第一篇：校園周邊環(huán)境整治材料

張固小學(xué)周邊環(huán)境整治材料

安全責(zé)任重于泰山，安全工作置于首位。我校在辦學(xué)實(shí)踐中，一直將安全工作擺在學(xué)校工作的首要位置，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中。安全工作天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，層層狠抓落實(shí)，時(shí)時(shí)保持警惕。不間斷地進(jìn)行校舍及校園周邊環(huán)境的安全巡查，經(jīng)常性地開展安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)安全工作過程管理，增強(qiáng)安全工作的實(shí)效性。近年來，通過大量細(xì)致具體的工作，師生安全防范意識(shí)和自救本領(lǐng)顯著增強(qiáng)，校園周邊環(huán)境綜合治理初顯成效，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了連續(xù)四年重大安全事故為零的目標(biāo)。

現(xiàn)將我校校園環(huán)境綜合治理工作匯報(bào)如下：

一、基本情況分析

我校位于城關(guān)鎮(zhèn)張固村北。周邊，周邊500米無網(wǎng)吧、舞廳、游戲室等娛樂場(chǎng)所。但附近有3個(gè)小商店，不定時(shí)有2個(gè)流動(dòng)攤點(diǎn)。

為了保障學(xué)校電腦等重大設(shè)備財(cái)產(chǎn)安全和重要處室安全，我校門口內(nèi)外、操場(chǎng)、樓道、教室配有攝像頭，并配套有門衛(wèi)，建立和執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和外來人員進(jìn)出校園管理制度。我校在開展安全及校園周邊環(huán)境治理工作的過程中，一直強(qiáng)化意識(shí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，全體教職工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，首要性，始終在頭腦中確立“安全第一，預(yù)防為主”“防患未然”的思想，并將這一意識(shí)落實(shí)到日常教育教學(xué)工作中。事事首先考慮安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全，處處落實(shí)安全，學(xué)校長(zhǎng)期將校產(chǎn)安全、師生人身安全放在工作第一位，寫入學(xué)校工作計(jì)劃，制定工作安排；教師始終將學(xué)生置于首位，積極教育，時(shí)刻引導(dǎo)。安全意識(shí)凸顯，全體教師將安全意識(shí)潛移默化為具體的安全防范行動(dòng)，從而營(yíng)造出整個(gè)校園“安全、和諧”的良好氛圍。

二、具體做法和措施

1、組建專班，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。

為了加強(qiáng)安全工作的實(shí)效，嚴(yán)密防范安全事故的發(fā)生，對(duì)學(xué)校安全及周邊環(huán)境綜合治理工作進(jìn)行指導(dǎo)、督查和治理，我校成立了學(xué)校安全及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：張振召

副組長(zhǎng)：于引貴（村委支書）組 員：徐戰(zhàn)勇 陳治安 武建華 張?zhí)旄?1——6年級(jí)各班班主任 其中，張振召校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人，徐戰(zhàn)勇為分管安全工作領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，職責(zé)鮮明，各自履行其職責(zé)。

2、健全制度，落實(shí)安全責(zé)任。

為了將安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作有條不紊地開展，我校不斷建立健全各種安全制度，制度系統(tǒng)配套，執(zhí)行有據(jù)可依，按章操行。①健全制度，時(shí)刻提醒相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)密防范。

②簽訂責(zé)任狀。我校安全工作責(zé)任落實(shí)到人，實(shí)行安全責(zé)任時(shí)段制和事故責(zé)任追究制，安全工作責(zé)任到人。近日，張振召校長(zhǎng)先后與分管責(zé)任人、班主任及科任老師逐一一簽定安全工作責(zé)任狀，形成了安全嚴(yán)密的網(wǎng)絡(luò)體系。

③規(guī)范門衛(wèi)值班。我校有門衛(wèi)全天24小時(shí)值班護(hù)衛(wèi)，在校門懸掛禁止外來人員進(jìn)入的警示牌，并認(rèn)真填寫《外來人員登記表》，規(guī)范校園的出入管理，嚴(yán)防校園突發(fā)暴力事件。④加強(qiáng)校務(wù)值日。我校堅(jiān)持實(shí)行日常校務(wù)值日、節(jié)假日護(hù)校值日。

