第一篇：教育局科學(xué)發(fā)展觀第一階段工作總結(jié)

教育局科學(xué)發(fā)展觀第一階段工作總結(jié)

**市教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自啟動以來，按照《中共**市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見》、《**市第二批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》等文件精神，緊密結(jié)合教育局工作實際，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種形式，扎實有效地開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的各項活動，現(xiàn)將第一階段的工作總結(jié)如下： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn) 奠定思想基礎(chǔ)

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心安排部署。市委學(xué)習(xí)實踐活動動員大會結(jié)束后，我局黨委高度重視，周密部署，精心安排。一是召開了3次黨委會，研究學(xué)習(xí)實踐活動。成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組建了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；二是制定了《市教育局深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》，召開了動員大會；四是制定了專題調(diào)研方案，進(jìn)行了為期半個月的基層調(diào)研，組織了5次集中學(xué)習(xí)交流，黨員干部認(rèn)真自學(xué)，自學(xué)時間在30小時以上。五是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分發(fā)揮了示范作用，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭調(diào)研，帶頭剖析案例，帶頭撰寫心得體會；六是在網(wǎng)站上開辟了學(xué)習(xí)實踐活動專欄，編發(fā)活動簡報10期，宣傳我局學(xué)習(xí)實踐活動工作要求，進(jìn)展情況，主要動態(tài)和典型經(jīng)驗。全體黨員積極參加“我為**教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策”活動，在職的34名黨員 提出了67條建議。第一階段共有294人次參加了集中學(xué)習(xí)。

（二）注重四個結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。一是學(xué)習(xí)調(diào)研注重“四個結(jié)合”。把開展學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的新任務(wù)新要求結(jié)合起來，與總結(jié)我市教育事業(yè)改革發(fā)展的成就與經(jīng)驗結(jié)合起來，與促進(jìn)全市教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定結(jié)合起來，與開創(chuàng)本單位各項工作新局面結(jié)合起來。二是在研讀原文、思考問題、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，每個黨員寫出一篇心得體會，每個黨員為**教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)一策，每位局領(lǐng)導(dǎo)做一次典型案例分析，每個調(diào)研組提交一篇調(diào)研報告。

二、調(diào)研剖析問題 明確發(fā)展思路。

（一）調(diào)研主題明確，工作扎實有效。市教育局黨委把深入開展調(diào)研工作作為第一階段學(xué)習(xí)實踐活動的重要環(huán)節(jié)，采取“三定”措施，確保調(diào)研取得實效。一是定調(diào)研專題。緊密聯(lián)系教育工作實際和發(fā)展實際，確定了“切實抓好基層黨建工作，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展”、“ 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面促進(jìn)教育改革與發(fā)展”、“推進(jìn)危改建設(shè)進(jìn)程，確保農(nóng)村中小學(xué)校舍安全”、“以教研促教改，促進(jìn)普通高中教育質(zhì)量提高”、“切實抓好減負(fù)工作，促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展”等五個專題；二是定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。五個專題由黨委書記董保華、局長于波、孫正飛副局長、王琳副局長、段如軍主任負(fù)責(zé)完成；三是定時間，規(guī)定在4月20日前完成調(diào)研，并提交調(diào)研報告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭負(fù)責(zé)，帶隊深入基層一線，采取召開座談會、問卷調(diào)查、個別走訪、實地考察等方式，聽取群眾意見建議。參加調(diào)研的局領(lǐng)導(dǎo)5人，科室負(fù)責(zé)人17人，調(diào)研次數(shù)10次。到了22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，37所中小學(xué)，召開座談會37次，979名教職工、學(xué)生參加座談會，發(fā)放問卷調(diào)查表128份。調(diào)研結(jié)束后，參加調(diào)研的領(lǐng)導(dǎo)和科室積極進(jìn)行調(diào)研匯總分析，收集意見建議79條，形成五篇質(zhì)量較高調(diào)研報告，提出了23 條解決問題的措施辦法，為下一階段的分析整改工作奠定了基礎(chǔ)。

（二）深刻剖析問題，明確發(fā)展思路。在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，局黨委帶領(lǐng)全體黨員、全體職工開展案例分析活動。結(jié)合 “辦什么樣的教育、怎樣辦好教育”，“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”這兩個根本問題，總結(jié)我局近年來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的經(jīng)驗教訓(xùn)，并結(jié)合基礎(chǔ)教育、教師隊伍建設(shè)、中小學(xué)減負(fù)、排除危房等實例進(jìn)行了深入分析。近幾年，全市教育事業(yè)邁出了新步伐，取得了新成績，但在實現(xiàn)穩(wěn)步發(fā)展的同時，還面臨著諸多困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育資源總量不足，優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺，人才培養(yǎng)的質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)模和結(jié)構(gòu)還不能滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要和人民群眾的需求；二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，深化教育教學(xué)改革任務(wù)艱巨，教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制有待完善，片面追求升學(xué)率的傾向依然突出，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的狀況沒有根本轉(zhuǎn)變；三是教師隊伍建設(shè)需要加強(qiáng)；四是教育優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)性工作還落實不到位，推動教育優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制有待進(jìn)一步健全完善；五是學(xué)校管理水平效益不高，教育管理成本過高等。針對問題，我們提出了以 “五個轉(zhuǎn)變”，促進(jìn)教育“五個發(fā)展”。通過深刻剖析問題，吸取了經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)和歸納了更加符合科學(xué)發(fā)展觀的做法，對教育發(fā)展有了更加清晰的發(fā)展思路和措施辦法。

