第一篇：賈里日記演講稿

賈里日記演講稿 今天我給大家講的故事是《賈里日記》中的家庭軼事。賈里日記有曰：男孩子應(yīng)該做大事，女孩子嘛，應(yīng)該學(xué)學(xué)家務(wù)?，F(xiàn)在世界全變了，女孩比男孩更吃香。男人本該是上陣殺敵，一腔熱血回報(bào)祖國(guó)的，而這個(gè)故事里，賈里卻成了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很光榮的總指揮，領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)際上就是一個(gè)做家務(wù)的小兵：垃圾沒(méi)人倒了，碗臟了，桌子該抹一抹了&& 這天，賈里放學(xué)回到家，就看見(jiàn)門(mén)口的小黑板上寫(xiě)著留言：抓緊做作業(yè)，晚上八點(diǎn)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì)。很快，他就從吳家保姆嘴里知道了怎么回事：原來(lái)，媽媽即將去業(yè)余表演學(xué)校講課，因而許多屬于她的家務(wù)都要贈(zèng)送給大家。晚上開(kāi)會(huì)，就是談分工的。這怎么可以，賈里當(dāng)然是極不情愿，他可是經(jīng)常自詡為四點(diǎn)五尺男子漢啊，怎么能干這種事，這要是讓他的鐵哥們兒魯智勝知道了，非笑掉大牙不可。急中生智的他在這個(gè)時(shí)候想到了一個(gè)人——也就是告訴他這個(gè)消息的吳家保姆。她可是賈里家的大功臣，一句話(huà)頂?shù)纳腺Z里五十句話(huà)。偏偏這個(gè)人啊，就非常的喜歡賈里，恨不得將他收過(guò)來(lái)當(dāng)干兒子。于是，賈里一句話(huà)就買(mǎi)通了她，讓她幫自己求求情，結(jié)果卻出人意料的失敗了。無(wú)奈之下，賈里只好當(dāng)起了這個(gè)倒霉的總指揮，而手下，只有一個(gè)難調(diào)配的兵——妹妹，他怎么敢調(diào)配爸爸呢！第一天的情況簡(jiǎn)直可以算是戰(zhàn)績(jī)輝煌：打碎一只盤(pán)子，兩把調(diào)羹。洗的碗上面還殘留有菜葉子。夜里，媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，只能又叮叮當(dāng)當(dāng)把碗重洗一遍。于是第二天，賈里發(fā)現(xiàn)小黑板上記了一條：總指揮上任第一天明顯不稱(chēng)職。這天，賈里學(xué)聰明了，剛放下碗就直喊肚子疼，一頭沖進(jìn)了廁所，等他在那兒憋了足足二十分鐘，跑出來(lái)一看，桌上全收拾得干干凈凈。他正在心里歡呼，爸爸從廚房里轉(zhuǎn)出來(lái)，像見(jiàn)了救星般地點(diǎn)著他說(shuō)：那碗太油，冷水沖不掉，你快去用熱水洗一洗。賈里看著那一盆臟碗臟碟子，發(fā)了會(huì)兒呆，決定去培養(yǎng)妹妹的勞動(dòng)觀(guān)念，盡管那是件登天一樣難辦的事！他輕手輕腳地閃進(jìn)了房間，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大消息：他的妹妹賈梅將藝術(shù)團(tuán)里的人送給她的洗面奶帶了回來(lái)。他趁此機(jī)會(huì)要挾賈梅替他洗碗。于是戰(zhàn)績(jī)更加輝煌：四個(gè)盤(pán)子都碎了！隔天早上，小黑板上的評(píng)語(yǔ)語(yǔ)氣嚴(yán)峻：總指揮領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方，公物被損壞，這次嚴(yán)重警告，如屢教不改，責(zé)任必究！于是接下來(lái)的日子里，他只能親自動(dòng)手干活，這才換來(lái)了一句輕描淡寫(xiě)的總指揮基本稱(chēng)職。一天，爸爸媽媽收到了一封辭職信與一封抗議信，分別是由賈里和賈梅寫(xiě)的，賈梅希望當(dāng)總指揮，而賈里則希望辭掉總指揮。最終的結(jié)果當(dāng)然不是兩個(gè)人互換了角色，而是爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)他們提醒了自己父母的知識(shí)永遠(yuǎn)是不夠的，決定帶他們?nèi)ソ加?，真可謂是因禍得福。這件事告訴了我們什么呢？男孩子不適合做家務(wù)，家務(wù)活全給女孩子做？當(dāng)然不是，至于到底是什么，就只能靠你們自己想嘍！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家?！久刻煲恍Α拷裉煸诼飞峡吹接腥四７翸J的太空步,雖然他表演得很賣(mài)力,但舞姿實(shí)在是不堪入目,我忍不住上前拍了拍他的肩膀說(shuō)：小伙子,回家練練再出來(lái)演吧,你這樣簡(jiǎn)直是對(duì)杰克遜的侮辱。他停下來(lái),一臉錯(cuò)愕地對(duì)我說(shuō)：杰克遜是誰(shuí)？我只是剛才不小心踩到別人嚼過(guò)的口香糖了& 【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：怎樣寫(xiě)出有思想深度的作文】

