第一篇：幸福就在我身邊 演講稿

《幸福就在我身邊》演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《幸福就在我身邊》。

幸福，是一個(gè)恒久的話題。古往今來，人們都為了生活的幸福奔波著，追尋著。有一首歌叫《幸福在哪里》，那么幸福到底在哪里呢？在我看來，幸福就在我的身邊，它時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我們的周圍，就像透明的空氣，觸手可及，隨處可感。今天，就讓我從自己家的變化來說說我心中的幸福吧！

早就聽爺爺說，在爺爺他們那一代，生活是多么辛苦；爸爸媽媽那一代雖然比爺爺奶奶那一代好一點(diǎn)，可是生活條件還是不怎么樣?？纯次覀冞@一代，又有吃，又有穿，要什么有什么，一樣都不少！

爺爺奶奶的時(shí)代，很辛苦也多劫難。房子是有多少破爛就有多少破爛，屋頂蓋著茅草，外面可不是墻，而是用木頭搭起來或是用一些磚頭搭造而成。爺爺奶奶小時(shí)候，哪像我們一樣！屋子里破破爛爛。廚房里，有一個(gè)以傷痕累累的大炕，炕旁有一些干柴禾。房間里更是糟糕，一張木頭做的小床，其余的就是一些自己做的小東西。面積是我家的百分之二十都不到一點(diǎn)兒！他們小時(shí)候別提多艱苦了！當(dāng)時(shí)正是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，爺爺奶奶們8歲時(shí)就會(huì)幫著大人一起干活，比如燒飯、種菜、放牛??哪像我們，連吃飯都要喂！唉，爺爺奶奶當(dāng)時(shí)的情景，真是苦??！

爸爸媽媽他們雖然比爺爺奶奶他們生活的好多了，但是，情況還是不怎么樣。他們的房屋不是用茅草蓋的，而是用瓦片蓋。墻沒有那些裂縫，看上去舒服多了！可走進(jìn)去一看，就不怎么樂觀了。當(dāng)然，里面的 環(huán)境總比爺爺奶奶的家好多了。廚房里炕仍然沒變，但是，廚房里那些傷痕累累的裂縫，都已消失了。再走進(jìn)房間里，哦，真好！床變大了，房間里還加了一樣?xùn)|西，那就是書架。書架里有滿滿一大行書，有《水滸傳》、《三國(guó)演義》??房子是有所改變了，可是生活還是不好。爸爸媽媽小時(shí)候很窮，買一張大餅都要幾個(gè)人分著吃，一個(gè)家里賣來了一只電視機(jī)，左鄰右舍的人都會(huì)圍在一起看電視??爸爸媽媽小時(shí)候八塊錢都很難集起來！唉，爸爸媽媽的生活還是很艱難。

我們這一代就好得不得了了！房子的面積增加了，房里都有了電腦、彩色電視機(jī)、電飯煲??廚房里，不再是炕，而是先進(jìn)的煤氣灶和電飯煲。房間里的床不再是木頭做的，而是席夢(mèng)思。房間里還有電腦、液晶電視機(jī)??書架不是擺在房間里了，而是擺在書房里了。書房里，可以寫作業(yè)、看書、畫畫??很寬敞。不僅房子變了，生活也變了。以前，爺爺奶奶爸爸媽媽都很辛苦，而我們卻很幸福。家里的東西應(yīng)有盡有，任何事情也不會(huì)叫我們做，我們就像一顆掌上明珠一樣，被大人們呵護(hù)

著、寶貝著。啊，我們真幸福！

祖孫一代又一代，相差為什么會(huì)這么大？對(duì)，是祖國(guó)，是祖國(guó)一步一步的進(jìn)步，讓我們的生活環(huán)境越來越好！

“五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華??”伴隨歌謠，我們的祖國(guó)60歲了！敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近。親愛的祖國(guó)，讓我們?cè)诮瘘S季節(jié)里黃金般的早晨，唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗，唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情??； 最后，我要喊出我心中的呼喚：祖國(guó)，是你改變了我們，是你奉獻(xiàn)了我們隱身的愛。祖國(guó)，我愛你！演講稿<幸福在我身邊> 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“幸福在我身邊”

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”2009年10月1日十點(diǎn)整，天安門前是花的海洋，樂聲的海洋，莊嚴(yán)隆重的閱兵大典把全中國(guó)兒女的心凝聚在一起。看著眼前的一幕幕，我們一家人心潮澎湃。

