第一篇：我的一本課外書 何佳琦

我的一本課外書

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親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！我是四（3）班的何佳琦。今天，我給大家分享我最喜歡的一本書《兵猴傳奇》，希望大家喜歡。

偶然的一個(gè)機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了這本有趣而生動(dòng)的書，可以這么說，如果我是一個(gè)饑餓的人，那么書必定是一片美味的面包。

冬日的陽光透過窗簾，灑滿我的房間，溫暖、舒適。我躺在床上，輕輕地合上《兵猴傳奇》，細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。動(dòng)物小說是如此有吸引力，他們生活在自己的國度里，充滿傳奇，布滿神秘，有殘酷的競爭，也有頑強(qiáng)的生存。有些動(dòng)物有著強(qiáng)烈的領(lǐng)地意識，如：魚、黑熊、豺狼虎豹??會為了一席之地會爭得頭破血流；而馬、羚羊、兔子等則為了生存努力練習(xí)跑步，從而不斷強(qiáng)大自己；還有些動(dòng)物為了爭奪配偶而一決高下，看來人和動(dòng)物之間的差距并沒有想象那么大。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是，兵猴大白牙為了守衛(wèi)猴群，不讓金雕把猴子吃掉，與它奮勇抗?fàn)?，決一死戰(zhàn)，最終保衛(wèi)了猴群，卻犧牲了自己的生命。

當(dāng)我讀到這個(gè)故事，我起初十分惋惜，讀了一次又一次，終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，永不停歇，所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分，生命是一個(gè)在不斷更新的過程，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，“適者生存，不適者淘汰”才保住了生物鏈的平衡，也讓弱小動(dòng)物不斷強(qiáng)大起來。

從書中，我讀懂了什么叫“弱肉強(qiáng)食”，我也明白了“團(tuán)結(jié)才能壯大整個(gè)家族”，也許這只兵猴的生命是短暫的，但它為了正義而戰(zhàn)，為了國家而亡，它是偉大的，它的生命是富有意義的。

《2014●我的一本課外書》演講稿

各位評委老師：

大家下午好！

今天我推薦的一本書是《兵猴傳奇》。細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)，動(dòng)物小說是如此有吸引力，他們生活在自己的國度里，有殘酷的競爭，也有頑強(qiáng)的生存。

最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是，兵猴大白牙為了守衛(wèi)猴群，不讓金雕把猴子吃掉，與它奮勇抗?fàn)帲瑳Q一死戰(zhàn)，最終保衛(wèi)了猴群，卻犧牲了自己的生命。

起初我十分惋惜，后來我終于明白，生命就像一個(gè)巨大的輪子，不停轉(zhuǎn)動(dòng)，不斷更新，正是這種生與死的替換，才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn)，“適者生存，不適者淘汰”才保住了生物鏈的平衡，也讓弱小動(dòng)物不斷強(qiáng)大起來。

我讀懂了什么叫“弱肉強(qiáng)食”，我也明白了“團(tuán)結(jié)才能壯大整個(gè)家族”，也許這只兵猴的生命是短暫的，但它為了正義而戰(zhàn)，為了國家而亡，它的生命是富有意義的。

我的演講完畢，謝謝大家！

江山市城東實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班

何佳琦

2014年12月23日

第二篇：我的一本課外書

我的一本課外書

大家好，今天我為大家推薦一本我喜歡的課外書，名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，它是由美國作家馬克·吐溫寫的，馬克·吐溫是美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家，下面，就讓我來為大家介紹這本書吧。

書中描寫了19世紀(jì)密西西北河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，湯姆·索亞和一群小伙伴們的故事。湯姆幼年父母就已經(jīng)去世了，只有由姑媽收養(yǎng)他，聰明頑皮的湯姆受不了姑媽與老師的責(zé)罵，常常闖禍，他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，也很勇敢，也非常機(jī)智。就拿書上第二章來說吧。湯姆充分地顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一場兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。

讀了這本書以后，我得到了啟示，遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去，如果想知道里面的一些故事的話，我建議大家有時(shí)間去看一看這本書吧。

