第一篇：未來之星演講稿

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!在這個充滿希望的季節(jié)里，我很榮幸地站在這里，跟大家一起探討一個更加充滿希望的話題：如何做好后進生的轉化。

為人師表，無論是綠蔭下的交心，還是與同事閑聊，總能聽到“現(xiàn)在的孩子調皮、貪玩、難以駕馭”的感慨。的確，為人師者的我們總會遇到;學習動機不強，態(tài)度不端正，不按時完成作業(yè)，上課時搗亂，下課時打鬧的“后進生”。后進生讓老師頭疼，讓同學心煩，更讓家長心焦！因此他們成了一個特殊的群體，往往被忽視、被冷落。殊不知，當學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候。錯過學生的一個教育機會，沒準就錯過了學生的一輩子。“后進生”同樣擁有一顆真誠純潔的心靈，也有被尊重被賞識的愿望。

如果說一個好學生是一朵含笑的鮮花，那么后進生則是含苞欲放的花朵。作為一名教師，不應該僅欣賞盛開的鮮花，更要用激情去催開那待放的花朵。對“后進生”只有誠摯的師愛，才能填補他們心理的缺陷，消除他們的心理障礙。

有一段話道出了我的心聲：后進生，像大風吹歪了的幼苗，只能精心地把他扶正，不能簡單地用腳一踢?！耙惶摺?，可能把他連根拔掉，成為枯草；“一扶”，則能慢慢生長，成為青枝綠葉、開花結果的新株。

我以前有一位學生，在他上七年級時父母離異，這對他的影響比較大，再加上他本身學習基礎不是很扎實，對學習失去了興趣，對自己更加失去信心。于是，我從關心他的生活作為突破口，利用課余時間和他聊聊天，時時關注他的生活情況。比如我問他今天天冷，你有沒有多穿衣服；下課的時候你喜歡和誰一起玩...讓他隨時都能感到老師的關心。課堂上，提問他一些簡單的問題，并對他的回答給予激勵的評價，慢慢地調動他學習的積極性，使他樹立起學習的自信心。在課后，我有時還單獨給他布置一些課外任務。我發(fā)現(xiàn)，他每次都欣喜地接受。半個學期以后，他的進步已經(jīng)很明顯了，這也給我今后轉化后進生增添了信心。

老師們，希望的季節(jié)不僅在自然界，也蘊藏在我們每個人的心中。每個學生的身上都隱藏著原子能，等著我們點燃它;每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采它;每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們去喚醒它！

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽！

第二篇：未來之星講話

我的未來不是夢

尊敬的哈師大附中的各位領導、各位老師、各位嘉賓、各位師大附中的學哥學姐們以及來自初中的未來之星們，你們好！

初夏的北國已是生機盎然，綠葉與鮮花把城市裝扮美麗；辛勤的園丁與附中的精英們在這里集會，美好憧憬的實現(xiàn)將從這里開始！

今天，我和參加本次大會的其他來自初中的同學一樣，懷著一顆激動的心、一顆感動的心、一顆自豪的心，來到哈師大附中參加此次盛會。

激動——是因為，在全市幾萬名初四的學生中，我被評為了本屆附中的未來之星，這真是莫大的榮幸，此時此刻，心潮涌動無以言表！

從踏進附中的第一刻起，我就被師大附中的美麗的校園打動了，看到校園里的文化石，我感受到了一種厚重；看到校園的文化宣傳板，我體會到了一種活潑向上的校園文化；走進生物標本室，我驚嘆一個高中能有如此的收藏；走進生態(tài)園區(qū)，花香鳥語更是讓我體會到附中的美麗！特別是當我看到附中的高考、競賽宣傳板，翻閱身邊的榜樣，看到學哥學姐們取得了那么輝煌的成績，我更是特別激動，因為我知道這成績的背后是一個學校實力的體現(xiàn)，也是附中明確的辦學目標的體現(xiàn)，更是附中園丁們辛勤努力的結果！所有這些都深深的吸引這我們這些初四的學生，也更堅定了我們報考師大附中的信念，我們仿佛已經(jīng)看到了我們的未來！走進附中，走進一所國內外都享有盛譽的名校，這是我們明智而無悔的選擇！

感動——是因為，附中的領導、老師對我們這些初中同學及家長熱情的接待，他們放棄了五一休息的時間，一直在為附中的發(fā)展辛勤工作著，這也折射出我們每一名附中老師的敬業(yè)精神！我來自工大附中，來到了師大附中，從一個附中到另一個附中，有一種回到家的感覺，也感受到了家的溫暖，每一個關注的目光、細心的指導都讓我們這些初中的同學們感動著，幸福著！

