第一篇：大學(xué)社會實踐報告

大學(xué)社會實踐報告模板

大學(xué)社會實踐報告模板隨著城市化的不斷發(fā)展，必定會出現(xiàn)農(nóng)村留守人口問題，但如何正確處理好農(nóng)村留守人口務(wù)工問題，才是關(guān)鍵，這不 僅關(guān)系到農(nóng)村基層的穩(wěn)定，城鄉(xiāng)的和諧，還關(guān)系到改革開放 大局的進(jìn)展，本課題組通過實證調(diào)查獲得了大量有效一手資 料。

在經(jīng)濟(jì)接軌，社會經(jīng)濟(jì)，改治等轉(zhuǎn)型時期，新的就業(yè)體 制尚未形成時，希望通過對農(nóng)村留守人口務(wù)工現(xiàn)狀分析，了 解其深層次原因，以尋找一條能夠解決留守人口務(wù)工問題的 出路。

關(guān)鍵詞： 留守人口現(xiàn)狀;留守人口務(wù)工狀況分析;政 府;出路;abstract: the buduanfazhan with urbanization, the population remaining in rural areas will occur, but how to correctly chuli good population of workers staying in rural issues, not only in rural jiceng of wen ding guan xi dao, cheng xiang's hexie, also ties into the overall situation of reform and opening up the progress , our group received a great deal of empiricalinvestigation by an effective firsthand information.in economic integration, socioeconomic, governance reform transition period, the new employment system has not yet formed, the hope

that through the right

retaining population status of workers to understand their deepseated reasons to find a solution to the problem of retaining population wugong way.keywords: retaining population status;retaining population status of workers;government;way 1.研究方法 問卷調(diào)查 課題組于 XX 年 7 月 1520 日在江西省九江市修水縣進(jìn)行 了為期 6 天的問卷調(diào)查，在調(diào)查期間，走訪了修水縣義寧鎮(zhèn) 及竹坪鄉(xiāng)的六村，足跡遍布兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)，完成了 100 份調(diào)查問卷，有效問卷 94 份，有效率達(dá) 94%，并對問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)用 excel 進(jìn)行了有效處理。

個案訪談 為了彌補問卷的主觀性和片面性，真實地反映客觀現(xiàn)實，課題小組對 100 多戶村民逐個進(jìn)行了交談，在輕松無壓力的 氛圍下，真實記錄了他們對務(wù)工問題的基本看法及對政府態(tài) 度的評價。

觀察法 通過對走訪問卷的村容、村況進(jìn)行觀察分析，并對當(dāng)?shù)?村官及村民們的信息進(jìn)行仔細(xì)刪選，抱著“寧要一份真實，多流幾份汗”的不辭辛苦、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度進(jìn)行，并收到了 積極的效果。

文獻(xiàn)資料調(diào)查 除了上述方法，筆者還查閱了大量農(nóng)村留守人口務(wù)工問 題的參考文獻(xiàn)，以及來自全國關(guān)于農(nóng)村留

守人口務(wù)工問題的 調(diào)查問卷，借此來進(jìn)一步分析修水縣關(guān)于農(nóng)村留守人口務(wù)工 問題，進(jìn)而獲得了一些有效數(shù)據(jù)資料的支撐。

2.調(diào)查問卷結(jié)果及其分析 農(nóng)村留守人口的比例 有這樣一個特殊的群體，老人的子女或父母為了生計而 外出打工，用辛勤的勞動和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展 和社會的穩(wěn)定作出了重大貢獻(xiàn)，但老人與小孩及年青的婦女 卻留在偏僻的農(nóng)村家里，一家人團(tuán)圓的時間少之又少，成為 了人群中的一個特殊的弱勢群體，生活中慣稱留守老人，兒 童，婦女叫作留守人口，從現(xiàn)實出發(fā)，留守人口中還包括部 份青壯年。

以下是農(nóng)村留守與城市務(wù)工比例表格。

年齡 外出務(wù)工 在家務(wù)工 20—35 歲 26% 7% 35—45 歲 23% 10% 45—55 歲 9% 25% 表 1:不同年齡段務(wù)工選擇分布 從表格中可以看出，在家務(wù)工的總占據(jù) 42%。

其中 45— 55 歲年齡段居多，也不乏一些 20—35 歲的年青者。

資料顯 示，竹坪鄉(xiāng) XX 年 4 月份總?cè)藬?shù)達(dá) 8008 人，農(nóng)業(yè)人口為 7736

人，農(nóng)村勞動力為 4254 人，由此推知可以看出修水縣農(nóng)村 留守人口中還存在著豐富的勞動力。

官方調(diào)查數(shù)據(jù)透露，XX 年末全國總?cè)丝跒?130756 萬

人，出生率%，死亡率%，自然 增長率%，按目前預(yù)測 XX 年人口將達(dá)億，其中 XX 年留守兒 童有 5300 萬，婦女有 4700 萬，老人有 550 萬，還有不少留 守青壯年，易知不僅江西省修水縣農(nóng)村留守人口問題嚴(yán)峻，全國的農(nóng)村留守人口務(wù)工問題也嚴(yán)重，農(nóng)村留守人口問題的 解決牽動著社會和諧，安定的神經(jīng)。

農(nóng)村留守人口受教育狀況及其分析 表 2、656 歲以上農(nóng)村留守人口受教育程度 單位：% 合計 未上過學(xué) 小學(xué) 初中 高中 大專及其以上 農(nóng)業(yè)人口 表 3、656 歲以上非農(nóng)業(yè)人口受教育程度 單位：% 合計 未上過學(xué) 小學(xué) 初中 高中 大專及其以上 非農(nóng)業(yè)人口 留守人口受教育水平低的原因 農(nóng)村留守人口主要原因眾多，但歸納起來大概有以下幾 點 1.勞動力轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中年輕、有文化、有技能、有特長的 人都外出務(wù)工經(jīng)商，而年齡大、低文化、無特長的人，只能 留在農(nóng)村種地或打短工;2.盡管農(nóng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育不

