第一篇：給未來(lái)的你-李開(kāi)復(fù)在2011級(jí)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃講座上的演講

走向民富之路

王一江/文2010-11-16 11:42 李開(kāi)復(fù)

很高興與這么多剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生交流，今天的演講，希望和大家討論一下，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，未來(lái)的你可能成為什么樣子。

有人也許會(huì)問(wèn)，我未來(lái)成為什么樣的人，開(kāi)復(fù)怎么會(huì)知道呢？其實(shí)，我并不確切地知道未來(lái)你們每個(gè)人會(huì)怎樣。但請(qǐng)相信我，通過(guò)過(guò)去十幾年和大學(xué)生的交流，在創(chuàng)新工場(chǎng)、谷歌和微軟，我了解我們雇用的每一個(gè)畢業(yè)生，我也了解來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)項(xiàng)目、希望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，還有在微博上留言、與我討論互動(dòng)的每一位年輕網(wǎng)友，在他們身上，我看到了未來(lái)的你。

我很喜歡英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的作品。他寫(xiě)過(guò)一部短篇小說(shuō)叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性善良，但因?yàn)槭墉h(huán)境影響，變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的生活場(chǎng)景，看到了未來(lái)的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)會(huì)到生活的意義，決心改過(guò)自新，做個(gè)好人。

這個(gè)故事告訴我們，假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現(xiàn)，你們距離自己的目標(biāo)還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己。

一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人

去年，創(chuàng)新工場(chǎng)做校園招聘時(shí)，我們?nèi)チ?5所高校，給面試篩選出的頂尖計(jì)算機(jī)系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄取通知。然后，我一一打電話，看每個(gè)人是否愿意加入創(chuàng)新工場(chǎng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。在說(shuō)服他們加入創(chuàng)新工場(chǎng)前，我不想誤導(dǎo)任何學(xué)生。所以，我的第一個(gè)問(wèn)題總是：“你有沒(méi)有想過(guò)，在你人生的未來(lái)，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事。”

既然是頂尖大學(xué)的頂尖學(xué)生，對(duì)這個(gè)問(wèn)題就應(yīng)該胸有成竹。如果你并非真正想創(chuàng)業(yè)，可能你就不適合加入創(chuàng)新工場(chǎng)，也許，你會(huì)在大企業(yè)或政府機(jī)構(gòu)里得到更好的發(fā)展。出乎我的意料，超過(guò)80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒(méi)想過(guò)?！?/p>

這，就是一種迷茫。80%來(lái)創(chuàng)新工場(chǎng)申請(qǐng)工作并成功得到錄取通知的人都沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己未來(lái)的道路。這個(gè)比例還是在頂尖學(xué)生中統(tǒng)計(jì)得到的。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學(xué)在發(fā)問(wèn)，他們不知道專業(yè)不對(duì)口該怎么辦，不知道自己想做什么，也不知道自己愛(ài)做什么……每個(gè)疑問(wèn)都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對(duì)未來(lái)的迷茫和困惑。

大學(xué)四年，必須要認(rèn)清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。

你必須擯棄過(guò)去一些錯(cuò)誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認(rèn)為你是誰(shuí)，或別人想要你成為誰(shuí)，絲毫沒(méi)有關(guān)系。無(wú)論是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，他們都不能決定你想成為什么樣的人；或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認(rèn)清自己的天賦如此重要？試想，如果我們非要把比爾·蓋茨變成一個(gè)音樂(lè)家，他能取得多大的音樂(lè)成就？如果非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾·蓋茨嗎？肯定不行。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。此外，找到自己的興趣也同樣重要，甚至更為重要。如果做的事情是自己最喜歡的事，那么你會(huì)在吃飯、睡覺(jué)甚至洗澡時(shí)都在想著這件事，想不成功都很難。

大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？我的建議非常簡(jiǎn)單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是實(shí)習(xí)工作，無(wú)論是參加社團(tuán)還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn)，努力尋找天賦和興趣所在。

當(dāng)然，求知不能太功利。千萬(wàn)不要因?yàn)槟愕哪硞€(gè)職業(yè)規(guī)劃，就只去學(xué)那些“用得上、有幫助”的技能，而放棄那些你可能有興趣或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會(huì)錯(cuò)失心中真正喜愛(ài)的事情。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)該追隨我們的心?！眴滩妓惯€說(shuō)：“你在憧憬未來(lái)時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，你只能在回顧過(guò)去時(shí)將它們串連起來(lái)。所以你必須相信，當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)在你未來(lái)的某一天串連起來(lái)。你必須相信某些東西——你的勇氣、目的、生命、因緣等等——相信它們會(huì)串聯(lián)起你的生命，這會(huì)讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會(huì)指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?拿我自己來(lái)說(shuō)，我上大學(xué)時(shí)選修的課程可以分為三類：

第一類是選課前覺(jué)得可能有興趣，上課后卻發(fā)現(xiàn)非?？菰铮?tīng)得昏昏欲睡的課程，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、美國(guó)政治、美國(guó)政策、歐洲文學(xué)、歐美文學(xué)、藝術(shù)經(jīng)典、音樂(lè)經(jīng)典等等。但我一點(diǎn)都不后悔花時(shí)間選這些課，因?yàn)檫@樣的嘗試會(huì)讓人生的選擇更少些。通過(guò)嘗試，多劃掉些可能的選項(xiàng)，這有利于我們認(rèn)清自己的真正方向。

第二類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛(ài)不釋手的課程。愛(ài)上一門(mén)課程的感覺(jué)特別好，這不可能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜歡的課之后，才發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的是計(jì)算機(jī)相關(guān)的課程。

第三類課程學(xué)的時(shí)候很感興趣，但不知道以后有什么用。這沒(méi)關(guān)系，就像喬布斯所說(shuō)的，這都是人生中積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許未來(lái)有一天，你會(huì)把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)。比如，當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哲學(xué)很有興趣，但自己并不想做哲學(xué)家。雖然沒(méi)有直接的用途，哲學(xué)類的課程還是教會(huì)了我如何思考，如何認(rèn)識(shí)人生的價(jià)值，也成了我一生的指南針。我還學(xué)了中國(guó)文學(xué)和英語(yǔ)寫(xiě)作，這對(duì)我的專業(yè)也沒(méi)有直接用途。但我這幾年出了五本書(shū)，其中至少有兩本非常暢銷。如果沒(méi)有學(xué)過(guò)中國(guó)文學(xué)、寫(xiě)作和哲學(xué)，很可能也不會(huì)有成為業(yè)余作家的李開(kāi)復(fù)。另外，我學(xué)的中國(guó)近代史和國(guó)際關(guān)系等課程，也對(duì)我決定首次到中國(guó)工作產(chǎn)生了重要的影響。

我當(dāng)時(shí)那些選課的決定，并不是刻意做出的。當(dāng)時(shí)就是想試一試。對(duì)于第一種課程，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就直接丟掉；對(duì)于第二種課程，發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了它，就馬上去追隨；對(duì)于第三種喜歡但沒(méi)用的課程，那就先留著，以后總歸會(huì)把它串聯(lián)起來(lái)。

