第一篇：教師一日常規(guī)

教師一日常規(guī)

為了更好的貫徹執(zhí)行國家教委、市、區(qū)教育局制定的教師守則，落實德育首位、教學(xué)中心，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定教師一日常規(guī)如下：

一、愛國守法，愛校榮校

1、自覺遵守教育法律法規(guī)，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。

2、不說不益于學(xué)校發(fā)展的話，不做不益于學(xué)生發(fā)展的事。

二、為人師表，校園文明

1、衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

2、關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，作風(fēng)正派，校園無有償家教。

3、上班時間，不干私活，不打電腦游戲，不看與教育教學(xué)無關(guān)的書籍，不上與教育教學(xué)無關(guān)的網(wǎng)，聚精會神搞好教育教學(xué)工作。

4、衛(wèi)生打掃，日常與階段性相結(jié)合，整潔辦公室、整潔校園。

三、準時上班，護導(dǎo)到位。

1、上班時間：8：00，下班時間4：30

2、總護導(dǎo)7：30到校，護導(dǎo)7：40上崗，課間按時上崗、關(guān)注學(xué)生安全，防止意外事故發(fā)生。

總護導(dǎo)課間、放學(xué)后巡視總管，如實記好護導(dǎo)日記。

3、進校注意師生問好，騎車上班者，進校門下車推行，開車上班者，也應(yīng)向值勤隊員打招呼，車放入規(guī)定位置。

4、全體教師周一參加升旗儀式。班主任在前，副班主任在后，管理好班級。其他教師站在指定地點。

四、課前準備，組織有效

1、聽到第一次鈴聲，各科上課老師拿好教學(xué)用品走向教室，與上課無關(guān)的東西請勿帶進教室。

2、第二次鈴響，教師進教室，師生問好，開始上課。

3、專用教室、操場上課，低年級教師帶隊，中高年級制定規(guī)范。

4、眼保健操、室內(nèi)操，教師巡視指導(dǎo)。

五、教書育人，因材施教

1、鉆研課標、教材，認真?zhèn)湔n，按教案上課。

2、不無故坐教、拖堂，不隨便離開教室。

3、專課專用，教育教學(xué)內(nèi)容到位。

4、不得擅自調(diào)課和停學(xué)生課。不體罰、變相體罰學(xué)生。

5、簿本封面書寫格式規(guī)范。作業(yè)及時認真批改，錯題要求訂正，也要及時批改。

6、任課教師對學(xué)習(xí)困難生要補缺補差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7、不以分數(shù)作為評價學(xué)生的唯一標準。

六、晚托管理，全面關(guān)心

1、各年級按放學(xué)時間整隊離校，未接走學(xué)生由總護導(dǎo)送至“安心”班教室。

2、總護導(dǎo)4：45巡視校園，確保安全，記好記錄，方可離校。

八、教師學(xué)習(xí)活動，保質(zhì)保量

1、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認真主動，不遲到、早退，不缺席，記好筆記。

2、工會活動積極參與，支持學(xué)校各項工作，同事之間，團結(jié)互助、以禮相待。

3、學(xué)習(xí)活動嚴格遵守請假制度。

下口學(xué)校

2012.3

第二篇：《教師一日常規(guī)》

高石崖九年制學(xué)?！督處熞蝗粘Ｒ?guī)》(試行）

為了建立穩(wěn)定而正常的教學(xué)秩序，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特制定我?！督處熞蝗展ぷ鞒Ｒ?guī)》（以下簡稱《常規(guī)》），《常規(guī)》內(nèi)容如下：

一、上班

1、上班時開機動車要從后大門進入上院，并在宿舍樓后院的指定車位停車，不得進入操場，更不準開車進入下院；校內(nèi)不騎車，助動車、摩托車等進校門要熄火推行。

2、提倡教師上早操參加體育鍛煉，盡量跟上本班隊伍進行跑步。

3、全體教師（包括在崗教師、實習(xí)生、見習(xí)生等）要求按時上班，并在指定時間內(nèi)到門房指紋或瞳孔識別簽到。

4、到校后迅速進入工作狀態(tài)，對當(dāng)天的工作做全面的準備，精心做好當(dāng)日或近期工作的計劃。及時整理教案、學(xué)案，做好課前準備工作。

5、班主任和任課教師在學(xué)生飯后、早讀時間按時到班級（教室或者院內(nèi)）檢查、輔導(dǎo)，不準遲到。

6、全體教師在上班時間，要衣著端莊大方得體，言談舉止文明，不準在教室等公共場所吸煙，不準在上班時間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天玩游戲等。

二、備課

7、實行集體備課。全體教師要深入鉆研新課程標準、教材、考試說明，研究學(xué)生，確定重難點，積極承擔(dān)教研組、備課組分配的各項工作任務(wù)，按時參加集體研討，不缺席不遲到。

8、全體教師必須按照教學(xué)進度，提前一周備課。各備課組要認真按照集體備課程序進行集體備課，即：個人初備→主備人主講→集體研討→修正教案和學(xué)案→反思交流。

