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      楊淇媛 執(zhí)子之手,與海洋同行 演講稿

      時間:2019-05-14 20:49:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《楊淇媛 執(zhí)子之手,與海洋同行 演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《楊淇媛 執(zhí)子之手,與海洋同行 演講稿》。

      第一篇:楊淇媛 執(zhí)子之手,與海洋同行 演講稿

      執(zhí)子之手,與海洋同行

      雷州市松竹中學(xué)初二(1)班 演講者:楊淇媛 指導(dǎo)教師:陳曉豫

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是:《執(zhí)子之手,與海洋同行》

      暑假里,讀《走進(jìn)海洋》是因?yàn)檫@是諸多名著中我能有信心讀完的一本。作者崔京生先生向我們講述了海洋是生命的搖籃,她承載著人類的大愛。

      同學(xué)們,巍巍中華,這個延續(xù)至今不衰的古老國度,擁有著五千年?duì)N爛輝煌的文明史,更擁有著長達(dá)960萬公里的海岸線,300多萬平方公里的海洋面積,那數(shù)以千計(jì)、星羅棋布在南海上的大小島礁,猶如散落在母親懷中的一顆顆璀璨明珠。

      祖國的每一寸領(lǐng)土,都是中華民族賴以生存的家園;每一寸領(lǐng)海,也是中華民族的藍(lán)色家園。我知道祖國有著悠久的海洋歷史,更有著一個又一個人間的神話:東海女神的美麗傳說,預(yù)示了人類對海洋的渴望;博學(xué)多才的徐福,為求仙藥深入東海,拯救百姓;唐宋的絲綢之路,讓海洋帶動了人類生活的興旺;鄭和七下西洋,把中國海洋事業(yè)推向高峰。海洋已成為支撐國家民族命運(yùn)的“藍(lán)色脊梁”。

      海洋是礦物資的聚寶盆。人類對大海已經(jīng)有著一種極為迫切的渴望。古希臘統(tǒng)帥提米斯托克斯說過:“誰控制了海洋,誰就控制了世界?!惫磐駚?,在爭奪海洋控制權(quán)的斗爭中,上演了多少由血與火、刀與劍、鋼與鐵共同交織而成的話劇?,F(xiàn)在國際社會對海洋空間的爭奪越來越激烈,人類將把海洋變?yōu)槲磥淼募Z倉。走進(jìn)海洋,成為人類的共同夢想,海洋空間已成為國際社會博弈的主戰(zhàn)場。

      目前中國已經(jīng)卷入海洋權(quán)利糾紛,日本對我國東海的釣魚島捋臂張拳,菲律賓、越南這些國家“搶占先機(jī)”,對我國南海懷有覬覦之心。維護(hù)海洋權(quán)益,已經(jīng)刻不容緩。

      大家知道,今日中華絕非往昔可比,東海,南海,北海三大艦隊(duì),雄壯威武;驅(qū)逐艦,護(hù)衛(wèi)艦,核潛艇等海上利器一應(yīng)俱全,在不久的將來,還要服役屬于我們的航空母艦及其戰(zhàn)斗群,足以捍衛(wèi)祖國的海洋權(quán)益。

      激流勇進(jìn),方顯出英雄本色;少年追夢,讓你夢想成真!我們作為當(dāng)代中學(xué)生將來要為祖國的海洋事業(yè)做出貢獻(xiàn)!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”只有用實(shí)際行動:努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),方能續(xù)寫今日的中國海洋夢!

      同學(xué)們,那一聲聲驚濤拍岸的巨響,是海洋對民族的呼喚;那一抹抹望不到邊的巨藍(lán),是新世紀(jì)對祖國的召喚!我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,合理開發(fā)海洋資源,共創(chuàng)輝煌!

      歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,我要大聲地宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢想與追求!海洋夢,青春行!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      第二篇:精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行

      精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我迷蒙著的雙眼未曾看清你的容顏,那一刻我覺得你離我好遠(yuǎn)未曾認(rèn)識你之前,以為你是泰山巍峨,巋然屹立于大江的彼岸,未曾了解你之前,以為你是天邊的一朵云,流浪漂泊,可望而不可及;孩子,我一直在你的身邊,我是你腳下廣袤的大地,我是源遠(yuǎn)流長黃河長江,我是你魂?duì)繅艨M家的思念。母親,億萬斯年洶涌澎湃,訴不盡你的喜怒哀樂。孩子,作為你們的母親,我要的是

