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      爐觀鎮(zhèn)中心中學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)

      時(shí)間:2019-05-14 02:08:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:爐觀鎮(zhèn)中心中學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)

      爐觀鎮(zhèn)中心中學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)

      組 長:常務(wù)副組長:副 組 長:組 員:

      鄧巨輝 鄒運(yùn)才

      吳三喜

      歐嚴(yán)宗 何本權(quán)鄒定中

      王建設(shè) 譚伯貴 卿志文黃 鵬 卿聯(lián)歡鄒會林袁衛(wèi)東何力平

      王海兵

      第二篇:爐觀鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年校園及周邊社會治安

      爐觀鎮(zhèn)中心學(xué)校2010年校園及周邊社會治安

      綜合治理工作計(jì)劃

      2010年?duì)t觀鎮(zhèn)教育安全的總體目標(biāo)是:以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的思想,健全安全工作“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌、條塊緊密結(jié)合、縱橫到底到邊、不留任何死角”的工作機(jī)制,全面實(shí)行安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)化、安全管理網(wǎng)絡(luò)化,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、平安、文明、和諧校園,保障師生安全,維護(hù)教育穩(wěn)定,推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

      一、健全安全組織,構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

      1、中心學(xué)校建立安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其組成人員如下:

      組 長:鄒聰伶

      副組長:鄒國良

      成 員:石紅旗 卿文山 羅益宗 鄧巨輝

      鐘碧清 胡蟠桃 歐中山 王杰輝 負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)安全管理工作安排部署、檢查督辦。

      各校成立校園安全及周邊社會治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長擔(dān)任組長。

      2、各學(xué)校要明確工作職責(zé),分解工作任務(wù),建立工作網(wǎng)絡(luò),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,全體教職工共同抓的工作格局。寄宿制完全小學(xué)及以上學(xué)校原則上要配備專職安全監(jiān)督管理員。

      3、各校要積極協(xié)調(diào)、配合公安、衛(wèi)生等部門,落實(shí)法制副校長和衛(wèi)生監(jiān)督員的選聘工作。爭取支持,齊抓共管,共同營造良好的校園及周邊環(huán)境。

      4、各中小學(xué)幼兒園要構(gòu)建校園安全及周邊社會治安綜合治理工作“三線”網(wǎng)絡(luò):一是領(lǐng)導(dǎo)線,即單位主要負(fù)責(zé)人——分管領(lǐng)導(dǎo)——校園監(jiān)督管理員,負(fù)責(zé)本單位安全工作的安排部署、檢查督辦;二是落實(shí)線,即各職能處室負(fù)責(zé)人——班主任——科任教師,負(fù)責(zé)各項(xiàng)任務(wù)的分解和落實(shí);三是輔助線,即學(xué)生會(共青團(tuán)或少先隊(duì))——班委會(團(tuán)支部或中隊(duì))——各種小組,利用學(xué)生組織開展各種安全教育活動。

      5、爐觀派出所駐各中學(xué)民警

      爐觀中學(xué):袁勇亮:*** 青山中學(xué):吳中華:*** 石新中學(xué):劉建國:*** 云溪中學(xué):戴龍虎:***

      二、落實(shí)安全責(zé)任,明確安全任務(wù)

      5、實(shí)行校園安全及周邊社會治安綜合治理工作網(wǎng)絡(luò)化管理。根據(jù)學(xué)校安全管理工作的內(nèi)容、范圍、特點(diǎn),明確工作職責(zé),細(xì)化工作任務(wù),確保每個(gè)時(shí)段、每個(gè)區(qū)域都有相應(yīng)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員,全方位、全天候有人抓安全管理,努力形成大家都有安全責(zé)任,安全工作大家抓,抓好安全為大家的工作局面。

      6、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校,負(fù)責(zé)學(xué)校安全的檢查、指導(dǎo)和督辦;

      具體安排如下:鄒聰伶負(fù)責(zé)爐觀中心小學(xué); 卿文山負(fù)責(zé)爐觀中學(xué);

      鄒國良負(fù)責(zé)石新中學(xué);

      石紅旗負(fù)責(zé)青山中學(xué);

      羅益宗負(fù)責(zé)云溪中學(xué);

