第一篇：小學生演講稿：我的班級我的愛

小學生演講稿：我的班級我的愛

小學生演講稿：我的班級我的愛

尊敬的各位領導、老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自***學校的楊**，今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。

我的班級，是***學校四年級三班，我愛我的班，因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師，可愛的同學，我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”，小螞蟻的團結互助，堅持不懈的精神是我們學習的榜樣。在這里，我們66名同學心相連，手相牽，一路歡歌，大步向前！

一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任，她是班級的靈魂，前進路上的指路燈，指引著我們前進的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師，她是一位美麗的老師，她的美在于強烈的責任心和對班級深深的愛。在同學們的心目中，她就是我們的第二位媽媽，從上一年級的第一天開始，張老師就微笑著走進了我們每個同學的心里。每天早上，張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生，每天放學后，張老師總是把同學們送到大門外，微笑著揮手，目送同學們離開。我們在她溫暖的目光中走遠，心底的幸福像陽光般燦爛！金秋季節(jié)，張老師帶領我們，去樹林里觀察美麗的落葉，寫下優(yōu)美的詩篇；白雪皚皚，張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑聲一串串。在我們班，每一位同學過生日，都會收到張老師親手寫的生日詩，全班同學會大聲朗誦給她（他）聽。哪一位同學有了點滴進步，都會收到張老師親筆寫的信，比如，寫給香遠同學的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學的《我用這樣的方式來愛你》，就像一陣春風，吹進她們幼小的心田，給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂，為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美，對于所有的事情，都是用最認真的態(tài)度做到最好。除去正常上課，張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊，看著張老師那流著汗水的臉，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲！我們愛自己的老師，在老師外出學習的日子里，我們會分外想念，把自己的想念疊進一顆顆幸運星里，寫進日記里。寒來暑往，四年的時間里，我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。

我愛我的班，還在于我們有一群性格各異、卻在不斷進步著的優(yōu)秀同學。我們班有一本漂流日記，名字叫《4.3永遠寫不完的故事》，這本故事記錄著發(fā)生在我們中間的點點滴滴：今天誰和誰鬧矛盾了，班里舉行什么活動了，有什么高興的事了。捧讀這本日記，眼前浮現(xiàn)出熟悉的畫面：那個天天丟三落

四、成績倒數(shù)的小赫同學，在老師和同學的幫助下，在期末考試中竟然考出第六名的優(yōu)異成績，那個“打架大王”小凱竟然還是拾金不昧的好少年??我們班的“雪之夢”文學社，有一群愛好寫作的成員，我們寫的詩歌、作文在各級刊物發(fā)表，在“我的夢中國夢”征文比賽中，我們班獲獎人數(shù)全校第一；我們班的教學成績一直名列前茅；學校運動會成績，年級第一；廣播操比賽，年級第一??

最后介紹一下我自己：我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員，也是這個班的班長，同時也是學校的大隊長，同學們和老師們都特別信任我，多次受到學校的表揚，我知道這離不開老師的幫助和同學的支持。

馬兒熱愛草原，因為草原的遼闊，讓它膘肥體壯；雄鷹熱愛藍天，因為藍天的寬廣，讓它自由翱翔；我熱愛我的班級，因為優(yōu)秀的班級是一個學生成長的土壤。我要像那株野百合那樣，堅定自己開花的夢想，成為最優(yōu)秀的自己，和同學、老師心相連、手相牽，向著明亮那方，勇敢起航！

我的演講完畢，謝謝大家。

第二篇：小學生演講稿：我的班級我的愛

尊敬的領導，教師尊敬的學生：

大家好！

我來自楊**的***學校，今天我講的話題是我的班我的愛。

我的班是***學校四年級三年級，我愛我的班，因為它是一個溫暖的家。有尊敬的老師，可愛的同學，我們就像一個互相愛的家庭。我們中隊的名字是快樂的螞蟻中隊，小螞蟻團結，堅持不懈是我們學習的榜樣。在這里，我們66名學生連接心，手拉，一路唱歌，大步前進！

