第一篇：博士畢業(yè)講話稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)以及同窗們： 大家好！

我是中南大學(xué)商學(xué)院工商管理系2016屆博士畢業(yè)生楊曉輝。非常榮幸能夠作為2016屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言，請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院全體畢業(yè)生向親愛(ài)的母校致以崇高的敬意，向辛勤培育吾等的老師、校園以及家長(zhǎng)致以最由衷的祝福和感謝！（鞠躬）

毫無(wú)疑問(wèn)，身為中南人，我們是幸福的。本科四年，碩博五年。我在人生最美好的年華里邂逅了最美好的中南大學(xué)。最美麗的校園、最富學(xué)識(shí)的老師們、最?lèi)?ài)求知的同窗們，此刻都已定格為記憶，一字一句、一筆一劃鐫刻在心中，都成為我永恒的紀(jì)念與財(cái)富。凌晨，升華廣場(chǎng)的鐘聲還聲聲在耳；清早，觀云池畔結(jié)伴讀書(shū)的畫(huà)面還歷歷在目；夕陽(yáng)西下，體育場(chǎng)上，揮汗打球、輕松漫步、依山觀水的種種也猶在昨日。美麗的岳麓山下的母校依然年輕美麗，而我們，在各自的三年、四年、七年、九年，亦或十年里，悄然成長(zhǎng)。

身為中南人，我們是富足的。從十年前的沙河市第二高中到現(xiàn)在的中南大學(xué)，昂揚(yáng)向上的求學(xué)精神，始終照耀著我的求學(xué)生涯。十年里，身邊的一磚一瓦無(wú)不鐫刻著創(chuàng)校先賢們的精神和痕跡：黃伯云校長(zhǎng)的不畏艱辛，刻苦鉆研；王傳福先生的篳路藍(lán)縷，愛(ài)國(guó)自主；梁穩(wěn)根先生的嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新；郭聲琨先生的人民至上，嫉惡如仇......無(wú)不讓我常懷敬畏感慨之心，學(xué)習(xí)追尋之意。

十年中，母校造就了我的成長(zhǎng)，而我則見(jiàn)證了母校的點(diǎn)滴變化，一系列的從無(wú)到有，從有到精，從舊革新，從新做強(qiáng).....無(wú)一不讓我倍感驕傲和幸福，有此環(huán)境，有此文化，有此校園，吾輩中南人的青春與幸福一同徜徉在新時(shí)代最璀璨的陽(yáng)光里。

身為中南人，我們是廣博的。中南大學(xué)是一所向廣闊世界敞開(kāi)校門(mén)的學(xué)府。她用海納百川的胸襟包容、尊重每個(gè)學(xué)生，讓每個(gè)獨(dú)立的存在都具有無(wú)可取代的價(jià)值；她用春暖花開(kāi)的氣度培育、鍛造每位青年，讓每個(gè)人都擁有自己獨(dú)立的空間、絕對(duì)的人格；她用感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)的情懷熏陶、感染每名學(xué)子，讓每一個(gè)充滿個(gè)性的靈魂同時(shí)具備深深的社會(huì)責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代使命。知行合一，經(jīng)世致用。是我們中南大學(xué)的品格，更是我們中南人永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)追尋的精神品質(zhì)。

身為中南人，我們是幸運(yùn)的。我們商學(xué)院的師長(zhǎng)們，以他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、前沿創(chuàng)新的學(xué)術(shù)思想、開(kāi)拓進(jìn)取的科研精神，引領(lǐng)我們?cè)诳茖W(xué)研究的道路上大步向前。仍記得，（老師們與你發(fā)生的一些深刻故事）他們與我們相互理解，相互尊重，分享彼此的經(jīng)歷與思考，指引我們獲得更積極健康的思想情懷與人生經(jīng)驗(yàn)。或許，我們對(duì)母校無(wú)以回報(bào)，唯有謹(jǐn)記。但我相信，在座的每一位畢業(yè)生同學(xué)都將與我一樣，帶著母校的關(guān)愛(ài)，帶著中南人自強(qiáng)不息的精神，帶著夢(mèng)想，再次出發(fā)。在未來(lái)前行的日子中，即使遇到低谷，也不會(huì)忘記抬起頭仰望星空；即使身處高山，亦不會(huì)忘記低下頭腳踏實(shí)地。讓我們竭力向前，熔鑄了中南精神的血液永遠(yuǎn)在我們的血管里翻騰滾動(dòng)；讓我們竭力追求，堅(jiān)守一塊屬于自己的凈土，在生命的跌宕起伏中，綻放獨(dú)具中南光芒的輝煌。