高考的作文承載著社會(huì)功能和思想教育功能，也就是我們常說(shuō)的做人與作文。因此，寫(xiě)這類(lèi)作文不能流于表面，而應(yīng)深入挖掘出其思想內(nèi)涵。具體來(lái)說(shuō)有以下的方法：

一、從人生的體會(huì)方面去思考，關(guān)注生活，寫(xiě)出個(gè)人生命體驗(yàn)。（）像我們所說(shuō)的責(zé)任這個(gè)話(huà)題，不同的人在不同的年齡階段的責(zé)任感是不同的。而這種話(huà)題更多地體現(xiàn)在針對(duì)學(xué)生這一個(gè)年齡層次來(lái)進(jìn)行命題的，更多是關(guān)于學(xué)生的責(zé)任、學(xué)生的生活，不是空洞地喊口號(hào)式責(zé)任，而是注入了很多的人文精神的一種責(zé)任。

二、從哲理的思辨性方面去思考。比方說(shuō)優(yōu)勢(shì)與成敗這個(gè)話(huà)題，體現(xiàn)出成敗和優(yōu)勢(shì)之間關(guān)系的辯證思考。具有優(yōu)勢(shì)的人并不一定就能成功，而在劣勢(shì)下面他也并不一定就失敗。這是一種辯證哲理思維，我們平時(shí)要多去仔細(xì)思索、思考，從理性的角度，從哲學(xué)的角度去理解它，特別要時(shí)刻提醒自己，作文內(nèi)容要盡量貼近現(xiàn)實(shí)生活，注意用辯證眼光看問(wèn)題。

三、結(jié)合我們時(shí)代的一些特點(diǎn)去思考。平時(shí)要多關(guān)注時(shí)事，看一些報(bào)刊評(píng)論等，有利于從時(shí)代的眼光去把握問(wèn)題。

四、注意寫(xiě)作素材的積累。我們平時(shí)可以多準(zhǔn)備一些素材，而且要按不同的類(lèi)別分門(mén)別類(lèi)。比如從自信心的角度去總結(jié)一些素材，從責(zé)任的角度又總結(jié)一些素材?？梢园催@樣的類(lèi)別整理情感、道德、科技、環(huán)境、自然、人生感悟、社會(huì)生活、文化問(wèn)題等等。

第二篇：賈里日記讀后感

【賈里日記】讀后感

馬河中學(xué)229班孟琪

暑假我讀啦賈里日記這本書(shū)，這本書(shū)主要講啦賈里與他的同學(xué)們?cè)诔跞纳蠈W(xué)期生活。

賈里日記這本書(shū)很適合青少年成長(zhǎng)期間來(lái)讀，這本書(shū)分享了青少年成長(zhǎng)的主題，并且是一本暖心勵(lì)志的書(shū)。這本書(shū)共分為十五章，講啦十五個(gè)不同的故事，比如第一章為小奧特曼第三張為哥們某某某，第七章為英俊的朋友等。日記的部分記敘了賈里在學(xué)校和家里遇到的人和事，側(cè)重寫(xiě)了他的行動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)心世界。這種日記的方式，借由賈里體現(xiàn)出一類(lèi)男孩的典型個(gè)性，即俏皮，又有點(diǎn)自大，瞧不起女生，有時(shí)灑脫自如很成熟，有時(shí)怒氣沖沖幼稚偏頗，但不管怎樣，他都有解釋這個(gè)世界上的邏輯。

寫(xiě)日記是人身自由，沒(méi)錯(cuò)，作者在書(shū)中是這樣說(shuō)的；寫(xiě)日記是人身自由，想怎么寫(xiě)，就怎么寫(xiě)，在日記里我可以是皇上，自稱(chēng)是朕，也可以是老賈，哪有怎么啦?寫(xiě)日記都差別巨大無(wú)比。

讀了這本書(shū)，我明白了初三的學(xué)習(xí)環(huán)境不是很好，所以在初一初二里就要好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在時(shí)代不同了，雖然學(xué)習(xí)可能并不是唯一出路，但這也是一條路。中考完之后成績(jī)好的學(xué)生自然可以考一個(gè)好高中，中等的可以進(jìn)普通高中，差的呢，那就是職教或是回家了。所以，我們應(yīng)該在初中好好學(xué)習(xí)。