9、每位教師要結(jié)合個人的教學(xué)特長和所帶班級的學(xué)情，創(chuàng)造性的使用集體備課教案和學(xué)案，在包組領(lǐng)導(dǎo)處簽字，方可打印使用；二次備課要充實、適用。

三、上課

10、不得隨意調(diào)課，如有特殊情況，須向教務(wù)處寫出書面調(diào)課申請，批準后方可調(diào)課；不得無故停課、曠課（包括自習(xí)跟班等課），一旦出現(xiàn)此類現(xiàn)象，將嚴肅處理，出現(xiàn)的一切后果由本人全部承擔(dān)。

11、提前2分鐘到教室門口候課，提示學(xué)生是否做好準備。教師候課時，規(guī)范站姿，不倚門，不背手，不批評學(xué)生。上課鈴響迅速安定學(xué)生情緒，師生間行上課禮后開始上課。下課前，師生要行下課禮。

12、課堂上，老師要精神飽滿，準備充分，講解清晰，點撥到位，把學(xué)生的思考與討論引向深入和廣泛，聽清每一位同學(xué)發(fā)言，關(guān)注全體同學(xué)。

13、尤其要關(guān)注學(xué)困生和中等生，課堂上要多鼓勵、指導(dǎo)、幫助。

14、課堂教學(xué)中，積極踐行“四學(xué)一測”教學(xué)模式，認真組織教學(xué)活動，根據(jù)精心設(shè)置的“導(dǎo)學(xué)案”，按照學(xué)情有序的組織復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、助學(xué)、檢測等各類活動；提倡過程教學(xué)，反對簡單的灌輸；提倡精講精練，反對滿堂講、滿堂問和滿堂練、滿堂聲光電；提倡學(xué)生主體、平等對話，反對教師過分主導(dǎo)和一言堂。

15、課堂上手機必須關(guān)機或處于震動狀態(tài)，不準接打手機。課堂上不準處理與課堂教學(xué)無關(guān)的任何事情，提倡班主任隨時在本班備課或跟班，但不能影響其他教師、學(xué)生正常上課。

16、正常情況下，任何人不得打擾正常的課堂教學(xué)。教師須根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，在一般情況下，站立為學(xué)生授課，不得坐堂講課。

17、關(guān)注課堂里的德育因素，創(chuàng)設(shè)民主、平等、互助、和諧的課堂氛圍，結(jié)合課程進行德育教育。

18、引導(dǎo)學(xué)生尊重別人發(fā)言，不插嘴，發(fā)表不同觀點時，注意使用禮貌用語。

19、有書面作業(yè)的學(xué)科，課堂上應(yīng)留有書面作業(yè)時間，盡量不擠占其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，政史地生等科目當(dāng)堂完成作業(yè)。

20、任課教師一定要關(guān)注學(xué)生的健康狀況并保證學(xué)生上課安全，指導(dǎo)學(xué)生正確使用教具、學(xué)具和相關(guān)設(shè)施。

21、任課教師絕對不準擅離崗位，若上課時（包括其它時間）發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)生傷害事故要迅速上報給年級領(lǐng)導(dǎo)，做好第一時間內(nèi)的救護工作。

22、任何老師不得以任何理由影響任何學(xué)生上課，不可剝奪學(xué)生上課權(quán)利，要主動關(guān)心臨時需要上廁所的學(xué)生，嚴禁拖堂，不得擠占學(xué)生課間休息活動時間。

23、眼操時，任課教師要組織學(xué)生做好眼操。

24、每日要“十問”

一問：上課前還有哪些方面我沒有準備好? 二問：課堂上我組織教學(xué)的情況怎么樣? 三問：課堂上我充分調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性了嗎? 四問：課堂上我尊重、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)了嗎? 五問：課堂上學(xué)生在知識能力、方法、情感等方面有什么收獲? 六問：課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎? 七問：我的教學(xué)設(shè)計在課堂上落實得怎么樣? 八問：今天我的“得”與“失”在哪里? 九問：明天我還有哪些工作和任務(wù)? 十問：今天我快樂嗎?

四、作業(yè)、輔導(dǎo)

25、布置作業(yè)量要適當(dāng)，難易要適度，針對性要強；作業(yè)設(shè)計要精心選題，體現(xiàn)層次性、創(chuàng)新性，讓所有的學(xué)生都學(xué)到應(yīng)有的知識和技能。

26、批改作業(yè)要認真細致準確，不誤批、漏批。批改作業(yè)書寫要為學(xué)生做出表率，批語字跡力求工整、用語準確并有激勵性。

27、作業(yè)須讓學(xué)生限時完成，有效防止學(xué)生抄襲作業(yè)答案。

28、批改應(yīng)及時，最好利用輔導(dǎo)課、作業(yè)課面批面改面輔。

29、做好批改記錄，及時總結(jié)訂正。對作業(yè)遲交或錯誤較多的同學(xué)要批評與指導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生補做或訂正，但不得以此為理由來體罰或變相體罰學(xué)生。

30、作業(yè)中存在的問題，要及時采取措施進行糾正，如果是個別問題則個別輔導(dǎo)，如果是大部分學(xué)生的錯誤，則需要下一節(jié)課上安排作業(yè)糾錯環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)倪M行糾錯矯正訓(xùn)練。

