第一篇：電腦成長(zhǎng)與墮落演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

下午好！我今天演講的是自立自強(qiáng)。

自立就是尊敬的事情自己干，自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的生活，長(zhǎng)大夠要離開父母的呵護(hù)，靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng)，在困難面前知難而進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。

自立自強(qiáng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練，我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí)，會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎？那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎？沒(méi)有，這說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么，再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn)，成功就在不遠(yuǎn)處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)，我們是否想過(guò)，我們每天收獲了什么？生活腐化，玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)術(shù)精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)取精神和承受力，被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎？

人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了，我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗?fàn)?，才能走出陰霾，迎接生命的?yáng)光。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí)，才能最終走向成功。

其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空，這有生命不好呢？

同學(xué)們，未來(lái)的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)??！

謝謝

要提高大腦反應(yīng)就要科學(xué)用腦：

一、多用腦思考，加強(qiáng)大腦的思維訓(xùn)練

心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明：人腦每思考一個(gè)問(wèn)題，就在大腦皮層上留下一個(gè)興奮點(diǎn)，思考的問(wèn)題越多，留下的興奮點(diǎn)越多，最后由許許多多的興奮點(diǎn)組成網(wǎng)絡(luò)。遇到新問(wèn)題時(shí)，只要觸動(dòng)一點(diǎn)，就會(huì)牽動(dòng)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)，再運(yùn)用已經(jīng)掌握的知識(shí)，問(wèn)題就可以解決了。這就是我們常說(shuō)的“觸類旁通”、“舉一反三”。因此，學(xué)生在自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，多用大腦思考，以便在大腦皮層中形成更多的興奮點(diǎn)，使大腦更加靈活，這樣在遇到問(wèn)題時(shí)就能迅速解決，從而提高了學(xué)習(xí)效率。多用大腦思考，就是對(duì)大腦進(jìn)行思維訓(xùn)練，使之思維更加敏捷，反應(yīng)更快。經(jīng)常地用大腦思考，加強(qiáng)大腦的思維訓(xùn)練，就能使腦細(xì)胞的細(xì)微結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，大腦儲(chǔ)存信息，提取和控制信息的功能加強(qiáng)。有人說(shuō)腦子用多就用壞了。這是一個(gè)錯(cuò)誤的說(shuō)法，英國(guó)神經(jīng)生理學(xué)家塞利斯和米勒經(jīng)過(guò)研究證明：大腦訓(xùn)練越少，衰老越快，用腦越多，腦細(xì)胞衰老越慢。腦子越用越靈，所以在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，要多給大腦創(chuàng)造思考的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)大腦的思維訓(xùn)練，這不但能提高學(xué)習(xí)效率，還使腦細(xì)胞充滿活力。

二、掌握大腦的優(yōu)勢(shì)法則，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)效率的高低取決于有關(guān)的大腦皮層區(qū)域是否處于良好的狀態(tài)，若某一區(qū)域的興奮狀態(tài)占優(yōu)勢(shì)，就是大腦皮層中形成優(yōu)勢(shì)興奮灶，即大腦皮層幾個(gè)有關(guān)的神經(jīng)細(xì)胞形成一個(gè)同步的興奮優(yōu)勢(shì)，它可以將大腦皮層其它部位的興奮性吸引過(guò)采，加強(qiáng)自己的興奮度，同時(shí)使其它部位呈現(xiàn)抑制現(xiàn)象，這就是大腦皮層的優(yōu)勢(shì)法則。如一個(gè)專心看書的人，往往煙頭燒到手指頭還不覺(jué)得。處于優(yōu)勢(shì)興奮灶的區(qū)域，具有最好的反應(yīng)能力。那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上如何利用它呢?優(yōu)勢(shì)興奮比不是先天就有的，它是在生物個(gè)體后天生活的過(guò)程中逐漸形成的。優(yōu)勢(shì)興奮灶與人的興趣有直接的關(guān)系。我們都知道，對(duì)某件事有濃厚的興趣，那么往往就會(huì)做得很出色。作為學(xué)生，要在自己的生活和學(xué)習(xí)中，有意識(shí)地，有目的地培養(yǎng)對(duì)所學(xué)課程的興趣，多尋求有意義的，有趣味的學(xué)習(xí)內(nèi)容，從而使大腦皮層中容易形成更多的優(yōu)勢(shì)興奮灶，使大腦在學(xué)習(xí)過(guò)程中，具有最佳的反應(yīng)能力，使之能更好地參與指揮我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三、了解動(dòng)力定型的原理，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

