第一篇：學(xué)生表彰大會(huì)演講稿

2013年度學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿 同學(xué)們，老師們： 大家上午好。

今天，我們在這里召開2013年度學(xué)年學(xué)生表彰大會(huì)，隆重表彰這一個(gè)學(xué)年里取得優(yōu)異成績的先進(jìn)個(gè)人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！一年來，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進(jìn)步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎(jiǎng)同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅(jiān)定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴(yán)于律己、遵章守紀(jì)的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個(gè)人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進(jìn)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進(jìn)取、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

但是，我們在看到成績的同時(shí)，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課和自習(xí)時(shí)遲到、早退、玩手機(jī)、聊天、無故曠課；有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合中專生要求；有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們、社會(huì)和企業(yè)對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時(shí)改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來負(fù)面的影響和難以挽回的損失。

同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過：當(dāng)韶華流逝、青春不再時(shí)，歲月給我們留下了什么？我們的人生擁有了什么？這是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問題。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：

第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會(huì)放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會(huì)危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。同學(xué)們都是未來的社會(huì)棟梁，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)。

第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實(shí)就是為你自己，為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。一個(gè)人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個(gè)人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時(shí)光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時(shí)間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時(shí)期，如果錯(cuò)過現(xiàn)在這大好時(shí)光，將來總有一天會(huì)后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在求學(xué)之路上一定要珍惜時(shí)光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴(yán)、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。

第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。

同學(xué)們從中學(xué)進(jìn)入中專學(xué)習(xí)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)中專學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會(huì)感到很大，這是中學(xué)與中專學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對中學(xué)而言，在中專，你與老師見面的時(shí)間可能也不多，學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。

所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動(dòng)學(xué)習(xí)精神，這不是一個(gè)好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進(jìn)入中專不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學(xué)習(xí)時(shí)間里完成從一個(gè)學(xué)生向社會(huì)人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動(dòng)解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。

第四，要堅(jiān)持做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人。

同學(xué)們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時(shí)，不禁要思考他們年紀(jì)輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個(gè)人的心理承受能力也是一個(gè)極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會(huì)一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識技能的同時(shí)，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會(huì)構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做一個(gè)心理堅(jiān)強(qiáng)的人，只有這樣，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應(yīng)該屬于我們的美麗人生！

同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求： 第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個(gè)校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個(gè)人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會(huì)留下大家成長的印記！

最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！篇二：在學(xué)生表彰大會(huì)上的講話

在2013—2014學(xué)年學(xué)生表彰會(huì)上的講話 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會(huì)，表彰在2013—2014學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進(jìn)步的109名同學(xué)，共計(jì)表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！

今天，我們大力表彰這些獲獎(jiǎng)同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵(lì)，也是為了激勵(lì)全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽(yù)，再接再厲，取得更大進(jìn)步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎(jiǎng)同學(xué)為榜樣，積極上進(jìn)，不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽(yù)只能代表過去。此時(shí)此刻，新的一個(gè)學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)。在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求，希望能對大家有所幫助。

一、要以德為本，學(xué)會(huì)做人。

道德品質(zhì)是一個(gè)人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會(huì)危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時(shí)何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會(huì)生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。我們首先要 “學(xué)會(huì)做人”，然后才是“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活”。

二、要明確目標(biāo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實(shí)就是為了你自己。是為了讓你今后在社會(huì)上生活得更有尊嚴(yán)，更有價(jià)值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍 惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。

有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)還不夠，我們還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)如何合理安排時(shí)間，學(xué)會(huì)如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)落實(shí)到具體的實(shí)際行動(dòng)上來，這樣才能取得良好的成績。

三、要遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己

紀(jì)律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀(jì)的學(xué)生。“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會(huì)自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。

然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時(shí)改正，可能影響你的一生。

同學(xué)們！每個(gè)人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴(yán)于律己的人。將來走出校門的時(shí)候是有益于社會(huì)的人，是有益于你的家庭的人。最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

2014年2月23日篇三：表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

表彰會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家好！

們更多地感受到了華夏校園的溫馨！

回顧升入初二以來的生活，我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗(yàn)?zāi)脕砼c大家分享。

我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學(xué)校和老師。

感恩我們學(xué)校：這里，有可敬的老師，有科學(xué)的管理；這里，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，有濃厚的學(xué)風(fēng)；這里，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關(guān)懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息。棵棵生命的幼苗，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍(lán)天白云伸展！感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學(xué)傾注了大量的心血。進(jìn)步時(shí)，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵(lì)；迷茫時(shí)，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。今天，在這個(gè)獲得榮譽(yù)的時(shí)刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)！

敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會(huì)灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實(shí)更加豐碩！

謝謝大家！

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！作為學(xué)生代表，我能夠在本次表彰會(huì)上發(fā)言感到萬分激動(dòng)。在期中考試之前，能不能考好對每一位同學(xué)來說都是一個(gè)謎。我也一樣。我覺得重要的是自己盡心盡力了。至于成績，只要我們在座的每一個(gè)人都能做到問心無愧足夠了。

當(dāng)?shù)谝淮卧驴贾?，我得知自己在班里考?1名時(shí)，那幾天我的心情很糟，幾天都緩不過勁兒來。但我回頭想想自己考前的狀態(tài)是多么糟糕，考出那樣的成績也在情理之中。靜下心來想想一想，懊悔又有什么用呢？這次沒考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定決心要在期中考試中考好。與此同時(shí)，我還向同學(xué)請教了學(xué)習(xí)小竅門。根據(jù)體會(huì)，我還編出了學(xué)習(xí)口訣：上課聽、讀、練：下課知、問、行。這口訣像一口警鐘一樣時(shí)刻在提醒著我。在我努力了一個(gè)月之后，終于經(jīng)來了期中考試。我要展現(xiàn)我努力的成果。