31、除學(xué)校和上級規(guī)定統(tǒng)一訂閱的教輔用書外，任何人不得擅自向?qū)W生攤派資料。

32、雙休日和節(jié)假日要布置適量的作業(yè)任務(wù)，借助QQ群、微信群、短信等方式告知家長，讓家長監(jiān)督學(xué)生完成，到校后教師要及時組織檢查，不給學(xué)生留有抄襲的時間，情況許可下可以批改，并給予必要的輔導(dǎo)。

33、輔導(dǎo)：任課教師和班主任要合理利用時間對學(xué)生進行有針對性的輔導(dǎo)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，做好學(xué)生的思想教育工作。

五、宿舍、教室管理

34、宿舍：政教處以班分男女分樓層安排學(xué)生的住宿，做好宿舍文化建設(shè)；總務(wù)處配齊配足室內(nèi)設(shè)施，一周至少一次深入宿舍檢查室內(nèi)、公共場所設(shè)備的損毀情況，并根據(jù)樓管、值班人員、班主任檢查發(fā)現(xiàn)的問題，嚴肅查處破壞行為，總務(wù)處及時更換維修，保障學(xué)生的住宿安全。

35、教室：政教處和教務(wù)處制定教室內(nèi)的文化建設(shè)，每一周檢查教室內(nèi)的各欄目的更新情況，尤其是注重小組合作學(xué)習(xí)方面的資料收集和上墻公示欄?？倓?wù)處根據(jù)班主任發(fā)現(xiàn)的設(shè)備損毀情況，嚴肅查處破壞公物行為，總務(wù)處及時更新維修，確保教學(xué)工作的正常進行。

六、午休、三餐、三操、值周管理工作

36、兩休：教師要按時兩休，并管理好自己的家屬正常休息，不得妨礙其他人的休息；午間不得飲酒；班主任要按時檢查學(xué)生的午、晚休息情況，37、三餐：教師按時就餐，自覺排隊刷卡打飯，在教師灶就餐的家屬要主動給其他教師讓座，就餐時不得喧嘩吵鬧；總務(wù)處要做好學(xué)生“蛋奶”的發(fā)放情況，做好師生灶的三餐伙食安排，每天檢查廚師個人衛(wèi)生健康，把好入庫食材的質(zhì)量以及出庫時的數(shù)量和質(zhì)量，檢查庫房、廚房、餐廳的衛(wèi)生清潔工作。

38、三操：

①保健操：音樂播放后，班主任或任課老師要及時到班級，檢查督促學(xué)生認真做好眼保健操，不得做其它活動或提前上課。

②早操：校委會成員和班主任全部按時上早操；班主任要做好學(xué)生人數(shù)清點工作，如有不到的學(xué)生，要及時調(diào)查了解缺到學(xué)生的情況，如果是走讀生必須和家長取得聯(lián)系，了解缺到原因；如果是住校生，須迅速進入宿舍內(nèi)了解情況。班內(nèi)如有緊急任務(wù)完成，可以在早操時安排晨會。

③課間操：校委會成員要按時參加課間操檢查；班主任要按時到場，迅速組織學(xué)生整隊，巡回檢查學(xué)生的做操規(guī)范情況。

39、值周：值周領(lǐng)導(dǎo)要安排好值周教師的檢查情況，率先深入各個地點、時間點檢查，對三操、兩休、三餐、課間、上放學(xué)等紀律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)等方面進行詳細檢查，并做好登記、通報（日通報制）、匯總、評比、材料收集等工作。值班期間如出現(xiàn)重大事件，及時向相 關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示、處理。

七、關(guān)注校園動態(tài)

40、到校后，全體教師要第一時間關(guān)注學(xué)校群、大屏幕、門房公示欄、短信的通知，要按照通知內(nèi)容，按時完成分配的工作任務(wù)，及時上交各處室回收的材料等。

41、學(xué)校郵箱負責(zé)人要做好上傳下達關(guān)注，時刻關(guān)注上級來文、通知等，下載打印后交校長審閱，并及時交付負責(zé)人處理。

八、集體活動

42、升旗：全體教師按時參加升國旗儀式，整隊站立于學(xué)生隊伍兩側(cè)，班主任在本班隊前站立并維持秩序，在升旗期間，教師不得閑聊、走動等，保持教師良好的形象。負責(zé)整隊的教師要以班有序及時整隊。

43、會議：

①校委會正常在每周星期日下午到校后召開例會，如有特殊情況臨時通知，研究部署本周或近期工作；教師例會正常情況下每周星期日下午到校第二節(jié)課召開。

②各類會議期間全體教師自覺遵守會議紀律，會議期間要關(guān)機或者把手機調(diào)在靜音狀態(tài)，不玩手機QQ、微信、游戲等，不接打電話，不隨意談笑或做其它與會議無關(guān)的事情。

③例會上發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)要認真?zhèn)鋾?，布置任?wù)要聲音宏亮、言簡意賅、清晰明了，講話內(nèi)容必須是通過校委會研究決定的，不隨意發(fā)揮；會議前下發(fā)相關(guān)文件或者表冊要到位。