⑤加強(qiáng)路隊(duì)監(jiān)管。學(xué)生放學(xué)路隊(duì)管理也實(shí)行值日教師定崗定位，自加強(qiáng)管理以來，路隊(duì)比較規(guī)范，值日教師到位在崗，職責(zé)落實(shí)，效果良好。

⑥實(shí)行節(jié)假日護(hù)校值班。每逢節(jié)假日我校制定值班護(hù)校表，強(qiáng)調(diào)責(zé)任，保證通信暢通，及時(shí)處理安全事務(wù)。發(fā)現(xiàn)重大問題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)節(jié)假日護(hù)校實(shí)行抽查、督導(dǎo)： ⑦實(shí)行重大安全問題及時(shí)上報(bào)制度。全體師生均能將突出事件、安全問題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室或安全工作小組領(lǐng)導(dǎo)小組，安全隱患和事件得到了及時(shí)有效、穩(wěn)妥的解決。

3、嚴(yán)抓常規(guī)，注重管理成效。

安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作具有長(zhǎng)期性，關(guān)鍵在于落實(shí)到日常的教育教學(xué)中。為此，我校持續(xù)不斷的開展安全及校園周邊環(huán)境綜合治理常規(guī)工作，在常規(guī)活動(dòng)中求實(shí)效，在常規(guī)管理中求成效。

我校就學(xué)生騎車、交通安全、冰凍惡劣天氣、甲型h1n1流感防控、手足口疾病防控等主題向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放告家長(zhǎng)書，并就騎車上學(xué)等問題家長(zhǎng)寫承諾書、學(xué)生寫保證書。同時(shí)，還發(fā)放安全活動(dòng)調(diào)查問卷，積極吸納家長(zhǎng)的合理化經(jīng)驗(yàn)，家校各抓共管，形成合力。

三、存在的不足和亟待整改的問題 當(dāng)然，我校也清醒的看到了安全及校園周邊環(huán)境綜合治理工作存在一些不足：

1、班級(jí)安全主題教育形式單調(diào)，停留于說教；

2、少先隊(duì)安全教育活動(dòng)太少，沒有特色；

3、學(xué)校教師安全工作考核不系統(tǒng)。這些屬于學(xué)校引導(dǎo)管理的問題，我校正在認(rèn)真整改。表現(xiàn)在周邊環(huán)境的隱患有：

1、學(xué)校出入口一直沒有設(shè)置防護(hù)設(shè)施，這給這給我校學(xué)生出行造成了極大的安全隱患。對(duì)此我校一直在護(hù)送中謹(jǐn)小慎微，心存擔(dān)憂。

2、學(xué)校周邊有3個(gè)小商店和2個(gè)不定期出攤的攤點(diǎn)出售垃圾食品。

以上2點(diǎn)周邊環(huán)境的隱患，一直沒有得到妥善，希望得到上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)，消除安全隱患，杜絕事故發(fā)生。

今后，我校將進(jìn)一步加大安全工作力度，堅(jiān)持有成效的日常工作，改進(jìn)不完善的工作細(xì)節(jié)，創(chuàng)新安全工作機(jī)制，開創(chuàng)我校安全教育工作的新局面！

張固小學(xué)

2012年12月

第二篇：校園周邊環(huán)境整治

校園周邊環(huán)境的整治措施及對(duì)策

校園周邊環(huán)境的措施和對(duì)策 社會(huì)治安，關(guān)系國(guó)家的穩(wěn)定與發(fā)展,而學(xué)生則是祖國(guó)未來的希望。改革開放以來，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出 了“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在教育發(fā)展的同時(shí), 不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會(huì)閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長(zhǎng)等諸多問題。

結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問題、原因及對(duì)策略述己見。

一、校園周邊環(huán)境存在的主要問題

1、社會(huì)閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學(xué)校周邊，經(jīng)常可以見到一些染各種顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會(huì)青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無業(yè)青少年，三 五成群。這些人長(zhǎng)期以來將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動(dòng)場(chǎng)所，每天無所事事、四 處游蕩，既不上學(xué)又無正當(dāng)工作，有時(shí)甚至在校門口攔截學(xué)生“追求”女學(xué)生。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。

