第一篇：八大經(jīng)典的哲理故事

（一)誰能把斧子賣給總統(tǒng)

2001年5月20日，美國一位叫喬治-赫伯特的推銷員，成功地把一把斧子推銷給了布什總統(tǒng)。布魯金斯學(xué)會(huì)得知這一消息后，把刻有“最偉大推銷員”的一只金靴子贈(zèng)予了他。這是自1975年該學(xué)會(huì)的一名學(xué)員成功地把一臺(tái)微型錄音機(jī)賣給尼克松以來，又一學(xué)員獲此殊榮。

布魯金斯學(xué)會(huì)創(chuàng)建于1972年，以培養(yǎng)世界上杰出的推銷員著稱于世。它有一個(gè)傳統(tǒng)，在每期學(xué)員畢業(yè)時(shí)，設(shè)計(jì)一道最能體現(xiàn)推銷員能力的實(shí)習(xí)題，讓學(xué)生去完成?？肆诸D當(dāng)政期間，他們出了這么一個(gè)題目：請把一條三角褲推銷給現(xiàn)任總統(tǒng)。8年間，有無數(shù)個(gè)學(xué)員為此絞盡腦汁，卻最終都無功而返?？肆诸D卸任后，布魯金斯學(xué)會(huì)把題目換成：請把一把斧子推銷給布什總統(tǒng)。

鑒于前8年的失敗與教訓(xùn)，許多學(xué)員知難而退。個(gè)別學(xué)員甚至認(rèn)為，這道畢業(yè)實(shí)習(xí)題會(huì)和克林頓當(dāng)政期間一樣毫無結(jié)果，因?yàn)楫?dāng)今的總統(tǒng)什么都不缺，即是缺什么，也用不著他親自購買；退一步說，即使他親自購買，也不一定正趕上你去推銷的時(shí)候。

然而，喬治-赫伯特卻做到了，并且沒有花多少功夫。一位記者在采訪他的時(shí)候，他是這么說的：我認(rèn)為，把一把斧子推銷給布什總統(tǒng)是完全可能的，因?yàn)椴际部偨y(tǒng)在德克薩斯州有一農(nóng)場，那兒種了很多樹。于是我給他寫了一封信，說：有一次，我有幸參觀您的農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)種著許多矢菊樹，有些已經(jīng)死掉，木質(zhì)已變得松軟。我想，你一定需要一把小斧子，但是從你現(xiàn)在的體質(zhì)來看，小斧頭顯然太輕，因此你仍然需要一把不甚鋒利的老斧頭，他是我祖父留給我的，很適合砍伐枯樹。假若你有興趣的話，請按這封信所留的信箱，給予回復(fù)......最后他就給我寄來了15美元。

喬治-赫伯特成功后，布魯金斯學(xué)會(huì)在表彰他的時(shí)候說，金靴子獎(jiǎng)已經(jīng)空置了26年。26年間，布魯金斯學(xué)會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的推銷員，造就了數(shù)以百計(jì)的百萬富翁，這只金靴子之所以沒有授予他們，是因?yàn)槲覀円恢毕雽ふ疫@么一個(gè)人：這個(gè)人從不因有人說某一目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)而放棄；從不因某件事情難以辦到而失去自信。

點(diǎn)評：喬治-赫伯特的故事在世界各大網(wǎng)站公布之后，一些讀者紛紛在網(wǎng)上搜索布魯金斯學(xué)會(huì)，他們發(fā)現(xiàn)在該學(xué)會(huì)的網(wǎng)頁上貼著這么一句格言：不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕?，有些事情才顯得難以做到。

(二)三個(gè)銷售代表的境遇

在20世紀(jì)70年代的香港有三位大學(xué)生阿雷、阿偉、阿彬畢業(yè)后在一家英國公司工作，他們都是銷售代表。

阿雷把它當(dāng)作自己的事業(yè)，堅(jiān)持在實(shí)戰(zhàn)中學(xué)習(xí)提高，經(jīng)?；ㄙM(fèi)雙倍的時(shí)間、精力和腦力解決市場中的問題，積極思維，樂觀面對；阿偉也把它當(dāng)作自己的事業(yè)，但往往為自己的失誤找些借口逃避責(zé)任；阿彬則把它當(dāng)作謀生的手段，只完成公司規(guī)定的份內(nèi)事情。