      對職能范圍內(nèi)學(xué)校安全工作的負(fù)檢查、指導(dǎo)和督辦責(zé)任。

      7、中心學(xué)校工作人員下鄉(xiāng)檢查工作時(shí),必須檢查學(xué)校安全工作,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場提出整改要求,并發(fā)放整改通知書,限期整改。

      8、建立重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位有機(jī)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)、人員負(fù)責(zé)的安全工作機(jī)制。在學(xué)生集體活動、集中放假(放學(xué))、惡劣天氣狀況、重大突發(fā)事件發(fā)生時(shí),要按照工作預(yù)案,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場,按照分工有效履行職責(zé);對鍋爐、食堂、樓道、已明確為C級及以上的危房、危險(xiǎn)物品和排查確定的安全隱患,要固定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人(若人員更換、接任者接替),明確工作職責(zé)。各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際,確定重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位,確保校園平安。

      三、強(qiáng)化制度建設(shè),構(gòu)建管理體系

      9、強(qiáng)化安全隱患排查、整改、銷號制度。學(xué)校安全隱患排查整改是今年安全工作的重中之重,每個(gè)月要結(jié)合學(xué)校實(shí)際、季節(jié)變化、上級要求、工作需要確立工作重點(diǎn),各個(gè)責(zé)任部門進(jìn)行認(rèn)真排查,逐一造冊登記,明確整改責(zé)任人員,限定整改期限,實(shí)行驗(yàn)收銷號。每個(gè)季度對本單位安全隱患排查、整改、銷號情況綜合上報(bào)中心學(xué)校,中心學(xué)校抽查核實(shí)后綜合報(bào)縣教育局安監(jiān)股。

      自身無力解決的重、特大安全隱患,要及時(shí)書面逐級報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委政府、教育主管部門和其他相關(guān)部門。

      10、強(qiáng)化學(xué)校飲食衛(wèi)生管理制度。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和學(xué)生集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》相關(guān)政策法規(guī),加強(qiáng)對食堂管理人員和從業(yè)人員的培訓(xùn)。對飲食物資實(shí)行定點(diǎn)采購、索證、登記管理,堅(jiān)持“飯前檢查、飯后清理”規(guī)定,實(shí)行飯菜留驗(yàn)登記。對飲用水源定期檢查。

      11、強(qiáng)化安全預(yù)案編制、演練制度。各學(xué)校(園)要按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、加強(qiáng)管理、預(yù)防為主、快速處理、減少災(zāi)害”的原則,編制以食物中毒、重大傳染病流行、樓道擁擠踩踏、防火災(zāi)、防雷擊、防自然災(zāi)害等為重點(diǎn)的易發(fā)生群體性傷害事故的應(yīng)急預(yù)案。并適時(shí)組織演練,努力提高應(yīng)對和處理重大安全事故的能力和水平,根據(jù)演練的情況,調(diào)整完善所制定的工作預(yù)案,增強(qiáng)安全預(yù)案的針對性和操作性。

      12、強(qiáng)化寄宿制學(xué)校住宿學(xué)生安全管理制度。配備專職或兼職宿舍管理人員,負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全管理工作。每天必須進(jìn)行夜間巡查、清點(diǎn)人數(shù)工作。定期檢查門窗、床鋪,指導(dǎo)學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,預(yù)防疾病發(fā)生和流行。特別要加強(qiáng)對女生宿舍的安全管理。

      13、各中學(xué)必須加強(qiáng)校外生的管理,學(xué)校要與校外生的家長簽訂協(xié)議。

      14、建立健全租用機(jī)動車專門用于接送學(xué)生(幼兒)的校(園)車輛管理制度。校車必須按照申報(bào)審批程序逐級報(bào)批取得合法手續(xù)后方可營運(yùn),學(xué)校要與司機(jī)、幼兒家長簽訂三方責(zé)任書,并報(bào)所在中心學(xué)校備案。各學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)對自有或租用校車駕駛員的教育,要求他們自覺接受交警部門的管理,強(qiáng)化安全意識。嚴(yán)禁舉辦者默許、慫恿甚至要求駕駛員超載幼兒,凡發(fā)現(xiàn)校車超載,將對舉辦單位及主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡勉、媒體曝光、罰款、停業(yè)整頓以及吊銷辦學(xué)許可證等處理,違法違規(guī)司機(jī)移交交警部門處理。加強(qiáng)與交警部門溝通聯(lián)系,若校車或租用校車受到交警部門處罰的,教育主管部門將對使用單位以及主要負(fù)責(zé)人和責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)處理。

