第一篇:六一兒童節(jié)感恩演講稿2
六一兒童節(jié)感恩演講稿2 尊敬的各位哥哥姐姐,叔叔阿姨,老師們:
大家好!我是四年級(jí)的譚梓鈅,我們非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)看望我們,給我們帶來(lái)節(jié)日的祝福和精美的六一禮物,謝謝你們。
作為新世紀(jì)的兒童,我們是幸福的。在家里我們得到家長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù),同學(xué)們的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們的成長(zhǎng)樂(lè)園,因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理。讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。所以我很珍惜現(xiàn)在所有的一切,努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,把每一天都過(guò)得充充實(shí)實(shí)。與同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起健康的走向社會(huì)是我們的努力方向。同時(shí)我們也要以你們?yōu)榘駱?,將?lái)做個(gè)有用的人,懂得感恩,回報(bào)社會(huì),建設(shè)國(guó)家是我們的目標(biāo)。請(qǐng)相信:我們一定不辜負(fù)大家所望,日后將成為祖國(guó)的建設(shè)的接班人。
六一兒童節(jié)感恩演講稿【3】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們,親愛(ài)的小朋友們: 大家好!今天是一個(gè)特別的日子,隊(duì)旗載著心愿翩翩飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)、微笑在幸福的臉上盡情綻放。在這陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們共同慶祝這難忘的時(shí)刻:我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表分水鎮(zhèn)中心初中對(duì)同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀:祝你們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!健康成長(zhǎng)!其次要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師們道一聲:辛苦了!是老師們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿你們的心田,讓鮮艷的花朵在祖國(guó)的花園里燦爛開(kāi)放。一直以來(lái),老師們勤勤懇懇工作,任勞任怨付出,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),創(chuàng)造了分水小學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境,取得了驕人的成績(jī),為學(xué)校的發(fā)展與騰飛作出了巨大的貢獻(xiàn)。我們更要感謝一直關(guān)心你們成長(zhǎng)的社會(huì)各界人士和家長(zhǎng)朋友,他們的關(guān)愛(ài)和支持為你們創(chuàng)造了一個(gè)安定、和諧、良好的育人環(huán)境,你們才能健康成長(zhǎng)。
過(guò)去的一年里,分水小學(xué)在市教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全社會(huì)的大力支持下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出了令人滿意的發(fā)展勢(shì)頭。分水小學(xué)不斷更新教育觀念,與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,把提高學(xué)生素質(zhì),作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的立足點(diǎn);把深化教育科研作為提高教育教學(xué)的突破口;把優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)教育信息化建設(shè)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。發(fā)揮干部、教師的主動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新力,最終使全體學(xué)生得到自主發(fā)展、全面發(fā)展、健康發(fā)展。在把學(xué)校辦成管理規(guī)范,質(zhì)量一流,特色鮮明的知名學(xué)校上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)槟銈兪羌彝ァW(xué)校、社會(huì)的希望;你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們共同的心愿!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)與活力;你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài);你們能夠茁壯地成長(zhǎng),我們分水小學(xué)就充滿美好與希望。
同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的前奏,是生命樂(lè)章的序曲,遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生,高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育,良好品行從這時(shí)養(yǎng)成,過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就。
同學(xué)們,你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的小學(xué)生,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能珍惜今天這來(lái)之不易的美好生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從小樹(shù)立良好的道德素養(yǎng),既成人更成才,熱愛(ài)自己的學(xué)校,熱愛(ài)自己的班級(jí),學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)社會(huì),努力使自己成為建設(shè)美好祖國(guó)的優(yōu)秀接班人。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!同學(xué)們,今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂(lè)的鼓樂(lè)奏響節(jié)日的華章,讓我們的歡樂(lè)感染在座的每一位來(lái)賓!最后祝各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們分水小學(xué)的明天更加美好!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。
第二篇:2六一兒童節(jié)主持人演講稿
六一兒童節(jié)主持人演講稿
男:親愛(ài)的同學(xué)們!
女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家節(jié)日好!
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男:歡迎你們的到來(lái)。
合:歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!男:我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,女:我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;
男:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí),女:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男合:這是多么歡樂(lè)的一天??!
女合:這是多么幸福的一天??!