當(dāng)各種內(nèi)部和外部的條件刺激依照一定的順序重復(fù)多次以后，大腦皮層的興奮和抑制過(guò)程在空間和時(shí)間上的關(guān)系就固定下來(lái)，也就是說(shuō)大腦皮層的興奮區(qū)和抑制區(qū)按一定的排列順序做出的反應(yīng)越來(lái)越恒定和精確，這種在一定條件下形成起來(lái)的，依照一定的先后次序和強(qiáng)弱配置而成的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，稱為動(dòng)力定型，即通常所說(shuō)的習(xí)慣。如做體操時(shí)，開始必須聽口令一節(jié)節(jié)地做，訓(xùn)練時(shí)間太長(zhǎng)了，建立了動(dòng)力定型，形成了習(xí)慣，不需聽口令，也能連續(xù)地做下去。知道了習(xí)慣形成的過(guò)程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐中就遵循這一原理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅有專業(yè)課、文化課，還有見(jiàn)習(xí)課、實(shí)習(xí)課，這就更需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，適應(yīng)書本知識(shí)到實(shí)際動(dòng)手操作的過(guò)渡，使我們的大腦更好，更快地熟悉這一過(guò)渡過(guò)程，在大腦皮層細(xì)胞消耗能量最少的條件下，完成最大的工作量，從而提高學(xué)習(xí)效率。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要因人而異，在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，逐漸調(diào)整自己，持之以恒，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終達(dá)到學(xué)習(xí)習(xí)慣的定型。

四、合理安排用腦學(xué)習(xí)的時(shí)間

在一天的不同時(shí)間里，大腦的功能狀態(tài)是不同的，這樣就有一個(gè)怎樣選擇最佳時(shí)間用腦學(xué)習(xí)的問(wèn)題。生理學(xué)家研究認(rèn)定：人的大腦功能有四個(gè)記憶高潮，清晨起床時(shí)是第一個(gè)記憶高潮；上午8—12點(diǎn)是第二個(gè)記憶高潮；下午6～8點(diǎn)是第三個(gè)記憶高潮；睡前一個(gè)小時(shí)是第四個(gè)記憶高潮。根據(jù)大腦記憶功能這一變化規(guī)律，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容，就能取得最佳效果。同樣道理，根據(jù)其它腦功能變化規(guī)律，選擇最佳的用腦時(shí)間，學(xué)習(xí)不同方面的課程，再結(jié)合學(xué)生本人的實(shí)際情況，科學(xué)合理地安排時(shí)間，那么，在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)取得事半功倍的效果。

五、勞逸結(jié)合的用腦方法

大腦皮層有興奮和抑制兩種狀態(tài)，當(dāng)某一神經(jīng)中樞興奮時(shí)，其它神經(jīng)中樞就處于抑制休息狀態(tài)，當(dāng)某一神經(jīng)中樞長(zhǎng)時(shí)間興奮即工作時(shí)，將出現(xiàn)保護(hù)抑制你再用腦，效率就會(huì)下降。根據(jù)這一原理，就要交替不同的學(xué)習(xí)和活動(dòng)內(nèi)容，使大腦皮層不同的神經(jīng)中樞輪流工作和休息，保證腦功能的有效發(fā)揮。學(xué)生在學(xué)習(xí)文化課一段時(shí)間后，可以做做體育運(yùn)動(dòng)，也可以換一些實(shí)際操作方面的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)。那么多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行一次交替為好呢?一般以一個(gè)小時(shí)為佳，當(dāng)然這也因人而異可以根據(jù)個(gè)人的具體情況而定。另外還可以在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，聽聽音樂(lè)，不僅使大腦得到休息，又可以陶冶人的性情，培養(yǎng)自己欣賞音樂(lè)的能力，也有的專家認(rèn)為邊聽音樂(lè)，邊用腦思考問(wèn)題，這樣也能提高工作效率。據(jù)說(shuō)愛(ài)因斯坦就是在聆聽貝多芬的著名《命運(yùn)交響曲》時(shí)，發(fā)明了相對(duì)論的著名公式。了解科學(xué)用腦的方法盾，再談?wù)動(dòng)媚X時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

