第一篇：兩學(xué)一做黨課講稿：基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做“做合格共產(chǎn)黨員”

兩學(xué)一做黨課講稿：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做“做合格共產(chǎn)黨員”

兩學(xué)一做黨課講稿：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做“做合格共產(chǎn)黨員”

以“兩學(xué)一做”，知行合一，《準(zhǔn)則》《條例》為主題，明確目標(biāo)，樹立形象，不忘初心，永跟黨走等系列活動(dòng)，一段時(shí)期以來(lái)，取得明顯效果，但比較參與學(xué)習(xí)的黨員情況來(lái)看，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)的要求在認(rèn)識(shí)上還要從突出的幾個(gè)方面，須進(jìn)一步抓實(shí)抓細(xì)抓小狠下功夫，才能夯實(shí)“做好合格黨員”標(biāo)準(zhǔn)。

一、充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”現(xiàn)實(shí)重大意義

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，可以從多個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)和理解。首先“兩學(xué)一做”是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署。通過(guò)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育來(lái)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)，對(duì)于在新的歷史時(shí)期教育全黨自覺(jué)按黨章黨規(guī)辦事，貫徹落實(shí)總書記系列 講話精神，如終堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)而奮斗具有重要意義。其次，“兩學(xué)一做”是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐?！皟蓪W(xué)一做”，目的是教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章遵守黨規(guī)，以總書記系列重要 講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，努力使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)，大局

意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。其三，“兩學(xué)一做”是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)向其延伸的有力抓手，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”最根本的是堅(jiān)持黨的 領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。

二、深刻領(lǐng)會(huì)“系列講話”的深刻內(nèi)涵 全面學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，可以深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政的思想。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)與實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)百年”中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)；中國(guó)共產(chǎn)黨為誰(shuí)執(zhí)政？就是立黨為公，執(zhí)政為民。執(zhí)政歷史賦予的一份擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)，是立黨為公和執(zhí)政為民理念的必然要求。實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往，就是對(duì)有擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N最好檢驗(yàn)；中國(guó)共產(chǎn)黨如何執(zhí)政？這就是要廉潔執(zhí)政科學(xué)執(zhí)政，民主執(zhí)政，依法執(zhí)政。

廉潔執(zhí)政。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要講修養(yǎng)，講道德，講廉恥，追求積極向上的生活情趣，養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)，做到富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。只有干部做到清正，政府做到清廉，政治才能清明。

科學(xué)執(zhí)政?？茖W(xué)執(zhí)政的能力是要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)獲得的。因此，要學(xué)習(xí)馬克思主義理論，學(xué)習(xí)執(zhí)政的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

民主執(zhí)政。民主不是空話，不是裝飾品，而是要用來(lái)解決人民需要解決的問(wèn)題的。民主執(zhí)政是有事好商量。

依法執(zhí)政。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。依法用權(quán)，依法辦事，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

三、全面從嚴(yán)治黨的重要部署

在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對(duì)于全面從嚴(yán)治黨至少達(dá)到三方面的作用：一是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的題中之義。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署，是黨中冋在全面從嚴(yán)治黨這盤大棋上落下的重要一子，是使管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”的有力有效之舉；二是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。在十八屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上，總書記明確提出了“標(biāo)本兼治”的要求。全面從嚴(yán)治黨，黨員不能站在紀(jì)律的邊緣，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)在前，把黨的理想信念宗旨立起來(lái)，挺起來(lái)，補(bǔ)足精神之“鈣”，疏治思想之源。從群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到現(xiàn)在的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，實(shí)質(zhì)上抓的都是黨性這個(gè)“本”；三是開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的務(wù)實(shí)之舉。我們要深入領(lǐng)會(huì)中央的戰(zhàn)略意圖，借“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的強(qiáng)勁東風(fēng)推動(dòng)基層全面從嚴(yán)治黨迅速升溫，把群眾身邊的“蠅貪”揪出來(lái)，把黨規(guī)黨紀(jì)在基層立起來(lái)，把新風(fēng)正氣在基層樹起來(lái)，重建山清水秀的基層政治生態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和支持，切實(shí)厚植黨的執(zhí)政根莖。

四、黨員嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做

明確新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)，才能為此為標(biāo)尺，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。

