第一篇：愛己愛家 愛校愛國

愛我校園 無悔青春

1319班

張蕓羲

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟(jì)水之源、愚公移山發(fā)源地——河南濟(jì)源，有一所學(xué)校名叫濟(jì)源高級中學(xué)，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩(wěn)、內(nèi)斂卻芳香獨特、風(fēng)姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學(xué)校的那段日子，我對她的感情十分復(fù)雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級的優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領(lǐng)導(dǎo)詢問答案，詢問那位常常站在旗臺前默默注視著我們的校長，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓(xùn)。

我向老師們詢問答案，班主任意味深長地告訴我：“這里的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新；這里的學(xué)生，勤勉自強(qiáng)；這里的教師，誠懇踏實，我為能在這所學(xué)校教到這樣的學(xué)生而自豪?！?/p>

我向?qū)W長們詢問答案，學(xué)長們用風(fēng)一樣的行動告訴我：“年輕無極限，夢想無極限，共懷同一個夢，展翅起飛，回報母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么生長吧。不知不覺，你會發(fā)現(xiàn)自己已是一棵堪稱棟梁的大樹?；蚴?，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花，即使，你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你，才綠滿天涯，年輕與夢想齊飛。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學(xué)樓、全新的操場、嫩青的草坪??這是怎樣的學(xué)校?。‘?dāng)時我很困惑，在這里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團(tuán)活動，你攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚(yáng)；圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學(xué)校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質(zhì)量，老師們合力備課，務(wù)實謹(jǐn)慎；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早進(jìn)行監(jiān)督檢查??

是的，高級仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了高級的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校的學(xué)生工作盡了一份力量；有的同學(xué)刻苦努力，為學(xué)校的明天而努力奮斗??

一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我

無愧于高中生涯，我為我的學(xué)校而驕傲！”

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級，我們的家

1319班 璩若男

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級學(xué)生學(xué)生，帶著一脈相承的追求與夢想，將指點江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學(xué)?！拔丛\面”，但我已深深體會到她對每一位學(xué)子的體貼與關(guān)照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領(lǐng)我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當(dāng)我走進(jìn)進(jìn)校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機(jī)會來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學(xué)校。

目標(biāo)引領(lǐng)，多元發(fā)展，這里的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業(yè)幸福鋪路；這里昂揚(yáng)著愚公移山開路的斗志，從理念到運(yùn)作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟(jì)水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，細(xì)水長流。高級學(xué)子在如此精神的傳承下，將學(xué)校的精神與美德發(fā)揚(yáng)光大，在不斷地追求與探索中，奮發(fā)圖強(qiáng)、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。不錯，拒絕平庸，追求卓越。是高級中學(xué)的學(xué)校精神，所有的高級人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學(xué)子。在高級，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領(lǐng)我們進(jìn)入了更宏大的知識殿堂，幫助我們完成知識的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅定信念，他們刻苦學(xué)習(xí)，他們懂得感恩，他們就是我們的學(xué)長學(xué)姐。是他們給我們追求夢想的力量，鼓勵我們奮起拼搏，給我們樹立強(qiáng)大的榜樣。

作為高級人，我們就應(yīng)該愛它，因為它像母親一樣包容我們。在她的關(guān)懷下，我們要一點一滴地做起，珍惜和維護(hù)她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓(xùn)，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級，我們的家！”

愛己愛家懂珍惜 愛校愛國知責(zé)任

1319班

黃依夢

美國前總統(tǒng)肯尼迪的自傳中曾告誡他的人民：“你們要問的不是你的國家能為你做些什么，而是你能為國家做些什么?！?/p>

——題記

我很喜歡這句話所表達(dá)的對自己國家的愛與責(zé)任。愛是什么？有人說，愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，有人說，愛就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。

愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：“君子自愛,仁之至也?！薄叭巳糁獝?，則應(yīng)慎護(hù)自己?！睈圩约?，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對于我們學(xué)生來講，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個別同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。而個別同學(xué)浪費青春，淺薄無知，沉迷于梳妝打扮，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報。對父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)??；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會和家庭的禍害。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。不守紀(jì)律，妨礙他人，危害環(huán)境，破壞公物，不尊重同學(xué)和老師，就是害人害己。請同學(xué)們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的桌椅板凳等等——這都是為我們大家的生活和學(xué)習(xí)而設(shè)置的——倘若連自己的生活設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國，是愛的不同層次和不同表現(xiàn)形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由“小愛”到“大愛”?！按髳邸?，形成和維護(hù)了我們共同生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境，沒有了“大愛”，“小愛”就會備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。有小愛方能形成大愛，今天，我們就從愛自己開始，從愛家、愛學(xué)校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點，做人的起點，也是成才的起點和干事業(yè)的起點。愛是人類永恒的主題，是人類得以持續(xù)及發(fā)展的永恒動力。愿同學(xué)們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國，成為有修養(yǎng)的人。

愛我校園 無悔青春

巍巍太行腳下，湯湯黃河之畔、悠悠濟(jì)水之源、愚公移山發(fā)源地——河南濟(jì)源，有一所學(xué)校名叫濟(jì)源高級中學(xué)，她猶如一株蘭花靜靜的綻放，她沉穩(wěn)、內(nèi)斂卻芳香獨特、風(fēng)姿高雅、歷久彌香。

坦率地說，剛來學(xué)校的那段日子，我對她的感情十分復(fù)雜。有喜悅，有憧憬，但也有不安與惶惑。繼承高級的優(yōu)良傳統(tǒng)，令人充滿了喜悅和憧憬；但是對于新建不久的她，我又覺得有些陌生，不免有些不是滋味。

我常常在深夜叩問自己“我到高級來想做什么，今后要成為什么樣的人？“ 我向校領(lǐng)導(dǎo)詢問答案。詢問那位常常站在旗臺前默默注視著我們的校長，依稀中我仿佛了懂得了“追求卓越，拒絕平庸”的校訓(xùn)。

我向老師們詢問答案，班主任意味深長地告訴我：“這里的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新；這里的學(xué)

生，勤勉自強(qiáng)；這里的教師，誠懇踏實，我為能在這所學(xué)校教到這樣的學(xué)生而自豪?！?/p>

我向?qū)W長們詢問答案，學(xué)長們用風(fēng)一樣的行動告訴我：“年輕無極限，夢想無極限，共懷同一個夢，展翅起飛，回報母校！”

“追求卓越，拒絕平庸”代表了一種思想，一種力量，一種信仰，一種精神，她屬于所有有志之人。是高級人最寶貴的財富，也是我們不竭的精神源泉。于是，我不再彷徨，也不再疑惑。

如果向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天，那么，生長吧。不知不覺，你會發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹?；蚴?，一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花，即使，你長成了一株小草，你也會看見，正因為有了千萬個你，才綠滿天涯，年輕與夢想齊。

第一次邁進(jìn)校園的感受至今記憶猶新：高聳的教學(xué)樓、全新的操場、嫩青的草坪??這是怎樣的學(xué)校?。‘?dāng)時我很困惑，在這里，我能干些什么又能學(xué)到些什么呢？

于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生的樸實好學(xué)形成了良好的互動，課堂上的氛圍融洽而又和諧；精彩社團(tuán)活動，你我攝影來我朗誦，課上精彩不斷，課下激情昂揚(yáng)；圖書館里座無虛席，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)?，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記，為了我們能夠安靜入睡，學(xué)校老師每晚值班到深夜；難以忘記，為了保證課堂質(zhì)量，老師們合力備課，務(wù)實謹(jǐn)慎；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早進(jìn)行監(jiān)督檢查??

是的，高級仍然年輕，但這是活力的象征!是的，我們還稚嫩，但我們將前途無量！我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了高級的印記。

那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)院的學(xué)生工作盡了一份力量；有的同學(xué)刻苦努力，為學(xué)校的明天而努力奮斗??

