第一篇：西安東城醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

對(duì)西安東城醫(yī)院的實(shí)習(xí)實(shí)踐與研究調(diào)查

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，當(dāng)下人們最關(guān)注的還是健康問題。為了適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)需求的變化，滿足群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求，保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭，各大醫(yī)院一直在不斷的進(jìn)行醫(yī)療結(jié)構(gòu)調(diào)整、改革，在投入了大量的資金和技術(shù)人才等資源后，一直存在的就醫(yī)難看病貴的問題雖然得以暫時(shí)緩解，但是并未從根本上解決問題。本調(diào)查結(jié)合醫(yī)院醫(yī)務(wù)管理人員記錄和對(duì)患者的調(diào)查進(jìn)行總結(jié)分析，找出問題的原因，提出合理的建議。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

在學(xué)習(xí)了兩年的藥學(xué)專業(yè)的理論進(jìn)修后，使我們藥學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將步入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)自己未來的工作方向充滿了信心，但是光有信心還是不夠的，我們需要理論結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)行更深一層次的實(shí)習(xí)實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的理論學(xué)習(xí)成果，不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來自己能在工作崗位上圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)打好基礎(chǔ)。

1實(shí)習(xí)的目的

學(xué)習(xí)總是從理論逐步轉(zhuǎn)為實(shí)踐，再由實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，一定不能做一個(gè)一說到理論知識(shí)就頭頭是道，一到自己動(dòng)手去實(shí)踐就手忙腳亂無(wú)從下手，要從實(shí)踐中驗(yàn)證自己的理論正確性。

通過醫(yī)院崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解病患的所需，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，努力讓自己與社會(huì)接軌，不斷的完善自我，獲得醫(yī)院和患者的認(rèn)可，讓自己成為一個(gè)合格的醫(yī)療工作者。

通過實(shí)習(xí)，了解醫(yī)院專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

在醫(yī)院崗位實(shí)習(xí)期間，我一定要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，和管理規(guī)范，服從醫(yī)院指導(dǎo)老師的工作安排，做好實(shí)習(xí)筆記，做好實(shí)踐注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題并虛心請(qǐng)教老師，如果有實(shí)踐機(jī)會(huì)，一定要爭(zhēng)取自己動(dòng)手，并由指導(dǎo)老師監(jiān)看指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)過程，我一定要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處。每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作日志，記錄患者病例和施治方案，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事和指導(dǎo)教師探討理論知識(shí)，獲得前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

1實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

我所實(shí)習(xí)的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，門診是醫(yī)院的窗口，門診工作具有接觸病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜等特點(diǎn)，而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門診工作具有明顯的不穩(wěn)定性。因此，我所在的實(shí)習(xí)醫(yī)院設(shè)立了導(dǎo)診臺(tái)。我就是其中的一位，在導(dǎo)診實(shí)習(xí)期間，有很多的體會(huì)，導(dǎo)診這個(gè)工作說好干也好干，就是服務(wù)好每一位患者，讓患者來我院看病覺得是一種享受。導(dǎo)診的言談舉止、行為規(guī)范、道德情操都會(huì)給病人留下深刻印象，所以說我覺得這個(gè)工作也很好干，但往往有時(shí)還是干的不到位，沒有盡到導(dǎo)診的責(zé)任。做好導(dǎo)診工作是溝通病人與醫(yī)院之間的橋梁，有利于患者及時(shí)、準(zhǔn)確的就診。也是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提高的一種體現(xiàn)，所以要重視門診的導(dǎo)診工作。

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們生活水平和文化水平的不斷提高，對(duì)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的要求也不斷提高，所以說導(dǎo)診這是個(gè)關(guān)鍵，因此，為方便患者就診，導(dǎo)診工作顯得越來越重要。導(dǎo)診的工作關(guān)系到醫(yī)院的整體形象和聲譽(yù)，它在醫(yī)院各系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，為此，加強(qiáng)人性化導(dǎo)診服務(wù)，提高整體護(hù)理質(zhì)量勢(shì)在必行。門診接受病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜，在短短的時(shí)問內(nèi)病人圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處置等，不停地接受信息，反饋信息，具有明顯的不穩(wěn)定性。所以說導(dǎo)診會(huì)起到很大的作用，這樣起到了靈活的就醫(yī)效果。

