第一篇：下渠學校2013年校園周邊環(huán)境綜合治理預案

下渠鄉(xiāng)初級中學校園周邊環(huán)境綜合治理預案

為了保障師生生命財產(chǎn)安全，維護校園正常教育教學秩序，結(jié)合我校實際，制定本預案。

一、校園周邊環(huán)境綜合治理的目的

校園綜治是學校安全工作的重要組成部分，為少年兒童提供安全保障，建立一個安全的生活、學習環(huán)境，使他們健康、幸福成長既是教師、家長、社會的責任，也是校園綜治安全工作的目的。

二、組織領(lǐng)導

為了統(tǒng)一領(lǐng)導我校的綜治工作，成立校園治安綜合治理領(lǐng) 導小組

組 長：李柏森

副組長：羅建勇

組 員：陳 杰 江玉創(chuàng) 江 麗 余思文及各班班主任

三、工作措施

1、加大宣傳教育力度。要加強學校綜治工作的宣傳，采取各種生動、活潑、適合學生年齡特點的綜治教育活動。如聘請派出所的民警同志到學校作法制教育，增強師生員工的自我保護意識和能力。也可以采用以案說法、板報宣傳、學校的廣播等形式，不斷提高廣大未成年學生知法、護法的自覺性。

2、做好值日工作。中心值日教師每天要提前到校，守好門，不讓社會人員進入學校，保安24小時值班，如有寄宿生的家長到校看望孩子，應(yīng)事先登記好，再讓保安或中心值日老師或班主任找對應(yīng)的學生確認后，方可進入校園。

3、上課時間有人進入校園，到教室去，上課的老師有權(quán)拒絕進入教室，待問明情況，才能讓學生走出教室。

4、周末學生放學回家，有人來接學生，班主任或科任老師，要確認是否學生的家長，方能讓他們接走學生，不能讓陌生的人接走學生。

四、應(yīng)急處理

1、一旦不法分子闖進校園，值日教師或其他老師應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導報告，再向當?shù)嘏沙鏊拿窬瘓蟀福娫挘?722615）。不讓不法分子接近學生，制止不法分子犯罪行為。

2、老師發(fā)現(xiàn)不法分子或社會人員，必須大聲叫喊，同時利用身邊的工具阻止不法人員接近學生，老師應(yīng)以身作則組織學生疏散。如果是學生發(fā)現(xiàn)社會的人員進入學校，應(yīng)向班主任或值日教師報告。老師接到報告應(yīng)無條件地阻止不法分子，沖在最前面保護學生的生命安全。

3、加強校園綜合治理，積極配合公安等有關(guān)部門嚴厲打擊滋擾、侵害女生的不法行為，學校建立治安巡邏或護校隊，加強巡邏，為女生創(chuàng)造良好的學習，生活環(huán)境。女生宿舍不得讓異性人員到宿舍，值日教師也應(yīng)是女教師，家長探望孩子必須經(jīng)生管老師同意后，才能探望，如果是男性，還要把學生叫到走廊外談話，嚴禁男家長進入女生宿舍，確保女生的人身安全。

第二篇：學校校園及周邊環(huán)境綜合治理方案

西昌市綠蔭學校2017--2018學校園及周邊

環(huán)境治理方案

按照“西教科支局[2017]380號”文件要求，為推進學校教育的不斷發(fā)展，治理學校及周邊環(huán)境，把“小手牽大手，文明一起走”落到實處，特制定我校周邊環(huán)境整治方案如下：

一、指導思想

以構(gòu)建和諧、安寧、衛(wèi)生、清潔校園為目標，以預防為主，突出重點，主體防范，確保安全為指導方針，以全局意識，安全意識，憂患意識統(tǒng)攬學校工作全局，確保在校園環(huán)境整治工作方面不出問題。

