第一篇：銘 記 歷 史 不 忘 使 命老區(qū)精神進(jìn)校園學(xué)生演講稿

銘 記 歷 史 不 忘 使 命

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目《銘記歷史 牢記使命》。

小時(shí)候，我跟隨著爺爺，唱著老師教的“紅米飯、南瓜湯、挖野菜、也當(dāng)糧，毛委員和我們?cè)谝黄?，餐餐味道香……”的紅色歌謠，爺爺撫摸著我的頭，夸我唱得好。從那時(shí)起。我心里就播下了一顆期盼的種子，希望長(zhǎng)大后有一天能到襄陽(yáng)烈士紀(jì)念館暢游一次。去尋找先烈的腳步，去聆聽(tīng)襄陽(yáng)老區(qū)的故事

今年的暑假，媽媽終于帶我走進(jìn)了烈士館！在那里，我認(rèn)識(shí)了肖楚女，了解了他兩次應(yīng)邀來(lái)襄陽(yáng)省立第二師范學(xué)校任教，傳播馬克思主義思想，播下革命火種，掀起了轟轟烈烈的“二師**”，開(kāi)展了波瀾壯闊的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)；在那里，我認(rèn)識(shí)了新四軍抗日名將羅忠毅，他指揮部隊(duì)與日軍展開(kāi)血戰(zhàn)，先后打退敵人8次沖鋒，殲敵700余人；在那里，我認(rèn)識(shí)了抗日名將唐克威，他躍馬過(guò)河，想沖出敵群，不幸墜馬落入河中，在敵人一片“活捉”的叫囂聲中，他一邊朝敵人射擊，一邊撕毀文件，當(dāng)打到最后一顆子彈時(shí)，他飲彈自盡。時(shí)年30歲。在那里，我還認(rèn)識(shí)了女戰(zhàn)士楊威，匪徒將楊威等人綁赴刑場(chǎng)，楊威在刑場(chǎng)上痛斥匪徒，匪徒殘忍地用刀將楊威刺死。

是呀！在襄樊這片紅色沃土上，浸染了無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血。撫今追昔，我們感到革命勝利來(lái)之不易，可以說(shuō)沒(méi)有革命前輩的英勇奮斗，沒(méi)有無(wú)數(shù)革命先烈的英勇?tīng)奚?，沒(méi)有老區(qū)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)，就不可能有新中國(guó)的誕生，就不可能有今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，就不可能有今天和平、幸福的生活。

相比他們，我和我的很多同伴，卻是怕苦、怕累，懶惰，遇到事情不夠堅(jiān)強(qiáng)，依賴(lài)性強(qiáng)，我們這代人生活的得太安逸、太幸福了，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，在家里除了學(xué)習(xí)，什么都不用我做。

學(xué)習(xí)老區(qū)精神，我們首先要做到自己的事情自己做，同時(shí)多幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、幫助媽媽收拾屋子等，我還要孝順長(zhǎng)輩。在學(xué)習(xí)上，我要克服沒(méi)有毅力和耐心的毛病，上課時(shí)要堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不玩，遇到難題不會(huì)做時(shí)，不再馬上問(wèn)別人，而是自己獨(dú)立思考，攻克難關(guān)。

同學(xué)們，新時(shí)代賦予我們新的使命：刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，敢于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)！讓我們銘記歷史，牢記使命，為中華之復(fù)興而努力！讓我們攜手并肩，讓中國(guó)這條東方巨龍騰飛在世界之巔，翱翔于燦爛星球！

未來(lái)，看我中華少年！未來(lái)，看我美麗中國(guó)！

第二篇：比賽演講稿：銘記歷史，不忘前行

當(dāng)我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚五星紅旗之下，就著閃亮的陽(yáng)光再次回眸過(guò)去之時(shí)，西山革命烈士陵園的英雄紀(jì)念碑宛若巍然屹立的戰(zhàn)士，引領(lǐng)我們向遠(yuǎn)方眺望。他提醒我們，不要忘記中華民族屈辱的歷史和奮斗的艱辛，中華民族的美好未來(lái)必將因我們每一個(gè)人的精彩而精彩！

列寧說(shuō)：“忘記歷史就意味著背叛。”望望鮮艷的五星紅旗，想想我們足下的土地，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一部部耳熟能詳?shù)目谷沼捌?，無(wú)需灌輸也會(huì)強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)主義情感總會(huì)在我們胸中奔流！作為中華民族的一份子，我們不能不牢記一條白骨森森的教訓(xùn)——“落后就要挨打”！它，堆在豐滿(mǎn)萬(wàn)人坑，堆在東北的每一寸土地，也堆在我們中華民族每一個(gè)熱血兒女的心里！