言至最后，不舍與感激之情已難以自控，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句謝謝你！謝謝你，辛勤耕耘的老師，是你們用自己的言傳身教讓我得到了遠(yuǎn)比書(shū)本知識(shí)更加寶貴的信念；謝謝你！含辛茹苦的父母，是你們一如既往的支持讓我在人生道路上充滿了動(dòng)力和勇氣；謝謝你！美麗依舊的校園，是你以你的寬容記錄了我在青澀中發(fā)芽蛻變；謝謝你！努力、可愛(ài)的同學(xué)們，是你以那燦爛的笑容豐富了我對(duì)校園生活的回憶。謝謝大家?。ㄔ俅紊钌罹瞎?/p>

第二篇：博士畢業(yè)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們： 今天，是收獲碩果的一天，是終身難忘的一天，是依依不舍的一天。我們每個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到這里，慶祝我們學(xué)業(yè)的豐收，接受畢業(yè)的洗禮。今天，我們將告別循循善誘的老師，告別辛勤培養(yǎng)我們的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，中南大學(xué)的求學(xué)生涯將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將踏上人生新的征程。

流光總易把人拋，青春與學(xué)生時(shí)代，已悄然消失在滾滾紅塵中。站在畢業(yè)的分岔口，遙望前方未知的路，縱有千般不舍也要欣然向前?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。同學(xué)們，讓我們牢記“經(jīng)世致用”的中南校訓(xùn)和“天道酬勤”的商學(xué)院訓(xùn)，以后，不管我們走到哪里，不管在什么樣的崗位上工作，我們都會(huì)承擔(dān)國(guó)家、民族和社會(huì)賦予的責(zé)任，繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷，開(kāi)辟又一段絢爛人生之旅，為母校爭(zhēng)光添彩。

最后，愿我們的恩師幸福安康、桃李芬芳！

一篇“于細(xì)微處見(jiàn)精神”的報(bào)道 2007年09月07日15:23 尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的各位學(xué)友、女士們、先生們：

大家上午好！

非常榮幸代表本屆畢業(yè)同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。為什么選我做代表？研究生院的老師說(shuō)，因?yàn)槲夷樖臁Ｈ绻@是真的，那我認(rèn)為這是臉熟帶給我的最大一份榮耀。

本來(lái)，一個(gè)以說(shuō)話為生的人，上臺(tái)講話不應(yīng)該是難事，但此時(shí)此刻我卻感到心跳加速、血液循環(huán)在不斷加快。十年寒窗，始得今朝，當(dāng)然我等得更長(zhǎng)。42年，想不激動(dòng)都不行?。∷允紫纫蚋魑粚W(xué)友當(dāng)然也包括我自己道一聲，衷心的祝賀！

飲水思源，我還要請(qǐng)求各位學(xué)友允許我代表你們，向三年以來(lái)為了我們的今天而辛勤工作的蘇志武校長(zhǎng)、陳維嘉書(shū)記、全體教職員工尤其是授予我們知識(shí)、賦予我們關(guān)懷的導(dǎo)師表示最誠(chéng)摯的感謝！我們將永遠(yuǎn)感激和尊敬你們！

我們還要向關(guān)注和支持我們的家人和朋友由衷地說(shuō)聲謝謝，謝謝你們！沒(méi)有你們的支持我們走不到今天，沒(méi)有你們的關(guān)注一切都將遜色許多！

站在這個(gè)話筒前，想說(shuō)的真的很多。我相信在座的許多學(xué)友都會(huì)記得三年前，這堵墻上曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話：這里是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。那個(gè)時(shí)刻好像剛剛過(guò)去不久。當(dāng)年我們懷著不同的理想來(lái)到這里，共同的卻是為中國(guó)傳媒大學(xué)這一份與眾不同所吸引。

今天，真的要說(shuō)再見(jiàn)啦，真的要用母校二字來(lái)概括這里的一草一木的時(shí)候，我們才真切地意識(shí)到終點(diǎn)二字的意義。它將一群生機(jī)勃勃的人，一顆顆火熱滾燙的心包容在了一起，讓我們擁有了一個(gè)共同的名字：校友；它將教學(xué)樓、視聽(tīng)室、白楊樹(shù)、核桃林都深深地烙在我們的記憶中；它將我們?nèi)松欢巫顬檎滟F的經(jīng)歷，凝結(jié)成又一段青春的記憶。穿透浮躁與塵囂，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的確是世上最美好的事情。

