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      為自己加油演講稿

      時(shí)間:2019-05-14 20:40:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:為自己加油演講稿

      為自己加油演講稿

      老師同學(xué)們:

      大家早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“為自己加油,讓我們自信誠(chéng)信地向期中考前進(jìn)!”

      明天,我們所有同學(xué)將迎來(lái)這學(xué)期的期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。我認(rèn)為期中考試并不可怕,關(guān)鍵在于我們?cè)鯓尤?duì)待它。每一次的考試我們都應(yīng)該認(rèn)真的準(zhǔn)備,都當(dāng)作是一次新的挑戰(zhàn)。在考試時(shí)我們需要自信而穩(wěn)定,看到有大的題目量不要緊張,在答題的過(guò)程中一定要保證會(huì)做的題目都拿到分,若碰到了自己覺(jué)得很難得題目,不要慌張先好好想想,如果真的沒(méi)有思路先做其他的題目不能耽擱太多的時(shí)間。說(shuō)到時(shí)間,一定要好好的把握。在剛拿到卷子的時(shí)候,我們不能急著去做,應(yīng)先大致的了解整張卷子的布局,心里要有個(gè)時(shí)間的把控。在做完后,若有時(shí)間多應(yīng)先檢查一遍是否所有的題目都答完了,涂卡是否正確,接著再開(kāi)始檢查題目的對(duì)與錯(cuò)。

      在考試的過(guò)程中,每一位同學(xué)都應(yīng)遵守考場(chǎng)的紀(jì)律,要做到誠(chéng)信,不欺騙老師,更不欺騙自己。期中考試是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。我們建蘭中學(xué)在歷次考試中,已經(jīng)形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)迎考考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

      還有,這一次我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了誠(chéng)信考場(chǎng),我很榮幸能成為當(dāng)中的一員。開(kāi)設(shè)這個(gè)考場(chǎng),是為了更好的推廣誠(chéng)實(shí)這一品德,讓更多的同學(xué)做到誠(chéng)實(shí)守信。

      對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這是進(jìn)建蘭的第一次大考,這一次的檢測(cè)可以說(shuō)是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)的最好監(jiān)測(cè),當(dāng)然,如成功可以給我們以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)更大的動(dòng)力,如果不理想,正好乘機(jī)會(huì)查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)努力向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      最后,我祝愿大家能在這一次的考試中良好的發(fā)揮,讓我們自信誠(chéng)信地向期中考前進(jìn)!為自己、為班級(jí)、為老師和家長(zhǎng)增光添彩。

      謝謝大家!

      第二篇:為南江喝彩,為自己加油演講稿

      為南江喝彩,為自己加油

      ——做個(gè)有能量的南江人

      又是一年春好處:群山染翠,碧波含情;桃紅復(fù)含宿雨,柳綠尚帶朝煙。草薰風(fēng)亦暖,春色自醉人!而今年的春天帶給了南江人更多的驚喜!看看我們的小鎮(zhèn)吧——

      從舒適的沿江風(fēng)光帶到市民休閑文化廣場(chǎng);從高標(biāo)準(zhǔn)路燈到寬闊的步行街;從專業(yè)的垃圾壓縮處理中心和污水處理系統(tǒng),到全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一個(gè)大型三面電子顯示屏的閃亮登場(chǎng)??這些曾經(jīng)距離小城鎮(zhèn)無(wú)比遙遠(yuǎn)的東西,在南江鎮(zhèn)均已成為“標(biāo)配”。我們有足夠的理由相信,南江鎮(zhèn)會(huì)很快成為“經(jīng)濟(jì)發(fā)展有活力、社會(huì)和諧有張力、人民殷實(shí)有實(shí)力、生態(tài)良好有魅力”的“四有”新型小城鎮(zhèn),成為輻射湘鄂贛的湘北城鎮(zhèn)明珠!南江小鎮(zhèn)的春天,來(lái)了!

      再看看我們的學(xué)校吧——

      去年下期,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們?cè)辖瓨蛑袑W(xué)和原露江山中學(xué)順利的完成了合并工作,嶄新的南江中學(xué)誕生了!——?dú)馀傻男iT(mén)、整齊的護(hù)欄圍墻、美麗的丹桂園、寬闊的操揚(yáng)、極具文化氣息的孔子雕像、校門(mén)口新拓寬的馬路,都讓人耳目一新;我們還擁有了高標(biāo)準(zhǔn)的綜合樓、多媒體教室、學(xué)生食堂;老師們有了舒適辦公室,學(xué)生教室有了新的課桌椅;不久的將來(lái),高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道也不再是夢(mèng)想??這一切都讓我們感覺(jué)到,南江學(xué)子的春天,來(lái)了!此時(shí)此刻,作為南江人,作為南江中學(xué)的一員,我想你一定和我一樣激動(dòng)而自豪!我們?cè)跄懿恢孕牡臑槟辖慕裉祢湴?!我們又怎能不為南江的明天油然而生一種使命感——做個(gè)有能量的南江人,融入南江的新春天!