      15、落實(shí)校(園)安全管理工作日志制度。各校要結(jié)合學(xué)校值日、值周及安全管理工作,安排專人對校(園)每天的安全管理工作和隱患排查情況進(jìn)行記錄,由校(園)長或分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字,并督辦隱患整改工作。各單位要建立健全安全工作檔案。記錄日常安全工作運(yùn)行、安全檢查督辦、安全隱患消除等情況,每學(xué)期結(jié)束后整理,年終匯總成冊。

      16、落實(shí)安全信息報(bào)告制度。建立縣、鄉(xiāng)、校暢通、高效的信息傳送體系,對師生非正常死亡、重傷情況以及較大事故要按照規(guī)定及時(shí)報(bào)告縣教育局辦公室和安監(jiān)股。各單位應(yīng)將學(xué)生(幼兒)非正常缺席或者擅自離校情況、身體和心理異常狀況等相關(guān)信息及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人,對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生(幼兒)做好安全信息記錄,妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料。學(xué)生集中放假要提前報(bào)告當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)、公安、交通等部門,協(xié)助做好學(xué)生安全離校工作。

      17、落實(shí)消防安全制度。對已配備的消防設(shè)施和器材加強(qiáng)日常維護(hù),保證其能夠有效使用。逐步加大消防設(shè)施設(shè)備投入,滿足預(yù)防火災(zāi)基本要求。在相關(guān)部位設(shè)置消防安全標(biāo)志,保證疏散通道、安全出口和消防車輛通道暢通。

      18、建立健全用水、用電、用氣、用爐等相關(guān)安全管理制度。定期對水電、鍋爐等設(shè)施進(jìn)行檢查,自覺接受相關(guān)部門檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)進(jìn)行維修或更換。

      19、建立健全實(shí)驗(yàn)室安全管理制度。對危險(xiǎn)化學(xué)品、放射物質(zhì)等危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)物品的購買、保管、使用、注銷等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),將操作規(guī)程置于實(shí)驗(yàn)室顯著位置。

      20、建立健全門衛(wèi)制度。有圍墻可以實(shí)行封閉管理的中小學(xué),要科學(xué)安排,調(diào)整人員擔(dān)任安全保衛(wèi)人員,對外來人員進(jìn)出進(jìn)行驗(yàn)證、登記,禁止無關(guān)人員和機(jī)動車輛入內(nèi),嚴(yán)禁易燃、易爆、有毒物品和管制器具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。逐步建立安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),聘請專業(yè)人員擔(dān)任安全保衛(wèi)工作。

      21、建立健全醫(yī)療保健管理制度。有條件的、規(guī)模較大的學(xué)校要配備兼職衛(wèi)生保健教師,加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防疾病的教育,做好學(xué)生心理健康教育。建立學(xué)生健康檔案,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病疫情及其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告,協(xié)助做好預(yù)防接種等工作。

      四、經(jīng)常檢查督辦,嚴(yán)明獎懲機(jī)制

      22、加大督辦檢查力度。將安全責(zé)任追究前移,注重過程檢查督辦,有效預(yù)防安全責(zé)任事故發(fā)生。同一安全制度兩次督查均發(fā)現(xiàn)未能認(rèn)真執(zhí)行,或同一安全隱患兩次督查均未整改又無正當(dāng)理由的,縣教育局負(fù)有安全管理職能股室和中心學(xué)校下達(dá)的任務(wù)未能及時(shí)落實(shí)的,其責(zé)任人除按學(xué)校規(guī)定予以處罰外,對責(zé)任人全鎮(zhèn)予以通報(bào)批評,校長到中心學(xué)校作情況說明。安全工作考評時(shí)予以扣分。

      23、全鎮(zhèn)所有寄宿制學(xué)校學(xué)生放假前的最后一節(jié)課,統(tǒng)一規(guī)定為安全教育課,由班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)乘車安全,不下河游泳,不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍等事項(xiàng)。教師要有備課記錄,學(xué)生要有學(xué)習(xí)筆記。

