第一篇:張洪學(xué)校冬季取暖工作實(shí)施方案
張洪校冬季取暖工作實(shí)施方案
為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
組
長(zhǎng):李建玉
副組長(zhǎng):歐陽(yáng)龍
張寧
組
員:張樹(shù)芳
戴院霞
各班班主任
二、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求
學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
組長(zhǎng):李建玉(主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)學(xué)校各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改)
副組長(zhǎng):歐陽(yáng)龍,張寧(負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人)
監(jiān)督人員:張樹(shù)芳、戴院霞(負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決)
成員:各班班主任和值班人員(負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通)
三、主要工作
1、開(kāi)展安全防范教育,提高安全防范意識(shí)。利用班會(huì)、講座、校園廣播,對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防一氧化碳中毒知識(shí)的宣傳教育,使學(xué)生了解防范中毒的基本知識(shí)和方法,增強(qiáng)防范意識(shí)、自救、互救能力。形成重視預(yù)防一氧化碳煤氣中毒工作的良好氛圍,提高安全意識(shí)和防范事故的能力。
2、開(kāi)展專項(xiàng)安全檢查。認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。檢查宿舍、食堂、爐具、取暖設(shè)施安裝是否合理、抽排風(fēng)設(shè)施是否完備,房間是否通風(fēng)良好。對(duì)存在的安全隱患,立即整改,不能整改的立即停止使用。
3、認(rèn)真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。
4、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過(guò)冬。
5、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全。
6、校長(zhǎng)與各班級(jí)安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。
7、挑選責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于服務(wù)的師生,對(duì)日常供暖中師生關(guān)注的問(wèn)題如:供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務(wù)情況等進(jìn)行監(jiān)督。
8、對(duì)教室及寢室的門(mén)窗都作了提前檢查,有損壞的門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換,確保不影響學(xué)生正常取暖; 對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)歐陽(yáng)龍同志親自到各個(gè)教室及寢室進(jìn)行檢查,一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。看取暖設(shè)備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。
中衛(wèi)市張洪學(xué)校
2014年10月
第二篇:冬季取暖工作實(shí)施方案
白云小學(xué)冬季取暖工作實(shí)施方案
為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行,加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作,確保師生冬季取暖,特制定如下安全方案:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
組
長(zhǎng):楊萬(wàn)明 副組長(zhǎng):劉軍
組
員:黨延飛
侯勝文
各班班主任
二、明確職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求 學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
組長(zhǎng):楊萬(wàn)明(主要負(fù)責(zé)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)學(xué)校各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查,對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改)
副組長(zhǎng):劉軍(負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人)
監(jiān)督人員:黨延飛
侯勝文(負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同管理人員解決)
成員:各班班主任和值班人員(負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通)
三、主要工作
1、開(kāi)展安全防范教育,提高安全防范意識(shí)。利用班會(huì)、講座、校園廣播,對(duì)師生進(jìn)行預(yù)防一氧化碳中毒知識(shí)的宣傳教育,使學(xué)生了解防范中毒的基本知識(shí)和方法,增強(qiáng)防范意識(shí)、自救、互救能力。形成重視預(yù)防一氧化碳煤氣中毒工作的良好氛圍,提高安全意識(shí)和防范事故的能力。
2、開(kāi)展專項(xiàng)安全檢查。認(rèn)真做好供暖前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。檢查宿舍、食堂、爐具、取暖設(shè)施安裝是否合理、抽排風(fēng)設(shè)施是否完備,房間是否通風(fēng)良好。對(duì)存在的安全隱患,立即整改,不能整改的立即停止使用。
3、認(rèn)真檢查各種消防器材,使之處于完好狀態(tài)。
4、加強(qiáng)值班制度,加強(qiáng)巡視和檢查,排除事故的隱患,確保師生安全溫暖過(guò)冬。
5、供暖期間要加強(qiáng)管理,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理,確保冬季取暖安全。
6、校長(zhǎng)與各班級(jí)安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。
7、挑選責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于服務(wù)的師生,對(duì)日常供暖中師生關(guān)注的問(wèn)題如:供暖溫度、巡查人員到位情況、維修人員服務(wù)情況等進(jìn)行監(jiān)督。
8、對(duì)教室及寢室的門(mén)窗都作了提前檢查,有損壞的門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換,確保不影響學(xué)生正常取暖;對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修,由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉軍親自到各個(gè)教室及寢室進(jìn)行檢查,一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)??慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常,看質(zhì)量是否有保證,發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修,不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。
第三篇:學(xué)校冬季取暖工作自查報(bào)告
大李集鎮(zhèn)中學(xué)冬季取暖工作自查報(bào)告
寒冬來(lái)臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
2、要求空調(diào)、電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
二、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位,嚴(yán)格制度
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故的發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