終點(diǎn)的含義的確也在提醒我們，我們中的大多數(shù)終將離開(kāi)，但是我們的人生之路卻已經(jīng)因?yàn)檫@幾個(gè)寒暑而變得不同。我們?cè)诔砷L(zhǎng)！我們?cè)诔墒欤?/p>

作為中國(guó)傳媒界的最高學(xué)府，母校是一個(gè)臥虎藏龍的地方；走出這道門(mén)，我們中的大多數(shù)人將置身于今日社會(huì)、媒體發(fā)展的洪流之中。因?yàn)槭沁^(guò)來(lái)人，不斷有學(xué)友向我請(qǐng)教在媒體工作應(yīng)注意什么？的確，從1989年算起，今年是我當(dāng)記者的第十八個(gè)年頭。近二十年的工作經(jīng)歷告訴我，我們已經(jīng)或?qū)⒁跗鸬牟粌H僅是一個(gè)飯碗，而是需要用理想和信念來(lái)支撐的一個(gè)行當(dāng)。

在座的學(xué)友，無(wú)論我們學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，只要沾上“傳媒”二字，也就意味著要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任。熟悉中國(guó)當(dāng)代傳媒變革的人都了解，十多年前一批二十七八的年輕人丟了工作丟了戶口丟了檔案不顧一切來(lái)到北京，出現(xiàn)在中央電視臺(tái)這個(gè)中國(guó)傳媒最具影響力的平臺(tái)。他們丟下許多卻找到傳媒這個(gè)行當(dāng)最需要的兩個(gè)字：責(zé)任。他們創(chuàng)辦了“東方時(shí)空”，他們開(kāi)中國(guó)電視一代新風(fēng)。老生常談，我在這里無(wú)意為我和我的同事樹(shù)碑立傳，只是因?yàn)樽兏锏哪甏嘣娜∠蚝兔襟w對(duì)于感官享受的放大，容易讓我們迷失方向，容易遮蔽“責(zé)任”所應(yīng)閃爍的光芒。我希望在此與大家共勉，謹(jǐn)記“責(zé)任”這個(gè)曾經(jīng)熟悉卻又變得仿佛陌生的詞匯。既然我們已將傳媒二字加諸自身，我們理當(dāng)承擔(dān)起這其中應(yīng)有的責(zé)任。唯有如此，當(dāng)我們談到自己的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密相關(guān)時(shí)，談到我們自身與民族榮辱興衰休戚與共時(shí)，模糊的理念才會(huì)真實(shí)可觸；唯有如此，當(dāng)我們走出校門(mén)，才會(huì)幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)自己最終可以不做替代別人的事，而能夠去做別人無(wú)法替代的事。

感謝母校教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)傳媒人。

今天之后，我們真的就要離開(kāi)。既然我們把這個(gè)地方叫做母校，我們應(yīng)該做的，就不僅僅是索取。請(qǐng)大家一起在心里默默承諾：我們會(huì)始終心系母校，并將一如既往地關(guān)心母校的發(fā)展。也請(qǐng)母校為我們祝福吧：就像校園中的那尊“大拇指”雕塑，從這里走出的每一位畢業(yè)生都將會(huì)有自己的個(gè)性、創(chuàng)意和作為，就像每個(gè)人都有自己的指紋一樣。我們一定會(huì)用自己的大拇指再在母校的成績(jī)單上按上新的一筆。做最好的自己！做自己的大拇指！母校在想到我們時(shí)也一定會(huì)微笑著豎起大拇指！

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、各位家長(zhǎng)：

大家好！

最后，衷心祝愿學(xué)院的明天更加美好，也祝愿每一位即將畢業(yè)的經(jīng)管學(xué)子都能在各自的崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院增光添彩。

臨別前，將導(dǎo)師對(duì)我的畢業(yè)贈(zèng)言與大家共勉，“平實(shí)見(jiàn)卓越，簡(jiǎn)約映品格”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們： 有時(shí)候會(huì)想，真后悔學(xué)醫(yī)！我們總是在繁忙的工作和學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)結(jié)婚時(shí)，你在上學(xué)；當(dāng)他們買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)時(shí)，你還是在上學(xué)?，F(xiàn)在你終于畢業(yè)啦，他們的老大已經(jīng)會(huì)打醬油，準(zhǔn)備生二胎了。再加上有待改善的醫(yī)療環(huán)境，層出不窮的醫(yī)患糾紛，很難不讓人產(chǎn)生心理的落差。但是，從我們舉起右手宣讀醫(yī)學(xué)生誓言的那一刻開(kāi)始，我們就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了放棄，“健康所系，生命相托！”時(shí)至今日，這依然是我們一生為之奮斗的誓言！

