第一篇：國旗法-國歌法-演講稿

愛護國旗，愛唱國歌

國旗國歌是代表一個國家形象與內(nèi)涵的兩種獨特的符號，中華人民共和國國旗是五星紅旗，旗面為紅色，長寬比為3:2，左上方綴五顆黃色五角星，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個角尖正對大星的中心，旗面的紅色象征革命，黃色象征紅色大地呈現(xiàn)光明，五星中的一顆大星，象征帶領中國從黑暗走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小星象征團結在共產(chǎn)黨周圍的廣大中國革命人民。

中華人民共和國的國歌為《義勇軍進行曲》，田漢作詞，聶耳作曲，是電影《風云兒女》的主題歌。

關于國旗國歌，我國都以立法的形式，來確定國旗國歌的地位，維護國旗國歌的尊嚴，增強公民的國家觀念，發(fā)揚愛國主義精神。

中華人民共和國國旗法于1990年6月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第14次會議通過，1990年6月28日，中華人民共和國主席令第28號公布，1990年10月1日起施行，全文共20條。

我們的《中小學生日常行為規(guī)范》的第一條就規(guī)定，尊敬國旗國徽會唱國歌，升降國旗奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。

同學們，那么，哪些地方可以掛一面國旗呢？這在《國旗法》的第五條中就有明確的規(guī)定：

下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：

一、北京天安門廣場、新華門。

二、全國人民代表大會常務委員會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢察院、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會。

三、外交部。

四、出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸、邊防、海防哨所。所以國旗可不是想掛在哪就掛在哪兒的。它是我們中華人民共和國的象征和標志，我們都應該尊重它，愛護它。

那么我們又應該如何升降國旗呢？

學校在舉行升旗儀式的時候，國旗總是徐徐升起，降旗的時候總是緩緩降下?！秶旆ā芬矊ι祰斓某绦蜃隽嗣鞔_規(guī)定。

國旗法第15條。升掛國旗，應當將國旗置于顯著的位置。

列隊舉持國旗和其他旗幟行進時，應當將國旗置于中心、較高或者突出的位置。在外事活動中，同時升掛兩個以上國家的國旗時，應當按照外交部的規(guī)定或者國際慣例升掛。

國旗法第16條。在直立的旗桿上升降國旗，應當徐徐升降，升起時必須將國旗升至桿頂，降下時不得使國旗落地。下半旗是一件特別嚴肅的事情，只有杰出人物逝世后，當國家有統(tǒng)一要求時才能降半旗致哀。降半旗時，應當將國旗升至桿頂，然后降至旗頂與桿頂之間的距離，為旗桿全長的三分之一處，降下時應當先將國旗升至桿頂，然后再降下。

國旗法第17條不得升掛破損、污損、褪色或者不合格的國旗。第18條國旗及其圖案，不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動。第19條，在公共場合，故意以焚燒、損毀、涂畫、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事責任，情節(jié)較輕的由公安機關處以15日以下拘留。

那么，《國歌法》又有怎樣對國歌的規(guī)定呢？ 《國歌法》第四條，在下列場合應當奏唱國歌

(一)全國人民代表大會會議和地方各級人民代表大會會議的開幕、閉幕；中國人民政治協(xié)商會議全國委員會會議和地方各級委員會會議的開幕、閉幕；(二)各政黨、各人民團體的各級代表大會等；(三)憲法宣誓儀式；(四)升國旗儀式；

(五)各級機關舉行或者組織的重大慶典、表彰、紀念儀式 等；(六)國家公祭儀式；(七)重大外交活動；(八)重大體育賽事；

(九)其他應當奏唱國歌的場合。

《國歌法》第五條 國家倡導公民和組織在適宜的場合奏唱國歌，表達愛國情感。第六條 奏唱國歌，應當按照本法附件所載國歌的歌詞和曲譜，不得采取有損國歌尊嚴的奏唱形式。

第七條 奏唱國歌時，在場人員應當肅立，舉止莊重，不得有不尊重國歌的行為。第八條 國歌不得用于或者變相用于商標、商業(yè)廣告，不得在私人喪事活動等不適宜的場合使用，不得作為公共場所的背景音樂等。

第十五條 在公共場合,故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌，或者以其他方式侮辱國歌的，由公安機關處以警告或者十五日以下拘留；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

同學們，愛護國旗，愛唱國歌，就是愛國。讓我們一起團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，向國旗敬禮，向國歌致敬，熱愛我們的國家，共同奮斗，共圓我們中華民族偉大復興的中國夢。

第二篇：國歌法學習心得

國歌法學習心得

“起來!不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來！起來！起來！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”