一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以無悔地說：“我無愧于高中生涯，我為我的學(xué)校而驕傲！”

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

我們的高級，我們的家

鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與無畏中；魚把自由與夢想寫在大海，寫在遨游的愜意與自豪中；而我們，新一屆的高級學(xué)生學(xué)生，帶著一脈相承的追求與夢想，將指點江山的壯志，欲與天公試比高的豪情壯志，寫在自己的心中，燦爛在高級這片肥沃的土地上。

2013 年9月，雖然和我的學(xué)校“未曾謀面”，但我已深深體會到她對每一位學(xué)子的體貼與關(guān)照。校園外熱情為我們指引方向的老師，校門口忙碌著帶領(lǐng)我們到宿舍的老師，教室里耐心等候我們到來的班主任??所有的這些，都是高級送給我的第一份屬于高中生活的溫暖。當(dāng)我走進(jìn)進(jìn)校園的瞬間，我就知道了，這，就是我的另一個家，是我以后奮斗與生活的樂園，雖然以后還有很多機(jī)會來品味她，觸摸她，但我的雙眼卻再也離不開這片土壤：是仰慕，是欣賞，是小心翼翼地凝望著這所學(xué)校。

目標(biāo)引領(lǐng)，多元發(fā)展，這里的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基；革新模式，解放自我，這里的教研為教師職業(yè)幸福鋪路；這里昂揚(yáng)著愚公移山開路的斗志，從理念到運(yùn)作，總是先人一步，快人一拍。這里踐行著濟(jì)水矢志入海的精神，從做人到做事，都是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，細(xì)水長流。高級學(xué)子在如此精神的傳承下，將學(xué)校的精神與美德發(fā)揚(yáng)光大，在不斷地追求與探索中，奮

發(fā)圖強(qiáng)、生生不息！

哈佛的一句名言是這樣說的：大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。不錯，拒絕平庸，追求卓越。是高級中學(xué)的學(xué)校精神，所有的高級人都在踐行這種精神，不僅僅莘莘學(xué)子。在高級，總有這樣一些人，他們不追逐功名利祿，他們精于研究，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，他們辛勤無私，他們和藹可親，他們就是我們的老師。是他們引領(lǐng)我們進(jìn)入了更宏大的知識殿堂，幫助我們完成知識的積累和人格的塑造。還有這樣一些人，他們不沉湎于攀比享樂，他們忠于理想，他們堅定信念，他們刻苦學(xué)習(xí)，他們懂得感恩，他們就是我們的學(xué)長學(xué)姐。是他們給我們追求夢想的力量，鼓勵我們奮起拼搏，給我們樹立強(qiáng)大的榜樣。

作為高級人，我們就應(yīng)該愛它，因為它像母親一樣包容我們。在她的關(guān)懷下，我們要一點一滴地做起，珍惜和維護(hù)她的整潔，她的榮耀，更要盡力去完善自己，去詮釋自己，去綻放青春，去燃燒生命！我們要稟記校訓(xùn)，著眼腳下，奮斗理想，奮斗生命。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！讓我們喚起生命的激情，愛校榮校！我希望，通過我們大家共同的努力，有那么一天我們可以驕傲的說：“我們的高級，我們的家！”

如果有個地方可以像天堂一樣，那就是我們踏入校園

花香書香彌漫開來

一陣濃濃文化氣息地暖風(fēng)

吹過身邊

校園如詩

校園如畫

蓮湖蕩漾

碧波朦朧

這里是詩的海洋

這里是樹的樂園

我們在這里耕耘

我們在這里收獲

我們的校園

是夢的天堂

校園四季如歌.金色的校園

我們喧鬧而來

年輕的胸懷

溢滿無限的期待

魅力的校園

我們盡情宣泄

火熱的情懷

放射生活的多彩

綠色的校園里

我們這些懵懂少年

張揚(yáng)生命的光鮮

領(lǐng)略知識的無限

熾熱的校園

我們這些年輕容顏

滿載收獲的知識

勇奪碩士授權(quán)點

站在了另一個高度上

期待新的學(xué)年

期待新的校區(qū)

我們相約在相思湖

一片純潔的沃土上

孕育著我們對明天的希望

我們渴望未來變成矯健雄鷹

翱翔于這蒼穹之上

誠以修身

信以立業(yè)

我們的校訓(xùn)