一個良好的班級與一個好班老師是分不開的，她是班級的靈魂，在路上指向燈，指導我們前進的道路。我們的老師張是一個特別好的老師，她是一個美麗的老師，她的美貌是一種強烈的責任感和深厚的愛的班級。在學生眼中，她是我們的第二個母親，從一年級的第一天起，張老師微笑著走進我們每個同學的心中。每天早上，張總是第一位老師來到教室清潔，每天下班后，張老師總是把學生送到大 門外，笑著揮手，看著學生離開。我們在她溫暖的眼睛里，幸福的心，就像一個陽光明媚的明亮！秋天的季節(jié)，張老師帶領我們到樹林觀賞美麗的樹葉，寫美麗的詩歌;雪蓋了，張老師像個孩子，我們雪人，雪球，雪花留下一串笑聲。在我們班上，每個學生的生日，都會收到老師親自寫的生日歌，班級會大聲吟唱給她（他）聽。哪些學生有一點進步，會收到一封由張老師寫的信，例如，寫給學生的香，給莉莉的女孩，寫給梁惠的學生我用這種方式愛你，就像一陣爆發(fā)春風，吹進他們年輕的心中，給了他們很大的鼓勵。張就像一個不知疲倦的蜜蜂，為我們釀造最甜的蜂蜜。她是追求完美的，對于一切，是最嚴肅的態(tài)度，做最好的。刪除普通班，張總是猶豫，犧牲自己的休息時間總是堅持陪伴我們，看著老師汗臉，我們有這樣的老師和自豪！我們愛自己的老師，老師出去學習的一天，我們會想念，把自己的想法堆棧 進入幸運的星，寫入日記。冷到夏天，四年的時間，我們的心和老師的心緊緊在一起。

我愛我的班級，但我們也有一群不同的個性，但在優(yōu)秀學生的不斷進步。我們的班有一個漂移日記，名字是4.3從不寫故事，這個故事記錄發(fā)生在我們中間一點一點：誰今天和誰矛盾，什么活動在課堂上舉行，什么快樂的事情。拿著日記，熟悉的圖片的眼睛：天失去了三個，結果倒計時的小同學，在老師和學生的幫助下，在期末考試甚至測試第六的優(yōu)異成績，打國王小凱甚至丟錢也不是一個好男孩...我們的類雪人文學社會，有一群愛好寫作的成員，我們寫詩，在各種期刊發(fā)表的文章，在我的夢想夢想在比賽中，我們班級獲得班級一等獎;我們的班級教學成績一直是最好的;學校體育成績，年級;無線電競爭，等級第一...最后，介紹一下自己：我是一個普通類的普通類，也是類的監(jiān)視器，也是 是學校的船長，學生和老師都特別相信我，很多時候受到學校的贊揚，我知道這不可能沒有老師和學生的幫助下支持。

老鷹喜歡藍天，因為藍天很寬，讓它飛;我愛我的班，因為優(yōu)秀班是學生的土壤成長。我想喜歡那種野百合，堅定自己開花的夢想，成為自己最好的，和學生，老師相連的心，手拉，朝著光明的一面，勇敢的帆！的我的演講結束了，謝謝大家。

第三篇：小學生演講稿《我愛讀書》

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好！高爾基說：書籍是人類進步的階梯.今天我演講的題目就是《我愛讀書》.我愛讀書，因為書能豐富我的知識.我讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展.上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界.我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理.我學會了愛.我同情賣火柴的小女孩，我關心小凡卡的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨.我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的變色龍，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行&&

我愛讀書，因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書！

當我過生日時，媽媽問我想要什么，我會毫不猶豫地回答：書！當鄰居的小伙伴來約我玩時，我卻依然沉浸在書海之中；當窗外飄著潔白的雪花時，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書了.我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞；我時而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游.是呀！沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流；沒有讀過一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體！古往今來，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有整個世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！

第四篇：小學生我愛校園演講稿

小學生我愛校園演講稿

篇一：小學生愛我校園演講稿

小學生愛我校園演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫張鑫，是六(3)班的學生。我今天演講的題目是《我愛我的校園》。如果說我的童年是五彩繽紛的彩虹，那么我在東門小學的生活一定是其中最燦爛的一部分!雖然我在東門小學的學習只有1個年頭，但是學校帶給了我太多激-情與歡樂，我的愛已經(jīng)深深地扎根于這片育人的圣土之中。

我愛校園中美麗幽雅的環(huán)境。一進校門，映入眼簾的是兩排高大的廣玉蘭樹，它們就像兩列斗志昂揚的戰(zhàn)士，在站崗放哨。夏天的時候，濃密的樹葉猶如一把巨大的傘為師生遮陽擋雨;冬天的時候，茁壯的虬枝像條條巨龍。操場的旁邊花壇中還種著許多漂亮的花朵，散發(fā)出誘人的芬芳。教學樓的天臺上還種著許多迎春花，迎春花的枝條長長的，垂落在我們四樓的窗臺上，繪成了一道美麗的風景線，師生們在這樣優(yōu)雅的環(huán)境中工作學習，真是幸福極!