學(xué)校：東華二小五（3）班

姓名：翟一凡

第三篇：我的一本課外書

我的一本課外書

我是一個(gè)人見人愛的小書迷，書是我生活中不可缺少的一份子。我認(rèn)識許多大作家，像沈石溪、孫幼軍、樂多多。。其中，我最愛的要數(shù)楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》了，一只會笑的笑貓經(jīng)過千辛萬苦找到了心中的虎皮貓，并生下了4個(gè)孩子。不幸的是，最小的死于春天的一場寒流中。于是，它們搬到了美麗的櫻桃溝，經(jīng)歷了一次驚人的大地震，在地震中，三只小貓長大了，后來各有成就。。是什么使小貓們有所成就？是那場地震?，F(xiàn)在，就讓我們一起去看看那些天里發(fā)生的奇跡吧！

自從看了《那個(gè)黑色的下午》，書中的感人事跡就會不斷在我的腦海里呈現(xiàn)。廢墟下唱歌的小女孩讓我們看到了她的堅(jiān)強(qiáng)的信念；搜救犬公爵為了多救出一個(gè)人而獻(xiàn)出了寶貴的生命；小小年紀(jì)就立志做搜救貓的小貓三寶更是勇氣可嘉，為了使?fàn)敔敾钕聛?，母白鵝啄破自己的蛋殼用汁液喂?fàn)敔?；奶奶一人竟要?dān)起照顧二十一個(gè)病人的重?fù)?dān)；小貓大頭也一改往日的懶惰，變成了一只一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的小貓；一位教師用自己的身軀抵住了掉落的制壓板，讓學(xué)生順利逃脫。這些故事在楊紅櫻阿姨筆下栩栩如生，讓我們看到了一個(gè)充滿愛的世界。在我看來，這次大地震對笑貓、虎皮貓和小貓們是一件好事。因?yàn)?，正是這次大地震讓它們感受到了世界的大愛，讓它們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，磨練了它們的意志！

既然小動(dòng)物們在困難面前都能勇敢向前，我們在成長的過程中也要向他們學(xué)習(xí)，在困難和挫折面前永不言敗，不斷磨練自己，讓自己更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加優(yōu)秀！

第四篇：《我的一本課外書》觀后感

《我的一本課外書》觀后感

《我的一本課外書》觀后感1

昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的《我的一本課外書》節(jié)目。

一共有5個(gè)小朋友參加復(fù)賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時(shí)間里他們把書中的主要內(nèi)容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實(shí)話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學(xué)習(xí)。

其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個(gè)雙目失明的小姑娘，她在臺上講：“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈?！边@句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說：“我的身體不自由，但我的心是自由的?！彪m然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個(gè)暫新的世界。

三個(gè)評委對她的表現(xiàn)非常滿意，最后她得到了三個(gè)對號，順利通關(guān)。

林喆禧姐姐是一個(gè)樂觀，積極向上的好學(xué)生。和她比起來，我的自身?xiàng)l件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學(xué)會思考，從書中領(lǐng)悟更多的人生道理。

《我的一本課外書》觀后感2

今年暑假里，我觀看了中央電視臺十套的一檔節(jié)目《我的一本課外書》那些參賽選手的表現(xiàn)真是讓我十分佩服。因?yàn)樗麄兿矏坶喿x，對課外書有著我從沒想到的理解和感悟。通過這些小哥哥、小姐姐們的演講使我明白了課外閱讀可以使我開闊視野，增長知識。培養(yǎng)我們的自學(xué)能力和閱讀能力，養(yǎng)成受益一生的閱讀習(xí)慣，從閱讀中體會到愛、友誼和正直的品質(zhì)。找到自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

《我的一本課外書》節(jié)目啟發(fā)了我的讀書熱情，發(fā)自內(nèi)心的想向臺上的這些小選手們學(xué)習(xí)，在這檔節(jié)目的`影響下，我又一次閱讀了世界名著連環(huán)畫丹麥作家安徒生的《一個(gè)賣火柴的小女孩》，這個(gè)小姐姐在圣誕夜凍死在街頭的悲慘故事讓我心里很難過，對比我自己，今天過著無憂無慮的幸福生活，沒有理由不用心讀書，只有多讀書才能讓我們學(xué)到更多知識，今后我要把這個(gè)節(jié)目當(dāng)成我閱讀課外書的動(dòng)力，向知識的海洋吸取營養(yǎng)。

