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      伊寧市達達木圖鄉(xiāng)布拉克小學黨員先鋒崗經(jīng)驗交流材料(5篇)

      時間:2019-05-14 02:07:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《伊寧市達達木圖鄉(xiāng)布拉克小學黨員先鋒崗經(jīng)驗交流材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《伊寧市達達木圖鄉(xiāng)布拉克小學黨員先鋒崗經(jīng)驗交流材料》。

      第一篇:伊寧市達達木圖鄉(xiāng)布拉克小學黨員先鋒崗經(jīng)驗交流材料

      伊寧市達達木圖鄉(xiāng)布拉克小學黨員先鋒崗

      經(jīng)驗交流材料

      創(chuàng)建“黨員先鋒崗”,發(fā)揮黨員先鋒作用的探索和實踐市教育局直屬單位黨建工作創(chuàng)建“黨員先鋒崗”,“在全校黨員教師中開展以實踐‘三個代表’重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”,這是一次鞏固黨的特性的教育,是一次強化黨的執(zhí)政基礎的教育,也是一次探索黨的教育形式的教育,是黨中央在黨的建設方面作出的重大決策。為認真貫徹落實黨的十七大精神,努力實踐“三個代表”重要思想,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不斷增強黨員干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高隊伍的整體素質(zhì),進一步樹立先鋒模范的黨員形象,敬業(yè)奉獻的干部形象,團結(jié)戰(zhàn)斗的隊伍形象,我校黨支部根據(jù)上級黨委的部署,發(fā)揮黨組織的政治核心作用,從實際出發(fā),切實加強黨建工作,開展創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,經(jīng)過近一年的探索和實踐,收到良好的實效,我們的做法是:

      一、設崗定責,為黨員發(fā)揮作用提供平臺

      我校現(xiàn)有教職工64人,黨員20人,其中5位黨員分別擔任了校級領導和學校中層干部,其余15位無職黨員。如何發(fā)揮無職黨員先鋒作用,我們開展黨員設崗定責,述職評先活動,通過這項活動,使每位黨員都有自己的“先鋒崗”,發(fā)揮了黨員特別是無職黨員的模范作用。

      我們黨支部設立“黨員先鋒崗”,首先從深入調(diào)研入手,通過召開黨員會、群眾座談會,廣泛征求各方面意見。根據(jù)學校發(fā)展需要和學校特色建設需要,黨總支決定每個黨員人人參加創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動,以“三個”爭做為內(nèi)容,即爭做教學先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒,要求每個黨員人人成為教學業(yè)務的骨干、讀書活動的模范、教育學生的導師。這樣我們?yōu)槊课稽h員創(chuàng)設了發(fā)揮模范作用的平臺,增強了黨員干部特別是無職黨員的光榮感、責任感和使命感,使黨員都有了責任,有了壓力,精神面貌為之一新。通過創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動,創(chuàng)造了有崗有為、有為有位的條件,為他們指明了努力方向,提供了施展才華的舞臺。

      二、爭做教學先鋒,為學校發(fā)展多作貢獻

      近幾年,學校發(fā)揚“奉獻、和諧、創(chuàng)新”的校園精神,通過深化改革,加強師資隊伍建設,校園文化建設,已有了長足的進步。但如何抓住機遇,提高教學質(zhì)量,乘勢而上,促進學校發(fā)展,辦好人民滿意教育是擺在每一個二中人面前的一個課題。