自豪——是因為，今天我們走進了“哈師大附中”，在不久的將來，我們會真正成為一名師大附中人！駐足校門，看到的是“公 誠 勤 毅”的校訓；走向學區(qū)，映入眼簾的是“厚德、礪學”的行為準則； 邁入操場，面對著“教育為了人的幸福”的升華理念。這些誡訓使我們肅然起敬，使我們高山仰止。哈師大附中“全面發(fā)展，學有特色”的育人方向；“平民本色，精英氣質”的附中氣概；校領導“不斷探索，追求卓越”的領導理念；全校老師“悉身致教，甘為園丁”的高尚精神；讓我們這些選擇附中的同學們與感到無比的自豪。我們自豪我們選擇的正確，我們自豪我們將要加入到師大附中的情緣中來，我們自豪今后我們會為師大附中而努力拼搏！我們相信，也請大家相信我們，今后的宣傳板中也會有我們的名字！我們也會成為“校園之星”！

美好的人生是需要努力奮斗的！昨天我們取得的成績會讓我們愉悅，會讓我們奮進，會讓我們擁有成就感，但我想說那只屬于過去！成績只不過是新階段的開始！如果我們能夠進入附中，我們知道在一個精英的集體中，未來是充滿挑戰(zhàn)的！但是我堅信，在附中我們明天也會非常美好，我們的未來不是夢！最后，請允許我代表今天來到附中參加此次盛會的未來之星們，再次向師大附中的老師們致以最崇高的謝意，并祝福我們的師大附中明天更加輝煌！謝謝大家！

第三篇：未來之星幼兒園

未來之星幼兒園

各項工作考核及獎懲制度

一、職業(yè)道德

1、熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，不諷刺、不威嚇、不挖苦、不歧視、不體罰和變相體罰幼兒，保護幼兒的合法權益，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，違反一次扣考核分2─5分，造成惡劣影響的另作嚴肅處理。

