第一篇:國旗下講話稿【家長代表】[范文模版]
國旗下講話稿
家長代表講話
尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員朋友們:
大家早上好。
我是史伊美的媽媽,一位70后家長。“我們是共產(chǎn)主義接班人”我們都是唱著這首隊(duì)歌長大的,每當(dāng)唱到“少先隊(duì)員是我們驕傲的名字”的時(shí)候,我們都由衷的感到光榮而自豪。
中國少年先鋒隊(duì)成立于1949年10月13日,今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年。黨有號召,隊(duì)有行動。自中國共產(chǎn)黨誕生之日起,中國革命的各個(gè)時(shí)期,都有全心向黨的少年兒童組織積極活躍著,為人民的解放事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。例如我崇拜的小英雄雨來,他為了保護(hù)共產(chǎn)黨的交通員李大叔,不怕敵人的威逼利誘,勇敢的與敵人斗爭,最終取得了勝利,還有小兵張嘎、王二小等等,這樣的少年英雄還有很多很多。如今和平年代,我們不需要在槍林彈雨中保家衛(wèi)國,但我們需要傳承的是堅(jiān)定的理想信念,因?yàn)槲覀兊男腋I钍橇沂坑蒙鼮槲覀儞Q來的;我們都曾是少先隊(duì)員,我們佩戴的紅領(lǐng)巾,就是我們的標(biāo)志,佩戴它,牢記隊(duì)章的要求,熱愛黨,熱愛社會主義祖國。
光陰似箭,還記得我是第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上鮮艷紅領(lǐng)巾的那一刻還歷歷在目,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的誓言還回蕩耳際。彈指之間,我已經(jīng)到了而立之年,工作的需要讓我與紅領(lǐng)巾再次結(jié)緣,我是一名大隊(duì)輔導(dǎo)員老師。如今在火紅隊(duì)旗的指引下,帶領(lǐng)著隊(duì)員們經(jīng)歷了10年的風(fēng)雨。今天,鮮艷的領(lǐng)巾,依然映紅我們的臉龐,星星火炬,仍指引著我們前進(jìn)的方向。紅領(lǐng)巾,永遠(yuǎn)是我們胸前最亮麗的色彩,少先隊(duì),是我們健康成長的搖籃,永遠(yuǎn)是我們溫馨的精神家園。
第二篇:幼兒園家長代表國旗下講話稿
每逢星期一早晨,幼兒園師生都會整齊、有序地來到操場上,舉行簡單而又隆重的升國旗儀式并進(jìn)行“國旗下講話”。下面是小編給大家整理的2021家長代表幼兒園國旗下講話稿,僅供參考。
家長代表幼兒園國旗下講話稿【篇一】
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是大二班馮予晨小朋友的媽媽,能有機(jī)會參加今天的升旗儀式并代表所有家長講話,我感到非常榮幸,也借此機(jī)會代表我們家長朋友來分享一些感受。
依稀記得兩年前孩子剛?cè)雸@時(shí)候的忐忑不安,孩子對離開家去學(xué)校上學(xué)這件事很是抵觸,到現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)候,孩子都開開心心的向我表述當(dāng)天的美麗心情,我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂成長所付出的艱辛和努力。
我們東方之子幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,每天早上迎接孩子們的都是老師和同學(xué)的笑臉,讓孩子的一天從滿滿的正能量開始;操場上的游戲區(qū)域,讓孩子們每天快樂玩耍的同時(shí)鍛煉了強(qiáng)壯的體魄。由于我家就在學(xué)校附近,每天都能來回幾次的路過學(xué)校,每當(dāng)有孩子在操場上活動時(shí),我都會不自覺的看上幾眼,每次看到的不只是孩子們的笑臉,不管操場上有多少個(gè)孩子,附近總能看到至少一兩個(gè)老師的身影,她們在時(shí)刻注意孩子們的情況,盡管我覺得孩子的安全已經(jīng)是很有保障的,但老師的言行卻更能讓我們家長安心。要知道,幾乎我們所有的家長最關(guān)心的不是孩子們在幼兒園學(xué)到了什么知識,而是孩子們身心健康與快樂。在此,我要代表所有的家長,感謝老師們從早到晚對孩子們無微不至的關(guān)心與愛護(hù),感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)造了如此豐富的知識、道德和人文環(huán)境。
親愛的小朋友們,五星紅旗在我們頭頂飄揚(yáng),它代表團(tuán)結(jié)、熱情與創(chuàng)新,它代表你們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。在家里,有爸爸媽媽對你們無微不至的關(guān)心與愛護(hù),在學(xué)校,有更多的老師教你們知識與本領(lǐng)。而我們所有家長與老師們最大的愿望,就是希望你們能擁有一個(gè)幸??鞓返耐辏谀銈冮L大以后,回想起自己小時(shí)候,永遠(yuǎn)都只有幸福的回憶!