      教師隊伍的狀況,是一所學校綜合實力的重要組成部分,是學校發(fā)展的基礎,是全面提高教育質(zhì)量的保證。幾年來,我校黨總支十分重視教師隊伍建設,尤其是黨員教師隊伍建設。在這次“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動中,我們把黨員先進性教育與加強教師隊伍建設相結(jié)合,與“三培養(yǎng)”相結(jié)合,讓黨員成為教育的領頭雁。要求全體黨員以學校事業(yè)發(fā)展為重,立足本職,刻苦鉆研教學業(yè)務,努力提高教學水平,求真務實,勤奮工作,在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績;要熱愛教育事業(yè),不斷創(chuàng)新,忠于職守,樂于奉獻,爭做先鋒,多作貢獻。一是抓好“三培養(yǎng)”工程。為了增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷增強黨組織的團結(jié)和活力,充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,我校黨支部以“先鋒崗”建設為載體,整體推進黨的組織建設。抓好“三培養(yǎng)”,那就是把黨員培養(yǎng)成教學能手,把教學能手培養(yǎng)成黨員,把黨員中的教學能手培養(yǎng)成學校干部。精心打造一支思想過硬、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的高素質(zhì)的黨員干部和黨員教師隊伍。這一年已有5名骨干教師向黨組織遞交了入黨申請書,有2名教學骨干加入中國共產(chǎn)黨。如今,他們都成了實踐“先鋒崗”的帶頭兵,成了我校教育發(fā)展的“領頭雁”。

      二是抓好黨員教師的業(yè)務素質(zhì)。黨總支和行政出臺了《先進教研組考核辦法》,要求黨員在各自的教研組建設中發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭上好公開課。一年來,各教研組教研活動搞得有聲有色,黨員帶頭上公開課,向全校師生公布,向全體教師開放,起了很好的帶頭作用?,F(xiàn)在,二中的黨員在教研活動中一馬當先,并帶動了非黨教師。另外,黨員干部還在各種教學比武、優(yōu)質(zhì)課評比、教學理論學習中也發(fā)揮著先鋒模范作用。

      一年來,學校通過創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動,加強教師隊伍建設,提高了教學水平和教學質(zhì)量,取得了一定成績。今年7月,畢業(yè)考試成績?nèi)嫣嵘l(xiāng)名列前茅,受到社會的普遍認可,促進了學校的可持續(xù)發(fā)展。

      三、爭做讀書先鋒,讓黨員在創(chuàng)建“學習型”學校中發(fā)揮先鋒模范作用學習型學校的核心是組織內(nèi)部有完善的學習機制,它充分激發(fā)群體智慧,并主動轉(zhuǎn)化為群體的良好行為。建立良好的的學習氛圍是學習型組織創(chuàng)設的基本前提,良好的學習氛圍來源自教師的平等交往和積極參與。學校組織的主體是教師,造就一個學習型、創(chuàng)造型的教師團體,是建構(gòu)學習型學校的關(guān)鍵。我們創(chuàng)建“學習型”學校的一個學習機制就是開展“讀書月”活動,在這個活動中要求每個教師圍繞一個主題在一個月內(nèi)自主開展學習,并完成一篇學習體會。實踐證明,這一學習機制的建立,引導教師積極參與,不但形成了良好的學習氛圍,促進了“學習型”學校的創(chuàng)建,而且教師在工作的同時,不斷吸收新技術(shù)和新知識,通過堅持不斷的學習,進而創(chuàng)造自我,發(fā)展自我,并促進人才的培養(yǎng)、質(zhì)量的提高。

      “學習型”學校的創(chuàng)建需要全體教師的參與,更需要黨員發(fā)揮先鋒模范作用。在創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動中,學校黨總支就要求每個黨員把創(chuàng)建“黨員先鋒崗”與“讀書月”相結(jié)合,爭做讀書先鋒,在構(gòu)建“學習型”學校中發(fā)揮先鋒模范作用。

      四、爭做幫教先鋒,讓黨員在育人中發(fā)揮先鋒模范作用

      我們在創(chuàng)建“黨員先鋒崗”活動中就要求每個黨員至少與一名家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭等特殊學生群體結(jié)對,開展幫教工作。黨總支制定了結(jié)對幫教內(nèi)容、工作制度和考評方法。

      幫教內(nèi)容有:(1)幫助、指導學生形成良好的思想道德和心理素質(zhì);關(guān)注學生的思想、品德、行為表現(xiàn),防止和糾正不良行為的產(chǎn)生和發(fā)展。(2)關(guān)心學生的學業(yè)進步及個性特長發(fā)展,合理指導學生的學習。(3)關(guān)心學生的身心健康發(fā)展,指導學生的生活和心理的輔導。(4)指導學生合理安排課余生活,引導學生參加積極向上的文化娛樂活動。(5)善于與學生家長、其他科任教師聯(lián)絡,全面了解學生在各方面的表現(xiàn)。(6)幫助學生解決在學習、生活、身體、心理等方面的困惑。