斷發(fā)展，啟動了部分的農(nóng)民培訓(xùn)工程，但由于人口流動以及 經(jīng)營林牧副業(yè)，農(nóng)村就業(yè)人口的受教育程度、勞動技能依然 較低。

本地教育與技能培訓(xùn)未能有長足的發(fā)展;3.歷史影響 也是造成留守人口教育水平低的原因之一，農(nóng)村不少村民對 教育未能有足夠的認(rèn)識，對教育投入的時間與財物明顯偏少。

加上留守兒童是我國社會轉(zhuǎn)型的時期的特殊群體，學(xué)校、老 師對他們的背景，心理狀況沒有全面的了解，對他們的認(rèn)識 也基本是一片空白，加上農(nóng)村教育師資力量薄弱，教育水平偏低。

以致留守人口受教育水平低。

4.隔代教育或上代教育 水平不足，多數(shù)兒童是被托付給老人，形成隔代教育，他們 的文化素質(zhì)與思想覺悟都很低，多采用溺愛的方法，較多地 給于物資補償，而缺乏對小孩的言語的日常行為管教。

受教育水平的高低對村民影響。

農(nóng)村留守人口受教育水平明顯偏低，這影響其大部分會 選擇在家務(wù)工以獲得更舒適，安全，自然的工作環(huán)境;在行 業(yè)選擇面上只能無奈地選擇住宿餐飲、居民服務(wù)等一些低端，收入水平低的行業(yè)，這嚴(yán)重影響了收入水平的高低分布;扭 曲了農(nóng)村留守人口的就業(yè)觀念，難以增長農(nóng)村留守人口的強(qiáng) 烈務(wù)工意愿，同時也助長了一系列的社會不良風(fēng)氣，如：信 教、打麻將、賭博等。

筆者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)自動麻將桌普及率 竟高達(dá) 80%以上，進(jìn)一步影響了農(nóng)村留守人口務(wù)意愿。

農(nóng)村留守人口收入

表 4.農(nóng)村留守人口月收入分布 收入總量 500 元以下 500 元——1000 元 1000 元以上 留守人口家庭人均月收

入 % % % 這表格明顯說明留守人口收入水平低，500 元以下收入 者占據(jù)%。

前面已經(jīng)分析了留守人口中勞動力潛力巨大，但 為何收入會場如此低下，過于貧窮呢!主要有：在家留守人 口不僅沒有任何大的身體優(yōu)勢，未能自由選擇合適的工作;家中有兒童及及老人需要照應(yīng)，不能遠(yuǎn)離家鄉(xiāng);修水縣作為 江西省貧困縣之一，政府不能給予很大的社會福利，未能置 辦養(yǎng)老院與幼兒園以減輕農(nóng)民務(wù)工負(fù)擔(dān);修水縣人口眾多，山地、林地較多，村與村聯(lián)系弱，交通不便，信息溝通不暢;留守村民大多從事勞苦而收入低的行業(yè)。

3.農(nóng)村留守人口務(wù)工問題出路 “要致富，先修路”，“要致富,先修路”這已經(jīng)是不爭的事實，縣政府需要 不斷改善路面狀況，努力實現(xiàn)村與村之間互通水泥路狀況，同時以此推動當(dāng)?shù)亟ㄖI(yè)的發(fā)展，帶動部分當(dāng)?shù)毓と司蜆I(yè)。

但縣政府在修路建設(shè)時也需正確處理好修路與農(nóng)田占地，征 地與農(nóng)民補貼問題，減少政府與當(dāng)?shù)卮迕竦拿芗m紛，減少 因修路而給村民帶來的不必要負(fù)擔(dān)。

據(jù)不少村民反應(yīng)，不少 村與村之間的道路不僅向村民大肆收費，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過修路所需 費用，還過多地占用可耕土地。

在修 304 國道時，村民反映

強(qiáng)烈，不滿當(dāng)?shù)卣话磳嶋H征面積補貼做法，只按照

修路 面積補貼，而實際修路過程中設(shè)置護(hù)欄與路障的面積更廣，占用部分村莊耕地面積過多，如良塘村。

補貼過少——每畝 補貼 1XX—15000 元，加重被征地者的負(fù)擔(dān)，激發(fā)了村民與 當(dāng)?shù)卣拿?，既影響了道路建設(shè)進(jìn)程，又影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì) 發(fā)展。

政府需千方百計招商引資 “團(tuán)結(jié)苦干，務(wù)實創(chuàng)新，奮發(fā)前進(jìn)，乘勢快上”。

在 94 份有效問卷中，只有 13 個不愿務(wù)工，有 81 個表示有務(wù)工意 愿，愿意務(wù)工人口比例高達(dá)%，所以這就為當(dāng)?shù)卣猩桃?資提供了充足而又廉價的勞動力;據(jù)了解，修水縣的石材儲 存豐富，而石材廠只有竹坪石材有限公司、天綠石材廠、四 都峰高石材廠等少數(shù)幾家而已。

這充分說明發(fā)展石材廠還是 有相當(dāng)大的空間。

此外修水縣地沃物阜，是全國無公害茶葉 基地，全省最大的蠶?；?、藥材基地和優(yōu)質(zhì)稻基地，是南 方 48 個重點林業(yè)縣之一。

地下礦藏品種多，分布廣，儲量 大，尤其鎢、金、煤、石英、瓷土、石材最具特色，香爐山 鎢礦品位為亞洲之最，儲量居全國第二，煤儲量達(dá) 47 億噸，石英儲量達(dá) XX 萬噸，要發(fā)展經(jīng)濟(jì)具有優(yōu)勢。

要開發(fā)豐富的 自然，政府可以提供廉價的土地，還可以在資格認(rèn)定，投融 資，稅收等方面提供優(yōu)惠，促使民

營經(jīng)濟(jì)成為強(qiáng)縣的主力軍，同時要注意引導(dǎo)個體戶從粗放經(jīng)營向集體經(jīng)營轉(zhuǎn)變，以不規(guī)