哦，初三下學(xué)期的多姿多彩的畫(huà)卷馬上要展開(kāi)了。這是這本書(shū)的最后一句話(huà)。

第三篇：賈里讀后感

《男生賈里新傳》讀后感

馮楊遠(yuǎn)

今天寫(xiě)的這篇讀后感，是很冒險(xiǎn)也很革新的文章。希望大家可以認(rèn)可。

賈里出生在一個(gè)平常的家里，一個(gè)古板的作家老爸，支持老爸的老媽?zhuān)粋€(gè)天真、傻乎乎的雙胞胎妹妹賈梅，這就是他的家庭，不奇特，但平常卻又透出許多不平常。賈里是本書(shū)主人公，勇敢、活潑、不走尋常路，有點(diǎn)自戀，自作聰明。身邊有一大群奇怪的朋友，總是有各種各樣的事情發(fā)生。

這本書(shū)很奇特，以輕喜劇的方式寫(xiě)出了賈里八年級(jí)的故事。但是，中間卻又有那么多個(gè)感人的片段。記得那是第一個(gè)，也是讓人印象深刻的一個(gè)。賈里、魯智勝、張瀟灑為了錦旗組成了老鷹小隊(duì)，給佘奶奶打掃屋子，被白導(dǎo)相中，準(zhǔn)備拍入電視，但在得知佘奶奶因他們而閃折腰，但卻不想打破他們的美好愿望，而忍住疼痛，不露神色，老鷹三人組被感到，發(fā)自?xún)?nèi)心的為佘奶奶打掃，以至于他們十分上鏡，成為了轟動(dòng)一時(shí)的人物。她也讓我想起了秦大奶奶，這兩位老人都心地善良，心中都有那份關(guān)懷他人的心，也都默默付出過(guò)，留給很多人深深的印象。但這種深深的而卻默默的愛(ài)，在現(xiàn)在，卻被很多教育忽視了，不怎么重視這重要而無(wú)聲的愛(ài)。同時(shí)也有另一個(gè)這種書(shū)中的貫穿點(diǎn)，也是兒童文學(xué)的共同點(diǎn)，那就是童真和童心。這兩種人類(lèi)美好的品質(zhì)被忽視，是因?yàn)楸贿@種娛樂(lè)至上的社會(huì)風(fēng)氣所驅(qū)趕，失去了純粹與真誠(chéng)，這世界十分寶貴且不可遺棄的人類(lèi)品質(zhì)。

那為什么這些美好品質(zhì)會(huì)在教育中迷失呢？因?yàn)榻逃鋵?shí)也已經(jīng)迷失了，現(xiàn)在是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的新時(shí)代，知識(shí)變得更多，更雜，人們以前的教育是要人們登上知識(shí)這金字塔的峰頂。但現(xiàn)在這金字塔變得高不可攀，教育已經(jīng)需要改革！人一生不過(guò)三種有用的東西：道德、能力、知識(shí)，最有用的是道德，而最無(wú)用的則為知識(shí)，但卻有教育反其道而行之。這種方式的結(jié)果可想而知！在這革新年代中夾縫的一代人是最苦的，但這個(gè)時(shí)代必會(huì)結(jié)束！曙光一定會(huì)重現(xiàn)！

第四篇：賈里

《男生賈里》讀后感

賈里，一個(gè)“當(dāng)代徐文長(zhǎng)”式的人物，他身上，顯示出少年特有的心性，而我，也仿佛從他身上，看到了自己的影子：夢(mèng)想，迷茫，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)??

夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，賈里也不例外。他一心想要出名，成為校園里的“知名人士”，可往往做出的每一件事，都得不到重視。這令他很苦惱。一開(kāi)始，賈里想為妹妹賈梅“報(bào)仇”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上把邱士力比下去，結(jié)果意外的化敵為友；追求所謂的偉人風(fēng)度，報(bào)健美班，最后什么也沒(méi)有改變；他想去工廠(chǎng)打工，一鳴驚人，但最后失敗了??這些事體現(xiàn)出賈里的自信，活潑，講義氣，但為什么失敗，是因?yàn)樗非髩?mèng)想的方式錯(cuò)了。但是，另一件小事，卻讓他意外的嘗到名人的甜頭。放寒假前一天，班里發(fā)放一套寒假讀物，賈里把一套破損的領(lǐng)了回去，卻沒(méi)想到引起了軒然大波，連學(xué)校廣播站都報(bào)道了這件事，一舉成名天下知。賈里弄不懂，為什么平日他那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。其實(shí)，就像他爸爸說(shuō)的那樣：不做小事的人，怎么干的成大事！這應(yīng)該也算是賈里成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程吧，雖然賈里追求夢(mèng)想沒(méi)有成功，但只要堅(jiān)守夢(mèng)想，從小事做起，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我們追求夢(mèng)想，不要妄想一舉成名，而應(yīng)從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。名人的一鳴驚人的背后，其實(shí)有著更多的汗水，淚水，努力和奮斗?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹尽?，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，成功的積累，往往是平時(shí)的，厚積薄發(fā)，最后才能成功。就像冰心的詩(shī)中寫(xiě)的那樣“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨”。