“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉…… ”即便化作一只小鳥(niǎo)，我也要用嘶啞的喉嚨歌唱：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿(mǎn)山遍野的大豆高梁……“九一八”，“九一八”，從那個(gè)悲慘的時(shí)候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無(wú)盡的寶藏，流浪！流浪！

半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，也正是中華兒女不忘國(guó)恥秉承先烈遺志的銳意進(jìn)取精神，才使中國(guó)得以日益強(qiáng)大，越來(lái)越多地給死灰復(fù)燃的軍國(guó)主義和霸權(quán)主義以震懾力！中國(guó)，在世界上的地位已經(jīng)越來(lái)越不容忽視了！

痛定思痛，對(duì)國(guó)家而言，發(fā)展是硬道理，對(duì)個(gè)人而言，發(fā)展更是硬道理！國(guó)家尊嚴(yán)尚且靠自身勢(shì)力來(lái)爭(zhēng)取，那么個(gè)人尊嚴(yán)就要靠我們每個(gè)人的實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取。說(shuō)到這里，不能不提及前不久發(fā)生的日本地震。除了對(duì)遇難的日本普通民眾給予深切同情、對(duì)我國(guó)多數(shù)民眾難以抑制的“歡欣鼓舞”予以諒解之外，我想，我們更多的是應(yīng)該看到日本民眾給世界帶來(lái)的震撼。

——涌上街頭的日本人沒(méi)有出現(xiàn)驚慌，社會(huì)秩序依舊井然。

——移動(dòng)通訊中斷，災(zāi)民們井然有序地排隊(duì)輪候使用免費(fèi)開(kāi)放的公用電話(huà)。

——大批因地震無(wú)法回家滯留在東京車(chē)站內(nèi)的旅客，沒(méi)有鼓噪聲，沒(méi)有亂七八糟的喧嘩，而是自發(fā)地遵守站內(nèi)秩序。

——幾個(gè)小時(shí)的臨時(shí)避震結(jié)束了，整個(gè)過(guò)程中無(wú)一人抽煙，廣場(chǎng)上的數(shù)千人散盡后，地上沒(méi)留一片垃圾、一點(diǎn)異物。

……

常言道：“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功?！被蛟S，這應(yīng)當(dāng)歸功于日本國(guó)民長(zhǎng)期、良好、深厚的國(guó)民素質(zhì)教育的結(jié)果，這不是短時(shí)間里用普通意義上國(guó)人熱衷的gdp絕對(duì)數(shù)量值所能換取來(lái)的。

日本強(qiáng)震引發(fā)了世界的震驚和關(guān)注，也引發(fā)了我們的“人性反思”?！赌戏街苣吩u(píng)論員笑蜀說(shuō)：印證我們國(guó)家首要的和最艱巨的工作，那就是人性的修復(fù)，否則，一切將無(wú)從談起。還有人說(shuō)：中國(guó)，完全應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起為世界負(fù)責(zé)任的大國(guó)公眾形象與社會(huì)責(zé)任，而不應(yīng)當(dāng)被外界視為心靈扭曲的國(guó)家，我們應(yīng)當(dāng)努力終結(jié)與根治這一代人身上在國(guó)民素質(zhì)與人性教育方面存在的某些“頑疾”！究竟是什么“頑疾”？這也正是魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文的一個(gè)主要原因——

一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。

冷漠，對(duì)待大自然的災(zāi)情與災(zāi)民所表現(xiàn)出來(lái)的冷漠，讓眾多國(guó)人痛心疾首。這，也正是中國(guó)國(guó)民悲哀之所在。沒(méi)有愛(ài)，何有前途？

第三篇：讓學(xué)生銘記歷史_讓革命傳統(tǒng)教育進(jìn)校園

讓學(xué)生銘記歷史，讓老區(qū)精神在校園常駐

@2歷史悠久，物華天寶，人杰地靈，名人輩出。從古至今，在這片土地上，涌現(xiàn)出了許多叱咤風(fēng)云的歷史人物，造就了無(wú)數(shù)名留青史、功勛卓越的傳奇英雄。