聽外公說：改革開放前吃飯用糧票，買布用布票，很多商品都憑票供應(yīng)，只能在逢年過節(jié)時(shí)才能吃上魚和肉，只能在過年時(shí)才能穿上新衣裳。去趟寧波城，一天只有一趟班車，要是錯(cuò)過了那就得用自己的兩條腿走上半天啊。聽了外公講的故事，我覺得我們現(xiàn)在的生活天天都像在過節(jié)。超市開進(jìn)農(nóng)村，吃的穿的用的，應(yīng)有盡有。出行有轎車、公交車，想走就走，想回就回。再過幾年，輕軌一開通，那日子真是叫人心歡暢。

改革開放三十年，祖國(guó)富強(qiáng)了，家鄉(xiāng)富裕了，我們鄞州更是蒸蒸日上，日新月異??！今天，家鄉(xiāng)的每一個(gè)人都由衷地訴說著，改革開放三十年給他們帶來的幸福生活……

生長(zhǎng)在鄞州的每一位孩子是幸福的，在鄞州就學(xué)的孩子正享受著十二年的免費(fèi)義務(wù)教育。我深深地記得2006年的那個(gè)春天，開學(xué)第一天，當(dāng)我們手捧著嶄新的課本時(shí)，老師親切地告訴我們：“同學(xué)們，這學(xué)期開始，你們?cè)僖膊挥媒粫M(fèi)了，你們可以免費(fèi)上學(xué)啦，感謝黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝改革開放政策好呀！”那時(shí)我才是一位一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)老師說的話還有點(diǎn)似懂非懂，可我記憶猶新的是，從那天開始，我連做家庭作業(yè)的練習(xí)本也再不用爸爸媽媽掏錢了，隨著年級(jí)的升高，我漸漸地懂了，是改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，家鄉(xiāng)富裕了，政府讓孩子們也品嘗到改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的累累碩果了！那我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，來回報(bào)這份沉甸甸的幸福呢？

生活在鄞州的每一位老人是幸福的。2005年12月12日開始，年滿60周歲的老爺爺、55周歲的老奶奶，每月可以享受110到150元不等的生活補(bǔ)助金。爺爺，奶奶們時(shí)時(shí)沐浴在改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展給他們帶來的幸福生活。

“兒童上學(xué)不操心，老人發(fā)放補(bǔ)助金，鄞州樣樣都領(lǐng)先，改革開放帶福音……”這是居住在我家樓下，來自江蘇的張叔叔自編的順口溜，是呀，經(jīng)常聽他幸福地講起，他們是從祖國(guó)各地來鄞州參加工作的，如今也同樣享受著鄞州的各種惠民政策，成了名副其實(shí)的“新鄞州人”！難怪他逢人就夸，生活在鄞州就像生活在天堂，太幸福了！

是呀，生活在鄞州就像生活在天堂，太幸福了！這就是每位鄞州人的心聲。改革開放三十年，安居樂業(yè)的家鄉(xiāng)人譜寫了一曲曲和諧美滿的幸福樂章；改革開放三十年，家鄉(xiāng)鄞州創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人矚目的偉大奇跡；幸福就像一朵朵爛漫的花兒在你我身邊綻放！我們深信，再一個(gè)三十年，我們的祖國(guó)，我們的家鄉(xiāng)，將敘說更多幸福的故事，幸福將寫滿每一位中國(guó)人的臉上……

鴻雁不再，傳書鮮有

深圳考生

致華夏兒女：

曾記否，龍女傳書，締造羨世姻緣；鴻雁往返，傳遞殷切期盼；驛站繁喧，接納勞苦信使？那些書信往返，詩意綿綿的時(shí)光已遠(yuǎn)逝，我們迎來了科技發(fā)達(dá)信息通達(dá)的年代，從此傳統(tǒng)書信漸漸淡出人們視線，在這文明發(fā)展的進(jìn)程里，我們是不是丟失了什么？