女:今天,我們集合在這里,女:共慶屬于我們自己的節(jié)日
合:——六一國(guó)際兒童節(jié)!
六一,你好!(男)
六一,你好!(女)
我們宣布“六一文藝匯演”屆時(shí)開(kāi)始……
1、男:同聲高歌望天空,在座空氣穿身濃。
女:一呼一吸恐慌中,起身起勁歌聲弄。
合:有請(qǐng)大班帶來(lái)歌曲合唱《當(dāng)我們同在一起》!
2、男:春來(lái)青翠綠山村,天高云淡紅花屯。
女:在野山趣韻味生,哪里水流落葉運(yùn)。
合:有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《春天在哪里》!
3、男:七彩夢(mèng)寐向明日,色帶奇麗配馬匹。
女:光照花朵立成長(zhǎng),歌唱心靈真可愛(ài)。
合:有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《七色光之歌》!
4、男:橋頭雁過(guò)鐘聲敲,正面桃紅柳綠跳。
女:倒映繁華好風(fēng)光,塌心倫敦走一遭。
合:有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱London bridge is falling down倫敦橋正倒塌!
5、男:剪出白色一片謙,羊毛鮮明千絲綿,女:毛里求斯閑云趣,幸福來(lái)也情無(wú)限。
合:有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《剪羊毛》!
6、男:小曲哼哈大地俏,小調(diào)嘀咕小草笑。
女:的士車頭調(diào)天地,我問(wèn)生命恣意聊。
合:有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《小小的我》!
7、男:龍吟弄月風(fēng)華同,的確動(dòng)容浪排空。
女:傳唱心間東方美,人潮澎湃說(shuō)洶涌。
合:有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《龍的傳人》!
8、男:噠響算盤(pán)如意打,噠聲娃娃手兒把。
女:響當(dāng)當(dāng)叭叭歌唱,亮晶晶啦啦踢踏。
合:有請(qǐng)小班帶來(lái)歌曲合唱《噠噠響》!
9、男:我穿花衣上山坡,們戴模范真活潑。
女:愛(ài)畫(huà)國(guó)旗抹紅黃,你真美麗藍(lán)天臥。
合:有請(qǐng)大班帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》!
10、男:哈羅曼妙風(fēng)曳芽,先生雅趣云集崖。
女:精彩坐橫丫頭秀,男孩天生存儒雅。
合:有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《HELLO MR SUPER BOY》哈羅先生精彩的男孩!
11、男:英然挺趣夢(mèng)纏茵,語(yǔ)匯應(yīng)流調(diào)繞音。
女:舞動(dòng)人生盈溢羨,蹈常襲故滿身勁。
合:有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)舞蹈《英語(yǔ)小舞蹈》!
12、男:嘻笑來(lái)啊來(lái)每次,哈欠離啊離千里。
女:刷新記載一閃閃,刷洗對(duì)白樂(lè)時(shí)時(shí)。
合:有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)舞蹈《嘻刷刷》!
13、男:讀取學(xué)問(wèn)風(fēng)雨無(wú),書(shū)包主人莫辜負(fù)。
女:郎兒博識(shí)數(shù)風(fēng)流,先生最愛(ài)生起舞。
合:有請(qǐng)三年級(jí)帶來(lái)舞蹈《讀書(shū)郎》!
14、男:北七星斗靈魂背,京九陪都文明沛。
女:歡聚一堂輩風(fēng)采,迎合四海星辰壘。
合:有請(qǐng)四年級(jí)帶來(lái)舞蹈《北京歡迎你》!
15、男:氣氛為和繽紛喜,球圍其樂(lè)逍遙翅。
女:節(jié)日高朋似兒童,拍照興友同六一。
合:有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《氣球》!
16、男:大大掌聲雷動(dòng)吧,公主娃娃跳舞啦。
女:雞冠花舞踏平步,舞蝶影動(dòng)移腳丫。
合:有請(qǐng)小班帶來(lái)舞蹈《大公雞》!
17、男:好辛苦忙一天勞,好紛撓喝一茶消。
女:媽下班累繞心間,媽上坐兒不再吵。
合:有請(qǐng)一年級(jí)帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《好媽媽》!
18、男:我域藏龍強(qiáng)國(guó)魄,中華臥虎勝券握。
女:國(guó)土野茫沃千里,心愿夢(mèng)縈河山坡。
合:有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)歌曲獨(dú)唱《我的中國(guó)心》!