“上下吳蜀天中央”的@2，多少年來(lái)，歷經(jīng)爭(zhēng)戰(zhàn)數(shù)百次，給這片沃土帶來(lái)了幾多眼淚，幾多創(chuàng)傷。漢江為帶楚山維，多少興亡此地知。然而，“山水兩回還，地氣蓄不走，” 風(fēng)流依然在，文星位不祧。無(wú)情戰(zhàn)火、滄桑往事終不能銷(xiāo)鑠造化所鐘，@2仍舊文事昌盛、快步騰飛。

我們@2小學(xué)一直以來(lái)，依托本區(qū)域獨(dú)特的革命傳統(tǒng)教育基地，充分利用陶王崗文史教育中心的紅色資源，把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，使我校充滿(mǎn)了濃濃的紅色文化氛圍。2015年6月學(xué)校被列為老區(qū)精神教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校以來(lái)，做了很多有益的探索，學(xué)生思想觀(guān)念和行為規(guī)范得到了不少的提升。

一、開(kāi)設(shè)革命老區(qū)展覽，為學(xué)生提供豐富的教材。@2是一塊紅色的土地，也是一塊人才輩出的寶地。在大革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)，直至新中國(guó)建立后，@2地區(qū)大批的共產(chǎn)黨員，革命干部都獻(xiàn)出了寶貴的生命，無(wú)數(shù)革命群眾慘遭敵人殺害。革命斗爭(zhēng)史跡有光復(fù)襄陽(yáng)，襄陽(yáng)二師**，中共襄陽(yáng)地方黨組織的建立，黃龍垱起義，太平店起義，雙溝伏擊戰(zhàn)，血戰(zhàn)薛家寨，徐窩人民的無(wú)私奉獻(xiàn)等。革命英模人物有武昌起義政治籌備處總理、起義總指揮劉公，有襄陽(yáng)最先走完“長(zhǎng)征”路的老紅軍呂麟，有潛伏在敵人心臟里的潘文郁，有仁勇果敢為國(guó)獻(xiàn)身的抗日名將、“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物”之一的羅忠毅，有凜凜正氣錚錚鐵骨的趙英，有同心革命叔侄青史留名的董曦轡、董震，有父為司令人民愛(ài)戴子如小虎威震敵膽的謝耀武、謝坤，有犧牲時(shí)年僅24歲的臨時(shí)省委書(shū)記王君恩，有任中共襄陽(yáng)縣委第一任書(shū)記、北京大學(xué)黨委第二書(shū)記、副

校長(zhǎng)馬適安，有為國(guó)揚(yáng)威青春壯美的楊威，有嘔心瀝血、風(fēng)范長(zhǎng)存任過(guò)中央教育部高等教育司司長(zhǎng)的李實(shí)，有任紅軍總司令部秘書(shū)長(zhǎng)的毛庭芳，還有高風(fēng)亮節(jié)如松長(zhǎng)青的高如松，馬克思主義在襄陽(yáng)的最早傳播者蕭楚女，鄂北革命根據(jù)地紅軍創(chuàng)始人余益庵，有著名作家、文藝?yán)碚摷摇㈦娪笆聵I(yè)家陳荒煤，從鄂北農(nóng)民起義中走出的開(kāi)國(guó)中將田維揚(yáng)，襄樊戰(zhàn)役前線(xiàn)總指揮王近山，……新中國(guó)成立初期，雙溝陶王崗人陶德琨撰寫(xiě)了關(guān)于《改進(jìn)人民幣制度辦法五則》，上書(shū)建議改革現(xiàn)行幣制。毛主席拿著《改進(jìn)幣制度辦法五則》和經(jīng)陶德琨設(shè)計(jì)的樣稿，當(dāng)即表態(tài)：有功之臣，發(fā)給獎(jiǎng)金100萬(wàn)元(合新版人民幣100元，在當(dāng)時(shí)，也是一個(gè)大數(shù)額)。第二版人民幣主景圖案內(nèi)容體現(xiàn)了新中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的新風(fēng)貌，表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨革命的戰(zhàn)斗歷程和各族人民大團(tuán)結(jié)的主題思想。鈔票式樣打破了原有的固定的四邊框形式，采用了左右花紋對(duì)稱(chēng)的新規(guī)格；票面尺幅按面額大小分檔次遞增；整個(gè)圖案、花邊、花紋線(xiàn)條鮮明，精密、美觀(guān)、活潑，具有民族風(fēng)格。方案確定，經(jīng)毛澤東批準(zhǔn)，政府再次獎(jiǎng)給陶德琨300萬(wàn)元。1955年3月1日，具有劃時(shí)代意義的第二版人民幣正式發(fā)行。