最后,祝愿我們東方之子幼兒園越辦越好,謝謝大家!
家長代表幼兒園國旗下講話稿【篇二】
各位家長、老師、小朋友們:
大家早上好!我是小三班黎家語的爸爸,今天很高興能代表家長參加升旗儀式并演講。
去年秋天,家語才剛滿2歲,記得當(dāng)時(shí)老師們都說家語是全園年齡最小的小朋友。那時(shí)每天早上看到她哭得那么傷心,晚上回去一直要媽媽抱著,我們心里很忐忑,這么小就把她送到幼兒園,不知道是對是錯。經(jīng)過了一個(gè)月的時(shí)間,慢慢的讓我們打消了心中的憂慮。在老師們的細(xì)心照顧下,家語開始接受來幼兒園的生活,也看到她跟老師們慢慢的熟悉了,那時(shí)尤其跟羅老師特別親切。有老師們的引導(dǎo)她很快就融入了這個(gè)集體里了,開始喜歡上學(xué)了。
由于我和她媽媽都要上班,晚上也很少時(shí)間陪她學(xué)習(xí),起初我們覺得她還小應(yīng)該學(xué)不到什么東西,但是上學(xué)期的一天晚上突然聽到家語在背弟子規(guī),于是我們拿來她的英語書點(diǎn)圖案給她看,大部份也都能認(rèn)讀出來,我們覺得非常的驚喜。這學(xué)期進(jìn)步更大了,他爺爺說晚上放學(xué)在家里,她常常一個(gè)人唱唱跳跳的在模仿老師上課教的內(nèi)容。經(jīng)常模仿她的Betty老師,說“Who can try?”,教我們說“你說Let’s me try.啊!”,還要點(diǎn)名哥哥或爸爸唱歌,學(xué)得有模有樣的,非常可愛。還教家里人唱她在幼兒園學(xué)的歌,主動跟媽媽說幼兒園發(fā)生的一些事情,每天都很開心。在禮儀方面也進(jìn)步很大,學(xué)到很多禮貌用語。
今年春夏轉(zhuǎn)季時(shí)氣候突變,家語感冒咳嗽總是反復(fù),記得有一天早上送孩子來園時(shí)跟Betty老師交流了一下,Betty老師就說在園時(shí)注意一下暫時(shí)先不讓她吃生冷水果。過兩天咳嗽就好了。老師們非常專業(yè)細(xì)心,關(guān)愛和呵護(hù)著我們的小孩,感覺把孩子送到這里特別放心。
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,離不開老師們的辛勤培育和照顧。在這里真誠的感謝Betty老師、羅老師和覃老師,小三班的孩子都愛你們,家長們都感激你們!也感謝東方之子幼兒園給孩子們提供了一個(gè)良好的環(huán)境。
謝謝!
家長代表幼兒園國旗下講話稿【篇三】
敬愛的老師,親愛的小朋友們,大家早上好!
