第一篇:演講稿:我愛(ài)您--石室天府
我愛(ài)您——四中·天府
初一·五班 鄧嘉銘
“石室文風(fēng)爍古今”當(dāng)我第一次向你走進(jìn),就被您睿智儒雅的文風(fēng)所深深吸引,我是多么希望投入您的懷抱。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,我終于如愿以?xún)斕みM(jìn)了您的大門(mén),我夢(mèng)寐以求的四中天府,榮幸的成為您眾多學(xué)子中的一個(gè)。在這短短的一個(gè)月的初一生活中,我已真切地體會(huì)到您的好,深切的愛(ài)上您——四中·天府
我愛(ài)您美麗的校園。學(xué)習(xí)時(shí),這里有寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備;休息時(shí),這里有舒適溫馨,設(shè)施齊備的學(xué)生公寓;鍛煉時(shí),這里有寬闊平坦,功能齊全的運(yùn)動(dòng)場(chǎng);饑餓時(shí),這里有味道可口、營(yíng)養(yǎng)全面的美餐。這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、寧?kù)o悠遠(yuǎn),是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的家園。美麗的景色、繽紛的校園,令人心曠神怡、神清氣爽。校園的每一棵花草所散發(fā)出來(lái)的清香是那么清新自然,每一株樹(shù)木都如此可愛(ài)、富有活力。它們每天都向我們微笑,當(dāng)你沉醉其中時(shí),你會(huì)看見(jiàn)花的笑容、葉的舞蹈、,聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)的呼喚、鳥(niǎo)的歌唱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與大自然的距離如此親近。每天,當(dāng)我們學(xué)習(xí)生活在如此恬靜、清新而充滿(mǎn)情趣的校園中,我會(huì)覺(jué)得自己是多么的幸福、快樂(lè)。
我愛(ài)您和藹、睿智的老師。您用獨(dú)特的教育藝術(shù)魅力深深地吸引著我,您和藹可親、循循善誘,勝似朋友;您兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)生如子;您幽默風(fēng)趣、寬容豁達(dá),活而不亂。當(dāng)我失落不足時(shí),有 您的鼓勵(lì)與指導(dǎo);當(dāng)我犯錯(cuò)懊悔時(shí)有您的寬容與幫助;當(dāng)我努力進(jìn)步時(shí)有您的贊許與鞭策。您關(guān)愛(ài)教導(dǎo)我們,并能讀懂和理解我們,我由衷的崇拜、佩服您,您是我們可敬的老師,更是可親的朋友。
我愛(ài)你,團(tuán)結(jié)勤學(xué)的班集體。班里的每一位同學(xué)都是那么陽(yáng)光、可愛(ài)、團(tuán)結(jié)、勤奮。生活上互相幫助、互通有無(wú),勝似兄弟姐妹;學(xué)習(xí)上努力勤奮、敢比敢超、取長(zhǎng)補(bǔ)短、力爭(zhēng)上游,為爭(zhēng)取班集體榮譽(yù)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量。每天晨曦微露時(shí),有同學(xué)們奔跑鍛煉的矯健身姿;陽(yáng)光灑下有同學(xué)們悅耳的朗朗讀書(shū)聲;夜幕降臨有同學(xué)們挑燈夜戰(zhàn)的背影。在這樣的班集體中我發(fā)現(xiàn)自己變了,變的越來(lái)越陽(yáng)光開(kāi)朗、越來(lái)越快樂(lè)健康、越來(lái)越勤奮好學(xué),我喜歡這樣的班風(fēng)集體。
在這樣美好的校園里,我們?cè)跄芴摱裙怅幠??在這樣優(yōu)秀的老師的教育下,我們?cè)跄懿磺趭^努力呢?在這樣好的教育環(huán)境下,我們又怎能辜負(fù)為我們傾注心血的父母呢? 我慶幸我成為了四中天府的首屆學(xué)子,成為您開(kāi)拓奮進(jìn)的排頭兵,我一定不辜負(fù)您的培育和教導(dǎo):孜孜不倦的吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),乘風(fēng)破浪,遨游知識(shí)海洋,用辛勤和汗水澆鑄優(yōu)異的成績(jī),為您的奮發(fā)崛起添磚加瓦,與您共同見(jiàn)證美好的未來(lái)。
2011-9-23 2
第二篇:媽媽,我愛(ài)您演講稿