美國(guó)的一位學(xué)者說(shuō)過(guò)：醫(yī)者，偶爾去治愈，常常去幫助，總是去安慰。人們總是把他理解為醫(yī)療技術(shù)的無(wú)奈。我更認(rèn)為，她說(shuō)明了醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)所在。100多年前，在風(fēng)雨飄搖的清朝末年，廣東40多名士紳、名流一起埋下了中山一院這顆種子，希冀它能“醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心，救人救國(guó)救世”。是的，我們不僅僅是要治愈疾病，更多的要以患者為中心，從心靈上理解、鼓勵(lì)和幫助他們。未來(lái)的日子，任重而道遠(yuǎn)，也許我們將會(huì)體驗(yàn)理想與現(xiàn)實(shí)的殘酷落差，感受生命的脆弱與無(wú)常，經(jīng)歷誤解的眼光與冷漠的詆毀，但無(wú)論何時(shí)何地，請(qǐng)一定謹(jǐn)記使命與信念；漫漫學(xué)醫(yī)路，我們將要捧起的不僅僅是一個(gè)飯碗，更是需要用理想和信念來(lái)支撐起一個(gè)行當(dāng)！

“允公允能”是南開(kāi)人的靈魂。前天，在本科畢業(yè)典禮上，我作為一個(gè)新南開(kāi)人，談了對(duì)“公能”精神的理解，強(qiáng)調(diào)要有“公”之志向，即振興中華的志向；要有“公”之操守，即公德心、公益心和責(zé)任感；要有“公”之襟懷，即不以物喜、不以己悲。要“能”學(xué)習(xí)、“能”吃苦、“能”團(tuán)結(jié)。昨天，在碩士研究生畢業(yè)典禮上，我又談到對(duì)南開(kāi)研究生的一些思考，希望南開(kāi)的研究生不是研究一陣子，而是研究一輩子。不論做什么，都以“南開(kāi)式”的研究的態(tài)度去做。我認(rèn)為，“南開(kāi)式”的研究就是以“公能”精神去發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題。要以科學(xué)發(fā)展作為當(dāng)今之“公”，要圍繞著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式結(jié)合自身的工作任務(wù)去研究問(wèn)題，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并善于運(yùn)用唯物辨證科學(xué)方

“寬廣”就是要讓思想沖突狹隘的學(xué)科牢籠，不是局限在某級(jí)學(xué)科管中窺豹，而是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；比如，不論是什么學(xué)科，都應(yīng)有哲學(xué)的思考、歷史的深邃和文學(xué)的浪漫；不論是什么學(xué)科，都應(yīng)關(guān)注科技的進(jìn)步及其對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的影響，理解物理新概念、運(yùn)用數(shù)學(xué)新方法和信息技術(shù)新工具等等。寬廣就是要善于利用“他山之石”，善于與其他學(xué)科進(jìn)行合作，出于公心地合作。因此，“寬廣”也是某種意義上的“公”?！吧钊搿本褪遣弧皽\嘗輒止，一得自矜”，而是“咬定青山不放松”，“衣帶漸寬終不悔”，“沉潛往復(fù)，從容含玩”?！吧钊搿辈皇枪逝?，而是要“淺出”，必“深入”才能“淺出”?！皽\出”就“是驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。顯然，“深入”乃是一種“能”?！蔼?dú)立”就是要用自己的頭腦獨(dú)立思考，用自己的雙手親力親為苦干實(shí)干。獨(dú)立與合作是相輔相成的，“獨(dú)立”不是孤芳自賞，不是為了自己，而是奉獻(xiàn)自己，是為“公”?！皠?chuàng)造”就是敢為人先，就是發(fā)現(xiàn)未知的規(guī)律，所以，創(chuàng)造必須善于學(xué)習(xí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際，“創(chuàng)造”也是一種“能”。

第三篇：博士畢業(yè)總結(jié)

一個(gè)人成就大小與他的抱負(fù)和野心成正比。

方向比距離重要；

一般在學(xué)校讀書(shū)的目的有三個(gè)：學(xué)知識(shí)，交朋友，拿學(xué)位。

博士不僅僅是在科學(xué)方面的培養(yǎng)，也是一個(gè)很強(qiáng)烈的人格的培養(yǎng)過(guò)程。

如果你的研究沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值，你的前途就不那么明亮。

問(wèn)題1：小時(shí)候我們都學(xué)過(guò)南轅北轍，知道方向比距離重要。但是，我想問(wèn)每一個(gè)想要讀博士的人，你讀博士的目的是什么？

