甚至達(dá)到一天或幾天的時(shí)間。

4．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

5．關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績。不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。

有些家長送學(xué)生上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分，上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績單。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；情商比智商更重要；心理健康比身體健康更重要。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。這是非常有害的，我們強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程，是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女的行為習(xí)慣，如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。孩子正在長身體，一天吃三餐肯定不夠，每個(gè)月應(yīng)該給孩子400——450元生活費(fèi)，給過多的錢，有的學(xué)生就會(huì)翻院墻出去上網(wǎng)。家長還應(yīng)該教育孩子在學(xué)校食堂就餐，免得在外吃飯不衛(wèi)生（近幾年高考體檢得乙肝的大都是在外吃飯的學(xué)生）。學(xué)校食堂的工作人員都有健康證，柴、米、油、鹽都是衛(wèi)生局派送的，符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，且飯菜花樣多，價(jià)格也不貴。

6．尊重學(xué)生，尊重個(gè)性?？茖W(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長和愛好。如果我們家長想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)學(xué)生苛求多、失望多，也容易造成孩子的逆反心理，因此，我希望大家尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。

7.多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間聽一個(gè)學(xué)生說：“我媽媽說，反正我平時(shí)讀書也不中，混個(gè)畢業(yè)算了?！辈恢议L在說這些話的時(shí)候是否考慮過孩子的感受，面對(duì)這樣的問題，面對(duì)成績不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成績搞上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。

8.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。

9.教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要。要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要想什么絕對(duì)的自由，絕對(duì)的自由帶來的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒有什么好結(jié)果的。假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說也是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。

10、堵不如疏，要適當(dāng)，不能太嚴(yán)也不能不管.更不能不負(fù)責(zé)任的放任.六、幾點(diǎn)希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)?，F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個(gè)電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家，希望家長們多到學(xué)校來看看。

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢彙⒍ㄎ坏姆椒?，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

5．對(duì)有些問題家長的態(tài)度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。

（4）、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。

（5）、不要讓孩子駕駛摩托車。

孩子是我們國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競(jìng)爭中立足。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬，將來你的子女肯定有能力幫你還。相反，如果你舍不得在教育教學(xué)方面投入，你的子女就會(huì)沒有學(xué)到知識(shí)或沒有學(xué)會(huì)做人。沒學(xué)到知識(shí)就可能會(huì)因賺不到錢而要欠賬要還債，他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)，就需要你的不斷接濟(jì)和幫助，那他就成了你一生的負(fù)擔(dān)，沒學(xué)會(huì)做人就有可能干一些違法亂紀(jì)的勾當(dāng)讓父母顏面盡失牽腸掛肚，成為父母精神上的負(fù)擔(dān)。所以如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

我們這個(gè)班級(jí)50人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占五十分之一，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多對(duì)他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請(qǐng)家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重；

孩子生長于公平中,便學(xué)會(huì)了正義；

孩子生長于誠實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

第四篇：中職家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

我校XX年中等學(xué)校招生志愿填報(bào)工作將于5月28日至6月5日進(jìn)行?？忌顖?bào)志愿是考生對(duì)報(bào)考學(xué)校及專業(yè)的書面表達(dá)形式，是招生學(xué)校錄取新生的重要依據(jù)，志愿填報(bào)工作事關(guān)重大。希望各位家長與我們的考生一起認(rèn)真研究由南通市高校招生辦公室印發(fā)的《南通市XX年中招指南》(學(xué)生人手一本)，認(rèn)真學(xué)習(xí)1——10頁南通市通州區(qū)XX年中等學(xué)校招生錄取辦法、南通市通州區(qū)XX年中考志愿填報(bào)須知、具體各批次各學(xué)校的招生計(jì)劃及要求。凡對(duì)政策有不理解、不清楚的地方，可向我們的班主任老師咨詢。我們的所有班主任及相關(guān)老師都有責(zé)任、有義務(wù)做好本次我校中考志愿填報(bào)的輔導(dǎo)、指導(dǎo)工作。下面我從六個(gè)方面具體就今年中考志愿的填報(bào)進(jìn)行說明：

