第一篇：入學(xué)教育演講稿

“養(yǎng)成五種好習(xí)慣

爭(zhēng)做春小小主人”

入學(xué)教育校長講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！帶著暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對(duì)我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)；

對(duì)我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始； 對(duì)我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是春光小學(xué)燦爛的每一天！

首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，同時(shí)向新入學(xué)的一年級(jí)孩子們送上美好的祝愿：同學(xué)們，開學(xué)快樂！

在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。

新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉柟庀陆】悼鞓返某砷L，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生又長大了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提四點(diǎn)希望： 第一，樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！” 第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。本學(xué)期，少先大隊(duì)將開展“養(yǎng)成五種好習(xí)慣

爭(zhēng)做六小小主人”主題教育，同學(xué)們要積極參與到主題教育中來，要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、交往習(xí)慣、健體習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，讓好習(xí)慣成就美好人生。文章來源

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

五、增強(qiáng)防范意識(shí),安全警鐘長鳴

….在此,我也想對(duì)六年級(jí)的同學(xué)說幾句話,本學(xué)年是你們小學(xué)階段 的最后一個(gè)學(xué)年,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。希望你們能夠珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。我也預(yù)祝你們能在一年之后取得理想的成績。

老師同學(xué)們！讓我們凝心聚力，堅(jiān)定前行，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。讓我們即刻整理行裝，再啟征程！一起加油！

最后祝老師們工作順利、身體健康；祝同學(xué)們新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！

祝我們春小的明天更加美好！

謝謝大家！

第二篇：新生入學(xué)教育演講稿

首先觀看視頻

同學(xué)們聽了上述一筆筆血的教訓(xùn)后，不知道你們想了什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。至少會(huì)想到：假如我們平時(shí)重視交通安全，遵守交通規(guī)則，就不會(huì)出現(xiàn)交通事故，起碼可以減少；假如我們注意飲食衛(wèi)生，不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品，就不會(huì)發(fā)生食物中毒；假如我們不從樓梯的扶手上下滑，上下樓梯靠右行，假如我們課間不追逐打鬧，不翻爬院墻，不用石子亂砸……我們就會(huì)少發(fā)生，甚至不發(fā)生流血事件。至少會(huì)想到：這些傷害事件是能避免的。有關(guān)專家認(rèn)為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人，步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時(shí)，方可過去。

不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！

第三篇：新生入學(xué)教育演講稿

人文管理學(xué)院新生入學(xué)教育之畢業(yè)生的發(fā)言

演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！我是2006級(jí)市場(chǎng)營銷班的畢業(yè)生 * * *，以前的同學(xué)們都喜歡管我叫“ * * ”，在此聲明，只是浪得虛名，不要當(dāng)真。

非常感謝人文管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們，把我從四年前的臺(tái)下提拔到了臺(tái)上，非常感謝，尤其是四年來對(duì)于我的幫助與鼓勵(lì)，謝謝你們！

在座的各位同學(xué)，討個(gè)大說，我是你們學(xué)長，作為學(xué)長，我有太多太多的東西想與你們分享，但畢竟是入學(xué)教育，我只簡明扼要地說三點(diǎn)：

Stop，停止，這是我要講的第一點(diǎn)。

為什么呢？唐朝韓愈的一句話“不塞不流，不止不行”。無論你是高材生還是所謂的劣等生，到了大學(xué)你都必須將以前的輝煌或恥辱，驕傲或自卑，統(tǒng)統(tǒng)放下，輕裝上陣。這里沒有人看你的過去，一切都從現(xiàn)在開始。

