第一篇:少先隊助隊員提升素質增長才1
少先隊助隊員提升素質增長才干
——郭河鎮(zhèn)明德小學少先隊工作紀實
“在活動中受教育,在活動中求進步”,這是郭河鎮(zhèn)明德小學少先隊大隊的基本方法和重要特色。為了使學校少先隊工作能夠卓有成效的開展,2012年度學校少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的教育活動,強化了思想教育,培養(yǎng)了學生的良好習慣,努力促進了校園文化建設。
一、常規(guī)活動 夯實基礎
1、爭章活動
學校積極開展快樂的雛鷹爭章活動,每個中隊都設有“爭章園地”,每個中隊也有自己的中隊特色章,并利用隊課、十分鐘隊會等,自主討論出特色章的爭章要求,并以此為準繩,嚴格要求自己,努力爭章。
2、保障安全緊急疏散預演活動
為切實加強學校的安全教育,牢固樹立師生的防范意識,做好師生的緊急疏散工作,以應對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊大隊制定緊急疏散應急預案。由周峰校長統(tǒng)一部署學生疏散路線。每座教學樓,每道樓梯口,每條走廊通道、每個拐彎口都責任到人,并對每個班級疏散時的先后順序,速度、節(jié)奏都作出嚴格具體的要求。隨著應急警報拉響,全體學生開展了防火、防震緊急疏散預演。整個演練過程井然有序,學生撤離迅速。1分45秒全部學生“逃”到大操場集合,達到了本次緊急疏散演習的預期效果。本著有效、尊重科學的原則,讓每位學生在惡劣環(huán)境下學會安全逃生、自救互救,是安全教育工作的重中之重,我校將一如既往地嚴格抓好這項工作,為全體師生筑起一道愛的屏障!
3、開展法制教育系列活動
3月中旬,我校聘請派出所干警作法制教育報告。會后,同學們看安全宣傳掛圖、在橫幅上簽字,切實增強了少先隊員的法律意識。
4、堅持學雷鋒活動,讓愛注入每個人的心田
去年學校學雷鋒活動主題是“我與雷鋒交朋友”。低年級學生以了解雷鋒,學習雷鋒事跡為主,爭當“禮貌小雷鋒”。中年級則進行講故事比賽,重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神,爭當“節(jié)能小雷鋒”。高年級開展以“學雷鋒——民族精神代代相傳”為主題的主題班會。隊員們在活動中全面了解雷鋒、認真學習雷鋒、努力走近雷鋒、爭做新時代的文明少年。
5、手拉手活動
4月22日,學校開展義賣活動,18個中隊的隊員捐助了生活用具、書籍、玩具、學習用品等,由少先隊大隊部組織全校師生參加義賣活動,所得款項全部捐助孤寡老人。學校每年都組織“幫貧困獻愛心活動”,向學校的特困學生捐助衣物、學習用品等,使他們能感受到學校大家庭的溫暖。2012年6月,我校四(3)班學生張福燕其父母因病相繼去世,留下了她與7歲的弟弟相依為命,因父母治病花去了家中所有的積蓄,所以,陪伴他們的只有孤單、難過、貧窮、飢餓。。。大家聽說了這件事之后,主動捐出自己的零花錢、衣物、學習用品、以及生活用品,全校共捐出6400多元,幫助張福燕度過難關,讓他們感受到了學校大家庭的溫暖。
6、看望孤寡老人
為弘揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神,豐富社會實踐經(jīng)驗,學校每年組織學生去學校附近的敬老院去看望孤寡老人。9月12日,同學們在各個中隊的組織下,用自己的零花錢買了水果,食品贈送給老人,并為老人們打掃了室內外衛(wèi)生,讓學生幫助老人做一些力所能及的事情,培養(yǎng)學生尊老愛幼的美好品質。這些看似枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵。正是在循序漸進的實踐活動中,隊員們的品質得到了升華,同時也將郭河明德小學的德育教育推向了更高的層次。
