第一篇：讓運動成為習(xí)慣 使生命充滿陽光

讓藝術(shù)和運動走進校園

使快樂和健康伴我終生

——長慶涇渭小學(xué)陽光體育暨藝術(shù)活動交流材料

我校成立于二零零九年，是一所完全小學(xué)。建校以來，在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真貫徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育精神，在提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，以創(chuàng)建?愛心園?藝術(shù)特色學(xué)校為基礎(chǔ)，堅持?尊重個性，培養(yǎng)特長，面向全體，全面發(fā)展，向?qū)W生終生負責(zé)?的辦學(xué)理念，始終把提高學(xué)生健康運動水平，強化藝術(shù)教育能力作為學(xué)校的主要工作來抓。我們積極創(chuàng)造條件，大力推進?大課間陽光體育?活動，組建藝術(shù)團隊，提升學(xué)生藝術(shù)教育水平。使我校體育、藝術(shù)教育工作開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，并且走上了快速、健康發(fā)展軌道，我們的主要做法是：

一、強化機制，確保工作常態(tài)化。

體育與藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要的重要組成部分，沒有這兩者的教育是不完整的教育。我校為了把工作落到實處，確?；顒诱ｉ_展，成立了由校長為組長、主管副校長為副組長的體育、藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組員由各年級組長和有特長的教師擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校情，制定了詳細的體育與藝術(shù)教育活動方案，對活動進行整體規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、明確分工、有序推進，從而保證活動向常態(tài)化方向發(fā)展。

二、更新理念，確?；顒犹厣?。

眾所周知，理念產(chǎn)生思想，思想導(dǎo)致行動、行動決定結(jié)果。以前油田教育辦了多年，為國家培養(yǎng)的大批人才，這已成為我們和油

活動有序，?百人鼓號隊?和?百人樂團?在我們周一升旗時，鼓號齊鳴，管樂齊奏，場面宏大，氣氛熱烈、壯觀感人；腰鼓隊在活動時鑼鼓喧天、彩帶飛揚、生龍活虎、令人震撼。腰鼓隊每天的活動，已成為涇河園區(qū)的壯麗景觀和亮麗的風(fēng)景線。

三、培養(yǎng)骨干，教師做到專業(yè)化。

體育與藝術(shù)活動的高質(zhì)量開展，需要專業(yè)教師的指導(dǎo)，而我校專業(yè)教師結(jié)構(gòu)的不合理給我們工作的展開帶來了很大的困難。我校組建的體藝團隊，除有一部分輔導(dǎo)教師有專業(yè)化特長外，還有相當(dāng)一部分教師沒有經(jīng)過正規(guī)化的專業(yè)訓(xùn)練，有的隊（安塞腰鼓隊）甚至沒有輔導(dǎo)教師。面對困難的現(xiàn)實，我們從領(lǐng)導(dǎo)到教師不但沒有退縮，而且依靠自己的力量，破解了各個難題，還學(xué)會用多條腿走路。其主要做法是：一是采用走出去、?拿回來?的方法做外出培訓(xùn)；二是辦專業(yè)班，讓專業(yè)化程度高的老師來做專業(yè)引領(lǐng)、做到同伴互助；三是拜網(wǎng)絡(luò)、媒體、電視為師，活學(xué)活用；四是學(xué)會借力，利用社會資源、采用請進來的方式，對教師專業(yè)化程度進行提升；五是教師間互相商量、相互探討、共同提高，演繹出?三個臭皮匠，變成一個諸葛亮?精彩片段。由于我們在工作中不斷摸索、總結(jié)，又在摸索和總結(jié)中不斷工作，我們不僅解決了輔導(dǎo)教師不足的難題，還培養(yǎng)了一批專業(yè)化很強的輔導(dǎo)教師，摸索出了一套具有獨創(chuàng)風(fēng)格的師資管理培訓(xùn)方法。這些寶貴的經(jīng)驗，將對我們?nèi)蘸蟪B(tài)化的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作有著特殊的意義，更為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、搭建平臺，做到培養(yǎng)目標(biāo)化。

學(xué)校的任何活動，無論設(shè)計多么精心、過程多么精彩，它工作

讓運動成為習(xí)慣 使生命充滿陽光

——長慶二中陽光體育活動交流材料

長慶二中始終堅持?以人為本，全面發(fā)展?的辦學(xué)理念，全面貫徹落實教育部、國家體育總局和共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》及石油普教管理中心《關(guān)于開展陽光體育五個?1+1?活動》等有關(guān)文件精神，扎實有效地開展了陽光體育活動，使全校師生牢固樹立起?每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?的健康理念。隨著我校陽光體育活動廣泛、深入開展，全體師生走出教室（辦公室）、走向操場，親近自然，享受陽光，積極參加體育鍛煉，掀起了全校健身運動的高潮。?讓運動成為習(xí)慣，使生命充滿陽光?已成為全體師生共同追求的目標(biāo)，陽光體育推動著我校的各項工作朝著更高水平發(fā)展。

一、陽光體育運動，回歸了學(xué)校體育工作本來應(yīng)有的地位。在以往的學(xué)校教育教學(xué)工作中，重智育、輕德育、擠體育的現(xiàn)象非常普遍，人為地把多維教育元素分設(shè)主次，制約著學(xué)生的全面發(fā)展。陽光體育活動的開展，有效地把多維教育元素人為分設(shè)的主次關(guān)系還原成平行關(guān)系，還學(xué)校體育教學(xué)的本來位臵與功能，讓我們今天的教育為學(xué)生明天的幸福服務(wù)，把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。在開展陽光體育活動的過程中，我們重樹了三種理念，即健康第一的理念，體育工作是素質(zhì)教育重要組成部分的理念，體育與智育、美育、德育相互促進的理念?；谶@樣的認識，我們把體育作為新課程教學(xué)的一項重要工作來做。陽光體育活動開展以來，我們切切實實受益匪淺，師生體質(zhì)好了，請病假的人少了，抵御疾病的能力強了，出滿勤、干滿點的人多了，智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)課外活動的內(nèi)容。我校課外活動內(nèi)容分為四個部分，第一部分為廣播體操，第二部分為球類運動，第三部分為趣味體育項目，第四部分為體質(zhì)達標(biāo)競賽。其中，第二、第三兩部分的內(nèi)容由體育教師結(jié)合學(xué)生實際不斷創(chuàng)新與選擇。

根據(jù)我校實際，我們在實施陽光體育活動中充分發(fā)揮班級功能和體育教師的作用。根據(jù)學(xué)生不同的興趣愛好，精心制定學(xué)校、班級、個人的陽光體育運動計劃，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，活動注重實效，真正起到強身健體、促德輔智的目的，并將學(xué)生參與活動的結(jié)果列入學(xué)生成長紀(jì)錄袋。我們學(xué)校共有五位體育教師，他們工作踏實，努力上進，有強烈的團結(jié)合作意識。他們利用每天早6：00--7：20和下午4：30分--5：30點，進行?一師一隊?體育項目訓(xùn)練。楊永超老師負責(zé)籃球項目訓(xùn)練，劉為卿老師負責(zé)訓(xùn)練高中田徑隊，田建國老師負責(zé)乒乓球隊訓(xùn)練，張曉勇老師負責(zé)訓(xùn)練初中田徑隊，何光榮老師負責(zé)訓(xùn)練排球隊。

通過每天一小時的體育活動使全體師生認識到鍛練的重要性，并激勵學(xué)生主動鍛煉身體，掌握正確的鍛煉方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。我們積極鼓勵學(xué)生牢固樹立?讓運動成為習(xí)慣，使生命充滿陽光?的思想，積極主動地參與到陽光體育運動中去，努力掌握好體育鍛煉技能。

三、深入開展“陽光體育五個‘1+1’活動”，努力發(fā)展學(xué)校體育特色項目。

根據(jù)中心?陽光體育五個‘1+1’活動?的要求，結(jié)合我校實際，我們把籃球作為我校的品牌項目，把每周三作為展示日，每學(xué)期的第十一周作為展示周，每年的10月15日到11月15日作為測試月。

光體育的順利實施。學(xué)校每學(xué)期對陽光體育運動開展情況進行定期的總結(jié)評比，并對成績突出的班級、學(xué)生個人及指導(dǎo)教師給予表彰獎勵。

六、取得的主要成績

陽光體育活動，使我們嘗到了豐收的喜悅，2008年我校參加未央?yún)^(qū)中學(xué)生運動會獲?體育道德風(fēng)尚獎?；2009年參加未央?yún)^(qū)中學(xué)生運動會獲初中組團體總分第六名；；2010年參加中心首屆乒乓球比賽獲初中女子組團體第二名、初中男子組團體第三名；2011年參加未央?yún)^(qū)中學(xué)生運動會獲初中組團體總分第五名、高中組團體總分第六名。