這首熟悉的旋律大家后很熟悉，這就是我們中華人民共和國的國歌，原名叫《義勇軍進行曲》。班組結合本月普法學習，開展了《中華人民共和國國歌法》學習活動，使我們更明確了國歌的重要性，以及在以后的工作生活中嚴以律己，遵守執(zhí)行。下面我將從國歌歌詞中體會到的精神：

從國歌的歌詞中可以聽出危機意識，“中華民族到了最危險的時候”，說明我們中華民族為實現(xiàn)偉大復興，居安思危，奮發(fā)自強，時刻保持著憂患意識，而就是這種憂患意識促進了今天祖國的強大。一個國家，一個名族居安思危，才能激發(fā)出名族的最大戰(zhàn)斗力。

從國歌的歌詞中聽出團結意識“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火”，說明團結在任何時候都可以發(fā)生聚變反應，形成一種巨大無比的力量，不但可以使偉大祖國強盛起來，還能使敵人膽戰(zhàn)心驚。今天的中國速度，中國發(fā)展，今天的成績，都是我們千千萬萬的中華兒女共同團結奮斗的結果。

學法的目的是為了更好地用法。透過從法律條文學到實踐去學習，我深深感到，只有把學習法律知識學好是遠遠不夠的，還需在今后的要增強自己的法制觀念、提高法律素質，使學法用法取得實際成效。

第三篇：國旗法

《國旗法》規(guī)定的升掛國旗的基本禮儀及相關要求

國旗是一個國家的標志，是國家及其民族精神的象征。人們在舉行各種活動時，常常舉行升旗儀式，以表示對國旗的熱愛和尊重。

在正式場合升掛本國國旗，不僅是一種國際慣例，而且也是人們向祖國致敬的一種方式。升掛國旗的基本禮儀，主要有以下三點：

(一)基本規(guī)定

各國對本國國旗的制作、使用以及升掛，一般都有明確的規(guī)定，有的國家還特意以立法形式正式加以頒布。對于有關我國國旗的一切規(guī)定，基層公務員均應加以遵守。

1.標準的國旗。作為國家的標志與象征，各國國旗大都具有標準的固定式樣。根據(jù)我國憲法的規(guī)定，“中華人民共和國國旗是五星紅旗”。依照權威部門的解釋，在五星紅旗上，旗面的紅色象征著革命。旗上的五顆黃色的五角星及其相互關系，則象征著中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。

根據(jù)規(guī)定，我國國旗的形狀、顏色應兩面相同，旗上五星兩面相對。旗面應為長方形，其長與高為3與2之比。旗桿套為白色。

2.國旗的維護?！吨腥A人民共和國國旗法》正式規(guī)定：“中華人民共和國國旗是中華人民共和國的象征和標志。每個公民和組織，都應當尊重和愛護國旗?！?/p>

其一，在室外升掛國旗時，通常不宜令其角及地面，尤其是不得將其直接棄置于地面之上。遇有惡劣天氣時，可以不升掛國旗，夜間通常不在室外升掛國旗。倘若必須如此，則必須將其置于燈光照射之下。

在任何情況下，我國“國旗及其圖案不得用作商標和廣告，不得用于私人喪事活動?！?/p>

其二，通常不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗，在公共場合，故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱我國國旗，均屬違法行為，應被依法追究刑事責任。

(二)升掛要求

對于升掛我國國旗的地點與時間，我國國旗法均有十分具體、詳盡的要求，1.升掛國旗的時間。升掛我國國旗，一般應當早晨升起。

國內(nèi)舉行重大慶祝、紀念活動，大型文化、體育活動，大型展覽會，可以升掛我國國旗。

凡國慶節(jié)、國際勞動節(jié)、元旦和春節(jié)，我國各級國家機關和各人民團體應當升掛國旗；企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會、居民委員會，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動場所，有條件的，可以升掛國旗。

2.升掛國旗的地點、機構。我國國旗法規(guī)定，下列場所或者機構所在地，應當每日升掛國旗：其一，北京天安門廣場、新華門；其二，全國人民代表大會常務委員會，國務院，中央軍事委員會，最高人民法院，最高人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議全國委員會；其三，外交部；其四，出境入境的機場、港口、火車站和其他邊境口岸，邊防海防哨所。

我國國旗法還規(guī)定，國務院各部門，地方各級人民代表大會常務委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會議地方各級委員會，應當在其工作日升掛國旗。各省、市、自治區(qū)人民政府外事辦公室，如與省、市、自治區(qū)人民政府不在同一建筑物辦公，可在其工作日升掛國旗。我國駐外使領館以及其他常駐外交代表機構，我國在外國的投資企業(yè)，我國旅居外國的公民，則應根據(jù)其所在國的規(guī)定或習慣升掛我國國旗。我國國家領導人和各種代表團出國訪問或者參加各種國際會議時，亦應如此。

