第一篇:英雄聯(lián)盟隱藏的小技巧--超級好用
1、防御塔的傷害會隨連續(xù)攻擊次數(shù)而增加,第一次100%,后一次會比前一次多22.5%,250%封頂(也就是從第七次開始,每次都是250%傷害),中間如果沒有被攻擊或者不能被選定,比如開了沙漏,再次被攻擊時會重新開始計(jì)算連續(xù)攻擊次數(shù)。
2、鋼鐵大使波比的被動(任何超過波比當(dāng)前生命值10%的傷害都將減少50%的效果),只是將超過的部分減半,原來的10%并不會減半。比如18%的傷害會變成14%。
3、防御塔的視野比攻擊范圍遠(yuǎn)那么一點(diǎn)點(diǎn)。
4、藍(lán)方下路(紫方上路)外塔和中塔之間的草叢有一半的區(qū)域處在中塔的攻擊范圍中。
5、反傷甲(荊棘之甲)是先計(jì)算反傷,再計(jì)算護(hù)甲減免。
6、瑞文(放逐之刃)的e不能穿墻,但q可以穿越最窄的墻(小龍面對的三叉草叢與河道之間的墻);瑞文開啟大招之后攻擊距離也會增加
7、豹女(狂野女獵手)的豹形態(tài)w可以穿墻(只能是很窄的墻)。
8、當(dāng)你向一個不能插眼的位置插眼時,眼會落在距離這個位置最近的可插眼位置。運(yùn)用這個技巧可以隔墻插眼:你可以在紫方下路三叉草叢下面把眼插在河道草叢中,也可以在紫方中路外塔旁邊把眼插在外塔與藍(lán)爸爸之間的草叢中。但這意味 著,你插眼之后你與眼的距離往往會大于你的技能施放距離,即你也許不能用盲僧的w之類的技能穿越地形,因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)。
9、鳳凰買了春哥甲,時光老頭給套大之后死掉了,會先觸發(fā)時光老頭的大,然后春哥,然后自己的被動,即他人技能>自己裝備>自己技能
10、在回城時,除了閃現(xiàn)和傳送,其他召喚師技能都不會打斷回城進(jìn)程;如果你有盾,那么在護(hù)盾被擊破前不會打斷回城進(jìn)程;回城時,可以使用消耗品,不打斷回城進(jìn)程。(以前提莫天賦點(diǎn)上強(qiáng)化回城后,回城可以觸發(fā)被動,現(xiàn)在不能了。。)
11、地形類技能不能打斷吟唱類技能。即你不能指望用鳳凰的墻來打斷死哥或者稻草人讀大招。但是用地形擠開敵方英雄會吸引塔的仇恨。
12、生命偷取適用于普通攻擊和觸發(fā)普攻特效及少數(shù)技能,法術(shù)吸血適用于大部分技能(即使是物理傷害也有可能是法術(shù)吸血),二者的共同點(diǎn)是沒有上限,有些技能二者都不享受。
13、阿木木的大招效果比禁錮強(qiáng),比眩暈弱。
14、在被敵人追殺時,你可以選擇進(jìn)入草叢然后等待敵人進(jìn)入草叢的一剎那反向逃跑;當(dāng)然,有方法對付這種逃跑方式,即用移動性攻擊,快捷鍵為shift+右鍵或者a+左鍵;而如果敵人采用了移動性攻擊,你可以在附近插個眼,敵人就有可能去攻擊眼,從而讓你逃生;而如果不想讓敵人逃生,你可以摁住鍵盤左上角的~鍵,這樣你就只能選中敵方英雄而不能選中非英雄單位了。你也可以摁住~鍵來走進(jìn)三狼或者F4家里中然后直接回城或者躲避敵人的技能。
15、閃現(xiàn)或者閃現(xiàn)類技能可以重置攻擊動畫。(雖然你也許不會浪費(fèi)一個閃現(xiàn)來重置攻擊動畫)
16、如果一個adc不知道什么是攻擊前搖、攻擊后搖,什么是hit&run,什么是取消后搖,那么你的路還很長。
17、鳳凰變蛋之后,如果被強(qiáng)制位移了(比如對面也有個鳳凰拿墻擠你),那么你也許可以放出技能來。這是一個bug,不知道修復(fù)了沒。
18、如果有敵方英雄站在錘石的燈籠旁邊,那么友方英雄不能點(diǎn)擊燈籠來移動到錘石旁邊。(話說我買了錘石以后,發(fā)現(xiàn)隊(duì)友幾乎都不知道燈籠可以點(diǎn)。。)
19、當(dāng)三路水晶都被摧毀時,每路每三十秒會出現(xiàn)兩個超級兵(超恐怖的)
20、在水泉每秒回復(fù)最大生命值和最大法力值的10%左右,即你需要大概十秒從空血到滿血。
