第一篇：峨眉二小文明課間 從我做起主題活動講稿

文明課間 從我做起

——峨眉二小課間安全文明教育講稿

安全教育始終是學(xué)校的大事，而學(xué)生課間活動中出現(xiàn)的一些不文明行為往往就是一個個安全隱患。為創(chuàng)設(shè)一個更文明、更安全的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)、行為素養(yǎng)，根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，今天，我特地針對“課間活動”這一主題對我校學(xué)生課間文明休息進(jìn)行規(guī)范。

1、下課鈴聲響后，待老師組織下課后，學(xué)生收拾、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，對齊桌子、擺放好椅子，清理抽屜、地面垃圾紙屑，做到整齊干凈。(不良現(xiàn)象：課桌椅擺放不夠整齊，抽屜、地面有垃圾等)

2、學(xué)生做好上述事情后，方能喝水、上廁所。（不良現(xiàn)象：上課后還有學(xué)生請假上廁所）

3、排隊喝水，不把飲用水拋灑給他人及地面，節(jié)約用水。（不良現(xiàn)象：喝水時把水拋灑到同學(xué)身上、地面）

4、文明上廁所，節(jié)約用水，不在廁所內(nèi)做游戲、打鬧嬉戲。（不良現(xiàn)象：下課沖向廁所，擁擠、搶占位置，在廁所壁上亂寫亂畫、廁所內(nèi)打鬧、躲藏）

5、上下樓梯輕聲慢步靠右行，不勾肩搭背牽手并行,集隊集會時不擁擠、不推攘、不爭搶、不逆行。做到有序、緊湊、整齊。不在樓道、樓梯間追逐打鬧。（不良現(xiàn)象：上下樓梯追逐打鬧,大聲喧嘩。跑步操時穿越方正隊列。）

6、學(xué)生在做好課前準(zhǔn)備，飲水，上廁所后，進(jìn)行課間文明休息。休息時禁止在教室過道、門口、樓梯口、校門口、辦公室門口、廁所門口、花壇等地追逐、打鬧、高聲喧嘩和開展任何形式的體育活動與游戲活動。應(yīng)以本班教室或距離教室較近的操場進(jìn)行文明的休息和活動。如：談心、散步、曬太陽、做操、拍手游戲、下棋、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等適量、輕松、愉快的活動。特別應(yīng)眺望遠(yuǎn)方，緩解視疲勞，讓眼睛得到充分的休息。

（不良現(xiàn)象：過道、樓梯、花壇追逐狂打，攀爬、踩踏花壇，辦公室門口玩耍，廁所追逐躲藏，坐、睡在地上玩耍，壓人、背人等危險游戲。）建議：請 引導(dǎo)學(xué)生下課開展適合短時間、小空間的活動；游戲、體育活動到大操場進(jìn)行）

7、不準(zhǔn)亂竄班級教室，若借用東西要文明禮貌，不準(zhǔn)在教室門口大喊大叫。（不良現(xiàn)象：**班的進(jìn)教室??）

6、在操場休息、活動、玩耍時要文明，要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔紙屑，愛清潔、講衛(wèi)生。見了廢紙雜物主動撿起，不隨地吐痰，保持校園環(huán)境整潔、美觀。

7、不在校園內(nèi)亂寫亂畫，不準(zhǔn)踩踏花壇，折毀花木，不準(zhǔn)攀爬、翻越窗臺、圍欄等危險地帶。（不良現(xiàn)象：女廁所外榕樹花壇的草已被踩平，伙食團(tuán)外的臺階上用黃泥巴亂寫）

8、愛護(hù)學(xué)校公共活動區(qū)域設(shè)備設(shè)施，（不良現(xiàn)象：玩耍旗桿，坐在操場欄桿上，攀爬、移動乒乓球臺）

9、不隨意玩耍電燈、電扇開關(guān)和水龍頭開關(guān)。愛護(hù)公物，節(jié)約水電。

10、禁止從樓上向樓下扔雜物、噴雪花、吐唾液，呼喊或嘲笑樓下同學(xué)。

11、無班主任批準(zhǔn)，沒有出入證，學(xué)生不準(zhǔn)私自出校門。

12、發(fā)現(xiàn)安全隱患或突發(fā)事件要及時報告班主任老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