如果的回答是只想拿個(gè)學(xué)位，我想你在騙人；

如果你回答你想賺更多的錢(qián)，那么你的方向錯(cuò)了；

如果你想畢業(yè)后去外企賺很多錢(qián)，那么你的方向也許錯(cuò)了；

如果你想解決你的親人的戶口，那么你真可憐；

如果你覺(jué)得研究是你的興趣，如果你覺(jué)得為之可以犧牲，那么不錯(cuò)；

如果你覺(jué)得你的祖國(guó)目前科學(xué)技術(shù)很落后，你還懷著滿腔的科技報(bào)國(guó)的心愿，而且你覺(jué)得你的智商不錯(cuò)，那么很好；

如果你還知道自己的情商不低，你還懷著更家遠(yuǎn)大的理想，并且清楚你和你的朋友可以通過(guò)努力掌握核心技術(shù)從而創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)你的理想，那么非常好。

不想吃天鵝肉的青蛙，不是一個(gè)好青蛙。

沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，讀了博士又如何。

想清楚，三思而后行。

問(wèn)題2：你認(rèn)為讀博士會(huì)有哪些收獲？

我個(gè)人認(rèn)為，一般在學(xué)校讀書(shū)的目的有三個(gè)：學(xué)知識(shí)，交朋友，拿學(xué)位。

但是博士不同，博士是一個(gè)在某一科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、定義新問(wèn)題以及解決新問(wèn)題的系統(tǒng)培訓(xùn)。如果你完成了這一過(guò)程，那么你差不多可以畢業(yè)了。

如果你的目的只是發(fā)文章畢業(yè)，那么你就偏離了你的方向，那么這樣的博士不是一個(gè)好博士。博士不僅僅是在科學(xué)方面的培養(yǎng)，也是一個(gè)很強(qiáng)烈的人格的培養(yǎng)過(guò)程。

如果你認(rèn)為通過(guò)幾年的不懈努力，你知道了什么是認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作，那么你差不多可以畢業(yè)了。重復(fù)一遍，認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、合作，不是那么簡(jiǎn)單的，很多人不都有第一篇文章被導(dǎo)師批的體無(wú)完膚的經(jīng)歷么？很多的博士畢業(yè)論文仍然小錯(cuò)誤比比皆是，那么這樣算掌握了什么是認(rèn)真、務(wù)實(shí)么？八個(gè)字，真正的學(xué)會(huì)要八到十年，我們?cè)诓┦科陂g只能學(xué)會(huì)最多一半，有的人甚至只是一點(diǎn)點(diǎn)。

如果還在抱怨實(shí)驗(yàn)室條件不好，抱怨導(dǎo)師不給指導(dǎo)，抱怨經(jīng)費(fèi)不足，抱怨待遇不好，抱怨沒(méi)有事情可做，抱怨論文寫(xiě)不出來(lái)，我告訴你這叫“浮躁”，這叫不務(wù)實(shí)，不認(rèn)真，不合作。Graduate版上有一些這種人，估計(jì)我該挨罵了。

問(wèn)題3：你認(rèn)為你選擇的導(dǎo)師這個(gè)人怎么樣？

如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師拿到國(guó)家項(xiàng)目后只是想以最小的代價(jià)交差，我勸你不要去讀他的博士，我看這個(gè)老師有些井底之蛙鼠目寸光，我遇到過(guò)這樣的老師。跟這樣的老師在一起，你的干活沖動(dòng)就會(huì)很快被消耗，你的未來(lái)也將被你的錯(cuò)誤選擇所懲罰。

如果你發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師非常的Active，知道未來(lái)永遠(yuǎn)是重要的，對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)謹(jǐn)，每一件事都認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí)，拿到國(guó)家項(xiàng)目總是力求做到最好，那么請(qǐng)選擇這樣的老師，跟他一起成就你的未來(lái)吧。BTW，我導(dǎo)師就不錯(cuò)。

問(wèn)題4：你的研究方向？

選擇研究方向很關(guān)鍵，務(wù)實(shí)沒(méi)有什么不好，對(duì)于我們這個(gè)工業(yè)和科技都不發(fā)達(dá)的國(guó)家，應(yīng)用價(jià)