④全體教師按時參加每周的例會和臨時安排的會議，不得無故缺席，開會時認真聽取會議內(nèi)容，認真做好筆記，會后及時落實各項工作。

⑤教師要按時參加學(xué)校組織的大型集體活動，組織領(lǐng)導(dǎo)要提前謀劃，制定方案，分工合理，責(zé)任明確，散會后學(xué)生疏散工作要周密細致，確保安全工作。

44、教研活動：包組領(lǐng)導(dǎo)和組員按時參加每周四的教研活動，組長做好考勤、記錄、會議主持、工作安排等工作；組長和會議發(fā)言人要在會前精心準備，組員要認真傾聽，深入研討，同時做好校本研修筆記。如果有評課活動，要依據(jù)“高石崖九年制學(xué)校高效課堂評價表”評議，講課教師要虛心接受評議意見或建議。

45、課外活動；

①每一周星期

二、星期四安排的“五個三”校本課程，責(zé)任處室領(lǐng)導(dǎo)要提前一周檢查講課教師的教案或活動方案，活動期間檢查師生到位、活動情況；班主任要與“五個三”校本課程負責(zé)人密切配合，積極組織，保證全員參與。

②校本課程負責(zé)人要備寫每課時的教案或活動方案，詳實寫出每節(jié)課的活動內(nèi)容和教學(xué)過程；活動期間要組織好活動過程，運動類的課程要考慮安全防護措施，教師不得在組織活動期間占用學(xué)生活動的場地，也不得在活動期間參與其他類活動；校本課程負責(zé)人要在每一節(jié)課上清點人數(shù)，如有缺短及時和班主任聯(lián)系。

③以班、處室、年級、學(xué)校組織的校外實踐、考試競賽、參觀演出等活動，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要制定活動方案，確?；顒咏M織有序、高效、安全。

九、安全衛(wèi)生

46、上課安全：教師是本節(jié)課的安全第一負責(zé)人，在組織教學(xué)活動的同時，要密切關(guān)注學(xué)生的人身安全，確?；顒影踩?、有序進行，尤其是實驗課、體育課，要保證危險藥品管理嚴格，不得出現(xiàn)藥品泄漏、容器損壞現(xiàn)象，體育課上的活動安排要有專人負責(zé)防護工作，不得出現(xiàn)跌打損傷等安全事故。

47、車輛管理：自行車、機動車在進出校園的時候，要注意行人，誰的車誰負責(zé)，誰出了安全事故誰負責(zé)。

48、課間安全：班主任和值周人員負責(zé)檢查課間活動，嚴禁學(xué)生追逐打鬧發(fā)生安全事故。

49、上放學(xué)安全：值班人員和門房人員清查學(xué)生進出校園門口，防止學(xué)生或外人帶入管制刀具或者其他危險物品進行校園；一年級班主任以及配合管理的教師要嚴格按照“接送卡”信息接收和送放學(xué)生，嚴防外人趁機接走學(xué)生。

50、活動安全：學(xué)校組織的各類活動，要考慮進出場的疏散工作，班主任負責(zé)本班學(xué)生的安全工作，活動負責(zé)人全面負責(zé)活動期間和進出場的安全。

51、假期安全：安保處安排雙休日。節(jié)假日的校園安全值班工作，相關(guān)值班人員要按時到校護校，并做好登記手續(xù)，如有安全隱患或者事故，及時做出妥善處理，并第一時間向安全負責(zé)人及校長匯報。

52、衛(wèi)生：集體辦公室、個人辦公室要每日打掃衛(wèi)生，每日傾倒垃圾，保持清潔干凈，物品擺放有序。

十、離校

53、按規(guī)定時間分樓層、分年級放學(xué)，任何老師不得擅自提前離?；蛲七t學(xué)生離校時間（特殊情況除外）。離校時要將辦公室、教室、宿舍的水、電、門窗關(guān)、鎖好，物品整理擺放有序，注意安全。

54、離校時要在規(guī)定時間內(nèi)簽退，如果在上班時間因事、因病需要離開學(xué)校，必須履行書面請假手續(xù)手續(xù)（一天之內(nèi)的向分管副校長請假，一天之外的向校長請假），短期請假的假條放在門房，一天之外的請假條放到教務(wù)處。學(xué)生中途離校須有班主任的準假條門房方可放行。

《常規(guī)》從頒布之日起施行，各負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要做好檢查、落實、記錄、考評工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理，如遇重大問題，及時提交校委會研究解決方案。全體教師要按照《常規(guī)》做好自己的本職工作，不折不扣的執(zhí)行《常規(guī)》所規(guī)定的各項制度。如有與本《常規(guī)》不一致的制度，則以本《常規(guī)》為準。

高石崖九年制學(xué)校

2015年9月1日

第三篇：教師一日常規(guī)

藝萌幼兒園教師一日工作常規(guī)