黨章確定的黨員標(biāo)準(zhǔn)：黨員的行為規(guī)范。作為治黨管黨，全體黨員必須嚴(yán)格執(zhí)行的黨的總規(guī)矩，黨章明確提出了黨員的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是申請(qǐng)入黨的資格，這是黨員起碼的標(biāo)準(zhǔn)。分別從年齡、國(guó)籍、成分、思想、組織和經(jīng)費(fèi)等六個(gè)方面對(duì)入黨條件做出了明確的要求。二是黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)，即“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士”。強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員必須是覺(jué)悟高、能力強(qiáng)的工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。三是黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)，即黨章規(guī)定的黨員的八項(xiàng)義務(wù)和八項(xiàng)權(quán)利。廉潔自律準(zhǔn)則：黨員的道德基準(zhǔn)?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》借鑒“三大紀(jì)律八項(xiàng)注意”的表述，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言，對(duì)全體黨員必須達(dá)到的道德總要求概括為“四個(gè)必須”，把黨員必須遵循的行為規(guī)范概括為“四個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)自覺(jué)”，為全體黨員樹立起了“看得見，摸得著”的道德高標(biāo)準(zhǔn)，這是做一名合格共產(chǎn)黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)。紀(jì)律處分條例：黨員的行為底線?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處分條例》為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨提供了根本依據(jù)是每一名黨員必須遵循的黨員標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨員隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)提供了制度保障。

五、做一名真正合格的共產(chǎn)黨員

“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做“做合格共產(chǎn)黨員”，引導(dǎo)廣大黨員以知促行，知行合一，解決思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的問(wèn)題，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”做政治上合格的黨員，解決好政治合格的問(wèn)題，最根本的要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹，為確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

堅(jiān)定理想信念做思想上合格的黨員。講思想信念，任何時(shí)候都不能離開為人民服務(wù)這個(gè)根本。堅(jiān)定理想信念，就是要把對(duì)黨的事業(yè)的熱情和忠誠(chéng)，轉(zhuǎn)化為踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體行動(dòng)，把人民放在心中最高位置，悟透群眾是真正英雄的道理，把為人民服務(wù)當(dāng)作共產(chǎn)黨人的天職。

堅(jiān)持立德修身，做品德上合格的黨員。立德修身是做人律己的重要基礎(chǔ)。共產(chǎn)黨人是當(dāng)自覺(jué)提升道德修養(yǎng)，成為民之楷模和社會(huì)風(fēng)氣引領(lǐng)者。

立足崗位奉獻(xiàn)，做行動(dòng)上合格的黨員。作為一名從事社會(huì)團(tuán)體工作的黨員，要以貫徹總書記系列重要講話精神，以人為本，盡職盡責(zé)，盡心盡力，艱苦奮斗，以身作則，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)有的智慧和力量。

第二篇：基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做—兩學(xué)一做體會(huì)

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

——“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)體會(huì)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)好學(xué)活“兩學(xué)一做”，要求我們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一。

打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。

在黨員中開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，做合格共產(chǎn)黨員“兩學(xué)一做”(學(xué)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，做清正廉潔的表率)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦，深刻領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略。通過(guò)學(xué)習(xí)，更好地堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)看齊意識(shí)，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，的要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)各個(gè)方面。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富頭腦，提高理論素養(yǎng)。抓好思想教育是根本，只有切實(shí)加強(qiáng)思想教育，促進(jìn)黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進(jìn)。活到老學(xué)到老，知識(shí)都是緊跟時(shí)代的步伐更新，要常態(tài)化開展學(xué)習(xí)，融入生活。要加強(qiáng)思想政治建設(shè)，深化黨內(nèi)經(jīng)常性教育，開展“富腦”行動(dòng)，用黨章黨規(guī)、習(xí)近平系列講話精神武裝自己的頭腦，重要的是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺(jué)用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來(lái)。

從字面上理解，“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。然而，當(dāng)步入學(xué)習(xí)正軌之后，就會(huì)悟出，“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做。

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話，深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬列主義毛澤東思想的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。

在學(xué)深悟透基礎(chǔ)上，教育引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，做合格共產(chǎn)黨員，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量，切實(shí)做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走。

“兩學(xué)一做”，重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問(wèn)題。繼續(xù)抓好群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題和不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題的整改。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”融入日常，以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員日常教育管理制度為基本依托，把常態(tài)化的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體。

學(xué)習(xí)典型案例，受警醒學(xué)榜樣。通過(guò)反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺(jué)參加現(xiàn)場(chǎng)警示教育，吸教訓(xùn)、受警醒、明底線、知敬畏，加強(qiáng)主觀世界改造，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線。

