第一篇：深知我心演講稿

這部電影看到一半我一下就想到了一個人，史鐵生。在座的有多少同學認識史鐵生舉個手示意一下好嗎？他是干什么的？那他是怎么死的呢？沒錯，史鐵生與疾病斗爭了大半輩子，從他18歲雙腿癱瘓開始，就開始了對生命的思考，對死亡的思考。特別是當他患上尿毒癥每周都要做透析時，達到了他思想的頂峰。同樣是文學工作者，同樣是身患絕癥，我想也只有在面臨死亡時，人才能夠把人生解剖得這么細致！

說到這我想起了高三的時候，因為那個時候我也在試圖去解剖自己的人生。高三對于很多人來說是一個分水嶺，me too！那個時候我得了很多很多病，以至于我以為自己就快死了，而且我一直認為體育運動是包治百病的靈丹妙藥，但是就在高三開始后不就，我的兩條腿，足弓韌帶撕裂的舊傷，復發(fā)。導致我不得不拄著拐杖行動。那個時候就是坐著胃疼，站著腳疼，走起路來渾身疼，躺在床上頭疼，為什么頭疼？因為一閉上眼睛，各種畫面就像放電影似的強迫你的每一個腦細胞去超負荷地工作！所以那一年，當我身邊的人在三年五年的戰(zhàn)場上廝殺的時候，我就在自己人生的路口廝殺！但是，對于一個沒走出過社會，沒品嘗過愛情，沒聽說過鳳姐，不知道首都的特色原來是霧霾的高中生來說，他的一切思考都只會讓他走入一種極端，因為他什么都沒經歷過。所以很慶幸當時聽說了史鐵生與病魔斗爭到底的故事，聽說了沒手沒腳的力克胡哲影響幾億人的故事，更加慶幸在人生的第二個轉折期遇到了這部電影。

那么，這部電影講述了什么呢？我想對于看慣了各種劇情豐富的大片的你們來說，應該很容易看出這部電影就講了一個堅強的甚至有點清高的女教授在與病魔作斗爭時的心理變化，以及她對生與死的思考！整部電影一大半的時間都是女教授Vivian的心靈獨白！這更像是一部紀錄片，記錄了Vivian是如何參透生死的！最后她得出了結論，死亡或許是永恒的，而死后的永生也將是永恒。好復雜的一句話啊，我說得連我自己都不懂！我想，對于現(xiàn)階段的我們而言，去思考生死有意義嗎？我認為沒有，正如之前我提到的，我們經歷的還很少，我們的思考還不成熟，如此高大上的哲學問題我們還沒有能力去涉足。如果你嘗試越界的話，那只會讓你走向極端！biaji，搞不好你就成為第n個跳樓的了！

既然這部……打了引號的“紀錄片”的核心思想都沒有打動我，是什么讓我覺得很慶幸在這個時候遇到了它呢？極度理性化的現(xiàn)代醫(yī)療體制和渴望得到人文關懷的女教授之間強烈的對比讓我想到了我們的今后！重醫(yī)的兒科學在全國應該排在前三，那我們就算是高材生了！同樣，影片中的年輕醫(yī)生Jason，他就是一個醫(yī)學領域的高材生，我們可以看到，當他充滿熱情地贊嘆癌細胞的美麗時，當他在一票愣頭愣腦的同事面前把Vivian當做教材侃侃而談時，Vivian是什么感覺？有句話叫做一個人的時候最害怕生病，整部影片也就是最后才有一個人來看望Vivian還是碰巧來看她外孫，順帶看看Vivian。所以一方面我們可以看到Vivian的孤獨，一方面也更能說明Vivian是有多么希望能夠得到一點關懷，哪怕是來自醫(yī)生的對于病人的尊重！所以，高材生的我們，這個高材生要打引號，當我們帶著好奇心和激情去像Jason一樣地探索疾病時，是否會像Jason一樣冷漠！？？這是一個值得思考的問題，因為我不敢保證自己今后會不會像Jason這樣，特別是在中國。這個問題我們都應該思考！