事實(shí)上，《讀書》是和改革時(shí)代的脈搏一起律動(dòng)的，它呼應(yīng)了這個(gè)時(shí)代提出的主題：?jiǎn)⒚?。五四以?lái)的那種啟蒙精神長(zhǎng)期湮沒(méi)在歷史中，“文革”后才再次涌動(dòng)而出。這種精神滲透在《讀書》中，又通過(guò)《讀書》延續(xù)到新生代的知識(shí)分子身上和筆下。于是，《讀書》上承五四精神，下啟改革思潮。

我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶歲數(shù)差不多的稱“奶奶”……又一天，幼兒園放學(xué)了，我到奶奶工作的學(xué)校那邊去了。老師們圍了過(guò)來(lái)，都問(wèn)我稱呼他們什么。我睜大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么，我端詳了半天，她比媽媽歲數(shù)大，比奶奶年輕，我臨時(shí)發(fā)明了一種稱呼“阿奶”。我一叫“阿奶”，在場(chǎng)的人哈哈大笑。直到現(xiàn)在我還叫她“阿奶”。

03.生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。04.明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

05.生活若剝?nèi)ダ硐搿?mèng)想、幻想，那生命便只是一堆空架子。06.發(fā)光并非太陽(yáng)的專利，你也可以發(fā)光。

07.愚者用肉體監(jiān)視心靈，智者用心靈監(jiān)視肉體。

08.獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。09.貪婪是最真實(shí)的貧窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富。

10.你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。11.人的價(jià)值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

12.年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。13.青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。

14.沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。

15.真正的愛(ài)，應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度、心靈的寬度、靈魂的深度。

16.愛(ài)的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

17.當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財(cái)富，而開始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。

18.只要有信心，人永遠(yuǎn)不會(huì)挫敗。

19.不論你在什麼時(shí)候開始，重要的是開始之後就不要停止。20.不論你在什麼時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之後就不要悔恨。21.每天告訴自己一次，『我真的很不錯(cuò)』。22.生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。23.『不可能』只存在於蠢人的字典里。

24.抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。25.家！甜蜜的家！天下最美好的莫過(guò)於家。26.游手好閑會(huì)使人心智生銹。

27.每一件事都要用多方面的角度來(lái)看它。28.有理想在的地方，地獄就是天堂。29.有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。

30.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。31.所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。32.上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。33.美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。34.世上最累人的事，莫過(guò)於虛偽的過(guò)日子。

35.覺(jué)得自己做得到和做不到，其實(shí)只在一念之間。

36.第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的。37.少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。38.思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。39.人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。40.如果你曾歌頌黎明，那麼也請(qǐng)你擁抱黑夜。41.問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。42.人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。43.當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。44.當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。

50.自己要先看得起自己，別人才會(huì)看得起你。51.一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。

52.要銘記在心；每天都是一年中最美好的日子。

53.樂(lè)觀者在困難中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。54.有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對(duì)恐懼、克服恐懼。55.肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。

56.明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。57.理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。58.所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。59.人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。60.把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。61.經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。62.用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。63.用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在。64.用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái)。

65.快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。

66.你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。

67.如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。68.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

69.把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。70.要糾正別人之前，先反省自己有沒(méi)有犯錯(cuò)。71.因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

72.要克服生活的焦慮和沮喪，得先學(xué)會(huì)做自己的主人。73.你不能左右天氣，但你能轉(zhuǎn)變你的心情。74.孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。75.想像力比知識(shí)更重要。

76.漫無(wú)目的的生活就像出海航行而沒(méi)有指南針。77.好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

78.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。79.得意時(shí)應(yīng)善待他人，因?yàn)槟闶б鈺r(shí)會(huì)需要他們。80.學(xué)做任何事得按部就班，急不得

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今天講話的主題是：播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說(shuō)：“野外應(yīng)該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾?！?/p>

外國(guó)人到我們這兒來(lái)?yè)炖氖聝翰⒎穷^一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長(zhǎng)城上，都留下過(guò)外國(guó)人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國(guó)人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂(lè)園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂(lè)園的非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂(lè)園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國(guó)外旅游，中國(guó)游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國(guó)內(nèi)已見(jiàn)怪不怪的陋習(xí)，在外國(guó)背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。