21、進(jìn)入草叢不會立即獲得視野,延遲大概不到半秒
22、持續(xù)傷害結(jié)算大多以一秒為周期如死哥的e,少數(shù)以半秒為周期,如蘭德里的折磨,極少數(shù)周期極短,如卡特的大。閃現(xiàn)類技能可以躲避持續(xù)傷害(時機(jī)準(zhǔn)確的話),如你可以用卡薩丁的大來躲避引燃的傷害。
23、有主動技能的物品你應(yīng)當(dāng)知道一些。你可以用極冰碎片來讓你的寵物成為一個減速場;卡特,賈克斯,盲僧買個洞察之石還是很劃算的;干擾水晶、雙生暗影值得偷塔人士出一個,前者幫你偷塔,后者幫你逃跑。
24、機(jī)器人的盾是當(dāng)前法力值,出一些法力回復(fù)的裝備也許比堆法力值更靠譜。
25、當(dāng)你因?yàn)槭炙俨粔蚨鴩@息時,你可以選擇智能施法(具體怎么做可以私聊或者上網(wǎng)搜,這不是重點(diǎn)),但如果你發(fā)現(xiàn)智能施法讓你放技能時準(zhǔn)確率下降,你可以在“其他選項(xiàng)”中,勾出智能施法軌跡指示器 那一條,然后你就會發(fā)現(xiàn)二者得兼了。
26、當(dāng)你買了多把飲血劍時,后買的先疊層數(shù),死亡后各把飲血劍分別掉一半層數(shù),貌似向下取整。
27、打人機(jī)時,最好先買神秘之劍(殺人劍)和梅賈的竊魂卷(殺人書)
28、一般級別的AI,裝備是按時間出的,即使你把電腦壓得死死的,后期裝備依然雄起。
29、水晶和兩個樞紐防御塔以及召喚師樞紐都是可以回血的
第二篇:英雄聯(lián)盟新手必看的30條小技巧
1.剛出來時候如果不知道該買什么,就果斷按照系統(tǒng)推薦的買吧,總比你不知道亂買好。
2.每次出門的時候都帶上2個血瓶吧,他會讓你更從容的呆在線上。
3.開始實(shí)在不知道帶什么召喚師技能,就把治療放在第一位把,它回在關(guān)鍵時候救你或者你的隊(duì)友一命的。
4.要用什么英雄之前先去商城或者個人信息里面看它的技能吧。5.第一次用這個英雄的時候就別去匹配了,去人機(jī)對戰(zhàn)吧,練好之后在去匹配征戰(zhàn)吧。
6.回家在出門的時候帶上一個75吧,它會讓你避免過多的死亡以及更好的支援與反殺。
7.隊(duì)友不買眼的時候不要吝嗇,多買幾個插在你認(rèn)為該插的地方,有意思的隊(duì)友看到你買他們一定也會買的。
8.沒事的時候多練習(xí)一下補(bǔ)刀吧,因?yàn)檫@個技術(shù)是你必須要會的,這也是你游戲中最主要的經(jīng)濟(jì)來原。
9.在沒血但是有視野的情況下不要急著回家,收完眼前的兵在回家也不遲。
10.如果不會出裝按照系統(tǒng)默認(rèn)的出是沒有什么差錯的,不要想一開始就風(fēng)騷出裝。
11.在別人來抓你你又確定你又真跑不了的情況下,放手去跟對面血最少的拼一下吧。
12.千萬不要越兵線跟對面打架,否則你會很傷。13.在對拼的時候別忘了磕上一個血瓶,往往這個血瓶會救你的命。
14.在想要?dú)⒌魧γ娴臅r候一定不要留技能,只要能殺了它浪費(fèi)在多技能都值得。
15.前期對面被打到殘血的時候千萬別想著越塔殺它,往往死的人會是你。
16.認(rèn)真打好自己的不要去嘲諷隊(duì)友,當(dāng)隊(duì)友嘲諷你的時候也不要去反駁,也許你真的做的不對。
17.不要總想著直接憋錢買大件,大件前置的小件,能買什么就先買著。
18.如果你前期比較順風(fēng),可以試著給隊(duì)友讓人頭,這會讓你更順利的走向勝利。
19.前期千萬不要用你的好奇心去挑戰(zhàn)草叢是否有埋伏,往往是你進(jìn)去就出不來了。
20.你要知道英雄是有前后期的,不要以為前期逆風(fēng)就贏不了了。21.中路對線很中要,除非你應(yīng)經(jīng)吧這個英雄練到很自信了,否則請把中路讓給適應(yīng)它的人會更好。
22.如果你沒有什么控制性技能還是不要在前面浪。
23.在你下方或者在你上方對線的人不見了的時候,你要有一份危機(jī)感。