傳統(tǒng)書信作為幾千年來聯(lián)系往來的載體，已漸被電子郵件，QQ等科技時(shí)代的寵兒所替代。小學(xué)教育里關(guān)于書信寫作這重要的一課，也漸漸被淡化。理由是現(xiàn)在通信發(fā)達(dá)，交流便捷，書信無足輕重。悲乎！社會(huì)的進(jìn)步功利了人心，使生活物質(zhì)化程度攀升，而精神的黑洞不斷擴(kuò)張，敢問我們?nèi)A夏兒女，那奢華的物質(zhì)，真的能填補(bǔ)你們精神的空虛嗎？從形形色色的“電影綜合癥”、“手機(jī)綜合癥”里我們就能找到答案（窺出一斑）。這些先進(jìn)的東西是讓我們交往便捷了，可也讓我們忙起來了，頻繁的來電、短信，滿滿的郵箱，這所有的一切，都排擠了我們精神放松的時(shí)間。而書信則不同。閑適的午后品一盞香茗，在雪白的信

我愛讀書

從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的 4 喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因?yàn)樽x書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛讀書

小學(xué)生讀書活動(dòng)演講稿

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是五二班的李明。今天很高興能在這里為大家進(jìn)行演講。今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書，不斷積累知識(shí)。

在我正式演講之前，我想問大家一個(gè)問題：什么是你人生中最重要的？可能有人會(huì)說是金錢，可能有人會(huì)說是健康，可能還有人會(huì)說是快樂，當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。這不足為怪，因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。

而我會(huì)不假思索地回答：最重要是讀書！

是的，我愛讀書。因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因?yàn)榘职志褪莻€(gè)書癡，一天到晚總是看書看報(bào)。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡恼鎸?shí)意義，也還沒有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書，的的確確成了我生活中不可或缺的一部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

記得世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！钡拇_，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼！

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢？”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識(shí)都有的書。比方，天上的星星為什么會(huì)掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

聽了這一個(gè)故事，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

我讀書，我優(yōu)秀，為生命添彩 ——臨平三中第六屆讀書節(jié)致辭

趙惠娟

各位同學(xué)、特邀家長(zhǎng)、各位老師： 大家好！

去年的11月浙江省著名作家盛子潮和李森祥先生的文學(xué)講座似乎還歷歷在目，今年的讀書節(jié)在冬日的暖陽下又開幕了。

有學(xué)生問我，今年的藝術(shù)節(jié)為什么不與讀書節(jié)同時(shí)舉行呀？誠(chéng)然，讀書與藝術(shù)自有其相通之處，它們共同鑄造人的高雅志趣、超人智慧。然而，讀書，是一種習(xí)慣，是每一個(gè)有一定識(shí)字量的人必須養(yǎng)成的一種生活習(xí)慣；而藝術(shù)，是一種技能，是有一定天賦的人需要練成的一種生活方式和生存技能。所以，今年，我們先強(qiáng)調(diào)人人喜歡讀書的習(xí)慣，再發(fā)掘藝術(shù)特長(zhǎng)生。

部分學(xué)生可能還有這樣的疑問，我們每天上學(xué)都在讀書，為什么還要舉辦讀書節(jié)呢？在我們的頭腦中，似乎早已形成這樣的概念：“上學(xué)去”等于“讀書去”，“今天不上學(xué)”說成“今天不讀書”，好象只有學(xué)校才是唯一的讀書之地。然而大家想一想，你們每天來上學(xué)，讀了哪些書呢？不是語文，就是數(shù)學(xué)；不是科學(xué)，就是英語，還有社會(huì)、思政等等教科書。你們有沒有想過，這樣的讀書是否狹窄了一點(diǎn)？我們的讀書節(jié)就是為了營(yíng)造一種多讀好書，多讀有用的書的氛圍，提高大家博覽群書的意識(shí)。

也是為了給大家的心靈多一點(diǎn)滋養(yǎng)。我們雖足不出戶，但通過閱讀，可以神馳群山，暢游海濱；可以遍訪世界上最美麗的風(fēng)光，而無須經(jīng)受任何旅途的勞頓；可以與世界上最偉大的科學(xué)家會(huì)面，而無須漂洋過海，不用受到時(shí)光的限制。

幾乎每年我校都要開展讀書征文活動(dòng)，同學(xué)們總不約而同地把閱讀的觸角僅僅定在文學(xué)作品上。本屆讀書節(jié)，學(xué)校希望同學(xué)們要把閱讀的視野擴(kuò)大，科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)及哲學(xué)，所有這一切人類思想行為的結(jié)晶，還有我們的祖祖輩輩經(jīng)受了無數(shù)磨難而獲得的經(jīng)驗(yàn)，都是我們的閱讀范圍。