也許有同學(xué)會(huì)說(shuō)，在美國(guó)換專業(yè)、選課當(dāng)然輕松，可在中國(guó)卻有很多限制。這里，我想跟大家分享一名優(yōu)秀的創(chuàng)新工場(chǎng)工友的故事。這位工友名叫向若輝，畢業(yè)于一所非常普通，幾乎沒(méi)人聽(tīng)過(guò)的大學(xué)。當(dāng)時(shí)，父母建議他學(xué)會(huì)計(jì)，因?yàn)楫厴I(yè)后好找工作。但他進(jìn)了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)會(huì)計(jì)根本沒(méi)興趣，沒(méi)法學(xué)好，甚至出現(xiàn)了掛科。與此同時(shí)，他在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)的專業(yè)方向特別感興趣。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，他自學(xué)了各種相關(guān)課程，交了很多設(shè)計(jì)師朋友，在論壇里與國(guó)內(nèi)外的用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師交流。他不但有興趣，也有這方面的天賦。他在讀書(shū)期間兼職打工，做用戶體驗(yàn)方面的工作，很快就賺了四萬(wàn)元。他的設(shè)計(jì)作品讓人贊不絕口。但就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)課程越學(xué)越差，一個(gè)學(xué)期掛了四科。他不得不和父母商量。他的意見(jiàn)是，自己將全力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，達(dá)到可畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，但畢業(yè)后不會(huì)去做會(huì)計(jì)，而是要追尋自己的興趣。父母被他的真誠(chéng)打動(dòng)了，同意了他的意見(jiàn)。于是，他一邊努力讀書(shū)提高專業(yè)成績(jī)，一邊在新浪找到了用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方面的兼職工作，之后又在創(chuàng)新工場(chǎng)實(shí)習(xí)。一畢業(yè)，他就被創(chuàng)新工場(chǎng)投資的知乎團(tuán)隊(duì)聘為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的用戶體驗(yàn)負(fù)責(zé)人。這個(gè)例子告訴我們，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己所愛(ài)的時(shí)候，會(huì)像變魔術(shù)一樣充分發(fā)掘出自己的最大潛能。

喬布斯在2005年斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說(shuō)：“你們的時(shí)間有限，不要將時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你活在其他人思考的結(jié)果中。不要被他人的喧囂遮蔽了你自己內(nèi)心的聲音、思想和直覺(jué)，它們?cè)谀撤N程度上知道你真正想成為什么樣子，所有其他的事情都是次要的?！?/p>

如果你對(duì)未來(lái)迷茫，希望你能把握時(shí)間，找到自己的天賦和興趣，這樣，你在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)真正擁有一片充滿自信的天空。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)試機(jī)器

在創(chuàng)新工場(chǎng)，每年都會(huì)收到幾萬(wàn)份簡(jiǎn)歷。很多時(shí)候，每打開(kāi)一份簡(jiǎn)歷我都不得不搖頭嘆息。大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生的簡(jiǎn)歷千篇一律，比如，某人，男，出生年月，政治面貌，英語(yǔ)四六級(jí)，平均成績(jī)80分，刻苦努力，三好學(xué)生，等等。幾乎每份簡(jiǎn)歷都是在用應(yīng)試體系里枯燥的成績(jī)數(shù)字來(lái)描述、評(píng)價(jià)一個(gè)人。

這樣的描述沒(méi)有任何吸引力。難道一個(gè)人在大學(xué)四年之后，只能展示這些數(shù)字嗎？你是否變成了應(yīng)試教育培訓(xùn)出來(lái)的一臺(tái)機(jī)器？你自己的特點(diǎn)在什么地方？除了分?jǐn)?shù)之外，你學(xué)懂了什么？你在所學(xué)的領(lǐng)域有沒(méi)有好的創(chuàng)意？在實(shí)際工作中，你學(xué)到的知識(shí)能否派上用場(chǎng)？

不要被應(yīng)試教育訓(xùn)練成機(jī)器。在座的每一位都是應(yīng)試教育的受害者，你們經(jīng)過(guò)了十幾年的應(yīng)試教育，今天進(jìn)入了大學(xué)，應(yīng)該劃上一個(gè)句號(hào)。希望你們能掙脫一切束縛，開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)和思考。

如何真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考呢？在大學(xué)期間，必須學(xué)會(huì)三種學(xué)習(xí)和思考的能力，這三種能力可以幫助你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來(lái)。

第一種也是最重要的一種能力，是自學(xué)的能力。讀中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次次重復(fù)課本內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)后，老師只能充當(dāng)引路人，學(xué)生必須積極主動(dòng)地探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在大學(xué)四年，要學(xué)會(huì)從一個(gè)被填充知識(shí)的人，變?yōu)樽詫W(xué)知識(shí)的人。不能只會(huì)背誦，還必須要有理解的能力——這包括舉一反三的能力，知其然也知其所以然的能力，無(wú)師自通的能力，等等。

該怎樣培養(yǎng)自學(xué)能力？很簡(jiǎn)單，你必須學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學(xué)會(huì)“什么”就可以及格了，但在大學(xué)里，一定要學(xué)“為什么”。當(dāng)你真正理解一件事為什么如此時(shí)，你才能舉一反三，無(wú)師自通。問(wèn)“為什么”，要有打破砂鍋問(wèn)到底的決心，隨時(shí)發(fā)問(wèn)，上課問(wèn)、上網(wǎng)問(wèn)、問(wèn)同學(xué)、問(wèn)朋友……只有這樣，你才真正學(xué)懂了，學(xué)到了。

第二種能力是從理論到實(shí)踐的能力。不要只知道公式是什么，理論是什么，而且要知道在實(shí)際工作中如何運(yùn)用。很多人進(jìn)入社會(huì)才知道，以前學(xué)的會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、哲學(xué)、文學(xué)之類，可能都不是你的老板要求你掌握的知識(shí)。有人說(shuō)，其實(shí)在大學(xué)里學(xué)到的真正有用的知識(shí)，只是一生中要用到的5%而已。

所以，更重要的是要知道如何學(xué)以致用。例如，老師教了你怎么寫(xiě)英文，你要知道，怎么把英文技能應(yīng)用到寫(xiě)一個(gè)真正的公關(guān)稿上；再比如，老師教了你怎么編程，你要知道，編程如何轉(zhuǎn)換成商業(yè)價(jià)值，成為一個(gè)真正的產(chǎn)品。

這需要在學(xué)習(xí)時(shí)多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題——“有什么用”。我記得，我女兒小時(shí)候非常不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，她覺(jué)得像指數(shù)之類的東西沒(méi)有實(shí)際用處。直到有一天，我問(wèn)她：“如果有100元錢，存在銀行，每年10%的利息，10年以后你會(huì)有多少錢？”當(dāng)她知道這個(gè)問(wèn)題的答案居然不是200元，而是259元的時(shí)候，她突然對(duì)數(shù)學(xué)有興趣了，她想知道為什么。我當(dāng)時(shí)就告訴她，指數(shù)，還有其他很多數(shù)學(xué)知識(shí)，都是非常有用的，關(guān)鍵在于融會(huì)貫通，知道如何將理論付諸實(shí)踐。