一、晨檢、晨間接待：

1.教師要以飽滿的精神熱情的工作態(tài)度來迎接家長和幼兒；

2.利用幼兒入園時間對他們進行文明禮貌的培養(yǎng)，自然地和幼兒打招呼、問好；引導(dǎo)幼兒學(xué)會與人禮貌地打招呼；

3.記下家長反映的一些情況。如：孩子哪不舒服了，孩子的情緒變化了或者帶的藥品了等等；

4.晨間檢查：每天幼兒入園，須在園門口接受保健老師的晨間檢查。一摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象，可疑者測量體溫。

二看一般情況下，觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等，傳染病的早期表現(xiàn)，咽部、皮膚有無皮疹等）。

三問個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查有無攜帶不安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。5.晨檢取牌 綠牌：遲到

黃牌：衛(wèi)生、文明有待改進

紅牌：出勤、文明、衛(wèi)生合格領(lǐng)牌進班。6.晨檢記錄

晨檢后，保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來，并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況，如有異常情況，保健醫(yī)進行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。

7.入園時開窗通風(fēng)，保持班級室內(nèi)空氣流通； 8.組織幼兒搬、擦小椅子； 9.有組織地擺放桌面玩具；

10.指導(dǎo)幼兒有秩序地、安靜地玩游戲，有重點地觀察一個區(qū)域并作相應(yīng)指導(dǎo)； 11.指導(dǎo)幼兒有秩序地收玩具，保持玩具的完整性。

二、早操、體育活動及戶外活動：

（一）早操：

1.配班教室提前放好鍛煉器材；

2.早操前調(diào)整隊伍，整頓紀律安靜入場；

3.做操前提醒幼兒站在自己的小點上，告訴幼兒具體的活動規(guī)則，保持安靜準備聽音樂做操；

4.做操時要有針對性的語言提示和正確到位的動作示范； 5.教師帶操時要精神飽滿，面帶微笑，動作準確有力；

6.與幼兒用目光進行互動，及時調(diào)整幼兒動作不規(guī)范的現(xiàn)象； 7.做操結(jié)束后調(diào)整隊伍，維持紀律，安全地走到班級里。

（二）體育活動及戶外活動

1.體育活動前豐富活動經(jīng)驗，交代好活動的規(guī)則等；

2.體育活動時一定要注意孩子的安全，注意幼兒的動作，關(guān)注每位幼兒的狀態(tài)，確保孩子安全快樂的進行；

3.及時發(fā)現(xiàn)與解決幼兒之間活動時產(chǎn)生的磨擦；

4.教師在組織活動時應(yīng)盡量照顧到每一個小孩，不能只看一部分幼兒；

5.主班教師有重點地觀察某項游戲，配班教師和保育員配合，使其他游戲正常開展； 6.教師衣著方便，不能奇裝異服，不穿高跟鞋，不戴首飾； 7.依據(jù)天氣變化選戶外活動；

8.活動時確保每一個孩子都在教師的視線里，保障他們的安全； 9.注意幼兒是否有流汗情況，及時為幼兒增減衣物并妥善保管；

10.體育活動后要做小結(jié)，讓孩子知道今天學(xué)到了那些本領(lǐng)，還有哪些不足；并進行放松動作。

三、教學(xué)活動：

1.上課前一天下班前做好教案、教具等的準備工作；

2.活動過程中語態(tài)要抑揚頓挫，聲音洪亮，吐字清晰、普通話標準，吸引幼兒的注意力； 3.不穿低腰低胸的衣物，儀表要端正；

4.活動時間合理安排，隨幼兒的反應(yīng)適當(dāng)調(diào)整；

5.正確有效地引導(dǎo)幼兒參與活動中，配班教師管好幼兒紀律； 6.使用兒童化語言進行教學(xué)；

7.教學(xué)過程中教具不應(yīng)離教師太遠；

8.目光關(guān)注到所有幼兒；對幼兒以鼓勵、表揚為主；

9.活動安排合理，上課內(nèi)容新穎、有趣，符合年齡班特點； 10.引導(dǎo)幼兒多思考，樂于發(fā)言，鼓勵有進步的幼兒；

11.組織好紀律，用表揚、鼓勵的方式幫助紀律性差的幼兒； 12.做好配班工作，幫助主班教師發(fā)教材、輔助教學(xué)等。

四、區(qū)域活動：

1.準備好游戲材料，配班教師提前擺放好區(qū)有游戲材料；

2.游戲前進入游戲時，教師要尊重幼兒的意愿來選擇游戲并交代好相應(yīng)的標準、要求與注意點；對剛開始的游戲開展之前需認真輔導(dǎo)；

3.可以利用選游戲的形式來穩(wěn)定幼兒的狀態(tài)，可以先請表現(xiàn)好的小朋友去選游戲； 4.每個區(qū)域進行區(qū)分，且一般不超過四、五人； 5.教師有重點區(qū)域指導(dǎo)，其他區(qū)域巡回指導(dǎo)；

6.區(qū)域活動時，確保每一個孩子都在教師的視線里，保證他們的安全；

7.加以指導(dǎo)，有趣、正確地示范，并加以創(chuàng)新，讓每一個區(qū)域的趣味性提高，豐富其經(jīng)驗，讓孩子更有興趣地參與其中；角色游戲時引導(dǎo)幼兒合理分工、角色身分符合社會經(jīng)驗；