我是小二班倪可的媽媽,很高興今天能有機(jī)會站在這里,跟大家分享一下我的感受。
今年九月,我們有幸加入了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭,面對陌生的環(huán)境,和所有的爸媽一樣,我們有些緊張,不知孩子在這里能否享受到優(yōu)良的環(huán)境,能不能和在家里一樣,受到悉心的培養(yǎng)和呵護(hù)。兩個(gè)月下來,是老師們每天微笑的臉龐,一句句和煦的話語讓我們漸漸的放下心來。幼兒園堅(jiān)固的大門,平整的操場,漂亮的滑梯,還有恪盡職守的保安叔叔,這一切都讓我們感到心安。
記得倪可剛?cè)雸@的時(shí)候,因?yàn)槲覀兲崆敖o他灌輸了去幼兒園有多好,不但有老師,還有很多小朋友可以一起玩耍,所以他十分的向往幼兒園。第一天就開開心心的進(jìn)了幼兒園。在以后的日子里也沒有吵鬧不愿意去幼兒園,這一點(diǎn)我要表揚(yáng)倪可,你做的很棒,媽媽給你一個(gè)“贊”。
隨著時(shí)間的流逝,孩子的變化也是巨大的。由于孩子性格比較木訥,溫老師跟我說倪可不大會主動的和其他小朋友交流玩耍,為這個(gè)我們也和老師經(jīng)常的探討與溝通。老師用無限的愛心和耐心教育、感染著孩子,現(xiàn)在孩子可以主動的用響亮的聲音問候老師,每天放學(xué)見到媽媽第一句話就是“媽媽,下午好”,他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽,雖然沒有拿到名次,講的故事也讓老師聽不懂他在說什么,但他敢于踏出這一步,勇敢的站在舞臺上給大家講故事,僅這一點(diǎn)就值得我再給他一個(gè)“贊”,相信他以后會越來越好。
所有的這些我們都看在眼里,喜在心上。在這些孩子茁壯成長的背后,凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對那么多孩子,不僅要傳授他們知識,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦。但是她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們。今天借這個(gè)機(jī)會,我想代表所有家長向你們說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
最后我想說的是,現(xiàn)在天氣越來越冷,寒冷的冬天就要來了,天氣寒冷,是感冒的多發(fā)季節(jié),小朋友們?nèi)绻蛔⒁馍眢w,就很容易著涼生病。怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法:首先要增加衣物,保暖;其次是要好好吃飯,多吃蔬菜水果,不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來跑跑步,放學(xué)回家踢踢球、跳跳繩,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真的做操,這樣我們的抵抗力就會增強(qiáng),身體越來越棒,各種病菌就不會來找我們的麻煩了。小朋友們,你們能做到嗎?
好了,今天我的發(fā)言就是這些,謝謝大家!
第三篇:老師代表國旗下講話稿
作為一項(xiàng)傳統(tǒng)的教育活動,國旗下講話在學(xué)校教育中有著重要的地位。下面是小編給大家整理的老師代表國旗下講話稿范文,僅供參考。
老師代表國旗下講話稿范文篇1
各位老師、同學(xué),大家好!
期末將至,想不想考個(gè)好的成績,快樂過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是非常的重要的。今天,我就利用國旗下講話這個(gè)機(jī)會,與同學(xué)們談幾點(diǎn)復(fù)習(xí)的方法。
一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)計(jì)劃就像行軍路線圖,同學(xué)們只要嚴(yán)格照圖去走,就一定能夠到達(dá)目的地。
二、整體把握教材。
完整的看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一學(xué)期下來,同學(xué)們會感到頭腦里裝了很多東西,很雜很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個(gè)類別的數(shù)學(xué)知識,按一定標(biāo)準(zhǔn),以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分?jǐn)?shù)學(xué)知識的主要內(nèi)容。
三、明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側(cè)重疑點(diǎn)。
在對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺,對于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過。所以復(fù)習(xí)時(shí)針對自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項(xiàng)的練習(xí)或測試。比如對概念的理解不夠透徹,可以在一段時(shí)間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計(jì)算出錯率較高,可以每天堅(jiān)持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長一起練習(xí)。抓時(shí)間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題,并進(jìn)行分析找找錯誤的原因,避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究復(fù)習(xí)技巧
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會感到一種本來十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了,這就要求我們及時(shí)地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
1.溫故知新巧練習(xí)
復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認(rèn)為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識進(jìn)行記憶鞏固,有針對地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識聯(lián)系起來進(jìn)行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時(shí)研究改正,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯,達(dá)到“溫故知新”的效果。
2.過電影復(fù)習(xí)法
我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時(shí)給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。
3.動動你的手、張張你的嘴
有一句話是這樣說的:聽過了我忘了,看過了我記住了,做過了我理解了。做題,只有做過你理解會更深刻。學(xué)會讀題,請注意,要“讀”而不是簡單地“看”,把題讀出聲來,讀3次5次,讀到懂為止。
4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法??梢詭讉€(gè)同學(xué),根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救。這樣既能增強(qiáng)記憶,又能增強(qiáng)自己的空間想象能力和語言表達(dá)能力。
五、調(diào)整心態(tài)。