第三種能力是critical thinking，也就是批判式思維的能力。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個(gè)非黑即白的答案。不同的人有不同的意見(jiàn)，每個(gè)意見(jiàn)都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學(xué)會(huì)用不同的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題。

創(chuàng)新工場(chǎng)的工友王俊煜是北大元培班的高材生，畢業(yè)后進(jìn)入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是這家公司有非常強(qiáng)烈的工程師文化，每做一個(gè)產(chǎn)品，都想著技術(shù)如何酷，如何難，如何難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿。但谷歌工程師較少去想，用戶要這個(gè)東西有什么用。王俊煜是個(gè)特別重視用戶體驗(yàn)的人，十分在乎用戶的感覺(jué)。他深深地了解，一個(gè)產(chǎn)品不論技術(shù)有多難，如果用戶不喜歡用，還是無(wú)法取得成功的。他在谷歌的時(shí)候就多次和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)楣纠锏墓こ處熚幕穆曇艚?jīng)常被淹沒(méi)。那時(shí)，大部分用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師都會(huì)“識(shí)相”地做些強(qiáng)勢(shì)、資深的工程師希望做的東西，但王俊煜執(zhí)著地提出自己的想法，在三四款產(chǎn)品上做出了重要的貢獻(xiàn)，并從這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多東西，也得到了工程師的尊敬。批判式思維給了他信心，于是他決定加入創(chuàng)新工場(chǎng)，成為豌豆莢的共同創(chuàng)始人。今天，豌豆莢可能是創(chuàng)新工場(chǎng)投資的所有產(chǎn)品里，用戶評(píng)價(jià)最高的一個(gè)。王俊煜的故事說(shuō)明，我們不能只從一個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，一定要尊重不同的觀點(diǎn)。

怎么樣培養(yǎng)批判式思維能力呢？建議你們每碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，不但要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么”，還要學(xué)會(huì)問(wèn)“為什么不”。為什么一定是這樣，為什么不可能是那樣？這會(huì)讓你更深入地了解問(wèn)題的本質(zhì)。我女兒以前參加辯論社時(shí)，她問(wèn)爸爸：“我辯論一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該怎么選擇我所支持的觀點(diǎn)？”我給她的建議是：“你永遠(yuǎn)要選擇那個(gè)你不認(rèn)可的觀點(diǎn)?！彼X(jué)得很奇怪，明明不認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn)，為什么要去辯論它呢？按照我的話做了幾次之后，她慢慢了解了，當(dāng)你去辯論你所不認(rèn)可的觀點(diǎn)時(shí)，會(huì)有很多好處。首先，對(duì)方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更容易取勝；通過(guò)變換視角，你一定會(huì)很驚訝：你原先不認(rèn)可的觀點(diǎn)其實(shí)也有一定的道理；最重要的是，你會(huì)真心理解并相信多視角看問(wèn)題的好處。這種練習(xí)可以讓你更容易平衡不同的觀點(diǎn)，成為一個(gè)有批判式思維的思想家。

如果你不希望在四年大學(xué)后成為應(yīng)試機(jī)器，就應(yīng)該多問(wèn)“為什么”，“有什么用”，以及“為什么不”。這幾個(gè)問(wèn)題能幫助你學(xué)到自學(xué)的能力、實(shí)踐的能力和批判式思維的能力。

三、培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)、被動(dòng)的人

不少大學(xué)畢業(yè)生都對(duì)我說(shuō)：“李老師，我感覺(jué)很孤獨(dú)，很被動(dòng)?！庇幸晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“我的人際能力不強(qiáng)，人際圈子小，又沒(méi)有什么特長(zhǎng)引起別人的注意，即便在社團(tuán)，也不知道怎么跟別人建立關(guān)系?！?/p>

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長(zhǎng)大，你們可能很少有時(shí)間，在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)人際關(guān)系。我建議你們利用大學(xué)四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人交流的能力、將心比心的能力以及得到別人信任的能力。以后進(jìn)入業(yè)界你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些能力都是非常重要的事，特別是得到別人信任的能力，因?yàn)樾湃涡枰芏鄷r(shí)間來(lái)培養(yǎng)，但犯一次錯(cuò)就可能將其毀于一旦。

培養(yǎng)情商的第一步是培養(yǎng)友情。讀大學(xué)時(shí)一定要交幾個(gè)要好的朋友。大學(xué)的友情不容易變質(zhì)，往往可以受益終生。希望你們能將心比心，像好朋友對(duì)待你一樣對(duì)待好朋友，成為你的好朋友的好朋友，與朋友分享你的喜怒哀樂(lè)。分享能讓痛苦減半，分享能讓快樂(lè)加倍。希望你們?cè)诖髮W(xué)四年交到一批真正的好朋友。

第二，要培養(yǎng)自己的表達(dá)能力，也就是口才。不要認(rèn)為自己很聰明、能夠思考就足夠了。希臘哲人說(shuō)過(guò)，一個(gè)善于思考的人如果不善于表達(dá)，其實(shí)就等于一個(gè)不善于思考的人。

美國(guó)一位著名的創(chuàng)業(yè)家，Pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫（Tim Westergren）說(shuō)：“如果我作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)家，可以從上帝那里要求一樣禮物，那我會(huì)挑選‘口才’。”

創(chuàng)業(yè)者想要成功，他必須影響他周圍的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個(gè)有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導(dǎo)員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見(jiàn)到的每一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者都有出色的表達(dá)能力。口才不是學(xué)校里哪一門(mén)課程可以學(xué)到的，必須自己努力鍛煉。

第三，在校期間要多爭(zhēng)取實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。大學(xué)四年，如果想成為一個(gè)受人喜歡、有魅力的人，就要多學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作。進(jìn)入社會(huì)后，團(tuán)隊(duì)合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作的——考試時(shí)的團(tuán)隊(duì)合作不就等于作弊了么？所以，在讀書(shū)時(shí)一定要充分利用實(shí)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白?！边@句話告訴我們，必須去實(shí)踐，才能明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)是怎么工作、怎么設(shè)定目標(biāo)、怎么達(dá)到目標(biāo)的。只有學(xué)習(xí)如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的能力。

我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場(chǎng)工作兩年，在這6年的時(shí)間里，我沒(méi)有雇用過(guò)一個(gè)沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生。所以，當(dāng)明年暑假到來(lái)的時(shí)候，你們不要回家去玩一個(gè)暑假，而要去找實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槭罴偈巧贁?shù)難得的可以自己支配所有時(shí)間的機(jī)會(huì)。

