第一篇：以魯迅精神為主題的演講活動的主持人的開場白和串詞

五年（1）班主題班會主持人串詞

（楊依玟）親愛的老師、同學們，大家好!（王玥璇）大家好！

（楊）新學期開始了，我們又回到了美麗的校園，每天快樂的學習，快樂地生活，快樂地成長，好像一棵棵小樹，吸收著豐富的營養(yǎng)。

（王）嗯，學校中午的盒飯很好吃，而且有營養(yǎng)。

（楊）哎呀，誰說是盒飯啦，我說的是學習知識。

（王）開個玩笑。前人說“知識就是力量”；“書是人類進步的階梯”。今天我們就來談談讀書。（楊）對，今天班會的主題是《書香潤心田》，我是主持人楊依玟，（王）我是主持人王玥璇。（鞠躬）

（楊）周恩來總理在上學的時候，校長問大家讀書是為了什么，同學們有的說是為了賺錢，有的說是為了當官??只有12歲的周恩來說是“為中華之崛起而讀書”，因為那時中國很落后，所以受別的國家欺負，周恩來認識到：只有掌握了豐富的知識和先進的技術，才能使國家繁榮富強，不受人欺負。

（王）那現(xiàn)在我們的國家富強了，我們又為什么要讀書呢？

（楊）我們還是聽聽同學們對為什么讀書的想法吧。

（王）好，請同學們舉手發(fā)言。（同學們三言兩語舉手發(fā)言）（王）我來給大家講個故事：大家都知道毛主席吧，他可是個了不起的大人物，他是中國的第一人國家主席。毛主席從小就特別愛讀書，他曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，他可以不吃飯，可以不睡覺，但一定每天都要讀書。他當了國家主席之后，住在中南海，他的臥室里，沒有豪華的裝修，有的只是是鋪天蓋地的書籍——連床都有一半的空間被書占了，他只能在另一半睡覺。無論是打仗的時候，還是在和平年代，毛主席始終堅持讀書。毛主席讀書還特別認真，在上學的時候，他每天故意坐在鬧市口看書。什么是鬧市，就是街上最熱鬧的地王，比如菜場，他每天都坐在那里看書，來培養(yǎng)自己看書的專心、靜心。多有毅力?。?/p>

（楊）我也來講一個故事：我國著名的文學家魯迅是一個愛書如命的人。他小時候就養(yǎng)成習慣，看書以前，總是要先把手洗干凈了，然后才捧起書來閱讀，以免把書弄臟了，弄壞了。長大以后，魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書，作為自己極大的樂趣。他一生珍藏了一萬多本圖書，但沒有一本出現(xiàn)污損、破散的情況。

魯迅先生一向樂意把書借給別人看，特別是他的學生。但是，歸還時，如果書面上有了破邊卷角等損壞的情況，他就會很不高興。對于那種不愛護書的借閱者，魯迅寧愿把書送給他，也不忍看到那本破書再轉回來。

（王）名人因為熱愛讀書，所以成了名人。我們身邊也有不少愛讀書、會讀書的人。讓我們一起來聽聽他們的故事吧。

首先請林夢桐同學講一講她身邊的讀書故事，大家歡迎！

下面請可沖同學講他身邊發(fā)生的讀書故事，大家歡迎！

（楊）大家講的都很好，現(xiàn)在我們知道了為什么要讀書，那么我們應該讀哪些書呢？請同學們積極發(fā)言，向大家推薦好書！哪位同學先發(fā)言?請舉手示意。（同學發(fā)言）（王）聽了大家的發(fā)言，我覺得我們要讀的書可真多呀！

（楊）是?。∧悄阒涝趺礃硬拍茏x完這么多書，怎么樣才能從書里吸收更多的營養(yǎng)嗎？（王）“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時?！蔽乙x書到深夜，天一亮就馬上起床再繼續(xù)讀書。

（楊）那你白天上課要打瞌睡的，而且學習效率也不高。（王）那該怎么讀呢？

（楊）我們還是請同學們來談談讀書的王法吧（同學發(fā)言）

（王）讀書讓我們增長知識，讀書讓我們增長智慧，來一起看看同學們讀書的收獲吧?。ㄍ酰┫旅嬲埿蕾p兒歌《營造書香好校園》，表演者：譚文萱、李拓舟、向嘉駿、石恒之大家歡迎！

（楊）下面請聽朗誦《書香伴我成長》，表演者：曾子霽，大家歡迎！

（王）最后請我們親愛的班主任黃老師來總結今天的主題班會，大家歡迎！

（楊）謝謝黃老師，今天的主題班會到此結束！

（鞠躬）篇二：“誠信在我心中”演講比賽主持稿以及串詞

羅陽一中“誠信在我心中”演講比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、老師們，女：親愛的同學們，(合)：大家下午好!男：今天，我們將在羅陽一中書香飄逸的校園共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)，女：今天，我們將高舉誠信做人的旗幟攜手同行。

男：誠信，是立身之道，女：誠信，是做人之本，男：誠信，是待人之法，女：誠信，是立業(yè)之基，男：自古以來，誠信做人就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。