所有這些歷史，都應(yīng)該被我們銘記，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)這段歷史來(lái)深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭(zhēng)和革命建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位和核心作用，以便更好地弘揚(yáng)老區(qū)精神，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走的革命信念。所有這些歷史，都是我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育的生動(dòng)教材。

因此，我們開(kāi)設(shè)“@2革命老區(qū)展覽區(qū)”。通過(guò)多種渠道收集了有關(guān)@2革命老區(qū)的資料，然后分三大塊進(jìn)行布置。

第一塊：@2老區(qū)地理位置圖。第二塊：@2老區(qū)簡(jiǎn)介。

按照大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)后進(jìn)行介紹當(dāng)時(shí)的英雄人物。

第三塊：不能忘懷的歷史。

1、陶德琨、陶德耀的英雄事跡。

2、血戰(zhàn)雙溝的圖片及文字說(shuō)明。

二、利用老區(qū)的紅色資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

1、參觀(guān)民俗博物館、革命遺址；開(kāi)放學(xué)校展覽室。老區(qū)的革命遺址，是重要的歷史見(jiàn)證，銘刻著共產(chǎn)黨人和老區(qū)人民為民族獨(dú)立和國(guó)家解放而英勇奮斗的光榮歷程，蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人和老區(qū)人民艱苦奮斗，不屈不撓，敢于斗爭(zhēng)的革命精神，是一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我校一是充分利用這得天獨(dú)厚的紅色資源，經(jīng)常組織學(xué)生帶著問(wèn)題去參觀(guān)民俗博物館、革命遺址，并聘請(qǐng)博物館的專(zhuān)職講解員進(jìn)行講解，并相機(jī)進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。二是每個(gè)紀(jì)念日清明、七一、八一、九

三、國(guó)慶等節(jié)日開(kāi)放學(xué)校展覽室，學(xué)生分批在老師的帶領(lǐng)下為學(xué)生講解。

這樣，學(xué)生通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，教師現(xiàn)場(chǎng)講解，印象更深刻，受教育的效果更實(shí)在。

2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、邀請(qǐng)“五老”講座。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，做到既有布置，又有輔導(dǎo)；既有檢查，又有總結(jié)。邀請(qǐng)“五老”講過(guò)去的歷史故事，品現(xiàn)在的幸福生活，既有聽(tīng)課，又有互動(dòng)，允許學(xué)生提問(wèn)。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，還輔以激勵(lì)手段，對(duì)于優(yōu)勝者或積極參與者，發(fā)些獎(jiǎng)品或是紀(jì)念品，還授予一定的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、觀(guān)看紅色經(jīng)典影視片。

觀(guān)看有關(guān)紅色經(jīng)典的影視片，有助于學(xué)生深刻理解老區(qū)革命斗爭(zhēng)的歷程和崇高的老區(qū)精神。這類(lèi)影片諸如《地雷戰(zhàn)》、《鐵道游擊隊(duì)》、《雞毛信》、《小兵張嘎》等等。組織學(xué)生觀(guān)看時(shí)，看前，看后，我們都要求教師進(jìn)行輔導(dǎo)，組織討論，允許學(xué)生提出這樣或是那樣的問(wèn)題。這樣以來(lái)，就大大提升了教育的效果。

4、開(kāi)展調(diào)研、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織少先隊(duì)員到老區(qū)進(jìn)行調(diào)研和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身感受老區(qū)精神和老區(qū)人民的高尚品質(zhì)。這種形式既讓學(xué)生了解

了老區(qū)的過(guò)去，感受到了老區(qū)的現(xiàn)在，又讓學(xué)生學(xué)到了老區(qū)人民的勤勞樸實(shí)、艱苦奮斗和默默無(wú)聞的優(yōu)秀品質(zhì)，從而更進(jìn)一步的增強(qiáng)了老區(qū)意識(shí)和對(duì)老區(qū)人民的感情。我們還采用了與老區(qū)的學(xué)生、軍烈屬“結(jié)對(duì)子”的方式，提升了活動(dòng)的實(shí)效。

5、參加紅色主題比賽。

組織以@2革命老區(qū)為主題的講故事比賽、寫(xiě)征文比賽、唱紅歌比賽、辦手抄報(bào)比賽、經(jīng)典誦讀比賽、讀書(shū)比賽……來(lái)激勵(lì)學(xué)生勤學(xué)進(jìn)取的熱情和回報(bào)老區(qū)、報(bào)效祖國(guó)的志向。