媽媽?zhuān)覑?ài)您 常言道“母愛(ài)是偉大的!”面對(duì)這份此生無(wú)以回報(bào)的愛(ài),我明白自己擁有的一朵花已然勝過(guò)整個(gè)花季,生命走到今天我是應(yīng)該感謝的,然而情感的深厚讓我找不出一個(gè)固定的理由。想要用最華麗的詞藻訴說(shuō)媽媽?zhuān)瑢?xiě)出來(lái)的卻是一段笨拙樸質(zhì)的文字;想要用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)頌揚(yáng)媽媽?zhuān)鞒鰜?lái)的卻是平常單調(diào)的曲目。至此我的歌聲全無(wú),我的淚水嗚咽。
晚上,媽媽拖著疲憊的身體回家,一下就坐在沙發(fā)上,什么也不想動(dòng),我看到媽媽這樣真的痛心。于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法,不如今天我?guī)蛬寢屜茨_吧。吃完晚飯,我對(duì)媽媽微笑著,媽媽疑惑不解,我激動(dòng)不已的說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?,今天我?guī)湍阆茨_?!庇谑牵叶藖?lái)一盆熱水,把媽媽的襪子脫下,輕輕的把媽媽的腳放進(jìn)腳盆,我當(dāng)時(shí)有些尷尬,摸著媽媽的腳,我感覺(jué)有一股熱流,那是一股母愛(ài)的熱流。它從我的手中流向了我心中.有一種溫暖的感覺(jué)!還有一股莫名的感動(dòng)!我的小手揉著媽媽的腳背,一種粗糙的感覺(jué)在我的手上產(chǎn)生,媽媽的腳早已沒(méi)有以前那么光滑,那么柔嫩;按著媽媽的腳趾,我想為媽媽全身感到愜意;我按著腳背,像是媽媽感到輕松,舒適!因?yàn)樵谕獗疾?,早出晚歸,腳上也磨出了一個(gè)個(gè)血泡;因?yàn)槊刻鞏|奔西走,沒(méi)有停息,所以腳上已經(jīng)十分干燥,這一切都是媽媽披星戴月、疲憊不堪的見(jiàn)證!當(dāng)時(shí),我的淚水情不自禁的說(shuō);“媽媽?zhuān)覑?ài)您!” 夜深人靜了,我卻久久不能入睡。回想著白天的每一個(gè)情景,我陷入了沉思,想起古代詩(shī)人孟郊曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”是啊,在以后的日子里,我一定要做一個(gè)聽(tīng)話(huà)孝順的孩子,好好地回報(bào)媽媽
對(duì)我的愛(ài)……。
親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我為大家推薦的一本好書(shū)是<假如給我三天光明>.一聽(tīng)這本書(shū)的名字就知道作者是傳奇人物:海倫凱勒。海倫凱勒是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性。在書(shū)中,海倫說(shuō):“知識(shí)給人以
愛(ài),給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福!海倫把學(xué)習(xí)比
做攀巖高峰,跌倒就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏,爬起來(lái)就得
到一點(diǎn)進(jìn)步,就像得到了一份鼓舞。
這本書(shū)記述了海倫凱勒從小到大所發(fā)生的事,從19個(gè)月的高燒帶
來(lái)的厄運(yùn)——奪走了她的聽(tīng)力、視力和語(yǔ)言能力,她再也不能與這個(gè)
世界溝通了。她變得暴躁、任性、孤獨(dú)、古怪。但是莎莉文老師的出
現(xiàn),徹底改變了她的命運(yùn),她感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇,使她張開(kāi)了心靈的眼睛,得以與人溝通。她每天都如饑似渴地
學(xué)習(xí)。這些知識(shí)就像一道道彩虹,照亮了她的前程,照亮了她內(nèi)心的世界,同樣也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
此后,她憑著驚人的毅力和不屈不撓的精神,以?xún)?yōu)異的成績(jī),最終畢
業(yè)于哈佛大學(xué),創(chuàng)造了這一奇跡。知識(shí)的力量多么巨大,它能使一個(gè)
殘疾人,變成一個(gè)有益于人類(lèi),有益于社會(huì)的人。后來(lái),她用生命的全部力量處處奔走,處處演講,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造
福。她常常以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們:
應(yīng)該珍惜時(shí)間珍惜生命、珍惜光明、關(guān)愛(ài)他人,不要失去了才懂得珍惜。她用愛(ài)去擁抱全世界,終于在黑暗中找到了光明,把慈善的雙手伸向全世界。海倫,用她艱難卻幸??鞓?lè)的一生,詮釋了生命的意義。同學(xué)們,我們的身邊有知心的朋友、和藹可親的老師,還有愛(ài)我們的家長(zhǎng),和海倫比起來(lái),我們是多么幸福呀!