“五一”假期過后，召開了家長會(huì)。當(dāng)我拿到成績單后，看到自己在班里足足上升了十名，在年級上升了十幾名時(shí)，真有一種苦盡甘來的喜悅?；仡欉@一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我要感謝我的同學(xué)，是他們讓我掌握了學(xué)習(xí)方法。我更要感謝我的老師們，使他們在我遇到困難時(shí)，幫我解除心中的困惑。在別人眼里，這是一個(gè)老師的本分，可是在我心里，這是一位老師對學(xué)生的愛。我要努力學(xué)習(xí)，取得理想的成績，好好去學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。謝謝大家！我的講話完畢。

期中考試表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是小學(xué)六年級的xx，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們小學(xué)部的全體學(xué)生，以至整個(gè)學(xué)校。

亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗固然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當(dāng)然，面對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。

對于考試失利的同學(xué)，我覺得沒必要?dú)怵H，當(dāng)你在黯然淚下時(shí)，當(dāng)你在沮喪彷徨時(shí)，時(shí)光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經(jīng)過閉關(guān)苦練才達(dá)到純熟之境。在人生中你想求勝還是求??？我想沒有人想求敗的。其實(shí)要求勝，首先得求敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ赣H”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓?！?期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，我們不要因?yàn)樯畹囊稽c(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨整個(gè)世界，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為期末考試早作準(zhǔn)備。

在這里，我覺得我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)上應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

5、要專心致志，所謂專心致志就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一日曝之，十日寒之，朝三暮四，四面出擊，都將導(dǎo)致一知半解，學(xué)而無獲。

6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學(xué)習(xí)感興趣，這樣才能讓我們熱愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

謝謝大家，我的講話完了！篇四：表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

表彰大會(huì)受表彰學(xué)生個(gè)人代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自五年級二班的（）今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。那么首先，請?jiān)试S我代表新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體受表彰學(xué)生個(gè)人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！2008年8月，我第一次踏入這個(gè)校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點(diǎn)，是進(jìn)入中學(xué)的踏板，是一個(gè)完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認(rèn)真對待。

我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，主動(dòng)配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護(hù)班級。

曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個(gè)人想要取得成功，必然要付出代價(jià)，常常是付出常人數(shù)倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自己的身體為代價(jià)來換取的。一個(gè)人要想做成一件事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng)，要有膽有識、有勇有謀??但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì)做好，才會(huì)做得更好。但

我們往往過多強(qiáng)調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。

二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重

我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實(shí)我想，它沒有一個(gè)絕對的標(biāo)準(zhǔn)答案?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！倍∏≡趯W(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時(shí)間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己。

三、人格是最高的學(xué)位

這里我想提到的人格，既包括一個(gè)人的性格，又包括一個(gè)人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會(huì)如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)?？傆幸惶?，我們會(huì)離開校園，步入社會(huì)，而“尊重”會(huì)成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。

四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)

就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會(huì)，就將失去價(jià)值?！?我個(gè)人認(rèn)為，生活就是有許多的機(jī)遇和抓住機(jī)遇組成。無論機(jī)遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。

同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時(shí)間既讓

我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時(shí)光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章！

最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝！篇五：學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿 學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們： 下午好!轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財(cái)富。今天我們在這里召開表彰大會(huì)，對一年來在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰，就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié)，以期來年百尺竿頭，更進(jìn)一步!人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)浩大而艱巨的工程，建校五十年來，稷山師范從無到有，在艱難中崛起，在改革中發(fā)展，為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會(huì)開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長，我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)要求： 第一，要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。教育家陶行知認(rèn)為，德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。我想，作為大學(xué)生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標(biāo)，不能治本。對于未來的人民教師，這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會(huì)。第二，要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他喜歡游泳，在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時(shí)間，也不白白浪費(fèi)，有許多書刊，就是利用這些時(shí)間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。在這里，希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn)，那就是勤奮和興趣。在學(xué)習(xí)過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果，更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的快樂。第三，要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后，在相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來，缺乏自制性、主動(dòng)性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開始，前面還有更遠(yuǎn)的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)自我約束，自我管理。今天表彰的班級和學(xué)生，在這一年的學(xué)習(xí)和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績，我衷心的希望你們，面對成績要戒驕戒躁，找差距，找不足，在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵(lì)，再創(chuàng)佳績!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進(jìn)取，爭先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的新高潮。

第二篇：初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿

表彰大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是七年級的雷秀秀，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢耄冶陡袠s幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！”

再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！2013年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說，我不是最努力的，而在這里-----山背初中，改變了我！在這里，我找到了人生的方向；在這里，我汲取著前進(jìn)的力量；在這里，我完善著自己！同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話：“今日我以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。

期中考試已落下帷幕，成績也已屬于過去。我們唯有真實(shí)的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能擁有燦爛的明天和未來！靜下心來，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)地行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，相信，在山背初中畢業(yè)的那一天，你可以堅(jiān)定地告訴自己：我的未來不是夢！

最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！謝謝大家！篇二：初二年級百名優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿

初二年級百名優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

下午好！

很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學(xué)期大家的辛勤付出，在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。