19、男:報(bào)數(shù)蔬果附聲笑,菜地稻麥相應(yīng)色。
女:名目繁多濤濤詞,拍手稱快聲聲好。
合:有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)短劇小品《報(bào)菜名》!
20、男:小小故事滋風(fēng)笑,品茗抱懷潤(rùn)心腦。
女:如態(tài)人生繞過(guò)道,生趣迥然不同寶。
合:有請(qǐng)五年級(jí)帶來(lái)小品!
21、男:種一個(gè)愿望心中,太多宗美麗與共。
女:陽(yáng)光溫暖功無(wú)限,世界明亮利長(zhǎng)空。
合:有請(qǐng)二年級(jí)帶來(lái)雙人唱《種太陽(yáng)》!
22、男:幼童學(xué)步蹣跚走,兒時(shí)有為臺(tái)上游。
女:走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚。
合:有請(qǐng)大班帶來(lái)幼兒《走秀》!
23、男:手心映紅天空透,拉平勾畫(huà)世界眸。
女:手中燃燒投美好,心里家園和諧兜。
合:有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《手拉手》!
24、男:同心登臺(tái)言音容,一聲童心猶樂(lè)弘。
女:首推快樂(lè)共六一,歌腹久久慶兒童。
合:有請(qǐng)六年級(jí)帶來(lái)歌曲合唱《同一首歌》!
結(jié)束:
男:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過(guò)。
男:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女:一年一個(gè)音符,一年一級(jí)臺(tái)階,多么快樂(lè)的童年生活,多么快樂(lè)的“六一”。
男:洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。
女:再有幾十天,我們將離開(kāi)母校,走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。男:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾,女:出母校我們是鮮艷的花朵,男:今天我們相聚在這里,女:明天我們共建偉大的祖國(guó)。
男:放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信——
合:明天更美好!再見(jiàn)!
第三篇:感恩(演講稿2)
感恩 同學(xué)們:
母愛(ài)是一座高高的山。無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障。那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心曠神怡。
今天是母親節(jié),是對(duì)母親的頌揚(yáng),也提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
我們感恩你,母親。是您十月懷胎忍痛生下我;是您,讓我擁有一雙明亮的眼睛來(lái)看世界的美好;是您,讓我擁有一雙神奇的耳朵來(lái)聽(tīng)人們對(duì)的贊揚(yáng);是您,讓我擁有一只小巧豐厚的嘴巴來(lái)嘗盡天下美食;是您,讓我們擁有一副健壯的體格使我屹立在人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
有這么一位母親,她身患絕癥,但為了給孩子留學(xué)費(fèi),耗時(shí)26280多個(gè)小時(shí)繡出長(zhǎng)6.5米的《清明上河圖》。從決定開(kāi)始繡的那一刻起,她就過(guò)起“兩點(diǎn)一線兩頭黑”的生活,每天繡十字繡長(zhǎng)達(dá)17個(gè)小時(shí),終于經(jīng)過(guò)1576800分鐘的追趕,這幅共需127萬(wàn)針才能刺繡而成的《清明上河圖》落針了。曾有人出20萬(wàn)收購(gòu),被她拒絕。她想把十字繡保存下來(lái),即便有一天自己不在世了,在把它賣(mài)出去,孩子們上大學(xué)的錢(qián)就不用愁了。她女兒說(shuō):“長(zhǎng)大了,我要當(dāng)醫(yī)生,給媽媽治病?!?/p>