三、堅持開門納民言 科學(xué)發(fā)展大家談

（一）開展“千名群眾進(jìn)機(jī)關(guān)”活動。在走進(jìn)基層學(xué)校的同時，邀請學(xué)校的教師代表、人大代表、政協(xié)委員、黨代表、民主黨派人士、中小學(xué)生家長、離退休教職工代表30人進(jìn)局機(jī)關(guān)，認(rèn)真聽取他們對教育工作的意見和建議。與會代表從教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展、教育科學(xué)決策、教師隊伍建設(shè)、實施素質(zhì)教育、中小12全文查看

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

富蘊縣農(nóng)業(yè)局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

總結(jié)

根據(jù)縣委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求和部署，我局學(xué)習(xí)實踐活動在10月中旬正式展開，到1月底已基本結(jié)束。全局共有30名局領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員干部參加學(xué)習(xí)實踐活動，同時結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，為確保農(nóng)業(yè)工作又好又快發(fā)展，要求全體干部職工參加這次學(xué)習(xí)實踐活動。我局的學(xué)習(xí)實踐活動自開展以來，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員、干部職工高度重視，精心組織，積極參加，突出主題，結(jié)合實際，務(wù)求實效，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。這次學(xué)習(xí)實踐活動我局起步快，開局好，進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目的。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，局領(lǐng)導(dǎo)班子、全體黨員、干部職工基本上實現(xiàn)了?四個進(jìn)一步?的目標(biāo)，即進(jìn)一步深化了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨的宗旨觀念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)如下：

我局開展學(xué)習(xí)實踐活動嚴(yán)格按照縣科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排和要求，做到?高標(biāo)準(zhǔn)完成規(guī)定動作，努力創(chuàng)新自選動作，聯(lián)系實際推進(jìn)農(nóng)業(yè)工作?，主要做法如下：

一、成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

自10月25日農(nóng)業(yè)局動員大會召開后，我局立即召開班子會議，研究部署相關(guān)工作，成立由黨組書記馬哈布力同志為組長、楊兆勇局長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)農(nóng)業(yè)局辦公室，黨組書記兼任辦公室主任，并抽調(diào)四名政治素

導(dǎo)，到下屬單位調(diào)研和指導(dǎo)工作，帶頭探索破解阻礙農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的路徑、突出問題和體制障礙。局領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用充分體現(xiàn)在學(xué)習(xí)實踐活動中認(rèn)識有了新提高，調(diào)研有了新突破，分析有了新進(jìn)展，工作有了新加強(qiáng)。

四、加強(qiáng)宣傳，營造輿論氛圍

我局把開展學(xué)習(xí)實踐活動宣傳工作作為08年下半年的一項重要的主題宣傳任務(wù)，加大宣傳力度，把好輿論導(dǎo)向，營造濃厚氛圍。共懸掛宣傳橫幅四條，制作深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動專欄，出版了二期宣傳內(nèi)容。在第二期宣傳內(nèi)容中，我們特別設(shè)立了學(xué)習(xí)心得體會交流園地，將局領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部及全體黨員的心得體會文章放在學(xué)習(xí)園地上，互相交流學(xué)習(xí)。同時，努力拓寬宣傳的廣度和深度，如我們在全局每位干部職工的均以?科學(xué)發(fā)展，開放清新，開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動?為主題。

五、加強(qiáng)資料的收集整理

一是要求全體黨員、干部職工對這次學(xué)習(xí)實踐活動予以高度重視，為他們配備專用筆記本，以便做好學(xué)習(xí)筆記及相關(guān)資料的整理歸檔。二是要求結(jié)合本職工作，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。三是及時發(fā)放宣傳小冊子及學(xué)習(xí)資料到每位黨員手中，要求他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，要保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，加深認(rèn)識。四是購置了相關(guān)的辦公用品，將開展學(xué)習(xí)實踐活動以來的所有文件分類歸檔，既方便了黨員、干部職工的查閱，又提高了資料的使用率。

六、抓好各階段的工作

（一）制定實施方案和各階段的實施意見

份，收回33份。經(jīng)綜合，全局干部職工提出的意見或建議共5條。

此外，我們還結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，向局黨員、群眾、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共發(fā)放40份，收回39份，充分聽取對如何做好學(xué)習(xí)實踐活動，尤其是如何解決實施方案中的?六個問題?的意見和建議，把學(xué)習(xí)實踐活動推向深入。