我國的各類全日制學校，除寒假、暑假和星期日外，應當每日升掛國旗。

(三)升掛方式

1.升旗的做法。在直立的旗桿上升掛國旗時，應當將其徐徐升起。升掛國旗時，一定要將其升至桿頂。在同一旗桿上，不得升掛兩面國旗。將一面國旗與另外一面其他旗幟升掛于同一旗桿上，亦為不妥。

需同時升掛國旗與其他旗幟，或者同時升掛我國國旗與外國國旗時，通常應當首先升掛我國國旗。

2.下半旗慣例。按照國際慣例，下半旗，即將國旗降下一半的做法，意在向某些人士致哀。因此，平時不得隨意下半旗。在有些國家，有以在國旗上方加掛黑紗代替下半旗的致哀方法，但在我國不允許在國旗上方掛任何物品。

我國國旗法第十四條規(guī)定：當中華人民共和國主席、全國人民代表大會常務委員會委員長、國務院總理、中央軍事委員會主席、中國人民政治協(xié)商會議全國委員會主義、對中華人民共和國作出杰出貢獻的人士、對世界和平或者人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人士逝世時，應下半旗致哀。發(fā)生特別重大傷亡的不幸事件或者嚴重自然災害造成重大傷亡時，可下半旗致哀。

我國下半旗的日期和場所，依法應由國家成立的治喪機構或者國務院決定。

下半旗的正規(guī)方法是：應當首先將國旗升至旗桿桿頂，然后將其降至旗頂與桿頂之間的距離為旗桿全長的1/3處。將其降下時，亦應首先將國旗升至桿頂，然后再將其降下。

二、升旗的儀式

(一)儀式操作

負責具體操作升旗儀式時，有關基本程序與主要環(huán)節(jié)，必須一清二楚，并認真遵守相應的操作規(guī)范。

1.升旗的程序。舉行正式的升旗儀式時，通常應包括以下五項基本程序。

其一，全場肅立。

其二，宣布儀式正式開始。

其三，出旗。出旗，是指國旗正式出場。出旗應由專人負責，其負責操作者通常由1名旗手和雙數(shù)的護旗手組成，出旗時，通常為旗手居中，護旗手在其身后分列兩側隨行，大家一起齊步走向旗桿。

其四，正式升掛國旗。升旗者可以是旗手，亦可由事先正式指定的各界代表擔任。

其五，奏國歌或唱國歌。升旗時，若演奏國歌，宜與升旗同步進行，一般講究旗升樂起，旗停樂止。若演唱國歌，則也可以升旗之后進行。

仙陽中學規(guī)定：年段長、班主任必須組織好本班學生參加每周一的升旗儀式，自已也必須在站在本班隊伍后向國旗行注目禮。

第四篇：國歌比賽演講稿

男 ： 尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 齊：大家上午好！

男：你知道今天是什么日子嗎？ 女：今天是3月28日啊，男：那你知道今天是什么節(jié)日嗎？ 女：還真不知道，你跟大家說說吧，男：今天是第9個《百萬農(nóng)奴解放紀念日》，2009年3月28日西藏首次舉行百萬農(nóng)奴解放紀念日慶祝大會。此前，1月19日，西藏自治區(qū)九屆人大二次會議通過決議，決定每年3月28日為西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日。

女： 今天，我們?nèi)熒簿垡惶?，齊唱“國歌”熱烈慶祝第9個《百萬農(nóng)奴解放紀念日》，我們每每心潮澎湃，熱血沸騰。男：是的，我們是“不愿做奴隸”的民族。女： 我們是“萬眾一心”的民族。

男：：我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。

女：正是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)。

男：“國歌”正是中華民族發(fā)出的吼聲，奏響的前進號角。女：出席下午唱“國歌”比賽的校領導有：布桑校長，扎西尼瑪副校長校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。男：：有請布桑校長致詞，并宣布“國歌”比賽開始。女：有請扎西尼瑪校長宣讀評分標準及獎項設置。

女：唱“國歌”比賽第一個出場的班級是年級班，有請！年級班做準備，男：：接下來演唱的是年級班，年級班做準備。有請！

女：國歌“義勇軍進行曲”由田漢作詞，聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，1949年成為中華人民共和國國歌，象征著在任何時候任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族尊嚴，中華民族的斗志和不屈精神，永遠不會被磨滅。