一、招生計(jì)劃說明

1.今年中等學(xué)校招生計(jì)劃包括高等師范定向生、高等師范統(tǒng)招生、普通高中、五年制高職大專、中等職業(yè)學(xué)校等計(jì)劃，各類學(xué)校的招生計(jì)劃均刊登在南通市招辦統(tǒng)一編印的《中招指南》上，請(qǐng)有意填報(bào)的考生及家長自行查閱。

2.高等師范定向生招生的政策要點(diǎn)是“擇優(yōu)錄娶協(xié)議定向;免收學(xué)費(fèi)、跟蹤培養(yǎng);考核合格、落實(shí)就業(yè)”;采取提前錄取的辦法，凡被高等師范錄取的定向生，不再具有被其他學(xué)校錄取的資格。定向生錄取時(shí)必須參加高等師范學(xué)校組織的面試和體檢，錄取后必須與教育局、高等師范簽訂三方協(xié)議。

3.增加計(jì)劃：今年南京市幼兒高等師范學(xué)校和徐州市幼兒高等師范學(xué)校各在通州招收五年制師范學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范男生各1名。免費(fèi)師范生實(shí)行定向招生、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)一體化機(jī)制。考生志愿填在提前錄取師范的“獨(dú)立批次”欄。

4.普通高中招生今年將按照公布的招生計(jì)劃、考生填報(bào)的志愿，按規(guī)定的批次實(shí)行一次性錄取(各普通高中招生計(jì)劃見中招指南第10頁)。杜絕無檔招生。按照省教育廳要求所有高中新生須經(jīng)南通市招辦統(tǒng)一辦理錄取審批手續(xù)，一經(jīng)錄取不得流通。為了推進(jìn)中考改革方案的實(shí)施，充分利用現(xiàn)代科技手段及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，加大對(duì)中考志愿的填報(bào)管理，規(guī)范錄取過程，增加安全系數(shù)，維護(hù)考生權(quán)益，促進(jìn)公平公正，提高工作效率，今年中考志愿將于高考接軌采取網(wǎng)上填報(bào)、網(wǎng)上錄齲考生填報(bào)志愿一定要認(rèn)真、慎重，志愿一經(jīng)填報(bào)確認(rèn)后，任何人不得更改。所填學(xué)校的代號(hào)、專業(yè)代號(hào)要與招生計(jì)劃一致?？忌议L必須在志愿表的相關(guān)欄目簽字。

5.通州高中指標(biāo)生的必備條件為：綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果①②須達(dá)合格，③④⑤⑥中至少有兩項(xiàng)達(dá)a級(jí)，其余兩項(xiàng)達(dá)b級(jí)，地理、生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績達(dá)c級(jí)以上(含c級(jí));被推薦的學(xué)生必須是在籍在讀學(xué)生，且在推薦學(xué)校就讀的時(shí)間不得少于兩年，其中初三學(xué)年段必須在讀。中考后，各初中按中考成績(從高分到低分)，從第一志愿報(bào)考通州高中的考生中，根據(jù)“指標(biāo)生”計(jì)劃數(shù)1：1確定“指標(biāo)生”候選人，“指標(biāo)生”名單由各初中學(xué)校公示并同時(shí)報(bào)教育局和通州高中。我校通州高中“指標(biāo)生”推薦分配名額為20人。

二、招生錄取批次說明

今年中等學(xué)校招生錄取第一階段共分四大批十個(gè)小批進(jìn)行。

1.師范類提前錄取批次 分四小批;獨(dú)立批次：省定向男幼師;第一小批：師范定向生(含師范藝體定向生);第二小批：師范藝體統(tǒng)招生;第三小批：師范統(tǒng)招生。

2.第一批次 普通高中(一)分三個(gè)小批;中外合作班提前錄取;第一小批：四星級(jí)高中通州高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生;第二小批：四星級(jí)高中江蘇省西亭高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生、擇校生，通州高級(jí)中學(xué)的擇校生，江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)統(tǒng)招生、擇校生。

