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      江西風(fēng)景獨(dú)好 演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 20:48:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《江西風(fēng)景獨(dú)好 演講稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《江西風(fēng)景獨(dú)好 演講稿》。

      第一篇:江西風(fēng)景獨(dú)好 演講稿

      江西風(fēng)景獨(dú)好

      蔣小雪

      尊敬的評(píng)委,各位來自大江南北的老表,大家晚上好。很高興,現(xiàn)在站在今晚的舞臺(tái)上和大家一同分享我家鄉(xiāng)的山水,我的家鄉(xiāng)文化。首先,請(qǐng)看關(guān)鍵字,猜一猜我家鄉(xiāng)在哪里。

      景德鎮(zhèn),井岡山,滕王閣,婺源。好的,沒錯(cuò),我的家鄉(xiāng)——江西。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走近江西的山水,走近江西的人文,走近江西別樣的風(fēng)景。

      江西省,簡(jiǎn)稱贛。因公元733年唐玄宗設(shè)江南西道而得省名,又因?yàn)榻魇∽畲蠛恿鳛橼M江而得簡(jiǎn)稱。省會(huì)南昌,又名豫章、洪城,是中國(guó)革命的圣地,被稱為“英雄城”。她將深厚的人文底蘊(yùn)與現(xiàn)代化氣息完美結(jié)合?!拔锶A天寶龍光射牛斗之虛,人杰地靈徐孺下陳蕃之榻?!币黄恍嗟摹峨蹰w序》傳揚(yáng)了江南名樓。王勃的筆墨,書寫著江西的底蘊(yùn)如此深厚。豫章故郡,洪都新府?!澳喜恰庇盟鄙显贫说母叨?,關(guān)注時(shí)代新潮流?!澳喜恰蹦μ燧喪悄壳笆澜缟系诙叩哪μ燧?,其建設(shè)總高度達(dá)160米,當(dāng)然,160米高的摩天輪并不是每一個(gè)人都敢嘗試的。不過,在山清水秀的江西,你不會(huì)留有遺憾。游山玩水,廬山,一定不錯(cuò)過。廬山,位于地處江西省北部,是世界級(jí)名山以雄、奇、險(xiǎn)、秀聞名于世,素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)。

      China,瓷器,景德鎮(zhèn)。景德鎮(zhèn)素有“瓷都”之稱,產(chǎn)品以“白如玉,明如鏡,薄如紙,聲如罄”的獨(dú)特風(fēng)格蜚聲海內(nèi)外。精美的工藝,值得品味。

      山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。你可知道素有“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”之稱的婺源。婺源素有“書鄉(xiāng)”、“茶鄉(xiāng)”之稱,是全國(guó)著名的文化與生態(tài)旅游縣,被外界譽(yù)為“中國(guó)最美的鄉(xiāng)村”、“一顆鑲嵌在贛、浙、皖三省交界處的綠色明珠。

      穿越綠色的寶庫(kù),我們來到紅土地井岡山。井岡山,中國(guó)名山之一,是一塊紅色的熱土。四面重巒障,五溪曲水縈繞。紅根已深植,今日正繁榮。井岡山,永遠(yuǎn)和中國(guó)革命領(lǐng)導(dǎo)緊緊相連,毛主席曾也在此留下篇章,接下來,請(qǐng)欣賞《水調(diào)歌頭·重上井岡山》毛澤東

      久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險(xiǎn)處不須看。

      風(fēng)雷動(dòng),旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間。可上九天攬?jiān)?,可下五洋捉鱉,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。世上無難事,只要肯登攀。

      正如參加本次比賽,我也精心準(zhǔn)備。構(gòu)思策劃,查找材料,遴選圖片,組織文字,剪輯視頻等等,一步步的實(shí)施過程中,也有一定的難度,但是我沒有退縮。在座的朋友們,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,只要肯登攀,你一定會(huì)找到屬于你的風(fēng)景。好山好水好風(fēng)光,江西我可愛的家鄉(xiāng)。謝謝!

      臨川四夢(mèng),又稱玉茗堂四夢(mèng)。指明代劇作家湯顯祖的《牡丹亭》《紫釵記》《邯鄲記》《南柯記》四劇的合稱。前兩個(gè)是兒女風(fēng)情戲,后兩個(gè)是社會(huì)風(fēng)情劇?;蛟S“四劇”皆有夢(mèng)境,才有“臨川四夢(mèng)”之說,或許“四劇”本身就是其畢生心血凝聚成的人生之夢(mèng)。

      第二篇:演講稿-----風(fēng)景這邊獨(dú)好!

      《風(fēng)景這邊獨(dú)好》

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家好!我是來自教育局的黃云。

      我演講的題目是《風(fēng)景 這邊 獨(dú) 好》?。ê@寺暺?,伴奏)當(dāng)海面——泛起了波濤

      有座思念的島礁在風(fēng)雨中——飄——搖 雖然——遠(yuǎn)在天涯海角 仍是我們的坐標(biāo) 烈焰高高 燃我熱血的火苗 巨浪滔滔 掀我愛國(guó)的狂潮 釣魚島永遠(yuǎn)是中國(guó)的!

      (配輕音樂)生:老師,釣魚島明明是我們中國(guó)的,為什么日本說是他們的呢?

      師:“孩子,那是因?yàn)槲覀冎袊?guó)還不夠強(qiáng)大,日本才會(huì)如此的囂張,但他們想篡改歷史的野心永遠(yuǎn)不會(huì)得逞。你從小要明白:“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)?!睂氊?,我希望你永遠(yuǎn)不要忘記歷史,永遠(yuǎn)不要忘記我們?cè)?jīng)被侵略的歷史,所以,從今天開始,你更要勤奮的學(xué)習(xí)。

      生:老師,我明白了,為中華之崛起而讀書,我們少年兒童就是祖國(guó)的希望。師:你真聰明,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是為了自己在學(xué)習(xí),是為了中國(guó)的發(fā)展而讀書,為了中國(guó)綜合實(shí)力的強(qiáng)大而讀書,為了中國(guó)不再被侵略而讀書!