2、當(dāng)前，外出 務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守 兒童，他們?nèi)鄙俟芾恚狈ψ灾屏?，不?人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對(duì)各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就 再也無法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧” 還有一些社會(huì)青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢(shì)力，因此敲詐欺負(fù)弱 小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)

等現(xiàn)象，便悄然滋生。

3、不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書報(bào)刊和音 像制品、管制刀具等危及

學(xué)生身心健康的 經(jīng)營(yíng)場(chǎng)屢禁不絕。學(xué)生的錢是最好賺，為 追求利潤(rùn)，眾多的商販不顧及社會(huì)影響和 學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無”食品甚

至過 期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫 穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學(xué) 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學(xué)業(yè)。

4、校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏 忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒有如此之多 的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多

不自覺 的學(xué)生長(zhǎng)期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會(huì)不法人

員的威脅，并且校外寄 住學(xué)生長(zhǎng)期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上 網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。

5、不法車輛、超員超載車輛、家長(zhǎng)接 學(xué)生車輛云集。在下晚

自習(xí)、星期五下午 放學(xué)期間，大量的私家車、出租車、接送 學(xué)生專

用車等，云集校園周邊，學(xué)生和家 長(zhǎng)在各種車輛的空隙中穿行，險(xiǎn)

情時(shí)有發(fā) 生。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心 錢，往往不顧學(xué)

生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但

它的社會(huì)屬 性決定了它不是世外桃源。都說女人和小 孩的錢最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商

機(jī)就 有市場(chǎng)，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類網(wǎng)

吧和電子游戲廳、書 攤、音像店、臺(tái)球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場(chǎng)所。到了課間、午休、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)、接送學(xué)生的車輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無論是治

安管理還是交通疏導(dǎo)都十分 艱難。另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園

周邊交 通安全問題。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子 女，隨著擇校問題的出現(xiàn)，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車 已

基本取代了過去的自行車。在早晚上下 學(xué)期間，大量的私家車、出

租車、接送學(xué) 生專用車等，云集校園周邊，接送學(xué)生的 家長(zhǎng)和學(xué)生

流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。

三、整治范圍結(jié)合實(shí)際，校園周邊環(huán)境整治范圍包括：

1、嚴(yán)厲打擊校園周邊的流氓團(tuán)伙等黑惡勢(shì)力，加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)

生們加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)；

2、取締清理和整頓校園周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進(jìn)一步完善以校園門口半徑200

米設(shè)立道路交通標(biāo)識(shí)、設(shè)置標(biāo)線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營(yíng)運(yùn)，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學(xué)校內(nèi)部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險(xiǎn)，并進(jìn)一步宣傳法律常識(shí)，增大廣大學(xué)生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴(yán)厲打擊校園及周邊地區(qū)存在的各類違法犯罪活動(dòng)。

迅速查處各類傷害學(xué)生的惡性案件，確保學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安

全。

2、衛(wèi)生院要積極配合工商部門依法取締校園周邊衛(wèi)生條件不合格的各類飲食場(chǎng)所，特別是流動(dòng)攤點(diǎn)。

3、村委會(huì)要積極協(xié)調(diào)市綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門針對(duì)校園周邊亂

搭、亂建的現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。

4、保證學(xué)校門前的交通秩序，對(duì)在校門200米以內(nèi)出現(xiàn)的亂停、亂放等違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環(huán)境整治工作，要加大監(jiān)督檢查力度，在校園周邊環(huán)境整治工作過程中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)協(xié)調(diào)解決。

6、做好各自學(xué)校的管理工作，提高主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校園周邊環(huán)境整

治工作的認(rèn)識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。要強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，健全學(xué)校周邊環(huán)境整治工作的組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作措施，積極配合各

相關(guān)部門，做好此項(xiàng)工作。

五、時(shí)間安排

本次校園周邊環(huán)境整治工作共分為三個(gè)階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調(diào)查摸底、動(dòng)員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結(jié)驗(yàn)收階段。