2、尊重家長，耐心細致地聽取意見和建議，取得支持配合，不訓斥、指責家長，如家長投訴造成不良影響者一次扣考核分5─7分。

3、不向家長索取財物，造成不良影響者一次扣考核分2—5分。

4、幼兒尿濕，尿屎未洗換的一次扣保育員或配班考核分2分，主配班保育員按1：2扣。

5、上班時間不穿高跟鞋、不留披肩發(fā)、不穿過緊、過短、過長、過透、過露的衣裙、不濃妝艷抹、不留長指甲。違反一項一次扣考核分1─5分。

6、上班時間不擅自離開工作崗位、不帶孩子上班、不做私事、不聚眾閑談，不會客。違反一項一次扣考核分1─5分。

7、正班、學習時間不接、不打私人電話，違反者一次扣20元，兩次加倍扣。

8、教室內不能放與教學業(yè)務無關的書籍，違反一次一本扣10元.9、不利用工作之便私自拿取任何公物，違者一次扣考核分1─5分，影響惡劣者另作嚴肅處理。

10、鬧無原則糾紛、吵架，違反者一次扣考核分3─5分，引起事端者一次扣考核分3─5分。

11、職工和家屬愛護公物、花草等，損壞要照價賠償，視情節(jié)扣職工的考核分1─2分。

12、非廚房人員不得隨便進入廚房操作間，不得使用廚房器具做私事，違者一次扣考核分1─2分。

13、工作從大局出發(fā)，服從分配，違者一次扣考核分2分。

14、教師和家屬不得隨便吃幼兒的飯菜和食物，發(fā)現(xiàn)一次扣考核分2─5分。

15、全體教工上班期間必須堅持使用普通話，違者一次保教人員扣考核分1分，20元，后勤人員扣20元。

（以上1—15項獎懲月月兌現(xiàn)）

16、關心園的工作，積極提合理化建議，經(jīng)園采納并有效的，酌情給予獎金和考核分，積極搞勤工儉學，按效益給獎。

17、敢于向不良現(xiàn)象開展批評，維護幼兒園的利益、維護公共設施、愛護公共財物，酌情獎給考核分2─5分。

18、評選先進個人、優(yōu)秀工作者的（有證書）加分：園鎮(zhèn)0.5分，區(qū)級1分，市級以上1.5分。

19、積極參加各項活動，為園爭光，見義勇為者加考核分1─5分。

（以上16—19項獎勵每學年兌現(xiàn)）。

二、保教工作

1、關于上公開課的獎勵辦法：（1

1.參賽活動： 一個活動：

一等獎 二等獎 三等獎 主教 助教

園1.5分25元 1分20元 0.5分15元 1分20元 0.6分15元 0.3分10元

區(qū)2分30元 1.5分25元 1分20元 1.5分25元 1分20元 0.5分15元 1分20元 0.6分15元 0.3分10元

市2.5分35元 2分30元 1.5分25元 2分30元 1.5分25元 1分20元 1.5分25元 1分20元 0.5分15元

2、關于教育教學論文獎：

（1）論文發(fā)表：區(qū)級0.4分60元；市級0.6分80元；省級以上0.8分100元。

注：屬經(jīng)驗文章、案例、教案發(fā)表的依次降0.2分，20元。

（2）論文獲獎：

一等獎 二等獎 三等獎

園 0.6分（50元）0.4分（30元）

區(qū) 0.8分（100元）0.6分（60元）0.4分(40元)市 1分（200元）0.8分（120元）0.6分（80元）省以上 1.2分（400元）1分（300元）0.8分（200元）注：屬經(jīng)驗文章、案例、教案獲獎的依次降0.2分，20元。（3）同一篇論文前后兩年獲不同級別獎勵，以補差方式加分。

3、對撰寫教學文章的要求：

要求每學年交教改論文或經(jīng)驗文章，35歲以下青年教師兩篇，35歲以上教師交一篇。缺一篇扣考核分1分。

4、其它獎懲（1）教玩具

一等獎 二等獎 三等獎

區(qū)級 1.5分25元 1分20元 0.5分15元 市級 2分30元 1.5分25元 1分20元 省級 2.5分35元 2分30元 1.5分25元

（2）指導幼兒參加園、區(qū)、市各類（由園組織安排）表演：區(qū)級1分，市級2分，代班老師加班費按每天平均工資計算。

表演獲獎，獎指導教師：

一等獎 二等獎 三等獎

園 2分30元 1.5分25元

區(qū) 2.5分35元 2分30元 1.5分25元 市 3分40元 2.5分35元 2分30元 省 3.5分45元 3分40元 2.5分35元

（3）認真按時完成園內布置的各項工作任務和交各種材料、計劃等，違者一次扣考核分0.5─1分，屬班務工作的扣班長，其它人員減半。

（4）生活管理：保教人員保管好班上及幼兒的一切物品，過失性損壞或遺失照價賠償，一次一樣扣考核分1─2分。

以上獎懲內容第4條的（3）、（4）月月兌現(xiàn)，其它獎項期末或年終兌現(xiàn)。

5、一日活動的獎懲（隨機抽查）：

保教人員做到時間入格，人員到位，嚴格執(zhí)行“幼兒園一日作息時間及保教配班細則”，對故意拖延時間和不履行職責者，違反一項扣考核分1─2分，活動無計劃、無準備（包括臨時借教玩具、圖書等），違反一項一次扣考核分1─3分。

6、關于備課：（1）堅持超周備課，違者一次扣考核分1─2分；（2）嚴格按照我園對各年齡段教師的要求備課，一項不合格一次扣考核分0.5分。

6、關于聽課：

每周各班級老師堅持聽課一次

要求認真作好記錄及評議，月底交行政檢查，缺一次扣考核分0.5分，照抄別人的聽課記錄，一次扣考核分0.5—2分。

7、由本單位組織的旅游活動未參加的人員發(fā)放經(jīng)費的一半。以上獎懲內容5、6、項月月兌現(xiàn)

三、衛(wèi)生保健

1、清潔衛(wèi)生：

（1）每學期清潔滿分，班集體獎考核分1.5分。（每學期末兌現(xiàn)）（2）嚴格按照衛(wèi)生消毒制度執(zhí)行，每次檢查一項未符合要求扣保育員配班考核分0.5分。（每月兌現(xiàn)）

四、安全工作

1、責任事故：扣考核分5─10分，責任人自負醫(yī)藥費，嚴重的另作嚴肅處理。

2、非責任事故：一級扣考核分5分，二級扣考核分2分，三級扣考核分1分，三級以下扣考核分0.5分，按主配班或保育員2：1扣，不報或包庇者加倍扣。以上事故不論主配班保育員凡脫離崗位者負2/3責任。（月月兌現(xiàn)）