我也很愛校園中那些可愛的同學們，我愛聽他們朝讀時郎朗的書聲，充分的顯示出了同學們對學習的熱愛和對未來的追求，我愛看他們在課堂上渴望知識的眼睛;我愛他們在課間活動中活潑的身影和歡樂的笑聲;我愛著他們做早操時整齊的動作;我愛著他們在運動場上颯爽的英姿。

我的校園是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的校園，愛那寬敞的教室，愛那廣闊的操場，愛那親如兄弟姐妹的同學們。在這個美麗的校園到處能聽見我們的歡聲笑語，也留下了我們成長的腳步!同學們，希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起，讓我們努力學習吧!把在東門小學成長的歲月變成我們終生難忘的記憶!

謝謝大家!

春送走了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。

我們的校園，也別有一番風味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學樓巍然屹立在春風里。在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。

看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。

聽!教學樓里的朗朗讀書聲，抑揚頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。

在校園里，同學們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。

校園，我的母校，您永遠是最美的，您為我們奉獻的太多了，我不管以后走多遠、走多久，都不會忘記你的美麗。

篇二：小學生愛校園演講稿

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好！

我是二年三班的（），今天我演講的題目是《 愛校園》

太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包？我去上學校，天天不遲到??”。每天早晨，當?shù)谝豢|陽光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時，我背著書包，伴著耳邊陣陣清風，唱著歡快的歌曲來到學校。上學后，豐富多彩的學習生活讓我愜意無比。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學校。早讀時，我們聞著淡淡的花香味，舒心地背誦乘法口訣，快樂地朗讀古詩 課文。被陽光照得閃亮的窗戶里，不時傳來朗朗的讀書聲，就像一組組跳躍著的音符。早操時，我們排著整齊的隊伍，做著優(yōu)美的動作，每個人的臉上都帶著歡樂的微笑。在我們美麗的校園中，還有最吸引我的地方——圖書室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫畫、廣博的知識、深奧的宇宙??高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！蔽矣X得：“生活里沒有書就像大地沒有陽光，智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀！”所以，每次一到閱讀課，同學們仿佛在書的海洋里遨游，汲取著豐富的營養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學校。我愛它那寬敞的教室，廣闊的操場，翠綠的小草，飄香的花朵，我更愛

那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學。校園啊校園，您是我成長的搖籃！我 們 愛 你！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇三：小學生我愛校園演講稿

我愛我的校園演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。

這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和

親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠

定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！我愛我的學校演講稿

大家好!我是 年班的,此時此刻,我能參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。

下面我演講的題目是《我愛我的學?！?。當我們告別愉快的寒假生活重返校園時,我們都

驚訝的發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化:校門口的場地鋪上了大理石磚,打上了地面,花池里載上

了我們不知名的樹木,還有正在修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的

雜亂。校園里教學大樓和操場顯得清新干凈。同學們,此時此刻面對整潔清新的學校,你會想

些什么:是否為能在這樣的學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢?那么當我們走在干凈

整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有

的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽

到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎? 對，不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校

的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關,我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。說到這里,也許有

的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;

從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻

壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關上做起;從看到小同學跌倒

立刻扶起來做起??只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自

己的言行,我們就能成為一名優(yōu)秀的學生,一名優(yōu)秀的學生本身就為學校增添了光彩。親

愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名優(yōu)秀學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行

為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩

絢麗!謝謝大家!我的演講完畢!我愛我校

敬愛的老師、親愛的同學們大家好是“俯身一份美麗

春回大地

凈化青春校園”。萬物復蘇。小草發(fā)芽了

樹木變綠了。學校為了給我我是

今天我演講的題目們創(chuàng)建一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境為了我們能夠更加健康活潑地成長