范經(jīng)營向現(xiàn)代化規(guī)范經(jīng)營，實行國有企業(yè)，外資企業(yè)享受同 等待遇的政策，只要符合國家產(chǎn)業(yè)政策，就應(yīng)該鼓勵與扶持 發(fā)展。

時刻緊抓經(jīng)濟(jì)林種植 進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)林種植面積(主要指茶樹，臍橙，梨樹，桑樹)，南圳村已建立了一個 1000 畝的果園，目前只開發(fā)了 其中的 500 余畝，其中油桃 160 畝，梨樹近180 畝，臍橙約 150 畝，目前果園中正在建茶園 100 畝。

已追加投資 450 多 萬元，據(jù)負(fù)責(zé)人胡先生介紹，明年還將追加投資 200 萬。

這 將帶動本地留守人口在果園長期務(wù)工 36 人。

發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì) 林種植，不僅符合修水縣生態(tài)立縣的發(fā)展方向，還有利于保 護(hù)一方水土，理應(yīng)得到大力支持。

加強(qiáng)引導(dǎo)對村民務(wù)工觀念的轉(zhuǎn)變，重視農(nóng)村文化建設(shè)。

轉(zhuǎn)移農(nóng)村留守人口對麻將，紙牌等不良娛樂活動的愛好，樹立健康、文明、科學(xué)的娛樂生活方式，解放其思想。

農(nóng)村 文化建設(shè)在促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作中的重要意義不言而喻。

近年來，伴隨著修水縣政府及地方相關(guān)部門對于各農(nóng)村文化建 設(shè)的政策傾斜，修水縣農(nóng)村的文化基礎(chǔ)設(shè)施較之

以往有了不 同程度的改善，諸如農(nóng)家書屋、與之配套的書籍、、電視及 其他文體娛樂器材也逐漸配備到位。

這為提升農(nóng)民科學(xué)文化 素質(zhì)，豐富其業(yè)余文化生活，實現(xiàn)農(nóng)村文化建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)，提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

但筆者發(fā)現(xiàn)由于農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施

利用率低、各種適合農(nóng)民群眾口味的文化娛樂活動開展得少，農(nóng)民們的精神文化生活常常也就顯得單調(diào)蒼白，更有一些人 轉(zhuǎn)而迷戀種種不健康的休閑娛樂方式，給其自身發(fā)展及家庭 和諧造成嚴(yán)重威脅，也給村鎮(zhèn)文明和社會安定帶來一定不良 影響。

目前竹坪鄉(xiāng) 6 行政村只有羽嶺村，竹坪村 2 個村真正 在使用村圖書閱覽室，而且規(guī)模小、書冊少，對村民的影響 極小;在就業(yè)信息方面，本地政府可以及時公布就業(yè)信息與 就業(yè)動態(tài)，建立就業(yè)方面的信息專欄，形成一個就業(yè)帶動多 個就業(yè)機(jī)制，當(dāng)然也需要完善維權(quán)機(jī)制，幫住解決在外務(wù)工 人員勞資糾紛問題。

加快旅游休閑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

距縣城近的鄉(xiāng)村可以大力發(fā)展休閑山莊和旅游果園，如： 竹坪鄉(xiāng)的青峰寨、尚莊人家，發(fā)展生態(tài)旅游優(yōu)勢眾多，不僅 能促進(jìn)本地山地林業(yè)發(fā)展，帶動本地村民務(wù)工，完善本地交 通，促進(jìn)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展，符合修水縣的生態(tài)立縣的建設(shè)目標(biāo)。

但發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)尤其要重視宣傳的工作，這需要做到以下 幾點。

一：要充分利用廣播、電視雜志、絡(luò)等媒體，開展全 方面，多層次，多角度的宣傳。

打響原始生態(tài)旅游，天然氧 吧等品牌，樹立生態(tài)立縣的形象。

二： 整合各種旅游產(chǎn)品與，制定科學(xué)、合理的旅游路線。

統(tǒng)一開發(fā)對外宣傳和營銷。

政 府也需要積極其配合宣傳，舉辦各類切合實際的旅游活動，如旅游展覽會展銷會策劃各種地方特色活動。

三：創(chuàng)新宣傳

模式。

搞好旅游紀(jì)念品的打造，需要明確一個目標(biāo)，拍好一 個電視劇，唱響一支山歌，搞好一臺節(jié)目。

以此為契機(jī)為本 地旅游做一個全方面的宣傳。

四：擁有為本地村民謀福利的 心，始終需要正確處理與本地村民的關(guān)系。

可以利用本地勞 動力，解決部分農(nóng)村道路問題，為民著想。

有助于本地村民 為旅游景點擴(kuò)大宣傳。

發(fā)展此類行業(yè)，還需要正確處理以下 三個方面的問題：

一是服務(wù)單位規(guī)模小比重低;二是服務(wù)水平低，產(chǎn)前服務(wù)信息失靈，產(chǎn)中服務(wù)脫節(jié);三是服務(wù)體系殘 缺，各鎮(zhèn)服務(wù)站所缺乏活力。

分步驟逐步建立完善農(nóng)村社會保障體系，解決農(nóng)村務(wù)工 人員的后顧之憂。

農(nóng)村務(wù)工人員外出后，家里只剩下老人與小孩。

小孩方 面：政府應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)校的管理，尤其是幼兒園的管理，杜絕 學(xué)校亂收費現(xiàn)象。

此外農(nóng)村學(xué)校作為直接面對留守人口的教 育機(jī)構(gòu)，應(yīng)該為其提供個性化、針對性強(qiáng)的教育，一是可以 推行寄宿制管理。

封閉式學(xué)校一方面解決了對兒童的照顧問 題，另一方面也有利于對學(xué)生的輔導(dǎo)，充分利用教育;二是 建立留守小學(xué)生檔案和聯(lián)系卡制度。

學(xué)校要了解留守兒童，包括其家長、臨時監(jiān)護(hù)人的詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等內(nèi)容，加 強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系;三是有條件的學(xué)校需開設(shè) “二線一室”，即“親情熱線”、“師長熱線”、“心理健康咨 詢室”，及時幫助留守兒童解決心理上的困惑，借此減少不

