第一篇：黨的群眾路線是什么

篇一：黨的群眾路線主要內(nèi)容是什么

黨的群眾路線主要內(nèi)容是什么

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。黨風(fēng)問題、黨同人民群眾聯(lián)系問題是關(guān)系黨生死存亡的問題。

黨的群眾路線是什么？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

黨的思想路線是什么？

答：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。篇二：黨的群眾路線是什么

黨的群眾路線是什么？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

黨的思想路線是什么？

答：一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

據(jù)悉，全市將有15134個單位、264428名黨員參加第二批群眾路線教育實踐活動，其中市、縣（區(qū)）領(lǐng)導(dǎo)班子42個，市、縣（區(qū)）所屬部門和單位662個，基層黨組織14430個。為確?；顒佑杏绊憽⒂袑嵭?，我市將把活動開展與踐行新時期淮安精神、加強作風(fēng)建設(shè)服務(wù)項目發(fā)展、加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)相結(jié)合，努力做到教育實踐活動與中心工作深度融合、同頻共振。

2014.2.12上午，市委召開全市黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省委的部署要求，對在全市開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。省委副書記石泰峰出席動員大會并講話，要求我市堅持高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進，把教育實踐活動組織好、開展好，努力走在前列、成為示范。省委督導(dǎo)組組長周毅之對我市教育實踐活動提出具體要求。市委書記、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長姚曉東主持會議并作動員講話。

省委組織部常務(wù)副部長、省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員、辦公室主任王奇，省委副秘書長、省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員劉松漢，省委督導(dǎo)組副組長張國梁等到會指導(dǎo)。市領(lǐng)導(dǎo)曲福田、練月琴、張亞青、葛平、張彤、肖本明、戚壽余、董平、陳濤等出席會議并在主席臺就坐。

我市是石泰峰第二批教育實踐活動聯(lián)系點。他在講話中充分肯定了淮安近年來經(jīng)濟社會發(fā)展、作風(fēng)建設(shè)和教育實踐活動前期準(zhǔn)備工作取得的成效。他說，淮安結(jié)合實際，圍繞“學(xué)習(xí)偉人周恩來、崛起江淮作表率”，提出把“反四風(fēng)、樹五德”作為教育實踐活動的重要載體，體現(xiàn)了中央和省委要求，彰顯了淮安特色，為活動開展奠定了良好基礎(chǔ)。

石泰峰希望我市各級黨組織和黨員干部，深刻認(rèn)識開展教育實踐活動的重大意義，切實增強搞好活動的責(zé)任感使命感，充分借鑒我省第一批活動堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、突出“四查四治”、做到真抓實改、擴大群眾參與、強化督促指導(dǎo)等有效經(jīng)驗，堅持高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進，把第二批教育實踐活動扎實組織好、開展好。要牢固樹立問題意識，切實強化問題導(dǎo)向，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次徹底地大排查大掃除。以周恩來總理精神為鏡，聚焦“四風(fēng)”查擺問題，深挖根源剖析問題，立說立行整改問題。

石泰峰要求，教育實踐活動要貫徹整風(fēng)精神，堅持從嚴(yán)從實，確?；顒硬惶摬豢詹黄?、不走過場。從嚴(yán)從實深化學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)周恩來總理精神，真正把總理的崇高精神內(nèi)化于心、外化與行，做為民務(wù)實清廉的好公仆。從嚴(yán)從實開展批評和自我批評，真正做到紅紅臉、出出汗、排排毒。從嚴(yán)從實正風(fēng)肅紀(jì)，使紀(jì)律規(guī)定真正成為不可觸碰的“高壓線”。石泰峰說，要始終堅持開門搞活動，充分調(diào)動群眾積極性，以實際成效真正取信于民。把群眾參與作為重要方法，使教育實踐活動真正成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程。切實解決事關(guān)群眾利益的實際問題，讓群眾在得益受惠中真切感受到活動成效。著力健全聯(lián)系群眾長效機制，努力實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。

石泰峰強調(diào)，搞好教育實踐活動關(guān)鍵是強化各級黨委的責(zé)任，特別是“一把手”要發(fā)揮示范帶動作用。淮安各級黨組織都要把教育實踐活動擺在突出位置，強化擔(dān)當(dāng)、落實責(zé)任，下大功夫、花大精力，確保教育實踐活動扎實推進。要把教育實踐活動與全面深化改革結(jié)合起來，與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，把黨員干部在活動中激發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大力量，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，推動淮安發(fā)展取得新進步。