今天，學(xué)校發(fā)給大家的是白布口袋，這四年你可以任意的裝下任何東西，智慧、財(cái)富、愛情、平庸、腐化或者消沉，只要你想要的，統(tǒng)統(tǒng)的裝。四年后，你想看看大學(xué)留給你的是什么，好吧，打開袋子，是財(cái)寶還是大糞，諸位可以明見。有些人甚至不愿意打開，因?yàn)椴伎诖呀?jīng)黑了，散發(fā)著臭氣，滲出著污穢。這不是大學(xué)給你的，是你要的！大學(xué)給你的是潔白的布口袋，給的你是機(jī)會(huì)！這四年，你時(shí)刻要問自己一句話“我要向大學(xué)要的是什么？”。

Start，開始行動(dòng)，這是第二點(diǎn)。

行動(dòng)之前，我給大家推薦兩本書，一部電影，一個(gè)郵箱?！渡钜辜佑驼居鲆娞K格拉底》，還有中國古典智慧《道德經(jīng)》，這兩本書圖書館都有，覺得好也可以自己買，電影是《功夫熊貓》，至少都要看三遍?？床欢l(fā)我郵箱easy_everything@163.com。書中能告訴你們的我自不用說，這里我只說一說自己的感悟。

人文管理學(xué)院，2003年建院。很年輕，00后。在這里，沒有敞亮的教學(xué)樓，沒有高端的儀器設(shè)備，沒有頂級(jí)的專家學(xué)者，就連“大師”也畢業(yè)了，值得我留在這里嗎？

答案是說不定的，如果你要求宿舍24小時(shí)熱水供應(yīng)，獨(dú)立衛(wèi)生間來滿足你嬌嫩的身軀；如果你要求有十幾層的教學(xué)樓向你的同學(xué)們炫耀；如果你要求由泰斗級(jí)的教授來告訴你什么叫做“微分”，什么叫做“積分”。那么毋庸置疑的，這里不適合你。

如果你想脫離父母的羽翼庇護(hù)，去經(jīng)歷自己做主的時(shí)代，不畏任何艱難險(xiǎn)阻，去站在你自己生命的立足點(diǎn)，那么請(qǐng)你留在這里，開始你的生活！

如果你想聆聽科學(xué)的真諦，摘取智慧的果實(shí)，欣賞課堂上因激烈的思想撞擊而產(chǎn)生的火花，感受真理在你們內(nèi)心的激蕩，那么請(qǐng)你留在這里，開始你的學(xué)習(xí)！

如果你想鍛煉自己的能力，開拓自己的眼界，嘗試學(xué)生會(huì)、社團(tuán)豐富的學(xué)生管理生活，及校內(nèi)外的各種歷練工作，那么請(qǐng)你留在這里，開始你的實(shí)踐！

如果你想實(shí)現(xiàn)自己理想，尋求合作伙伴，組建自己的團(tuán)隊(duì)，開創(chuàng)屬于你自己的事業(yè)，那么請(qǐng)你留在這里，開始你的鍛煉！

如果你想擺脫以前的自己，不管是貧窮、疾病、壓抑、自卑、痛苦等等一切都不如別人，如果你想成為值得人們尊敬，并讓家人為你而驕傲的人，那么請(qǐng)你留在這里，去翻開你人生的嶄新的一頁！

第三點(diǎn)，我要說的，是你們一部分人想聽，而另一部分人不愿意聽到的，最后一點(diǎn)，The end。

***

2010年9月2日

第四篇：新生入學(xué)教育演講稿

親愛的同學(xué)們、老師們：

早上好！九月，秋高氣爽、碩果飄香的美好季節(jié)，*****歡喜迎來了666名新同學(xué)。今天，我們?cè)谶@里舉行教育系2017級(jí)新生入學(xué)教育活動(dòng)，在此，我代表教育系1800多名師生，向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎。

十八歲，十九歲，是人生中最美的年華，青春年少的你們帶著父母的期許與各自對(duì)大學(xué)的憧憬，來到***大學(xué)。我想問：你想象中的大學(xué)是什么樣的？

