第一篇：論文書面答辯稿

Good afternoon, everyone.I’m very glad to share my research.From collecting materials to forming an article, I got lots of help from my teacher.In my opinion, I learned a lot from my research.First, I revised and looked up a large amount of information about how to be a good English teacher and their different roles.For one thing, a set of data from the famous linguist Rivers(1984)impressed me most.It reminds me of the importance of listening.We should catch all the chances to practice listening..First of all, the teacher should have the ability to speak English well.Besides, teach students to pay more attention to listening with their CDs, radios and so on.For another thing, Grice's theories of conversational implicature tell us to focus on conversational teaching.The first theory of meaning-nn is regarded as a theory of communication which might be achieved in the absence of any conventional means for expressing the intended message.The second theory is essentially a theory about how people use language.So, in fact, it includes that we should teach the students culture and communication of language.Of course, we also need to teach them the learning strategy.As a matter of the fact, middle school students are always afraid to learn grammar.They think it is dull and difficult.If we can catch more students’ attention through conversational teaching, it may be easy for them.In a word, I found my article can enrich my theories and the content of practice.Second, practice makes perfect.Teaching is a complicated task;it not only needs practice, but also needs reflection.In a way, we learned to play all kinds of roles but we never to find out some principles.It is no doubt that principles may be more useful and true to class teaching.Thus, I will try my best to play roles and summarize them in time.Third, it is a good chance for me to learn about the new curriculum for secondary education.I am not sure I am familiar with the new curriculum;I am also not good at writing in English.This time, I managed to translate them, introduce them and remember them.I believe I made progress with it.Though my research is simple, it is still essential to improve my English level, theories level and teaching practice.At last, thanks to my teachers for helping me with correcting my mistakes

第二篇：書面答辯(人力資源師參考)

1、概述你所撰寫論文的主要內(nèi)容是什么？ 企業(yè)有計劃地開展對職工和管理人員的培訓(xùn)是人力資源管理的一項重要工作，同時，這也是不斷提升企業(yè)競爭力的首選渠道?；趧偃嗡刭|(zhì)模型的培訓(xùn)區(qū)別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式正受到越來越多的關(guān)注。勝任素質(zhì)與勝任素質(zhì)模型的內(nèi)涵根據(jù)麥克里蘭的定義，勝任素質(zhì)是能區(qū)分在特定的工作職位和組織環(huán)境中工作績效的各種個人特征的集合(包括技能、知識、社會角色與自我形象等)。勝任特征且能顯著區(qū)分優(yōu)秀與一般績效?；趧偃瘟Φ膯T工培訓(xùn)，極力主張員工培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合，使員工培訓(xùn)更深地根植于企業(yè)的文化之中，把重點放在相關(guān)的行為和技能上，確保員工培訓(xùn)的一致性，最有效地利用員工培訓(xùn)資金。在實際培訓(xùn)中，第一步要確定公司不同崗位的勝任素質(zhì)模型(個性、價值觀、勝任素質(zhì)和知識等)。確定勝任素質(zhì)模型的過程需要遵循兩條基本原則。1．能否顯著地區(qū)分工作業(yè)績，是判斷一項勝任素質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2.判斷一項勝任素質(zhì)能否區(qū)分工作業(yè)績必須以客觀數(shù)據(jù)為依據(jù)。第二步耍評估員工的素質(zhì)和勝任素質(zhì)現(xiàn)狀并對照勝任素質(zhì)模型尋找二者的差距。只有考慮員工勝任素質(zhì)發(fā)展需求和組織內(nèi)外部環(huán)境，這樣的培訓(xùn)發(fā)展需求才能真正符合組織和個人要求．并能夠有實施的基礎(chǔ)和條件。如果沒有實施的基礎(chǔ)和條件，培訓(xùn)和發(fā)展計劃就沒有辦法制定和執(zhí)行。第三步設(shè)計培訓(xùn)與開發(fā)方式。勝任素質(zhì)模型可以在培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)成本權(quán)衡，培訓(xùn)課程設(shè)計，培訓(xùn)效果評估中得到應(yīng)用。

2、你如何理解所撰寫論文題目？

勝任特征是指能將某一工作(或組織、文化)中有卓越成就者與表現(xiàn)平平者區(qū)分開來的個人的深層次特征,它可以是動機、特質(zhì)、自我形象、態(tài)度或價值觀、某領(lǐng)域知識、認(rèn)知或行為技能等任何可以被可靠測量或計量的,并且能顯著區(qū)分優(yōu)秀與一般績效的個體的深層次特征。所以將勝任素質(zhì)模型引入員工培訓(xùn)，是有著重要的現(xiàn)實意義的。基于勝任力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)是一種能把學(xué)習(xí)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效成果，體現(xiàn)了勝任力與績效的匹配，從而為公司帶來增值的培訓(xùn)方式?；趧偃瘟Φ膶W(xué)習(xí)與培訓(xùn)就是依照勝任力模型的要求,對員工承擔(dān)特定職位所需的關(guān)鍵勝任力進行培養(yǎng), 提高個體和組織整體勝任力水平, 并不斷完善充實勝任力模型, 進而不斷提高企業(yè)在市場環(huán)境中的競爭優(yōu)勢。

3、談?wù)勀闼鶎懻撐闹凶罹呖刹僮餍缘膬?nèi)容是什么？

基于勝任力模型的培訓(xùn)是具有現(xiàn)實意義的，決定了在培訓(xùn)的內(nèi)容、對象、方法以及對培訓(xùn)效果的評價等方面都需要進行重新定位。在培訓(xùn)前,應(yīng)當(dāng)結(jié)合組織的戰(zhàn)略目標(biāo)對培訓(xùn)進行前端需求分析、評價和規(guī)劃,然后構(gòu)建員工個人以及崗位的勝任特征模型,培訓(xùn)的目的在于提供學(xué)習(xí)機會以滿足受訓(xùn)者的需求，培訓(xùn)的重點在于提高提高個體和組織整體勝任力水平。基于勝任力的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)與傳統(tǒng)培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計的不同之處在于，它在項目規(guī)劃、課程設(shè)計、評估和結(jié)論紀(jì)錄的整個過程中，都重視被培訓(xùn)者的參與。這種培訓(xùn)方法的關(guān)鍵在于其系統(tǒng)化的思維方法，它認(rèn)為培訓(xùn)與企業(yè)其他流程以及整個組織是一種互相依賴、互相作用的關(guān)系。