她就是姚厚芝,2014感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。頒獎(jiǎng)詞中這樣說(shuō)道:“病,壓垮了身體,但不能摧毀母愛(ài)。草根母親嘔心瀝血,為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想,而深厚的愛(ài),更鋪就孩子精神的未來(lái)。請(qǐng)上天多給你一些時(shí)間,讓你把美好的愿望,織進(jìn)這春天的圖景。”是啊,媽媽,母親,娘,磚石再閃亮奪目,也沒(méi)有你的光輝,大海再無(wú)限,也不及你愛(ài)的廣博。
面對(duì)母親所給予我們的深沉而無(wú)私愛(ài),我們還有什么理由去搪塞不感恩呢!In Other Words 你沒(méi)有一顆感恩的心,沒(méi)有感恩的行動(dòng),你怎么可能養(yǎng)活自己的思想,怎么可能養(yǎng)活自己的圈子。你不會(huì)感恩,長(zhǎng)大后,你拿什么跟官二代、富二代拼。怎么可能競(jìng)升為高富帥、白富美!你不會(huì)感恩,就不要談以后了,你沒(méi)有以后!你不心懷感恩的心,公司怎么可能用你,怎么可能給你好工作!你要是想起以后喝不起星巴克、旅不起游、看不起最新大片、逛不起萬(wàn)達(dá),來(lái)一個(gè)朋友還要在南街哪個(gè)角落的小飯攤前猶豫、掙扎,你怎么可以不心懷感恩的心,怎么可以不為感恩而行動(dòng)!你追求加內(nèi)特、詹姆斯、科比、麥蒂、鄧肯、霍華德??你不感恩,以后連一張季前賽門(mén)票都買(mǎi)不起;你追求高端大氣上檔次的法拉利、低調(diào)奢華有內(nèi)涵的勞斯萊斯??你不為感恩而行動(dòng),以后連一輛雅迪電動(dòng)車都不要抱有幻想!其實(shí),感恩不難,感恩就在身邊。
相信90后的同學(xué)都看過(guò)這樣一條廣告:一個(gè)稚氣十足的孩子,看到勞累一天的媽媽為坐在椅子上的奶奶洗腳,這一切被他看在眼里,記在心中,竟也效仿媽媽的樣子,從廚房里端來(lái)一盆水,跌跌灑灑的走動(dòng)中,水花濺在孩子的臉上,伴隨著一聲“媽媽,洗腳”童稚的聲音??稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”試問(wèn)自己呢,對(duì)母親起早貪黑的愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨或因一些小事而大發(fā)雷霆??然而母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心地開(kāi)導(dǎo)、教育我們。給予我們支持和鼓舞。我們?cè)缭撟允×?,我們?cè)撚萌找尕S滿的羽翼為母親遮風(fēng)擋雨。
作為學(xué)生,平時(shí)要好好學(xué)習(xí),父母工作不容易,做兒女的不能拿著父母的血汗錢(qián)亂揮霍,好好學(xué)習(xí)也是一種感恩,平時(shí)沒(méi)事多跟家里打電話,少發(fā)短信,電話交流更具溫和感,多問(wèn)候父母的身體情況,讓父母注意身體,時(shí)時(shí)的一句問(wèn)候也是一種感恩。人越到老,越感覺(jué)時(shí)間寶貴,對(duì)于住校的孩子來(lái)說(shuō),父母更是一種煎熬。放假回家多陪陪家人談?wù)勑模托穆?tīng)父母的話語(yǔ)也是一種感恩。也許,就這樣,你突然發(fā)現(xiàn):感恩很簡(jiǎn)單,不需要大費(fèi)周折的去思考,不外乎就是陪在父母身邊一直到老。
時(shí)間太短,別讓感恩來(lái)的太遲。所以,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),你母親已漸漸老去,就立刻跑到她身邊吧。陪著她,對(duì)她說(shuō):“媽媽,謝謝您!我愛(ài)您!”
第四篇:感恩演講稿2
心懷感恩
只有懂得感恩的人,才有生存的機(jī)會(huì)!
這個(gè)世界,沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的;沒(méi)有一種享受是無(wú)動(dòng)于衷的;沒(méi)有一種微笑是心安理得的;
陽(yáng)光照耀著大地,天地萬(wàn)物感恩于陽(yáng)光的滋潤(rùn),便極盡所能,茁壯的成長(zhǎng);雨露滋潤(rùn)著花兒,花兒便千嬌百媚,萬(wàn)紫千紅;父母養(yǎng)育了我們,為了感恩于父母,我們便努力的長(zhǎng)大;世界豐富了我們,我們便感恩于世界,活得精彩有味!