不知從哪天起，讀書好像就是學(xué)生的事情，家長(zhǎng)理所當(dāng)然地可以不讀書，教師可以憑借已經(jīng)讀過的書，與我們的學(xué)生談天說地。然而，又不知從哪天起，家長(zhǎng)們突然發(fā)現(xiàn)自己與孩子的距離越來越遠(yuǎn)，教師們驚訝地發(fā)現(xiàn)自己知道的東西有 6 時(shí)不如學(xué)生。所以，本屆讀書節(jié)，我們倡導(dǎo)的是，老師、家長(zhǎng)、學(xué)生構(gòu)成的全體三中人一起投入到讀書中，營(yíng)造書香三中，提升三中品位。

本屆讀書節(jié)延續(xù)時(shí)間只有半個(gè)多月，雖然說以后我們依然要讀書，會(huì)讀書，但在這半個(gè)多月里，學(xué)校希望每位師生，除教科書之外，能夠慎重地選一兩本好書有計(jì)劃地讀，認(rèn)真地挑一本好書仔細(xì)地讀，讀出真味，讀出真知。英國(guó)詩人柯勒律治把讀書分為四類：一是沙漏，進(jìn)去多少，流出多少，頭腦中毫無痕跡；二是海綿，全盤吸收，擠出來原封不動(dòng)，甚至還臟了些；三是濾豆?jié){的布袋，豆?jié){流出來，留在里邊的全是豆渣；四是采寶石的苦工，淘汰礦渣，只揀純凈的寶石。學(xué)校希望師生們，讀書不光要挑揀出寶石，也要讀出智慧，讀出思想，讀出創(chuàng)造來，因讀書而使你們自己變得更優(yōu)秀！

如何挑到一本適合自己精讀的好書，這很重要。我引用當(dāng)代作家畢淑敏《擇書秘訣》中一段話來闡釋吧！她說：

“讀書的口味和那個(gè)得潰瘍的胃有些相似，某些食品雖是公認(rèn)的好，比如辣椒，但自己不喜歡，也沒法受納。??自家根據(jù)什么來選“讀”的篇目呢？說來慚愧，遵循的是，古老極了手工極了簡(jiǎn)陋極了遲鈍極了的土方子——就是有學(xué)識(shí)有肝膽不媚俗不功利的師長(zhǎng)與朋友的口口相授。倘如他們說某一本書值得一讀，便是踏破鐵鞋也要尋到?！?/p>

但愿著名作家這一番擇書心得能對(duì)大家有一點(diǎn)啟發(fā)。這段話給我的啟示是，在讀書中，我們的老師在勤于讀書的同時(shí)，要做學(xué)生讀書的引路人，特別是語文老師要充分利用午間、自習(xí)課，將其定為“讀書讀報(bào)”時(shí)間，學(xué)方法，誦經(jīng)典。

另外，文學(xué)社的師生們要更熱情地投入到讀書活動(dòng)中去，為本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)劃一個(gè)圓滿的句號(hào)。每個(gè)同學(xué)在認(rèn)真讀書的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)分享，共同建好班級(jí)圖書角，把自己最喜歡的書推薦出來，把自己最得意的讀書收獲演講出來，讓好書，照亮整個(gè)班級(jí)，讓濃厚的讀書氛圍，溫暖冬日的校園！

讀書是一件伴隨我們終身的事，“凡有所學(xué)，皆成性格”，宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)說：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味”。讀書的過程實(shí)際上在改變自我——發(fā)掘自我——提升自我的過程。學(xué)生愛讀書，我們才有未來，老師愛讀書，教育之樹才會(huì)常青。

人能走多遠(yuǎn)？這不要問兩腳，而是要問志向；人能攀多高？這不要問雙手，而是要問意志；書能看多長(zhǎng)多深？不要問眼睛，而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù)，不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué)，讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧！藍(lán)天為我們作證，智慧的行囊在我們的眼前，讓我們以書籍為伴，與高尚牽手，同成熟相連，為生命添彩！

讓書香浸潤(rùn)我們的生活

教師代表

金哲

今天，我校 “我讀書、我優(yōu)秀----為生命添光彩”讀書節(jié)拉開序幕了。古人說得好：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)?！敝膶W(xué)大師莎士比亞說過，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是的，文章是有味道的，它們的味道各不相同，但都是作者精心烹制的“精神大餐”，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉?，?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。