總之，近年來的陽光體育活動，已成為我校體育教學(xué)工作的一個重要組成部分，全體師生踴躍參加陽光體育活動已成為了學(xué)校一道亮麗風(fēng)景線。通過這一活動的開展，一是學(xué)生的身體形態(tài)，身體機能，身體素質(zhì)及運動能力得到了有效改善和提高，有促學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣，二是學(xué)生在和諧平等、友愛互助的運動環(huán)境中，感受到了集體的溫暖和情感的愉悅，從而進一步培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作精神，養(yǎng)成了積極向上的豁達樂觀的健康生活方式，學(xué)生的綜合素質(zhì)進一步得到了全面提升。三是給師生之間，教師之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間提供了相互了解與合作的機會，建立了和諧的校園人際關(guān)系，增強了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。四是進一步了樹立?讓運動成為習(xí)慣，使生命充滿陽光?的思想，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將繼往開來，求索進取，爭創(chuàng)學(xué)校陽光體育活動新局面，譜寫學(xué)校素質(zhì)教育新篇章。

與各項活動的學(xué)生人數(shù)不斷增加。

三、遵循課程綱要，靈活組織教學(xué)

一是體育課根據(jù)課程與學(xué)校實際，創(chuàng)新性組織選修課教學(xué)。針對學(xué)生不同愛好與特長，一節(jié)課組織2—3個運動項目的實際情況，將班級分為若干個小組進行分組教學(xué)，任命有專項特長的學(xué)生為組長，協(xié)助教師組織教學(xué)，既克服了師資不足的實際，又遵循了課程要求，滿足了學(xué)生愛好，明顯提高了課堂教學(xué)的效率與效果。

二是音樂課對教材進行適度的調(diào)整和取舍，增加了一些富有地方特色的藝術(shù)和平時喜聞樂見的形式，如秦腔、陜北民歌、流行音樂介紹和影視藝術(shù)等內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，逐步鋪墊和過渡到諸如歌劇、交響樂、并逐步歸納到較高的知識結(jié)構(gòu)層次。

三是美術(shù)課把泥雕、木刻、簡單的創(chuàng)意制作等教學(xué)內(nèi)容引入到美術(shù)課堂，通過專業(yè)教師引導(dǎo)，結(jié)合同學(xué)們自己對課堂作業(yè)的理解，著手制作自己的?藝術(shù)品?，提高了學(xué)生的動手能力和想象力、創(chuàng)造力。依據(jù)時代特點，把攝影課引入課堂，短短一節(jié)課的講解，從取景、對焦到畫面的組合，使同學(xué)們不僅了解了簡單的攝影知識，更提高了一門生活技巧。

四、組建各種社團，活動豐富多彩

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽光體育活動，牢固樹立?健康第一?的理念，制定陽光體育活動方案，安排主管領(lǐng)導(dǎo)，職能部門和教研組分工負責(zé)，確保?五個1+1?落到實處。

加強田徑隊訓(xùn)練管理。我校作為西安市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，在田徑方面具有較強的實力，表現(xiàn)出比較明顯的優(yōu)勢。為進一步擴大優(yōu)勢，學(xué)校完善田徑隊管理制度，體育老師分工具體負責(zé)，在全校范圍內(nèi)選拔體育特長學(xué)生，調(diào)整教學(xué)時間堅持訓(xùn)練，代表學(xué)校參加各級各類比賽均獲佳績。

堅持每天下午一小時的課外活動。有老師組織班級內(nèi)部、班級

1蹈類節(jié)目。通過對學(xué)生聲樂、器樂、舞蹈的展現(xiàn)，檢閱了我們一學(xué)年來的藝術(shù)教學(xué)效果。

迎春書畫展共分12個版面，展出學(xué)生素描、水粉、水彩、油畫、書法等美術(shù)類作品200余幅，在校園形成了一道靚麗的藝術(shù)風(fēng)景線。

?五.四?校園愛國主義歌曲合唱比賽，高

一、高二全體學(xué)生參加，同學(xué)們就表現(xiàn)出了極大的熱情和積極性。音樂老師也緊跟所負責(zé)班級，精心彩排，賽場上同學(xué)們歡聲雷動，精彩紛呈。使演出獲得極大的成功，對校園文化和學(xué)生健康成長十分有益。

多種類豐富多彩的體育、藝術(shù)活動在學(xué)校的開展，使我校學(xué)生在課外活動時間有著充分的選擇空間，極大的提高了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，使教育質(zhì)量得到有效提升。

五、加強特長培養(yǎng)，質(zhì)量提升突出

我校始終明確體育、藝術(shù)教育活動的發(fā)展思路，即大眾活動培養(yǎng)興趣愛好，興趣愛好發(fā)展為特長，特長生走專業(yè)發(fā)展之路。

在學(xué)生社團開展的初期，我們在普及和提高參加社團學(xué)生的專業(yè)修養(yǎng)的同時，對表現(xiàn)出色的孩子進行學(xué)習(xí)策劃，進入高二第一學(xué)期后，安排組織專業(yè)培訓(xùn)，通過一年的專業(yè)加強訓(xùn)練，使培養(yǎng)目標(biāo)由提高學(xué)生的綜合素質(zhì)到成就他們上大學(xué)的夢想。體育、藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)社團，制定三年輔導(dǎo)培養(yǎng)規(guī)劃，教務(wù)處對輔導(dǎo)工作課程化管理，定計劃、定指標(biāo)、定課時，每學(xué)期組織專業(yè)測評、?？己脱杏?，為學(xué)生專業(yè)發(fā)展提供方向和依據(jù)。聲樂與美術(shù)已成為我校教育教學(xué)的一個鮮明特色，體育方面作為市級田徑傳統(tǒng)校，不僅在各級比賽中取得多項好成績，部分學(xué)生發(fā)展成為專門人才。

高考體育生5人被體育院校錄?。凰囆g(shù)高考再創(chuàng)新高，有43名同學(xué)被各類藝術(shù)高校錄取，其中10名學(xué)生進入一本院校。

競技體育水平不斷提高。2010年學(xué)校參加陜西省中小學(xué)生健美操比賽，獲得團體第六名；2011年5月參加石油普教中心健美操比

讓陽光體育運動和藝術(shù)活動唱響校園生活

——長慶八中陽光體育暨藝術(shù)教育活動交流材料

為了持續(xù)貫徹并落實《陜西石油普通教育管理移交中心關(guān)于開展中小學(xué)陽光體育群體性系列活動的通知》精神以及移交中心2010年教育教學(xué)工作要點中關(guān)于《加強學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育，保證學(xué)生全面發(fā)展、健康成長》的工作要求，長慶八中在2010年～2011年開展陽光體育活動、培養(yǎng)學(xué)生掌握一或兩項體育、藝術(shù)技能的基礎(chǔ)之上，從學(xué)校實際和學(xué)生需求出發(fā)，逐步完善和實施各項體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作，不斷加強體育、藝術(shù)特色項目建設(shè)，依次開展豐富多彩的體育、藝術(shù)學(xué)科活動，從而提高了學(xué)生的體育素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，并促進了學(xué)生的全面發(fā)展，使得長慶八中體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作邁上了一個新的臺階。

一、陽光體育運動和藝術(shù)教育活動的具體做法及經(jīng)驗 1.讓陽光體育運動和藝術(shù)活動唱響校園生活是長慶八中五年規(guī)劃的重點工作項目。開設(shè)體育和藝術(shù)類專項課程、開展課外活動、組建多個學(xué)校藝術(shù)團隊，培養(yǎng)學(xué)生體育、藝術(shù)專長，促進學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終身素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)是體育、音樂、美術(shù)三大學(xué)科組的工作目標(biāo)。

2010年～2011年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)體育組的師資優(yōu)勢，從學(xué)生長遠發(fā)展考慮，決定在小學(xué)六年級和七年級開設(shè)羽毛球課和籃球課，每班每周1節(jié)。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的體育特長，使學(xué)生通過較長時期的專項訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，能夠比較熟練的掌握一或兩項體育項目基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的體育特長和興趣，為學(xué)生的終身體育打好基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期的實踐，取得了比較明顯的效果。兩個年級的學(xué)生分別掌