我認(rèn)為：“大學(xué)，是責(zé)任開始的地方！” 青春與責(zé)任二者相輔相成，我第二個(gè)關(guān)鍵詞是責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)青春，達(dá)成夢(mèng)想。如果要找一個(gè)詞語作為青春的代名詞，我認(rèn)為獨(dú)立再恰當(dāng)不過，來到大學(xué)，你第一次開始追逐自己的理想、興趣，第一次獨(dú)立參與社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)生活，你第一次在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)親身參與實(shí)踐，也會(huì)第一次自由處理生活和學(xué)習(xí)中的問題。

大學(xué)究竟培養(yǎng)怎樣的人？中學(xué)時(shí)期老師把知識(shí)全盤交給學(xué)生，而大學(xué)則無此義務(wù)，大學(xué)教育的本質(zhì)特點(diǎn)在于自主學(xué)習(xí)，大學(xué)是你自立成長的地方，將來想要成為什么樣的人，過怎樣的生活，就在于你大學(xué)里的選擇與追求。

***大學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我成長，放飛夢(mèng)想的地方。

***大學(xué)作為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校，正朝著產(chǎn)教結(jié)合、創(chuàng)新引領(lǐng)、特色鮮明、全國有名的高水平職業(yè)發(fā)展院校的目標(biāo)而奮進(jìn)。正處于高速發(fā)展時(shí)期，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，設(shè)有醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、藥學(xué)檢驗(yàn)系、教育系、旅游經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)械與電子信息工程系、思政部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部和一所附屬醫(yī)院。開設(shè)50余個(gè)專業(yè)、學(xué)生14000余人，教育系已有三十多年師范?？妻k學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)語文教育、數(shù)學(xué)教育、英語教育、數(shù)學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、特殊教育等專業(yè)、有61名教職工和1800余名學(xué)生。

***大學(xué)是你們實(shí)現(xiàn)自我成長、放飛夢(mèng)想的地方，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

Dream on or off?三毛：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，走到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，千萬不要讓你的夢(mèng)想只有夢(mèng)想而已，路始終要一步一步走。

還好，這一路并不孤單，我們將做你們相扶相持，共同成長的伙伴，優(yōu)秀輔導(dǎo)員們，有??還有我們的學(xué)管干事，我們教育系學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)中唯一的男性，還有我。

我們所有的輔導(dǎo)員，學(xué)管人員都是黨員，我們有一個(gè)共同的名字：中國共產(chǎn)黨員！這不是偶然，是因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)信仰。信仰，即是你的信任所在，而信仰卻與信任不同，信仰同時(shí)還是你價(jià)值的所在，信仰是人們對(duì)生活所持的，必須加以捍衛(wèi)的根本信念。

我們通過一個(gè)短片來了解如何加入優(yōu)秀的先鋒組織。

寄語：我希望同學(xué)們能學(xué)會(huì)尋找并發(fā)現(xiàn)自己，學(xué)做成長為最好的自己。古希臘哲學(xué)界有一句名言：“世界上沒有完全相同的兩片葉子”。每一個(gè)人都是獨(dú)立無二的，我們每一個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、相信自己。要知道自己要成為一個(gè)怎樣的人，在座的同學(xué)中，或許有些人清楚自己的人生定位和方向，但可能部分同學(xué)并不知道自己最想要做什么，最適合干什么，還在迷茫，還在等待，在此，我想告訴同學(xué)們，大學(xué)就是要讓你們?nèi)ふ液桶l(fā)現(xiàn)自己，就是要不斷刻苦學(xué)習(xí)，不斷塑造自己。

習(xí)總書記說：“青年有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要穩(wěn)步子，夯實(shí)根基，久久為功”雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)相比，無論內(nèi)容還是形式，都更加豐富多彩，但大學(xué)最重要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)。所以，你們要把刻苦學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要?jiǎng)?wù)，要把學(xué)業(yè)優(yōu)秀作為第一等追求。