（四）制定方案，開展調(diào)研

針對農(nóng)業(yè)工作實際及當(dāng)前影響和制約農(nóng)業(yè)工作科學(xué)發(fā)展的問題，我局召開班子會議認(rèn)真研究，要求抓調(diào)研求實效，精心安排部署，制定調(diào)研工作方案，確立調(diào)研的問題，把要調(diào)研的問題分解落實到各站和個人，形成了各站和全體干部共同參與的格局。同時要求要在解決問題、推動工作上下功夫，在扎實調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成科學(xué)、實用的高質(zhì)量調(diào)研報告，做到全面準(zhǔn)確評價現(xiàn)狀，深入細(xì)致分析問題，科學(xué)可行解決問題。11月上旬，我局分五個調(diào)研組通過分管農(nóng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、辦公室工作人員等人分別召開3個座談會就如何做好六個問題開展調(diào)研活動。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我們認(rèn)真查找存在的問題，撰寫調(diào)研報告。在調(diào)研報告中，我們對存在的問題，提出了符合實際、切實可行的解決辦法、措施和意見、建議。通過調(diào)研，使我局全體農(nóng)業(yè)干部的宗旨意識樹得更牢一些、黨員意識更強(qiáng)一些、工作作風(fēng)更實一些、工作成效更明顯一些。在此基礎(chǔ)上，我局還召開了班子成員學(xué)習(xí)調(diào)研交流會。會上，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相交流學(xué)習(xí)心得和調(diào)研工作情況以及發(fā)放調(diào)查表的情況、收集的意見和建議等。

通過開展調(diào)研活動，局班子成員一致認(rèn)為：要解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作中存在的問題，必須從實際出發(fā)，圍繞?上為黨和政府分憂，下為群眾解愁?，?以人為本，為民解困，為民服務(wù)? 的工作宗旨，采取切實可行的措施，使問題得以解決。

（五）開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會及專題組織生活會 為開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，我們認(rèn)真做好會前的準(zhǔn)備工作。一是廣泛征求意見。廣泛征求意見是找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵。在這一環(huán)節(jié)中，我局充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據(jù)本單位的實際情況，通過多種形式廣泛征求意見，征求對我局領(lǐng)導(dǎo)班子集體及成員的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的意見。另外，我局還設(shè)置了意見箱和征求意見電話，印制發(fā)放了四十一份征求意見表，分別向局機(jī)關(guān)及下屬單位的全體黨員、干部職工征求意見。同時通過走訪群眾對象等形式，廣泛征求對縣農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的意見。二是開展談心活動。我局支部根據(jù)本單位的實際情況，開展談心活動，在班子成員、黨員、干部職工之間開展?一對一?、?一對多?、?多對多?、?面對面?的談心活動。在談心活動中，我局嚴(yán)格按照縣科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，在班子成員之間、上下級之間開展談心活動，尤其是認(rèn)真征求分管部門負(fù)責(zé)人的意見和建議，并要求在談心活動中要做到與人為善，坦誠相見，從而達(dá)到溝通思想，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，找準(zhǔn)問題，形成共識的目的，為開好民主生活會打好思想基礎(chǔ)。三是認(rèn)真寫好個人年終報告和剖析材料，做好發(fā)言準(zhǔn)備。局班子成員嚴(yán)格按照縣科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真撰寫年終報告和剖析材料，向?的原則，認(rèn)真撰寫貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報告。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央的文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對分析報告予以修改完善，更加具體地加深了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。我局還將局班子分析報告的張貼在局的黨務(wù)公開欄上，主動接受社會監(jiān)督。

（七）制定整改方案

我局針對在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理提煉出來的突出問題，認(rèn)真制定整改方案，做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、措施、時限、責(zé)任?五明確?。整改方案制定后，將整改方案張貼在黨務(wù)公開欄上，讓群眾了解改什么、如何改、什么時候改、解決了什么問題，達(dá)到什么目標(biāo)，聽取群眾意見，并認(rèn)真接納群眾意見，不斷調(diào)整完善。

（八）完善農(nóng)業(yè)工作科學(xué)發(fā)展的思路和有關(guān)制度 我局按照科學(xué)發(fā)展觀要求，緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)工作實際，充分發(fā)揚民主，充分吸收民智，經(jīng)局班子集體討論研究，進(jìn)一步完善農(nóng)業(yè)工作科學(xué)發(fā)展的工作思路。即要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想和工作原則，更新觀念，開拓思路，全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。一是要進(jìn)一步更新思想觀念；二是要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路；三是要進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。

同時，建立和完善有關(guān)制度。我局堅持實事求是和時間服從質(zhì)量的原則，針對突出問題，從制度上查找原因和漏洞，把解決問題和建章立制結(jié)合起來，結(jié)合實際，總結(jié)好的做法，提煉好的經(jīng)驗，把解決問題的具體措施落實到具體工作中去，建立切實可行的制度，形成長效機(jī)制。

（九）開展?fàn)巹?chuàng)?五個標(biāo)兵?活動和黨員?十種新形象?活動

1、開展?fàn)巹?chuàng)?標(biāo)兵?活動。我局把學(xué)習(xí)實踐活動與解放思想學(xué)習(xí)討論活動結(jié)合起來，?促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的標(biāo)兵?標(biāo)準(zhǔn)、，?培育‘四有新人’的標(biāo)兵?標(biāo)準(zhǔn)、?加快發(fā)展、奉獻(xiàn)社會的標(biāo)兵?標(biāo)準(zhǔn)、?服務(wù)和諧社會的標(biāo)兵?標(biāo)準(zhǔn)、?致富帶富的標(biāo)兵?標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步提高廣大干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、開展黨員?新形象?活動。我局結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實際，動員機(jī)關(guān)黨員把學(xué)習(xí)實踐活動與加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織規(guī)范化建設(shè)，樹立形象，引導(dǎo)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，積極學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀讀本，為民辦一件好事實事，提好一個意見，創(chuàng)造一個好的工作業(yè)績。同時明確活動要求，建立活動檔案。通過對黨員提要求、交任務(wù)、明責(zé)任、嚴(yán)考核，使黨員履職有責(zé)、服務(wù)有為、做事有效，增強(qiáng)黨員的黨性觀念、服務(wù)意識、責(zé)任意識，引導(dǎo)黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)，發(fā)揮先鋒模范作用。