二、特色活動 提升素質 1、9月30日,為迎接“國慶”,學校開展了以“快樂學習、歡樂生活”為主題的第一屆“中隊個性化布置創(chuàng)意大賽”。每個隊員積極動腦動手,敢于創(chuàng)新,把教室布置得五彩繽紛,個性十足。2、11月上旬,學校開展了評選“愛心小天使”評選活動,隊員們自主推薦身邊的愛心小天使,挖掘小天使的感人事跡,并向小天使們學習。
3、每兩周中隊櫥窗及時更換內容,推選出最佳隊員、愛心小天使等在明星榜上展示,隊員們以能上明星榜為榮。4、12月中旬,學校舉行了“明德杯”兒童詩、兒歌、格言、警句、童話故事比賽,共征集到近60篇參賽作品,評選出一、二、三等獎若干,并推薦優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)級、縣級比賽。
三、自主活動 鍛煉才干
1、抓隊干部隊伍建設
本學期進一步加強了對隊干部的培養(yǎng),經(jīng)常性地開展培訓,使隊干的能力不斷得到提高。堅持大隊委干部例會制,定期對各部工作進行布置、總結、評比,使少先隊工作分工明確,責任落實。十月、十一月份大隊部組織利用隊課為一年級新生上隊課,讓他們學習了有關入隊前的準備知識,還開展“苗苗章”的考章活動。
2、“我的隊會我主持”
每周的十分鐘隊會、中隊會由隊員自己編排,主持,形式活潑,切合主題,隊員們的參與率達到100%。(1)5月中旬,我校開展了以“八榮八恥教育”、“感恩教育”、“好習慣伴我成長”為主題的隊課評比活動。本次活動各中隊根據(jù)實際情況自選主題,圍繞主題,進行材料組織搜集,注重前期準備過程中教育意義的有機滲透,隊會過程中,表現(xiàn)形式不拘一格,多樣、靈活,充分體現(xiàn)隊員的綜合素質。
(2)為了慶祝我校校歌的誕生,各中隊積極組織學唱、教唱、傳唱活動,學校也與6月3日份舉行了師生歌詠比賽。
(3)開展制作手抄報活動。11月19日,各中隊在中隊輔導員的帶領下,在各班級開展了制作手抄報活動。經(jīng)過各班語文老師的精心組織,悉心指導,耐心輔導取得了良好的效果。通過手抄報制作活動,極大程度地提高了學生的語文素養(yǎng),豐富了學生的興趣愛好,充實了大家的課余生活,更重要的是通過手抄報制作活動,增強了學生的動手能力,審美能力,增強了學生們的團結合作精神。
正是我們狠抓少先隊常規(guī)工作,夯實完成了隊員們行為習慣的基礎;正是我們狠抓特色活動的開展,方才有隊員綜合素質的較大提升;正是我們注重少先隊自主活動的開展,這樣才鍛煉了一大批全面發(fā)展的優(yōu)秀隊員。我們堅信含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開出絢麗的花朵。
郭河鎮(zhèn)明德小學
2013年4月10日
第二篇:少先隊隊員須知
優(yōu)秀隊員評比條件
1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。
2、尊敬師長,團結同學,遵紀守法,為班級和學校爭光。
3、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,成績突出。
4、能堅持鍛煉身體,積極參加勞動,有良好的衛(wèi)生習慣。
5、能自覺維護少先隊員榮譽,抵制不良現(xiàn)象。
6、能關心幫助后進同學,在校內外主動做好事。
1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。
2、尊敬師長,團結同學,遵紀守法,為班級和學校爭光。
3、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,成績突出。
4、能堅持鍛煉身體,積極參加勞動,有良好的衛(wèi)生習慣。
5、能自覺維護少先隊員榮譽,抵制不良現(xiàn)象。
6、能關心幫助后進同學,在校內外主動做好事。
1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。
2、尊敬師長,團結同學,遵紀守法,為班級和學校爭光。