教會了我們?yōu)槿颂幨?/p>

是你

讓我們懂得了誠信的重要性

是你

激起了我對知識的渴望

是你

明德弘毅，和諧日新

讓我們知曉大學(xué)精神 你教會了我

贈人以鮮花，手留余香 你教會了我

贈人以微笑，心留愉悅 今天，我要將最美的鮮花 今天，我要將最甜美的微笑 今天，我要用最美的語言 贈予你

我最親愛的母校

你是我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。

夢想激勵我們?nèi)^斗 鄭佳義

各位老師、各位同學(xué)，上午好：

今天我國旗下講話的題目是《夢想激勵我們?nèi)^斗》。曾經(jīng)有一位文學(xué)家說過：“沒有夢想的人是一個沒有動力、最后又是失敗的人”。我想我們的每位老師和同學(xué)心中一定有著自己的夢想，它有遠(yuǎn)的，也有最近的；它有偉大高尚的，也有幼稚“庸俗”的，下面我想講的是好的夢想能激勵我們?nèi)^斗。

那么怎樣才算是好的夢想呢？以及它又如何激勵我們?nèi)^斗呢？

我認(rèn)為首先，夢想要是上進(jìn)的，合理的?？吹接幸晃桓呷瑢W(xué)把它的夢想寫成了打油詩，是這樣寫的：北大清華來請，大學(xué)降分?jǐn)U招。高三生源缺少，明年高考取消??——多么消沉，還打算明年再讀一年復(fù)習(xí)班。

我想他的想法是多么地消極、悲觀而又略帶自嘲?。≡?6屆學(xué)生高考前，校長室根據(jù)生源情況早就提出努力口號：“重點上線，突破200大關(guān)”，這在當(dāng)初成了我們的夢想，大會小會上時常提起，激勵著每一位高三師生，最后重點上線250人。

我想，只有上進(jìn)、合理的夢想才會激勵我們?nèi)^斗、前進(jìn)。再與學(xué)校提出進(jìn)前10名，和已知目標(biāo)有關(guān)。

其二：夢想要有一個時間期限。從嚴(yán)格意義上講，沒有期限的夢想等于沒有夢想，最多只是一種愿望；因為沒有期限它將無法衡量實現(xiàn)夢想的進(jìn)度和最后的結(jié)果。高中三年應(yīng)認(rèn)真規(guī)劃自己的總夢想，高

一、高二時應(yīng)把自己的夢想（如學(xué)習(xí)方面）可定有期中、期末考上、月考上。記得有人這樣形容：每一階段的小小成功就如一粒珍珠，只要你把握住，當(dāng)你回首的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)你已擁有了一串珍珠項鏈。

其三：要把夢想視覺化。所謂視覺化就是指你要經(jīng)常想象你實現(xiàn)夢想時的情景。這一點我特別想對高三同學(xué)講講：高中三年是艱苦的，高三更是如此，起早摸黑，有做不完的題，考不完的試，為的就是實現(xiàn)自己的夢想——能考上理想的大學(xué)，所以我想當(dāng)大家很累很苦的時候，不妨閉上眼睛，盡量想象身處大學(xué)的幸福生活，如現(xiàn)在我在浙大、清華大學(xué)：校園里、操場上參加升旗儀式，直至你爽死為止；然后睜開眼睛對自己說：快了、近了，再堅持一下。我還記得上屆考取中國人民大學(xué)的蔣杭波同學(xué)給我們高一同學(xué)介紹經(jīng)驗時：當(dāng)該累時，馬上

來一句：“come on byebye”。

確實，這樣能激發(fā)起你追求夢想的欲望和無窮的動力；另外，你還可以把自己的夢想寫在紙上，白紙黑字，貼在課桌上，時時看、天天看，時刻提醒自己，實踐證明，寫下的遠(yuǎn)比沒有寫的人更有學(xué)習(xí)的動力、更容易成功。

最后，要有為夢想而奮斗的計劃。我建議采用分階段完成的方法：1984年，在東京國際馬拉松比賽中，一位名不見經(jīng)傳的選手，出人意料地奪取了冠軍，后來當(dāng)記者采訪他時，他告訴了成功的秘訣，他說：“我以前參賽時，總是把自己的目標(biāo)定在終點的那面旗幟上，結(jié)果我跑了十幾公里就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的距離打垮了；這次比賽，我改變了方法，比賽前，我乘車把比賽的路線仔細(xì)看了一遍，并把沿途的標(biāo)志記了下來，比如第一個標(biāo)志是銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，??直至最后的目標(biāo)是那面旗子，結(jié)果，當(dāng)我奮力沖過第一目標(biāo)后，鼓起勇氣又沖向了第二個目標(biāo)，四十多公里的路程被我分解成幾個小目標(biāo)輕松地完成了。實現(xiàn)了冠軍夢?！?這位運(yùn)動員的話令我們深思：輝煌的人生不會一蹴而成，它是由一個個并不起眼的小事壘砌而成的，讓我們把目標(biāo)化整為零，從小事做起，把小事做好。用一個個小的勝利贏取最后的大勝利。