良行為;老人方面：留守老人大多是疾病高發(fā)的群體，對于 這部分人口，政府要提供人身、醫(yī)療及養(yǎng)老保險，給這部分 人口提供政策上的保障。

尤其是舉足輕重的農(nóng)村社會保障體 系，這里重點強(qiáng)調(diào)農(nóng)村社會保障體系。

農(nóng)村社會保障體系的 建立應(yīng)遵循“分類保障，分步推進(jìn)”的原則，首先選擇意義 重大、急需解決、但財力允許的農(nóng)村社會保障項目作為突破 口，并逐步擴(kuò)大保障范圍、提高保障程度與標(biāo)準(zhǔn)。

一是首先 要建立和完善大病(住院)醫(yī)療保險。

要進(jìn)一步完善農(nóng)村合作 醫(yī)療改革方案，不斷擴(kuò)大試點范圍，提高合作醫(yī)療覆蓋率。

同時，各級財政應(yīng)逐年增加衛(wèi)生投入，增長幅度不低于同期 財政經(jīng)常性支出的增長幅度，每年增加的衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費主要 用于發(fā)展農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)。

二是積極推進(jìn)落實農(nóng)村居民最 低生活保障政策。

農(nóng)村居民最低生活保障制度是農(nóng)村社會保 障的最后一道防線，要進(jìn)一步完善農(nóng)村居民最低生活保障制 度的資金籌措機(jī)制，合理確定各級財政的負(fù)擔(dān)比例，確保 “低 保”落到實處。

三是逐步啟動農(nóng)村養(yǎng)老保險。

區(qū)別不同地區(qū) 實行有進(jìn)有退的養(yǎng)老保險改革政策，可以結(jié)合國家農(nóng)村稅費 改革的契機(jī)，加快推進(jìn)農(nóng)村社會保障進(jìn)程。

結(jié)束語：農(nóng)村留守人口務(wù)工問題是個嚴(yán)峻的現(xiàn)實難題，能否妥善解決，不僅關(guān)系到農(nóng)村社會底層的安穩(wěn)，城鄉(xiāng)的和 諧的建設(shè)，還關(guān)系到社會主義全面建設(shè)的進(jìn)程。

希望這個問 題得到整個社會的思考，那么此次“三下鄉(xiāng)”活動汗水也沒

有白流，如此讓團(tuán)隊甚是欣慰。

參考文獻(xiàn): 劉金生《南方農(nóng)村》 XX 年 4 月 25 號出版 第二期第 26 卷 張曉生《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)》 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雜志社 XX 年 5 月 30 日 出版 馮繼紅《金融危機(jī)背景下農(nóng)民工就業(yè)及外出務(wù)工意愿分 析》 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題 雜志社 XX 年 1 月 23 號出版 第一期 大江——信息日報 XX 年 2 月 10 號 秦謙《立言者》 XX 年 10 月 人物記錄片 曾紀(jì)發(fā) 羅賢棟《江西新農(nóng)村建設(shè)實踐與探索》 江西科 學(xué)技術(shù)出版社 XX 年 11 月 1 日出版 賈毓慧《研究考察資料》 XX 年 10 月 第二十八期

第二篇：大學(xué)社會實踐報告原創(chuàng)

時間：2012年1月4日－2012年1月18日

實踐單位：陽光家政公司

實踐內(nèi)容：家政服務(wù)

實踐地點：淄博張店居民區(qū)

由于這個寒假的放假時間比較長，于是我決定找份假期工作，一能為假期的賺些零花錢，二能在實踐中學(xué)到一些經(jīng)驗。

由于寒假正值春節(jié)，考慮到許多家庭要年前打掃衛(wèi)生，家政公司推出了擦玻璃打掃家庭衛(wèi)生服務(wù)，由于此工作知識性不是很強(qiáng)，于是我和同學(xué)來到陽光家政公司應(yīng)聘，并成功應(yīng)聘，開始了寒假的實踐打工行動。

我們用的工具就是玻璃清潔器、抹布、噴壺等清潔用具，工資日結(jié)，每干完一家，客戶會給我們現(xiàn)金，價格是家政公司提前和客戶商量好的，每完成一家客戶會把錢給我們，配家政公司扣去其中的30%到40%，我們要60%到70%。

第一步是應(yīng)聘，首先他們只要男生不要女生，因為擦玻璃盡管看似簡單，實卻的確有些累人。其次是問男生能不能吃苦，如果不能吃苦，那就干脆離開。其實，不論干什么工作都是如此，很多事都是看似容易做起來難，但是，如果能虛心學(xué)習(xí)，堅持下來，也不會又很難的事情。

被任用后下一步就是上崗前的培訓(xùn)了，因為盡管是擦玻璃，但是在樓上作業(yè)，需要用到專門的玻璃清潔器，有一定的技巧和必要的安全講解，最重要的就是玻璃清潔器的使用，它是有兩塊組成，每塊里面有一塊磁性很大的磁鐵，將兩個玻璃器分別放在玻璃的內(nèi)外，然后按從上到下的順序開始擦，既不能漏下又要快。由于玻璃器上有兩塊膠皮，摩擦就會很大，在使用之前要在玻璃上噴一點洗潔精水?？粗鴰煾挡疗饋硎悄敲吹碾S心所欲，自己實踐起來卻不是那么順手，不是擦不干凈就是玻璃擦掉下去，再一次一次的嘗試不成功后想是否放棄呢。但是，想到萬事開頭難便硬著頭皮堅持，最終，它還是被我征服了！