二十年后，阿雷被聘為一家大公司的銷售總裁，阿偉被聘為一家公司的部門負(fù)責(zé)人，阿彬則在另家公司仍然從事銷售代表工作。

點(diǎn)評：態(tài)度決定一切。

(三)足球賽場上的草皮

在日本神戶體育場上，曾經(jīng)進(jìn)行過2002年世界杯巴西隊(duì)與比利時(shí)隊(duì)比賽。精明的日本人將剝離的場上草皮分割出賣，剛推出的第一天，就有近一千名球迷排起長隊(duì)，爭相購買收藏。

上午8點(diǎn)鐘就第一個(gè)趕來排隊(duì)的41歲的家庭主婦原山稱，她將把這塊買來的草皮命名為“羅納爾多草坪”，種植到自家的庭院里。

草皮是因?yàn)閳龅胤薅鴦冸x的，拿出來出售的僅僅是其中的一部分。本來準(zhǔn)備一共賣出2000塊草皮，但因來不及做，結(jié)果決定只出售900塊。大約15厘米見方的一小塊草皮標(biāo)價(jià)200日元。特別看臺(tái)上的80個(gè)坐席也被出售，每個(gè)售價(jià)2000日元，因“奇貨可居”。僅僅過了30分鐘，這些東西就全賣完了，日本人將所得款項(xiàng)將捐給神戶市的公園綠化基地。

點(diǎn)評：一塊小草皮因2002年世界杯巴西隊(duì)與比利時(shí)隊(duì)的比賽而升值，類似的事情在體育界比比皆是，關(guān)鍵是我們是否練就了一雙洞悉商機(jī)的慧眼。

(四)只貸一美元的猶太商人

一位猶太富豪迸一家銀行，來到貸款部前，大模大樣地坐了下來。

“請問先生，您有什么事情需要我們效勞嗎?”貸款部經(jīng)理一邊小心地詢問，一邊打量來人的穿著：名貴的西服，高檔的皮鞋，昂貴的手表，還有鑲寶石的領(lǐng)帶夾子

“我想借點(diǎn)錢。”

“完全可以，您想借多少呢？”

“1美元?！?/p>

“只借1美元？”貸款部的經(jīng)理驚愕了。

“我只需要1美元。可以嗎？”

“當(dāng)然，只要有擔(dān)保，借多少，我們都可以照辦?！?/p>

“好吧?！豹q太人從豪華的皮包里取出一大堆股票、國債、債券等放在桌上，“這些做擔(dān)?？梢詥?？”

經(jīng)理清點(diǎn)了一下：“先生，總共50萬美元，做擔(dān)保足夠了，不過先生，您真的只借1美元嗎？

“是的?！豹q太商人面無表情地說。

“好吧，到那邊辦手續(xù)吧，年息為6%，只要您付出 6%的利息，一年后歸還，我們就把這些股票和作保的證券還給您??”

“謝謝??”猶太富豪辦完手續(xù)，便準(zhǔn)備離去。

一直在一邊冷眼旁觀的銀行行長怎么也弄不明白，一個(gè)擁有50萬美元的人，怎么會(huì)跑到銀行來借1美元呢?

他從后面追了上去，有些窘迫地說：“對不起，先生，可以問您一個(gè)問題嗎？”

“你想問什么？”

“我是這家銀行的行長，我實(shí)在弄不懂，你擁有50萬美元的家當(dāng)，為什么只借1美元呢？要是您想借40萬美元的話，我們也會(huì)很樂意為您服務(wù)的??”

“好嗎！既然你如此熱情，我不妨把實(shí)情告訴你。我到這兒來，是想辦一件事情，可是隨身攜帶的這些票券很礙事，我問過幾家金庫，要租他們的保險(xiǎn)箱，租金都很昂貴，我知道貴行的保安很好，所以嘛，就將這些東西以擔(dān)保的形式寄存在貴行了，由你替我保管，我還有什么不放心呢!況且利息很便宜，存一年才不過6美分??”

點(diǎn)評：猶太商人因奇異、獨(dú)特的商業(yè)智慧而名滿全球，由此例可見一斑。

也許沒有人會(huì)帶50萬美元的家當(dāng)出來辦事，也許這個(gè)故事是編出來的，但我們不能不佩服這個(gè)猶太人的想像力，他可以把一切為我所用。

(五)一加一大于二

在奧斯維辛集中營，一個(gè)猶太人對他的兒子說：“現(xiàn)在我們惟一的財(cái)富就是我們的智慧，當(dāng)別人說一加一等于二的時(shí)候，你應(yīng)該想到大于二?！奔{粹在奧斯維辛毒死536724人，這父子二人卻活了下來。