醫(yī)院的導(dǎo)診大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判

斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我所學(xué)習(xí)的藥學(xué)就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢。

導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水，方便患者需要。

雖然這是份簡(jiǎn)單而又單一的工作，可是，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。我們每天需要面對(duì)各種各樣的病人，必須針對(duì)每位病人的不同情況來區(qū)別對(duì)待，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本，方便病人就醫(yī)，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門，面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕許多。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)1參加導(dǎo)醫(yī)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入秦皇島市撫寧區(qū)人民醫(yī)院開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師首先給我們分發(fā)導(dǎo)醫(yī)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料和醫(yī)院的一些相關(guān)資料，并由有資歷老同事帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的所有科室和部門，而我自己也進(jìn)行一些醫(yī)療和就診方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。

2適應(yīng)醫(yī)院專業(yè)崗位工作。

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我從一個(gè)學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦尼t(yī)務(wù)工作人員的。我從一些不成熟的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)，逐漸適應(yīng)了我目前的工作，我在藥學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天都能按時(shí)按量的完成指導(dǎo)教師交與的工作任務(wù)。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了醫(yī)院工作的艱辛，以前總是不理解醫(yī)生的嚴(yán)肅和冰冷的態(tài)度，現(xiàn)在我知道了，在工作中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，這關(guān)乎到患者的生命安全，我們醫(yī)療工作者，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)患者負(fù)責(zé)，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的麻痹大意，而讓患者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。一定要謹(jǐn)小慎微，關(guān)心患者所求所需，讓自己的理論聯(lián)系實(shí)際，為醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過程中也一直沒有忘掉自己作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生的應(yīng)該做到“學(xué)無(wú)止境”，在藥學(xué)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《生理學(xué)》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，指引患者能夠方便快捷的得到醫(yī)生的救治。

在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)老師，對(duì)我進(jìn)行了專人專業(yè)的輔導(dǎo)，他先帶領(lǐng)我熟悉工作環(huán)境和藥學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談

關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在藥學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩，十分感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)照，我一定不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我的期望，成為一名合格的醫(yī)療從業(yè)人員。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題.例如:每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)。

學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,我也深知建立良好的醫(yī)患關(guān)系,那么怎樣才能夠建立良好的醫(yī)患關(guān)系呢？眾所周知.建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。

其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景.”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足之處，我希望寫下來能時(shí)刻警醒自己。

第二篇：西安東城醫(yī)院?jiǎn)T工手冊(cè)

西安XX醫(yī)院?jiǎn)T工手冊(cè)

院長(zhǎng)致歡迎辭

親愛的員工： 你好！

歡迎你加入西安XX醫(yī)院并將其作為你的事業(yè)。真誠(chéng)期望你以成為西安XX醫(yī)院醫(yī)院一員而引以為榮，發(fā)揮自己最大的工作潛能；更期望醫(yī)院與你會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)久又互利的合作。西安XX醫(yī)院醫(yī)院將與你共同成長(zhǎng)──── 與員工共勉！祝：工作愉快、事業(yè)成功！

院長(zhǎng)：

一、導(dǎo)論

1、員工手冊(cè)的作用

因?yàn)槲覀兛释幸粋€(gè)互助、禮讓、有效、誠(chéng)實(shí)的工作環(huán)境，所以編制《員工手冊(cè)》。

1、使員工了解醫(yī)院的基本情況，熟悉醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度；

2、使員工明確自己的權(quán)利和義務(wù)；

3、每個(gè)員工用手冊(cè)規(guī)范自己的行為。希望全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《員工手冊(cè)》，努力完成工作任務(wù)，共同塑造醫(yī)院的良好形象，為醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。愿你在西安XX醫(yī)院醫(yī)院的工作順心，事業(yè)順利！

2、醫(yī)院簡(jiǎn)介

西安XX醫(yī)院醫(yī)院以“優(yōu)雅的環(huán)境、人性化的服務(wù)、先進(jìn)的設(shè)備、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍”為患者營(yíng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。