掌握知識(shí)是成才的基礎(chǔ)，而學(xué)會(huì)獲取知識(shí)的方法才是關(guān)鍵。伏爾泰指出：“大多數(shù)人不會(huì)讀書?！弊x書節(jié)就是這樣一個(gè)契機(jī)，在讀書活動(dòng)中，我們將走進(jìn)“我最喜歡的一本書推薦活動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)書籍資源共享；我們將參與“古詩新生活書香班級(jí)”的創(chuàng)建、“班級(jí)圖書角”的創(chuàng)辦，我們還將廣泛的閱讀，把讀書的心得通過演講、征文的形式進(jìn)行交流。

同學(xué)們，讀書就是在和高尚的人“對(duì)話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書節(jié)，顧名思義，就是為讀書設(shè)置的節(jié)日，在節(jié)日里大家一起讀書，交流讀書收獲，共享讀書的快樂。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長(zhǎng)地久，讀書活動(dòng)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)。老師們，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧！讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對(duì)話，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。

讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)谇屐o的時(shí)候，就地來一段讀書時(shí)間吧，讓書中的情感撥動(dòng)你我的心弦??

學(xué)生代表：807班

徐曉娜

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天，我?！拔易x書，我優(yōu)秀——為生命添彩”主題讀書月活動(dòng)正式拉開了序幕。我很榮幸能夠在這里和大家分享我的讀書心得。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們說一聲謝謝！謝謝你們讓我們具備了“享受閱讀，享受人生”的思想，把最初“讀書是一種需要”的認(rèn)識(shí)上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”。

著名文學(xué)大師莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品。” 讀書能陶冶我們的性情，使我們了解歷史，放眼世界，增長(zhǎng)知識(shí)，成為一個(gè)有修養(yǎng)的，有內(nèi)涵的人。

著名文學(xué)家臧克家說過：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友?！钡拇_，當(dāng)我們寂寞的時(shí)候，有書本在身邊默默陪伴著我們；當(dāng)我們氣餒的時(shí)候，有書本在一直鼓舞著我們；當(dāng)我們遇到滾南的時(shí)候，是書本在幫助這我們。在我們的人生中，書本將扮演一個(gè)十分重要的角色，它總是陪伴在我們的身前背后。

不知大家是否有過這樣的感受：當(dāng)你迫切地向想象你的朋友講述一件事情、一個(gè)物品、一種心情的時(shí)候，你卻不知道用什么詞語相容它，或者說是找不到一個(gè)合適的詞語去形容它。這只能說明你的詞匯 9 量不夠豐富。而讀書家家能夠豐富我們的詞匯量，使我們?cè)谂c人交談的時(shí)候，不會(huì)感到缺乏詞匯。

我希望在以后的日子里，濃郁的書香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，師生共讀書能成為臨平三中里一道永恒而亮麗的風(fēng)景線！

讓我們一起遨游書海，與大師對(duì)話，為精神打底；一起呼吸書香，與經(jīng)典為由，為人生奠基！

最后，我祝愿全體師生都能夠在本次讀書月活動(dòng)中收獲豐碩的果實(shí)！

謝謝大家！

家長(zhǎng)代表：710 酈楠家長(zhǎng) 酈蓉

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

你們好！首先我代表臨平三中全體學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校舉辦“我讀書，我優(yōu)秀”的讀書月活動(dòng)，表示衷心地感謝與支持！我們一定積極響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的“與好書交朋友”的號(hào)召，教育與幫助自己的孩子多讀書，讀好書，讓他們?cè)谶@“知識(shí)的海洋”中遨游，在知識(shí)的廣闊天地中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)。

書是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥?，它能讓我們孩子變得睿智，看事物成熟而理性。它是引?dǎo)孩子走向高新尖端科技寬廣的路。所以，我們決心以這次三中發(fā)起的“我讀書，我優(yōu)秀——為生命添彩”主題讀書月活動(dòng)為起點(diǎn)，在老師的引導(dǎo)教育下，把自己的孩子領(lǐng)進(jìn)這“書的海洋，數(shù)的天堂”，讓他們呼吸書香，與經(jīng)典為友，在書中不斷地茁壯成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)要與孩子們一起看，一起讀，一起學(xué)，一起享受讀書的樂趣，讓孩子對(duì)閱讀好書有興趣，將閱讀好書寄予娛樂之中，培養(yǎng)他們對(duì)讀書的興趣與愛好，慢慢地養(yǎng)成好習(xí)慣，讓習(xí)慣變成自然，建立起好書天天讀，寫作常常續(xù)。