8.教師可以參與其中，一是讓孩子有更好地積極性，二是教師可以貫徹幼兒，從中發(fā)現(xiàn)好的和不好的問題，及時鼓勵和糾正；

9.游戲中，教師及時給與指導(dǎo)，巡視每位幼兒的游戲表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)情況給與游戲指導(dǎo)；鼓勵表現(xiàn)好的和有進步的孩子，提醒、糾正孩子做得有誤的地方；

10.注意幼兒的安全問題；

11.不要過分干預(yù)幼兒游戲，以平衡的方式介入； 12.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則；

13.根據(jù)主題變化及時更換游戲區(qū)游戲材料；每過一段時間更新區(qū)域游戲的內(nèi)容，豐富游戲，讓幼兒更感興趣；

14.觀察記錄特殊兒童；

15.提醒幼兒熱愛護玩具，輕拿輕放，游戲結(jié)束時提醒幼兒將玩具放回原處； 16.活動結(jié)束后要給與小結(jié)。

五、洗手：

1.指導(dǎo)幼兒洗手前，先將衣袖卷起，教幼兒洗手要領(lǐng)。

2.督促幼兒用流水洗手，洗手時打肥皂，搓手心、手背、手指，并沖洗干凈。3.提醒幼兒洗完手后，先在小池內(nèi)輕輕甩一甩，以便水滴到地面。4.提醒幼兒不要忘記擦手，并將衣袖放下，不能直接沖出去。5.不玩水，不把水弄到地上。6.洗手要排隊，不要亂打亂鬧。

7.配班教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。8.節(jié)約用水，關(guān)好水龍頭。

六、進餐（餐前活動、餐后散步）

1.餐前進行安靜或閱讀、音樂活動，堅持餐前十分鐘的準備活動，培養(yǎng)良好的進餐情緒和習(xí)慣。

2.進餐前老師不組織幼兒做劇烈的活動，不處理和解決問題，播放進餐音樂，保證幼兒精神愉快的進餐。

3.按時開飯，每餐飯不推遲、不提前，每餐進餐時間不少于25分鐘，飯菜要分開放，保證進餐衛(wèi)生。

4.掉落在桌上或其它地方的飯食不可讓幼兒撿食。

5.教育孩子吃飯時不撒飯、不玩耍，進餐完畢后將桌上的殘渣收集后，放好椅子，再離開。值日生負責(zé)餐后的衛(wèi)生清理工作。

6、.進餐時老師主動向幼兒介紹食品營養(yǎng)，增進幼兒食欲，保證每個幼兒能吃完自己的一份飯，不在別人碗中播飯菜；培養(yǎng)幼兒不偏食的習(xí)慣。

7.洗手和進餐時幼兒都要有人照顧。

8.培養(yǎng)幼兒進餐的獨立生活能力，中、大班不喂飯，自己添飯?zhí)頊?。但對年小體弱病兒應(yīng)在進餐時給予幫助。

9.每餐后要求幼兒自己送餐具，洗手、擦嘴、漱口。10.午餐后，嚴格按說明逐一為幼兒服藥，服后認真核對，確保正確無誤。不準出現(xiàn)錯服、漏服、重服、藥量不足和過量等現(xiàn)象。

12.餐后組織幼兒散步或安靜的活動。

七、喝水：

1.幼兒喝水前檢查地面是否有水，避免濕滑。2.保證水的溫度，不能太燙，也不能太涼，3.提醒幼兒分組排隊喝水。

4.督促幼兒喝水時自己拿自己的茶杯。將茶杯拿穩(wěn)，防止掉落。5.不準拿茶杯打鬧。6.喝水時不說笑。7.喝水要適量。

8.鼓勵幼兒多飲水，提醒幼兒口渴了自己去喝水。9.幼兒剪發(fā)生推擠、吵鬧，及時調(diào)解、制止。10.等待最后一個幼兒喝完水歸位。

八、午睡：

1.組織幼兒排隊進入午睡房，不吵鬧，腳步要輕。

2.調(diào)節(jié)室溫和燈光，將午睡房的窗簾拉上，但不要拉得過嚴，以免看不見幼兒睡覺情況。3.提醒所有幼兒午睡前先如廁。4.檢查幼兒手中或口中是否有異物。

5.指導(dǎo)幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置，不要放在枕頭下。6.上床后不要讓幼兒和身邊人講話打鬧，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個安靜的午睡環(huán)境。

7.幫助不易入睡的幼兒入睡，可輕輕拍打、撫摸或講故事。經(jīng)常巡視，幼兒出現(xiàn)蹬被子，要為他們蓋好。

8.幫助幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。

9.巡視幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理、及時匯報。

10.不能坐在幼兒床頭休息，不能使用幼兒寢具，值班老師不能睡。在幼兒午睡期間不離開教室。

九、起床：

1．請上鋪的幼兒先輕輕起床，再請下鋪。讓已經(jīng)醒了的幼兒先起床，最后喚醒未睡醒的幼兒。

2．鼓勵幼兒自己迅速穿衣，幫助不會穿衣的幼兒穿。3．整理衣服。檢查幼兒是否將衣服褲子、鞋子等整理好。4．組織幼兒整隊，帶幼兒離開午睡房。

5．回教室?guī)椭變菏犷^，確保幼兒從頭到腳都整整齊齊。6．起床后，提醒幼兒小便、洗手、喝水。

7．檢查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發(fā)整齊。

十、盥洗、如廁：

1.保證盥洗室地面干燥，避免幼兒奔跑，以免滑倒、摔傷。教師應(yīng)注意全面照顧、及時督促、仔細檢查；

2.盥洗前應(yīng)向幼兒強調(diào)盥洗的紀律要求、衛(wèi)生要求以及注意事項，并應(yīng)分小組進行盥洗，避免盥洗室人多擁擠。對個別衣袖卷不上、不會洗手、肥皂的幼兒，教師應(yīng)給予幫助；