5生?一天一小時?的體育鍛煉。每學(xué)期學(xué)校體育組按照各年級?陽光?體育活動項目內(nèi)容制定訓(xùn)練方案，落實具體時間，并保證?一周多個展示日?。此外，體育組還利用每學(xué)期的運動會開展?一期一個展示周?活動。學(xué)校的?陽光?體育活動內(nèi)容豐富多彩，既有趣味體育游戲，又有緊張激烈的籃球賽；既有展示個人風(fēng)采的單項比賽，又有發(fā)揮集體優(yōu)勢的團體項目。從班級迎面接力賽、廣播操比賽到滾鐵環(huán)、跳長繩；從籃球賽、足球賽、乒乓球賽到陽光伙伴、托球接力無不展示著學(xué)生積極向上的青春活力。2011年3月長慶八中體育教師參加了國際田聯(lián)少兒趣味田徑運動教練員培訓(xùn)班，學(xué)校投巨資引入了該項目，豐富了學(xué)校的體育課堂，深受學(xué)生喜愛。為了使?陽光?體育活動取得良好效果、擴大影響，體育教師在?展示日?拍照攝像，利用展板、網(wǎng)站等形式展示出學(xué)生的風(fēng)采，激勵更多的學(xué)生參與到?陽光?體育活動中來，同時，學(xué)校要求每位負責(zé)教師要對所承擔(dān)的活動寫出總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高活動的質(zhì)量。經(jīng)過體育教師的辛勤工作，通過?陽光?體育活動的不斷展開，我校學(xué)生逐步養(yǎng)成了自覺鍛煉的習(xí)慣和意識，身體素質(zhì)得到明顯提高。2011年初中畢業(yè)體育考試，我校九年級體育優(yōu)秀率排名未央?yún)^(qū)第二，學(xué)?；@球隊繼去年獲得未央?yún)^(qū)中學(xué)生?三人籃球賽?初中組亞軍后今年更上一層樓，勇奪冠軍，書寫了我校體育競賽的新篇章，學(xué)校田徑隊在未央?yún)^(qū)?中小學(xué)田徑運動會?中取得了3個第一名、1個第二名、4個第四名以及初中組團體總分第四名的好成績。這些成績的取得充分展示了我校?陽光?體育活動的實際水平，為長慶八中贏得了榮譽。

長慶八中的藝術(shù)教育活動始終是提供學(xué)生參與和實踐的大?舞臺?，只有通過藝術(shù)教育活動，才能不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體

7版畫作品欣賞?展覽。2010年10月開展了第四屆?校園文化藝術(shù)節(jié)?美術(shù)類系列活動。此活動主要有小學(xué)低段?環(huán)保 家園?主題繪畫展、小學(xué)高段?養(yǎng)成教育?主題繪畫展、中學(xué)?平面設(shè)計?作品展、學(xué)生手工制作作品展、教師書畫及攝影作品展、教師手工制作作品展。本屆校園?文化藝術(shù)節(jié)?以豐富多彩的美術(shù)、文化活動為載體，全方位、立體式地展示了學(xué)校師生的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)系列活動中，美術(shù)組教師充分準(zhǔn)備，分工明確，相互幫助，密切配合，以忘我的精神和高度的責(zé)任感參與到策劃、宣傳和組織中來。第四屆?校園文化藝術(shù)節(jié)?美術(shù)系列展示活動從籌備到結(jié)束歷時一個多月，美術(shù)組教師經(jīng)過輔導(dǎo)學(xué)生進行繪畫創(chuàng)作、挑選裝裱參展作品、布臵展覽、公正評價，為整體活動的順利進行奉獻各自的?智慧?。2010年11月組織了三、五、七年級?迎新年?優(yōu)秀設(shè)計習(xí)作展，共展出花瓶設(shè)計、服裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等多種設(shè)計形式。本次習(xí)作展讓全體師生共同分享和感受了視覺藝術(shù)這種特有的表現(xiàn)形式所賦予的特殊魅力，使得他們對美的感受和理解得到了再一次的?洗禮?及?升華?。2010年～2011年，為創(chuàng)建學(xué)校美術(shù)教育特色，培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力，培育一批高素質(zhì)的藝術(shù)人才，美術(shù)組教師積極開展課外興趣小組活動。開學(xué)第三周，開展了國畫班、兒童畫班、素描班、陶藝班、版畫班等興趣班，通過課外興趣小組活動的積極開展，既培養(yǎng)了一批美術(shù)特長生，同時也?以點帶面?地帶動了其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的水平和認識，從而全面提高學(xué)校美術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量。2011年3月～6月，組織舉辦了版畫興趣班?迎春? 主題優(yōu)秀版畫作品展，并舉行了各年級學(xué)生優(yōu)秀課堂作業(yè)展。2011年4月，學(xué)校組織參加陜西省第九屆?春芽杯?中小學(xué)生藝術(shù)比賽。參賽的126名中小學(xué)生經(jīng)過激烈的角逐，分獲1個一等獎、4個二等獎、13個三等獎、9

鎖定目標(biāo) 尋求突破

促進學(xué)校體藝活動的蓬勃開展

——涇河工業(yè)區(qū)中心學(xué)校陽光體育暨藝術(shù)活動交流材料

2011年，涇河中心學(xué)校在石油普教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以特色學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，把陽光體育和藝術(shù)教育作為校園文化建設(shè)的核心工作來抓，在具體的工作上我們以《質(zhì)量提升工程實施細則》確定的目標(biāo)為方向，按照?項目化管理??課程化設(shè)臵??常態(tài)化運作??群體化參與?的工作要求，體現(xiàn)?課內(nèi)與課外結(jié)合、活動與課程互動、普及與提高并重?的原則，堅持面向全體學(xué)生，扎實廣泛的開展體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作，通過幾個月的努力，初步形成了?書聲回蕩學(xué)校，活動充滿課間，歌聲響徹校園，笑容綻放臉上?的校園文化氛圍。體育藝術(shù)工作取得了令人滿意的成績，產(chǎn)生了較好的社會影響。以下是我們的一些做法，供大家一起交流討論。

一、統(tǒng)一認識，明確陽光體育和藝術(shù)教育工作的目標(biāo)任務(wù) 《質(zhì)量提升工程實施細則》是我校各項工作的方向，體育藝術(shù)工作是其中重要組成部分。為了制定好體育藝術(shù)工作目標(biāo)，學(xué)校多次召開體育、音樂、美術(shù)老師會議，解讀?質(zhì)量?內(nèi)涵，廣泛聽取專業(yè)教師的意見和建議，最后確定了體育、藝術(shù)工作目標(biāo)。為了落實好體育藝術(shù)工作目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工做了相應(yīng)調(diào)整，由校長張布倫親自抓體育、藝術(shù)工作。重點轉(zhuǎn)變教師觀念，牢固樹立?健康第一?的思想和?大體育?理念，按照?群眾性、易開展、保健康、促成長?的思路開展體藝教學(xué)工作，促使學(xué)校體藝教學(xué)從

1健身操；七年級開設(shè)了民樂；此外，學(xué)校還面向不同年齡層次，不同興趣愛好的學(xué)生，開設(shè)了各類藝術(shù)教育興趣活動小組，成立了以舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊、工藝美術(shù)隊等為主的學(xué)生藝術(shù)團隊，建立了20多個以藝術(shù)教育為主要內(nèi)容的課外興趣小組，學(xué)生參與率達90％以上。我們積極創(chuàng)設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育載體，除組織開展常規(guī)性藝術(shù)教育和綜合性藝術(shù)教育活動外，每天40分鐘的課外文體活動，升旗儀式、學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等，讓每一個學(xué)生在學(xué)校陽光體育和藝術(shù)天地中找到自己的位臵，讓每一個學(xué)生都能接受藝術(shù)的熏陶。

四、讓活動充滿課間 努力打造活力校園 具體表現(xiàn)為：

一是常規(guī)課間體育活動得到固化。

跑步成為習(xí)慣。每天早上7：30，全校三到九年級按照指定區(qū)域，踏著音樂節(jié)拍一起跑操，他們服裝統(tǒng)一，步伐整齊，節(jié)奏一致，口號洪亮，充分展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。為了加強學(xué)生的行為習(xí)慣，我們在上學(xué)期期末和下半年開學(xué)初，組織初中學(xué)生軍訓(xùn)，現(xiàn)在學(xué)生跑操的動作更加規(guī)范整齊，每天早上的跑操成為賞心悅目的風(fēng)景。

?三操?人人會做。除了第三套中小學(xué)生廣播體操以外，我們在上學(xué)期由體育老師王博、王亞妮編排了?團體健身操?在全校推廣，今年下半年我們又推廣了 ?全民健身?第九套廣播體操。利用上午課間操和下午大課間活動組織做操，確保每天鍛煉一小時。

二是堅持重點項目推進。

今年陽光體育工作重點項目按照?項目化管理?、?課程化設(shè)臵?、?常態(tài)化運作?，推進力度大，效果好。

32.在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組，開展常年持久的輔導(dǎo)和培訓(xùn)，注重隊的層次和大小班的銜接工作，使之年年有人才，年年出成果。

3.重點項目重點推進。音樂方面排舞、豎笛、合唱，美術(shù)的版畫、面具制作按照課程設(shè)臵，逐步推進。

4.每學(xué)期進行一次校內(nèi)書法和繪畫專題比賽，以提高學(xué)生對其的興趣和愛好，促進學(xué)生書畫技能的提高，并以此為主要內(nèi)容，每學(xué)年至少出好（六?

