第一篇：國(guó)旗下講話弘揚(yáng)工匠精神

國(guó)旗下講話——弘揚(yáng)工匠精神雕刻五彩人生

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自學(xué)生會(huì)宣傳部的孫夢(mèng)雅。今天我演講的題目是《弘揚(yáng)工匠精神 雕刻五彩人生》。決定一個(gè)人是否成功，取決于他是否努力。而想要在成功的基礎(chǔ)上更近一步，那么必須具備“工匠精神”。

工匠精神，無(wú)外乎三點(diǎn)要求：一絲不茍，精益求精，一以貫之。三個(gè)詞，十二個(gè)字，數(shù)十年如一日，全心全力做一件沒(méi)有盡頭的事。這就是我認(rèn)為的工匠精神。

從古至今，中國(guó)從不缺少工匠精神。中國(guó)曾是世界上最大的原創(chuàng)之國(guó)、匠品出口國(guó)、匠人之國(guó)！不謙虛地講，中國(guó)匠人造就了一部匠品輝煌史。

今天的中國(guó)，不僅能在高尖端科技實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先，華為、聯(lián)想、海爾、格力等中國(guó)企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得，同樣是現(xiàn)代中國(guó)人專(zhuān)注于心、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。

只要擁有為了把事情做好而把事情做好的愿望，每個(gè)人都是匠人。在崗位上堅(jiān)守本分、不斷進(jìn)取、努力鉆研，尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。

曾經(jīng)，工匠是百姓生活中不可分離的職業(yè)，各類(lèi)手工匠師用他們精湛的技藝，為傳統(tǒng)的生活增加更多艷麗的色彩。但是隨著農(nóng)耕時(shí)代的結(jié)束，社會(huì)進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝，老工匠，逐漸退出了日常生活。但是他們留下了一個(gè)重要而永恒的東西，那就是“工匠精神”。守住工匠精神，為自己造福，為子孫留福！

我們中職學(xué)生更應(yīng)該去實(shí)踐、去傳承工匠精神。那如何實(shí)踐傳承工匠精神呢？我認(rèn)為應(yīng)該要把工匠精神體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上。第一，學(xué)習(xí)必須有正確的態(tài)度和科學(xué)的方法，對(duì)待學(xué)習(xí)要有將不懂得內(nèi)容先學(xué)懂再學(xué)精的態(tài)度，要勇敢地攻堅(jiān)克難，并且學(xué)習(xí)中要注重方法，盡力學(xué)好所學(xué)知識(shí)。第二，學(xué)習(xí)必須要專(zhuān)注，一天的認(rèn)真學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)月，一年也不難，把每個(gè)平凡的事做好就不平凡，堅(jiān)持下去才是“工匠精神”的真實(shí)體現(xiàn)！第三，學(xué)習(xí)要勤奮，不僅要勤于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要學(xué)其他方面的知識(shí)，這樣才能將各種知識(shí)聯(lián)合起來(lái)，發(fā)揮“工匠精神”。

追求工匠精神，追尋的是一絲不茍，精益求精，一以貫之。只有留住匠心，才能留給世界一張由中國(guó)打造的名片。我想，我已經(jīng)找到了工匠精神，并用自己的實(shí)際行動(dòng)為之傳承！

老師們、同學(xué)們！2017年是學(xué)?！敖承呐嘤辍薄Ｎ覀儜?yīng)該向?qū)W校廣場(chǎng)兩邊的橫幅號(hào)召的那樣：培育工匠精神，擼起袖子加油干；打造工匠技能，撲下身子謀發(fā)展。謝謝大家！

第二篇：弘揚(yáng)工匠精神

心存匠魄筑夢(mèng)北方

李克強(qiáng)總理在《2017年政府工作報(bào)告》中指出，質(zhì)量之魂，存于匠心，要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，恪盡職業(yè)操守，崇尚精益求精，培育眾多“中國(guó)工匠”，打造更多享譽(yù)世界的“中國(guó)品牌”，推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。

那么怎樣的人配稱(chēng)為工匠，他們又有著一種怎樣的精神呢？工匠，像稻盛和夫那樣熱愛(ài)工作，像喬布斯那樣精益求精，像丹尼爾·施華洛世奇那樣不斷創(chuàng)新。