      24、堅(jiān)決執(zhí)行“飯前檢查、飯后清理”制度,對不按時(shí)到崗檢查清理的食堂管理人員予以處罰;對未經(jīng)檢查擅自開飯的工人予以經(jīng)濟(jì)處罰或辭退。兩次抽查未嚴(yán)格執(zhí)行該制度的,對該校安監(jiān)員予以批評教育,考評不得評為先進(jìn)。

      25、充分利用績效工資的發(fā)放,科學(xué)制定方案,將教職工安全工作落實(shí)情況與獎懲真正掛鉤。

      26、建立一支穩(wěn)定的安監(jiān)員隊(duì)伍。年終考核評為安全工作先進(jìn)個(gè)人,無其他問題直接定為考核優(yōu)秀等次。

      2010年3月1日

      第三篇:德育工作組織機(jī)構(gòu)

      德育工作組織機(jī)構(gòu)

      一、德育工作領(lǐng)導(dǎo)組成員

      組 長:叢立棟

      副組長:恒志堅(jiān)

      成 員:馬玉國 寧亞維 陸會平高曉磊

      二、德育工作組成員

      各班班主任

      三、工作職責(zé):

      校長:叢立棟

      校長主要職責(zé):校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,校長的根本任務(wù)是在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨和國家的教育方針,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育、教學(xué)和行政管理工作,為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。校長工作職責(zé):

      一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議,努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。

      二、認(rèn)真組織干部、教師和職工學(xué)習(xí)研究教育理論,掌握教育規(guī)律。按“三個(gè)面向”的要求,積極進(jìn)行教育、教學(xué)和學(xué)校管理體制的改革。行使對教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán),對人事安排的任免權(quán),對師生員工的獎懲權(quán),對經(jīng)費(fèi)使用的決定權(quán)和對學(xué)校重大問題的最后決策權(quán)。

      三、全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)、保衛(wèi)等各項(xiàng)工作,認(rèn)真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂,調(diào)查研究,掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制訂有明確目的、切實(shí)可行的學(xué)校長期規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃,并采取得力措施組織落實(shí),加強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的督促和檢查工作,定期向上級匯報(bào)工作。

      四、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和改革需要,組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求,安排好處室主任、學(xué)年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作,實(shí)行崗位責(zé)任制,確定明確的職責(zé)范圍,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全校師生員工樹立良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      五、加強(qiáng)學(xué)校的民主管理,充分發(fā)揮職代會、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督,定期向職代會報(bào)告工作,并通過對話、座談會等形式,廣泛聽取意見和建議。

      六、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,用主要精力抓好教學(xué)工作,要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地參與教師備課、聽課,組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學(xué)生的課外活動。

      七、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互尊、互學(xué)的精神,培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的教師群體。

      八、負(fù)責(zé)考核評定副校長和各處室主任的工作。

      九、遵循勤儉辦學(xué)的方針,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。積極開展勤工儉學(xué)活動,努力改善辦學(xué)條件。

      十、要依法治校,調(diào)動教職工民主參與監(jiān)督學(xué)校工作的積極性,給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

      十一、關(guān)心教職工生活,積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè),多為教職工分憂解難。

      主抓德育工作副校長:恒志堅(jiān) 陸會平副校長工作職責(zé):

      一、按照黨和國家教育方針的要求,以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標(biāo),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),針對學(xué)生思想實(shí)際,采取科學(xué)有效的教育方法,完成學(xué)校德育任務(wù)。負(fù)責(zé)制訂思想政治工作計(jì)劃,并檢查和推動工作計(jì)劃的落實(shí)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)德育處的工作,負(fù)責(zé)對德育處主任及工作人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。

      三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作,和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。向校長報(bào)告班主任工作情況,提出改進(jìn)班主任工作的建議。

      四、深入到學(xué)生中去,經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時(shí)掌握少先隊(duì)大隊(duì)部的工作情況,指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學(xué)生的思想教育工作。

      五、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織評選先進(jìn)班集體、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的工作,使文明單位建設(shè)水平逐年提高。

      六、負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件,起草學(xué)校綜合治理工作的計(jì)劃、總結(jié),做好防火、防盜等安全防范工作,及時(shí)處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾,建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

      七、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作,在完善考核評定工作基礎(chǔ)上,使上述各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范化、制度化管理。

