第一篇：國(guó)旗下講話勵(lì)志

國(guó)旗下講話勵(lì)志

同學(xué)們，今天我要給大家介紹兩所名牌大學(xué)：浙江大學(xué)和上海交通大學(xué)。

浙江大學(xué)是國(guó)家教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，于1998年9月由原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)等四所高校合并組建而成，是目前中國(guó)學(xué)科門類最齊全的綜合性大學(xué)。經(jīng)過(guò)百年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚，特色鮮明，居于國(guó)內(nèi)一流水平，在國(guó)際上有較大影響的中國(guó)著名高等學(xué)府。1995年正式列入國(guó)家“211工程”和“九五”建設(shè)規(guī)劃，成為首批進(jìn)入“211工程”的若干所重點(diǎn)大學(xué)之一?，F(xiàn)任校長(zhǎng)是中國(guó)工程院院士、人工智能(請(qǐng)你收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：)專家潘云鶴教授。

學(xué)校位于中國(guó)歷史文化名城，世界著名的風(fēng)景游覽勝地──浙江省杭州市。其北依蘇滬，東接甬港，南聯(lián)閩粵，是中國(guó)東南沿海長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的重要城市。學(xué)校設(shè)玉泉、西溪、華家池、湖濱、之江5個(gè)校區(qū)，占地面積313萬(wàn)平方米，分布于杭州市區(qū)不同方位。校園依山傍水，環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學(xué)的理想園地。

浙江大學(xué)在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹扒笫恰睂W(xué)風(fēng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，以執(zhí)著的科學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)造出了豐碩成果，曾被英國(guó)著名學(xué)者李約瑟譽(yù)為“東方劍橋”。竺可楨、馬寅初、盧嘉錫、蘇步青、錢三強(qiáng)、王淦昌、貝時(shí)璋、陳建功、錢令希、談家楨、谷超豪、鄭曉滄、梁守盤、夏承燾、姜亮夫、李政道、吳健雄等著名學(xué)者都曾在該

校工作或?qū)W習(xí)。浙江大學(xué)校友中當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士的有133人，其中在浙大就學(xué)者就有72 人。

浙江大學(xué)的學(xué)科涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等十一大門類。設(shè)有本科專業(yè)104個(gè)，碩士學(xué)位學(xué)科225個(gè)(另有臨床醫(yī)學(xué)、工商管理(mba)、建筑學(xué)、法學(xué)、工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣、公共管理(mpa)7個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn))，博士學(xué)位學(xué)科138個(gè)(另有臨床醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè))，具有一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授予點(diǎn)28個(gè);并在29個(gè)一級(jí)學(xué)科建立了博士后流動(dòng)站。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)(專業(yè))實(shí)驗(yàn)室10個(gè)，國(guó)家工程研究中心2個(gè)，國(guó)家工程技術(shù)研究中心3個(gè)，國(guó)家人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)人才培養(yǎng)基地8個(gè)、基礎(chǔ)課程教學(xué)基地3個(gè)和大學(xué)生文化教育基地1個(gè)。

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工9000余人，其中中國(guó)科學(xué)院院士9人，中國(guó)工程院院士6人;教授及其他正高職人員960余人，副教授及其他副高職人員2400余人。全校有全日制在校學(xué)生40000余人，其中碩士研究生6000余人，博士研究生2500余人，攻讀專業(yè)學(xué)位近1200人，本專科生近3xx人，外國(guó)留學(xué)生480余人。有函授、夜大、成人脫產(chǎn)、遠(yuǎn)程教育班學(xué)生近35000人。

“國(guó)有成均，在浙之濱”。如今，有著百年輝煌歷史的浙江大學(xué)，正肩負(fù)著新的歷史使命。作為中國(guó)高等教育管理體制改革的試點(diǎn)之一，她將通過(guò)今后的改革與發(fā)展，努力建設(shè)成為以“綜合型、研究型、創(chuàng)新型”為辦學(xué)特色，具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)，為科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和民族振興、國(guó)家富強(qiáng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

上海交通大學(xué)是教育部直屬、由教育部和上海市共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，被國(guó)家確定為21世紀(jì)首批重點(diǎn)建設(shè)的若干所大學(xué)之一。