（十）搞好群眾滿意度測評

組織評議團(tuán)成員和在學(xué)習(xí)實踐活動中反映情況、提出問題的采取集中評議，無記名投票等形式，開展測評。參加測評人員對我局學(xué)習(xí)實踐活動均滿意等。

七、邊學(xué)邊干，解決問題

我局出資3000元為幫扶村克孜勒庫都克村購置了柴油機(jī)、水泵等抽水器械及兩臺噴霧器，并為該村大棚種植戶無償提供生物菌肥20公斤；同時結(jié)合該村所需認(rèn)真開展實用技術(shù)培訓(xùn)班4期，累計培訓(xùn)200人次，發(fā)放實用技術(shù)光碟55

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀工作總結(jié)

三個月以來，我們在公司黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，系統(tǒng)地開展了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動，目前經(jīng)歷了以下兩個階段：

第一階段經(jīng)過了圍繞“集約發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展”的目標(biāo)，精心組織，規(guī)范程序，迅速將活動工作步驟列入主要議事日程，成立了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，實施了全過程的指導(dǎo)督促，建立了各項工作制度；狠抓骨干培訓(xùn)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，營造濃厚氛圍，實踐特色突出。以“五個深入、五個樹立”，轉(zhuǎn)變思想觀念。我們以黨支部集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的等形式，主要學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等文章；黨委書記結(jié)合公司工作實際和公司員工的思想實際、以科學(xué)發(fā)展觀為內(nèi)容做了宣講；并請知名專家作了專題講座；為檢驗學(xué)習(xí)效果，組織了一次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育理論考試。在不影響公司正常工作的前提下，我們集中學(xué)習(xí)了40多個小時，并做了學(xué)習(xí)筆記。通過這一階段的學(xué)習(xí)，使我們能夠更加全面地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，更深地認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀是適合中國國情和順應(yīng)時代潮流的發(fā)展觀，是人們對發(fā)展問題的總體認(rèn)識和根本觀點?？茖W(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是十分豐富的，包含了堅持以人為本，是科學(xué)發(fā)展觀的核心內(nèi)容；堅持改革開放，是科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)大動力；促進(jìn)全面發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要目的；保持協(xié)調(diào)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本原則；實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)；實行統(tǒng)籌兼顧，是科學(xué)發(fā)展觀的總體要求等。在第一階段學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，我們重點進(jìn)行了“三查一看”。一查落實科學(xué)發(fā)展觀的主動性和自覺性，二查為實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展所做的努力

和貢獻(xiàn)，三查為人民辦實事、辦好事，對照實際工作的情況，看是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。并撰寫了自查剖析材料，看到了自己各方面的優(yōu)點和不足，明確了今后的努力方向。通過對照檢查、學(xué)習(xí)，我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足，進(jìn)一步提高了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和緊迫感。自己按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真查擺在落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對社會負(fù)責(zé)、對公司發(fā)展負(fù)責(zé)、對員工教育負(fù)責(zé)的高度，用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視了自己的工作，實事求是、客觀冷靜地查看了自己的工作，努力做到有助于推進(jìn)自己的政治理論水平提高，做到有助于推進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益質(zhì)量的提高，做到符合科學(xué)發(fā)展的要求，做到有助于自己和公司的可持續(xù)成長。

第二階段的學(xué)習(xí)教育活動中，扎扎實實地把以“繼續(xù)解放思想，推動科學(xué)發(fā)展”為主題的班子專題學(xué)習(xí)調(diào)研活動推向深入，自己做到了思想認(rèn)識到位。積極參加支部組織的各項學(xué)習(xí)活動，充分認(rèn)識到了做好這一階段工作的重要性和必要性，自覺把思想統(tǒng)一到公司黨委的安排部署上來，始終堅持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，把自己各項工作做好做實，工作中克服了新公司成立后，對新業(yè)務(wù)和新產(chǎn)品不熟悉，對申辦48種產(chǎn)品安標(biāo)許可證工作量大、時間緊、銷售和售后服務(wù)工作多以及新廠大量基礎(chǔ)工作中出現(xiàn)的困難，利用所有業(yè)余時間和休息日積極抓緊工作，通過努力盡可能把工作做好。凡是不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的，都堅決改正，切實把自己的各項工作置于科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)之下，使自己的思想進(jìn)一步升華，工作能力和綜合素質(zhì)得到了全面提高。本人在對照檢查、深刻查擺問題、認(rèn)真剖析原因的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的工作實際，緊緊圍繞公司大發(fā)展的需要，對公司的現(xiàn)狀、存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的分析和深入的研究，提出了自己的意見和建議，寫出了近兩千五百字的專題報告和近兩千字的階段小結(jié)。在整改落實階段，我們重點制定并完善了符合科學(xué)發(fā)展觀要求的個人發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)和措施，定出了下半年工作計劃。通過整改，使學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化成了落實科學(xué)發(fā)展觀的實際行動。