      精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行

      當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我迷蒙著的雙眼未曾看清你的容顏,那一刻我覺得你離我好遠(yuǎn)未曾認(rèn)識你之前,以為你是泰山巍峨,巋然屹立于大江的彼岸,未曾了解你之前,以為你是天邊的一朵云,流浪漂泊,可望而不可及;孩子,我一直在你的身邊,我是你腳下廣袤的大地,我是源遠(yuǎn)流長黃河長江,我是你魂?duì)繅艨M家的思念。

      母親,億萬斯年洶涌澎湃,訴不盡你的喜怒哀樂。

      孩子,作為你們的母親,我要的是你們“執(zhí)子之手,與子偕行”。

      “曾經(jīng)滄海難為水”,當(dāng)浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起無數(shù)命運(yùn)的顛簸。太多的紛爭屠殺,太多的腥風(fēng)血雨,太多的國恨家仇,太多的割席成仇。母親,您的兒女的爭斗在您粉嫩的臉頰上刻下重重的印記。

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      “本是同根生,相煎何太急”可是你潰膿的臉和割裂軀體的疼痛,再如何劇烈也比不上您心里,推心入骨的泣啼來得猛烈。

      我知道您在為我們擔(dān)心。

      還記得一千多年前那個叫李世民的孩子嗎。

      那個被異族兄弟稱作天可汗,被同族姊妹頂禮膜拜為盛唐偉業(yè)創(chuàng)造佳績,為華夏大地稱霸世界貢獻(xiàn)畢生余力的人嗎?他在戈壁大漠滾滾呼嘯的黃沙里為突厥人建立保護(hù)的屏障,他為人類走向農(nóng)業(yè)文明構(gòu)建社會,樹立起扎實(shí)的榜樣,他第一次以民族平等的思想與藏族人聯(lián)誼攜手并在大雁塔上刻下永久的誓言。

      母親,我看見您慈眉善目的臉上因溫存留下的絲絲感動。你經(jīng)歷了太多的悲愴,南方冰災(zāi),汶川地震,將您那千瘡百孔的心臟砸的粉碎。那一刻我看見你溝壑的臉上又模糊了血肉。明亮的雙眸折射出烈紅的血絲和昏黃的眼淚

      。母親,你疼了嗎?孩子,請你記住,我是愛你們的,無論你們身在何處將去何方。我的愛不會被那洶涌而來的疼痛所覆蓋。我愛你們每一個人的笑臉,無論你是黃發(fā)垂髫還是白發(fā)蒼蒼,無論你結(jié)伴而行還是煢煢孑立,無論你經(jīng)歷著生老病死還是漫嗟榮辱,洗不盡的是你作為華夏子孫的血液,涂不掉的是你幾千年來與兄弟們共同奮斗的印記,更遮蔽不了的是你作為我的孩子這個比鐵還硬的事實(shí)。我堅(jiān)信我的兒女不會分離。

      母親,您的愿望不會落空,我們會眾志成城團(tuán)結(jié)一心,我們會強(qiáng)健體魄奮發(fā)向上,我們會立志成才永不止息。劍鋒所指,所向披靡志之所趨,無運(yùn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也,志之所向,無堅(jiān)不摧。

