假如我在主管教學(xué)副校長的崗位上——青年后備干部大講賽演講稿

第一篇：假如我在主管教學(xué)副校長的崗位上——青年后備干部大講賽演講稿

肖閣尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓我很榮幸地走上學(xué)校后備干部演講選拔賽的講臺，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。雖然，我不一定能講得很好，但我還是要講。因?yàn)?，我很想通過這個(gè)講臺，把我的心里話袒露給我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。2002 年大學(xué)畢業(yè)以后，上級就把我分配到咱們學(xué)校從事語文教學(xué)工作。從被分配到咱們學(xué)校的第一天，我就暗暗許下諾言：“為教育事業(yè)干一輩子，一輩子干好教育事業(yè)”。從教十年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的幫助下，我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育，不斷踐行職業(yè)道德規(guī)范，使自己懂得了怎樣當(dāng)好一個(gè)合格而又優(yōu)秀的人民教師，怎樣為黨的教育事業(yè)踏實(shí)工作，默默奉獻(xiàn)。在組織的信任支持下，連續(xù)十年擔(dān)當(dāng)班主任工作，為自己積累下了一定的班級管理經(jīng)驗(yàn)，自己所帶的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，曾多次受到學(xué)校的好評。在教學(xué)上，我深知，自己雖然大學(xué)畢業(yè)，但在教學(xué)崗位上，還是一名新生。怎樣當(dāng)好一名合格的教師，怎樣才能把學(xué)生教好，是擺在自己面前的新課題，還需要從頭學(xué)起。因此，從登上教壇的第一天開始，自己就堅(jiān)持邊學(xué)邊教，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)基本功，并潛心研究教材，研究教法，研究學(xué)生，使自己逐步熟悉了教育教學(xué)規(guī)律，提高了駕馭教材、設(shè)計(jì)教法和把握學(xué)生的能力。與此同時(shí)，自己堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取新教法，掌握新信息。在教學(xué)改革道路上，不斷探索，不斷嘗試，教學(xué)效果日漸顯著，連續(xù)三年被教育行政部門考核為優(yōu)秀教師。目前自己已有十余篇論文在省級刊物上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，并擔(dān)任多家刊物的特約編輯。我始終不忘要努力做一個(gè)科研型、學(xué)者型的教師。因此，我堅(jiān)持多讀書，勤鉆研，善思考，不斷豐富自己，提高自己。在自己的努力下，獲得了大學(xué)本科學(xué)歷?？傊陬I(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和幫助下，經(jīng)過幾年來的不懈努力，自己的教育教學(xué)能力和組織管理能力日趨成熟。自己的心也越來越貼近教育事業(yè)，為教育事業(yè)積極要求進(jìn)步的激情在自己的心靈深處不斷涌動(dòng)。假如讓自己擔(dān)任主管教學(xué)的副校長這一職務(wù)，我將在思想上緊繃“質(zhì)量立?！边@根弦，積極配合校長，堅(jiān)持一切以效率為導(dǎo)向，一切以目標(biāo)為導(dǎo)向，在實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化的基礎(chǔ)上，大力推行“名師工程”，大膽唱響“教研興?！边@一主旋律，在全校形成以教促教改，以教改促質(zhì)量的良好工作格局。第一，狠抓課堂常規(guī)，提高教學(xué)效率。課堂是學(xué)校教學(xué)工作的中心，課堂效率的提高不是靠1～2 堂公開課，也不是靠1~2 個(gè)骨干教師，而是靠每一位教師認(rèn)真地上好每一堂課。而實(shí)行“推門聽課”“關(guān)門評課”制將有力促進(jìn)全校教師形成務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)氛圍。第二，推行“名師工程”，促進(jìn)教師專業(yè)成長。各學(xué)科通過自主報(bào)名、民主推薦的方式，選取一名既有水平又有熱情的優(yōu)秀教師作為本學(xué)科帶頭人，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任及義務(wù)。如隨時(shí)接受“推門聽課”，每學(xué)期帶一名新教師，每月舉行一次教研活動(dòng)等。如果有的教師自認(rèn)為可以超越他，還可以向該學(xué)科帶頭人發(fā)起挑戰(zhàn)，共擺教研擂臺，一決高下。其他教師作為評委，在一個(gè)月之內(nèi)可以自由地到這兩名教師的課堂聽課，可以共同參與兩位教師組織的教研活動(dòng)。最后，以民主投票的方式，決定誰是下一位學(xué)科帶頭人。使學(xué)校步入“名師育名師，名師促名?！钡牧夹匝h(huán)。第三，采取多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。第四，開展多種形式的說課、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。第五，加強(qiáng)課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導(dǎo)，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校；要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。我們還要加強(qiáng)教學(xué)反思，組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強(qiáng)單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。第六，發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。以上只是我的初步設(shè)想，感謝大家耐心地聆聽我的演講，我將以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心，有決心搞好學(xué)校的教學(xué)工作，愿與大家共創(chuàng)學(xué)校美好的未來，愿與大家迎接學(xué)校教育輝煌燦爛的明天。謝謝大家！（作者單位：陜西洛南縣靈口中學(xué)）