值大于理論價(jià)值。要搞深入某一有重大潛在應(yīng)用價(jià)值的研究，而不是看到大家在研究什么我們就去研究什么，看老美在做什么我們就跟什么！我們能跟的上么？別人走什么路我們就跟什么有時(shí)候是對(duì)的，但是我們有時(shí)候也要想想是否需要走另外的路。

我就特別感慨國(guó)家在超寬帶技術(shù)方面的路線，美國(guó)人在搞100Mbps以上的短距離超寬帶技術(shù)，我們863就跟著搞，我們真的沒(méi)有這個(gè)條件。超寬帶最有價(jià)值的應(yīng)用，而且技術(shù)難度相對(duì)簡(jiǎn)單的是低速率遠(yuǎn)距離保密通信，比如海事通信上超寬帶可以在800Kbps上較大發(fā)送功率下通信60海里，在陸地上低功率通信3公里，這些都是美國(guó)人在搞搞100Mbps以上的短距離超寬帶技術(shù)之前搞的，對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全都具有非常重大的意義，我們不去搞，偏偏去搞我們幾乎搞不出來(lái)而且應(yīng)用價(jià)值也不是很大的10米以內(nèi)的高速率通信?？纯措娮酉禇罾蠋煛⒍±蠋?，為什么他們可以申請(qǐng)?jiān)菏浚瑸槭裁此麄兊膶W(xué)生就業(yè)好。如果你的研究沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值，你的前途就不那么明亮。

問(wèn)題5：畢業(yè)后找什么樣的工作？

找工作真的很難，難的是錢(qián)和前途很難兩全，甚至是加上個(gè)人理想不能三全。年輕人很需要錢(qián)，比如我，太需要錢(qián)了，寫(xiě)這個(gè)的時(shí)候我的卡里只有不到50元了，本科畢業(yè)的時(shí)候我的卡里有10K多，都是自己賺的。去外企，為了錢(qián)，雖然外企未必沒(méi)有前途不去外企，很多時(shí)候?yàn)榱饲巴荆旧戏艞壛隋X(qián)。當(dāng)公務(wù)員，為了權(quán)利。一個(gè)剛剛畢業(yè)的窮瘋了的抑郁了很久的漢子擁有了權(quán)利而正式收入又很少，他首先想到的是什么呢？忍是貪，抑或其它？很多人感慨，去外企雖然眼下錢(qián)多，但是學(xué)的東西都用不上，人家也不讓你涉及核心技術(shù)，博士寫(xiě)代碼的速度也不如本科和碩士，而且博士對(duì)自己的待遇期待要比碩士高，人家為什么要要你。如果不做技術(shù)，我敢說(shuō)，很多博士沒(méi)有經(jīng)過(guò)社會(huì)上摸爬滾打，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)爾虞我詐，輸?shù)母怕?、輸?shù)拇鷥r(jià)很高。博士畢業(yè)了，我看還是要繼續(xù)做技術(shù)，選擇需要這個(gè)技術(shù)的企業(yè)或者事業(yè)單位，否則你又回到了類(lèi)似讀博士前的起點(diǎn)，IT領(lǐng)域里叫做復(fù)位(Reset)。我很支持選擇國(guó)企和事業(yè)單位。選擇自己的祖國(guó)沒(méi)有什么不好。一個(gè)人之所以偉大，是因?yàn)橥渡砹藗ゴ蟮氖聵I(yè)；選擇了祖國(guó)的人，祖國(guó)最終會(huì)選擇他們?？纯蠢顕?guó)杰老師做的龍芯，外國(guó)人不是已經(jīng)坐不住了么？有時(shí)候是要放棄眼前利益的，將祖國(guó)的命運(yùn)和自己的命運(yùn)、利益結(jié)合在一起。

中國(guó)是大陸法系社會(huì)，人可以大致分為兩類(lèi)：教育培養(yǎng)出來(lái)的叫精英，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教育培養(yǎng)的叫做混混。我看兼有這兩個(gè)血統(tǒng)的人才能才是最適合這個(gè)社會(huì)的。博士是100%精英血統(tǒng)，最好的選擇是在精英族這個(gè)社會(huì)子集里繼續(xù)做你的精英，最最真正的精英。