      生:老師,你放心吧!我一定好好學(xué)習(xí),熱愛祖國(guó),成為中國(guó)少年的驕——傲(行隊(duì)禮)。

      師:孩子,你是多么的幸福,生活在一個(gè)好的國(guó)度,生活在這座美麗的城市——阜寧。

      (師生一起走,做動(dòng)作):行走在美麗的阜寧大地上,金沙湖——碧水蕩漾,馬家蕩——蓮藕飄香,古黃河——白鷺紛飛,射陽河——風(fēng)景宜人。

      師:今天的阜寧雄姿勃發(fā),魅力四射。阜寧人站在新的起跳點(diǎn)上,激情跨越(跨一步),奮勇爭(zhēng)先,乘勢(shì)而上再突破,激情奮斗創(chuàng)大業(yè),堅(jiān)定不移地向著更高水平小康社會(huì)邁進(jìn)。

      生:老師,老師,我發(fā)現(xiàn)我們的校園更美了,我們的課堂可有趣了呢!

      師:是啊!所以我們更要認(rèn)真的學(xué)習(xí)??!

      生:老師,我還知道,我們的家鄉(xiāng)—阜寧變大變美了!

      師:是??!一座城市,就是一部鮮活的流動(dòng)歷史。優(yōu)美怡人的田園風(fēng)光、純樸悠久的民風(fēng)民俗、獨(dú)具特色的淮歌淮調(diào),為變大、變美的阜寧城增添了無窮魅力。生活在這里的老百姓多么幸福??!人人都說,我們的城市發(fā)生了翻天覆地的變化!

      一個(gè)日新月異、活力四射的實(shí)力之城,一個(gè)海納百川、客商心動(dòng)的投資高地,正呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)!

      師生:“射陽河,八十八道灣,灣灣都是金銀灘。棉花白,稻穗黃,蝦肥蟹壯魚兒胖?!保ㄅ氖郑?/p>

      師:一首民謠唱出了阜寧的富庶祥和,更唱出了“水綠阜寧”的生態(tài)文明。

      此時(shí)此刻我想說,我愛我的祖國(guó)——中國(guó);我愛我的魚米鄉(xiāng)——阜寧。中國(guó)、阜寧將聚焦世界的目光!因?yàn)轱L(fēng)景——永遠(yuǎn)——這邊——獨(dú)好!

      第三篇:教師演講稿:這邊風(fēng)景獨(dú)好

      教師演講稿:這邊風(fēng)景獨(dú)好

      教師演講稿:這邊風(fēng)景獨(dú)好

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

      下午好!

      今天我演講的題目是:這邊風(fēng)景獨(dú)好。

      每個(gè)人心中都擁有自己的感動(dòng),它與我們的生活常伴,或轟轟烈烈,或平平凡凡?;蚋袆?dòng)于親情的溫暖、或感動(dòng)于平凡愛情的點(diǎn)滴、或感動(dòng)于敬業(yè)的無私、抑或是生命的堅(jiān)守。我心底的那份感動(dòng)只源自于我親愛的同事們。

      記得我來到我們**小學(xué)報(bào)到的第一天,我?guī)е蝗斓刃欣钕确诺搅藢W(xué)校的門衛(wèi)上。安校長(zhǎng)把我叫到辦公室,親切地對(duì)我說:“你去找李**老師,我給聯(lián)系好了,她現(xiàn)在在宿舍??烊グ才乓幌伦∷薨??!蔽医舆^安校長(zhǎng)給我的李老師的手機(jī)號(hào),我的心中頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。這就是我們可親可敬的校長(zhǎng),作為校長(zhǎng)公事非常繁忙,卻第一時(shí)間給我安頓好了住宿。校長(zhǎng)用這種柔和的力量感動(dòng)著我,背井離鄉(xiāng)的我一下子找到了家的歸屬。我暗暗下決心:在山海天這片教育的沃土上,我一定傾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培養(yǎng)好祖國(guó)的未來,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

      我很榮幸地被安排到了一年級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭中。我們?cè)谕?*老師的帶領(lǐng)下,我們一年級(jí)級(jí)部全體老師干勁十足,不管學(xué)校安排我們什么樣的工作,我們都認(rèn)真地第一時(shí)間保質(zhì)保量地完成。不管是閱讀早餐、課堂觀察還是會(huì)前演講,我們都認(rèn)真地干好每一項(xiàng)工作。在全校起到了良好的帶頭作用。我很慶幸有兩個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的黃金搭檔,袁**老師資歷深厚,學(xué)校不管安排袁老師干什么工作,她總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。不管是小微課題還是新生命教育敘事,袁老師都認(rèn)真地高質(zhì)量地上交材料。卞**老師管理班級(jí)更是一套一套的,把班級(jí)管理得井井有條。在剛剛過去的講文明、樹新風(fēng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我們班的小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上站成了比直的一條線,就連最調(diào)皮的孩子也一動(dòng)也不動(dòng)。我不由地向卞老師伸出了大拇指。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的前前后后,我們組的王樂修老師、馬欣欣老師兩位班主任外出學(xué)習(xí),我們輔導(dǎo)員老師們都沖在前面。田**和于**老師挑起了管理班級(jí)的重?fù)?dān)。于**老師負(fù)責(zé)全校的體育工作,不管學(xué)校安排于老師什么任務(wù),于老師總是認(rèn)真地干好每一項(xiàng)工作。蘇**老師挑起了文明禮儀情景劇現(xiàn)場(chǎng)直播的重任。秦**老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的解說員,班級(jí)由我和吳**老師分別看管了一天。吳**老師責(zé)任心強(qiáng),不管是看管哪個(gè)班級(jí),都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚(yáng)了我們五蓮人的實(shí)干精神。還有就是最亮麗的豐*和田**兩位音樂老師,豐老師和田老師在中午值班看學(xué)生吃飯的時(shí)候,主動(dòng)給孩子們添飯,直到孩子們吃完,把孩子送回教室,然后自己才開始吃飯。丁**老師的孩子很小,那次為了幫我送一個(gè)材料,中午放學(xué)后,親自驅(qū)車把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁**老師所管理的班級(jí)在上學(xué)期還被評(píng)為優(yōu)秀班集體。我們辦公室的陽光大男孩王硯彬老師不管學(xué)校安排什么工作,他總是高度負(fù)責(zé)地認(rèn)真完成。不管是哪位老師電腦方面有不會(huì)的問題他總是耐心地給予指導(dǎo)。不管是哪個(gè)班的電腦出問題了,他總是熱情地給予處理。在這次一師一優(yōu)課活動(dòng)中,他還承擔(dān)了很多老師的錄課任務(wù)。他們的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。

