第一篇：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化_展現(xiàn)校學(xué)子風(fēng)范-演講稿

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化

展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范

鄖陽區(qū)白桑九年一貫制學(xué)校

七年級（1）班 陳珊珊

指導(dǎo)教師

李永濤

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

文化是人類智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青少年全面發(fā)展的需要。

白桑九年一貫制學(xué)校始終堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)全鎮(zhèn)領(lǐng)先、全縣一流、”為目標(biāo)，走“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！敝罚c時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，正朝著更加輝煌、燦爛，美好的明天前進(jìn)??。在60年中行歷經(jīng)風(fēng)雨，再啟新篇的航程里，和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)一起交流如何弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范，是我——陳珊珊，一個已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了七年的普通學(xué)生，最大的榮幸和最大的自豪！

展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范呢？我們青少年也在不斷的用我們的實際行動繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)，用實際行承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。幾年以前，我很榮幸成為了該校的一名學(xué)子白桑九年一貫制學(xué)校為我們理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當(dāng)有所作為。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習(xí)中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛學(xué)習(xí)，一切會在意料之中。

乘長風(fēng)，破萬里浪！“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)我校學(xué)子風(fēng)范！

今天我以白桑九年一貫制學(xué)校為榮，明天白桑九年一貫制學(xué)校以我為榮！

我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化-展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范-演講稿

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范》！眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國?！柏氋v不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的高尚情操又激勵了多少中華偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神七”、“神八”、“天宮一號”、“天宮二號”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、勾踐臥薪嘗膽的精神等無數(shù)崇高的精神組成的。

文化是人類智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青少年全面發(fā)展的需要。

馬橋中學(xué)始終堅持“以生為本，啟迪學(xué)生非凡智慧 以師為先，締造教師幸福人生”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)“德學(xué)并進(jìn)、博技競真的優(yōu)秀學(xué)子”為目標(biāo)，引領(lǐng)潮流，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，正朝著輝煌、燦爛，美好的明天前進(jìn)??

展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范呢？我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)，用實際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。馬橋中學(xué)為我們理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習(xí)中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛學(xué)習(xí)，一切會在意料之中。

乘長風(fēng)，破萬里浪！“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！爆F(xiàn)在我發(fā)出號召，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范！

今天我以馬橋中學(xué)為榮，明天馬橋中學(xué)以我為榮！

我的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化_展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范-演講稿

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范》！眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國?！柏氋v不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的高尚情操又激勵了多少中華偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神七”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、勾踐臥薪嘗膽的精神等無數(shù)崇高的精神組成的。

文化是人類智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青少年全面發(fā)展的需要。

文昌中學(xué)始終堅持“以生為本，啟迪學(xué)生非凡智慧 以師為先，締造教師幸福人生”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)“德學(xué)并進(jìn)、博技競真的優(yōu)秀學(xué)子”為目標(biāo)，引領(lǐng)潮流，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，正朝著輝煌、燦爛，美好的明天前進(jìn)??

展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范呢？我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌，處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)，用實際行動承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。文昌中學(xué)為我們理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習(xí)中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛學(xué)習(xí)，一切會在意料之中。

乘長風(fēng)，破萬里浪！“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”現(xiàn)在我發(fā)出號召，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范！

今天我以文昌中學(xué)為榮，明天文昌中學(xué)以我為榮！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范-演講稿

弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：《弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范》！

眾所周知，中華民族的歷史是一部薪火傳承的歷史！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾得上下而求索”屈原追求真理的科學(xué)精神激勵著多少中華兒女立志成才，報效祖國。“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。孟子的教誨激勵和成就了多少中華為偉丈夫、民族大英雄。還有岳飛精忠報國的故事，林則徐虎門硝煙的壯舉，孫中山“天下為公”的胸懷，周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念，都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣回腸的歷史。從古代的四大發(fā)明到如今的“神六”飛天，中國人演繹了多少了不起的神話！