作為中國(guó)人，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

再來(lái)看看我們的孩子們吧。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！

其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快?lè)了別人也滿意了自己。

還有，10月25日，由新華網(wǎng)等單位舉辦的首屆“中國(guó)十大民間環(huán)保杰出人物”評(píng)選結(jié)果揭曉。當(dāng)選者中有一個(gè)很特別的女孩。說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗钱?dāng)選者中年齡最小的一位，今年只有15歲；說(shuō)她“特別”是因?yàn)樗且粋€(gè)只有兩個(gè)手指的女孩；說(shuō)她特別是因?yàn)樗脙H有的兩個(gè)小手指，從10歲到15歲的5年時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威，營(yíng)口的一個(gè)中學(xué)生，是她以自己真誠(chéng)的環(huán)保行為為遼寧爭(zhēng)得了惟一的“十杰”稱號(hào)。

還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了。但既來(lái)之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)門，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái)，并順手扔進(jìn)了紙簍里。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭。

所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。

那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？

我的講話完了，謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

今天我演講的題目是“勤于施政講廉潔 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率”。愛(ài)崗，是我們的職責(zé)；敬業(yè)，是我們的本分；奉獻(xiàn)，是我們崇高的追求。做為水務(wù)人，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記黨和人民賦于的神圣使命，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念，踐行勤于施政講廉潔，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率的承諾，積極獻(xiàn)力水利事業(yè)發(fā)展，竭盡全力為人民群眾謀取新的更多的福祉。

說(shuō)起勤于施政講廉潔，大家一定會(huì)覺(jué)得奇怪：廉潔自律與我們普通水務(wù)工作者有什么關(guān)系呢？有的人甚至?xí)_玩笑說(shuō)：“我想腐敗也沒(méi)有腐敗的資格呀”，其實(shí)，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，水是生命的源泉，也可以說(shuō)是社會(huì)發(fā)展的命脈，我們的工作關(guān)系人民的安全用水，關(guān)系工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會(huì)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)的持續(xù)長(zhǎng)足增效，使命光榮、任務(wù)艱巨。所以，我們務(wù)必要提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性，堂堂正正做人、公公正正辦事，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻反思自己的言行，努力在勤政廉政的道路上走得更加踏實(shí)、穩(wěn)健，以實(shí)際行動(dòng)詮釋執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的社會(huì)主義理想信念。

在廉潔從政的同時(shí)，作為水務(wù)人，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致、凝心集智、身體力行，將精力投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上去，以創(chuàng)新的思維、探索的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和扎實(shí)的工作，立足崗位比作為、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，努力實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)基礎(chǔ)、外出形象，在系統(tǒng)內(nèi)爭(zhēng)一流，在全縣做表率的工作目標(biāo)，為水務(wù)事業(yè)添彩，更為水務(wù)人增光。從充實(shí)個(gè)人立足，要講學(xué)習(xí)，強(qiáng)素質(zhì)。保持思想上的先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立人民滿意的形象。樹立善于學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)工作積極性和自覺(jué)性。時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，走在前列，作出表率、爭(zhēng)創(chuàng)一流，發(fā)揮好先鋒模范作用，遇到困難不退縮，碰到問(wèn)題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。從深化服務(wù)創(chuàng)新，要講服務(wù)、求實(shí)效。始終堅(jiān)持以“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”服務(wù)為宗旨，規(guī)范工作，確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)少在自己這里發(fā)生，單位形象不在自己這里受損害。不斷解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，擴(kuò)充自己的腦力，進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷提高工作質(zhì)量和效率。從團(tuán)結(jié)協(xié)作落實(shí)，要講團(tuán)結(jié)、比正氣。把團(tuán)結(jié)作為一種凝聚力和戰(zhàn)斗力，集中匯聚個(gè)體能量，充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，真正做到心往一處想，話往一處說(shuō)，勁往一處使，事往一處做，人人埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。講正氣是中華民族也是黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，一個(gè)人必須樹立正氣，有正義感，才能無(wú)所畏懼地前進(jìn)，才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)。作為水務(wù)人必須樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，做到誠(chéng)實(shí)守信，求真務(wù)實(shí)，講實(shí)話、干實(shí)事、重實(shí)效，把實(shí)干作為一種精神來(lái)追求，作為一種紀(jì)律來(lái)要求，作為一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。正確使用人民賦予的權(quán)力，情系人民、心憂群眾，艱苦奮斗，以良好的作風(fēng)做好自己的本職工作，為水務(wù)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