二、成立校園及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導組

學校高度重視校園及周邊環(huán)境整治工作，明確職責，將學校及周邊環(huán)境治理作為學校的一項重要的日常工作。

組長：蔣紫巾（全面負責）副組長：李建國（抓落實）

組員：陳榮武、趙志強、周訓虎、團隊委負責人和各班班主任（實施）

三、職責

1、宣傳校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義。

2、召開全體教師會宣傳意義及部署工作任務(wù)。

3、利用廣播、黑板報等多種形式宣傳維護校園及周邊環(huán)境整治所取得的成效，營造良好的氛圍。

四、突出重點，具體措施到位

1、在學校操場集中全校學生，講解進行校園及周邊環(huán)境整治的重要性和意義，同時對校園環(huán)境整治提出要求。

2、召開領(lǐng)導小組工作會議，對環(huán)境整治工作進行部署安排。

3、全校師生對校園內(nèi)部及周邊清潔衛(wèi)生徹底整治。

4、加大學生行為規(guī)范教育及檢查，讓學生學習《中小學生行為規(guī)范》，并對照自己的行為習慣進行自查、自糾。

5、加強檢查和督促，學校成立學生行為檢查組、清潔衛(wèi)生檢查組，不定時的對學生行為習慣、班級衛(wèi)生狀況進行檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題馬上整改。

6、在校門外設(shè)立文明勸導員，要求家長不得在該區(qū)域內(nèi)停車、等候接送小孩。

7、主動聯(lián)系就近派出所、工商所，整治校門口攤點，禁設(shè)流動攤點。

8、加強上學、放學時間段校門口交通秩序的維護管理工作，體育安全組和安保人員、門衛(wèi)放學后到校門口送學生離校引導學生。

9、教育學生養(yǎng)成文明習慣，午休、晚睡安靜、有序地排隊回寢室；不購買攤點食物，不帶零食進校園，不隨手亂扔果皮紙屑。

五、定期開展校園安全、環(huán)境衛(wèi)生大檢查，落實信息溝通與報告制度，切實加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。

學校每月至少進行兩次全面的安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及環(huán)境衛(wèi)生問題及時提出整改意見，督促限期整改到位。完善警校共建機制，警校聯(lián)動，將校園及周邊治安隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

六、制度健全，確保校園及周邊環(huán)境優(yōu)化。

1、學校建立安全管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導責任追究制度。按上級有關(guān)安全教育管理、環(huán)境整治、衛(wèi)生工作要求，認真落實校園安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理領(lǐng)導責任制，學校校長親自抓，校長是第一責任人，分管校長是直接責任人，政教主任和班主任是具體責任人。

實行學校安全教育、環(huán)境整治、衛(wèi)生管理責任追究制。

2、學校落實安全教育、環(huán)境整治管理制度。

學校內(nèi)部做到安全教育、環(huán)境整治管理工作經(jīng)常化、制度化。安全工作、環(huán)境整治工作、學生行為規(guī)范檢查有記錄、隱患有整改措施。

3、學校經(jīng)常開展思想道德、行為習慣教育。

學校積極引導教職工學法、知法、守法、護法；經(jīng)常性開展對學生的法制、紀律教育活動，將校園安全隱患、環(huán)境衛(wèi)生隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

學校及周邊環(huán)境整治工作是一項長期而艱巨的工作，是學校日常工作的一項重要工作，我們將調(diào)動多方力量齊抓共管，持之以恒，努力構(gòu)建安全文明校園。

第三篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理預警應(yīng)急預案

XXX小學校園及周邊環(huán)境綜合治理預警應(yīng)急預案

一、總則

為有效預防、及時控制和妥善處理學校各類突發(fā)事件，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全應(yīng)急反應(yīng)機制，保障廣大師生的生命與財產(chǎn)安全，保證學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，特制定本預案。

二、指揮機構(gòu)及職責

1、決策指揮機構(gòu)：

⑴學校突發(fā)公共事件應(yīng)急管理和處置工作領(lǐng)導小組（以下簡稱應(yīng)急領(lǐng)導小組）：

組

長：XXX 副組長：XXX ⑵應(yīng)急領(lǐng)導小組主要職責：

在政府和教育主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導下，研究、決定和部署突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動；在預測學校將要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生突發(fā)公共事件時，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預案，組織、指揮應(yīng)急處置工作；在處理突發(fā)公共事件的過程中，協(xié)調(diào)與其它部門的關(guān)系；當突發(fā)事件超過學校處置能力時，依程序向及教育主管部門匯報，請求相關(guān)部門支持、配合。

