第一篇：我的職教夢(mèng)演講稿

《我的職教夢(mèng)》

一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。大到一個(gè)國(guó)家，小到每一個(gè)人，只有有夢(mèng)，才能歷經(jīng)坎坷而依然前行；只有有夢(mèng)，才能歷經(jīng)滄桑而心不改。社會(huì)的進(jìn)步，個(gè)人的成長(zhǎng)，國(guó)富民強(qiáng)，也正有夢(mèng)想的支撐得以實(shí)現(xiàn)。職教夢(mèng)，就是技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，全面發(fā)展的夢(mèng)，人人成才的夢(mèng)，是盡展其才的夢(mèng)。

2004年9月，我有幸成為了中山市技師學(xué)院的一名老師，從踏上三尺講臺(tái)的第一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里起航，我的精彩人生要在這里演繹！

斗轉(zhuǎn)星移，眨眼十年就過去了，回眸我十年的職教工作經(jīng)歷，正是我的夢(mèng)想融于職教夢(mèng)并為之奮斗的歷程。我還清楚地記得作為教師第一次走進(jìn)教室的場(chǎng)景，在實(shí)訓(xùn)課上總是無所適從的自己，在面對(duì)違紀(jì)的學(xué)生束手無策的自己，而今我已從一名懵懵懂懂的大學(xué)生畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦膶I(yè)教師，從一名常常為學(xué)生的管理工作忙的焦頭爛額的班主任成長(zhǎng)為學(xué)生的良師益友、引路明燈。這一路走來，既經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的考驗(yàn)，更有過春華秋實(shí)的喜悅。

我的職教夢(mèng)就是圓學(xué)生的成材的夢(mèng)想、給學(xué)生一個(gè)成功的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，用心批閱每一份作業(yè)，細(xì)心處理好每一次學(xué)生之間的爭(zhēng)執(zhí)，做好每一件看起來毫不起眼的小事〃〃〃〃〃〃因?yàn)槲疑钌畹刂?，我的職?zé)不但是讓學(xué)生取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)做事做人，我希望他們懂得誠(chéng)實(shí)守信；希望他們懂得付出，懂得感恩；希望他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新〃〃〃〃〃〃太多太多的期望，讓我感到了肩上的責(zé)任；太美太美的夢(mèng)想，讓我擁有了不斷前行的力量！是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當(dāng)無數(shù)滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動(dòng)天地！讓我們負(fù)重前行吧，把個(gè)人的夢(mèng)想融入祖國(guó)的夢(mèng)想，把祖國(guó)的期望轉(zhuǎn)化為攀登的力量！當(dāng)我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)都成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的有用之材，那時(shí)候，我可以驕傲地對(duì)自己說，從事太陽底下最光輝的職業(yè)，我綻放了自己最熱烈的光芒！

第二篇：中國(guó)夢(mèng) 我的職教夢(mèng)----演講稿

中國(guó)夢(mèng) 我的職教夢(mèng)

尊敬的評(píng)委老師:大家好。

我是職教中心的***，今天很高興站在這里，跟大家一起分享我的職業(yè)夢(mèng)想。我今天演講的題目是：中國(guó)夢(mèng).我的職教夢(mèng)。

夢(mèng)想，是所有人共同擁有的東西。沒有夢(mèng)想的人生，猶如黑夜中的漫漫長(zhǎng)路，缺少指引方向的光亮；沒有夢(mèng)想的生活，猶如大海上斷了風(fēng)帆的小船，缺少促人奮進(jìn)的力量。人，因?yàn)橛袎?mèng)想，才不會(huì)停下前進(jìn)的腳步?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保窃娤衫畎椎膲?mèng)想；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是詩豪文天祥的夢(mèng)想；“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”，是少年毛澤東的夢(mèng)想；而在今天，總書記深情闡述了世界上最宏大的夢(mèng)想，關(guān)于十三億民眾的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)總書記說：“夢(mèng)想之大，上升到國(guó)家、民族，是國(guó)泰民安、國(guó)富民強(qiáng)。夢(mèng)想之小，散落到平民百姓，是生活越來越好，日子過的越來越幸福，這便是我們的中國(guó)夢(mèng)。