女：自古以來，誠信待人就是華夏子孫的的行為準則。

男：人無信不立，國無信必危；誠信，是一切價值的根基!女：為進一步弘揚誠信做人的光榮傳統(tǒng)，營造健康向上、誠信做人的校園文明之風，校團委和三個年級組聯(lián)合舉辦本次以“誠信在我心中”為主題的演講比賽。男：擔任今天“誠信在我心中”演講比賽的評委有：劉偉紅主任、朱玉群主任、邱小清老師、李小芳老師、張金帶老師、劉璇老師

女：統(tǒng)分：王燕萍老師、陳濤老師，合：歡迎他們的到來!男：為了演講比賽公平合理，比賽采用100分制，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分。具體評分標準如下：

女：演講者吐字清晰，聲音洪亮。語言技巧處理得當，表達準確、流暢、自然;語氣、語調、音量、節(jié)奏富于變化?！獫M分40分。

男：演講者具有較強的吸引力和感召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果?！獫M分30分。

女：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、表情表達對演講內容的理解?！獫M分20分。

男：演講內容充實，主題鮮明，富有鮮明的時代感符合主題內容?！獫M分10分。

女：本次比賽每班選派兩名參賽選手，兩名參賽選手平均得分即為班級得分，根據(jù)班級得分情況獎勵前三名。

男：下面我宣布：羅陽一中“誠信在我心中”主題演講比賽現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽選手在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績！

誠信演講比賽主持人串詞

男：古時有一諾千金的美談，今天有《誠信無價》的佳話！首先請聽由九（3）班張惠怡同學帶來的演講《誠信無價》！請下一位選手做好準備 女：誠信無價，人心無價。我們每個人的心中，都有一處“誠信”的圣地，我們要做一個高尚的誠信人！請聽八（4）班劉錦宇同學帶來的《做一個高尚的誠信人》！請下一位選手做好準備 男：誠信是高山之巔的流水，洗盡浮華，洗盡躁動，留下啟迪心靈的真理。讓我們傾聽九

（7）班楊曉敏同學的心聲——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備

女：人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界。而誠信，就是這樣一個神奇的開關。讓我們共同聆聽七（4）班楊暖同學的悉心詮釋！請下一位選手做好準備

男：誠信是無價的財富，也是珍貴的寶藏！在青春少年的心里，誠信是璀璨奪目的明珠！有請八（1）班曾敏同學帶來的演講！請下一位選手做好準備

女：當我們擁有了誠信這顆璀璨的明珠，生活之路必然一片光明。假如缺少了誠信，生活中將永遠存在著不可彌補的缺憾，永遠都不完美！有請八（6）班吳愛璇同學，為我們細細訴說《用誠信釀造生活》！請下一位選手做好準備

男：誠，是誠實,信，則是信用，誠信說難不難，說易不易，只須做到十個字！這就是——九（5)班曾亦甜同學為我們帶來的《按照說的做，按照做的說》！請下一位選手做好準備

女：誠信的品德是感人的，會產(chǎn)生震撼人心的力量。它不僅影響別人，改變別人，還能給自己帶來意想不到的驚喜和回報。請聽九（4）班謝曉霞同學給我們帶來的演講——《誠信的魅力》！請下一位選手做好準備

男：誠信重于昆侖，誠信重于泰山，讓我們共同諦聽誠信少年的心靈感言！有請八（2）班陳天佑同學為我們帶來出色的演講——《做一個誠信的人》！請下一位選手做好準備

女：有人說，市場經(jīng)濟的出現(xiàn)，給社會發(fā)展帶來嚴重的誠信危機，但我們相信：誠信是一朵永不凋零的鮮花，請聽七（3）班鄒婷同學的演講——《誠信，一朵永不凋零的花》！請下一位選手做好準備

男：一千個零比不上一個一，一千次空話比不上一次付出，讓我們用行動把誠信嫁接到美德的枝頭，讓誠信之樹長青，讓誠信之花常艷。請聽七（1）班宋文婷同學的演講——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備

女：小時候，你我立志成為一個誠信的好孩子。今天，你我的身份悄然改變；今天，讓你我一如既往，做一名誠實守信的中學生！有請七（5）班余雨蕊同學帶來演講——《做一名誠實守信的中學生》！讓我們一起來傾聽她美麗的心愿吧！請下一位選手做好準備 男：古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠信,必定失去人格和尊嚴。下面請九（2）班陳日夏同學為大家作精彩演講——《種下誠信花，放飛中國夢》！請下一位選手做好準備

女:誠信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重；誠信沒有標價,卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚。請聽九（1）班張子鑫同學的演講——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備

男：魯迅先生說：誠信乃為人之本。它在我心中，在你心中，也在所有人的心中！有請七

（2）班李燦燦同學帶來的演講——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備

女：誠信是是生命力旺盛的種子，只要你種下，就能結出甜美的果實。有請七（7）班姜游游帶來演講——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備 男：誠信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度，讓我們歡迎八（5）班余雨旋帶來演講——《誠信在我心中》！請下一位選手做好準備

女：哪里有真誠，哪里就會有春光明媚，哪里有信任，哪里就有繁花似錦！請聽八（3）班楊美怡同學帶來的演講——《誠信，永不凋零的心靈之花》！請下一位選手做好準備 女：同學們，讓我們攜起手來，做一個誠實守信的人，告別虛假的行為，共同建設誠信的社會。請聽七（6）班嚴杏佳的精彩演講——《我誠信，我快樂》！

結束語

男：選手們的精彩演講給我們啟迪，給我們感悟，女：是啊，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是 一根堅強不屈的脊梁。