6、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)“祭先烈”。

圍繞清明節(jié)尋根祭祖的傳統(tǒng)習(xí)俗，突出緬懷先烈。我們利用校園廣播，通過(guò)網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上獻(xiàn)歌，網(wǎng)上獻(xiàn)詞，瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物的先進(jìn)事跡等形式引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀，文明祭祀的新理念。

“和風(fēng)吹開(kāi)千層雪，后輩莫忘謝烈恩。”革命前輩的英雄事跡我們不能忘，革命先烈的民族氣概我們不能失。我們要以英模的奉獻(xiàn)精神為鏡子，對(duì)照自己，洗滌心靈。我們要激活這些沉睡的歷史資源，充分利用教育這塊陣地，把這些資源轉(zhuǎn)化成精神財(cái)富。

一方水土養(yǎng)一方人，一方熱土出俊杰。@2沃土養(yǎng)育了充滿(mǎn)勤勞與智慧的雙溝兒女，他們鑄造出生命的輝煌，并為子孫后代所銘記。因此，利用現(xiàn)成的紅色資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和老區(qū)精神教育是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們將把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作永恒的主題，堅(jiān)持常抓不懈，堅(jiān)持講實(shí)效，讓學(xué)生如腦入心，銘記歷史，讓革命傳統(tǒng)教育常駐校園。

第四篇：《銘記歷史,肩負(fù)使命》

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是——《銘記歷史，肩負(fù)使命》。

只此紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)七十六周年之際，能夠站在這里演講我感到高興與榮幸。

經(jīng)過(guò)了七十六年的一二·九運(yùn)動(dòng)，早已記入了中國(guó)革命的歷史。它的事跡，它的精神也早已銘刻進(jìn)了我們?cè)谧恳晃坏男闹小Ｎ以谶@里就不再多作贅述了，因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)褪色，在我們心中，它的精神只會(huì)越來(lái)越崇高，越來(lái)越偉大。

今天，站在這里回眸20世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)技術(shù)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣深刻地影響和改變著這個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化、觀(guān)念，以至我們賴(lài)以生存的地球。當(dāng)人類(lèi)告別茹毛飲血，刀耕火種的蒙昧?xí)r代，經(jīng)過(guò)了數(shù)千年的血雨腥風(fēng)，艱辛跋涉，終于迎來(lái)了一個(gè)新時(shí)代。蒸汽機(jī)的出現(xiàn)和電的發(fā)明，把人類(lèi)從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶入工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。機(jī)器的轟鳴打破了往日的寧?kù)o，燦爛的燈光照亮了千家萬(wàn)戶(hù)，目不暇接的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明使人類(lèi)成就了超越過(guò)去數(shù)千年創(chuàng)造的文明總和數(shù)百倍的業(yè)績(jī)。

歷史悠久的中國(guó)卻因?yàn)闆](méi)有跟上工業(yè)革命的步伐而在近代落伍了，并因落伍而遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的凌辱。為了重新崛起、雪洗國(guó)恥，中華民族的仁人志士在黑暗中探索，奮斗了100多年，直到新中國(guó)的成立為中華民族點(diǎn)燃了重新崛起的希望。在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，我們的先輩們使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，創(chuàng)造出了10多億人的大國(guó)連續(xù)保持10多年的高速增長(zhǎng)。

奇跡啊！中國(guó)站起來(lái)了！

但是，籠罩在我們頭上的陰影還遠(yuǎn)沒(méi)有散去。

就在這個(gè)新的世紀(jì)來(lái)臨之時(shí)，我國(guó)的駐外使館無(wú)端被炸；它國(guó)的偵察機(jī)公然侵入我國(guó)的領(lǐng)空；釣魚(yú)島和南海爭(zhēng)端紛爭(zhēng)不斷。一個(gè)泱泱大國(guó)的主權(quán)為何一再受到挑釁？這，就是國(guó)力的差距。

我想，日本人現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了他們?cè)凇岸?zhàn)”中沒(méi)有達(dá)到的目的?！岸?zhàn)”中他們用飛機(jī)、用大炮無(wú)非是想征服中國(guó)人，從中國(guó)人那里掠奪財(cái)富。現(xiàn)在，他們可以笑嘻嘻地，把大量的中國(guó)財(cái)富掠奪到日本去！這，就是技術(shù)差距。