1946年，他們來到美國，在休斯敦做銅器生意。一天，父親問兒子一磅銅的價(jià)格是多少？兒子答35美分。父親說：“對，整個(gè)得克薩斯州都知道每磅銅的價(jià)格是35美分，但作為猶太人的兒子應(yīng)該說3.5美元，你試著把一磅銅做成門的把柄看一看。”

20年后，那位父親死了，兒子獨(dú)自經(jīng)營銅器店，他做過銅鼓、做過瑞士鐘表上的簧片、做過奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)牌。他曾把一磅銅變成產(chǎn)品賣到3500美元，后來，他成了麥考爾公司的董事長。

1974年，美國政府為清理給自由女神翻新扔下的廢料，向社會(huì)廣泛招標(biāo)。正在法國旅行的他聽說了這件事，立即乘飛機(jī)趕往紐約，看過自由女神下堆積如山的銅塊、螺絲和木料，當(dāng)即就簽字?jǐn)埩讼聛?。紐約的許多運(yùn)輸公司為他的這一愚蠢舉動(dòng)暗自發(fā)笑，因?yàn)樵诩~約州，對垃圾的處理有嚴(yán)格的規(guī)定，弄不好就要受到環(huán)保組織的起訴。他讓人把廢銅溶化，鑄成小自由女神像；把水泥塊和木頭加工成底座；把廢鉛、廢鋁做成紐約廣場的鑰匙，最后他甚至把從自由女神身上掃下的灰塵都包裝起來，出售給花店。最終，他讓這堆廢料變成了350萬美元現(xiàn)金，使每磅銅的價(jià)格增長了一萬倍。

點(diǎn)評：在商業(yè)化社會(huì)里，是沒有等式可言的。當(dāng)你抱怨生意難做時(shí)，也許有人正因點(diǎn)鈔票累得氣喘噓噓，這里的差別可能就在于，你認(rèn)為一加一永遠(yuǎn)等于二，他認(rèn)為一加一應(yīng)大于二。

(六)心中的金礦

一百多年前，美國費(fèi)城有位博學(xué)的牧師，名叫拉塞爾-康韋爾。

他曾為創(chuàng)辦一所服務(wù)于貧窮學(xué)生的大學(xué)所需的150萬美元奔波了5年，但收效甚微。

后來他在受到一個(gè)偶然的啟發(fā)后，意識(shí)到當(dāng)從自身的內(nèi)部潛能挖掘開始，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，滿足他人需要的同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)自己建一所大學(xué)的愿望。

在經(jīng)過深入地分析、論證后，他決定利用自己做牧師的有利條件，發(fā)揮自己所擁有的知識(shí)才能，撰寫演講稿，引導(dǎo)和滿足人們向善的心理需要，用通過演講賺到的錢，實(shí)現(xiàn)籌建大學(xué)的構(gòu)想。

康韋爾經(jīng)過周密思考，選取了一個(gè)新穎的角度，來闡發(fā)他的演講主題。他在演講中講了這樣一個(gè)故事。

有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地，靠著辛勤耕作，日子過得很不錯(cuò)。

后來，他聽說，如果在一畝地下面有金子的話，那只要抓一把就可以富得難以想象，于是農(nóng)夫把自己的地賣了，離家出走，四處尋找有金子的地方。他走向遙遠(yuǎn)的異國他鄉(xiāng)，但最終未能發(fā)現(xiàn)有金子的寶地。

就這樣，一晃15年過去了，最后他曩袋空空，一貧如洗。

一天晚上，他在異國他鄉(xiāng)絕望地自殺了。

過了不長時(shí)間，那個(gè)買下農(nóng)夫這塊地的人，在耕種土地時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了埋在地下的金子。后來就在這塊土地下面發(fā)現(xiàn)了一座金礦。

康韋爾帶著他這個(gè)故事，演講了7年。

7年中，他賺了800萬美元，這筆錢大大超出他建一所大學(xué)所需的數(shù)目。

今天，這所大學(xué)矗立在賓西法尼亞的費(fèi)城。

這就是著名的學(xué)府斯坦福大學(xué)。

點(diǎn)評：這個(gè)故事，非常發(fā)人深省--財(cái)富屬于擁有偉大夢想的人，財(cái)富屬于堅(jiān)信自己能力的人，財(cái)富屬于發(fā)現(xiàn)自己資源價(jià)值的人。

(七)價(jià)值百萬元的一課

如何讓顧客滿意，一位出租車司機(jī)教了我價(jià)值百萬元的一課。

名人或演說家向公司索取好幾千元的費(fèi)用來為公司干部員工訓(xùn)練，而我這節(jié)課卻只花了12元的打車費(fèi)，那么你呢，只須付這本書的錢和花時(shí)間來閱讀本文。