男：給心靈斟上一杯勇氣，說：“喝吧，直面問題與現(xiàn)實！”

女：給心靈斟上一杯回憶，說：“喝吧，嘗一嘗中華民族誠信的瓊漿！”

合：給心靈一片凈土，給誠信一片天地，人生的道路讓我們與誠信同行！

女：我們的演講比賽到此結束，謝謝各位的參與。同學們再見。篇三：讀書演講比賽主持詞

“浸潤書香、快樂成長”讀書演講

比賽主持人串詞

甲：尊敬的各位領導

乙：各位評委

丙：敬愛的老師

?。河H愛的同學們（合）大家中午好！

甲：十月的大地，金秋送爽，碩果飄香。

乙：十月的育才雙語小學，書聲瑯瑯，笑語歡暢。丙：豐收的十月，我們在老師的精心指導下，開展了“書香校園”讀書系列活動。

?。郝勚鴱臅撝猩l(fā)出來的清香，我們撲向了書的海洋

合：誦讀著千古美文，我們共同傳承華夏文明!甲：今天，讓我們懷著最真摯的情感，乙：懷著一顆赤誠的感恩之心 丙：用我們最優(yōu)美的語言，丁：讀出最動人的篇章！

合：“育才雙語小學第七屆讀書節(jié)”誦讀比賽現(xiàn)在開始！

甲：下面，請 致辭。大家歡迎。（致辭）

乙：感謝 的致辭。

：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點后兩位，即為該選手的最后得分。

：具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象，滿分10分；第二項，演講內容，滿分40分；第三項，語言藝術，滿分40分；第四項，熟練程度，滿分7分；第五項，時間把握，滿分3分。:每一位選手的得分在下一位選手演講結束后公布。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之后一起公布得分。本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

預祝同學們，在今天的比賽中，能夠發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風采!:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！a：下面舉行頒獎儀式。

有請******為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！b：有請******為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請***宣布比賽結果！

家歡迎！a：有請******為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

甲：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

乙：讀書，是一種享受。享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。丙：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！?。好魈欤覀儗⒗^續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生

女：快樂的時光總是過得飛快，到這里我們的朗誦比賽圓滿結束。請各班按順序退場。帶走身邊的紙片，留下文明的形象。謝謝各位領導、老師的聆聽指正！

男女合：同學們再見！再見！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。！請（）號選手做準備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最

后得分是（）。高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。”埋首學習，躬身實踐，回頭總結，靜心思考，那么，我們公積金人又是怎么在翰墨書香中不斷學習，不斷前進的呢，請聽()號選手**的演講《主動學習，永葆激情》！請（）號選手做準備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。強烈的責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發(fā)一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，讓我們的言行更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽()號選手**為大家?guī)淼难葜v《責任比能力更重要》！請（）號選手做準備！

謝謝（）的精彩演講，下面公布一下前三位選手的得分，1號選手，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），1號選手（）的最后得分是（）；2號選手, 去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），2號選手（）的最后得分是（）；3號選手,去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），3號選手（）的最后得分是（）。

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。事以細節(jié)成，政以細節(jié)興。大樹沒有枝節(jié)將會干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細節(jié)，抓細節(jié)，用心血澆灌細節(jié)，才能夠事事有成。請聽（）號選手****的演講《細節(jié)決定成敗，責任成就未來》，請（）號選手做準備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。幸福，是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨；幸福，是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜；幸福，是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛；幸福，是注視父母滄桑面龐的敬意。那么，在我們公積金管理工作者心中，幸福又是什么呢？請聽（）號選手****的演講《我真幸?！罚≌垼ǎ┨栠x手做準備！

謝謝（）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（）號選手的最后得分是（）。有人說，能登上金字塔的只有兩種生物：一種是鷹、另一種是蝸牛。也許我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但至少，可以像蝸牛那樣，憑著自己的耐心，憑著自己的毅力，默默前行。請聽（）號選手***的演講《工作就是責任，態(tài)度決定成敗》。請（）號選手做準備！篇四：經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞主持詞2012 經(jīng)典誦讀節(jié)目串詞主持詞2012 開場：

甲：五月，是一個充滿熱情的季節(jié)

乙：五月，是一個適合讀書的季節(jié)

甲：伴隨我校語文學習活動實驗的深入，書香之氣正溢滿校園

乙：伴隨我校語文學習活動實驗的深入，經(jīng)典名篇正引發(fā)熱潮

乙：那么今晚我們就一起聆聽經(jīng)典，感受經(jīng)典作品的無窮魅力

第一篇章大江東去 甲：幾千年前，孔子站在黃河邊上，喟嘆道：逝者如斯夫，不舍晝夜。歷史如黃河，長江滾滾向前，從不回溯，千載而下，除了濤聲依舊，還留下了無數(shù)閃光的名字，不朽的篇章，燦若星河，點綴星空

乙：毛澤東先生曾這樣說道：世界是我們的，也是你們的，但終究還是你們的。他還把青少年比作早晨八九點鐘的太陽。一日之計在于晨，而這早起的太陽還是中華民族的希望與力量。下面請欣賞朗讀《少年中國說節(jié)選》，作者梁啟超，朗讀者郭蕾曦等