在經(jīng)過培訓(xùn)后就是正式上崗了，由于我們沒有工作經(jīng)驗，怕遇到特殊情況，第一次公司先安排了一名師傅帶領(lǐng)我們干。還記得第一天來到客戶家里，由于是第一次，先干什么？先洗紗窗還是先擦玻璃？先擦哪塊？些不知所措，無所適從，而且遇到的第一家就比較挑剔，一看我們干起活來不是那么熟練便開始呵斥并不斷地找瑕疵，盡管我們干的很賣力，但是不免還是會留下瑕疵的，他們?nèi)绻笸昝罒o瑕的話的確有些雞蛋里挑骨頭了，于是，我急了，怎么能這樣呢？都有想和客戶吵架的沖動，直接扔下東西走人算了！苦點累點沒事，但不能如此卑微，任人擺布。但是考慮到我們是集體，又不想善罷甘休，于是，堅持干完了第一家，也最終得到了客戶的認(rèn)可。也拿到了在陽光家政的第一筆工資：30元！盡管不多，但是自己勞動所得，心中還是充滿信心和歡樂！

接下來的幾天就會越來越順利了。但是，有時候，會去高層樓作業(yè)，雖然不是室外作業(yè)，我也恐高癥，但是站在十幾層樓的窗前，看著樓下蠕動的行人，手里拿著玻璃擦心里還確實有些發(fā)虛，因為，窗外畢竟是一個里面裝有磁鐵的玻璃擦在玻璃上滑動，一不小心掉下去，砸到樓下的行人后果可能會不堪設(shè)想。但是，經(jīng)過自己技術(shù)的不斷提高，這種擔(dān)心也漸漸消除了，因為，只要正確熟練的使用它，再加上保護(hù)繩的保護(hù)，掉下去的可能性是很小的，只是心理上的不信任罷了！

在工作中，我們時常遇到一些心地很善良的客戶，他們會很配合我們的工作，我們擦玻璃時，他們就主動地打下手洗抹布，搬凳子……這使我們感到很順手，干起活來也是格外高效和心情好。甚至有的客戶當(dāng)知道我們是學(xué)生的時候，想到了也在外上大學(xué)的兒子，仿佛看到了他們兒子打工的身影，就會心疼和關(guān)心我們，有的會給些小費，讓我們買點吃的什么的，有的干脆自家做飯，留我們在那吃飯。有一個兒子在湖南上大學(xué)的母親，說起一年沒有回家的兒子，眼圈紅了起來，那天中午，她給我們做了米飯，給我們做的白菜燉肉和香腸。仿佛又吃上了久違的媽媽做的飯，累了一上午的我們，在勞累中也有不免有些感動和自豪。其實，生活中還是好人多??！

干這項工作也是鍛煉與人交流的好機(jī)會。因為我們都是直接到客戶家里工作，與客戶直接接觸，會遇到形形色色的客戶，有有錢人，有普通工人，有老年人，也有剛結(jié)婚的新婚夫婦……到客戶家里，要主動地和客戶交流，否則會感到很尷尬，干起活來也不那么自在，甚至?xí)饪蛻舴锤?，而熱情的服?wù)和交流則會讓客戶有個好心情，更好的贏得客戶的信任，干起活來才會輕松自在效率高。通常那些老年人都是很理解我們的工作，會準(zhǔn)備好茶水，不時的讓我們休息。在干過幾天之后我們也有了和不同層次人交流的一些經(jīng)驗，或許，在以后的生活中是一種很好的經(jīng)驗積累過程。

學(xué)校封校后，我們集體住在外面的小旅館，盡管旅館很干凈，我們住在一起有說有笑，晚上會打牌看電視，有種家的感覺，很溫馨，但是，卻沒有暖氣，習(xí)慣了學(xué)校宿舍有暖氣的生活的確有些不適應(yīng)。面對冰冷的被窩和屋里的寒氣，不免感到這樣的生活太苦，但是想到有的人干著比這種活還累的活，住的地方條件甚至還不如我們這里好，我就會咬牙堅持。我們寒假打工本身就是一種實踐體驗，再像在學(xué)校一樣睡在溫暖的床上，干著輕松地活的話不是就是去實踐的意義了么？

十幾天在忙碌和充實中就這樣過去了，回家的路上，坐在顛簸的汽車?yán)?，拿著自己辛勤勞動得到的工資，心情格外好。寒假拿著自己賺的錢，花著格外的高興自豪同時也會格外的節(jié)約和不亂花，因為，只有自己親身體驗，才會知道金錢的來之不易。

作為大學(xué)生的我們，大學(xué)里我們要學(xué)的不僅是課本上的只是，更寶貴的應(yīng)該是在實踐中得到的社會。每次實踐過后都會收獲很多。我們要讓自己多多參與實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下牢固的基礎(chǔ)！