我飛到達(dá)拉斯只為了要拜訪一位客戶。我的行程分秒必爭，十分緊迫，去一下又得回機(jī)場。

一輛空的出租車停下來，司機(jī)沖過來幫我開門，確定我已經(jīng)坐好再幫我關(guān)上門。他坐進(jìn)駕駛座，告訴我折得整整齊齊的《華爾街日報(bào)》就在我的座位旁，可以拿起來看。他又拿出好幾盤錄音帶，問我喜歡聽哪盤。

天啊！我到處看有沒有“真實(shí)鏡頭”(專門拍攝路人實(shí)況工作的電視節(jié)目)，眼前這不是最好的例子嗎？

我簡直不敢相信我所受到的服務(wù)！

我借機(jī)說：”很顯然，你對自己的工作自豪。你一定有了不起的事可以說一 說?！薄皼]錯(cuò)，”他回答，”我本來在亞美利加公司工作，但是我一直覺得不論我盡多大的努力，仍然不夠好、不夠快也不怎么受重視。我決定找尋生命的重心，讓我能以自己的最佳表現(xiàn)為榮。我知道我當(dāng)不了火箭科學(xué)家，但是我喜歡開車，可以服務(wù)大眾，覺得自己做了一整天的事，而且做得很好。我評估了我的資產(chǎn)之后??嘩！我變成了出租車司機(jī)。不是普通的出租車司機(jī)而是專業(yè)的出租車司機(jī)。有一件事我十分確定，要在事業(yè)上有所成就，我只需符合顧客的期望；但是，要在事業(yè)上登峰造極，就必須超越顧客的期望！我喜歡'登峰造極'的感覺與回饋,而不只是‘普普通通'。"

我給了他大筆小費(fèi)嗎?

沒錯(cuò)！

亞美利加公司的損失使乘客多了一個(gè)朋友！

第二篇：哲理故事

哲理小故事

王曉

1、斷了的弦

有一位小提琴家，在演奏會(huì)上拉提琴。他拉著拉著，G弦忽然斷了，怎么辦呢？他沒有停下來，他立刻換了一個(gè)曲子，這個(gè)曲子從頭到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，聽眾給他熱烈的掌聲。（感悟：人生就是勇敢地面對挫折，轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。）

2、看地

有位先生委托兩個(gè)人評估一塊他頗有興趣的土地。一個(gè)向他報(bào)告：“那個(gè)地方種的全是活不了的樹，溪流窄到幾乎可讓人一步跨過，那兒的野草還有一人高哩!”另一個(gè)人卻評論說：“那片土地上的柴火，夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來看，這是那地區(qū)中最豐饒，最肥沃的土地。”這位先生采納了第二個(gè)報(bào)告，開辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。（感悟：悲觀的人，在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸；樂觀的人，卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。）

3、滿了嗎？

徒弟去見師傅，向師父說:“我已經(jīng)學(xué)夠了，可以出師了吧!”師父問:“什么是夠了呢”“夠了就是滿了，裝不下去了?！薄澳敲慈パb一大碗石子來吧!”徒弟照做了?！皾M了嗎”“滿了。”師父又抓起一把石灰，摻入碗里，沒有溢出來?！皾M了嗎”師父再問?！皾M了!”師父又倒了一杯水下去，依然沒有溢出來?！皾M了嗎？”（感悟：哪個(gè)少年不輕狂可是學(xué)海無涯，如果不勤于精進(jìn)，不勇于超越，將一無所成。）

《地球上的星星》觀后感

王曉

看了影片《地球上的星星》讓我感受良多，每個(gè)孩子都是天使，需要學(xué)校家庭老師父母朋友的關(guān)懷，伊桑的遭遇讓我既痛心又欣慰，而美術(shù)老師拉姆則讓我折服。對待任何一個(gè)孩子都應(yīng)有特殊的方式，理解孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。至此，我提出了以下的思考：

問題1：特殊的孩子，作為老師我們應(yīng)該如何對待他？

問題2：我們的教育如何讓學(xué)生各方面的能力得到最大程度的發(fā)展？問題3：每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，如何才能對學(xué)生更好地因材施教？問題4：如何公平公正的評價(jià)一個(gè)學(xué)生？