3、一學期無任何事故獎考核分1分，300元。（年終獎）

五、出勤

1、休假：調班事前無特殊情況須具備手續(xù)，未經(jīng)領導批準自行頂班、調班或不請假擅離崗位按曠工處理，曠工半天扣1分，曠工一天扣2分，并作書面檢討，二天以上嚴肅處理，考核分加倍扣。

2、上班遲到、早退（包括請遲到、早退假），5分鐘內扣10元，超出5分鐘加扣考核分0.5分；超出10分鐘加扣考核分1分；超出20分鐘加扣考核分1.5分；遲到30分鐘算曠工半天。

3、事假（有假條），一天扣考核分0.5分，三天以上無全月獎，并與年終獎掛鉤；產、婚、喪、按國家政策執(zhí)行。

4、病假（有假條、醫(yī)院證明），一天扣考核分0.2分（住院不扣分）,兩天以上每天扣30元(聘用人員20元)；無全月獎，病假10天無全月獎，并與年終獎掛鉤。（因工酌情處理）

每期病假一天以上無全期全勤獎，事假半天以上無全期全勤獎。

第四篇：我是未來之星

我是未來之星

今天，老師叫我們寫一篇作文《我的理想》，我知道，每個人都有自己的理想，都會為自己的理想而奮斗，超越夢想，是我一生的目標，我想成為一名歌唱家，不是普通的歌唱家，而是出名，不同凡響的歌唱家，我甚至要“一腳踏兩船”（也成為一名藝人），這個夢想，早就在年紀小小的我心中閃閃發(fā)光了。我正為寫這篇文章發(fā)愁著，發(fā)著，發(fā)著，突然，一瞬間，我被陷入了一個我一直盼望的那一天的美好的幻境……

那是２０１４年，也就是我１８歲的時候，由于我參加了一個《非常女生》的電視一欄節(jié)目，幸運地得了冠軍，所以，我當時一爆而紅，那時真像是晚上漆黑的天空上最亮閃閃發(fā)光的一顆“紅寶石”星星，永掛在高高的天上，誰也不如我。我有一個年輕、有文化的'經(jīng)紀人晶香。早上還沒起床，晶香“破門而入”，匆匆忙忙地跑過來我的床前，說：“我的奶奶呀，你快起床吧，有重要的事情需要你去解圍呀！”睡眼朦朧的我，揉了揉眼睛，說“什么重要的事??？”她結結巴巴，上唇不對下唇，回答說：“你出去就知道了！”“果然很大件事情！”我驚訝地說。只見門口左右前后，四周都站滿了人，一看，?。∪际侵碾娨晞а?。他們好像很眼困似的，想必是在這里等了一夜了吧！

其中，最著名的張藝謀，張導演也在那里耶！他可是我最崇拜的導演哦！想不到，他這種名人也來我這里。我和他談了一會兒，便答應和他合作，我為他拍一部青春偶像劇，叫做《夢幻青春》，男主角為吳尊，女主角當然是我咯！配角是：傅辛博和Selina，他們以前可是我的超級偶像（明星）呢！

從張導演的口中得知，我現(xiàn)在是全亞洲最年輕，最有潛力，最漂亮的藝人，剛才那些導演是來找我拍戲的。我高興得不得了。

過了５、６個月，我和他們一起努力的拍完了這不戲，順利地推出了，收視率達到了１００％，還有的是，我最近拍了新專輯和ＭＴＶ，所有都被我的超級粉絲銷貨完了，每個商店里都不夠賣呢！我這時真是紅得發(fā)紫。晚上回來，我全身腰酸背痛，真是累死了！也不怪呀！今天一天都在簽名，到現(xiàn)在還有二十多萬人在排“長龍”呢，一想到明天還要開演唱會，后天演戲，大后天出國拍戲，ＯＨ?。停伲牵希?！一看，工作臺上還有成千上萬戲劇還向我招手，ＨＥＬＬＯＨＥＬＬＯ……天哪！我要昏了。

我被媽媽叫醒。原來是一場夢，不過，只要我努力，沒有什么不可以，加油吧！come on baby。我將是萬眾人們所期待的巨星！

第五篇：文明之星演講稿

文明之星演講稿

文明之星演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是三（4）中隊的一名小學生，今天我演講的主題是《文明禮儀進校園》。