拿破侖有句名言：想法好的人很聰明，計劃好的人很厲害，而最后做的好的人是最聰明又是最厲害的。

各位同學(xué)，考上理想的大學(xué)是大家共同的夢想，它雖不是你人生最終的夢想，但卻是青春歲月里最想追求的夢，也是當(dāng)今時代最豪壯的夢；各位同學(xué)，送你們考上理想的大學(xué)是我們?nèi)w老師的夢想，也是我們實驗高中老師始終如一的夢想。

年輕無極限，夢想無極限，愿實驗高中的所有師生共懷同一個夢，展翅起飛吧！

第二篇：國旗下講話：愛己 愛家 愛校 愛國

老師們、同學(xué)們： 早上好！

今天，我國旗下的講話的題目是：愛己 愛家 愛校 愛國。

愛是什么？愛就是對人或事物有深厚真摯的感情，就是愛惜、珍惜。愛與喜歡不同，喜歡意味著占有，而愛意味著責(zé)任，意味著付出。

愛，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。古人曰：君子自愛，仁之至也。人若知愛，則應(yīng)慎護(hù)自己。如果一個人不知道自愛、不知道自尊和自重，就很難說愛自己了。愛自己，首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對于同學(xué)們來講，愛自己就是對自己的行為負(fù)責(zé)，對自己的一生負(fù)責(zé)；就是珍惜時間，珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。個別男同學(xué)虛度光陰，甚至惹事生非，吸煙打架，任意妄為，這不是愛己，而是害己，同時也危害同學(xué)、危害班級、危害家庭。而個別女同學(xué)，不懂得珍惜自己的青春年華，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮，談情說愛，這也是不懂得自愛。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅實的基礎(chǔ)，才可以隨心所欲地建造高樓大廈，也才能擁有了更寬廣的世界。因此，讓在校時間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán)，就是珍惜自己愛自己。

愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報。對父母和家庭毫無責(zé)任心，游手好閑，花錢如流水，不思進(jìn)取；對自己的行為從不反思、悔過，無能回報父母，而是讓父母為自己勞力、勞心，甚至殫精竭慮，這是害父母、害家庭；有的人甚至到了社會上違法犯罪，危害一方，搞得自己也家破人亡，這就成為社會和家庭的禍害。

愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛學(xué)校；就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級和學(xué)校的榮譽(yù)和利益，維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長的環(huán)境。不守紀(jì)律，妨礙他人，危害環(huán)境，破壞公物，不尊重同學(xué)和老師，就是害人害己。請同學(xué)們睜大理智的眼睛，看一看被毀壞的垃圾桶、被破壞的消防設(shè)施、被踢壞的不銹鋼扶手這都是為我們大家的生活和學(xué)習(xí)而設(shè)置的倘若連自己的生活設(shè)施、學(xué)習(xí)設(shè)施都可以恣意破壞的話，那么還有什么不能破壞呢？還有什么文明和愛可言呢？

愛國，是愛的升華，是更高、更大、更深的愛。

愛己、愛家、愛校、愛國，是愛的不同層次和不同表現(xiàn)形式，他們是相輔相成的。自愛愛人，由己及人，由人及物，由近及遠(yuǎn)，由小愛到大愛。大愛，形成和維護(hù)了我們共同生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境，沒有了大愛，小愛就會備受侵害，愛就沒有安全保障，就難以存在。愛有時意味著理解和寬容，意味著放棄，甚至意味著犧牲。

古希臘哲學(xué)家亞里斯多德說：吾愛吾師，吾更愛真理。匈牙利詩人裴多菲的詩：生命誠可貴，愛情價更高；若為自由故，二者皆可拋。文天祥在《指南錄后序》中說國事至此，予不得愛身。并寫絕命詩：人生自古誰無死，留取丹心照汗青！這是有所舍取的愛。舍棄的并非不愛，而是為了道義和理想舍棄了對自己的愛，選擇了對真理的愛、對眾人的愛；這是大愛！