      工作制度是:(1)建立學生成長檔案袋制度。對每位學生建立成長記錄檔案,追蹤學生成長軌跡。內(nèi)容包括:學生家庭及社會關(guān)系詳細情況;學生的個性特征、行為習慣、道德素養(yǎng)、興趣愛好的一般狀況;學生心理、生理、身體健康狀況;對學生每月的表現(xiàn)及每次考試成績逐一登記,分析對照。(2)談心輔導與匯報制度。每2周至少與結(jié)對學生談心輔導一次,并記錄輔導內(nèi)容,學生每周一次向老師匯報生活學習情況。(3)建立家長聯(lián)絡制度。每月至少一次電訪,每學期至少一次家訪,必須對學生本人及其家庭有清晰的了解,對家庭情況進行簡要分析。

      考評辦法:在組織生活會上進行了總結(jié)和交流,作為“雙爭雙評”考核的重要內(nèi)容,把幫教工作納入到“黨員先鋒崗”考評。

      活動開展以來,廣大黨員積極發(fā)揮先鋒作用,利用中午休息時間、課后時間找學生談話,對他們進行各方面的關(guān)心?!鞍褠叟c善心撒滿校園,讓弱者不再孤單”,這就是我校幾十位平凡的共產(chǎn)黨人所作出的莊嚴承諾。

      通過結(jié)對幫教,教育和挽救了一部分學生,提高了學生素質(zhì),促進了校風的進一步好轉(zhuǎn),教育質(zhì)量的進一步提高。一年來,沒有發(fā)生學生違法犯罪。而且,一部分學生在黨員的教育幫教下克服了原有的壞毛病、壞習慣,轉(zhuǎn)變態(tài)度,提高了學習成績。

      五、建立考評制度,營造黨員人人爭先的良好氛圍

      為了使“黨員先鋒崗”活動健康發(fā)展,更好地發(fā)揮黨員先鋒作用,切實增強責任感、確保工作實效。我校黨總支建立考評制度,引入激勵、監(jiān)督、評價機制。一是進行個人述職,讓每位黨員對照黨員標準,總結(jié)一年的思想、工作、生活和履行“黨員先鋒崗”職責等方面的情況,向全體教職工陳述自身的先進表現(xiàn),找出不足之處;二是請黨外群眾,以無記名的方式進行民主測評;三是召開黨員民主生活會,黨員互評,著重圍繞黨員平時表現(xiàn)開展互評,并以無記名的方式進行測評;四是黨總支審定,根據(jù)個人述職、群眾評議、黨員互評的情況和測評結(jié)果,進行綜合分析,推薦優(yōu)秀黨員報局黨委授予“黨員先鋒崗”稱號;五是黨組織對每位黨員開展談心,肯定成績,指出努力方向。通過這樣的考評,目的是讓全體黨員始終堅持四個“不能忘記”:一是不能忘記黨的宗旨,全心全意為人民服務;二是不能忘記群眾的信任,密切聯(lián)系群眾;三是不能忘記入黨誓詞,盡心盡責地做好工作;四是不能忘記黨的紀律、勤政廉潔。

      通過設立“黨員先鋒崗”為黨員特別是無職黨員找到了一個發(fā)揮作用的平臺,增強了黨員的榮譽感和責任感,形成了一種工作努力、人人爭先的良好氛圍,經(jīng)過一年的實踐探索,取得了一定成效。廣大教師對全體黨員的滿意程度有新的提高。全校師生精神面貌發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,領導班子合力合拍,開拓進?。稽h、政、工、婦、隊團結(jié)協(xié)作,辛勤工作;廣大教師兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻;全體學生努力學習,勤奮向上。

      總之,我們將奉行立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨,充分發(fā)揮黨組織政治核心作用,黨員的先鋒模范作用,讓群眾心里有信任、有依靠、有寄托,始終與群眾心連心,帶領教職工與時俱進、扎實工作、抓住機遇、實現(xiàn)跨越,努力打造人民滿意的教育,向黨和人民交出一份滿意的答卷。