第三篇：大學(xué)社會實踐報告

大學(xué)社會實踐報告我踏上了打工之旅，大學(xué)社會實踐報告。自從我走進(jìn)大學(xué)，就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題，在現(xiàn)今社會，有經(jīng)驗者優(yōu)先成了招聘會上最大熱的標(biāo)語，然而作為校園里的我們，又有多少社會經(jīng)驗?zāi)?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便以后可以真正走進(jìn)社會，能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我選擇了綠色軍營--郵政局，開始了我假期的實踐之旅。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，只有這樣才可以一個人所學(xué)是否有價值，應(yīng)此，理論應(yīng)該和實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以培養(yǎng)經(jīng)驗，可以為我們以后找工作打基礎(chǔ)，因為環(huán)境的不同，接觸的人和事不同，從中學(xué)到的東西也就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。隨著逐個經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國的國際地位與影響力的提高，國內(nèi)外日趨變化的經(jīng)濟(jì)，使不斷涌現(xiàn)的新事物，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越是和外面接軌，對于人才的要求也會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里的所學(xué)的知識，然后還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷的從各方面提高自己，才能在競爭中不斷的突出自己，表現(xiàn)自己。在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，社會實踐報告《大學(xué)社會實踐報告》。感受著工作的氣氛，而且有時侯要做工作以外的事情，在學(xué)校也許有老師分配，但在這里，不一定有人會告訴你這些，但你必須自覺的去做，并且要盡自己最大的努力做到最好。在這里的每個人都會努力，不論學(xué)習(xí)還是工作，都存在競爭，只有競爭才會不斷提高自己，大學(xué)是一個“無形”的社會，但校園和外面的世界卻總是有些差別，在企業(yè)，接觸各種各樣的人，關(guān)系復(fù)雜，卻也為我們提供了一個處理人際關(guān)系的好機(jī)會?，F(xiàn)在，我的假期打工生活已經(jīng)結(jié)束，但他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的人際關(guān)系和社會現(xiàn)象，我相信他給我?guī)淼牟粌H僅是那點微小的工資和滿身的疲憊，而我卻看到了另一種人們生存的方式在企業(yè)的發(fā)展中，人才是最重要的環(huán)節(jié)，只有只有培養(yǎng)先進(jìn)的人才，保持競爭的狀態(tài)，企業(yè)才有可能得到更大的發(fā)展，在市場競爭中立于不敗之地，因此，理論與實際相結(jié)合也變的至關(guān)重要，只有學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，才能將來走進(jìn)社會，奉獻(xiàn)自己的力量，只有我們今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好的為社會服務(wù)。通過這段時間的工作經(jīng)歷，我更深刻的認(rèn)識到社會的復(fù)雜，人心的復(fù)雜，生活在一現(xiàn)實的社會中，“金錢”成為了我們每個人為之追求的東西，不得不說這樣的一個目的讓人為之悲哀，但現(xiàn)實卻讓卻讓一切變的更加真實，殘酷。同時我也可以深刻的體會到我的來之不易，不論那個職業(yè)的人，成功的背后都有無數(shù)的汗水和辛酸，或許成功的目的并不是為了金錢，但金錢卻可以幫助一個人獲得成功，因此它變的必不可少，甚至成為每個人追求的目的。對于現(xiàn)實而言，學(xué)歷的高低也同樣影響薪水，職位的高低，當(dāng)然對今后也有一定的影響，另外，一定的特長對于這個發(fā)展的社會也是必須的，它能提高你的就業(yè)機(jī)率，對于這個發(fā)展的社會而言，擁有一技之長是防止被淘汰的最好辦法，從小事出發(fā)，從點滴做起，從自身做起，體驗人生的快樂和美好，要成就事業(yè)，就得付出，要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累也永不言棄?！板憻捵约海脂F(xiàn)在，創(chuàng)造未來”這將成為每個大學(xué)生人生中重要的一課，親身的體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，另一個目的便是想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，嘗試一份工作，增加自己的閱歷，不論你在那個行業(yè)，只要努力用心，多半回得到好結(jié)果，每個人的人生經(jīng)歷不同，因此面對社會有不同的心態(tài)，但保持一顆真誠，積極向上樂觀的心態(tài)，是很重要的，每個人都會面對失敗，我們所要看到的并不是一個失敗的結(jié)果，而是在失敗的過程中你是否有勇氣正視它，并努力擺脫它，在向社會時，一份實踐經(jīng)驗會給你一個塌實的腳步，因為你已經(jīng)經(jīng)歷過一次了。不論成功，或是失敗，你都將有勇氣和心態(tài)去面對它，實踐會讓你和無經(jīng)驗的人一起面對考驗，但我相信有經(jīng)驗者一定會具有優(yōu)勢，這毫無疑問。暑期實踐的經(jīng)歷告訴我，作為一名即將走向社會的年輕人，就應(yīng)該用自己年輕的生命去創(chuàng)造屬于自己的一片天空，不論失敗，成功。年輕人總會有勇氣去面對，并且會用往直前，我相信年輕的心一定會跳動的更有魅力，更加精彩萬千。

第四篇：大學(xué)社會實踐報告模板匯總

在注重素質(zhì)教育的這天，學(xué)校要求學(xué)生假期進(jìn)行社會實踐作為促進(jìn)進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，社會實踐活動一向被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。以下是小編為大家整理的大學(xué)社會實踐報告模板匯總，供大家參考學(xué)習(xí)。

大學(xué)社會實踐報告模板匯總1

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習(xí)單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在那里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種完美的憧憬，我來到了，企業(yè)推行全面的質(zhì)量管理，采用先進(jìn)的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的本事，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，憑著過硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有必須的市場。

二、實習(xí)主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自我的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)情景作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎!以后有許多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教。”的一位負(fù)責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自我此次的一些實習(xí)情景又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干!”就這樣，我的實習(xí)開始了。(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會計對我十分和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算資料，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的十分感激他對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自我融入到工作中了，因而我覺得自我過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫忙下，我迅速的適應(yīng)了那里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情景，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自我一個微笑。

王會計也準(zhǔn)時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項嗎以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學(xué)原理》搬出來，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自我處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習(xí)的人都明白，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還能夠用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原先跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎樣和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機(jī)。說起稅控機(jī)還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一齊整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機(jī)的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機(jī)器，看來實習(xí)真的很重要啊!

我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，由于要早點返校，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí)，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“如果你回家鄉(xiāng)發(fā)展的話，不要忘了和我聯(lián)系!”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習(xí)鑒定表一齊裝進(jìn)口袋，這一天是2006年8月。我的為期近一個月的實習(xí)就此結(jié)束了。

三、實習(xí)所想、所感

實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，僅有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。

實習(xí)雖然結(jié)束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一齊飛揚，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢!

大學(xué)社會實踐報告模板匯總2

一、實踐目的：

本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的綠態(tài)行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。綠態(tài)行商貿(mào)有限公司成立于__年6月，是個新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選擇該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行情景，二者是想挑戰(zhàn)一下自我，試試在品牌知名度不大的情景下自我的銷售本事如何。第三在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中提高自我，融入社會，體驗就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。

二、實踐概述：

本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。

(一)試工階段：

試工階段是三天，地點在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學(xué)習(xí)有關(guān)產(chǎn)品知識、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負(fù)責(zé)人，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶領(lǐng)，因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓(xùn)，直接到賣場實訓(xùn)，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達(dá)一個熟悉環(huán)境的目的。第二天，直接開始介紹產(chǎn)品，在學(xué)習(xí)中實踐，實踐中學(xué)習(xí)。可是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進(jìn)賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當(dāng)時就被嚇傻了!只明白顧客不能把商品帶進(jìn)商場，沒有研究到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品知識基本掌握，試工階段也結(jié)束了!

