第一篇:初三優(yōu)秀學(xué)生代表期中總結(jié)發(fā)言
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好!
我是九年級2班的學(xué)生樂經(jīng)豪。今天能代表九年級的學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會,我倍感榮幸。在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進步。在這里,請允許我代表全體同學(xué)真誠的道一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!
緊張而繁忙的期中考試已經(jīng)落下帷幕,但我要提醒同學(xué)們不能忘記期中反思。通過反思大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足和缺陷??荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會。這正是我們最大的收獲。
好多人抱怨,自己堅持了,自己努力了,為什么還不成功?朱光潛先生說過:“如果事情都盡善盡美了,那自然沒有什么好追求的了?!逼鋵嵢松彩且粯?,遺憾的出現(xiàn)只是給我們的人生增添了一份光彩。這次的遺憾,或許就是我們下次成功的契機,圓滿是美麗的,遺憾同樣美麗。
失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到了成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是-----態(tài)度、目標、勤奮和恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀是,生命是一只藍色的蛹,當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶?!被汲傻且粋€美麗的過程。因此,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,體驗獲取知識的快樂,享受成功的快樂。
目標是前進的燈塔。每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較,反思自己的目標并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際,通過努力能夠達到的目標。因此,我們應(yīng)確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。比如讓我們定一個小目標,先考它一個高分。
勤奮是成功的階梯。不勤奮,理想永遠是夢想,但勤奮并非只是簡簡單單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯進步,原因何在?我想,也許是缺少思考和反思,還未認識到自己的短處,所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的短處,力求“一分耕耘兩份收獲?!?/p>
恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰就不會到達終點。同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績卻差距懸殊,其原因就在于,有的學(xué)生經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退了,時間一長就懈怠了。因此,我們應(yīng)該時刻警戒自己,堅持夢想是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。
除此之外,我們要共同進步。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結(jié)和友愛擴大我們的戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
置身競爭的洪流,我們別無選擇,困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競爭,我們有條件接受挑戰(zhàn)!為了取得最后的勝利,使心中的理想化為現(xiàn)實,我們應(yīng)該腳踏實地,用好每一分鐘。為此,我想說:
充滿性信心,是決戰(zhàn)考試的保證; 積極的態(tài)度,是決戰(zhàn)考試最有力的武器; 科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)考試的法寶; 頑強的毅力,是決戰(zhàn)考試的支柱。
讓我們?nèi)σ愿?,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼笔莵児挪蛔兊恼胬?,讓我們朝著堅定的目標,展翅高飛。讓我們不辜負老師的辛勤教誨。明天,我們共勉。
謝謝大家。
第二篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初三(1)班的王燕,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個年級。如果沒有這些好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。首先我要感謝中恒職校,感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的條件,她以她良好的校風(fēng)為我們創(chuàng)造了這樣一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;我也要感謝我的老師,是他們用諄諄教誨讓我在知識的海洋里找到了前進的方向;我還要感謝我的同學(xué),能與你們,這些勤奮優(yōu)秀的同學(xué)在一起生活,使我受益匪淺。
成績的取得并不是朝夕之功,這需要我們不斷的努力。在此,我想把我的一些體會與同學(xué)們分享。
首先,是我對學(xué)習(xí)的認識。我認為求知和進取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了更好的求知,因此,面對日益繁重的學(xué)業(yè),我們更應(yīng)以一種快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。
第二,在學(xué)習(xí)上,遇到困難是難免的。此時,我們不應(yīng)該放棄,應(yīng)獨立、認真地思考,因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。如果是實在解決不了的問題,應(yīng)請教老師或同學(xué),并認真做好記錄,方便以后的復(fù)習(xí),不能不懂裝懂。
第三,是要遵照老師的復(fù)習(xí)計劃,按時進行復(fù)習(xí)。中考已日益臨近,各科的老師都為我們制定了詳細的復(fù)習(xí)計劃。只要遵從老師的計劃,合理的復(fù)習(xí),相信一定會取得很好的效果。
第四,就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標,不僅要有大目標,更應(yīng)有小目標。所謂小目標就是對各科成績的階段性要求。只有這樣,才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
獲得這個榮譽對我來說既是一種鼓勵,又是一種挑戰(zhàn)。獲取榮譽后,我會繼續(xù)保持一種上進的心態(tài)。我會珍惜這個榮譽,將它轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,繼續(xù)努力,戒驕戒躁,爭取取得更好的成績,不辜負學(xué)校的期望。
最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利,萬事如意;祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,愿我們能一起尋找到屬于我們的一片蔚藍天空!
謝謝大家!
二0一0年十一月六日
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
最后,再祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師心情愉快,工作順利、再創(chuàng)佳績!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步,早日成才!祝學(xué)校的各項事業(yè)在新的學(xué)年里蒸蒸日上!再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家
第三篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是五二班學(xué)生劉盼盼,今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。回顧本階段學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn)。今天借此機會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標,有了目標才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時候,老師一點就通了。
同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!