隨著“兩學(xué)一做”逐步推進(jìn)，每一名黨員對(duì)黨要常懷忠誠(chéng)之心，自覺(jué)遵守黨章，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，做到在思想、行動(dòng)上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺(jué)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基，做政治上的明白人。

2016年5月8日

第三篇：兩學(xué)一做心得體會(huì)——基礎(chǔ)在學(xué)關(guān)鍵在做

基礎(chǔ)在學(xué) 關(guān)鍵在做

——“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)心得體會(huì)

不久前，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)，學(xué)是基礎(chǔ)、做是關(guān)鍵?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就要突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)用總書記的講話精神和黨章黨規(guī)理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，以“向我看齊”的底氣激發(fā)以上率下的正氣，引領(lǐng)廣大黨員干部做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為等“四講四有”，讓共產(chǎn)黨人以信念、人格、實(shí)干立身，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的精神詮釋“人民公仆”內(nèi)涵?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們要著力打造信念堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,在三個(gè)落實(shí)上下功夫。

一要在強(qiáng)化理想信念上下功夫?？倳洀?qiáng)調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題。“總開關(guān)”問(wèn)題解決不好，世界觀就會(huì)出現(xiàn)偏差、人生觀就會(huì)迷失方向、價(jià)值觀就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動(dòng)搖黨的執(zhí)政根基。理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。因此，要以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”。通過(guò)系列學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話制度化、常態(tài)化，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)把黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列講話要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、落實(shí)上同步，以實(shí)際成效展示學(xué)習(xí)效果。

二要在講紀(jì)律守規(guī)矩上下功夫。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵循的基本行為準(zhǔn)則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀(jì)律守規(guī)矩，認(rèn)真履行黨章賦予的權(quán)利和義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，自覺(jué)按黨章黨規(guī)辦事，教育引導(dǎo)黨員干部在關(guān)鍵時(shí)刻，始終保持政治定力、履行入黨誓詞、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺，自覺(jué)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，始終保持高壓態(tài)勢(shì)，使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

三要在發(fā)揮黨員作用上下功夫。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在做，就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生。發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，要使每一名黨員都能以活動(dòng)載體發(fā)揮自身作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是要教育引導(dǎo)每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷提升自已服務(wù)的能力和水平，立足崗位作貢獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)有作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。作為一名教師黨員，我們就是要努力做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好老師。

第四篇：基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”是開年以來(lái)的首要任務(wù)，是向高標(biāo)準(zhǔn)努力，向中央看齊的具體表現(xiàn)。因此，要想成為學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和黨章黨規(guī)的模范學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在反復(fù)研讀中提高黨性覺(jué)悟，要讓“四個(gè)進(jìn)一步”成為黨員干部的精神之鈣，成為做人、干事、創(chuàng)業(yè)的基本遵循，成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就要突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)用總書記的講話精神和黨章黨規(guī)理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，以“向我看齊”的底氣激發(fā)以上率下的正氣，引領(lǐng)廣大黨員干部做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為等“四講四有”，讓共產(chǎn)黨人以信念、人格、實(shí)干立身，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的精神詮釋“人民公仆”內(nèi)涵，踐行勤政為民的責(zé)任。

“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！秉h的優(yōu)良作風(fēng)是黨聯(lián)系群眾的強(qiáng)力粘合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定不移貫徹中央決策部署，是觀大勢(shì)、明大局的集中體現(xiàn)，是驗(yàn)證群眾在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中的地位，只有群眾在黨員干部心中有了分量，才能踐行全黨的宗旨意識(shí)，才有執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”不僅是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在為政修身、做人做事上提供了精神引領(lǐng)，同時(shí)還是讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)持把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)展現(xiàn)在尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾上。

黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是共產(chǎn)黨員最大的戒律和最基本的遵循要求?！饵h章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”。黨員干部只要做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，就會(huì)得到廣大人民群眾的信賴和支持?！皟蓪W(xué)一做”就是把黨的政治行為變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)，在做好“五個(gè)堅(jiān)持”的同時(shí)要學(xué)好黨的歷史，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的好干部焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲、沈浩等為人民服務(wù)的先進(jìn)典范，只因?yàn)樗麄兂蔀楣伯a(chǎn)黨人的典范，是因?yàn)樗麄儼选叭嗣瘛笨吹闹赜谇Ы?，重于生命，在他們身上證明了共產(chǎn)黨的細(xì)胞里充滿了人民群眾。實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