      更讓我感動(dòng)的還有我們親愛的兩位教務(wù)處主任。與名師近距離接觸,更讓我感受到名師的人格魅力。咱們學(xué)校每一位語文老師不管是講優(yōu)質(zhì)課,還是公開課,孫主任總是認(rèn)真地給每一位老師指導(dǎo),耐心地給老師們?cè)u(píng)課,指出應(yīng)該努力改進(jìn)的地方。孫主任不僅給青年老師提供全方面的指導(dǎo),而且給骨干老師提出了更高的要求。孫主任還親自指導(dǎo)我們的校本課程,我負(fù)責(zé)海博士社團(tuán),孫主任從課程綱要到教學(xué)計(jì)劃的制定手把手地指導(dǎo)我,讓我明確怎樣才能上好校本課程,讓孩子們真正地受益。孫主任在百忙之中還專業(yè)地指導(dǎo)我申報(bào)的小微課題。與名師同行,我倍感幸福。每當(dāng)我看到賀主任苗條的身材時(shí),心里就酸酸的。賀主任為了學(xué)校的工作,不分白天和黑夜地干,每天總是早早地到校,晚上總是最晚回家。這次為了搞好一師一優(yōu)課、一課一名師和課堂開放月活動(dòng),從方案到計(jì)劃以及各種表格的設(shè)計(jì),賀主任那天晚上肚子疼的厲害,還用熱水袋上著熱服,在家里指導(dǎo)我怎樣設(shè)計(jì)各種各樣的表格。我們用QQ聯(lián)系工作到深夜。兩位主任都這樣拼命地干,給我們樹立了光輝的榜樣。

      在這個(gè)溫暖的大家庭中每位老師都默默地付出著,默默地奉獻(xiàn)著,我深深地被張*、張**、馬**、秦**等青年教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動(dòng),更被蘇**、馬**、張**、劉**、秦**等這些老教師的敬業(yè)精神所感動(dòng)著,更被兩位校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)所折服著,我在這個(gè)人文的、快樂的大家庭中幸福快樂地成長(zhǎng),再次感謝所有的老師對(duì)我的支持與幫助,我將一如既往地努力、前行!謝謝大家!

      第四篇:風(fēng)景這邊獨(dú)好

      風(fēng)景這邊獨(dú)好

      家和學(xué)校只隔一堵墻。

      已經(jīng)是第十三年這樣聽著中考的鈴聲了,但今年確實(shí)異乎尋常的緊張。也許是因?yàn)檫@屆初三認(rèn)識(shí)的人比較多,但更多也許是因?yàn)?,一年后,自己也?huì)坐在這樣的考場(chǎng)里

      神經(jīng)質(zhì)地在家中坐立不安,學(xué)校的預(yù)備鈴、開考鈴、終場(chǎng)鈴一遍遍地刺進(jìn)心里。

      爸說,帶你出去散散心吧。

      在八大處的頂峰七處,抬頭看天空湛藍(lán)如水,仿佛在細(xì)訴些什麼呵,它不會(huì)也在為中考緊張吧!也不對(duì)啊,大朵大朵的白云恬靜安適地睡著呢。低頭看山谷里,成片的樹木綠得深邃、綠得純粹,綠得淋漓盡致心里果真有種釋然的感覺,輕輕吁出一口氣,原來空氣可以如此清新!原來風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      下山時(shí),爸很神秘地叫我坐滑道??粗L(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的泛著光的軌道,還蠻有點(diǎn)緊張的,不過,挑戰(zhàn)一下還是未嘗不可的。就像中考,智者會(huì)發(fā)現(xiàn),勇者應(yīng)挑戰(zhàn)。原來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      真正坐在了滑道車上、雙手握緊扳手時(shí),蕩漾於心中的,是滿滿的勇氣與自信期末考砸后從未有過的一種感覺。抬頭正視前方、深吸一口氣,我知道,失敗其實(shí)不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗想好要領(lǐng)放開做,信心和信念特別重要。原來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      向下扳動(dòng)扳手,滑道車的速度也在一點(diǎn)點(diǎn)加快了。扳到底時(shí),便只見得藍(lán)天綠地白云一晃而過,清爽的勁風(fēng)在耳邊鳴響,也順帶著拂起了我的頭發(fā)。長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中輕舞飛揚(yáng),心情在風(fēng)中異常舒暢,原來風(fēng)景這邊獨(dú)好。滑道車依舊在飛馳著,下坡、彎道、過橋我靈活地應(yīng)對(duì)著一切。怡人的山風(fēng)撲面而來,搖曳了啞鈴翠語,我依稀看見了那梅花傲雪難道這是錯(cuò)覺嗎?這不是中考尚未結(jié)束的激情洋溢的六月嗎?純凈的綠意再一次模糊了雙眼,是心靈走錯(cuò)了季節(jié),還是思緒擾亂了年華?我不知道。我只知道歲月縈繞了思緒,記憶閃回到童年那番信誓旦旦:爸爸媽媽,我以后要考上好高中、好大學(xué)、當(dāng)博士后,找好工作,掙好多好多錢,給你們買大房子不禁啞然失笑。一串串故事的結(jié)局,總是行走在未來的軌跡。過往的細(xì)節(jié)也總會(huì)在剎那間變得蒼涼厚重了季節(jié)、單薄了衣衫。山風(fēng)依舊清涼,裹挾著一絲絲綠的溫潤(rùn),凝視面前的黑色軌道,卻又要細(xì)數(shù)無聲的年華,光影里彌散著太多或悲或喜的記憶數(shù)不盡的秋冬春夏,洗盡了多少人生繁華。原來,真的,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      我總認(rèn)為,迷茫的滄海會(huì)執(zhí)著地流向遠(yuǎn)方,孤寂的清波也會(huì)無聲地遠(yuǎn)航,漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道、永遠(yuǎn)看不到回眸的影子再也回不去兒時(shí)的單純,便只有努力地抓住今天、憧憬著明天會(huì)更好。兒時(shí)的諾言總會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力,即便一次次跌倒也要一次次起飛,告誡自己,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。飛揚(yáng)的青春里,我們要用心去拼搏一段無悔的傳說。希望在自己腳下,命運(yùn)在自己手中,緊握?qǐng)?jiān)定的信心,才能跨越更高天空。信念這邊,風(fēng)景獨(dú)好,原來是這樣。