4、談?wù)勀闼鶎懙恼撐乃芙鉀Q的實際問題？

將勝任力模型引入員工培訓(xùn)，有利于解決現(xiàn)有的培訓(xùn)存在的一些問題，例如，現(xiàn)有的培訓(xùn)內(nèi)容的確定缺乏針對性，一些培訓(xùn)者僅僅把一些被廣泛提及的時尚話題,比如“時間管理”、“壓力管理”等作為培訓(xùn)重點,而忽略組織的特色和行業(yè)的要求，傳統(tǒng)培訓(xùn)的重點往往針對知識或技能等比較淺層的不足,但是對于成員深層動機、價值觀等深層特質(zhì)的培訓(xùn)則少之又少?；趧偃瘟Φ膶W(xué)習(xí)與培訓(xùn)是企業(yè)提升核心競爭力的一個重要部分，它把培訓(xùn)與開發(fā)的重點放在影響工作績效的技能、知識和人格特質(zhì)等方面，鼓勵員工不斷提升自己的勝任力，從而可以最終使組織獲取持續(xù)性競爭優(yōu)勢。

5、結(jié)合二級職業(yè)要求，談?wù)勛约旱墓ぷ鳂I(yè)績？

自己的教學(xué)的同時，一直對華源辦公設(shè)備進行人力資源管理工作。

1人力資源基本情況 截至2009年3月31日，華源辦公設(shè)備員工人數(shù)182人，其中公司本部89人，開封縣分部26人，尉氏縣分部32人，通許縣分部20人，鄭州分部15人。學(xué)歷情況：截至2009年3月31日，公司擁有本科78人，大專65人，中專39人。

通過崗位分析與設(shè)置，做好定崗定員工作為配合做好公司經(jīng)營業(yè)績和員工績效考核工作，加強人工成本控制，根據(jù)精干、高效的原則，各屬公司結(jié)合本公司主營業(yè)務(wù)情況進行定崗定員，具體情況如下：（1）各分部按業(yè)務(wù)范圍、服務(wù)區(qū)等關(guān)鍵指標(biāo)進行分類；

2、服務(wù)區(qū)按區(qū)域、維修率、營業(yè)額等指標(biāo)分類。（2）本部除以上內(nèi)容，根據(jù)新拓展的業(yè)務(wù)特點，在現(xiàn)有定編的基礎(chǔ)上分塊做好崗位任職資格條件說明書和崗位說明書。

2積極推進人力資源管理制度建設(shè)，基本確立公司人力資源管理的制度體系，形成較為規(guī)范的人事管理，從整體上提高了公司的人力資源管理與開發(fā)水平。

公司本部根據(jù)公司管理體制的總體要求，已經(jīng)完成員工培訓(xùn)辦法、人力資源管理暫行辦法、員工考勤管理暫行辦法、勞動合同管理辦法和人事檔案管理細(xì)則等人力資源管理與開發(fā)制度的初稿匯編工作。其中員工薪酬福利試行辦法和員工績效考核暫行辦法已正式頒布并在施行中。

完善原有人力資源管理制度外，完成ISO質(zhì)量認(rèn)證。編制了中層管理人員考核管理辦法和勞動合同管理辦法，修改完善公司員工考勤管理實施細(xì)則和服務(wù)區(qū)人事管理制度，讓日常管理工作更制度化、規(guī)范化和更具操作性。根據(jù)勞動法和勞動政策法規(guī)，結(jié)合公司的實際情況，明晰了獎懲、考核、異動與選拔、休假、勞動關(guān)系等內(nèi)容，逐步完善公司的勞動人事管理制度。3為適應(yīng)公司戰(zhàn)略和員工個人發(fā)展需要，各屬公司人力資源開發(fā)與培訓(xùn)工作大大加強。

為不斷增強公司的競爭能力，提高員工的素質(zhì)和能力，滿足公司及員工個人發(fā)展的需要，公司本部起草了人力資源開發(fā)與培訓(xùn)辦法，在培訓(xùn)規(guī)劃與協(xié)調(diào)方面做了相應(yīng)的工作，但公司整體層面上的專題（知識普及性）培訓(xùn)和公司本部員工的培訓(xùn)需要加強。

通驛精心組織，認(rèn)真做好各類培訓(xùn)工作。對新進員工進行上崗培訓(xùn)，共舉辦三期服務(wù)區(qū)新員工培訓(xùn)，每期20天共92人參加。舉辦中層管理人員培訓(xùn)班，29人參加培訓(xùn)。進行服務(wù)區(qū)區(qū)長應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)，歷時近4個月，11人參加，培訓(xùn)共分兩階段進行，第一階段：脫產(chǎn)培訓(xùn)4天，主要進行服務(wù)區(qū)管理素質(zhì)、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)營策略、財務(wù)管理、公文寫作等培訓(xùn)；第二階段：業(yè)余自學(xué)法律法規(guī)及應(yīng)知應(yīng)會知識培訓(xùn)近4個月，并進行了卷面考試。舉辦或送培48人次參加設(shè)備維修維護、人力資源管理、勞動保險、財務(wù)會計基礎(chǔ)及檔案管理、公文寫作、建設(shè)工程項目管理等各類專業(yè)技能培訓(xùn)班，不同程度地提高了相關(guān)人員的理論知識和實際操作能力。

尉氏縣培訓(xùn)工作效果顯著。一方面，重點抓好技術(shù)人員培訓(xùn)，參加國家辦公設(shè)備維修維護考試；另一方面，認(rèn)真抓好如下日常性的崗位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：組織人員進行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，積極配合開發(fā)部、技術(shù)服務(wù)部進行內(nèi)部技術(shù)管理培訓(xùn)，新員工上崗培訓(xùn)，戶外拓展能力培訓(xùn)。全年參加培訓(xùn)的員工共81人次（其中：中層以上管理人員13人次）。

4著手進行績效考核與評估，客觀、公正、合理地評價員工業(yè)績，激發(fā)員工潛能和工作熱情。

公司通過對員工進行日常與相結(jié)合的考核，將考核結(jié)果與員工的薪酬待遇、崗位調(diào)整、培訓(xùn)開發(fā)及休假等掛鉤，建立能上能下、能進能出企業(yè)自我約束的用人機制，以實現(xiàn)人才在公司內(nèi)部各崗位的優(yōu)化配置，促進公司人力資源的開發(fā)、管理與合理使用，建立高素質(zhì)、精干、高效的員工隊伍。

特別是實業(yè)根據(jù)用人機制和有關(guān)業(yè)績考核管理制度，將考核結(jié)果與浮動工資、年終獎金掛鉤，極大地提高了員工的工作積極性和主動性，在員工中形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的局面。

5以信息化建設(shè)為動力，積極配合集團做好人力資源管理信息化建設(shè)工作，強化人力資源管理技術(shù)創(chuàng)新。

根據(jù)集團總體信息化建設(shè)部署，為充分發(fā)揮集團和公司人力資源管理人才優(yōu)勢和信息化技術(shù)優(yōu)勢，提升信息化建設(shè)工作，特別是關(guān)鍵管理手段在人力資源管理工作中的貢獻率。我們要求各屬公司借助公司辦公自動化系統(tǒng)做好人力資源管理信息化系統(tǒng)的總體規(guī)劃，完成公司決策報告控制系統(tǒng)、人力資源統(tǒng)計信息系統(tǒng)以及員工信息數(shù)據(jù)的電子信息化建設(shè)。