最后：要給大家提要求：講規(guī)矩有紀(jì)律，知敬畏守底線。教育家葉圣陶曾說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！笨梢钥隙ǖ恼f，但凡有成就的人，他們都有一個(gè)良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個(gè)性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)。有人說，細(xì)節(jié)決定成敗，性格決定命運(yùn)，在我看來，習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。對(duì)于我們同學(xué)來說，這些習(xí)慣則主要包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的師范生，認(rèn)識(shí)這些問題并不困難，難的是將一些良好的行為堅(jiān)持下來，形成習(xí)慣和品質(zhì)。

形成好習(xí)慣就是從戒掉壞習(xí)慣開始，學(xué)校制定校紀(jì)校規(guī)，國家法律一定學(xué)習(xí)并遵守，一旦有同學(xué)違反就要受到相應(yīng)的懲罰，這是在幫助大家改掉壞習(xí)慣，我們應(yīng)該始終心存敬畏，努力克制，明確作為一名師范生應(yīng)始終堅(jiān)守的底線，始終將壞習(xí)慣摒棄在我們的學(xué)習(xí)生活之外。堅(jiān)守個(gè)人道德底線，要學(xué)會(huì)克制，不做有損他人和集體的事情，身正為范，行為世范，做學(xué)生的榜樣。

第五篇：2014級(jí)新生入學(xué)教育演講稿

2014級(jí)研究生入學(xué)教育

同學(xué)們：

大家晚上好！

今天迎來了研究生入學(xué)來得第一課—入學(xué)教育。學(xué)生在大學(xué)的本科階段，主要是掌握獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，而在研究生階段，同學(xué)們要掌握的是獨(dú)立研究的能力，也就是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。今天同學(xué)們都是新生，大家處在同一個(gè)起跑線上，但我相信未來10年、20年后，甚至在畢業(yè)的時(shí)候，大家就會(huì)有不同的成果、不同的收獲。在研究生階段，如何培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼光，提高解決問題的能力，我希望同學(xué)們能夠?qū)W會(huì)處理好三個(gè)關(guān)系。

一、如何做一個(gè)優(yōu)秀的研究生呢？研究生怎樣度過才有意義呢？

笛卡爾說過：“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！?/p>

1、研究生期間我們應(yīng)該做什么？

（1）建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)：盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。

（2）掌握獨(dú)立研究的方法和技能：盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟。

（3）學(xué)會(huì)寫論文：寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維的邏輯性，論文體例雖是八股，但卻是整理思路、與他人溝通的有效結(jié)構(gòu)，不可不尊重。

2、對(duì)本專業(yè)研究生做研究的要求（1）理論與實(shí)踐相結(jié)合

（2）淵博知識(shí)與獨(dú)立思考相結(jié)合（3）理想精神與務(wù)實(shí)態(tài)度相結(jié)合（4）人文與技術(shù)相結(jié)合

3、如何確定適合自己的研究領(lǐng)域？

在開始的時(shí)候，你可以沒有明確的目標(biāo)，只要張開你的所有觸角，去看，去讀，去感受，你會(huì)不自覺地愛看一些東西，那是你的興趣，也是你的知識(shí)結(jié)構(gòu)決定的，日子久了，也會(huì)出現(xiàn)幾條路，這些路也都可以通向你要追求的目標(biāo)。

4、如何進(jìn)入一個(gè)研究領(lǐng)域？

進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域最簡單也是最有效的辦法是找一本這個(gè)領(lǐng)域最早的論述專著或教材，當(dāng)你把這個(gè)領(lǐng)域的基本概念的內(nèi)涵以及相互之間的關(guān)系搞清楚了之后，再去讀這個(gè)領(lǐng)域的論文，你就會(huì)因?yàn)樾闹杏袛?shù)而能夠很好地把握了。這種工作必須要先做，不可以在網(wǎng)上亂搜論文，否則，你會(huì)感到：看了20篇文章，對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)還沒有形成，這些概念自相矛盾。有此認(rèn)識(shí)還算幸運(yùn)，有的人恐怕被偏見所引導(dǎo)，還不知道，這是最可怕的。