      執(zhí)子之手,與子偕行。

      第三篇:精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行

      精選范文:精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行(共2篇)精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我迷蒙著的雙眼未曾看清你的容顏,那一刻我覺得你離我好遠(yuǎn)未曾認(rèn)識你之前,以為你是泰山巍峨,巋然屹立于大江的彼岸,未曾了解你之前,以為你是天邊的一朵云,流浪漂泊,可望而不可及;孩子,我一直在你的身邊,我是你腳下廣袤的大地,我是源遠(yuǎn)流長黃河長江,我是你魂?duì)繅艨M家的思念。母親,億萬斯年洶涌澎湃,訴不盡你的喜怒哀樂。孩子,作為你們的母親,我要的是精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行 當(dāng)我呱呱墜地的那一刻,我迷蒙著的雙眼未曾看清你的容顏,那一刻我覺得你離我好遠(yuǎn)未曾認(rèn)識你之前,以為你是泰山巍峨,巋然屹立于大江的彼岸,未曾了解你之前,以為你是天邊的一朵云,流浪漂泊,可望而不可及;孩子,我一直在你的身邊,我是你腳下廣袤的大地,我是源遠(yuǎn)流長黃河長江,我是你魂?duì)繅艨M家的思念。母親,億萬斯年洶涌澎湃,訴不盡你的喜怒哀樂。孩子,作為你們的母親,我要的是你們執(zhí)子之手,與子偕行。曾經(jīng)滄海難為水,當(dāng)浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,驚濤駭浪拍擊峽谷涌起無數(shù)命運(yùn)的顛簸。太多的紛爭屠殺,太多的腥風(fēng)血雨,太多的國恨家仇,太多的割席成仇。母親,您的兒女的爭斗在您粉嫩的臉頰上刻下重重的印記。本是同根生,相煎何太急可是你潰膿的臉和割裂軀體的疼痛,再如何劇烈也比不上您心里,推心入骨的泣啼來得猛烈。我知道您在為我們擔(dān)心。還記得一千多年前那個叫李世民的孩子嗎。那個被異族兄弟稱作天可汗,被同族姊妹頂禮膜拜為盛唐偉業(yè)創(chuàng)造佳績,為華夏大地稱霸世界貢獻(xiàn)畢生余力的人嗎?他在戈壁大漠滾滾呼嘯的黃沙里為突厥人建立保護(hù)的屏障,他為人類走向農(nóng)業(yè)文明構(gòu)建社會,樹立起扎實(shí)的榜樣,他第一次以民族平等的思想與藏族人聯(lián)誼攜手并在大雁塔上刻下永久的誓言。母親,我看見您慈眉善目的臉上因溫存留下的絲絲感動。你經(jīng)歷了太多的悲愴,南方冰災(zāi),汶川地震,將您那千瘡百孔的心臟砸的粉碎。那一刻我看見你溝壑的臉上又模糊了血肉。明亮的雙眸折射出烈紅的血絲和昏黃的眼淚。母親,你疼了嗎?孩子,請你記住,我是愛你們的,無論你們身在何處將去何方。我的愛不會被那洶涌而來的疼痛所覆蓋。我愛你們每一個人的笑臉,無論你是黃發(fā)垂髫還是白發(fā)蒼蒼,無論你結(jié)伴而行還是煢煢孑立,無論你經(jīng)歷著生老病死還是漫嗟榮辱,洗不盡的是你作為華夏子孫的血液,涂不掉的是你幾千年來與兄弟們共同奮斗的印記,更遮蔽不了的是你作為我的孩子這個比鐵還硬的事實(shí)。我堅(jiān)信我的兒女不會分離。母親,您的愿望不會落空,我們會眾志成城團(tuán)結(jié)一心,我們會強(qiáng)健體魄奮發(fā)向上,我們會立志成才永不止息。劍鋒所指,所向披靡志之所趨,無運(yùn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也,志之所向,無堅(jiān)不摧。執(zhí)子之手,與子偕行。

      [精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行(共2篇)]篇一:執(zhí)子之手 與子偕行 執(zhí)子之手 與子偕行

      啟程時,我遇到了一朵花的微笑

      之后的路途只為追尋它的美妙

      我笑它的笑 我惱它的惱

      我牽掛著它成長的芬芳和驕傲

      ——題記

      小時候,我們都曾夢想能成為一名老師,神圣而偉大,就像當(dāng)初我們仰望著老師一樣,好生羨慕。昨日某時,我還在為與兒時夢想遙不可及感慨萬千,而在今日此刻,卻忽然發(fā)現(xiàn)自己與兒時夢想零距離。從靈小這個地方,開始了與你們的緣分?? 回首來時走過的路,這一群在手里從懵懂無知走向成熟,心里的幸福感總會曲線呈上升趨勢。

      遇見你們的那一天??粗嚯p天真無邪的眼睛齊刷刷地看過來,那時我告訴自己,從今天開始我與這群孩子將一起成長、攜手前行。

      還記得曾經(jīng)狀況不斷的課堂:“老師!他老是吵我!”“老師!她拿我的筆”“老師!我的作業(yè)不見了!”“老師!我想上廁所!”??各種狀況層出不窮,惹得我板下臉來,大聲呵斥。然而看著他們絞勁腦筋地背誦課文,對著作業(yè)題目苦思冥想,很較真地寫著字時,我又從他們的臉上讀出了乖巧,讀出了可愛??粗麄儚钠鸪鯇懽直旧贤嵬崤づさ淖郑浆F(xiàn)在有棱有角的一筆一劃;看著他們可以在老師還未踏入教室,自覺地組織全班進(jìn)行早讀,大家神情無比認(rèn)真;看著他們有模有樣地打掃衛(wèi)生,整齊有序的把掃把排列好來的時候。我嘴角的弧度便不自覺地上揚(yáng)。