付守永先生在他的著作《工匠精神—向價(jià)值型員工進(jìn)化》中，為我們講述了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的案例，向我們闡明了工匠精神的核心，即對(duì)工作執(zhí)著，對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神。同時(shí)也教育我們，一名工匠，不論身處怎樣的逆境，只要堅(jiān)持踐行工匠精神，終將有所成就。

縱觀中國(guó)歷史，我們既有魯班這樣名垂千古的大師級(jí)工匠，也有能夠“金屬雕花”的胡雙錢(qián)等生活在我們身邊的中國(guó)工匠。但是我們不得不承認(rèn)，由于歷史與社會(huì)等多方面的綜合因素，我國(guó)的工匠精神正在逐漸弱化。因此，在社會(huì)風(fēng)氣浮躁的今天，重提工匠精神，對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，把我國(guó)由制造大國(guó)建設(shè)成制造強(qiáng)國(guó)，切實(shí)提高人民生活水平，有著重要意義。

要塑造工匠精神，首先要存匠心，就是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，放下功利與浮躁，真正讓自己熱愛(ài)工作，享受工作，而非僅僅把它當(dāng)做賺錢(qián)的工具。其次行匠道，就是要時(shí)刻以工匠的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，專(zhuān)注工作，精益求精，使自己的勞動(dòng)成果增值，如此才能更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。最后還要會(huì)用匠術(shù)，就是要學(xué)會(huì)用科學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)和方法去工作，日積月累，終有一天可以成為一名優(yōu)秀大國(guó)工匠。時(shí)刻將自己擺在初學(xué)者的地位，保持對(duì)工作的興趣，明確自己的目標(biāo)，多做自我激勵(lì)，優(yōu)先做最重要的事情等都是幫助我們踐行匠道的好方法。

工匠精神，是一種對(duì)自身技術(shù)的熱愛(ài)和追求，這種追求不是領(lǐng)導(dǎo)分配給你的任務(wù)，也不是利益驅(qū)使的行為，而是源于內(nèi)心的涌動(dòng)。在LNG船上“縫”鋼板的技師張冬偉說(shuō)促使他不斷進(jìn)步的就是對(duì)這門(mén)技術(shù)的熱愛(ài)和想要不斷超越的追求。每逢有空閑時(shí)間他就練習(xí)蹲馬步和釣魚(yú)，只是為了讓自己在焊接鋼板時(shí)更專(zhuān)心、專(zhuān)注。他在帶領(lǐng)學(xué)徒時(shí)也會(huì)告訴徒弟，要將自己的工作當(dāng)成是一種追求，技術(shù)才會(huì)傳承下去。

工匠精神，是十年如一日的專(zhuān)心。每位手藝人，在學(xué)徒時(shí)期，都是堅(jiān)持到最后留下來(lái)的那一個(gè)；他們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，無(wú)論遇到多大的難題，都是攻堅(jiān)克難、恪盡職守的那一個(gè)；在聲名日漸顯赫時(shí)，都是不為金錢(qián)利益所動(dòng)的那一個(gè)。從運(yùn)10到C919，在全部職業(yè)生涯都致力于制造中國(guó)大飛機(jī)的技師胡雙錢(qián)，大半生都獻(xiàn)給了自己的事業(yè)，但是他還舍不得退休，他還想干10年、20年。