路在腳下卻任重道遠(yuǎn)，前方坎坷仍信心百倍。我堅(jiān)信，水務(wù)人將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民共同關(guān)心支持下，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身社會(huì)主義水務(wù)事業(yè)，鑄就新的更大的輝煌，為華亭“十二五”發(fā)展獻(xiàn)力，為儀洲掘起立功。

第二篇：分享與成長(zhǎng)演講稿

面朝大海，在陽(yáng)光的分享中成長(zhǎng)！

樹苗分享著天降的甘露，任狂風(fēng)肆虐，依然成長(zhǎng)為參天林木；魚兒分享著同一片滄海，隨波濤激蕩，依然成長(zhǎng)為相濡以沫；峻峰分享著天地間石土，盡斗轉(zhuǎn)星移，依然成長(zhǎng)為崇山峻嶺！

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。那激情燃燒的歲月便是青春;大丈夫遇事似山岡，晨也擔(dān)當(dāng)，暮也擔(dān)當(dāng)。那毀譽(yù)端莊的一身正氣便是責(zé)任。成長(zhǎng)中的我們需要責(zé)任的考量和理想的指引……

一個(gè)民族需要仰望星空的精神！理想便是指引青春航向的東方啟明。一個(gè)國(guó)家需要腳踏實(shí)地的作風(fēng)！責(zé)任便是磨礪青春寶鋒的精誠(chéng)金石。

社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，理想依然在前方，責(zé)任依然在肩頭……也許我們?cè)缇吐犨^(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？這是我們最關(guān)心的問(wèn)題。以前的學(xué)生是拼命讀書的，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取功名利祿，為的恐怕只是一己之利。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。樹立“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的崇高理想！

“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是我們的，也是你們的，但終歸是你們的?！睂?duì)的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次?！边@寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道可以白白浪費(fèi)嗎？“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝。”

有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，人們不?huì)以成敗論英雄。胸中有志，曾經(jīng)奮斗，即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不眷顧所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不會(huì)是一份平淡，不會(huì)是一片空白。

以責(zé)任寫理想，以理想畫青春。青春給我們無(wú)限的光芒，理想讓我們的青春蕩氣回腸，而責(zé)任為青春和理想加重了砝碼，使我們?cè)谌松缆飞夏_踏實(shí)地，讓我們的生命變得厚重而可貴。

“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃”。

“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！?。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。

分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。

分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。

分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

理想，青年的魂；責(zé)任，民族的根。把魂尋回！把根留?。?/p>

學(xué)會(huì)分享，健康成長(zhǎng)。面朝大海，春暖花開，沐浴著春風(fēng)，攜手成長(zhǎng)……

第三篇：分享與成長(zhǎng)演講稿

面朝大海，在陽(yáng)光的分享中成長(zhǎng)！

樹苗分享著天降的甘露，任狂風(fēng)肆虐，依然成長(zhǎng)為參天林木；

魚兒分享著同一片滄海，隨波濤激蕩，依然成長(zhǎng)為相濡以沫；

峻峰分享著天地間石土，盡斗轉(zhuǎn)星移，依然成長(zhǎng)為崇山峻嶺！

“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”。那激情燃燒的歲月便是青春;大丈夫遇事似山岡，晨也擔(dān)當(dāng)，暮也擔(dān)當(dāng)。那毀譽(yù)端莊的一身正氣便是責(zé)任。成長(zhǎng)中的我們需要責(zé)任的考量和理想的指引??

一個(gè)民族需要仰望星空的精神！理想便是指引青春航向的東方啟明。

一個(gè)國(guó)家需要腳踏實(shí)地的作風(fēng)！責(zé)任便是磨礪青春寶鋒的精誠(chéng)金石。

社會(huì)在前進(jìn)，那個(gè)血與火的年代已離我們遠(yuǎn)去了，我們?cè)僖膊挥镁o鎖雙眉了，但國(guó)家興亡的重任并未隨風(fēng)而去，理想依然在前方，責(zé)任依然在肩頭??也許我們?cè)缇吐犨^(guò)，和平與發(fā)展已成為當(dāng)今時(shí)代的主題，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有了科技和人才，誰(shuí)就能立于不敗之地。改革開放給我們帶來(lái)了前所未有的發(fā)展良機(jī)，我們應(yīng)該也能夠利用這大好時(shí)機(jī)來(lái)創(chuàng)造我們的美好未來(lái)。這是時(shí)代的呼喚，這是人民的心聲。作為青年一代的我們，這時(shí)應(yīng)該做什么呢？ “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，一心搏取功名利祿，為的恐怕只是一己之利。我們應(yīng)拋棄這個(gè)狹隘的思想，走出個(gè)人的小圈子。樹立“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的崇高理想！