這些成績的取得，同時(shí)也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進(jìn)步，請大家常懷感恩之情，在校刻苦學(xué)習(xí)，在家多動(dòng)手做一些力所能及的家務(wù)，用一點(diǎn)一滴地實(shí)際行動(dòng)感謝他們的付出！

這學(xué)期對我們來說很短暫，尤其是咱們八年級的同學(xué)們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準(zhǔn)畢業(yè)班的同學(xué)了，為此借這個(gè)機(jī)會(huì)給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、每次考試后學(xué)會(huì)總結(jié)分析

認(rèn)真分析卷子上的錯(cuò)誤之處，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能避免下次會(huì)出現(xiàn)“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、學(xué)習(xí)過程中注意方法，提高效率

同學(xué)們，科學(xué)有效的方法，可以讓我們學(xué)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯(cuò)誤。二要重視糾錯(cuò)，一位哲學(xué)家說過：人不能同時(shí)跳進(jìn)同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤，弄清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范，不犯低級的錯(cuò)誤。

3、要想在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)，必須勤奮

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學(xué)海無崖，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)的喜悅。同學(xué)們，目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?，明日?fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧！如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去，從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，立即行動(dòng)！我相信經(jīng)過我們大家的共同努力，咱們這一屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。謝謝大家！篇三：表彰大會(huì)初一學(xué)生發(fā)言稿

表彰大會(huì)初一學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2010期中考試表彰大會(huì)，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請?jiān)试S我代表初一的全體同學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么？目標(biāo)就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo)，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn)，不愿意學(xué)硬學(xué)，不花時(shí)間少學(xué)，不動(dòng)腦筋淺學(xué)，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好，這些做法其實(shí)是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。“日事日畢，日新日進(jìn)”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

第二、全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

第三、學(xué)習(xí)要注重效率。上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，及時(shí)做好筆錄，與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

第四、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。10月份的階段測試已經(jīng)順利的結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號，我們?nèi)〉玫某煽円呀?jīng)成為過去時(shí)了，但是還有很多次測試在等待著我們，我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，要相信自己，別說不行。只要你有自信去面對他，挑戰(zhàn)他，那么當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。

最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

同學(xué)們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我榮幸地代表七年一班學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)發(fā)言，心情非常激動(dòng)。在此請?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的校領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

自從踏入大連格致新校的第一天，我就感覺自己來到了一個(gè)溫暖的大家庭中，我們在格致新校各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在任課老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了一點(diǎn)的成績。多姿多彩的校園文化生活又讓我學(xué)到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽(yù)，也是學(xué)校給予我們的鼓勵(lì)。

每一份成績的取得不是隨隨便便獲得的，而是日積月累，累積起來的，我在沒來格致新校之前，我的成績不是很好，在領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)懷下，使我相信自己能行。每天早上自己在腦海中已經(jīng)形成了一個(gè)生物鐘，一到五點(diǎn)半就自己起床了，按時(shí)到校進(jìn)行學(xué)習(xí)。課堂上，我認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，即使說的結(jié)結(jié)巴巴的，即使我的看法未必完全正確，但是我還是你勇敢的站起來。老師及時(shí)的鼓勵(lì)使我更相信自己能行。

課后在家庭輔導(dǎo)老師的幫助之下，我系統(tǒng)的復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課所學(xué)的知識，弄得當(dāng)天不會(huì)的知識，盡量彌補(bǔ)自己以前知識的不足，縮短和其他同學(xué)之間學(xué)習(xí)上的差距。我堅(jiān)信我能行！10月份的階段測試已經(jīng)順利的結(jié)束，我們已經(jīng)給它畫上了圓滿的句號，我們?nèi)〉玫某煽円呀?jīng)成為過去時(shí)了，但是還有很多次測試在等待著我們，我們應(yīng)該為了自己的目標(biāo)而努力，要相信自己，別說不行。只要你有自信去面對他，挑戰(zhàn)他，那么當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的一步時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己畏懼的只是個(gè)紙老虎。

為了我們以后的測試獲得更好的成績，親愛的同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！

第一、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的?！叭帐氯债叄招氯者M(jìn)”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

第二、全面發(fā)展，不偏科。我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

第三、學(xué)習(xí)要注重效率。上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，及時(shí)做好筆錄，與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

第四、按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

因?yàn)樗嘈抛约?，挺身自薦，試問，如果一個(gè)人連估計(jì)自己能力的信心都沒有，他還能脫穎而出，建功立業(yè)嗎？

同學(xué)們，學(xué)習(xí)起來吧！作為格致新校的第一批學(xué)員，我們肩負(fù)著振興格致新校的光榮使命！為格致新校爭光榮，我們責(zé)無旁貸。讓我們牢記校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的教誨，為譜寫并奏響格致新校同一首歌攜手并肩吧！讓我們?yōu)樗姆睒s發(fā)展共同努力吧！篇四：初一期中考試表彰大會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家下午好!我是七年級的學(xué)生__________，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约浩谥锌荚嚭蟮母邢?，我倍感榮幸。首先，我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。在此，我代表七年級全體同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一聲：“老師們，你們辛苦了！” 再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠(yuǎn)的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師的教誨。是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我們！沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績！期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)旅程卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，但我們可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，我下一次考試早做準(zhǔn)備，有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了趕路。幾個(gè)月后，我們將迎來另一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺——期末考試，希望成功者要乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。失敗者要吸取教訓(xùn)，迎頭趕上。同學(xué)們。江山是打出來的，幸福生活是靠勤勞的雙手創(chuàng)造出來的，優(yōu)異的成績不是等出來的，而是靠我們分離拼搏出來的。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧，我堅(jiān)信，青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴?，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉玫膬?yōu)異成績而自豪。最后，祝所有老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！篇五：初中表彰大會(huì)年級總結(jié)發(fā)言稿