沒(méi)有一個(gè)從未實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)生能夠進(jìn)入谷歌或創(chuàng)新工場(chǎng)。學(xué)校的老師、學(xué)校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。唯一掌握實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的方法就是去企業(yè)實(shí)習(xí)。如果找不到創(chuàng)新工場(chǎng)、谷歌、百度等好的公司去實(shí)習(xí)，你們可以去任何一家公司。能去一個(gè)對(duì)口的公司最好，不能也沒(méi)問(wèn)題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤(pán)子都有價(jià)值。雖然你不會(huì)想端一輩子盤(pán)子，但端盤(pán)子的時(shí)候，你有機(jī)會(huì)跟周圍的人接觸，這會(huì)讓你成為一個(gè)情商更高的人。

除了實(shí)習(xí)，學(xué)生社團(tuán)也是學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系的好地方。社團(tuán)其實(shí)是一個(gè)微觀的社會(huì)，參加社團(tuán)是進(jìn)入社會(huì)的一種非常好的學(xué)習(xí)方式。

總之，提高情商的三個(gè)好辦法是：培養(yǎng)友情，鍛煉口才，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

如果在社團(tuán)活動(dòng)中犯錯(cuò)了怎么辦？在爭(zhēng)取工作機(jī)會(huì)時(shí)碰壁了怎么辦？萬(wàn)一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦？萬(wàn)一他們嘲笑我怎么辦？萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)自己能力不強(qiáng)，周圍的人都比我優(yōu)秀怎么辦？出現(xiàn)這些困惑都很正常。這時(shí)一定要積極主動(dòng)，不要畏懼失敗。

從大學(xué)第一天開(kāi)始，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。要成為自己的主人，積極管理自己的學(xué)業(yè)甚至未來(lái)的計(jì)劃。只有你能管理自己的未來(lái)，沒(méi)有人比你更在乎你未來(lái)想成為什么樣的人。在今天的社會(huì)里，只有一個(gè)積極主動(dòng)、不怕失敗的人，才能在瞬息萬(wàn)變的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中贏得成功。只有善于展示自己的人，才能在工作里得到最多的機(jī)會(huì)。遇到挫折時(shí)，絕不能消極甚至放棄，你的被動(dòng)其實(shí)就是棄權(quán)。你不去解決問(wèn)題，也是一種解決；你不去做決定，也是在做決定——這只會(huì)讓你成為一個(gè)被動(dòng)的、消極的、不成功的人。

談到犯錯(cuò)，我們這個(gè)社會(huì)往往是不鼓勵(lì)犯錯(cuò)的。但仔細(xì)想想，我們每個(gè)人都失敗了很多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時(shí)候肯定跌倒過(guò)，你第一次張嘴說(shuō)話的時(shí)候肯定說(shuō)錯(cuò)過(guò)，你第一次游泳的時(shí)候也許差點(diǎn)兒被淹死，你第一次投籃肯定沒(méi)有投進(jìn)……但現(xiàn)在這些事情你都會(huì)做了，因?yàn)槟銢](méi)有被失敗打倒，從失敗中學(xué)到更多。在我個(gè)人的職業(yè)生涯里，我學(xué)到的最大的教訓(xùn)、最好的經(jīng)驗(yàn)都是來(lái)自于失敗，而不是來(lái)自于成功。

喬布斯有一句話讓我特別感動(dòng)：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑?，包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會(huì)消失。我看到的是留下的真正重要的東西。有時(shí)候人們會(huì)擔(dān)心自己將會(huì)失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避免這個(gè)念頭的最好辦法。你已經(jīng)了無(wú)牽掛，沒(méi)有理由不去追隨你的心?！?/p>

四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁、貪婪的人

浮躁和貪婪，這兩種負(fù)面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公平，有一些不誠(chéng)信的人迅速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當(dāng)奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動(dòng)力。在今天的社會(huì)里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，一定要腳踏實(shí)地，通過(guò)努力學(xué)習(xí)達(dá)到目標(biāo)。

有一本名叫《異類》的書(shū)里告訴我們：每個(gè)了不起的大師都是經(jīng)過(guò)差不多一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的練習(xí)才最終成功的。莫扎特大約練習(xí)了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)才成為杰出的音樂(lè)家，比爾·蓋茨大約練習(xí)了一萬(wàn)個(gè)小時(shí)編程才取得成功。

千萬(wàn)不要浮躁，不要認(rèn)為可以僥幸得到成功。那種僥幸的成功即便得到了，可能也是短暫的；就算不是短暫的，也是不值得的。

在創(chuàng)新工場(chǎng)，我們投資了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人叫小馮（化名），美國(guó)名校畢業(yè)，才華橫溢，對(duì)技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺(jué)，口才也非常好，被團(tuán)隊(duì)一致推為領(lǐng)導(dǎo)者。但他非常浮躁，認(rèn)為自己什么都懂，可以駕馭整個(gè)團(tuán)隊(duì)，可以獨(dú)立做商業(yè)計(jì)劃。另外，他在業(yè)界小有名氣，得到不少外界天使的認(rèn)可和同齡人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地希望能快速成功，快速出名。結(jié)果，他把更多的時(shí)間花在怎么出風(fēng)頭上，而不是腳踏實(shí)地把產(chǎn)品做好。最后，團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品做得非常不成功。團(tuán)隊(duì)成員一個(gè)接一個(gè)離開(kāi)，最后他自己也不得不離職。很不幸，一個(gè)完全有機(jī)會(huì)成功的人才，因?yàn)楦≡甓μ澮缓垺?/p>

這件事給我的觸動(dòng)很深，創(chuàng)新工場(chǎng)之后面對(duì)創(chuàng)業(yè)者時(shí)，就常常會(huì)詢問(wèn)和考核這些創(chuàng)業(yè)者，確保他們做了必須的功課，把足夠的時(shí)間花在了產(chǎn)品方向上。而且，在相關(guān)領(lǐng)域里，創(chuàng)業(yè)者一定要懂得比我們這些投資者多。如果你沒(méi)有花苦功夫，懂得還沒(méi)有我們多，那我們就不會(huì)投資你。另一件浮躁的事情發(fā)生在某大學(xué)。一群學(xué)生發(fā)了一篇假新聞稿，說(shuō)創(chuàng)新工場(chǎng)投資了他們的電影。他們希望利用這個(gè)新聞吸引眼球，并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場(chǎng)出來(lái)辟謠。一旦辟謠，他們就可以把事情越搞越大。最后，即便大家知道了真相，他們也已經(jīng)出名了。這是他們的如意算盤(pán)。但這種浮躁的人總會(huì)聰明反被聰明誤?？吹竭@種不誠(chéng)信的做法，我認(rèn)為，做這種事情的人需要得到一個(gè)教訓(xùn)，于是，他們接到了我們律師的電話。律師通過(guò)電話警告他們，如果不停止侵權(quán)，就起訴他們。隨即，他們也收到了校領(lǐng)導(dǎo)的通知，禁止他們?cè)倮^續(xù)胡鬧。這個(gè)事情也是對(duì)那些浮躁的人的一個(gè)警醒。