姚曉東指出，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。全市各級黨組織和廣大黨員干部要充分認(rèn)識深入開展教育實踐活動的重大意義，迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，堅持把開展好教育實踐活動作為推動淮安改革發(fā)展的重要保證，切實增強投身教育實踐活動的積極性和主動性。

姚曉東說，開展好此次教育實踐活動，必須把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把省委提出的“四查四治”貫穿全過程，同時，緊密結(jié)合淮安實際，著力在發(fā)揮“一個優(yōu)勢”、把握“兩個重點”、注重“四個結(jié)合”上下功夫、見成效。發(fā)揮“一個優(yōu)勢”，就是發(fā)揮淮安作為周恩來總理家鄉(xiāng)這一優(yōu)勢，以“學(xué)習(xí)偉人周恩來，崛起江淮作表率”引領(lǐng)我市教育實踐活動開展，以周總理的高尚品德和寶貴精神為鏡，查找自身“四風(fēng)”問題，反思問題的思想根源，樹立為民務(wù)實清廉的道德標(biāo)桿。把握“兩個重點”，就是把握重點對象，在重點抓好市、縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的同時，突出抓好直接聯(lián)系服務(wù)群眾的執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，注重抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層組織的教育實踐活動；把握重點任務(wù)，就是抓住反“四風(fēng)”這個重點不放，積極回應(yīng)群眾關(guān)切，維護群眾利益，著力解決群眾反映強烈的突出問題和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。注重“四個結(jié)合”，就是與推動中心工作、深化改革創(chuàng)新相結(jié)合，與開展新時期淮安精神主題教育實踐活動相結(jié)合，與打造具有鮮明淮安特質(zhì)的干部隊伍相結(jié)合，與打響淮安“兩個創(chuàng)新”改革主品牌相結(jié)合。姚曉東對淮安黨員干部中存在的“四風(fēng)”問題作了分類列舉、深刻剖析，要求各地各部門各單位進一步強化問題意識，把發(fā)現(xiàn)問題、查擺問題和解決問題貫穿活動始終，對存在的作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除，以問題解決的實際成效取信于民。

姚曉東要求，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強化“認(rèn)真”要求，努力推動教育實踐活動取得群眾滿意的成果。在方法步驟上要把握好三個環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實、建章立制。各地各部門各單位要采取多種形式抓好學(xué)習(xí)教育，深入群眾廣泛征求意見查擺問題，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，把整改落實建章立制貫穿始終。做到“三個注重”，即：注重突出“一把手”負(fù)責(zé)，注重嚴(yán)格要求，注重分類指導(dǎo)，把我市教育實踐活動組織好、開展好。

姚曉東指出，全市各級黨組織和廣大黨員干部要認(rèn)真貫徹落實中央、省委和市委部署，精心組織、周密安排，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，抓好示范帶動，從嚴(yán)督查指導(dǎo)，加強宣傳引導(dǎo)，堅持統(tǒng)籌兼顧，真正把教育實踐活動各項任務(wù)落到實處，向省委和全市人民交上一份滿意的答卷。姚曉東最后就貫徹落實會議精神強調(diào)，要高點站位，按照“堅持高起點開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進”這一要求，把教育實踐活動組織好、開展好。精心謀劃，努力在正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)上不斷取得新成效。加強統(tǒng)籌，切實把搞好教育實踐活動與做好各項工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

周毅之在講話中指出，要深刻把握中央和省委關(guān)于開展教育實踐活動的基本要求，突出“四查四治”問題導(dǎo)向，突出群眾參與開門搞活動，突出整風(fēng)精神開展批評，突出立學(xué)立行真抓實改，突出分類指導(dǎo)整體推進，以強烈的政治責(zé)任感和使命感，積極投身到教育實踐活動中來。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，充分調(diào)動黨員干部的積極性，突出務(wù)求實效，以優(yōu)良作風(fēng)推動教育實踐活動有力有序開展。他表示，省委督導(dǎo)組將按照省委要求，堅持依靠市委開展督導(dǎo)，突出重點開展督導(dǎo)，以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)，推動活動各項任務(wù)落到實處。

會議采取電視電話會議形式召開，市區(qū)和各縣區(qū)設(shè)分會場。在主會場，與會人員還對市級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行了民主評議。

根據(jù)中央和省委部署，我市教育實踐活動從2月份正式啟動，到9月份基本完成。篇三：黨的群眾路線是什么

黨的群眾路線是什么？

答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。

一、反對四風(fēng)的建議

我們的一切權(quán)力是人民賦予的，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。破除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”，一方面更要接受群眾、媒體的監(jiān)督，另一方面，則需要加強制度建設(shè)。

