第一篇：守紀(jì)律的演講稿

守紀(jì)律的演講稿(精選多篇)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

下午好，我是來自……，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》

文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。“講文明，守紀(jì)律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！

文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候；是

不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略！

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)?？梢?！我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！

每天行走于校園，經(jīng)?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢？有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學(xué)們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？

同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人，成為民族的罪人啊！

文明自在人心，我們每個(gè)人的心中都向往文明，渴望文明！可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢？

眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?？曾屢次告訴大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會(huì)有人不屑一顧！

“守紀(jì)律”！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來維持秩序的！沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道！

同學(xué)們，請(qǐng)記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

下午好，我是來自……，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)，守紀(jì)律的演講稿。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》

文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。“講文明，守紀(jì)律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！

文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)

于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候；是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略！

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見！我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，演講稿《守紀(jì)律的演講稿》。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！

每天行走于校園，經(jīng)?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢？有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾啊！同學(xué)們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個(gè)擁有五

千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？

同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序。可千萬不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人，成為民族的罪人??！

文明自在人心，我們每個(gè)人的心中都向往文明，渴望文明！可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢？

眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥兀吭鴮掖胃嬖V大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會(huì)有人不屑一顧！

“守紀(jì)律”！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來維持秩序的！沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道！

同學(xué)們，請(qǐng)記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！

“學(xué)黨章，守紀(jì)律”演講稿

學(xué)黨章、守紀(jì)律，做表率

各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)，大家下午好！今天，我演講的題目是：學(xué)黨章，守紀(jì)律，做表率。

最近學(xué)校黨支部組織我校的全體黨員、再次學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，使我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)：黨章闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色

社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

通過學(xué)習(xí)，我對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)和權(quán)益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想信念也得到了新的激發(fā)和升華。

作為一名黨員，我們?cè)谌朦h宣誓的時(shí)候，曾經(jīng)舉起右手，緊握拳頭莊嚴(yán)承諾：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

回想當(dāng)初我們莊嚴(yán)的宣誓，對(duì)照今天我們的工作責(zé)任心、工作態(tài)度、工作

業(yè)績(jī)，我們捫心自問：我們是否認(rèn)真履行了自己的承諾，是否是一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，我們離黨和人民的要求還有多少差距？縱觀我們學(xué)校，共產(chǎn)黨員人數(shù)將近占學(xué)校教師總數(shù)的三分之一。我們常說：每一位黨員都是一面旗幟，每一位黨員都應(yīng)該為黨旗添光彩。在今后的實(shí)際工作中，我們?nèi)w黨員只有按照新黨章的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員紀(jì)律意識(shí)，履行黨員義務(wù)，不斷提高政治思想覺悟，把黨員的先進(jìn)性具體體現(xiàn)在自己的工作崗位上，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中，真正發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的先鋒模范和積極帶頭作用，才能做到永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，才能真正做到為人師表，教書育人，才能真正無愧于共產(chǎn)黨員——這一光榮而神圣的稱號(hào)。

為了能真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，人人爭(zhēng)當(dāng)合格黨員，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，我承諾并號(hào)召全體黨員應(yīng)該努力做到以下三點(diǎn)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)

作為共產(chǎn)黨員，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能及時(shí)了解黨和國(guó)家的大政方針，才能明白黨的宗旨和黨員的權(quán)益、義務(wù)，才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能提高自身素質(zhì)，才能提高自己的工作能力。作為黨員教師，我們承擔(dān)著培養(yǎng)祖國(guó)接班人的重任，我們只有不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，才能適應(yīng)新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)；我們只有善于向群眾學(xué)學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，才能做好教書育人工作，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力；同時(shí)，我們也只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷反思，才能適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)，做好新工作。不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，提高自己的工作能力，這

是時(shí)代的要求，也是黨對(duì)我們的要求。

二、遵章守紀(jì)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)

新黨章頒布以來，從黨中央到地方各級(jí)黨委、黨支部，對(duì)學(xué)習(xí)新黨章做了

周密的安排，我們學(xué)校黨支部也組織我校的廣大黨員、認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和新黨章及中央的密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)的“八項(xiàng)規(guī)定”。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)黨章是手段，守紀(jì)律是目的。作為黨員教師，守紀(jì)律我們應(yīng)該做到：牢記黨的宗旨，樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，履行黨員義務(wù)，做好本職工作。要帶頭遵紀(jì)守法，帶頭遵守社會(huì)公德，帶頭遵守師德六條規(guī)范，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們學(xué)校是是由1400多名學(xué)生和80多名教師組成的一個(gè)大家庭，如果沒有紀(jì)律、制度約束，就會(huì)成為一盤散沙。紀(jì)律、制度是保證學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展的重要保證。作為教師，我們應(yīng)該給學(xué)生做出表率，做好榜樣，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如遵守學(xué)校的考勤制度，就應(yīng)該做到不遲到、不早退，有事履行請(qǐng)假手續(xù)，不隨便遲到早退，更不能隨便曠課。遵守學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，就要嚴(yán)格按照制度規(guī)范自己的教學(xué)行為，依法執(zhí)教，做好