創(chuàng)新工場(chǎng)曾經(jīng)考慮投資一位名叫小高（化名）的創(chuàng)業(yè)者，他幾乎擁有創(chuàng)業(yè)者需要的所有才華，不但懂技術(shù)、懂產(chǎn)品，而且有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，有在大公司任職的經(jīng)歷，口才很好，非常自信，30出頭。在我們眼里，或者在任何風(fēng)險(xiǎn)投資者眼里，他都是一個(gè)需要追捧的創(chuàng)業(yè)者。小高跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，很讓人激動(dòng)，我們當(dāng)時(shí)恨不得就掏出支票來(lái)投資了。但我又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)他：“這個(gè)計(jì)劃多久能做出來(lái)？”他說(shuō)：“四個(gè)月。”我是搞技術(shù)的，我知道這個(gè)產(chǎn)品沒(méi)有一兩年的時(shí)間絕對(duì)做不出來(lái)。我又問(wèn)他：“這個(gè)想法為什么和你在現(xiàn)公司做的業(yè)務(wù)非常相似？”他驚慌地回答：“不會(huì)不會(huì)的，我們有很多新的想法，做出來(lái)一定是不一樣的。”聽(tīng)了這兩句話，我心里大概知道了，他可能打算從現(xiàn)公司偷竊一些源代碼，另起爐灶打造自己的產(chǎn)品。當(dāng)時(shí)，創(chuàng)新工場(chǎng)有一位投資經(jīng)理說(shuō)：“開(kāi)復(fù)啊，別這么較真，這些事情，不要問(wèn)這么清楚。你問(wèn)清楚了，大家都不好。他沒(méi)說(shuō)他是偷竊，我們也沒(méi)問(wèn)，大家都不說(shuō)，不就行了么？”聽(tīng)了這些話，我非常失望，我沒(méi)有教育好創(chuàng)新工場(chǎng)的員工。于是，我在周末給創(chuàng)新工場(chǎng)的員工發(fā)了一封郵件：

我們今天有緣聚在創(chuàng)新工場(chǎng)，有一個(gè)共同點(diǎn)就是：我們不僅僅是為了一份工作和金錢，也希望做有意義的事情。

我們不僅僅希望能成為頂尖早期風(fēng)投，也希望能正面影響中國(guó)創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。我們不僅僅希望能夠孵化頂尖企業(yè)，也希望能幫助它們成為值得尊敬的品牌。我們不僅僅希望能扶持最能干的創(chuàng)業(yè)者，也希望培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)者典范。

所以，當(dāng)我們看一個(gè)創(chuàng)業(yè)者時(shí)，我們不能只關(guān)注他是否能成功和賺錢，是否聰明努力，也要深度認(rèn)識(shí)這個(gè)人，看看他是否有潛力成為值得尊重的好領(lǐng)導(dǎo)。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有誠(chéng)信的問(wèn)題，例如盜竊別人的代碼，或踐踏性騷擾他人。這樣的一個(gè)人是絕對(duì)不能投的，無(wú)論他的公司能多成功，能賺多少錢。

作為創(chuàng)新工場(chǎng)，我們的一舉一動(dòng)都代表了工場(chǎng)，無(wú)論是對(duì)平臺(tái)員工，投資的公司，還是大眾。如果我們支持犯罪，我們就是在犯罪。如果我們投資邪惡，我們就是邪惡。如果我們?nèi)萑瘫氨?，我們就是卑鄙?/p>

最后，分享杰克·韋爾奇的一句話：

Integrity is just a ticket to the game.If you don't have it in your bones, you shouldn't be allowed on the field.（誠(chéng)信是基本要求，如果你沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)信，我們不允許你參與。）想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，一定不要太浮躁。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了。就算你有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你也不會(huì)深入了解財(cái)務(wù)、法務(wù)、運(yùn)作、市場(chǎng)、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶……你不可能這么快成為全才。給自己至少幾年時(shí)間，再去創(chuàng)業(yè)。最好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法是加入一家創(chuàng)業(yè)公司，逐步累計(jì)自己的實(shí)力、人脈。當(dāng)你覺(jué)得自己積累夠了的時(shí)候，再開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。

在豌豆莢團(tuán)隊(duì)有一位北大的才女，名叫崔瑾。她的經(jīng)歷最讓人最感嘆的一點(diǎn)是，她作為北大國(guó)際關(guān)系專業(yè)的畢業(yè)生，非常想學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)。她先是去申請(qǐng)百度的職位，當(dāng)時(shí)百度才剛起步，沒(méi)有合適的職位，就跟她說(shuō)，要來(lái)的話只能做前臺(tái)。作為一個(gè)北大畢業(yè)生，她答應(yīng)了。今天，崔瑾經(jīng)過(guò)在百度、奧美、谷歌的積累，學(xué)到了很多做事、做人的方法。她今天能夠成為豌豆莢的首席運(yùn)營(yíng)官，很大程度來(lái)自于畢業(yè)那一天的決定。她沒(méi)有因?yàn)楸贝笕丝赡軙?huì)有的自豪感而拒絕接受一個(gè)前臺(tái)的工作。她愿意從基層做起，虛心地學(xué)習(xí)。

我們投資的另一位創(chuàng)業(yè)者叫許朝軍，他從清華大學(xué)畢業(yè)，先從ChinaRen干起，然后被收購(gòu)進(jìn)搜狐，又到了陳一舟的千橡，啟動(dòng)校園社交領(lǐng)域，最后負(fù)責(zé)整個(gè)人人網(wǎng)的運(yùn)行。后來(lái)人人網(wǎng)成功上市，首日達(dá)到74億美元的市值。許朝軍在人人上市前離職，到了盛大，成為邊鋒的總裁。他是個(gè)非常能干的人，今年才30歲。今天他很成功，拿到了千萬(wàn)美元的投資，在創(chuàng)新工場(chǎng)支持下，做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)，崛起非?？臁５蚁胫v的不是他有多成功，而是他有一個(gè)多么謙卑的第一天。在12年前，他從鄉(xiāng)下來(lái)到北京，發(fā)現(xiàn)周圍的人懂得都比他多。他傻傻地進(jìn)了計(jì)算機(jī)系，卻從來(lái)沒(méi)摸過(guò)計(jì)算機(jī)。他周圍的人在城里長(zhǎng)大，基本都會(huì)編程。他告訴自己，一定要學(xué)習(xí)、趕上這些人。他先學(xué)習(xí)打字，但買不起鍵盤(pán)，就在紙做的鍵盤(pán)上練習(xí)打字。他沒(méi)有電腦可用時(shí)，就在紙上編程。通過(guò)這些艱苦的訓(xùn)練，他成為了計(jì)算機(jī)高手，在很多著名企業(yè)里做得非常好。他從搜狐出來(lái)的時(shí)候，曾經(jīng)有風(fēng)險(xiǎn)投資家對(duì)他說(shuō)：“你很厲害，在中國(guó)最早的社區(qū)ChinaRen做得這么好，搜狐收購(gòu)后，23歲就成了技術(shù)總監(jiān)，這簡(jiǎn)直前途無(wú)量。我們想投一百萬(wàn)美金，讓你做任何你想做的事情。”沒(méi)想到，他說(shuō)：“對(duì)不起，我還沒(méi)有學(xué)習(xí)到足夠的知識(shí)。我現(xiàn)在懂技術(shù)了，但我在運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)、用戶方面還要繼續(xù)學(xué)習(xí)?！比缓?，他就一次次參加不同的企業(yè)，學(xué)會(huì)了他所需要的一切，最后才在創(chuàng)新工場(chǎng)支持下，創(chuàng)業(yè)做了點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)。