假如,我們每一個(gè)人,都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求,看作對(duì)人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會(huì)增添多少歡樂(lè)、多少幸福??!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生,她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。
第三篇:《我愛(ài)您,媽媽》演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我是三年級(jí)學(xué)生郭欣如,今天我為大家演講的題目是:《我愛(ài)您,媽媽》。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)在你心中最柔軟的地方。有一個(gè)人,她愿意用自己的一生去愛(ài)你,這個(gè)人,她叫“媽媽”;有一種愛(ài),它可以讓你隨意的索取。有一種愛(ài),她從不需要你任何的回報(bào)。這種愛(ài),她叫“母愛(ài)”!母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感,她陪伴著我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們一切的榮耀,都來(lái)自于這平凡而又偉大的母愛(ài)。天下的母親們,需要的不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足,而是希望,自己的子女們,都能有一個(gè)好的未來(lái)。
小時(shí)候,媽媽是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí),是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。媽媽也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后,媽媽總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》,舍不得離開(kāi)時(shí),媽媽嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)在我的面前,我只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。媽媽也是世界上最寬容的媽媽。我做錯(cuò)了事,由于害怕,我選擇了逃避。這時(shí)媽媽就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理:“做錯(cuò)了事,一定要改正!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我明白了知錯(cuò)就改才是一個(gè)好孩子。媽媽也是世界上最偉大的媽媽。爸爸外出打工,媽媽不僅要忙地里的活兒,要做家務(wù),還要照顧奶奶和我們。我們想為媽媽分擔(dān),可媽媽卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要緊,快去做作業(yè)吧!” 看著媽媽瘦弱的身影,我多想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗬?!?/p>
最后,讓我們一起祝愿天下的媽媽身體健康,一生平安!
第四篇:媽媽,我愛(ài)您-演講稿
媽媽?zhuān)覑?ài)您
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是來(lái)自管理科學(xué)與工程學(xué)院安全121XXX,今天,我演講的題目是《媽媽?zhuān)覑?ài)您》
首先,我想先跟大家分享一個(gè)偉大母親的故事。大家認(rèn)識(shí)她么?----丘索維金娜,體操競(jìng)賽場(chǎng)上年紀(jì)最大的女運(yùn)動(dòng)員。有人或許會(huì)問(wèn),為什么她年紀(jì)這么大依然要堅(jiān)持在競(jìng)賽場(chǎng)上?可是她已經(jīng)沒(méi)有了退路,這是她的兒子---阿利舍,兒子治療期間的那筆具額的醫(yī)療費(fèi)實(shí)在讓人不寒而栗,直到今天,阿利舍仍然躺在醫(yī)院里,還一直需要各種藥物維持生存。2002年,因?yàn)閮鹤拥陌籽。闳粵Q定復(fù)出!然而復(fù)出的代價(jià)是顯而易見(jiàn)的,更是沒(méi)人能夠想得到的。從她重新走進(jìn)體操館的那一刻就注定,她真的不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗了,或者換句話(huà)說(shuō),她真的不再是為了一個(gè)人而戰(zhàn)斗。剛剛復(fù)出的那段日子,丘索維金娜飽受艱辛,過(guò)去的手下敗將,如今比自己強(qiáng)得多。過(guò)去輕而易舉完成的動(dòng)作,可能如今需要一個(gè)晚上的時(shí)間訓(xùn)練,才能滿(mǎn)足她對(duì)自己的要求!高強(qiáng)度的訓(xùn)練經(jīng)常弄得她傷痕累累。有人勸丘索維金娜別在這么拼了,可她笑了笑,淡淡地說(shuō):“不拼怎么辦,我有孩子,我要為了他的生活而生活?!?每次聽(tīng)到這句話(huà),丘索維金娜覺(jué)得承受,付出的一切都是值得的!
幾乎所有的比賽對(duì)丘索來(lái)說(shuō)都是背水一戰(zhàn),只能成功不能失敗,因?yàn)槌晒Σ乓馕吨梢缘玫姜?jiǎng)金,成功才能接著為兒子治病。每次出門(mén)打比賽的時(shí)候,兒子都會(huì)對(duì)母親丘索維金娜說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)你,等你回來(lái)?!泵看温?tīng)到這句話(huà),丘索維金娜覺(jué)得承受,付出的一切都是值得的!