13、請每位老師時時、處處、事事都參與做教育，發(fā)現(xiàn)任何不良現(xiàn)象，隨時提醒、引導(dǎo)、教育學(xué)生，發(fā)揚主人翁精神。

簡單小結(jié)就是要做到課間活動“三為主”和“三禁止”

課間活動“三為主”：

（1）以及時飲水、上好廁所為主。（2）以做好下節(jié)課準(zhǔn)備工作為主。（3）以適量、輕松、放松為主。

在做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上，學(xué)生以本班教室或距離教室較近的操場進(jìn)行文明的休息和活動。如：談心、散步、曬太陽、做操、拍手游戲、下棋、跳繩、踢毽子、跳橡皮筋等適量、輕松、愉快的活動。特別應(yīng)眺望遠(yuǎn)方，緩解視疲勞，讓眼睛得到充分的休息。

課間活動“三禁止”：

（1）禁止追逐打鬧等不安全的游戲。（2）禁止大聲喧嘩等不文明的言行。（3）禁止在地上坐、睡、滾等不文明的習(xí)慣。

學(xué)校規(guī)范學(xué)生課間活動的相關(guān)措施

一，學(xué)校行政、值周教師、值周值勤學(xué)生將加大巡查力度，學(xué)校還將利用相機(jī)、攝像機(jī)，隨時把學(xué)生的不文明現(xiàn)象記錄下來，對哪些不文明的行為予以曝光。對屢教不改的學(xué)生予以批評教育，并酌情扣班級安全文明分，納入“講文明、樹新風(fēng)周先進(jìn)班級流動紅旗”的評比中。

二、將教導(dǎo)處和政教處設(shè)為“不文明行為監(jiān)督舉報辦公室”，全體同學(xué)可進(jìn)行監(jiān)督舉報，讓不文明的同學(xué)看到自己的不足，促進(jìn)同學(xué)及時改正。（監(jiān)督舉報時，不得一窩蜂涌向辦公室，更不得圍觀、擁堵在辦公室門口。因為，這種行為也是不文明的行為。）

三，各班應(yīng)發(fā)揚民主，引導(dǎo)學(xué)生制定班級的課間文明活動公約，在班上設(shè)立課間文明管理員，把表現(xiàn)好的記下來，表現(xiàn)差的記下來，利用晨會課小結(jié)前一天的情況，使全班學(xué)生都了解。一周一評，評出每周文明之星，并作為班委干部、校級三好學(xué)生、校級優(yōu)秀干部的評選依據(jù)，由此來規(guī)范學(xué)生課間行為；實現(xiàn)教師的“無為而治”??

第二篇：文明課間活動主題班會

文明課間活動主題班會

1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。

2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們，作為一個學(xué)生，其天職就是學(xué)習(xí)，但是，“不會休息就不會學(xué)習(xí)”，在緊張的學(xué)習(xí)中，我們也要懂得放松。課間十分鐘就是很好的休息時間，如何充分地利用它，提高學(xué)習(xí)效率呢？

我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧！

A：坐在地上玩，又臟又不文明。

B：往下丟東西，危險且沒有公德心。

C：趴在樓道邊往外看，非常危險。

D：沿著樓梯滑下，危險。

E：在花壇邊走，很容易滑到。

我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。課間安全，校園安全，不容小視?。?/p>

現(xiàn)在請同學(xué)們聽聽《課間安全教育三字經(jīng)》是怎樣提醒我們做好課間安全的。請大家跟我大聲誦讀。

課間安全教育三字經(jīng)

