第一篇：如何進(jìn)行一次激動(dòng)人心的演講？

如何進(jìn)行一次激動(dòng)人心的演講？

丹尼爾·平克在《全新銷售》中曾說(shuō)，“不管你愿不愿意承認(rèn)，現(xiàn)在我們都是推銷員?！比绻愕乃枷霟o(wú)法激勵(lì)他人，那么無(wú)論多么美妙都沒(méi)有意義。最激動(dòng)人心的演講通常具備如下特質(zhì)： 情感：打動(dòng)觀眾的心靈 新奇：帶給觀眾新的信息

難忘：演講方式讓觀眾永遠(yuǎn)記憶猶新

首先，我們來(lái)講情感篇，即打動(dòng)觀眾心靈的三個(gè)秘訣。秘訣一 釋放你內(nèi)心的熱情

科學(xué)研究表明，熱情確實(shí)是有感染力的。但要想感染別人，先得感染自己。如果你對(duì)自己的演講主題充滿熱情，認(rèn)為它有意義，你就更有可能說(shuō)服并感染觀眾。

因此，當(dāng)你準(zhǔn)備演講內(nèi)容時(shí)，可以從一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始：什么能讓你充滿熱情？比如，在創(chuàng)作品牌故事的早期階段，比起產(chǎn)品本身，更要關(guān)注產(chǎn)品或服務(wù)為什么能夠激發(fā)你的熱情。星巴克創(chuàng)始人舒爾茨曾說(shuō)，比起咖啡，更讓他充滿熱情的是創(chuàng)建工作與家庭之外的第三空間。

當(dāng)來(lái)，你也可以用“什么能讓你的心靈歌唱？”代替“什么能讓你充滿熱情？”，前一個(gè)問(wèn)題的答案比后一個(gè)問(wèn)題的答案通常更深刻，也更振奮人心。你需要找到這個(gè)答案，然后與他人分享。你的熱情不是一時(shí)的興趣愛(ài)好，讓你充滿熱情的一定是有意義的東西，它是你個(gè)性的核心，它可以成為你的演講主題，它能真正地感染觀眾。令人驚訝的是，如果你的動(dòng)機(jī)是和觀眾分享你熱情，那么，在發(fā)表公共演講時(shí)，你很可能就不會(huì)那么緊張了。

熱情不僅關(guān)乎演講，還關(guān)乎事業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)教授史密斯致力于事業(yè)成功的研究。史密斯認(rèn)為，那些以金錢、地位等為目標(biāo)的學(xué)生通常不會(huì)成功，要想成就一番事業(yè)，唯一的方法就是做自己熱愛(ài)的事。如果你對(duì)一項(xiàng)事業(yè)沒(méi)有感到樂(lè)在其中，演講時(shí)也很難充滿熱情。

致力于研究熱情的管理學(xué)教授卡登給創(chuàng)業(yè)熱情下的定義是：對(duì)于個(gè)體而言，某種意義深遠(yuǎn)的事物使你體驗(yàn)到的一種積極的、強(qiáng)烈的感覺(jué)。卡登認(rèn)為熱情是一個(gè)人自我認(rèn)同的核心，人們無(wú)法把他們的追求和他們的身份分開(kāi)，熱情是他們存在的核心。

熱情促使人們把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)，增加對(duì)目標(biāo)的投入。熱情能夠激發(fā)出豐富的情感體驗(yàn)，大腦和身體也會(huì)相應(yīng)地做出反應(yīng)。充滿熱情的商業(yè)領(lǐng)袖更具有創(chuàng)造力，會(huì)設(shè)定更高的目標(biāo)，表現(xiàn)出更強(qiáng)的毅力。

通過(guò)神經(jīng)可塑性研究，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人類大腦的發(fā)展和變化在人的一生中始終存在。不斷重復(fù)某一項(xiàng)活動(dòng)能夠建立新的更強(qiáng)大的神經(jīng)通路，也就是說(shuō)，如果一個(gè)人擅長(zhǎng)某個(gè)方面，大腦中與這些技能相關(guān)的區(qū)域就會(huì)有所發(fā)展。某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者都是為自己的追求傾注了大量的心血、時(shí)間和努力，他們的動(dòng)力則源于他們強(qiáng)烈的熱情。

研究領(lǐng)袖氣質(zhì)的心理學(xué)家弗里德曼發(fā)現(xiàn)，與溝通時(shí)缺乏熱情（不發(fā)生眼神交流、僵硬的坐著、沒(méi)有手勢(shì)）的人相比，擁有領(lǐng)袖氣質(zhì)的人更善于影響和說(shuō)服他人。秘訣二 掌握講故事的藝術(shù)

大腦掃描顯示，故事能夠刺激人腦和吸引注意力，拉近演講者與觀眾間的距離，使觀眾更有可能認(rèn)同演講者的觀點(diǎn)。古希臘哲學(xué)家亞里士多德是溝通理論的創(chuàng)立者之一。他相信說(shuō)服力由三個(gè)要素構(gòu)成：喻德、喻理、喻情。喻德即可信度，如果我們敬重一些人的成就、身份、經(jīng)歷等，就更有可能認(rèn)同他們的看法；喻理即通過(guò)邏輯、數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料說(shuō)服他人；喻情即喚起他人的情感。

分析史蒂文森在TED的演講（TED歷史上掌聲最久的演講，也是最具說(shuō)服力的演講），我們可以發(fā)現(xiàn)：史蒂文森的演講稿中，喻德類詞匯僅占10%，喻理類詞匯占25%，喻情類詞匯占了65%?？梢?jiàn)，僅僅憑邏輯你無(wú)法說(shuō)服別人，故事是有靈魂的數(shù)據(jù)。

通過(guò)監(jiān)測(cè)大腦的活動(dòng)，普林斯頓大學(xué)的研究者發(fā)現(xiàn)：講故事時(shí)，演講者和觀眾的大腦呈現(xiàn)出結(jié)合的、暫時(shí)對(duì)接的、互動(dòng)的模式。也就是說(shuō)，觀眾的大腦映射了演講者的大腦反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了大腦和大腦的耦合。

故事有如此大的力量，演講中我們應(yīng)該選擇什么樣的故事呢？最棒的演講者不外乎以下三類故事：第一類是直接與談話或演講主題相關(guān)的個(gè)人故事；第二類是關(guān)于其他人的故事，這些人的經(jīng)歷能讓觀眾產(chǎn)生共鳴；第三類是關(guān)于產(chǎn)品或品牌的成功或失敗的故事。

個(gè)人故事可以是你自己的故事，也可以是別人的故事，只要它們能夠引起觀眾的共鳴即可。成功演講者有一個(gè)共性：他們都是創(chuàng)造移情效應(yīng)的高手。移情是一種認(rèn)識(shí)和感受他人情感的能力，也就是站在別人的角度看問(wèn)題。在演講中通過(guò)講述自己或他人的故事，你可以創(chuàng)造移情效應(yīng)。

發(fā)表演講時(shí)，除了講述個(gè)人故事，我們還會(huì)講品牌或產(chǎn)品如何借助商業(yè)策略取得成功的故事。每一個(gè)品牌、每一種產(chǎn)品的背后都有一個(gè)故事。找到它，把它講出來(lái)。

需要注意的是，講故事的時(shí)候，一定要盡可能使用比喻、類比的修辭方法和生動(dòng)的語(yǔ)言，切記要避免行話和套話，觀眾對(duì)于聽(tīng)過(guò)太多遍的話是不會(huì)有感覺(jué)的。

那么什么形式的故事會(huì)風(fēng)靡呢？公認(rèn)的講故事大師庫(kù)爾特·馮內(nèi)古特認(rèn)為，成功實(shí)現(xiàn)和大多數(shù)觀眾的情感溝通的故事都有簡(jiǎn)單的形式。他繪制了一張圖：在縱軸上，軸上方表示好運(yùn)氣，下方表示壞運(yùn)氣；在橫軸上，左邊表示開(kāi)始，右邊表示結(jié)束。他認(rèn)為，如果你想牢牢吸引住觀眾，應(yīng)該使用下圖形式的故事，從可怕的不幸開(kāi)始講述。并且，你的故事應(yīng)該給讀者至少一個(gè)他們想要支持的人物。

秘訣三 讓演講像好友交談一樣自然

不斷練習(xí)，把演講內(nèi)容內(nèi)化于心，你才能更自然流暢地演講，仿佛與好友在親切交談。產(chǎn)生真正說(shuō)服力的前提是，你已經(jīng)和觀眾建立了情感聯(lián)系，并獲得了他們的信任。如果你的聲音、手勢(shì)和肢體語(yǔ)言與你的話語(yǔ)不協(xié)調(diào)，觀眾就會(huì)懷疑你傳遞的信息的可靠性。

任何成功的演講者都需要不斷的練習(xí)，有一個(gè)眾所周知的理論是，精通任何一項(xiàng)技能都需要1萬(wàn)小時(shí)的練習(xí)。那在語(yǔ)言表達(dá)上要注意哪些方面呢？

語(yǔ)言表達(dá)包括四個(gè)方面：語(yǔ)速、音量、聲調(diào)和停頓。研究表明，每分鐘讀出150到160個(gè)英文單詞是有聲讀物的理想閱讀速度，能讓大多數(shù)聽(tīng)眾舒適地聽(tīng)取、吸收和記憶信息?，F(xiàn)場(chǎng)演講的速度可以略快于這個(gè)速度，因?yàn)檠葜v者可以通過(guò)手勢(shì)、眼神和表情等非語(yǔ)言手段傳遞信息。