要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開。
老師代表國旗下講話稿范文篇2
同學(xué)們,時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們?nèi)?、五年級的學(xué)生還要參加學(xué)業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學(xué)業(yè)檢測中能夠獲得成功,學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個(gè)班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。
首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個(gè)學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時(shí)要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間.。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。
一、想上要有充分的認(rèn)識.。期中考試是需要我們認(rèn)真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
三、做好知識上的準(zhǔn)備。在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。
總之,勝利總是屬于有準(zhǔn)備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準(zhǔn)備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
老師代表國旗下講話稿范文篇3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯樱恢恍÷挂苍讵?dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?!边@則故事告訴我們:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有明確了目標(biāo),不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃,明確的目標(biāo),并為之拼搏,遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想,或者制定過明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗,但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志,而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠(yuǎn)大的理想,沒有過正確的人生目標(biāo)。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
同學(xué)們!當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn),人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標(biāo),堅(jiān)定的意志,踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
第四篇:中學(xué)生代表國旗下講話稿
中學(xué)生代表國旗下講話稿范文
講話離不開談理論、講觀點(diǎn),國旗下講話也不例外。下面是查字典范文網(wǎng)小編給大家整理的中學(xué)生代表國旗下講話稿范文,僅供參考。
中學(xué)生代表國旗下講話稿范文篇1
各位老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),迎接考試》。人們常說:學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識,在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會樂在其中!
俗話說:沒有苦中苦,哪來甜上甜。學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的甜上甜而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮斗拼搏,才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里,我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期末考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
如果說人生好比四季,那么,少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段?;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里,我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。
2、面對困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會兒對一個(gè)作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺自律的人。
作為九里象湖學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個(gè)性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。
最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期末考試中取得滿意的成績。
中學(xué)生代表國旗下講話稿范文篇2
老師們,同學(xué)們,大家早上好,我是來自初三(13)班的戴慧卿,今天我國旗下講話的題目是《健康心態(tài)快樂學(xué)習(xí)》。
心理健康是現(xiàn)代人健康中的重要內(nèi)組成部分,心理健康包括:1.充分的適應(yīng)力;2.了解自己,并能準(zhǔn)確的評價(jià)自己的能力;3.生活目標(biāo)切合實(shí)際;4.不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;5.保持人格的完整與和諧;6.善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);7.保持良好的人際關(guān)系;8.適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;9.在不違背集體利益的前提下有限度地發(fā)揮個(gè)性;10.在不違背社會規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。
我們作為中學(xué)生,心情的好壞常常會左右我們的心理健康,所以放松心情、樂觀學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。下面給大家講一個(gè)故事,相信這個(gè)故事能給大家一點(diǎn)感悟,這個(gè)故事的名字叫做《人生的三重境界》,說以前有位名人,他曾經(jīng)為我們的人生下過這么一個(gè)結(jié)論,他說,當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你看山就是山,看水就是水,當(dāng)你長大成人的時(shí)候,你看山不是山,看水不是水,但是你變成一個(gè)老年人的時(shí)候,你似乎又回到了童年,你看山還是山,看水還是水。這個(gè)故事是什么意思呢?