總之，通過一階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的科學(xué)發(fā)展意識，提高了自己的科學(xué)發(fā)展能力，為創(chuàng)造科學(xué)發(fā)展的業(yè)績打下了堅實的基礎(chǔ)。真正認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，堅持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和目的，是回答“為誰發(fā)展”的問題；發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題，是其首要內(nèi)容和中心內(nèi)容，是回答“要不要發(fā)展”的問題；科學(xué)發(fā)展觀還要回答“發(fā)展什么”的問題；科學(xué)發(fā)展觀要回答“怎樣發(fā)展”的問題；可持續(xù)發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀回答“怎樣發(fā)展才能保持永續(xù)性”的問題；科學(xué)發(fā)展觀的根本要求是統(tǒng)籌兼顧，這也是回答“怎樣發(fā)展”的問題。也就是說，科學(xué)發(fā)展觀要回答的問題有：要不要發(fā)展，為誰發(fā)展，發(fā)展什么，怎樣發(fā)展，往哪里發(fā)展等問題。通過對這些問題的學(xué)習(xí)、思考、解答，進(jìn)一步牢固樹立了科學(xué)發(fā)展觀，達(dá)到了認(rèn)識的再統(tǒng)一，觀念的再更新，思想的再解放，意識的再增強(qiáng)，能力的再提高，使這次學(xué)習(xí)教育活動開展得扎實有效，一定能夠在全面落實科學(xué)發(fā)展觀、推動我公司更好更快發(fā)展上不斷創(chuàng)造新業(yè)績！

華越八達(dá)：高振亞

2009-5-12

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

華越八達(dá) 高振亞

2009-5-12

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

蘇吉嘎查深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

第一階段小結(jié)

我嘎查深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，按蘇木學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案要求，緊密結(jié)合嘎查工作實際，圍繞達(dá)到“加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、恢復(fù)草原生態(tài)、實現(xiàn)增收富民”這一主題，廣泛動員，精心組織，周密部署，采取多種有效形式，做到規(guī)定動作做到位，自選動作有創(chuàng)新，呈現(xiàn)出參與積極、氛圍濃厚、重點突出的特點。現(xiàn)將學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作小結(jié)如下：

一、提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度

健全組織機(jī)構(gòu)，周密安排活動。按照蘇木黨總支學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時成立了由嘎查書記任組長的深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動小組，于10月16日召開了由全體黨員參加的動員大會，傳達(dá)學(xué)習(xí)市委蘇木有關(guān)會議精神。會上，按照市委蘇木的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了蘇木制定的學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，制定了切合我嘎查的活動流程和學(xué)習(xí)計劃，明確了各個階段的工作重點。建立健全了學(xué)習(xí)活動檔案，并實行專人負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一了學(xué)習(xí)筆記、工作流程和相關(guān)制度。同時，要求全體黨員要按照活動要求制定自己的學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，確保完成

心實意為牧民解決問題、做實事作為學(xué)習(xí)實踐的重點，使學(xué)習(xí)實踐活動成為進(jìn)一步拉近我們和牧民關(guān)系的好機(jī)會。在學(xué)習(xí)實踐中，嘎查學(xué)習(xí)小組協(xié)助蘇木科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組對嘎查所有牧戶進(jìn)行逐戶走訪調(diào)研；積極配合上級部門對 牧民進(jìn)行了甲型H1N1流感知識的宣傳、及對嘎查的防控工作進(jìn)行了部署，同時為牧民分發(fā)了體溫計、宣傳材料等物品；積極協(xié)調(diào)上級有關(guān)部門為嘎查通電工作作準(zhǔn)備；協(xié)助民政局發(fā)放臨時救濟(jì)物資，其中每戶一噸煤、十升油；協(xié)助草監(jiān)部門完成了今年的草畜平衡統(tǒng)計工作；協(xié)助勞動就業(yè)部門及農(nóng)業(yè)銀行幫助進(jìn)城創(chuàng)業(yè)、務(wù)工牧民辦理了自主創(chuàng)業(yè)無息小額貸款及農(nóng)行惠農(nóng)卡小額貸款并組織嘎查的牧民參加了蘇木政府舉行的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

三、下一步工作打算

按照蘇木學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求，在深入牧戶走訪調(diào)研的同時，適時安排部署下一階段的工作，根據(jù)征求到的意見建議，認(rèn)真撰寫報告；落實每人一篇調(diào)研報告，每人一篇學(xué)習(xí)心得體會；召開嘎查學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動專題民專生活會，深入探討學(xué)習(xí)實踐活動與牧區(qū)工作的結(jié)合點，撰寫出反映真實思想，工作思路，謀求發(fā)展的發(fā)言提綱，為開好民主生活會做準(zhǔn)備，同時，努力營造寬松的討論環(huán)境，讓每位黨員主動講出自已的心里話，通過群策群力，使嘎查的各項工作再上一個臺階。及時上報學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總

第五篇：科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)/r/n

自開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我對科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵理解更全面、深刻，觸動很大，把本人工作實際與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，發(fā)現(xiàn)存在一些突出具體問題，并從自己內(nèi)心深處反思如下：/r/n