初中表彰大會(huì)年級總結(jié)發(fā)言稿

初中表彰大會(huì)年級總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們和同學(xué)們：

下午好！讓我們再一次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)！記得上學(xué)期頒獎(jiǎng)時(shí)，我說過，期望更多的同學(xué)能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。很高興，今天我看到了很多的新面孔，我為你們感到高興和自豪！今天，我僅代表年級組和班主任們，跟和大家交流三個(gè)方面的話題。

一、體考

上周五，全年級同學(xué)全力以赴打響了中考的第二仗。祝賀各位同學(xué)又邁過了中考的一道關(guān)卡，尤其祝賀在體考中獲得滿分的同學(xué)。對那些在這次體考中沒有取得理想成績的同學(xué)，我想說：一切經(jīng)歷都是財(cái)富！人生是長跑，現(xiàn)在所謂的成功和失利都是暫時(shí)的，重要的是所有同學(xué)都收了成長！我也把巴頓將軍那句話送給這些同學(xué)：衡量一個(gè)人的成功標(biāo)志，不是看他登到頂峰的高度，而是看他跌到低谷的反彈力！

另外，今天回頭來看體考，有很多值得總結(jié)和反思的。

首先，大家進(jìn)入中學(xué)就很清楚中考的構(gòu)成，也就是說知道體育的測試項(xiàng)目和測試比重。那是否從初一就開始給予了充分的準(zhǔn)備和重視。個(gè)人看來，這三項(xiàng)測試中坐位體前屈相對不公平一點(diǎn)，和大家的先天身體素質(zhì)有關(guān)系（韌帶、手長和腳長等），但通過練習(xí)，要突破自己也是完全可能的。拋開坐位體前屈，其它兩項(xiàng)（跳遠(yuǎn)和長跑）是完全可以通過練習(xí)來提高的。結(jié)果考下來呢？在跳遠(yuǎn)和跑步項(xiàng)目丟分的同學(xué)不在少數(shù)。除了惋惜，也別無選擇。

現(xiàn)在我以我們班情況為例，給大家做一個(gè)分析。我昨天查看了我們班初一上期體育成績，當(dāng)時(shí)60分及以下的有8位同學(xué)。從這次考試結(jié)果看，這8位同學(xué)進(jìn)步非常大，尤其是何志鋼同學(xué)。小何可以說是拼勁了全力，跑完了1000米后，他連聽成績的勁兒了都沒有了（不出意外應(yīng)該是47或48分）?，F(xiàn)在我們一起來回看他的體育成績：初一體育成績只有60分！再回看他的跑步成績：初三上期期末（1月底）1000米5分多鐘，3月中旬第一次模擬測試4分多一點(diǎn)，提升了接近1分鐘，而這次體考跑步是3分28秒，獲得了滿分的成績。成績的背后絕對是汗水和付出。小何的媽媽在家長群里面的留言，讓我很少感慨：“今天真為兒子感動(dòng),剛開跑就被哪個(gè)同學(xué)把鞋子踩掉,鞋帶系得緊,又蹬不上去,就

踩到鞋幫跑,跑下來腳后跟打了好大個(gè)水泡?！蔽覟樾『芜@樣的同學(xué)感到驕傲！他們通過一步步的努力，突破了自己的極限，也收獲了喜悅的成績！讓我們用掌聲祝賀他們！

再往下看，初一體育在85分以上的同學(xué)這次基本上都是滿分。為什么是85分？評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)要求體育85才能評三好。所以說85分是證明大家體育是否優(yōu)秀的關(guān)鍵。

但是我們班介于60-85之間的同學(xué)，這次是體考丟分的重災(zāi)區(qū)。這說明什么問題呢？這部分同學(xué)可能是自我感覺過于良好，對自己體育沒有準(zhǔn)確的定位。也難以想象3年的體育訓(xùn)練下來，中考達(dá)標(biāo)水平都達(dá)不到！我想年級上其它班級的情況也是大致如此！

那現(xiàn)在體育中考成績已定，我們能做什么呢？我們要學(xué)會(huì)反思，不要讓同樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)在我們的身上。我們就應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn)，重新起航。另外，我們要接受我們不能改變的今天和事實(shí)，嘗試我們能改變的明天和未來。接受一方面是要讓我們能心平氣和地為體育丟分帶來的差距和壓力承擔(dān)責(zé)任，另一方面是捫心自問：我為體育付出夠了嗎？能改變的是我們要在接下來的50多天中，把因體育丟分帶來的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。從政治和歷史入手，從剩余的610分中爭取到更高的分?jǐn)?shù)，打一個(gè)翻身仗！

二、建議

三年來，同學(xué)們聽了太多的建議和要求，今天我在這里我想再重復(fù)以下幾個(gè)方面：

相信自己

上次張皓老師講座中講到，中考考察5個(gè)方面。其中一個(gè)方面是心態(tài)，說簡單點(diǎn)就是要有自信。自信就是要有堅(jiān)定的理想、目標(biāo)，執(zhí)著的追求，并在任何情況下都不動(dòng)搖，使之成為自己的精神支柱。用自信充實(shí)人生，支撐人生，頭腦才能清晰，視野才能廣闊，胸懷才能坦蕩，前進(jìn)的道路上就會(huì)充滿無限光明和希望。