一、國慶、元旦）三期宣傳櫥窗，適時更換校園走廊學(xué)生書畫作品。

5.創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，每學(xué)年都要開展一次大型的?藝術(shù)節(jié)?活動，開展集文藝、美術(shù)、書法、攝影等綜合性藝術(shù)節(jié)活動。

6.在每年的重大節(jié)日期間（六.一、十.一、元旦、寒暑假等），學(xué)校組織少先隊經(jīng)常與社區(qū)聯(lián)合開展樂器、舞蹈、合唱、演講、繪畫、書法等能力展示活動，受到社會的好評。

7.積極組織師生參加各級各類的藝術(shù)實踐活動（代表中心參加陜西省中小學(xué)生健美操比賽成績非常好等等）。

藝術(shù)活動扎扎實實的開展，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了我校學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展?；顒又?，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來我校藝術(shù)教育的豐碩成果。一年來，學(xué)校、老師以及學(xué)生在各級各類藝術(shù)活動和競賽中取得了累累碩果。

六、加大投入，加強考核，為學(xué)校陽光體育和藝術(shù)教育順利開展保駕護航

藝術(shù)教育學(xué)科需要有一定的物質(zhì)條件作保障。近幾年，普教中

5探索與實踐也取得了豐碩的成果，一長串的成果凝聚了我們的汗水和喜悅。

一年來，學(xué)校體藝工作取得優(yōu)異成績：

1.2011年2月在?第五屆中國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)?全國總評中4名同學(xué)獲獎。其中2名獲舞蹈類銀獎；1名獲聲樂類銀獎；1名獲揚琴類銅獎。

2.2011年2月在陜西省第二屆文明禮儀優(yōu)秀特長生選拔賽中25名同學(xué)獲獎。其中10名同學(xué)分別獲得特等獎、一、二、三等獎；15名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，6名教師獲最佳組織獎。

3.2011年陜西省?春芽杯?比賽中30多名同學(xué)報名，有22名同學(xué)獲獎。

4.今年4月份，在未央?yún)^(qū)中小學(xué)生運動會上，我校24名運動員有22人獲獎，小學(xué)團體榮獲第四名，初中團體榮獲第六名，實現(xiàn)了歷史性突破。

5.5月份參加中心組織的健美操比賽，我校獲5個獎項，具體為基礎(chǔ)套路第一第二名，小學(xué)單人操第二名，中學(xué)第二第三名。8月份代表中心參加陜西省健美操比賽，獲得3個第一名，2項第二名，為中心爭得了榮譽。

幾年來我校的陽光體育和藝術(shù)教育活動取得了顯著的成效，也有力的推動了學(xué)校整體辦學(xué)水平的不斷提高。我們將以本次交流活動為契機，進一步完善體育和藝術(shù)教育工作制度，建立長效工作機制，提升教育質(zhì)量，促進陽光體育和藝術(shù)教育工作的健康發(fā)展，為不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育水平，為辦好人民滿意的教育做出新的努力。

7成立了學(xué)校音樂、體育、美術(shù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校為了加強對音、體、美活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長為組長，分管教學(xué)工作的副校長為副組長，學(xué)校其他行政人員及專職音樂、體育、美術(shù)教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，增強了學(xué)校體藝活動的組織保障，以確保學(xué)校音樂、體育、美術(shù)活動的順利開展。另外，學(xué)校還 成立了音樂、體育、美術(shù)活動考核評價小組，制定完善了音樂、體育、美術(shù)活動考核評價辦法，并制訂了相關(guān)崗位的工作職責(zé)與管理制度，考核組成員依據(jù)崗位職責(zé)及管理制度，對全校音樂、體育、美術(shù)三科教師的工作情況及所帶班級學(xué)生的活動開展情況進行全面考核與評價，考評結(jié)果納入教職工學(xué)期工作考核評價結(jié)果之中，確保了音樂、體育、美術(shù)活動的正常開展。

三、活動內(nèi)容豐富多彩

本學(xué)年度，我們秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強身健體、促德輔智、創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)思想，切實關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，科學(xué)合理地開發(fā)音樂、體育、美術(shù)活動內(nèi)容，組織開展了形式多樣的音樂、體育、美術(shù)活動。

1.積極做好?小百靈?合唱團的訓(xùn)練工作。由于我校學(xué)生少，而各個特色項目的訓(xùn)練又基本集中于課外活動時間，為避免與其它訓(xùn)練的學(xué)生發(fā)生交叉現(xiàn)象，切實落實訓(xùn)練計劃，因此合唱教學(xué)的基本功訓(xùn)練主要集中在音樂課教學(xué)時間，在課上要完成發(fā)聲方法講解練習(xí)、氣息練習(xí)、音準(zhǔn)訓(xùn)練、咬字訓(xùn)練以及聲音的高位臵感受，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別；然后每周利用兩個課外活動時間進行合唱隊合唱曲目的各聲部合唱訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生掌握合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一，按要求共同完成合唱曲目的演唱，同時利用合唱隊這個平臺，9辦了?暢想未來?、?飛揚理想?的主題畫展。全校同學(xué)踴躍參展，繪畫形式多樣，營造了良好的學(xué)習(xí)交流氛圍，為兒童們的節(jié)日增添了喜慶氣氛。

6.順利召開?月季杯?跳繩專項運動會。為了貫徹落實黨的教育方針政策，活躍校園文化生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)校的特長項目，使陽光體育活動在我校蓬勃開展，在五一勞動節(jié)來臨之時，學(xué)校召開了跳繩專項運動會，既鍛煉了同學(xué)們的身體，活躍了校園氣氛，又發(fā)現(xiàn)了一些好的體育苗子，為各級各類體育比賽儲備人才。

7.大課間活動組織有序。人人有項目，班班有活動，學(xué)校有評比。以實施中心提出的五個?1+1?（即：一校一品、一師一隊、一天一小時、一周一個展示日、一期一個展示周）活動為主要內(nèi)容，并充分體現(xiàn)我校提出的?基礎(chǔ)+特長?的教學(xué)特色。尤其是課間操?百人跳繩隊?跳繩的活動，把大課間活動推向了高潮。

四、打造亮點突出特色

為了進一步打造音樂、體育、美術(shù)活動亮點，突出學(xué)校辦學(xué)特色，學(xué)校努力打造合唱和紙雕特色項目，力爭使跳繩成為學(xué)校的品牌活動。

五、遇到的困難及問題

體藝活動的實施與堅持，任務(wù)是十分艱巨的，實施過程中也有遇到的困難，主要有以下幾點：

1.我們學(xué)校由于秦漢大道的拓寬和城中村改造，學(xué)校操場幾乎無法使用，如何利用有限的場地和器材，精心指導(dǎo)每一個學(xué)生使他們都能發(fā)展體育特長，是我們目前遇到的最大的困難。

2.我們的創(chuàng)新能力，對于我校特色活動的研究和開發(fā)，是否能

讓孩子們享受健康與快樂

——咸陽長慶子弟學(xué)校陽光體育暨藝術(shù)活動交流材料

為貫徹落實教育部、國家體育總局、共青團中央?關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定?精神和落實教育部?體育、藝術(shù)2+1項目?，全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校陽光體育運動，吸引我校中小學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校近年來，掀起了校園課內(nèi)外體育鍛煉和藝術(shù)活動的熱潮，開展了豐富多彩的系列活動?，F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下。

一、重視陽光體育運動，完善領(lǐng)導(dǎo)管理機制

為有效引導(dǎo)師生樹立正確的陽光體育運動與健康觀念，切實提高學(xué)生身體素質(zhì)，將工作落到實處，我們高度重視校園體育、藝術(shù)活動的組織實施。成立了由校長魏春煦為組長、副校長黨憲政、楊曉琴為副組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時成立了由音體美教研組長和任課教師具體落實的指導(dǎo)小組。根據(jù)我校現(xiàn)有體育器材、場地、設(shè)備情況以及全體學(xué)生的實際情況，領(lǐng)導(dǎo)小組加強領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，制定了?咸陽長慶子弟學(xué)校開展陽光體育活動實施方案?和?藝術(shù)工作實施方案?。在學(xué)校范圍內(nèi)形成了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，體育組與班主任、教務(wù)處和德育處等聯(lián)動機制，確?；顒娱_展得有序、有效、安全。全校師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以?達標(biāo)爭優(yōu)，強健體魄?為目標(biāo)，堅持體育課教學(xué)與課外體育活動相結(jié)合，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，通過開展體育、藝術(shù)活動，切實提高了學(xué)生體質(zhì)健康水平和藝術(shù)修養(yǎng)。

二、抓宣傳，傳播健康理念

3入到對班主任和體育教師的考核當(dāng)中。全校除一年兩次的中小學(xué)生運動會外，我們還開展了豐富多彩的第二課堂活動，使每一個學(xué)生享受到體育、藝術(shù)帶來的成功和愉悅。