3.第二批次 分二個(gè)小批;普通高中(二)：三星普通高中統(tǒng)招生和擇校生;五年制高職(含藝術(shù)類)。

4.第三批次 中職(普通中專、職業(yè)中專、技工學(xué)校)學(xué)校。

第二階段為未完成招生計(jì)劃或調(diào)增計(jì)劃的師范、高職、中職征求平行志愿錄取，分二次進(jìn)行。

(1).師范、高職、中職征求平行志愿。

(2).中職第二次征求平行志愿錄齲

三、志愿填報(bào)時(shí)間說明

今年中等學(xué)校招生志愿全部實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)，根據(jù)上級(jí)教育行政主管部門統(tǒng)一部署安排，我校填報(bào)時(shí)間安排如下：

5月28日，召開我校中考志愿填報(bào)班主任及領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議，布置我校XX年中考志愿填報(bào)的相關(guān)工作。下發(fā)中招指南、考生志愿填報(bào)草表;

5月30日晚7點(diǎn)，在報(bào)告廳舉行初三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)議，對(duì)XX屆初三中考志愿填報(bào)工作進(jìn)行動(dòng)員、輔導(dǎo)、指導(dǎo);

5月31日下午2點(diǎn)半，在報(bào)告廳舉行初三年級(jí)全體家長會(huì)，進(jìn)行XX年中招政策宣傳、傳達(dá);

5.31——6.2，學(xué)生及家長完成志愿表草表填寫、確認(rèn)工作;

6月3日上午，考生網(wǎng)上填報(bào)各類學(xué)校志愿;

6月4日上午8點(diǎn)30分，考生和家長確認(rèn)志愿信息并簽字;

6月5日，學(xué)校對(duì)考生填報(bào)信息核對(duì)、確認(rèn);

6月6日，上報(bào)考生志愿確認(rèn)單。

8月5日-10日：師范、高職和中職學(xué)校征求平行志愿填報(bào);

8月25日-30日：中職學(xué)校第二次征求平行志愿填報(bào)。

四、志愿填報(bào)辦法與流程說明

由于涉及到具體技術(shù)性操作，我們已經(jīng)在全體學(xué)生會(huì)及班主任會(huì)上進(jìn)行了布置，這里不作過多解說。

五、志愿填報(bào)要求說明

1.中等學(xué)校招生計(jì)劃通過《XX年南通市中招指南》向社會(huì)公布，未列入招生計(jì)劃的學(xué)校一律不得填報(bào)。所報(bào)考學(xué)校、專業(yè)的代號(hào)和名稱必須正確，并與《中招指南》相對(duì)應(yīng)。

2.考生正式上網(wǎng)填報(bào)志愿前務(wù)必認(rèn)真清楚地填好《XX年高中階段學(xué)校招生報(bào)考志愿表（草表）》，確認(rèn)無誤后上網(wǎng)操作，確保網(wǎng)上志愿信息的準(zhǔn)確性。

3.考生在網(wǎng)上填好志愿后，我校將打印出“考生志愿確認(rèn)單”供考生和家長確認(rèn)，考生和家長必須認(rèn)真核對(duì)“考生志愿確認(rèn)單”的志愿信息，確認(rèn)無誤后分別簽上姓名。未經(jīng)考生本人及家長親自確認(rèn)簽字的志愿信息一律無效。

4.特別提醒考生，通州高級(jí)中學(xué)的統(tǒng)招生是按志愿錄取，如不填該校志愿達(dá)線也不能錄齲普高志愿要量力而行，避免達(dá)線不能被錄齲另擇校生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)已公布，如填擇校志愿的考生要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)能力，如被錄取不得調(diào)劑到另一所學(xué)校公費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)見《XX年秋季招生收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》，也可向班主任咨詢

5.提前錄取批的“省定向男幼師”和“師范定向生”按計(jì)劃分地區(qū)招生，非通州區(qū)戶口的考生不得報(bào)考師范定向生。

6.師范定向生、普通高中、五年制高職等學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)有相應(yīng)的錄取要求，考生必須根據(jù)自己的實(shí)際情況填報(bào)相對(duì)應(yīng)的志愿。具體要求可向各班班主任咨詢。

7.報(bào)考普通職業(yè)學(xué)校藝體、警官等專業(yè)的考生，還須根據(jù)招生學(xué)校的要求參加專業(yè)加試或體能測(cè)試，請(qǐng)考生登錄招生學(xué)校網(wǎng)站查詢相關(guān)要求。

第五篇：中職學(xué)校計(jì)算機(jī)班家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長:

大家下午好!