      不知不覺地,滑道終點(diǎn)出現(xiàn)在眼前。跳下車、回味之前的二十分鐘,好一種心曠神怡。早晨那股沉悶的壓力似乎已不復(fù)存在,剩下的,是精力充沛、自信滿滿的我滑道有終點(diǎn),人生可沒有,中考,只是其中一小站罷了。突然明白了爸叫我坐滑道的意味,於是在二處和他會(huì)合時(shí),很輕松地笑了,他也笑了。真的,拼搏的激情、摯愛的親情風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      回到家,剛好是下午四點(diǎn)十分,化學(xué)的終場(chǎng)鈴聲飄在耳際、飄在心里,但我并不慌張。那就在下一個(gè)青春飛揚(yáng)的六月里,放手一搏吧!

      今天,2011年6月25日,距離自己參加中考,還有365天。

      北京市通州區(qū)第六中學(xué)初三:聞藝佳

      第五篇:風(fēng)景獨(dú)好

      風(fēng)景獨(dú)好

      風(fēng)景獨(dú)好1

      我已經(jīng)很久沒有去奶奶家了,可是,那邊美麗的風(fēng)景一直在我的心中揮之不去!

      春天,春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳,冰層裂成了碎塊,化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩,春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖,花苞含笑綻開。她將春送給世間萬物,她將春的氣息圍繞著人們???!呢喃的燕子也飛回來了!大地一片欣欣向榮!

      夏天,晴空萬里,天上沒有一絲云彩,太陽火燒火燎地烤著大地;一陣風(fēng)吹過,地上卷起一股熱浪,使人感到窒息。雜草抵不住太陽的曝曬,已經(jīng)卷成一根細(xì)條兒。每當(dāng)中午過后,人們都特別容易感到疲倦,像剛睡醒似的,昏昏沉沉不想動(dòng)彈。樹上的鳥兒,也歇在樹上,懶得出去找食物了??蛇@阻擋不了孩子們心中的喜悅,幾個(gè)小孩約在一起去河里游泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒自由泳……好不自在!

      秋天,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”又熱鬧起來了。也許你會(huì)奇怪地問:“秋天,哪來的蝴蝶呀?”有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀!瞧!它們?cè)诳罩斜M情飛舞,五顏六色:有黃色,有紅色,還有綠色……莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)金娃娃,紅彤彤的高粱漲紅了臉。放眼望去,一片金黃,一陣風(fēng)吹來,就泛起了一片麥浪。

      冬天,早晨起來,冬霧彌漫,霧散之后,立即出現(xiàn)一幅美麗的畫面:那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;那樹上蓋著厚厚的雪,像是穿上了一件銀白色的衣服,垂柳隱私飄灑?!岸禧溕w三層被,來年枕著饅頭睡?!笨磥恚髂暧钟泻秘S收了。這一片美景,讓人宛如置身于童話世界一般。

      故鄉(xiāng)?。∧愕娘L(fēng)景獨(dú)好!

      風(fēng)景獨(dú)好2

      “叮鈴當(dāng)啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學(xué)樓對(duì)面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過來的。

      記憶當(dāng)中,自打我走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。

      無論刮風(fēng)下雨,“叮鈴當(dāng)啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過。下課小憩時(shí),透過窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運(yùn)泥,還有的在砌房……沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”,卻時(shí)??梢钥吹剿麄儠?huì)揉揉酸痛的腰;沒聽到過他們埋怨工作多,卻時(shí)??梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆?沒聽到過他們埋怨工作危險(xiǎn),卻時(shí)??梢钥吹剿麄兪稚系膫?。

      那一個(gè)春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。那一個(gè)陽光明媚的季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

      因?yàn)槊恳惶欤麄兌荚谀俏赐旯さ臉欠可?,全神貫注地工作著,從不間斷……我透過窗看去,對(duì)面,還是一個(gè)個(gè)工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動(dòng)著的背影,便是一道最美的風(fēng)景線!

      生活中并不缺少美的風(fēng)景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

      風(fēng)景獨(dú)好3

      今年暑假,媽媽又一次帶著我們一家人出國(guó)玩,這次沒像去年那樣要換三種交通工具,是直飛目的地——越南峴港。

      越南是一個(gè)國(guó)土面積較長(zhǎng)的國(guó)家,越南有63個(gè)省,五十四個(gè)民族,峴港是越南第三大城市,也是中部海濱城市,峴港面積有4286平方千米,人口約有150萬。

      在峴港,有不少景點(diǎn),有博物館,龍橋,順化古城,粉紅教堂。但值得一提的是巴拿山,惠安古城和美溪沙灘。

      巴拿山,顧名思義是從巴黎拿過來的山。當(dāng)年,法國(guó)人占領(lǐng)越南后天氣太熱,法國(guó)人就去一個(gè)山上乘涼,這座山十分涼爽,法國(guó)人就在山上建,酒廠,花園,古堡,商店,便在山上避暑,便有了巴拿山。山上最出名的是佛手金橋,是一個(gè)大佛的手撫著的橋,橋上的人真是人山人海,我一直緊跟著媽媽,生怕被人擠散。走到大佛下,我看了一下大佛的手,真大,我們便在這里照了幾張相,留作紀(jì)念。

      惠安古城,原來只是一個(gè)港口,中國(guó)人過來做生意,生意挺好,便在這里居住,后來日本人也來。中日兩國(guó)就建起了這里,在古城中,有許多會(huì)館,還有一個(gè)日本橋,我們?nèi)チ巳繒?huì)館,本還想去日本橋,可是導(dǎo)游規(guī)定的時(shí)間快到了,我們只好帶著遺憾走了。

      沙灘也很美,海浪輕輕地拍打著沙灘,展開朵雪白的浪花,濺起一顆顆珍珠。沙灘上,各種各樣的貝殼在燦爛的陽光下閃耀著五彩光芒。

      旅行結(jié)束了,我們帶走了一箱特產(chǎn),還帶走了一片美好的記憶!