同時，為配合集團人力資源管理信息化工作的順利開展，我司從9月起，歷時4個月，完成了人力資源管理信息系統(tǒng)資料的錄入工作，該系統(tǒng)分為人事管理、薪酬福利、績效培訓(xùn)、組織信息、報表系統(tǒng)、系統(tǒng)管理六大模塊，包括人力資源基本信息、教育背景、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、技術(shù)工種、繼續(xù)教育、社會保險、離退人員管理、工資簽定、信息查詢等強大的功能，該系統(tǒng)的有效應(yīng)用，能極大地提高人力資源工作效率和人力資源管理與開發(fā)水平。6做好公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要。

為配合公司戰(zhàn)略的有效實施，根據(jù)對人力資源的需求，我們對華源辦公設(shè)備人力資源戰(zhàn)略進行了初步的設(shè)想。認(rèn)為近5年人力資源戰(zhàn)略的總體設(shè)想是人才為本、激勵創(chuàng)新，努力培養(yǎng)、吸納、造就一大批高素質(zhì)的銷售、維護人才隊伍。人盡其才，才盡其用，不斷提高人才資源的管理水平，為實現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略提供強大的人力資源支持。

人力資源戰(zhàn)略SWOT分析：

（一）優(yōu)勢：辦公設(shè)備資源的好；員工的專業(yè)素質(zhì)較高；優(yōu)厚的薪酬福利待遇。

（二）劣勢：高端維護人才的缺乏；市場競爭意識不強；人工成本相對較高。

（三）機會：政府政策的大力支持；加入WTO帶來的推動；勞動力市場專業(yè)人才供給充足。

（四）威脅：人才爭奪激烈；人才流動頻繁；營銷和維護人才缺乏。

人力資源戰(zhàn)略實施設(shè)想：做到“五才”，即求才、識才、用才、獎才、育才。

（一）求才：

1、外部引才，根據(jù)人力資源規(guī)劃，通過崗位說明書和任職資格條件，選擇適用的人員招募方法渠道和人員甄選工具，從名牌高校畢業(yè)生和社會精英中挑選優(yōu)秀分子加入南粵物流。

2、內(nèi)部選才，通過工作輪換、競聘上崗、職位升降和干部交流，建立有效的內(nèi)部人才流動機制。

（二）識才：通過人才測評、績效評估、動態(tài)激勵等人力資源管理機制的建立，真正地發(fā)現(xiàn)人才，做到能者上、庸者下、平者讓。

（三）用才：以人為本的人力資源管理創(chuàng)新。

1、80/20原則，企業(yè)中20%的員工創(chuàng)造企業(yè)80%的價值，應(yīng)管好這20%的核心骨干員工。

2、授權(quán)管理，為適應(yīng)當(dāng)今新的管理思維強調(diào)組織扁平化的要求，充分調(diào)動員工的積極性，培養(yǎng)員工的獻身精神，可適當(dāng)將一定的權(quán)力下放給員工，讓員工發(fā)揮主觀能動性，參與到公司的管理中。

3、團隊建設(shè)與合作，在公司上市和重大事項的運作中，可以充分發(fā)揮團隊的作用，培養(yǎng)員工對公司的認(rèn)同和歸屬感。

（四）獎才：建立一整套適合培養(yǎng)南粵物流核心價值觀和核心競爭力的激勵體系。

1、建立多種價值分配形式機會、職權(quán)、資格認(rèn)可、榮譽、休假、教育與發(fā)展、工資、獎金、津貼、福利、股權(quán)等。

2、員工持股結(jié)合公司上市，進行員工持股。股權(quán)分配的依據(jù)是：可持續(xù)貢獻、突出才能、品德和所承擔(dān)的風(fēng)險。保持核心層對公司的有效控制。

3、獎金，主要是對超額績效和創(chuàng)新成果的獎勵（包括年終專項獎等）。

4、晉升，主要依據(jù)員工的突出績效，同時參考任職資格水平。

5、榮 譽，對有突出貢獻的員工和工作態(tài)度優(yōu)秀的員工授予榮譽稱號，設(shè)立創(chuàng)新榮譽獎。

（五）育才：建立基于人力資源戰(zhàn)略和職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)開發(fā)體系。

7、做好人力資源管理的基礎(chǔ)和日常管理工作，完成上級業(yè)務(wù)部門和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

1、按規(guī)定及時辦理了勞動年審、工資總額申報工作；建立員工工資臺帳，按要求及時填報人事工資、用工等各類年報、季報和月報。

2、為公司新調(diào)進及招聘的員工辦理勞動用工手續(xù)，并負(fù)責(zé)公司員工的勞動合同的簽訂及管理工作。

3、按勞動社保部門的規(guī)定，依法辦理社保、失業(yè)保、醫(yī)保的繳費基數(shù)申報手續(xù)，調(diào)整了員工的住房公積金標(biāo)準(zhǔn)。

4、及時計發(fā)員工工資及各項費用。

5、配合集團完成公司班子成員的人事檔案整理工作；全年接收人事檔案25份，移出人事檔案2份。

7、完成集團和公司領(lǐng)導(dǎo)臨時指派的其他工作任務(wù)。

第三篇：書面答辯通知

畢業(yè)論文書面答辯通知

按照軍隊高等教育自學(xué)考試畢業(yè)工作程序和有關(guān)規(guī)定，本科考生在申請畢業(yè)前須撰寫畢業(yè)論文并進行論文答辯，考慮少數(shù)考生所處位置高度分散且地處邊遠地區(qū)，經(jīng)學(xué)院自學(xué)考試畢業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，擬組織此部分考生進行畢業(yè)論文書面答辯，現(xiàn)將有關(guān)事項明確如下：

一、畢業(yè)論文書面答辯提綱

1、用200字左右概述你所撰寫畢業(yè)論文的提要。

2、簡述你撰寫的畢業(yè)論文與同類論文比較，有哪些創(chuàng)新和獨到的見解。

3、簡述你在論文寫作過程中主要做了哪些工作，簡要評價你本人的畢業(yè)論文。

4、結(jié)合工作實際，談一談通過這次畢業(yè)論文撰寫你感到最大的收獲是什么。

5、論文原創(chuàng)性聲明，聲明本人畢業(yè)論文不存在抄襲、剽竊等非正當(dāng)行為，否則后果自負(fù)。

二、注意事項

1、書面答辯無實質(zhì)性內(nèi)容或與論文內(nèi)容明顯不符的，答辯不能通過。

2、書面答辯總字?jǐn)?shù)控制在1500字左右，可通過武警內(nèi)部網(wǎng)提供電子版或郵寄書面材料。

3、為不影響考生畢業(yè)申報工作，請考生務(wù)必于2011年10月20日前向?qū)W院自考辦提交書面答辯材料和正確格式的論文一份。

4、請考生提交書面答辯材料的同時提供完整準(zhǔn)確的聯(lián)系方式，以便聯(lián)系。

武漢指揮學(xué)院自考辦

二〇一一年九月二十日

第四篇：畢業(yè)答辯書面匯報材料 2

畢業(yè)答辯書面匯報材料

課題：西貝廣場3# 樓投標(biāo)文件的編制

設(shè)計任務(wù)：西貝廣場3#樓投標(biāo)文件的編制，及英文概要一篇。課題的主要內(nèi)容：研究的目標(biāo)就是西北廣場3#樓投標(biāo)文件的編制。