問題5：如何發(fā)掘孩子的天賦？

問題6：教育是培養(yǎng)人才，不是磨滅孩子的創(chuàng)造力，如何在教育中為學(xué)生的智慧提供舞臺(tái)？

可供思考的問題還有很多，并將伴隨著我接下來的教育教學(xué)中……

第三篇：哲理故事

能登上金字塔尖的動(dòng)物有兩種，鷹和蝸牛，鷹可以，因?yàn)樗熨Y奇佳，搏擊長空。蝸?？梢?，因?yàn)樗灾Y質(zhì)平庸，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。為什么其它動(dòng)物很難？因?yàn)楦卟怀傻筒痪?，沒有太高能力，又不愿從底起步，更沒耐心去堅(jiān)持。不是所有人都能做鷹，但你可以做蝸牛，為夢想不放棄。

老鷹和蝸牛，它們是如此的不同：鷹矯健、敏捷、銳利；蝸牛弱小、遲鈍、笨拙。鷹殘忍、兇狠，殺害同類從不遲疑；蝸牛善良、厚道，從不傷害任何生命。鷹有一對飛翔的翅膀，蝸牛背著一個(gè)厚重的殼。它們從一出生就注定了一個(gè)在天空翱翔、一個(gè)在地上爬行，是完全不同的動(dòng)物，唯一相同的是都能到達(dá)金字塔頂。

鷹能到達(dá)金字塔頂，歸功于它有一雙善飛的翅膀。也因?yàn)檫@雙翅膀，鷹成為最兇猛、生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。它可以在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊和逃離，成敗都不使自己受傷害。所以可以說，鷹的翅膀就是它生命力最重要的一部分。鷹能擁有這樣的翅膀，和它的殘忍有關(guān)。鷹的殘忍，不僅表現(xiàn)在對其他動(dòng)物上，還表現(xiàn)在對自己的同類上，包括對自己的幼子。據(jù)說，鷹每次產(chǎn)卵都是兩個(gè)，等它們孵化成小鷹后，就把它們放在一起，不給食物，讓它們爭斗，讓其中更強(qiáng)健的一個(gè)吃掉另一個(gè)。雖然很殘忍，但鷹族也因此而進(jìn)化。

與鷹不同，蝸牛能到達(dá)金字塔頂，主觀上是靠它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上則應(yīng)歸功于它厚厚的殼。蝸牛的殼非常堅(jiān)硬，是蝸牛的保護(hù)器官。若遇到敵人侵犯，可迅速縮入殼內(nèi)避險(xiǎn)。蝸牛晚上活動(dòng)白天休息。休息時(shí)將身體全部縮入殼內(nèi)，減少水分散失，維持生命存活。據(jù)說，有一次，一個(gè)人看見蝸牛頂著厚重的殼艱難爬行，就好心地替它把殼去掉，讓它輕裝上陣。結(jié)果，蝸牛很快就死了。

正是這看上去又拙又笨、有些累贅的殼，讓小小蝸牛得以長途跋涉，到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？上В谏钪?，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。

有人說，能夠登上金字塔的生物只有兩種：鷹與蝸牛。

鷹與生俱來的先天資質(zhì)就是飛得高，飛得快，所以很多人都艷羨和仰慕它；而蝸牛呢，只會(huì)慢慢地爬行。它們倆在同一個(gè)起跑線上，飛得快的鷹與爬得慢的蝸牛卻同時(shí)到達(dá)了金字塔頂。

從古至今，被人們稱為天才的人有兩種：一種是天資聰慧、稟賦極高的人；一種是勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈的人。前者的天才是上帝給與的，后者的天才是由汗水與痛苦鑄就的。前者如果不好好把握，極易失去，方仲永的沉浮生平就是一個(gè)典型的范例；后者只要刻苦努力，一如既往，就會(huì)永恒擁有，愛因斯坦的足跡昭示了這個(gè)激人奮進(jìn)的真理。

假如一只雛鷹終日沉醉在別人的夸獎(jiǎng)與吹捧中，不張開稚嫩的翅膀在藍(lán)天中練習(xí)飛行，這樣就會(huì)把自己的天賦耗盡，最終落得個(gè)與地上飛不起的雞一樣，只能蹦蹦跳跳；而爬得慢的蝸牛，它靠的是笨鳥先飛，雖然有些人譏笑他窩囊，慢吞吞的，老半天才爬那么一丁點(diǎn)遠(yuǎn)的距離，但它那種踏踏實(shí)實(shí)、孜孜不倦的作風(fēng)卻永遠(yuǎn)令人贊嘆。