想方設法

千方百計籌措資金給我們的校

園增添了片片新綠

建成了一座座花圃

培植了一塊塊草皮栽上了一棵棵樹苗。時光匆

匆如流水今天的我們早已從一個幼稚的孩童成長為一名能夠獨立思考、積極向上的中學生。

在這時光的流逝中

我們對學校的感情更深更濃。作為一名中學生我們能為我們的校園做些

什么呢我們能不能為校園栽上一那么我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環(huán)境出一

份力氣盡一點責任吧。近幾天天氣越來越暖和了小賣部里擠得水泄不通

同學們攥著一袋袋食品

咬著一支支棒冰

吸著一袋袋冷飲

一下課喝著一瓶瓶可樂吃著、笑著、鬧著從小賣部出來了大多數(shù)同學都會將包裝紙、冷飲袋扔進垃圾桶可少數(shù)同學卻隨手一

丟就是這一丟

使我們的校園里花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨著陣陣春風在地上輕飛漫舞

上下翻飛

可謂我們校園中別具一格的一道風景線

它與我們學校新砌的花圃剛植的草

皮是那樣的格格不入。另外一次次破壞經(jīng)過走廊

潔

樓道里的開關一次次安裝好

又被

白的墻面上又增添了許多新的球印、腳印。同學們學校是我們的家我們是學校的主人

學校的環(huán)境美化要靠大家學校公共設施的完善要靠大家。試想一個同學不愛護環(huán)境、不愛護公物

十個同學不愛護環(huán)境

不愛護公物

將對我們的學習和生活帶來多大的不便和

影響。

同學們請看干凈整潔、綠草如茵、鳥語花香。一群群孩子在寬闊的操場上快活地嬉

戲著。這就是我們的學校。我們的校園多美啊美的環(huán)境給人以美的享受美的環(huán)境讓人心

曠神怡在美的環(huán)境里讀書、學習作家說環(huán)境是心靈的港

灣畫家說

環(huán)境是靈感的源泉

軍事家說

環(huán)境是制勝的法

是一種快樂更是一種幸福寶教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說

環(huán)境是保證我們學習的重要條件。同學們我們都知道環(huán)境對于我們

的重要。所以我們每個班級的值日生每天一來學校就把學校打掃得干干凈凈?？墒遣坏桨?/p>

天我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋花叢中睡著無憂

水籠頭時常嘩嘩流個不停??古人云

勿以善小樓梯間躺著片片的碎紙屑

無慮的飲料瓶而不為勿以惡小而為之”。

而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象

不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎

學們

同

便會收獲一個習慣

播下一個習慣我們播下一個動作便會收獲一種品格。我們每

個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息做起從自己做起從點點滴

滴的小事做起養(yǎng)成良好的文明習慣的口不隨地吐痰管住我們的手不亂扔垃圾

管住我們的腳

不踐踏花草??我相信做文明的學生。管住我們

讓我們從現(xiàn)在我們這些祖國的花朵一定會為

自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園畢謝謝大家孝敬父母、尊敬老師

一滴水只有融入大海扎根叢林才會有參天聳

立的豐姿一個人只有投身集體

才會擁有所向無敵的威力。

才會擁有波濤澎湃的氣勢

一棵樹只有我的演講完班級是學生的集體學校是班

級的集體。集體給了你們關愛和溫暖集體給了你們渴望的一切。

你們進步集體以你們?yōu)轵湴?/p>

怎能

轉眼間你們已入學一個多月了?；叵?/p>

集體受獎

你們以集體為自豪。集體給了你們勇氣和信心個人與集體相偎相依

分離時光如白駒過隙

不禁 起這短短的中學過度期

令人百感交集是尊敬的校領導和老師領著你們一步步將要走進了初中生活。面對充滿挑戰(zhàn)

和壓力的初中生活

你們曾無所適從

停留在小學的榮譽中不能自拔乃至對未來失去了信

心。是他們用人生的導航儀幫你們找到了前進的方向用朋友般的叮囑讓你們懂

得了做人的規(guī)范得堅強而獨立于是

得更熱烈

是他們用嚴愛有度的管理青春變

因為中心校在我們令稚氣的你們變

是他們更有激情了。我們不再迷戀過去的心中留下了難以抹去的深

情在這里我要告訴大家

選擇中心校你已成功了一半

如果說班級是一片土地那么大

家就是土地里的禾苗

如果說班級是宏偉的大廈

那么大家就是造樓的磚瓦。正是這樣的班

級匯集在一起組成了我們的學校班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我

們愛校的心永遠融合在一起讓我們用行動來說話——愛我班級愛我校園。愛我班級

我校園紙屑的時候

愛

從細節(jié)做起

當你發(fā)現(xiàn)地上有

所以

從某種程度上說

愛需要大家從身邊做起彎一彎腰

當你

動一動手

發(fā)現(xiàn)風扇沒關的時候當你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時抬手關上。舉手投足