技術(shù)資料：《江蘇省建設(shè)工程工程量清單計價項目指引》、《建筑工程工程量清單計價編制實用手冊》、《建設(shè)工程項目管理規(guī)范》、《江蘇省建筑與裝飾工程計價表》、《建工程估價》、《工程造價控制與案例分析》、《土木工程合同管理》、《工程造價案例分析》、《建設(shè)工程造價管理》、《建筑工程評估基礎(chǔ)》、。

設(shè)計步驟：

本次畢業(yè)設(shè)計分三個階段。在每個階段，我都嚴(yán)格按照導(dǎo)師的要求完成相應(yīng)的設(shè)計任務(wù)：

第一階段為準(zhǔn)備工作這一階段，明確畢業(yè)設(shè)計要求，收集本課題所需資料。

第二階段為工程量清單編制按《計價規(guī)范》列出清單、計算出對應(yīng)的工程量

第三階段為投標(biāo)報價文件的編制這一階段，軟件鋼筋、工程量計算學(xué)習(xí)，根據(jù)工程量清單和自己擬定的施工方案編制招標(biāo)控件價。

第四階段為投標(biāo)文件編制這一階段，投標(biāo)文件編制，設(shè)計內(nèi)容的修改、整理、打印、裝訂

最后是初稿的審閱與檢查。整個畢業(yè)設(shè)計下來切身感受到理論知識和實際相結(jié)合并不是很容易的事情，很多知識要建立在大學(xué)四年來所學(xué)的專 1

業(yè)知識的基礎(chǔ)上，通過自己的調(diào)整，獲取自己有用的知識點。其次還要擴展增加的知識面，對與自己以后的目標(biāo)，自己必須通過現(xiàn)時吸取更多的知識，要不斷的自我提高和自我完善。我選擇的論文課題是：西貝廣場3#樓投標(biāo)文件的編制，通過設(shè)計，我對項目造價控制的作用和實際運用都有了更時刻的理解，這對我以后的工作有了很大的幫助。

近三個月的畢業(yè)設(shè)計，首先要感謝指導(dǎo)老師卜龍章的悉心指導(dǎo)，以及任課老師孜孜不倦的教誨。在他們的幫助下，我能夠?qū)W到很多知識，我可以遇到不會的問題及時的請教。尤其是卜龍章老師對我們要求嚴(yán)格，包括每周的例會總結(jié)上周的問題，布置下周的設(shè)計任務(wù)，才能讓我順利完成畢業(yè)設(shè)計，并且學(xué)到了更多的知識。當(dāng)然在平時遇到許多問題時還可以請教周圍的同學(xué)，大家在一起互相討論問題，這樣不僅能夠互相提高，還能夠增進同學(xué)間的友情，體會到團隊合作的樂趣與作用。整個畢業(yè)設(shè)計，我過得很充實，學(xué)到了很多的專業(yè)知識，現(xiàn)在的付出對以后工作有很大的幫助。

第五篇：答辯論文

重慶市高教自考本科畢業(yè)論文

淺談規(guī)模化豬場口蹄疫的檢疫及防制措施

準(zhǔn)考證號： 010012422106 姓名： 陳晗

指導(dǎo)教師姓名 趙躍 職稱 教授 考生單位 云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 郵 編 650212 電話 *** 論文提交日期 論文答辯日期 2014.4.24 主考單位

2014年 04 月10日

目 錄

摘要.....................................................3 關(guān)鍵詞...................................................4 1.豬場建設(shè)...............................................4 2.病原..................................................4 2.1病原..................................................4 2.2口蹄疫病毒............................................4 2.3口蹄疫病毒對外界環(huán)境和抵抗力很強......................4 3.流行特點................................................4 4.臨床癥狀................................................5 4.1牛.....................................................5 4.2羊.....................................................5 4.3豬.....................................................6 4.4人.....................................................6 5.病理變化................................................6 6.診斷要點................................................6 6.1臨床綜合診斷...........................................7 6.2實驗室診斷.............................................7 6.3血清學(xué)診斷.............................................7 6.4鑒別診斷...............................................7 7.治療....................................................8 8.檢疫后處理..............................................8

9.豬病防制................................................9 9.1豬病防制原則...........................................9 9.2豬場疫病控制主要內(nèi)容..................................10 9.3發(fā)生疫情緊急措施......................................10 9.4認(rèn)真地對待引種工作....................................10 9.5嚴(yán)格執(zhí)行獸醫(yī)防疫制度..................................10 9.6影響?zhàn)B豬效益的因素....................................10 9.7觀察..................................................10 9.8飲水用藥..............................................10 9.9注意藥物的配伍禁忌....................................11 9.10藥物配合治療.........................................11 9.11消毒.................................................11 10.豬場中建立綜合防疫體系實施幾點誤區(qū)...................11 10.1疫苗免疫.............................................11 10.2消毒.................................................13 10.3引種與隔離不當(dāng).......................................15 10.4病死豬及胎衣的處理不當(dāng)...............................16 10.5疫病檢測不及時.......................................16 10.6疫病發(fā)生時沒能及時的采取有效的措施...................17 10.7在疫病防制方面主次不分...............................17 10.8防疫措施不完善.......................................17 10.9不重視豬群的保健.....................................18

10.10對豬場整體環(huán)境的治理不重視..........................18 參考文獻.................................................19

淺談規(guī)?；i場口蹄疫的檢疫及防制措施

摘要：？

關(guān)鍵詞：規(guī)模化豬場、口蹄疫、檢疫、防制 1.豬場建設(shè)

1.1豬場選址：遠離村鎮(zhèn)、交通要道、其它畜牧場3公里以上；遠離屠宰場、化工廠及其它污染源；向陽避風(fēng)、地勢高燥、通風(fēng)良好、水電充足（萬頭豬場日用水量約100-150噸）、水質(zhì)好、排水方便、交通較方便；最好配套有漁塘、果林或耕地。

1.2豬場布局：三區(qū)式-生活管理區(qū)、生產(chǎn)配套區(qū)（飼料車間、倉庫、獸醫(yī)室、更衣室等）、生產(chǎn)區(qū)；生產(chǎn)區(qū)三點式-繁殖、保育、育肥，相距500米以上；配種舍、懷孕舍、保育舍、生長舍、育肥（或育成）舍、裝豬臺，從上風(fēng)向下風(fēng)方向排列。配種舍要設(shè)有運動場。