備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作；遵守學(xué)校的例會(huì)制度，就應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，認(rèn)真聽會(huì)，認(rèn)真做筆記；遵守學(xué)校的教科研管理制度，就應(yīng)該及時(shí)參加教研組活動(dòng)，完成教研工作任務(wù)；遵守學(xué)校的大課間活動(dòng)制度，就應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好本年級(jí)本班的大課間活動(dòng)的組織工作。學(xué)校正是靠這些制度來保證教育教學(xué)秩序的，作為黨員，作為教師，我們就應(yīng)該不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹立紀(jì)律意識(shí)，才能安好本職工作，無愧于

人民教師的光榮稱號(hào)。

三、樹立形象，爭(zhēng)做表率

學(xué)黨章、守紀(jì)律，轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹形象，做表率，我認(rèn)為關(guān)鍵在于落實(shí)。黨章第一章第三條明確規(guī)定，共產(chǎn)黨員要做到：“堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！庇纱丝梢姡娜鉃槿嗣穹?wù)是我們黨的遵旨。作為共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該處處做表率，善于做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。在學(xué)校工作中，對(duì)于學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，我們都要帶頭參加，帶頭完成，保證質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該帶頭做好教學(xué)工作，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線，每位教師都有責(zé)任、有義務(wù)盡自己最大的努力提高本人所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。其次，要帶頭做好育人工作。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響。我們一定要做到注意自身形象，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以自己獨(dú)特的人格魅力和敬業(yè)精神為學(xué)生做好榜樣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，教育學(xué)生做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有公民，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使我們義不容辭的責(zé)任。再次，我們還要帶頭完成學(xué)校分配給我們的臨時(shí)性的、階段性的工作任務(wù)。我希望，我們每一位教師，每一位共產(chǎn)黨員，都能有率先垂范、爭(zhēng)做表率的意

識(shí)，在自己平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，為崇崗九年制學(xué)校美好的明天而奮斗，那么，我們就可以自豪地說：我是黨員，我自豪！我是教師：我驕傲！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

今天，我演講的題目是“因?yàn)槲沂抢蠋煛薄?/p>

去年夏天，有個(gè)男孩對(duì)我說：“老師，你為什么那么開放”？ “我怎么了”？我覺得好奇。

“老師不應(yīng)該這么開放，我從來沒有見過老師穿裙子”！當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我覺得很詫異。在他的眼里，因?yàn)槲沂抢蠋?，所以我不能穿裙子?/p>

工作近兩年，在這樣相對(duì)比較特殊的環(huán)境里，一直在思考這樣的問題：因?yàn)槲沂抢蠋?，所以，我?yīng)該怎樣做。

我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了去年夏天的面試。順利經(jīng)過特崗考試的筆試，面試的時(shí)候，主考官問：“你為什么想要當(dāng)老師”？我毫不猶豫的回答：“因?yàn)槲覠釔?/p>

這個(gè)職業(yè)。小學(xué)三年級(jí)，老師問全班同學(xué)我們的理想是什么，很多同學(xué)都說了自己的理想，警察、老板、醫(yī)生......當(dāng)老師問道有沒有誰想長(zhǎng)大了當(dāng)老師，我舉了手，那個(gè)時(shí)候，老師在我的眼里是如此神圣的職業(yè)，所以，當(dāng)大學(xué)填報(bào)志愿的時(shí)候我毅然選擇是師范院校。經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我有信心也有能力去做一名合格的人民教師”。就這樣，我順利通過考試，成為一名準(zhǔn)教師。帶著滿腔熱情，我來到了閩寧中學(xué)，這里，是我職業(yè)生涯的第一站。當(dāng)我第一天走上三尺講臺(tái)的時(shí)候，看著教室里稚嫩可愛的面孔，我告訴自己，我要把我學(xué)到的知識(shí)毫無保留的傳授給他們，我要陪伴他們成長(zhǎng)。因?yàn)槲疫x擇了這個(gè)職業(yè)，我是老師。

班上一個(gè)很有個(gè)性的男孩，作業(yè)不按時(shí)完成，經(jīng)常遲到等等無論我做什么，說什么，他總是不屑一顧。終于有一天，我徹底被他的輕狂激怒，結(jié)束了我和藹可親的形象。事后，這個(gè)男孩向我承認(rèn)

錯(cuò)誤，他說看我的年齡跟他姐差不多大，所以壓根就沒把我當(dāng)老師。但現(xiàn)在，看到這個(gè)比他姐姐大不了幾歲的老師每天陪著他們一起學(xué)習(xí)，一起生活，他的態(tài)度已然轉(zhuǎn)變。我必須在不同的情況下轉(zhuǎn)變自己的角色，時(shí)而和藹可親，必要的時(shí)候得下狠手，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>