當(dāng)然，每個(gè)人都希望自己生來就是鷹，而不是蝸牛。但鷹的概率太少，先天的給予是有限的，不可能每個(gè)人都是智者。有的人生來不是鷹，卻又不愿做蝸牛，把自己的青春和生命都白白的消融在嘆息與埋怨里，最終只落得雞一般的可憐結(jié)局。蝸牛其實(shí)也希望自己是鷹，只是當(dāng)現(xiàn)實(shí)告訴它那是不可能的之后，就明智地選擇了蝸牛的奮斗形式。

當(dāng)鷹與蝸牛同時(shí)到達(dá)金字塔頂時(shí)，真正值得驕傲與自豪的應(yīng)該是蝸牛。它們雖然事業(yè)的高度一致，但蝸牛的起點(diǎn)與鷹有一段驚人的差距。它們最終的效率是相同的，而蝸牛的爬行比鷹的飛行

要艱難得多。所以，只有能適應(yīng)順境的蝸牛和能征服逆境的鷹，才會(huì)永恒擁有輝煌的金字塔頂

第四篇：哲理故事

哲理故事

（一）一位年輕男子，在風(fēng)景區(qū)遇見一位漂亮有氣質(zhì)的美女，就一直跟在她后面走了很長的一段路，最后這位女郎忍不住轉(zhuǎn)身問他說：“你為什么一直老跟著我？

他很誠懇的對她表白說：”因?yàn)槟闶俏宜娺^最美麗最有氣質(zhì)的女人，請你答應(yīng)我，當(dāng)我的女朋友！

女郎回答說：“現(xiàn)在只要你回頭看，就能看到我妹妹，她長得比我還漂亮！

那位男子聽了，馬上轉(zhuǎn)過身，但看到的只是隨處可見到的普通女子。

你為什么騙我？”他質(zhì)問那位女郎。

是你在騙我啊！如果你真的喜歡我，為何還要回頭看呢？“女郎回答說，接著轉(zhuǎn)身快步離去。

啟示：面對已經(jīng)擁有的，人們往往會(huì)不加珍惜，這不僅是對別人，也是對自己的一種傷害和損失。生活如此，人生也如此，游移不定的目標(biāo)只能讓你前功盡棄、一無所獲！

（二）有一只老獅子病了，躲在洞穴中大聲呻吟，附近的一些動(dòng)物聽到獅子的呻吟聲，紛紛進(jìn)洞探視。

狐貍聽到了這消息，也前往探視，走到洞穴前，只聽到老獅子呻吟聲越來越大，可憐極了，這時(shí)原本打算進(jìn)去的狐貍，忽然豎起耳朵，收回已經(jīng)跨進(jìn)洞穴的前腳，在洞穴四周來回踱步。

洞里的老獅子眼見狐貍遲遲沒有進(jìn)洞，忍不住問狐貍說：”狐貍??！你既然來了，為什么不進(jìn)來呢？

狐貍回答：“我只見一些往里走的動(dòng)物腳印，卻看不到往外走出來的腳印，我怎么敢進(jìn)去呢！?

啟示：凡事”進(jìn)易退難“,因此平時(shí)應(yīng)該訓(xùn)練自己對環(huán)境的觀察力，提高對社會(huì)的敏銳度，謀定而后動(dòng)，才能讓自己立于不敗之地；率性莽撞的作為，則很可能會(huì)將自己處于萬劫不復(fù)的不利險(xiǎn)境。

（三）一農(nóng)戶在殺雞前的晚上喂雞，不經(jīng)意地說：快吃吧，這是你最后一頓！第二日，見雞已躺倒并留遺書：爺已吃老鼠藥，你們別想吃爺了，爺他媽也不是好惹的。