一、存在的問題/r/n

1、理論學(xué)習(xí)欠缺。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。/r/n

2、深入調(diào)研不夠多。不能充分了解情況，以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公室工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考，但僅限于表面，還不夠深入細(xì)致，很少象“解剖麻雀”一樣去考慮解決問題。/r/n

3、全局意識不夠強(qiáng)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā)，對單位作出的一些關(guān)系全局的安排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，心理上還是有一些其他的想法。/r/n

4、理論與實踐不完全適應(yīng)。由于多忙于事務(wù)，自覺學(xué)習(xí)時間少，對黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策掌握得不夠全面，尤其是對農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展，沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。/r/n

5、工作熱情不夠。認(rèn)為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進(jìn)心和工作積極性不強(qiáng)，直接影響了工會工作的發(fā)展。/r/n

二、對存在問題的根源分析：/r/n

對存在的以上問題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。/r/n

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、全面、深入。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí)，只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí)，只顧鉆研自己感興趣的，而理論知識卻不愿看，不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí)，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學(xué)習(xí)了，或是學(xué)了一半，覺得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué)，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導(dǎo)工作，指導(dǎo)生活，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時間不能保證。認(rèn)為上班時間業(yè)務(wù)多，沒時間也靜不下心來學(xué)習(xí)，下班時間忙孩子忙家務(wù)沒時間學(xué)習(xí)。/r/n

2、服務(wù)意識不強(qiáng)。由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所偏薄，改革意識不強(qiáng)，缺乏開拓進(jìn)取精神。也講服務(wù)，但忽視了全心全意。求穩(wěn)怕亂，有事不關(guān)己，高高掛起的思想。/r/n

3、工作過于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。工作中沒有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧。存在重安排，輕要求。強(qiáng)調(diào)每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個別事項完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。/r/n

三、整改措施及努力方向/r/n

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，革新自我。按照落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進(jìn)，發(fā)展自已，革新自我，真正認(rèn)識到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟和指導(dǎo)自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學(xué)苦讀的恒心韌勁，掌握先進(jìn)的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學(xué)好理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學(xué)會用辯證的、歷史的方法看問題，學(xué)會用科學(xué)的觀點分析問題和解決問題。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。第三，學(xué)科技，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，要學(xué)會用科技手段高效能工作，第四，要學(xué)經(jīng)濟(jì)，學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識促進(jìn)工作更好地開展。除有知識、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全縣改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的中心，牢固樹立服務(wù)于縣委、縣政府“四四五”目標(biāo)的觀念，把握正確的政治方向，立足于工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，提高自控能力，提高政治水平，學(xué)會看形勢，學(xué)會把握時局，學(xué)會從政治上觀察和處理問題。/r/n

2、樹立全局意識，發(fā)展理念。在今后的工作中，要樹立全局意識，著眼于大思路、大視野、大舉措來做好工作的大發(fā)展。堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短,把工會工作融入于移民事業(yè)的發(fā)展，融入于縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,協(xié)助黨政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。/r/n

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，在任何時候都不能動搖，并在日常生活和工作中努力實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨、樹立奉獻(xiàn)的理念和實事求是的原則，立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，保持旺盛的工作斗志，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，獻(xiàn)身事業(yè)，不畏壓力，勇挑重?fù)?dān)，在工作中樹立求真務(wù)實理念，要增強(qiáng)敬業(yè)意識，深入基層搞調(diào)研，腳踏實地干工作，全心全意搞服務(wù)，使作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，情況在一線了解，問題在一線解決，業(yè)績在一線創(chuàng)立，形象在一線樹立。立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。/r/n

4、努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每一個細(xì)節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實做好每項工作。要保持良好的心態(tài)，踏實做事，積極進(jìn)取，學(xué)會思考、學(xué)會總結(jié)、學(xué)會創(chuàng)新，不斷增長本領(lǐng)，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。/r/n

【相關(guān)文章】棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀/r/n

活動總結(jié)/r/n

自深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校按照縣教育局和棠村鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排、扎實推進(jìn)，學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評議和整改落實三個階段工作進(jìn)展順利，取得了比較好的成效，達(dá)到了預(yù)期的階段性目標(biāo)，具體總結(jié)如下：/r/n

一、精心組織，不折不扣完成階段性任務(wù)/r/n

1、落實組織機(jī)構(gòu)。9月16日，中心學(xué)校召開中小學(xué)校長和支部書記會議，拉開棠村鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動序幕。這次會議成立了棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)學(xué)教活動的指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)學(xué)教活動的日常工作;制訂《棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》;發(fā)放學(xué)習(xí)資料;建立考勤制度和學(xué)習(xí)制度;按照《實施方案》要求，提出學(xué)習(xí)調(diào)研階段的計劃和任務(wù)，確保第一階段工作的有序進(jìn)行。/r/n

2、全面宣傳動員。9月20日，召開“棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會”，全體黨員教師、各校班子成員參加會議。會上中心學(xué)校組織學(xué)習(xí)《實施方案》，梁雪光校長作了題為“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)三河教育科學(xué)發(fā)展”的動員報告，強(qiáng)調(diào)全體黨員干部統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，按照上級和中心學(xué)校相關(guān)精神和指導(dǎo)要求，扎扎實實開展好學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，并切實落實貫徹到實際工作中;要求把此活動與解決教育系統(tǒng)的實際問題組合起來，與解決老師思想上的疑難困惑結(jié)合起來，與解決群眾對教育的誤解結(jié)合起來。/r/n