第二篇：青年員工演講稿：讓青春在崗位上閃光

青年員工演講稿：讓青春在崗位上閃光

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好：

我叫XX，是公司財(cái)務(wù)計(jì)劃科的一名科員。今天我演講的題目是《讓青春在崗位上閃光》。

我先給大家講一個(gè)我聽說過的故事。故事的主人公是一位老人，他今年76歲，是一位華北油田退休職工。上世紀(jì)60年代畢業(yè)于北京石油學(xué)院，畢業(yè)后從事石油工作，參加了大慶油田會(huì)戰(zhàn)，之后陸續(xù)轉(zhuǎn)戰(zhàn)大港、四川、江漢和華北油田，參與了大港油田發(fā)現(xiàn)井港5井和華北油田發(fā)現(xiàn)井任四井的鉆探工作。在一次鉆井事故中，他的一條胳膊被鋼絲截?cái)啵肋h(yuǎn)成為獨(dú)臂。盡管這樣，他還仍然從事著油田生產(chǎn)建設(shè)工作，堅(jiān)持了一輩子。他叫陳汗寶，是原華北石油管理局鉆井二公司經(jīng)理，他工作和生活的地方，就是現(xiàn)在我們工作的地方。他用自己的一生，把青春和熱血奉獻(xiàn)給了祖國的石油事業(yè)。

前段時(shí)間我又一次觀看了《鐵人》這部電影，相信在場的很多人都和我一樣，再一次被影片中老一輩石油人人拉肩扛保生產(chǎn)、五兩三餐保會(huì)戰(zhàn)的忘我拼搏精神所震撼！

這些老一輩石油人的創(chuàng)業(yè)故事，深深地打動(dòng)了我，令我感慨萬端。正是這些石油人，在一片片荒蕪的土地上披荊斬棘，成就了一個(gè)又一個(gè)奇跡；正是他們，在一段段歷史的歲月里戰(zhàn)天斗地，開創(chuàng)了井架林立的油田礦區(qū)；是他們，見證著從勝利走向勝利，從輝煌走向輝煌&&

作為一個(gè)新時(shí)代的年青人，我們要從這些故事里得到什么啟示呢？

人，總要有一種精神。我們難以想像，那些石油前輩們在廣袤草原、戈壁沙灘上開拓石油資源為了祖國的石油事業(yè)歷經(jīng)艱辛，幾十年如一日，靠的是什么？我想，靠的是黨的培養(yǎng)教育，靠的是艱苦創(chuàng)業(yè)、勇攀高峰的精神，靠的是三老四嚴(yán)的堅(jiān)實(shí)作風(fēng)！正是靠著這樣的精神，才使他們有動(dòng)力、有決心對石油地質(zhì)構(gòu)造認(rèn)識逐步加深，應(yīng)用了現(xiàn)代勘探開發(fā)技術(shù)，對科學(xué)技術(shù)這一第一生產(chǎn)力的理念不斷探索，創(chuàng)造了中國不能產(chǎn)石油的神話，實(shí)現(xiàn)了國家對石油的自給自足；正是靠著這種精神，我們才為國家開辟了一個(gè)個(gè)的新能源和新領(lǐng)域；正是靠著這種精神，我們利用石油資源促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值的提高，改善了人民生活水平。這種作風(fēng)和精神，過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。

作為一個(gè)年青人，要想有所作為，就要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩石油人的傳統(tǒng)，在愛崗敬業(yè)，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷攻難克堅(jiān)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

有人說：位不在高，愛崗則名；資不在深，敬業(yè)就行。所謂愛崗就是熱愛本職工作，所謂敬業(yè)就是盡心盡責(zé)，努力進(jìn)取，在平凡的崗位上做出不平凡的工作業(yè)績。

我們青年人總在以自己所特有的方式感受著人生的豐富多彩，以自己的方式追求理想。有理想固然可貴，但理想是虛無的，要把理想變成現(xiàn)實(shí)，還需要在現(xiàn)實(shí)中磨礪，經(jīng)受一次次的煅燒和錘煉的過程。努力不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，但會(huì)大大增加實(shí)現(xiàn)的可能性。

我們身邊有些人沉迷于優(yōu)質(zhì)生活的妄想，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的耍酷，天天說著理想很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感的段子，自怨自艾，牢騷滿腹，卻不愿意為實(shí)現(xiàn)理想去付出努力，這樣的理想，充其量只是想一想而已。