1.3防疫環(huán)境與生物安全：豬場大門需設(shè)消毒池并配備消毒機，車輛要消毒；設(shè)人員消毒通道，進入人員登記消毒；豬場周圍禁止放牧，協(xié)助當(dāng)?shù)刂車彐?zhèn)的免疫工作；最好設(shè)圍墻、防疫溝及防疫林。

1.4糞尿處理與環(huán)保：建場前要了解當(dāng)?shù)卣?0年內(nèi)的土地規(guī)劃及環(huán)保規(guī)劃、相關(guān)政策，因地制宜配套建設(shè)排污系統(tǒng)工程。

1.5豬場各類豬舍設(shè)計原則及參數(shù)：最重要的原則-產(chǎn)房、保育舍按生產(chǎn)節(jié)律分單元全進全出設(shè)計；豬欄規(guī)格與數(shù)量的計算，產(chǎn)房兩欄對應(yīng)保育一欄，保育與育肥欄一一對應(yīng)；先設(shè)計好生產(chǎn)指標(biāo)、生產(chǎn)流程，然后再設(shè)計豬舍、豬欄。

2.病原

2.1病原

口蹄疫是由于口蹄疫病毒引起的偶蹄動物共患的一種急性、急性、高度接觸性傳染病。該病可快速和遠距離傳播，易感動物多達70余種，主要包括豬、牛、羊等主要畜種及其他家養(yǎng)和野生偶蹄動物。鑒于FMD可造成巨大的經(jīng)濟損失和社會影響，OIE將該病列為15個A類動物疾病之首，我國政府也將FMD列為14個一類動物傳染病之首。本病的的主要特征是口腔黏膜、蹄部和乳房皮膚發(fā)生水皰和潰爛。

2.2口蹄疫病毒

口蹄疫原是口蹄疫病毒，分為7個主型即甲型（A型）、乙型（O型）、丙型（C型）、南非1型、南非2型、南非3型和亞洲1型，其

中的甲型和乙型分布最廣，危害最大，由于貿(mào)易的限制和禁止動物及其產(chǎn)品出口而引起的間接損失更大，因此被世界動物衛(wèi)生組織列為A類家畜傳染病之首。

2.3口蹄疫病毒對外界環(huán)境和抵抗力很強

口蹄疫病毒對外界環(huán)境和抵抗力很強，不怕干燥，在自然條件下，含病毒的組織與污染的飼料、皮毛及土壤等保持傳染性達數(shù)月之久。糞便中的病毒，在溫暖的季節(jié)可存活29—33天，在凍結(jié)條件可以越冬，但對酸堿十分敏感，易被堿性和酸性消毒藥殺死。

3.流行特點

多種偶蹄動物易感，家畜中牛最易感，其次是豬，再次為綿羊，山羊和駱駝，仔豬和犢牛易感性強且死亡率高。病畜的水泡皮、奶、尿、唾液和糞便含毒量最高，獨立最強。牧區(qū)的病羊因癥狀輕微，易被忽視，可成為羊群中長期的傳染源。病豬的排毒量遠超過牛和羊，在本病的傳播中起著重要的作用。一般認(rèn)為疫苗毒株的散毒和變異是引起口蹄疫暴發(fā)的主要根源。傳播方式主要是直接接觸傳播，通過各種媒介物經(jīng)消化道和呼吸道感染也較為常見。

本病傳染性強、傳播速度快、流行迅速，在草原牧區(qū)，多呈大流行方式，也可跳躍式傳播。發(fā)病率很高，死亡率一般不超過5%。

主要侵害牛、羊、豬及野生偶蹄獸，人也可以感染?？谔阋叩陌l(fā)生沒有嚴(yán)格的季節(jié)性，但其流行卻有明顯的季節(jié)規(guī)律，一般在冬季和春季較易發(fā)生大流行，夏季減緩或平息。有的國家和地區(qū)以春秋兩季為主。豬口蹄疫以秋末、冬春常發(fā)，春季為流行盛期，夏季發(fā)生較少。此外，口蹄疫的散發(fā)流行有明顯的周期性，一般每隔1-2年或3-5年流行一次。

4.臨床癥狀 4.1牛

潛伏期一般2-7天，體溫達40-41℃，食欲減退或不食，精神沉郁。在唇內(nèi)、齒齦、舌面和頰黏膜形成水皰，自口角流出多量泡沫樣口涎，水皰破潰形成淺表的紅色爛斑，此時體溫降至正常。在口腔發(fā)生水皰的同時或稍后，蹄部也發(fā)生水皰及爛斑。爛斑逐漸愈合，全身癥狀逐漸好轉(zhuǎn)，病牛約經(jīng)過一周后可痊愈。如繼發(fā)感染則患部出現(xiàn)化膿、壞死，嚴(yán)重者可致蹄殼脫落，病程可延長2-3周或更久。乳頭皮膚也可發(fā)生水皰，如引起乳房炎，泌乳量顯著下降甚至停乳。孕?？砂l(fā)生流產(chǎn)或早產(chǎn)，嚴(yán)重的可引起死亡。病死率通過不超過1%-3%。犢牛多發(fā)生惡性口蹄疫，水泡癥狀不明顯，主要表現(xiàn)出血性胃腸炎和心肌麻痹，病死率可達到20%-50%。

4.2羊

潛伏期一周左右。發(fā)病率較低，癥狀較輕。綿羊多以蹄部病變?yōu)橹?。吮乳羔羊常因為出血性胃腸炎、心肌炎而死亡。山羊較綿羊的癥狀還輕，常見口腔發(fā)生水皰和爛斑，跛行。

4.3豬

潛伏期1-2天，癥狀與牛相似，以口腔頜蹄部水皰，臥地不起為主要特征，鼻鏡和乳房上也常見到水皰。發(fā)病后期，水皰破潰，嚴(yán)重者蹄殼脫落，恢復(fù)期可見瘢痕、新生蹄甲。吮乳仔豬常因為出血性胃腸和心肌炎而突然死亡，病死率可達到60%-80%。一般取良性經(jīng)過，如無繼發(fā)感染，約經(jīng)過一周即可痊愈。但是繼發(fā)感染后患部出現(xiàn)化膿、壞死嚴(yán)重時蹄匣脫落。

4.4人

人主要是由于飲食帶毒乳，或通過擠奶接觸患病動物等引起感染。主要表現(xiàn)為唇、齒齦、頰部黏膜及指尖、指甲基部等處發(fā)生水皰，水皰破裂后形成薄痂或潰爛。病程一周左右，愈后良好。兒童感染后發(fā)生胃腸卡他，嚴(yán)重者可心肌麻痹而死亡。