上學(xué)期，班上要轉(zhuǎn)來一個(gè)已經(jīng)輟學(xué)半年的學(xué)生，一個(gè)個(gè)子很高很壯的男生。我問他：“既然已經(jīng)輟學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間，為什么又要來學(xué)?！?？他說：“老師，我這半年的時(shí)間一直在外面打工，很苦很累，我知道了掙錢的辛苦，我明白了知識(shí)的重要性，所以我回來上學(xué)了”。他的簡(jiǎn)短的幾句話改變了我最初生硬的態(tài)度，收下了他。直到現(xiàn)在，這個(gè)男孩的表現(xiàn)一直很好。我想，我必須給這樣的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>

閩寧的孩子上學(xué)比較晚，班上有幾個(gè)年齡稍大的男生，一直有些自卑。期中考試后的一個(gè)下午，在班里聞到有酒味，問了學(xué)生，原來是有三個(gè)男生喝酒

了，還是白的。當(dāng)時(shí)的我都快氣瘋了，心想著，看這次怎么收拾你們。為了不影響其他學(xué)生，在另外一個(gè)男老師的幫助下，把他們拉到辦公室，這幾個(gè)比我還高的大男孩哭哭啼啼、斷斷續(xù)續(xù)的說著成績(jī)不理想辜負(fù)了父母老師的期望、對(duì)不起父母類似于這樣的醉話，我原本滿肚子的氣一下子煙消云散。我沒有告訴他們的家長(zhǎng)，反倒是這幾個(gè)男生跑來找我，保證以后再也不會(huì)這樣了。此事過后，班里再也沒有發(fā)生過酗酒的事情。我想，我應(yīng)該像朋友一樣去站在學(xué)生的角度上理解學(xué)生，因?yàn)樗麄兊倪^早的成熟，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>

春天的時(shí)候，因?yàn)榧毙匝恃?，不得不?qǐng)假去掛瓶子。當(dāng)我下午從醫(yī)院回到教室，教室的墻上貼滿了各種顏色的便利貼，仔細(xì)看，上面寫著：祝老師早日康復(fù)好給我們上課；祝老師永遠(yuǎn)漂亮；還有祝老師早日結(jié)束單身之類的調(diào)皮的話語.....那一刻，我覺得是用多少錢都買

不到的成就感。那一刻，我覺得驕傲，因?yàn)槲沂抢蠋煛?/p>

我的孩子，沒有城里的孩子富有，會(huì)在教師節(jié)給老師買鮮花，買禮物，但他們會(huì)自己動(dòng)手做賀卡，寫上祝福語；我的孩子，會(huì)很調(diào)皮，我會(huì)不定時(shí)的溜到教室去查誰偷偷帶了手機(jī)，mp3；我會(huì)在自習(xí)課的時(shí)候偷偷在教室門口看有誰在搗亂；也會(huì)因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)而用我的方式去“傳道授業(yè)解惑”。近兩年的時(shí)間，有歡笑，也有淚水，但更多的是成熟，我享受這個(gè)讓自己逐漸成熟的過程，也享受著孩子帶給我的歡樂。而這一路上，讓我時(shí)刻警醒的是入黨時(shí)的莊嚴(yán)宣誓：“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨?！?/p>

我擁有無限的青春，我將毫無保留地將它奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè)；我擁

有無限的青春，我將毫不吝惜地用它打造我追求的人生價(jià)值；我擁有無限的青春，我將盡心盡力地為家鄉(xiāng)父老貢獻(xiàn)自己的一份力量。

遵守紀(jì)律 ·珍惜生命·奠基幸福人生

——在國(guó)旗下的講話

各位老師、全體同學(xué)：

早上好：

今天我國(guó)旗下的講話的主題是: 遵守紀(jì)律 ·珍惜生命·奠基幸福人生.同學(xué)們，我校的辦學(xué)理念是構(gòu)建和諧校園奠基幸福人生，我校的辦學(xué)方向是健康為天、習(xí)慣為先、環(huán)境為重、質(zhì)量為本、這就是我校把師生的健康、習(xí)慣為頭等大事。因?yàn)榱己玫牧?xí)慣是成功的保證，擁有一個(gè)好習(xí)慣就意味著擁有一個(gè)成功的人生。同學(xué)們?cè)谏钪杏兄煌纳盍?xí)慣，但是遵守紀(jì)律卻是我們每個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。學(xué)校作為我們傳授知識(shí)的平臺(tái)，育人的神圣殿堂，自然更需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要

成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。遵守學(xué)校紀(jì)律，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，使自己有一個(gè)健康的體魄，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。因此要求全體學(xué)生從以下幾點(diǎn)做起:

1、養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)和認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，在課上要專心聽講、積

極舉手發(fā)言，按時(shí)獨(dú)立完成各科課內(nèi)外作業(yè)。

2、養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，字跡清楚端正，寫字姿勢(shì)正確，眼離作

業(yè)本一尺，胸離課桌一拳，筆尖離捏筆指一寸。

3、養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣，按時(shí)到校不遲到、不早到，進(jìn)門不跑、不擁擠，到校時(shí)間早7:20,午2:20.4、注意交通安全，走路不打鬧、不玩耍，走大路。過馬路要走斑