24.喜歡一個英雄想使用的時候盡量多看看視頻,多打打電腦。25.不要自己打的好了就說隊(duì)友是彩筆,誰都是從這時候走過來的,團(tuán)結(jié)才能取勝。
26.你要進(jìn)草叢的時候后面最好有1個到2個隊(duì)友,否則你還是老老實(shí)實(shí)呆著吧。
27.多多去人機(jī)玩不同的英雄這會讓你在匹配的時候更得心應(yīng)手。
28.沒事情做的時候多看看別的走位,學(xué)到手就是你自己的。29.野怪是有BUFF存在的藍(lán)的是回藍(lán)跟減CD,但是紅色絕對不是回血跟吸血。
30.當(dāng)別人說MISS的時候你要知道跟此人對線的人已經(jīng)不見了,你要小心或者隨時準(zhǔn)備跑路。
第三篇:簡歷超級好用啊~
教育背景
2005.9-今
2002.9-2004.6 武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理(管理科學(xué))管理學(xué)碩士 獲得研究生公費(fèi)獎學(xué)金(30%名額)。主要課程:企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、供應(yīng)鏈物流管理、信息技術(shù)與戰(zhàn)略管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程、風(fēng)險投資等。武漢大學(xué)WTO學(xué)院WTO商學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士
主要課程為管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)、投資學(xué)、會計(jì)學(xué)等。第二學(xué)位武漢大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院信息安全
主要課程為:數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全等。
武漢藍(lán)貝商貿(mào)有限公司市場調(diào)研組長
-對客戶信息進(jìn)行分析處理。運(yùn)用數(shù)據(jù)庫管理客戶資源。
-向公司提供書面資料,輔助銷售人員制定戰(zhàn)略規(guī)劃。
-共收集整理了1000多條客戶信息。工學(xué)學(xué)士 2001.9-2005.6 實(shí)習(xí)經(jīng)歷 2006.8-2006.9
2005.7-2005.8
2002.9-2002.10
其他經(jīng)歷
2006.3
2005.9
2001.9-2005.6
2001.9-2002.6
獲獎情況
2004
2006.3
2002.11
個人技能 中山齊發(fā)水暖器材有限公司數(shù)據(jù)分析員 -運(yùn)用財(cái)務(wù)管理軟件,對公司銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。-對銷售人員的業(yè)績做分析并形成報告。-為相關(guān)的部門提供各種數(shù)據(jù)報表。武漢貓人制造有限公司促銷員 -向顧客介紹公司產(chǎn)品,提供售后服務(wù)。協(xié)助組長盤點(diǎn)庫存。-超額完成銷售任務(wù),獲得促銷獎金。參與了技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理研究所“數(shù)據(jù)挖掘在客戶資源管理中的應(yīng)用”研討會。參與了湖北省《科技有效供給能力評價》課題研究。擔(dān)任了班級生活委員。擔(dān)任了武漢大學(xué)心理協(xié)會干事。第二學(xué)位畢業(yè)論文《中資銀行與外資銀行的競爭格局分析》被評為優(yōu)秀論文。武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院英語“6+1”風(fēng)采大賽第3名。武漢大學(xué)運(yùn)動會4*100米接力賽第4名(共28個隊(duì))。