演講中，肢體語(yǔ)言非常重要，它甚至可以幫助我們辨別欺騙和真實(shí)。我們?cè)谘葜v中必須相信自己說(shuō)的話，否則我們的身體語(yǔ)言會(huì)出賣我們。因此，誠(chéng)實(shí)自信的人往往擁有掌控型氣場(chǎng)，他們給人以權(quán)威的印象，這種印象首先產(chǎn)生于演講者的穿著和表達(dá)方式。世界上最具領(lǐng)袖氣質(zhì)的人士都善于運(yùn)用肢體語(yǔ)言，營(yíng)造一種掌控型氣場(chǎng)，展現(xiàn)出他們的自信、能力和魅力。想要人們心甘情愿地追隨你，就請(qǐng)像領(lǐng)導(dǎo)者那樣走路、講話和著裝吧。

哈佛商學(xué)院的社會(huì)心理學(xué)家卡迪認(rèn)為肢體語(yǔ)言塑造了我們，利用身體傳遞非語(yǔ)言信號(hào)的方式能夠改變他人對(duì)我們的看法。改變姿勢(shì)還會(huì)影響我們對(duì)自己的看法，就算你感到不自信，也要假裝表現(xiàn)出自信的樣子，這樣會(huì)極大地提高你成功的可能性。

第二篇是新奇篇，即帶給觀眾新信息的三大秘訣。秘訣四 給人們一個(gè)看世界的新視角

人類的大腦喜愛(ài)新奇的事物。演講中不尋常的、與眾不同的或出其不意的元素會(huì)激發(fā)觀眾的好奇心。因此，我們需要向觀眾傳遞全新的信息，或者給觀眾提供一個(gè)解決老問(wèn)題的新方法。這樣才能使觀眾跳出思維定勢(shì)，擁有一個(gè)看世界的新視角。

學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿快樂(lè)的過(guò)程，會(huì)讓人“上癮”，而且人類的進(jìn)化也與學(xué)習(xí)密不可分。如果原始人沒(méi)有好奇心，恐怕人類早就滅絕了。華盛頓大學(xué)分子生物學(xué)家梅狄納說(shuō)：“戰(zhàn)勝殘酷的環(huán)境有兩種方式：一是變得更強(qiáng)大，二是變得更聰明。而人類選擇了后者?！比祟愂翘焐奶诫U(xiǎn)家，有著永不衰減的求知欲。這種探索的需求與人生體驗(yàn)緊密地聯(lián)系在一起，一些科學(xué)家稱之為內(nèi)驅(qū)力，如同饑渴和性一樣。神經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)就像吸毒和賭博一樣能夠激活人腦中的獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)域。至于為何有的學(xué)生能夠記住你教授的知識(shí)，而有的不能，這在很大程度上取決于大腦中的一種叫做多巴胺的化學(xué)物質(zhì)，它能幫助人們記憶信息。

多巴胺是一種充滿魔力的化學(xué)物質(zhì)，一段新的感情能夠刺激多巴胺的分泌（一段時(shí)間后多巴胺的分泌物會(huì)減少）。玩電子游戲時(shí)闖關(guān)成功或吸入可卡因都能刺激多巴胺的分泌。多巴胺具有成癮性。

學(xué)習(xí)讓人眼前一亮的新知識(shí)時(shí)，也就會(huì)刺激多巴胺的分泌。學(xué)習(xí)新知識(shí)就像探險(xiǎn)，在這一過(guò)程中，大腦中的多巴胺的分泌量會(huì)增加，這有助于我們記憶新信息。我們可以把多巴胺比作大腦中的“保存按鈕”。在做某事時(shí)，如果大腦釋放出多巴胺，我們就會(huì)記住這件事；反之，就可能什么都記不住。如果你熱衷學(xué)習(xí)和分享其他領(lǐng)域的觀點(diǎn)，你會(huì)成為一個(gè)更有內(nèi)涵的人。偉大的創(chuàng)新者善于把不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)。你只有以全新的視角看自己的世界，才能讓觀眾以一種全新的方式看他們的世界。

想在演講中呈現(xiàn)新穎的概念，的確需要?jiǎng)?chuàng)造力和看世界的新視角。一個(gè)激發(fā)創(chuàng)造力的方法就是擁抱新體驗(yàn)。大腦傾向于走捷徑，畢竟它的使命是保持能量。神經(jīng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，只有讓大腦充滿新的體驗(yàn)，我們才能促使自己從新的角度看世界。這意味著你要了解不同的觀點(diǎn)，參與不同的活動(dòng)，接觸不同的人，去不同的地方。

當(dāng)來(lái)，要發(fā)表一場(chǎng)高水準(zhǔn)的演講，第一步我們需要問(wèn)自己：我想要告訴觀眾什么？我們需要用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把它表述出來(lái)。認(rèn)知研究表明，對(duì)于某種事物，我們的大腦需要先感知全貌，再認(rèn)知細(xì)節(jié)。同樣，你的觀眾也需要先看到整體，再了解細(xì)節(jié)。

秘訣五 設(shè)計(jì)讓觀眾掉下巴的環(huán)節(jié)

掉下巴的環(huán)節(jié)指的是，演講者在演講中創(chuàng)造出的令人震驚、激動(dòng)或者出人意料的環(huán)節(jié)。這樣的環(huán)境是如此動(dòng)人又讓人難忘，既能抓住觀眾的注意力，又能讓觀眾銘記于心。比爾·蓋茨曾經(jīng)在演講中設(shè)計(jì)放出蚊子的環(huán)節(jié)引出自己的主要觀點(diǎn)，蓋茨的這一舉動(dòng)還引發(fā)了新聞媒體的大肆報(bào)道。

經(jīng)過(guò)評(píng)估，情緒刺激是最為強(qiáng)烈的外部刺激。與一般記憶相比，我們對(duì)令人情緒激昂的事件的記憶更精確，而且持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)。這和大腦額葉皮層的杏仁核有關(guān)，杏仁核內(nèi)充滿了多巴胺這一神經(jīng)遞質(zhì)。當(dāng)大腦檢測(cè)到令人情緒激昂的事件時(shí)，杏仁核就會(huì)釋放出多巴胺，而多巴胺能夠有效的幫助我們記憶和處理信息。研究人員發(fā)現(xiàn)，如果某件事讓你情緒激昂（震撼、驚訝、恐懼、悲傷、喜悅、詫異），它就會(huì)影響你的記憶清晰度。

喬布斯是調(diào)動(dòng)觀眾情緒的高手，即歡呼時(shí)刻（wow moment）之王。要想創(chuàng)造歡呼時(shí)刻，你有5種方式可以采用：道具和演示；出人意料和驚人的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；圖片、圖像和視頻；令人難忘的演講語(yǔ)錄；個(gè)人故事。

每位演講者至少要制造一個(gè)歡呼時(shí)刻或一個(gè)讓觀眾在第二天還有興趣談?wù)摰氖隆Ｃ卦E六 用幽默給你的演講加分

迄今為止，最受歡迎的TED演講是肯·羅賓遜的《學(xué)校扼殺創(chuàng)造力》。羅賓遜的演講之所以廣受歡迎，是因?yàn)槿说拇竽X喜歡關(guān)注新奇的事物，喜歡幽默。幽默能夠消除觀眾的心理防線，使其更容易接受你的信息，也能增加你的個(gè)人魅力。在《幽默心理學(xué)》（The Psychology of Humor）一書中，馬丁稱幽默是一種取悅策略，能讓人更易于在群體中被他人接納。在馬丁看來(lái)，笑聲對(duì)于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力起到了重要作用，屬于“情緒誘因”。

那么，你演講時(shí)應(yīng)該如何說(shuō)些有趣的話呢？第一步似乎有違常理，但請(qǐng)你牢記：不要刻意表現(xiàn)出滑稽的樣子。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，不要講笑話。幽默并不意味著滑稽，你只要用心地準(zhǔn)備演講，使其具有趣味性就可以了，以下是5種制造幽默的方式：）趣聞、見(jiàn)解和個(gè)人故事

如果你身上發(fā)生了某件事，而你從中找到了幽默所在，那么很可能別人也有同感。羅賓遜的大部分幽默都是他本人和身邊人的趣聞。趣聞和見(jiàn)解通常以故事或例子的形式出現(xiàn)，為的是令觀眾開(kāi)懷大笑，而不是讓觀眾面帶微笑。2）類比和比喻

類比是一種凸顯兩種事物之間共性的一種修辭方法，可以用來(lái)解釋復(fù)雜的問(wèn)題。3）引用

讓觀眾開(kāi)懷大笑的另外一個(gè)方法是引用別人的幽默話語(yǔ)，可以是名人、普通人、家庭成員或朋友說(shuō)過(guò)的。4）視頻

你可以通過(guò)播放一段有趣搞笑的視頻，來(lái)分析說(shuō)明你的觀點(diǎn)。5）照片

用圖片來(lái)代替文字或數(shù)據(jù)，會(huì)讓演講更加生動(dòng)有趣，如羅斯林在TED的演講。

心理愉悅會(huì)觸發(fā)“笑”這一身體反應(yīng)，此時(shí)大腦必然會(huì)釋放內(nèi)啡肽。內(nèi)啡肽能夠降低你的心理防線，驅(qū)使你以一種不同的方式看問(wèn)題。與此相反，產(chǎn)生憤怒、恐懼和驚慌時(shí)，會(huì)刺激腎上腺素的分泌，使我們心理筑起高墻。因此，在演講中，我們應(yīng)該多帶入一些笑聲。

第三篇是難忘篇，即讓觀眾永遠(yuǎn)記憶猶新的三大秘訣。秘訣七 嚴(yán)格控制時(shí)間

研究焦慮的金博士認(rèn)為，信息的積累會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知積壓，就像不斷增加的重量，認(rèn)知積壓會(huì)使得觀眾的心理負(fù)荷越來(lái)越重。需要記憶的東西越來(lái)越多，隨之產(chǎn)生的壓力也越來(lái)越大，很快地，你就會(huì)把這些東西都忘掉。