每一個(gè)日子,每一個(gè)季節(jié),每一個(gè)春秋,都值得我們?nèi)ノ⑿?,都值得我們?nèi)ジ卸鳌Hf(wàn)物靈長(zhǎng),人生一世,皆為感恩。
一份感恩,一份真誠(chéng),一份溫暖,都將筑起我們精神的長(zhǎng)城,都將成就我們輝煌燦爛的人生?;ㄩg歲月,日出日落。天地千變?nèi)f化,都充滿了感恩的意念。
感恩不僅僅是一種精神,更是一種品質(zhì),一種高尚的道德情操和人格修養(yǎng)。它陶冶著我們,感化著我們,如春風(fēng)般吹進(jìn)了我們的心田,總是能激起心中那感動(dòng)的漣漪。感恩作為新時(shí)代人們的一種精神的象征和認(rèn)知,牢牢的在我們心中根深蒂固,把這個(gè)世界變得溫暖如春,美好了人間。
俗話說(shuō)烏鴉有反哺之意,說(shuō)的是烏鴉在離開(kāi)母親時(shí)他會(huì)用反哺來(lái)回報(bào)母親;羔羊有跪乳之心,說(shuō)的是羊羔在吃奶的時(shí)候前腿相跪以來(lái)感謝母親的恩德;這是種感恩之心。動(dòng)物尚有感恩之心那作為萬(wàn)物之靈的我們又如何呢?
有一天我在微博上看到一張照片,一位白發(fā)蒼蒼的老人拄著一根拐棍在堆填區(qū)里找著能夠讓他生存下去的東西。一位好心人見(jiàn)到就為老人買(mǎi)了一份早餐,這時(shí)老人說(shuō)他已經(jīng)好幾周都沒(méi)有吃過(guò)早餐了,他的兒女開(kāi)車離開(kāi)了她甚至沒(méi)有告訴他一聲。說(shuō)到這老人已淚流滿面。為什么連動(dòng)物都懂得感恩而我們卻不明白呢!
這里還有一個(gè)故事希望和大家一起分享。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽*的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽*的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音??
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁??她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走??
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)??“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己??感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上??
一個(gè)年齡這么小的孩子都懂得感恩自己的母親,而那些已經(jīng)成人的忙碌于自己事業(yè)的人卻忘記了這在我們兒時(shí)母親就教會(huì)我們的品德。
漫漫人生路,那些所謂的金錢(qián),功名利祿,榮華富貴,都是過(guò)眼云煙。隨著歲月的流失,將會(huì)化為浮云,風(fēng)一吹便煙消云散。只有感恩的精神才能夠與天地同在,與日月同輝。只有感恩才是另一種高貴的享受,它將影響著我們,帶動(dòng)著我們,鼓舞著我們。在宇宙中,感恩是永恒的,作為人類寶貴的精神財(cái)富,它將會(huì)一代又一代的永遠(yuǎn)傳播下去,傳給我們的子子孫孫。世世代代,不斷延續(xù),不斷流傳。
如果一個(gè)人不知道感恩的話,那么他的人生將是一個(gè)不完整的人生,一個(gè)失敗的人生。這樣的人,一生很少有所為,說(shuō)到底就是自私自利。這樣的人,也將會(huì)被人永遠(yuǎn)的瞧不起。他的存在,只是空有軀殼,只是行尸走肉。而那軀體里面的靈魂,則失去了應(yīng)有的價(jià)值和意義。
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),一飯之恩,恩同再造。這是一個(gè)亙古不變的真理,是人們古老相傳的古訓(xùn)。學(xué)會(huì)感恩,你便會(huì)擁有一切。奉獻(xiàn)自己的愛(ài)和力量,慢慢的去感恩與被感恩,這個(gè)世界會(huì)因此而變得更加燦爛和美好!而你的人生也將會(huì)因此而多姿多彩。心懷感恩,用博愛(ài)去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)的世界,用心感恩,用心感受!
第五篇:感恩演講稿2
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的地繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也及不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
在考場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律。
在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;寢室里,把寢室打掃得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境。
在校園的小徑上,看到地上有紙屑、果殼,能夠毫不猶豫地將它們拾起來(lái);當(dāng)我們坐公交車時(shí),看到有老人孕婦上車了,能夠毅然地將自己的座位讓給他們;當(dāng)我們出行游玩時(shí),撿到了游人掉落的財(cái)物,能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
縱使再多的話語(yǔ),也道不盡我們對(duì)教師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)教師的愛(ài)。就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康,桃李天下!請(qǐng)?jiān)试S我們道一聲謝謝,僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!