熟練運(yùn)用計(jì)量分析工具Eviews進(jìn)行數(shù)據(jù)整理、模型構(gòu)建及前景預(yù)測。
熟悉統(tǒng)計(jì)軟件SPSS、Excel的使用,如數(shù)據(jù)的編輯和分析處理。
熟悉互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用。能快速有效地搜索商業(yè)信息。
英語六級。能與人流利地進(jìn)行英語對話,具有良好的英語閱讀與寫作能力。
第四篇:超級好用的朋友圈分享功能
俺這幾天心情不好
藍(lán)瘦香菇 為啥 還不是因?yàn)槟銈?/p>
上周給大家分享了自定義回復(fù)技巧
俺讓你們來決定 本期的分享內(nèi)容
可是 你們呢 沒有一個人給俺留言 你們?yōu)槭裁匆@樣對我
俺就是這苦逼的命
你們不留言
俺也得找好玩有趣的東西分享給你們吶
誰讓你們是豆(shang)粉(di)NA
要是不給你們分享 你們要是取關(guān)了 俺就得掉飯碗咯
記得上次有個豆粉周末問我個問題
我LOL打的正嗨呢
就沒理她
過了10分鐘這位可愛的豆粉又發(fā)了一句 “蠢豆,你丫的再不回我我就取關(guān)了!”
嚇的我一哆嗦 R閃用成了閃R 然后就灰屏了 老老實(shí)實(shí)的把問題給回答了
然后晉級賽就輸了 然后就開始了10連跪之旅
蠢豆扯了這么多
主要是希望豆(shang)粉(di)們
多給蠢豆留幾條言 多點(diǎn)幾個贊 多分享分享
這樣蠢豆就不會挨領(lǐng)導(dǎo)批了 也就更有心情給大家分享好玩有趣的了
作為微信運(yùn)營喵 是不是每次發(fā)完文章
就會迫不及待的把文章分享到朋友圈
俺也是
但是是不是每次效果都不會 今天就告訴大家一個既能裝逼 又能優(yōu)雅的分享自己的文章的神技
其實(shí) 很簡單
就正常在文章中添加一首音樂
然后打開文章 播放音樂
再回到微信主界面 點(diǎn)開剛打開的音樂
點(diǎn)開后是醬紫的
最后再點(diǎn)擊分享
是不是很簡單 是不是很好玩
是不是在裝一手好逼的同時 還把文章文藝范的分享出去了
好了 今個分享就到這里 蠢豆繼續(xù)去上分了
(恩,季前賽一定要打到青銅5才行)
第五篇:16青山不老(超級好用)
《青山不老》教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解“肆虐、風(fēng)雨同舟”等詞語的意思。2、有感情的朗讀課文,了解課文內(nèi)容。
3、理解含義深刻的句子,感受老農(nóng)改造山林、綠化家園的艱辛和決心。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,了解文章的內(nèi)容,理解語言背后所蘊(yùn)含的深刻含義,體會人物的思想感情?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 多媒體課件。【課時安排】 一課時 【教學(xué)過程】
一、談話導(dǎo)入、板題示標(biāo):2分鐘
1、上一課中,印第安人對土地的眷戀與珍惜之情深深地打動了我們,這節(jié)課,我們將一起去認(rèn)識一位古稀老人,在年邁之時卻創(chuàng)造了一個青山不老的奇跡。
2、今天,我們學(xué)習(xí)16課,板書課題,學(xué)生齊讀課題。3、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這是本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),請你讀一讀。
4、出示自學(xué)提示:
這是一篇略讀課文。自由朗讀閱讀提示,說說學(xué)習(xí)這篇課文要解決哪些問題?(學(xué)生自學(xué)、勾畫、交流。)大屏幕示:
⑴默讀課文,思考:這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?