我們家長(zhǎng)也要為孩子提供良好的閱讀環(huán)境與條件。為了孩子的成長(zhǎng)成才，為了孩子的前途，每位做父母的什么都舍得給予他們，所以只要老師提供讀好書的信息，孩子要買的好書，我們一定要想盡辦法滿足他們，支持他們。

現(xiàn)在的社會(huì)是“百舸爭(zhēng)流，人才輩出”的時(shí)代。我們?cè)谧x初中的孩子正好似一個(gè)個(gè)待放的“花蕾”，這次學(xué)校創(chuàng)導(dǎo)讀書活動(dòng)，正好給予我們的孩子們一個(gè)新的門路，是學(xué)校老師們的辛勤耕耘和你們的辛勞汗水，教育著他們。我們深知這是孩子們以后成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是你們?cè)跒楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)“澆水施肥”，所以我們?nèi)w學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這次讀書月活動(dòng)表示感謝！堅(jiān)決地支持，努力配合學(xué)校這次活動(dòng)。

最后，我預(yù)祝臨平三中這次讀書月活動(dòng)，在我們學(xué)校、家長(zhǎng)、師生的共同努力下，一定會(huì)搞得紅紅火火，扎扎實(shí)實(shí)，圓滿成功！

第二篇：幸福就在我身邊

幸福就在我身邊

七年四班張慧中

幸福是什么？幸福在哪里？有的人一直在尋找幸福，卻不知幸福就在他身邊。

幸福是什么？是快樂，是享受，還是給予。有時(shí)幸福離我們很遙遠(yuǎn)，有時(shí)又我們很近：有時(shí)虛無縹緲，有時(shí)真真切切。幸福在每個(gè)人的理解里，都是不同的，有的人對(duì)幸福的要求高，有的人對(duì)幸福的要求低，有的人甚至都不去追求幸福，這，難道就是幸福的意義嗎？

事實(shí)上，幸福對(duì)他人都是一樣的，在我們的身邊，只是我們從未去發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)你正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來一杯香濃的牛奶，你會(huì)感到幸福嗎？我感受到了，那是母親的愛，母親的幸福。

倘若你仍未發(fā)現(xiàn)幸福，那就請(qǐng)仔細(xì)觀察那些生活中細(xì)節(jié)吧！出門時(shí)媽媽的一聲叮嚀，困難時(shí)爸爸的一句鼓勵(lì)，失落時(shí)老師的已經(jīng)問候，那些都是我們身邊的幸福！

美國(guó)小說家馬克·吐溫說：幸福就像夕陽——人人都可能看見，但多數(shù)人的眼睛卻望向別的地方，因而錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。那么，你珍惜了嗎？你珍惜了那些可以得到幸福的機(jī)會(huì)了嗎？

這是一個(gè)發(fā)生在我身上的真實(shí)故事。

有一天，媽媽得病被送進(jìn)了醫(yī)院。我很害怕，不知名的悲傷攏在心頭。我連忙來到了醫(yī)院。等我看到媽媽那張憔悴的臉時(shí)，不禁哭了出來，這時(shí)媽媽像被我吵醒了過來，微微睜開了眼睛，看著我。我那時(shí)一下?lián)涞搅藡寢尩牟〈?，抱著媽媽，媽媽?duì)我說道;“怎么哭了，是不是誰欺負(fù)你了？”看著媽媽那緊皺的眉頭，我便知，我把媽媽抱痛了。而媽媽卻沒有怪我，而是在一直關(guān)心我，那是我便明白了，什么是幸福。

對(duì)于那時(shí)的我來說，母親的愛就是那一分屬于我的幸福的味道。

幸福,是你為了別人付出真心而不求回報(bào)的時(shí)候;幸福,是你為別人造林,而后人乘涼的時(shí)候;幸福,是你將一個(gè)大面包分給流浪汗,看見他大口啃吃的時(shí)候;幸福,是你把心愛的玩具讓給妹妹,而看見她開心的大笑的時(shí)候;幸福,是你為媽媽織了件毛衣,給她穿上發(fā)現(xiàn)非常合身母親點(diǎn)頭的時(shí)候.幸福,是醫(yī)生給盲人做了復(fù)明手術(shù),盲人拆線看見第一絲光亮的時(shí)候.對(duì)于我們來說，只要現(xiàn)在珍惜每一分，每一秒，多多關(guān)心他人，多多在意他人，你就會(huì)得到幸福。