3、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,成績突出。
4、能堅持鍛煉身體,積極參加勞動,有良好的衛(wèi)生習慣。
5、能自覺維護少先隊員榮譽,抵制不良現(xiàn)象。
6、能關心幫助后進同學,在校內外主動做好事。
1、熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨。
2、尊敬師長,團結同學,遵紀守法,為班級和學校爭光。
3、學習態(tài)度端正,成績優(yōu)異,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,成績突出。
4、能堅持鍛煉身體,積極參加勞動,有良好的衛(wèi)生習慣。
5、能自覺維護少先隊員榮譽,抵制不良現(xiàn)象。
6、能關心幫助后進同學,在校內外主動做好事。
小隊活動須知
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
1、活動前要制定好相關的計劃。
2、活動中要注意做好相關的記錄,收集好資料,尤其要注意活動安全。
3、各小隊要團結協(xié)作,共同完成各項任務。
4、小隊長要發(fā)揚榜樣的作用,負責協(xié)調各方意見。
5、活動中如需要家長或輔導員的,可自行聯(lián)系。
6、活動結束后及時上交活動日志,進行班級分享。
第三篇:轉變思維 增長能力 提升素質
轉變思維 增長能力 提升素質
——赴西南財大培訓心得體會
回顧近一個月的西南財大培訓歷程,我仍然沉浸在教授們精彩的講解中,精神上受到了強烈的震憾,觀念上有了全面的更新,知識上得到了充實和提高。通過此次培訓,使我體會深刻、受益匪淺。
一、開闊視野,更新知識構架
一直在基層一線工作,從未認真系統(tǒng)的學習,原有知識體系、知識構架已遠遠不能滿足工作的需要。因此,管理理念的及時更新,管理才能的及時培養(yǎng)尤為重要。通過此次培訓學習,聆聽專家教授們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解;感悟大師風采,講國情民情如數(shù)家珍,話民情民生貼近百姓;每一堂課,都讓所有人聽得津津有味,使大家開闊了視野,增長了知識,更感到身心愉悅,如春風浴雨,同時使我深刻體會到,視野寬則思路變,思路變則全局活。開闊的視野需要全局的眼光、開放的思想,需要科學發(fā)展的嶄新視角和思維方式。以前在管理工作中宏觀管理考慮較少,對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠。這次培訓有機會接觸到宏觀經(jīng)濟管理、執(zhí)行力培養(yǎng)和提高、思維的管理與創(chuàng)新等幾方面最新的理論成果,啟發(fā)自己的思維,開闊自己的視野。對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。1
二、拓展思維,提升創(chuàng)新能力
經(jīng)過十多年的磨練,在日常工作中我們的辦事方法、思考方式都已經(jīng)形成一定的思維模式,即思維定式,就是我們日常工作學習生活中習慣使用的一系列工具和程序的集合,具有很大的慣性,一旦定型后就極難改變。在我們處理日常事務和一般性問題時,能夠駕輕就熟、得心應手,圓滿解決問題,但是當我們面臨新情況、新問題而需要開拓創(chuàng)新的時候,這些思維定勢就會像枷鎖,阻礙我們對新生事物的接收,阻礙新觀念、新點子的構想,導致我們工作停滯不前。在新生事物不斷涌現(xiàn)的時代,領導干部要做到能力不減、觀念不老、思想不僵,就必須提高自身能力增強過硬素質,而過硬素質只有加強學習才能得到有效提高,只有加強學習并聯(lián)系工作實際,勤于思考,不斷總結經(jīng)驗教訓,開拓創(chuàng)新。