這些差距擺在眼前，壓抑在心頭，使我無(wú)法心安理得地自稱(chēng)為“炎黃子孫”。

我的話(huà)可能有些人不愛(ài)聽(tīng)，不愿意聽(tīng)，因?yàn)樵谧挠行┤寺?tīng)不得帶有任何革命性的語(yǔ)言，容不得帶有任何傳統(tǒng)意義的詞匯。誰(shuí)使用了這樣的語(yǔ)言和詞匯，就說(shuō)你是“馬列主義老太太”，說(shuō)你是在喊“空洞的革命口號(hào)”。

我理解這樣的心情。在學(xué)業(yè)上我們都是不幸的失敗者，都曾落了榜。規(guī)律是無(wú)情的，我們不能怨天尤人，我們必須向前看，必須面向未來(lái)。在今天這樣一個(gè)時(shí)代，我們又是幸運(yùn)的。不管我們?cè)覆辉敢獬姓J(rèn)，我們都是教育制度改革的受益者，被賦予了新的使命。我們要肩負(fù)起我們國(guó)家在21世紀(jì)初葉發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重任，我們是使我們國(guó)家在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的最關(guān)鍵的一代。

同學(xué)們，你們可曾感到了肩上的壓力？你們應(yīng)感到，你要感到。因?yàn)?，這，中國(guó)的天由你們來(lái)?yè)?，中?guó)的地任你們來(lái)踏，你們是中國(guó)的未來(lái)。

作為這個(gè)時(shí)代的中職生，我們必須具有艱苦奮斗的思想，我們必須發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們必須提倡愛(ài)國(guó)敬業(yè)，艱苦奮斗的精神，去創(chuàng)造中華民族新的輝煌。

等到有一天，我們?cè)谶@里一跺腳，美國(guó)佬伸向轟炸我國(guó)駐外使館巡航導(dǎo)彈按鈕的罪惡之手就得縮回去，到了那時(shí)，我才能心安理得、問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)祖**親，對(duì)全世界所有的民族高呼——我是炎黃子孫！

七十六年前，先輩們是為了“中國(guó)崛起而讀書(shū)?！彼麄冏龅搅恕＝裉?，即將踏上歷史舞臺(tái)的我們，作為新世紀(jì)中職生，我們要為“中華騰飛而讀書(shū)”！

我的演講完了，謝謝大家！20級(jí)班2011年12月11日

第五篇：不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，下面是由寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)網(wǎng)小編為大家整理的“精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板【一】

今年的9月18日是“九一八”事變84周年的紀(jì)念日。為了教育學(xué)生“牢記歷史，不忘國(guó)恥”，XX小學(xué)開(kāi)展了紀(jì)念日愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。

舉行了以“勿忘國(guó)恥，振興中華”為主題的升旗儀式

升旗儀式上，伴隨著雄壯的國(guó)歌，同學(xué)們神情凝重舉手行隊(duì)禮，注視五星紅旗冉冉升起。之后，樊文鈺同學(xué)引領(lǐng)大家回顧了那段民族災(zāi)難深重的歷史，號(hào)召大家勿忘國(guó)恥，勿忘歷史，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為中華民族的強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)展了“牢記歷史，居安思危”主題班會(huì)活動(dòng)

班會(huì)上，老師仔細(xì)講解了“九一八”事變的歷史和日軍侵華的種種暴行，號(hào)召同學(xué)們要居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，從我做起，振興中華。

觀(guān)看教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》

各班學(xué)生在教室內(nèi)統(tǒng)一觀(guān)看了愛(ài)國(guó)主義教育紀(jì)錄片《勿忘九.一八》。影片還原了歷史，詳細(xì)介紹了“九一八”事變的經(jīng)過(guò)和日本軍隊(duì)對(duì)我們中國(guó)的踐踏和慘無(wú)人道的侵略，帶領(lǐng)著全體學(xué)生回顧了那段屈辱的國(guó)恥，并展現(xiàn)了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，最終奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的艱難歷程，使學(xué)生們感受到幸福生活的來(lái)之不易。

通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)激發(fā)愛(ài)國(guó)熱度

各班學(xué)生通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)等形式深切緬懷在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇?tīng)奚牧沂總?。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，更是要讓我們這一代學(xué)生感受中華民族那種不屈不撓的精神，激起他們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情，同時(shí)樹(shù)立為了祖國(guó)的強(qiáng)大和繁榮而奮發(fā)讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。