大課間，時間長，做做操，跳跳繩。健體魄，增技能，再學(xué)習(xí)，腦輕松。勿打鬧，亂追跑，拐角處，窄樓道，易碰傷，易跌倒。猛著跑，別狠追，快追上，切莫推。下課時，守秩序，樓門小，別擁擠，欄桿旁，忌推搡。失重心，跌樓下，危險出，麻煩大，若口渴，喝開水，小攤販，莫相信。用冷飲，別太多，上課前，進(jìn)廁所。逗著玩，要記住，同學(xué)間，莫動怒。

主持人：

同學(xué)們，對課間安全教育三字經(jīng)，你是怎么理解的呢？誰來說說你的看法。（指2名同學(xué)說出自己的見解。）

主持人：是的，在課間，我們不該跑，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)打架，我們該及時及時制止他們不良行為或立該告訴老師。

主持人：還有，同學(xué)們，我們之間應(yīng)該互相諒解和包容，不要因為一點小事而動粗。要提高安全意識。

主持人：同學(xué)們，聽了課間安全三字經(jīng)的表演，現(xiàn)在我想考考大家對安全知識掌握的情況。

一、判斷題

1.課間活動的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。（）

2.學(xué)生課間可以開展、參與激烈的課間活動。（）

3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（）

4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）

5.課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）

6.課間活動中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。（）

7.課間活動可以在課室內(nèi)進(jìn)行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）

8.未經(jīng)許可，不得進(jìn)入老師辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意進(jìn)入其他班級。（）

9.班級值日生在上課鈴響之后，應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。（）

10.課間應(yīng)首先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響應(yīng)迅速進(jìn)入教室。（）

11.上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）3.課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。（）

4.在走廊、過道、上下樓梯要靠右行，做到輕聲慢步，不爭先恐后，不擠在一起。（）

5.課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）

6.課間活動中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師。（）

7.課間活動可以在課室內(nèi)進(jìn)行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）

8.未經(jīng)許可，不得進(jìn)入老師辦公室，不在辦公室周圍喧嘩，不隨意進(jìn)入其他班級。（）9.班級值日生在上課鈴響之后，應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。（）

10.課間應(yīng)首先做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響應(yīng)迅速進(jìn)入教室。（）

11.上下樓梯靠左行走，不得擁擠，不推人、撞人。（）

12.不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）

13.禁止學(xué)生攀爬教室窗臺和教室內(nèi)桌椅。（）14.老師在樓道、樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）

15.學(xué)生在違背上述要求時，應(yīng)服從值日教師和值日生的勸阻及教育，嚴(yán)重者接受學(xué)校處理。（）

16.班主任在課間要隨時觀察該班學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，要及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生，通知家長到校配合教育。（）

17.分管領(lǐng)導(dǎo)、值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師課間巡視校園學(xué)生活動情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為，要及時制止，做好記錄，將情況通知班主任，并按有關(guān)規(guī)定，給予通報和扣分處理。（）

二、選擇題

1.課間活動的范圍，學(xué)生課間（）

A.可以私自出校園玩耍。B.不能私自出校園玩耍。2.課間活動要注意安全，以下行為應(yīng)禁止：（）A.攀高、跳臺階、在樓道跨大步、快跑不追逐

B不做危險的游戲、上廁所不推擠等 3.課間活動以下行為是對的：（）A.要適量、輕松、愉快，以免下節(jié)課沒精神 B.累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。4.課間活動中要講文明、守秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué),（）A.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況只要自己走開就行

B.不爭吵、不打架，不尖聲叫嚷，發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時報告老師

5.班級值日生在（），應(yīng)主動認(rèn)真地將黑板擦干凈，把講桌整理好。

A.上課鈴響之后 B.上課鈴響之前

6.課間活動要文明健康、安全有益，可選擇： A.跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，B.只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。