3、醫(yī)院的核心價(jià)值體系（1）醫(yī)院宗旨：

厚德 精術(shù) 傳承 創(chuàng)新（2）醫(yī)院精神：

艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、科學(xué)創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)。（3）醫(yī)院形象：

醫(yī)療質(zhì)量好，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)正，服務(wù)態(tài)度好，醫(yī)院環(huán)境美，社會(huì)形象好。（4）辦院方針

堅(jiān)持社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則，走質(zhì)量辦院、特色辦院、和諧辦院、勤儉辦院的方針。

第三篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告西安實(shí)習(xí)

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告—西安之行

飛行器動(dòng)力工程01210901 栗雙嶺20090070

九月份我們來到了歷史名城西安進(jìn)行本科實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的日子是，疲憊與幸福并存的，在實(shí)習(xí)的將近兩周的時(shí)間里，我們的行程排得很滿，但我們卻也是獲益良多，每個(gè)人都存下了一段關(guān)于這段日子的珍貴的記憶。在這段時(shí)間里，我們學(xué)到了很多書本里課堂上學(xué)不到專業(yè)知識(shí)。與此同時(shí)近兩周的西安生活使我對(duì)西安的美食、風(fēng)土人情、自然以及人文風(fēng)光等都有了深入了解。

西安位于我國(guó)西北部，是我國(guó)重要的西北地區(qū)的門戶，作為十三朝古都，在這里我們很多遺留下來的寶貴歷史財(cái)產(chǎn)和精神財(cái)產(chǎn)。由于歷史悠久，是我國(guó)重要的文化遺址，所以西安被稱為中國(guó)唯一一個(gè)被定位“歷史文化基地”的城市。對(duì)于中國(guó)人，西安不僅僅是一座城市，更是中國(guó)人的歷史象征、國(guó)力象征。

短短的十天左右的時(shí)間里，我們?cè)诠S里研究所里面認(rèn)真地學(xué)習(xí)觀察，同時(shí)空閑時(shí)間我們參觀了西安的一些歷史景點(diǎn)，感受到了西安遺留給我們的歷史厚重感和炎黃驕傲。由于時(shí)間原因，我們沒能去很多景點(diǎn)，但是秦始皇兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡”，而秦始皇陵是最早列入世界遺產(chǎn)名錄的中國(guó)遺跡，西安古城墻是至今世界上保存最完整、規(guī)模最宏大的古城墻遺址。所以去西安是一定要去這兩個(gè)地方的。

秦始皇兵馬俑在中國(guó)乃至世界都極具影響力。秦始皇兵馬俑博物館上是中國(guó)最大的古代軍事博物館。在秦始皇兵馬俑博物館我們?yōu)橄热说闹腔酆涂萍妓鄯?。我們由博物館內(nèi)的講解員帶領(lǐng)著去參觀了被譽(yù)為“青銅之冠”的青銅車，我真的無(wú)法想象，就這輛小小的銅車馬所體現(xiàn)的技術(shù)含量居然高至現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)都不能偽造。之后我們參觀了兵馬俑，真正見識(shí)了“千人千面”，看著那一個(gè)個(gè)栩栩如生的陶俑，很難想象它已經(jīng)經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)雨，這是一種超越了生命的奇跡。而且聽導(dǎo)游介紹他們的燒制技術(shù)工藝連現(xiàn)在最出名的陶瓷燒制技術(shù)也不能燒出一個(gè)兵馬俑。我不禁為這樣的巨大成就而自豪。真切的感到古代人類的智慧以及他們精益求精的精神真的值得我們永遠(yuǎn)深思與學(xué)習(xí)。同時(shí)西安還是藍(lán)田玉的源產(chǎn)地。導(dǎo)游還跟我們介紹了中國(guó)的玉文化，了解到藍(lán)田玉與其他地方的玉的本質(zhì)差別區(qū)別是：這里的玉是水養(yǎng)玉，而其他地方的多為沙養(yǎng)玉。還了解了一些辨別玉的材質(zhì)真假的知識(shí)。在這里真的是受益匪淺。去參觀西安古城墻是在一個(gè)雨后的傍晚，漫天的晚霞似干未干的城磚為這飽經(jīng)滄桑的城墻更添了一份歷史的厚重感。氣勢(shì)雄偉的古城墻，承載的是一個(gè)朝代的輝煌與精神。站在城墻之上我似乎看到了大唐的盛世。沿著城墻漫步，看著殘缺的土磚，想象著幾百年前，我們的先祖，就是用這些土磚來護(hù)衛(wèi)他們的家國(guó)，他們的鮮血或許就灑在我們踩過的某塊磚上，心里不由的沉重起來，而今歷史的硝煙已經(jīng)散去，站在城墻上放眼望去，西安的滿城繁華盡收眼底，心底又多少有了一些安慰。而且在城墻上我發(fā)現(xiàn)西安城內(nèi)建筑多采用古典的風(fēng)格，給人一種穿越時(shí)空的感覺。想象到北京的古城墻被毀了，感到非常的遺憾與痛心。