      八、負(fù)責(zé)德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作,抓好課間操、體育活動課工作,抓好體育教師隊(duì)伍建設(shè)工作,提高體育課堂教學(xué)效率,上好健康課,建立高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室,切實(shí)發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

      九、通過各種形式不斷加強(qiáng)師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強(qiáng)校園環(huán)境管理,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

      十、組織德育處經(jīng)常到班級檢查學(xué)生出席情況,建立學(xué)生請假、班級匯報(bào)出席情況制度。

      十一、及時(shí)總結(jié)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn),定期向校長和師生報(bào)告學(xué)校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。德育主任兼大隊(duì)輔導(dǎo)員:高曉磊 德育主任工作職責(zé):

      1、全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議,在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下制定德育處工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)德育處的全面工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

      2、指導(dǎo)班主任教師制定并實(shí)施班級工作計(jì)劃,主持召開班主任工作會議,布置總結(jié)周常規(guī)檢查評比工作,組織班主任教師交流經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      3、組織學(xué)生參加課外教育活動和公益勞動,搞好學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,營造良好和校園環(huán)境。

      4、貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況,做好后進(jìn)生幫教工作。實(shí)施對學(xué)生的獎懲制度,做好班主任和班級的量化考評工作,負(fù)責(zé)對學(xué)生的操行評定工作。

      5、抓好控制班級的工作,對學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時(shí)向主管校長請示匯報(bào)。完成校長分給的其他工作。大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé):

      一、大隊(duì)輔導(dǎo)員對學(xué)校黨支部負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)會的全面工作,根據(jù)學(xué)校和黨支部工作計(jì)劃,制定并組織實(shí)施少先隊(duì)工作計(jì)劃,定期對執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)。

      二、對少先隊(duì)員進(jìn)行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      三、負(fù)責(zé)組織豐富多彩、健康有益的各種團(tuán)的活動,要注意不斷充實(shí)活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,強(qiáng)化教育效果。

      四、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好對內(nèi)外宣傳工作,積極參與學(xué)校的環(huán)境美化工作。

      五、加強(qiáng)隊(duì)的組織建設(shè),負(fù)責(zé)建立健全隊(duì)的各級組織,適時(shí)把符合條件的兒童吸收到少先隊(duì)的組織中來。負(fù)責(zé)隊(duì)員檔案的管理和接轉(zhuǎn)。六、決定對違紀(jì)隊(duì)員的處分,并負(fù)責(zé)對其進(jìn)行批評教育。

      七、完成學(xué)校黨支部交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。班主任工作職責(zé):

      一、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班德育工作,組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

      二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、培養(yǎng)學(xué)生干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作,指導(dǎo)本班少先隊(duì)開展活動。

      五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。

      六、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對學(xué)生的教育工作。

      七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。

      八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況,搞好操行評定,對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。

      九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃,學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

      第四篇:三河中學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

      三河中學(xué)德育工作組織機(jī)構(gòu)

      組織機(jī)構(gòu):

      校 長:劉勝利

      德育副校長:楊東福

      成員:柯生金(政教主任)

      丁小敏(政教副主任)

      韓春瑞(政教干事)

      宋滿興(團(tuán)委書記)

      年級主任

      班主任

      2011

      各班團(tuán)支部

      三河中學(xué)政教處年9月

      二、工作職責(zé):

      校長工作職責(zé):

      校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,校長的根本任務(wù)是在上級黨委和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,遵循黨和國家的教育方針,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教育、教學(xué)和行政管理工作,為國家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力、體魄健康的建設(shè)者和接班人。

      一、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、教育法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議,努力做好全體教職工和學(xué)生的政治思想教育工作。

      二、認(rèn)真組織干部、教師和職工學(xué)習(xí)研究教育理論,掌握教育規(guī)律。按“三個(gè)面向”的要求,積極進(jìn)行教育、教學(xué)和學(xué)校管理體制的改革。行使對教育教學(xué)和行政工作的統(tǒng)一指揮權(quán),對人事安排的任免權(quán),對師生員工的獎懲權(quán),對經(jīng)費(fèi)使用的決定權(quán)和對學(xué)校重大問題的最后決策權(quán)。