(二)正式上班階段：

正式上班時間是7月14日，地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負(fù)責(zé)，并且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程，第一天上班僅有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負(fù)責(zé)的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場，公司只安排了我一個促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個人負(fù)責(zé)。除了要促銷產(chǎn)品以為還必須收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗所有這些流程我都必須在很短的時間內(nèi)學(xué)會。上班的第二天我就有點力不從心了，首先是我在試工階段只學(xué)習(xí)了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關(guān)的培訓(xùn)了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個單位的產(chǎn)品擺放的，而是按照產(chǎn)品的種類擺放，由于對公司產(chǎn)品種類的不熟悉，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產(chǎn)品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產(chǎn)品，需要申請免費品嘗標(biāo)簽，一共

需要三個超市管理人員簽字確認(rèn)，而這三位領(lǐng)導(dǎo)都沒有固定的辦公地點且我都不認(rèn)識人。這樣當(dāng)天的工作效率自然很低，銷售量也很低。

第三天，公司送貨來，我需要負(fù)責(zé)收獲，由于收獲程序有點復(fù)雜，公司的業(yè)務(wù)員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復(fù)雜了點。隨著時間的推移，在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了，周圍的環(huán)境和人員都開始熟悉了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在旁邊指導(dǎo)了，其實收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么簡單，我一個人要找人簽字，要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗報告給收貨員看，質(zhì)量檢驗報告是所有產(chǎn)品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲必須迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自我收獲足足用了三個小時(16點開始一向19點)。由于剛來需要一個適應(yīng)的過程，所以這個過程中銷量一向不是很夢想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開了一個華聯(lián)超市，顧客相對來說少了很多。總的來說7月份的銷量不夠夢想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認(rèn)真總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號，真的另我極其的難忘，因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程應(yīng)當(dāng)很清楚了，可是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，可是之前沒有退貨的經(jīng)驗，程序一點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當(dāng)天心境也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗報告頻頻出錯，我急得就哭了。可想而知當(dāng)天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實是有錯在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比較閑，于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。

八月份的銷量在九號的時候有了一次突破，到達(dá)了七、八月分最好的一次，而在14號的時候又有一次突破，這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最終我決定教她兩天，把我在超市學(xué)到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結(jié)束了為期一個多月的暑期實踐。

三、實踐總結(jié)：

在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結(jié)有以下幾點：

(一)自身:前期學(xué)習(xí)不夠，對公司的了解不深入，導(dǎo)致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件，解決問題的本事有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實，相關(guān)的銷售心理學(xué)還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進(jìn)一步的提高、(二)公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進(jìn)倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。

(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很夢想，其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚，各個區(qū)的職責(zé)沒有落實好，導(dǎo)致出現(xiàn)了問題找不到負(fù)責(zé)人。

(四)實踐體會：

本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點

(一)要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。

無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心境，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學(xué)問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自我去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

(二)顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。

相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，可是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，可是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導(dǎo)是就是領(lǐng)導(dǎo)，作為領(lǐng)導(dǎo)工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導(dǎo)絕對不能有正面的沖突。

(三)努力、努力、再努力!

雖然是短期的實踐，可是暴露出了我學(xué)習(xí)很多不足之處，比如銷售心理學(xué)，懂得這門學(xué)問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學(xué)習(xí)中要不斷的學(xué)習(xí)和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。

(四)最終，十分感激綠態(tài)行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機(jī)會，也感激那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。

大學(xué)社會實踐報告模板匯總3

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

記得教師曾說過學(xué)校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去應(yīng)對你從沒應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作本事與在校的理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的那么吃力呢

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如今的大學(xué)生身在學(xué)校，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學(xué)生打工，一向是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自我的人生模式，我們有理由走自我選擇的人生路，只要把握住自我，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自我積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就能夠毫不猶豫的參與其中。

雖然在實踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是教師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就能夠交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不能夠錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

所以，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題，算出一個程式就能夠了，但那里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)職責(zé)的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進(jìn)取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑假雖然僅有短短的一個月，可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會實踐本事。

此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后能夠盡快走上軌道。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自我有了很大的改變，并且這個改變，是我之前都一向想要的。

在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)堅持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我，在以后的實踐中更好的運用去自我的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。

大學(xué)社會實踐報告模板匯總4

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個人今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導(dǎo)”的社會實踐活動。此刻活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為大學(xué)一年級暑假的社會實踐報告。

活動的動機(jī)

在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認(rèn)為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表”這個千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得，做一個好教師是十分具有挑戰(zhàn)性的;同時，如何出色的勝任教師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

活動的準(zhǔn)備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。我為活動訂立了“自我組織，自我分配，自我招生，自我工作”的基本宗旨。其中那里的“自我”實際上指的是一個群體：即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是：萬健(南京郵電大學(xué)信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系)、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等。在組織好人員之后，我于17號晚迅速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。(材料見附頁)

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后，我們很快接到了許多家長的詢問，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動會員條例”。午時同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細(xì)節(jié)。

22號活動正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本，禮貌、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的提議。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻(xiàn)?；顒咏Y(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自我任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每一天與其他四位同學(xué)堅持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自我的安全。保證活動的正常進(jìn)行。

活動的總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于2月22號午時圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動?；顒咏Y(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“經(jīng)過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后構(gòu)成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。同時在輔導(dǎo)過程中，我逐漸構(gòu)成了一個耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自我的意見并結(jié)合他人的提議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所理解的最有效的磨練……”