為了體驗(yàn)西安的美食，我們還特意去了回民小吃街。菜單上的菜名我們看著都很熟悉，可是上上來的菜卻讓我們大跌眼鏡。總之，這一頓吃出來我們得出了一個(gè)結(jié)論，西安人是很能吃醋、吃辣的。而且西安是一個(gè)大融合的城市，在這里我們見到了分屬各種菜系的餐館。在西安這座城市，讓我成長(zhǎng)了許多，也收獲了許多，對(duì)于將來要從事的工作也有了新的認(rèn)識(shí)和了解，明確了我們以后的學(xué)習(xí)努力的方向。而且在西安我們體會(huì)到了這座城市的魅力，感受到了中華文明曾經(jīng)的輝煌與偉大，激發(fā)了我們?cè)賱?chuàng)我們民族輝煌的斗志，堅(jiān)定了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗的決心。

第四篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

對(duì)撫寧區(qū)人民醫(yī)院的實(shí)習(xí)實(shí)踐與研究調(diào)查

專業(yè)：藥學(xué)專業(yè) 班級(jí)：10秋藥專 姓名：王敏

學(xué)號(hào)：14***

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，當(dāng)下人們最關(guān)注的還是健康問題。為了適應(yīng)醫(yī)療市場(chǎng)需求的變化，滿足群眾對(duì)醫(yī)療服務(wù)的需求，保持醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的良好勢(shì)頭，各大醫(yī)院一直在不斷的進(jìn)行醫(yī)療結(jié)構(gòu)調(diào)整、改革，在投入了大量的資金和技術(shù)人才等資源后，一直存在的就醫(yī)難看病貴的問題雖然得以暫時(shí)緩解，但是并未從根本上解決問題。本調(diào)查結(jié)合醫(yī)院醫(yī)務(wù)管理人員記錄和對(duì)患者的調(diào)查進(jìn)行總結(jié)分析，找出問題的原因，提出合理的建議。

一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

在學(xué)習(xí)了兩年的藥學(xué)專業(yè)的理論進(jìn)修后，使我們藥學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將步入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)自己未來的工作方向充滿了信心，但是光有信心還是不夠的，我們需要理論結(jié)合實(shí)踐，進(jìn)行更深一層次的實(shí)習(xí)實(shí)踐來檢驗(yàn)自己的理論學(xué)習(xí)成果，不斷的積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來自己能在工作崗位上圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交與的任務(wù)打好基礎(chǔ)。

1實(shí)習(xí)的目的

學(xué)習(xí)總是從理論逐步轉(zhuǎn)為實(shí)踐，再由實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí)，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，一定不能做一個(gè)一說到理論知識(shí)就頭頭是道，一到自己動(dòng)手去實(shí)踐就手忙腳亂無(wú)從下手，要從實(shí)踐中驗(yàn)證自己的理論正確性。

通過醫(yī)院崗位實(shí)習(xí)，更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解病患的所需，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，努力讓自己與社會(huì)接軌，不斷的完善自我，獲得醫(yī)院和患者的認(rèn)可，讓自己成為一個(gè)合格的醫(yī)療工作者。

通過實(shí)習(xí)，了解醫(yī)院專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實(shí)習(xí)過程，獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)寬知識(shí)面，增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