馬線，紅燈停、綠燈行，做到寧等三分，不搶一秒，不損壞路邊公共實(shí)施。

5、進(jìn)出教學(xué)樓道要分道出行，自

覺遵守上下樓右行，不抓扶手一步一個(gè)臺(tái)階，不跑不跳。

6、上廁所按要求操作，便后沖洗，廢紙入簍，不把自己的麻煩留

給別人，不損壞樓內(nèi)設(shè)施。如：廁所設(shè)備、暖氣設(shè)備、多媒體設(shè)備、餐桌等。

7、不吃三無食品，馬路上小攤小販賣的都是三無產(chǎn)品，有很多同

學(xué)吃了得各種各樣的病，希望同學(xué)們自覺遵守。

8、不要在校園危墻旁行走，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

9、為了更好的是學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制

度，做一個(gè)合格的京蒙學(xué)生，要求學(xué)生還要做到：

一聲問候、兩個(gè)輕聲、三個(gè)整潔、十個(gè)自覺文明習(xí)慣。即： 一聲問候：見到老師和同學(xué)問好。

兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說話、輕聲走路。

三個(gè)整潔：個(gè)人衛(wèi)生整潔、教室衛(wèi)生整潔、環(huán)境衛(wèi)生整潔。十個(gè)自覺文明習(xí)慣：不說臟話、不隨便吐痰、不亂扔垃圾紙屑、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃三無食品

和零食、不損壞共物、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳。

總之，要求全體同學(xué)要遵守紀(jì)律、珍惜生命，不論以上提到的那一種不規(guī)范行為都有可能致殘、致死，同學(xué)們致殘的概念是什么？在身體

上留下印記，終身痛苦，終身生活不便，并且負(fù)傷后學(xué)校要辦理休學(xué)手續(xù)，醫(yī)院要建立病例而致死，你將會(huì)在人間消失，再也看不到父母，再也看不到太陽，學(xué)校要取消你的學(xué)籍，公安局要下你的戶口，在陰暗角落增加一個(gè)兩平米的土堆。同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習(xí)慣將決定著明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。我們要遵守紀(jì)律、珍惜生命與紀(jì)律同行去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌!

謝謝大家

第二篇：守紀(jì)律演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好，今天我演講的題目是：

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)

列寧曾如此闡述組織程序的極端重要性：“無產(chǎn)階級(jí)在爭(zhēng)取政權(quán)的斗爭(zhēng)中，除了組織而外，沒有別的武器。”在現(xiàn)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期，我們每個(gè)黨員、干部不是生活在無菌箱中，而是與社會(huì)有著千絲萬縷的聯(lián)系，對(duì)組織負(fù)有無比堅(jiān)定的義務(wù)。請(qǐng)示報(bào)告不是小事，不能滿不在乎，這些年來一些干部出事就出在這個(gè)上面。如果缺少了組織程序，只是我行我素，對(duì)個(gè)人，就如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向；于組織，則如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力。

直到今天，還有人記得這件往事：“你應(yīng)該立即回去！”當(dāng)年，陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當(dāng)老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因?yàn)闆]有請(qǐng)假，受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。老一輩革命家生活中的普通一幕，照見的正是“一切按程序來”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

規(guī)矩方圓是一種約束，一種標(biāo)準(zhǔn)，更是一種責(zé)任，一種境界。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線；對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩，是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)紀(jì)律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長(zhǎng)期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩。

作為一名基層干部，守紀(jì)律、講規(guī)矩，在我看來更是一種道德和責(zé)任的堅(jiān)守，我們能做的很多。牢固樹立恒久的政治信

仰，不會(huì)口無遮攔、亂發(fā)議論，不會(huì)自利主義、為官不為；牢固建立扎實(shí)的作風(fēng)標(biāo)桿，會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、忠于職守，會(huì)敬崗愛崗，提升能力；不斷強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí)，心系百姓，你不會(huì)在鰥寡孤獨(dú)在政府門口躊躇不入時(shí)視而不見，你不會(huì)在為民宣傳法律政策上推三阻四，你更不會(huì)在群眾來辦事時(shí)高高在上，色難于民。

也許有時(shí)你會(huì)覺得遲到早退并無什么大事，可是當(dāng)找你的群眾等在門外時(shí)，你卻忽略了他的焦急和你的責(zé)任；也許有時(shí)你不理解群眾的無知，可是當(dāng)他的訴求無法答復(fù)時(shí)，你卻忽略了他的心聲和你的義務(wù)；也許有時(shí)你的勤政廉政意識(shí)充滿怠惰，放松自我管理，總想著鉆空子打折扣，恰恰卻也給了自己慢慢滑向無邊罪惡深淵的借口。守紀(jì)律、講規(guī)矩其實(shí)很簡(jiǎn)單，思想上要始終繃緊道德和責(zé)任這條紅線，按照“心中有黨、心中有責(zé)、心中有民、心中有戒”的四有要求，做到政治上講忠誠(chéng)，組織上講服從，作風(fēng)上講紀(jì)律，沉下身子，腳踏實(shí)地，讓人民對(duì)美好生活的向往成為我們終身奮斗的目標(biāo)。