通過(guò)這次系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們不僅重溫了歷史.分析了時(shí)政，更激發(fā)起同學(xué)們的斗志，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，決心化羞恥為動(dòng)力，為國(guó)家、為家庭、也為自己所向往的輝煌明天，奮發(fā)有為，努力拼搏！更讓學(xué)生牢記了這一段血的歷史，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱度，增強(qiáng)了學(xué)生的民族精神和愛(ài)我中華的感情。

精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板【二】

日本人曾狂妄地認(rèn)為屠殺可以征服一切，一切不知這已經(jīng)讓自己面臨了死亡。中華兒女的血不會(huì)白流，它點(diǎn)燃了中國(guó)永不泯滅的民族之火，華夏大地掀起了革命狂瀾！在慢長(zhǎng)的八年中，中華兒女征救了古老的民族。

半個(gè)世紀(jì)彈指一揮間，共和國(guó)創(chuàng)造著前古未有的奇跡，以空前的速度飛馳。可日本侵略者的滔天罪行卻永刻在炎黃子孫的心上，那可是一筆血債。今天，我們不可能發(fā)動(dòng)報(bào)復(fù)性的戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們可以在國(guó)力上超過(guò)日本，趕上世界，這樣，不但可以告慰30萬(wàn)不幸者的在天之靈，也可告慰戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一切犧牲的人。

我們應(yīng)吸取教訓(xùn)，為歷史譜寫(xiě)新的輝煌，像祖輩那樣，把青春和生命融入這場(chǎng)風(fēng)起云誦，翻天覆地的改革?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”，“銘記歷史，勿忘國(guó)恥”是我們每個(gè)中華兒女的職責(zé)。70多年后，我們重新來(lái)回顧這段歷史，不僅是為了了解當(dāng)年中華兒女的光輝歷史，還要記住當(dāng)年日本侵略者在中華人民共和國(guó)的國(guó)土上所犯的滔天罪行，要記住：落后就要挨打，只有國(guó)家富強(qiáng)，才不會(huì)被侵略，人民才能安居樂(lè)業(yè)。要知道，今天的一切都來(lái)之不易，都是無(wú)數(shù)的革命烈士拋頭顱，灑熱血，用他們寶貴的生命換來(lái)的。

再次回顧當(dāng)年中華兒女的英雄事跡，想到當(dāng)年的革命先烈以自己的血肉之軀鑄成了一座抵抗外來(lái)侵略的長(zhǎng)城，我們的心里就會(huì)涌起一種使命感，要以把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的社會(huì)主義國(guó)家，把使中華人民共和國(guó)幾立于世界強(qiáng)國(guó)之首為已任，刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)盡自己的一份力。勿忘歷史，振興中華。讓我們刻苦努力，做好社會(huì)主義的接班人，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏！以颯爽的英姿，昂揚(yáng)的斗志為振興中華而崛起，把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)偉大的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好，讓中華民族自強(qiáng)不息的大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

勿忘歷史，圓夢(mèng)中華！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板【三】

各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是不忘國(guó)恥，振興中華。

你可知道，在xx年前，中華民族經(jīng)歷過(guò)許許多多的磨難?中華兒女有一段受夠欺負(fù)的日子?

那時(shí)，日軍入侵中國(guó)，鐵蹄踐踏在我們的國(guó)土上，在南京制造了一次震驚世界的慘案南京大屠殺。我們的同胞有30萬(wàn)人活活被可恨的日軍屠殺。他們不僅殺害革命者，還殺害了不少老百姓。

日軍入侵中國(guó)，還制造了重慶大轟炸，使重慶成為一座死城。當(dāng)時(shí)，數(shù)百架日本戰(zhàn)機(jī)向我們的人民投下了汽油彈、燃燒彈，整個(gè)城市慘叫聲不斷，死傷的老百姓無(wú)數(shù)。

由于日軍心狠手辣，他們竟讓我們中華兒女的血肉之軀成為他們的活體試驗(yàn)品，而我們又有多少同胞活了下來(lái)?