中國人的傳統(tǒng)文化是由蘇秦刺骨的精神、蘇武牧羊的精神、孔融讓梨的精神、屈原問天精神、臥薪嘗膽的精神等等無數(shù)崇高的精神組成的。

文化是人類智慧的結(jié)晶，具有持久的生命力、巨大的感染力和豐富的創(chuàng)造力。中華文化經(jīng)典凝聚著中華民族高超的智慧和偉大的精神，具有豐富的內(nèi)涵、深邃的思想。中華文化有著自強(qiáng)不息、厚德載物的優(yōu)良傳統(tǒng)，中華文化以其強(qiáng)大的生命力培育了一代又一代的英才，為世界的發(fā)展做出了寶貴的貢獻(xiàn)。加強(qiáng)文化素質(zhì)教育，培養(yǎng)人文精神和科學(xué)精神，是青少年全面發(fā)展的需要。

臨川一中始終堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，以“創(chuàng)全省領(lǐng)先、國內(nèi)一流、世界知名的品牌學(xué)?！睘槟繕?biāo)，走“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！敝?，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，正朝著更加輝煌、燦爛，美好的明天前進(jìn)??。在55年中行歷經(jīng)風(fēng)雨，再啟新篇的航程里，和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位前輩、各位同學(xué)一起交流如何弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范，是我——王歆武，一個已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了四年的普通學(xué)生，最大的榮幸和最大的自豪！

展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范是一項系統(tǒng)工程，貴在知，重在行。那么作為一名學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范呢？我們青少年也在不斷的用我們的實際行動繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范。我們孝敬父母，用一杯淡淡清茶、一句貼心的問候，傳承著中華民族的傳統(tǒng)美德；我們尊敬師長，文明禮貌。處處體現(xiàn)著我們禮儀之邦的風(fēng)范；我們努力學(xué)習(xí)全面提高自身素質(zhì)，用實際行承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重任。

每個人都懷揣著一個夢想，夢想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。四年以前，通過自己的勤奮努力，我很榮幸成為了該校的一名學(xué)子。臨川一中為我們理提供了夢想的平臺，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，欣逢盛世，當(dāng)有所作為。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在學(xué)習(xí)中，我毫無怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營銷中的困難和壓力，以堅定的意志，執(zhí)著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛學(xué)習(xí)，一切會在意料之中。

乘長風(fēng)，破萬里浪！“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝?！敝灰覀兠恳晃煌瑢W(xué)都從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，傳承中華文化，弘揚(yáng)民族精神，展現(xiàn)名校學(xué)子風(fēng)范！

今天我以臨川一中為榮，明天臨川一中以我為榮！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：展現(xiàn)美食魅力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化展現(xiàn)美食魅力

——外事會館應(yīng)邀出席首屆正定金秋美食節(jié)

古城正定，素有“九樓四塔八大寺，二十四座金牌坊”的美譽(yù)。自9月15日至10月15日，由正定縣委縣政府主辦、縣工商聯(lián)承辦的首屆金秋美食節(jié)在子龍廣場成功舉辦。為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美食文化，彰顯會館美食魅力，會館經(jīng)理李欣改、總廚彭福友等應(yīng)邀出席了美食節(jié)。

據(jù)悉，正定縣有特色有一定規(guī)模證照齊全的餐飲企業(yè)均參加了本屆美食節(jié)活動。期間，正定名吃馬家雞、八大碗、牛肉套皮、手扒羊肉、缸爐燒餅等紛紛亮相。會館名菜“灌湯蝦球”，色澤金黃，外脆里嫩，吸引了眾多客人聞香止步。此次活動還通過“正定信息港”網(wǎng)站，投票評選出自己喜愛的“名店、名吃、名廚、名菜”等獎項，會館總廚彭福友在評選中被中共正定縣委、正定縣人民政府授予“十大名廚”證書獎勵。

借此次美食節(jié)的契機(jī)，會館將進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理，提高人員素質(zhì)，突出會館特色，改進(jìn)菜肴水平及服務(wù)水平，為八方來客提供一流的菜肴品質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量，歡迎各位貴客蒞臨指導(dǎo)。