甲：公元1281年，曾經(jīng)的大宋丞相文天祥在元大都濕熱，腐臭的牢房里，已經(jīng)捱過了三個春秋。面對上至帝王，下至降臣的勸降，文天祥沒有心動，他說：“孔曰成仁，孟曰取義，唯盡義務，所以仁至。讀圣賢書，所學何事，而今而后，庶幾無愧?！绷粝逻@擲地有聲的絕筆辭，他還留下一個光輝的背影。下面請欣賞朗誦《正氣歌》，作者文天祥，朗誦者陳陽欣

乙：文天祥的一身正氣，照亮了歷史的天空，讓一個民族的人格顯得如此偉岸。還有這樣一位老人，形容枯槁，行吟澤畔。湘楚大地，留下他的足跡；汨羅江畔，留下了他的身影。眾人皆醉而他清醒著，他不能也不愿像別人一樣糊涂著，這注定是個人的悲劇，亦是民族的悲劇。下面請聆聽《涉江》，作者屈原，朗誦者何杰。

甲：有屈原的一襲生命付與了汨羅，付與了湘水，而有人將生命付與了塞外風雪，沙場征戰(zhàn)。寧做百夫長，勝作一書生，何其雄健的大唐風范，何其闊大的戰(zhàn)士情懷。下面請欣賞《白雪歌送武判官歸京》，作者岑參，朗誦者陳丹等。

乙：這個詩歌史上無法抹殺的名字，他如一顆星辰墜落人間，光芒耀眼的不敢正視，四明狂客賀老先生也情不自禁的問道：公非人也之人，可不是太白星精耶？他自負，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，他孤獨，“舉杯邀明月，對影成三人”，他豁達，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒”下面請聽《將進酒》，作者李白，朗誦者何宇舜

第二篇章紅旗漫卷，甲：一部中國近現(xiàn)代史，就是一部血淚史，一部奮斗史，一部自強不息的史書。列強虎視眈耽，當政者紙醉金迷，國家陷于危亡。國家興衰，匹夫有責。中國涌現(xiàn)了一批被魯迅先生稱為脊梁的人物，他們挺起不屈的頭顱，替整個民族守望黎明的到來，曙光的降臨。

乙：炮火、災害、兵匪下的中國，滿目瘡痍，不再是玉潔冰清，秀麗可人；而是憔悴襤褸，污穢不潔。然而，方志敏卻用筆墨用心感受到祖國的可愛，請欣賞《可愛的中國》，作者方志敏，朗誦者寇慧君等。甲：五月是鮮花盛開的時節(jié)，一朵朵，一枝枝，沒有一朵不嬌艷，沒有一枝不水靈，可再美麗的鮮花也掩蓋不了鮮血，點綴不了太平。歌舞升平后是詩人痛

徹心扉地吶喊，熱情洋溢的召喚，請欣賞《五月的鮮花》，作者光未然，朗誦者陳旭霞等。

乙：疾風知勁草，板蕩識誠臣。國運衰微下，更需要雄健的國民，沒有思想，愚昧落后的子民只能做毫無意義的示眾的材料與看客。唯有意志堅定，胸襟開闊的人們才能挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾。下面請欣賞《艱難的國運與雄健的國民》，作者李大釗，朗誦者劉暢等。

甲：偉人者，不在于地位、而在于其擁有常人所未有的眼光。面對秋天，文人墨客，遷客騷人看到黃葉飄零，秋雨霏霏，于是便心憂意亂，情不自禁寫小哀愁，發(fā)小感嘆。可是有這樣一位領袖，他看到的卻是秋天的生機勃勃，憶起的卻是青春的意氣風發(fā)。下面請欣賞《沁園春-長沙》，作者毛澤東，朗誦者

乙：艾青說他要用嘶啞的喉嚨歌唱這塊飽經(jīng)風霜的土地。這塊土地以其苦難、堅韌、寬容讓無數(shù)人折腰傾慕，其中不乏穆旦這樣負笈美國又歸來的游子。他以一個歸來孩子的眼光端詳祖國，贊美中華。下面請欣賞《贊美》，作者穆旦，朗誦者

第三篇章：

甲：這是珠江西岸的一顆明珠，這是南國大地的一塊寶石，這里有四大百貨的濫觴，這里有民主革命的先驅，這塊土地承載了太多的傳奇。時至今日，它還在上演發(fā)展的序曲，吹響變革的號角，這便是完滿的家鄉(xiāng)——中山。乙：誰人不說家鄉(xiāng)好，水好，山好，人更好，更何況是中山這座美麗的小城。大沙田是無聲的見證人，它見證了昔日的苦難與今日的歡暢，見證了昔日的落后與今時的奮進，更見證了生活如咸水到如蜜糖的巨大變化。下面請欣賞《咸水謠》，作者鄭集思，朗誦者

甲：還在記得sars來時，白色成為最讓人安心的顏色。無數(shù)的醫(yī)療工作者夜以繼日，堅守在抗擊sars的前線，與死神做殊死的搏斗，挽救無數(shù)垂危的生命。正是因為有了這片白色，我們的天空才依舊蔚藍，我們的生活才依舊五彩。下面請欣賞《以生命的名義》，作者丘樹宏，朗誦者

乙：去年的這個時候，全世界的目光都聚集到中國，聚集到四川，聚集到汶川。一年過去了，我們從電視里欣慰的看到重建工作正在緊鑼密鼓的進行，我們還看到常青藤、紅花朵，看到新大樓、小白鴿，看到生命的堅韌，看到生命的執(zhí)著。下面請欣賞《廢墟上飄著一支歌》，作者鄭集思，朗誦者高騰飛等。