心狠手辣的日軍，還用刀挑、分尸、活埋、刀砍等慘不忍睹的方式殺害了許多兒童祖國(guó)的未來(lái)。

我們中國(guó)為什么總是受到別國(guó)的任意踐踏?為什么就這么弱小呢?我們中國(guó)人自己發(fā)明的火藥，卻被外國(guó)人利用來(lái)造了武器打我們！這是讓每一個(gè)愛(ài)國(guó)的人多么難過(guò)的事！

因此，我覺(jué)得我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)一個(gè)民主、自由、和諧的祖國(guó)，不讓外國(guó)人欺負(fù)我們！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板【四】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

為警示師生牢記歷史，勿忘國(guó)恥，珍愛(ài)和平，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂(yōu)患認(rèn)識(shí)，熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線(xiàn)，提高師生密度疏散及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，上午9時(shí)18分，在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中，我?！?.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開(kāi)始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中撤離到綜合樓前的安全地帶，整個(gè)演練過(guò)程有序、高效，圓滿(mǎn)的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，警報(bào)拉響，悲音撕裂長(zhǎng)空。長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對(duì)抗日英烈的哀悼，是對(duì)日本帝國(guó)主義的控訴，我們仿佛聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。

今天，我想提醒你們，雖然傷痛遠(yuǎn)去了！苦難遠(yuǎn)去了！但我們要永記歷史，勿忘國(guó)恥。

歷史總是不斷沉淀的，歷史是民族和人類(lèi)的集體記憶，如果一個(gè)民族不知道“從哪里來(lái)”，就不知道“到哪里去”。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)你們記?。和洑v史，就意味著背叛。

今天，我們的心感慨難平，熱度奔涌。同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，為國(guó)捐軀才是愛(ài)國(guó)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，我們要把自己的理想與我們的民族相融，同學(xué)們，總有一種力量讓我們感動(dòng)，總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行，我們依舊需要努力，因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。

請(qǐng)?zhí)鹉愕氖终瀑N近胸膛，此刻，你能感受到，在其中跳躍著的，是我們堅(jiān)強(qiáng)的心，顫抖著的，是我們民族的自尊。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)閉上你們的眼睛，你們聽(tīng)到了嗎，在戰(zhàn)爭(zhēng)中為國(guó)捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊，在戰(zhàn)爭(zhēng)中冤死的三千五百萬(wàn)民眾的靈魂在哭泣。

老師們、同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎? 嘶啞的警鐘提醒著我們：九一八，一個(gè)中華民族的受難日啊！

同學(xué)們，童年時(shí)代誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)沒(méi)有過(guò)天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你不覺(jué)得無(wú)比幸福嗎?請(qǐng)你們記住：這幸福來(lái)自于一個(gè)不羈的靈魂——中國(guó)。

記住中國(guó)，我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉，屈原《橘頌》的音韻，唱您歷史的恢宏，歲月的輝煌；我們以古風(fēng)與樂(lè)府，律詩(shī)與散曲，唱響您壯麗的山河，亮麗的風(fēng)景。

記住中國(guó)，我們以岳飛的一闋《滿(mǎn)江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》，唱響您不屈的脊梁與骨氣；以魯迅的一聲《吶喊》，朱自清的一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

同學(xué)們，為了祖國(guó)輝煌壯麗的未來(lái)，讓我們做高山的攀登者，去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧；讓我們做浪尖的弄潮者，去領(lǐng)略大海的氣魄吧；讓我們做時(shí)代音符的彈奏者，去奏響祖國(guó)激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧！

精選不忘國(guó)恥銘記歷史的演講稿模板【五】

親愛(ài)的同學(xué)，老師：

你們好！

我想你們一定聽(tīng)到過(guò)或看到過(guò)中國(guó)曾經(jīng)受到的屈辱，作為新一代的小學(xué)生，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們要：“勿忘國(guó)恥，振興中華！”

中國(guó)是個(gè)神奇而美麗的地方，這里有燦爛的文化，富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長(zhǎng)江，還有勤勞、勇敢的中國(guó)人民。

但是，我們的國(guó)家曾經(jīng)被人踐踏得滿(mǎn)目瘡痍，傷痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一個(gè)國(guó)家和腐敗無(wú)能的清政府簽訂了十一條不平等條約。1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，搶我圓明園，燒我圓明園。1937年，日本人制造了震驚世界的慘案——南京大屠殺。

近代史是一部屈辱的歷史，也是一部奮斗的歷史，無(wú)數(shù)中國(guó)人拋頭顱、灑熱血，建立了新中國(guó)。

黑暗終于過(guò)去，迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，第一顆原子彈的引爆，一千多次世界冠軍的獲得，北京奧運(yùn)的舉辦，嫦娥二號(hào)的發(fā)射，使中華民族成為了一個(gè)令世人矚目的民族。

最后，讓我們永遠(yuǎn)記?。何覀兪侵袊?guó)人，我們要：“勿忘國(guó)恥，振興中華！”