2、工作機構(gòu)：

⑴學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室： 組

長：XXX 副組長：XXX

成員：XXX XXX XXX

學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校辦公室，分管安全工作的副校長兼任辦公室主任。

⑵學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：

負責信息報送及工作協(xié)調(diào)，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用；及時收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預警信息，制定應(yīng)對突發(fā)公共事件的指導意見和應(yīng)急措施，為應(yīng)急領(lǐng)導小組處置突發(fā)公共事件提供決策依據(jù)；督導、協(xié)調(diào)各處室做好突發(fā)公共事件應(yīng)對和處置工作；及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進行責任追究等。

三、預測與預警機制

1、預測預警信息

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

⑴信息報送原則

①迅速：發(fā)生突發(fā)公共事件后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)在事件發(fā)生后1小時內(nèi)報告教育主管部門，若因情況復雜，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告，待情況核實后，再書面報告。

②準確：信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。③直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室上報鎮(zhèn)教育黨總支。特殊情況，應(yīng)向當?shù)毓矙C關(guān)及有關(guān)部門報告。

④續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況。

2、預測預警行動

⑴在學校應(yīng)急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)按照工作職責落實人員，明確責任，細化措施，把各項工作和要求落到實處。

⑵學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室要完善突發(fā)公共事件預測、預警機制，定期對各種可能引發(fā)突發(fā)公共事件的預測、預警信息進行綜合分析，并及時上報應(yīng)急領(lǐng)導小組。

四、學校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急預案

學校發(fā)生突發(fā)公共事件后，應(yīng)急領(lǐng)導小組在向及教育主管部門報告的同時應(yīng)立即組織力量深入事發(fā)地，開展應(yīng)急處置工作，并將處置情況及時報告教育主管部門。學校突發(fā)公共事件基本應(yīng)急應(yīng)急預案如下：

（一）傳染病疫情應(yīng)急預案

①發(fā)生傳染病疫情后，學校應(yīng)立即報告區(qū)教育主管部門和衛(wèi)生主管部門。學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速協(xié)助衛(wèi)生行政部門做好病人、疑似病人和病原攜帶者的醫(yī)療救治和隔離工作，必要時配合衛(wèi)生行政部門做好病人的搶救和轉(zhuǎn)運工作。

②學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在衛(wèi)生行政部門的指導下，加強對密切接觸者隔離觀察、應(yīng)急接種和預防服藥工作的組織領(lǐng)導，做好全方位消毒和個人防護工作，防止交叉感染。

③學校要積極開展健康教育和衛(wèi)生宣傳工作，提高學生的防病意識，消除人們的恐慌情緒。

④協(xié)助衛(wèi)生主管部門進行傳染病控制措施效果評價，及時調(diào)整防控措施。

（二）火災事故應(yīng)急預案

①發(fā)現(xiàn)火災事故后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員（特別是學生），利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火（嚴禁學生參與救火），以控制火勢，并采取切斷火災現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施，避免繼發(fā)性災害。

②根據(jù)災情及時向當?shù)毓蚕乐笓]中心119報警，必要時聯(lián)系120急救，在消防、醫(yī)護人員到場后，主動提供相關(guān)信息，積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。

③出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織學生有序撤離，疏散至安全地帶；積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。

④及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物，確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災原因進行調(diào)查取證。

⑤采取有效措施，做好善后處置工作，切實解決好學生等受災人員的安居問題。

（三）房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌安全事故應(yīng)急預案

①學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所倒塌等安全事故，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組辦公室應(yīng)立即報告領(lǐng)導小組，并在第一時間趕赴現(xiàn)場處置。遇有學生、教工受傷，應(yīng)立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當?shù)卣畧蟾妗?/p>

②迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施，并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險。

③在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員，搶救傷病員。

（四）樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預案

①學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作，并立即向上級教育主管部門報告。②組織學校醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120急救部門報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當?shù)卣г畮椭?/p>

③迅速通知受害人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

（五）大型群體活動的公共安全事故應(yīng)急預案

①學校開展各類大型校外活動必須按程序報批，按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預案，報教育主管部門；舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應(yīng)急預案。

②發(fā)生重大安全事故，應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預案。遇有學生、教工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。

③活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災害。

④學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。并及時向和教育主管部門報告，尋求各部門的支持援助。

（六）校園及周邊交通安全事故應(yīng)急預案

①加強租用車輛安全管理。租用車輛要在檢查其是否有合法手續(xù)；是否經(jīng)公安、交通部門審驗合格，達到安全要求，具備營運資格；是否辦理了相關(guān)保險之后再簽訂租用合同，明確雙方責任，確保接送師生的安全。

②校園及周邊發(fā)生涉及師生的交通事故，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要在第一時間趕赴現(xiàn)場，及時撥打110向公安交警部門報告。遇有學生、教職工受傷，立即求助120急救部門，對傷員進行搶救。同時向上級主管部門報告。

③保護好事故現(xiàn)場，有效控制肇事人，尋找證人。

④協(xié)助公安交警部門調(diào)查取證，盡快查明事故原因并作出處理。

（十）校園暴力侵害事故應(yīng)急預案

①強化門衛(wèi)值班。對進入校園的人員嚴格實行盤查確認、登記準入、離校反饋制度，嚴控社會閑雜人員無故進入校園，嚴防非教學用易燃、易爆、有毒、有害物品和管制刀具等危險品進入校園，對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者，門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出學校，并發(fā)出警告。

②加強校園巡查，特別是對住校學生要加強管理，實行領(lǐng)導帶班，干部、職工24小時值班和巡查。發(fā)現(xiàn)可疑人員非法侵入校園在教學樓、食堂、學生宿舍等人群密集場所逗留時，值班巡查人員應(yīng)立即進行盤查處理，迅速通知安保人員將其帶離或逐出學校。

③校內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊校園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時，在場教職工應(yīng)盡力予以制止，無力制止、制服的應(yīng)及時報告學校領(lǐng)導；事態(tài)嚴重的，應(yīng)同時撥打110報警，有人員傷害的撥打120急救電話，對受傷者進行救治。

④學校要積極做好先期處置，調(diào)配各種力量，在公安民警到達之前，盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù)，盡可能將不法分子制服，全力保護學生安全不受侵害，學校財產(chǎn)不受損失。

⑤根據(jù)具體情況決定是否要對學生進行集結(jié)或疏散。如需要的話，通過校園廣播發(fā)出指令信號，各年級主任（組長）、班主任、任課教師迅速到崗指揮學生快速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。

⑥為防止不法分子逃逸，行政值班人員應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉校門。⑦注意保護現(xiàn)場，密切配合公安民警調(diào)查取證。

（十二）地震災害事故應(yīng)急預案

①突發(fā)地震時，師生如上課，教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮學生呆在座位上或躲在課桌下面就地避震，保持冷靜，待地震過后再迅速、有序撤離，以防強余震。同時，立即切斷電源，打開教室大門，確保出口暢通，防止地震造成門窗錯位，封閉出口。

②避震時，身體要蹲下或坐下，抓住桌腿等牢固物體，盡量蜷曲身體，降低身體重心，注意保護頭頸、眼睛。

③學校應(yīng)急領(lǐng)導小組要迅速到崗指揮學生有序撤離，嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。

④撤離到安全地帶后，要迅速清點撤離師生人數(shù)。對受傷師生，立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的，要盡快聯(lián)系救助（盡量保持冷靜，設(shè)法自救）。一時無法救助脫險時，受困師生要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