認(rèn)知加工——思考、講話和聽(tīng)——是高強(qiáng)度的體力活動(dòng)。聽(tīng)是一項(xiàng)讓人疲憊不堪的活動(dòng)，因?yàn)槁?tīng)者不斷給大腦添加需要記憶和提取的信息，這就是金博士所說(shuō)的認(rèn)知積壓。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，任務(wù)的持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)或信息量越大，認(rèn)知負(fù)荷越大。演講時(shí)間越長(zhǎng)，聽(tīng)眾需要組織、理解和記憶的信息越多。這種負(fù)擔(dān)會(huì)隨著聽(tīng)眾焦慮感的增加而增加。最近有關(guān)記憶加工的大量研究表明，學(xué)習(xí)知識(shí)最好分成兩三次，每次只學(xué)一小段時(shí)間，而不是花費(fèi)一整個(gè)晚上進(jìn)行填鴨式學(xué)習(xí)。

《意志力》（Willpower）一書中提到，我們每天的意志力有限，大腦消耗的能量越多，意志力就越薄弱。完全不相關(guān)的活動(dòng)，如抵制巧克力的誘惑，解數(shù)學(xué)難題，聽(tīng)演講，會(huì)消耗相同的能量。這一切都是因?yàn)槠咸烟?。葡萄糖是由體內(nèi)食物轉(zhuǎn)化而成的單糖，進(jìn)入血液，為心臟、大腦等提供“燃料”。腦力活動(dòng)會(huì)迅速消耗葡萄糖，而時(shí)長(zhǎng)18分鐘的演講不會(huì)過(guò)多消耗觀眾的能量和葡萄糖。這就是TED的演講時(shí)長(zhǎng)為什么被限定為18分鐘的原因之一。

另外，約束也是成就創(chuàng)造性的演講的關(guān)鍵因素。馬修·梅在《精簡(jiǎn)》一書中寫道：智慧的約束可以激發(fā)創(chuàng)造力。梅頗具說(shuō)服力地表示，為演講設(shè)定界限或限制，創(chuàng)造力的發(fā)揮就有了方向和框架。最近的研究表明，想象力的主要活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)造力——并不需要不受約束的自由，而是依賴于限制和障礙。這與人們普遍的看法相反。

對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題，演講者若能給出簡(jiǎn)單的解釋，觀眾就會(huì)相信他精通這一學(xué)科。怎樣才能把你在某個(gè)方面的專業(yè)知識(shí)濃縮成一個(gè)18分鐘的演講呢？領(lǐng)會(huì)“三”的法則，將對(duì)你大有裨益。“三”的法則是指，人們能夠很好地記住三項(xiàng)信息；如果再增加信息，記憶效果就會(huì)大大減弱。簡(jiǎn)單的說(shuō)，人腦的短時(shí)記憶或工作記憶只能同時(shí)記住三個(gè)信息片段?！叭钡姆▌t在日常生活中隨處可見(jiàn)，如《美國(guó)獨(dú)立宣言》特別強(qiáng)調(diào)了不可剝奪的三項(xiàng)權(quán)利，即生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

有一種用于演講和產(chǎn)品推介的有效工具叫“信息地圖”。信息地圖指的是用一張紙呈現(xiàn)你的想法，它能幫助你在15秒內(nèi)推廣一切（產(chǎn)品、服務(wù)、企業(yè)或想法），或者為18分鐘的演講構(gòu)建一個(gè)框架。用信息地圖設(shè)計(jì)引人入勝的演講共有三個(gè)步驟：

第1步：創(chuàng)作一個(gè)精簡(jiǎn)標(biāo)題

標(biāo)題是你希望通過(guò)演講傳遞給顧客最重要的信息。問(wèn)問(wèn)自己：“關(guān)于我的產(chǎn)品、服務(wù)、想法，我最想告訴聽(tīng)眾的是什么？”

第2步：用三個(gè)關(guān)鍵信息支撐標(biāo)題

人腦的短時(shí)記憶只能同時(shí)記住三個(gè)信息。設(shè)計(jì)演講大綱時(shí)，要提煉三個(gè)能夠支撐整個(gè)演講主題的關(guān)鍵信息。第3步：用故事、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和案例強(qiáng)化這三個(gè)關(guān)鍵信息 在三個(gè)關(guān)鍵信息前面分別標(biāo)上著重號(hào)。你沒(méi)必要把整個(gè)故事寫出來(lái)，寫出幾個(gè)能起到提示作用的詞即可。

整張信息地圖必須繪制在一張紙上，繪制一張信息地圖是確保演講言簡(jiǎn)意核、條理清晰的有效方式。秘訣八 提供多感官體驗(yàn)

演講時(shí)，可以使用多種元素，去刺激觀眾的多種感官：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)和嗅覺(jué)。大腦渴望多感官體驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，身處多媒體環(huán)境——文本、圖片、動(dòng)畫和視頻——的學(xué)生對(duì)信息的記憶總是比只聽(tīng)或只閱讀的信息的學(xué)生更準(zhǔn)確。1）視覺(jué)技巧

演講的幻燈片盡量多放圖片，少碼文字。每一頁(yè)幻燈片應(yīng)該最多放40個(gè)詞。你可以考慮用幻燈片當(dāng)做故事的背景，而不是用幻燈片來(lái)代替故事。視覺(jué)的力量也遠(yuǎn)超聽(tīng)覺(jué)，聽(tīng)到的信息三天后可能只記得10%。如果聽(tīng)到的同時(shí)還能看到一張圖片，我們?nèi)旌竽苡涀〉男畔⒘繒?huì)飆升到65%。理想的數(shù)據(jù)發(fā)布方式是一張幻燈片呈現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)（或主題），中間穿插照片和圖片。如果在枯燥的數(shù)據(jù)中加入視覺(jué)元素，為數(shù)據(jù)賦予生命，會(huì)有更強(qiáng)的力量?？死锼埂痰ぴ赥ED演講中展示了一張32000個(gè)芭比娃娃組成女性的胸部圖片，說(shuō)明美國(guó)每個(gè)月發(fā)生的隆胸手術(shù)數(shù)量。2）聽(tīng)覺(jué)技巧

雖然視覺(jué)是我們的主要感官，但是如果多種感官同時(shí)受到刺激，大腦記憶信息的效果就會(huì)更好。人類的聽(tīng)覺(jué)非常強(qiáng)大，你的講話方式（包括聲調(diào)、語(yǔ)速、音量、強(qiáng)度和發(fā)音）能夠觸及觀眾的靈魂。3）觸覺(jué)技巧

演講的最高境界在于引領(lǐng)觀眾踏上一段旅程，去往另一個(gè)地方。信息視覺(jué)化能幫助觀眾看到這個(gè)目的地，但是，如果要讓觀眾親身感受，我們就需要相關(guān)的道具。

準(zhǔn)備演講時(shí)，你可以發(fā)揮自己的想象力，通過(guò)講故事（聽(tīng)覺(jué)）、展示圖片或播放幻燈片（視覺(jué)），以及使用道具（觸覺(jué)）來(lái)“親密接觸”觀眾的5種感官。你要不時(shí)地跳出幻燈片，做些示范，展示一下產(chǎn)品，請(qǐng)觀眾參與到你的演講中來(lái)。秘訣九 表現(xiàn)最真實(shí)的自己

在觀眾面前，做到真實(shí)、開(kāi)放、透明。大多數(shù)人都有能力分辨一個(gè)人是真實(shí)還是虛偽，如果你想偽裝自己，結(jié)果只會(huì)失去觀眾對(duì)你的信任。請(qǐng)記住，當(dāng)你演講時(shí)，你的目標(biāo)不應(yīng)僅僅是“發(fā)表演講”，而是激勵(lì)你的觀眾，感到他們，并鼓勵(lì)他們?nèi)肀Цh(yuǎn)大的夢(mèng)想。版權(quán)歸原作者所有，文章不代表本站立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明：流水淡煙畫屏幽 ? 如何進(jìn)行一次激動(dòng)人心的演講？

第二篇：激動(dòng)人心演講

激動(dòng)人心的演講

勵(lì)志的演講往往激動(dòng)人心，能很好的調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的熱情，讓人熱血沸騰。下面是我為你整理的幾篇激動(dòng)人心的演講，希望能幫到你喲。

激動(dòng)人心的演講篇一

親愛(ài)的朋友們：

大家好，我今天演講的題目是：《青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)》。

我，是一名青年律師，站在這里，我的背后有 20 萬(wàn)中國(guó)律師的身影!我，是一名青年律師，站在這里，我的面前是一百年中國(guó)律師的榮光!年的大學(xué)生活，經(jīng)邦濟(jì)世、智識(shí)無(wú)涯使我邁入了法律的殿堂!3 年的律師經(jīng)歷，誠(chéng)信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅(jiān)定了我執(zhí)業(yè)的信念!

曾幾何時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我沒(méi)有氣餒，當(dāng)我取得成績(jī)，我不敢驕傲，我知道，作為一名律師，務(wù)實(shí)、真干，才能不斷成長(zhǎng)，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高!我認(rèn)為：青年律師的成長(zhǎng)，不僅要有專業(yè)知識(shí)的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有優(yōu)秀的職業(yè)道德和誠(chéng)信的職業(yè)品質(zhì)!不僅在工作中盡最大程度維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，同時(shí)也要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任!我同時(shí)也認(rèn)為：青年律師要有三心，但決不能二意!