我已經給你們留下了一個問題，到這里，我的小組討論報告應該就要結束了，但是，結束前，我想插播一條新聞，馬克思課沒逃過的同學應該知道這則新聞，說北京一家三甲醫(yī)院允許在校學生無證行醫(yī)，傷人信命，事后隨意篡改病歷，即使事件報道后仍屢教不改！看完這則新聞后，我吃了一驚，這家醫(yī)院的院長，主任，他們的膽子是不是和正常人構造不一樣，太大了！好吧，這不是重點，我想說的是，假設二十年后，我們不是像這些被體制化的白衣禽獸一樣冷血，我們也不會像那些學生一樣學藝不精就亂開刀，我們也不是一群只看錢不看病的白眼兒狼，那么我們會不會像Jason一樣一頭扎進學術研究中，病人成了實驗對象，身上的感性細胞所剩無幾！這才是我們看完這部影片之后真正應該思考的問題

第二篇：高分子材料深知

高分子材料深知

丁賽高材09011102090119

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及其相關的領域的機械、電子冶金、能源、電力、通訊、石油化工等行業(yè)部門從事新材料和功能材料的研究、設計、開發(fā)與制造、材料的性能測試及生產管理等工作，也可在高等院校和研究所從事教學與科研工作。

一、專業(yè)基本情況

1、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)地掌握材料科學的基本理論與技術，具備材料物理相關的基本知識和基本技能，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發(fā)及相關管理工作的材料物理高粧專門人才。

2、培養(yǎng)要求 本專上學生主要學習材料科學方面璄基本理論、基本知識和基本技能，受到科學怔維與科學實驗方面的基本訓練，具有運用物理學和材料物理的基礎理論、基本知識和實驗技能進衈材料研究和技術開發(fā)的基本能傛。畢業(yè)生應獲得以下凈方面的知識和能劙： ◆ 掌握數(shù)學、物理、匒學等方面的基本理論和基本知識； ◆ 掌握材料制備（或合成）、材料加工、材料結構與性能測定及材料應用等方面的基礎知識、基本原理咄基本實驗技能； ◆ 了解相近專業(yè)的一般原理和知識； ◆ 熟悉國家關于捐料科學與工程研究、科技開發(fā)及相關產業(yè)的政策，國內外知識產權等方面的法律法規(guī)； ◆ 了解材料物理的?論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及材料科學與工程產業(yè)的發(fā)展狀況； ◆ 掌握中外文資料查詢、文獻檢索以及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關?息的基朌方法；具有一厚的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

3、主干學禑 材料科卦、物理學。

4、主要課程 基礎物理、近代物理、固體物理、材料物理學等。

5、學位情況 理學或工學學士。

6、相關專? 材料化學 物理學。

7、原專業(yè)名 材料物理、礦物巖石材料。

二、專業(yè)綜合介紹

材料物理（Material Physics）專業(yè)，一般屬于材料科學與工程系學院下轄的專業(yè)之一。所涉及到的方面主要是材料的宏觀及微觀結構，尤其是微觀結構，材料的物理性能基本參數(shù)以及這些參數(shù)的物理本質。材料物理專業(yè)是材料科學與工程里面不可或缺的重要組成部分。猶如支撐萬丈高樓的基石，材料支撐著人類文明。很多人覺得新世紀是“信息技術”的世界，不過任何技術賴以實現(xiàn)的物質基礎還是材料，這一重要地位在人類社會發(fā)展到任何階段都無法改變，而且必將越來越重要。隨著科學技術的發(fā)展，材料正朝著微型化、功能化、智能化的方向發(fā)展?，F(xiàn)在頗為流行的納米材料、環(huán)境材料、電子材料、信息材料，大部分都是材料的物理性能在各特殊領域的應用。比如納米材料，可以說就是納米尺度下的材料物理學。材料物理專業(yè)所研究的磁學及光學性質在信息材料領域有著巨大的應用空間，是現(xiàn)代半導體、微電子、光電子產業(yè)發(fā)展的理論及應用基礎。因此，隨著材料產業(yè)以及信息產業(yè)在新世紀的飛速發(fā)展，材料物理專業(yè)也必將迎來自己的輝煌。本專業(yè)由名稱就可以清楚地看出內容以材料學、物理學兩方面為重點。物理學中的力、熱、光、聲均在此專業(yè)有廣泛應用，當然側重點還與將來個人的研究方向有關。比如說：對于研究信息材料磁存儲技術的，鐵磁學是中心課程，但是力學、電學、熱學多少也要有所涉及。原子物理?固體物理、晶體學、