⑵聯(lián)系課文,想一想作者為什么說“青山是不會老的”。
二、初讀課文、自學(xué)生字詞。
(一)出示自學(xué)提示(5分鐘)
1、默讀課文,把課文讀通順、讀流暢、讀正確。
2、說說課文主要講了什么內(nèi)容?
(二)學(xué)生自學(xué),教師巡視。
(三)檢查自學(xué)情況。
1、讀準(zhǔn)“肆虐、盤踞”詞語:
2、理解“肆虐、盤踞、勁挺、蕩漾、風(fēng)雨同舟”意思。
3、指名學(xué)生概括文章主要內(nèi)容,教師總結(jié)方法:抓住主要人物、借助文中關(guān)鍵詞句和主要事件是概括文章主要內(nèi)容的一個好方法。
(課文講了一位山野老農(nóng),面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛,義無反顧地投身到植樹造林工作中,用15年的時間在晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一片綠洲,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值,造福于后代。)
三、以文入情,感受奇跡
(一)出示自學(xué)提示:10分鐘 默讀課文,思考:
A、這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡?用“———”劃出來。B、這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的?用“~~”劃出來。C、找好后再讀讀句子,寫上體會。
(二)學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示思考問題,勾畫答案,批注感受。
(三)檢查自學(xué)情況,在文中找出老農(nóng)創(chuàng)造的“奇跡”。
1、“15年啊,綠化了的8條溝??”(1)引導(dǎo)學(xué)生想象,這是怎樣的一個奇跡?
這些數(shù)字說明了什么?——老人綠化家園的成績之大。讓我們一起贊贊他吧——齊讀)⑵課文還有哪些具體描寫了這一奇跡?
“窗外是參天的楊柳??”
(學(xué)生說感受——你有什么感受?作者用比喻的方法,描寫了漫山遍野綠意盎然,林間松濤陣陣、葉間微泛綠波的畫面,喻示老人投身山林、為改造山溝所作出的巨大貢獻(xiàn)。
請女生美美地讀一讀。讓我們都帶著這樣的感受齊讀)⑶課文的哪些部分還具體描寫了這一奇跡?
(指名讀第五自然段、你覺得這是一些怎樣的樹?它們的作用是什么?(生命力頑強(qiáng)、保持水土)——男生讀)過渡:在我國這樣的綠洲隨處可見,作者為什么單單把這塊綠洲稱為“奇跡”?
(四)出示自學(xué)提示:15分鐘
再讀課文,同桌討論:老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的?
1、“大環(huán)境”──險惡:
(1)你從哪里感受到了這個地方的險惡?