5、如何選定一個(gè)研究課題

對(duì)于現(xiàn)在我們研一的學(xué)生，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的同時(shí)不妨多做一些泛讀：

（1）瀏覽各有關(guān)協(xié)會(huì)的網(wǎng)站，看看最近召開的學(xué)術(shù)會(huì)議的議題。

（2）翻翻國內(nèi)有關(guān)的期刊，看看最近這些年大家都在忙什么。根據(jù)你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你會(huì)很自然地有所傾向，再多看看你感興趣的話題，然后和導(dǎo)師溝通一下，聽一聽導(dǎo)師的意見。比較之后，也許就形成了你的論文選題了。

6、學(xué)生論文研究和導(dǎo)師的角色作用（1）讓學(xué)生自己去找感興趣的領(lǐng)域，自己研究，老師至少給予方法論上的指導(dǎo)

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以做自己想做的事情，也可以幫助老師開拓思路和方向

缺點(diǎn)：大多數(shù)學(xué)生在研二的時(shí)候還沒有確定的目標(biāo)方向，選擇方向的過程異常痛苦。學(xué)生所選擇的領(lǐng)域也許是導(dǎo)師所不熟悉的，為了能夠從內(nèi)容上提供指點(diǎn)，導(dǎo)師也要看相關(guān)的文獻(xiàn)，如果學(xué)生多了，每個(gè)人都是一個(gè)領(lǐng)域，導(dǎo)師就很難給出專家級(jí)的指點(diǎn)，學(xué)生也有孤軍奮戰(zhàn)的寂寞。所以除非學(xué)生有非常強(qiáng)烈的意愿，將不宜采用此法安排論文。

（2）學(xué)生做老師申請(qǐng)的項(xiàng)目

優(yōu)點(diǎn)：項(xiàng)目有明確的研究要求，老師能夠具體指點(diǎn)，還有同學(xué)一起攻關(guān)。

缺點(diǎn)：因?yàn)槔蠋煂?duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)在短期內(nèi)很難傳給學(xué)生，因此有可能出現(xiàn)學(xué)生總不得要領(lǐng)的表象，造成學(xué)生的挫折感。如果老師對(duì)項(xiàng)目干預(yù)很少，學(xué)生就需要自強(qiáng)自立，否則項(xiàng)目的質(zhì)量和成果、對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)可能都達(dá)不到預(yù)期。目前我還沒有掌握這種方法的技巧，所有的非編程項(xiàng)目幾乎都是自己親歷完成，無法借助他人之力，這是以后必須要改進(jìn)的。

（3）老師表達(dá)對(duì)某個(gè)方向領(lǐng)域的興趣，學(xué)生自由開墾

優(yōu)點(diǎn)：學(xué)生可以根據(jù)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)選擇著眼點(diǎn)，做力所能及的工作，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展。老師因?yàn)閷?duì)該方向有興趣，也許過去已經(jīng)有過積累，所以還能夠?qū)W(xué)生的著眼點(diǎn)給予建議。學(xué)生自由發(fā)揮后，往往有出人意料的結(jié)果，師生都會(huì)因此欣喜。這是我所發(fā)現(xiàn)的論文期間師生關(guān)系作為融洽的一種合作方式。

缺點(diǎn):學(xué)生仍舊可能感到是在孤軍奮戰(zhàn)，缺乏交流對(duì)手。

二、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)精神文化的主要體現(xiàn)，是一種巨大的精神力量和育人資源。學(xué)風(fēng)一方面體現(xiàn)著學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過程中所表現(xiàn)出來的精神面貌和行為風(fēng)尚，另一方面也是教師教風(fēng)師德、治學(xué)態(tài)度以及綜合素質(zhì)的全面反映。當(dāng)前，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