落實(shí)要求 2015年是在座的各位第一次踏上中考的戰(zhàn)場，而這是育才的第18次中考經(jīng)歷。18年的傳承，讓我們的老師們有豐富的經(jīng)驗(yàn)來應(yīng)對各種考驗(yàn)。大家要做的就是相信老師，然后以最高的標(biāo)準(zhǔn)來落實(shí)老師的要求，相信54天后的中考必將收獲滿意的成績。我還是以17號的體考為例，只要聽從老師的招呼和建議，利用規(guī)則進(jìn)行考試的同學(xué)都取得了滿意的成績?；蛘呤前蠢蠋熤v解的政策申請緩考，為自己贏得踹息的機(jī)會(huì)。而部分不聽招呼的同學(xué)，結(jié)果非常被動(dòng)，不得不吞下苦澀的失敗。

感恩父母

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)和成績?nèi)?bào)恩。

總之，中考是一場系統(tǒng)的戰(zhàn)役，我們需要做的是調(diào)動(dòng)對我們有利的因素積極備考。

三、視頻

接下來，我想給大家分享一個(gè)視頻。（隨即播放了視頻《淡定的鴨媽媽》）站在不同的角度，有不同的感悟。我現(xiàn)在想分享從小鴨子角度的收獲和感悟。

我從鴨寶寶的視頻里看到了突破與限制。所謂的突破與限制是從那里來的？完全是從心里來的。鴨寶寶在面對高他兩倍的臺階時(shí)，內(nèi)心有沒有擔(dān)心與恐慌？肯定有，那么高的臺階，媽媽上去了，我能不能上去？如果鴨寶寶們只思考一個(gè)因素：高。那么它們上去的可能性會(huì)不太高，因?yàn)橐粋€(gè)“高、難”的心念就把它們限制在原地了。我們必須上去，不上去就會(huì)找不到媽媽了，這里是一個(gè)心念，一個(gè)必須完成的信念，讓小鴨子們紛紛有突破，連體能弱的小鴨子都攀了上去，所以，限制是什么，限制就是畫地為牢，限制就是信念。而突破就是轉(zhuǎn)機(jī)，就是生機(jī)，不破不立。一念天堂，一念地獄。何選擇取決于自己。同時(shí)，這些小鴨子在媽媽和兄弟姊妹的引領(lǐng)下，并不是盲目地跳，而是在尋找方法，在這邊試一試，在那邊試一試，這個(gè)動(dòng)作試一試，那個(gè)動(dòng)作試一試，這種邊做邊思考，值得我們學(xué)習(xí)。所以學(xué)習(xí)并不是盲目無頭緒的，學(xué)而不思則罔，學(xué)習(xí)的過程，懂得思考是必備的。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在跳上第一個(gè)臺階之后，再跳上第二個(gè)臺階的時(shí)候就會(huì)相對容易一些了，這就是經(jīng)驗(yàn)效應(yīng)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次就會(huì)相對容易了。同時(shí)，我還看到了堅(jiān)持。所有的小鴨子，在摔倒之后，都是馬上就站起來，繼續(xù)向上跳，不怕困難，堅(jiān)持不懈！這不就是我們該提升的地方么？在學(xué)習(xí)過程中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，怎樣面對？就是要以小鴨子們這樣一種勇往向上，永不放棄的精神去面對每一種困難和挑戰(zhàn)，人一能之己百之，就是要有這樣的堅(jiān)持不懈，最終才能像小鴨子一樣跳上去。

第三篇：初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿1

尊敬的孫校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長以及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來自xx級13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里，來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻，我既緊張又激動(dòng)！感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己，也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。

八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，進(jìn)入到翠屏名?！酥?。而如今，我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，去迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間，距離中考還有4個(gè)多月。有人說，高考是對人生的一次選擇，而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切，卻是我們面對中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來?/p>

從初一進(jìn)校開始，我的成績一直不理想，別說年級前300名了，前400名都沒有我，最差的一次考試成績甚至到了468名，現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來，經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力，我初二成績有了些微的進(jìn)步，雖然還沒有進(jìn)入夢寐以求的前300名，但已接近了，直到初三，這學(xué)期，我一步一個(gè)臺階，終于在半期考試中跑到了年級前300名表彰欄的尾巴上，這次期末考試，我再一次上升到年級240名。雖然我對自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意，但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上，現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。

第一句話：自信的人不一定成功，但不自信的人一定不能成功，自信不一定要表現(xiàn)在口頭上，但骨子里一定要相信自己能行！當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向，只喜歡唱歌，不愛學(xué)習(xí)的女孩，考試很不在行。一次偶然的談話改變了我，陸老師居然覺得我很有靈性，說古靈精怪的女孩一般都很聰明，說我成績暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅，我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。

第二句話：改變不了現(xiàn)實(shí)，就改變自己。我是單親家庭，家境不是很好，老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥猓坎坏郊胰?，就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了?！蔽业膬?nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二，我開始有意識地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)精神懈怠，想偷懶時(shí)，我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力，用功換取成功”。