⑤救援受困師生，應(yīng)注意以下幾點：A注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲；B要根據(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置，再組織搶救，防止意外傷亡；C先搶救建筑屋邊沿瓦礫中的幸存者，及時搶救那些容易獲救的幸存者；D救援方法上，首先應(yīng)使頭部暴露，迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖；E對于頸椎和腰椎受傷的師生，施救時切忌生拉硬抬。

五、應(yīng)急結(jié)束

突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作結(jié)束后，學校應(yīng)急領(lǐng)導小組應(yīng)做好應(yīng)急處置的總結(jié)工作。

六、后期處置

善后處置工作主要由學校負責實施。特別重大、重大突發(fā)公共事件開展損害核定、征用物資補償、重建能力和可利用資源等評估，將由學校書面報告區(qū)教育局，并請示區(qū)政府及有關(guān)部門制定補償標準和事后恢復計劃后，迅速組織實施。一般、較大突發(fā)公共事件的相關(guān)善后處置工作，由學校在市教育局領(lǐng)導下進行。

七、應(yīng)急保障

1、信息保障

學校要建立健全并落實突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，確保通訊方式方便快捷和信息報送渠道安全暢通。

2、物資保障

學校建立處置突發(fā)公共事件的物資儲備，保障妥善處置突發(fā)公共事件的物資充足，并做到物資存放合理，通道暢通，運輸便利、安全。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人包管，保證物資、器材的完好和可使用性。

3、資金保障

學校要嚴格保障突發(fā)公共事件應(yīng)急處置所需經(jīng)費。

4、人員保障

學校組建突發(fā)公共事件應(yīng)急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應(yīng)急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應(yīng)急處置工作要求及時調(diào)整組成人員。學校的預備隊主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護穩(wěn)定工作等部門人員組成。

二〇一〇年三月

第四篇：校園周邊環(huán)境綜合治理情況

校園周邊環(huán)境綜合治理情況

一、領(lǐng)導小組： 組長：鄭貴清、陳勇 副組長：彭躍、雷國清

成員：謝柏華、張紅飛、匡佐鵬、李謀英、胡井文

何紅兵

二、工作小組： 組長：彭躍

成員：張紅飛、謝柏華、匡佐鵬、胡井文

何紅兵

三、排查情況

1、聯(lián)合鎮(zhèn)治安隊進行排查，學校周邊不存在敲詐勒索等不安全因素。

2、學校路段協(xié)同交管部門進行排查整改。對阻擋視線的樹木和建筑進行了砍、拆，并設(shè)立了減速帶。

3、為禁止學生進入網(wǎng)吧，我校工作小組成員經(jīng)常性對鎮(zhèn)內(nèi)網(wǎng)吧進行巡邏排查，并委派張紅飛同志專查上網(wǎng)人員，均無我校學生上網(wǎng)。

2011年2月

第五篇：校園及周邊環(huán)境綜合治理實施方案

智德幼兒園周邊環(huán)境綜合治理實施方案

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展校園及校園周邊環(huán)境專項治理活動實施方案》文件精神，和教育局“教育系統(tǒng)校園及校園周邊環(huán)境專項治理工作會”要求，切實落實市校園及校園周邊環(huán)境專項治理精神，加強我校校園及校園周邊專項工作治理，進一步促進校園“綠化、凈化、美化、亮化”，現(xiàn)就幼兒園實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

認真踐行“三個代表”重要想想，深入貫徹黨的十九屆代表大會精神，牢固樹立科學發(fā)展觀，以立黨為公，執(zhí)政為民為宗旨，以抓好校園內(nèi)部安全、加強學校周邊安全、維護學校正常教育教學秩序為目標，著力解決校園及周邊環(huán)境中存在的安全隱患，為全校師生生命安全、身心健康、和諧發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、治理目標

利用兩個月時間，對校園及周邊環(huán)境進行綜合治理。通過整治，達到安全管理水平進一步提高，安全隱患一一排除，校園周邊交通秩序井然，幼兒園門前的綠花帶現(xiàn)已整改完美，不良現(xiàn)象得到遏制，安全設(shè)施配套完善，校園及周邊環(huán)境安全、和諧。