四、抓載體，推動體育、藝術(shù)活動的發(fā)展

為保障陽光體育運動的實效性，學(xué)校成立了籃球隊、乒乓球隊等校級體育興趣小組，有專職體育教師任輔導(dǎo)教師。學(xué)校每個興趣小組、每個班都有組織、有特色的開展體育活動，為保證活動的實效性、有序性和常規(guī)性，每天活動學(xué)校都有專人進行檢查，期末學(xué)校對各活動組進行活動目標(biāo)達標(biāo)檢查，各項檢查結(jié)果納入對班級和輔導(dǎo)教師的量化考核中。由于措施得力，學(xué)校的陽光體育運動特色鮮明，其中，我校的趣味游戲比賽、籃球競技比賽已成為每學(xué)期一次的大型展演活動，并收到了很好的效果。我校的中學(xué)生青春健美操、花樣跳繩等展演活動被中心指定進入了渭城區(qū)電視臺播放的節(jié)目，取得了較好社會反響，促進和鼓舞了我校的陽光體育活動開展。為發(fā)展學(xué)生個性、推動素質(zhì)教育的全面實施起到了促進作用。

2009年開始，學(xué)校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參與率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺?？梢哉f通過各項活動的開展，我校無論是學(xué)生還是教師都是受益匪淺的；體育節(jié)期間，要求體育組制定出切實可行、內(nèi)容豐富、形式新穎的活動方案上報學(xué)校，而且要求體現(xiàn)中小學(xué)生生理特點，符合年齡特征，要體現(xiàn)學(xué)校特色、有創(chuàng)新，人人參與；校園藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱、聲樂等。

近年來學(xué)校利用課堂教學(xué)、第二課堂活動、課余輔導(dǎo)等形式培養(yǎng)了一批藝術(shù)特長生，在藝術(shù)教育方面取得了不少的成績。

2006年12月我校參演的器樂合奏節(jié)目《校園之聲》在陜西省第二屆中小學(xué)展演活動中榮獲藝術(shù)表演類節(jié)目三等獎；

5步活動。在體育課上，要求體育老師教給學(xué)生長跑的基本常識，利用有限的時間，組織學(xué)生進行千米長跑。學(xué)校體育組設(shè)計了學(xué)生鍛煉記載表格，一天一記，一月一評。通過活動，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和進取精神，贏得了家長的高度關(guān)注和贊譽，又為形成良好校風(fēng)、全面育人奠定了基礎(chǔ)。

陽光體育運動與全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有機結(jié)合。學(xué)校按規(guī)定有效地組織學(xué)生進行體質(zhì)健康測試，建立和完善了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄表，讓學(xué)生至少掌握2項日常鍛煉的體育技能。

學(xué)校評選出了陽光體育活動先進班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀體育教師、?體育鍛煉小明星?（小學(xué)）、?體育鍛煉陽光少年?（初中），充分展示了現(xiàn)代青少年兒童的陽光氣魄。

六、體育、藝術(shù)活動設(shè)想

1.抓住中心舉辦的?第一屆中小學(xué)生健美操比賽?的契機，學(xué)校組建了健美操隊，對一些有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)。

2.充分利用現(xiàn)有教師的特長，計劃在以后再組建武術(shù)、跆拳道隊。

3.?2+1?活動的主要實施都是音體美老師，如何在學(xué)科課堂上滲透?2+1項目?內(nèi)容，也是我們十分關(guān)注的話題。學(xué)校要求音體美教研組在平時的教研活動中以此為切入點，結(jié)合課程常規(guī)，有機滲透。經(jīng)常性的開展討論交流活動，診斷課堂教學(xué)，實施有效地項目教學(xué)。

今后我校將繼續(xù)堅持?為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)?的指導(dǎo)思想，加強體育、藝術(shù)活動的管理與指導(dǎo)，廣泛開展校園多種多樣的群眾性體育、藝術(shù)活動，組織學(xué)生參加科學(xué)健康、生動活潑的體育和藝術(shù)活動，提高運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

二、立足實際，豐富內(nèi)容，積極開展活動

為了達到圍繞主題，通過推廣、普及和開展陽光體育系列活動，使中小學(xué)生積極參與鍛煉，熟練掌握運動技能技巧，學(xué)習(xí)和掌握一項藝術(shù)特長的目的，2011年我校陽光體育及藝術(shù)活動主要內(nèi)容如下：（1）繼續(xù)進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)測試；（2）第三套廣播體操比賽，及全校性的班級體操展示活動；（3）學(xué)校少兒健美操課程開發(fā)及展示；（4）陽光1小時活動；（5）咸陽市運動會、中心健美操比賽的訓(xùn)練及參賽工作。（6）每年一度田徑運動會的組織及籌備工作（7）拔河、越野比賽的組織及開展工作。（8）美術(shù)及音樂根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)生特點有針對性的開展興趣小組，并有效組織藝術(shù)節(jié)及合唱比賽、卡拉OK比賽等活動。

三、多項措施，面向全體，學(xué)校體育藝術(shù)工作保障有序 1.明確分工，提高認識。為了確保陽光體育群體性活動的實施，保證活動的效果，學(xué)校在陽光體育工作組的基礎(chǔ)上對人員進行充分調(diào)配。所有行政人員及全體教職工都投入到本次工作中去，并對人員的職責(zé)，分工都做了詳細的要求。

2.認真組織、積極參與。按照中心要求，結(jié)合我校實際，利用升旗儀式、班會、宣傳標(biāo)語、學(xué)生集會、家長會等形式，繼續(xù)進行陽光體育活動宣傳，廣泛傳播健康理念，使廣大師生和家長深入了解陽光體育的重要意義。體育教師專職專責(zé)，各個項目落實到人，確保此次比賽展示活動的落實和開展，爭取好的成績。

3.合理安排、確保學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤。從學(xué)校實際情況出發(fā)，科學(xué)制定陽光體育群體性活動實施方案，合理安排學(xué)科學(xué)習(xí)和體育鍛煉時間，保證學(xué)科教學(xué)圓滿完成，陽光體育有效開展。

（1）學(xué)校由體育組牽頭，按照中心文件安排，成立第三套廣播體操、健美操等兩個展示小組。積極訓(xùn)練，保質(zhì)保量的完成中心的9操在學(xué)校的各種大型活動都有展示，既提高了學(xué)生能力，也得到了廣大師生的認可。

3.一天一小時：

做好早操、課間操及課外活動的組織工作，體育、德育、教務(wù)及全體班主任行動起來，確保一小時鍛煉的時效性。在各種活動時間內(nèi)，都能看到學(xué)生和教師愉快的在運動。

4.一周一個展示日：

充分利用課間操時段，讓每個班級輪流領(lǐng)操，在激勵學(xué)生做好課間操的同時也給每個班級充分的展示機會。利用周二、四全校的課外活動時間讓健美操隊進行展示訓(xùn)練，讓大家對全民參與的陽光體育精神有更加深刻的理解。

5.一期一個展示周：

除了正常的各類運動會及體育集會活動之外、每學(xué)期都組織一次全校性的健美操展示及比賽周活動。把健美操作為我校的體育重點及亮點工作，真抓實干，突出我校的體育教學(xué)及教育特色。及時組織了廣播操比賽，及我校第十九屆田徑運動會。

6.藝術(shù)節(jié)及合唱比賽：

2011年，結(jié)合建黨九十周年，積極開展以紅歌為主題的合唱節(jié)活動，實現(xiàn)了學(xué)校每學(xué)年組織一次藝術(shù)節(jié)展示活動的工作要求，充分利用學(xué)校平臺，讓各班級展示本班的藝術(shù)教育成果并擇優(yōu)參加各種比賽，利用合唱比賽展示班級風(fēng)貌，唱紅揚正。

五、今后工作的規(guī)劃

1.利用體育載體功能，傳播健康文化及理念，引領(lǐng)陽光體育活動。

學(xué)校充分利用黑板報、宣傳欄、學(xué)生報、校園網(wǎng)等各種宣傳工具及手段，大力宣傳陽光體育運動，樹立?健康第一?思想。讓?每142結(jié)協(xié)作的項目；五六年級開展了健美操、陜北秧歌等展現(xiàn)少年兒童活力與美，富有鄉(xiāng)土風(fēng)味等項目。

藝術(shù)方面：一二年級開展了生動活潑的少兒舞蹈等活動；三四年級開展了合唱、集體舞等活動；五六年級開展了合唱、音樂欣賞等活動。同時各年級還有書法繪畫興趣小組活動。

三、積極組織 全面啟動

2011年3月14日，陽光明媚，彩旗飄揚。在活動開始前五分鐘，全體師生和著音樂的節(jié)奏，邁著矯健的步伐，開心的來到操場。校長張吉高作了動員發(fā)言，要求全體師生人人參與，個個爭先，營造生龍活虎、生機勃勃的校園體育藝術(shù)氛圍，促進青少年學(xué)生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展。讓?健康第一?，?每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)，幸福生活。?深入到每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育藝術(shù)活動。在運動中領(lǐng)略體育藝術(shù)的魅力，感受體育藝術(shù)活動的美，體會浸在其中的快樂。宣傳完畢后，全體學(xué)生在優(yōu)美的旋律中一起做了廣播體操《七彩陽光》，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育活動的紀(jì)律性、規(guī)范性。接下來按照事先劃分好的活動小組和區(qū)域，各活動小組在輔導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下長慶七中陽光體育運動暨藝術(shù)教育活動正式開始?；顒悠陂g，學(xué)生的活力展現(xiàn)于眼前，快樂的笑聲不絕于耳。在體育活動結(jié)束后，全體學(xué)生稍事休息又來到校園進行藝術(shù)活動，優(yōu)美的歌聲，動人的舞姿，盡情展現(xiàn)著孩子們的天真快樂。