二、黨的群眾路線教育實踐活動的10個建議

中共中央政治局4月19日召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。對自治區(qū)紀(jì)委委廳機關(guān)踐行黨的群眾路線方面談?wù)剛€人的體會與建議：

一、堅持以人為本。群眾路線教育實踐活動，最直接的要求就是要加強黨群干群聯(lián)系。因此教育實踐活動在方案制定、載體設(shè)計、組織方式上，都要堅持以人為本原則。要從黨員、群眾的工作實際、生活需求出發(fā)，在載體、方式設(shè)計上既嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，又生動務(wù)實，讓黨群之間的互動有活力、有內(nèi)容，承載深厚的人際情感，共享更多的發(fā)展實惠。

二、講究立體互動。針對黨員的教育實踐活動，要嚴(yán)防變成黨員干部的“獨角戲”，要把活動和發(fā)展第一要務(wù)緊密

結(jié)合起來，黨群干群、黨內(nèi)黨外立體互動起來，既改進黨的工作，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，又融洽黨群感情，切實為群眾謀利，同時贏取社會各界對活動的積極支持、主動參與，開創(chuàng)出同心同德、共謀發(fā)展的生動局面。

三、突出實際效果。黨的群眾路線是我們黨多年來堅持的根本路線、工作法寶。教育實踐活動的著力點，應(yīng)該放在提高能力、推進發(fā)展、為民謀利的實際效果上，用活動的實際效果展現(xiàn)黨的群眾路線的重要性、必須性，從而更好地樹立黨員干部的群眾觀念，改進黨員干部作風(fēng)，融洽黨群感情，最大限度地調(diào)動群眾的積極性。

四、注重方法創(chuàng)新?；顒右_到預(yù)期目的，設(shè)計好活動開展的載體平臺和方式方法，是基礎(chǔ)性的工作。要把活動緊緊扎根于工作實際，防止教育實踐活動和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”的現(xiàn)象，同時，又要緊緊抓住“群眾路線”這一靈魂，創(chuàng)新思路，設(shè)計既滿足業(yè)務(wù)工作需要，又體現(xiàn)群眾路線要求的載體平臺、方式方法，以工作實績保證活動影響力。

五、不搞試點，但樹亮點。群眾路線教育實踐活動是對黨的這一根本路線的鞏固發(fā)揚，是加強和改進黨的工作普遍性的要求，其基本內(nèi)容和要求都已明確，不一定需要試點探索，但在活動中，我們需要樹亮點，積極鼓勵各級組織在方式方法、平臺機制上創(chuàng)新突破，并發(fā)揚典型帶動的作用，全面實踐好黨的群眾路線。

六、不分批次，但分層次。群眾路線教育實踐活動是一項廣泛性的活動，需要大格局、大氛圍。因此，建議活動不分批次，以形成全省上下齊動員、齊部署、齊推進的格局。但是，因為教育實踐活動在省級、市州、縣區(qū)各層級間有實際情況 的差別，應(yīng)該在活動方案的制定中，明確不同層級的標(biāo)準(zhǔn)、要求，更好地和各層級的工作實踐相結(jié)合，增強活動的針對性和實效性。

七、不分時段，但分級段。群眾路線是我們必須長期堅持的根本方法，如果活動分出啟動、整改、總結(jié)這樣的時段，容易造成活動中熱情高、活動后降溫快的不良現(xiàn)象。因此，建議活動不分時段，而分級段，要科學(xué)細(xì)致的建立考核標(biāo)準(zhǔn)，劃分不合格、合格、優(yōu)秀等級段，嚴(yán)肅實施達標(biāo)升級考核，以考核壓力促進活動取得實效?；顒咏Y(jié)束后，還可以經(jīng)常性地開展達標(biāo)檢查評估，確保建立長效機制。

八、暢通四個通道。思想通道。只有思想統(tǒng)一，行動才能一致。要通過教育實踐活動，創(chuàng)新思想教育方法，暢通黨群之間，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾之間的思想通道，實現(xiàn)思想一致；感情通道。群眾工作的效率取決于黨群之間的距離。要通過教育實踐活動，建立經(jīng)常性的黨群、干群聯(lián)系機制，暢通感情通道，實現(xiàn)感情相融；民情通道。踐行群眾路線，不能滿足于村寨的走到，而要致力于民情的知道。要通過教育實踐活動，建立民情發(fā)現(xiàn)機制，暢通民情通道，實現(xiàn)