      這學(xué)期,孩子們又長大了一歲,又學(xué)會了許多:可以自己查字典進(jìn)行課文生字的預(yù)習(xí),再也不是一個接一個上講臺問:“老師,老師,這個字怎么組詞???”“老師,這個字怎么讀呢?”;特別喜歡批閱孩子的周記,這些小家伙的周記本其實(shí)是錯字百出,有時還文不通句不順,涂涂畫畫,好不整潔。然而在這些簡單樸實(shí)的字里行間,卻能讀出最真實(shí)的他們,在這周記天地里,會把他們小小世界里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事記錄下來。還記得國慶的時候布置的周記,看著一篇篇在他們稚嫩筆下的國慶游記,這群孩子真用心。

      認(rèn)真的你們最可愛了。周一例會上,學(xué)校布置要在周五開展國歌班班唱活動。我把這一消息告訴了孩子們,全班頓時雀躍開來。此后,每節(jié)的音樂課,孩子們總會很認(rèn)真地跟著音樂老師學(xué)唱。還記得比賽當(dāng)天,被這群孩子震撼到了,齊刷刷地看著國旗,跟著音樂節(jié)奏感十足地唱著。那認(rèn)真而堅(jiān)定的神情,就這樣刻在我的心里。

      ?? 有人說:“送給孩子一朵花,他將送給你整個春天?!迸c孩子們的故事才剛開始,在成長的道路上不論風(fēng)雨,將一[精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行(共2篇)]路與他們——執(zhí)子之手,與子偕行!

      篇二:一篇精彩的愛國主義演講稿

      一篇精彩的愛國主義演講稿

      朋友們:

      面對高山,你一定會感慨她的氣勢磅礴;放眼大海,你一定會驚嘆她的洶涌澎湃;仰望青松,你一定會贊美她的高大蒼翠;俯看小草,你一定會稱頌她的堅(jiān)韌不撥?? 因?yàn)?,在她們身上,孕育著中華民族幾千年不屈的精神!在她們身上,隱含了中華民族數(shù)百年頑強(qiáng)的意志!我們應(yīng)深感欣喜的是,在二十世紀(jì),這精神凝成了偉大的五·四精神,鼓舞著中華兒女從文明走向文明;這意志化做了堅(jiān)定的共產(chǎn)黨意志,領(lǐng)導(dǎo)著中華民族從勝利走向勝利!從上一個世紀(jì)之交的血雨腥風(fēng),到這一個世紀(jì)之交的國泰民安,民族精神一直支撐著中華民族的鐵骨脊梁。白色恐怖沒有嚇倒我們,洋槍洋炮沒有擊敗我們,霸權(quán)勢力沒有壓垮我們。雷鋒

      精神、鐵人精神、三峽精神、王偉精神??這些都是民族精神的光輝典范!在我們的身邊,在普通戰(zhàn)士的身上,我更強(qiáng)烈地感受到了這種精神力量。去年初冬,我參加了46師多課題實(shí)兵實(shí)彈演習(xí),官兵們吃的是凍得硬邦邦的饅頭和咸菜,到嘴里得先含半天才能咬得動。晚上就在雪地里露宿,必須兩人互相抱著對方的腳才能免于凍僵。我所在的六連在一個情況演練中,乘車連續(xù)行軍一晝夜,下車就開始打防御戰(zhàn),剛剛挖完工事沒來得及休整,就接到轉(zhuǎn)入進(jìn)攻對敵實(shí)施穿插的命令,戰(zhàn)士們不顧疲勞,脫下棉衣,扛起武器,在三小時內(nèi)奔襲四十公里。當(dāng)時時間緊張到什么程度大家無法想像,在過一條小河時,只要多走幾十米就有小橋,可由于時間緊,戰(zhàn)士沒有絲毫猶豫,直接從滿是冰碴的河水中跑過。在沖擊出發(fā)陣地埋伏時出了一點(diǎn)意外:我炮兵部隊(duì)對敵陣地炮火準(zhǔn)