我們要有一顆堅(jiān)定的心!著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見(jiàn)，青春。再見(jiàn)美麗的疼痛。再見(jiàn)青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受!我們畢業(yè)了，我們迷惘了!我們選擇了，我們疼痛了!但是，“為什

么我的眼里常含淚水，是因?yàn)槲覍?duì)這份職業(yè)愛(ài)得太深沉?！辈蛔雎蓭?，不曾體會(huì)律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗!可我始終堅(jiān)信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困!因?yàn)椋簣?jiān)持成就夢(mèng)想!信念續(xù)航未來(lái)!

我們也要有一顆感恩的心!青年律師都希望快速成長(zhǎng)!而成長(zhǎng)則離不開(kāi)前輩的悉心指導(dǎo)，離不開(kāi)同事、同行的熱心幫助，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新!繼承前輩的精神，我們才能走的更遠(yuǎn)!而同事、同行，則更多的是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團(tuán)隊(duì)合作是律師行業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向!“常懷感恩心，永記幫我人!”

我們還要有一顆責(zé)任的心!當(dāng)我看到當(dāng)事人期待的眼神時(shí)，當(dāng)我緊握當(dāng)事人感謝的雙手時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會(huì)責(zé)任!當(dāng)我們?yōu)槿舜蟠砗驼f(xié)委員提供法律服務(wù)時(shí)，當(dāng)我們參與公益訴訟和提供社會(huì)法律援助時(shí)，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時(shí)代使命!

沒(méi)有悔意，不要怠意!既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)!我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)!客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)!20 年后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)!

讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起!讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

激動(dòng)人心的演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

很高興能站在這里演講，今天我演講的題目是《堅(jiān)持成就夢(mèng)想》。當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星，點(diǎn)亮我們身后中國(guó)館敞開(kāi)的門窗，我們?cè)诹鞴猱惒实氖啦﹫@里，我的夢(mèng)在長(zhǎng)城上生長(zhǎng)，這夢(mèng)想的長(zhǎng)城，正在延伸祖先的榮光，長(zhǎng)城的腳下，是五千年文明的土壤，長(zhǎng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方，下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，花開(kāi)何方，來(lái)吧!同學(xué)們!請(qǐng)打開(kāi)心中最美麗的翅膀，這一刻讓我們一起飛向北京，在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上對(duì)話星空，和世界一起分享。

今夜當(dāng)世博園的燈光相逢長(zhǎng)城的目光，我們要在這里集合起所有屬于未來(lái)的夢(mèng)想，哪怕只是一道稍縱即逝的流星，也請(qǐng)關(guān)注它，也許哪一天就能觸發(fā)出新世界的曙光，請(qǐng)未來(lái)登上長(zhǎng)城吧!一起收獲中國(guó)少年永無(wú)止盡的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不單單要靠自己的努力，更重要的需要同伴多給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭?，理解，支持，也就是這份理解，支持，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。堅(jiān)持成就夢(mèng)想。

人可有很多夢(mèng)想，但是可能實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠了，只不過(guò)是剛剛才第一步跌到了，為什麼就不愿爬起來(lái)?明天總要面對(duì)，明天太陽(yáng)還要升起，我們?nèi)绻€想繼續(xù)走下去的話，那只能換一條路。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。

小時(shí)候，其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要的是不斷的去想，不斷地去想快樂(lè)的事情，其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得這很現(xiàn)實(shí)，這你能做得到，但第二個(gè)是夢(mèng)想跟眼淚和汗水，是在一起的，假如夢(mèng)想離開(kāi)了汗水的眼淚，那就變成亂想，空想。謝謝大家!

激動(dòng)人心的演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾;沒(méi)有對(duì)自由的渴望，就沒(méi)有莊生撲蝶的美夢(mèng);沒(méi)有飛天的夢(mèng) 想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。月 4 日習(xí)近平總書記在中國(guó)航天科技集團(tuán)公司中國(guó)空間技術(shù)研究院，參加“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春勇?lián)?dāng)”主題團(tuán)日活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青**想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照習(xí)近平總書記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。

青年始終備受重視，近代梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，***也對(duì)廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。

你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望

寄托在你們身上”，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。

青年是國(guó)家的未來(lái)，是發(fā)展的能量之源，是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，是最富有理想的群體，廣大青年要深入貫徹落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，積極進(jìn)取，表現(xiàn)出與其他人不同的一面，用自己的朝氣與積極向上的狀態(tài)感召別人，用自己的行動(dòng)傳遞著青春正能量。

要實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“青年夢(mèng)”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到“抓鐵有痕、踏石留印”。

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，教育是中國(guó)的靈魂，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想 與追求，來(lái)吧，為了美好的明天，為了光榮的未來(lái)，前進(jìn)!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

猜你感興趣：

1.激動(dòng)人心的勵(lì)志演講稿

2.最激動(dòng)人心的演講

3.怎樣讓演講變得精彩

4.讓人感動(dòng)的演講稿 6 篇

5.2 分鐘勵(lì)志演講稿 5 篇

6.關(guān)于激發(fā)人的潛能的演講稿 3 篇

微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來(lái)源：網(wǎng)友投稿

第三篇：激動(dòng)人心的演講

-----邱建衛(wèi)在金正集團(tuán)培訓(xùn)中心的演講

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位同學(xué)、﹕晚上好！

根據(jù)楊明貴董事長(zhǎng)的安排，今晚由我跟大家談一下職業(yè)生涯這個(gè)話題。在座的同事，有在校的學(xué)生；有來(lái)自包括清華、復(fù)旦、中大、北大等全國(guó)各高等學(xué)府剛剛畢業(yè)的同學(xué)，還有部分管理部門的部長(zhǎng)、經(jīng)理等。我希望今晚探討的有關(guān)話題能涵蓋這幾個(gè)層次，讓我們一同度過(guò)一個(gè)美好的夜晚?。ㄕ坡暎。?/p>

首先，我談?wù)勅松穆殬I(yè)定位話題

一個(gè)十三歲的小學(xué)畢業(yè)生和一個(gè)研究生同在街邊賣雪梨，他們的區(qū)別不會(huì)太大，那幺為什幺要讀研究生呢？在人事部報(bào)到，高中畢業(yè)證或大學(xué)本科或研究生學(xué)歷，為何在未看你工作能力給你定第一份工資的檔次就不一樣呢？如果一樣，全世界就沒(méi)有存在那幺多學(xué)府的必要。今天諸位來(lái)到金正集團(tuán)投身于這里，你是否想過(guò)，在這里干多久？想干什幺？通過(guò)一段時(shí)間你會(huì)成為什幺樣的人。這個(gè)公司從97年的幾十人發(fā)展到今天的幾千人，是我們楊總的遠(yuǎn)見(jiàn)，從這里我們看到，一個(gè)人職業(yè)定位中你必須把鏡頭拉長(zhǎng)延伸到你的一生。一個(gè)人沒(méi)有事業(yè)心的話，他的一生能夠參照的只有父母所走的足跡。導(dǎo)演張藝謀在陜北拍電影時(shí)見(jiàn)到一個(gè)孩童，夕陽(yáng)西下騎在牛背上哼著陜北小調(diào)，張問(wèn)﹕“娃，你在干啥？” 孩童很悠閑的答﹕“我在放牛！” “為啥放牛？” “放牛掙錢！” “為啥掙錢？” “掙錢娶媳婦！” “娶媳婦干嘛？” “娶媳婦生娃！” “生娃干嘛？” “生娃放牛！”（笑聲）

八歲的小孩就想好了他一生“職業(yè)定位”是從祖輩開(kāi)始放牛到他放牛，一直處于循環(huán)當(dāng)中。諸位來(lái)到這里一定不想繼續(xù)過(guò)放牛-掙錢-娶媳婦-生娃再放牛的生活吧？沒(méi)有志向的人經(jīng)常立志。我有一位擁有碩士學(xué)位的同學(xué)五年干過(guò)十三個(gè)行業(yè)，基本一無(wú)所成，只積累了每個(gè)行業(yè)不成功的豐富經(jīng)驗(yàn)。在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生，在這種分工很細(xì)的空間里我們自己的特長(zhǎng)在哪里？我們立志在哪個(gè)行業(yè)干一輩子？你對(duì)行業(yè)的透徹見(jiàn)解和有所作為令人敬佩和追崇，那你的收入和你的生活才能跟一般人不一樣。所以古人才說(shuō)﹕“有志之士立長(zhǎng)志，無(wú)志之士常立志?！保ㄕ坡暎。?/p>

如果以一般人同樣的工作量、同樣的睡眠、同樣的娛樂(lè)，憑什幺比別人成功？吃別人不愿吃的苦，挨別人不愿挨的難，才能享受別人無(wú)法享受的生活。

職業(yè)定位的準(zhǔn)確，關(guān)鍵在立志。毛主席畢業(yè)于長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校，按理他的職業(yè)定位應(yīng)是老師，但當(dāng)他十七歲走出韶山時(shí)便發(fā)自內(nèi)心立下“身無(wú)分文心憂天下”的誓言，這是一個(gè)政治家的魄力。在我們這個(gè)行業(yè)里，有位著名的廣告界人士李光斗，復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高才生，是第一屆亞洲大專院校電視辯論大賽最佳辯手。1989年秋天，李光斗與小霸王結(jié)緣，經(jīng)過(guò)短短的十年成為三角洲為數(shù)很少的全國(guó)著名廣告人，中國(guó)十大策劃人之一。在座的各位同學(xué)，十年后我們又成為什幺樣的人呢？十年后，我們?cè)谧挠袥](méi)有董事長(zhǎng)？有沒(méi)有總經(jīng)理？有沒(méi)有老板？這就看你有沒(méi)有這個(gè)目標(biāo)，因?yàn)榱⒅緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己，我們要競(jìng)爭(zhēng)的并不是身邊的那幾個(gè)同事，而是在你這個(gè)年齡段的天下所有的人，但這不是第一個(gè)敵人，第一個(gè)敵人是自己；人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己，那幺一切都不成問(wèn)題。（掌聲?。?/p>