第三篇：幸福就在我身邊

題目:幸福就在我身邊

幸福是什么呢，我要去探究一下。

我問正在看電視的爸爸，“幸福是什么？”,爸爸說：“幸福是甜甜的”。我明白了，幸福是甜的。

我問正在做飯的媽媽，“幸福是什么？”媽媽說：“幸福是給兒女的愛，不過有點(diǎn)苦”。我明白了，幸福是苦的。

我問正在思考難題的姐姐，“幸福是酸酸的，像櫻桃一樣的酸”。我明白了，幸福是酸的。

幸福就像人生的五味一樣，是有酸甜苦辣咸，幸福就像一個(gè)五色瓶一樣，里面有紅綠藍(lán)紫······

當(dāng)別人問我幸福是什么時(shí)，我會(huì)說“幸福就是你傷心時(shí)，媽媽的安慰；幸福就是你遇到難題時(shí)，爸爸的講解；幸福就是回家時(shí)爺爺奶奶的微笑······

有人認(rèn)為自己一生平淡無奇，毫無幸福可言，那是因?yàn)樗麄冞€不知道什么是幸福。作為學(xué)生有父母的關(guān)心，老師的教誨，就是幸福。作為醫(yī)生能夠救死扶傷，延續(xù)他人的生命，那就是幸福。我們不應(yīng)總是希望轟轟烈烈的幸福，需以平和之心收集幸福之精髓，體驗(yàn)幸福之永恒，幸福是廣義的，但只要你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直很幸福，其實(shí)幸福以一顆平和的心態(tài)對(duì)待生命中的每一分每一秒，這本身就是一種奇跡，所以的那個(gè)生活向你提出第二個(gè)問題時(shí)，你要大聲說”為了世界上美好的一切而活著那就是幸福!”

有一個(gè)小故事講的是：一只小狗天真的問：“媽媽幸福是什么？”，它的媽媽笑著說：“幸福就是你的小尾巴”，小狗整日的追著它的尾巴，但是總也追不到。它沮喪的對(duì)媽媽說：“為什么我總追不到幸福呢？”，媽媽告訴它：“你只要踏踏實(shí)實(shí)的往前走，幸福就會(huì)跟隨你一生！”這句話多么引人思考不要刻意麻木的去追求你所謂說的幸福，因?yàn)樵谶@時(shí)你本來就擁有的幸福也隨著消失了。當(dāng)你感到并不幸福時(shí)，誰也別去責(zé)怪，只因?yàn)槟悴粫?huì)去珍惜它，把握它。幸福來源于生命，來源于人們的心田，把握生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，珍惜將要溜走的那些片段，快樂與幸福同在，因?yàn)樾腋５娜藭?huì)很快樂，而快樂的人也就是幸福的，所以當(dāng)生活再次提問你的時(shí)候，要會(huì)思考然后鄭重的回答，我正在把握生命中的快樂，而在這個(gè)過程中我就學(xué)會(huì)把握幸福。

幸福是酸甜苦辣咸的，幸福是無法用時(shí)間空間來衡量的，幸福是成功時(shí)爸爸上揚(yáng)的嘴角；是媽媽微瞇的眼睛；是回家時(shí)爺爺滿臉舒張的皺紋；是奶奶抽屜里那甜蜜的糖果；是······其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在你我身邊。

第四篇：幸福就在我身邊

幸福就在我身邊

安徽省安慶市高琦小學(xué) 四年級(jí)六班 蔡琰指導(dǎo)教師 鄧忻

曾經(jīng)，有一個(gè)人很幸運(yùn)的獲得了一顆碩大、美麗而十分耀眼的珍珠，但他并不感到滿足，反而有一絲遺憾，因?yàn)槟穷w珍珠上有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他決定把那個(gè)斑點(diǎn)從珍珠上削去。原以為那個(gè)斑點(diǎn)一下子就能削掉的，沒想到，削了一層又一層，斑還是存在的。最后，他終于把斑點(diǎn)削掉了，但那顆珍珠也已經(jīng)小到?jīng)]有什么價(jià)值了。