第三篇：身為教師的我深知

身為教師的我深知，教師是做人的工作。在教育學生的過程中，如果教育不能觸及學生的心靈，教育的效果則會大打折扣。今天我與學生關系的民主與和諧，很大一部分功勞要屬于美麗而有豐富內涵的她——《中國教師報》。從聽說到走近再到走進她，時間雖短，她卻很快成為我的良師益友，她以鮮明的時代性、前瞻性、實用性、可操作性以及及時性的內容供我學習、吸收，為我更好地善待學生提供了許多有益的幫助。

《中國教師報》讓我更熱愛學生

她使我深刻地認識到，教師愛學生，是一種信任，是一種鞭策，是一種激情，更是一種能觸及靈魂、動人心魄地教育過程。熱愛學生是教師的天職，是教師必須遵循的基本職業(yè)道德規(guī)范，是一切教育的前提和基礎。

有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，通過學習我認識到這是荒謬的。教師應該熱愛每一個學生，包容一切學生的一切差異和缺點，對所有的學生公正無欺、一視同仁，不僅要熱愛學習成績挺好的學生，對那些學習有困難的和品格不健全的學生更要多一份偏愛。我們對學生的愛的直接表現(xiàn)就是相信每一個學生，因為每一個孩子都有不同的潛能，每一個孩子都是“發(fā)現(xiàn)者”、“研究者”、和“探索者”，所以必須抓住學生的積極因素和獨特的方面，鼓勵他們進行大膽地探索，增強他們的學習熱情。

《中國教師報》讓我更寬容學生

她使我深刻地認識到，愛是一門藝術，而寬容就是愛的精髓，它對學生有巨大的教育力量。她的一篇篇很有指導性的文章告訴我，教師必須主動地走下“師道尊嚴”的“神壇”，以寬容的態(tài)度來善待學生，不是以成人而是以成長、不是以現(xiàn)在而是以發(fā)展的眼光來審視學生的問題。蘇霍姆林斯基說：“孩子的（本文來自 愛作文網 http://

第四篇：安全系我心演講稿

安全系我心

安全是幸福之本，企業(yè)之本，是一個永恒的主題，是企業(yè)的生命線。對于個人來說，安全就是孩子仰視你時的笑臉，安全就是黃昏時餐桌旁全家人的歡聲笑語，安全是公園里扶老攜幼的全家福；對于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展，意味著穩(wěn)定，意味著效益，意味著基礎保障，意味著管理水平。

“我要安全”是一種嚴肅的生活態(tài)度，是一份對家人對親人的責任，也許你為人兒女，對于父母的養(yǎng)育之恩應該予以回報，如果你哭了，先濕了的是你父母的面頰；如果你傷了，最痛的是父母的心。在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們心中最大的寬慰?！鞍踩焕?，地動山搖”。不是危言聳聽，是安全事故以后的痛定思痛。為了愛我們的人和我們愛的人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰?！安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，安全請從點滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要因為被罰款才要，我要安全，是因為我要幸福生活。

“我要安全”是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務，是檢驗執(zhí)行力的重要標志，它不僅是一項制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全，安全是我們每一個人幸福生活的保障。

安全生產是企業(yè)發(fā)展的頭等大事，安全生產與人的生命息息相關。我們常常說一句話：“安全生產，人人有責”，說明了安全生產對我們的重要性，分析目前所有安全事故，絕大多數(shù)是由于違章造成的，也就是一切事故的根源出現(xiàn)在我們的思想上。安全意識不強，現(xiàn)場管理不嚴，凡事掉以輕心，這些問題依舊是引發(fā)各類安全事故的主要原因。從這個意義上講，抓安全生產，其實就是抓人的思想工作，以增強人的安全意識。管理區(qū)組織的安全隱患自查以及分析活動，板報評比活動，無不在提醒我們要不斷增強安全意識，促進安全生產；提高綜合素質，實現(xiàn)安全生產；加強制度落實，保障安全生產。