(2)學(xué)生用文中語句回答,用課件介紹晉西北的地理、經(jīng)濟(jì)、西伯利亞大風(fēng)、沙塵暴等資料。
(3)請你來讀一讀知識鏈接,了解晉西北。
(4)看大屏幕,引讀相關(guān)語句:這是中國的晉西北,是——,是——。過去,這里——??h志載——。現(xiàn)在——。這真是——。
2、“小環(huán)境”──艱苦:
老人還在在什么樣的情況下創(chuàng)造奇跡的?他是一個怎樣的老人?15年里過著怎樣的生活?(1)學(xué)生匯報,出示大屏幕引讀:
①他是一個瘦小的老頭。②他65歲開始治理這條溝。③與他風(fēng)雨同舟一生的老伴去世了。
④曾經(jīng)與他一起治理這條溝的七位老漢已經(jīng)去世五位。⑤他已經(jīng)81歲。⑥三間房,就剩下他一人 15年啊,—— 他每天早晨抓把柴煮飯,帶上干糧扛上鐵鍬進(jìn)溝上山;晚上回來,吃過飯,抽袋煙睡覺。
15年啊,——
他綠化了8條溝,造了7條防風(fēng)林帶,3700畝林網(wǎng)。
3、他為什么不走?你知道嗎?(1)我們看大屏幕,你會填關(guān)聯(lián)詞嗎?(2)他不走,是因?yàn)椤?/p>
因此,當(dāng)告別老人的時候,我不由得想到了──引讀“作為一個山野老農(nóng),他就是這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價值。??與日月同輝了”,這位普通老人讓我領(lǐng)悟到──引讀并出示“青山是不會老的”。(3)“另一種東西”指什么?
表面是指這片綠洲,實(shí)際上指老人與環(huán)境作斗爭的不屈的精神;綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神;造福人類的精神。、(4)指導(dǎo):“與山川共存,與日月同輝”是什么意思?
老農(nóng)能和山水共存,像日月一樣永放光輝嗎?聯(lián)系上下文想想,作者為什么這樣說?
4、此時此刻,大家想一想:作者為什么說“青山是不會老的”?
學(xué)生自由回答。
教師總結(jié):是啊,作為一個山野老農(nóng),執(zhí)著的植樹造林,防止水土流失,他這樣來實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。他已經(jīng)將自己的生命化為另一種東西──與環(huán)境作斗爭的不屈精神,綠化家園、保護(hù)環(huán)境的奉獻(xiàn)精神。這些寶貴的精神財(cái)富,不會隨著歲月的流逝,年齡的增長,老人的離開而消失,它將永遠(yuǎn)根植在我們心中,與山川共存。只要老人的精神不老,這青山會老嗎?(學(xué)生齊讀課題):青山不老!
四、當(dāng)堂訓(xùn)練,拓展延伸:8分鐘
1、課文學(xué)完了,老師想考考你們,有沒有信心接受挑戰(zhàn)?按課文內(nèi)容填空。
2、真情表達(dá):老人執(zhí)著的植樹造林、綠化家園、保護(hù)環(huán)境的精神令我們感動。同學(xué)們,拿出小練筆本,以“是啊,敬愛的老人,青山是不會老的。??”為開頭,把想說的話寫下來。
3、讀讀宣傳環(huán)保的標(biāo)語。
教師:同學(xué)們,讓我們學(xué)習(xí)這位老人,用自己的雙手植樹造林,綠化家園,讓綠色流進(jìn)每一人的心中!我們牢記——你能說一條嗎?(指名生說)我們期待:——青山不老,綠水長流!
2.本文哪些寫作技巧是非常值得我們學(xué)習(xí)的?
篇末點(diǎn)題法。
作業(yè):
1.讀課文,摘抄或背誦自己喜歡的內(nèi)容。
2.你會用什么樣的行動去保護(hù)環(huán)境?和你的小伙伴交流交流。
【板書設(shè)計(jì)】
16*青山不老 大環(huán)境──險惡
創(chuàng)造奇跡 小環(huán)境──艱苦
插敘法
篇末點(diǎn)題法