而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，對(duì)于我們教育人來說，就是要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，正視教育教學(xué)中存在的困難，迎接時(shí)代和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育事業(yè)的新要求，新期待，堅(jiān)定不移地走教育改革，教學(xué)創(chuàng)新的科學(xué)發(fā)展之路，勇立時(shí)代潮頭，立足崗位職責(zé)，讓學(xué)生全面發(fā)展，能夠盡展其才。作為教育行業(yè)的一位新人，從踏上三尺講臺(tái)的第一刻起，我就告訴自己，我的夢(mèng)想要在這里點(diǎn)燃，我的生命之帆要在這里起航，我的精彩人生要在這里演繹！成為一名教師，不僅僅是我的職業(yè)，更是我孜孜追求探索的事業(yè)。

在半年多的教學(xué)生涯中，邊工作邊思索，一直秉持著三個(gè)信念，可以用三句話來概括。第一句話是著名教育家歐陽代娜說的：“教育是愛的事業(yè)，用愛才能點(diǎn)燃學(xué)生的心靈?！蔽覑畚业膶W(xué)生。他們都是跟我妹妹一樣的年紀(jì)，跟我妹妹一般的單純，可是面對(duì)著孩子們卻又是完全不同的情感，像師長(zhǎng)，甚至像父輩。他們當(dāng)中有些孩子缺少父母和家庭的關(guān)愛，有些孩子叛逆淘氣??但我始終相信，每個(gè)孩子都是可愛且有閃光點(diǎn)的，用愛心去呵護(hù)他們成長(zhǎng)，會(huì)有很大的收獲。一個(gè)學(xué)期的相處中，我跟孩子們一起軍訓(xùn)、跑早操、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、舉辦元旦晚會(huì)，對(duì)孩子們的關(guān)心也同樣換來了他們對(duì)我的體諒，教師節(jié)上的禮物、我生氣后的歌曲、節(jié)日的祝福，就是他們愛的回應(yīng)。

第二句話是艾默生說的：自信是成功的第一秘訣。還記得開學(xué)第一天跟孩子們互相認(rèn)識(shí)的時(shí)候，要求他們上講臺(tái)做自我介紹，他們一個(gè)個(gè)都膽怯、謹(jǐn)慎的看著我。甚至有個(gè)孩子跟我說自己從來沒有在同學(xué)面前說過話，能不能不介紹自己了。震驚之余還是多番鼓勵(lì)的讓他站在了講臺(tái)上。從那時(shí)開始，我也更加明白對(duì)于職業(yè)中專的這些孩子們，自信是非常缺乏卻也是更加重要的。在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我試著去鼓勵(lì)他們每個(gè)人，無論是課堂上還是課余生活中，都積極參演角色。他們也沒有讓我失望，都取得了一定的進(jìn)步。讓我由衷的感到欣慰！第三句話是：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話不僅是我送給學(xué)生的教訓(xùn)，也更是對(duì)于我自己工作的激勵(lì)和鞭策。作為一名職教工作者，我將不斷地提升自己的理論及實(shí)踐水平，提升自身教育教學(xué)水平，努力探索和破解教學(xué)實(shí)踐中的新問題，尋求更好的解決方法，做一名更加符合職業(yè)教育水準(zhǔn)的教師。在工作之余還應(yīng)不忘學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，供給自我，滿足學(xué)生的需求，以便于更好地服務(wù)學(xué)生；同時(shí)也身體力行得去感染學(xué)生，讓他們跟我一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)！

生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，這一切都?xì)w咎于我們的夢(mèng)想。我們因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)定信念，我們因?yàn)閴?mèng)想而斗志昂揚(yáng)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不會(huì)總

是一帆風(fēng)順?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，今后的工作中，還需要腳踏實(shí)地的付出努力，兢兢業(yè)業(yè)的恪守職責(zé)，積極大膽的嘗試創(chuàng)新，相信我的職教夢(mèng)，我們的教育夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)都將實(shí)現(xiàn)！

第三篇：我的職教夢(mèng)

我的職教夢(mèng)

夢(mèng)，聽似虛幻，實(shí)則可觸：一個(gè)理想、一個(gè)信念、一個(gè)目標(biāo)，只要是心想到的都可稱之為夢(mèng)。作為教師，中職校教師，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單：就是盡己所能做點(diǎn)學(xué)生需要的事。

多年以前，我家的小院里經(jīng)常能看到來找舅舅的學(xué)生，“老師，今天晚自習(xí)上不了了，班級(jí)的門鎖鎖眼被堵上了，打不開了?！被蛘呤?，“某某和某某打架了，老師快看看去吧！”舅舅總會(huì)立即放下一切隨學(xué)生匆匆地趕往學(xué)校處理。那時(shí)，舅舅是安徽淮北礦務(wù)局技校的一名機(jī)械老師。雖然苦雖然累，但后來調(diào)離技校時(shí)，他還是有許多的不舍和留戀。他說：“這幫不愛讀書的孩子其實(shí)很可愛，只要正確引導(dǎo)，慢慢教育，他們就一定能成為礦山明天的技術(shù)骨干！”