      備中有一發(fā)炮彈打偏,就落在前方一百米處!鉛球大的彈片重重地砸進(jìn)戰(zhàn)士前方的沙土里,揚(yáng)起的沙子落了戰(zhàn)士一身!連長急了,命令戰(zhàn)士迅速后撤??僧?dāng)時戰(zhàn)士已經(jīng)累得筋疲力盡,而且都知道馬上還要發(fā)起沖擊,所以誰都沒動。連長把戰(zhàn)士的肩膀都踢出了血,戰(zhàn)士們哭著喊:“連長,戰(zhàn)斗還沒結(jié)束,就是被炸死了,我們也絕不后退一步!”這時上級發(fā)出沖擊命令,戰(zhàn)士們一口氣沖了幾個高地。當(dāng)戰(zhàn)斗情況解除時,我們的戰(zhàn)士在最后一個山頭上、在他們插下紅旗的地方、在他們認(rèn)為可以倒下的地方,一排排倒下了!48小時沒吃沒睡連續(xù)作戰(zhàn),他們是因?yàn)橛掷塾逐I而暈倒的呀!我和連長用嘴含化糖塊,口對口地喂給戰(zhàn)士們,才使他們蘇醒過來。我問一名戰(zhàn)士:“苦嗎?”戰(zhàn)士答道:“是苦,但我們能忍受,因?yàn)閼?zhàn)爭有多苦,訓(xùn)練就應(yīng)該有多苦!”過后我向母親講述了這個故事,母親是哭著聽完的。是啊,看到這樣感人的場面、聽到這樣樸實(shí)的話語,哪一位母親不會產(chǎn)生揪心的疼痛?哪一位母親不會流下心疼的淚水?這

      些戰(zhàn)士不過是十七、八歲的孩子,可他們身上反射出的是多么偉大的精神??!在我國九百六十多萬平方公里的土地上,這樣的戰(zhàn)士很多很多。無論是黑龍玄冰還是青海鹽田,無論是南沙礁島還是大漠邊關(guān),無論是制止**還是抗擊列強(qiáng),無論是森林救火還是洪湖戰(zhàn)浪。都屹立著他們堅(jiān)毅挺拔的身影,都閃耀出他們默默奉獻(xiàn)的形象。聽,那邊關(guān)的陣陣風(fēng)吼、那塞外的蕭蕭馬鳴,不正是一曲曲軍人慷慨雄壯的樂章,不正是一首首軍人愛黨愛國的贊歌嗎? 著名教育家陶行知先生寫過這樣一首詩:“人生天地間,各自有秉賦。為一大事來,做一大事去。”人的一生中究竟什么事才能算是大事呢?一個邊防連隊(duì)發(fā)生的故事深深地打動了我:那是一個大年三十的晚上,某邊防連隊(duì)一名排長的父親——一位老共產(chǎn)黨員因病去世了。臨終前他多么想看兒子最后一眼?。〉麤]有讓

      [精彩的愛國主義演講稿:執(zhí)子之手,與子偕行(共2篇)] 家人通知連隊(duì),因?yàn)樗私膺叿肋B隊(duì)每到節(jié)假日任務(wù)都非常重,他知道他的兒子此時此刻一定正在和戰(zhàn)士一起巡邏站崗。一遍遍地喊著兒子的名字,這位老父親離開了人世。他留給兒子的只有一封信,信中寫道:“孩子,記住,你可以不是父親的好兒子,也可以不是妻子的好丈夫,還可以不是兒子的好父親,但你必須是邊防哨所的一個好兵!”跪倒在國界碑邊,排長哭著讀完了父親的遺言,在淚光中他明白了,父親告訴他的是一條顛撲不滅的真理:家事再大,莫大于國事!這國事,就是時刻牢記黨的宗旨!就是時刻心系人民的利益!就是時刻關(guān)注國家的安危!是啊,百年戰(zhàn)爭創(chuàng)傷給了我們太多慘痛的教訓(xùn);分裂的中國遭受了太多的欺侮與嘲弄。要想贏得國家民族的尊嚴(yán),要想贏得未來戰(zhàn)爭的勝利,我們必須堅(jiān)定政治信念,堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)。既然某些分裂勢力無視十三億中國人民的情感,既然某些超級大國依然熱衷于以武力推行其世界政策,既然國際公認(rèn)的關(guān)系準(zhǔn)則已遭到無理的蔑視,既然一個國家的內(nèi)政問題也可能引來霸權(quán)主義赤裸裸的武力恫嚇,我們就必須隨時準(zhǔn)備面對強(qiáng)加到共和國頭上的戰(zhàn)爭!作為當(dāng)代青年,我們愛國的體現(xiàn)就是要在國家最需要我們的時候,為國家奉獻(xiàn)青春熱血、貢獻(xiàn)智慧膽識!