古人常說：“不學禮，無以立”。就是說，不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？許多人都這樣問，今天，就讓我來告訴大家吧！簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體等。我想文明就是懂禮貌。見到老師，我們要露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到同學都能主動上前打招呼。文明就是講衛(wèi)生。在學校要做到不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙屑要隨手撿起來丟進垃圾桶里。對不講衛(wèi)生的同學加以制止。文明就是愛勞動。在家里能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次教室打掃衛(wèi)生，都能認真完成老師布置的.打掃任務。文明就是樂于助人。同班同學遇到困難，主動伸出雙手幫助他們，爭做老師的小助手。文明就是愛學習。上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，放學回到家寫作業(yè)再復習功課，爭取每門功課都能取得好成績。想成為一名合格的小學生養(yǎng)成文明的的習慣是我們必要學會的，讓我們都行動起來吧！做講文明的小學生。我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的好學生。

文明之星演講稿2

尊敬的老師，各位同學，大家好!

我三年十三班的同學--張浩

我非常的榮幸能夠參加這次競選，感謝學校和老師給了我這樣的一個機會。我想，“文明之星'離不開文明這兩個字。在學校，我遵守校規(guī)校紀，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結同學。經(jīng)常幫助同學，與同學交流學習經(jīng)驗，共同進步。課間我做的最多的事情就是給同學講題，不論是什么樣的同學向我詢問問題，我都會知無不言，言無不盡?？捎行┤藚s說知識自己要偷著學，這樣才能超過別人，其實，我認為，將自己的學習經(jīng)驗分享給同學們，更是讓自己對知識鞏固的過程。班級里的同學和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠相待，這樣才能體現(xiàn)出集體的團結。

現(xiàn)在很多人都在玩微博，我在課余時間也經(jīng)常通過網(wǎng)絡發(fā)言,發(fā)微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個角落。

在班級身為班長和數(shù)學課代表的我，身上有著比別的同學更多的責任與義務。每天我都會協(xié)助老師認真檢查同學們的作業(yè)，認真做好記錄，讓同學們的作業(yè)每天都可以保質保量的完成。在初二學年的時候，班級的情況很特殊，紀律很亂，但我仍然堅守著自己的工作崗位，盡心盡職的管理班級。每天放學后，我都會獨自打掃完班級衛(wèi)生再回家。我不會計較付出后回報有多少，我認為，既然我在班長這個位置上，就應該為班級奉獻自己，對班級負起責任。做事要認真，做得一絲不茍，做到自己問心無愧。

我不僅嚴格管理同學，更是嚴于律己，以身作則;這樣才能給同學們樹立一個好榜樣，成為一名優(yōu)秀的班級干部;讓老師減少負擔，成為老師身邊的得力助手。

我雖然不是一名聰明的學生，可以說“聰明”在我這根本就談不上，但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候，一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分，但我沒有就此灰心，在老師，家長和同學的幫助下，鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時，有時，四點鐘就起床練習閱讀和聽力，在不斷努力后，我終于趕上了其他同學，有時也會在班級里拿到英語最高分。這件事聽起來有點不可思議，但卻實發(fā)生在我的身上。因為，我一直堅信努力可以創(chuàng)造奇跡。只要有堅韌的'意志力和頑強的拼搏精神，再大的困難我也不怕。同學們都報了好幾個課外班，可我只在一個課外班學習新概念英語。其余的科目，都是跟著學校的老師學習。我相信在學校老師的指導下，在我自己努力的條件下，我一樣會學的好，甚至比別人學的還要好。

在社會上，我是一名好公民;在學校，我是一名文明禮貌的學生;工作上，我任勞任怨，為集體無私奉獻，做事一絲不茍，是老師的好幫手。在學習上，我更是不甘落后，勤奮刻苦。因此，我獲得過‘南崗區(qū)三好學生’‘優(yōu)秀干部’‘優(yōu)秀團員’等榮譽。

‘文明之星’不只是體現(xiàn)文明，更要體現(xiàn)出一名同學的綜合素質。來競選的每一名同學都希望自己能夠競選上文明之星，得到這個榮譽。當然，我也不例外。爭取到這個榮譽，我不會驕傲。沒有爭取到，我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好，不斷進取，力爭上游。讓文明之花處處開。

希望各位評委老師能夠投給我寶貴的一票。

謝謝!

文明之星演講稿3

大家好,我是來自初一(3)中隊的李欣緣,很榮幸能來參加這次演講.

文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.當中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢后,有關禮儀的書就出現(xiàn)了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解中國傳統(tǒng)文化,就必須了解中國禮儀文化.

對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn):對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”由此,我們可以看出禮儀的重要性.