      三、全面管理學(xué)校教育、教學(xué)、人事、總務(wù)、保衛(wèi)等各項(xiàng)工作,認(rèn)真抓好管理過程和基本環(huán)節(jié)。要經(jīng)常深入教研組和課堂,調(diào)查研究,掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制訂有明確目的、切實(shí)可行的學(xué)校長期規(guī)劃和學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃,并采取得力措施組織落實(shí),加強(qiáng)執(zhí)行計(jì)劃的督促和檢查工作,定期向上級匯報(bào)工作。

      四、加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)管理,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和改革需要,組建靈敏高效的工作指揮系統(tǒng)和反饋系統(tǒng)。按照知人善任的要求,安排好處室主任、學(xué)年組長、教研組長、班主任、教師和職工的工作,實(shí)行崗位責(zé)任制,確定明確的職責(zé)范圍,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,帶領(lǐng)全校師生員工樹立良好的校風(fēng),教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

      五、加強(qiáng)學(xué)校的民主管理,充分發(fā)揮職代會、工會、共青團(tuán)和學(xué)生會的作用。自覺接受群眾的監(jiān)督,定期向職代會報(bào)告工作,并通過對話、座談會等形式,廣泛聽取意見和建議。

      六、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,用主要精力抓好教學(xué)工作,要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地參與教師備課、聽課,組織教師進(jìn)行教學(xué)研究,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。要經(jīng)常參加班會、教研活動和學(xué)生的課外活動。

      七、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)抓好教職工的政治、文化、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修。引導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互尊、互學(xué)的精神,培養(yǎng)忠誠教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、勇于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的教師群體。

      八、負(fù)責(zé)考核評定副校長和各處室主任的工作。

      九、遵循勤儉辦學(xué)的方針,領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門管理好學(xué)校的校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)。積極開展勤工儉學(xué)活動,努力改善辦學(xué)條件。

      十、要依法治校,調(diào)動軟職工民主參與監(jiān)督學(xué)校工作的積極性,給教職工創(chuàng)造民主、和諧、積極向上的工作氛圍。

      十一、關(guān)心教職工生活,積極創(chuàng)造條件為教職工搞好福利事業(yè),多為教職工分憂解難。德育副校長工作職責(zé):

      一、按照黨和國家教育方針的要求,以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標(biāo),結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),針對學(xué)生思想實(shí)際,采取科學(xué)有效的教育方法,完成學(xué)校德育任務(wù)。負(fù)責(zé)制訂思想政治工作計(jì)劃,并檢查和推動工作計(jì)劃的落實(shí)。

      二、領(lǐng)導(dǎo)政教處的工作,負(fù)責(zé)對政教處主任及工作人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)與檢查。

      三、要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作,和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。向校長報(bào)告班主任工作情況,提出改進(jìn)班主任工作的建議。

      四、深入到學(xué)生中去,經(jīng)常參加班會和課外教育活動。及時(shí)掌握團(tuán)委、學(xué)生會的工作情況,指導(dǎo)校內(nèi)各職能部門有的放矢地做好學(xué)生的思想教育工作。

      五、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)工作。負(fù)責(zé)組織評選先進(jìn)班集體、文明班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的工作,使文明單位建設(shè)水平逐年提高。

      六、負(fù)責(zé)學(xué)校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件,起草學(xué)校綜合治理工作的計(jì)劃、總結(jié),做好防火、防盜等安全防范工作,及時(shí)處理教職工之間或家庭內(nèi)部矛盾,建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。

      七、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作,在完善考核評定工作基礎(chǔ)上,使上述各項(xiàng)工作達(dá)到規(guī)范化、制度化管理。

      八、負(fù)責(zé)德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作,抓好課間操、體育活動課工作,抓好體育教師隊(duì)伍建設(shè)工作,提高體育課堂教學(xué)效率,上好健康課,建立高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生室,切實(shí)發(fā)揮校醫(yī)、衛(wèi)生室對師生的保健作用。

      九、通過各種形式不斷加強(qiáng)師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強(qiáng)校園環(huán)境管理,創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