世界是我們的，是屬于我們青年一代的。“青春是人生的黃金時(shí)期，它屬于人的只有一次。”這寶貴如黃金，甚至比黃金還寶貴的青春，難道可以白白浪費(fèi)嗎？“有花折時(shí)堪須折，莫待無(wú)花空折枝。”

有理想，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，人們不?huì)以成敗論英雄。胸中有志，曾經(jīng)奮斗，即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不眷顧所有的人，但所有參與、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不會(huì)是一份平淡，不會(huì)是一片空白。

以責(zé)任寫理想，以理想畫青春。青春給我們無(wú)限的光芒，理想讓我們的青春蕩氣回腸，而責(zé)任為青春和理想加重了砝碼，使我們?cè)谌松缆飞夏_踏實(shí)地，讓我們的生命變得厚重而可貴。

“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵?！薄?/p>

“菩提本無(wú)樹，明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃”。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。投我以木瓜，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也。分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。

分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂(lè)，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!

分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)。分享是快樂(lè)的前提。

分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)分享，就學(xué)會(huì)了生活。

分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。

分享是一種生活的信念，明白了分享的同時(shí)，明白了存在的意義。

快樂(lè)的分享，痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè)，讓痛苦全部溜走，讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

理想，青年的魂；責(zé)任，民族的根。把魂尋回！把根留住！

學(xué)會(huì)分享，健康成長(zhǎng)。面朝大海，春暖花開，沐浴著春風(fēng)，攜手成長(zhǎng)??

第四篇：《墮落與懺悔》警示教育片觀后感

墮落與懺悔》警示教育片觀后感

近期，我觀看了集團(tuán)警示教育片《墮落與懺悔》。該片通過(guò)集團(tuán)內(nèi)部的5起案例，揭示了一些黨員干部在擁有了權(quán)力之后，在金錢、美色等誘惑面前，一步步走向違法犯罪的道路，最終將自己送進(jìn)了監(jiān)獄大門。

通過(guò)觀看該片，我受到了很大的觸動(dòng)，身為一名共產(chǎn)黨員，一名基層管理干部，在今后的工作中，我應(yīng)該做什么，拒絕做什么，我認(rèn)為應(yīng)堅(jiān)持做到以下4點(diǎn)：

守住底線

守住政治底線、道德底線、紀(jì)律底線，時(shí)刻牢記入黨誓詞，面臨各種誘惑和考驗(yàn)時(shí)，要始終嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。

防微杜漸

要注重小事、小節(jié)，從細(xì)微處加以防范，不斷提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)干凈純潔先進(jìn)的共產(chǎn)黨員。

慎獨(dú)慎行

嚴(yán)于自律，要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，嚴(yán)格把握交友的界限，對(duì)于借好友名義實(shí)施賄賂的行為，要堅(jiān)決拒絕。積極培育良好的生活習(xí)慣和高尚的道德情操。時(shí)刻警醒自我，在工作和生活中，自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政各項(xiàng)要求，作好表率，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

公私分明

正確處理好公與私的關(guān)系，決不能以權(quán)謀私。要主動(dòng)接受各方面監(jiān)督，習(xí)慣在陽(yáng)光下用權(quán)，習(xí)慣在監(jiān)督的環(huán)境中開展工作。

千里之堤，毀于蟻穴。只有清清白白做人、干干凈凈做事，才會(huì)無(wú)愧于自己的人生，無(wú)愧于企業(yè)賦予我們的權(quán)力，更好地為職工服務(wù)。

第五篇：成長(zhǎng)與改變演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的朋友們：

大家好。我演講的題目是“成長(zhǎng)與改變”。

朱自清先生說(shuō)：春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著;春天像小姑娘，花枝招展的笑著，走著;春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去!