在醫(yī)院崗位實(shí)習(xí)期間，我一定要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，和管理規(guī)范，服從醫(yī)院指導(dǎo)老師的工作安排，做好實(shí)習(xí)筆記，做好實(shí)踐注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題并虛心請(qǐng)教老師，如果有實(shí)踐機(jī)會(huì)，一定要爭(zhēng)取自己動(dòng)手，并由指導(dǎo)老師監(jiān)看指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)過程，我一定要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處。每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會(huì)，做好工作日志，記錄患者病例和施治方案，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事和指導(dǎo)教師探討理論知識(shí)，獲得前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

撫寧縣人民醫(yī)院位于撫寧縣城健康大街與美麗的沿海開放城市秦皇島市相鄰交通便利周邊有京沈高速公路、沿海高速公路、102國(guó)道、205國(guó)道?？h城環(huán)境整潔風(fēng)景宜人美麗的南戴河旅游區(qū)坐落在縣域內(nèi)。醫(yī)院建于1949，是一所融醫(yī)療教學(xué)、科研、預(yù)防保健為一體的現(xiàn)代化二級(jí)甲等醫(yī)院。被縣政府批準(zhǔn)為城鎮(zhèn)合作醫(yī)療定點(diǎn)單位、農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)單位。

擁有在職職工480人其中主任醫(yī)師4人副主任醫(yī)師 21 人 主治醫(yī)師 81 人醫(yī)、藥、技、護(hù)師368 人。醫(yī)院占地面積近4萬(wàn)平方米建筑面積 29000平方米。設(shè)有內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、中醫(yī)、麻醉、理療等18個(gè)臨床科室有B超、放射、CT、檢驗(yàn)、放療、放免、血透、病理、心電圖、胃鏡等10個(gè)醫(yī)技科室。內(nèi)科系統(tǒng)又分為腎內(nèi)、心血管、神經(jīng)、消化、肝病、內(nèi)分泌等重點(diǎn)?？仆饪葡到y(tǒng)又分為胸外、骨外、腦外、燒傷等重點(diǎn)?？啤ｉT診樓設(shè)有普通門診、專家門診及各專科門診病房開設(shè)床位480張每個(gè)病區(qū)分高、中、普通病床三個(gè)檔次病房?jī)?nèi)設(shè)有現(xiàn)代化裝置如中心供氧、負(fù)壓吸引、高檔病房設(shè)有閉路電視、空調(diào)等設(shè)

施。

醫(yī)院擁有日立全身螺旋CT、數(shù)字胃腸X光機(jī)、CR、腹腔鏡、醫(yī)用電子直線加速器、飛利浦彩色B超、費(fèi)森尤斯血液透析機(jī)、歐林帕斯電子胃鏡、氣管鏡、結(jié)腸鏡、眼底熒光照像機(jī)、日立全自動(dòng)生化儀、血流變檢測(cè)儀、倍肯全血分析儀、頭顱血管多普勒檢查儀等一批先進(jìn)設(shè)備。隨著醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大更需要加大人才隊(duì)伍建設(shè)引進(jìn)更多的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才。在未來幾年內(nèi)力撫寧區(qū)人民醫(yī)院將建設(shè)成為環(huán)境一流、技術(shù)一流、服務(wù)一流的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。

2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

我所實(shí)習(xí)的崗位被稱為“導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診”，門診是醫(yī)院的窗口，門診工作具有接觸病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜等特點(diǎn)，而病人在短時(shí)間內(nèi)又圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處理等，不停地接受信息、反饋信息，從而又使門診工作具有明顯的不穩(wěn)定性。因此，我所在的實(shí)習(xí)醫(yī)院設(shè)立了導(dǎo)診臺(tái)。我就是其中的一位，在導(dǎo)診實(shí)習(xí)期間，有很多的體會(huì)，導(dǎo)診這個(gè)工作說好干也好干，就是服務(wù)好每一位患者，讓患者來我院看病覺得是一種享受。導(dǎo)診的言談舉止、行為規(guī)范、道德情操都會(huì)給病人留下深刻印象，所以說我覺得這個(gè)工作也很好干，但往往有時(shí)還是干的不到位，沒有盡到導(dǎo)診的責(zé)任。做好導(dǎo)診工作是溝通病人與醫(yī)院之間的橋梁，有利于患者及時(shí)、準(zhǔn)確的就診。也是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量提高的一種體現(xiàn)，所以要重視門診的導(dǎo)診工作。