間就能流露出對集體的熱愛講究禮儀

教室

保持一份如水的寧靜餐廳

保存一種和諧的文明。愛我班級愛我校園

宿舍里

不亂扔亂放

愛我班級

愛我校園

需要大家遵守校紀

里不交頭接耳保留一種賞心的潔凈

里不喧囂爭搶需要大家團結一致眾志成城利用課余時間打掃教室

滿足

積極參加各項文體活動就是

就是你在教室埋頭學習的身姿就是

愛無需你做出

就是你遞

提高班級的知名度。

爭得優(yōu)秀班集體的錦旗

獻出課外圖書搭建小小書屋

同學們的求知欲愛我班級愛我校園

你那雙求知的眼睛交的一頁頁整潔的作業(yè)

你在一次次的考試當中刷新原有的成績??真的什么轟轟烈烈的大事

一點一滴做起愛我校園

只要從

就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。愛我班級只要每個人都能 從頭做起

那么

彌漫在班級和校園里的必定是沁

從我做起人心脾的空氣。聽說心理學

上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶破了而沒有立即去修補那么這

間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方人們便會毫不猶豫的把垃

圾丟在那里。多么讓人尷尬這就是破窗效應。我想同學都不愿意看到的 云皮之不存

古語 毛將焉附

我們每個人不但是班集體的受益

這是每個者也應該是班集體的建設

者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃集體的建設發(fā)一片光

盡一

那就用知識的浪花為集體點綴如果你是樹

為班

份力。如果你是水那就用夢想的綠葉為集體

附麗如果你是青春的禮贊者

那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲??相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里會更有情趣

大家的心情會更愉快

學習會更輕松

生活大家能更深刻的

從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的 體驗到世界的真善美黃鐘大呂。篇二：我愛我的校

園演講稿

我愛我的校園演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。

這對我們的小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小學的人在貢獻，哪里沒有小學的畢業(yè)生？我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和

親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠

定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！找優(yōu)點談體會：

小作者練習自己的生活體驗，抓住校園里的美麗、和諧、搖籃等三個方面，用精美的語

言，抒發(fā)感情，贊美校園。字里行間融入了自己的情感，使人讀了深受感染。篇三：我愛校

園更愛家鄉(xiāng)演講稿

尊敬的各位領導，評委老師，親愛的同學們：大家好！今天我為大家演講的題目是：“我愛校園更愛家鄉(xiāng)”。“渤海之濱尋芳處，萬紫千紅滿園春”。每天清晨，我背著書包，帶著紅領巾，迎著朝陽，走進環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校--師范附小，我的心情都非常高興，因為這里是我的母校，是我

人生的起點，能夠在這里學習，在這里成長，我感到無比驕傲，無比自豪。踏著大理石鋪成的甬路走進校園，撲面而來的是一股股沁人心脾的花香，花壇里，五顏

六色的花兒競相開放。整個校園，被高大的樹木包圍著，滿目青翠。操場上，紅色的塑膠跑

道環(huán)抱著綠油油的人工草坪，令人心曠神怡。培養(yǎng)愛心的“百鳥園”，吸引了許多給動物喂食

的同學們，爭先恐后的情景體現(xiàn)著人與自然的和諧。走進高大的教學樓，一間間寬敞明亮的教室，迎接著同學們歡快的腳步?，F(xiàn)代化的教學

設施，先進的教學理念，讓同學們在知識的海洋里盡情的倘徉。一雙雙求知的眼睛，緊盯著

老師的身影，一張張稚嫩的小臉，展露著祖國的未來，世界的希望。學校是知識的搖籃，是我放飛夢想的地方。我的夢想是，將來我長大了，用我學到的知

識，建設我的家鄉(xiāng)，因為我熱愛我的家鄉(xiāng)。你可曾聽說過我的家鄉(xiāng)？我的家鄉(xiāng)葫蘆島，是一座美麗的海濱城市。那里有靈秀的山川，蔚藍的大海，廣闊的土地，熱情的人民。家

鄉(xiāng)的山雖然不高，但是卻瑰麗多姿。水繞山環(huán)，森林茂密，巨石縱橫，景觀奇特，到處是一

派綺麗的自然風光。

家鄉(xiāng)的海更迷人，那里有金色的沙灘，白色的海浪，飛翔的海鷗，悠閑的漁船。家鄉(xiāng)的

海用她那寬廣的胸懷，擁抱八方來客，讓所有踏海的人流連忘返。你來過我的家鄉(xiāng)嗎？我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，有風光迷人的龍灣海濱，有歷史悠久的