創(chuàng)辦于1896年、以南洋公學(xué)為前身的上海交通大學(xué)，是我國(guó)歷史最悠久的高等學(xué)府之一?，F(xiàn)已成為一所以堅(jiān)實(shí)的理科為基礎(chǔ)，強(qiáng)大的工科為主干，管、農(nóng)、文、法等學(xué)科具有特色，具有國(guó)內(nèi)一流水平，并有較大國(guó)際影響的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。電子與通信系統(tǒng)、船舶與海洋工程、材料科學(xué)與材料加工、機(jī)械工程與先進(jìn)制造技術(shù)、微納米技術(shù)等學(xué)科或領(lǐng)域已接近世界先進(jìn)水平;大規(guī)模集成電路、計(jì)算機(jī)、光纖技術(shù)、自動(dòng)控制、熱能與動(dòng)力、復(fù)合材料、理論物理、生物工程與技術(shù)、系統(tǒng)工程等一批學(xué)科或領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)具有重要地位。上海交通大學(xué)一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，形成了“起點(diǎn)高、基礎(chǔ)厚、要求嚴(yán)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)特色，為國(guó)家培養(yǎng)了10多萬(wàn)優(yōu)秀人才，包括一批杰出的政治家、社會(huì)活動(dòng)家、實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、教授和工程技術(shù)專家，為國(guó)家的繁榮和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。著名校友有原中共中央總書記、xxxx，以及陸定

一、丁關(guān)根、汪道涵、錢學(xué)森、鄒韜奮、茅以升、蔡鍔、黃炎培、邵力子、王安等。在中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院院士中，交大的校友有180多名;在國(guó)家23位“兩彈一星”功臣中，交大校友有6位。改革開(kāi)放以來(lái)，一批較年輕的校友已在世界各地、各行各業(yè)嶄露頭角。

上海交通大學(xué)教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，校園環(huán)境優(yōu)美。除擁有古色古香的百年徐家匯老校區(qū)之外，還有布局合理、格調(diào)新穎、風(fēng)景秀麗的現(xiàn)代化閔行新校區(qū)，另外還有法華鎮(zhèn)路校區(qū)、上中校區(qū)、七寶校區(qū)。校園面積約172公頃，校舍建筑總面積近99萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)近10億

元，其中教學(xué)儀器設(shè)備約4億元。圖書館藏書約218萬(wàn)冊(cè)，期刊5360余種，其中外文期刊2100余種，光盤數(shù)據(jù)庫(kù)40余種，網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)庫(kù)10余種。學(xué)校在徐匯、閔行、七寶三個(gè)校區(qū)的圖書館建成了電子文獻(xiàn)檢索中心，并建成、開(kāi)通了連接五個(gè)校區(qū)的高速寬帶信息網(wǎng)。寬敞明亮的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)樓、四人一間的宿舍樓、現(xiàn)代化的體育場(chǎng)館、電子化的圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、網(wǎng)絡(luò)中心、教育技術(shù)中心等都為當(dāng)代大學(xué)生提供茁壯成長(zhǎng)的潤(rùn)土和發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)。學(xué)校致力于現(xiàn)代教學(xué)手段的革新，建立了多媒體教室，在學(xué)生宿舍鋪設(shè)了電話線、網(wǎng)絡(luò)線、閉路電視線，把學(xué)校生活和整個(gè)世界聯(lián)系起來(lái)。

學(xué)校不僅有治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)術(shù)造詣很深的老教授，還有不少富于創(chuàng)新精神、站在學(xué)科前沿的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和出類拔萃、充滿活力的青年教師。在1800余名專任教師中，有教授430名、副教授約700名。其中有中國(guó)科學(xué)院院士8名、中國(guó)工程院院士8名，博士生導(dǎo)師366名，國(guó)家“長(zhǎng)江計(jì)劃”特聘教授17名，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者12名，高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師科研和教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金獲得者4名。

學(xué)校形成了完備的人才培養(yǎng)體系，從本科生到碩士、博士、博士后，以及工商管理、公共事業(yè)管理、工程碩士等專業(yè)學(xué)位?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生XX0名，其中本科生13568名,高職生1239名，碩士研究生4039名、博士研究生1526名。還有留學(xué)生338名，夜大學(xué)學(xué)生5000名。