目前，我們公司面臨著國內(nèi)市場量價(jià)齊跌的艱難形勢，但也面臨著很多發(fā)展機(jī)遇，可以說，是困難與機(jī)遇并存。只要我們每一個(gè)人堅(jiān)定信心，直面困難，在自己的崗位上努力奮斗，勇創(chuàng)市場、努力學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)，就一定能夠化危機(jī)為機(jī)遇，一定能夠打好打贏保安全、保利潤、保工資攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們要努力把握屬于自己的每一分鐘，爭取每一次機(jī)會(huì)，將自己的才華在工作中充分展現(xiàn)，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想，在促進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展的同時(shí)，體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值。

最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉：奮斗改變命運(yùn)，夢想讓我們與眾不同。我相信只要我們銳意進(jìn)取、胸懷祖國，在自己的崗位上努力工作，把自己的理想融入到公司生產(chǎn)經(jīng)營和管理中去，就一定會(huì)不斷實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，不斷超越自我，讓飛揚(yáng)的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花！

第三篇：主管教學(xué)副校長在春季開學(xué)典禮上的述職報(bào)告

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主管教學(xué)副校長在春季開學(xué)典禮上的述職報(bào)告

我和共事20余年的同事一同步入中老年人的隊(duì)伍，歲月已上顏面,共同體會(huì)著年齡給身心帶來的悄然變化，我對他們多了一份理解和護(hù)佑;

看到學(xué)校的骨干教師已經(jīng)能夠在教育教學(xué)諸多方面站穩(wěn)腳跟，并能引領(lǐng)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的教育教學(xué)，他們的成長歷程歷歷在目,我為他們自豪;

看到剛剛進(jìn)入教師隊(duì)伍的年輕人，各個(gè)朝氣蓬勃，熱情似火，迅速地成長著，內(nèi)心多了一份母親對女兒般關(guān)照的溫情;

20余年的小學(xué)的工作歷程，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷。到今天為止，內(nèi)心對同事多了一份親人般的感覺，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。

二、崇敬

從何時(shí)起，內(nèi)心對建設(shè)路小學(xué)的諸多人和事多了一份崇敬。

看到當(dāng)年曾經(jīng)領(lǐng)頭雁的老教師們無論從事何種學(xué)科的教學(xué)，從不游戲課堂，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織課堂，規(guī)范地站著上課，教師的道德素養(yǎng)、教學(xué)習(xí)慣已深入他們的血液,每次經(jīng)過他們的課堂，我總是肅然起敬。

看到孩子們見到自己的老師，像小鳥一樣唧唧喳喳歡呼雀躍的叫著“老師”，孩子與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人，我的內(nèi)心對老師充滿敬意，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師;

看到老師們由衷地關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)孩子，每天把加班看做是工作時(shí)間的一部分，從不表白，從不埋怨，只要是對學(xué)生成長有益的,會(huì)選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,每天素面朝天，卻看起來純潔美麗，書香襲人，我內(nèi)心崇敬地欣賞著;

看到老師們因?yàn)閷W(xué)生的進(jìn)步成長寢食難安，虛心好學(xué)改變方法策略、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高課堂教學(xué)有效性，我崇敬老師們的責(zé)任感!

看到我們的兩位領(lǐng)導(dǎo)雖然年長我們，但每天堅(jiān)守崗位，寬容善良、思路清晰、精準(zhǔn)決策、人性化管理??指引護(hù)衛(wèi)著我們的飛翔，我們舒展而舒心的工作，我對領(lǐng)導(dǎo)充滿感激和敬意。

看到我的同事們?nèi)似烦霰?、才華橫溢，我們同心同德，心心相印，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會(huì)著、欣賞著、學(xué)習(xí)著同事

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創(chuàng)新

們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福。

我努力修養(yǎng)做一個(gè)內(nèi)心高尚，靈魂純凈的人!以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認(rèn)可。

三、成長

小學(xué)滋潤著我的心靈,陶冶著我的情操,提高著我的工作水準(zhǔn),我努力成長著自己，誠惶誠恐的對待著這份職責(zé)。

我喜歡看書讀報(bào),喜歡思考,喜歡反思。認(rèn)識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

業(yè)務(wù)上，我喜歡生本理念、有效教學(xué)。教師把學(xué)生的發(fā)展放在心上，設(shè)計(jì)教學(xué)方案??語文課堂

四、奉獻(xiàn)

今年，一個(gè)月的過敏期度日如年，我每天靠三四片的撲爾敏才能入睡，這期間我?guī)ьI(lǐng)三效課題組完成了結(jié)題驗(yàn)收，取得了優(yōu)秀;月經(jīng)持續(xù)一個(gè)月，貧血到5個(gè)輸血清宮治療，收起20天的假條堅(jiān)守崗位。歲月歷練的內(nèi)心的那份堅(jiān)強(qiáng)讓我挺著，放不下的是建設(shè)路小學(xué)的那些人和事。

資料來源：http://004km.cn/data/sbcl/