對于一個(gè)孩子來說,幾乎所有的事情都是他第一次經(jīng)歷的,老師和家長教他什么,他才知道什么,他可能學(xué)的不是太好,但正常情況下他是不會故意弄錯的,這就叫看山就是山,看水就是水。當(dāng)這個(gè)孩子慢慢長大的時(shí)候,隨著見識的增加,他的思想會變得越來越復(fù)雜,他甚至不敢輕易的相信自己的眼睛,因?yàn)楹芏嗟臇|西,即使你親眼見到的也未必是真的,比如劉謙的魔術(shù)現(xiàn)在在電視上非?;?,每個(gè)人都愛看,但是沒有人相信他看到的是真實(shí)的,因?yàn)槲覀冎滥g(shù)都是假的,只不過劉謙變魔術(shù)的方法非常巧妙而已,而且他喜歡用語言來分散大家的注意力,這就叫做掩人耳目,那這個(gè)時(shí)候我們作為一個(gè)觀眾,我們達(dá)到的境界就是看山不是山,看水不是水。那人生的最后一重境界,也就是人生的最高境界就是看山還是山,看水還是水,什么意思呢?當(dāng)這個(gè)孩子變成了一個(gè)老人的時(shí)候,他會好好的反省自己的人生,我什么地方做的是對的,什么地方做的不對,如果他是一個(gè)善良的老人的話,他一定會把以前做的不對的地方加以改正,會想盡一切辦法彌補(bǔ)過失,因?yàn)樗雷约旱娜松呀?jīng)不多了,必須盡快的改正和彌補(bǔ),他不想給自己的人生留下一個(gè)罵名,是白的就要讓它白,是黑的就要讓它黑,我們學(xué)歷史的時(shí)候會發(fā)現(xiàn),很多干了一輩子壞事的人,到最后還是會主動承認(rèn)自己的過錯,反省自己的得失,這就叫做看山還是山,看水還是水。
這個(gè)故事我已經(jīng)講完了,從表面上看,它似乎和放松心情沒有什么關(guān)系,但是大家現(xiàn)在是不是都有一種感覺,感覺心情放松,沒有一點(diǎn)波瀾,這就叫做心如止水,非常的平靜,非常的舒服,好像來到了一個(gè)平靜的湖面上,為什么會有這樣神奇的效果呢?因?yàn)檫@個(gè)故事除了說明了人生的過程之外,還說明了另外一個(gè)道理,我們每天都在學(xué)習(xí)知識,也在學(xué)習(xí)怎么去做人,那么到底該怎么去做人呢?其實(shí),我們沒有必要刻意去學(xué)習(xí)怎么做人,同樣也可以很好的做人,我們初三學(xué)生現(xiàn)在要迎接的是中考,這就需要我們盡量的放松心情,其實(shí),只要我們的心情本身就比較放松的話,或者不是非常緊張的話,我們就沒有必要刻意的去學(xué)習(xí)怎么放松,因?yàn)橐磺惺挛锒加衅浔厝坏陌l(fā)展規(guī)律,順其自然有時(shí)會比人為修飾更好。沒有方法時(shí)恰恰就是最好的方法。我希望同學(xué)們能在心中和我一起讀這句話:靜能生安,安而后定,定能生慧,慧而后悟。
最后,愿大家每天都有個(gè)好心情。做一個(gè)陽光自信、追求卓越、身心健康的樹人學(xué)子。
謝謝大家!
中學(xué)生代表國旗下講話稿范文篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。
在此,我來給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。
第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記安全無小事,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。
這里,我要特別對我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績,為我們的學(xué)校爭光!