“兩學(xué)一做”就是外正其容，內(nèi)正其心。習(xí)近平曾說(shuō)：“這里是立規(guī)矩的地方，黨的規(guī)矩、制度的建立和執(zhí)行，有力推動(dòng)了黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)?！币虼耍h員領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”上一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防微杜漸，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我來(lái)”，在勤政為民上努力做到：“在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動(dòng)上深入群眾?！?/p>

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) 基層黨員教育的“及時(shí)雨”

中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，把學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，對(duì)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

“黨員不抓、一盤散沙，黨員不優(yōu)、組織堪憂?！秉h員的思想意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、黨性修養(yǎng)高不高，合不合格、能不能發(fā)揮作用，直接關(guān)系到黨的形象、黨的執(zhí)政根基。當(dāng)前，一些基層黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育匱乏、理想信念缺失、黨性觀念和組織紀(jì)律觀念淡薄等問(wèn)題比較突出。部分黨員由于長(zhǎng)期缺乏嚴(yán)格的政治生活鍛煉和學(xué)習(xí)教育，價(jià)值觀念日趨多元，逐漸遠(yuǎn)離了最初追求，與黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)。一些黨員對(duì)黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)掌握不夠，認(rèn)不清形式，履行不了職責(zé)和義務(wù)，樹不起形象，發(fā)揮不了作用。一些黨組織“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等基本制度執(zhí)行不好??解決這些問(wèn)題，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育無(wú)疑就是一場(chǎng)最好的“及時(shí)雨”，既是基層黨員所需，也是廣大群眾所盼。

正所謂“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！薄皟蓪W(xué)一做”這場(chǎng)“及時(shí)雨”要在全體黨員中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果，重點(diǎn)應(yīng)該在“學(xué)”和“做”上精準(zhǔn)發(fā)力，下足功夫。一方面要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。著重以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，嚴(yán)格落實(shí)黨員日常教育管理制度，全面深入開展學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神、黨章和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，以及理想信念、黨性黨風(fēng)和道德品行教育，在全體黨員中形成學(xué)的風(fēng)尚、學(xué)的氛圍、學(xué)的自覺(jué)。確保讓廣大黨員學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。另一方面要樹立“做”的表率?！白龊细顸h員”是學(xué)習(xí)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，首先黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、以上率下，立好標(biāo)桿、作出示范。

廣大黨員要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，不斷提升政治理論、黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)，有效增強(qiáng)政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、看齊意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，弄清楚該做什么、能做什么、要怎么做，守好共產(chǎn)黨員為人做事基準(zhǔn)和底線，樹好共產(chǎn)黨員先鋒模范形象，構(gòu)建爭(zhēng)做合格黨員良好風(fēng)尚，積極作為，主動(dòng)參與、投入、融入到貫徹落實(shí)“五位一體”、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”中來(lái)，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) “兩學(xué)一做”積淀平常心態(tài)

北宋文學(xué)家范仲淹有句名言“不以物喜，不以己悲”，看透世俗繁華、看淡追名逐利、看穿金錢誘惑，永葆一顆平常心，獲得生命之暢快。自中央加大舉措，開展從嚴(yán)治黨、管黨、建黨工作以來(lái)，因違反黨章、黨紀(jì)、黨規(guī)而落馬的猛虎和蒼蠅比比皆是。詢問(wèn)原因不難發(fā)現(xiàn)，都是心態(tài)失衡導(dǎo)致的。

原本是認(rèn)真勤懇、踏踏實(shí)實(shí)干工作的人，結(jié)果受到外界天花亂墜、紙醉金迷的刺激和誘惑后，就開始管不住自己的嘴、自己的手、自己的腳和自己的心。原本進(jìn)入人民工作系統(tǒng)中立志要為百姓辦實(shí)事、做好事的優(yōu)秀干部，結(jié)果隨著自己職務(wù)的提升，溜須拍馬的多了，阿諛?lè)畛械囊捕嗔?，終于最后一道防線崩塌，享受著職務(wù)帶來(lái)的虛榮和快感。原本仕途一帆風(fēng)順、事業(yè)蒸蒸日上，結(jié)果只為了做更大的官、握更多的權(quán)，開始走向買官賣官之路。落馬官員前后心態(tài)、做派的極大反差，是一顆平常心的缺失。如何保持一顆平常心，關(guān)鍵在于黨員干部需要做到常學(xué)、勤思、苦練。

“常學(xué)”，是基礎(chǔ)、更是關(guān)鍵。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。此次開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在于推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員擴(kuò)展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。擴(kuò)大黨員干部范圍去學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，全面理解黨的綱領(lǐng)、牢記黨的誓詞、銘記黨員義務(wù)和使命，時(shí)常回顧黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)