“舉頭三尺有綱紀(jì)”，領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能有權(quán)不“任性”，始終對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有敬畏法紀(jì)，恪守“三嚴(yán)三實(shí)”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、遵規(guī)守矩。

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)，一起努力在身邊營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，協(xié)調(diào)推進(jìn)“××××”建設(shè)，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會(huì)公正、生態(tài)良好的新局面。篇二：演講稿 懂規(guī)矩 守紀(jì)律

“懂規(guī)矩 守紀(jì)律、盡職責(zé)、創(chuàng)卓越”演講稿 常言說。沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長(zhǎng)不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會(huì)用規(guī)矩！。

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對(duì)校長(zhǎng)來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)，到位而不越位、錯(cuò)位。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

再是守紀(jì)律。守規(guī)紀(jì)律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。二是紀(jì)律。自由離不開紀(jì)律，遵守紀(jì)律才能獲得真正的自由。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。

最后用規(guī)矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時(shí)刻保持小心謹(jǐn)慎，按制度、按文件不折不扣。強(qiáng)調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領(lǐng)。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對(duì)立起來。

溝劉小學(xué) 李克爭(zhēng)

2014年11月28篇三：讓守紀(jì)律、講規(guī)矩演講稿

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，今天我演講的題目是：《讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)》 規(guī)矩方圓是一種約束，一種標(biāo)準(zhǔn)，更是一種責(zé)任，一種境界。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員，紀(jì)律是高壓線；對(duì)于一個(gè)政黨，紀(jì)律是生命線。守紀(jì)律、講規(guī)矩，是新時(shí)期加強(qiáng)我們黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，對(duì)紀(jì)律的遵守、制度的執(zhí)行、規(guī)矩的堅(jiān)持是我們干部需要長(zhǎng)期堅(jiān)守的準(zhǔn)繩。

作為一名基層干部，守紀(jì)律、講規(guī)矩，在我看來更是一種道德和責(zé)任的堅(jiān)守，我們能做的很多。牢固樹立恒久的政治信仰，不會(huì)口無遮攔、亂發(fā)議論，不會(huì)自利主義、為官不為；牢固建立扎實(shí)的作風(fēng)標(biāo)桿，會(huì)謙虛謹(jǐn)慎、忠于職守，會(huì)敬崗愛崗，提升能力；不斷強(qiáng)化為民服務(wù)宗旨意識(shí)，心系百姓，你不會(huì)在鰥寡孤獨(dú)在政府門口躊躇不入時(shí)視而不見，你不會(huì)在為民宣傳法律政策上推三阻四，你更不會(huì)在群眾來辦事時(shí)高高在上，色難于民。

守紀(jì)律、講規(guī)矩，就是要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置，強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要以忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)和“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)準(zhǔn)，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，做個(gè)清醒人、明白人、帶頭人，才能真正做一名合格的守紀(jì)律講規(guī)矩的人。

“舉頭三尺有綱紀(jì)”，領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能有權(quán)不“任性”，始終對(duì)黨紀(jì)國(guó)法心存敬畏。古人說：“凡善怕

者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有敬畏法紀(jì)，恪守“三嚴(yán)三實(shí)”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、遵規(guī)守矩。

讓守紀(jì)律、講規(guī)矩成為我們黨員干部紀(jì)律建設(shè)新常態(tài)，一起努力在身邊營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好的新局面。篇四：守紀(jì)律 講規(guī)矩 演講稿

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家下午好！我叫xxx，是縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局職工。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。

總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上明確指出：各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來抓，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。這是在新的歷史條件下對(duì)我們黨員干部職工提出的新要求。

人不以規(guī)矩則廢,黨不以規(guī)矩則亂。對(duì)于一個(gè)黨員,紀(jì)律是高壓線;對(duì)于一個(gè)政黨,紀(jì)律是生命線；對(duì)于一個(gè)單位，紀(jì)律就是你能不能全心全意為民服務(wù)。講規(guī)矩，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；守紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！“沒有規(guī)矩不成方圓”是千百年的老道理。何為規(guī)矩，何為紀(jì)律？作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。

一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。

“守紀(jì)律，講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情，我們必須注重“自我修養(yǎng)”。王岐山同志在中紀(jì)委四次全會(huì)上說，我們這么大一個(gè)國(guó)家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。領(lǐng)導(dǎo)干部一旦在“德”上出問