工匠精神，是不斷鉆研的創(chuàng)新精神。真正的匠人不會(huì)機(jī)械地重復(fù)勞動(dòng)，他會(huì)把自己的手藝當(dāng)成是藝術(shù)，把自己的勞動(dòng)對(duì)象當(dāng)成是一個(gè)藝術(shù)品，不斷地改進(jìn)、不斷地研磨雕琢。工藝師孟劍鋒為了讓自己的作品更加完美，他在生產(chǎn)間堅(jiān)守一個(gè)月研制新的工具，為了創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品，雖然年逾四十，他仍努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)素描。不是只有“高大上”的職業(yè)才會(huì)璀璨奪目，在平凡的職業(yè)中孜孜不倦，發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，熱愛(ài)自己的職業(yè)，專(zhuān)注其中、精益求精，同樣能迸發(fā)出光彩。對(duì)于個(gè)人而言，這種精神能夠時(shí)刻敦促自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷追求完美，反過(guò)來(lái)自己也會(huì)沉醉到自我認(rèn)同感當(dāng)中，形成一個(gè)良性循環(huán)。對(duì)于企業(yè)而言，工匠精神是支撐其屹立不倒的根基，可以引領(lǐng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)從制造到創(chuàng)造、從量變到質(zhì)變的提升，像瑞士手表一樣雄踞百年而不倒、像松浦元南的齒輪一樣在眾多日本企業(yè)沒(méi)落時(shí)重生。

作為建筑施工企業(yè)的一名員工，雖然每天面對(duì)的都是鋼筋、模板、混凝土，看似枯燥乏味，但是只要我們靜下心來(lái)認(rèn)真去對(duì)待，同樣有不一樣的收獲。每次的模板檢查驗(yàn)收，如果能細(xì)心一點(diǎn)逐個(gè)檢查每一面墻的垂直度是否滿(mǎn)足要求、拼縫是否嚴(yán)密，就能在后期的裝修施工中減少修補(bǔ)打磨的付出。事情看似微小，但是卻能省去很多不必要的支出，也同樣是為項(xiàng)目、為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。

北京城建北方公司秉承北京城建“營(yíng)造健康環(huán)境，創(chuàng)建精美工程，提供滿(mǎn)意服務(wù)”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“向經(jīng)營(yíng)管理要效益”的努力方向，著力于質(zhì)量品牌建設(shè)。在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷推進(jìn)的今天，公司也正處在改革發(fā)展的重要時(shí)期，我們每一位城建人，在艱苦奮斗的同時(shí)，謙卑學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，快樂(lè)生活，熱愛(ài)工作，精益求精，為把城建北方打造成具有世界影響力的中國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春與熱血！

第三篇：弘揚(yáng)工匠精神

弘揚(yáng)工匠精神 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

工匠精神是精雕細(xì)琢、鉆研專(zhuān)注的品質(zhì)，是摒棄浮躁、不忘初心的情懷，是精益求精、追求極致的信仰。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國(guó)家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來(lái)無(wú)窮發(fā)展的力量，正如日本和德國(guó)成為全方位強(qiáng)國(guó)那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。

工匠精神歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，正是由于我們的先祖精益求精、追求極致，古代中國(guó)才有了輝煌燦爛的四大發(fā)明，正是由于我們的科學(xué)家鉆研專(zhuān)注、不忘初心，新中國(guó)成立后我國(guó)航空航天事業(yè)才有了前所未有的發(fā)展，正是由于我們的技術(shù)人員不斷鉆研、摒棄浮躁，現(xiàn)代中國(guó)才擁有了高鐵名片。

誠(chéng)然，現(xiàn)代中國(guó)僅僅擁有一張高鐵名片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要成為世界強(qiáng)國(guó)，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，要有很多張名片。首先要把各產(chǎn)業(yè)都做強(qiáng)。中國(guó)的制造業(yè)需要回歸工匠精神，中國(guó)的農(nóng)牧業(yè)、服務(wù)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)同樣需要。如果我們的工人精雕細(xì)琢力求把產(chǎn)品的每個(gè)零部件都做好，我們的國(guó)人也不會(huì)去日本搶購(gòu)馬桶蓋；如果我們的農(nóng)牧民追求極致地把每一只奶牛養(yǎng)好，我們的國(guó)人也不會(huì)去澳洲搶購(gòu)奶粉；如果我們的服務(wù)業(yè)人員摒棄浮躁竭盡所能把服務(wù)的每個(gè)環(huán)節(jié)做好，我們也不會(huì)出現(xiàn)山東疫苗事件。我們離世界強(qiáng)國(guó)標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們要向我們的鄰國(guó)日本學(xué)習(xí)，向日耳曼民族學(xué)習(xí)，才可能擁有像日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)那樣獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)業(yè)、才可能出現(xiàn)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)中的“奔馳”。當(dāng)我們中國(guó)的各產(chǎn)業(yè)都弘揚(yáng)工匠精神，追求極致，追求“更上一層樓”的時(shí)候，我們離農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、制造業(yè)強(qiáng)國(guó)、服務(wù)業(yè)強(qiáng)國(guó)就為期不遠(yuǎn)了。