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們生活水平和文化水平的不斷提高，對(duì)醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量的要求也不斷提高，所以說導(dǎo)診這是個(gè)關(guān)鍵，因此，為方便患者就診，導(dǎo)診工作顯得越來越重要。導(dǎo)診的工作關(guān)系到醫(yī)院的整體形象和聲譽(yù)，它在醫(yī)院各系統(tǒng)中起著承上啟下的作用，為此，加強(qiáng)人性化導(dǎo)診服務(wù)，提高整體護(hù)理質(zhì)量勢(shì)在必行。門診接受病人多、病人流動(dòng)性大、病種復(fù)雜，在短短的時(shí)問內(nèi)病人圍繞著掛號(hào)、候診、檢查、取藥及處置等，不停地接受信息，反饋信息，具有明顯的不穩(wěn)定性。所以說導(dǎo)診會(huì)起到很大的作用，這樣起到了靈活的就醫(yī)效果。

醫(yī)院的導(dǎo)診大部分是護(hù)校實(shí)習(xí)生，她們能準(zhǔn)確地在獲得病患信息后為病患判斷發(fā)病機(jī)理及所屬科室。當(dāng)然我所學(xué)習(xí)的藥學(xué)就沒有那種專業(yè)素養(yǎng)來進(jìn)行判斷，但是經(jīng)過培訓(xùn)和強(qiáng)化后我也能熟練的為病患及家屬指路，并做一些例如門診掛號(hào)、檢查、收費(fèi)、取藥等各項(xiàng)事務(wù)得簡(jiǎn)單咨詢。

導(dǎo)診工作是平凡的、瑣碎的，看似簡(jiǎn)單其中卻包含著豐富的內(nèi)容。首先應(yīng)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，熱情誠(chéng)懇，提高語(yǔ)言修養(yǎng)，善于自我調(diào)節(jié)，不能把個(gè)人的情緒帶到工作中。認(rèn)真傾聽患者及家屬的詢問，分析他們提出的問題，用我們所掌握的醫(yī)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確無(wú)誤的為患者做鑒別診斷，幫助患者滿足他們希望了解的各種問題。

患者步入醫(yī)院大廳，首先映入眼簾的便是寬大的導(dǎo)診臺(tái)。佩戴“咨詢導(dǎo)診員”袖帶的我們隨時(shí)迎接來院就診的患者。臺(tái)內(nèi)有具備豐富臨床經(jīng)驗(yàn)，資歷較深的導(dǎo)診員。備有院內(nèi)服務(wù)指南、專家出診的小冊(cè)子，隨時(shí)發(fā)給每一個(gè)需要的患者，及患者意見卡，隨時(shí)和患者溝通。配備了各種疾病的防治、護(hù)理、飲食調(diào)節(jié)等書籍，隨時(shí)供患者翻閱。備有體溫計(jì)、測(cè)溫儀、一次性口罩、手套、一次性口杯、開水，方便患者需要。

雖然這是份簡(jiǎn)單而又單一的工作，可是，如果要想真的做好這份工作，而且做得很優(yōu)秀的話，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。我們每天需要面對(duì)各種各樣的病人，必須針對(duì)每位病人的不同情況來區(qū)別對(duì)待，這就需要很強(qiáng)的靈活性。為了使病人感覺進(jìn)了醫(yī)院就象進(jìn)了自己的家一樣，導(dǎo)診臺(tái)作為醫(yī)院的窗口單位，在個(gè)人形象方面有著嚴(yán)格的著裝標(biāo)準(zhǔn)。在上崗前要仔細(xì)檢查自己，不化濃妝，不佩戴首飾，戴好名簽，服裝整潔，舉止端莊，站姿挺拔，工作期間不與熟人閑談，不接打電話。一個(gè)整潔的形象會(huì)給患者帶來好感，在接待患者時(shí)，要時(shí)刻保持面帶微笑。因我們的一個(gè)微笑會(huì)給患者增加信任程度，縮短護(hù)患之間的距離，使患者更加信任我們。同時(shí)正確指導(dǎo)病人填寫門診病歷本，方便病人就醫(yī)，減少差錯(cuò)事故發(fā)生。