第四篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言
學(xué)校帶給我的成長
雖然說我來到這所學(xué)校只有短短一年的時間,但在這一年中,我卻收獲頗豐,感觸頗深。在我看來就像一個溫暖的大家庭,我們每一個家庭成員在這里都受到了無微不至的關(guān)懷。生活中,為了保證我們的身體健康,有充足的能量,每天第二節(jié)課下課,我們都能吃到可口的課間餐;為了保證我們的營養(yǎng)均衡,學(xué)校又精心制定了每天中午的食譜,葷素搭配,美味極了。平日里,有同學(xué)生病了,老師們都會關(guān)切地噓寒問暖;有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上遇到困難,老師也會耐心解決。老師們都很敬業(yè),認真?zhèn)湔n、上課、批改試卷和作業(yè),常常連節(jié)假日都不能休息,有的老師甚至帶病堅持來講課!為了更好地與家長溝通,保持通暢的聯(lián)系,學(xué)校還建立了家校聯(lián)系制度,想得真是太周到了!學(xué)校對課程設(shè)置也別具匠心。不僅課程種類繁多,內(nèi)容豐富有趣,有著其他許多學(xué)校都沒有的“特色科目”,比如語文拓展、英語閱讀、時事等,豐富了我們的課外知識,而且不“厚此薄彼”,主科占一大半課??墒窃谝郧暗膶W(xué)校里,我們就不是這樣,學(xué)的都是書本上的知識,幾乎沒有任何拓展,英語上一冊《牛津》要整整一個學(xué)期,數(shù)學(xué)一冊基本的教材也教得費力的不得了,語文僅學(xué)一本蘇教版。雖然基礎(chǔ)知識學(xué)得還不錯,但課外知識實在是有些缺乏。布置的作業(yè)也都是什么AB卷、抄詞、默課文之類的簡單而又費時費力的“死作業(yè)”??墒窃谔K杰卻大不一樣。作業(yè)少而精,英語多以周末卷、作業(yè)卷的形式出現(xiàn),上面的題目都是老師精心選編出的,更需要我們動腦思考,難度較之以前大了不少。同時還配有少量難度大、有針對性的練習(xí)冊,例如《小升初英語能力測試》等。因此六年級一年下來,我的學(xué)習(xí)有了長足的進步,尤其是英語方面,連媽媽都說我的詞匯量大了,課外知識懂得多了。也的確,以前一看到一大段一大段的閱讀我就頭大,盡管現(xiàn)在讀英語文章時還會有一些生詞,但是我已經(jīng)能夠做到靜下心來逐步地把一篇文章看完、看懂。而對于數(shù)學(xué),學(xué)校則專門設(shè)立了兩門課:數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維。兩門課間既有聯(lián)系,又難度不等,通過書和練習(xí)卷系統(tǒng)地將小學(xué)基本的數(shù)學(xué)內(nèi)容過了一遍。我覺得很有用!這樣下來,我的提高特別快,思維更敏捷了,解題能力也更強了。
不僅如此,上課時,老師還會采用做游戲,舉行小比賽等形式讓我們輕松學(xué)習(xí)、在快樂中學(xué)習(xí)。在英語閱讀課上,我們和老師一起讀英語小故事,做題目,在笑聲中掌握更多的詞組、句型,我們的英語獨立閱讀能力得到了很大提高;在語文拓展課上,我們輕松讀歷史,學(xué)詩詞,看南京,知道了不少典故和文學(xué)常識,對語文也更感興趣了;在百科拓展課上,我們通過幻燈片看到了奇妙廣闊的科學(xué)世界,學(xué)到了許多課本之外的知識;在時事課上,我們了解到世界各地最近發(fā)生的重大事件,科技領(lǐng)域的最新發(fā)現(xiàn),著實長了不少見識……我覺得,在這里一年的學(xué)習(xí)對我能夠考上樹人中學(xué)有著莫大的幫助!在學(xué)校,我們不僅從課堂上學(xué)到許多知識,還在多項活動中增長了才干。在趣味運動會上,同學(xué)們你追我趕,奮勇拼搏,來之不易的勝利讓我看到團隊的巨大力量與合作的重要性;在科學(xué)小制作比賽中,同學(xué)們發(fā)揮其思妙想,進行創(chuàng)作,還嘗試著寫小論文,我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來大千世界蘊藏著那么多的科學(xué)奧秘;春秋游,我們賞美景,玩游戲,在陽光下盡情追逐奔跑,釋放生命的活力……
這里的活動繽紛多彩,使我們的生活更富趣味,越發(fā)精彩。我們在歡笑中成長。
時間飛快,當年,帶著好奇與期待,我走進蘇杰;今天,懷著依戀與感恩,我告別蘇杰。在蘇杰的日子難以忘懷,這里有友愛的同學(xué),敬業(yè)的老師,彌漫著書香的氛圍,純真而美好。在蘇杰,我們變得更加勇敢,更加友善,更加自信,更加優(yōu)秀。蘇杰,給予了我們太多太多!不僅僅是知識,更多的,是愛與關(guān)懷,是人生健康成長的啟蒙。
最后,我想說:謝謝蘇杰!
第五篇:優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言(模版)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
我是來六年級的席瑞,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先,請允許我代表獲獎的同學(xué)向一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的各位老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意?。ň炊Y)
獲得“三好學(xué)生”這個稱號,對我們而言,不但是獎勵,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝川鄭小學(xué)能夠為我們提供這么好的一個學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓我們更加快樂輕松的去學(xué)習(xí)知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學(xué)習(xí)文化知識的同時還讓我們懂得學(xué)會做人;感謝你們讓我們學(xué)會珍惜,學(xué)會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
也許有同學(xué)會問:你的學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀,有沒有好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力,才會有收獲?;仡櫛緦W(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗教訓(xùn),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法,希望對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠大的理想,為自己制定學(xué)習(xí)目標,有了目標才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點燃熄滅的燈,我們就有了前進的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠大的理想,他就不會因為一次失敗而一蹶不振灰心喪氣,也不會因為一次成功而沾沾自喜停滯不前。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因為好的成績決不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!碧拼笤娙隧n愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。
同學(xué)們,成績只代表過去,現(xiàn)在我們又站在了同一起跑線上,今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,也會更加勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),決不辜負學(xué)校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進步。讓我們在川鄭小學(xué)這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望吧。
最后我衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!我們的同學(xué)都健康快樂,學(xué)習(xí)更上一層樓。謝謝大家!
川鄭小學(xué)六年級:席瑞
2013.5.23