《我的一本課外書》觀后感3

今天晚上，我和爸爸媽媽看了《我的一本課外書》總決賽，有六位機(jī)智的選手，我最敬佩的是來自別族的烏呷，他得到了評委老師、觀眾、科學(xué)觀察團(tuán)的認(rèn)可，得了第二。

烏呷推薦的是《窗邊的小豆豆》，大家都曾看過，通過一分鐘的介紹，讓我知道自己讀的有多么不熟，她詳細(xì)介紹了本書主角小豆豆的頑皮，巴學(xué)園的教育，如果你是一名老師，你能聽一個(gè)孩子將四個(gè)小時(shí)的話嗎？如果一個(gè)孩子耽誤你上課時(shí)間你會原諒他嗎？或許??！不能。而能做到的是巴學(xué)園的校長小林宗作先生，他也是小豆豆的校長和老師。有一個(gè)小小的電車教室里的45個(gè)人組成了一個(gè)家庭和班級、學(xué)校。烏呷考了機(jī)智的語言得到了評委老師的認(rèn)可，哦！不是機(jī)智，而是成熟的語言，靠他說讀書中的情節(jié)，深冬的講出了故事的精彩。我要學(xué)習(xí)她讀書的精神，希望大家一起學(xué)習(xí)，讓我們加油！

第五篇：我的一本課外書演講稿

我的一本課外書演講稿 篇1

優(yōu)質(zhì)解答父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子．

陸鶴是個(gè)長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鶴”，他充滿無助與孤單．被叫”禿鶴”的他常常在小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的`．可見，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的”解藥”；紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩．她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒有爸爸媽媽．只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶．為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚．直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑．善解人意的她話不多，卻總能幫助別人．不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無聞也是最可愛的．

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，雖然不洪亮、寬闊，但銀鈴般清脆．她不僅外表美，而且心靈美．這才是真正的美．

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是匹馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L的很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單、無助，沒有人聽得懂他滿口的江南口音，讓他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令人敬佩．

這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公流淚

人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。

我的一本課外書演講稿 篇2

同學(xué)們，你們一定了解歷史上的一些美麗佳人吧。她們個(gè)個(gè)能言善畫、文武雙全、琴棋書畫樣樣精通，如：女皇帝武則天，抗金女英雄梁紅玉，才女王昭君等?？墒?，你們知道那些被稱為“紅顏禍水的狐貍精”嗎?妲己和褒姒都是命苦，她們生來就有與眾不同的怪癖，只有按照她們的喜好，才能博她們一笑。

《美人何處》這本書里講的最讓我感到深刻的美麗佳人——“狐貍精”小唯。人人都覺得她是個(gè)陰險(xiǎn)歹毒的妖精。可是，她為的是什么呢?還不是因?yàn)樗矚g上了一個(gè)人類。她放棄了能成仙的機(jī)會，一心想要和王生在一起。她把他和他的妻子逼死了，可最后用自己的生命把他倆復(fù)活了。“愛一個(gè)人得讓他過的好”這是小狐貍最后懂得的道理。我看到這里差點(diǎn)哭了。

“每個(gè)人都有善良的一面，只不過是想達(dá)到某一個(gè)目的而改變了自己的本心。”《美人何處》這本書使我懂的.了許多道理。我推薦安意如的《美人何處》大家多看看，它上面寫的各種佳人，都在反映當(dāng)代社會人的品質(zhì)。

最后能讓大家喜歡，謝謝大家!

我的一本課外書演講稿 篇3

大家好!我是白節(jié)小學(xué)的張清。今天我要和大家分享的一本課外書叫《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》是沈石溪的一部動(dòng)物小說。書中讓我忘不了的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。書中特別是老斑羚心甘情愿地用生命為下一代搭起一條生存的.道路。讀到這里，我想起了汶川地震中，有多少人本來可以逃生卻為了別人而犧牲，其中給我印象最深的就是譚千秋老師。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他張開雙臂死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻去了天堂。這種精神難道不是老斑羚的自我犧牲精神嗎?

斑羚的舉動(dòng)讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，人生才算有意義。

我相信你也會喜歡這本讀來放不下，放下忘不了的動(dòng)物小說。謝謝大家!