7.以下行為應(yīng)禁止：（）

A.在校內(nèi)外玩火，亂按各種開關(guān)、插座，亂動各種電器設(shè)備。

B.愛護(hù)公物，節(jié)約水電；

主持人：同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的精心培育下一天天成熟起來。我們是肩負(fù)重任、跨越新世紀(jì)的新苗。時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中我們一定要多和安全交朋友，將安全時刻銘記在心，處處注意安全，學(xué)會保護(hù)自己?？磥?，同學(xué)們都意識到了，在課間肆意地打鬧，亂跑亂跳，玩得滿頭大汗。這種做法是不正確的。這樣劇烈運動會妨礙下一節(jié)課的學(xué)習(xí)，而且也容易發(fā)生危險。那么在課間持續(xù)地

看書寫字好不好呢？（學(xué)生發(fā)言）

主持人：同學(xué)們懂得很多！的確，大腦和人一樣，用的時間太長就會疲勞，出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率下降、思想不集中等現(xiàn)象。因此，學(xué)習(xí)一段時間后，一定要讓大腦休息休息。利用課間繼續(xù)看書、寫作業(yè)，實際上還在用腦，大腦得不到休息。而且繼續(xù)用眼，長時間會使視力下降。這些都不是好的休息方法。那么課間十分鐘我們

應(yīng)該怎么做呢？請看某同學(xué)是怎么做的。

學(xué)生（表演課間準(zhǔn)備）：下課了，我先看看下節(jié)課上什么課。（看課表）下節(jié)課是語文課，我先準(zhǔn)備好語文課用的物品。（邊擺放物品邊說）語文書、寫字本、練習(xí)冊，好了都準(zhǔn)備好了，我該去衛(wèi)生間了。（離開椅子）（馬上回來）口渴了，喝點水吧?。ù蜷_水壺喝水）（退場）

主持人：同學(xué)們，你們看清楚了嗎？我們課間要做好哪些事呢？ 我們要做好三件事。第一件是要先準(zhǔn)備好下節(jié)課所需要的學(xué)習(xí)用品。第二件是要抓緊時間去衛(wèi)生間。第三件是回到教室來，喝點水，和同學(xué)說說話、聊聊天，休息一會兒或做點小游戲。那么，在去廁所和回到教室以后我們要注意什么呢？ 請同學(xué)們和我一起來說說這首歌謠

教室里輕慢步，走廊上靠右行，轉(zhuǎn)彎口要減速，見面行禮要牢記。

課間休息不奔跑，去完廁所回教室，教室里同學(xué)多，我們輕聲把 話說。

主持人：課間短短的十分鐘時間，除了給我們做好下節(jié)課的準(zhǔn)備以外，主要是為了讓我們放松精神，讓大腦休息一下，以便更好地進(jìn)行下節(jié)課的學(xué)習(xí)，所以安排好課間十分鐘的活動很重要。在短短的課間十分鐘了，我們應(yīng)該選擇一些有意義又安全的游戲，請看游戲“東南西北”：先在折好的紙上（外部）標(biāo)上“東南西北”，再在內(nèi)部寫一些剛學(xué)過的英語詞語，一個同學(xué)問另一個同學(xué)要哪一方，另一個同學(xué)就要認(rèn)出那一方的詞語，認(rèn)對的算贏，否則算輸。選方向之前要念歌謠：“上北下南，左西右東，南北西東，看你懂不懂？”

當(dāng)然，還有許多其他游戲如：下五子棋、玩詞語卡片、照鏡子（一個同學(xué)做動作，另一個同學(xué)模仿）、猜人（一個同學(xué)蒙上眼睛，其他同學(xué)隨意推選出一個同學(xué)在他面前說話，讓他猜是誰。）?課間文明游戲和玩耍，既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦，還能開發(fā)我們的智力，增進(jìn)伙伴間的團(tuán)結(jié)。希望同學(xué)們都能積極地參與到文明游戲的玩耍中，讓“文明之花”開滿我們的校園，個個爭

做文明有禮的好學(xué)生！

今天的班會我們明確了課間十分鐘要有次序地做好這三件事：1.準(zhǔn)備下節(jié)課學(xué)習(xí)用品；2.抓緊時間去衛(wèi)生間；3.回到教室喝點水。而且知道了課間活動時要做一些小型、適量和有益的活動。只要我們按照這些要求去做，我們就會養(yǎng)成好習(xí)慣，愉快地學(xué)習(xí)，高興地活動。