第三句話：課堂是主陣地，必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識，就跟找錢一樣，相反的，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，就跟欠賬一樣，久了，知識就會(huì)欠越多。因此，我拼盡全力約束自己，不講小話，不發(fā)呆走神，并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng)，促使我盡可能專心聽講，跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后，獨(dú)立思維，即使反應(yīng)慢點(diǎn)，也堅(jiān)決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來，感覺有了收獲，下一趟課繼續(xù)！

第四句話：扶優(yōu)補(bǔ)差，提高總分優(yōu)勢。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了，偏科是最主要的因素。木桶理論，大家都知道吧？我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們，木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊！所以，我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差，抓落后環(huán)節(jié)，最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法，我認(rèn)為除了把握好課堂外，課下鞏固訓(xùn)練很重要，家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn)，像我，我就多做課外資料，多練題，題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué)，但還是比較實(shí)用的，發(fā)現(xiàn)疑問，及時(shí)解決，先思考，再去問老師，不讓問題隔夜。

同學(xué)們：讓我們以恒心為良友，以拼搏為知己，全力以赴，奮力一搏吧！成功必定屬于我們！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我是六班的xx，在今天的期中考試表彰大會(huì)上，我能夠代表六班學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！

其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。”

我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)。考得好的，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！

多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績，可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時(shí)，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實(shí)我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認(rèn)真聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)認(rèn)真完成了嗎？還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事？你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎？你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的一定是你！

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏，就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。

如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>

最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。

我的發(fā)言完畢！謝謝大家！

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，勇往直前，青春無悔，在這五谷溢金、佳果飄香的金秋時(shí)節(jié)里，我們迎來了xx一中一年一度的表彰大會(huì)，在這里，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向老師們道一聲“老師，您辛苦了！”是你們陪伴著我們風(fēng)雨兼程，一路走來，一路有你。

走進(jìn)高中，總讓人有所感慨。曾經(jīng)的不知愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在高中的學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓縮和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的氣息悄然而生，高中時(shí)期是一下挑戰(zhàn)的時(shí)期，也是一個(gè)奮斗的時(shí)期，我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同學(xué)，更是我們自己，有人說：“高一就像一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂，高二就像一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三則像一杯苦咖啡，嘗的進(jìn)候難以下咽，但嘗過之后卻口有余香，令人難忘”這就需要我們?nèi)^斗、去拼搏，用吶喊喚醒沉默，用汗水詮釋人生，用激情挑戰(zhàn)人未來！“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山”，想當(dāng)初，我們躊躇滿志來到這里，現(xiàn)在我們正大踏步在求學(xué)之路上，來不及閑庭信步，顧不上春花秋月，我們腳步鏗鏘，厚積薄發(fā)，我們志在四方，神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“三載青春磨刃，一朝昂揚(yáng)展鋒芒！”也許高一的你還有些恍惚，

高二的你還有些許還疑，高三的你不定期會(huì)有些緊張，但最終，曾經(jīng)的張揚(yáng)都會(huì)成為過去，我們的內(nèi)心也會(huì)更加平靜，這種平靜是“泰山崩前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生的二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜，我們無怨，因?yàn)槲覀兣ζ床?，我們無悔，因?yàn)樽聣殉砷L著。

記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，”我們既然選擇了讀書，便誓要奪取高考的勝利，“一萬年太久，只爭朝夕”，提高效率，“善問者如攻木，先其易都，后其節(jié)目”《禮記》告訴我們不學(xué)不成，不問不知，“不積跬步，無以至千里”荀子告誡我們要點(diǎn)滴積累，厚積而發(fā)，我們應(yīng)博學(xué)之，審問之，明辯之，充實(shí)自我，增強(qiáng)實(shí)力，超越夢想，我心飛翔，“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰！”也許前面是浩瀚題海，我們也要“衣帶漸寬終不悔”，也許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)方，那么我們必將上下而求索，也許前面是如山的艱難險(xiǎn)阻，那我們誓要駕長車踏破賀蘭山闕。

在此，我代表全體學(xué)生承諾：

吾等馳騁砂場，當(dāng)勢叵鯤鵬，氣貫長虹；

吾等青春年少，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息；

吾等中國青年，當(dāng)心懷天下，感念蒼生！

三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我的講課完畢，謝謝大家！

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

期中考試已結(jié)束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說，達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來說，難免會(huì)有些失落，因?yàn)槌煽儾蝗缛艘?。但這卻不能怨天尤人，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。

初三的我們，將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn)，如果稍有不注意，將會(huì)造成很大的遺憾，但是命運(yùn)是屬于自己的，它掌握在自己的手中，我們只要努力拼搏，相信光輝的一頁將被我們翻啟，“一份耕耘，一份收獲”，這雖然是句老話，但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會(huì)白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。

初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間，現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡，它會(huì)繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前，我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確，優(yōu)秀的成績，給予每一個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一所學(xué)校，同一個(gè)老師，同念一樣的課本，為什么有的人名列前茅、金榜題名，而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢？

除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外，還有兩個(gè)重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切，我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個(gè)成功的信念，沒有比人更高的高，沒有比腿更長的路。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得腐朽。高尚還是庸俗，由目標(biāo)區(qū)分，成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo)，再辛勤的勞作也只能是徒勞，目標(biāo)就是信念，是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱，信念是成功事業(yè)的臺階。是人生的`精華，幸福的源泉，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事作好就是不簡單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡?！?/p>

習(xí)慣是人生基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平，簡單的招式練到極致，就是絕招。我們要善于排除干擾，既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累，要想比別人更優(yōu)秀，就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力，我們要時(shí)刻堅(jiān)信：汗水凝結(jié)的的晶體，總會(huì)折射出最燦爛的光芒。