      2012年8月25

      第二篇:伊寧市達達木圖鄉(xiāng)中學公民道德建設月活動總結(jié)

      伊寧市達達木圖鄉(xiāng)中學公民道德建設月活動總結(jié)

      為進一步深入落實《公民道德建設實施綱要》,搞好“講文明、促和諧,社會公德伴我行”公民道德建設教育月活動,強化學校精神文明建設,我校嚴格按照上級文件要求,認真組織、安排,開展了一系列寓教于樂的活動,使學生從各方面受到了良好的精神文明熏陶,收到了極好的教育效果,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

      一、加強宣傳,營造氛圍

      1、三月初,學校德育處就制定了以“學生行為規(guī)范建設”為中心的學期德育計劃,圍繞“公民道德宣傳教育月”活動,提出了“說文明話、行文明事、做文明人”的活動口號,在學校懸掛了大幅宣傳標語,規(guī)范行為,文明行事。

      2、召開班主任會議,布置公民道德建設月的活動安排,提出活動開展計劃和要求。

      二、以活動為載體,深化宣傳效果

      1、在全校開展了“迎奧運、講文明、樹新風”宣傳活動和手抄報比賽,宣讀倡議書,對全校師生提出了關(guān)注奧運,文明禮儀的要求。并聯(lián)合鎮(zhèn)宣傳部,進行上街宣傳,分發(fā)“迎奧運、講文明、樹新風”的倡議書,舉行優(yōu)秀手抄報展出,把文明之風吹向社會,造成了較好的社會影響。

      2、全校各班開展了以“公民道德、文明禮儀”主題班會,德育處對主題班會進行了檢查評比,各班上交了主題班會的教案。

      3、在全校開展“文明禮儀之星”評選活動,激發(fā)學生說文明話、行文明事、做文明人。并進行集體頒獎授星,讓全校學生受到了一次良好的文明禮儀教育。

      4、評選了4個公道德宣傳月的先進班級。

      本次“公民道德宣傳教育月”活動,由于學校高度重視,宣傳到位,形式多樣,針對了本校學生實情,活動搞得扎實深入,收到了極好的效果。我校將認真總結(jié)這次主題活動的經(jīng)驗,將我校的形象建設工作深入開展下去,推動學校德育工作再上新臺階。

      達達木圖鄉(xiāng)中學

      2008.4.1

      第三篇:達達木圖鄉(xiāng)達達木圖村小學教師轉(zhuǎn)變教師觀念總結(jié)

      達達木圖鄉(xiāng)達達木圖村小學教師轉(zhuǎn)變教師觀念總結(jié)

      (2009-2010學年第一學期)

      為全面提升我校教師的教學理念,幫助教師完成新課程環(huán)境下自身角色的轉(zhuǎn)變,及時調(diào)整和完善所有的知識結(jié)構(gòu),充實自我,改變自我,與時俱進.并通過教師內(nèi)在素質(zhì)的提高,讓我校的課堂教學朝著自主創(chuàng)新的方向更有力的邁進,最終全面提升我校的教學水平?,F(xiàn)將教師轉(zhuǎn)變觀念工作總結(jié)如下:

      1、牢固確立素質(zhì)教育意識,堅持素質(zhì)教育的理論學習制度,充

      分認識素質(zhì)教育的目的和意義,利用政治學習,業(yè)務學習,教研活動,學習素質(zhì)教育特別是新課程的相關(guān)理論。

      2、利用各種渠道,創(chuàng)設實施素質(zhì)教育的環(huán)境和氣氛,采用輔導和自學相結(jié)合,座談與講座相結(jié)合,走出去與請進來相結(jié)合的學習形式,培養(yǎng)一支積極推進素質(zhì)教育的骨干隊伍。

      3、教師要將學習素質(zhì)教育理論特別是新課程理論的體會和從中學習的經(jīng)驗落實到德育,學科教學中去,在實踐中進行研究,探索。

      4、教師平時要注重自我學習,學校圖書室對全體教師開放.每位教師還可通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習,了解最新的教育教學動態(tài),吸取他人的優(yōu)秀經(jīng)驗,合理利用互聯(lián)網(wǎng)上的教育教學資源。