      十、組織政教處經(jīng)常到班級檢查學(xué)生出席情況,建立學(xué)生請假、班級匯報(bào)出席情況制度。

      十一、及時(shí)總結(jié)學(xué)校思想政治工作的經(jīng)驗(yàn),定期向校長和師生報(bào)告學(xué)校思想政治教育情況。完成校長交辦的其他有關(guān)工作。政教主任工作職責(zé):、全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議,在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下制定政教處工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)政教處的全面工作,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。、指導(dǎo)班主任教師制定并實(shí)施班級工作計(jì)劃,主持召開班主任工作會議,布置總結(jié)周常規(guī)檢查評比工作,組織班主任教師交流經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。、組織學(xué)生參加課外教育活動和公益勞動,搞好學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,營造良好和校園環(huán)境。、貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況,做好后進(jìn)生幫教工作。實(shí)施對學(xué)生的獎懲制度,做好班主任和班級的量化考評工作,負(fù)責(zé)對學(xué)生的操行評定工作。、抓好控制班級的工作,對學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時(shí)向主管校長請示匯報(bào)。協(xié)調(diào)政教處內(nèi)、外關(guān)系。完成校長分給的其他工作。團(tuán)委書記工作職責(zé):

      一、團(tuán)委書記對學(xué)校黨支部負(fù)責(zé),領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委會的全面工作,根據(jù)學(xué)校和黨支部工作計(jì)劃,制定并組織實(shí)施團(tuán)委工作計(jì)劃,定期對執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)。

      二、主持團(tuán)委會的日常工作,主持團(tuán)委和支部書記會議;貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的決議、指示:對團(tuán)員、青年進(jìn)行政治理論教育、形勢教育、思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

      三、負(fù)責(zé)組織豐富多彩、健康有益的各種團(tuán)的活動,要注意不斷充實(shí)活動內(nèi)容,提高活動質(zhì)量,強(qiáng)化教育效果。

      四、協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門做好對內(nèi)外宣傳工作,積極參與學(xué)校的環(huán)境美化工作。

      五、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),負(fù)責(zé)建立健全團(tuán)的各級組織,適時(shí)把符合條件的青年吸收到團(tuán)的組織中來。負(fù)責(zé)團(tuán)員檔案的管理和接轉(zhuǎn);負(fù)責(zé)團(tuán)員的團(tuán)費(fèi)收繳;負(fù)責(zé)團(tuán)員證的頒發(fā)和注冊。

      六、負(fù)責(zé)組織各級優(yōu)秀共青團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干部的評選和表彰工作。

      七、決定對違紀(jì)團(tuán)員的處分,并負(fù)責(zé)對其進(jìn)行批評教育。

      八、完成學(xué)校黨支部交辦的其他有關(guān)工作任務(wù)。

      年級主任工作職責(zé):

      年級組是學(xué)校的基層行政組織,年級主任對學(xué)年德、智、體、美、勞等工作全面負(fù)責(zé)。在學(xué)校教務(wù)主任,政教主任、團(tuán)委書記、后勤主任領(lǐng)導(dǎo)下完成各方面工作,定期向校長、主管校長匯報(bào)工作。、年級主任要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定本學(xué)年的工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)督促、檢查、落實(shí)。、完成學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會、團(tuán)委等各部門提出的各項(xiàng)工作任務(wù)。、督促、檢查備課情況,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,對本年級教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)檢查、考核和評定督促本學(xué)年各班的學(xué)生常規(guī)管理,對各班級管理及教育活動進(jìn)行考核評定。、做好課間操、眼操、健康教育、衛(wèi)生和勞動教育工作。、加強(qiáng)對本年級教師思想教育工作和日常管理工作,對年級人事分工有權(quán)向校長提出建議,負(fù)責(zé)本學(xué)年備品保護(hù)、安全工作。

      班主任工作職責(zé):

      一、熱情關(guān)懷和愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)做好本班德育工作,組織班會和主題班會活動等。教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,努力使本班形成一個(gè)具有尊師守紀(jì)、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、積極向上、朝氣蓬勃的文明集體。

      二、經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生的思想情況和學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      三、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,加強(qiáng)生活管理,組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加文體活動,搞好清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、培養(yǎng)學(xué)生干部,組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作,指導(dǎo)本班團(tuán)支部開展活動。

      五、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動、公益勞動。積極組織學(xué)生參加課外活動。

      六、聯(lián)系學(xué)生家長和社區(qū)有關(guān)方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對學(xué)生的教育工作。