在腳踏實(shí)地的話題上，我想再分享一句喬布斯的座右銘：求知若饑，虛心若愚（stay hungry，stay foolish）。這句話不是喬布斯說(shuō)的，是一個(gè)叫凱文·凱利（Kevin Kelly）的人寫(xiě)的，凱文·凱利是美國(guó)著名的科技預(yù)言家和科技作家，也是我非常尊敬的朋友。我去年問(wèn)他：“喬布斯從你那里學(xué)到了人生的座右銘，stay hungry，stay foolish，這句話你是如何理解的？你可不可以用最簡(jiǎn)單、最容易懂的語(yǔ)言，闡述、詮釋這四個(gè)英文字？”他是這么說(shuō)的：“我們必須了解自己的渺小，如果我們不學(xué)習(xí)，科技的發(fā)展速度會(huì)讓我們所有的一切在五年后被清空。所以，我們必須用初學(xué)者謙虛的自覺(jué)，饑餓者渴望的求知態(tài)度來(lái)?yè)肀磥?lái)的知識(shí)?！毕Ｍ蠹叶寄苡浀眠@句話。

謙虛、渴望、腳踏實(shí)地、一步步地學(xué)習(xí)，這樣就可以避免成為浮躁、貪婪的你。

寄予大學(xué)新生

各位同學(xué)，人生在世，我們擁有兩個(gè)最大的財(cái)富，我們的才華和我們的時(shí)間。才華越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少。我們的這一生可以說(shuō)是在用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取才華。

大學(xué)這四年，可能是一生中擁有最多可以自己掌控的時(shí)間的階段。希望你們務(wù)必把握這四年的時(shí)間，培養(yǎng)自己的才華。昨天，剛踏入校門(mén)的時(shí)候，你可能還是一個(gè)青澀的、被動(dòng)的、為了應(yīng)試而讀書(shū)的、被家庭呵護(hù)的學(xué)生。

今天，希望你們了解如何避免迷茫困惑、應(yīng)試機(jī)器、孤獨(dú)被動(dòng)、浮躁貪婪這些可能對(duì)你們的未來(lái)造成負(fù)面影響的因素。在四年后，希望你們能夠追隨你們的心，學(xué)習(xí)思考、腳踏實(shí)地，成為高智商、高情商、有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途并且講誠(chéng)信的中國(guó)未來(lái)的主人翁。同學(xué)們，祝福你們度過(guò)精彩的四年，成為一個(gè)精彩的人。

第二篇：畢業(yè)演講蘋(píng)果公司首席執(zhí)行官蒂姆庫(kù)克在喬治華盛頓大學(xué) 2015年畢業(yè)典禮上的演講：改變世界的人可能就是你

畢業(yè)演講蘋(píng)果公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫(kù)克在喬治·華盛頓大學(xué) 2015年畢業(yè)典禮上的演講：改變世界的人可能就是你

編者按：?jiǎn)讨巍とA盛頓大學(xué)（The George Washington University, GW）是美國(guó)頂尖的私立大學(xué)之一，位于美國(guó)首都華盛頓哥倫比亞特區(qū)，自1821年創(chuàng)立以來(lái)，經(jīng)歷了近200年的風(fēng)雨洗禮，已發(fā)展成為一所規(guī)模龐大、聲譽(yù)卓著的研究型大學(xué)。2015年5月17日，喬治·華盛頓大學(xué)在國(guó)家廣場(chǎng)舉行了2015屆畢業(yè)生典禮，榮譽(yù)校友蒂姆·庫(kù)克（Tim Cook)以“總會(huì)有人改變世界——這個(gè)人可能就是你”為主題發(fā)表了演講。蒂姆·庫(kù)克生于美國(guó)阿拉巴馬州，1982年畢業(yè)于奧本大學(xué)工業(yè)工程專業(yè)，1988年獲得杜克大學(xué)企業(yè)管理碩士學(xué)位，曾在IBM公司供職多年，負(fù)責(zé)個(gè)人電腦（PC）在北美和拉美地區(qū)的制造和分銷。1998年初，庫(kù)克進(jìn)入蘋(píng)果公司，任副總裁，主管電腦制造業(yè)務(wù)。2011年，接替史蒂夫·喬布斯擔(dān)任蘋(píng)果公司首席執(zhí)行官。今年5月，庫(kù)克先生獲得喬治·華盛頓大學(xué)榮譽(yù)博士學(xué)位。在演講中，庫(kù)克以自己的經(jīng)歷為例反復(fù)強(qiáng)調(diào)只要找到自己的信仰和價(jià)值并付諸實(shí)踐，個(gè)人就有可能改變世界。他鼓勵(lì)畢業(yè)生們走上世界舞臺(tái)，用自己的能量、激情、成功的渴望去改變世界，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。文章由本刊特約譯者根據(jù)喬治·華盛頓大學(xué)網(wǎng)站公布的英文演講稿編譯，本刊編輯部審校，標(biāo)題系本刊所加。喬治·華盛頓大學(xué)的各位同學(xué)，你們好！

很感謝克納普（Knapp）校長(zhǎng)熱情地對(duì)我作了介紹，也很感謝學(xué)校理事會(huì)，老師們，院長(zhǎng)們，我的同事們，尤其感謝2015屆畢業(yè)生們！

恭喜你們，也恭喜前來(lái)參加典禮的你們的家人和朋友，你們成功了！作為榮譽(yù)校友，我無(wú)比榮耀地站在這里，和你們共度這一生中最難忘的時(shí)光。

在演講開(kāi)始之前，校方要求我做一個(gè)例行說(shuō)明，想必你們都知道，就是將手機(jī)調(diào)成靜音模式。因此，請(qǐng)你們保持手機(jī)靜音。如果你們用的是蘋(píng)果手機(jī)，請(qǐng)把它調(diào)到靜音模式；如果你們用的不是蘋(píng)果手機(jī)，請(qǐng)把手機(jī)傳到中間的過(guò)道上，參加蘋(píng)果公司的世界級(jí)回收項(xiàng)目。