男：：是的，2004年3月14日十屆人大二次會議正式將“義勇軍進行曲”作為國歌寫入“中華人民共和國憲法”。女：接下來有請年級班演唱，年級班做準備。

女：索朗次仁同學，你知道我國的首都嗎？ 男：：知道啊，我國的首都是北京。女：那么，首都北京你最向往是什么地方？

男：：首都北京的天安門，是我最向往的地方。高大的城樓雄偉壯麗，金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)光，莊嚴的國徽高懸在城樓上，領袖的畫像掛在紅墻中央。一盞盞宮燈放射紅光，一面面紅旗迎風飄揚。

女：好了！先不說了。接下來請年級班演唱，年級班做準備。

男：：我問你個問題，女：問什么？

男：：為什么我國的國旗是五星紅旗？

女：國旗的整個圖案，象征中國革命人民大團結。紅色表示熱烈，象征革命。黃色五星顯得光明燦爛，象征中華民族屬黃色人種之意。旗面上綴著的黃色五角星，象征中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的衷心擁護。男：這么一說，我清楚了。

女：年級班準備好了，有請。年級班做準備。

男：：我還有一個問題，可以問嗎？ 女：你今天問題不少啊，說吧 男：：我國國徽圖案象征著什么？

女：簡單說吧，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標志，既體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和民族精神，又體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩，既莊嚴又富麗。

女：還是請大家看演出吧，男：：有請年級班，年級班做準備。

結束：

女：國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣。

男：：她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量。女：那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞。

男：:那不屈的精神使每一個中國人為之自豪。同學們，我們是二十一世紀的接班人，我們要“萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進！

女：唱國歌比賽到此結束！

第五篇：國歌比賽演講稿

老師 ： 尊敬的各位老師

學生：親愛的同學們

齊：大家下午好！

老師： 在祖國62歲華誕即將來臨之際，我們?nèi)熒簿垡惶茫R唱“國歌”，我們每每心潮澎湃，熱血沸騰。

學生：是的，我們是“不愿做奴隸”的民族。

老師：我們是“萬眾一心”的民族。

學生：我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。

老師：正是這樣的民族即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰(zhàn)。

學生： “國歌”正是中華民族發(fā)出的吼聲，奏響的前進號角。

老師：出席下午唱“國歌”比賽的校領導有：校長，校長，校長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

學生：有請校長致詞，宣布唱“國歌”比賽開始。

老師：唱“國歌”比賽第一個出場的班級是年級班，年級班做準備，有請！

學生：接下來演唱的是年級班，年級班做準備。有請！

串詞：

（幾個班級唱完后，倆人共同上場）

老師：國歌“義勇軍進行曲”由田漢作詞，聶耳作曲，誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代，1949年成為中華人民共和國國歌，象征著在任何時候任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族尊嚴，中華民族的斗志和不屈精神，永遠不會被磨滅。學生：是的，2004年3月14日十屆人大二次會議正式將“義勇軍進行曲”作為國歌寫入“中華人民共和國憲法”。

老師：接下來有請X年級X班演唱，X年級X班做準備。

（幾個班后，倆人共同上場）

老師：X同學，你知道我國的首都嗎？

學生：知道啊，我國的首都在北京。

老師：那么，首都北京你最向往什么地方？

學生：首都北京天安門，是我最向往的地方。高大的城樓雄偉壯麗，金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)光，莊嚴的國徽高懸在城樓上，領袖的畫像掛在紅墻中央。一（）宮燈放射紅光，一面面紅旗迎風飄揚。

老師：如此雄偉壯麗的地方，你想去嗎？！同學們加油啊。接下來請X年級X班演唱，X年級X班做準備。

（幾個班后，倆人共同上場）

學生：老師，我問您個問題，老師：問什么？

學生：為什么我國的國旗是五星紅旗？

老師：國旗的整個圖案，象征中國革命人民大團結。紅色表示熱烈，象征革命。黃色五星顯得光明燦爛，象征中華民族屬黃色人種之意。旗面上綴著的黃色五角星，象征中國共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結和人民對黨的衷心擁護。學生：呵，您這么一說，我清楚了。

老師：X年級X班準備好了，有請。X年級X班做準備。

學生：老師，我還個問題？

老師：你今天問題不少啊，說吧

學生：我國國徽圖案象征著什么？

老師：簡單說吧，國徽，是齒輪中生長的麥穗，是五星照耀下的天安門，是不屈民族的標志，既體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和民族精神，又體現(xiàn)了中華民族特有的吉壽喜慶的民族色彩，既莊嚴又富麗。

學生：原來是這樣！

老師：還是請大家看演出吧，學生：有請X年級X班，X年級X班做準備。

結束：

老師：國歌，是容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣。

學生：她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量。

老師：那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞。

學生:那不屈的精神使每一個中國人為之自豪。同學們，我們是二十一世紀的接班人，我們要“萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進！

老師：慶國慶，唱國歌比賽到此結束！