民情實察；民意通道。不能讓群眾在面前表虛情，在背后說真話。要通過教育實踐活動，創(chuàng)新鼓勵性、保護性的方法措施，暢通民意通道，實現(xiàn)民意直達。

九、解決四個問題。黨員有動力。要通過教育實踐活動，進一步提升廣大黨員踐行黨的群眾路線的積極性，堅持黨為民服務(wù)的宗旨觀念，在理想信念上讓黨員增強動力，既發(fā)揮帶頭作用，又發(fā)揮帶動作用；組織有活力。黨組織的活力不足，直接體現(xiàn)在黨員集體活動的方式創(chuàng)新不足。要通過群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)新方式方法，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，把黨組織的集體活力調(diào)動起來；做事有能力。群眾路線是黨的工作法寶。要通過教育實踐活動，把法寶用好用活，多辦好事實事，在組織保障上、隊伍素質(zhì)上取得實質(zhì)性突破，增強黨組織、黨員為民服務(wù)的能力；監(jiān)督有壓力。群眾的眼睛是雪亮的，群眾監(jiān)督是最有力的監(jiān)督。踐行好群眾路線，就是要創(chuàng)新手段方法，強化群眾對黨風(fēng)政風(fēng)的監(jiān)督力度。讓黨員干部在群眾的監(jiān)督中感到壓力，從而更好的踐行黨的群眾路線，更好的為民服務(wù)。

十、創(chuàng)新四個模式。層次性活動模式。教育實踐活動要針對不同的層次，尤其要面對基層，在載體平臺、形式內(nèi)容、方式方法上加強探索創(chuàng)新，更好地結(jié)合各層次實際，建立學(xué)習(xí)模式、交流模式、工作模式，增強活動針對性，實效性；周期性訪問模式。要通過教育實踐活動，建立廣大黨員結(jié)合

工作實際和群眾需要，周期性訪問群眾、深入基層、幫扶困難、解決問題的訪問模式，以制度機制成果保障黨群干群關(guān)系長遠和諧；針對性調(diào)研模式。要通過教育實踐活動，鞭策黨員干部，特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部主動思考基層問題，勤于深入群眾調(diào)研，有針對性解決基層實際困難，有針對性建立解決問題的體制機制；制度性保障模式。落實黨的群眾路線，解決群眾問題，凝聚群眾力量，不能僅依靠于干部拍腦式、拍板式的工作方法，而要注重用制度管人、管事，研究制定一系列政策措施，以制度壓力，規(guī)范、保障群眾路線的執(zhí)行。

第二篇：黨群眾路線

大學(xué)生黨員如何實施群眾路線 會展二支部 會展1102 高子茵

身為大學(xué)生的我們是黨員中堅強的后盾，也是最靠近基層的黨員，因此我們有義務(wù)和責(zé)任為黨的建設(shè)作出自己的努力，下面主要圍繞大學(xué)生黨員如何實施群眾路線，發(fā)揮先進性進行闡述。

（一）扎實開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實提高思想認(rèn)識

通過集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、集體研討、自主學(xué)習(xí)等多種形式，利用論壇、網(wǎng)絡(luò)、思想政治理論課和形勢政策課教學(xué)等多種途徑，組織和引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報告、總書記關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動系列講話精神、中央八項規(guī)定、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大學(xué)生黨員深刻理解群眾路線的本質(zhì)和內(nèi)涵，深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

我認(rèn)為，應(yīng)該結(jié)合暑期學(xué)生時間安排，以黨支部、班級為單位，在社會實踐、生產(chǎn)實習(xí)等過程中做好理論自學(xué)與交流研討。理論學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生黨員要以黨支部為單位撰寫學(xué)習(xí)心得，并按照學(xué)校教育實踐活動總體要求為學(xué)校相關(guān)部門提出意見、建議。

(二)深入開展實踐調(diào)研，強化教育實踐效果

積極組織學(xué)生黨員參加以黨的群眾路線為主題的實踐鍛煉活動。在低年級中做到全員覆蓋，重在教育；在高年級中做到突出重點，多做貢獻。即在本科生低年級中組織學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，組織學(xué)生暑期社會實踐團隊，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等活動；在本科生高年級中，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，開展“紅色1+1”、到基層掛職鍛煉等活動。通過實踐鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生黨員在深入基層、服務(wù)社會、密切聯(lián)系群眾的過程中堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)，達到自我凈化、自我完善、自我提高的教育效果。同時，通過深入社會、深入基層調(diào)研，了解校友、社會及用人單位對學(xué)校發(fā)展的意見、建議，為向?qū)W校建言獻策做好材料準(zhǔn)備。