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。教育總支中心學(xué)習(xí)組帶頭學(xué)習(xí)，每位成員自學(xué)筆記在10000字以上，心得體會2篇以上。各學(xué)校以支部為單位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校的專題報告，堅持每周一次集中學(xué)習(xí)黨的十七大報告、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》《、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀簡明讀本》《教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》、和胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要講話。通過學(xué)習(xí)使黨員干部、教師深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵與精神實質(zhì)。學(xué)習(xí)中，每一名黨員都認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，及時撰寫心得體會。各支部還組織黨員開展學(xué)習(xí)實踐理論知識卷答題活動和“科學(xué)發(fā)展在教育”“、我為教育科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計策”征文活動，組織開展解放思想大討論，進(jìn)一步加深廣大黨員教師對科學(xué)發(fā)展觀的理解，破除陳舊思想觀念，打破已有的思維定勢，重新認(rèn)識棠村教育現(xiàn)狀，切實增強(qiáng)憂患意識、責(zé)任意識和機(jī)遇意識，進(jìn)一步開闊眼界和思路，在事關(guān)單位要不要科學(xué)發(fā)展、能不能科學(xué)發(fā)展、怎樣科學(xué)發(fā)展上形成共識。

4、深入開展調(diào)研，廣泛征求意見。為確保學(xué)習(xí)實踐活動見實效，真正解決實際問題，全面提高辦學(xué)水平，圍繞“科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量強(qiáng)校、人民滿意”主題，以活動為載體，采取多種方式深入開展調(diào)查研究。一是中心學(xué)校班子成員深入基層學(xué)校，走進(jìn)教師中、教室里和學(xué)生中調(diào)查研究，了解學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的前景和途徑以及制約發(fā)展的瓶頸;了解教師的呼聲和疾苦，實地聽課，與教師們一起研究如何提高課堂教學(xué)效益，督促教師做好常規(guī)教學(xué)的“五認(rèn)真”工作;通過對學(xué)生問卷調(diào)查，了解學(xué)校辦學(xué)行為是否端正，教師是否愛崗敬業(yè)，有無亂收費現(xiàn)象，道德教育和安全教育是否經(jīng)常并有成效等等。二是向各學(xué)校干部教師和社會知名人士發(fā)放征求意見表，廣泛征求意見，讓他們?yōu)樘拇褰逃l(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共收到原始意見和建議58條，匯總為學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育惠民、黨員教育和師資隊伍建設(shè)五個方面18條意見和建議，為分析檢查以及整改落實的階段性工作打好基礎(chǔ)。三是召開全鎮(zhèn)學(xué)校管理經(jīng)驗交流會，相互交流，取長補短，掀起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)談管理、教師談管理，人人懂管理、抓管理的熱潮。通過深入開展調(diào)研活動，對照科學(xué)發(fā)展觀要求，切實找出工作中存在的不足和問題，著力轉(zhuǎn)變工作中不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的思想觀念，研究解決束縛和制約科學(xué)發(fā)展的問題，從而不斷完善自我，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，努力改善辦學(xué)條件，加大教改教研力度，提高教育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到創(chuàng)辦人民滿意教育之根本目的。/r/n

第一階段學(xué)習(xí)實踐活動接受了縣教育局和鎮(zhèn)黨委的檢查驗收，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。/r/n

5、交心談心，開好兩個生活會，撰寫分析檢查報告。廣泛開展征求意見后，中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭與班子成員分別談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員與學(xué)校的黨員干部談心交心，黨員干部之間采取靈活多樣的方式談心。在談心中，既做到了嚴(yán)于解剖自己，又善于幫助同志，坦誠相見，推心置腹。通過談心活動，溝通思想，增進(jìn)理解，形成共識，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，為召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會做好了充分準(zhǔn)備。/r/n

(1)召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。按照鎮(zhèn)黨委的部署要求，我們圍繞“我為棠村教育謀發(fā)展”這一專題，進(jìn)行個人黨性分析檢查，開展批評與自我批評。在民主生活會過程中，班子成員能夠認(rèn)真掌握批評與自我批評的基本原則和方法，端正態(tài)度，消除顧忌，對自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、黨性、黨風(fēng)和思想、作風(fēng)等方面存在的突出問題和干部群眾的意見建議進(jìn)行了認(rèn)真、誠懇地自我批評，從深層次查找問題的根源，制訂整改的措施，使自我批評真正做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不護(hù)短、不遮掩，取得了實實在在的效果。同時，班子成員按照“團(tuán)結(jié)――批評――團(tuán)結(jié)”的方式，本著對黨、對同志、對工作高度負(fù)責(zé)的精神，從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，出于公心，實事求是地進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真、積極健康的相互批評。整個過程，大家都能講實話，講心里話，扣緊主題，一針見血，不避實就虛、避重就輕，不回避矛盾，做到以理服人，把問題說清、講透。/r/n