我們還必須有良好的溝通能力和談話技巧。當(dāng)然，這些并不是一學(xué)就會(huì)的，而是需要我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中不斷的去細(xì)心體會(huì)和慢慢積累。說它廣泛，是因?yàn)槲覀冊(cè)诠ぷ鳟?dāng)中的一言一行、舉手投足都不僅僅是代表我們自己，還代表著醫(yī)院的整體形象。所以，我們更要從各方面來嚴(yán)格要求自己，努力提高自身的文化素質(zhì)和氣質(zhì)修養(yǎng)，在工作當(dāng)中，做到精神飽滿，面帶微笑，主動(dòng)熱情，體貼周到，扶老攜幼，急病人之所急，做病人之所需。在儀表方面，要做到衣帽整潔，發(fā)式端莊，舉止大方。試想一下，當(dāng)某一位病人一踏進(jìn)醫(yī)院的大門，面對(duì)的是儀表大方、和藹可親的導(dǎo)醫(yī)小姐時(shí)，相信他的心情一定會(huì)很輕松，而他的病痛也必定會(huì)減輕許多。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過程)1參加導(dǎo)醫(yī)崗位上崗培訓(xùn)。

我很榮幸進(jìn)入秦皇島市撫寧區(qū)人民醫(yī)院開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師首先給我們分發(fā)導(dǎo)醫(yī)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料和醫(yī)院的一些相關(guān)資料，并由有資歷老同事帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的所有科室和部門，而我自己也進(jìn)行一些醫(yī)療和就診方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。

2適應(yīng)醫(yī)院專業(yè)崗位工作。

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我從一個(gè)學(xué)生逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦尼t(yī)務(wù)工作人員的。我從一些不成熟的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)，逐漸適應(yīng)了我目前的工作，我在藥學(xué)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天都能按時(shí)按量的完成指導(dǎo)教師交與的工作任務(wù)。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中，我理解了醫(yī)院工作的艱辛，以前總是不理解醫(yī)生的嚴(yán)肅和冰冷的態(tài)度，現(xiàn)在我知道了，在工作中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，這關(guān)乎到患者的生命安全，我們醫(yī)療工作者，要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)患者負(fù)責(zé)，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的麻痹大意，而讓患者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。一定要謹(jǐn)小慎微，關(guān)心患者所求所需，讓自己的理論聯(lián)系實(shí)際，為醫(yī)療事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

3學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)過程中也一直沒有忘掉自己作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生的應(yīng)該做到“學(xué)無(wú)止境”，在藥學(xué)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí)，要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《生理學(xué)》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名服務(wù)牢記心中，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，指引患者能夠方便快捷的得到醫(yī)生的救治。

在實(shí)習(xí)過程，實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)老師，對(duì)我進(jìn)行了專人專業(yè)的輔導(dǎo)，他先帶領(lǐng)我熟悉工作環(huán)境和藥學(xué)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門的工作性質(zhì)，目前的主要工作任務(wù)、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門的工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在藥學(xué)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前

輩，十分感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的關(guān)照，我一定不會(huì)辜負(fù)他對(duì)我的期望，成為一名合格的醫(yī)療從業(yè)人員。

四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

這次實(shí)習(xí)讓我感受最深的是：臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地，臨床的實(shí)地見聞，實(shí)地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問題.例如:每天面對(duì)著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為此時(shí)對(duì)抗疾病的材料,只要不斷翻書,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。因此,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),尤其是生命攸關(guān)的醫(yī)護(hù)知識(shí),來不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)。

學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際,我也深知建立良好的醫(yī)患關(guān)系,那么怎樣才能夠建立良好的醫(yī)患關(guān)系呢？眾所周知.建立和諧的醫(yī)患關(guān)系,首先要做到將心比心.用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。