甲：2008年的感動中國的頒獎晚會上，大會組委會將一份沉甸甸的獎杯頒給了包括你我在內的十三億中國人。這一年，我們成功舉辦了奧運會，收獲贊嘆；這一年，我們抗震救災取得決定性勝利，贏得尊敬。這一年，這個古老的國家重新煥發(fā)了前所未有的活力。請欣賞《我驕傲，我是中國人》，作者王懷讓，朗誦者聞蕊等。

結束詞：

甲：今晚詩情洋溢。

乙：今晚經(jīng)典薈萃。

甲乙：廣東xxx學校高中部《頌經(jīng)典篇章，揚天地正氣》朗誦晚會現(xiàn)在結束，謝謝觀看。篇五：書香溢滿校園,讀書伴我成長讀書比賽主持串詞

“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講

比賽主持人串詞

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們

大家好！

伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學。是什么讓他們如此專注書籍呢？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。當我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。就讓我們借此契機培養(yǎng)熱愛閱讀的好習慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。在活動開始之前，首先很榮幸地為大家介紹出席本次活動的領導、嘉賓。他們是

讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

下面我宣布方谷初中“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書交流會正式開始!參加今天比賽的15位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺！他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧！首先出場的是（1）同學。請（2）同學做好準備。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。謝謝（1）同學的精彩演講，接下來請聽（2）同學的演講！請（3）同學做準備！書是清茶，品不盡其中的茗香；是書咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。謝謝（2）同學的精彩演講！請聽（3）同學的演講！請（4）同學做準備！

智慧的行囊就在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！謝謝（3）選手的精彩演講，下面請聽（4）同學的演講！請（5）做準備！古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！謝謝（4）選手的精彩演講，下面公布一下（）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（1）號選手的最后得分是（）。（2）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（2）號選手的最后得分是（）。（3）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（3）號選手的最后得分是（）。接下來請聽（5）同學的演講！請（6）同學做準備！

書籍是快樂的源泉，讓我們用心聆聽書中的華美樂章，用心感受書中的柔美剛強；將心沉醉在書海中，成為快樂的魚兒。謝謝（5）選手的精彩演講，下面公布（4）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（4）號選手的最后得分是（）。請聽（6）同學的演講！請（7）做準備！

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯?！弊屛覀兣c圣人賢士群聚，聆聽 教誨，悲喜同歷。謝謝（6）選手的精彩演講，下面公布（5）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（5）號選手的最后得分是（）。請聽（7）同學的演講！請（8）做準備！書是甜蜜的夢鄉(xiāng)；書是豐富的營養(yǎng)；書是快樂的翅膀。謝謝（7）選手的精彩演講，下面公布（6）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（6）號選手的最后得分是（）。請聽（8）同學的演講！請（9）做準備！

書，是人類進步的階梯，書，是良師益友，是她，幫助我不斷提高，不斷進步。謝謝（8）選手的精彩演講，下面公布（7）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（7）號選手的最后得分是（）。請聽（9）同學的演講！請（10）做準備！

讀書之樂，非絲非竹。好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，其樂融融。謝謝（9）選手的精彩演講，下面公布（8）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（8）號選手的最后得分是（）。請聽（10）同學的演講！請（11）做準備！

書是沙漠中的一丘綠洲，昏暗中一盞指路的明燈，跌倒時一雙溫暖的手。書為我們指明了前進的方向；書讓我們堅定了人生的目標。謝謝（10）選手的精彩演講，下面公布（9）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（9）號選手的最后得分是（）。請聽（11）同學的演講！請（12）做準備！

書是炎炎夏日里的一絲涼風、一股清泉，一場甘霖，浸透心靈，沁人心脾。謝謝（11）選手的精彩演講，下面公布（10）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（10）號選手的最后得分是（）。請聽（12）同學的演講！請（13）做準備！

書中自有美麗的畫卷，書中自有美妙的樂曲，書中自有知識的寶藏，書中自顛不破的真理，讀一本好書，就好象打開了一扇神奇的大門。謝謝（12）選手的精彩演講，下面公布（11）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（）（11），號選手的最后得分是（）。請聽（13）同學的演講！請（14）做準備！

書是神奇的畫筆，繪就美麗的畫卷；書神奇的音符，譜就華美的樂意；書是神奇的器具，鑄就輝煌的殿堂。謝謝（13）選手的精彩演講，下面公布（12）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（12）號選手的最后得分是（）。請聽（14）同學的演講！請（15）做準備！

讀書是一種生活方式，一種藝術，一種文化，更是我們完善自我的重要途徑。謝謝（14）選手的精彩演講，下面公布（13）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（13）號選手的最后得分是（）。請聽（15）同學的演講！書籍是快樂的源泉，是孩子臉上天真的微笑，書是雨過天晴時的燦爛的陽光，是海邊礁石激起的美麗浪花。謝謝（15）選手的精彩演講，下面公布（14）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（14）號選手的最后得分是（）。請評委為（15）號選手打分。

下面公布（15）號選手的得分，去掉一個最高分（），去掉一個最低分（），（15）號選手的最后得分是（）讀書使我們頓開茅塞，豁然開朗，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。讀書真好！