按照國(guó)家和上海市規(guī)定，上海交通大學(xué)招收新生一律實(shí)行繳費(fèi)上學(xué)。學(xué)校設(shè)立優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金和地區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金。畢業(yè)生在國(guó)家就業(yè)方針指導(dǎo)下，實(shí)行“雙向選擇”的就業(yè)辦法。

學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際間的教育、科技交流與合作，與海外20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的80余所著名大學(xué)建立了校際合作關(guān)系，與30多家跨國(guó)企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)建立了伙伴關(guān)系，共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，合作培養(yǎng)人才，協(xié)力科技攻關(guān)。學(xué)校聘請(qǐng)了諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧、李政道、丁肇中、曼德?tīng)柕?0多位世界著名學(xué)者為名譽(yù)教授，聘請(qǐng)100余位知名學(xué)者為顧問(wèn)教授。上海交通大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是建成一所綜合性、研究型、國(guó)際化的世界知名高水平大學(xué)，進(jìn)而建成世界一流大學(xué)。

同學(xué)們，通過(guò)我的介紹你們一定會(huì)對(duì)這兩所名校產(chǎn)生新的印象，我相信你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)、刻苦研究、樹(shù)立信心、胸懷天下。希望你們以專注的精神投入到學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情參與到班集體建設(shè)和校園文化建設(shè)中去。同學(xué)們，更希望大家以主人翁的姿態(tài)，從自我做起，從身邊做起，做出新成績(jī)，創(chuàng)造新輝煌，為三小的明天再添新光彩。

練習(xí)，不懂的單詞就查字典，問(wèn)老師，到網(wǎng)上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學(xué)練;晚上回家練;甚至做夢(mèng)都脫口而出。日復(fù)一日，一個(gè)多月過(guò)去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過(guò)五關(guān)，斬六將，講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，仿佛身臨其境。在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級(jí)到市的總決賽，我又更加努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，不斷超越自我，力爭(zhēng)上游，勇敢地與對(duì)手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績(jī)。

這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！边@句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會(huì)變得更強(qiáng)。

“有志者，事竟成”。同學(xué)們，期末考試就要到了，現(xiàn)在我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要努力地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，要不怕辛苦不怕累，到時(shí)候，成功一定屬于你!這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識(shí);我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭?。他們有抱怨?沒(méi)有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長(zhǎng)!親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進(jìn)的心，去奮發(fā)圖強(qiáng)，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時(shí)，成功一定屬于你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質(zhì)以及要有克服困難的勇氣和持之以恒的韌性來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

其次，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必須經(jīng)過(guò)點(diǎn)滴積累、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期打磨，從細(xì)微之處做起，從學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。主要說(shuō)三點(diǎn)：

1、要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。現(xiàn)在，老師上課的時(shí)間少，留給同學(xué)們自主的時(shí)間多了：在校的時(shí)間短了，在家的時(shí)間長(zhǎng)了等等，在不經(jīng)意間時(shí)間就被同學(xué)們悄悄地浪費(fèi)了。莊子說(shuō)過(guò)時(shí)間在“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已”。因此，希望所有的同學(xué)要把握今天，只有把握住今天，才能創(chuàng)造美好的明天。

2、要養(yǎng)成自主自覺(jué)地習(xí)慣。當(dāng)前，有不少同學(xué)缺乏自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)老師的依賴性很大，被動(dòng)應(yīng)付老師的教學(xué)要求，而不會(huì)在老師的引領(lǐng)下自主自覺(jué)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性是自主自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的動(dòng)力。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，一個(gè)不愿對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的人是很難進(jìn)行自主自覺(jué)學(xué)習(xí)的。

3、要養(yǎng)成專時(shí)專用的習(xí)慣。專時(shí)專用強(qiáng)調(diào)的是提高效率。有些同學(xué)學(xué)習(xí)如同磨洋工，出工不出力，比如早上到教室后不是埋頭讀書而是東張西望或者做做小動(dòng)作，老師講課的時(shí)候不是聚精會(huì)神地聆聽(tīng)而是心不在焉等等，這些都是效率低下的表現(xiàn)。所以要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就必須養(yǎng)成專時(shí)專用的習(xí)慣，切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率。