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言，今天的行動(dòng)，明日的支持。我們堅(jiān)信：雖然我們不能決定自己的出身，但我們可以心改變自己的命運(yùn)！我們正值青春年華，風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！”

從今天起，我人要集中精力，以百倍的信心，積極聽課，主動(dòng)學(xué)習(xí)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面，用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

謝謝大家！

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是一x班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學(xué)歷程的體驗(yàn)我感到很榮幸！

轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上句號，不知大家是否想過自己在這期間到底有何收獲，我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步，那么你是否從中汲取到一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)呢？

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點(diǎn)對于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會(huì)擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個(gè)人都能做到對每門課都很感興趣，這時(shí)候就要學(xué)會(huì)控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。其次，想要進(jìn)步就要保證自己的聽課質(zhì)量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當(dāng)然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時(shí)候大家就要學(xué)會(huì)聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點(diǎn)往往在上課十分鐘后被老師引出，這時(shí)候就是你要集中注意力的時(shí)候；在聽課做筆記的過程中還要學(xué)會(huì)取舍。并不是每一個(gè)知識點(diǎn)都需要記下來，要能夠科學(xué)有效的去記憶你認(rèn)為重要的知識點(diǎn)。最后，及時(shí)掃清盲點(diǎn)也是至關(guān)重要的。有時(shí)候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實(shí)踐中也會(huì)遇上這樣或那樣的難題。這時(shí)候就要靜下心來用心思考，如果自己實(shí)在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時(shí)間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復(fù)看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個(gè)個(gè)的小問題堆積起來，否則日積月累就會(huì)成大問題。

不知道這些是不是適合大家，畢竟每個(gè)人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)我想提醒那些有偏科跡象的同學(xué)，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因?yàn)槠仆窍拗仆瑢W(xué)進(jìn)步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)，希望大家能振作精神，重新上路！

初中表彰大會(huì)學(xué)生演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初二（1）班的學(xué)生xxx，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動(dòng)，首先，向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

時(shí)光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期過去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎(jiǎng)，更多的是激勵(lì)，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚(yáng)和期許，你們的鼓勵(lì)將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強(qiáng)大動(dòng)力。

回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點(diǎn)心得：

第一是要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個(gè)明確的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)的過程中，不斷追求新的突破。

第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑，刻苦、認(rèn)真、踏實(shí)、勤奮是取得好成績的唯一道路。

第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認(rèn)真聽講，積極思考；提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細(xì)尋找我們的得與失，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的行動(dòng)去面對每一天、每一課、每一個(gè)知識點(diǎn)，你我才能擁有燦爛的明天和未來！

兩個(gè)多月以來的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們在老師的教導(dǎo)下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進(jìn)一步。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

第四篇：考試表彰大會(huì)學(xué)生代表演講稿

期中考試表彰大會(huì)演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們: 大家上午好。我是來自1703班的張占碩。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)年級所有受表彰的同學(xué)。此刻我的內(nèi)心無比的激動(dòng)，只因?yàn)槲覀內(nèi)〉昧艘稽c(diǎn)較好的成績，學(xué)校就給予我們這么隆重的表彰，這么大的榮譽(yù)。誠然，成績的取得離不開個(gè)人的努力，但如果沒有各位老師夜以繼日的諄諄教誨，沒有同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。借此機(jī)會(huì)，請?jiān)试S我代表今天所有獲得表彰的同學(xué)，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們表示我最真摯的敬意和最由衷的感謝。

回首求學(xué)之路，真是感慨萬分，我過往的經(jīng)歷讓我深深的明白了一個(gè)道理:一個(gè)正確的選擇將會(huì)決定你的未來。在這里，首先我要感謝我們的學(xué)校------邱縣第二中學(xué)奧博校區(qū)。是她，給了我一個(gè)展示自己的舞臺；是她，給了我一片自由翱翔的天空；是她，給了我一方茁壯成長的樂土；是她，如春風(fēng)化雨般影響著我、改變著我，讓我學(xué)會(huì)了治學(xué)之道、為人之道。學(xué)校不光給我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，寬敞明亮的教室，科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，干凈整潔的學(xué)生公寓；還為我們創(chuàng)建了內(nèi)涵深厚的校園文化，組織了豐富多彩的校園活動(dòng)；此外，嚴(yán)格的管理制度，讓我們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。她，真正的做到了“潤物細(xì)無聲”，真正實(shí)現(xiàn)了德智體美全面發(fā)展的素質(zhì)教育。所以，我想對這所美麗的學(xué)校說:“親愛的母校，選擇你，就是選擇了成功！”

古人將老師比作春蠶，比作蠟燭，那是因?yàn)槔蠋焸兎瞰I(xiàn)了自己的一生，只為照亮我們的未來。他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)業(yè)付出了不懈的努力，他們是無私的，他們是偉大的，他們的精神是值得所有人歌頌的。他們用淵博的知識點(diǎn)燃了我們的智慧之火，他們用高尚的品格影響著我們的處事為人。在我們憂傷煩惱時(shí)，是他們在一旁呵護(hù)我們、安慰我們；在我們驕傲自滿時(shí)，是他們在一旁告誡我們、警醒我們；在天氣惡劣時(shí)，是他們在一旁叮囑我們，關(guān)懷我們；在我們犯錯(cuò)時(shí)，也是他們在一旁批評我們、勉勵(lì)我們?！叭咧v臺方寸地，一支粉筆育英才”，是老師一生最好的寫照。他們把辛勞的汗水撒在講臺上，把全部心血傾注在我們身上，我們應(yīng)該用我們最大的努力去學(xué)習(xí)，帶著他們的期盼，帶著他們的希望，去擁抱我們的未來，去勇敢的飛翔！