      做有能量的南江人,這不是一句大話,也不是一句空話。不須驚天動(dòng)地,不在一朝一夕,但在你你我我,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴!——熱愛(ài)生命、尊重他人;勤勞儉樸、誠(chéng)實(shí)守信;善于思考、勇于創(chuàng)新、敢于承擔(dān)??這是我們?cè)撟龅?,也是能做的!而要做好這些,責(zé)任感至關(guān)重要。所以今天在這里,我和大家談?wù)勜?zé)任感。有責(zé)任感,首先要有主人翁的意識(shí)。清華大學(xué)校長(zhǎng)王大中指出,我們是跨世紀(jì)的一代,在團(tuán)隊(duì)中最大限度的發(fā)揮自身能力是我們共同的追求。孩子們,請(qǐng)你記?。耗辖俏壹?,學(xué)校是我家!我們要用主人的姿態(tài)做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里最強(qiáng)壯的那片綠葉!

      它體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好

      時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不只是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔??你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì),同時(shí),表達(dá)著你對(duì)學(xué)校和家鄉(xiāng)的主人翁精神!

      有責(zé)任感,就是要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。你們也許認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,但我要告訴你,對(duì)于成長(zhǎng),年齡不是印記,承擔(dān)責(zé)任才是標(biāo)志!一個(gè)人要擔(dān)大任,先得對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任。

      孩子們,我問(wèn)你,你想過(guò)你為什么要讀書(shū)嗎?你想過(guò)你將來(lái)的要做的工作嗎?你想過(guò)你的父母為了你們的家付出了多少嗎???如果想過(guò)了,祝賀你,你開(kāi)始長(zhǎng)大了!如果沒(méi)有想過(guò),那說(shuō)明你還不懂得責(zé)任,你得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!

      我再問(wèn)你,你是不是有許多時(shí)間都不知所措,有許多時(shí)間都在開(kāi)心的談笑打鬧中度過(guò),有許多時(shí)間都用在QQ上的閑聊,有許多時(shí)間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺?你是不是在一學(xué)期過(guò)去了,突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)幾節(jié)課;發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò)幾本書(shū);發(fā)現(xiàn)自己根本不談你的學(xué)習(xí),甚至于不把成績(jī)通知單拿給父母過(guò)目,躲在某個(gè)角落里用自己的手簽上本來(lái)應(yīng)該由他們來(lái)簽的名字?!??不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂,不要說(shuō)老師不關(guān)心,不要說(shuō)對(duì)某科功課不感興趣,墮落不需要理由,只需要借口!

      我不想,更不愿我的學(xué)生變成這樣沒(méi)心沒(méi)肺沒(méi)有責(zé)任感的人!我一直固執(zhí)地認(rèn)為:你們可以成為我的驕傲,成為我們學(xué)校、我們南江的驕傲!所以請(qǐng)你記住:做最好的自己!只要選擇了方向,任何時(shí)候出發(fā)都不晚;只要選擇了堅(jiān)持,再小的成功都值得你自豪!

      孩子們,現(xiàn)在正是春天,是中國(guó)的春天,南江的春天,也是南江中學(xué)的春天,更是你們?nèi)松拇禾欤 奥飞洗荷?,天上太?yáng)正晴”,讓沐浴在春光里的我們攜上快樂(lè)與堅(jiān)忍,朝太陽(yáng)的方向進(jìn)發(fā)!為南江喝彩,為自己加油!

      第三篇:2014 我為自己加油

      2014 我為自己加油

      不知不覺(jué)來(lái)到礦已經(jīng)將近五個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我實(shí)現(xiàn)了從一名大學(xué)生到一名煤礦工人的角色轉(zhuǎn)變,原來(lái)的學(xué)校生活已經(jīng)成為美好回憶,現(xiàn)在的生活雖然很忙很累,但是卻很充實(shí),也讓我有了更加明確的奮斗目標(biāo)。