      5、學習管理:每位教師學習素質(zhì)教育理論要做到有重點,有筆記,有心得。每位教師每一學期須精讀了一本以上的教育專著,通過學習,每位教師一學期至少完成一篇學習教育理論心得體會或論文,學校將教師的素質(zhì)教育學習情況納入考核。

      通過轉(zhuǎn)變觀念的一系列學習,教師在課堂教學中能具體運用到教

      學實踐中,教學中突出學生主體地位,教師起到引導作用,課堂氣氛積極主動。

      達達木圖村小學

      2011年12月30日

      第四篇:博斯坦鄉(xiāng)博布拉克村工作組典型經(jīng)驗交流材料(定稿)

      真情換真心行動贏信任

      博日布拉克村三民”活動工作組

      今年3月,按照地委的統(tǒng)一部署,吐魯番地區(qū)審計局和托克遜縣公安局首批派出8名干部組成工作組,前往托克遜縣博斯坦鄉(xiāng)博日布拉克村開展“三民”活動,住村已有近半年時間,工作組進農(nóng)村、下田間、入農(nóng)院,深入基層,深入一線,問政于民、問計于民、問需于民,為基層辦事,為群眾解難,把黨和政府的關(guān)懷送到千家萬戶,這期間工作隊與村兩委相互信任、相互包容、相互欣賞,共同做好工作,與各族村民拉近距離、打成一片,努力用實際行動爭取民心,贏得信任。

      工作組首先將重心放在“訪”字上,做到 “兩先”、做好“三走訪”,“兩先”即先把準備工作做充足,精心制定工作方案,詳細了解村里的情況;先從村“兩委”成員開始走訪,通過干部帶動黨員、黨員組織群眾、群眾宣傳群眾。“三走訪”即常態(tài)化入戶走訪,住村以后,將全村835戶的基本情況、民族構(gòu)成、重點人員、特殊群體等相關(guān)情況全部了解完,做到底數(shù)清、情況明;定期重點走訪,主要是 “四老”人員、愛國宗教人士、重點管控人員等群體,全力做好重點群體的教育和管理;務實幫困走訪,解決村民的實際困難。

      一、放下架子手拉手解民憂。一年之計在于春,工作組踐行 1

      群眾路線,通過“四到”匯集民意,解決民憂。一是“走到”,在走訪過程中不留空白、不留死角,聯(lián)系最遠一家人。二是“問到”,村里少數(shù)民族村民多,工作隊特別注意態(tài)度和方式,把村民當親人,與村民嘮家常,讓村民實話實說,有事敢說。三是“看到”,正值春耕備耕時間,工作隊走地頭、坐炕頭,實地查看群眾的生產(chǎn)生活情況。四是“做到”,一旦群眾有了困難,就撲下身子,想方設法,竭盡全力,解決問題。在了解到農(nóng)忙時節(jié)村里勞動力缺乏的情況后,利用星期六的休息時間,駐村干部們也放棄了周末與家人團聚的時間,到農(nóng)家干農(nóng)活。村民們看到自家已經(jīng)施完肥料并已翻整好的棗樹地激動地說:“沒想到工作組來了,真的帶來了希望,帶走了困難?!?/p>

      面對群眾困難,“三民”工作隊沉下身子、放下架子,多方協(xié)調(diào),幫助解決。該村8小隊村民收入普遍較低,2010年集資挖的水井,3年來一直買不上水泵,澆地困難,駐村工作組了解情況后主動聯(lián)系協(xié)調(diào),多方爭取,與托克遜縣公安局聯(lián)系,縣公安局為八小隊購買一套價值2萬左右的水泵,解決了村民的澆地困難。村里4小隊耕地面積比較多,但村集體的機井卻很少,現(xiàn)有的機井大部分是私有的,村民們到了春耕生產(chǎn)的等用水高峰期,村里的機井供不上,私人的井水價格又太高,村民們澆地非常困難。工作組在入戶走訪時了解到這個情況后,就與縣水利局聯(lián)系,經(jīng)過協(xié)調(diào),批準了村集體打一口機井,解決了村民的一大