3年前，我聽過一位校長(zhǎng)的報(bào)告。面對(duì)一批死不整改的黃頭發(fā)、綠頭發(fā)學(xué)生，他深深地鞠了一躬，向?qū)W生道歉，坦言自己錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有教會(huì)他們?nèi)绾握_審美，如何愛惜自己的發(fā)膚。面對(duì)升旗儀式上不尊重國(guó)旗大聲講話而又死不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生，他說：“國(guó)旗就是在你出現(xiàn)危險(xiǎn)，及時(shí)趕到的110、120和119?！睘榱俗寣W(xué)生愛惜生命、尊重生命，他在學(xué)校的每個(gè)廁所里養(yǎng)金魚，還為被學(xué)生故意弄死的魚兒們組織聲勢(shì)浩大的“追悼會(huì)”。除此以外，在教育教學(xué)方面他也做了很多大膽的嘗試和探索，對(duì)學(xué)生的教育他倡導(dǎo)，“對(duì)牛彈琴”不管用，就給?！俺圆荨卑伞Ｋ褪谴蟊姽I(yè)學(xué)校的校長(zhǎng)高康。

今年，在培訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了這樣一位老師，為了編寫一本適合中職生的英語教材，他親自到某職校蹲點(diǎn)，教了一年的英語課。然而，第一天的課堂上就碰到了不聽勸阻、脫光上衣，大膽挑釁的學(xué)生，他一度想中斷研究逃離中職，但最終選擇了留下，因?yàn)樗肓私饴殬I(yè)教育，更想為中職的英語教學(xué)做點(diǎn)事。一年的時(shí)間，他了解了中職學(xué)生的真正需求，完成了自己的研究，正式出版了中職英語教材。他就是華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄒為誠(chéng)。

毋庸置疑，對(duì)于職業(yè)教育，他們都懷揣著夢(mèng)想且為之辛苦地前行。作為從事職業(yè)教育的普通教師，我的職教夢(mèng)就是：希望越來越多的職教工作者能像他們那樣，堅(jiān)守平凡、轉(zhuǎn)換思維、大膽嘗試，愿意為這幫孩子真正做點(diǎn)事兒；像他們那樣明知前方艱險(xiǎn)，困難重重，仍能不拋棄不放棄，勇往直前。我想，只有這樣，中國(guó)的職業(yè)教育才有希望，我們才有理由相信職業(yè)教育的明天會(huì)更美好。

第四篇：中國(guó)夢(mèng),職教夢(mèng),我的夢(mèng)

我的中國(guó)夢(mèng)，職教夢(mèng)，我的夢(mèng)

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

很高興能夠參加這次演講。此次，我所演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

夢(mèng)想是所有人都必須擁有的東西，沒有夢(mèng)想的人生，猶如在漫長(zhǎng)黑夜中踽踽獨(dú)行，找不到前進(jìn)的方向。一個(gè)人尚且如此，何況一個(gè)國(guó)家。沒有夢(mèng)想的國(guó)家，那會(huì)是怎樣？

中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)盛之夢(mèng)，生態(tài)之夢(mèng)，和諧之夢(mèng)，美麗之夢(mèng)。對(duì)于中國(guó)，我們不吝惜自己的口才，恨不得將所有贊美的詞匯都加注在她身上。可有誰曾想到，這是在一場(chǎng)噩夢(mèng)之后的大徹大悟，是經(jīng)歷過無數(shù)劫難之后的奮發(fā)前進(jìn)。

拿破侖曾說：“中國(guó)是一只睡獅，一旦它醒來，整個(gè)世界都會(huì)為之顫抖?！倍F(xiàn)在，中國(guó)，這東方的雄獅，站起來朝著天空怒吼，我回來了！

是的，我回來了。

那震碎歐洲教會(huì)自大心理的炮轟聲，是我們帶來的；那承載著能在唇間婉轉(zhuǎn)流淌的青史，是我們帶來的。我們有上下五千年的文明，有盛唐的繁榮，魏晉的風(fēng)骨。鄭和七下西洋，揚(yáng)我國(guó)威；康熙勇?lián)魪?qiáng)俄，護(hù)我邊疆。五千年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈可是一字一句可以敘清？