典型，汲取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己的黨性修養(yǎng)時(shí)刻處在一個(gè)上升期。

勤思，是過(guò)程，更是總結(jié)。黨章黨紀(jì)需要帶著問(wèn)題去學(xué)，帶著思考去學(xué)。把自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，聯(lián)系生活實(shí)際，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，在工作中體現(xiàn)黨章黨規(guī)優(yōu)良作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中深化黨章黨規(guī)內(nèi)涵，真正做到熟記于心、外化于行。

苦練，是成效，更是回報(bào)?？嗑氃谟凇白觥?，“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做，最終的落腳點(diǎn)在于如何解決問(wèn)題、推動(dòng)工作中去。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要重大局、輕小我，堅(jiān)決做到講政治、高站位、肯奉獻(xiàn)；基層干部要淡名利、耐寂寞，扎扎實(shí)實(shí)、專心致志把每項(xiàng)工作做好、做實(shí)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨員干部練就一顆平常心的學(xué)習(xí)寶典，重讀黨章黨規(guī)，時(shí)刻不忘初心，以黨員的責(zé)任和信念要求自己、反省自己。筑牢思想防線，銘記自己的黨員身份和宗旨。

第五篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)：基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

“兩學(xué)一做”是開年以來(lái)的首要任務(wù)，是向高標(biāo)準(zhǔn)努力，向中央看齊的具體表現(xiàn)。因此，要想成為學(xué)習(xí)總書記重要講話精神和黨章黨規(guī)的模范學(xué)是基礎(chǔ)，做是關(guān)鍵，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在反復(fù)研讀中提高黨性覺(jué)悟，要讓“四個(gè)進(jìn)一步”成為黨員干部的精神之鈣，成為做人、干事、創(chuàng)業(yè)的基本遵循，成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。

基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，就要突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)用總書記的講話精神和黨章黨規(guī)理論武裝頭腦、蕩滌心靈，以思想自覺(jué)引領(lǐng)行動(dòng)自覺(jué)，以“向我看齊”的底氣激發(fā)以上率下的正氣，引領(lǐng)廣大黨員干部做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為等“四講四有”，讓共產(chǎn)黨人以信念、人格、實(shí)干立身，讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的精神詮釋“人民公仆”內(nèi)涵，踐行勤政為民的責(zé)任。

“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民?！秉h的優(yōu)良作風(fēng)是黨聯(lián)系群眾的強(qiáng)力粘合劑，是凝聚黨心民心的巨大力量，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論和路線方針政策，堅(jiān)定不移貫徹中央決策部署，是觀大勢(shì)、明大局的集中體現(xiàn)，是驗(yàn)證群眾在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中的地位，只有群眾在黨員干部心有了分量，才能踐行全黨的宗旨意識(shí)，才有執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)?！皟蓪W(xué)一做”不僅是為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在為政修身、做人做事上提供了精神引領(lǐng)，同時(shí)還是讓黨員領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)持把對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)展現(xiàn)在尊重人民群眾、相信人民群眾、依靠人民群眾上。

黨章是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩，也是共產(chǎn)黨員最大的戒律和最基本的遵循要求?！饵h章》指出：“中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員”。黨員干部只要做到立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之私，就會(huì)得到廣大人民群眾的信賴和支持?！皟蓪W(xué)一做”就是把黨的政治行為變成黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺(jué)行動(dòng)，在做好“五個(gè)堅(jiān)持”的同時(shí)要學(xué)好黨的歷史，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的好干部焦裕祿、孔繁森、鄭培民、楊善洲、沈浩等為人民服務(wù)的先進(jìn)典范，只因?yàn)樗麄兂蔀楣伯a(chǎn)黨人的典范，是因?yàn)樗麄儼选叭嗣瘛笨吹闹赜谇Ы?，重于生命，在他們身上證明了共產(chǎn)黨的細(xì)胞里充滿了人民群眾。實(shí)踐證明，只有加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，才能保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

“兩學(xué)一做”就是外正其容，內(nèi)正其心。習(xí)近平曾說(shuō)：“這里是立規(guī)矩的地方，黨的規(guī)矩、制度的建立和執(zhí)行，有力推動(dòng)了黨的作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)?！币虼耍h員領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”上一定要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，防微杜漸，知行合一，敢喊“看我的”、“跟我來(lái)”，在勤政為民上努力做到：“在感情上貼近群眾，思想上尊重群眾，行動(dòng)上深入群眾?！?/p>