各位同學(xué)，人生短暫，而求學(xué)的時(shí)間更為短促。今天的拼搏是為了奠定明天的美好，今天的有所作為是為了明天的大有作為。少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書遲！

通訊員 王偉

國(guó)旗下講話衛(wèi)生2篇

老師們同學(xué)們,大家好,我今天國(guó)旗下講話的主題是“講究衛(wèi)生是一種文明素養(yǎng)”

文明、衛(wèi)生這兩個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)既熟悉，又陌生。如果我們能真正體會(huì)這兩個(gè)詞的含義，又怎么會(huì)出現(xiàn)一些非常臟的地方呢？

現(xiàn)在，杭州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市，我校創(chuàng)造衛(wèi)生文明學(xué)校，其實(shí)都只是想讓我們生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中。好的環(huán)境需要我們來(lái)創(chuàng)造，同樣也需要我們來(lái)保護(hù)它。

文明與衛(wèi)生是相輔相成的。文明強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)及道德素質(zhì)。從小老師就教導(dǎo)我們說(shuō)話要文明，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。可是，走進(jìn)現(xiàn)在的校園中，常?？梢月?tīng)到一串串的臟話，甚至有的女同學(xué)也會(huì)出口成“臟”，實(shí)在讓人非常的泄氣。這種做法，不僅損壞了學(xué)校的形象也損壞了自己的形象。

人，是環(huán)境的保護(hù)者，創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園是我們的義務(wù)。生活在干凈的環(huán)境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情，那樣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)效率大大提高，也會(huì)少生一些疾病，何樂(lè)而不為呢？

我們同在一個(gè)學(xué)校，受到好的教育，更應(yīng)講究文明、衛(wèi)生。學(xué)校是我們生活的家園，是我們奮斗努力的地方。那么保護(hù)它就是我們不容推御的責(zé)任。首先我們應(yīng)該從自己做起。人人都有這個(gè)意識(shí)那也就沒(méi)有不文明的現(xiàn)象和不衛(wèi)生的角落了。

我們?cè)谏钪?，處處離不開(kāi)文明、衛(wèi)生。當(dāng)我們與朋友相處時(shí)，衣著和言談舉止，就成為你給別人的第一印象。衣著整齊，言談大方，給人愿意與你交往的感覺(jué)；相反，衣著邋遢，滿口臟話，讓人心生厭惡，這樣就使自己在不知不覺(jué)中失去了一位朋友。所以我們應(yīng)將講文明，重衛(wèi)生，養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，而不是口是心非，應(yīng)付交差。

現(xiàn)在國(guó)家大力提倡素質(zhì)教育，要求培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才，作為這跨世紀(jì)的一代的我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)文明，衛(wèi)生的傳統(tǒng)，不能把全面概念中的“德”去掉。并且，我們還要為比我們小的弟弟、妹妹們作作榜樣。我們應(yīng)在不忘記努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，搞好衛(wèi)生，注意自己的文明行為，只有這樣，才能使我校真正成為文明衛(wèi)生學(xué)校。

我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家！

國(guó)旗下講話衛(wèi)生（2）：

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《講究飲食衛(wèi)生，保護(hù)身體健康》

同學(xué)們！我們每天都渴望健康快樂(lè)的生活，然而，在我們周邊環(huán)境中，總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康，炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)臨，腸胃疾病也悄然而至，每天，班上都有小朋友在上課時(shí)突然嘔吐。這些都是吃了不衛(wèi)生的食物引起的，面對(duì)這些癥狀，我們小學(xué)生如何面對(duì)呢？首先，我們要了解發(fā)病的原因，以及控制辦法。

因此，我們必須做到：

1、務(wù)必注意食品衛(wèi)生，要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃，不吃在冰箱內(nèi)放置過(guò)久的食物，不吃蒼蠅叮爬過(guò)的食物，不要用臟手抓東西吃，要喝開(kāi)水不喝生水，少吃冷飲。