我個人認(rèn)為：首先，這個活動是十分具有意義和價值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動是對自我的一個鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、職責(zé)、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項活動。既貢獻(xiàn)了自我身上的一份余熱，也提高了自我的人生閱歷?！逼浯?，經(jīng)過活動我們也很好的實踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)進(jìn)取上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)夢想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。為我們今后的發(fā)展供給了很大的幫忙。在活動中我再次認(rèn)可了教師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最終半年或一年才需應(yīng)對和投入的任務(wù)，而應(yīng)當(dāng)是貫穿在我們生活過程中的一件大事。經(jīng)過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認(rèn)識，而在組織管理本事上更是得到了很大的提高。盡管不是真正的就業(yè)，可是體驗到了一種在學(xué)校里和課堂上無法體驗到的帶有必須壓力的就業(yè)氛圍，給自我為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備供給了幫忙。

暑假即將結(jié)束，組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動使我的暑假生活變得充實而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報酬是微薄的，可是我們收獲的精神食糧卻十分豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，本事有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

大學(xué)社會實踐報告模板匯總5

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，僅有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)_，實踐_，為促進(jìn)我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機(jī)會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生，實踐長才干。經(jīng)過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。

尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很夢想。經(jīng)過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。七月，我們?nèi)霾テ谕?，同時擁抱豐收，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)本事的重要途徑，一向來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字累。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經(jīng)過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自我的心態(tài)，以便更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。吃得苦中苦，方為人上人。

這次假期實踐我以善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐本事，豐富假期生活為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通

經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。

二.在社會中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自我膽怯的心態(tài)

開始放假的時候，明白要打假期工時，自我就害怕了。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自我內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要簡便應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。有勇氣應(yīng)對是關(guān)鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地

四.工作中不斷地豐富知識

知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的本事。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)社會實踐報告模板匯總

第五篇：大學(xué)社會實踐報告

精心策劃，細(xì)致籌備，積極展開前期準(zhǔn)備活動

本次活動4月份開始進(jìn)入細(xì)致的策劃準(zhǔn)備，5月份開始面向浙江理工大學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，共有800多人火熱報名，經(jīng)過層層面試選拔，最終確定了一支由20人組成的精英隊伍，隊員分別來自經(jīng)管學(xué)院、服裝學(xué)院、文傳學(xué)院、信電學(xué)院等各個學(xué)院，每個隊員在音樂、繪畫、書法、體育、手語、攝影、樂器、計算機(jī)、游戲等方面各有特長。在確定了服務(wù)團(tuán)成員之后，團(tuán)隊便展開了緊張的培訓(xùn)和前期準(zhǔn)備工作。愛心善款募捐、圖書募捐、助學(xué)結(jié)對等活動得到杭州市民和浙江理工大學(xué)學(xué)生的大力支持，浙江在線、青年時報、今日早報等媒體也關(guān)注著活動進(jìn)展。

在杭州的前期活動：

愛心募捐： 5月份在市區(qū)舉行的“捐一元錢，為山區(qū)貧苦兒童獻(xiàn)一份愛心”大型公益愛心募捐得到杭州市民的廣大支持，募捐愛心款一萬余元。

圖書募捐： 6月在浙江理工大學(xué)、朝暉街道社區(qū)、浙江大學(xué)求是社區(qū)舉行了”捐一本書,筑一座知識長城”大型圖書募捐 活動,在各個組織單位協(xié)助下共募得圖書兩萬余冊.助學(xué)結(jié)對： 實踐團(tuán)隊在浙江理工大學(xué)和杭州市進(jìn)行各種宣傳，號召學(xué)生和市民與貧困兒童助學(xué)結(jié)對，最終有17名洛陽山村孩子受到助學(xué)資助。

調(diào)查問卷： 7月份，實踐隊伍出發(fā)前在杭州市下沙各個工地展開了《留守兒童在杭父母對子女關(guān)注情況》問卷調(diào)查，調(diào)查得到杭州電視臺的跟進(jìn)報道。

牽手留守兒童：7月12日和7月13日，實踐團(tuán)的成員帶著下沙建筑工地上的十幾位來 杭留守兒童同游杭州海底世界和西湖，滿足孩子們的心愿?；顒釉诤贾蓦娨暸_以《心愿行動》的專題形式報道.出征啟動儀式： 7月1日，實踐團(tuán)在杭州市青少年宮廣場舉行了赴河南洛陽義教的出征啟 動儀式，同時現(xiàn)場結(jié)對洛陽貧困山區(qū)兒童。.浙江日報和浙江衛(wèi)視報道了當(dāng)天活動情況。

深入實踐，內(nèi)外交流，全面投入志愿服務(wù)

xx年起，浙江理工大學(xué)每年暑假赴河南洛陽開展義教，今年是第三屆。xx年"共享藍(lán)天”浙江理工大學(xué)赴洛陽留守兒童教育社會實踐團(tuán)的活動以關(guān)愛留守兒童為主題，踏實努力的實踐又不乏自己的特色和創(chuàng)意。7月16日，到達(dá)洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營小學(xué)之后，實踐團(tuán)20名隊員都拿出自己最好的狀態(tài)投入緊張而興奮的工作。每天隊員都會開個交流會，分享一天的工作經(jīng)驗和討論工作的進(jìn)一步開展，每天遂愿都以日記形式記錄活動和義教生活。實踐團(tuán)同時與河洛志愿者協(xié)會溝通聯(lián)系，相互間交流活動經(jīng)驗等。

興趣教學(xué)： 在支教基地洛陽市伊川縣城關(guān)鎮(zhèn)馬營村馬營小學(xué),實踐團(tuán)開展各種興趣班,武術(shù)、棋藝、模特、手語、表演等新鮮的課程非常吸引山村孩子。

愛心圖書館： 在杭州舉行愛心圖書募捐,把愛帶到河南洛陽,在洛陽市伊川縣和嵩縣的山村小學(xué)捐建了x座愛心圖書館

愛心連線： 杭州市民和浙江理工大學(xué)的學(xué)生與洛陽市嵩縣的17名貧困兒童助學(xué)結(jié)對，此次實踐團(tuán)特地分派了一支小分隊前往當(dāng)?shù)刈咴L被資助的兒童，并且讓他們與資助人電話連線，讓愛相通。

家庭訪談： 每天的家訪，義教老師走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了結(jié)學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)生心理狀況，以便更好的解決學(xué)生的各種問題。