有小愛方能形成大愛，今天，先請同學(xué)們從愛自己開始，從愛家、愛學(xué)校做起。愛自己、愛家、愛校，這是成人的起點，做人的起點，也是成才的起點和干事業(yè)的起點。

愛是人類永恒的主題，是人類得以持續(xù)及發(fā)展的永恒動力。愿同學(xué)們自尊自愛、互尊互愛、愛自己愛家愛校愛國，成為有修養(yǎng)的人！我今天國旗下的講話到此為止，謝謝大家。

第三篇：愛國 愛校 愛己

愛國 愛校 愛己

10月5日，美國蘋果公司首席執(zhí)行官喬布斯辭世。他的離去，令世人扼腕嘆息。人們感嘆的不僅僅在于他創(chuàng)造的商業(yè)神話和改變我們了的生活、改變我們看世界的方式。更是因為喬布斯獨特的性格和身上展示的種種精神。一時間，網(wǎng)絡(luò)被喬布斯離世的新聞充斥。在吊念他的人群中有人總結(jié)了喬布斯的十大名言。其中有兩句是喬布斯在天線門媒體見面會時回應(yīng)怨氣沖天的用戶的話語。第一句是“人都是不完美的，手機(jī)也是一樣，我們會力爭做得更完美?！焙啒愕脑捳Z中體現(xiàn)了蘋果公司敢于承認(rèn)缺陷的勇氣，追求卓越的理念。另一句是 “你是否寧愿我們是一家韓國公司，而不是美國公司？你是否寧愿我們此刻沒有創(chuàng)新？”這句話折射了喬布斯樸素的愛國主義情懷。提起愛國，很多同學(xué)都會嗤之以鼻，都什么年代了，還提倡愛國。殊不知，愛國是具有時代特點的。革命戰(zhàn)爭年代，愛國主要體現(xiàn)在以國家和民族的獨立為重任，捐軀赴國難，視死忽如歸。正是先輩們對祖國的熱愛，用鮮血和勤勞才完成了國家的自強(qiáng)、民族的獨立、文化的輝煌、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

如今，新的時代背景賦予了愛國主義新的歷史內(nèi)涵，也賦予了愛國主義新的歷史使命。愛國主義精神的傳承看似遠(yuǎn)在天邊，卻又近在咫尺。都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家？所以，作為學(xué)生，熱愛自己的學(xué)校就是觸手可及的、非常具體而又切近的愛國行為。如果對學(xué)校沒有熱愛，你我精神上就不會愉悅，學(xué)業(yè)上就不會進(jìn)步，生活就不會幸福。在生命的長河中我們都會找到適合自己的坐標(biāo)。我們既然來到了威中，威中就是你我的坐標(biāo)，你我的家。學(xué)校盡管比較簡樸，但簡樸的學(xué)校也成就了眾多有志青年的夢想和追求。9月份在杭州學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間遇見了01屆威中畢業(yè)的學(xué)生，他從威中的三限生考入了杭州師范大學(xué)，四年后成為浙江工業(yè)大學(xué)的研究

生，三年后又成為了浙大博士生。交談中他流露了對威中的留念和感激。目前很多同學(xué)對學(xué)校牢騷滿腹，渴望所謂的自由，殊不知，你有你的自由，學(xué)校有學(xué)校的制度，不要將你的自由凌駕于學(xué)校的管理之上，這才是對自由真正的尊重。阿里巴巴總裁馬云曾說：人的最大自由不是你想干什么就干什么，而是你不想做什么就不做什么。經(jīng)常發(fā)牢騷是弱智的表現(xiàn)。如果你我將學(xué)校當(dāng)成自己的家，用虔誠汗水匯流成三年的輪回，那么你一定會在這輪回中沉淀出星星點點的明日之光，在這個家園中你就可以收獲文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，理想的前途。