大家都知道，這里是個(gè)令人驚嘆的地方。我很確信，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，之所以選擇來(lái)華盛頓，是因?yàn)檫@里是美國(guó)民主政治的中心。這個(gè)地方有著強(qiáng)大的吸引力。在這里，馬丁·路德·金曾挑戰(zhàn)美國(guó)人，為真正實(shí)現(xiàn)對(duì)民主的承諾，為每個(gè)上帝的兒女實(shí)現(xiàn)真正的公平。

也是在這里，里根總統(tǒng)號(hào)召我們，要相信自己，相信我們能成就一番事業(yè)。在今天這樣一個(gè)特別的早晨，我想與你們分享我第一次來(lái)這里的經(jīng)歷。1977年的夏天，那年我才16歲，還是個(gè)小男生，剛讀完高中二年級(jí)，住在老家阿拉巴馬州的羅伯茨代爾小鎮(zhèn)。也就在那時(shí)，我在由國(guó)家鄉(xiāng)村電力協(xié)會(huì)（National Rural Electric Association）贊助的作文比賽中獲獎(jiǎng)。至于作文的內(nèi)容，我已經(jīng)很模糊了，唯一讓我記憶猶新的便是那一份份不斷修改的手寫(xiě)稿。那個(gè)年代，打印機(jī)有點(diǎn)貴，我們家買不起。

全國(guó)數(shù)百名獲獎(jiǎng)?wù)咔巴A盛頓，而我則是我們那個(gè)地區(qū)兩名獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊幻?。在我們出發(fā)之前，代表團(tuán)先去了州府蒙哥馬利與州長(zhǎng)見(jiàn)面，我們見(jiàn)到的是州長(zhǎng)喬治·華萊士（George C.Wallace）。他便是1963年站在阿拉巴馬州大學(xué)校門(mén)口阻止該校為黑人登記注冊(cè)的那個(gè)人。他支持邪惡的種族隔離制度，支持白人對(duì)抗黑人、南方對(duì)抗北方、工人階層對(duì)抗所謂的精英階層。因此，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與州長(zhǎng)會(huì)面并不是一種榮耀。

我生命中的英雄是強(qiáng)烈反對(duì)華萊士支持種族隔離制度的馬丁·路德·金和羅伯特·肯尼迪（Robert F.Kennedy）。要知道，在我出生和成長(zhǎng)的地方，馬丁·路德·金和羅伯特·肯尼迪都沒(méi)有得到相應(yīng)的尊重。在我小的時(shí)候，美國(guó)南方仍然在篡改歷史，我學(xué)習(xí)的教科書(shū)上甚至說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)是一場(chǎng)各州爭(zhēng)取權(quán)利的戰(zhàn)爭(zhēng)，課本中很少提及奴隸制度。

因此，我自己必須學(xué)會(huì)明辨是非。當(dāng)然，這也是一種探索，一個(gè)過(guò)程。我從父母和教堂那里獲悉的，以及發(fā)自肺腑的道德觀念都指引我走向?qū)儆谖易约旱奶剿髦贰Ｎ覐墓矆D書(shū)館找到了那些可能連他們自己都不知道會(huì)有的藏書(shū)，而這些藏書(shū)全部都證明華萊士是錯(cuò)的。種族隔離制度在世界上沒(méi)有立足之地。平等是一種權(quán)利。

正如所言，我見(jiàn)到華萊士的時(shí)候只有16歲，所以我按照大家期盼的那樣和他握了手。但是，我覺(jué)得和他握手是對(duì)自己信仰的背叛，更是在出賣自己的靈魂。

隨后，我們從蒙哥馬利飛到了華盛頓，那是我第一次坐飛機(jī)，事實(shí)上也是我第一次走出美國(guó)南方。1977年6月15號(hào)，新總統(tǒng)吉米·卡特（Jimmy Carter）在白宮南側(cè)的草坪上接待了我和其他900名獲獎(jiǎng)?wù)??？ㄌ乜偨y(tǒng)站在橢圓桌的另一面。我是這些獲獎(jiǎng)?wù)咧械囊粋€(gè)幸運(yùn)兒，得以和總統(tǒng)握握手?？ㄌ乜偨y(tǒng)在看到我的胸牌（Name Tag）后，關(guān)切地詢問(wèn)起那年遭受暴風(fēng)雨襲擊后的阿拉巴馬州的人民過(guò)得怎么樣。他是那么友好，那么富有同情心。他雖擁有至高無(wú)上的權(quán)力，但卻沒(méi)有失去人情味。我為我們擁有這樣一位總統(tǒng)而驕傲，也為他來(lái)自美國(guó)南方而驕傲。在那一周里，我見(jiàn)到了兩個(gè)被寫(xiě)進(jìn)歷史的人，他們來(lái)自同一個(gè)地方，同一個(gè)政黨，也曾是相鄰兩個(gè)州的州長(zhǎng)，但他們的世界觀卻截然相反。我很清楚他們誰(shuí)是誰(shuí)非。華萊士的一生都致力于制造分裂，而卡特的一生卻為我們傳達(dá)每一個(gè)美國(guó)公民都是密切相連的理念。每個(gè)人都要走過(guò)一段路途，形成他們賴以生存的價(jià)值觀念。價(jià)值觀的形成不僅受經(jīng)歷和環(huán)境的影響，也受個(gè)人內(nèi)心的影響。

16歲那年，我的人生歷程才剛剛開(kāi)始，我甚至還沒(méi)開(kāi)始申請(qǐng)大學(xué)。而對(duì)于在座的各位畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)就意味著一段新歷程，發(fā)現(xiàn)自我、塑造自我、重塑自我也都將從此刻開(kāi)始。你必須找到并堅(jiān)守自己的信仰和價(jià)值，找到自己的“北極星”。這意味著選擇，這種選擇有時(shí)很容易，有時(shí)卻很困難，有時(shí)則會(huì)讓你質(zhì)疑一切。華盛頓之旅的20年后，我就遇到一個(gè)讓我質(zhì)疑一切的人，也是這個(gè)人用最好的方式推翻了我所有的假設(shè)，他就是史蒂夫·喬布斯（Steve Jobs）。喬布斯成功創(chuàng)建了一家公司，但在那之后不久，他被驅(qū)逐了出去，后來(lái)又回到這家公司救其于危難之中。當(dāng)時(shí)，喬布斯或許不知道，他將會(huì)把自己的余生奉獻(xiàn)給這家公司，并將其帶到無(wú)法企及的高度。任何人都沒(méi)有想到，除了他自己。大多數(shù)人或許都忘了，在1997年和1998年初的那段時(shí)間，蘋(píng)果公司的業(yè)績(jī)連年下滑，但喬布斯相信蘋(píng)果公司可以重振旗鼓。也就是在那個(gè)時(shí)候，喬布斯找到了我并詢問(wèn)我是否愿意為蘋(píng)果公司出一份力。