5.病理變化

除口腔、蹄部水皰和爛斑外，咽喉、氣管、支氣管黏膜有時可發(fā)生圓形爛斑和潰瘍，上蓋有黑棕色痂皮，胃腸黏膜可見出血性炎癥。

幼齡急性死亡的動物，心肌變性和出血。取慢性經(jīng)過死亡的動物，心肌有灰白或淡黃色斑點或條紋，似虎皮上的斑紋，故稱“虎斑心”，心臟松軟似煮過的肉，具有診斷意義。

6.診斷要點

根據(jù)流行病學(xué)特點、癥狀及剖檢變化等可初步診斷。但在提供疫苗時必須進行毒型鑒定。

6.1臨床綜合診斷

在口腔內(nèi)各部形成小水皰，破潰后形成糜爛；蹄部紅腫，跛行，形成水皰，破潰后形成出血性潰瘍面。慢性經(jīng)過死亡的動物，心肌有“虎斑心”變化。

6.2實驗室診斷

采取患病動物的水皰皮或水皰液為病科。水皰皮用PBS液制備浸出液，或直接用水皰液接種于BHK細(xì)胞或豬甲狀腺細(xì)胞進行病毒培養(yǎng)分離，然后作飾斑試驗。

6.3血清學(xué)診斷

血清學(xué)診斷有ELISA、免疫熒光抗體技術(shù)、中和試驗、補體結(jié)合試驗或微量補體結(jié)合試驗、瓊脂免疫擴散試驗、反向間接血凝試驗等。

阻斷夾心酶聯(lián)免疫吸附試驗等新方法已用于進口動物血清的檢測，國內(nèi)外報道利用生物素標(biāo)記探針技術(shù)檢測病毒。

6.4鑒別診斷

為區(qū)別豬口蹄疫、豬水皰病、豬水泡性疹和水皰性口炎，可做乳鼠接種試驗。取病料分別給2日齡,7-9日齡乳鼠做腹腔內(nèi)或皮下接種，觀察1-4天。2日齡和7日齡組均健活的為豬水皰性疹；2日齡組死亡，而7日齡組健活即為豬水皰病；2日齡組和7日齡組均死亡即為口蹄疫或水皰性口炎。為區(qū)別口蹄疫和水皰性口炎，將病料肌肉注射接種牛，如不發(fā)病，則是水皰性口炎，反之為口蹄疫。

7.治療

早期可使用高免血清或康復(fù)血清治療。其他主要是對癥治療，對口腔病變可用10%鹽水、食醋或0.1%高錳酸鉀沖洗，潰爛面上涂以1%-2%明礬或碘甘油，也可用冰硼散撒布（冰片16g、硼酸160g、芒硝160g，共研為末）。對蹄部病變可用3%來蘇兒洗凈蹄部，擦干后涂以松餾油或魚石脂軟膏，繃帶包扎。乳房病變可用肥皂水或2%-3%硼酸水洗凈，然后涂以青霉素等抗炎軟膏。

8.檢疫后處理

8.1盡快確診，并及時上報獸醫(yī)和監(jiān)督機關(guān)，建立疫情報告制度和報告網(wǎng)絡(luò)，被國家有關(guān)規(guī)定，對口蹄疫進行防治。

8.2及時撲殺病畜和同群動物，在獸醫(yī)人員的嚴(yán)格監(jiān)督下，對病畜撲殺和進行尸體無害化處理。

8.3嚴(yán)格封鎖疫點、疫區(qū)，消滅疫源，杜絕疫病向外散播。場內(nèi)應(yīng)定期進行全面消毒。

8.4疫區(qū)內(nèi)最后一頭病畜撲殺后，經(jīng)一個潛伏期的觀察，再未發(fā)現(xiàn)新病畜時，經(jīng)徹底消毒，報有關(guān)單位批準(zhǔn)，才能解除封鎖。

9.豬病防制

9.1豬病防制原則：在加強飼養(yǎng)管理的基礎(chǔ)上，預(yù)防為主，治療為輔。必須樹立“預(yù)防為主，養(yǎng)防結(jié)合，防重于治”的觀念。預(yù)防保健是最經(jīng)濟的措施，因為預(yù)防是主動的，治療是被動的，一旦豬感染疾病既花費大量的治療費用，增加飼養(yǎng)成本，又造成豬只生長停滯，影響生產(chǎn)性能，所以要想養(yǎng)好豬，預(yù)防保健是關(guān)鍵。

9.2豬場疫病控制主要內(nèi)容：免疫接種,藥物防治,生物安全。豬群的抵抗力，自繁自養(yǎng),引進豬嚴(yán)格檢疫及隔離。適時進行合理的免疫接種，制定并執(zhí)行科學(xué)的藥物保健方案，定期進行衛(wèi)生消毒及驅(qū)蟲。

9.3發(fā)生疫情緊急措施：緊急封鎖、緊急消毒、病豬及時隔離；緊急免疫接種、處理病豬、對周圍豬群進行檢疫及監(jiān)測并采取相應(yīng)措施。

9.4認(rèn)真地對待引種工作：引種不慎往往是暴發(fā)疫情的主要原因是搞好種豬群的凈化，堅持自繁自養(yǎng)。

9.5嚴(yán)格執(zhí)行獸醫(yī)防疫制度：限制人員車輛出入，徹底消毒，控制病原帶進豬場。

9.6影響?zhàn)B豬效益的因素：管理、市場、品種、營養(yǎng)、疫病等，其中管理應(yīng)在第一位；在豬病防制上，管理也是第一位！

9.7觀察豬是一項最重要的工作。豬睡覺安靜時觀察呼吸道?。桓阈l(wèi)生時觀察消化道??；喂料后觀察食欲。

9.8能飲水用藥就不飼料用藥；能飼料用藥就不注射用藥。一周齡內(nèi)仔豬完全有辦法可以禁用或少用注射用藥以減少應(yīng)激。輪換用藥，避免同一豬群長期使用一種藥，以提高療效、減少耐藥性。正確使用抗生素藥物劑量，除首次加倍外，不能任意加大使用量。

9.9使用藥物時，要注意藥物的配伍禁忌，不要隨意同時使用多種藥物。任何藥物的使用都有一定的用藥療程，不能隨意減少用藥時間及次數(shù)。

9.10病毒性病與細(xì)菌性病混合感染，是目前豬病的特點，使得

豬病變得更加復(fù)雜。要充分利用好轉(zhuǎn)移因子產(chǎn)品如新必妥，配合免疫注射；充分利用好干擾素產(chǎn)品，抗病毒中藥，藥物配合治療；同時要采取綜合防治措施。