      還記得剛到礦里時(shí)的情景,在經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)后,我們一起來(lái)的四個(gè)研究生被分到綜、連、機(jī)、運(yùn)各個(gè)隊(duì)進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí),這段實(shí)習(xí)期雖然不長(zhǎng),但卻使我們對(duì)各個(gè)隊(duì)的工作內(nèi)容有了大概的認(rèn)識(shí)了解,對(duì)煤礦生產(chǎn)運(yùn)行有了一個(gè)總體的概念,幾個(gè)區(qū)隊(duì)雖然分工不同,但卻緊密配合,缺一不可。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí),我們四個(gè)人最終被分到了四個(gè)連采隊(duì),我所在的連采一隊(duì),隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合我所學(xué)的專業(yè),安排我從鉗工學(xué)起。為了能夠盡快融入這個(gè)大集體,我暗暗下了決心,放下自己的研究生身份,跟每一位工友學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做一名煤礦工人。

      在連采一隊(duì)的這六十多天里,我慢慢發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多書(shū)本上學(xué)的東西在這里基本上用不到,雖然我是學(xué)機(jī)械的,但是有些設(shè)備上的零部件,我完全說(shuō)不上來(lái)名稱,這讓我深刻的意識(shí)到我在這里要學(xué)的東西很多,因此我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,掌握更多生產(chǎn)技術(shù),將自己的所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn),不斷完善自我,向著隊(duì)里面的技術(shù)骨干邁進(jìn)。

      我既然選擇了神東,那我就是神東的一份子,就有理由和使命為神東這個(gè)大家庭的發(fā)展而努力貢獻(xiàn),也為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值打下根基。我堅(jiān)信“

      第四篇:為自己加油作文

      春風(fēng)從湖面上走過(guò),留下淺淺漣漪;陽(yáng)光從云層中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林間飄過(guò),留下圈圈年輪。我從人生這條時(shí)而平坦,時(shí)而崎嶇的道路上走過(guò),留下的是對(duì)自己喝彩的聲響。為自己鼓勁,采摘成功的果實(shí)。

      有人說(shuō),缺少了為自己鼓勁,生活就像一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)。有的只有蒼白和陰晦;缺少了為自己鼓勁,生活就像一枝嚴(yán)重缺氧的花朵,少了嫵媚,少了生機(jī);缺少了為自己鼓勁,人生就如同游子艱辛的跋涉,帶著那東方的魚(yú)肚白,攜著密密的星辰回家。

      人生的道路多荊棘,每當(dāng)我想要放棄,我總握緊拳頭,加油,你一定行!在考場(chǎng)上,我為自己鼓勁,完成了一篇篇清秀華麗的文章;我為自己鼓勁,使每一次的成績(jī)都出類拔萃;我為自己鼓勁,贏得了老師的信任,同學(xué)們的刮目相看。

      在初三緊張忙碌的日子里,我為自己鼓勁,放下了心愛(ài)的籃球,精彩的電視連續(xù)劇,還有一場(chǎng)場(chǎng)扣人心弦的比賽,以及星期日那溫暖的床&&

      一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝,干涸不了整條河流。在我們面對(duì)失敗時(shí),為自己鼓勁,探尋成功的鑰匙,在我們喜獲成功時(shí),也要為自己鼓勁,去感覺(jué)生活全新意境!

      讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧!它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊;它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷;它猶如一股清泉讓你重拾堅(jiān)強(qiáng)。

      讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在鼓勁中長(zhǎng)大。

      第五篇:讀《為自己加油》有感

      讀《為自己加油》有感

      讀《為自己加油》有感1

      羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!?,愛(ài)默聲說(shuō)過(guò)“自信是成功第一秘訣”。可以說(shuō),一個(gè)人想要成功,就必須要自信!

      志飛,《為自己加油》這本書(shū)的主人公,原本是個(gè)缺乏自信的小男孩,害羞的他在加入鈴鼓旗隊(duì)后,漸漸地找到了自己的信心。

      我在6、7歲的時(shí)候,老師提了一個(gè)較為復(fù)雜的題目,幾個(gè)信心滿滿的同學(xué)舉手了,答案都被一一否定,我也有個(gè)答案,不過(guò)我因?yàn)榭吹狡渌瑢W(xué)都沒(méi)有答對(duì),所以不想要說(shuō)出我的答案。老師要公布答案了,我想:答錯(cuò)了,也沒(méi)關(guān)系,不如試試?我舉起手來(lái),不過(guò)舉得很矮,眼尖的老師還是看見(jiàn)了,我站起來(lái),慢慢悠悠地說(shuō)出了答案,老師豎起了大拇指,肯定了答案,全班響起了掌聲。那一刻我自豪極了,從此以后,我不再缺乏自信,成為一個(gè)自信的人。

      上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,我們不能苛求它讓我們十全十美,所以我們只能寬恕我們的缺點(diǎn),不能因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而產(chǎn)生自卑。早知道,自卑可不是一個(gè)好東西!