在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！

書是知識的寶庫，力量的源泉，智慧的結晶，進步的階梯，生命的律動。

非常感謝15位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

謝謝評委們的精彩點評?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請（）老師宣布比賽結果！

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。讀書，是一種享受。享受陽光的明媚；享受空氣的清新；享受歷練的深邃。今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕。在此，我們誠心的期待下一次的相聚。衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂；祝愿各位同學身體健康，學習進步。同時，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。讓我們來日再見！活動圓滿結束。

第二篇：活動主持人開場白串詞

串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關鍵性詞語?；顒又鞒秩碎_場白串詞，我們來看看。

活動主持人開場白串詞

（一）A：尊敬的各位領導

B：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

AB合：新的鐘聲

CD合：新的一年。

EF合：新的祝福。

全體合：新的期待。

A：**年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

B：**年的鐘聲即將敲響。

C：回首往事，我們滿懷豪情。

D：展望未來，我們重任在肩。

E：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

F：讓燭光如故，光明永恒。

A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

E：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

F：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

A：今夜無眠。

B：今夜有夢。

C：讓我們手牽手。

D：讓我們肩并肩。

E：讓我們跳起來。

F：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來。

全體和：歌唱輝煌的北京。

活動主持人開場白串詞

（二）各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：

又是一個萬物爭榮的盛夏，也到了五月花季盛開的時候，在公元20**年5月14日這個美好的日子里，我們歡聚一堂，在這里為陳喬壽老壽星舉行七十大壽儀式。

首先請允許我代表老壽星及其家屬，向在座的各位至以最熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）

今天我受老人兒子的委托，做此次壽宴的主持人。說句實在話，我并沒有播音員那磁性的嗓音，但為了表達我對老人的一片祝福心情，我滿臉微笑地登上這主持的舞臺，還希望大家能給我以掌聲鼓勵。（謝謝）

在這里我謹代表所有的嘉賓，祝愿老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥。

諸位朋友、各位來賓，今天真是群賢畢至，鼓舞歡欣。前來祝賀的有老朋友、老鄉(xiāng)親，還有不少放下農忙趕來的親屬們，感謝大家在百忙之中抽出時間前來赴宴、祝福。這正是：親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂。

不知道大家注意沒有，老壽星名字的最后一個字是“壽”字，寓意就是福壽滿堂、歡樂遠長。在這里讓我們共同祝愿老壽星壽比南山、天倫永享。

“人生七十古來稀”，在七十年的風雨中老人家寒心茹苦地將六子二女扶養(yǎng)成人。七十年風風雨雨，七十載生活蒼桑。歲月的淚痕消消地爬上了他的額頭，將老人家的雙鬢染成白霜。大千世界里，孩子們把心中的話語都灑向老人那寬厚慈愛的胸膛?！皣烙诼杉海瑢捯源?，認真工作，發(fā)奮圖強”簡單的話語，讓兒女鐫刻在心，永記不忘。老人的辛苦并沒有白費，在他的教育下，子女們都已經(jīng)長大成人，為老人贏得了無尚的榮光。現(xiàn)如今老壽星一家是五世同堂，正可為兒子孝，兒媳能，女兒賢，女婿強。就連在校學習的孫子、孫女、外孫，外孫女們也是聰明伶俐，成績優(yōu)異，捷報平傳，后繼有人。（掌聲）

讓我們一起恭祝老壽星，福如東海，日月昌明。松鶴長春，春秋不老，古稀重新，歡樂遠長。同時也祝愿在場嘉賓的每一位來賓都幸福安康！最后祝各位來嘉賓萬事如意，心想事成，讓我們共同渡過這美好的時光，下面我宣布壽慶正式開始。

首先，讓我們以熱烈的掌聲請老壽星的家人把老壽星扶上壽堂。（請放鞭炮）

活動主持人開場白串詞

（三）角色甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。

角色已：是?。∥覀兛捱^，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。

角色丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

角色?。弘y忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

角色甲、角色已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

角色丙、角色丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長；老師的愛，教育著一代又一代……此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。

角色甲、角色已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

角色丙、角色?。捍丝蹋覀兺浺磺械某钊?，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕！

第三篇：以“感恩”為主題班會主持人活動串詞

參考方案一：

主題：感謝有你……

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

時間：2005年12月7日

主持人：朱燁丁奕豪

主要內容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽**同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質上。

反方：給父母的報答是物質上大于精神上

五、無論精神上還是物質上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

參考方案二：

活動背景活動背景活動背景活動背景：：：：

感恩是一種美德，是一種生活態(tài)度，也是做人的基本修養(yǎng)。而現(xiàn)在的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”。對父母的養(yǎng)育之恩，關懷之情熟視無睹，覺得是理所應當?shù)?。特別在中學學習壓力大的情況下，更是無法很好地與父母溝通。面對這種現(xiàn)狀，希望開設一堂感恩的主題班會，讓感恩走進每一位同學的心靈。

活動時間活動時間活動時間活動時間：約80分鐘

活動形式活動形式活動形式活動形式：：：：展示家庭照片，現(xiàn)場發(fā)言，現(xiàn)場調查，現(xiàn)場采訪

目的：：：：通過活動中的交流讓學生反思自己平時的行為，學會感恩父母，學會尊重父母。

準備：：：：人主持人主持人：小傅（女）、小張（男）后臺控制后臺控制后臺控制后臺控制：：：：活動過程活動過程活動過程活動過程

入場——背景音樂《感恩的心》

目的：：：：用貼切主題的音樂引領學生進入班會活動情景。

女：：：：各位老師，同學們，上午好。

齊：：：： “感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始。

女：：：：許多人在思索什么是感恩？感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于為我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