9.11發(fā)生本病后，應(yīng)及時上報疫情，盡早確診，劃定疫點、疫區(qū)和受威脅區(qū)，按“早、快、嚴(yán)、小”的原則及時隔離封鎖；病豬及同群豬應(yīng)隔離急宰，被污染的圈舍、場所及用具等徹底消毒；疫點嚴(yán)格消毒，糞便發(fā)酵處理，圈舍和場地用2%氫氧化鈉、10%石灰乳、2%福爾馬林或含有氯制劑消毒，毛皮用環(huán)氧乙烷或甲醛蒸汽消毒，肉自然熟化產(chǎn)酸處理；對受威脅區(qū)的易感動物進行緊急預(yù)防接種；在最后一頭病豬痊愈或屠宰后14小時內(nèi)，未再出現(xiàn)新情況病例，經(jīng)終末消毒后可解除封鎖。

10.豬場中建立綜合防疫體系實施幾點誤區(qū)

豬場安全生產(chǎn)主要在于整個豬群的綜合防疫體系安全。像消毒，打疫苗，做保健等。但很多人卻會在這些操作中存在一些實施的誤區(qū)。

10.1、疫苗免疫

對豬場不同豬群的豬只進行不同的疫苗接種是保障豬場安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，給豬只接種疫苗，可以抑制豬場疾病的發(fā)生。但是。在豬場的生產(chǎn)實踐過程中，往往會出現(xiàn)以下幾個誤區(qū)。

10.1.1免疫程序不合理

免疫程序的制定。必須以當(dāng)?shù)匾咔榈陌l(fā)展規(guī)律和豬場豬群的健康狀況為依據(jù)。不能固定的套用某個地區(qū)或某個豬場的免疫程序。如果豬群的免疫程序制定的不科學(xué)、不合理，一方面使豬場的某種疾病漏防，另一方面可能引發(fā)其他的疾病。導(dǎo)致豬場出現(xiàn)疫情，給豬場的生產(chǎn)造成不可估量的損失。

10.1.2疫苗質(zhì)量不過關(guān)

豬場給豬群接種疫苗質(zhì)量的優(yōu)劣，直接關(guān)系到豬場的命運。目前市場上流通的疫苗很多，同一個種類的疫苗就有多個生產(chǎn)廠家，但是質(zhì)量參差不齊，甚至出現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品。如果購買方稍有不慎，就會給豬場帶來致命的打擊。所以，豬場在選擇疫苗時必須謹(jǐn)慎，應(yīng)選擇信譽度高、知名廠家生產(chǎn)的疫苗。

10.1.3疫苗運輸、保存不科學(xué)

由于不同豬場的基礎(chǔ)設(shè)施有差別，在疫苗的采購、保存過程中不規(guī)范．可能出現(xiàn)疫苗冷鏈的中斷，造成疫苗質(zhì)量的下降或失效。如果使甩這種疫苗，對豬群不能起到很好的保護作用，甚至出現(xiàn)疫情。

10.1.4在疫苗免疫過程中操作不規(guī)范

豬場應(yīng)根據(jù)已制定的免疫程序，由專人按標(biāo)準(zhǔn)的操作方法進行免疫注射。但是，由于豬場的監(jiān)督力度不夠或技術(shù)人員責(zé)任心不強，在操作中往往出現(xiàn)類似情況：疫苗的領(lǐng)取沒有做詳細(xì)的記錄；沒

有按說明進行嚴(yán)格的稀釋或在稀釋過程中受消毒液污染；針頭大小、長度不合適；疫苗沒有防日曬、高溫，稀釋后在2小時內(nèi)沒有用完；疫苗在使用前或每次吸苗前沒有充分的搖勻：注射時沒有做好皮膚消毒，注射深度沒保證，注射位臵不正確，接種劑量不夠。疫苗流出后沒有立即用沾有消毒液的棉球擦拭、消毒：打飛針、不是頭頭免疫、不是一豬一個針頭；病豬、瘦弱豬同步免疫等情況，勢必導(dǎo)致免疫失敗結(jié)果的出現(xiàn)。

10.2消毒

消毒是保障豬場安全生產(chǎn)的一個非常重要的措施。豬場的許多病原微生物可以通過消毒工作來達到殺滅和抑制其傳播的效果。但是，豬場工作人員在實施消毒的過程中往往會走入以下幾個誤區(qū)。

10.2.1消毒藥濃度越大越好

任何消毒藥濃度的配比，都具有其一定的科學(xué)性和合理性，在正常情況下。無論是環(huán)境消毒還是帶豬消毒。正常的濃度配比就足以殺滅和抑制病原菌的繁殖和傳播。如果消毒藥的濃度過大，一方面造成消毒藥的浪費，增加飼養(yǎng)成本；另一方面很容易導(dǎo)致豬的皮膚、黏膜、呼吸道的損傷，同時也有可能造成人員的傷害。

10.2.2消毒藥的濃度配比不準(zhǔn)確

在生產(chǎn)過程中，由于工作人員責(zé)任心不強或其他原因．在對消毒液的配制過程中不采取稱量或使用有固定容積的容器，往往憑感覺，這樣配制出來的消毒液的濃度不高即低，濃度低起不到消毒效果，濃度高不僅造成藥物的浪費，同時也容易造成對豬只和操作人員的傷害。

10.2.3消毒不到位、不徹底

豬場工作人員在消毒過程中，往往出現(xiàn)走捷徑的現(xiàn)象。如消毒速度過快、噴灑不均勻、不采取噴霧的方式等，這樣，無論是環(huán)境消毒還是帶豬消毒很容易留有死角，不能很好的起到消毒的作用。

10.2.4消毒不同步

無論是環(huán)境消毒還是帶豬消毒。應(yīng)盡可能在大致固定的時間范圍內(nèi)進行。對于一個流水線作業(yè)的萬頭豬場來說，全場消毒一次大約在2～3小時內(nèi)即可完成。所以在對豬場的消毒過程中，各車間應(yīng)同時進行同時結(jié)束，能很好的起到消毒的作用，否則，病原菌就有可能擴散或傳播．給豬場的安全生產(chǎn)構(gòu)成威脅。

10.2.5不能徹底的貫徹和落實消毒程序

豬場在生產(chǎn)過程中，由于負(fù)責(zé)人監(jiān)督力度不夠或?qū)β毠さ男麄鳌⒔逃?、指?dǎo)不到位，造成不能徹底的貫徹和落實消毒程序和消毒制度．則導(dǎo)致消毒效果大打折扣，給豬場的安全生產(chǎn)埋下隱患。

10.2.6對人流、物流、車流的消毒不到位

對于規(guī)?；B(yǎng)豬場來講，一般都采用封閉式的管理制度．但是現(xiàn)實決定又不可能完全徹底的封閉，必須要與人流、物流、車流不同程度的接觸，如何對人流、物流、車流進行徹底的消毒是任何一個養(yǎng)豬場都面對的現(xiàn)實問題。如果這項工作做不到位，是養(yǎng)豬場最大的安全隱患。

10.2.7消毒池利用不充分

任何一個養(yǎng)豬場都設(shè)臵車輛消毒池和員工消毒腳池，但是在實際操作過程中往往出現(xiàn)很大的漏洞，如消毒池消毒藥的濃度不夠、不定期更換消毒液、消毒池消毒液不干凈、員工不走消毒池等，這種現(xiàn)象如不加以杜絕，豬場出現(xiàn)疫情是必然的。