平凡的事重復(fù)做是非常難的，我們總是可以原諒自己，原諒自己的失敗，原諒自己的惰性，總在為別人的成功找原因，為自己的失敗找理由，認(rèn)為自己還有許多的人生路程在等著我們耗下去，耗到有一天，我們看到左右的人都超過(guò)自己，原先不如我們的人他的生活、工作、安全感都比自己強(qiáng)了，然后自己得到的只有后悔-叫悔恨終身。一個(gè)好習(xí)慣決定一個(gè)人的一生---習(xí)慣決定命運(yùn)！毛主席在長(zhǎng)沙愛(ài)晚亭讀書的那幾年，每日不管刮風(fēng)下雨都用冰涼的井水往身上淋，這是常人難以做到的，“野蠻身體，文明精神！”。這個(gè)社會(huì)的人分為四類﹕一類是人物，偉大領(lǐng)袖、國(guó)家元首、企業(yè)家，即能夠改變別人命運(yùn)的人；第二類是人才，能夠決定自己命運(yùn)的人；第三類是人手，出賣勞動(dòng)力維持生存的人；最后一類是人渣。沒(méi)有誰(shuí)愿意成為人渣。立志，不是說(shuō)今天立了志，明天就一定能實(shí)現(xiàn)，但你沒(méi)有想，你就永遠(yuǎn)回到放牛-掙錢-娶媳婦-生娃-放牛這樣的循環(huán)中。對(duì)職業(yè)生涯做出規(guī)劃，才能在規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)你的志向。一個(gè)人一生當(dāng)中最大的幸福在于作對(duì)兩件事，一是找對(duì)單位、找對(duì)老板、找對(duì)上司；第二件事就是找對(duì)妻子或丈夫。為什幺這幺說(shuō)呢？當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)我們與上司共事，當(dāng)日落西下時(shí)我們與自己的愛(ài)人相擁。我認(rèn)為，在座諸位已找對(duì)了公司，金正公司是值得大家去投入、去嘗試、去奉獻(xiàn)的一個(gè)年輕人的企業(yè)。一個(gè)人一生只有三天，那就是昨天、今天、明天。昨天意味著過(guò)去，除了經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有太多時(shí)間值得我們顧戀，選好起點(diǎn)是在今天，找對(duì)了方向你就早一天到達(dá)明天。職業(yè)定位，給大家一個(gè)思考的原則﹕第一，我能干什幺？即你的特長(zhǎng)，這是別人要給價(jià)錢的最重要的標(biāo)碼，也是你個(gè)人賴以生存的籌碼。第二，我正在干什幺？專心致志，不要同時(shí)希望挖兩口井。第三，我應(yīng)該干什幺？先強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事兒，才有機(jī)會(huì)做自己喜歡做的事兒。第四，我還在等什幺？永遠(yuǎn)不要等待，等待將給人無(wú)盡的借口。

其次，我講講人生職業(yè)走向設(shè)計(jì)法則

職業(yè)定位，簡(jiǎn)單講就是認(rèn)準(zhǔn)選好了這塊地方，認(rèn)為底下有水，堅(jiān)持挖下去。所謂跳槽，就是這挖一個(gè)坑那挖一個(gè)坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。（笑聲?。?/p>

人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來(lái)，如果你覺(jué)得選擇對(duì)，那你堅(jiān)持一步一步走下去，事實(shí)上幾千人已經(jīng)證明了金正這口井是有水喝的，有許多今天還在職業(yè)介紹所徘徊找井挖，很無(wú)奈，很無(wú)助，他們要選擇。所以說(shuō)，人生最大的痛苦不是奮斗而是抉擇。（掌聲！）

職業(yè)走向設(shè)計(jì)的前提是我們要找個(gè)點(diǎn)，為這個(gè)點(diǎn)做些什幺準(zhǔn)備﹕第一，年齡。你不能在十七歲、十八歲時(shí)跑到人才市場(chǎng)說(shuō)﹕“你們能否請(qǐng)我當(dāng)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)？”即使你父親也不會(huì)聘用你。實(shí)踐的第一步，考慮你的年齡適合干什幺。第二，學(xué)識(shí)。我們學(xué)的哪些知識(shí)是對(duì)工作有用的，把精力放在《天龍八部》、《小李飛刀》上又有什幺用呢？它只有讓你暢想于江湖之中，產(chǎn)生暫時(shí)的遐想，生活卻沒(méi)有著落。學(xué)專業(yè)知識(shí)才是你工作的基礎(chǔ)。第三，形象。一個(gè)賣假藥的和一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)擺水果攤的和一個(gè)公司高級(jí)管理員是不是眾人一看就知道形象不一樣。我們每日是否精神抖擻，是否給人有精神上的感染力，整潔、大方的形象在一個(gè)公司、人才市場(chǎng)是很重要的。你像一只落湯雞、喪家犬，誰(shuí)都會(huì)離得你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。第四，膽識(shí)。敢不敢選擇一個(gè)行業(yè)，敢不敢堅(jiān)持這一行做下去，學(xué)了很多東西卻不敢用，不去做，你只能是個(gè)會(huì)走動(dòng)的書柜。（掌聲！）

職業(yè)設(shè)計(jì)我們還要鍛造三個(gè)能力﹕第一，智商IQ，學(xué)業(yè)上的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)。第二，情商EQ，我們控制感情的能力，一氣之下，一怒之下對(duì)人生不負(fù)責(zé)的沖動(dòng)會(huì)造成很大的損失，現(xiàn)代人有很多壓力，工作壓力、感情壓力、人際關(guān)系壓力，承受不了這些壓力你就不具備EQ的能力。第三，意商，即一個(gè)人意志力的承受度。意志力、忍耐力是人一生的成功支柱，一個(gè)成功的人應(yīng)該是聰明、理智、意志力強(qiáng)同時(shí)都具備的。南非的總統(tǒng)曼德拉曾坐了三十多年牢，他的意志力使他相信他一定能得到支持和成功，這就是意志力的體現(xiàn)。既來(lái)之，則安之。既然你選擇在金正干，你就干到成功，干到你能昂首挺胸的回到家鄉(xiāng)，打工的最高境界就是﹕干到不要讓隨隨便便的人或單位能請(qǐng)得起你！（掌聲）面對(duì)生活也應(yīng)該以樂(lè)觀積極的態(tài)度對(duì)待，今天的生活最美好！《泰坦尼克號(hào)》的男主角說(shuō)過(guò)這樣一句話﹕“享受每一天！”無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)都要面對(duì)每一天，要珍惜擁有，否則就沒(méi)有。（笑聲?。R克思四十年在同一個(gè)圖書館同一個(gè)座位上學(xué)習(xí)，他喜歡一邊看書一邊腳底下磨地板，經(jīng)過(guò)四十年，他腳底下的水泥地板都被磨出一個(gè)坑，這就是意志力。在職業(yè)設(shè)計(jì)上我們應(yīng)該有這樣的原則“任何時(shí)候做任何事，按最好的計(jì)劃，盡最大的努力，作最壞的準(zhǔn)備。”你的人生詞典里就不會(huì)有失敗這個(gè)詞。除了貧窮不用計(jì)劃，做任何事都要有計(jì)劃。楊總能以一個(gè)普通員工到現(xiàn)在的總經(jīng)理，這樣的艱辛步履是值得我們崇敬學(xué)習(xí)的。但如果每天你關(guān)注著電視連續(xù)劇十七歲的小燕子演到七十歲的老燕子，這些跟你個(gè)人生活又有什幺關(guān)系呢？他們走他們的路，那是人家的人生舞臺(tái)，你的人生舞臺(tái)是在金正。（掌聲?。?/p>

現(xiàn)在我說(shuō)說(shuō)怎幺選點(diǎn)。什幺叫選點(diǎn)？就是進(jìn)入哪個(gè)行業(yè)站于哪個(gè)崗位從哪里開(kāi)始。在這里我想先和大家說(shuō)說(shuō)這一陣的熱點(diǎn)人物-吳士宏女士，吳士宏曾是北京一個(gè)醫(yī)院護(hù)士，在IBM當(dāng)勤雜工起步，到銷售部業(yè)務(wù)員再到華南代理分公司總經(jīng)理，IBM公司中國(guó)區(qū)域總經(jīng)理，到后來(lái)的微軟公司中國(guó)區(qū)域總經(jīng)理到現(xiàn)在TCL的副總裁，這是個(gè)奇跡！全世界有多少勤雜工？有多少護(hù)士？為什幺只有她那幺杰出？她的成功是她選點(diǎn)的正確，她能夠一步一步的學(xué)，永不言敗，永不服輸。她的足跡是值得我們學(xué)習(xí)和參照的，一天工作16小時(shí)，從未摸過(guò)鍵盤，能在兩個(gè)星期內(nèi)打字速度達(dá)到專業(yè)打字員水平，這只是她的一件小事。

一個(gè)人四十歲前應(yīng)強(qiáng)迫自己做應(yīng)該做的事，四十后才能做自己喜歡做的事，在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐當(dāng)中要敢于犯錯(cuò)誤，但不要犯同樣的錯(cuò)誤。人與人之間的區(qū)別不在于上班，而是看他下班后干什幺?？匆粋€(gè)人的品格，你就觀察他身邊的朋友是什幺樣的人。近朱者赤，近墨者黑嘛！也有一句話是物以類聚，人以群居。還是毛主席說(shuō)的那句話﹕“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。天天向下只有被淘汰。（掌聲?。┩瑢W(xué)們想過(guò)沒(méi)有“家有良田萬(wàn)畝，不如一技隨身”。記住﹕容易得來(lái)的錢不是福是禍，楊總曾講過(guò)的這句話是語(yǔ)重心長(zhǎng)的。職業(yè)走向設(shè)計(jì)第三點(diǎn)，工作意味著什幺？工作意味著我們告別了大學(xué)里悠閑朗讀詩(shī)句的日子，告別了在校園柳樹(shù)下看著池塘魚兒慢慢游的閑情逸致。工作意味著競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人的工作代表他成人的標(biāo)志，社會(huì)的認(rèn)可。同時(shí)工作是一個(gè)人生存的基本條件和資格。如果手停了，口也停了。我們的各方面的資本積累不夠，必須去拼，這是我們的現(xiàn)狀。你不工作有人去做，物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰。