當(dāng)對手知道了你的決定之后，就能做出對自己最有利的決定?！{什均衡理論

所以保密、信息安全很重要。

農(nóng)村小寡婦養(yǎng)了一頭驢和一條狗。

白天靠驢下地干活，晚上靠狗看家護(hù)院。

話說這夜，家里有賊進(jìn)入，欲行竊，狗懶得沒叫，驢著急的對狗說，來賊了，你快叫，狗卻理也不理，照常睡覺。

驢無奈，大聲的叫起來，好讓主人快起來抓賊，果然，小寡婦很快拿著木棍跑了出來，朝著驢身上一頓亂揍，罵道，大半夜的，你瞎叫喚什么，還讓不讓人睡！

次日，驢總結(jié)出一條真理：干好自己該干的，少管閑事??多么痛的領(lǐng)悟??！說得太好了！

讀后感：

精辟，太生動(dòng)了，太形象了。應(yīng)用于實(shí)踐，價(jià)值無比！世界上最荒謬的五件事 ：

第一：砍了樹做成紙，在紙上面寫著愛護(hù)森林。

第二 : 拿著父母的血汗錢，在KTV里面唱父親你辛苦了。

第三：女人每天和很多男人在曖昧，卻說著世界上沒有好男人。

第四，用辛苦掙來的錢，換成煙，再燒了！換成酒，喝醉了吐了。還說錢難掙！

第五，在你困難時(shí)，朋友借錢給你。朋友需要錢時(shí)，向你要錢時(shí)，你卻說不夠朋友。

人生語錄：

酒多會(huì)醉，話多浪費(fèi)；情多心碎，愛多自毀；心多疲憊，看多乏味；等多自悲，盼多會(huì)累；念多憔悴，品多麻醉；怨多摧淚，煩多受罪；人生短暫，一切看淡；過往諸多，順其自然；友多友少，知心就好；知多知少，理解就好；理多怪少，朋友才好；話多話少，適當(dāng)就好；錢多錢少，夠用就好；散多聚少，看開就好；求多求少，擁有就好；得多得少，珍惜就好；品多品少，能懂就好；歡多悲少，心情就好；笑多淚少，幸福最好；三多倆少，多少為好；唯有知足，開心到老！

曾經(jīng)有一個(gè)賣花的小姑娘在賣完大部分的花之后，發(fā)現(xiàn)天色己晚，所以決定早點(diǎn)回家，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)手上還有一朵玫瑰花沒有賣完，她看到路邊有一個(gè)乞丐，于是就把那朵玫瑰花送給了乞丐，然后就開開心心的回家了！也許你會(huì)覺得故事到此就結(jié)束了，但我要就講的故事才剛剛開始!

這個(gè)乞丐從來沒有想過居然會(huì)有這么好的事情發(fā)生在自己身上，從來沒有想過居然會(huì)有美女給自己送來玫瑰花，當(dāng)真是太陽從西邊出來了，也許乞丐從來沒有用心愛過自己，也沒有接受過別人對自己的愛。

于是他做了一個(gè)決定，當(dāng)天不行乞了，回家！

回到家之后，他在家里找出一個(gè)瓶子裝上水，把玫瑰花插進(jìn)去養(yǎng)起來，然后把花放在桌子上靜靜的欣賞著玫瑰的美麗。忽然他似乎想到什么，然后他馬上開始把花拿出來，把瓶子拿去洗干凈后再把花插進(jìn)瓶子里!

原來他突然間覺得，這么漂亮的花怎么能隨意插在這么臟的瓶子上，所以他決定把瓶子洗干凈，這樣才配得上這么美麗的玫瑰!

做完這些工作后，他又坐在邊上靜靜的欣賞著美麗的玫瑰，突然間他感覺這么漂亮的花和這么干凈的瓶子怎么能放在這么臟亂的桌子上，于是他開始動(dòng)手把桌子擦干凈，把雜物收拾整齊！

處理完之后他又坐在邊上靜靜的欣賞眼前的一切，突然間他感覺到這么漂亮的玫瑰和這么干凈的桌子怎么能放在這么雜亂的房間里呢?

于是他做了一個(gè)決定，把整個(gè)房間打掃一遍，把所有的物品擺放整齊，把所有的垃圾清理出房間.......突然間整個(gè)房間因?yàn)橛辛诉@朵玫瑰花的映射而變的溫馨起來！這時(shí)他仿佛忘記了自己所在何處，正在陶醉時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鏡子中反射出一個(gè)蓬頭垢面、不修邊幅，衣裳襤褸的年輕人，他沒想到自己居然是這個(gè)樣子，這樣的人有什么資格呆在這樣的房間里與玫瑰相伴呢?

于是他立刻去洗了幾年來唯一洗過的，也是第一次澡，洗完之后找出幾件雖然顯得有點(diǎn) 舊，但稍微干凈的衣服，刮完胡子之后，把自己從頭到下整理了一番，然后再照照鏡子，突然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未有過的年輕帥氣的臉出現(xiàn)在鏡子中!

這時(shí)候，他突然間覺得自己也很不錯(cuò)，為什么要去當(dāng)乞丐呢?這是他當(dāng)乞丐以來第一次這樣問自己，他的靈魂在瞬間覺醒了，其實(shí)我也很不錯(cuò)，再看看房間中的一切，再看看這朵美麗的玫瑰，他當(dāng)下立刻做出了一個(gè)人生中最重要的決定!