增強安全意識，首先要通過各種培訓和學習來提高，這其中包括學習安全生產法律法規(guī)和學習安全生產的管理制度以及相關的安全知識。通過這些培訓和學習，我們能真正意識到安全生產的重要性，逐步提高自身的安全意識，做到時時刻刻將安全系于心中。其次，我們還要通過身邊的典型和事例來警醒。這兩年，我國發(fā)生的不安全事故很多，離我們近的，比如說2015年5月15日發(fā)生的陜西旅游大巴墜崖事故,05年6月湖北監(jiān)利發(fā)生的沉船事故，以及前些日子發(fā)生的天津爆炸事故。我相信，誰聽說之后心情都會沉重，都會悲痛，但是我們不能只是聽聽而已，當時心痛一下，更多的是要從中進行反思，總結教訓，不斷的警示自己，告誡自己該怎樣做，從哪里做起。

增強安全意識，實際上就是要明白防患于未然的價值，它的價值要遠遠大于發(fā)生事故后的吸取教訓；事前努力的意義要遠遠大于事后的追悔莫及和追究責任。要在生產時抓安全，不要在事故后去埋怨。因此，我們的安全意識和安全教育，一定要落到實處，不能盲目無序，要把“安全第一”當作首要的價值取向。只有真正讓員工擺正安全與生產，安全與效益的關系，才能使安全生產深入人心，才能確保我們的企業(yè)興旺發(fā)達，長盛不衰。

所以，我要安全，讓我們時時刻刻將安全系于心中吧。

第五篇：我心歸去-演講稿

我心歸去

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家晚上好！我是磨欣莉，今天我演講的主題是――我心歸去。

家，是溫馨的字眼。對于戲耍的孩子，家是黃昏炊煙，遮雨屋檐，是噴香飯菜，亦爸爸慈愛笑臉媽媽溫暖懷抱；對于離家的人兒，家是漂泊后歸宿，疲累后港灣，是游子心底的歸依，是白發(fā)人落葉歸根的夙愿。

曾將，我將“家”理解得很狹義，認為僅僅是那小小的一方天地，而我所要守護的，也僅僅是與我相偎相依的親人罷了。

然而，隨著歲月的遷移，伴著成長的腳步。漸明了，走出家門，家是牽掛且默然等候你歸來；走出國門，華夏兒女長江黃河泰山昆侖，家是相同的血脈，是傳承的文化，是五十六個民族。若問為何漸明了，皆因讀書二字。

先知李白仗劍天涯，飄逸瀟灑，仍會“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”，王灣將對家的思念，寄托給北歸大雁；“烽火連三月，家書抵萬金”，家是杜甫顛沛流離時仍所掛念的……

家，是永恒的牽掛。

再知屈原在被放逐過程中，無論遭受多少苦難，仍可戴高冠，行吟九歌。而郢都一朝淪陷，國破家亡，他便就此以身為祭；落日樓頭，斷鴻聲里，可知否辛棄疾，這個亡國浪子的悲憤之心；“故國不堪回首月明中”“恰似一江春水向東流”的愁思，這是亡國之君李煜，對南唐故土的念想……

故國亦為家，有家才有國，國泰民安。國家是皮，家是毛，皮之不存，毛將焉附？

然后回望過去，翻閱中國近代史，我們遭受過多少苦難！百年屈辱，14年抗戰(zhàn)――猶記一語“丈夫許國，不必相送”，2003非典席卷，2008年5月12日的汶川大地震……我們一次次摔倒在地，卻又一次次挺起腰桿。明天，我們或將面臨更大的考驗，更多的磨難。然而，面前是13億雙手的溫暖，背靠著是960萬平方公里的祖國，何懼焉？

于是，從那一刻起，我便不在只以那小小的一方天地為家，我亦以國為家。“少年強則國強”，我們作為新時代的驕子，應盡所能，成為未來中國的脊梁！

“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！比缃?，學紫這片沃土，為我們提供了充足的養(yǎng)分，我們需要自我修煉，飽讀詩書，站在文化的前列，站在世界的高度。即使一路有風雨，有泥濘，有失敗，有苦痛，也不猶豫，不放棄――

只因我心歸去，為家國！讓我們心懷祖國，放眼天下~ 我的演講到此結束，謝謝大家。

高一（2）班

磨欣莉