開展學(xué)生黨員“走進群眾”活動，在日常學(xué)習(xí)中，要求黨員骨干和校級團學(xué)干部有計劃、有層次地走進基層、走進學(xué)生中間，實施基層聯(lián)系“10+10工程”，即結(jié)交10名青年良師益友、開展10項深入聯(lián)系基層工作。通過“走進群眾”活動，切實了解和掌握學(xué)生關(guān)心的熱點、難點等問題，關(guān)心學(xué)生所想，了解學(xué)生所需。

（三）積極組織建言獻策，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展 根據(jù)學(xué)校教育實踐活動總體安排，認(rèn)真組織學(xué)生黨員及學(xué)生代表參加學(xué)校黨委統(tǒng)一組織的座談、調(diào)研等活動，及時準(zhǔn)確匯報學(xué)習(xí)情況和調(diào)研成果。緊密結(jié)合教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)和調(diào)研成果為依據(jù)，通過支部組織生活、座談研討、撰寫調(diào)研報告等方式，結(jié)合學(xué)生實際需求與困難，為學(xué)校及機關(guān)各部門提出意見建議，促進各部門改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式，促進學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

組織開展“我為學(xué)校發(fā)展建言獻策”活動，激發(fā)學(xué)生黨員的主人翁意識和責(zé)任感，圍繞學(xué)校學(xué)科建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、內(nèi)部改革、社會服務(wù)等工作，充分發(fā)揚民主，吸收廣大學(xué)生黨員和廣大學(xué)生積極參與，認(rèn)真聽取學(xué)生以及各方面的意見和建議，集中廣大師生校友智慧，形成事關(guān)學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量的調(diào)研報告，為促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展出謀劃策。

（四）提高黨員能力素養(yǎng)，發(fā)揮模范帶頭作用 通過教育實踐活動，將提高學(xué)生黨員個人素質(zhì)與發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用并重，在學(xué)生黨員中實施先鋒引領(lǐng)計劃。

一是學(xué)風(fēng)引領(lǐng)，要求3至5名學(xué)生黨員組成引領(lǐng)團隊，“1+1”結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)困難同學(xué)，幫助同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)成績。針對近年高校出現(xiàn)的急功近利、浮躁浮夸、抄襲剽竊等不良風(fēng)氣和不端行為，把開展教育實踐活動與加強學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，舉辦“學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)論壇活動”，通過樹立和宣傳學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)典型，在全校學(xué)生中掀起加強學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)、自覺踐行優(yōu)良學(xué)風(fēng)的風(fēng)氣。

二是行為引領(lǐng)。要求學(xué)生黨員在同學(xué)中帶頭營造良好的學(xué)習(xí)和生活風(fēng)氣，帶頭開展節(jié)約用紙、節(jié)約水電、“光盤行動”等活動，繼承艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。通過服務(wù)班級宿舍建設(shè)、幫扶困難同學(xué)等，切實增強學(xué)生黨員為群眾服務(wù)的意識，樹立在學(xué)生中的良好形象。

(五)加強基層組織建設(shè)，強化戰(zhàn)斗堡壘作用

學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員作風(fēng)建設(shè)對學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)起到不可低估的示范和榜樣作用。通過開展教育實踐活動，做好基層黨組織的問題查擺工作，切實解決影響和制約學(xué)生黨支部發(fā)展的突出問題，解決學(xué)生黨員黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題。

一是加強黨支部書記培訓(xùn)，提高黨支部書記綜合素質(zhì)，強化黨支部書記開展支部工作的能力，通過支部骨干的有效組織，增強學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

二是按照學(xué)校教育實踐活動總體安排，認(rèn)真召開組織生活會，要求學(xué)生黨員進行黨性分析和自我分析，開展批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生黨員認(rèn)真查找自身在學(xué)風(fēng)建設(shè)和黨員模范作用發(fā)揮等方面存在的問題。

三是依托網(wǎng)絡(luò)平臺，開展“黨員述責(zé)測評”特色工作，要求試點單位的所有學(xué)生黨員面向支部覆蓋班級的全體同學(xué)述責(zé)，通過網(wǎng)上提交述責(zé)材料、群眾打分測評等環(huán)節(jié)，評選優(yōu)秀黨支部、黨員，同時將測評結(jié)果反饋給黨員本人，幫助學(xué)生黨員查擺問題，制定整改措施。結(jié)合網(wǎng)上“黨員述責(zé)測評”，進一步優(yōu)化學(xué)生黨員民主評議工作的程序與實際效果。