他決定第二天不再當(dāng)乞丐而是去找工作，因?yàn)樗慌屡K和累，所以第二天他很順利就找到了一份工作，或許是因?yàn)樗闹惺㈤_的玫瑰花激勵(lì)著他，隨著他的不懈努力，幾年后他成了一個(gè)非常有成就的企業(yè)老板!

若干年后，他終于尋找到當(dāng)初送花給他的小姑娘，并把他一半的財(cái)產(chǎn)送給了小姑娘，不為別的，只為感激在他淪落為乞丐時(shí)送他的一朵玫瑰!

那不是一朵玫瑰，而是一份希望，一份對人生的希望，一份是對美好未來的希望!這就是所謂的贈(zèng)人玫瑰，手有余香的典故！

其實(shí)每個(gè)人都是最棒的！每個(gè)人都是最優(yōu)秀的！我們要相信自己，無論如何都不要放棄自己！

不要把自己沉淪在失敗的邊緣，只要讓自己開始做一些小小的改變，那么我們的人生就會(huì)開始與眾不同!

當(dāng)改變自己時(shí)，一切都改變了。

第五篇：哲理故事

可怕的成功模式

肺魚不但可以像其他魚類那樣用鰓呼吸，還有一種特殊的本領(lǐng)，那就是靠肺在大氣中直接進(jìn)行呼吸，因此被稱為肺魚。肺魚大多生活在沼澤地帶，一旦棲息地的水質(zhì)發(fā)生變化或沼澤不涸，它們的肺就派上用場了。

每當(dāng)旱季到來，水源枯竭的時(shí)候，肺魚就將自己藏匿于淤泥之中。它們巧妙地在淤泥中構(gòu)筑泥屋，僅在相應(yīng)的地方開一個(gè)呼吸孔。它們就這樣使身體始終保持濕潤，在泥屋中養(yǎng)精蓄銳。數(shù)月后，雨季來臨，泥屋便會(huì)在雨水的浸潤沖刷下土崩瓦解，肺魚又重新回到有水的天地。

最近，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)氐耐林司尤荒梅昔~當(dāng)美食。他們在旱季出發(fā)，來到肺魚生活的沼澤地。這時(shí)，沼澤地里到處布滿了泥屋，幾乎每間泥屋都藏著一條肺魚。土著人就這樣輕而易舉地將肺魚捉住了。但他們并不立即將肺魚煮著吃，而是先用一盆清水將肺魚養(yǎng)幾天，等體內(nèi)的臟東西都吐出來了，再將肺魚放在早就用清水以及各種調(diào)料和好的面糊里，肺魚以為旱季到了，便將面糊做成泥屋將自己包裹起來。這時(shí)，土著人便可以將肺魚連同它的“泥屋”一起烤熟后再吃。據(jù)說肺魚自己構(gòu)筑的面屋因?yàn)槌浞譂B入了肺魚的黏液，故而味道十分鮮美。

千百年來，肺魚靠構(gòu)筑泥屋成功地熬過了殘酷的旱季，但它們想不明白，為什么沒有逃脫被土著人吃掉的命運(yùn)。其實(shí)，正是這種一成不變的成功模式讓它們斷送了自己的性命。

人生中，前人的成功經(jīng)驗(yàn)總是吸引著后人去學(xué)習(xí)和借鑒，但是當(dāng)前人的成功經(jīng)驗(yàn)成了后人的模式之后，當(dāng)事者便很容易走入誤區(qū)，輕則令事業(yè)慘敗，重則危及生命。

魚與漁者

有一個(gè)吹蕭高手在河邊釣魚,連續(xù)3天想以美妙的蕭音引魚上岸,但是一條魚影也沒有見到!第四天,高手撒網(wǎng)捕魚,一下子捕了幾十條大魚,網(wǎng)中的魚蹦跳不己!高手憤怒地吼道:之前我吹出那么美妙的音樂,你們不跳,現(xiàn)在才來跳?!魚回答說:可是我們并不喜歡音樂啊!

這個(gè)寓言告訴了我們什么哲理???

其中“吹蕭高手”就是-----我們的“營銷精英”,而“魚”則是----我們的“客戶” 但這哲寓言的寓意告誡我們:做市場營銷的時(shí)候首先要搞清楚客戶的心態(tài),如果客戶不喜歡的東西就算你再怎么去推(就算吹出再精美的蕭曲),也是白費(fèi)力氣,客戶也會(huì)無動(dòng)于衷,一點(diǎn)用處也沒有....