用什么樣的思想和輿論培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的問題，關(guān)系到學(xué)校在社會(huì)樹立什么樣的形象，展現(xiàn)什么樣的風(fēng)貌的問題。當(dāng)今社會(huì)中，科學(xué)道德問題越來越多地出現(xiàn)在我們面前，各種學(xué)術(shù)造假問題屢禁不止，面對(duì)現(xiàn)在這種學(xué)術(shù)混亂的局面，我們研究生應(yīng)該如何自處呢？

我們應(yīng)當(dāng)把這種不正之風(fēng)扭轉(zhuǎn)過來，要正確樹立科研誠信意識(shí)，提高科學(xué)道德素養(yǎng)，形成風(fēng)清氣正、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造有利于自主創(chuàng)新和人才成長的科研環(huán)境，我們要發(fā)揮積極作用。

鐘南山院士曾指出當(dāng)前科研中存在的最大問題：浮躁，不踏實(shí)，目前很多國際專業(yè)學(xué)術(shù)雜志主編批評(píng)中國某些科學(xué)研究論文存在的“四宗罪”：倫理問題、造假問題、抄襲問題、一稿多投問題，我們研究生應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到：科研誠信是科學(xué)事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)、是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要保證，我們應(yīng)當(dāng)掌握科研工作規(guī)范，堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格。

科學(xué)技術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶，不僅創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且不斷豐富和發(fā)展求真求實(shí)的科學(xué)文化內(nèi)涵，形成了以科學(xué)精神為精髓的人類社會(huì)的共同理念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。縱觀人類社會(huì)發(fā)展歷史進(jìn)程中，從擺脫中世紀(jì)的蒙昧進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期，到近代工業(yè)革命的興起乃至20世紀(jì)以來新技術(shù)革命浪潮引領(lǐng)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們可以清晰地看到，科學(xué)精神不僅是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是引領(lǐng)人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)桿，千百年來一直深刻影響著人們的行為方式和價(jià)值追求。

加強(qiáng)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，應(yīng)當(dāng)從科學(xué)精神、科學(xué)道德、科學(xué)倫理、科學(xué)規(guī)范四個(gè)部分分別展開。科學(xué)精神是在長期的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的、貫穿于科研活動(dòng)全過程的共同信念、價(jià)值、態(tài)度和行為規(guī)范的總稱，包括追求真理的信念、用于探索的精神、遵循實(shí)證的方法，講求理性的態(tài)度。研究生應(yīng)當(dāng)從求真、實(shí)證、進(jìn)取、協(xié)作、包容、民主、開放、理性懷疑等方面努力，提高溝通交流能力，正確處理利益、榮譽(yù)、道德和倫理等關(guān)系，拓展對(duì)物質(zhì)世界、生物界和人類的認(rèn)識(shí)，形成更加完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

科學(xué)道德是社會(huì)道德在科研活動(dòng)中的表現(xiàn)，主要指科研活動(dòng)中的科研工作者的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和應(yīng)該具備的道德素質(zhì)，既表現(xiàn)為科研工作者在從事科學(xué)研究活動(dòng)時(shí)的價(jià)值追求和理想人格，也具體反映在指導(dǎo)科研工作者正確處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的互相關(guān)系的行為準(zhǔn)則或者規(guī)范之中?？茖W(xué)道德主要包括求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是；自覺抵制弄虛作假、浮躁浮夸等學(xué)術(shù)不端行為等。我們應(yīng)該在學(xué)術(shù)研究和知識(shí)學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，形成良好的學(xué)風(fēng)。

科學(xué)倫理指科研人員與合作者、受試者和生態(tài)環(huán)境之間的倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則，考察的是科研人員自身的道德修養(yǎng)、品行和誠實(shí)及杜撰、抄襲、剽竊及學(xué)術(shù)不當(dāng)行為產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)、危害及對(duì)策。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)許多專業(yè)以外的知識(shí)，包括歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)、宗教和倫理學(xué)等幫助自己認(rèn)識(shí)自我。