四、關(guān)注過程 長期開展

在此后，長慶七中本著?全員參與，不走過場，力求效果?的主導(dǎo)思想積極組織，按年級、分項目落實到每個人，校領(lǐng)導(dǎo)、主任、班主任、科任教師各司其責(zé)。陽光體育運動和藝術(shù)教育活動在七中校園蓬勃開展。課前每間教室傳來學(xué)生嘹亮的歌聲，課間隨處可見-44

第二篇：讓讀書成為習(xí)慣 使書香充滿校園

讓讀書成為習(xí)慣 使書香充滿校園 ——丹江口市太山廟小學(xué)啟動讀書月活動

通訊員 高由國 報道：鶯歌燕舞陽春月，濃濃書香滿校園。為深入推進“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，推進全民閱讀，4月3日上午，丹江口市太山廟小學(xué)舉行儀式，正式啟動主題為“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”活動。

啟動儀式上，該校教務(wù)主任王玲發(fā)表了熱情洋溢的講話，向全體師生發(fā)出倡議，走進書本，擁抱書本，熱愛讀書。要求師生們崇尚讀書，品讀經(jīng)典，博覽群書，讀以致用，樹立終身讀書的理念。潛心閱讀，積極參與學(xué)校的各項活動，分享讀書的濃濃樂趣。

副校長趙波宣讀了讀書月活動方案。本次讀書節(jié)活動將持續(xù)一半月，分宣傳發(fā)動、活動實施、總結(jié)評比三個階段。讀書節(jié)期間，將開展朗誦會、經(jīng)典背誦競賽、讀書征文大賽、黑板報、手抄報報等一系列讀書活動，并通過“書香少年”、“書香班級”的評比，激發(fā)師生的讀書熱情，讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

（丹江口市太山廟小學(xué) 高由國 ***）

第三篇：讓運動成為習(xí)慣

讓運動成為習(xí)慣

生命在于運動，要保持健康的身體，離不開運動。運動可以讓我們保持良好的身型，讓我們的皮膚有彈性，讓我們顯得年輕有活力，讓我在生活中保持積極樂觀的心態(tài)……運動好好處太多太多，不勝枚舉。運動要從興趣出發(fā)。在美國，以興趣引導(dǎo)為主的體育教育模式，加上健全的社區(qū)、學(xué)校運動設(shè)施，以及深入人心的全民健身文化，使得美國大學(xué)生體質(zhì)在世界上名列前茅。美國體育運動已逐步從簡單的競技比賽和游戲，發(fā)展成一種文化。全民健身的理念，早已深入人心。以興趣為主導(dǎo)的體育運動模式，與通過行政手段要求參加人們參加體育運動，是兩種不同的文化、兩個不同的層級，孰優(yōu)孰劣一目了然。

運動要注意方法，提高運動水平。運動的形式多種多樣，選擇幾個我們感興趣的運動，配合相應(yīng)的體育節(jié)目，鉆研運動技巧，會使得我們對運動有更深刻的認識，使得我們的運動有連貫性，趣味性。我愛看比較大的運動賽事，比如奧運會，它追求更高、更好、更快的精神，不斷鼓舞運動健兒刷新紀(jì)錄，挑戰(zhàn)人類的極限。對于我自己來說，也要求自己不斷突破自我。運動是美妙的，賞心悅目的。李寧的體操，劉翔的跨欄是那么令人振奮，成為永恒的經(jīng)典，留在我們記憶深處。激勵著我們前進。

在運動中保持運動安全。運動前的準(zhǔn)備活動不能少，防止運動損傷；運動后的必須做放松動作，確保盡快恢復(fù)身體疲勞。飯后不宜劇烈運動，身體狀況不佳時也不宜劇烈運動等等。懂運動，才能熱愛運動，才能更好的運動。

我運動，我快樂，我享受，我健康，抓住生命中最美好的，在運動中回歸一份寧靜、簡單而又充實的生活，讓自己擁有健康的體魄，寧靜的心靈，充實的生活。

讓運動成為習(xí)慣，就像吃飯睡覺一樣，稀松平常。讓運動帶來健康，健康鑄就美好的生活！

第四篇：讓運動成為習(xí)慣

讓運動成為習(xí)慣 讓生命彰顯精彩

——每天鍛煉一小時陽光體育活動匯報

即墨市德馨小學(xué)

我校建于2006年10月，今年8月，為深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，即墨市教體局和通濟街道辦事處黨工委推出德馨小學(xué)集團化辦學(xué)新舉措，將原八里莊小學(xué)作為德馨小學(xué)分校區(qū)，納入德馨小學(xué)統(tǒng)一管理。目前，共有75個教學(xué)班，4200名學(xué)生，213名教師。作為城區(qū)的一所新建學(xué)校，建校之初，學(xué)校首先確立了自己的育人目標(biāo)：“培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人”。圍繞這一目標(biāo)，學(xué)校確定了工作大思路：“確立一種文化，制定三段目標(biāo)，完成兩項任務(wù)，探出一條路子”。一種文化，即以愛心教育為核心的學(xué)校文化，主要包括“育人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，“學(xué)習(xí)即生活”的辦學(xué)理念，“在學(xué)習(xí)和奉獻中快樂著”的學(xué)校精神和“尊敬自己，尊敬別人，尊敬自然”的校訓(xùn)等精神價值追求方面的內(nèi)容；三段目標(biāo)，即近期目標(biāo)——規(guī)范管理創(chuàng)校譽，中期目標(biāo)——打造文化成特色，遠期目標(biāo)——創(chuàng)樹品牌爭一流；兩項任務(wù)指教師和學(xué)生的和諧發(fā)展；一條路子指全面實施素質(zhì)教育的改革之路。在這一大思路指引下，我們制定了具體的工作路子，即：緊緊圍繞“構(gòu)筑愛心教育，打造適合兒童發(fā)展的學(xué)校文化”這一核心，以教育教學(xué)全面質(zhì)量管理為切入點，以制度建設(shè)為保障，以學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為引領(lǐng)，以師生和諧發(fā)展為根本落腳點，凝心聚力，開拓創(chuàng)新，鑄造愛心教育品牌。

學(xué)校順利通過了青島市規(guī)范化學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校驗收；成功舉辦了青島市語文閱讀教學(xué)現(xiàn)場會、青島市習(xí)字教學(xué)現(xiàn)場會、青島市加強社會治安“三大群體”源頭管理工作現(xiàn)場會。學(xué)校被評為山東省教學(xué)工作示范校、青島市課外文體活動示范校、青島市中小學(xué)德育 工作先進集體、中央教科所的“中小學(xué)思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進單位”等稱號。2009年5月省關(guān)工委王克玉主任等一百余位領(lǐng)導(dǎo)到校視察，同年9月國家關(guān)工委顧秀蓮主任親臨學(xué)校視察，對學(xué)校工作給予高度評價，欣然為學(xué)校題字“讓感恩成為風(fēng)尚”。

我們始終認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，確立了“遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以健康教育為引領(lǐng)，以常規(guī)性體育鍛煉為主線，以豐富多彩的體育活動為載體，以學(xué)生運動興趣的培養(yǎng)和良好運動習(xí)慣的養(yǎng)成為最根本落腳點”的陽光體育活動工作思路。堅持三項原則，一要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，二要扎實有效，三要“動”出特色。不走形式，不造效應(yīng)，不追虛名，深入開展陽光體育每天鍛煉一小時活動，促進了學(xué)生全面和諧發(fā)展。

下面就我校在開展陽光體育活動方面的做法向各位領(lǐng)導(dǎo)做一簡要匯報。

一、遵循規(guī)律，在運動中走向自主

盡管好動是兒童的天性，但科學(xué)運動、習(xí)慣運動都必須經(jīng)過培養(yǎng)、訓(xùn)練才能達成。我們根據(jù)學(xué)生年齡特點，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，因地制宜開展陽光體育活動，主要體現(xiàn)在以下兩個特點：