10.3引種與隔離不當(dāng)

豬場在生產(chǎn)過程中一般都要堅持自繁自養(yǎng)的原則，但是，由于原有豬群的生產(chǎn)力下降或老齡化，為了追求更高的經(jīng)濟效益，需要不定時的更換豬的品種。如果對新引進的豬隔離措施不當(dāng)，會對原有豬群的安全生產(chǎn)帶來一定的風(fēng)險。引進種豬時，要安排適當(dāng)?shù)娜ι?，與其他豬隔離飼養(yǎng)30～45天，并隨時觀察其健康狀況。在隔離期內(nèi)未發(fā)生任何疾病，方可混群飼養(yǎng)。10.4病死豬及胎衣的處理不當(dāng)

集約化豬場應(yīng)有病死豬及胎衣處理的專門場所，對病死豬只進行焚燒或深埋，也可在糞場附近設(shè)臵一沉尸井，最好、最安全的方法是用焚尸爐將病死或剖解豬只及胎衣進行無害化處理。一般情況下，對病死或剖解豬只及母豬產(chǎn)后的胎衣應(yīng)立即無害化處理，否則，容易造成病原微生物的擴散．影響其他正常豬群的健康生長。

10.5疫病檢測不及時

在集約化養(yǎng)豬條件下，應(yīng)進行經(jīng)常性的疫病檢測工作，以便對場內(nèi)疫病情況、免疫質(zhì)量、疫病凈化水平進行監(jiān)控，同時也為本場的防疫工作提供客觀依據(jù)。尤其本地區(qū)、本季節(jié)爆發(fā)和流行嚴(yán)重的傳染病更應(yīng)該加強檢測，以便作出及時反應(yīng)。同時，對場內(nèi)使用的疫苗、消毒劑的質(zhì)量也要進行檢測。以保證確實有效。如不能及時的做好以上工作。就不可能準(zhǔn)確和深入的了解豬場疾病的流行和發(fā)展趨勢．就不可能及時的采取有效的防治措施，從而影響豬群健康地生長發(fā)育。

10.6疫病發(fā)生時沒能及時的采取有效的措施

豬場如遇到或懷疑是傳染病發(fā)生時，必須及時隔離，盡早診斷并盡快上報，病因不明或不能確診時，應(yīng)將病料送有關(guān)部門緊急檢驗。如確診為傳染病時，應(yīng)迅速采取緊急措施，對全場進行封鎖和消毒。全場豬群進行檢疫，病豬隔離治療或屠宰、焚燒。健康豬只進行緊急預(yù)防接種或藥物預(yù)防．并對被污染的場地、用具、環(huán)境及其他

污染物進行徹底消毒。反之，則容易延誤最佳防治和治療時機，造成疫情的擴散和蔓延，給豬場造成更大的經(jīng)濟損失。

10.7在疫病防制方面主次不分

豬場的防疫工作，要結(jié)合本地和本場的實際情況。分清主次。有針對性地對某些危害性強、發(fā)病頻率高的疫病，根據(jù)其流行特點、發(fā)病規(guī)律采取切實有效的措施，針對性地預(yù)防和治療。反之，一方面造成人力、財力的浪費，另一方面也起不到對疫病的防制效果。

10.8防疫措施不完善

傳統(tǒng)的養(yǎng)豬防疫似乎僅僅是獸醫(yī)份內(nèi)的工作。而且是季節(jié)性的。集約化豬場的防疫則是全方位的、常年的。除常規(guī)的消毒、免疫、治療外，還需要加強管理，保證營養(yǎng)平衡，優(yōu)化場區(qū)和畜舍環(huán)境。豬場內(nèi)的諸多因素都和防疫效果有著直接或間接的關(guān)系，因此集約化豬場的防疫措施要形成配套的體系。

10.9不重視豬群的保健

豬場在生產(chǎn)過程中，往往在消毒和疫苗免疫方面投入很大的精力．這當(dāng)然是豬場防疫不可缺少和關(guān)鍵的步驟。但是，對豬群的保健，也是豬場防疫不可缺少的一個重要方面。當(dāng)然，對豬群進行保健，需要投入一定的財力，會增加飼養(yǎng)成本，但是可以提高豬群的健康水平，提高豬只對疾病的抵抗能力，降低豬場發(fā)生疫情的風(fēng)險。

10.10對豬場整體環(huán)境的治理不重視

豬場的環(huán)境衛(wèi)生體系是以傳統(tǒng)的防疫保健為基礎(chǔ)，以豬的生物學(xué)特性為根據(jù)。要求規(guī)模養(yǎng)豬在生產(chǎn)過程中。通過完善豬場內(nèi)外布局和豬舍內(nèi)部的工藝設(shè)計等一系列措施，給豬群提供一個良好的生長和繁育的環(huán)境。定期的對豬體內(nèi)外進行驅(qū)蟲和殺滅蚊蠅和老鼠，消滅疾病的傳播媒介，減少豬只疾病發(fā)生的機會。定期清除雜草和填埋陰溝，消滅病原微生物的孳生地。經(jīng)常保持豬舍內(nèi)空氣新鮮、干燥、溫度適宜、干凈衛(wèi)生，可以在很大程度上提高豬群的健康水平。

對豬場周圍和場區(qū)空閑地進行植樹種草(包括蔬菜、花草、灌木等)綠化環(huán)境，對改善小氣候有重要的作用，一般要求豬場內(nèi)的道路兩側(cè)種植行道樹，每幢豬舍之間都要栽種速生、高大的落葉樹(如水杉、白楊樹等)，場區(qū)內(nèi)的空閑地都要遍種蔬菜、花草和灌木。有條件的豬場最好在場區(qū)外圍種植5～10米寬的防風(fēng)林。

豬舍若能臵于這樣的環(huán)境中，帶來的好處是：在寒冷的冬季可使場內(nèi)的風(fēng)速降低；又能使炎熱的夏季氣溫下降；還可將場內(nèi)空氣中有毒、有害的氣體減少；塵埃減少。生活在這樣一個綠化美化環(huán)境中．不僅能使長期在豬場工作的人員感到心曠神怡．也能使終生關(guān)在籠舍內(nèi)的豬感受到清晨聞啼鳥，夜聽蟲蛙鳴，陣陣青草香，颶颶風(fēng)雨聲，仿佛又回歸到大自然。所以豬場整體環(huán)境的治理是豬場安全防疫的一個重要環(huán)節(jié)。

總而言之．養(yǎng)豬場綜合防疫體系的建立和實施是一個不斷修改和完善的過程。防疫體系內(nèi)的眾多環(huán)節(jié)必須環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)相連、步步到位。才能充分發(fā)揮綜合防疫體系的作用．保障豬場生產(chǎn)的安全性和效益性。

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