男：感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

女：：：：感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨，提醒我一路平安。老師的一個微笑，感化我一世康健。警察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。所以，感恩是一道安全的籬笆。男：心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。感恩并非要驚天地，泣鬼神，它只是一種態(tài)度去發(fā)現(xiàn)去享受，讓我們帶著顆感恩的心來聆聽一個故事《蘋果樹》。

目的：：：：點明感恩可表現(xiàn)為樂觀、感謝，但最重要的是感恩要做到心中有愛，只有心中有愛才能有有感恩的心。

（《《《《蘋果樹蘋果樹蘋果樹蘋果樹》》》》的故事——表演者：鄧毅敏飾演小男孩、伍曼清飾演大樹、劉雪茵（旁白）；同步播放配樂幻燈片）故事內容： 有一棵蘋果樹。有一個

女：：：：這個故事送給在座的每一位，蘋果樹就像我們的父母，父母對我們的愛是從來不求回報的，是天底下最無私的愛。

男：：：：十多年前，我們的父母用眼淚和笑容迎接了我們的到來，它們無怨無悔地肩負起照顧我們的重任，為我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，這并不是一個天經(jīng)地義的工作。女：：：：我們有了快樂，最為之開心的是父母。

男：：：：我們有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

女：：：：舔犢情深，父母之愛，深如大海。

男：：：：是呀是呀是呀是呀，，在我們的記憶中，父母是可以永遠依賴的大床，父母

想將我們在成長中的點滴刻成永遠幸福的回憶。

下面為大家介紹在座部分同學成長生活檔案。（《《《《生活檔案生活檔案生活檔案生活檔案》》》》——介紹者：楊軼，同步播放配生活照片）（自加有趣的話；照片加標題）

男：：：：父母對于子女的愛是最真誠最偉大最深厚最無私的愛，我們每個人都有自己的父母，無論貧窮或富有。

目的：：：：用《蘋果樹》這個故事生動形象的再現(xiàn)父母對子女最深厚最無私的愛，激發(fā)學生感恩父母，尊敬父母，孝敬父母。

女：：：：我們都是在父母無微不至的關懷下，健康的成長、學習、工作，品味著親情帶來的快樂與感動。

男：：：：孝，為人之本也，一個人只有懂得了感恩父母，才能算是一個完整的人。那家長最想對我們說什么呢？

《《《《家長寄語家長寄語家長寄語家長寄語》》》》——找3-4人到前臺抽簽讀家長寄語）

女：：：：有一個人她永遠占據(jù)你內心最軟弱的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛她讓你肆意的去索取、享用，卻不要任何回報。兒生日，娘苦日，當我們在為自己生日慶賀時，是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親？花開堪折直須折,莫待無花空折枝。父母對我們的嘮叨其實亦是一種別樣的幸福。

男：：：：“爸媽辛苦了！”有時一句短短的關懷，一句真摯的謝謝，一句早晨的問候，一個溫暖的微笑，都是一份感恩。他們的嘮叨是對我們的關心祝福與希望，不要覺得不耐煩，因為那是最愛我們的表現(xiàn)。

女：：：：父母為我們留下諸多回憶，我們自己是否也保留了些許對父母的印記，下面我想問問幾位同學以下一些問題：

1、你媽媽的生日是？

2、你媽媽的體重是？

3、你媽媽的身高是？

4、你媽媽穿幾碼鞋？

5、你媽媽喜歡的顏色是？

6、你媽媽喜歡的水果是？

7、你媽媽喜歡的花是？

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是？（即興提問在座的同學）

女：：：：內心萬分慚愧，對于剛剛那些問題，我也只能回答出其中的幾個。落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空飄落，繪出一副感人圖畫，那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們該怎樣回報我們的父母呢？其實，我們能為父母做的有很多，但我們做的卻很少，因此，我想不管你學習多繁重，不管你身在何處，心中都應該裝著父母。

目的：：：：現(xiàn)場提問更進一步提示同學們以后要關心父母，愛護父母。

男：：：：最后讓我們齊唱《感恩的心》《感恩的心感恩的心感恩的心感恩的心》（全體師生共唱, 同步播放配樂及歌詞）

目的：：：：用歌曲讓學生們更懂得感恩，以后要把感恩付諸于行動。

活動小結：：：： 首先我建議把最熱烈的掌聲獻給每個同學，特別是在這次班會中付出辛苦勞動的幾位同學，他們?yōu)榱诉@次班會犧牲了自己的業(yè)余時間，為了更好地組織節(jié)目，個個出謀劃策，不計個人得失，體現(xiàn)了我班的團結性。

其實這次班會的主題，我在做班主任的過程就想召開了，學會感恩是我們做人的最基本的原則，不會感恩，我們就會忘本，不會回報父母，回報社會，但在實際生活中，我們的孩子常常為了自己，忘記了父母還有社會對我們所付出的一切，所以在班會中，我首先設計了《蘋果樹》這樣一個節(jié)目，希望同學們在觀看的過程中能體會父母對我們那種無私的徹底的愛，而我們只是一味的索取，至到它的老去。隨著節(jié)目的一個一個的展開，我看到同學們的表情也越來越沉重，我們也慢慢體會到了我們的父母的愛。