      在迎接新千年的盛大慶典上,江澤民同志指出:“在新世紀(jì)里,中華民族將在完成祖國統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!”這是新世紀(jì)向中華民族的召喚!這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言!把真心獻(xiàn)給祖國,我們會盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國,我們會和成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國,我們會獲得生命的永恒!讓我們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族精神,為保證我國成為一個富強(qiáng)統(tǒng)一的國家,用生命和熱血譜寫一曲愛黨愛國的贊歌吧!

      第四篇:《與誠信同行》演講稿

      參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守做人的根本。誠信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。

      電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,看到了孩子們渴求知識的雙眼,看到了只有十三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學(xué)生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車;就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學(xué)生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術(shù),雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學(xué)的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?

      如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,那么國學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國著名的清華園,而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,影響著一代又一代的清華學(xué)子。

      “教師,是天底下最光輝的事業(yè)!”“ “學(xué)高為師,身正為范”“ “師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”……無數(shù)的定義,眾多的稱謂,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會的楷模,人性的標(biāo)尺!

      但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽(yù),對學(xué)生的作弊行為加以鼓勵;為了能出學(xué)術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長一個滿意的答復(fù),私自改動學(xué)生的成績。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能讓他們茁壯的成長?豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們,誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的,身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信,以自己的一言一行履行誠信,把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田,才有望看到滿園誠信之花,收到滿園誠信之果。

      今天,我走上工作崗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作為教師,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為教師,我們應(yīng)時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?

      古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,詩人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光!

      第五篇:《與愛同行》演講稿

      與愛同行,感恩父母

      同學(xué)們:

      大家好!我演講的題目是:《與愛同行,感恩父母》。

      最近我讀了《與愛同行》這本書,這書寫的太好了,我深深地被故事中的人物所感動:愛無處不在,父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、社會的溫暖……在這么多愛中,有一種愛,我們會享用一生,溫暖一生;有一種愛,讓我們成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛!在我們生活中,父母的愛無處不在:前行時,父母的愛是一塊踏腳的石頭;迷失時,父母的愛是一盞指路的燈;受傷時,父母的愛是一劑療傷的良藥;努力時,父母的愛是催人奮進(jìn)的號角······只要我們用心體會,就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關(guān)愛。

      在讀《與愛同行》這本書時,我仿佛就在現(xiàn)場,我拜訪了金鑫和他堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,讓我懂得了母愛似海??我還知道了陸媽媽為了給兒子做好榜樣,竟用了40個月,1200多天的堅(jiān)持,繡成《清明上河圖》,這也告訴我們無論做什么事情都不能半途而廢,她用一針一線,給自己的孩子上了最好、最生動的一堂課。父母是我們的第一任老師,他們用自己的愛和一言一行為我們做出了最好的榜樣。

      當(dāng)我看到‘媽媽背我上大學(xué)’這一篇文章時,覺得特別的感動。金鑫因?yàn)樘焐c瘓,生活無法自理,12年來一直由媽媽照顧,天天背著他去上學(xué)。無論刮風(fēng)下雨,還是身體不好,她都微笑的面對一切。金鑫最終完成了高中學(xué)業(yè),并以648分的高考成績被浙江大學(xué)工科試

      驗(yàn)班錄取。我雖然是個健全的孩子,但媽媽卻為我付出了很多的心血。每當(dāng)聽到別人的早飯只能吃粥時,我不禁想到我的早飯要什么有什么:小排面、年糕、水果羹??這些都是媽媽費(fèi)盡心思學(xué)來的。晚上,她還輔導(dǎo)我的作業(yè)。想起媽媽為我付出了這么多,而我卻經(jīng)常惹她生氣,我感到無比的慚愧。從今天開始,我要乖乖聽話,認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓媽媽生氣。

      古語說:“百善孝為先?!毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,也是做兒女應(yīng)盡的本分。每個人都有自己的父母,父母給了我們生命,哺育我們成長,我們應(yīng)該時時處處體諒父母的艱辛,孝敬父母。同學(xué)們,讓我們一起從實(shí)際行動做起吧!

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