第四點(diǎn)是工作結(jié)果。工作結(jié)果就是人生的成果。每個(gè)人都有自己的人生結(jié)果，但人們要求證的是你為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。政治家談統(tǒng)治的方法，企業(yè)家談市場(chǎng)風(fēng)云，慈善家談救濟(jì)了多少窮人，教育家談多少桃李滿天下。熱愛(ài)工作，高爾基說(shuō)過(guò)﹕“工作快樂(lè)是天堂，工作痛苦是地獄?！惫ぷ鬟x擇很重要，選擇一定要在努力之前。找錯(cuò)方向刻苦也沒(méi)有用，反而加速你的滅亡。一個(gè)人奮斗總有一個(gè)結(jié)果，閉上眼就是結(jié)果，但是不是好結(jié)果，關(guān)鍵在于當(dāng)初的選擇。一位西方著名科學(xué)家曾向?qū)W生演講時(shí)說(shuō)道﹕“我降臨到這個(gè)世界時(shí)嚎啕大哭，周圍的人哈哈大笑；但愿有一天我辭離世間時(shí)，能含笑而去，而周圍的人是嚎啕大哭。”（掌聲?。┻@段話能讓我們觸及靈魂去深思，我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)！社會(huì)主義，社會(huì)就是這樣，“主義”自己拿?。ㄐβ暎。┫旅?，我分解一下人生職業(yè)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)配置及組合

干一行專一行，首先要了解基本的職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)。競(jìng)爭(zhēng)中，我們不是比誰(shuí)讀書讀得多，而是比誰(shuí)的知識(shí)應(yīng)用多，效果好。--知識(shí)不是力量，知識(shí)只有被使用才有力量。讀得多，用得少這是愚蠢；讀得少用得多才是智能。職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)有三要素﹕

1、知識(shí)，2、技能，3、職業(yè)態(tài)度。知識(shí)包括兩個(gè)方面，一方面做人的知識(shí)，另一方面做事的知識(shí)。把這兩個(gè)知識(shí)有機(jī)組合起來(lái)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)人的要求。我們見(jiàn)過(guò)有些大學(xué)生剛工作時(shí)打個(gè)電話都不會(huì)，名片不知怎幺遞，坐在辦公室弓著腰，和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)話站沒(méi)站相，匯報(bào)工作不知所云，還有些人字寫得像雞爪爬的?；舅刭|(zhì)會(huì)影響一個(gè)人以后的發(fā)展。世上有獨(dú)特魅力的領(lǐng)導(dǎo)人不是他有錢，也不是他有勢(shì)，是他能帶給人希望。人最怕失望，紅軍只有幾萬(wàn)人跟著毛主席從瑞金出發(fā)長(zhǎng)征，一路爬雪山過(guò)草地，還要受蔣介石軍隊(duì)的圍追堵截。紅軍戰(zhàn)士他們?yōu)槭茬鄹?？一沒(méi)工資二沒(méi)獎(jiǎng)金，因?yàn)閳?jiān)信跟著毛主席就有希望。小米加步槍的軍隊(duì)能勝利是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)向他的戰(zhàn)士高喊﹕“共產(chǎn)黨員跟我上！”；擁有飛機(jī)大炮的國(guó)民黨軍隊(duì)的慘敗原因是，每一個(gè)上司對(duì)他的部下嚎叫﹕“弟兄們，給我頂??！”。今天你相信金正才來(lái)金正，那幺跟著金正走下去，不要太多懷疑，因?yàn)樵谀悛q豫時(shí)已有人開(kāi)始在干了，當(dāng)你在干時(shí)，別人已經(jīng)取得成功了，永遠(yuǎn)比別人晚一步不好玩對(duì)吧？自信，是人生最寶貴的財(cái)富。學(xué)東西不是單純的書本知識(shí)，要結(jié)識(shí)朋友，從別處學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。據(jù)研究，全世界的人士，他們的成功經(jīng)驗(yàn)是一輩子至少要有250個(gè)朋友。大家翻翻自己的記錄本，夠不夠250個(gè)朋友。沒(méi)有，說(shuō)明你的知識(shí)、社會(huì)閱歷還很局限，你離成功還有距離。在職業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)三要素中我還要強(qiáng)調(diào)一個(gè)要素﹕職業(yè)態(tài)度，職業(yè)態(tài)度不僅是工作，學(xué)習(xí)也同樣重要?，F(xiàn)在給你們編的課程一定有它的道理，但你學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，不去學(xué)，又怎能有知識(shí)？又怎能應(yīng)用？那你是空的、虛的、浮的。只有為人民服務(wù)的心，沒(méi)有為人民服務(wù)的本事，誰(shuí)要你呀！

現(xiàn)在我來(lái)淺析人生職業(yè)行為的運(yùn)作常識(shí)

在職業(yè)行為運(yùn)作常識(shí)中我要講的有四點(diǎn)﹕

1、做人，2、做事，3、職業(yè)精神，4、職業(yè)方法。

有很多60歲的老人都還會(huì)說(shuō)﹕“做人難?。　睘槭茬哿嗔怂歼€在感嘆？人大都不是作為個(gè)體存在的，一生要與人打交道。你們看“人”字的寫法，要兩筆相依托才構(gòu)成一個(gè)“人”字。每個(gè)人做人的原則應(yīng)該是堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。有些人被押向刑場(chǎng)才感慨﹕“我當(dāng)初堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事就不會(huì)落得這樣的下場(chǎng)?！蔽覀兲嗟娜苏J(rèn)為在年輕時(shí)期可以拿青春賭明天。面對(duì)周圍的人我們應(yīng)該做到以下幾個(gè)為人原則﹕一是永遠(yuǎn)跟自己的上司學(xué)習(xí)。一個(gè)人不可能生下來(lái)就是老板，他能成為我們的上司一定有他的道理，要不怎幺沒(méi)叫你當(dāng)這個(gè)上司呢？如果我們真的不喜歡自己的上司主管，應(yīng)該這樣想，他這個(gè)人我不喜歡，但是他的經(jīng)驗(yàn)一定是我喜歡的，我不能討厭他的成功經(jīng)驗(yàn)吧。還有一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不要說(shuō)使自己生存下來(lái)的上司的壞話，這是一個(gè)職業(yè)品德。我們拿了他發(fā)的工資，是為他解愁，替他分憂，食君之祿，為君添憂的主兒誰(shuí)敢要！中國(guó)人有個(gè)糟糕的劣根就是口是心非。俗話說(shuō)﹕“誰(shuí)人面前不說(shuō)人，誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō)?！碑?dāng)著領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一套，背過(guò)領(lǐng)導(dǎo)又說(shuō)一套，這是人的道德問(wèn)題，難改，但活到一百年也要強(qiáng)迫自己每天改一點(diǎn)。二是對(duì)同事相互尊重、坦然相待。三是對(duì)新人，要想到初心。四是對(duì)朋友忠義兩得。做任何事是需要?jiǎng)e人合作才能順利完成，那就須忠義待人，不忠厚待人，不仁不義誰(shuí)敢接近你呀。我們?nèi)镜娜硕际秋L(fēng)風(fēng)雨雨同路人，從工作角度上看是同事；從生活的角度上看是朋友兄弟姐妹；所以我們要珍惜這份相處的緣分。

下面再談做事。做事要做到四個(gè)字“盡職盡責(zé)”。職業(yè)精神應(yīng)該是敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，喜歡這份工作并以此為榮。工作中不可能不存在困難。要知道成功的人就是解決困難最多的人。我的筆記本里有這幺一句話﹕不放棄任何解決困難的機(jī)會(huì)，人的一生就是解決困難的過(guò)程。當(dāng)我們走完一生才能說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題要解決了。面對(duì)工作、生活上的壓力，面對(duì)來(lái)自家庭、朋友、同事、上司等的困惑。要排除萬(wàn)難，否則我們就會(huì)被萬(wàn)難排除?。ㄕ坡暎。┢髽I(yè)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自學(xué)習(xí)力，不學(xué)習(xí)哪來(lái)信息？有學(xué)習(xí)力才有判斷力，有了判斷力就有了分析力，有分析力以后才有洞察力，有洞察力的人一定有凝聚力，接踵而來(lái)的是組織力、財(cái)力、個(gè)人魅力、影響力，這一切都來(lái)自我們的學(xué)習(xí)力。

最后，我來(lái)點(diǎn)擊一下如何確定基本的人生觀和是非觀

有個(gè)故事﹕從前有個(gè)小伙子，祖輩都是菜農(nóng)。小伙子每天挑糞去菜地澆菜，從小習(xí)慣了這年復(fù)一年的活。一天，艷陽(yáng)直射頭頂，他去菜地的路上在一棵大樹(shù)下歇腳，坐在挑糞扁擔(dān)上，扇著那頂破草帽，遠(yuǎn)眺村里大財(cái)主的那幢豪華樓房，心里突然有個(gè)夢(mèng)想﹕有一天我要是像他那幺有錢，我一定要打一副用金子做成的挑糞的扁擔(dān)。（笑聲?。┯^念決定財(cái)富，有什幺樣的想法才有什幺樣的做法。舉個(gè)例來(lái)說(shuō)吧，同樣是賣雞，一個(gè)老太太養(yǎng)了雞拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣，辛辛苦苦賣了一輩子，養(yǎng)活了全家，蓋了幾間房屋，這叫圓滿人生，幸福生活；另一個(gè)呢，肯德基也是賣雞，甚至他還不賣整雞，只賣雞翅、雞腿，但他的生意能覆蓋全球，因?yàn)樗羞B鎖店這個(gè)思路，他有做大生意的觀念。確定基本的人生觀和是非觀也確定了一生的財(cái)富。