最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
第五篇:教師代表國旗下講話稿
教師代表國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家早上好,很高興站在國旗下給大家講述我所見證的師大附中發(fā)展歷程。我是xx年7月3日到附中參加工作的,在附中已經(jīng)工
作了41個(gè)年頭,我見證了附中近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程。而附中人在發(fā)展歷程中所積淀下來的附中精神也深深的烙印在我的心中,并鞭策著我把它傳承下去。今天,可能很多同學(xué)會問,什么是附中精神?我認(rèn)為附中人有:以自己是附中人而自豪的精神;
有今天我以為附中為榮,明天我為附中爭光的精神;有努力奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;有尊師重教、刻苦學(xué)習(xí)的精神;有愛崗敬
業(yè)、為教育獻(xiàn)身的精神;有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神……等等。由于時(shí)間的關(guān)系,今天我用我所經(jīng)歷的70年代為開端,為大
家講述在那個(gè)年代所沉淀下來并在今天不斷傳承的附中精神:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和感恩母校的精神。
一:艱苦奮斗的精神
上個(gè)世紀(jì)的70年代,**中的中國在探索自己的道路上曲折前行。在全國 “學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍” 大的政治背景下,我們附中
也開展了系列相關(guān)的運(yùn)動。為響應(yīng)國家的學(xué)工號召,每一個(gè)附中學(xué)子在學(xué)習(xí)期間要到學(xué)校工廠進(jìn)行勞動實(shí)踐。我們原來的校辦
工廠就在現(xiàn)在的圖書館前面,目前正準(zhǔn)備興建新的學(xué)生宿舍樓和教工樓的地方。在校辦工廠開辦初期,由于資金緊張,勞動車
間內(nèi)連個(gè)電風(fēng)扇都沒有。在炎熱的夏天,很多的同學(xué)在做工時(shí)滿頭大汗,衣服被汗水濕透;在寒冷的冬天,當(dāng)用雙手去觸摸到
那些冰一樣的鋼鐵時(shí),那種滋味是現(xiàn)在的同學(xué)們所體會不到。但那時(shí)候的附中人,上至老師,下至普通學(xué)生,從沒人喊過苦,喊過累。也正是這種不怕苦不怕累的艱苦奮斗的精神,我們附中的校辦工廠在那個(gè)年代每年的產(chǎn)值達(dá)到10萬元!
同樣,也是為了響應(yīng)國家的號召,也為了讓同學(xué)們體會到農(nóng)村生活的艱苦和幸福生活的來之不易,學(xué)校在良豐農(nóng)場即今天的雁
山區(qū)廣西師大對面建立了師大附中農(nóng)場,一場聲勢浩大的學(xué)農(nóng)運(yùn)動在附中展開。從附中到良豐,每個(gè)到農(nóng)場去學(xué)農(nóng)的同學(xué)們都
是步行去的,要走半天的路。無論是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,大家都沒有喊苦喊累。我經(jīng)常為自己從那個(gè)年代度過而自豪,因?yàn)樗憻捔宋覉?jiān)強(qiáng)的意志,培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神;當(dāng)然也鑄就了我們強(qiáng)有力的體魄。那時(shí)候,背著行李進(jìn)行10公里的拉
練是家常便飯。10公里的拉練很苦很累,但在很苦很累中我們的體質(zhì)卻在不斷提高。我們現(xiàn)在條件好了,但無論何時(shí)我們都不
應(yīng)該放棄體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是革命的本錢。學(xué)農(nóng)的時(shí)候是非常辛苦的,同學(xué)們要放牛、除草、犁田、插秧。一開始的時(shí)候,農(nóng)場沒有井,喝水只能到池塘去挑水,挑回的水還不能直接喝,還要等水中的雜質(zhì)沉淀后才能喝。雖然條件很艱苦,但大家都
不會去抱怨。因?yàn)楸г故菦]有任何的作用的,抱怨改變不了現(xiàn)實(shí)。要想改變現(xiàn)實(shí)只能靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志和雙手。為了改善農(nóng)場的勞動條件,全體師生輪流到農(nóng)場進(jìn)行義務(wù)勞動,挖井、修路、架線、安燈。
艱苦奮斗的精神不僅僅體現(xiàn)在學(xué)工學(xué)農(nóng)上,還體現(xiàn)在附中的老師們的敬崗愛業(yè)上。我記得我第一年工作的時(shí)候每月的工資只有