六、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實(shí)責(zé)任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。

采取多種形式，大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫具體化、形象化的標(biāo)語、口號(hào)等形式廣

泛宣傳。積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，共同推進(jìn)校園周邊環(huán)境的整治。

3、加強(qiáng)合作，密切配合。

按照各自分工，各負(fù)其責(zé)。整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組也要定期召開會(huì)議，認(rèn)真分析和解決校園周邊環(huán)境整治過程中遇到的困難和問題，保證整

治工作的順利開展。

4、加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組將通過重點(diǎn)檢查與抽查相結(jié)合的方式，對(duì)校園周邊環(huán)境

整治工作進(jìn)行檢查，加大對(duì)校園周邊環(huán)境工作的整治力度，切實(shí)把校

園周邊環(huán)境整治工作作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的主要工作。同時(shí)，對(duì)

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀(jì)追究責(zé)任。

新景鄉(xiāng)回龍小2013年10月10日

校園周邊環(huán)境整治

措施及對(duì)策

新景鄉(xiāng)回龍小

2013年10月10日

第三篇：校園周邊環(huán)境整治自查報(bào)告

校園周邊環(huán)境整治自查報(bào)告

學(xué)校的安全及校園周邊安全工作事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。本期開學(xué)以來，我校的各項(xiàng)安全工作已按上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和常規(guī)要求進(jìn)行了部署，制訂出各項(xiàng)安全管理制度、成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了全體教師的崗位責(zé)任，極力消除安全隱患，為確保安全事故發(fā)生率為零，學(xué)校對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了安全工作自查?，F(xiàn)在自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園一方平安。

1、召開校園安全工作的會(huì)議，傳達(dá)教育局有關(guān)文件精神，成立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，以確定校園安全隱患排查對(duì)象，明確排查人員，排除安全隱患人員。

2、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)、教導(dǎo)及班任為主的“校園安全”領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)學(xué)校的消防、樓梯通道、電路、電器、教室等及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次安全大排查。

3、召開班主任會(huì)議，讓班主任充分參與到校園安全隱患排查治理專項(xiàng)活動(dòng)中來，利用班會(huì)課向?qū)W生廣泛宣傳校園安全，交通安全常識(shí)大力營(yíng)造宣傳氛圍，我們向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》；向各班班主任下發(fā)了校園安全方面的通知。

5、進(jìn)一步明確責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，校長(zhǎng)→分管領(lǐng)導(dǎo)→班主任→學(xué)生家長(zhǎng)。

6、進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，合理分工，做到各處都有人員監(jiān)督負(fù)責(zé)，讓各種安全隱患減小到最低程度。

二、科學(xué)安排，周密部署，切實(shí)做好整治工作。

1、利用每周一學(xué)校升旗儀式的講話。向全體學(xué)生上好校園安全，交通安全常識(shí)。營(yíng)造人人講安全的積極氛圍。

2、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校要求學(xué)生放學(xué)離校都要排路隊(duì)，實(shí)行“值日教師路隊(duì)護(hù)送”交通安全管理措施，每天有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)生在校門口路上值班。學(xué)校要求學(xué)生在上學(xué)和放學(xué)的路上要注意交通安全，注意來往的車輛，不要路上玩，直接到回家或到校。

3.學(xué)校還組織人員對(duì)教學(xué)樓、樓道、輸電線路等進(jìn)行全面排查，杜絕安全隱患，清理衛(wèi)生死角，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁過期、變質(zhì)、三無食品進(jìn)入校園，確保學(xué)生飲食安全。為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯4、少先隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)學(xué)生交通安全教育。學(xué)校與學(xué)生簽訂了交通安全責(zé)任書.7、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。

8、由學(xué)校牽頭，班主任配合加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。各班科任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全（尤其是上、放學(xué)需要過馬路的同學(xué)），吃零食，在樓梯間追逐打鬧,攀爬圍墻，樹木等方面的教育。

9、要求體育教師，每節(jié)課必須向?qū)W生講明活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動(dòng)，并且不準(zhǔn)脫離教師的視線。