2、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。

3、要注意休息，保持充足的睡眠，增強(qiáng)個(gè)人抵抗力，避免肌體免疫力下降。

4、注意個(gè)人衛(wèi)生、飯前便后要洗手，勤剪指甲、勤換衣服。

5、注意h1n1流感，少吃豬肉或不吃豬肉。

同學(xué)們，讓我們講究衛(wèi)生和注意飲食安全，用實(shí)際行動(dòng)預(yù)防疾病發(fā)生。愿我們每一位同學(xué)、老師都有健康的身體，每天朝氣蓬勃，在美麗的校園中學(xué)習(xí)、教書，生活，讓我們的健康，快樂(lè)度過(guò)夏天，讓我們的身體，健康的成長(zhǎng)！

第二篇：勵(lì)志國(guó)旗下講話

勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我們國(guó)旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔?，最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“任何一件你喜歡的事，只要每個(gè)小天干一時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢(mèng)想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的，但是它們都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘，怎能留下腳?。坎唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？而不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄！

謝謝大家！

第三篇：勵(lì)志國(guó)旗下講話

勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我們國(guó)旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要有明確的奮斗目標(biāo)。

馬路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)該是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)拼命在找：我的上帝在哪里？所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來(lái)講非常重要，它是我們奮力前行并順利達(dá)到目的地的力量源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒(méi)有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔?，最后一定?huì)倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做成功。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“任何一件你喜歡的事，只要每天干一小時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才?！碑?dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)定不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量?！睂W(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必須為自己的成功付出代價(jià)的。一粒夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是有夢(mèng)想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們未來(lái)生活的一種重要能力，叫做忍辱負(fù)重的能力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得排除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是絕對(duì)不一樣的，但是它們都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過(guò)去或是繞過(guò)去。我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己夢(mèng)想的盡頭，進(jìn)入寬闊的海洋，使自己的生命變得更加開(kāi)闊。

人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘，怎能留下腳??？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？不遭遇挫折，又怎能得到成功的碩果？無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起飛翔！無(wú)論路途多么艱辛，無(wú)論身心多么疲憊，選擇了目標(biāo)，永不言棄！

謝謝大家！

第四篇：國(guó)旗下講話初三勵(lì)志

國(guó)旗下講話初三勵(lì)志3篇

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我們作為即將參加中考的中三學(xué)子，就要面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折，我們正前行在人生奮斗的征程中，在這個(gè)過(guò)程中，我們獲得過(guò)喜悅和成功，也遭受過(guò)挫折和失敗。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī)，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗，我們則要堅(jiān)定地說(shuō)，不拋棄，不放棄！

《士兵突擊》這部電視劇可能很多人都看過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。里面有一個(gè)鋼七連，連長(zhǎng)高城說(shuō)了這樣一句話：“不拋棄，不放棄，所以我們叫鋼七連！”鋼七連的連魂就是：不拋棄、不放棄。這種精神可以說(shuō)完全體現(xiàn)在了主人公許三多身上。無(wú)論是對(duì)朝夕相處的的戰(zhàn)友，還是面對(duì)一次次任務(wù)和生活的中各種挑戰(zhàn)，我們都會(huì)深深感觸到在他身上有一種十頭牛也拽不動(dòng)的向前沖的勁頭！

不拋棄、不放棄，是人自己與自己的較量：思想、毅力、取舍相反，有的人是看不到自己的能力，有的人懷疑自己的潛質(zhì)，有人隨便界定自己的極限，于是，更多的放棄出現(xiàn)了?？杀氖牵@樣的人，也許比許三多有更多生存技巧、更圓滑的為人處世規(guī)則，甚至更強(qiáng)勁的能力素質(zhì)，但他們往往連失敗的資格都主動(dòng)放棄了，因?yàn)樵诩俣ǖ氖≈?，他們?cè)缫驯蛔约簢樀沽?、打敗了。還是那句話說(shuō)的好：人最大的敵人是自己。我不得不肯定地說(shuō)，許三多首先是不斷地戰(zhàn)勝了自己，同時(shí)也堅(jiān)定了自己。他就象那只破繭的蝴蝶，只有勇于破除自已身上厚重的繭殼，他才能看見(jiàn)陽(yáng)光，聞到花香。盡管許三多在起初被許多人都瞧不起，也經(jīng)歷了比別人更多的摔打、疼痛、孤獨(dú)和憂郁。但在這當(dāng)中，他一次也沒(méi)有真正放棄過(guò)自己，始終很好地保留一種我們看不見(jiàn)的“底線”，所以，付出更多的他必然得到了更多。許三多的經(jīng)歷映證了一句諺語(yǔ)：一千次雷霆霹靂才能換來(lái)一次彩虹。盡管彩虹的出現(xiàn)時(shí)間很短，卻是最眩目也是最有意義的光彩。