第三篇：黨群眾路線

為不斷提升供電服務(wù)水平，推動教育實踐活動深入開展，4月1日，長樂公司組織技術(shù)骨干深入長樂市各工業(yè)園區(qū)，對紡織、經(jīng)編等重要企業(yè)客戶進行走訪，面對面征詢客戶意見，妥善解決用電難題，樹立電力服務(wù)品牌形象。

走訪中，該公司工作人員詳細(xì)詢問了各企業(yè)目前的生產(chǎn)規(guī)模、用電情況、用電需求以及供電所在日常工作中是否存在不足，認(rèn)真傾聽客戶心聲，為客戶答疑解難，就安全用電及電力應(yīng)急處置等方面進行耐心指導(dǎo)，為其節(jié)能、用電等方面出謀劃策，引導(dǎo)企業(yè)科學(xué)用電。并結(jié)合教育實踐活動開展情況廣泛征求客戶有關(guān)供電服務(wù)方面的意見和建議。

該公司深入踐行教育實踐活動，為企業(yè)建立業(yè)擴報裝“綠色通道”，簡化報裝流程，縮短手續(xù)辦理時間，堅持服務(wù)靠前、貼近客戶，根據(jù)客戶具體需求“量身定制”供電方案，把優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作作風(fēng)真正落到實處，深受用電客戶的廣泛贊譽。

據(jù)悉，該公司將以此次走訪活動為契機，進一步加深供用電雙方的溝通和理解，更好地服務(wù)于廣大用電客戶，確保教育實踐活動取得實效。（肖?。?/p>

“不打擾基層，不要陪同走訪，直接走進客戶家中，才能了解服務(wù)實情，才能聽到真聲音、真建議、真想法??”。這是3月10日至11日，延安供電公司全面開展以“走基層、查實情、訪客戶、體民意”為主題的群眾路線走訪活動的真實寫照。短短兩天時間，共走訪客戶56戶，征集客戶建議和意見6條，收集職工的合理化建議15條。這種短時高效的走訪活動，向一縷縷春風(fēng)拂面，沁人心脾，為延安供電公司全年優(yōu)質(zhì)服務(wù)開了好頭，更贏得了客戶一片贊美聲。

走進客戶進行回訪 了解供電服務(wù)真相

陽春三月，踏著燦爛明媚的的朝陽，延安供電公司群眾路線走訪活動的四組隊伍出發(fā)了。所有的走訪小組，一名公司領(lǐng)導(dǎo)，一名科室負(fù)責(zé)人，一名走訪記錄員，每個小組僅3人。作為編外隨同，筆者全程參與了該公司群眾路線教育實踐活動第一小組。

“我們搞這次‘走查訪體’活動，不是走一走、看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，而是要查找優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，‘掏’出客戶的心聲，不要供電所的陪同，以防止客戶有所隱瞞，不使走訪活動成為‘面子工程”、“誰都不允許向基層打‘小報告’，這是命令” ??肅靜的車廂內(nèi)，我們每個走訪人員都相互凝望，看來這次是動“真格的”。

一路行駛，一路前行。迎著春的清新氣息，泥土的芳香撲鼻而來。經(jīng)過近30多分鐘的行程，我們來到了洛川縣老廟鎮(zhèn)楊武村王懷榮的家里。

“我們這次走訪，想聽聽您對處理的結(jié)果滿意不？對供電服務(wù)還有啥建議？”該公司負(fù)責(zé)人誠懇地說。

“沒想到，‘你們’都來我家進行‘回訪’，充電器已經(jīng)修復(fù)好了，我們對供電服務(wù)挺滿意的，”看到“領(lǐng)導(dǎo)”親自來回訪，王懷榮高興地說。

“供電公司一直把客戶的事當(dāng)成自己的事，把客戶滿意作為標(biāo)準(zhǔn)。平日里打電力報修電話，供電所隨叫隨到，我們對供電服務(wù)沒啥意見。今后我們還要當(dāng)供電企業(yè)的‘宣傳員’，讓群眾多支持供電工作”。王懷榮欣喜地向走訪人員說。

在填寫《走訪客戶征求意見》書上，王懷榮寫上了大大的兩個字“滿意”。

按照走訪活動安排，我們又驅(qū)車來到槐柏鎮(zhèn)甘石村、石泉社區(qū)寺合村兩起95598反映的客戶咨詢處，在撥打客戶聯(lián)系電話后，均因客戶不在家而返回，用電話征求了對供電服務(wù)的建議和意見。