      難題。

      二、積極協(xié)調(diào)為村民解決貸款困難。工作組積極的與農(nóng)村信用社溝通協(xié)調(diào),村民購置農(nóng)資的貸款。經(jīng)調(diào)查了解,貸款未能及時到位是由于多方面的原因,其中較為困難的是個別村民由于生活變故,未能及時付清貸款利息,致使整個村無法貸到款,為了能夠讓村民不誤農(nóng)時,工作組和鄉(xiāng)、村干部一起捐出自己的錢,墊付村民一時無法償還的貸款利息,不致因此而影響全村的貸款,目前全村農(nóng)民貸款問題已經(jīng)得到解決。

      三、干出樣子心貼心暖民心。民生連著民心,“三民”工作隊從關(guān)愛弱勢群體入手,慰問貧困群眾促和諧;把村民當親人,從村民最急需的事做起,做到了零距離、心貼心。工作組天天入戶宣講、走訪慰問、幫扶勞動、宣講黨的方針政策,及時向大家通報暴恐事件的真相,教育村民堅決抵制極端宗教思想的滲透,認清暴力恐怖分子千方百計制造事端,破壞民族團結(jié),制造民族矛盾的險惡用心。我們只有通過加強民族團結(jié),維護穩(wěn)定,才能達到共同致富奔小康的目的。

      工作組與村民一起打掃衛(wèi)生,改變環(huán)境面貌,從一點點小事做起,為生病的老人送衣送藥,為殘疾小伙兒送去新布鞋,多方協(xié)調(diào)幫助農(nóng)村的青年學生都能夠背上書包走進校園去實現(xiàn)他們的夢想。

      四、加強學習筑起溝通交流連心橋。工作組認真協(xié)助建立“四

      知四清四掌握”工作臺賬,詳細記好“三民”活動民情日記,梳理居民反映急需解決的共性問題和個性問題,針對問題制定解決方案,在著力解決共性問題的同時,高度重視個性問題的解決。通過入戶、面對面聽取居民群眾的意見建議33條;開展入戶宣講場次354場次、1710余人次;發(fā)放宣傳資料2580份;化解矛盾糾紛8件、解決群眾關(guān)心的熱難點問題4件;扶貧幫困戶數(shù)25戶,慰問物品折合13100元;開展大學生暑期活動,了解外地歸來學生的思想狀態(tài);齋月期間做好維穩(wěn)工作,保證了少數(shù)民族群眾能夠有一個安靜祥和的新年氣氛。通過走訪,廣納民意、匯聚民智、齊聚民心,真正了解了居民所思、所求和關(guān)注的熱點、難點問題。

      通過駐村近半年的工作,村民也看到了“三民”工作組來后實實在在的變化,贏得村民信任后,“三民”工作組適時開展了民族政策、民族知識和“四個認同”、“三個離不開”和“一反兩講”宣傳教育,正確引導信教群眾區(qū)分民族風俗習慣與正常宗教、非法宗教、宗教極端等活動的界限,把力量凝聚到發(fā)展經(jīng)濟、維護穩(wěn)定上。

      駐村以來的時間只是“三民”活動的一小步,今后,博日布拉克村“三民”工作隊還將帶著真情訪民情,帶著眼睛看實情,帶著雙手做實事,帶著耳朵聽實話,帶著真心求實效,以飽滿熱情,扎實的工作作風,努力工作讓博日布拉克村展現(xiàn)新的面貌。

      第五篇:伊寧縣薩木于孜鄉(xiāng)布拉克村精神文明創(chuàng)建總結(jié)

      伊寧縣薩木于孜鄉(xiāng)布拉克村精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

      2009年以來,薩木于孜鄉(xiāng)布拉克村堅持以黨的十七大和十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,在大力開展經(jīng)濟建設的同時,切實加強社會主義精神文明建設,大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,在2008年初成立了以黨支部書記為組長的文明村創(chuàng)建領導班子,支部、村委班子成員分工負責,責任明確,并制定了詳細的創(chuàng)建計劃。幾年來,在上級黨委、政府的正確領導下,通過全村干群共同努力,兩個文明建設取得了較為顯著的成效。

      一、基本情況:

      布拉克村地處218國道兩側(cè),交通十分便利?,F(xiàn)有耕地6170畝。共轄3個村民小組,總?cè)丝?126人,其中,農(nóng)業(yè)人口2080人。全村在村“兩委”班子的帶領下,以經(jīng)濟建設為中心,按照黨中央提出的“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”新農(nóng)村建設目標,努力發(fā)揚團結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、實績到位的布拉克村精神,走建設社會主義新農(nóng)村的路子,不斷推進社會各項事業(yè)發(fā)展。

      二、主要做法和成效:

      (一)加強村黨組織建設,培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的黨員和干部隊伍。村黨支部始終認為,只有加強村黨組織建設,培

      養(yǎng)和造就高素質(zhì)的農(nóng)村黨員和干部隊伍,才能為十七大提出的農(nóng)村工作任務在基層貫徹落實提供堅強的組織保證。村支部一班人也都覺得“打鐵先要自身硬”,必須把加強自身建設和班子建設放在首位。在具體工作過程中,為使我村黨的自身建設更加規(guī)范化制度化。

      首先,村支部進一步完善了“支部工作制度”,具體分為目標管理、民主評議、黨員發(fā)展、奉獻活動、民主生活會、勤政廉政、黨員聯(lián)系戶和群團組織八項內(nèi)容。為更好地搞好學習教育活動,黨員活動室重新更換了電教設備,經(jīng)常性地組織黨員干部進行電化教育。

      其次,村黨委注重抓好黨員干部思想教育。在各種會議上對黨員干部進行理想教育和宗旨教育,要求大家加強廉潔自律意識,秉公辦事,為村民多辦實事好事,樹立黨在群眾中的良好形象。根據(jù)工作實際,組織黨員重溫黨章和學習“三個代表”重要思想,嚴格組織生活。根據(jù)工作實績,從有利于發(fā)揮黨組織領導核心作用的角度出發(fā),進一步健全和完善民主集中制,堅持集體領導和個人分工負責相結(jié)合,規(guī)定凡屬重大事情、如重大項目投入、大金額資金往來、村民建房審批、土地征用定價等必須經(jīng)村兩委會討論決定,并有會議記錄備案,增加辦事的透明度。村黨委還加強對入黨積極分子和后備干部的考察培養(yǎng)教育,通過舉辦黨章學習班、開展談心活動,促使他們盡快成長。在新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展上,嚴格按照“堅持標準,提高質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的十六字方針吸收新黨員,目前全村共有黨員43名。通過組織推薦、黨員大會推薦或村民代表推薦等方式,確定了2名村級后備干部,并落實了培養(yǎng)鍛煉措施,保證了黨的事業(yè)后繼有人。

      第三,充分發(fā)揮共青團、婦聯(lián)等群團組織的作用,協(xié)調(diào)村級組織關(guān)系,形成合力。為使全體干部做到職責分明,村兩委會組織全體行政工作人員進行各項制度的學習,時刻要求大家對照各自的崗位職責,規(guī)范自己的行為,做好自己的本職工作,更好地接受群眾的監(jiān)督。通過全體黨員干部的共同努力,布拉克村黨支部連續(xù)5年被鄉(xiāng)黨委政府評為“先進黨組織”榮譽稱號。

      (二)發(fā)揮本地優(yōu)勢,壯大村級經(jīng)濟。村支部把建設文明富裕的社會主義新農(nóng)村作為增加黨組織凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力的重要途徑。我們充分利用地處218國道交通方便的優(yōu)勢,大力發(fā)展經(jīng)濟,夯實了村級經(jīng)濟基礎。一是理清發(fā)展思路。制訂了發(fā)展規(guī)劃,細分了經(jīng)濟指標,并從工業(yè)、農(nóng)業(yè)、集體資產(chǎn)管理等方面提出了具體的改革和實施步驟。二是加大投入,積極尋找新的經(jīng)濟增長點。充分發(fā)揮交通便利的區(qū)位、信息、資金等優(yōu)勢,積極開展招商引資。通過制訂優(yōu)惠政策、搞好基礎設施的配套建設、做好各項服務工作等措施,吸引投資商前來投資,盤活集體土地、荒山、旱田等資產(chǎn),增加租金收入。