興城古城，有險象環(huán)生的龍?zhí)洞髰{谷，有令人驕傲的飛天廣場。如果你沒有來過，請不要猶豫，只要你踏上這片土地，你就不會后悔，因為它很美麗！親愛的朋友，如果你有空，請來我們美麗的校園走一走，歌聲笑聲讀書聲，會讓你駐足

遐想！如果你有空，請來我們美麗的家鄉(xiāng)看一看，好事趣事新鮮事，會讓你津津樂道！我愛我的校園，更愛我的家鄉(xiāng)！我的演講到此結束，謝謝大家！篇四：一年級演講稿 我愛我的學校

我愛我的學校 大家好，我們是一年（2）班的小學生。今天我們演講的題目是《我愛我的學?！贰Ｈツ?月，我懷著無比好奇、無比激動的心情來到學校，成為了一名小學生。在學校的

每一天，都是那么新鮮，那么難忘。春暖花開，學校里的環(huán)境格外清新，早讀時，我們坐在教室里，背誦著當天的課文，嗓

音是那么的響亮，洋溢著我們對學校的熱愛。老師是最熟悉的字眼，無人不知，無人不

曉。是老師，教我學習知識，教我做人做事。老師是一棵大樹，我們是樹下的樹苗，我們在大樹的呵護下成長。

班級離不開同學的團結，只有共同的奮斗目標，互助前行，才能打造出色的班集體。校

園的生活多姿多彩，我們離不開同學們之間的友誼，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲，才會感

到無比輕松、快樂，無憂無慮！我愛我的學校，因為在這個大家庭里，我得到了收獲。每天一進門，可以呼吸新鮮的空

氣；老師傳授我們知識；玩耍時同學們給我快樂；所以，我愛我的學校！我愛我的學校 大家好，我們是一年（2）班的小學生。今天我們演講的題目是《我愛我的學?！?。去年8月，我懷著無比好奇、無比激動的心情來到學校，成為了一名小學生。在學校的

每一天，都是那么新鮮，那么難忘。春暖花開，學校里的環(huán)境格外清新，早讀時，我們坐在教室里，背誦著當天的課文，嗓

音是那么的響亮，洋溢著我們對學校的熱愛。老師是最熟悉的字眼，無人不知，無人不

曉。是老師，教我學習知識，教我做人做事。老師是一棵大樹，我們是樹下的樹苗，我們在大樹的呵護下成長。

班級離不開同學的團結，只有共同的奮斗目標，互助前行，才能打造出色的班集體。校

園的生活多姿多彩，我們離不開同學們之間的友誼，只有和伙伴在一起玩耍、嬉戲，才會感

到無比輕松、快樂，無憂無慮！我愛我的學校，因為在這個大家庭里，我得到了收獲。每天一進門，可以呼吸新鮮的空

氣；老師傳授我們知識；玩耍時同學們給我快樂；所以，我愛我的學校！篇五：一年級小學

生演講稿：我愛我的學校 一年級小學生演講稿：我愛我的學校大家好！

我是一年級八班的楚中天，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和

自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學校》。當我們告別愉快的寒假生活重返校園時，我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)學校發(fā)生了巨大的變化：校

門口的場地鋪上了大理石磚，打上了水泥地面，花池里種上了我們不知名的樹木，還有正在

修建著的可供大家乘涼的涼亭。一切干凈整潔沒有了寒假前的雜亂。校園里教學大樓和操場

顯得清新干凈。同學們，此時此刻面對整潔清新的學校，你會想些什么：是否為能在這樣的

學校里讀書學習而感到驕傲和自豪呢？ 那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁，看到果皮紙屑時；當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里，聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時；當我們看到雪白的墻壁被污染時；當

我們路過空無一人的水房，聽到水龍頭嘩嘩作響時；當我們看到低年級小同學跌倒時，我們

該怎樣做呢？能視而不見嗎？ 對，不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻

起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關，我們既然是

學校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責，用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。