樸素的愛國情懷當(dāng)然也體現(xiàn)在對自我的珍愛中。因為只有珍愛自我，才能完成對自我的救贖。有的同學(xué)交友不慎，誤入歧途，不思反省自己免疫力，卻總指責(zé)他人，殊不知，路能走多遠(yuǎn)，關(guān)鍵在于你與誰同行。把握自己的心靈，就能明確生活的是非。又如，有的同學(xué)經(jīng)常為自己的學(xué)習(xí)不如意尋找借口：經(jīng)常說假如我當(dāng)時努力點，我就會怎樣怎樣。殊不知，如果自己一開始就從態(tài)度上拒絕平庸，一切回報就和投入成正比。人生沒有那么多的假設(shè)，現(xiàn)實就是一個一個真實的耳光，打在你臉上，喊痛毫無意義，只有行動是治愈墮落的良藥，而猶豫將滋生更多的不幸。

愛校和愛己，不需要驚天動地的舉動，只要點點滴滴美好的行為。撿起一份垃圾，讓校園得以整潔；閱讀一本美文，讓心靈得以凈化；珍惜一分鐘時間，讓學(xué)業(yè)有所進(jìn)步。這點點滴滴足以體現(xiàn)愛校和愛己之情。只要有愛心，再小的行為，都有價值。人都是在小事中從平凡走向卓越的。

愛國不是一個空洞的名詞，也不是淺薄的的口號。愛國需要仰望燦爛的星空，更要腳踏堅實的大地。作為學(xué)生，用實際行動熱愛自己的學(xué)校，熱愛自己的班級，承擔(dān)自己的責(zé)任，就是最平凡最簡單的愛

國方式。

方有余 2011-10-9

第四篇：愛國 愛校 愛家

老師、同學(xué)們：

早上好！今天我國旗下講話的主題是“愛國 愛校 愛家”。

每周星期一早晨我們都要舉行升旗儀式，我們向國旗行注目禮，我們共同奏唱國歌，這是每一個有血統(tǒng)的中國人發(fā)自內(nèi)心的愛國之情，因為我們每一個中國人都知道國旗是國家的象征，唱著國歌是對祖國崇敬。如果連這點都有做不到，那么他就很難去談“愛國”二字。國家很大，愛國卻非常具體地體現(xiàn)在日常生活中。我們每個人都有三個“母親”，第一個是養(yǎng)育我們的“母親”，第二個是教育我們的“母?！保谌齻€則是培育我們的祖國。

你愛你的家嗎？愛！我想，每一個人都會肯定的回答，因為家里有愛你、護(hù)你、養(yǎng)育你的親人。機(jī)遇和緣份讓我們在座的每一位共同選擇了七溝中學(xué)這個“大家庭”，它成了我們第二個家。每一個人每天的行為舉止都在裝點著這所學(xué)校的形象與聲譽(yù)。

如果你愛學(xué)校這個“大家”的話，你就要去爭取優(yōu)秀，這優(yōu)秀表現(xiàn)在方方面面，如，在校內(nèi)我們積極努力地學(xué)習(xí)，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，打造良好的人文文化，為集體爭光；在校外仍然應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不做損壞學(xué)校聲譽(yù)的事。我們不僅要掌握科學(xué)知識，更要培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。但是日常行為中有一些表現(xiàn)卻與這一主流相背而馳，我很傷心看到：學(xué)校會議室里的桌椅有被亂刻畫的，班級的課桌椅有螺絲被人拔掉的，教室外遮陽板上有布滿垃圾的，陽光明媚的大白天里有教室燈火通明的，各處樓道口的標(biāo)示牌有被敲打凹陷的，雪白的墻壁上有留下污漬的，走廊上有追趕喧嘩的。在食堂里有插隊搶位的。在升國旗的時候，隊列中有嬉笑、說話的。出校門穿著校服有路上抽煙喝酒的。更有甚者，不思進(jìn)取，在校外惡意抵毀中傷學(xué)校聲譽(yù)的??學(xué)校有不足，也要接受大家的批評，但這種批評應(yīng)該是善意的，而不是惡意！母校不好，不僅是這所學(xué)校學(xué)生的悲哀與不幸，也是學(xué)生的恥辱！該說一句了，如果說，一個學(xué)生對這所學(xué)校已經(jīng)到了厭惡的程度，廟小容不下你這個大菩薩！我可以毫不客氣地說，請你另擇高校吧！

作為莘莘的文博學(xué)子，你不僅僅代表你一個人，你更是我們學(xué)校這個集體的代表！學(xué)校要求每位教師愛每一位在此求學(xué)的學(xué)子，但學(xué)校也要求文博的學(xué)子們能用自己的行為舉止來證明從這里走出的每一人都是很優(yōu)秀、很文明的。