其次,擅于與病人溝通.其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景.”微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢？在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足之處，我希望寫下來能時(shí)刻警醒自己。

五、通過這次實(shí)習(xí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不是很長(zhǎng)，但我得到了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同時(shí)更為自己以后的工作和學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。我希望我能在未來的工作和學(xué)習(xí)中，吸

取這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，把這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為我人生中最重要最有意義的一段經(jīng)歷學(xué)以致用。

通過這次實(shí)習(xí)，我近距離的接觸和感受到了病患對(duì)康復(fù)的渴求，他們急切的希望能早日得到救治，早日回家，我作為一名醫(yī)療從業(yè)者深深的感受到了這份壓力，我希望日后醫(yī)療行業(yè)能更加的方便快捷，更加的人性化，畢竟現(xiàn)在就醫(yī)難的問題已經(jīng)成為了日益嚴(yán)重的社會(huì)問題，我也同時(shí)希望自己能通過自己的理論與實(shí)際相結(jié)合，成為一名合格的醫(yī)療從業(yè)者，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

2016年10月16日

第五篇：西安東城醫(yī)院日常消防安全培訓(xùn)

醫(yī)院日常消防安全培訓(xùn) 組織人員疏散逃生的能力

作為醫(yī)務(wù)人員，首先我們要詳細(xì)了解各樓層疏散通道、出口、樓梯的具體分布情況，在遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)呼吁大家不應(yīng)使用電梯，如果使用電梯可能會(huì)因?yàn)閿嚯姸茏瑁⑶冶M快組織病員群眾有序地往疏散樓梯撤離。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，死于火災(zāi)80％左右的人是因?yàn)楸粺焼芩阑蛘哐赖?，所以在火?zāi)中，如何減少自己吸入的有毒煙氣是非常重要的，遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)及時(shí)就近找到水源，用布或者口罩之類的東西打濕水，捂住口鼻，如火勢(shì)較大需穿過火墻時(shí)，應(yīng)將自己全身衣物淋濕，以減少因?yàn)橐挛镏鸲鴮?duì)身體造成的傷害，如煙霧很大時(shí)，應(yīng)采用匍匐前進(jìn)的方式，盡量貼近于地面，采取人跟人的方式往安全出口逃生，（如處二、三樓，無(wú)法選擇通道逃生時(shí)，可選擇排水管道或其它可攀爬物體和設(shè)備，也可利用室內(nèi)的物品如床單，繩索等結(jié)繩自救，在情況比較危急又無(wú)可用之物時(shí)，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可減少身體所受到的傷害，但是一般不建議這樣做），如果在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)不小心身上著火了，這時(shí)千萬(wàn)別亂跑，這樣不但不能滅火，反而使火勢(shì)更大，而且也會(huì)將火帶到其他場(chǎng)所，身上著火時(shí)應(yīng)先設(shè)法將衣服脫掉，如來不及脫，可采取就地打滾，將火撲滅。

發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣正確報(bào)警，以及注意事項(xiàng)； 發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)及時(shí)撥打“119”及時(shí)向公安消防部門報(bào)警，撥打報(bào)警電話時(shí)應(yīng)講清以下幾點(diǎn)：第一、要講清發(fā)生火災(zāi)單位或個(gè)人的詳細(xì)地址。包括街道或名稱、門牌號(hào)碼，周圍有何明顯建筑或單位；高層建筑要講清是幾樓起火；第二、起火物。講清燃燒的物品，如化工原料，油類等。

三、火勢(shì)情況。如看見冒煙，看到火光，火勢(shì)猛烈，有多少房屋著火、有無(wú)人員被困等。

四、報(bào)警人姓名及所用電話的號(hào)碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時(shí)了解火場(chǎng)情況，調(diào)集滅火力量，報(bào)警完后需要在路口迎接消防車。撥打“119”電話是不收取任何費(fèi)用的。四、四懂四會(huì)內(nèi)容包括哪些；

四懂：懂得崗位火災(zāi)的危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得撲滅火災(zāi)的方法，懂得逃生的方法。

四會(huì)：會(huì)使用消防器材，會(huì)報(bào)警，會(huì)撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織疏散逃生