現(xiàn)在我們正處于初中緊張的學習階段，有很多同學忽視了平時與父母的溝通，甚至經(jīng)常性地對父母發(fā)脾氣，這不是一個有感恩之心的孩子會做的事，我提議今天放學的時候每位同學回家都對媽媽說一句辛苦了，對爸媽說一句我愛你們，找出自己內心深處的愛，大膽地表現(xiàn)出來，讓父母感受到，最后，非常感謝各位老師的指導和幫助。

男：謝謝各位老師的光臨及同學們的積極參與。

齊： “感恩的心”主題班會到此結束。

第四篇：主持人開場白 串詞

尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場的小朋友們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節(jié)日。

今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；

今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；

今夜，我們送去我們的祝福；

帶著祝愿、帶著囑托；

埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

1、這是為什么呢？

2、走別人的路，讓別人無路可走。

3、我太有才了，上輩子我是裁縫。

4、都說我長得寒磣，不過我媽挺稀罕我，我媽說小時候帶我去公園，老多人圍著問我媽，‘大姐，你這猴哪買的？現(xiàn)在我都長開了’

5、出名了仍要慢慢發(fā)展看看我穿的這身衣服，啥，你說我這大紅配大綠不好看，別瞧不起人，我的衣服都是從專賣店買的。

6、我在商場逛，隨便問一個服務員，你賣這衣服多少錢？她說，180元。我說，30元賣不？她說行，然后就讓我交錢，我說，我不買，就是隨便溜達。

7、太陽出來東方亮，山炮啥樣我啥樣。

8、眼睛一閉一睜一天兒過去了哈，眼睛一閉不睜，一輩子過去了哈！

9、我到家了，你們還追啊！

10、不用拍，到我的班就是休息！

12、我的中文名叫小沈陽，我的英文名叫xiaoshenyang！

13、我是有身份的人，什么是有身份的人呢？就是有身份證的人就是有身份的人！

14、要問我是哪一個，人送外號小鞏俐。

15、誒呀媽呀，我可稀罕我這個小包了。320…打完折15。

16、趴趴地就溜達，誰叫我也不回頭。

17、到我班兒了嚎，大伙兒不用老鼓掌。你們的手腕子一疼。我的心都疼。

18、人不可貌相，海水不可瓢崴。

19、就那伊拉克，你說國家都快黃了。

20、你瞅你長這么難看還出來溜達，在家呆著唄，就光看你，都撞樹上了。

21、我雖然不是名人朋友們，但是像我們周邊這些國家，像馬來西亞、泰國、越南、新加坡，還有俄羅斯哈……我都沒去過。

22、別看我長得變態(tài)其實我老有才了。

23、阿姨阿姨夫你們好！

24、四五個大老爺們追著打我，跑著跑著，我就跑到一個墳圈里了，他們看我趴在一個墳堆上不動，問我咋回事，我說，我回家了，嚇得他們轉身就跑。

25、人是衣服馬是鞍，一頓不吃餓的慌！

26、看看我穿的這身衣服，啥，你說我這大紅配大綠不好看，別瞧不起人，我的衣服都是從專賣店買的。壽衣專賣店！

27、小妹兒看見我就樂了，哎呀，大哥，你長得真像大海，可惜大哥，我暈船啊，看見大海就想吐??！

28、想開心看二人轉，想鬧心就看一下足球，想往死了鬧心就看一下中國足球。

29、給朋友們來個另類點的，由臺灣著名歌星陳水扁演唱的美國著名搖滾電視劇連續(xù)劇水滸傳主題歌護花使者的片頭曲刀郎的情人獻給大家。

第五篇：主持人開場白串詞3篇

主持人開場白串詞

（一）（王）：尊敬的各位來賓。

（陸）：親愛的朋友們。

（合）：大家晚上好。

（王）：瑞雪紛飛的冬夜，我們踏著月光而來。

（陸）：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅原創(chuàng)。

（王）：在即將過去的一年里，為了上海國際大都市的繁榮穩(wěn)定，我們的干警不得不忍著對家人的思念，堅守在工作崗位上。

（陸）：可是，我們雖然辛苦，但卻并不感到累，因為我們知道，在我們的背后，有我們親人真誠的關心、親切的關懷與默默無聞的支持。

（王）：今天，我們就有青年朋友的家屬來到了我們的現(xiàn)場，對于你們的到來，我們感到由衷的高興并且倍感榮幸，感謝你們對我們工作的支持，謝謝！

主持人開場白串詞

（二）男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

女：尊敬的各位領導、親愛的同事們。

合：大家下午好！

男：**新的一年已經(jīng)到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女：在這新年伊始，我們歡聚一堂，共同感受春天的氣息，一起度過這美好的時光。

男：這是我們的春天。

女：這也是我們這個大家庭的春天。

男：這更是我們每一個人的春天。()

女：我們相約在這里，享受春日和煦，享受節(jié)日歡樂！

男：我們相聚在這里，用心感受真情，釋放你的激情！

女：讓我們一起祝愿在座各位：

合：身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂！

男：新的一年，我們更要攜手共進、再創(chuàng)輝煌！

主持人開場白串詞

（三）乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。