      由于領導重視,投入到位,選準了好的載體,措施較為得力,因此我們村的文明創(chuàng)建工作取得了一定的成績,2009年被縣文明委命名為縣級“文明村”,榮獲全縣精神文明建設“先進集體”稱號。

      (三)加強基礎設施建設,全面改善群眾的生產(chǎn)生活條件。以建設社會主義新農(nóng)村為契機,以村容整治和改善居住環(huán)境為重點,爭取資金80萬余元,由群眾投工投勞,完成了我村道路硬化17000米以及農(nóng)田水利建設完成田間高標準防滲U型渠3000米。極大的改善了群眾的生產(chǎn)和出行條件。并對被水嚴重沖毀的農(nóng)田道路進行鋪墊300米,購買20個涵管、修建農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用橋5個,從根本上解決農(nóng)民生產(chǎn)的現(xiàn)實問題。

      (四)始終堅持以經(jīng)濟建設為中心,推動經(jīng)濟又快又好發(fā)展,為創(chuàng)建文明村提供有力物質(zhì)保障。近幾年來我村“兩委”從培育壯大支柱產(chǎn)業(yè)入手,積極響應上級政府號召狠抓優(yōu)質(zhì)高效林果業(yè),大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖等帶動村民致富。并積極開展招商引資帶動我村經(jīng)濟的做法,先后將我村的荒地承包出去,發(fā)展高效林業(yè)和種植業(yè)。積極引導有能力的老板來我村投資建設工廠,目前我村在建磚廠兩座,為今后我村將來經(jīng)濟快速發(fā)展打好堅實基礎。

      (五)堅持以人為本,解決民生問題。我們始終堅持以人為本,把造福于全村各族群眾作為加快發(fā)展的根本目的,著力解決了一批人民群眾關(guān)心的問題。社會保障面不斷擴大,有24名特困人口享受農(nóng)村低保,全村共有黨員44人,享受困難黨員補助的有9人,發(fā)放金額18000元;全面實施農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎優(yōu)免補政策,有27戶農(nóng)業(yè)人口家庭辦理了《光榮證》,享受一次性經(jīng)濟獎勵的有10戶;享受養(yǎng)老生活補助的有120人。參加農(nóng)村新型合作醫(yī)療的有2080人,參合率達100%;參加新農(nóng)保的有1200人 占全村60%以上;小學,初中入學率均達到了100%。

      (六)營造文明家庭,為創(chuàng)建文明村打好基礎。家庭是社會的細胞,家庭是和諧的、健康的、我們的社會才能健康和和諧。我們以“十星級文明戶”創(chuàng)建活動為載體,組織全村620戶家庭廣泛開展文明創(chuàng)建活動,組織村民積極開展平安家庭、平安巷道創(chuàng)建活動;弘揚了正氣,提升了人氣,樹立了良好的道德風尚。近年來,全村共涌現(xiàn)出星級家庭80戶,文明示范戶120戶,平安家庭,平安巷道達標率都在91%以上,在文明村創(chuàng)建活動中,我們根據(jù)每個不同時期的不同問題,突出重點,帶動整體,成立了計劃生育協(xié)會,認真開展人口與計劃生育工作,人口自然增長率下降0.4%。

      成績的取得只能代表過去,在工作中我們認識到,精神文明創(chuàng)建工作是一項長期的工作和任務,貴在堅持,重在落實。多年來,我們的文明創(chuàng)建工作受到了縣、鄉(xiāng)領導的關(guān)心重視和大力支持,創(chuàng)建工作取得了一定的成績。但我們的工

      作尚有一定的不足。我們堅信,將來的輝煌會站在今日的成就上跨過,面對未來,在新農(nóng)村建設的征途上,我們將會以更加飽滿的熱情,更加積極的姿態(tài)創(chuàng)造更美好的明天。在今后工作中,我們一定要總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,狠抓落實,搞好群眾性精神文明創(chuàng)建活動,把全村的文明創(chuàng)建工作提高到一個新的更高的水平。

      薩木于孜鄉(xiāng)布拉克村

      2011年8月

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