第三篇：文明出行從我做起主題活動

文明出行從我做起

為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升市民文明素質(zhì)，創(chuàng)造衛(wèi)生整潔、秩序井然的環(huán)境，燕山路街道辦事處組織開展了“我承諾：文明出行從我做起”主題實踐活動。

接到通知后，我社區(qū)書記、主任高度重視，聯(lián)系社區(qū)的具體情況，部署了以下工作措施：

1、召開全體社區(qū)干部學(xué)習(xí)會,認(rèn)真填寫“文明出行從我做起”承諾書，強(qiáng)化社區(qū)干部“文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中”的文明意識，培養(yǎng)自身的良好文明行為。

2、召開老干部志愿者座談會，利用老干部的自身優(yōu)勢，從身邊做起，積極宣傳，使社區(qū)的每一位居民都知曉此次活動內(nèi)容，提高社區(qū)居民的文明意識。

3、通過櫥窗、板報、宣傳欄，大力宣傳文明出行的重大意義，鞭撻不文明的行為，形成人人踐行文明承諾，從爭做文明使者的濃厚輿論氛圍。

4、利用中小學(xué)生正放暑假的機(jī)會，本著“教育要從娃娃抓起”的原則，召開中小學(xué)座談會，使我們的孩子在文明的氛圍中長大、成才。

通過這次活動，使居民們懂得了在出行中注意文明禮儀，將就社會公德，遵守交通秩序，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，說文明話、辦文明事、開文明車，從自身做起，從點滴做起，爭做文明使者，為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)美好家園打下了堅實的基礎(chǔ)。

光華社區(qū)

2011年4月1日

第四篇：文明用餐從我做起講稿

文明用餐從我做起

新發(fā)小學(xué)八（1）班

文明，即人們在日常生活中共同遵守的行為準(zhǔn)則，是一個國家、民族進(jìn)步、開放和發(fā)達(dá)的標(biāo)志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊，體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關(guān)系。

一個知書識禮的人，“吃相”一定是溫文爾雅的，如：進(jìn)餐時，取菜一次不要太多；吃東西時，要閉嘴咀嚼；口內(nèi)有食物時，切勿說話；用餐時，咳嗽打噴嚏應(yīng)側(cè)身掩口；品茶和飲咖啡都應(yīng)小口啜飲，不可大口吞咽；敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細(xì)節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，從自身做起，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識；為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐，從我做起”的倡議：

學(xué)校食堂就餐規(guī)則：

1、錯時就餐，要按規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐，在食堂就餐的同學(xué)不能私自到外就餐，如有特殊情況不去食堂就餐，要向老師說明。

2、各班排成一排，有序進(jìn)食堂，不得奔跑，上樓不得爭先恐后，不得插隊。

3、就餐時對號入座，不能搶坐別人的位置，要互相謙讓，關(guān)心照顧小的。

4、同學(xué)之間不爭搶飯菜，只能吃自己桌上對應(yīng)的一份，菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜，同時不將飯菜拿到食堂外吃。

5、就餐時保持安靜，文明就餐，不得大聲喧嘩、打鬧，敲打碗筷，不得離開座位，隨意奔跑走動，注意安全，防止相互碰撞或燙傷。

6、就餐時要細(xì)嚼慢咽，有助消化，也不要含飯說話，以免發(fā)生意外。

7、珍惜糧食，不挑食，不厭食，能吃多少就盛多少，不要浪費。

8、保持食堂衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔雜物，不準(zhǔn)隨處亂倒飯菜。

9、愛護(hù)食堂公物，不準(zhǔn)在墻上、餐桌上亂刻亂寫；不準(zhǔn)損壞食堂的餐具和設(shè)施；不得隨意挪動桌椅及其他設(shè)施。

10、尊重工作人員，適時對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝，如果對餐廳有意見時，須通過老師向其提出，禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