題，必然導(dǎo)致綱紀(jì)松弛，法令不行。

道德觀念強(qiáng)、有道德意識(shí)的人，不可能“不守紀(jì)律，不講規(guī)矩”。與此相反，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識(shí)的人存在。于是在現(xiàn)實(shí)生活中，陽奉陰違，“你有政策我有對(duì)策”的事情就不可避免了。綜觀發(fā)生在我區(qū)、我縣的一些腐敗案例，可以看出，這些都是“不守紀(jì)律、不講規(guī)矩”，理想信念淡化所導(dǎo)致的最終后果。我們住建行業(yè)是群眾關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注、社會(huì)敏感的“高?！毙袠I(yè)，很多權(quán)利和資源相對(duì)集中，從一定意義上講，我們大家都處在十分敏感和隨時(shí)有可能犯錯(cuò)的重要崗位，所以必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。

謝謝大家！篇五：_懂規(guī)矩守紀(jì)律演講稿

“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！我叫王海燕，是奠安中心小學(xué)的一名老師。很榮幸能有機(jī)會(huì)上臺(tái)演講。今天我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起》。常言說：沒有規(guī)矩不成方圓！學(xué)校更是如此。學(xué)生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀(jì)律和規(guī)矩，“八項(xiàng)規(guī)定”以及單位的各項(xiàng)規(guī)章制度都是具體的紀(jì)律和規(guī)矩，都必須嚴(yán)格遵守。

一個(gè)人，特別是一個(gè)黨員、一個(gè)干部，有沒有紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，有沒有守紀(jì)律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會(huì)有什么樣的道德形象和人生價(jià)值。

懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對(duì)一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個(gè)師生乃至于社會(huì)的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責(zé)，工作上盡職盡責(zé)。特別是在紀(jì)律上，對(duì)自己的要求必須嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，真正把講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要時(shí)刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅(jiān)決反對(duì)。

守紀(jì)律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強(qiáng)鍛煉和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和紀(jì)律觀念，切實(shí)增強(qiáng)守紀(jì)律的自覺性和堅(jiān)定性，靠紀(jì)律來規(guī)范和約束言行。必須嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律、組織紀(jì)律以及廉潔從教紀(jì)律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會(huì)遭到社會(huì)的譴責(zé)，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)家庭、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅(jiān)持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時(shí)刻把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴(yán)格遵守、時(shí)刻警惕，做到警鐘長(zhǎng)鳴。“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。

第三篇：小學(xué)生守紀(jì)律演講稿

沒有法律的約束，國(guó)將不國(guó)，天下大亂。沒有紀(jì)律的約束，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績(jī)效，不能樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)形象。一起來看看小學(xué)生守紀(jì)律演講稿大全，歡迎查閱!

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的一個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，”言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說：”沒有規(guī)矩不能成方圓。“紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。

在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵，紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的，要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳?，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿2

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀(jì)律的學(xué)生》，在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。今天，伴著雄壯的國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個(gè)月，它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤，更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。我們的老師，個(gè)個(gè)精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造我校和諧健康的校園氛圍。

同學(xué)們，小學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，”言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)“是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起，我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說：”沒有規(guī)矩不能成方圓?！凹o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的”早“字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。

在開學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不好的現(xiàn)象。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，不注意校園安全，有的人緩慢地集合，懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?原因是有些同學(xué)的思想意識(shí)不到位，文明守紀(jì)的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。還有的同學(xué)是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，對(duì)于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校，每個(gè)人，每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處，不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。

當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對(duì)老師的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿3

俗話說，”沒有規(guī)矩，不成方圓“，這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

第一、有的同學(xué)性情暴燥，欺負(fù)同學(xué)，以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件，一律給予警告以上的處分。

遵守紀(jì)律演講稿第二、有的同學(xué)，同學(xué)之間有矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來打與其有矛盾的同學(xué)，今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆，一律家長(zhǎng)領(lǐng)回家教育。

第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象，這個(gè)問題不需要多講，凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，第一次通報(bào)批評(píng)，第二次給予警告處分。

第四、是不注意儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾;男女生不拉拉鎖，染黃發(fā)，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評(píng)。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

第五、校園中說臟話比較多，嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋，希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問好，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們?cè)陂_學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在知識(shí)海洋遨游的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了——遵守紀(jì)律，規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

謝謝大家!

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿4

“遵守紀(jì)律”這個(gè)詞，大家一定不陌生吧!不知老師對(duì)我們說了多少次，課堂上，下課時(shí)，升旗時(shí)，廣播里，都會(huì)聽到。盡管這樣，大家真的遵守紀(jì)律了嗎?下面，我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧!

老師說過，在樓道或班里的各個(gè)角落，只要看見廢紙垃圾，都要撿起來。我時(shí)時(shí)刻刻記在心里。就在這次國(guó)慶長(zhǎng)假期間電視上常會(huì)講：“在一些景點(diǎn)，一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加，也破壞了我們景點(diǎn)的美觀。”每當(dāng)我在操場(chǎng)或樓道中看見廢紙或垃圾，我會(huì)將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上，悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋，每當(dāng)有廢紙垃圾，我都會(huì)放在這個(gè)袋子里，放滿后，再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣，這個(gè)辦法不錯(cuò)吧!