在此次培訓中,各位教授都推薦了很多學習參考書目,面對變化的世界,我們必須及時學習,才能轉變思維,才能順應世界的變化。但學習貴在思考,如果在學習別人的知識時,不加以批評性的吸收,則只會被別人的思路所束縛,難以有自身的新觀點、新思路。“學而不思則罔、思而不學則怠”,如果只知死記硬背,而不加以思考、消化,那毫無收獲。思考是管理工作的前提,要實現(xiàn)工作上的突破,必須在學習中注重思考,深思熟慮之后才能提出問題,解決問題,進而發(fā)現(xiàn)新的觀念,提高工作能力。
三、更新知識,提高自身素質
學習,是人的生存能力、競爭能力和創(chuàng)造能力的基礎,也是人不斷發(fā)展自我、完善自我的一種最基本的能力,更是領導干部履職盡責的第一能力。這次學習培訓感觸和體會最深的就是感到自身知識的貧乏。一是觀念陳舊,沒能及時刷新自己的知識體系,但是如果不學習,是不會意識到自己和別人的差距的。二是不善于在公眾場合展現(xiàn)自己。平常忙于具體的事物,并沒有太注意這些,而且真正靜下心來學習和思考的時間不多。通過這次培訓倍感學習的重要,今后要進一步重視學習,把學習作為一種樂趣,作為一種生活方式,把在西財培訓期間培養(yǎng)起來的學習興趣和求知熱情進一步地放大,真正把學習融入到工作、生活中,擠出時間,靜下心來,多學多思,尤其是要聯(lián)系工作實際,在不斷的學習中提高能力和素質,推動工作的開展。
四、更新觀念,開創(chuàng)工作新局面
這次學習培訓,專家、教授們的授課結合實際且推陳出新,既有引人深思的深厚學理,又有催人奮進的人生智慧,使我拓寬了視野,更新了觀念,提高了認識能力,使自己能以新的、全面的理念去看待問題、思考問題和解決問題。這就要求今后要用所學、所想、所思,進一步以開拓的思維和創(chuàng)新的勇氣做好工作,開拓創(chuàng)新聯(lián)系工作實際,我認識到,要開創(chuàng)工作的新局面,必須堅持創(chuàng)新的理念,打造一支創(chuàng)新的團隊,形成一套創(chuàng)新的機制,才能增添工作新活力,推動事業(yè)的新發(fā)展。
總之此次西南財大培訓體會很多,收獲很大。我將以次為契機,以嶄新的精神面貌努力工作、學習,并把培訓所學精髓帶到今后的工作中,求真務實,崇尚實干,立足本職,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,為實現(xiàn)眉山經(jīng)濟社會發(fā)展作出自己應有的貢獻。
第四篇:少先隊新隊員發(fā)言稿
少先隊新隊員發(fā)言稿
敬愛的各位領導、各位老師、親愛的同學們大家早上好
我是五年級的何大偉。在這個激動人心的時刻,能夠代表新隊員講話,我感到非常的光榮。
從今天起,我就是一名真正的少先隊員了,看到眼前飄動的紅領巾,我感到無比的幸福和自豪。
從今天開始,我們將在紅領巾的陪伴下認真習,快樂成長。紅領巾是少先隊員的標志,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅領巾將激勵著
我 不斷前進。在以后的學習中,我一定好好向大哥哥、大姐姐們學習,認真學好文化知識,積極參加少先隊活動,在學校做個好學生,在家里做個好孩子。
在這里,我代表全體新隊員向老師保證:今后,我們將更加熱愛學習、關心集體、團結同學,努力爭做一名優(yōu)秀的少先隊員,為學校爭光!
謝謝大家!
2013年5月29日
第五篇:少先隊新隊員致辭
少先隊新隊員致辭
尊敬的老師,親愛的同學們,你們好:
我是一年級X班的XXX,今天是我最最開心、最最激動的一天,因為我戴上了鮮艷的紅領巾,成為了一名光榮的少先隊員,這代表我進步了,長大了。為了這一天,我一直在努力,今天終于夢想成真了??吹窖矍帮h動的紅領巾,我感到無比的幸福和自豪。從今天開始,我們將在紅領巾的陪伴下認真學習,快樂成長?,F(xiàn)在,我代表全體新隊員向老師保證:今后,我們會以少先隊員的標準來要求自己,做一名講文明、懂禮貌、熱愛學習、關心集體、團結同學的好孩子,用自己的行動讓紅領巾更紅,隊旗更亮,為學校爭光,為隊旗添彩。
謝謝大家!