說到這里，也許有的同學要問：怎樣做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難！只要

我們從上課認真聽講做起；從看到果皮紙屑及時拾起做起；從不在走廊吵鬧喧嘩做起；從不

欺負弱小同學做起；從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不攀折花草樹木做起；從用后水龍頭及

時關上做起；從看到小同學跌倒立刻扶起來做起??只要我們從身邊的點滴小事做起，處處

以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行，我們就能成為一名優(yōu)秀的學生，一名優(yōu)秀的

學生本身就為學校增添了光彩。親愛的同學們，讓我們共同行動起來吧，都來爭做一名優(yōu)秀學生，讓我們時刻謹記《小

學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容，讓自己做的更好。

第五篇：小學生我愛我校演講稿

篇一：我愛我的校園小學生演講稿 我愛我的校園小學生演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學科獲縣學業(yè)水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的成績，贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！篇二：小學我愛我校演講稿

小學我愛我校演講稿

我是來自陶城鄉(xiāng)初級中學九年級六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學們抒發(fā)自己的心聲：我愛我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學校。

秋風送爽，在這個收獲的季節(jié)，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉(xiāng)中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

學校愛我們，我們也愛學校。因為愛，我們就有責任、有義務保護這里的一草一木，維護學校的集體榮譽，從自己做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩。不是嗎？

當你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛校的表現(xiàn)；

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現(xiàn)；

見到學校領導、老師主動問聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時也為學校爭得了一份榮譽??我還想：這些也都是愛校的表現(xiàn)。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那么，我深信我們的校園將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

學校就像是一個大家庭．，老師是和藹可親的長輩，同學是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向；沒有了同學，就如同生活里失去了陽光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。陶城鄉(xiāng)中，這里是放飛夢想的地方！這里是孕育人才的搖籃！也許一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業(yè)時，我們再回首美麗的母校，我們就可以無悔的說：我無愧于這里的學生生涯，我為我的學校而驕傲。我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今天我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉(xiāng)中學校為我的進步和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛的母校！

鄉(xiāng)中學校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！我的演講結束了，謝謝大家！

都說學校與社會相比，是一片凈土，少了勾心斗角，沒了爾虞我詐，我們中心小學則更是凈土中最純潔的那一部分。有了不足，聽到的更多是鼓勵；犯了錯誤，看到的還是寬容。所以，我在中心小學的這幾年，從為人處事，到專業(yè)業(yè)務，都收獲頗多。

我愛我校，還因為我校有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。他們有的已過半百，在三尺講臺上辛勤耕耘了三十多個春秋，把他們的大好青春，大好年華全部奉獻給了學校，奉獻給了他們所摯愛的事業(yè)。他們辛辛苦苦、任勞任怨，數(shù)十年如一日，默默地奮斗在教學崗位上，甘為“人梯”讓孩子站到自己肩膀上，去攀登科學文化知識的高峰。他們甘為蠟燭，燃燒自己照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長，成才。在他們的帶動下，我們中青年教師更增加了熱愛教育事業(yè)的信心，肩負著學校教育教學的重任，成為我校的中堅力量。

每當我將目光注視校園的時候，就會感受到一種令人心顫的，滾燙的東西，那是所有中心小學人對夢想的執(zhí)著，正是這種“勤業(yè)，勵志，求是，創(chuàng)新”的精神在激勵著我，鼓舞著我、鞭策著我！我愛我校，我為我們的教師感到驕傲！我愛我校，我更為我們的學校感到自豪！生命屬于我們只有一次，我們應該把它描畫得更加光彩。讓我們高舉象征青春活力的綠色精英團大旗，在家長和學生期望、信賴的目光中走向磨難，去作韌性的拼搏，走向東方，笑迎初升的朝陽，走向成功，去鑄就人生的輝煌吧。篇三：《我愛我?！费葜v稿 《我愛我?！费葜v稿

尊敬的各位老師，各位同學們： 大家好！

今天，我演講的題目是《我愛我?！贰?/p>

校園對每個人來說不是陌生的，是親切的，是溫暖的。在這個地方，有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容！是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望，依然會堅強的爬起來。

我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！

我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創(chuàng)我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。

我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信?？吹剿业男那槿绱说膹娏?，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。

中心學校的每一點成長，進步，都是離不開我們?nèi)Ｃ恳晃坏母冻觯詾榱宋覀兒吞@可親的校園，都盡我們最大的能力去努力奮斗吧！在這里我要對校園大聲說一句：“我愛你！”對藍天白云自豪的說一句：“我愛我校?！背幨兴谏街行膶W校初中部c201班：谷柏宇 初一:谷柏宇