(2)召開黨員組織民主生活會。在黨員組織民主生活會上，每位黨員按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，分析查找自身的差距和不足，圍繞“我為棠村教育謀發(fā)展”這一專題，黨員干部們積極發(fā)言，從解決問題出發(fā)，開展批評與自我批評，發(fā)表意見和建議。通過組織生活會，廣泛征求意見，剖析問題，大家勇于觸及思想，從自身找原因，找問題，大家態(tài)度鮮明，重點突出。學(xué)校班子建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，工作目標(biāo)更加明確，思路也更加清晰，改革創(chuàng)新的熱情也更加強(qiáng)烈。廣大黨員和教師對學(xué)校教育的發(fā)展充滿信心。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，各校積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學(xué)校管理工作形成人人參與、齊抓共管的大好局面。通過召開組織生活會，使黨員干部統(tǒng)一了思想，形成了如下幾點共識：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我;二是增強(qiáng)服務(wù)意識，改進(jìn)作風(fēng);三是改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取;四是嚴(yán)于律己，拼搏奉獻(xiàn)。/r/n

自進(jìn)入第二階段學(xué)教活動以來，支部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視調(diào)查研究、征求意見，根據(jù)查找出的問題，緊密結(jié)合思想和工作實際，認(rèn)真起草了領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。初稿形成后，召開黨支部擴(kuò)大會議，在一定范圍內(nèi)公布，并以多種形式廣泛聽取各方面意見，多次反復(fù)修改完善后，形成了高質(zhì)量的分析檢查報告。分析檢查報告充分反映了領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識;簡明扼要地概述了取得的成效，系統(tǒng)全面梳理了存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因;充分反映了我校實踐科學(xué)發(fā)展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施。分析檢查報告為全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)整改落實階段的各項工作奠定了基礎(chǔ)。/r/n

在階段檢查中，由于我們比較出色的完成了各項任務(wù)，成績突出，并且自選動作多而有特色，加大了對外宣傳力度。/r/n

二、突出重點，狠抓整改落實，促棠村教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展/r/n

第三階段(整改落實階段)是學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵，也是最終目的之所在。首先，我們做好轉(zhuǎn)段動員。教育總支召開轉(zhuǎn)段動員大會，中心學(xué)校校長對第二階段對照檢查、綜合問題狀況進(jìn)行全面總結(jié)，同時對第三階段活動進(jìn)行動員部署。其次、制訂《整改落實方案》?！斗桨浮芬跃C合檢查報告為依據(jù)，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進(jìn)行整改，注重可操作性，把整改措施指標(biāo)化、具體化、責(zé)任化，做到明確整改落實的指標(biāo)、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門的責(zé)任。整改落實方案制訂后，在黨員會議及全體教職工大會上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。全鎮(zhèn)各校廣大黨員和教職工圍繞整改方案，積極建言獻(xiàn)策。/r/n

第三，完善管理制度。充分借鑒學(xué)習(xí)調(diào)研成果，充分運用領(lǐng)導(dǎo)班子綜合檢查報告，從立足長遠(yuǎn)、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的要求出發(fā)，突破限制我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的機(jī)制束縛，重點制訂和完善符合我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機(jī)制，通過“廢、改、立”，建立和完善了各種制度，并將制度匯編成冊、上墻，形成制度管理成果。/r/n

第四，集中解決突出問題。按照貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步明確我鎮(zhèn)教育科學(xué)發(fā)展的方向、辦學(xué)思路和工作方法，側(cè)重解決關(guān)系我鎮(zhèn)教育根本發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展的思路和重大措施等問題，并下大力氣解決涉及教職工切身利益問題，把改革創(chuàng)新與構(gòu)建和諧學(xué)校結(jié)合起來，協(xié)調(diào)推進(jìn)。為此，我們具體辦了以下實事：/r/n

1、積極消除危房，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)。

3、加大布局調(diào)整力度，平穩(wěn)地撤并了全鎮(zhèn)的教學(xué)點。

4、繃緊安全之弦不放松，實現(xiàn)校園零事故發(fā)生。

5、高舉質(zhì)量旗幟不動搖，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

6、加強(qiáng)對外宣傳，擴(kuò)大棠村教育影響。

7、后勤財務(wù)管理及規(guī)范辦學(xué)行為上不踩紅線。

8、打破用人機(jī)制，人事變更不搞一言堂。/r/n

最后，總結(jié)和測評。1.寫好總結(jié)報告。在學(xué)習(xí)實踐活動基本完成時，認(rèn)真做好總結(jié)工作，形成總結(jié)報告，除了書面呈報鎮(zhèn)辦公室外，還向黨員、群眾通報。

2、開展群眾中意度測評工作。在總結(jié)報告進(jìn)行公布基礎(chǔ)上，做好中意度測評工作。/r/n

學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，確定有關(guān)方面具有代表性參評人員，采取集中評議、無記名投票形式，進(jìn)行中意度測評。測評最后將以適當(dāng)方式向群眾公布。根據(jù)測評最后，進(jìn)一步完善整改落實措施，確保學(xué)習(xí)實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

3、學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)大會。打算在2010年春開學(xué)動員會上召開全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會，對開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進(jìn)行全面總結(jié)。通過“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“綜合檢查”、“整改落實”三個階段的主題教育，棠村鎮(zhèn)中心學(xué)校更加堅定了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快發(fā)展促進(jìn)和諧為主旨，立足科學(xué)發(fā)展，改變思維方式，改進(jìn)工作方法，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，切實把我鎮(zhèn)教育的發(fā)展全面轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)又快又好地發(fā)展。