      風(fēng)景獨(dú)好4

      在四月,能看見雪,可謂是一大奇跡。

      梅雨季節(jié),下起了零落的雪花,有些蕭瑟,卻不乏青春的活力。雪,寂靜的下著,似乎在傾訴著一段悲涼的故事,也可能在婉轉(zhuǎn)的唱著凄涼的歌。

      乍時(shí),又想起李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候,最難將息?!边@次第,怎得了一個(gè)愁字……

      絲絲翠綠涌進(jìn)我的眼簾。春天里,綠色植物不是常見嗎?可這是,我卻在心頭覺出一種生命的萌動(dòng),那是種青春向上的活力,催人努力,讓人奮進(jìn)。

      望著車窗外,我想了好多好多,不知不覺,雪已經(jīng)把窗戶覆蓋。朦朦朧朧中,感到春意盎然,又感到嚴(yán)寒撲面。

      到家后,房頂上已是白茫茫的一片。大片大片的雪白,飄揚(yáng)在世界各處。我想,這世上的賜予我們的不可多得的禮物吧。

      突然,我看見了一顆綠色植物,葉子上有滾動(dòng)的水珠,還有幾朵雪花落入,在水珠里漸漸融化。

      在這樣風(fēng)景中,漸漸的,沉醉其中。

      風(fēng)景獨(dú)好5

      沒事時(shí),我常常佇立于窗前,因?yàn)檫@里不僅有明亮的光線,縷縷的微風(fēng),更因?yàn)榇巴怙L(fēng)景獨(dú)好。

      迎接旭日東升,朝霞燦爛;暮送夕陽西下,朝霞滿天。白天,艷陽高照,感受天藍(lán)云白的神清氣爽;夜晚,月亮悄悄變幻身姿,星星調(diào)皮地眨著眼睛。時(shí)間,在窗口流逝。

      春天,蒙蒙細(xì)雨,滋潤(rùn)著桃紅柳綠,我感受到勃勃生機(jī);夏季,烈日炎炎,蟬鳴聲聲,夏天的熱情盡現(xiàn);秋高氣爽,片片落葉捎來了天氣轉(zhuǎn)涼的信息;在一片純白的世界里,冬孕育著來年的希望。四季,在窗口更替。

      抬頭仰望天空,天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn),還鑲嵌著幾片云朵。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母,時(shí)而像名貴的寶石,時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。稍微把視線放低一些,便會(huì)看見一排排高大的樟樹矗立在路邊,樟樹的樹冠像一頂巨傘,小鳥就住在上面,這時(shí),鳥媽媽捉來了蟲子,孩子們高高地仰起頭,等著鳥媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。透過那高大的樟樹的樹冠上的點(diǎn)點(diǎn)空隙,便能看見不同的植物:鐵樹如同一個(gè)個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士;月季花紅的像太陽,紫的像晚霜,嬌艷極了;丁香花在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口,就像到了夢(mèng)的香海中一樣。風(fēng)一吹,那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我在窗口看日落日升,賞四季美景,小小的窗口包含了獨(dú)特的美景,讓我留戀。我喜愛這窗外的美景。

      風(fēng)景獨(dú)好6

      人生如此長(zhǎng),誰沒有見過風(fēng)景,暮然回首,總有那么一兩處令人稱贊,唯有此處風(fēng)景獨(dú)好!

      風(fēng)景如畫,一閃而過,有的則悄悄消失,有的卻埋藏在心底,永不忘記

      初冬的那天,刮起了東日凜冽的寒風(fēng),隨之而來的便是陰沉的烏云和透骨的冷雨。不知從何時(shí)起我愛上了沉默,愛上了沉靜。小路上,人并沒有因?yàn)楣物L(fēng)而減少,車也沒有因?yàn)橄掠甓鴾p少。依舊車水馬龍,我靜靜地坐在那破舊的電瓶車上,望著繁華的大街,我縮了縮脖子,手把衣服攥得緊緊的,我骨頭上的每一塊肌肉都冷得抽搐,鳴笛聲和雨聲相互交錯(cuò),隱隱約約聽上去,鳴笛更勝一籌。無數(shù)輛車從我旁邊擦肩而過,濺起了朵朵水花。遠(yuǎn)處,只見一片白茫茫的云霧,近處,是匯聚了雨水的水坑和著了雨水的欄桿。連綿不斷的冷雨,在一陣陣凄厲寒風(fēng)的驅(qū)趕下橫掃而過。

      風(fēng)咆哮著,雨哭泣著。

      突然一聲哨聲夾雜其中,我聞聲而去,瞇起眼,仔細(xì)地打量著那個(gè)人,他穿著綠色的雨衣,在人群中格外明顯。他瘦骨嶙峋,矮小的身軀挺立在雨水中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是多么的弱小,似乎只要風(fēng)一吹,便能使他倒下,他站在馬路中間,風(fēng)吹過他的頭發(fā),發(fā)動(dòng)了風(fēng),風(fēng)動(dòng)了發(fā),他們爭(zhēng)斗著,發(fā)一會(huì)兒被壓倒,一會(huì)兒又挺立起來。雨進(jìn)了他的眼睛,他沒動(dòng),風(fēng)沖進(jìn)他的衣服里,他還沒動(dòng)……他如永不拔根而起的竹子,受著風(fēng)和雨的摧殘。

      他不停地?fù)]著手,重復(fù)著相同的動(dòng)作,他不知疲倦。沒過多久,原先堵塞的馬路就變得順暢起來。

      風(fēng)景雖多,但又有幾處比這更美,風(fēng)還是那樣刮著,雨還是那樣下著,可卻多了一絲溫柔。

      此處風(fēng)景獨(dú)好!