三、校園衛(wèi)生管理工作

1、學(xué)校規(guī)定周一、五一大掃，其它一小掃。

2、每日每班的值日生負(fù)責(zé)當(dāng)天本班的教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。

3、學(xué)校每周一利用國(guó)旗下的講話，對(duì)班紀(jì)律和衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比并作出強(qiáng)調(diào)學(xué)校利用各班的課余時(shí)間整治學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生清潔。

三、取得成績(jī)學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；

學(xué)校的政治穩(wěn)定、治安安全穩(wěn)定，校園內(nèi)部無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，無違章建筑、不潔飲食攤點(diǎn)和其他非法商業(yè)攤點(diǎn)；校園教學(xué)、生活和其他公共活動(dòng)場(chǎng)所治安秩序良好，師生員工對(duì)校園治安的滿意度高。校園的衛(wèi)生清潔發(fā)生了翻天覆地的變化。

第四篇：校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

榆中縣東古城小學(xué)

校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

學(xué)校是育人的場(chǎng)所,也是社會(huì)的組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)。在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中,學(xué)校具有特殊的地位和作用，既要教書，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，還要育人，使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī)，誠(chéng)信做人的道理。那么，創(chuàng)建一所平安學(xué)校就顯得尤為重要。我校在忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的同時(shí)，以黨的十七大會(huì)議精神為指針，扎實(shí)開展學(xué)校的教育教學(xué)工作。工作中，學(xué)校得到了上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持，在社會(huì)治安綜合治理及創(chuàng)建平安學(xué)校工作中取得了系列的佳績(jī)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神，把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作，更新觀念，求真務(wù)實(shí)?，F(xiàn)將主要成績(jī)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加大安全管理力度。

1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí)，把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，班主任為組員，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”，保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，并形成書面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時(shí)處理。

3、加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生，也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

4、我校要求各位教師、班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次，并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。

5、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、對(duì)學(xué)生安全不利的場(chǎng)所進(jìn)行排查。由于信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象較為普遍，為了不讓學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧里，我們利用晚上休息時(shí)間進(jìn)行家訪了解，發(fā)現(xiàn)有問題，及時(shí)與家長(zhǎng)和上級(jí)有關(guān)部門聯(lián)系，將未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象杜絕；利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，力爭(zhēng)避免不安全隱患的發(fā)生。

二、強(qiáng)化安全意識(shí)，制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育月”，少先隊(duì)制定活動(dòng)方案，利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識(shí)手冊(cè)》，觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，利用班會(huì)課進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽，對(duì)在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異者分別進(jìn)行不同形式的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)多數(shù)班級(jí)進(jìn)行下發(fā)組織獎(jiǎng)，增加班級(jí)量化評(píng)比分。同時(shí)，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)，強(qiáng)化安全意識(shí)，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

三、通過檢查評(píng)比，督促學(xué)生安全行為 ：

1、按照學(xué)校制定的活動(dòng)方案，各班級(jí)均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級(jí)評(píng)優(yōu)選先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書》，使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。：

3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)從未出現(xiàn)安全問題的班級(jí)給予表揚(yáng)，同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。

4、通過學(xué)生的自評(píng)、互評(píng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

四、通過各種活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高安全自救能力：

1、通過《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì)，對(duì)學(xué)生在街道的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全行為。

2、組織“平安班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建平安校園，學(xué)校規(guī)范管理，嚴(yán)格考評(píng)，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級(jí)管理工作中。各班級(jí)都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和安全、衛(wèi)生知識(shí)，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長(zhǎng)督辦，少先隊(duì)主持的根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。

在全校上下的共同努力下，學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：2013.09.11校園周邊環(huán)境整治

清澗分部校園周邊環(huán)境隱患排查情況匯報(bào)

清澗分部根據(jù)《巢湖市校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作方案》，對(duì)校園及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了排查。

2013年9月9-11日，學(xué)校校園周邊環(huán)境隱患排查小組對(duì)學(xué)校校舍、宿舍、食堂以及學(xué)校周邊路況、周邊特殊場(chǎng)所等等進(jìn)行了安排排查。經(jīng)安全排查，清澗分部沒有安全隱患。

清澗分部

2013.09