      讀《為自己加油》有感2

      喜歡在靜謐的夜里,在晴朗的月光下,在微風(fēng)的吹拂中,在紗窗前,在書(shū)桌旁,手捧書(shū)一卷,默默地讀,細(xì)細(xì)地品,靜靜地賞那書(shū)中的千滋百味。

      《為自己加油》這本書(shū)深深地吸引著我,他堅(jiān)持自己的答案,雖然指南針也表示往那走,但是他還是要試一試。他走自己的路,同學(xué)也走自己的,就這樣分開(kāi)了。在半路遇到泥潭,秋菊覺(jué)得不對(duì)勁,但是,還是沒(méi)有動(dòng)搖他那顆相信自己的心,他覺(jué)得這條路是正確的,堅(jiān)信自己可以到達(dá)目的地。

      即使這條路是錯(cuò)誤的,但他相信自己。與他相比,我自愧不如。一次數(shù)學(xué)課上,老師給我們出題目,讓我們出對(duì)錯(cuò)。在一道"在小數(shù)后面增上零或是去掉零,小數(shù)的大小不變?!拔页隽艘粋€(gè)錯(cuò),可看很多人都出了一個(gè)對(duì),我就隨波逐流改變了答案,可結(jié)果老師說(shuō)是錯(cuò)的。我感到一絲后悔。

      在安靜的房間里,我合攏了那本書(shū),也讀懂了自己不相信自己的缺點(diǎn),讀了這本書(shū)收獲很多,真好。

      讀《為自己加油》有感3

      《為自己加油》這本書(shū)是一本為自己加油打氣的營(yíng)養(yǎng)餐.充滿信心的`加油站。

      這本書(shū)主要講的是一位缺乏自信的小男孩吳志飛,在一次選鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員時(shí),自己被意外選中了。缺乏信心的他加入鈴鼓旗隊(duì)時(shí),又在一次偶然的機(jī)會(huì)中,認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔。在她的鼓勵(lì)與幫助下,小飛終于拾回了自信,并發(fā)現(xiàn)自己并不是個(gè)一無(wú)是處的人。

      書(shū)中最讓我感動(dòng)的一句話是林小潔在醫(yī)院演出時(shí)對(duì)吳志飛說(shuō)的那句:“你是不是覺(jué)得幫助別人,會(huì)讓自己更有信心,也更快樂(lè)?”是呀,我從中也得出一個(gè)道理:主動(dòng)幫助需要幫助的人,會(huì)使自己更加的堅(jiān)定踏實(shí),相反,以漠不關(guān)心的態(tài)度對(duì)待他人的話,會(huì)讓自己更加惶恐不安。也是林小潔這樣的一句話,改變了吳志飛的膽小怕事的性格,使他每天都自信滿滿。

      林小潔說(shuō)的話,讓我想到了一個(gè)在我身上發(fā)生的事情:有一次,我和同學(xué)們?cè)诮淌疑险n。在我們記筆記時(shí),我的一位同學(xué),叫樊文政,急的滿頭大汗,一看,才知道他原來(lái)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了又沒(méi)有修改工具。其它同學(xué)也許是沒(méi)看見(jiàn),都在各忙各的,一片和諧的氣氛。有的同學(xué)看見(jiàn)了,又若無(wú)其事地抄筆記了。就在這時(shí),我心中的兩個(gè)小人正開(kāi)始吵架了。天使說(shuō):“把你的修正貼借給他用吧?!睈耗дf(shuō):“不能給,你沒(méi)看見(jiàn)其它同學(xué)的反應(yīng)嗎?別人不借,那么你為什么借給他?”“你借給他吧,要是每個(gè)人都將事情推托給別人,將會(huì)怎么樣?......”我漸漸被小天使說(shuō)服了,把修正貼借給了他,他用感激的目光看著我,我也用一個(gè)笑容回答他。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)心里異常踏實(shí),比吃了蜜還舒服。

      自信心并不在于怎么下定決心,而在于為自己加油,還有幫助他人。所以,我強(qiáng)烈呼吁大家:缺乏自信時(shí),請(qǐng)多多為自己加油打氣吧!而且還要多多幫助別人,才能永遠(yuǎn)自信。

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        導(dǎo)語(yǔ):演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。 下面是小編整理的為期中考試加油演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。篇一:為期中考試加油演講稿親愛(ài)的......

        為自己班運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿(通用)(推薦5篇)

        為自己班運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿(通用9篇)隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們可以使用加油稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,加油稿可以起到鼓勵(lì)場(chǎng)上的人、增添其信心的作用。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份加油稿......