幸福是什么？我問媽媽這個(gè)問題時(shí)，媽媽說：“對(duì)小草來說，春風(fēng)就是幸福;對(duì)小鳥來說，藍(lán)天就是幸福；對(duì)于學(xué)者來說，書籍就是幸福??”那么，我的幸福呢？媽媽總是笑而不答，讓我用心去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)。

我努力回想童年的幸福，小時(shí)候，媽媽教我寫字，第一個(gè)學(xué)寫的字就是“人”字，因?yàn)槭堑谝淮螌?，手里握的筆也不聽使喚了，扭來扭去的，所以字也寫的歪歪扭扭，“人”字的一撇一捺被我寫的一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，一點(diǎn)也不好看。終于，經(jīng)過我不斷的努力，“人”字被我寫的漂漂亮亮，像一個(gè)正在行走的人了。得到爸爸媽媽的贊賞，很幸福。

去年夏天，我看見廣場(chǎng)上許多小伙伴穿著旱冰鞋自由穿梭，于是，我也學(xué)起了溜冰。這種鞋比平常穿的鞋大一圈，還硬邦邦的，鞋底下的四個(gè)輪讓我費(fèi)了好大勁也沒站起來。在媽媽的幫助下，我剛站起來，沒站穩(wěn)，一下子又摔了下來，只好扶著圍欄一小步一小步的小心的向前挪，生怕又摔了下來。但我想到“萬事開頭難”時(shí)，我努力把握好身體的平衡。果然，我可以慢慢的向前面溜了。我發(fā)現(xiàn)，溜冰時(shí)手要背在背后，腳步快速的向旁邊分開，不久，我也能自由的穿梭在人群間，這讓我明白了，只要去努力，就有收獲。我收獲了，心里幸福極了！

其實(shí)，真正的幸福，不是刻意剔除生活中那些并不重要的瑕疵，而是把握住自己擁有的那顆實(shí)實(shí)在在的珍珠。人們總是不珍惜自己所擁有的，一旦失去才后悔莫及，讓我們珍惜所擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創(chuàng)造這美妙世界。擁有朋友是一種幸福，擁有美麗是外表是一種幸福，更重要的是，看我們?nèi)绾握湎н@種幸福，快樂的過好每一天。

哦，幸福就在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，構(gòu)成了我們生活的主流，只要你善于感悟這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福就在不遠(yuǎn)處。

第五篇：幸福原來就在我身邊

幸福原來就在我身邊

幸福在哪里？我惘然；幸福是什么？我困惑。

有人說：幸福是公主與王子在一起的美好結(jié)局，它（幸福）住在城堡里。有人說：幸福是朝陽射出地平線的那一瞬間，在遙遠(yuǎn)的天際；有人說：幸福是一朵花苞瞬間綻放的美，在自然中。不過，我還是不懂，幸福到底里？

放學(xué)回到家，我懶懶地趴在床上，“累死了！”。媽媽聞言，從廚房里端出一杯帶著清香的花茶。這芬芳充滿了整個(gè)房間，我深深地陶醉在這清香中。我抿了一口茶，讓它慢慢地從喉嚨滑下去。在這茶香里，飄蕩著母親對(duì)我的濃濃的愛。突然間，我覺得自己很幸福。原來，幸福就在我身邊。

晚上，媽媽做了我最愛吃的甜酸排骨。我幸福地埋頭扒飯，突然，一塊排骨悄悄地從天而降，輕輕地落在了我碗里。我抬起頭，母親親切的話語傳過來：“快吃吧！”我夾起媽媽給我的排骨，輕輕地放在了爸爸的碗里，爸爸微微一愣，微笑著把它送到了媽媽碗里。媽媽看了一下，又把排骨放在了我碗里。就這樣，一塊帶著愛的排骨在三人之間轉(zhuǎn)了一圈，最后又回到了我碗里。我覺得很幸福，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊。

半夜，我還在小臺(tái)燈下埋頭苦讀，外邊已萬籟俱靜。這時(shí)，爸爸端著一杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)來，輕聲對(duì)我說：“趁熱喝了吧，早點(diǎn)休息，別累壞了?！毙》块g在臺(tái)燈的暈染下，鋪了一層奶白，牛奶那甜甜的香氣在房間里飄蕩，飄進(jìn)來了我的心里。我突然覺得很幸福，帶著牛奶的味道。

我突然明白：幸福原來就在我身邊。

十五中初二：獨(dú)孤素馨