三、治理任務(wù)(一)、各班要進一步強化對幼兒的安全教育工作。利用班會活動，重點做好：防傷害、防交通安全事故、防火災、防觸電、防溺水、防煤氣中毒、防凍傷、防疾病傳染、防食品中毒、防建筑物倒塌、防樓梯擁擠踩踏、防易爆物品、防有毒物品、防有害化學物品、防自然災害等。做到教育有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有落實制度。

（二）、總務(wù)處負責對校舍、圍墻、供水、供電、供暖等設(shè)施和學校進行全面排查和整治，完善各項規(guī)章制度。具體做到：

1、對存在安全隱患的校舍進行質(zhì)量鑒定（學校安全領(lǐng)導小組主要負責人聯(lián)系辦理此項工作），根據(jù)鑒定結(jié)果制定排除防范措施。

2、加強對消防、供電設(shè)施設(shè)備的監(jiān)管工作，對老化線路和管道要維修、改造、更換。

3、加強對房屋、窗、玻璃的檢查工作，對松動的窗戶玻璃要維修加固，杜絕玻璃下落砸傷人的現(xiàn)象發(fā)生。

4、認真檢查下水管道井蓋的牢固情況，以防師生落入下水管道。

（三）、門衛(wèi)及值班人員負責師生工作期間和放學后的安全保衛(wèi)工作，不能讓無關(guān)人員隨意進入校園，不能讓車輛隨意進入校園。加強夜間值班巡邏工作，做好防盜、防火、防水安全工作。

（四）、各班、組負責自己室內(nèi)外的安全隱患排查工作，具體做好電、水、等的安全隱患排查工作。

（五）、幼兒園安全領(lǐng)導小組具體做好以下工作：

1、定期進行一月一次的安全隱患排查工作。

2、定期進行一月一次的安全教育檢查工作。

3、搞好危墻、危房、危廁的鑒定并拿出具體整改措施。

4、與班主任聯(lián)系做好學生上放學期間的交通安全工作。

5、督促班主任做好家長接送學生時的安全提示工作。

6、配合相關(guān)部門做好周邊治理工作。

四、實施步驟

（一）對校園周邊網(wǎng)吧進行查處。

（二）我校校園圍墻的修建。

（三）學校危房的拆遷。

（四）學校門前的綠化帶環(huán)境整治。

（五）對校園周邊網(wǎng)吧進行查處。

綜合整治工作常抓不懈，及時隱患排查、集中整治和鞏固安全工作主要分四個階段。

第一階段：隱患排查階段（9月1日至9月30日）。各班級根據(jù)安全職責分工，根據(jù)園方方案，做好隱患排查工作。

第二階段：集中整治階段（10月1日至10月30日）。各班級根據(jù)查處隱患的具體情況做好排除工作，確因有困難的問題提交安全領(lǐng)導小組議討論解決。安全領(lǐng)導小組將根據(jù)學校實際制定和建立長效管理和整治機制及校園圍墻的修建。

第三階段：（11月1日至11月31日）。校門口的環(huán)境整治。

第四階段：（12月1日至12月31日）。各班級根據(jù)自查整治情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患，制定落實整改措施，鞏固和擴大安全整治的成果。

五、工作要求

（一）提高認識、加強領(lǐng)導。全體教職員工要深刻認識其重大意義，在分管領(lǐng)導和各負責人的組織領(lǐng)導下，確保整治活動取得預期效果。

（二）落實責任、齊抓共管。所有工作人員和負責人要積極主動、密切配合，絕不允許發(fā)生互相推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。對整治中存在的具體問題，要按照“誰主管誰負責”、“誰在崗誰負責”的原則落實解決，凡是整治不徹底，造成不良影響的，對負責人和責任人均要進行責任追究。

（三）建章立制，確保實效。結(jié)合工作實際，進一步完善各項工作制度。在整治活動中，各處、室、組、班級要及時做好記錄，寫好總結(jié)，及時向安全領(lǐng)導小組反饋情況。

智德幼兒園

2017年秋