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的??沒(méi)有母親,既沒(méi)有詩(shī)人,也就沒(méi)有愛(ài)”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。
母親,生命來(lái)自您,含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您,始終如一,鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;
無(wú)私來(lái)自您,全心給予,歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待;幸福來(lái)自您,笑對(duì)艱難,滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉.母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈;母愛(ài)是一株樹(shù),在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園,撐一樹(shù)濃陰默默付出;母愛(ài)也是一根穿針線(xiàn),只要有一個(gè)小小的針孔,它便會(huì)如春水般汩汩流淌,滋潤(rùn)著你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田??母愛(ài)是偉大的,母親把全部的愛(ài)都給了我們,我們更應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽?zhuān)瑡寢尣徽搰?yán)寒酷暑都辛勤地工作,不就是為了我們能過(guò)上幸福的生活嗎?血總濃于水,情莫過(guò)于親。母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),母愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為母親做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個(gè)笑話(huà)!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想母親的冬天將不再寒冷,黑夜將不再漫長(zhǎng),幸??鞓?lè)將常常配在母親身旁!
在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:
孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;
孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;
孩兒的成功,是母親幸福的微笑。
感恩母親,讓我們大聲對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)覑?ài)您!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:我愛(ài)您
老師,您是否知道在您的學(xué)生眼中您是多么的神圣,是智慧與愛(ài)的化身。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著您無(wú)微不至的關(guān)心,滲透著您孜孜不倦的教誨。
記得有一次上早讀時(shí),我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈,就在桌子上趴著。突然一只溫暖的手在我肩上輕輕地拍了一下,問(wèn):“你怎么啦?”我說(shuō):“頭有點(diǎn)暈?!庇谑悄?huà)沒(méi)說(shuō)就把我背進(jìn)了醫(yī)院,一量體溫竟然燒到了38.5度,您樓上樓下為我劃價(jià)、取藥。喂完藥,您不停地用涼毛巾給我敷額頭,最令我感動(dòng)的是您一次又一次地用您的嘴唇在我的額頭上感覺(jué)我的體溫。燒漸漸退了,您終于松了一口氣。從您的身上我感受到了媽媽般的愛(ài)。
生活上您是我的益友,學(xué)習(xí)上您是我的良師。
您為了上好一節(jié)課,課前不知查閱了多少資料,課堂上您用淵博的知識(shí)深深地感染著我,用幽默詼諧的語(yǔ)言把我們牢牢地吸引著。作業(yè)本上那一個(gè)個(gè)鮮紅的符號(hào),一句句溫馨的批語(yǔ)又凝聚著您多少心血??
老師您為我們付出的太多太多了,但是您從無(wú)怨言,年復(fù)一年日復(fù)一日地重復(fù)著單調(diào)而又繁重的工作,從黑發(fā)干到白發(fā),這不正是紅燭精神的寫(xiě)照嗎?
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà)“老師您辛苦了,我愛(ài)您?!?/p>
宗銀
三尺講臺(tái),站著一位偉大而又平凡的人——敬愛(ài)的老師。說(shuō)他偉大因?yàn)樗阉械膼?ài)都給了學(xué)生,說(shuō)他平凡是因?yàn)樗鶑氖碌墓ぷ髌D苦而又勞累。
老師的愛(ài)就像黑暗中的一盞明燈,為我們指明前進(jìn)的方向,更是一把遮雨的傘。記得有一次放學(xué)時(shí)突然下起了傾盆大雨,正當(dāng)我一個(gè)人無(wú)助地站在教室門(mén)前不知該如何是好時(shí),突然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),啊!是老師。您對(duì)我親切地說(shuō):“還沒(méi)有人來(lái)接你?”我點(diǎn)
了點(diǎn)頭,您把我拉到您的傘下說(shuō):“我送你回家?!崩蠋?,您不知道我當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)。一路上,傘總是向我這邊傾斜,您的半個(gè)身子全濕了,可是您好像一點(diǎn)兒感覺(jué)都沒(méi)有,我的心里涌起了一股暖流。
老師您把愛(ài)都奉獻(xiàn)給了學(xué)生,留給自己的卻是無(wú)休止的忙碌。當(dāng)別人漫步街頭時(shí)您卻在埋頭認(rèn)真地批改作業(yè);當(dāng)別人進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的燈還在徹夜的亮著。您就像一顆鋪路石,為孩子們鋪就了成功之路,為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁之材。
老師您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師,我覺(jué)得您是世界上最無(wú)私最高尚的人,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。