11、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動。細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵，排隊事小，但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。

第五篇：“文明出行 從我做起”主題活動實施方案

“文明出行 從我做起”主題活動實施方案

為了在全社會大力倡導(dǎo)安全交通意識，文明意識，引導(dǎo)人們摒棄交通陋習(xí)，遵守交通規(guī)則，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識，團(tuán)縣委決定，在全縣深入開展“文明出行 從我做起”主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

通過開展“文明出行 從我做起”主題活動，使廣大人民群眾交通出行的法治意識、安全意識、文明意識明顯增強(qiáng)，做到行車有章、行路有序、文明禮讓、安全出行；以少先隊員、團(tuán)員青年的文明交通行為影響全社會的文明出行，展現(xiàn)新時代團(tuán)員青年的文明形象。

二、活動目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識和文明行車意識，摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣；倡導(dǎo)文明交通行為，摒棄交通出行陋習(xí)，通過組織開展文明交通宣傳勸導(dǎo)實踐活動，使廣大道路交通參與者文明交通知曉率得到提高使文明交通理念深入家庭，輻射社會，努力形成全社會共同參與的文明交通行動計劃的良好氛圍。

三、活動時間 2017年10月26日

四、活動內(nèi)容

（一）扎實開展文明出行宣傳教育活動

1、通過電視臺、微信、微博等媒體向廣大駕駛員、學(xué)生及家長朋友發(fā)出倡議，呼吁大家做文明交通的踐行者、參與者、示范者、宣傳者，共建美麗和政，共創(chuàng)文明家園。

2、在校園宣傳櫥窗、教學(xué)樓、辦公樓等醒目位置，廣泛設(shè)置文明出行宣傳標(biāo)語；利用校園網(wǎng)站、微信公眾號等網(wǎng)絡(luò)陣地，重點宣傳文明出行相關(guān)知識，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生文明有禮，文明出行。

4、組織學(xué)生、家長開展座談討論、講座、宣講等活動，大力普及文明出行知識，推進(jìn)文明出行宣傳教育進(jìn)校園，并通過微信群、QQ 群等方式，向廣大家長宣傳文明出行相關(guān)知識，帶動廣大學(xué)生家長主動參與到活動中，共同營造良好的社會氛圍。

（二）深入開展文明出行志愿服務(wù)活動。

（1）“小手拉大手，文明一起走”活動。充分發(fā)揮少先隊員和共青團(tuán)員先進(jìn)性，組織優(yōu)秀少先隊員和團(tuán)員青年，在縣城十字、學(xué)校門口等地段，為行人發(fā)放宣傳環(huán)保袋，并主動宣傳交通安全法規(guī)，勸導(dǎo)駕駛?cè)硕Y讓斑馬線，勸導(dǎo)行人遵守交通秩序，堅決制止少數(shù)行人、電瓶車、電動三輪車隨意亂闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車，做到人讓車，讓出和諧。（2）“爭做交通文明小標(biāo)兵”活動。我校學(xué)生開展“爭做交通文明小標(biāo)兵”活動，推選出優(yōu)秀少先隊員和團(tuán)員爭當(dāng)學(xué)校交通文明小標(biāo)兵，為小標(biāo)兵發(fā)放安全小黃帽，負(fù)責(zé)在學(xué)校附近各路口引導(dǎo)同學(xué)們安全過馬路，勸導(dǎo)家長遵守信號燈，文明接送。

五、活動要求

（一）提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明出行對于提升縣城文明素質(zhì)，改善縣城交通面貌，提升縣城文明程度有著十分重要的意義，廣大團(tuán)員青年、志愿者要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用，主動參與并帶動、輻射、影響全社會共同參與，共建幸福美好新和政。

（二）強(qiáng)化宣傳、營造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，要通過豐富多彩的宣傳形式，提高學(xué)生的參與度，擴(kuò)大宣傳教育的成果，營造文明交通行動的強(qiáng)大輿論氛圍。

和政一中團(tuán)委 學(xué)生會

2017年10月26日