人必須有吃苦的人生觀。為什幺我們現(xiàn)在的一些孩子出門就叫TAXI，可他父母都是騎自行車出身的，因?yàn)樗欢缅X得來(lái)的辛苦。再富也要窮孩子，讓他知道一些苦，懂得如何吃苦，苦和樂(lè)是相對(duì)而言，又相互轉(zhuǎn)化，樂(lè)極生悲嘛。有一個(gè)詞是痛快，先痛苦之后再有快樂(lè)。你帶著模糊的所謂的理想南下發(fā)展，帶著你模糊的人生觀，職業(yè)定位不準(zhǔn)，霧里看花，最后只有行囊空空踏上北去列車，回到原來(lái)舊貌依然的貧窮小山村，甘心嗎？

沒(méi)有是非觀我們就分不清誰(shuí)是好友，誰(shuí)是損友、誰(shuí)是人物、誰(shuí)是人才、誰(shuí)是人渣。首先要想的是我要成為一個(gè)什幺樣的人？做一個(gè)心地善良、坦誠(chéng)的人，有正直原則的人，有理想抱負(fù)的人，有責(zé)任心的人，這不容易！不識(shí)貨半世苦，不識(shí)人一世苦。跟對(duì)人，才能作對(duì)事，跟對(duì)上司，跟對(duì)老板、跟對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這就是你是非明確體現(xiàn)的第一步。

在這里我還要穿插講個(gè)孤獨(dú)觀，獨(dú)立的思考應(yīng)是一種享受。一群人遇困惑，我們會(huì)經(jīng)常問(wèn)周圍同樣困惑的同事﹕該怎幺做？困難怎幺解決？如果他能給你很好的答案，他就不會(huì)被問(wèn)題同樣困繞了。所以我們強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，學(xué)著比我們成功的人去思考，做有個(gè)性的見(jiàn)解。你的所談內(nèi)容的深度與廣度與眾人不一樣才行。我們必須學(xué)習(xí)自己去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，這需要我們承受孤獨(dú)。世上最大的一個(gè)人群族叫工作族，這群人里分三類人﹕一類是解決問(wèn)題的人；二類叫被問(wèn)題圍繞的人；第三類是制造問(wèn)題的人。一個(gè)公司三類人的比例決定公司的生命力長(zhǎng)短。還有我要強(qiáng)調(diào)作為現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)群體，應(yīng)選擇像狼一樣進(jìn)取拼擊精神。我想引用深圳華為總裁任正非一段話供參考﹕“企業(yè)就是要發(fā)展一批狼，狼有三大特性，一是敏銳的嗅覺(jué)，二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神，三是群體奮斗。企業(yè)要擴(kuò)張、必須有這三要素。我努力構(gòu)筑這樣一種寬松環(huán)境，讓大家去努力奮斗，新機(jī)會(huì)點(diǎn)出現(xiàn)時(shí)，自然會(huì)有一批領(lǐng)袖站出來(lái)爭(zhēng)奪市場(chǎng)先機(jī)。每個(gè)部門都要有一個(gè)狼狽組織計(jì)劃，既要有進(jìn)攻性的狼，又要有精于算計(jì)的狽。只有這樣，才可能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存下來(lái)?！备?jìng)爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境中，是羊必被狼吃掉；是狼就必須要去戰(zhàn)斗！（熱烈掌聲！）

成功究竟是什幺呢？有人認(rèn)為賺到錢就是成功，但錢能買到藥，卻買不到健康；錢買到娛樂(lè)，買不到快樂(lè)；買到書，買不到知識(shí)；買得到保安，買不到忠誠(chéng)；錢能買到性，買不到愛(ài)。有些人賺了很多錢卻變得妻離子散，家不成家，這是他的最初選擇目標(biāo)嗎？這算是成功嗎？我個(gè)人十三年?duì)I銷職業(yè)生涯得出總結(jié)認(rèn)為成功應(yīng)該是以下三個(gè)方面要素同時(shí)具備﹕一是比我的同齡人優(yōu)秀或有一番建樹(shù)。二是任何時(shí)候在情感方面的處理比較圓滿，包括親情、友情、愛(ài)情。三是在金錢使用方面上，不會(huì)因?yàn)殄X的原因而改變自己做人的原則。沒(méi)有存折便沒(méi)有人格，當(dāng)一個(gè)人窮得只剩下人格時(shí)，人格也不值錢了。這就是我對(duì)待名、利、情三個(gè)方面的個(gè)人見(jiàn)解。

最后我用一個(gè)故事結(jié)束今晚的講座﹕從前有只小鷹和一群小雞生活在一起，它以為自己是小雞，一天鷹媽媽找到它說(shuō)“你是鷹！”，小鷹搖頭應(yīng)“不！我是小雞！”，鷹媽媽叼起小鷹飛到山頂懸崖上強(qiáng)迫訓(xùn)練它飛翔。一段時(shí)間后，小鷹和鷹媽媽翱翔萬(wàn)里云空，小鷹俯瞰大地上的小雞們自豪地大聲喊道﹕“我---是---鷹！” 祝福諸位早日成為翱翔萬(wàn)里晴空的---鷹！

第四篇：十大激動(dòng)人心的演講

英國(guó)《每日郵報(bào)》7月24日發(fā)表文章，盤點(diǎn)世界十大鼓舞人心的演講，以下為內(nèi)容：

從圣雄甘地在印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的講話到馬丁·路德·金在民權(quán)運(yùn)動(dòng)中鏗鏘有力的《我有一個(gè)夢(mèng)想》的演說(shuō)，以下是改變歷史軌跡的十大演講。

1.圣雄甘地 印度貝拿勒斯梵文大學(xué)，1916年2月4日。

圣雄甘地向王公貴族和其他名流政要發(fā)表演講，激怒了所有聽(tīng)眾，令他成為印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖。

甘地在國(guó)外生活多年后回到祖國(guó)，開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)和熟悉父輩的土地。甘地受邀在貝拿勒斯梵文大學(xué)的成立典禮上演講，聽(tīng)眾有穿著優(yōu)雅長(zhǎng)袍的王公貴族和其他名流政要——包括英國(guó)人。甘地說(shuō)：“除非你們摘去身上的珠寶，為你們的國(guó)人同胞代為保管，杏則印度無(wú)法獲得拯救?！?/p>

他的演講激怒了所有人，但卻是印度獨(dú)立斗爭(zhēng)中的重要講話，令甘地成為獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的精神領(lǐng)袖。

2.哈伊姆·赫爾佐克 紐約聯(lián)合國(guó)大會(huì)，1975年11月10日。

哈伊姆· 赫爾佐克譴責(zé)并當(dāng)場(chǎng)撕碎了“猶太復(fù)國(guó)主義是種族主義”的決議，成為戰(zhàn)后最強(qiáng)有力的演講之一。

赫爾佐克出生于貝爾法斯特，他曾在英國(guó)陸軍和以色列國(guó)防軍建立卓越功勛。他于1983年至1993年出任以色列第六屆總統(tǒng)。1975年，他被任命為以色列駐聯(lián)合國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，在他的任期內(nèi)聯(lián)合國(guó)通過(guò)了“猶太復(fù)國(guó)主義是種族主義”的決議（聯(lián)合國(guó)大會(huì)第3379號(hào)決議）。赫爾佐克在聯(lián)合國(guó)大會(huì)上發(fā)表演說(shuō)，并象征性地撕碎了一份決議拷貝。他激動(dòng)地說(shuō)；“對(duì)我們猶太民族來(lái)說(shuō)，這份決議建立在仇恨、謊言和傲慢之上，沒(méi)有任何道德或法律價(jià)值?！?/p>

他指出這一顛倒是非的決議本身就是種族主義。該決議最終被悄悄地廢止。

3.溫斯頓·丘吉爾 下議院，1940年6月4日。

丘吉爾在敦刻爾克大撤退后所作的一次經(jīng)典演講，當(dāng)時(shí)他剛剛就任首相數(shù)周。最著名的段落是：“我們要在海洋中作戰(zhàn)??我們將捍衛(wèi)我們的島嶼，無(wú)論代價(jià)幾何。我們要在灘頭作戰(zhàn)，我們要在登陸點(diǎn)作戰(zhàn)，我們要在野外和街道上作戰(zhàn)，我們要在山中作戰(zhàn)；我們永不投降??”

這實(shí)質(zhì)上是對(duì)一個(gè)民族的煽動(dòng)，鼓舞人們振奮精神，重新開(kāi)始戰(zhàn)斗——盡管敦刻爾克受挫，而且法國(guó)即將被擊敗?？梢韵胂?，這位偉人含著一支雪茄在房間里踱步，構(gòu)思著這篇絕妙的演說(shuō)。

4.奧利弗·克倫威爾 下議院，1653年4月20日。

奧利弗·克倫威爾是英國(guó)歷史上一個(gè)雖受爭(zhēng)議卻非常杰出的人物。他是一流的政治家和軍事指揮家。處死國(guó)王查理一世后，他宣布成立共和國(guó)（英吉利共和國(guó)），但他最有力、最激動(dòng)人心的演講是在他解散殘余國(guó)會(huì)時(shí)的講話：“我早該讓你們從所坐的位置離開(kāi)，你們對(duì)一切美德的蔑視侮辱了它，你們對(duì)一切惡行的實(shí)踐站污了它??”