我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規(guī)范、文明禮儀的..在我們新楊中學行為規(guī)范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規(guī)范不到位的現(xiàn)象時有發(fā)生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!

你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現(xiàn)禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規(guī)范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的“禮儀之邦”!

我的演講完了,謝謝大家

文明之星演講稿4

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好！

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。

當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大！首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外處掛著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的`課間隊紀律得來的。

我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談！

在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準！

我的講話到此結束，謝謝大家！

文明之星演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是三年級六班的，非常高興能評為班級的文明進步之星，有幸來參加這次的文明進步之星演講比賽。

咱們中國素來有禮儀之邦的美名。古人云“不學禮，無以立?！彼灾v文明，懂禮貌是我們每個人的基本素養(yǎng)。特別是我們小學生更應該從小講文明，樹立文明新風。

以前的我不愛說話，見到老師、長輩從不主動打招呼，這是很不文明的行為，但是我自己卻沒有覺得這是什么大事。直到有一天，張老師在班里鄭重表揚了我們班的同學，因為他每次見到老師都會主動跟老師說：“老師，您好！”如果自己不小心做錯了事情，他會主動跟老師說：“對不起，老師，我做錯了什么什么事，請您原諒！”老師給他發(fā)作業(yè)，他會主動說：“老師，謝謝您！”我聽了他的事跡后，深受啟發(fā)，覺得“文明就是懂禮貌?！爆F(xiàn)在看見老師，我都會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：“老師，您好!”上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼，受到鄰居們的贊揚。

還有以前的我不喜歡勞動，看到地面上的紙都裝作看不見，從來不主動去撿拾。有一天早上，我整理完自己的書桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶，可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊，當我轉身要離開時，一位同學走過去將紙團撿起來丟進了垃圾桶，并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺得那里干凈了許多。清晨的`陽光透過教室的窗戶灑在那位同學的臉上，她是那樣的光芒四射，猶如天使一般，我的臉唰的一下就紅了，在她面前，我感到很羞愧。于是，我決定以后一定要向她學習。現(xiàn)在的我總是積極撿拾地上的垃圾，還積極幫值日生去倒垃圾，即使在外邊，我也從不亂丟垃圾，吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去?？吹接衼y扔垃圾的不文明行為，我也會主動上前去勸告。我覺得“文明就是講衛(wèi)生?！?/p>

現(xiàn)在的我天天都在進步，文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根，我一定會讓她開出燦爛的花朵，結出香甜的果子。去影響更多的同學，成為文明的人。讓講文明的新風吹遍校園的每個角落，讓文明之舟揚帆遠航！

謝謝大家！我的演講完畢！

文明之星演講稿6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是五年級的學生，我叫曾旭。非常榮幸，我被評選為“校園文明之星”。

在日常生活中，我尊重長輩，孝敬父母，尊敬老師，聽取他們的'教導。在學校，我爭當老師的得力小助手，同學們的好伙伴。當同學遇到困難時，常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔一些煩惱。在家里，我自己的事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛(wèi)生，把換洗衣物疊放好。

爭做講文明、講禮貌的合格小學生，我始終牢記：

與人相見說“您好”；求人幫助說“勞駕”；

向人詢問說“請問”；得人幫助說“謝謝”；

老人年齡說“高壽”；言行不妥說“對不起”；

請人諒解說“包涵”；等候別人說“恭候”；

最后，我以“文明禮儀歌”作為今天發(fā)言的結束。

你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。

你拍二，我拍二，他人東西動不得。

你拍三，我拍三，借來東西及時還。

你拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。

你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清楚。

你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。

你拍七，我拍七，課間活動不相欺。

你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

你拍九，我拍九，團結友愛永長久。

你拍十，我拍十，永遠記住要誠實。

希望各位小伙伴們，都成為校園的文明之星。愿我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。

文明之星演講稿7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學校組織的“語文數(shù)學小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”，學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學校的第一屆“吉尼斯數(shù)學大賽”榮獲冠軍。在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子,從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....作為年級的'大隊委，我積極執(zhí)勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。 我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班里的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。 俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公仆，我快樂！我幸福！或許我太過于自詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！

文明之星演講稿8

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

文明,使人舉止文雅；禮儀,使人風度翩翩.講究文明在當今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成才有這不可忽視的`作用.

中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭文明禮儀之星,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

同學們,作為一名新時代的少年,我們要做到遇到師長來賓,主動敬禮問好；上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮.

文明禮儀是一粒最有生命力的種子,作為一名學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這里種子,它就會在我們的精神世界里生根開花結果.那么我們的社會將更加美好.