大李集鎮(zhèn)中學(xué)
2013.11
大李集鎮(zhèn)中學(xué)冬季取暖工作自查報(bào)告
大李集鎮(zhèn)中學(xué) 2013.11
第四篇:學(xué)校冬季取暖工作自查報(bào)告
高峪鎮(zhèn)福和希望小學(xué) 冬季取暖安全工作自查報(bào)告
寒冬來(lái)臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。
一、冬季取暖安全工作領(lǐng)導(dǎo)督查小組
組長(zhǎng):田丁 副組長(zhǎng):周恒 陳杰 成員:各班班主任
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
2、要求電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查,確保室內(nèi)空氣流通。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為,杜絕安 全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
二、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。取暖季來(lái)臨之前我們對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位,嚴(yán)格制度
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故的發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
高峪鎮(zhèn)福和希望小學(xué) 2014.11.24
第五篇:學(xué)校冬季取暖工作自查報(bào)告
西營(yíng)鎮(zhèn)營(yíng)兒小學(xué)
關(guān)于2014年冬季取暖情況的自查和整改情況報(bào)告
根據(jù)武威市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展北方地區(qū)中小學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》(國(guó)教督辦函2014-34號(hào))要求,為進(jìn)一步做好本校冬季取暖工作,確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬。根據(jù)教育局和西營(yíng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)關(guān)于中小學(xué)冬季取暖督導(dǎo)的通知要求,結(jié)合本校實(shí)際,及時(shí)安排部署,全面檢查,并著重針對(duì)在自查中存在的問(wèn)題,進(jìn)行整改。現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:
冬季取暖安全自查整改情況報(bào)告 根據(jù)市教育局關(guān)于報(bào)送農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全取暖情況的緊急通知,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織全體領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生冬季取暖安全進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致、徹底、全面排查,并著重對(duì)文件中要求的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)學(xué)生宿舍、教室、教師房子、食堂、實(shí)驗(yàn)室、器材室等各個(gè)部室進(jìn)行了實(shí)地查看,并逐一進(jìn)行排查,確保用電安全、取暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
二、我校地處農(nóng)村條件有限,取暖設(shè)施以爐子為主,入冬以來(lái),學(xué)校要求統(tǒng)一更換班級(jí)在教室生火取暖的爐具設(shè)施設(shè)備,排查了教室的電路、線路安全隱患,確保無(wú)不安全事故發(fā)生。
三、我校是寄宿制學(xué)校,有部分學(xué)生在校住宿,學(xué)校新增添了空調(diào)扇,確保住宿學(xué)生安全取暖。政教處組織班主任及相關(guān)人員,檢查學(xué)生被子更換情況,還檢查了宿舍線路是全隱患。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還組織查看了各教師房子的取暖設(shè)施,對(duì)爐具有損壞的要求立即更換,沒(méi)有及時(shí)裝煙筒的立即裝好,電路存在隱患的立即派人維修。
五、學(xué)校非常重視學(xué)生的安全教育工作,認(rèn)真落實(shí)校園安全排查制度,落實(shí)安
全責(zé)任追究制,利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、櫥窗板報(bào)等形式,嚴(yán)格按照上級(jí)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育,積極開(kāi)展相關(guān)的安全教育工作。
寒冬來(lái)臨,為做好今年的冬季取暖,給師生創(chuàng)造一個(gè)溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,保證學(xué)校教育、教學(xué)的順利進(jìn)行,在做好各項(xiàng)安全工作的同時(shí),我校提前動(dòng)手,采取多項(xiàng)措施,認(rèn)真做好冬季取暖的準(zhǔn)備工作。
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校的教室、辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查,確保用電安全、用暖安全,通風(fēng)設(shè)施完善,無(wú)安全隱患。
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校冬季取暖工作的管理,嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生,確保師生在安全、溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。我校采取多種措施做好學(xué)校冬季防火安全工作。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,學(xué)校成立了冬季取暖安全督查組,制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案,細(xì)化措施,責(zé)任到人。
2、要求空調(diào)、電暖器在使用之前進(jìn)行必要的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋學(xué)校并協(xié)同解決。
3、學(xué)校值班人員每天對(duì)各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查,檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容,確保室內(nèi)空氣流通。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育工作,特別是加強(qiáng)用電防火教育,進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行
為,杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。
5、加強(qiáng)師生防火防煤氣中毒應(yīng)急疏散演練,掌握有關(guān)防火逃生、防煤氣、碳煙中毒知識(shí)技能,提高防范意識(shí)。
二、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校取暖安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各處室、年級(jí)第一安全責(zé)任人簽訂《取暖安全工作責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
三、管理到位,嚴(yán)格制度
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除煤爐和用電安全隱患;從源頭上抓起,將冬季取暖安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕冬季取暖安全事故的發(fā)生。
通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的取暖安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力避免事故的發(fā)生,使我校的冬季取暖安全工作更上一層樓。
糜鎮(zhèn)明德小學(xué)
2013.11 4