遵守紀(jì)律，不單單從這一方面表現(xiàn)，還要從多個(gè)方面去講。比如上下樓梯靠右行，如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此，我每次上下樓都靠右行。

在任何地方不追逐打鬧，這句話也是常見的，老師更是說個(gè)不知道多少遍了，但這種現(xiàn)象還是會(huì)發(fā)生。有一次我在上樓時(shí)，看見兩個(gè)男生在追逐打鬧，搞得樓道烏煙瘴氣的，還差點(diǎn)把我撞倒，不用猜，那兩個(gè)男孩肯定也摔倒了。所以，我們?cè)谧袷丶o(jì)律的同時(shí)，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀(jì)律，隨意在樓道、班里追逐打鬧，受傷了怎么辦?如果你在公共場(chǎng)所里亂扔垃圾，亂扔果皮，滑倒了他人，怎么辦?好好去想想，我們生活在這么美麗和諧的環(huán)境中，如果多了喧鬧聲和追逐打鬧，和諧從何談起啊?如果生活環(huán)境只能用“臟亂差”來形容，我們的生活怎么能舒適，我們的身體還會(huì)健康嗎?

在此，我向大家倡議：

1、上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上下樓梯要靠右行。

3、不追逐，不打鬧。

4、不亂扔垃圾。

5、不說臟話，不打架……

同學(xué)們，記住這句話：遵守紀(jì)律，從我做起，從身邊的每一件小事做起!

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們：

下午好，我是來自……，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》

文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明，守紀(jì)律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)!

文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然;是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大;是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候;是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德!

然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略!

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見!我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃。扔了又有何妨!但我們卻忽略了自身的文明所在!

每天行走于校園，經(jīng)?？梢月牭揭恍┐衷挕⑴K話;隨地吐痰，似乎也很普遍!大家不妨想想新加坡，一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢?有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢?寥寥無幾啊!同學(xué)們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子?我們還怎敢在世人面前展示我們的文明?

同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)!我們必須要引起自身的重視!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中!那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人，成為民族的罪人啊!

文明自在人心，我們每個(gè)人的心中都向往文明，渴望文明!可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢?是自己約束不住自己?那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢?

眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?曾屢次告訴大家不讓外出!可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢?不讓打架!不允許打架!可還是會(huì)有人不屑一顧!

“守紀(jì)律”!我們究竟守得是哪條紀(jì)律?紀(jì)律，是用來維持秩序的!沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢?恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道!

同學(xué)們，請(qǐng)記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德;紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)!我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓!

小學(xué)生守紀(jì)律演講稿大全

第四篇：守紀(jì)律,愛學(xué)習(xí)演講稿

守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)

常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！保蹅兪切W(xué)生，那小學(xué)生一日常規(guī)，你能做到幾點(diǎn)呢？下面咱們做個(gè)小游戲，手握拳，把所有手指藏起來，老師念一點(diǎn)，你能做到，你就復(fù)活一根手指，最后看看誰復(fù)活得多，不準(zhǔn)作弊喲，張開耳朵聽。

一、到校做到：不遲到、不早退、不擅自中途離校；見到師長(zhǎng)主動(dòng)行禮問好。

二、早讀要求：自覺早到教室，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

三、上下樓要求：慢步輕聲，靠右行，禮讓他人，不沖撞。

四、集會(huì)：快、靜、齊

五、上課：（1）專心聽講，不做小動(dòng)作。（2）積極思維，舉手發(fā)言，（3）尊敬老師。

六、課間休息：不追跑，不打鬧。

七、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校一草一木，節(jié)約每一滴水、每一度電。

八、放學(xué)要求：自覺排路隊(duì)離校，住校生打飯有秩序，不浪費(fèi)糧食，不隨便出校。

九、值日要求：（1）每天中午和晚放學(xué)后認(rèn)真、自覺做好教室及包干區(qū)衛(wèi)生。（2）關(guān)好門窗、電燈，及時(shí)離校。

十、晚寢：做好自己清潔衛(wèi)生，嚴(yán)格按作息時(shí)間就寢。

現(xiàn)在，把你們的手高高舉起，你的手指全部復(fù)活了嗎？大家都是很棒的孩子。再給大家說說考試小技巧：

一、自我暗示、消除焦慮

用平時(shí)自己考試中曾有優(yōu)異成績(jī)來不斷暗示自己：我是考生中的佼佼者；我一定能考得理想的成績(jī)；我雖然有困難的題目，但別人不會(huì)做的題目也很多。

二、整體瀏覽，了解卷情

拿到試卷后，在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)后，先對(duì)試卷進(jìn)行整體感知，看看這份試卷共多少頁(yè)、總題量是多少、分哪幾大部分、有哪幾種題型。這樣不僅可以要防止試卷錯(cuò)誤，盡早調(diào)換，避免不必要的損失；而且通過對(duì)全卷作的整體把握，能盡早定下作戰(zhàn)方案。重要的是初步了解下試卷的難易度，以便自己合理安排答題時(shí)間，避免會(huì)做的沒有做，不會(huì)做的卻浪費(fèi)了時(shí)間的情況出現(xiàn)。