      風(fēng)景獨(dú)好7

      推開窗戶,看到鄭州郊外的風(fēng)景。這兒,風(fēng)景獨(dú)好。

      ——題記

      鄭州郊外的秋天是最美的,清晨伴著一縷涼爽的秋風(fēng),我漫步在叢林的小路上。

      這里雖沒有金黃色的落葉,但卻有著秋天深沉的綠意。秋天的風(fēng)吹拂著我的臉頰,像是母親的手在輕輕撫摸。風(fēng)里帶著一絲果香,讓人難以忘卻。遙遠(yuǎn)的東方冒出一抹魚肚白,接著,火紅的太陽的光芒給天空染上了一層淡淡的金黃色,像是一件霓裳羽衣要給遠(yuǎn)方的山巒披上。

      這里的天很藍(lán)的,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像蔚藍(lán)且無邊無際的大海,如雪一般白的云也慵懶地掛在天空,輕飄飄的。我想,這云肯定是用棉花糖做的吧,各種各樣、千變?nèi)f化,像宮殿,像綿羊,像馬兒。有時(shí)我真想爬上云端,拽下一團(tuán)下來,捏個(gè)小人,再輕輕掛在天空上。

      郊外的林蔭道顯得很寧?kù)o,只有寥寥幾個(gè)人在小路上悠閑地散步。我最喜歡坐在亭子里,看樹,看花,看鳥兒在枝頭吟唱,看天空上白云在飄動(dòng),看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。時(shí)間仿佛在這一瞬間慢下來了。

      這里的夕陽也是很美的。傍晚時(shí)分,吃完飯后,和家人一起在小路上散步消食。西邊的天空,層層疊疊的火燒云散發(fā)出金黃的光芒,大地像是沐浴在它的光輝之中。

      我喜歡鄭州郊外的秋天,喜歡這里的旖旎風(fēng)光。風(fēng)景這兒獨(dú)好!

      風(fēng)景獨(dú)好8

      一出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。迎面看見的就是郁郁蔥蔥的大樹,聞到了夏天的花的獨(dú)有的氣息,感受到了夏天的風(fēng)的淳樸平順。

      離上課的時(shí)間還早,趁著早晨的清新勁,我決定去公園溜一圈。所謂的“早起的鳥兒有蟲吃”我便早早地看見了與我同齡的少年們?cè)诶世首x書。

      我繼續(xù)向前走去,看見了準(zhǔn)備進(jìn)入溜冰場(chǎng)的小孩子們,他們有的在同父母玩耍,有的在準(zhǔn)備需要的物品,有的則在旁邊吃著早飯悠閑地等待著。不久,大門打開了,孩子們一窩蜂地?cái)D進(jìn)去,興致勃勃地?fù)Q上了溜冰鞋,迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地。我也隨著走了進(jìn)去,看看孩子們天真,可愛,懵懂的樣子,我不禁進(jìn)入了想象之中:小孩們?cè)诹锉鶊?chǎng)里大鬧玩耍,你追我趕,進(jìn)行一場(chǎng)比賽,爭(zhēng)先恐后地向第一名那里沖刺。

      漸漸的,公園里晨練的人多了起來,我走出了溜冰場(chǎng)。眼看著時(shí)間不早了,決定往回走。走到一半的時(shí)候,我看見了一個(gè)乞丐,蜷縮在拐角處,一個(gè)五六歲的孩子正拉著爸媽走向乞丐,孩子雙手捧著剛買的豆?jié){,微笑著遞給這位衣著破爛,身上骯臟的老人,爸媽親切地為孩子豎起拇指。

      我也會(huì)心地笑了,嘴里不由得哼著小曲。我不肯打破孩子們的天真,甜美的夢(mèng)想,也不忍心打破與我同齡的同學(xué)們的晨讀時(shí)間。懷著欣喜與激動(dòng)地溜出了公園的大門,我不愿在多說一句話,這里是一幅安靜,和諧的畫面,一片充滿希望的風(fēng)景。

      我希望新一代的我們能為未來的祖國(guó)做出貢獻(xiàn),更希望晚一輩的孩子們能夠“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”在接下來的日子里,更加出色,我們攜手描繪更美麗的風(fēng)景。

      風(fēng)景獨(dú)好9

      那是個(gè)夢(mèng)幻而神秘的地方。好像從沒有人到達(dá)過那,但又好像每個(gè)人都去過那兒。

      那兒是哪?北方?不,北方太過于干燥,不似它的溫潤(rùn)。那,南方?也不像。南方的天太過潮濕,而它又不是那么溫順。算了,不糾結(jié)這個(gè)美麗的地方究竟為何處了,我?guī)闳バ蕾p欣賞它的美吧!

      那里的天,很低。藍(lán)湛湛的天空是一望無際的背景,棉花糖般柔軟夢(mèng)幻的云,盤在頭頂。頭頂?好似不太對(duì),一伸手,抓住的卻是那縹緲的空氣??梢惶ь^,那云明明就在眼前,是那么的近。

      那兒啊,有一個(gè)大土坡。土坡上擠滿了綠油油的嫩草,還鑲著幾縷瑩白的蒲公英。小小的蒲公英像一個(gè)個(gè)圓圓的小白球,那樣的可愛。土坡上有什么?哦,那是一棵巨大的,繁茂的櫻花樹吧。它的枝干是那樣的粗壯,它的花朵是那樣的嬌嫩。那么多的枝節(jié),誰也說不準(zhǔn)它多少歲了。土坡下又是什么?土坡下是一陣陣安寧的馨香。馨香?沒錯(cuò),是馨香,是薰衣草花田的馨香!那一株株淡紫色花兒昂首挺胸,驕傲放縱著這時(shí)光。忽而,一陣風(fēng)吹過,潔白無瑕的蒲公英撐著它的小傘飛走了。天空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落著粉色的櫻花,頓時(shí),滿天彩霞。而下面,儼然已是紫色的海洋,波浪層層疊疊,上下起伏。剎那間,紫的,粉的',白的,都交融在一起,或者說,它們本就是一個(gè)整體。那樣的美好,和諧,寧?kù)o,不染世俗。在那兒,只有花和馨香,沒有煩惱,沒有喧囂,沒有鋼筋泥土,沒有世態(tài)炎涼。我沉醉著,不愿醒來。