當(dāng)然，我還要感謝我的同學(xué)們。成績的取得，離不開同學(xué)們的關(guān)心和幫助。同學(xué)是我們在校園生活中最好的伙伴，同學(xué)之間的競爭，可以更好地激發(fā)我們學(xué)習(xí)的潛能。競爭對于提高個(gè)人成績有相當(dāng)大的激勵(lì)作用。因?yàn)樗芗ぐl(fā)我們求勝的欲望，挖掘我們學(xué)習(xí)的潛力，使我們能燃起斗志，努力的超越對手、超越昨天的自己。除了競爭，同學(xué)之間的合作也同樣重要，通過合作，我們可以相互促進(jìn)，共同提高。我并不是秀于林中的“獨(dú)木”，我的身邊有許多優(yōu)秀的同學(xué)，他們各有所長，因?yàn)橛兴麄儯也槐負(fù)?dān)心會(huì)出現(xiàn)“風(fēng)必摧之”的困境。古人云：“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”。我堅(jiān)信:同學(xué)們的共同進(jìn)步，才能使個(gè)人更好地進(jìn)步。

學(xué)校，是知識的海洋；老師，是海中的巨輪；同學(xué)，是船上的的伙伴。努力吧！同學(xué)們，讓我們迎著初升的朝陽，向著心中的目標(biāo)，揚(yáng)帆~起航！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：表彰大會(huì)學(xué)生演講稿

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)們：

大家好，我是九年級

（三）班的陳晨，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先我代表全體學(xué)生向我們學(xué)校的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們對我們的教育和培養(yǎng)。

今天站在這里，代表初三同學(xué)發(fā)言，讓我猛然意識到開學(xué)竟已經(jīng)快四個(gè)月了，中考離我們又近了一步！初三這一年是我們初中學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的，也是最關(guān)鍵的一年。我想我們所有的初三同學(xué)都將永遠(yuǎn)銘記這段艱難而充實(shí)的歲月，因?yàn)樗鼘⒔o我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。在這里我愿意與大家分享一下我上初三以來的經(jīng)歷和收獲。

開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并確立一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是你中考想考的分?jǐn)?shù)，然后再將此目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)。我們也都是這樣做的，因?yàn)檫h(yuǎn)大的理想給我們提供動(dòng)力和方向。尼采說過：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求。”目標(biāo)明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場的每一位同學(xué)，來到平原二中都有一個(gè)相同的目標(biāo)，就是以優(yōu)異的成績考上高中。也許，你會(huì)覺得，實(shí)現(xiàn)那個(gè)目標(biāo)有點(diǎn)難，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！

初三的復(fù)習(xí)過程是一個(gè)不斷收獲的過程，在這個(gè)過程中我們都在努力地查漏補(bǔ)缺，不斷反省自己，以便夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行；同時(shí)抓緊課堂45分鐘的時(shí)間，認(rèn)真聽講，充分消化，以達(dá)到事半功倍的效果。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認(rèn)真聽講。依我看來，無論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽講的時(shí)間，因?yàn)槁犞v是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的關(guān)鍵。在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認(rèn)真去聽。畢竟，認(rèn)真聽講有利于我們更加熟練地掌握知識點(diǎn)。

其次，初三復(fù)習(xí)中很重要的一個(gè)部分是彌補(bǔ)弱項(xiàng)，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。因?yàn)槎鄶?shù)同學(xué)認(rèn)為，只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。其實(shí)不然，做題目固然重要，但掌握基本理論知識才是根本。題目之所以不會(huì)做，原因就是知識點(diǎn)沒有把握好，而盲目做題只會(huì)治標(biāo)不治本。我認(rèn)為正確的方法應(yīng)該這樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點(diǎn)，再用適當(dāng)?shù)牧?xí)題加以鞏固。在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想初三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。

還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。同學(xué)們?nèi)艄虉?zhí)的堅(jiān)持自己的方法而拋開老師的思路方法，往往會(huì)走很多彎路。

另外，初三除了復(fù)習(xí)之外還有一個(gè)決定勝負(fù)的關(guān)鍵，就是對時(shí)間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。對于時(shí)間的把握，是為了最大可能的利用時(shí)間，而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎(chǔ)上，抽出最多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，但也不能過于拘泥，尤其不能影響自己晚上的睡眠時(shí)間。

對于心態(tài)的把握，在整個(gè)初三復(fù)習(xí)中更為重要！我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠(yuǎn)不要急躁。我們要有自信，要保持平穩(wěn)的心態(tài)，時(shí)刻要有昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。在平常的測試中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。心態(tài)積極了，所有的挫折都會(huì)變得渺小，成功也就更容易到來。

我還想對七年級和八年級的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議，談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。

最后，我想說，無論你現(xiàn)在處于什么位置，馬上行動(dòng)起來！初三的同學(xué)們，讓我們共同努力，用心中的理想指引前進(jìn)的方向，努力拼搏，爭取明年高考的輝煌！其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們，也請你們學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)競爭，練就自己堅(jiān)實(shí)的雙翼，讓自己的每一天充實(shí)而精彩！

謝謝大家！