喬布斯對(duì)蘋(píng)果公司的愿景是將強(qiáng)大的科技轉(zhuǎn)化為容易被人們使用的工具，成為幫助人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具，讓世界更美好的工具。我是工程專業(yè)出身，后來(lái)修讀了工商管理碩士（MBA）。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我被塑造成一個(gè)務(wù)實(shí)的人，一個(gè)解決問(wèn)題的人。然而，當(dāng)我坐在一個(gè)四十幾歲、很有活力的人面前，聽(tīng)他說(shuō)要改變世界的愿景時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那并不是我所期待的。你看，我在1998年考慮自己職業(yè)生涯的時(shí)候，也一樣猶豫不決。

我知道生活中的自己是什么樣子，也注視著我自己的北極星，為他人做些好事而非為自己謀利是我的責(zé)任。但在工作上，我總認(rèn)為工作就是工作。價(jià)值實(shí)現(xiàn)有自己的領(lǐng)地，我也想過(guò)要改變世界，但必須放在工作之余，絕不會(huì)在辦公室里。喬布斯卻不這么認(rèn)為，他是一個(gè)理想主義者，他用他的方式讓我回憶起我年幼時(shí)的想法。與他的第一次會(huì)晤就讓我相信，只要我們努力工作，制造好的產(chǎn)品，就可以改變世界。出乎我意料的是，我被他說(shuō)服了，我接受了這份工作，同時(shí)改變了自己的人生。現(xiàn)今已是我在蘋(píng)果公司工作的第17個(gè)年頭，我從未后悔我的選擇。

蘋(píng)果公司的每一位員工都相信，他們所做的工作不僅是要改善自己的生活，也要改善其他人的生活。我們要做令人驚嘆的產(chǎn)品。就像喬布斯設(shè)想的那樣，他們幫助了全世界的人：盲人需要用語(yǔ)音獲取信息，因?yàn)樗麄兛床灰?jiàn)屏幕；科技為被距離阻隔或身患?xì)埣驳娜藥?lái)不一樣的生命體驗(yàn)；相機(jī)方便人們隨時(shí)曝光他們所目擊到的社會(huì)不公。

蘋(píng)果公司的企業(yè)責(zé)任遠(yuǎn)不止產(chǎn)品本身，還有對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)公平的追求，以及對(duì)教育的促進(jìn)。我們堅(jiān)信，一個(gè)擁有核心價(jià)值并誠(chéng)摯付出的公司，一定可以改變世界。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一樣的，改變世界的人可以是你，也必須是你。畢業(yè)生們，你們的價(jià)值觀十分重要，它是你們的北極星，會(huì)指引你走上正確的軌道并感受工作的真正意義。否則，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，工作就是工作，而對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，人生太短了。當(dāng)今世界需要你們這代人中最優(yōu)秀的、最有智慧的人來(lái)領(lǐng)導(dǎo)商界、政界、科學(xué)界、藝術(shù)界、新聞界、學(xué)術(shù)界，這些追求都是非常光榮的。你們有機(jī)會(huì)去做充滿道德意義的事，而不用在“把事情做好”和“做好的事情”之間做出選擇。這是一種錯(cuò)誤的選擇，尤其是在當(dāng)今社會(huì)。

你們面臨的挑戰(zhàn)是尋找一份能幫你解決生存問(wèn)題，并且讓你能夠做正確、正義的事情的工作。

因此，去尋找你的北極星，讓它指導(dǎo)你的工作和生活，亦或你一生奉獻(xiàn)的事業(yè)。但我現(xiàn)在懷疑，你們其中的一些人對(duì)此不感興趣，沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)往心里去的。有質(zhì)疑精神是正常的，尤其是在華盛頓。在如今這個(gè)年代，你們有充足的理由懷疑。一定數(shù)量的良性的懷疑是好的，但懷疑太過(guò)頻繁，就會(huì)使人變得憤世嫉俗。憤世嫉俗的人會(huì)懷疑任何人說(shuō)的任何事，他們會(huì)懷疑說(shuō)話者的初衷和人格。不過(guò)，如果你努力尋找的話，可以證明他們真的正在說(shuō)謊?；蛟S，這就是我們生活的世界。但是，畢業(yè)生們，這也是你們要改變的世界。

就像我前面提到過(guò)的，我很自豪自己是美國(guó)南方人的兒子，我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我的故鄉(xiāng)。但在過(guò)去的17年里，我都生活在硅谷，這是一個(gè)特別的地方。在這里，任何問(wèn)題都能得到解決，不管它有多困難或多復(fù)雜，這就是它的核心本質(zhì)，一種非常誠(chéng)懇的樂(lè)觀主義。上世紀(jì)90年代，蘋(píng)果公司曾做過(guò)一系列名為“不同凡想”（Think Different）的創(chuàng)意廣告。這些廣告設(shè)計(jì)非常簡(jiǎn)單，每個(gè)廣告都是印有某個(gè)英雄人物的照片，他們都是渴望挑戰(zhàn)和改變我們生活的人，如甘地、杰基·羅賓森、瑪莎·格蘭姆、愛(ài)因斯坦、阿梅莉亞·埃爾哈特、邁爾斯·戴維斯。直到現(xiàn)在，那些人仍舊激勵(lì)著我們，提醒我們要為內(nèi)心深處的價(jià)值而活，去實(shí)現(xiàn)我們最崇高的理想。正是這些英雄們讓我們相信萬(wàn)事皆有可能。我在蘋(píng)果公司的一位友人說(shuō)，解決問(wèn)題的最好方法就是走進(jìn)一個(gè)全是蘋(píng)果工程師的房間，然后宣稱：“這不可能?！?/p>

我可以告訴你，他們不會(huì)接受這種論調(diào)，你也不應(yīng)該接受。這就是我想從位于加利福尼亞的庫(kù)比蒂諾的蘋(píng)果公司總部帶給你們的理念。不管你選擇了什么樣的生活，想要取得偉大的進(jìn)步皆有可能。這世上總是不乏用批評(píng)和嘲諷將人摧毀的旁觀者，同樣有害的還有那些僅有好意卻碌碌無(wú)為的人。就像馬丁·路德·金在伯明翰監(jiān)獄中所寫(xiě)的一封書(shū)信中提到的，我們的社會(huì)需要改變的不僅是惡人的惡言，也需要改變好人們可怕的沉默。

你不能只做一個(gè)旁觀者，你需要站在世界的舞臺(tái)上，并參與其中，因?yàn)檫@世界還有許多問(wèn)題亟待解決，不公平現(xiàn)象需要被終結(jié)。很多人還在遭受迫害，很多疾病仍需治愈。無(wú)論接下來(lái)你要做什么，這個(gè)世界都需要你的能量，需要你的激情，需要你對(duì)進(jìn)步的迫切追求。不要因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)而退縮，收起那些批評(píng)和憤世嫉俗。雖然歷史很少屈服于一個(gè)人，但是別忘了，如果它真的發(fā)生會(huì)是什么樣子。這個(gè)人可以是你，應(yīng)該是你，也必須是你。

恭喜你們，2015屆畢業(yè)生們！我想給你們照張相，這將是世界上最美也是最棒的風(fēng)景。

謝謝大家！