科學(xué)規(guī)范是基于科研道德和科學(xué)共同體共識(shí)的，具有穩(wěn)定性、連續(xù)性的規(guī)則和安排，因而具有文化的意義，要求研究者自覺遵守和共同維護(hù)，主要包括誠實(shí)原則、公開原則、公正原則、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、聲明與回避原則等。我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》和《高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》，為科研生活的開始奠定堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)誠信基礎(chǔ)。

三、研究生黨員發(fā)展和信念教育

《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》、《鄭州大學(xué)研究生學(xué)院發(fā)展黨員工作實(shí)施細(xì)則》中的規(guī)定：發(fā)展黨員工作要在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。各基層單位黨組織要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)發(fā)展黨員工作的重大戰(zhàn)略意義和實(shí)踐意義，把吸收具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子入黨，作為一項(xiàng)日常性的重要工作抓緊抓好。發(fā)展黨員工作，要認(rèn)真執(zhí)行“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地進(jìn)行。發(fā)展黨員必須堅(jiān)持入黨自愿和個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)。禁止突擊發(fā)展，反對(duì)關(guān)門主義。

四、研究生創(chuàng)新教育

研究生創(chuàng)新教育重視創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng) 具有良好的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神是提高研究生創(chuàng)新能力，進(jìn)行研究生創(chuàng)新教育的重要前提 研究生創(chuàng)新教育要積極采取有效措施激發(fā)研究生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神 導(dǎo)師和授課教師要培育研究生對(duì)新事物強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，引導(dǎo)研究生學(xué)會(huì)發(fā)散性思維和逆向思維，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí);積極鼓勵(lì)研究生對(duì)科學(xué)探索到底的鍥而不舍的精神，使研究生具有解決實(shí)際問題的勇氣恒心及一絲不茍的態(tài)度等，以此不斷增強(qiáng)研究生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

要?jiǎng)?chuàng)新，首當(dāng)其沖的，就是有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。所謂扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，就是指要具有必要知識(shí)的深度和廣度。首先要把自己所學(xué)專業(yè)的基本概念、學(xué)術(shù)史發(fā)展的脈絡(luò)搞得清清楚楚，其次要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),努力拓寬學(xué)生的知識(shí)面，特別是相關(guān)交叉學(xué)科的知識(shí)要有必要的積累。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ),知識(shí)越豐富,基礎(chǔ)越扎實(shí),就越有利于研究的創(chuàng)新。具體來講，研究生的知識(shí)基礎(chǔ)積累，就是要必須系統(tǒng)掌握本專業(yè)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),必須掌握與本學(xué)科研究領(lǐng)域有關(guān)的相鄰學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的一般理論知識(shí)，必須掌握一般學(xué)科中的普遍性常識(shí)性的知識(shí)，必須具有扎實(shí)的外語基礎(chǔ),這樣的知識(shí)基礎(chǔ)才可能滿足創(chuàng)新的需要。扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累方法可多種多樣，我們的做法是：一是科學(xué)規(guī)劃和嚴(yán)格開設(shè)必修課。必修課的內(nèi)容，必須是本學(xué)科研究領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí),必修課的教師必須有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人與合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì),必修課課程的設(shè)置必須扎扎實(shí)實(shí)。二是合理開設(shè)選修課,使研究生能根據(jù)自己的研究興趣和特長，有選擇地強(qiáng)化某方面知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。三是騁請(qǐng)校內(nèi)有關(guān)專家，開設(shè)一些跨學(xué)科研究的課程。四是騁請(qǐng)國內(nèi)有關(guān)專家，開設(shè)相關(guān)學(xué)科前沿問題研究的講座。

五、研究生相關(guān)管理規(guī)章制度解讀