3.幼兒洗手后，教師要檢查每個幼兒手洗得是否干凈，包括手指縫、手背、手指甲、手腕等；

4.集體如廁時不得擁擠、爭搶；進餐中入廁后必須洗手；午睡時如廁要保持安靜，腳步要輕，小聲說話或不說話；教師不得限制幼兒便溺次數(shù)。

5.幫助年齡小和自理能力差的幼兒如廁；對遺尿和遺屎的幼兒，耐心地為他們更換、清洗衣物。

6.將衛(wèi)生紙放在固定位置上，并教會幼兒正確使用。

7.培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。

8.觀察幼兒大小便情況，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時處理。9.幼兒集中入廁時，廁所一定要有教師或保育員。

十一、離園：

1.離園前請幼兒上廁所、洗手。

2.檢查幼兒是否將衣服塞到褲子里。

3.提醒幼兒增加衣服。幫助幼兒穿好外衣、戴好帽子。

4.讓幼兒帶自己的東西回家，不能帶自己喜歡的幼兒園或其他小朋友的物品。5.提醒幼兒回家后要做什么，第二天要帶什么東西入園。6.組織幼兒把小椅子統(tǒng)一放好。7.提醒家長關(guān)注張貼欄上的通知。

8.將幼兒一日在園情況，重要的部分向家長匯報。和家長進行交流，多方面了解幼兒。9.請幼兒跟老師，小朋友說再見。

10.做好靜班工作，保持班級整潔，關(guān)好門窗、水電。整理室內(nèi)外衛(wèi)生，關(guān)好門窗電源等。

第四篇：教師一日常規(guī)

教師一日常規(guī)

1、熱愛幼兒教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行幼兒園園規(guī)和各項制度，堅持教養(yǎng)并重，全面提高幼兒素質(zhì)。

2、熱愛幼兒、尊重幼兒，面向全休幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰幼兒，使幼兒愉快、活潑、健康地成長。

3、堅守崗位、盡職盡責(zé)，確保幼兒安全。

4、勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教育教學(xué)活動，不斷探索育兒規(guī)律。

5、以身作則，為人師表，儀表、服飾、舉止、談吐要符合幼兒工作特點。

6、尊重幼兒家長，熱情服務(wù)，與家長密切聯(lián)系。

7、愛護園內(nèi)公共財物，勤儉節(jié)約，杜絕浪費，愛園如家。

8、尊重社會道德，嚴守勞動紀律，團結(jié)協(xié)作，開展批評與自我批評。

第五篇：教師一日常規(guī)

教師一日常規(guī)

1、注重早晨：行政值周是第一個先到校的人，教室門鑰匙拿給到校最早的學(xué)生保管，各班可以多配幾把鑰匙；值周教師是第二個最早到校的人。到校后負責(zé)監(jiān)管全校學(xué)生的安全、衛(wèi)生、讀書。

辦公室值周教師每天打掃衛(wèi)生、抹整辦公桌、窗臺、不定期拖地，保持地面無灰塵和無紙屑等廢棄物，督促同室教師擺放好辦公桌上書本。隨手關(guān)燈，隨時保證辦公室的整體美。對早晚時間班主任要分好工，負責(zé)早讀課的老師要盡可能早點到班上，到校要先到教室，到教室后督促學(xué)生盡可能打開門窗，通新鮮空氣；然后督促學(xué)生打掃衛(wèi)生，桌凳擺放整齊（地面、墻上瓷磚的縫隙等為參照物），衛(wèi)生工具放在指定的位置，擺放整齊、有序；再督促學(xué)生讀書，老師不要擠占屬于學(xué)生的時間，要讓學(xué)生盡情的讀、記、背，梳理知識，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成能力。有學(xué)生管理學(xué)生與沒有學(xué)生管理效果不一樣；有老師管理與學(xué)生管理效果不一樣；有老師盯著學(xué)生與老師在教師里做事情效果不一樣；老師給學(xué)生讀、記的目標與學(xué)生自由的讀效果不一樣。逐步達到校園內(nèi)只聽到朗朗的讀書聲。

2、確保課間：班主任要隨時監(jiān)控學(xué)生。行政值周領(lǐng)導(dǎo)對新校區(qū)的學(xué)生進行監(jiān)管，值周教師對舊教學(xué)樓的學(xué)生進行監(jiān)管，或者反之。各種集會出場和解散后行政值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要分別到教學(xué)樓樓底口維持秩序和監(jiān)管疏散學(xué)生。