      七、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件。

      八、要全面地、經(jīng)常地考查學(xué)生的德智情況,搞好操行評定,對學(xué)生的獎懲等事宜提出意見。

      九、學(xué)期初訂出班主任工作計(jì)劃,學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。團(tuán)支部書記工作職責(zé):

      一、負(fù)責(zé)召集支部委員會和支部大會,傳達(dá)上級團(tuán)組織指示,研究安排團(tuán)支部的工作,將支部工作中重大問題提交支部委員會和團(tuán)員大會討論。

      二、了解掌握團(tuán)員青年的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,做經(jīng)常性的思想工作。

      三、檢查支部的工作計(jì)劃、決議的執(zhí)行情況,按時(shí)向支部委員會和支部團(tuán)員大會以及校團(tuán)委匯報(bào)工作。

      四、抓好支委會的自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)開好生活會,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用,督促和幫助各個(gè)委員分管的工作。

      三 河 中 學(xué)

      2011年9月當(dāng)我被上帝造出來時(shí),上帝問我想在人間當(dāng)一個(gè)怎樣的人,我不假思索的說,我要做一個(gè)偉大的世人皆知的人。于是,我降臨在了人間。

      我出生在一個(gè)官僚知識分子之家,父親在朝中做官,精讀詩書,母親知書答禮,溫柔體貼,父母給我去了一個(gè)好聽的名字:李清照。

      小時(shí)侯,受父母影響的我飽讀詩書,聰明伶俐,在朝中享有“神童”的稱號。小時(shí)候的我天真活潑,才思敏捷,小河畔,花叢邊撒滿了我的詩我的笑,無可置疑,小時(shí)侯的我快樂無慮?!芭d盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺?!鼻啻旱奈胰缤恢恍▲B,自由自在,沒有約束,少女純凈的心靈常在朝陽小,流水也被自然洗禮,纖細(xì)的手指拈一束花,輕拋入水,隨波蕩漾,發(fā)髻上沾著晶瑩的露水,雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過,留下一陣清風(fēng)。

      可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中,家庭的衰敗,社會的改變,消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望,每天在痛苦中消磨時(shí)光,一切都好象是灰暗的?!皩ひ捯捓淅淝迩迤嗥鄳K慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時(shí)心情的寫照。

      最后,香消玉殞,我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。

      在天堂里,我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣,我搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭,我的一生有歡樂也有坎坷,有笑聲也有淚水,有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價(jià)我的一生。我原以為做一個(gè)著名的人,一生應(yīng)該是被歡樂榮譽(yù)所包圍,可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中,我選擇做一個(gè)平凡的人。

      我來到人間,我是一個(gè)平凡的人,我既不著名也不出眾,但我擁有一切的幸福:我有溫馨的家,我有可親可愛的同學(xué)和老師,我每天平凡而快樂的活著,這就夠了。

      天兒藍(lán)藍(lán)風(fēng)兒輕輕,暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進(jìn)明亮的教室,我坐在教室的窗前,望著我擁有的一切,我甜甜的笑了。我拿起手中的筆,不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照,我雖然沒有橫溢的才華,但我還是拿起手中的筆,用最樸實(shí)的語言,寫下了一時(shí)的感受: 人生并不總是完美的,每個(gè)人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生,體會其中無盡的快樂和與眾不同。

      第五篇:爐觀中學(xué)德育工作計(jì)劃

      2010年下期爐觀中學(xué)德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),為全校營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

      二、德育的性質(zhì)和地位

      德育性質(zhì)是堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這是與其他性質(zhì)教育的本質(zhì)區(qū)別。德育地位是堅(jiān)持把德育放在首位,并常抓不懈,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。

      三、德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組 長:鄧巨輝

      副組長:吳三喜 鄒運(yùn)才 王建設(shè) 卿聯(lián)歡 組 員:王海兵 鄒會林 譚伯貴 黃 鵬 卿志文 歐嚴(yán)宗 袁衛(wèi)東 何力平鄒定中

      四、德育活動基地

      學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,確定德育活動基地為:

      A、爐觀鎮(zhèn)山塘村敬老院 B、雙江口電站 C、羅盛教紀(jì)念館

      四、社會教育工作

      1、召開家長委員會,每年兩次,上期開初一、二的,下期開初三的家長委員會。

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