在各產(chǎn)業(yè)亟需回歸工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待需要。如果我們的醫(yī)生能夠精益求精地把每個(gè)手術(shù)做好，我們的律師竭盡公平正義地解決每一個(gè)法律糾紛案件，我們的科研人員能夠摒棄浮躁、專(zhuān)注鉆研，我們的公職人員全心全意把每一次服務(wù)人民的工作做好，毋庸置疑，我們的社會(huì)將會(huì)變成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)，那里沒(méi)有欺騙和不信任；變成一個(gè)美好的社會(huì)，那里充滿(mǎn)公平正義；變成一個(gè)淡泊的社會(huì)，那里沒(méi)有喧囂和浮躁；變成一個(gè)和諧社會(huì)，那里充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。當(dāng)我們各行業(yè)各領(lǐng)域的人都擁有工匠精神的時(shí)候，我們離實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興就越來(lái)越近了。

然而我們處于一個(gè)物欲橫流、金錢(qián)崇拜的社會(huì)，各種浮躁情緒、消極心理席卷著我們。好多人不能靜下心來(lái)鉆研自己的工作領(lǐng)域，庸庸碌碌地等待著升職加薪。缺乏精雕細(xì)琢、鉆研專(zhuān)注的品質(zhì)，缺乏摒棄浮躁、不忘初心的情懷，缺乏精益求精、追求極致的信仰，這個(gè)民族危矣！這亟需我們?cè)诟鳟a(chǎn)業(yè)各行業(yè)掀起一場(chǎng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)工匠精神的熱潮，只有這樣，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也就指日可待了。

第四篇：“弘揚(yáng)憲法精神”國(guó)旗下講話

“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”

12月4日，是我國(guó)的國(guó)家憲法日。何謂憲法？憲法，是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的老師三申五令大家要注意校園安全問(wèn)題。希望大家注意安全，遠(yuǎn)離意外傷害。同學(xué)們，我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)生活中要有安全意識(shí)，提高面對(duì)危險(xiǎn)的逃生技能，在公共場(chǎng)所注意遵守秩序。在上學(xué)、放學(xué)的路上，要注意交通安全；課間要注意文明休息，不追逐打鬧，不玩耍嬉戲，讓我們一起度過(guò)一個(gè)安全、愉快的課間。在美術(shù)、音樂(lè)、微機(jī)等課堂上按老師要求操作，小心使用器材，不自帶工具，發(fā)現(xiàn)有異?；蛲话l(fā)情況及時(shí)報(bào)告老師。不要亂動(dòng)教室電源插座和電器設(shè)備，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要注意與他人合作，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。注意飲食安全，不?gòu)買(mǎi)街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，共建和諧校園！

謝謝大家！

2016年11月28日

第五篇：“弘揚(yáng)憲法精神”國(guó)旗下講話

弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)3班學(xué)生蘇麗，今天我在國(guó)旗下演講的內(nèi)容是“弘揚(yáng)憲法精神，共建和諧校園”

何謂憲法？憲法，是一個(gè)國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。法治是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興。

21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界里。我們應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。

同樣，在學(xué)校中，我們也應(yīng)該遵守校規(guī)，規(guī)范自身行為。從最基本的路隊(duì)制、文明就餐做起。遵守校園規(guī)章制度，保護(hù)自身安全，防止意外發(fā)生也同樣重要。校園安全，涉及到方方面面，其中包括交通、食物、火災(zāi)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)、嬉戲?qū)е碌囊馔馐鹿实鹊?。我們不但要有安全意識(shí)，更要有防范意識(shí)和防范措施。

不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起，樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明廣中人。才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路，從提高自我保護(hù)意識(shí)做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，共建和諧校園！

謝謝大家！

2016年11月28日