1.趣味性。蘇霍姆林斯基說：只有當(dāng)運動成為人人都喜愛的活動時，它才能成為教育手段。因此我們在引導(dǎo)學(xué)生走向自主運動時的切入點就是趣味性。我們堅持做到游戲內(nèi)容寓趣，競技活動激趣，多樣形式培養(yǎng)興趣。針對低年級身體機能各方面由幼兒向兒童過渡時期的特點，低年級主要開展以傳統(tǒng)游戲為主的陽光體育活動，學(xué)生、老師、家長共同參與，深入挖掘傳統(tǒng)游戲，創(chuàng)編適合兒童年齡特點的游戲活動，老鷹抓小雞、丟手絹、打龍尾、貼膏藥等傳統(tǒng)游戲，及趕豬、小魚小魚游來了等創(chuàng)新游戲深受學(xué)生喜愛。中年級以技能訓(xùn)練為主，開展跳繩、踢毽子、廣播操等小型比賽，在比賽中培養(yǎng)學(xué)生的技能技巧。高年級以競技性比賽為主，如冬季長跑賽、跑操比賽，跳高、跳遠、輪滑，適時融入審美教育，主要是比動作的連貫、協(xié)調(diào)，體態(tài)的優(yōu)雅，要領(lǐng)的完整，把速度、高度、強度作為次要因素，讓學(xué)生在比賽中發(fā)現(xiàn)美，享受美，增強活動的趣味性。

2.科學(xué)性。主要做到以下三點：一是遵循學(xué)生年齡特點，組織適合學(xué)生身心發(fā)展的活動。二是組織時間有規(guī)律，春季舉行以體育節(jié)為載體的趣味活動，如：套圈、拖球跑、迎面接力、兩人三足跑等；秋季舉行田徑運動會，冬季進行跑操運動等。三是因地制宜。結(jié)合我校學(xué)生人數(shù)多，場地擁擠的實際情況，我們因地制宜開展大課間活動，分級部交替進行廣播操和陽光體育活動。

二、扎實有效，在運動中發(fā)展身心

為使陽光體育活動取得實效，我們主要體現(xiàn)以下四個特點，一是多樣性，二是全員性，三是安全性，四是持久性。

（一）多樣性。

1.堅持陽光活動與德育相結(jié)合。

“體者、載知識之車而寓道德之舍也?！蔽覀儼殃柟怏w育活動做為德育教育的重要載體，全面參與，全程育人，遵循師生共同參與、共同設(shè)計、學(xué)生喜聞樂見的原則，讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成習(xí)慣。一是通過拔河、大接力、31足集體競技項目比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，鍛煉意志品質(zhì)，增強集體榮譽感。二是通過有目的的團隊訓(xùn)練，增強團隊意識，例如我們定期開展心理游戲訓(xùn)練。三是通過組織開展“奔向北京”長跑活動，對學(xué)生進行愛國主義教育。

2.堅持陽光活動與智力開發(fā)相結(jié)合。

智育的目的就是育智。體育類活動項目能為智力的開發(fā)提供良好的載體，是一種增強智力的重要手段，能為智力發(fā)展創(chuàng)造良好的生理條件。在體育類活動項目的選擇上，重點選擇圍棋、象棋、乒乓球、羽毛球、籃球、足球、跳繩、踢毽子等相對開發(fā)智力較強的項目，同時在組織教學(xué)時充分發(fā)揮我校的團隊合作力，備好課、研好課、上好課，利用教師啟發(fā)引導(dǎo)、學(xué)生探究學(xué)習(xí)等先進的教學(xué)方法，通過“反口令”游戲，培養(yǎng)學(xué)生的良好的思維的敏捷性，通過花樣踢毽、花樣跳繩來培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，最大限度的利用好各種體育活動來開發(fā)學(xué)生的智力，實現(xiàn)了體育與學(xué)生智力開發(fā)的有機結(jié)合。

3.堅持陽光活動與生活實踐相結(jié)合。

結(jié)合學(xué)校十大好習(xí)慣中的“每日為父母做件事”及各年級行為習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)學(xué)生主動做家務(wù)；開展“小手拉大手”活動，布臵陽光作業(yè)，即雙休日、寒暑假，要求學(xué)生在家長的陪同下進行至少半小時的體育鍛煉。每年的寒假、暑假，下發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，信中對假期陽光體育活動提出明確的要求，每一名學(xué)生要結(jié)合自己的實際，制定詳細的陽光體育活動計劃，邀請家長一起參與體育鍛煉，得到學(xué)生家長的大力支持，許多家長在孩子的帶動下也養(yǎng)成了鍛煉的好習(xí)慣。從而帶動一個家庭，影響整個社區(qū)，保證了陽光體育活動的持久性、時效性。

4.堅持陽光活動與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。

一是上好健康教育課，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，讓學(xué)生掌握健康知識和技能，促進學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式。二是開齊上足體育課。體育課堂教學(xué)是陽光體育活動實施的主渠道，是學(xué)生形成鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)運動能力，提高身體素質(zhì)的“主餐”，是陽光體育活動中最溫暖的陽光。我們嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足、保質(zhì)保量的上好體育課。確保五個必須，即：必須體現(xiàn)新課標(biāo)理念，必須培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和運動習(xí)慣，必須讓學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中得到快樂，必須讓學(xué)生掌握至少兩個體育項目的運動技能，必須保證學(xué)生身體素質(zhì)達標(biāo)。三是通過習(xí)字教學(xué)，抓好“三姿”。把“三姿”培養(yǎng)作為課堂常規(guī)，齊抓共管，期末檢測試場上，專項檢查執(zhí)筆姿勢，統(tǒng)一反饋。還經(jīng)常開展“我做正，我健康”、“我是三姿小標(biāo)兵”等活動，營造氛圍，激勵學(xué)生。目前，這一措施有一定成效，學(xué)校三姿正確率優(yōu)秀班級達到50%左右，有效的保護了學(xué)生的視力，促進了學(xué)生身心健康的發(fā)展。四是上好音、美等其他學(xué)科。陽光體育活動與其他學(xué)科相結(jié)合，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，音樂課發(fā)音的練習(xí)、集體舞動作的協(xié)調(diào)、健美操中的動感與力量，無時不彰顯陽光體育的魅力。

5.堅持陽光活動與特長培養(yǎng)相結(jié)合。為全面增強學(xué)校體育工作的多樣性，我們成立了田徑、足球、籃球、乒乓球、跆拳道、健美操等體育社團，做到有計劃、有教案、有總結(jié)。為提高活動的實效性還 做到了訓(xùn)練時間固定、訓(xùn)練場地固定、訓(xùn)練教師和學(xué)生固定。每周五下午進行三節(jié)課的社團活動，通過社團活動，做好普及與提高相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)運動尖子。為了把陽光體育活動做實，做好，我們還引進青島綠茵足球俱樂部，專業(yè)化的隊伍進一步提高了活動的質(zhì)量。而陽光體育活動為這些運動尖子提供了展示自我的舞臺，兩者相輔相成。

6.堅持陽光活動與傳統(tǒng)文化相結(jié)合。為增加陽光體育活動的內(nèi)涵，我們把傳統(tǒng)文化引進陽光體育活動，融入經(jīng)典誦讀。創(chuàng)編了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》拍手操、古詩跳繩、跳皮筋活動，邊游戲邊學(xué)習(xí)，極大激發(fā)了鍛煉、學(xué)習(xí)的興趣，豐富了陽光體育活動的內(nèi)容。

（二）全員性。給每個學(xué)生平等地提供發(fā)展的機會是民主辦學(xué)的主要特征。我們力求組織的每一項活動都做到人人參與，讓每一個學(xué)生在平等、和諧的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅。例如拔河比賽，我們打破以往傳統(tǒng)的競賽方法，而是把全班學(xué)生平均分成3個小組，抽號對陣，為每一個同學(xué)創(chuàng)造參與鍛煉的機會。大接力、跳繩、踢毽子等比賽都遵循這一原則。

（三）安全性?！鞍踩赜谔┥健保w育活動的目的是強身健體，如果在活動中發(fā)生了意外或傷害事故，就違背了體育鍛煉的目的和宗旨，因此在組織學(xué)生進行體育活動的過程中我們高度注意安全，把安全教育工作作為學(xué)校的頭等大事來抓，定期檢查場地、器材，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時采取措施，徹底消除安全隱患，查運動場地是否平整無堅硬雜物、沙坑沙質(zhì)是否符合標(biāo)準(zhǔn)，有無雜物、單雙杠、組合器械是否牢固等，教育學(xué)生遵守運動安全的衛(wèi)生要求，加強自我安全保護，鍛煉時穿運動鞋，服裝寬松適合，禁止將別針、小刀等尖銳鋒利物品放在衣服口袋里，以免發(fā)生傷害事故，在活動的過程中，嚴(yán)禁做危險的游戲、嚴(yán)禁危險的舉動，不斷提高自我保護的意識和能力。

（四）持久性。理論上講，習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天，后期需不斷強化鞏固。我們認為，要讓運動成為每個人的習(xí)慣，必須持久堅持。自建校以來，特別是《意見》頒布以來，我們加大體育鍛煉的力度，把陽光體育活動作為學(xué)校常規(guī)性工作，納入學(xué)校教學(xué)計劃，并持之以恒的開展，讓學(xué)生熱愛運動，養(yǎng)成習(xí)慣。