三、“兩先兩后”，合理安排

①先易后難

②先熟后生

四、“一慢一快”，慢中求快

一慢一快，指的是審題要慢要細(xì)，做題要快。題目本身是解題方法、技巧的信息源，特別是每卷必有的選擇題中的題干中有許多解答該題的規(guī)定性。例如：選出完全正確的一項(xiàng)還是錯(cuò)誤的一項(xiàng)，選一項(xiàng)還是兩項(xiàng)等，這些一定要在讀題時(shí)耐心地把它們讀透，弄清要求，否則是在做無用功。考卷大多是容易的，在大家容易的情況下就看誰更細(xì)心，而細(xì)心最主要的就是審題時(shí)要慢要細(xì)心。

五、分段得分，每分必爭(zhēng)

考試中經(jīng)常有的同學(xué)答案是錯(cuò)誤的，但依然得了分，這說明寫出了得分點(diǎn)，而有的同學(xué)甚至一點(diǎn)解題思路都沒有，只是將公式進(jìn)行了羅列，也依然得到了分，都是同樣的道理。尤其是有問的解答中，如果第一個(gè)不會(huì)千萬不要放棄，一定要瀏覽完全部的問題，做到每分必爭(zhēng)，切忌出現(xiàn)大量空題的情況。

六、重視檢查環(huán)節(jié)

答題過程中，盡量立足于一次成功，不出差錯(cuò)。但百密不免一疏，如果自己的考試時(shí)間還有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而應(yīng)作耐心的復(fù)查。將模棱兩可的及未做的題目最后要進(jìn)行檢查、作答，特別是填空題、選擇題不要留空白。

第五篇：守紀(jì)律的演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：

下午好，我是來自……，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠給我這次站在臺(tái)上演講的機(jī)會(huì)，守紀(jì)律的演講稿。我今天要演講的題目是《“講文明、守紀(jì)律”從我做起》

文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線?！爸v文明，守紀(jì)律”不能只停留在口頭上，更重要的是要以實(shí)際行動(dòng)來證實(shí)！

文明，展現(xiàn)在我們的日常生活中。它是路上相遇時(shí)的微笑，而不是形同漠然；是同學(xué)有難時(shí)的熱情，而不是無動(dòng)于衷；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，而不是妄自尊大；是遇見師長(zhǎng)時(shí)的問候；是不小心時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的高尚品德！

然而，這種高尚卻時(shí)常被我們忽略！

校園里這么多垃圾箱，然而碎紙屑、包裝袋、汽水瓶卻還時(shí)常可見！我們總是錯(cuò)誤的認(rèn)為反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，演講稿《守紀(jì)律的演講稿》。扔了又有何妨！但我們卻忽略了自身的文明所在！

每天行走于校園，經(jīng)?？梢月牭揭恍┐衷?、臟話；隨地吐痰，似乎也很普遍！大家不妨想想新加坡，一個(gè)被冠有“花園城市”之稱的國(guó)家。要是在地上吐口痰可是要受到相應(yīng)懲罰的。而現(xiàn)在的我們呢？有幾個(gè)人能對(duì)隨地吐痰引起注意呢？寥寥無幾??！同學(xué)們，假如我們誰都不去提起注意，那我們這個(gè)擁有五千年華夏文明的古國(guó)會(huì)成為什么樣子？我們還怎敢在世人面前展示我們的文明？

同學(xué)們，文明，體現(xiàn)在每個(gè)人身上，每個(gè)生活細(xì)節(jié)中都會(huì)得到展現(xiàn)！我們必須要引起自身的重視！從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，不說粗話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不擾亂公共秩序?？汕f不能讓五千年的文明喪失于我們手中！那樣我們就會(huì)成為國(guó)家的罪人，成為民族的罪人?。?/p>

文明自在人心，我們每個(gè)人的心中都向往文明，渴望文明！可為什么我們自己有時(shí)就做不到呢？是自己約束不住自己？那我們?cè)诩o(jì)律面前又是怎樣表現(xiàn)的呢？

眾所周知，學(xué)校明確規(guī)定不允許學(xué)生吸煙?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥兀吭鴮掖胃嬖V大家不讓翻墻外出！可為什么還是有人接二連三的去挑戰(zhàn)呢？不讓打架！不允許打架！可還是會(huì)有人不屑一顧！

“守紀(jì)律”！我們究竟守得是哪條紀(jì)律？紀(jì)律，是用來維持秩序的！沒有紀(jì)律的維持，我們的學(xué)校會(huì)成什么樣子，這個(gè)世界又會(huì)成為什么樣子呢？恐怕現(xiàn)在只有上帝才會(huì)知道！

同學(xué)們，請(qǐng)記住：文明，體現(xiàn)一個(gè)人的道德；紀(jì)律，彰顯一個(gè)人的底線。“講文明、守紀(jì)律”從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！讓我們共同用實(shí)際行動(dòng)來向世界證實(shí)！我們并沒有忽視掉祖先傳承了五千年的精髓！