然而，這一切的輝煌，終是在“天朝上國(guó)”的狂妄中消亡。當(dāng)英吉利的大炮無情地打開了中國(guó)的美夢(mèng)，那勢(shì)必在醞釀著一場(chǎng)噩夢(mèng)。百年抗?fàn)幨?，從最開始清朝的懦弱，到最終中國(guó)的建立，我們賠上了數(shù)不清的同胞子孫。從中國(guó)節(jié)節(jié)敗退，國(guó)不國(guó)家不家，到收復(fù)失地，驅(qū)除侵略者，這百年的屈辱，這做了一百年的噩夢(mèng)，也終于醒了。

然，噩夢(mèng)醒了，這滿目瘡痍，卻沒那么容易醒來。戰(zhàn)火過后的神州大地，讓人心碎。但戰(zhàn)火之后的中華兒女，依舊沒有放棄夢(mèng)想。在當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”、面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”之時(shí)，中華兒女就萌生了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想，做了百年，才略有小成。一個(gè)人的夢(mèng)想，也需要耗費(fèi)一生的時(shí)間去不懈追尋。

中國(guó)夢(mèng)，國(guó)之夢(mèng)，其實(shí)是一個(gè)個(gè)平凡的個(gè)人夢(mèng)的凝聚。我們尚小，不能解決國(guó)之大事，然而我們，卻可以用我們自己的力量，為這偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我們所要做的，就是用知識(shí)武裝自己，接過承載著中國(guó)夢(mèng)不滅的火炬，開辟中華復(fù)興的天地。毛主席曾說“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，周總理也說“為中華之崛起而讀書”。我們要以蓬勃的朝氣迎接祖國(guó)復(fù)興的旭日，告訴歷史“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。

當(dāng)復(fù)興的樂章在東方奏響，追夢(mèng)的朝陽緩緩升起，神州大地，華夏九州，到處都充斥著奮斗的氣息。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，錦繡前程到來之前，必定有艱難的進(jìn)程。不必急于求成，心急吃不了熱豆腐，我們更多的，是需要腳踏實(shí)地的付出努力，兢兢業(yè)業(yè)的恪守職責(zé)，積極大膽的嘗試創(chuàng)新，相信自己的夢(mèng)并不斷為之努力。

我曾經(jīng)，總是羨慕以前的同學(xué)，他們考了好的高中，繼而就是好的大學(xué)，好的工作，好的前途，好的人生。但是現(xiàn)在我卻不這樣想，活在當(dāng)下，我不應(yīng)該自怨自艾，而是應(yīng)該用自己的雙手自己的力量去拼搏去奮斗。有用之才，不僅僅是他們，我也能成為一個(gè)于國(guó)于家有望的人。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，我們是初生的太陽，被寄予了無數(shù)的期望，所以我們必然不能辜負(fù)所望，人人都有追夢(mèng)的權(quán)利，人人都是夢(mèng)想的鑄造者！

中國(guó)夢(mèng)，青春夢(mèng)，我的夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：我的中國(guó)夢(mèng) 我的職教夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)

我校開展“我的中國(guó)夢(mèng) 我的職教夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)

為增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，5月16日晚上第三節(jié)班會(huì)課我校各班開展了“我的中國(guó)夢(mèng) 我的職教夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)課上，同學(xué)們自由暢想，積極、主動(dòng)、大膽地暢談自己的理想，用詩歌、朗誦、歌曲、座談等方式，暢談自己未來美好憧憬和希望，暢談自己的“中國(guó)夢(mèng)”，“有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情”。同學(xué)們要懂得好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，才能擁有美好的明天，實(shí)現(xiàn)美好理想。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

作為中職生，要清晰認(rèn)識(shí)到我們不是比上高中的同學(xué)差，我們是選擇一種更適合自己的成才之路，職業(yè)教育同樣可以培養(yǎng)出一流人才，職業(yè)學(xué)校的 學(xué)生不要妄自菲薄，更不要自我放棄，更應(yīng)該增強(qiáng)信念、放飛夢(mèng)想，成為家庭的棟梁、企業(yè)的骨干，實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，搭建起自己的彩虹人生。

學(xué)校通過開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)活動(dòng)，使全校師生掀起了一股暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”的熱潮，使學(xué)生們進(jìn)一步明確人生理想目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而奮斗，達(dá)到了良好的教育效果。

政 教 處

2016-05-17