“你們還殘存任何一絲美德嗎？你們何惡不作？你們的信仰還不如我的馬??”

“你們這些齷齪的娼妓，你們難道沒(méi)有褻瀆這個(gè)神圣的位置嗎??你們已經(jīng)變得過(guò)于丑惡，整個(gè)國(guó)家都無(wú)法再容忍??”

“把那些閃亮的玩意兒拿走，然后把門鎖上??看在上帝的份兒上，走！”

克倫威爾以親自解散腐敗的殘余國(guó)會(huì)來(lái)發(fā)泄他的憤怒和失望。

5.杰弗里·豪 下議院，1990年11月13日。

沒(méi)有人會(huì)說(shuō)杰弗里· 豪是偉大的演講家，但1990年，這位保守黨下院議員強(qiáng)烈譴責(zé)時(shí)任首相瑪格麗特·撒切爾，促使她政治生涯迅速衰落。他站在下議院，批評(píng)瑪格麗特·撒切爾破壞了其同僚在歐洲的努力，稱其行為“就像派你的開(kāi)局擊球手到球門區(qū)，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)球投過(guò)來(lái)時(shí)，他們卻發(fā)現(xiàn)自己的球棒已被隊(duì)長(zhǎng)折斷”。

這次演說(shuō)成了撒切爾夫人衰落的開(kāi)始，也提醒人們演講可以改變歷史的軌跡。

6.勞合·喬洽 倫敦，1914年9月19日。

第一次世界大戰(zhàn)剛剛爆發(fā)，當(dāng)時(shí)的自由黨大臣勞合·喬治向軍隊(duì)發(fā)出激昂的號(hào)召，誓將戰(zhàn)斗到最后。在演講中，勞合·喬治譴責(zé)德國(guó)是“歐洲公路上的魯莽駕駛員”，并指出如果英國(guó)不站出來(lái)拯救世界，這就將成為“人類歷史上黑暗的一天”。這位威爾士人說(shuō)：“他們認(rèn)為我們無(wú)法打敗他們。這確實(shí)不容易。這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)；這將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)；但最終我們會(huì)從恐懼走向勝利?！?/p>

他的話是預(yù)言性的——這將是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，但最終英國(guó)確實(shí)會(huì)贏得勝利。

7.馬丁·路德·金 華盛頓林肯紀(jì)念堂，1963年8月28日。

1963年華盛頓游行之時(shí)，黑人民權(quán)領(lǐng)袖馬丁·路德·金在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了現(xiàn)代最有力量的演講之一。他向人山人海的聽(tīng)眾說(shuō)道：“我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：‘我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的，人人生而平等?！薄?/p>

“我夢(mèng)想有一天，在佐治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。”

“我夢(mèng)想有一天，甚至密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。”

“我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活?！?/p>

“我今天有一個(gè)夢(mèng)想！”

幾年后，金慘遭暗殺。但這次演講的偉大之處在于他的夢(mèng)想最終得以實(shí)現(xiàn)——雖然他當(dāng)時(shí)說(shuō)的僅僅是個(gè)夢(mèng)想。一篇演講還能有比這更了不起的遺產(chǎn)嗎？

8.F·E·史密斯下議院，1906年3月11日。

這可能已是一個(gè)多世紀(jì)前的演講了，但曾經(jīng)是律師的保守黨下議院議員F·E·史密斯的初次演說(shuō)依然被視為下議院歷史上的最佳。在黨內(nèi)士氣不振的時(shí)候，他用激動(dòng)人心的結(jié)束語(yǔ)振奮了托利黨人：“我警告政府，這個(gè)國(guó)家的人民不會(huì)忘記也不會(huì)寬恕這樣一個(gè)政黨??它不讓新生的帝國(guó)議會(huì)擁有一丁點(diǎn)??言論自由權(quán)，我們下議院的先輩曾用劍鋒捍衛(wèi)這項(xiàng)古老的權(quán)利?！?/p>

這是初次演講的經(jīng)典之作。

9.伍德羅·威爾遜美國(guó)科羅拉多州普韋布洛，1919年9月25日。

一戰(zhàn)后，威爾遜決心成立國(guó)際聯(lián)盟（聯(lián)合國(guó)的前身），幫助防止未來(lái)的任何戰(zhàn)爭(zhēng)。威爾遜知道自己沒(méi)有獲得批準(zhǔn)所需的大多數(shù)支持，于是他開(kāi)始進(jìn)行聲勢(shì)浩大的全國(guó)巡回演講。在他的第40次也是最著名的一次演講——“普韋布洛演說(shuō)”——中，他對(duì)歡呼的聽(tīng)眾說(shuō)：“我們有道德義務(wù)信守對(duì)這些人的承諾，讓這件事通過(guò)??讓他們向世界贖罪?！?/p>

10．夏爾·戴高樂(lè)倫敦，1940年6月18日。

在巴黎淪陷的幾天后，逃到英國(guó)的夏爾·戴高樂(lè)將軍真心誠(chéng)意地吁請(qǐng)法國(guó)人民不要放棄反對(duì)納粹德國(guó)的戰(zhàn)斗，盡管他們的政府已經(jīng)投降。這是法國(guó)歷史上最重要的演講之一。他對(duì)同胞們說(shuō)：“相信我??法國(guó)沒(méi)有失敗。戰(zhàn)勝我們的手段有朝一日會(huì)為我們帶來(lái)勝利。因?yàn)榉▏?guó)不是孤單的。她不孤單！她身后有一個(gè)巨大的帝國(guó)，她能與控制著海洋的大英帝國(guó)結(jié)盟，繼續(xù)戰(zhàn)斗??”

“無(wú)論發(fā)生什么，法國(guó)抵抗的火焰決不能熄滅，也絕不會(huì)熄滅?！?/p>

這是號(hào)召人們抵抗的勸誡，演講稿在法國(guó)各地刊登。很多紀(jì)念碑也鐫刻這這篇演講。

第五篇：進(jìn)行一次感恩之旅

進(jìn)行一次感恩之旅

當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉人的道理……

世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母?；貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?；曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。

我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶家庭的三個(gè)兒女每天必做的事一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽講了一個(gè)非常有趣的故事”之類的簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給寫信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿?，而是記錄下他們幼小的心靈覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”！當(dāng)父母疲勞時(shí)，們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他陪他們多說(shuō)會(huì)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝?！?/p>

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨--因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?；感謝父母的鞭策--因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母的斥責(zé)--因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧；感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。父母是我們學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，生活上的支柱，精神上的支持。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母?。骸白鋈酥尽⒁孕橄?，倫理道德、重在忠孝，天地之廣、長(zhǎng)者為尊、父母為大”。常言說(shuō)：“太陽(yáng)沒(méi)有父母的愛(ài)溫暖，花朵沒(méi)有父母的愛(ài)燦爛，世上沒(méi)有任何一種愛(ài)有父母的愛(ài)偉大。”自從我們呱呱落地的那一刻起，父母就承擔(dān)起天下最大的責(zé)任，他們不分晝夜操勞、不懼風(fēng)霜雨雪寒，暖人的心窩留給我們。為了天下兒女的健康成長(zhǎng)，他們挨凍辱負(fù)重也心甘情愿。如今我們已將長(zhǎng)大成人，又有幾人能體用心良苦呢？本次活動(dòng)的目的，將家庭教育、學(xué)校教育、社為一體，旨在讓學(xué)生懂得感恩，明白反哺，做一個(gè)有孝心、心、有反哺之心的人。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇且环N

生活態(tài)總是把最受餓、忍貼父母的會(huì)教育融有感恩之一顆感恩樹(shù)便擁有

恩父是寫給我父母中感好的現(xiàn)在為他們，度，是一種品德，是一種思想境界。可是，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，，，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的 痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤書呢 ？”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是“三更燈火，五雞 ”是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) ”是“讀破萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路 ”還是“應(yīng)知學(xué)難，在于點(diǎn)滴勤 ”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!感恩教育與塑造學(xué)生健全人格緊密結(jié)合，教育學(xué)生用感恩的心對(duì)待家人、對(duì)待他人、對(duì)待社會(huì)。通過(guò)和睦相的心，做有一次我的孝敬父感恩是發(fā)出的不僅在他們生們傾注了察覺(jué)到那

本次感恩活動(dòng)旨在教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)一顆感恩一個(gè)懂得感恩的人。從小到大，媽媽和爸爸給了我無(wú)微不至的愛(ài)，記得生病了，在醫(yī)院掛點(diǎn)滴，媽媽、爸爸為我來(lái)回奔波。我總想找機(jī)會(huì)好好母。往往一些不起眼的小事，就會(huì)讓大人感到幸福和滿足。

自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

奮讀更問(wèn)樣去來(lái)到師的學(xué)習(xí)感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼慨。

感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝才會(huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更

是多么快樂(lè)，美好，使生活而作為我們，記了曾經(jīng)父心，因?yàn)槿绱艘詠?lái)的偉人喚，一絲感更加充實(shí)。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，和諧社會(huì)離不開(kāi)家庭和諧，對(duì)于家庭，每個(gè)人都有自己的理解。比如說(shuō)：家是心靈的歇息地，家是生活的加油站，家是快樂(lè)的安樂(lè)窩，家是煩惱時(shí)的出氣所?？傊?，家是經(jīng)受挫折時(shí)最覺(jué)得溫暖的地方，家是我們傾情釋懷的小舞臺(tái)。人們常說(shuō)：“家和萬(wàn)事興”，我們都希望自己的家庭是一幅完美和諧的拼圖。夫妻相敬如賓，孩子活潑可愛(ài)，老人健康長(zhǎng)壽，相處和睦，其樂(lè)融融。

陳瀟敏 會(huì)計(jì)101班