與職工一對一座談

尋找管理“短板”

每到一個供電所，走訪人員不經(jīng)意的到來，給了供電所員工一個“意外”。少卻了往常檢查的列隊等候和迎接，少去了桌面上常見的‘客套’果盤，少去了長篇闊論的座談匯報內(nèi)容，公司負(fù)責(zé)人的走訪似乎少了幾分“面子”，可職工卻因為這“不打呼”的檢查，對公司領(lǐng)導(dǎo)班子這次走訪活動的真實舉措而敬畏。

“今天，我們不聽匯報，不聽講解，就想與各位職工一對一的座談，了解一線員工的真實想法，對提高供電服務(wù)質(zhì)量的建議，對企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、班組建設(shè)等方面的好想法、好點子?！痹摴矩?fù)責(zé)人語重心長地對職工說。

于是，座談方式采取了領(lǐng)導(dǎo)與職工“一對一”單獨進行，其余人員一概不知談話內(nèi)容。

在一波又一波后，座談活動結(jié)束了。在筆者采訪時，槐柏供電所職工王田峰說：“以前總覺得領(lǐng)導(dǎo)高高在上，這次與公司負(fù)責(zé)人面對面座談，當(dāng)面鑼，對面鼓，談話中所體現(xiàn)的‘聽真話、查實情、征建議’讓我們看到了公司為提升供電服務(wù)質(zhì)量，所采取的出狠招、下狠茬、找病癥、尋良藥的決心，我們一定發(fā)揮‘主人翁’精神，為企業(yè)發(fā)展獻計獻策”。

伴著落日的余輝，我們踏上了返程的路途。該公司負(fù)責(zé)人對隨訪的人員說：這一天雖然辛苦，但我們收獲破豐。作為基層供電企業(yè)，供電服務(wù)質(zhì)量的好壞群眾說了算。我們只有對內(nèi)加大服務(wù)質(zhì)量的提升，對外加大客戶走訪，才能了解供電服務(wù)中的‘癥結(jié)’所在，找好病因，開懼良方，才能治好‘病’，才能切實提高我們的供電服務(wù)水平，為即將開展的黨的群眾路線教育活動活動打好基礎(chǔ)。

第四篇：黨群眾路線心得

各位老師、同學(xué)： 大家下午好。我是藥學(xué)院學(xué)生第二黨支部的黨員林莉榕。以下是我的發(fā)言內(nèi)容：什么是黨的群眾路線？黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。群眾路線是中國共產(chǎn)黨人把馬克思主義的群眾觀點創(chuàng)造性地運用到黨的全部工作中形成的根本工作路線，是馬克思主義群眾觀點的方法論，是毛澤東思想活的靈魂的一個基本方面，是黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。

習(xí)近平同志指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻認(rèn)識新形勢下群眾工作的重要性和緊迫性，堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線，以高度的政治責(zé)任感扎實做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團結(jié)群眾，不斷提高群眾水平。

作為一名學(xué)生黨員，我們必須時刻謹(jǐn)記“永遠把人民群眾放在第一位置”并把它付諸于實踐之中?，F(xiàn)在，我們正處于臨床實習(xí)階段，每天面對的是患者、患者家屬和眾多醫(yī)護人員。我們要以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，保持黨員的先進性，真誠的對待每一位患者，耐心的向他們解釋疾病相關(guān)問題，態(tài)度和藹，說話有禮貌，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系；同時作為實習(xí)生的我們，虛心的向代教老師求教，認(rèn)真的學(xué)習(xí)不懂的知識，不偷懶，培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)。實習(xí)之后，我們即將步入社會，作為黨員的我們作為黨員的我們，不僅要在學(xué)校、在實習(xí)時嚴(yán)于律己起到先鋒模范帶頭作用，還要在工作中保持黨員先進性，盡心為每一位患者服務(wù)，把群眾放在第一位、把患者放在第一位，帶動身邊的同事，創(chuàng)造良好的醫(yī)患關(guān)系。以上就是 我的發(fā)言，謝謝。

第五篇：黨的群眾路線

黨的群眾路線心得體會 當(dāng)前，全國正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。自教育實踐活動開展以來，作為一名黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央精神、習(xí)總書記講話和省委有關(guān)要求，懂得了認(rèn)知來源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗來源于群眾、真理來源于實踐，思想上受到深刻教育，認(rèn)識上有了新的提高。