問(wèn)題6：選擇什么樣的地方讀博士？

當(dāng)然是選擇北大清華了，很多人如是說(shuō)，你們選擇的對(duì)。但是我在這里想講的是大學(xué)與研究所的區(qū)別。

首先我們首先來(lái)看一段胡主席近期的講話：“要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為科學(xué)技術(shù)發(fā)展的戰(zhàn)略基點(diǎn)和調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變?cè)鲩L(zhǎng)方式的中心環(huán)節(jié)。我國(guó)已經(jīng)到了必須更多依靠增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和提高勞動(dòng)者素質(zhì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史階段。要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、完善創(chuàng)新機(jī)制、培育創(chuàng)新人才，努力走出一條具有中國(guó)特色的自主創(chuàng)新之路。要致力于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，正確把握引進(jìn)技術(shù)和自主創(chuàng)新的關(guān)系，充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，大力推進(jìn)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新，努力掌握擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，并加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。要發(fā)揮市場(chǎng)的作用，又要發(fā)揮社會(huì)主義制度能夠集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)，有效調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)科技資源，在一些重要領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自主創(chuàng)新能力的跨越式發(fā)展。要強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，建立和完善鼓勵(lì)創(chuàng)新的市場(chǎng)環(huán)境和政策體系。當(dāng)前，要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力開(kāi)發(fā)利用先進(jìn)適用技術(shù)改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)政策，加大淘汰落后生產(chǎn)能力的力度，積極推動(dòng)企業(yè)兼并重組，提高產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平和規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益?！?國(guó)家的大方向是完全正確的。目前中國(guó)走到了一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期，需要解決的問(wèn)題很多，核心問(wèn)題中我關(guān)心的有三個(gè)，一是“三農(nóng)問(wèn)題”，二是自主創(chuàng)新問(wèn)題，三是決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。我是電子系的，就說(shuō)

電子相關(guān)的事情，我們來(lái)比較一下中科院和清華。總體上我的感覺(jué)是：這兩個(gè)單位的定位不同，一個(gè)是世界一流大學(xué)，一個(gè)是服務(wù)于本國(guó)工業(yè)。世界一流大學(xué)的一個(gè)重要指標(biāo)是擁有一流的研究？那么什么是一流的研究？只有發(fā)最多最好的SCI才算一流的研究？最符合國(guó)情的和最能夠服務(wù)于本國(guó)工業(yè)的算不算一流研究？我看兩者都算。我了解的清華的博士，很多博士生為了畢業(yè)，最最關(guān)心的是如何發(fā)更多更好的文章，然后個(gè)別發(fā)達(dá)國(guó)家把你的東西實(shí)現(xiàn)了賣(mài)給中國(guó)，因?yàn)楹芏嘌芯繃?guó)內(nèi)根本沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的。畢業(yè)條件是數(shù)量較多的文章，最好有SCI。學(xué)生待遇較差，但是校園建設(shè)很好，樓很大，設(shè)施很完備。相比之下，我了解的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的研究目的是“我們就是要做國(guó)內(nèi)工業(yè)屆做不了的東西 ”（實(shí)驗(yàn)室主任語(yǔ)），博士畢業(yè)條件是東西做出來(lái)，2篇Ei。學(xué)生待遇較好，但是校園比較破，很多樓較舊。昨天去中科院，看到了2個(gè)通知，一是做出了基于國(guó)內(nèi)AVS標(biāo)準(zhǔn)的音視頻芯片，二是同時(shí)做出了 GPS基帶的精細(xì)定位，打破了國(guó)外壟斷。中科院現(xiàn)在有了完全自主的200Mhz的 MCU和DSP。以無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)，清華這邊是很多在研究，基于混沌，基于螞蟻的算法，中科院那邊在做無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)的芯片組，因?yàn)閲?guó)內(nèi)現(xiàn)在這塊市場(chǎng)全部是國(guó)外占領(lǐng)的。拿經(jīng)費(fèi)來(lái)說(shuō)，據(jù)我了解，清華微所的經(jīng)費(fèi)遠(yuǎn)小于中科院相關(guān)單位。中科院和清華的現(xiàn)狀不同，源于兩個(gè)單位的定位不同。一些人認(rèn)為：SCI=stupid chinese index, EI= expensive index。有一定道理，我并不完全同意。寫(xiě)文章本身不是目的。

話快說(shuō)完了，話還要說(shuō)回來(lái)。學(xué)弟學(xué)妹，清華的科研條件是非常好的，要抓住寶貴的青春，發(fā)最多最好的SCI也好，做工程也好。抱怨是不成熟的表現(xiàn)。我相信一個(gè)優(yōu)秀的青年在哪個(gè)舞臺(tái)上都能作出出色的表演。切忌浮躁。給你機(jī)會(huì)做研究，你偏偏想去做工程，讓你去做工程，偏偏又想去寫(xiě)文章。

博士們，未來(lái)博士們，事在人為，成就自我，方顯博士與眾不同又與眾同行之英雄本色。讀后感:清華人寫(xiě)出來(lái)的就是不一樣,真的讓我覺(jué)得,一個(gè)人成就大小與他的抱負(fù)和野心成正比.