總之,讓我們力爭文明禮儀之星吧!

文明之星演講稿9

尊敬的領導們，親愛的同學們：

大家好!

最近，咱們學校開展了“文明禮儀之星評選活動”，我光榮地成為了代表六年十一班的“文明禮儀之星”，作為一名能夠代表班級的同學，我自然是十分清楚平時班里同學的文明素質，今天我提出的意見與建議，是針對同學們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的，希望同學們遇到缺點有則改之，無則加勉。當然，如果是優(yōu)點的話，要繼續(xù)發(fā)揚光大!

首先是同學們這方面的優(yōu)點，不能說少，例如每當老師走進班級都會整齊的向老師問好，平時上課時大多數(shù)同學都能認真聽講，尊重老師與同學們，間餐時沒有人隨地亂走動，午餐進餐時很安靜等等，這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點，最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門著的學校頒發(fā)的“出入有序”的獎章，這是我們六年十一班同學用平時良好的課間隊紀律得來的。我在咱們班擔任體委，可以說這里有一小部分是我的功勞，而更多的是同學們自己的自律性，大家每次課間打鈴時都能按時站隊，在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等，這都是同學們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

還有一點，同學們進餐時紀律維持的'比較好，每個人一份，不亂贈送，不浪費，吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起，沒有人隨便亂下地，然而，只是偶爾有某些同學扔垃圾扔的不及時，將他們堆積在書桌堂里，實屬不應該，不過這終究是少數(shù)，多數(shù)同學都具有遵守班級紀律的意識。

然而，金無足赤，人無完人，咱們終究有一些做得不夠周到的，例如平時上課也有一些似聽非聽的，下課也有在走廊逗留的，早自習也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學的少數(shù)，但是這就影響了同學們平時的正常學習生活，比較嚴重的就是早自習這短時間，只有一部分人再讀課文，還有一部分只是在當一個看客，另一部分是已經(jīng)深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣&rd學習方法quo;中，還有極少數(shù)同學，自從放下書包開始，就開始“唾沫橫飛”、“神采奕奕”地“談天說地”，什么三教九流，奇聞趣事，那真是無所不知，無所不談!在早自習看不到同學們讀課文，聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲，實屬十一班的一大遺憾，希望同學們每個人都能夠從我做起，從自身做起，我們都要揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，讓每一位同學都可以達到“文明禮儀之星”的標準!

我的演講到此結束，謝謝大家!

文明之星演講稿10

尊敬的xxx：

大家好！

中國是一個歷史悠久的文明古國，歷來重視文明禮貌，素有‘‘禮儀之邦’’的美譽。

古人云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。我們身為祖國的未來，就應該從自身做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明禮貌的行為習慣。

在生活中，我也時刻提醒自己，做一個禮儀少年。平時，在每次星期五的下午放學后，我都會幫忙擦擦黑板，掃掃地。畢竟，教室事我們大家的，我也是其中的一名成員，那我就有責任去“保護”它，給它一個清潔的環(huán)境，好讓大家更好的學習。

每次見到老師，我都會尊敬地道一聲“老師好”。作為老師的小助手，我會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，讓自己成為一個稱職的小助手。每次在校門口碰見同學，我都會主動上前打招呼，或是相互相視一笑。面對同學提出的問題，我都會耐心地去講解，如果是自己解決不了的，就會先去問老師，然后再一字一句地講解給他聽，絕不會用一句“我也不會做”應付他。當然，我也會遇到難題，這時，我就會向我周圍的同學提出疑問，和她們一起討論，末了，就會感激地說一聲“謝謝”。平時，我也很注意語言文明，絕不會允許各種粗話、臟話從我的嘴里說出來，同時，我也會糾正同學們在談話時有意無意說說出的粗話、臟話，讓他們文明用語用語。在公公場合，我從不大聲喧嘩，不隨意扔垃圾，也會提醒家人和朋友注意公共禮儀。

周末我有時還會跟媽媽一起去做義工，去看望福利院的爺爺奶奶，去萬洋濕地公園撿垃圾，去參加萬人植樹活動。在街上看到殘疾人賣藝，我也會向他們獻愛心，捐獻我的零花錢，盡自己的'綿薄之力。

我們共和國的第一位總理，周恩來?？胺Q禮家之典范，儒雅之龍首。周總理像一個文明禮儀藝術家，在捍衛(wèi)祖國榮譽和利益的同時也為自己贏得了國際聲譽。美國時代雜志對周總理是這樣說的：周恩來是一個具有超人魅力的領袖人才。顯而易見，周恩來的魅力有一大部分是來自于他對文明禮儀的獨特演繹。