通過扎實學(xué)習(xí)和深入討論，我深刻認(rèn)識到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)等“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，充分認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是新時期中央和省委部署的重大政治任務(wù)，具有全局性、戰(zhàn)略性重要意義，進一步增強了搞好群眾路線教育實踐活動的責(zé)任感、使命感、緊迫感和自覺性、堅定性。在長期的革命斗爭和建設(shè)中，我們黨形成的最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。我們黨正面臨著“四大考驗”和“四大危險”，其中最大危險是脫離群眾。當(dāng)前，我們只有堅持深入群眾、密切聯(lián)系群眾，始終保持與群眾的血肉聯(lián)系，才能應(yīng)對考驗、根除危險，贏得群眾，贏得一切。黨的十八大以來，新一屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，走基層一律輕車簡從，轉(zhuǎn)作風(fēng)不搞警車開道，與百姓促膝談心，與群眾同吃同樂，處處以身作則，率先垂范，言行一致，讓人稱道，深得人民群眾的熱烈擁護和堅決支持。中央領(lǐng)導(dǎo)同志以此向我們傳遞堅持群眾路線的正能量，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員樹立了服務(wù)群眾的好榜樣。

黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認(rèn)識論同黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法結(jié)合起來而形成的，實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。黨的群眾路線最核心的問題是“為了誰”，最本質(zhì)的問題是“依靠誰”，最關(guān)鍵的問題是“如何實行”，最重要的問題是“怎樣去做”?！耙磺袨榱巳罕?、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。”群眾路線這四句話是一個不可分割的整體，前兩句闡述的是黨的群眾觀點，它是黨的群眾路線的核心內(nèi)容；后兩句是黨的群眾觀點的具體化，即如何把黨的群眾觀點落到實處。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關(guān)于人民群眾問題的方法論，二者的有機結(jié)合構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的整體內(nèi)容，群眾路線簡單說來：就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我主要有兩點感受：

一、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。我們黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮斗實踐中。人民群眾是人類社會發(fā)展的決定性力量。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨

來自群眾，始終以人民為靠山。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持，凝聚起巨大的前進力量?！傲Ⅻh為公、執(zhí)政為民”，這是黨的執(zhí)政理念，也是每一個政府工作人員必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則，只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場，堅持與群眾站在一起，同群眾坐在一條板凳上。

二、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須執(zhí)行“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，擺正同人民群眾的關(guān)系，清楚認(rèn)識“我是誰”的問題。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對黨群關(guān)系，有像舟和水、魚和水，像公仆和主人、學(xué)生和老師等比喻，這些都強調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份?？倳浽谑藢弥醒爰o(jì)委二次全會上指出，共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權(quán)力，任何人行使權(quán)力都必須為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)并自覺接受人民監(jiān)督。這就要求我們在工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規(guī)劃、出臺政策，都要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍，集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民。

作為一名黨員，我要時刻牢記黨員身份、履行黨員職責(zé)。在政治上加強黨性修養(yǎng)、保持黨員固有的純潔性和先進性，終身堅持社會主義、終身跟黨走的信念堅決不動搖、終身為社會主義奮斗。胡總書記的十八大報告是振奮人心的，因此，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該要下更多的功夫，把十八大報告中的精神實質(zhì)以及主旨把握好、領(lǐng)會透，把思想統(tǒng)一到到十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀上來，把行動統(tǒng)一到到十八大精神、科學(xué)發(fā)展觀上來。同時，我們要用更加求實、務(wù)實的態(tài)度，正確、認(rèn)真的來對待目前所從事的工作并在十八大精神指導(dǎo)下，更加出色的完成各自的工作。我們還應(yīng)該繼續(xù)保持、發(fā)揚學(xué)以致用、理論指導(dǎo)實踐的精神，深刻領(lǐng)會并運用十八大的精神實質(zhì)、主旨來指導(dǎo)各項實踐工作。確保把十八大精神落實到實踐工作中，增強我們的工作能力、學(xué)習(xí)能力，增強解決問題的能力、提升工作效率以及學(xué)習(xí)效率，促進各項工作科學(xué)發(fā)展。

因此，作為一名在校學(xué)生黨員，我應(yīng)該更加認(rèn)真的對待自己的學(xué)業(yè)，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都要充分發(fā)揚作為一名中國共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，為國家的建設(shè)貢獻自己的一份力量。

我作為一名在校碩士研究生，要立足本職工作，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)和科研任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身能力和素質(zhì)，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新的征程中去。