我們的學(xué)習(xí)也是一樣，即使前進(jìn)的道路上布滿荊棘，充滿坎坷，即使面臨再大的困難，再大的挑戰(zhàn)，遭受再大的挫折，只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，就一定有成功的希望！

倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那我們的人生又有什么意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床?/p>

同學(xué)們，不拋棄，不放棄是一種精神，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn)，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒，不輕言放棄，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹，譜寫精彩的人生。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕。昨天已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法改變，輝煌也好，失敗也好已經(jīng)成為歷史。我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，把握住今天，去贏得明天！這，才是我們生命的意義。

無(wú)論前方是繁花似錦還是風(fēng)雪彌漫，既然選擇了拼搏，我們都應(yīng)將勇往直前，義無(wú)反顧！同學(xué)們：期末考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，我想只要我們秉承“不拋棄，不放棄”的精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，我相信我們一定能夠取得最后的勝利！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

春去秋來(lái)，四季交替。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成為一名初三的學(xué)生了。原本以為初三只是多做點(diǎn)題罷了，與初二沒(méi)什么區(qū)別，可是真正上了初三之后我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了：初三多做的.題不只是一點(diǎn)兒啊！每天都有源源不斷的試卷發(fā)下來(lái)，做完這張還有那張，它們就像一座座大山壓在我的心口，讓我喘不過(guò)氣來(lái)；原本空癟的書包也被各種練習(xí)題塞面；放學(xué)的路上再也沒(méi)有我歡快、跳躍的身影，取而代之的是一個(gè)滿腦子印著幾何題、滿心里裝著英語(yǔ)語(yǔ)法等的沉重身影，也總感覺(jué)語(yǔ)文啊、物理啊、化學(xué)啊更換交替，在我朦朧的雙眼前循環(huán)跳躍。

這就是初三的生活嗎？每天從睜開(kāi)眼開(kāi)始，就與各種題目“斗智斗勇”，有的時(shí)候都得“兩敗俱傷”，但，我依然提醒自己，不能后退一步，我是初三的學(xué)生了。我還要為隔三差五的考試做準(zhǔn)備，滿腦子是歷練自己、塑造自己。初三，我拼了；我拼了，初三！

累的時(shí)候我就趴在窗臺(tái)上仰望天空，還好，感覺(jué)天空依然是那么遼闊，遼闊到能包容萬(wàn)物?！疤炜斩伎梢园菔篱g萬(wàn)物，為何你就不可以包容一個(gè)小小的初三呢？”人生沒(méi)有回程票，初三僅此一輪，我有什么理由退卻呢？我在心里這樣詢問(wèn)自己，這樣叮囑自己，既然我們改變不了初三來(lái)臨的事實(shí)，那我們就改變自己的心態(tài)吧。初三在殘酷，也只有365天，每過(guò)一天，我都要為進(jìn)步而拼搏。困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。小小初三，你不能耐我何，而我，要奈你何！

步入初三，我計(jì)劃著，要有規(guī)律的安排每一天：早晨起床后，首先復(fù)習(xí)昨日的內(nèi)容：如文言文背誦，數(shù)學(xué)公式等；我的理科比較弱，我建立了一個(gè)錯(cuò)題本，將每次做練習(xí)的錯(cuò)題，半懂題抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候多翻閱。在課上認(rèn)真聽(tīng)講，盡量不落下老師講的知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的問(wèn)題，先請(qǐng)教同學(xué)，然后再去辦公室請(qǐng)教老師：我的作文水平不穩(wěn)定，為提高作文水平，我就每天觀察生活，觀察生活中的有趣的事情，然后再在腦海中用各種方法去描述這件事情，形成口頭作文，為寫作積累素材；中考不僅考文化課，還會(huì)考體育，于是我就緊跟體育老師的步伐，認(rèn)真練習(xí)老師教的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，達(dá)到中考體育不失分！