我是11級(jí)計(jì)算機(jī)班的班主任。首先對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。通過這次會(huì)議加強(qiáng)我們之間的溝通和了解，我們的目的還在于給學(xué)生鼓勵(lì)，在學(xué)生的心中他也許不在乎我們家長會(huì)開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對(duì)他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。

一、觀看學(xué)校專題片

二、班上的基本情況 就每個(gè)學(xué)生而言，各人的情況也不近相同，現(xiàn)在是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著就業(yè)與參加高考的選擇，何去何從，也是我們家長、學(xué)生應(yīng)慎重考慮的。學(xué)校也提供了多種發(fā)展模式，邊學(xué)知識(shí)，邊學(xué)技能。一方面為我們的就業(yè)創(chuàng)造條件，另一方面，為部分想繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。

1、宣讀中期考試成績；

2、說明今年我校高考與職業(yè)技能大賽情況；

3、說明我校今年就業(yè)情況；

注重技能培養(yǎng)學(xué)校以“育人重德、提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長，全面發(fā)展”為育人宗旨，通過各種知識(shí)競(jìng)賽、技能大賽，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。07級(jí)學(xué)生蘇飛、李強(qiáng)制作的自動(dòng)升降梯獲“平?jīng)鍪械?2屆青少年科技創(chuàng)新大賽”三等獎(jiǎng)。在2008年第四屆全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽中，2人獲得三等獎(jiǎng)，3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，團(tuán)體獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；在2009年第五屆全省中職學(xué)生技能大賽中，3人獲得二等獎(jiǎng)、1人獲得三等獎(jiǎng)、3人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。羅曉偉、周凱偉、蘇鵬鵬等50多人在省、市舉行的職業(yè)技能大賽中獲獎(jiǎng)。劉升運(yùn)、陳銀河在第二屆全國規(guī)范漢字書寫大賽上獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，謝振紅在全市青少年國學(xué)道德經(jīng)典誦讀比賽中獲三等獎(jiǎng)。

就業(yè)升學(xué)并重學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，因地制宜，搶抓機(jī)遇，瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，校企合作，訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì)，走出了一條成功的校企合作辦學(xué)之路，與知名企業(yè)共建“友好合作單位”、“人才培養(yǎng)基地”。辦學(xué)以來，已累計(jì)向各行各業(yè)輸送12000多名敬業(yè)愛崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。北京、天津、上海、廣州、深圳、蘇州、昆山、吳江、無錫、寧波、青島、威海、蕪湖等大中城市到處都有職中學(xué)子的身影。600多人已被省內(nèi)高校錄取。

學(xué)校聲譽(yù)良好學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“ 綠色校園”“文明單位”，平?jīng)鍪小奥殬I(yè)教育先進(jìn)單位”，甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”，甘肅省“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“ 全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)?！吨袊殬I(yè)技術(shù)教育》、《甘肅日?qǐng)?bào)》、《未來導(dǎo)報(bào)》、《平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)》、平?jīng)鲭娨暸_(tái)、莊浪電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展60多篇次。2009年1月9日，《未來導(dǎo)報(bào)》專版“甘肅教育30年巡禮”《窮省辦大教育的偉大實(shí)踐》一文寫到：“莊浪縣職教中心的‘奇跡’是改革開放30年來我省職業(yè)教育快速發(fā)展的一個(gè)縮影”。