在抄襲案一章中，賈里因誤抄草人的小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)，但最終承認(rèn)錯(cuò)誤。我覺(jué)得這是賈里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。他在承認(rèn)錯(cuò)誤前，也是做了不少的心理斗爭(zhēng)，害怕老師家長(zhǎng)責(zé)怪，更害怕同學(xué)們知道后，對(duì)他投來(lái)不屑的目光??可他最終還是解開(kāi)了內(nèi)心的結(jié)，站出承認(rèn)了錯(cuò)誤。我覺(jué)得，這是很多同學(xué)所不能及的。有些同學(xué)犯了錯(cuò)，可就是不敢承認(rèn)，和賈里一比，差多了。其實(shí)，犯錯(cuò)了又怎樣呢？只要勇于承擔(dān)，改正錯(cuò)誤，比什么都好。

賈里在書(shū)中一步一步的成長(zhǎng)，正如我們一樣。讓我們跟著賈里，見(jiàn)證我們和他的成長(zhǎng)吧!

第五篇：讀新賈里日記有感

你見(jiàn)過(guò)六月的云么？總是那么的變化多端——?jiǎng)倓傔€是艷陽(yáng)高照，各家都紛紛地把衣服啊、被子啊什么的曬出來(lái)；不一會(huì)兒，又變得烏云密布，皺得仿佛要擰出水來(lái)。還有那鋪天蓋地的晚霞，美得耀眼的火燒云一直鋪到天際，為那顆碩大的紅球染上了一抹醉人的嫵媚。

而那些正值青春期的少女們，那顆曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心如今也變得多愁善感起來(lái)。而秦文君老師筆下的賈梅，就是廣大青春期少女們的一個(gè)縮影——與哥哥有著濃濃的兄妹之情，卻從不把真心話(huà)告訴賈里；與林曉梅以兄弟相稱(chēng)，無(wú)話(huà)不說(shuō)，天天黏在一起；與父母感情好的不得了，是一件稱(chēng)職的“小棉襖”。

但是面對(duì)升學(xué)和課業(yè)的壓力，又不得不放棄自己的愛(ài)好專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

這本新書(shū)主要是以賈里為主要人物，但是我卻從賈梅的日記中悟出了很多。

有時(shí)多愁善感的賈梅，經(jīng)常會(huì)在一次與父母鬧不和或者考試考差了的時(shí)候輕輕哭泣，但是友情安慰了她，林曉梅帶給賈梅的不只是一個(gè)微笑或者依據(jù)溫暖的話(huà)語(yǔ)，更多的，則是面對(duì)生活時(shí)要擁有一顆樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)的心。

女孩的心思，總是比男孩的細(xì)膩，賈梅亦是如此。她會(huì)在一次與別班女生談?wù)摖?zhēng)執(zhí)之后，翻來(lái)覆去想自己說(shuō)的話(huà)是不是得體、是不是堅(jiān)持了原則，甚至常常為不小心犯下的失誤耿耿于懷，懊惱自己當(dāng)時(shí)怎么會(huì)沒(méi)想到。為此，賈里沒(méi)有少嘲笑過(guò)賈梅小肚雞腸，但是在賈梅看不到的地方，賈里身為雙胞胎哥哥，也一直在為賈梅說(shuō)話(huà)，并不是地安慰、開(kāi)導(dǎo)她。

賈梅的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都會(huì)隨著別人的一句話(huà)、一個(gè)行動(dòng)而改變，她從沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的立場(chǎng)去判斷一個(gè)事物的對(duì)錯(cuò)。她會(huì)因?yàn)楦绺绲囊痪錈o(wú)意間的話(huà)而在日記里大罵他大壞蛋，但更多的時(shí)候，賈梅總是覺(jué)著有一個(gè)哥哥就不會(huì)孤獨(dú)了，有哥哥真好。而賈里也總是任由妹妹的看法如何改變，只要他能夠當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的哥哥就可以了。

總之，這幾篇短短小小的日記中透露的，不僅僅是一個(gè)平凡的初三女生對(duì)生活中每一件事情的看法，更是她對(duì)人生的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。這些所映射出的不就是我們莘莘學(xué)子的一點(diǎn)一滴嗎?