文明禮儀是我們贏得世人尊敬的華美外衣，文明禮儀是我們走向成功的康莊大道，所以我們要講文明語，做文明事，當文明人。我正在努力！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明之星演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校園。

自古以來，中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。當我走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明;當我踏進校園，看到同學們向老師問好時，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明;當我們向災區(qū)小朋友捐款時，我看到了文明作為班級的副班長，我刻苦學習，團結同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的.好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班里的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公仆，我快樂！我幸福！或許我太過于自詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！

文明之星演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

我叫xxx，是xxx中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年，多次被評為xx市優(yōu)秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的數(shù)學和語文寫作，更是我自信的源泉?，F(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。

我也非常喜歡音樂，為了更好的`進步自己的藝術素質，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術月活動展演中取得了優(yōu)異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術月活動中都有我的出色表現(xiàn)，并且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在20xx年全市藝術月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表xx市參加xx市的評選。20xx年7月，我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。

在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結互助、老實取信。熱愛學習、善于思考、勤實踐，努力學好各門作業(yè)，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

我覺得素材作文，自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創(chuàng)造更加美好、xxx的校園生活。

文明之星演講稿13

古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有50文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當我們身為游客的時候,總是依著自己的'興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。

火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起……

文明之星演講稿14

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是爭當文明學生，共創(chuàng)文明校園。

自古以來，中國就是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。當我走在馬路上，看到行人和車輛遵守交通規(guī)則時，我看到了文明;當我踏進校園，看到同學們向老師問好時，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人時，我看到了文明;當我們向災區(qū)小朋友捐款時，我看到了文明&&一個人如果不講文明，小的會影響自身形象，大的`則會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公共場合，惡性發(fā)作，隨地吐痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉，

同學們，如果我們期待文明的校園，那么我們每個人都應該做到文明。在這里，我以一個少先隊員的名義呼吁：少先隊員們，行動起來!爭做一個懂禮貌，講文明的好學生!管好我們的口，遇到師長主動問好，不說臟話，不隨地吐痰。管好我們的手，愛護公物，不亂寫亂畫，不亂扔垃圾，不打架斗毆。管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。

文明之星演講稿15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五年八班的林婧涵，在這個金風送爽的日子里，我有幸參加這次文明守紀小學生競選，并與大家見面，感到十分自豪。

我是一個文靜、文明的小女孩。爸爸媽媽從小就教導我要懂得文明禮貌，見到朋友問個好；不張揚，不驕傲；踏踏實實做事，實實在在做人。從小這幾句話，就不停蕩漾在耳邊，所以我也養(yǎng)成了禮貌待人、遵守紀律的好習慣。這也是我能在這里與大家見面的原因。

當我在這里的時候，倍感自信，雖然我不一定是最優(yōu)秀、最合格的文明守紀之星，同學們未必會為我投上神圣而又寶貴的一票，但是聽了我的事跡之后，也許大家會回心轉意，為我投上寶貴的一票！

在學校，我是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)，發(fā)作業(yè)，每次都疊得整整齊齊，老師無不稱贊。我也經(jīng)常配合老師，把班級管理好，將黑板報設計得幽默風趣，讓同學們有如在家的感覺。當同學遇到困難時，我也常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔一些煩惱。作為小組長，當組員有不懂的問題，我常常耐心地幫他們解決，教他們方法，又把爸爸媽媽教導我的話傳給大家，讓大家時時刻刻記住“文明”這兩個字，即使剛見面不久的'老師，遇到后，我也舉起手，敬個禮，問個好，因為作為一個文明的小學生，我有責任把這平凡的小動作做好。

在學校，我也很遵守紀律，上課了，我便在座位上安靜地等待老師來上課。課堂上，我積極發(fā)言，認真聽講，從不說悄悄話，不做小動作。下課時，我常常和好朋友聊天談心，或者到走廊走走，放松心情，不打鬧，不追逐，是同學們公認的“小乖乖”。

我興趣廣泛，書法、古箏、畫畫等都是我的強項，我曾獲得全國小學生規(guī)范化漢字軟筆比賽二等獎，中國茶博會書法邀請賽軟筆一等獎等獎次，為實驗小學添榮耀，為永恒的八班添光彩。

同學們，聽了我的事跡，是否心動了呢？請為我投上那既神圣又寶貴的一票吧！