三、關(guān)于家校合作的建議

各位家長，孩子是我們的希望，我們都希望自己的孩子有出息。父母是孩子的第一老師，要教育好學(xué)生，必須要有家庭、社會(huì)的配合，這樣由學(xué)校、社會(huì)、家庭組成三位一體的教育，才能讓學(xué)生有一個(gè)有利于他成長的環(huán)境。希望家長們能夠積極配合學(xué)校，共同教育學(xué)生。

為此，我真誠的向在座的每一位家長提出幾點(diǎn)建議：

1.家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，家長積極配合支持學(xué)校。比如說，我們?cè)趯W(xué)校教育學(xué)生要懂文明，講禮貌，孩子在家里時(shí)，家長就應(yīng)該做好這方面的工作，這樣，對(duì)孩子的教育才能達(dá)到一致性。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！奔议L只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。

2.家長要培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，要讓孩子能自己照顧自己。

3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。放假時(shí)的家庭作業(yè)要督促他們認(rèn)真地完成，使學(xué)生養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望家長能在工作之余，耐心的坐下來和孩子進(jìn)行推心置腹的交流，幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器，尤其是一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)、學(xué)技能之外，還得學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)該多加注意，幫助孩子渡過危險(xiǎn)期。

4．多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。

5.要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，孩子能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重、信任他們，不要對(duì)他們施加太多壓力。事實(shí)上孩子的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。

四、幾點(diǎn)希望：

1、樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。如果您不放棄教育，每個(gè)孩子都是可造之才。對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，發(fā)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素質(zhì)。現(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多——如電子游戲廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成。實(shí)踐證明，家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異；相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。

2、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

3、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師密切配合。多與班主任交流，打一個(gè)電話，寫一張紙條，都是很好的形式。及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。學(xué)校是孩子的另一個(gè)家，希望家長們多到學(xué)校來看看。

4、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念，要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活。可以采取定崗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜、田間勞動(dòng)等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

5．對(duì)有些問題家長的態(tài)度必須明確：

（1）、不要讓孩子拉幫結(jié)派或進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧。

（2）、不要讓孩子帶手機(jī)回學(xué)校。因?yàn)槭謾C(jī)的方便給學(xué)生創(chuàng)造了機(jī)會(huì)在課堂上發(fā)信息，因而有些學(xué)生出現(xiàn)早戀。再者，帶手機(jī)回學(xué)校不安全，容易失竊。

（3）、教育孩子要注意儀表，不要追求時(shí)髦。

（4）、對(duì)孩子的早戀問題要加以引導(dǎo)，并及時(shí)制止。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式，現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé)，即使現(xiàn)在欠點(diǎn)賬，將來你的子女肯定有能力幫你還如果父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代，一代拖累一代，一代不如一代，這樣的惡性循環(huán)。然而有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，一代孝敬一代，一代勝過一代，自己也有一個(gè)幸福的晚年。

我們這個(gè)班級(jí)52人，就每一個(gè)學(xué)生而言，是微不足道的。但對(duì)每個(gè)家庭來說，是百分之百的希望，所以我的原則是不放棄任何一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。我的空余時(shí)間、精力都放在幫助后進(jìn)生上，做到課上多對(duì)他們提問，多耐心輔導(dǎo)，課后常做他們的思想工作，找他們談心，常常鼓勵(lì)他們，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上一有進(jìn)步就表揚(yáng)他們，這些學(xué)生基本明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)上有了動(dòng)力，他們當(dāng)中相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步，多數(shù)同學(xué)也能穩(wěn)住不出現(xiàn)大的退步。今后我們會(huì)繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。請(qǐng)家長們相信，新洲職高沒有差生的概念！

最后送家長們幾句話和大家共勉：

孩子生長于贊美中,便學(xué)會(huì)了欣賞；

孩子生長于肯定中,便學(xué)會(huì)了自重；

孩子生長于公平中,便學(xué)會(huì)了正義；

孩子生長于誠實(shí)中,便學(xué)會(huì)了真理；

孩子生長于安全中,便充滿了信心；

孩子生長于友愛中,便將樂于存活。

謝謝大家！

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