愛不僅僅是一種高尚的思想情感，愛是需要行動的。“人之初，性本善”，我相信，我們每個人都具有一顆仁愛之心，都是求上進(jìn)的，但更重要的是把這種仁愛，這種上進(jìn)心落實到具體的行為之上，做一個愛的志愿者，做一個求上進(jìn)的青少年。愛不僅僅是表現(xiàn)在汶川大地震上的捐款，愛的內(nèi)容和方式有很多，但作為前提，我們要自愛、自尊、自重、自信、自強(qiáng)。一個青年學(xué)生一定要有規(guī)范意識、集體意識、時代意識，只有當(dāng)你把個人的命運(yùn)與集體、國家的命運(yùn)緊密相聯(lián)，把個人的追求與全民族的希望融為一體時，才能實現(xiàn)自身價值，那才能是真正亮麗的青春。

“一屋不掃，何以掃天下？”在學(xué)習(xí)上、在行為規(guī)范上要嚴(yán)格要求自己。一個連自己名譽(yù)都不愛的人，怎么可能去愛別人、愛學(xué)校呢？但同時，只掃一屋，何以掃天下？一個只知愛自己的人，也是無法擔(dān)當(dāng)天下之大任！所以，我們在自愛的同時，還要知道愛周圍的人，用實際行動去愛我們的同學(xué)，愛我們的班集體，愛我們的學(xué)校榮譽(yù)。但愿我們每個人都去擁抱仁愛上進(jìn)之心，我們的校園必將充滿生機(jī)、充滿愛。希望同學(xué)們，在日常生活一點一滴中培養(yǎng)出愛家、愛校之情，為建設(shè)我們的 “和合”校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量.我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

八年四班

2014年10月20日

第五篇：愛國-愛校-愛家

學(xué)生講話稿

愛國 愛校 愛家

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我在國旗下講話的題目是《愛國 愛校 愛家》。

同學(xué)們，再過幾天，國慶節(jié)就要到了?；仡欀袊嗣裨谏蟼€世紀(jì)奮斗歷程,我們感到無比的驕傲和自豪，我們在歡樂中陶醉，在陶醉后沉思，我們的祖國從昨天走到今天，從今天走向明天的歷程如長江黃河的波濤,后浪推前浪，一浪高過一浪。中國有輝煌的五千年歷史文化。從叱詫風(fēng)云的秦始皇到雄才大略的漢武帝；從威震海外的四大發(fā)明到名揚(yáng)天下的諸子百家。今天的中國，有如雄獅驚醒，龍騰九天；改革開放的春風(fēng)吹遍長城內(nèi)外，喚醒神州大地；中國發(fā)展突飛猛進(jìn)，日新月異，奧運(yùn)會上的五星紅旗一次次冉冉凌空，奧運(yùn)圣火駕臨北京；神州飛船騰空而起-—我們向世界發(fā)出一個氣鎮(zhèn)寰宇的信號----中國在騰飛！

今天我們在這里舉行升旗儀式，國旗下的我們該干什么？只有擁有一顆愛國之心的人才有資格參加這個神圣而又莊嚴(yán)的儀式。我們向國旗敬禮，我們高唱國歌，這是發(fā)自內(nèi)心的愛國之情，因為我們每個中國人都知道：國旗是國家的象征。唱著國歌是對祖國的崇敬。

愛國應(yīng)從愛家，愛校談起，同學(xué)們，你們愛你的家嗎?我想每一個人都會肯定的回答---“愛！”。那么我們相聚在同一個學(xué)校就是我們的家。我們就是學(xué)校的主人。所以我們熱愛學(xué)校就是熱愛我們的家！

同學(xué)們，學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃，作為學(xué)生我們沒有理由不熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)自己學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們要尊敬我們的老師；我們要自覺的保護(hù)校園內(nèi)的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛同學(xué)，讓我們互學(xué)互愛，一起歡樂成長。讓我們從生活中每一點一滴培養(yǎng)出愛國之情，愛國愛在心中，愛國愛在行動中，愛國愛在理想中。

謝謝大家！我的講話完畢！