      但夢(mèng),最終都是會(huì)醒的。夢(mèng)中的我,和記憶一起定格,定格在藍(lán)天白云、漫天花香的世界里。

      風(fēng)景獨(dú)好10

      我見過云霧飄渺的廬山,見過雄偉壯觀的錢塘江潮,見過高聳如云的華山……但都比不過我記憶中的那個(gè)瘦弱的身影。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景獨(dú)好。

      我家小區(qū)的樓梯是露天的,只要下雪,樓梯上面的雪被別人踩過之后就會(huì)十分滑,每個(gè)人下樓梯的時(shí)候都得小心翼翼的,像一只只大螃蟹似的。老人就更不敢掉以輕心了。我聽媽媽說,樓下有一位老奶奶前兩天在下樓的時(shí)候還摔壞了腿。

      從此之后,我下樓的時(shí)候更加提心吊膽了。有一天雪停了,路面很多地方都結(jié)了冰。我小心翼翼地下樓,心里正埋怨著:這該死的樓梯!怎么這么嚇人呀!也沒有人來收拾一下!突然,我看見了一個(gè)瘦弱的身影,我一眼便認(rèn)出了他,他就是那個(gè)摔斷了腿的老奶奶的老伴。他一直在低頭鑿著什么東西。我走近一看,原來他是在用一把小鏟子使勁地鑿著樓梯上的冰。那布滿老繭的手通紅通紅。他已經(jīng)累得大汗淋漓了,嘴里還不停地喘著大氣。老爺爺歇了一會(huì),又繼續(xù)使勁鑿了起來……

      “老爺爺,你為什么要這么賣力地鑿冰呢?”我問道。老爺爺費(fèi)力地挺直了腰桿,隨手抹下了一把汗,說:“我的老伴前幾天在這里摔倒,我不希望其他人也像她一樣受傷?!甭犕昀蠣敔?shù)脑?,一股暖流涌上了我的心頭。

      看著他蒼老的背影,我想說:“這里風(fēng)景獨(dú)好?!?/p>風(fēng)景獨(dú)好11

      風(fēng)停了,雨住了,拿起相機(jī),填好焦距,鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們的校園,拍攝下一張獨(dú)特的風(fēng)景。

      不知不覺,春夏轉(zhuǎn)瞬即逝,秋天的樹葉金黃。花朵芬芳,成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景。

      穿過校門,繞過花壇,跳過噴泉,首先映入眼簾的便是她——桂花樹!她在秋風(fēng)的吹拂下獻(xiàn)出一種沁人心脾的芬芳。

      香氣,無處不在。純真,何人不曉?浪漫,難得一遇!

      走進(jìn)桂花樹,細(xì)細(xì)地觀察那細(xì)小的花瓣:完全盛開的花朵猶如一位婀娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女;半開半閉的花朵則像一個(gè)害羞的小姑娘,不肯從那美麗的綠葉簾子中探出頭來;而那些含苞待放的花骨朵,則像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒,瞧,它準(zhǔn)又做了什么壞事,把頭扭過去偷偷地笑呢!

      摘幾朵桂花可以別在頭上,這樣桂花的香氣會(huì)伴隨你一整天,可以泡在熱水里,便成了香氣濃郁的桂花茶,也可以把它們?cè)梢皇徒o辛苦授課的老師。

      在桂花樹下,嗅著桂花那沁人心脾的香氣,仿佛自己也便成了一朵花,長(zhǎng)在桂花樹的高枝上,笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺,在新葉上跳舞,小蜜蜂和小蝴蝶都是我的好朋友,它們?cè)谖疑砩霞橙』?,并告訴我一些奇聞異事,而我則會(huì)微笑著一旁傾聽它們的煩惱。一陣秋天的冷風(fēng)吹來,我不由得打了個(gè)哆嗦,哦,原來我一直在桂花樹下站著呀!

      桂花樹不但外型美觀,而且寓意深刻。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是龔自珍《已亥雜詩(shī)》中的名句,是呀,桂花在盛開時(shí)帶給人們芬芳,給大地增添色彩,而在開落的時(shí)候,卻悄然無聲,不求回報(bào),并成為其他植物的營(yíng)養(yǎng),我們難道不該學(xué)習(xí)桂花這種默默奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì)嗎?

      看!校園的桂花樹是我捕捉到最美的風(fēng)景!

      風(fēng)景獨(dú)好12

      四月的蘆兒港,已飄滿了梨花的芳香,那一朵朵雪白的梨花迎風(fēng)飄揚(yáng)、花枝招展著。這里,美極了!

      小時(shí)候,我就很喜愛梨花。每當(dāng)萬木復(fù)蘇之際,梨花盛開,如同一片皚皚白雪,把山川、田園、村舍,點(diǎn)染得光輝耀眼,美如仙境。清朝詩(shī)人趙蜚聲曾寫下了“千樹梨花千樹雪,一溪楊柳一溪煙”的著名詩(shī)句。

      今天,我有幸走進(jìn)了梨園,立刻被這美麗的景色深深地吸引住了,我不禁驚呼一聲:哇,好美??!

      瞧,這些梨花不僅是一朵朵,而且是一團(tuán)團(tuán),花團(tuán)錦簇,壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花,只見她們默默地開放著,淡綠或者淡粉的花蕊,潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣,似出水蓮花,清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它,卻又輕輕縮回,因?yàn)槲遗挛业氖忠徊恍⌒臅?huì)濁了梨花的高雅。

      聽說梨園有著悠久的歷史,很多的樹都超過了我的年齡,有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)了上百年。在梨園里,我邊走邊欣賞著這如雪的梨花,它美得樸素又如詩(shī)如畫,震撼人心。

      出了梨園,回頭望去,陽光下的梨園靜悄悄的,原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”,一片又一片,搖曳著,抒情著,蜿蜒起伏,從眼前一直漫到天邊,鋪天蓋地,無邊無際。

      在碧藍(lán)的天空下,寬闊的梨園里,挺拔的梨樹上,一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著,調(diào)皮的陽光奔跑著、跳躍著、扇動(dòng)著金色的翅膀,從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美??!