世上無(wú)難事，只怕有心人。初三，如果你是暴風(fēng)雨，我就是那只戰(zhàn)斗的海燕；如果你是驚濤駭浪的江海，我就是那直掛云帆的海輪；如果你是滾滾烏云，我就是那撥云見(jiàn)月、搏擊長(zhǎng)空的雄鷹！

毛澤東說(shuō)：?jiǎn)柹n茫大地，誰(shuí)主沉浮？我要說(shuō)：初三來(lái)了，我主沉?。?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)間如白駒過(guò)隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說(shuō)；還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué)，還以為自己是個(gè)天才，什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好。

可是一覺(jué)醒來(lái)，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽(yáng)光，不同的是，我們失了那時(shí)的純真，蛻變成初三的學(xué)生?？赡苁侨鄙贉?zhǔn)備，一不留神，一個(gè)多月過(guò)去了，兩次考試過(guò)去了，幾個(gè)單元過(guò)去了?，F(xiàn)在面對(duì)的，就是每天重復(fù)的科目，聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出，沉浸在書山題海之中，有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧，事實(shí)沒(méi)有那么殘酷。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，初三，就是要樂(lè)觀面對(duì)。

面對(duì)書本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀?！痹谒壑校x書讓地球得到陽(yáng)光，讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求；以書為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。

面對(duì)考試。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?，主要是因?yàn)樘o張，害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng)，我們要解決它，不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。

面對(duì)更強(qiáng)者。對(duì)于強(qiáng)者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng)。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應(yīng)注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者。

面對(duì)挫折。挫折也是人生的財(cái)富。每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞和盛開(kāi)的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)只有經(jīng)歷過(guò)，才更有發(fā)言權(quán)，不是嗎？

如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉(zhuǎn)；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo)，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛５膽驯?，要使沉悶的歌變得活躍生機(jī)，要使小鳥(niǎo)重獲自由，飛的更高。同學(xué)們，面對(duì)初三，你們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下講話演講稿勵(lì)志

國(guó)旗下講話演講稿勵(lì)志

國(guó)旗下講話演講稿勵(lì)志篇【一】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號(hào)叫，嫌它太吵，便說(shuō)：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

我們敬愛(ài)的周總理就是一個(gè)寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過(guò)程中，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說(shuō)對(duì)不起。可周總理不但沒(méi)責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲，是自己的錯(cuò)。周總理的寬容贏得了全國(guó)人民對(duì)他的敬重和愛(ài)戴。

再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，路人有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。

同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無(wú)意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類友善的橋梁!

兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!

國(guó)旗下講話演講稿勵(lì)志篇【二】

各位同學(xué)：

大家早上好，我今天國(guó)旗下國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次不幸家里被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應(yīng)該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”

羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎？

或許，我們還是個(gè)平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——

我們要感激上蒼，她讓我們來(lái)到這個(gè)世界，來(lái)到這個(gè)并不完美，但卻是很真實(shí)的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時(shí)間，讓我們行走于世界，看到身旁美麗的風(fēng)景，結(jié)識(shí)真誠(chéng)的朋友，享受五彩紛呈的生活。

我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。

我們要感激那屬于我們的家。他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。

我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，教我們做人的尊嚴(yán)，以身作則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，生活上，給我們一次又一次的啟示。

我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予了深情的問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。

我們要感謝書本，當(dāng)然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神圣，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質(zhì)，生活的真諦……

不知你是否知道《凡事感激》這首小詩(shī)嗎？

“感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男膽B(tài)；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！”

感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽(yáng)光，以微笑的綻放感謝太陽(yáng)。

一根小草，它決不自卑，以它頑強(qiáng)的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。

一艘船，它沒(méi)有停泊，沒(méi)有隨波逐流，而是升起高高的風(fēng)帆，登陸那沒(méi)有人到達(dá)過(guò)的海域，它則給大?；貓?bào)一個(gè)溫馨的微笑?！覀兡転榇猴L(fēng)的和煦而感動(dòng)么？能為建筑物的堅(jiān)毅而感動(dòng)么？能為腳下小草的翠綠而感動(dòng)么？能為一個(gè)關(guān)切的眼神而感動(dòng)么？能為一次起不了作用的幫助而感動(dòng)么……

我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂(lè)，享受溫暖；感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。

“學(xué)會(huì)感恩吧！”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。

擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快的長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。