三、“動”出特色，在運動中享受陽光

享受運動，享受陽光，在陽光體育活動中快樂著，幸福著。我校陽光運動的特色就是快樂、健康。我們理解、落實陽光運動有這樣三個層次。

一是時間保障，讓學(xué)生享受大自然的陽光。首先制定了《陽光活動方案》、《“陽光體育活動”考核細則》和《“陽光體育”工作標(biāo)準(zhǔn)》，把陽光體育活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)，從制度上保障陽光體育活動的時間；其次是構(gòu)建高效課堂，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。我們分層次進行集備研究，通過備課組所有成員輪流展示，在講授、研討、評議、修改的過程中，螺旋上升、循環(huán)往復(fù)，析透教材，來增長老師們的教育教學(xué)智慧，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。課堂效率提高了，學(xué)習(xí)質(zhì)量保證了，從“根兒”上減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，從而讓學(xué)生有更多的時間參與體育鍛煉，而參與體育鍛煉，既鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，又讓學(xué)生在鍛煉中啟迪智慧，兩者相得益彰，處于健康發(fā)展的軌道。二是快樂參與，讓學(xué)生沐浴愛的陽光。各級政府對教育的發(fā)展日益重視，不斷加大教育投入，為我們創(chuàng)造了良好的運動條件。親子運動、伙伴間互助運動，構(gòu)成了生活中一幅幅溫馨的圖畫。孩子們滲透著汗珠的笑臉，折射出愛的關(guān)懷。比如我們開展的大接力比賽，人人參與，特別是特殊兒童，他們在老師和同學(xué)們的鼓勵下，滿懷信心的堅持跑向終點，雖然動作不太協(xié)調(diào)，速度有些遲緩，但在這樣的活動中，不僅鍛煉了他們的意志，享受到愛的陽光，對其他學(xué)生而言，學(xué)會了施愛，更是得以心靈的洗禮。

三是健康成長，為學(xué)生播撒心靈的陽光。通過陽光體育活動，孩子們的體質(zhì)增強了，更重要的是，在愛心教育的熏陶下，孩子們的心靈也充滿了陽光，我們認為，自外而內(nèi)的陽光可以溫暖自己，自內(nèi)而外的陽光卻可以照亮別人，在關(guān)注學(xué)生身體的同時，更應(yīng)該關(guān)注孩子的心靈。尊敬自己，就不茍且，人就有了品位；尊敬別人，就不霸道，人就有了道德；尊敬自然，就不掠奪，人與自然就能和諧共榮。

自陽光體育活動的開展以來，校園變成了充滿活力的“動感地帶”，跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)運動比比皆是，師生們的臉上洋溢著歡笑，充滿著陽光。運動無處不在，快樂無處不在，同學(xué)們的運動天賦得到充分展示，鍛煉興致與日俱增，小胖墩減少了，升旗儀式暈倒的學(xué)生不見了，視力不良率、營養(yǎng)不良率越來越低，學(xué)生身體素質(zhì)全面提高。

在陽光體育活動的帶動下，學(xué)校競技體育成績斐然，學(xué)校體育隊獲即墨市運動會團體總分第二名、即墨市乒乓球、跆拳道比賽第一名、31足集體競技項目獲青島市第四名，并在中央電視臺體育頻道播出，學(xué)校聯(lián)年被評為即墨市體育節(jié)優(yōu)秀組織單位，并被評為青島市體育節(jié)優(yōu)秀組織單位、青島市百萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀單位。

各位領(lǐng)導(dǎo)，通過開展陽光體育活動，我們達到了兩個目的，即：向師生和家長傳遞一種思想——健康第一的思想；培養(yǎng)一種習(xí)慣——終身參加體育鍛煉的習(xí)慣。

少年強則國強，學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，增強青少年的體質(zhì)，我們義不容辭。在今后的工作中，我們一定要將陽光體育活動持之以恒的開展好，讓健康與運動同行！讓快樂與運動同行！讓我們與陽光體育同行！

謝謝！

第五篇：讓運動成為習(xí)慣讓生命更加精彩

讓運動成為習(xí)慣讓生命更加精彩

壇山街道中心小學(xué)

陽光體育活動匯報材料

為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，加深“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”健康理念，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，切實提高學(xué)生的健康水平，我們扎實有效地開展了陽光體育活動，取得了明顯的活動效果。

一、提高認識、營造氛圍

開展陽光體育活動，對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體，熱愛學(xué)校的團隊精神，增強學(xué)校凝聚力，增進師生情感，團結(jié)奮進，豐富校園文化，形成良好的校風(fēng)，具有特殊的教育意義。同時對發(fā)展學(xué)生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉能力和良好的社會適應(yīng)能力及心理素質(zhì)、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學(xué)生的情操，開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學(xué)生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學(xué)習(xí)效率，具有重要作用。

在開展陽光體育的活動中，我們首先組織學(xué)習(xí)，提高認識。我校秉承“科學(xué)人文兩翼齊飛，特色教育凸顯個性”的辦學(xué)理念，將中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》印發(fā)至各教師，要求各教師認真學(xué)習(xí)文件精神，教師關(guān)心、重視體育工作意識得到進一步加強。其次加強宣傳，營造氛圍。我們充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、手抄報、黑板報等形式加強陽光體育活動的宣傳，在校園內(nèi)顯目處懸掛 “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等標(biāo)語；紅領(lǐng)巾廣播站利用國旗下講話時間向全校師生發(fā)出 “陽光、健康、快樂” 的倡議。通過一系列的措施使陽光體育運動人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動的積極性，擴大了陽光體育運動在學(xué)生中的影響力和感召力。

二、精心設(shè)計、有序組織

新課程標(biāo)準(zhǔn)對于體育活動明確要求：一是堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長；二是激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和運動習(xí)慣；三是以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位；四是關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益。

學(xué)生通過“陽光體育活動”應(yīng)增強體能，促進身體健康；在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會合作，培養(yǎng)團隊精神；培養(yǎng)運動的興趣和習(xí)慣，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣；形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

因此，我們提出的活動主題是我運動、我健康、我快樂；活動口號是每天運動1小時，健康工作50年，幸福生活一輩子；活動要求是人人有項目、班班有團隊、學(xué)校有比賽；構(gòu)建的模式是校園集體舞、課間操、班級特色活動等。

1、按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足齊體育課

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時聽課、巡課，杜絕擠占體育課、健康課的現(xiàn)象，保證所有學(xué)生都能正常參加體育活動。

2、上好眼保健操和課間操

體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，提高兩操質(zhì)量。學(xué)校少先隊定時檢查，納入各班級的評估考核。

3、實行“大課間”的體育活動課制度

學(xué)校按班級劃分活動區(qū)域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽、跳遠、羽毛球、乒乓球、籃球、跑步、韻律操、做游戲等。學(xué)校為各班配備了一定數(shù)量的體育運動器材，同時根據(jù)各項內(nèi)容的特征，將學(xué)?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目的開展活動?；顒舆^程中，各班主任全程做好學(xué)生的運動輔導(dǎo)及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。

4、以班級為單位，每班組建體育特長活動小組

如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、羽毛球等，各班均制定了活動計劃，成立了活動小組，確定了指導(dǎo)教師，為活動的有效開展提供了保證。

5、全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

讓每個學(xué)生都參加，并努力達到及格以上。學(xué)校把此項工作作為今后一個時期學(xué)校體育的重點工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運行機制，建立崗位責(zé)任制，實行獎勵機制。

6、以賽促練，推動發(fā)展

學(xué)校每學(xué)年開展“兩操一舞”的比賽活動，即古詩韻律操、廣播體操、校園集體舞比賽，要求各班全體參與，總參賽人數(shù)達到一千多人，學(xué)生參與率達95%以上。此外，學(xué)校每學(xué)年還開展“春節(jié)冬會”

大型活動，即春季體育節(jié)、冬季運動會。體育節(jié)內(nèi)容豐富：有體育知識競賽、體育圖片展覽、體育知識講座、體育節(jié)目表演等。運動會的競賽項目多數(shù)來自于平時的大課間活動，特別是集體項目，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神、運動的興趣和習(xí)慣，形成終身鍛煉的意識和習(xí)慣，積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度深受學(xué)生喜愛。

三、強化落實、確保持久

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是意志和毅力的結(jié)果，只有經(jīng)過嚴(yán)格的要求，反復(fù)訓(xùn)練和努力實踐才能形成，因此，必須保證活動的持續(xù)發(fā)展。為了扎實開展，有效推進，一如既往，持之以恒，我們把每天的陽光體育活動納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中，對各班各區(qū)域?qū)W生的活動進行不間斷地評估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況，確保各班活動有組織有秩序有成效；另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞，確保學(xué)生活動期間的人生安全。

陽光體育活動，激發(fā)了學(xué)生的運動興趣，使學(xué)生變被動參與為主動鍛煉，不僅增強體質(zhì)，鍛煉了意志，而且培養(yǎng)了合作精神、團隊意識、競爭意識，加強了師生間的感情，同學(xué)間的友誼，有效緩解了學(xué)習(xí)壓力，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，使和諧教育成為我校另一道瑰麗無比的風(fēng)景線。

陽光體育運動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。