春天之所以成為春天，是因?yàn)樗淖兞苏麄€(gè)冬天。一個(gè)人從嬰兒到成人的過(guò)程，是一種改變;一個(gè)國(guó)家從成長(zhǎng)到壯大，更是一種改變。

從嬰兒到成人，漫長(zhǎng)的過(guò)程中有成長(zhǎng)的階梯、奮斗的方向、攀登的目標(biāo)。一個(gè)民族從成長(zhǎng)到壯大，同樣有朝代的更替，年代的推移，政局的變革，體制的革新，這一切都因?yàn)樗哪繕?biāo)是發(fā)展。發(fā)展是為了壯大，是為了進(jìn)步，更是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要，這就是關(guān)注民生。石鼓區(qū)正是在關(guān)注民生中得以改變。

說(shuō)起石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)三星村的改變，可以用翻天覆地來(lái)形容。解放前三星村又名“三管町”。曾流傳著一首民謠：“養(yǎng)女莫嫁三管町，三只禾兜做餐飯，天旱半月無(wú)禾收，三年兩載鬧饑荒”。那時(shí)的村民，可以說(shuō)是一窮二白，缺吃少穿。

新中國(guó)成立以后，三星村經(jīng)歷了土改、辦互助組、農(nóng)業(yè)合作社、人民公社的歷史進(jìn)程。上世紀(jì)的六七十年代，農(nóng)民的溫飽問(wèn)題都還不能解決。沒(méi)有良種、沒(méi)有科技、沒(méi)有電，化肥、農(nóng)藥緊缺只能靠計(jì)劃指標(biāo)供應(yīng)，落后的生產(chǎn)力嚴(yán)重制約了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。步入80年代，農(nóng)村全面實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。三星村村民糧食總產(chǎn)量首次突破了200萬(wàn)斤大關(guān)。

行政區(qū)劃調(diào)整后，三星村劃歸石鼓區(qū)，更是進(jìn)入了飛速發(fā)展的快車道。南改北拓，城鄉(xiāng)一體。戰(zhàn)略決策的前瞻性與正確性，促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民眾生活的改觀。首批蔬菜生產(chǎn)大戶產(chǎn)生，養(yǎng)殖專業(yè)戶逐年增多。村民用電由一臺(tái)100千伏安變壓器發(fā)展到3臺(tái)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)同網(wǎng)同價(jià)。要想富先修路，XX年起，區(qū)黨委政府投資55萬(wàn)元改造、擴(kuò)建、硬化鄉(xiāng)村路面，使路面寬度達(dá)到6米，實(shí)現(xiàn)了村村通?！叭翘飯@休閑農(nóng)莊”、“三星農(nóng)業(yè)蔬菜基地”，讓你體驗(yàn)“ qq農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)實(shí)版”，還有耳目一新的反季節(jié)蔬菜大棚、休閑垂釣中心等等。

如今的三星村舊貌換了新顏。且不說(shuō)這家家有彩電，戶戶有摩托。大家聽我來(lái)數(shù)數(shù)：手機(jī)隨身帶著打，屋里座機(jī)閑嘮嗑。山珍海味落滿桌，營(yíng)養(yǎng)食品更是多。穿的那是時(shí)尚妝，用的全是高檔貨。“農(nóng)家書屋”學(xué)功課，文化娛樂(lè)具特色，有線節(jié)目隨你挑，出門辦事有的打，農(nóng)民也開小轎車。

三星村歷史變遷的一幕幕，僅僅只是石鼓區(qū)萬(wàn)千景象的一個(gè)縮影，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)寫照，他見(jiàn)證了石鼓區(qū)滄桑巨變的激情和榮光。讓我們回望石鼓區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生各個(gè)領(lǐng)域。改變無(wú)處不在，改變無(wú)時(shí)不有。

政治的改變，讓行動(dòng)更高效!

經(jīng)濟(jì)的改變，讓生活更富足!

文化的改變，讓精神更充實(shí)!

民生的改變，讓社會(huì)更和諧!

朋友們，我想要告訴大家的是，勤勞、智慧、勇敢的石鼓人又在石鼓區(qū)的發(fā)展藍(lán)圖上滿懷激情的寫上了熠熠生輝的兩個(gè)大字：

改 變!