      風(fēng)景獨(dú)好13

      這里,沒有崇山峻嶺;沒有百花齊放;沒有滿樹果實(shí);也沒有止瀉千里的瀑布。它就是我的家鄉(xiāng)—竹溝鎮(zhèn)太平莊。

      昨天剛下過小雨。今天早晨,我來到村旁的小河邊,獨(dú)自站在橋頭,呼吸著新鮮的空氣,能夠感覺到空氣中蘊(yùn)含的淡淡的香味。這里并沒有花,應(yīng)給是泥土被雨水沖刷而散發(fā)的清香。水中偶爾會(huì)有幾條魚兒從水中相繼跳出,雖然很小,卻無比可愛,也正因有了它們,這水面才變得更加活潑。

      另一邊,是猶如明鏡的大池塘。與那邊潺潺的流水比起來,它更能讓我的心逐漸平行下來。偶爾,水面上有幾只水蜘蛛跳來跳去,將這如鏡般的水面劃上幾道痕跡,隨即,泛起漣漪。又蕩漾著我的心。我不由向水面望去,水中倒影這樹的影子。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一輪“明月”,不對(duì),清晨哪來的月亮呢?再看看,原來是太陽。只見太陽旁邊有些許云彩。還沒來得及欣賞。太陽就躲進(jìn)云里了,我有些失落,還好,過了兩三分鐘,它又出來了。它很美,散發(fā)著銀色的光輝,像我射進(jìn)心間??赡埽]有中午的太陽那樣親切而溫暖,但它能使我感受到少有的寧?kù)o。

      向水岸邊眺望,我發(fā)現(xiàn)水邊的樹木長(zhǎng)得極為茂盛,枝干互相擠著,好像在爭(zhēng)奪空間。不由讓我產(chǎn)生無限的遐想:這不正是進(jìn)取,積極向上的精神嗎?

      在回去的路上,我聽到了小鳥的歌唱,知了的鳴叫,盡管,快要入冬了,但仍有牽?;▓?jiān)持開放,雖然花朵不多,但它呈現(xiàn)出了少有的美麗。我嗅了嗅花的味道,是淡淡的清香。

      原來生活中并不缺少美,只要善于發(fā)現(xiàn),你的眼前就會(huì)有不一樣的風(fēng)景。

      風(fēng)景獨(dú)好14

      清晨,我和爸爸來到了公園。公園門口,有幾個(gè)蒼勁挺拔的大樹站立在公園的兩旁,現(xiàn)象是幾名衛(wèi)士正在守衛(wèi)著公園。這多么讓人心曠神怡呀!我不僅被他那高大挺拔的形象所深深的陶醉。

      進(jìn)入公園,邁著輕快的步伐,首先映入眼簾的是一塊雕梁畫棟的大石頭。石頭上面整齊地刻著四個(gè)大字-鹽瀆公園。再向前走幾步,我不禁被眼前的事物所震撼了。只見大水池子四周的噴泉正在歡快地跳動(dòng)著,仿佛是一串串跳動(dòng)的珍珠,水滴打在臉上涼絲絲的,舒服極了。我繼續(xù)懷著好奇的心,邁著步伐向前走,來到了一片花的海洋,你看,有玫瑰花,茉莉花百合花等等。有的正在跳舞,有的正在梳頭,有的正在唱歌……多么像一個(gè)個(gè)歡快活潑的小姑娘正在翩翩起舞呀!它們的清香,引來了許多蝴蝶和蜜蜂它們?cè)诨▍仓刑?,小蜜蜂正在忙碌地采集著花蜜,小蝴蝶正在歡快的采幾朵花粉。我也感到這里是小動(dòng)物的歡樂的世界。

      離開花的王國(guó)后,我看到一些人圍在那里,我百思不得其解。我就懷著好奇的心慢慢的走了過去,原來這里芳草如茵,桃紅柳綠,地上的小草,剛剛從泥土里爬了出來,好像要看看外面的世界,我情不自禁的拿起了照相機(jī),把這一些美景給拍了下來。這時(shí),我才知道這里是供游人們來觀賞和休息的地方。

      夕陽漸漸西沉,晚霞染紅了整個(gè)天空,藍(lán)天媽媽,舍不定脫去了藍(lán)色的衣服又換上了大紅袍。但是我依然戀戀不舍的離開了這里。

      啊,鹽瀆公園里的美景就像流水一樣,說也說不完?。?/p>風(fēng)景獨(dú)好15

      生活中處處有美景,可都不比這里的風(fēng)景美麗。

      不知從什么時(shí)候起,街道兩旁擺滿了一排整整齊齊的自行車。白色的、黃色的、銀灰色的,讓人心中產(chǎn)生了不少好奇。

      如今,大街上時(shí)??梢娨坏赖腊咨挠白?。它們穿梭在各個(gè)街道上,宛如一陣風(fēng),吹進(jìn)了人們的生活。

      我家樓下就擺滿了不少的自行車。爸爸說那是共享單車,只要下載一個(gè)軟件,然后掃一掃就可以騎了。于是我接過來爸爸的手機(jī),對(duì)準(zhǔn)二維碼一掃,然后騎上了自行車,開始了首次低碳之旅。

      騎著自行車,我穿梭于各條小巷。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在低碳環(huán)保的影響下,很多人都騎上了自行車。再看看馬路上,車流量變少了,騎單車的人變多了。天空湛藍(lán)了,都快接近漂亮的純色了。我不禁感慨;有了共享單車就是好??!

      共享單車成了商業(yè)街的一股清流,沒有雜志的,單純而美好。不貴,又很方便。以前爸爸出差時(shí)開著汽車,不能想去哪兒就去哪兒,還經(jīng)常遇到堵車,導(dǎo)致會(huì)議遲到,班機(jī)誤點(diǎn)。現(xiàn)在好了,只要騎著自行車,就不用整天混在車水馬龍的路上了,騎車過去,差不多十幾分鐘就到車站了。

      共享單車像一位可愛的小天使,為我們解決了許多出行煩惱???,那一排白色的自行車,宛如明媚的光,用五彩斑斕的線條編織出了一道最美的風(fēng)景!

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