18塊錢,大多數(shù)老師的工資也就是幾十塊錢。但老師們都為學(xué)校的發(fā)展而默默奉獻(xiàn)著,因?yàn)樵诟街腥说男闹衅D苦奮斗的精神是
代代相傳,永不熄滅的。
今天我們的條件好了,但我們應(yīng)該有更高的目標(biāo),我們要辦“全國知名、西部一流”的名校,需要每個(gè)同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮
斗的精神。當(dāng)同學(xué)們抱怨作業(yè)多時(shí),當(dāng)同學(xué)們抱怨學(xué)習(xí)難時(shí),當(dāng)大家還在抱怨學(xué)校一時(shí)還解決不了的條件時(shí),想想附中前輩人,我們就知道自己該做些什么了。無論社會怎么發(fā)展,時(shí)代怎么變遷,請所有的老師同學(xué)們牢記:我們是附中人,我們擁有艱
苦奮斗的精神,我們有責(zé)任、有義務(wù)在今天繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
二:勤儉節(jié)約的精神
xx年我參加工作的時(shí)候,我們附中的辦學(xué)條件還是比較艱苦的。每個(gè)教室里只有4盞白熾燈。當(dāng)時(shí)的同學(xué)們非常的節(jié)約用電,只有人多的時(shí)候才舍得開4盞燈。因?yàn)榇蠹叶冀?jīng)歷過艱苦的生活,都知道幸福的日子來之不易。勤儉節(jié)約成為大家的共識,節(jié)
約用電,節(jié)約用水,節(jié)約使用粉筆,節(jié)約使用紙張,節(jié)約使用鉛筆……,總之能節(jié)省的一定要節(jié)省,不浪費(fèi)父母的一分錢,不
浪費(fèi)學(xué)校的一分錢。但在今天,作為過來人,有很多的場景讓我們痛心。有時(shí)候有的班級只有幾個(gè)人在教室,二三十盞燈卻全
亮著;有時(shí)候放學(xué)后人去樓空的時(shí)候,教室的燈、空調(diào)卻開著;有時(shí)候有的同學(xué)洗完手,水龍頭卻不關(guān);有時(shí)候在課間有同學(xué)
拿教學(xué)用的粉筆砸來投去;有時(shí)候,放學(xué)后教室里的投影儀還開著,無人問津。同學(xué)們,我們現(xiàn)在的條件是好了很多,但無論
在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們附中人勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。勤儉不僅僅是一種美德,還是一種財(cái)富。因?yàn)榍趦€節(jié)約下
來的錢,積少成多,我們可以把它用在我們該用的地方,用在我們改善辦學(xué)條件上來,愿大家能夠?qū)⒏街羞@一精神發(fā)揚(yáng)光大。
附中精神之三:感恩母校的精神
作為一名老教師,當(dāng)走在街上,碰到那些已經(jīng)是中年人的昔日的學(xué)生向我打招呼時(shí),我倍感欣慰。因?yàn)樗麄兏卸骼蠋?,感恩?/p>
校。每到春節(jié),那些已經(jīng)進(jìn)入不惑之年的學(xué)生們經(jīng)常邀請老師們參加他們的同學(xué)會,談起在母校的日子,他們各個(gè)津津有味。
同學(xué)相聚,分外開心,酒足飯飽后,必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)基本都是回母??纯?。同學(xué)們,這是一種什么精神呢?這是一種感恩
母校的精神。在母校讀書的時(shí)候,為母校爭光;離開母校走向工作崗位時(shí)候,時(shí)刻關(guān)注母校,牽掛母校,為母校的發(fā)展提供力
所能及的幫助。在今天,我們更需要繼承和發(fā)揚(yáng)這種感恩精神。這種感恩精神應(yīng)該體現(xiàn)在同學(xué)們積極進(jìn)取為母校爭光上,這種
精神體現(xiàn)在日常中的尊敬師長上。
今年我已經(jīng)61歲了,本已到了退休的年齡。但在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻和師資緊張的現(xiàn)實(shí)情況下,我愿意接受學(xué)校的返聘。因?yàn)?,我愛附中;因?yàn)?,我見證了41年附中人走過的艱難時(shí)刻和所創(chuàng)造的光輝歷程。希望在附中發(fā)展的任何一個(gè)時(shí)期,她所折射出的附中精神都能代代相傳。
精神的力量是無窮的,愿大家能繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)附中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約和感恩母校的優(yōu)良傳統(tǒng)精神。愿大家愛附中,愿大家
齊心協(xié)力創(chuàng)造附中更加美好的未來!
謝謝大家!