做兩操時，上課老師和班主任必須到場，督促學(xué)生做到“有序、快速、安靜、整齊”，上午上第二節(jié)課、下午上第一節(jié)課的離樓道口最近的班級的上課老師和其它集會時這些班級的班主任要分別到各自樓層樓道口監(jiān)管學(xué)生。學(xué)生做眼保健操時上課老師要監(jiān)督學(xué)生做，班主任必須到場，不準擠占做操的時間，特別是做眼操，并且要督促負責(zé)學(xué)生關(guān)燈。

老師要參與課間活動，與學(xué)生一起跳兔子舞、踢毽子、跳繩等，拉近與學(xué)生的距離。

3、提升課堂：堅持候課制；切實做好課堂“七度”，即準備度、投入度、參與度、融洽度、飽和度、深成度、反思度，提高課堂40分鐘的效率，克服課上不足課后補的低效勞動，減輕老師、學(xué)生、家長的負擔(dān)，不要拖堂。

公假要自己作好代課或調(diào)課安排，報告教導(dǎo)處，并到教務(wù)處領(lǐng)代課證發(fā)給代課老師。實行彈性坐班制。上午第三節(jié)課下午第二節(jié)課以前必須在崗，行政值周不定期檢查，有事耽擱必須給行政值周請假，否則按曠工處理。任何人都不準用教鞭敲打黑板，下課后教鞭隨手帶走。

4、關(guān)注中午：12點20分按時放學(xué)，不準提前放學(xué)，也不要擅自延長放學(xué)時間，上課老師要有序的疏散學(xué)生。

1點到2點20分是學(xué)生午休的時間，1點50分以前學(xué)生做中午作業(yè)(老師可以適當(dāng)布置點中午作業(yè))，作業(yè)做完了以后可以做自己喜歡做的事，但不準大聲說話，不準下座位。1點50以后必須午休。教室里必須有老師監(jiān)管（班主任分好工，但學(xué)校只認班主任），監(jiān)管老師不要集體輔導(dǎo)學(xué)生或做其它事情，顧全大局（樓上的同學(xué)移動桌凳要輕一點，要考慮到對樓下的影響），統(tǒng)一要求，統(tǒng)一行動，確保師生下午精力充沛，彌補晚上睡眠不足，提高課堂效率，達到中午校園內(nèi)靜悄悄的境界，特別是五、一節(jié)以后，國慶以前。教務(wù)處在排課時給語、數(shù)老師留有較多的機動課程（有些副科就是本班的），用好這些機動課程就不錯了，不要慌于午休時間。中午希望大家早點輪流到教師里去，既輔導(dǎo)了學(xué)生又對學(xué)生進行了安全監(jiān)管。

中午在校吃飯的同學(xué)，吃了飯以后就在教室里午休，不準出校門；回家吃飯的同學(xué)可以就在家里午休，也可以早點到學(xué)校來午休，中午2點20分午休結(jié)束、2點30分上課，請在家午休的同學(xué)把握好時間，不要遲到。

在上學(xué)的途中，不準在路上逗留。到了學(xué)校后要輕聲慢步，不準說話，因為全校都靜悄

悄的，你好意思說話嗎？

到了教室后要輕手輕腳地，不要發(fā)出聲音（包括放東西、移動桌子和板凳），同學(xué)和老師都在睡覺，請你為他們想一想？

5、用好下午第三節(jié)。語文、數(shù)學(xué)老師分好工，沒有納入課表，但學(xué)校計算了工作量的。

單周的周二所有語文老師學(xué)習(xí)、周三所有數(shù)學(xué)老師學(xué)習(xí)，周五全體教師學(xué)習(xí)。

6、不可忽視下午第四節(jié)。

輔導(dǎo)老師一邊進行個別輔導(dǎo)，一邊督促學(xué)生簡單打掃好衛(wèi)生或不打掃、關(guān)好門窗和用電器，做好靜校工作，當(dāng)全班學(xué)生離校后，輔導(dǎo)老師才能離校，5點半以后學(xué)校再沒有學(xué)生了。如果不能保證放學(xué)時間的要給家長簽定安全協(xié)議。

藝體訓(xùn)練，各班要及時督促參加訓(xùn)練的學(xué)生參加訓(xùn)練。教練訓(xùn)練隊員要科學(xué)，把握時間、把握強度、把握效率，訓(xùn)練時教練要到現(xiàn)場，否則就通知不訓(xùn)練。

值周教師或委托其它老師督促學(xué)生離校，不準學(xué)生在校園內(nèi)逗留，督促升旗的班級降旗，學(xué)生全部走完后才能離校下班。辦公室值周老師要親自或委托其它老師關(guān)好門窗、用電器，才能下班。

7、重視作業(yè)布置和批改。作業(yè)布置要統(tǒng)一，要適量。要精選作業(yè)，自編作業(yè)。作業(yè)要全批全改，要做好講評及二次訂正和二次批改工作，教師批改作業(yè)必須及時、認真，不得讓學(xué)生或他人代批。

另外要早睡早起。星期天晚上到星期四晚上不允許打牌。