第四篇：博士畢業(yè)自我鑒定

博士畢業(yè)自我鑒定

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國(guó)改革開(kāi)放縱深發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期，博士畢業(yè)自我鑒定。當(dāng)前階段，國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專(zhuān)業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年的努力，在思想、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球，服務(wù)國(guó)家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。

專(zhuān)業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí)，爭(zhēng)做有所專(zhuān)長(zhǎng)的知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫(xiě)作能力，并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開(kāi)明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力，自我鑒定《博士畢業(yè)自我鑒定》。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國(guó)家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

責(zé)任編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國(guó)改革開(kāi)放縱深發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期。當(dāng)前階段，國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專(zhuān)業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年的努力，在思想、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球，服務(wù)國(guó)家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。

專(zhuān)業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng) 取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí)，爭(zhēng)做有所專(zhuān)長(zhǎng)的知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫(xiě)作能力，并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開(kāi)明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國(guó)家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

【擴(kuò)展閱讀篇】

1.∶評(píng)論的話2.∶含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話;作說(shuō)明或講解用的話偶爾有對(duì)正文的講解和帶解釋性的注,但無(wú)評(píng)語(yǔ)3對(duì)某人的看法與對(duì)這人的感覺(jué)詳細(xì)解釋評(píng)論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見(jiàn)其上方評(píng)語(yǔ)，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問(wèn)之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第一回：“就將這本冊(cè)子的記載，改做了小說(shuō)體裁，剖作若干回，加了些評(píng)語(yǔ)。” 趙樹(shù)理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時(shí)想不出適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)來(lái)，只籠統(tǒng)地說(shuō)：‘我覺(jué)著你各方面都很好!’” 編輯本段評(píng)語(yǔ)范文X同學(xué)是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌，時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，在班里是一個(gè)的好女生。愿你永遠(yuǎn)健康、漂亮、快樂(lè)、上進(jìn)，在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學(xué)會(huì)令你成功，老師深深地祝福你。

第五篇：博士畢業(yè)鑒定

博士畢業(yè)鑒定

攻讀博士學(xué)位的三年，正值中國(guó)改革開(kāi)放縱深發(fā)展、國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)、積極參與經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域合作的令人振奮的時(shí)期，博士畢業(yè)鑒定。當(dāng)前階段，國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)蓬勃發(fā)展如日中天，所學(xué)的土木專(zhuān)業(yè)正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環(huán)境下，經(jīng)過(guò)三年的努力，在思想、專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及個(gè)人品德志向等方面，取得長(zhǎng)足發(fā)展和巨大收獲。

思想上，再一次堅(jiān)定立足中國(guó)、面向全球，服務(wù)國(guó)家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個(gè)人對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)全球需求的認(rèn)識(shí)，確定了個(gè)人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向;堅(jiān)定擁護(hù)國(guó)家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會(huì)更加美好。

專(zhuān)業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，爭(zhēng)取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時(shí)涉獵人文歷史、組織管理等方面知識(shí)，爭(zhēng)做有所專(zhuān)長(zhǎng)的知識(shí)面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫(xiě)作能力，并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐，畢業(yè)鑒定《博士畢業(yè)鑒定》。

品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達(dá)大度、公正開(kāi)明、不計(jì)小利、主動(dòng)溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國(guó)家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

在思想政治上，我始終按照中共-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論，胡-錦-濤總書(shū)記的重要講話精神，并在實(shí)踐中貫徹運(yùn)用。

在學(xué)術(shù)科研方面，我始終本著知之為知之，不知為不知的精神進(jìn)行科學(xué)研究工作，以博學(xué)慎思、明辨篤行的態(tài)度對(duì)待一個(gè)個(gè)科研問(wèn)題，在導(dǎo)師悉心指導(dǎo)和師弟的全力協(xié)助下，取得了一定的成績(jī)，滿足學(xué)校相關(guān)博士學(xué)位申請(qǐng)條件。

在校期間，我能夠尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人友善，樂(lè)于助人。具有正確的社會(huì)主義榮辱觀，能夠嚴(yán)格遵守社會(huì)基本的道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校以及教研室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

經(jīng)過(guò)國(guó)家和學(xué)校多年的栽培，特別是在電子系電真空教研室各位老師和同學(xué)的關(guān)心下，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名合格的博士畢業(yè)研究生。